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12月4日是我国的宪法日。为了宣传法律知识,弘扬法治精神,增强当代学生法律意识,让学生知法、懂法、守法,做一个文明人,xx中学紧密围绕“宪法是国之根本法”的主题,开展了一系列活动。
活动一:12月份第一个星期的每天早上,xx中学政教处组织同学们进行了晨读宪法的活动。同学们利用县司法局下发的《中华人民共和国宪法》一书及PPT,用朗朗的晨读声读出了对宪法的理解,心中自然而然也树立了法律意识,迎接12月4日又一个“国家宪法日”的到来。
活动二:12月2日下午,浙江泰嘉律师事务所主任马惠律师到xx中学给七年级同学们做了关于“宪法”的讲座。马律师列举了一系列身边的典型事例,通过通俗易懂,深入浅出的事例,为七年级同学上了一堂生动的法治教育课。通过本次讲座使同学们懂得:除了要学法、懂法,做到远离违法、犯罪,还要在学法中懂得如何拒绝不良诱惑,学会保护自己。讲座最后马律师向同学们提出了希望:希望同学们能成为热爱宪法、遵守宪法、维护宪法的人。
活动三:利用电子显示屏滚动播放关于宪法的知识。让每位师生在耳濡目染中了解宪法、学习宪法。
同时利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏等,大力营造宪法教育活动的浓厚氛围。使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神,增强全体师生的宪法意识、公民意识和民主法治意识,自觉维护宪法尊严。
12月4日是中国的“全国法制宣传日”。时值国家宪法日到来之际,网络技术研究院20_服务中心党支部组织党员们全体深入学习宪法,展开了学习活动和讨论活动。
1982年12月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有的法律地位、法律、法律效力。全面贯彻实施宪法,是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定:将12月4日设立为国家宪法日。通过多种形式开展宪法宣传教育活动。学习过程中,大家神情专注,认真做笔记。
讨论时,大家对我国宪法历史和发展道路进行分析认识,对其他国家宪法的发展历史的比较借鉴,形成了对我国宪法原则与实践的正确认识。
法援中心志愿者宪法日普法活动总结
12月4日是一年一度的全国普及法律知识宣传日。而今年的12月4日,又是首个国家宪法日。为深入宣传宪法,践行法援“学以致用,服务社会”的社团宗旨,今年的普法宣传日,中国zd大学研究生院法律援助中心,与_区司法局、_司法所开展深入合作,组织参与了丰富多彩的普法志愿活动。
今天上午,法律援助中心的志愿者们分成若干小组,在法援中心工作人员的带领下,分别来到_文化馆、_国际广场等场所,进行普法宣传活动。
一年一次的普法宣传日,对法援人来说是平常又重要的一天。普法日的志愿服务,是志愿者们平日里志愿活动的缩影和写照,是对过去一年的志愿工作的总结与回顾,同时又是对今后志愿活动的鼓励与鞭策。
12月的北京,寒风正冽。但志愿者们却心怀热忱,面带微笑,积极布置会场,引导车辆,发放传单,耐心为前来咨询的群众解答法律问题。我们可爱志愿者的身影,在寒意袭人的街头,宛若“流动的诗,立体的画,冬日中的暖阳”,为这个冬季带来着温暖和生机。也愿我们的志愿者们在今后的法律志愿活动中能够再接再厉,为中国的法制建设出力添彩。
“听了基层法宣工作人员的故事分享,我很感动。他们的工作很辛苦,但那种被信任、被托付的责任感和使命感却着实打动和吸引着我。他们的故事激励着我为早日成为一名称职的法律人而努力。”
“_区司法局的普法主会场节目很有新意。用小品、山东快书等曲艺形式来宣传法律知识,效果很不错。同时我觉得这些作品还可以再深度挖掘,增加更多的法律常识、知识。”
“这次广场普法活动,让我感到普法不是一个空泛的口号和形式,而是实实在在地存在与我们的生活周围,在今后的生活中,我也会用自己的法律知识来帮助更多需要帮助的人。”
根据县教体局转发省教育厅、省司法厅文件精神,按照上级的要求,我校高度重视这次“法律进学校”宣传教育周活动,认真组织开展“法律进学校”活动,扎实推进学生法制宣传教育,使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下:
一、活动目的:
在建设社会主义法治国家的进程中,开展依法治校的工作具有十分重要的意义。我校围绕依法治校积极探索依法治校的新路子,使依法治校工作在我校落到实处、产生实效、创出实绩。学校根据上级精神,成立了领导小组,专门出台工作思路,有序、扎实的开展了法制宣传教育工作。全面落实素质教育,积极推进“依法治校”工作,让广大师生学法、知法、懂法、守法。
二、活动时间:9月1日至9月5日
三、活动规划:
法制教育是一个系统的工程,关系到学校的方方面面,影响着学校的全局。如何找到突破口,以点代面,理清思路,是做好工作的关键。结合学校以往的实践,以普法教育为载体,加大宣传力度,从而带动学校方方面面“依法”治理。
