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为进一步加强幼儿园防火安全工作，增强全体师生安全防范意识，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，杨家山幼儿园结合“精细管理办校，内涵发展育人”主题实践活动，于10月29日下午举行了一次防火安全疏散演习。
早在本次消防演练活动之前，我园就特别聘请了消防工作人员，对全体职工进行了消防知识培训，并制定了详细的演练方案，同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动，使幼儿详细了解了火灾的危害，火灾中自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理
演练活动开始，警报声响起，各班老师带领幼儿迅速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子迅速撤离活动室；然后，在老师的指挥和带领下，按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯；最后，通过三个安全出口，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。演练活动历时5分钟，全部完毕。
这次消防演练活动，虽然只有5分钟，但效果很好，下午离园时，许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动，不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的'生活中学会处乱不惊、沉着应对。
为进一步树立师生安全意识，提高幼儿自理能力，减少安全事故的发生。根据《xx教育系统2019年“安全生产月”活动实施方案》的精神，我镇学前教育系统在安全生产月里围绕“防风险、除隐患、遏事故”主题，积极开展了今年的“安全生产月”活动，现作如下小结：
一、统一思想，提高认识。
按照教育局安全股统一部署，为进一步加强我镇学前教育系统安全生产工作，落实各级安全生产责任，我镇成立了以园长为组长的安全工作领导小组，建立健全安全生产责任制，坚持在抓好教职工培训、教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。逐级签订安全工作责任书，实行考核奖惩，确保每个人的安全。对学园的重要设施开展经常性的安全检查和自查，做到检查制度落实、措施的得力、排查隐患，确保教学楼、办公室、厨房等地的安全。
通过"安全生产月"活动，大力宣传安全工作方针政策、法律法规和加强安全工作的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全社会重视人的生命价值，营造"关爱生命、关注安全"的**氛围。
二、制订方案，周密安排。
今年的“安全生产月”，中心园高度重视，园领导召开全镇幼儿园园长会议，传达贯彻通知精神，制定下发了《xx镇学前教育系统2019年“安全生产月”活动实施方案》（x幼发【2019】12号），及时部署学园安全生产月工作，消除校园安全隐患，完善了学园安全管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身安全。
三、注重宣传教育和安全演练。
1、我们注重宣传教育工作，让幼儿在掌握基本救护技能的同时，树立安全意识，受益终身，因此，我们在日常安全工作中，突出地体现了幼儿园教育功能的作用。
2、中心园各班班主任又充分利用每日早、午接待时间、午餐前后、放学前时间对幼儿进了防雷、防电、防汛、防震、防意外伤害等安全知识教育，并利用“家园联系宣传专栏”，张贴安全育儿知识，向家长宣传各种安全小常识，将安全生产活动推广到社会当中，以期让更多人参与进来，提高全社会的安全生产意识。各班健康教师还在班级内开展了以“交通、游泳、防火、防雷电、防汛”等内容的安全教育主题活动。
三。此外，**公园还组织儿童大班学习安全用电知识，让孩子们轻松了解生活中科学用电的安全知识。
4、利用课操时间对全园幼儿进行了一次全方面安全知识教育，如：交通安全、防溺水、防雷电、防中暑等，还给幼儿分发了安全手册，向家长分发了关于预防幼儿溺水工作《致全镇幼儿家长的一封信》，给家长提出一些合理的安全育儿建议，期望家长担负起幼儿离园时段的安全监督工作，确保幼儿安全、愉快成长。
4、 开展安全调查，消除安全隐患。
在安全生产月中，中心园组织人员对辖区幼儿园进行了安全隐患大排查活动，按照谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制。检查内容涵盖防火、防盗、防破坏、防自然灾害事故、防投毒等检查，发现安全隐患后，立即下达整改通知书，安排有关单位进行整修，以确保学园师生的安全及稳定。
5、 组织开展幼儿园教师安全主题作文竞赛。
