比赛的日记是一种帮助我们锻炼思维和感悟能力的方式，可以用来表达自己眼中的世界。作为学生，相信大家对写周记都很熟悉。如果你有疑惑，或许可以考虑阅读励志的句子编辑整理的比赛的日记，它可能能够解决你的一些问题。有需要的群众请前来筛选！

比赛的日记 篇1

今天下午，我们学校二年级同学在操场上举行了一场精彩的跳绳比赛。

为了取得好成绩，班主任老师可是费了不少心血，每天布置每人跳三分钟，并记录下来。班里先举行了两场初赛，从中选出五个女生和五个男生跳绳精英到年段参赛。

比赛即将开始，只见十个同学站成一排，手中拿着五颜六色的绳子，个个立正站稳，神情专注，屏息等待。当发令员喊：“预备，开始！”时，运动员就像一只只小鸟立刻就“飞”了起来。其中一个男生抬起双脚，像一头轻盈的小花鹿。绳子飞快地舞动着，我们根本看不清楚它在哪里。只看见他的周围有一层黑色的薄雾，好像金蛇狂舞。大家不约而同地鼓起掌来。

经过三场比赛，终于轮到我了，我一点也不紧张，刚开始跳得得心应手，手不停地甩绳子，腿不停地跳着，脚离地面很低，很放松，跳得很快。我心里一直为自己加油。可是当跳到一百多下时，我感觉腿上像绑了沙袋一样，沉沉的。但我还是咬紧牙关，奋力地跳啊跳，最后累得气喘吁吁，上气不接下气。正当我无法坚持时，结束的哨声响了。我的成绩是一百四十二下，比平时练习时少，我感到有点伤心和失望。

比赛结束后，我回家告诉妈妈：“这次跳绳比赛我的成绩不理想，估计不能获奖，也不能为班级争光。”妈妈安慰我说：“胜不骄，败不馁！成绩不好，说明练习不够，下次继续努力！”对呀，不管做什么事，都要努力，有付出，就有收获！

比赛的日记 篇2

“期望杯”数学竞赛

20xx年12月20日星期日晴

今天上午，我参加了湖州市第二届“期望杯”小学数学竞赛。说是数学竞赛，其实就是奥数比赛。

考试的时候，刚开始看到老师拿着考卷走进教室时，心里紧张得要命，等拿到考卷开始做了一两题后，发现并不难，就开始放轻松了，但做到后面有一题，的确有点难，而且好象是题目有问题，怎么算也算不出来。这次考试总共有16个题目，都是填空题，不用列式子，直接把答案填进去就行了。每题的分值很大，有些题是6分，有些题是7分。虽然在赛前我做了很多的准备，但做起来还是有点难，有一道题没做出来，有一道题做错了。唉！就算我做的题全对的话，也只87分了，真是懊恼！错的那题，我明明可以做对的，就是粗心，少算了一个环节。

真是郁闷！

比赛的日记 篇3

今天，是一个特别的日子——我要去参加讲故事比赛。我换上了新衣服，把头发梳得整整齐齐，系上红领巾，向学校走去。

一路上，鸟儿向我唱歌，仿佛在鼓励我；花儿向我点头，仿佛在祝我成功。但我明白，比赛的宗旨是：重在参与。获不获奖并没有关系，只要我尽力了，就可以了。

不知不觉来到了学校，我拿出稿子背了起来。“铃铃铃……”下课铃响了，咦，怎么还没有老师来通知我去参加呢？时间过得可真快，上课了，老师问我：“你怎么还没去参加？没有老师来通知你吗？”我点了点头。老师又说：“他们八点就开始了，你快去六楼吧！”我拿着稿子冲出教室，直奔六楼。

我气喘吁吁地来到了那个地方，四年段的正在讲，我松了口气，见到一个空的位置，便坐了下去，正在讲故事的男孩见到我，我感觉他看我的眼神有点不对劲儿。他讲完之后，来到我旁边，说：“不好意思，你……占了我的位置。”我满脸尴尬，连忙起身“让座”。