我校通过板报、橱窗,加大法制宣传力度,在校内营造一个良好的法制氛围,对我们顺利开展“依法治校”工作大有裨益。同时,通过广播,对学生进行法制宣传,让师生学法、知法、懂法,初步有一个法制在心中的意识。学校及班级出一期“法律在我心中”的板报宣传法律知识。邀请城镇派出所等人员来校对学生进行法制专题讲座,让师生更加了解我国的有关法律知识。
四、活动内容:
1、利用周一国旗下的讲话,由学校领导、少大队辅导员、结合我校学生情况对学生进行思想、法律、法规教育。同时,还组织学生在国旗下进行主题演讲,宣传法制教育。
2、利用周一班会课,各班以法制教育为主题,通过丰富多彩的形式对学生进行了法制宣传教育。结合本班实际,让学生与“法律”交流,与“道德”谈心,引起共鸣。如四年级开展了《遵纪与守法》主题班会通过法制教育使学生明确遵纪守法的重要意义,明确遵守小学生日行为规范,端正生活态度,从而达到提高学生觉悟等,进一步增强学生的法制意识,积极促进预防和减少学生违法犯罪行为的发生。
3、邀请了天明派出所所长(法制副校长)何勇来我校给教师和学生上了一堂精彩的法制教育专题课。讲了教师法、道路交通安全法、预防未成年人犯罪法等,使师生学法、知法、守法、用法。
4、学校值周组、全体教师利用各自的课堂,大力培养学生法制观念和遵从社会规范的行为习惯,培养学生分辨是非的能力,预防和减少未成年人违法犯罪、人人树立了自我保护意识。
6、制定普法标语,各班粘贴法制教育宣传标语为青少年营造良好的法制教育宣传氛围。在校园醒目的地方,制定“弘扬法治精神创建和谐校园”宣传标语。引导学生找相关的法制教育宣传标语,粘贴在各班的教室里,充分让学生知道法制教育的重要性,让学生自觉的知法守法。
7、利用品德课,加强法制教育。学校先组织本校的任品德课的教师开一个小会,传达学校的意图和计划后,组织任品德课教师每周利用品德课上一课时法制教育课。学校领导要进行监督和检查。做到“计划、教材、课时、师资”四落实,有效地开展法制进课堂,如一年级上“我们身边的垃圾”一课让学生就身边的垃圾问题进行交流,联系课文中的《美丽的小路》我做校园美容师的活动,创设口语交际。使学生增强保护环境的法律知识,培养了学生爱环境的好品质。五年级上“法律知识伴我行”一课,以学生路上的安全和上网安全教育,通过法律知识进课堂活动我校学生进一步增强了法制观念和组织纪律性。
8、充分利用学校红领巾广播站播放有关“法制教育”的内容。红领巾广播站在中午进行播放“法制教育”的内容,使学生在校园里时时刻刻、随时随地都能看到和听到法制教育的内容。
五、活动效果:
通过法制宣传周的活动,激发了广大师生学法、知法的热情,提高了广大师生的法律意识,从而增强广大学生遵纪守法、遵守学校规章制度的观念,也大大增强了教师依法执教的法律意识。为我校依法执教和依法治校提供了有力的保证。
活动总结
为深入开展法制宣传教育,形成自觉学法懂法守法的社会氛围,12.4国家宪法日期间,我校开展了以“弘扬法治精神、构建和谐校园”为主题的宣传教育活动。在领导的精心组织和安排下,老师们积极配合,学生们努力学习。
经过一段时间的宣传学习,我们取得了可喜的成绩
青年学生是国家的未来和希望。他们处于生理和心理的生长发育阶段,具有较强的可塑性。从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。为推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设,我们努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,学生的基础道德水平有了明显的提高,文明行为习惯得到基本养成,未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。
1、 加强领导,明确分工,落实任务
在法制教育中,成立了法制教育工作领导小组,由校长任组长负总责,抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。教导主任为副组长,做好各项具体的安排、组织和教育工作,班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性,引导青少年学生自觉遵守社会秩序,依法维护自身权益,预防和减少违法犯罪。安全办、教务处、班主任等各方面,形成了法制教育的合力,通过共同**,统一思想,确保了法制教育的一致性。
2、 加强师资队伍建设提高教育工作者素质
通过各种政治学习,业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未**保**》、《预防未成年人犯罪法》和《中学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习,广大教职工增强了依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师树立转化为优秀学生的意识,加强转化帮教工作。在工作中,给予后进生更多的理解、关爱和关爱,为他们创造一个和谐轻松的转型环境。