中心园印发了《关于“举办xx镇幼儿园教师安全主题征文大赛活动”的通知》，在全镇学前教育系统将举办以“防风险、除隐患、遏事故”为主题的征文比赛活动，面向全镇幼儿园教师征文，要求作者根据征文主题自拟题目，作品要主题鲜明、联系实际、观点正确、论述透彻、行文规范，注重理论性、思想性、技术性和可读性。并设个人奖和单位组织奖。安全生产月活动结束后，将在xx镇中心幼儿园和xx镇学前教育集团平台上公布获奖名单。
通过这个月的安全教育活动的开展，使全镇幼儿园的师生都加深了安全防范意识，增强了应对突发安全事件的能力，齐心协力共创安全和谐的校园的意识得到了进一步提升。
xx镇中心幼儿园
2019、6、28
生命至上，安全先行。为进一步增强我园师幼及家长消防安全认识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。2018年4月11日上午，在一楼的多功能厅和游乐场举行了一系列消防安全活动。
活动的第一部分是由幼儿园家长参加的消防安全知识讲座。讲座在一楼多功能厅开展，来自消防队的警官用鲜活的事例、专业的讲述为大家带来了一场精彩又警醒人心的消防安全知识讲座。讲座中，指导员还拿出日常消防器材进行现场讲解和操作。这种知行合一的做法得到了家长们的一致认可。
相信在今后的生活中，家长和朋友一定要更加重视消防安全，大家的自救和防范意识都大大提高了。
活动的第二部分是整个公园的消防演习。当警报响起的时候，园长通过广播指挥全园幼儿和教职工有序向操场疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”。
儿童在烟雾环境中，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰、低头疏散到操场。撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。每各班的老师清点了班上孩子的人数，并向校长报告没有人受伤，疏散演习成功。
通过这一系列的消防安全活动，我们幼儿园的家长代表极大地提高了他们的消防安全意识和能力；全园幼儿和教职员工在灾害发生时能够有序、安全疏散，消防逃生能力不断增强。希望今天的消防安全活动能为您明天提供生命之源。生命是宝贵的，安全**更高，消防安全警钟需要频繁敲响。
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十一月是我园的安全月，为进一步树立师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使幼儿的健康成长。各班教师结合孩子的年龄特点及发展，开展了不同形式的安全教育活动。
消防安全
通过一系列的消防教育活动，增强了幼儿的消防安全意识，丰富了消防安全知识，为营造一个和谐平安的校园奠定了良好的基础。
居家安全
通过本周居家安全教育活动的开展，幼儿的自我保护意识增强了，懂得了如何安全的保护好自己。
饮食安全
通过本周相关教育活动的开展，孩子们知道了饮食安全的重要性，也懂得了养成良好卫生习惯的必要性。
交通安全
通过此次活动，孩子们进一步了解了交通安全常识，使幼儿理解和遵守交通规则，学习到了掌握文明、安全乘车的常识，树立了遵守交通规则的安全意识，培养了幼儿文明出行的良好习惯。
家园安全卫生大检查
安全卫生是幼儿园工作的重中之重，我园不定期的进行家园联合安全卫生检查，一直坚持把卫生工作作为幼儿园工作的重点。做到老师有爱心，让家长放心，让幼儿舒心！
局领导安全检查
通过此次检查活动，上级领导对我园的设备及园所环境进行了全面的安全问题排查工作，强化了隐患排查治理，增强了全体教职工的安全防范意识，对幼儿园的安全工作起到了很大的促进作用。我园将继续牢固树立“以防为主，安全第一”的思想，加强安全教育，强化安全措施，为全园师幼安全提供保障。
教职工安全考试
安全卫生和疾病预防工作是幼儿园重中之重，提高师生安全意识，对全体老师进行了安全知识测试。此次考试将新冠病毒预防知识渗透到每一个环节，在今后的工作中不放松一丝警惕性，严防病毒，确保师幼的卫生与安全。
通过本个月安全活动的开展，全园师幼安全意识提高了，增强了师幼的防范意识，使教职工在思想上对安全工作高度重视，远离危险，增强责任感，使安全意识扎根于我们的心中。
我园会一如既往地把安全放在首位，尽职尽责，确保师幼安全。
一、领导重视。安全责任重于泰山，安全无小事，我园专门召开园务会议部署安全日活动。由园长亲自部署，业务园长协助，各班主任通力配合，幼儿园领导高度重视是我园安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。
二、全员发动。安全教育事关千家万户，更是幼儿园发展的基石，此次安全教育日活动，各班均举办了安全知识讲座与逃生、自救演练活动，全体教职工都积极参与，营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出，不仅按照幼儿园部署，如期落实各项工作，积极组织幼儿观看安全教育故事片、教育片，开展丰富多彩的安全教育活动，内容丰富多彩，确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。