真没想到，我竟是最后一个讲故事，我心里直犯嘀咕：今天是不是我的倒霉日啊！比赛迟到了，占了别人的位置、最后一个讲故事，唉！

快轮到我了，可这时，大家一个接一个回教室了，教室里没剩下几个人了，我的心里空落落的。“最后一个上台。”老师说。我忐忑不安地上了台，手心急出了汗，两腿在发抖，我做了个深呼吸，开始了我的演讲：“尊敬的老师、亲爱的同学们……”“谢谢大家。”我讲完后说。

在回家的路上，我发现天空异常得蓝，我的这次演讲虽然没有意料中的好，但是，它锻炼了我的勇气，让我敢于拼搏。

比赛的日记 篇4

丁零零……第三节上课铃一响，同学们就争先恐后地往教室里跑，因为语文老师这节课要领着我们玩一个有趣的游戏——抢橡皮，你说大家能不激动吗？

老师不紧不慢地向我们宣布游戏规则：身体坐正，两臂交叉平放，一块橡皮置于课桌中央，服从老师命令用一只手去抢，先抢到者为胜。很多同学早已迫不及待了，哪里听得进老师的唠叨呢？

游戏开始了，老师刚说出一、二、三，教室里就已经像炸开了锅，同学们抢的抢，夺的夺，喊的喊，叫的叫……而我静静地坐着，心想，你们真是激动得昏了头，老师还没说要用哪只手去抢呢，净是白忙活！果然，老师狠狠地批评了这些高兴地过了火的同学一顿，教室里才安静下来。

比赛终于正式开始了，我目不转睛地盯着那块橡皮，专心致志地听着老师的命令，当老师喊到“一”时，教室里鸦雀无声，说到“二”时，教室里连掉一根针都能听得见，当她报到“三”时，我感觉自己怀里像揣了只小兔儿——砰砰直跳，这时老师还故弄玄虚，把“用”字拖得老长才快速说出“左手”俩字，我一个激灵，马上以迅雷不及掩耳之势去抓那个小“猎物”，而我的同桌张威龙也不甘示弱，不过他还是慢了一点点，只抓住了我的手背，疼得我呲牙咧嘴，我可没有心情跟他计较这个，举着橡皮一边欢呼，一边向周围的同学炫耀。小张呢，只好坐在那里一个劲地唉声叹气，其他同学和我们差不多，赢的同学得意洋洋，脸都笑成了一朵花，输的呢，一个个像是刚被霜打过的茄子——蔫不拉叽的。

时间过得真快，不知不觉一节课就过去了，令人开心的抢橡皮游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

比赛的日记 篇5

一天下午，和煦的阳光照耀着大地，微风轻轻地吹着，我们学校要在操场上举行放风筝比赛，之前，各班都在积极备战，选出五名代表，我很幸运，能参加比赛。我们拿着自己心爱风筝等候比赛。

一声哨响，拉开了比赛的序幕。先从低年级开始，他们有的很快把风筝放上了天，有的却放不起来，拉着风筝满操场跑，有的飞不高，又一头栽了下来，小朋友急得直跺脚。终于轮到我们上场了，参赛者各就各位，哨声响起，同学们互相配合，把风筝放上了天空，我们班的小明手疾眼快，迅速把风筝放上天，我也迫不及待地把风筝放到了空中，但是，今天我的风筝不知为什么不争气，飞了几十米，就像喝醉了酒似的，左晃一下，右晃一下，最后大头朝下落了下来，我赶紧向小明求助：“小明，快来帮我！”小明二话不说，把风筝给了好朋友，跑过来看了看，说：“把红领巾系在后面试试看。”他帮我系上，又调整了角度，他把风筝举起来，让我边跑边放线，渐渐的，风筝飞起来了，同学们给了我热烈的掌声。