3、 学生法制观念增强,出现典型案例
我们先后组织学生认真学习,通过讲解,使学生了解了我国已步入法制化轨道,我们要自觉地用法律法规来约束自己、保护自己。同时,要利用课堂教育,采取重大节日、活动、课外阅读等多种形式开展法制教育。
4、 组织丰富多彩的活动,开展立体教育
要继续探索法制教育的方法和途径,争取形式多样。
1、成立家长学校,通过家长学校向家长作“依法治校,依法育人”的专题报告,积极组织对学生家长的法制宣传教育,提高他们的法律道德素质和社会责任感,积极引导家庭开展各种学法活动,充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。
2、在校进行“交通法规和交通安全知识”的**展和举行“法制宣传教育”专题讲座。通过对典型案例的分析,对学生进行有针对性的预防犯罪教育。让每个学生了解《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容,知道两法赋予自己的权利、义务和责任,增强辨别是非和自我防范的能力。
听课后让学生知道什么行为是合法的,什么行为是非法的;懂得了什么事应该做,什么事不应该做。
3、我校坚持法制教育与思想政治教育相结合,利用晨会、班会,通过举办法律知识竞赛,开展以“遵纪守法”为主题的主题班会活动,以《未成年人保**》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识橱窗展览;举行《中学生日常行为规范》和法律知识竞赛等途径;培养学生的学习意识、守法意识和用法意识。
总之,通过学校法制教育,广大学生的法制观念进一步提高,遵纪守法观念,权利义务观念,特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立,出现了**典型。在上级主管部门的指导下,我们将不断努力,扎实开展具体工作,勇于开拓创新、探索。通过法制宣传教育,广大师生进一步加强了学法自觉性,牢固树立了“法在心中与我同行”的守法理念加强青少年法制教育工作的新途径,以提高工作的实效,确保我校的违法犯罪率为零,争创无案单位、平安学校。
泸西县金马镇新安小学
二〇一四年十二月八日
附**:
报班呈现“法制宣传周主题教育活动”
学生**“宪法日”**
通过白板向学生展示《宪法》内容
学生在教室里齐读《宪法》
2014年12月4日是中华人民共和国宪法日。为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,贯彻落实四中全会精神,开展好宪法宣传教育活动,在县教育局的统一部署下,我校在师生中开展了“12·4”国家宪法日宣传活动,现将活动情况总结如下:
一、校领导高度重视
学校领导非常重视宪法日的宣传。接到通知后,杨祥文院长立即召开领导小组会议,研究部署宣传活动的具体实施方案。活动由德育教师负责,教务处协助配合,确保宣传活动顺利进行。
二、积极创建宣传氛围
为提高师生对宪法日的重视程度,我校利用黑板报、班会等多种形式广泛开展了宪法日的宣传活动,创建了浓厚的宣传氛围。
三、开展多样的主题活动
学校认真组织教师开展了学习《宪法》、黔教法(2014)338号等文件。通过学习,全体教师对《宪法》有了更进一步的了解和认识,为依法治校、依法从教打下了坚实的基础。
同时,我校在学生中开展了丰富的活动,向学生宣传《宪法》,培养学生的法制观念。
12月4日,我校各班级召开了以“弘扬宪法精神,做知法守法公民”为主题的班会。组织学生对《宪法》进行学习和讨论,加深了学生的法律意识。了解与未成年人密切相关的法律知识,要求学生在学校生活中遵守法律,养成良好的行为习惯。
处理好自由与纪律、权利与义务的关系。
xx小学
***x年xx月x日
三塘镇下寨小学2014年章程
日主题宣
传活动总
结2014年12月5日
结合这段时间对《宪法修正案》,特别是对在十九届中央政治局第四次集体学习时重要讲话精神的学习,简要谈一下自己的体会:
一、宪法修改意义重大,应高度重视
宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,在党和国家事业发展中发挥着极为重要的作用。这次宪法修改,一是把根本问题载入根本大法,确立了新时代的中国特色社会主义思想在国家政治和社会生活中的指导地位;二是明确了新时代的目标任务;三是旗帜鲜明地强调了党的领导;四是完善了依法治国和宪法实施的举措;五是把一些重大制度安排以根本法的形式固定了下来。可以说,这次宪法修改,是我国进入新时代以来的第一件法治大事,必将对决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦产生重大而深远的影响。