三、工作落实。根据园长部署，业务园长制定了切实可行的安全教育日活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施。
在幼儿园中，首先要让幼儿明确一日生活中各个环节和各项活动的具体要求，知道怎样做才安全，怎样做不安全。众所周知，幼儿年龄小，自觉性和自制力都比较差，而良好习惯的养成又不是一两次教育就能奏效的。
因此，教师除了提出要求和教给幼儿方法外，还应注意督促和检查，经常提醒，使幼儿良好的习惯不断得到强化，逐步形成自觉的行动。
例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，从冰箱中拿出的东西先闻一闻、看一看，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。
我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练，幼儿能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，幼儿在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。
四、回顾安全教育工作，强化安全管理，共创和谐校园，对上级的要求相差有一定的距离。安全无小事，警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下，尤其有主管部门的大力支持，安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作得到更好的发展。
为了进一步加强和改善我园安全管理工作，切实保障我园师生生命和财产安全，维护学园正常的教育教学秩序，构建和谐安全稳定的教学环境，根据教育部、省教育厅、澄迈县人民政府和澄迈县教科局的相关文件要求，在我园全体教职工齐心协力下，开展了一系列扎实有效的安全教育和防范工作。现将先关情况汇报如下：
一、认真学习和贯彻相关法律法规，提高认识、依法做好安全管理工作。
二、领导班子充分重视，提高思想意识
4月14日上午召开领导班子成员会议，明确职责和具体分工，成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作每周二开展全园性安全隐患排查，各班老师负责本班的安全隐患进行排查，并把排查情况汇报到王翔老师处。全园的水、电线电路、设备设施、户外场所、大型玩具等由安全领导小组每周二下午进行排查。
三、健全各项安全制度
经幼儿园安全领导小组初稿，并由全体教职工讨论通过的相关安全制度有：《幼儿园消防安全制度》、《幼儿人身安全措施》、《幼儿园安全制度》、《班级日常安全制度》、《幼儿园重大事故处理预案》等。并严格按照制度落实实施。
四、 消防安全工作管理
幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处（孩子够不着的地方）使用，消除一切不安全的隐患。检查各类消防设施、消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
五、接送、晨检、午睡值班工作情况管理
教师严格执行幼儿园接送制度，认真清点幼儿，做好幼儿入园晨检、带药、不安全隐患记录工作， 对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午睡休。
六、食品卫生管理情况
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生责任状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。 存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度，并严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。 对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。
七、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。
结合本次自查活动，幼儿园对园舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。
八、幼儿安全常识教育情况。
幼儿教师结合课堂 教学 活动对幼儿进行安全知识教育，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。
自检情况：
1、幼儿园房屋、户外活动场地、玩教具等经检查符合安全要求。
2、幼儿在活动时，有专人负责看护。
3、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。
4、幼儿食品的采购按照标准严格执行。