这时，我看天空中有许多风筝，有展翅飞翔的灰鹰，有体态轻盈的燕子，有五彩缤纷的蝴蝶，还有娇小可爱的蜜蜂------

随着风速的变化，我不停地放线、拉线、收线。我的大蜻蜓真漂亮，黄色的身子，绿色的翅膀，两只圆溜溜的大眼睛，还会骨碌碌地转呢！尤其是那鲜红的尾巴更加引人注目。我超过了老鹰，快要追上蝴蝶了，同学们为我鼓掌加油，蝴蝶的主人急得叫了起来：“别靠近我！”我拉着我的大蜻蜓到空地上，大蜻蜓越飞越高，终于超过蝴蝶，全场立刻响起了热烈的掌声。

我们班获得了团体第一名，同学们差点一蹦三尺高，沉浸在欢乐的气氛中。

比赛的日记 篇6

昨天，老师布置了一个特殊的作业，就是今天带两个熟鸡蛋，为什么呢?因为我们要举行一场“斗蛋比赛”。

早上，我吃过早饭，拿着煮熟的两个鸡蛋，像赶飞机一样到了学校，生怕来晚了。到了教室，我先小心地把鸡蛋放好，再放下沉重的书包，把作业交上，等老师来。不一会儿，老师笑容满面的走进教室，在黑板上写了四个大字“斗蛋比赛”，然后说：“我先说一下规则，先同桌斗蛋，选出一个代表，再小组斗蛋，再选一个代表，最后全班斗蛋，选出冠军。”老师刚说完，我们就欢呼起来。

我先和我同位比，我俩特别不一致，我往前，他往后，他往前，不知谁碰的谁，“砰”的一声，同位的鸡蛋破了，我又在小组里斗，哈!又是我赢了。到全班比了，一组一组比完了，到我们组了，我和付鸿利比，我俩的蛋一碰，呀!我的蛋破了，我半天合不上嘴，心想：“怎么会这样呢?”我有点不甘心。不过一会儿我就忘记了，别的同学碰的也很精彩，先是刘章辉遥遥，他碰一个蛋，那么这个人就得到一边“凉快”去。输掉的人像接力跑似的，跑上跑下，终于，冀荷怡打败了他，接着，她又打败了一个又一个，最后她赢得了冠军的宝座!

这次斗蛋比赛我们玩的非常开心，也明白了做什么事只要有信心，就一定能够做好!

比赛的日记 篇7

两点十分，我急匆匆的从家中赶到这里。目的地可不是饭店，也不是游乐场，而是我的学校——学＆小学！嘻嘻！那里快举行广播操比赛了，你一定也期待我们班的第一名吧！

响亮的口号声吹起了广播操比赛的号角。二至四年级的学生陆续把自己好的一面展现给评委。掌声呐喊声像一股风四面八方地吹进他们耳朵里。不仅如此，心同样受到了上天赐给与众不同的奖赏——愉快！

终于轮到我们了，我心里既紧张又兴奋；既像一只小兔子在乱蹦乱跳，又像一只长时间被关在笼子里的鸟终于得到了解放，能够舒展胫骨，一显身手了。

随着音乐踏步进操场时，我们班同学腿既没有抬高，手也没又伸直，软弱无力。我心里既愤怒，却又无能为力，还是自己做好自己吧。还好，最后做广播体操比赛时给我们班争回了一点颜面。

先不说我们自己。到老师比赛时，所有的老师都尽自己的能力去做好广播操，可都回天乏术，全场哄堂大笑。老师和我们相比，真是天壤之别啊！我想：老师教我们知识，而做操这一方面，就让我们小朋友也尝尝当老师的滋味吧！