1、这次宪法修改紧跟了时代步伐。“法与时转则治,治与世宜则有功。”历史实践证明,宪法作为上层建筑,一定要适应经济基础的变化而变化。我国宪法的发展就体现了党和人民事业的历史进步。比如,为巩固社会主义政权和进行社会主义建设,1954年第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》;为适应我国改革开放和社会主义现代化建设、加强社会主义民主法制建设的新要求,1982年宪法把集中力量进行社会主义现代化建设规定为国家的根本任务。当前,中国特色社会主义进入新时代,为更好发挥宪法在新时期坚持和发展中国特色社会主义中的重大作用,党中央根据新形势新任务对宪法作出适当修改,把党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果上升为宪法规定,紧跟了时代步伐,体现了与时俱进。
2、这次宪法修改体现了人民意志。宪法是统治阶级意志的产物。我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家,我们党是工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,因而能够制定真正意义上体现人民意志的宪法。改革开放40年来的历程也已经充分证明,1982年宪法有力保障了人民当家作主,有力促进了人权事业发展,是充分保障人民民主权利、充分维护人民根本利益的好宪法。本次修宪更是紧紧围绕新时代社会主要矛盾的变化,把体现以人民为中心发展思想的新发展理念写入了宪法。比如,将宪法序言中“推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展”修改为“推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展”,把以人民为中心的发展思想贯穿始终,进一步生动描绘了新时代满足人民对美好生活需要的总蓝图。
3、这次宪法修改坚持了党的领导。东西南北中,党政军民学,党是领导一切的。自xx年修改宪法以来,特别是党的__大以来,党中央团结带领全党全国各族人民毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义,创立了新时代的中国特色社会主义思想,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,推进党的建设新的伟大工程,推动党和国家事业发生历史性成就。本次宪法修改,在第一条第二款“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度”后增写一句,内容为:“中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征”,以宪法的形式对党和人民创造的伟大成就和宝贵经验进行了及时确认,也为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了有力的宪法保障。
二、宪法精神影响深远,应大力学习宣传
应当按照党中央部署要求,严格贯彻落实在十九届中央政治局第四次集体学习时的重要讲话精神,深入推进宪法学习宣传教育,弘扬宪法精神,弘扬法治精神,不断增强广大干部群众的宪法意识,让宪法成为全社会的真诚信仰。
1、坚持营造氛围学。在全市广泛开展“学宪法、尊宪法”、“宪法在我身边”等主题的知识竞赛、演讲比赛、群众性法治文化活动等,学“活”宪法内容,讲好宪法故事,提高宪法学习宣传教育的实效性、吸引力、趣味性,让广大干部群众感到宪法离自己很近、联系很紧、感情很亲,自觉做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
2、坚持创新形式学。大力开展宪法进校园活动,科学设置法治课程,创新宪法教育模式,推动校园宪法教育制度化、系统化、常态化,坚决防止校园欺凌事件的发生。依托村级司法行政工作室,在落实“一村居一顾问”工程的同时,广泛发动村级法律顾问通过入户调查、上法治课等形式,深入村、社区和企业开展宪法法律知识宣传和法律咨询等法治惠民活动,向群众宣传宪法知识。
3、坚持融会贯通学。把学习宣传修改后的宪法与学习贯彻新时代的中国特色社会主义思想和党的__大精神结合起来,在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时的重要讲话精神结合起来,与推进全面依法治国有机结合起来,与推进综治中心“雪亮工程”、“网格化管理”建设、社会矛盾纠纷化解、“打黑恶、除霸痞、追逃犯”结合起来,与建设平安临清、法治临清有机结合起来,与履职尽责结合起来,与提高人民群众获得感幸福感安全感结合起来,集约高效,整体发力,共同推进全市宪法学习宣传教育工作再上新台阶。
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,结合20xx年“12.4”全国法制教育宣传日,根据教育部通知精神,我校以“弘扬宪法精神,传播法治力量”为主题,把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园,培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。现对本次活动总结如下:
一、成立领导小组,强化教师法制意识。
作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己。因而我们成立了以校长为组长的学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。
二、营造文化氛围,注重校园法制宣传。
俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、校园广播等,营造氛围,多种形式向学生宣传法律知识,剖析法律案件,通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的'校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。在各项活动中使师生进一步了解自己的权利和义务,增强了自信心,提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到位,活动效果较好。
主要工作:
(1)、开展一次主题班会。各班级充分利用法制宣传日的契机,在认真学习的基础上,召开一次“学法守法”的主题班会,对学生开展《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》等的宣传教育。
(2)、进行全校师生参加的守法宣誓活动。12月2日,学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式,在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓。
(3)、请我校副校长利用国旗下讲话对全体师生进行了一次法制宣传教育活动。
(4)、政教处领导对全校师生进行了一次法制教育讲座。
(5)、举办了一场《法在我心中》的作文竞赛。
(6)、进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动。
(7)、组织开展“宪法伴我成长”主题演讲活动,在师生中深入开展法制教育。总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
今年12月4日是我国第xx个国家宪法日,根据教育局的有关通知精神,本周我校各个中队在大队部的号召下,紧紧围绕活动要求,开展了一系列教育活动。总结如下:
一、成立小组成员、落实任务
学校特别成立了宪法宣传日教育活动领导小组,校长为组长,分管德育的校长为副组长,德育主任及各班主任为组员。
二、加强宣传阵地建设
我校充分发挥学校红领巾广播站,国旗下讲话,少先队活动课、宣传栏等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法,依宪法办事。
三、开展丰富多彩的法制教育活动
围绕宪法宣传教育活动,学校举行了以下活动:
1.利用周一升旗仪式的国旗下讲话,使学生了解了宪法知识。
2. 12月4日下午各班级充分利用法制宣传日的契机,在认真学习的基础上,制定活动方案,召开一次“法在我心中”的主题班会,对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动,个个都参加,师生都受教育。
3. 12月4日,学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式,在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓。
4. 请我校法制副校长利用国旗下讲话对全体师生进行一次法制宣传教育活动。
5. 组织4-6年级学生开展《宪法在我心中》的作文竞赛。
四、拓宽教育渠道,借助多方力量
宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。长期以来,我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络,坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育,并通过定期开家长会、发校迅通、打电话加强与家长沟通,结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作,防患于未然,把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。
五、活动成效显著
总之,我校在本次的宪法宣传教育活动中,在校级领导的关心支持下和全校师生的共同努力下,校园处处显现出宪法学习的浓浓氛围。我校一向把法制教育放在首位,通过全校师生的努力,我校平安稳定,没有发生大的安全事故,没有发生师生违法犯罪案件。
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