5、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。
6、定期组织教职员工学习，提高个人素质，无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。
7、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。
8、制定幼儿接送制度，对不认识的人接孩子，老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。
9、办园条件符合有关规定。
10、中三班的天花板灯管处有漏水的现象，可能会导致漏电，已多次叫相关人员整改，但都没办法修好，望局里给予援助。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，幼儿园接到上级安全月活动的通知，积极开展消防安全演练。20xx年11月5日上午，我园进行了消防疏散演练活动。演练中，从发生起火到幼儿全部从教室撤离到校园安全区域，用时1分06秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。
本次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。演练前，园长根据演练要求在全园召开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各班老师明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
演练要帮助幼儿掌握自救方法，参加演练人员及各班幼儿必须用手帕等捂住口鼻，弯着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域，并及时清点和汇报人数。
此次活动的开展，让阳光幼儿园师生接受了一次生动的消防安全教育，增强了师幼的消防意识，时刻保持警钟长鸣，防患于未然。它既是一次切实的安全教育，又锻炼了幼儿在危险情况下的自救自护能力。
幼儿园食品安全教育主题活动总结
近年来，食品安全问题引起了社会各界的普遍关注，而幼儿园作为儿童的第二个家庭，更是有责任加强食品安全教育。为了提高幼儿对食品安全的认识和保护意识，我园特举办了一次以食品安全为主题的教育活动。通过这次活动，幼儿对食品安全有了更深入的了解，同时培养了他们的良好饮食习惯和自我保护能力。
为了保证活动的成功，我们事先进行了充分的准备。首先，我们邀请了该市食品安全监督局的专家来校给全园幼儿进行食品安全知识讲座。专家生动形象地介绍了食品安全的重要性，并通过互动问答的方式，引导幼儿们认识到一些常见食品的危害以及正确的食品保健方法。通过这个环节，幼儿们不仅学到了新知识，也增加了对专家的敬意和信任感。
接着，我们开展了幼儿饮食安全常识的培训。在午餐时间，我们请来了园附近一家专业的食品安全公司的工作人员，他们向孩子们讲解食品安全的相关知识，并通过示范性实验，让幼儿们亲眼看到食品污染的危害和食品保存的方法。例如，他们在食物中加入了化学试剂，使食物变色，让幼儿们明白食物受到污染后不能食用。
此外，我们还组织了幼儿参观了一家食品加工厂。通过参观，幼儿们亲眼目睹了食品的全过程，从原料采购到加工包装，再到送到超市的流程，让他们了解了合格食品的标准和过程，增加了他们选择安全食品的能力。
为了丰富活动形式，提高幼儿们的参与度，我们还开展了一系列有趣的游戏和互动环节。例如，我们组织了一场食品安全知识竞赛，通过制定多次选择题和情景题，幼儿们积极踊跃地参与，激发了他们学习的兴趣。同时，我们还安排了一场食品安全小品表演，幼儿扮演食品检查员和不合格食品，通过角色扮演的方式，让幼儿们感受到食品安全的重要性。
通过一系列的活动，我们取得了很好的效果。首先，幼儿们的食品安全意识得到了显著提高，学会了如何辨别食品的质量、如何选择安全食品。其次，幼儿们的自我保护意识也增强了，他们明白了在外就餐时要选择干净卫生的餐厅，不盲目购买小摊小贩的食品。此外，通过活动，幼儿们还培养了良好的饮食习惯，不挑食、不偏食，保证了均衡饮食。
总结而言，这次幼儿园食品安全教育主题活动取得了良好的效果。通过专家讲座、培训、参观和互动游戏等多种形式，幼儿们深入了解了食品安全的重要性。同时，通过活动的开展，我们也进一步推动了食品安全教育在园内的持续推进，为幼儿们的健康成长奠定了坚实的基础。我们相信，在以后的日子里，幼儿园会继续加强食品安全教育，确保幼儿们健康成长。
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为进一步宣传普及食品安全知识，推动食品安全工作。6月13日――6月24日，图影幼儿园开展了一场“食品安全”宣传周主题教育活动。
一是向家长发放一份《食品安全告知书》。让家长了解到垃圾食品的危害，并向家长推荐健康饮食对幼儿健康成长的重要性。