师生共同表演的一场“舞蹈”是不是很有趣呢？

比赛的日记 篇8

今天，我和其他10位“战友”一起代表澄江中心小学参加了“米高杯”江苏省速度轮滑比赛。

早上六点半，妈妈就把我从睡梦中叫醒了。吃好早饭，我们坐上了去赛场的接送车。一路上，我们说说笑笑，心情都很轻松。来到赛场，很多选手已经在热身了。我们二话不说，也做起了热身运动。9点半，比赛开始了。我心里既激动又紧张。激动的是训练了这么久，终于可以一试身手了，紧张的是这次比赛强手如林。这时，广播里在喊：“儿童女子1000米预赛开始检录！”我和另外两个队友一起来到了检录处。随着裁判员一声令下，我开始了今天的第一项赛程。看着终点离我越来越近，我会心地笑了，冲完了全程，并轻松地进入了1000米二分之一决赛。过了半个小时，二分之一决赛开始了。第一圈，由于我起跑有些慢了，所以落在了最后。第二圈，我开始发力，准备超越前面的选手了。可是，可能是我太急于求成了，前面一个选手后脚收的时候，我已经迈出了前脚，我的轮滑鞋被带到了……我只觉得眼前一黑，重重地摔在了跑道上。当医生来把我扶下场的时候，我的腿已经感觉麻木了，一点都不觉得疼。可是，看到场上选手还在奋力冲时，我落泪了。这次比赛，学校老师和同学都对我充满了希望，可是……医生开始给我包扎伤口了，我咬紧牙关，双氧水倒到伤口里，揪心地痛，我没哭，可是我发现，妈妈的眼泪扑簌扑簌掉了下来。我擦去妈妈的眼泪：“妈妈，别哭，我不疼！这项比赛不行，我下面的项目一定行的！”医生在旁边喊了起来：“你这样还能比赛？”我呆了……许多同学和老师还有家长都围过来，都安慰我：“焦阳，没事，我们还小，明年再来！”我点点头，坚定地说：“好！明年再来！”

相信我，明年能行！

比赛的日记 篇9

今天晚上，我做完作业。闲着没事，便和爸爸在桌上摆开“车、马、炮”对轰起来。

我这次采取的战术是“当头炮”，而爸爸却是“屏风马”。我马上跳“象”，爸爸也回应“象”……我和爸爸一招一式，不管走哪一步都小心翼翼且暗藏杀机。就这样，铜墙对铁壁，谁也不示弱。

二十分钟后，我的铜墙越来越坚硬，来了招“弃车杀马”，这下可把爸爸难住了。因为爸爸的主棋是“马”，如果他的“马”死了，他就输定了。看着爸爸皱紧眉头思考的样子，我得意极了。哈哈，我赢定了!便用不屑的余光扫了一下棋桌，拿起一本小人书看起来。“啪”的一声响，吓了我一大跳!再看棋时，我愣住了，爸爸不知又从哪里杀出个“马”，把我的“炮”给吃了。刹那间，我惊出了一身冷汗。怎么搞的，会出现一部死棋!我绞尽脑汁思考了半天，怎么也想不出解法。心里虚虚的，转眼间又好像有许多毛毛虫在爬。

我低下了头，哎!我怎么会败了呢?这时爸爸好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“孩子，你应该明白了‘大意失荆州’了吧!”听到这话，我脸上火辣辣的，我明白了“骄傲使人失败”的道理。从此，和爸爸每次下棋再也不敢马马虎虎的了。

比赛的日记 篇10

今天，我参加了学校的广播操比赛。

当我刚听到12月12日要参加广播操比赛的时候，我紧张极了。是我同桌告诉我说：“你不能紧张，要把心情放低一点，低一点。”我听了，觉得很有道理，就听了。

当天我是这样表现的：下午，当我穿好校服走进三(11)班的时候，已经快到我们班了。我就陪我同桌讲讲笑话、说说相声，放低情绪。

过了一会儿，当广播里播出“请三年级到操场等待区，请三年级到操场等待区……”我出了教室排队，前往操场的路上。

当我到等待区的时候，一分钟不到，广播里响起来“入场!”

当我做的时候，我的心情是杂乱的：想放低心情，可我的心情还是被紧张压垮了。当时，我一边做操，一边想着可能得多少分。我突然注意到：我前面的人的汗开始往下流。我心想：现在是冬天，天气不热，他一定是一心一意，努力做操，太想为班级争光。我想到这儿，我被他感动了，我从那时开始，就不多想了，一心一意做操。

操做完了，没想到能得100分!我找到他说：“你的汗水就是徽章!”我给他解释什么意思，他明白了，说：“我们交个朋友吧!”

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