二是积极开展一次食品安全教育活动。各班老师根据本年龄段幼儿的特点确定主题，开展了《吃东西要小心》、《路边零食我不吃》、《少吃冷饮》、《垃圾食品我不吃》等活动，向幼儿宣传这些食品对幼儿的害处，提高孩子们的食品安全意识。
三是组织安全领导小组对食堂卫生进行一次安全排查。领导小组对餐用具的消毒、台帐记录、食物留样、索票、主副食库以及食物调料等的生产日期及保质期都进行了细致的检查，确保食堂管理安全、规范。
四是家长积极参与，亲子共同制作食品安全画报。不仅展示了幼儿的艺术才能及亲子融洽关系，同时也起到了很好的警示和告诫作用；让“食品安全理念”深入每位小朋友们心中，安全教育也得到进一步的落实。
食品安全，责任如山。通过开展形式多样的`食品安全宣传教育活动。使广大教师、家长、幼儿强化了食品卫生安全意识，提高了自我保护能力。
为了进一步让幼儿了解食品安全知识，更好的促进身体的健康成长。x月xx日，xx镇中心幼儿园开展食品安全知识进课堂活动。
活动中，各班提前准备内容丰富、形式不同的食品安全教育资料，运用图文结合等方式，生动介绍了食品安全知识，提升幼儿的生活经验，让孩子们了解到变质食品要分清，过期食品不能吃，食品挑选要注意；不能吃“三无食品”，要到正规商店购买正规有标签的商品，并引导幼儿树立健康的饮食理念，少吃“垃圾食品”，多吃水果、蔬菜富有营养的食品。在互动环节，教师通过创设情境，模拟商品选购对幼儿进行提问，“这个东西你喝过吗？”“它的标签在哪里？”在教师的.提醒下，幼儿能够选择有食品安全标识、在保质期内的健康食品，有效巩固了活动的教育效果。
通过此次食品安全教育体验活动，使幼儿懂得了饮食安全的重要性，让幼儿学会了生活中食品安全知识，知道了垃圾食品会危害身体健康，树立了科学的营养饮食观，促进孩子的健康成长。
为了搞好幼儿园食品安全宣传周活动，增强广大师生的食品安全意识，西刘桥社区幼儿园制定了切实可行的实施方案，并逐一实施，现将活动情况总结如下：
一、领导重视
我园领导非常重视食品安全问题，始终把食品安全工作放在幼儿园安全工作的首要位置，并及时召开全体教师会议，对如何开展食品安全宣传问题做了详细部署，要求教师要以课为例向幼儿讲解病从口入的道理，杜绝传染病的发生，保证了全体幼儿的健康。
二、开展活动保证效果。
为了提高广大师生的食品安全意识，我园高度重视食品安全宣传周活动，在幼儿中广泛开展以下活动：
1、在食品安全教育活动中，各班利用家园联系桥向幼儿及家长宣传食品安全法律法规的科普知识和正确的饮食观念和食品安全观念。使他们了解食品安全知识、提高自我保护能力，形成人人关心和支持参与食品安全工作的良好氛围。
2、各班利用晨间谈话、安全课等形式向幼儿宣传食品安全的重要性，如《变质食物我不吃》、《路边零食我不吃》、《三无产品我不吃》、《膨化食品我不吃》、《吃东西要小心》、《垃圾食品我不吃》、《少吃冷饮》、《包装袋上的秘密》等课，向幼儿宣传以上食品对幼儿的害处，在以后的幼儿园工作中，我园将把食品安全教育活动持续下去，创新活动形式，扩大教育辐射范围，真正发挥校园安全教育作用，让幼儿有一个健康的身体，使他们在幼儿园这个大家庭中健康快乐成长。
食品安全卫生工作是我园保障幼儿健康的重要工作，为了切实落实上级部门下发的《关于开展铜山区食品安全宣传周活动的通知》文件精神，我园积极开展幼儿园食品安全宣传周活动，增强广大师幼的食品安全意识，制定了切实可行的实施方案，并逐一实施，现将本次活动情况总结如下：
一、领导重视
我园领导非常重视食品安全问题，始终把食品安全工作放在幼儿园安全工作的首要位置，并及时召开全体教职工会议，对如何开展食品安全宣传问题做了详细部署，要求教师要以实际事例向幼儿讲解“病从口入”的道理，杜绝传染病的发生，保证了全体幼儿的健康。
二、开展活动保证效果
为了提高广大师生的食品安全意识，我园高度重视食品安全宣传周活动，广泛开展以下活动：
1、在食品安全教育活动中，各班利用家长园地、班级Q群、微信群、校训通等多种形式向幼儿及家长宣传食品安全法律法规的科普知识和正确的饮食观念和食品安全观念。使他们了解食品安全知识、提高自我保护能力，形成人人关心和支持参与食品安全工作的良好氛围。
2、各班利用教学活动、安全教育活动等形式向幼儿宣传食品安全的重要性，如《腐烂食物禁止食用》、《认识事物包装上的标识》、《干净食物人人爱》、《他为什么肚子疼》、《食品安全我懂得》、《不乱吃垃圾食物》等活动，向幼儿宣传食品的安全知识。
3、组织幼儿园食品卫生安全督察小组对食堂进行了专项食品安全卫生的检查工作。督查小组由园领导、工会主席、行政人员、保健教师、教师及保育员代表组成，督查小组对食堂工作台账记录、采购、储存、加工、留样、卫生环境、工作人员卫生、清洗消毒、食品质量等方面进行了认真细致的检查。食堂在消防方面还配备了充足的灭火器、燃气警报器、防盗门窗进行加固、更换。对于燃料方面力求环保、严把资质、确保安全。检查组成员认为我园食堂安全卫生工作规范细致，各项指标符合要求，同时指出食堂工作要再接再厉，对任何一个环节都不能放松，杜绝一切安全隐患，为幼儿和职工创设一个健康、快乐、安全、舒适的环境而继续努力。
通过此次活动进一步提升了广大师生及家长的食品安全科学认知水品和素养。在以后的幼儿园工作中，我园将把食品安全教育活动持续下去，创新活动形式，扩大教育辐射范围，真正发挥校园安全教育作用，让幼儿有一个健康的身体，使他们在幼儿园这个大家庭中健康快乐成长。
为增强全校师生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，根据《关于开展全区中小学“食品安全宣传周“活动的通知》（铜教发〔20xx〕134号）及县教育局的文件要求，6月13日至20日，我校认真组织部署，围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立活动领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
二、方案具体，目的明确
围绕此次食品安全宣传周活动，按照“结合学校实际、贴近师生生活”的要求，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，以悬挂横幅、印发宣传材料等形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。
三、内容丰富，效果明显
6月13日上午课间操结束，我校组织启动《食品安全宣传周活动》仪式，以横幅、发放宣传材料等形式，向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，共发放宣传材料600多份，收到了良好的宣传效果。指导各班主任老师利用班会课时间，增开课程加强学生对食品安全认识，提高学生们对食品安全的意识。
6月13日到20，各班利用晚自习时间，组织学生到多媒体教室，观看食品安全教育短片。使我校全体师生对身边的一些存在安全隐患的食品经营行为、不健康食品等有了一个初步的认识，增强了自我保护意识。
学校加强对学校食堂巡查的同时，广泛宣传食品卫生知识，规范食堂的经营，结合我校实际强调食堂要严格自律，守法经营。
本次食品安全宣传周活动，我校开设食品安全专题讲座1次，各班利用班会对学生进行食品安全教育13次，设立德育处为本次食品安全宣传点，学校悬挂宣传横幅1条，利用班级黑板报对学生进行安全知识普及13块，发放宣传材料600多份。
通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识，全校上下，人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。
每年一次创意活动即将结束，此时我们可以选择动笔来写下自己的活动总结。活动总结是为了更好的为下个月准备，我们应该好好学习怎么去写创意活动总结。根据你的需要，励志的句子小编精心整理了幼儿园交通安全活动总结，请在阅读后，可以继续收藏本页！
一、活动目标
1、幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。
2、幼儿能积极参与到活动中来，在游戏活动中体验交通规则的重要性，懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。
3、幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯。
二、活动重点
幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。
三、活动难点
幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。
四、活动准备
物质准备：课件，儿童自行车两辆，小汽车(扭扭车)两辆，红绿信号灯标志，汽车方向盘4个，一顶警帽，交通安全小卫士的贴纸。
经验准备：幼儿知道一些简单的道路交通安全知识。
场地准备：布置好活动场景(模拟十字路口)，画好机动车道、非机动车道、人行横道。
五、活动过程
(一)幼儿观看课件，教师引导幼儿讨论：
1、幼儿观看课件《上学路上》，教师提问：
刚才的动画片告诉我们上学路上应该注意些什么?哪些行为是违反交通规则的?正确的应该怎么做?对回答问题的小朋友进行鼓励，把交通安全小卫士的贴片贴在小朋友的胸前。
2、幼儿观看课件2--认识一些常见的交通标志，教师提问：
你认识这些标志吗?你知道它们是什么意思吗?(禁止非机动车行驶，行人走道，禁止行人通过，减速慢行、注意行人)
(二)设置情境，幼儿模拟过十字路口：
1、组织幼儿按十字型分组坐在画好的场地上。幼儿认识斑马线、非机动车道，机动车道。
2、幼儿游戏，模拟看信号灯过马路：
两个小朋友开扭扭车当司机，两个小朋友骑单车以及四个行人模拟过十字路口。幼儿在没有指挥的情况下过十字路口，车辆和行人任意穿行。
引导幼儿讨论：小朋友，刚才你们看到了什么?他们做得对吗?他们应该怎么做?教师小结幼儿讲述，出示红绿信号灯，请出一位幼儿来当指挥，幼儿再次有序地过马路。
一年时间转眼间就过去了，回顾这一学年的安全工作，通过我们的不懈努力，我园的安全工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下：
一、着重提高了全园教职员工对安全的重视度，把安全工作放到了首位
我园定期组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。
二、严格执行了各项安全制度，措施得力，管理到位
1、安全检查小组定期检查，认真记录。
我园成立了以园领导和班主任为主要成员的安全工作小组，负责检查全园各项安全工作，定期对园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保了的安全。并认真作好记录，为日后的安全工作提供宝贵经验。
2、坚持每天晨检。保证不带危险物品入园，如有要收回。严格安全制度，预防烫伤、外伤、药物毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防走失。保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
3、加强对食品卫生的管理。
坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物毒和经食物传播疾病。
三、开展安全教育活动，增强防范意识
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。
1、在活动过程经常提示注意安全。如小心触电、当心危险，上下楼梯慢慢走，不推挤，以免碰撞。教育不玩火，不动插头开关等。
2、开展一系列安全主题活动。
3、幼儿园交通安全工作小结安全第一，责任重于泰山，保证和促进幼儿的健康和安全是幼儿园的首要任务，我园一贯非常重视安全工作，尤其对于幼儿的交通安全工作。我们在加强学习的同时，仔细考虑全园师生方方面面的交通安全，排查隐患，进一步规范工作，不断提高交通安全管理工作。
四、领导重视，加强学习，交通安全工作常抓不懈。
为了使安全工作深入人心，我们要求全体教职工自觉学习《交通安全法》，大家通过网上看资料、案例分析、讨论等对《交通安全法》有了深入的了解。同时充分发挥安全教育网的作用，进行学习的同时，注重在实践中的运用。我们组织教职工一起讨论，就身边发生的、听到的、幼教杂志上收集的交通安全案例进行分析，在讨论的同时，分析本园自身的实际情况，自找差距与隐患，进行整改，不断完善交通安全工作。如我们结合“离园时孩子丢失是谁的责任”的案例分析，使全体教职工明确幼儿园的交通安全工作必须细化到每个角落，制度必须规范到位。又如结合杂志上离园时助动车未熄火而造成的事故的案例分析，使我园的教职工明确幼儿园孩子幼小，自控能力差，任何方面、任何时间段都来不得半点疏忽，大家要防患于未然，时时具备安全意识。
五、健全制度、规范管理，确保交通安全。
我园的安全工作制度不断地健全与完善，重落实、有检查、有反馈、有奖罚。如与交通安全相关的制度有：幼儿园安全保卫制度、幼儿接送制度、各岗位工作人员的安全管理责任制、安全管理责任区负责制等。如《幼儿园安全保卫制度》第八条中规定对师生要加强交通安全教育，幼儿外出活动时所用车辆必须经交警大队严格验车。《幼儿接送制度》中规定：各班注重离园环节的组织，保教人员同时进班，分工负责，做到幼儿离园有序、安全。在《教师安全管理责任制》中规定教师要加强对幼儿的交通安全教育，教师带班过程中负有对幼儿的监护责任，要防止幼儿的走失、走散等。我园的安全责任区负责制规定，责任区负责人须敏锐地察觉薄弱之处，管理人员每周须对责任区内排查。如我们发现离园时接送孩子后有的家长安全意识淡薄，通过家长会我们进行宣传与教育，提醒家长遵守我园的接送制度，通过警示标志每天提醒家长在离园时注意担负起对孩子的监护责任。
我园建立有安全领导小组、创建“平安校园”活动领导小组等，我们采取日常督导与定期检查相结合的方式，经常关注教职工的交通安全工作情况，保证幼儿园的交通安全工作常抓不懈。每日的行政督导第一时间关注的是安全工作，每月安全小组都要进行全面的检查，对照奖罚制度，对安全工作先进进行奖励，对安全责任没有很好落实的，根据相应的制度扣发质量奖，并根据连带责任制扣发班主任、年段长津贴等，从而人人明确安全责任重于泰山，保证安全措施的时时落实。期末对教职工的考核中，安全工作的情况是教职工工作质量的重要方面
六、深入实践，细化工作，探索交通安全管理有效策略
每天清晨与傍晚，园领导总是最早到、最晚回，在幼儿来园、离园时总会看到他们在园门口、在交通要道巡查，与早早班的教师一起迎接全园第一位幼儿的安全到来，傍晚又与晚晚班的教师一起看着最后一位幼儿被家长安全接走。我们号召大家都来做交通安全文明人，要求教职工们做遵守交通规则的模范。园门口接送孩子时停车较多，我们从教职工自身做起，做好家长的表率，车辆停入车棚，分区域、有秩序，不停在园门口要道，同时规范家长的停车，请交警队协助，设置禁令标志，禁止汽车开进第一道园门，同时通过地面上设置警示标语及划分停车区域，保证幼儿园出入要道的畅通。
另外，为了保证离园时的安全，还在门口设置了安全警示告示牌，提醒家长在离园时监护好自己的孩子，以免孩子出现交通意外。分部的职工车棚在园内，我们则用一道不锈钢的门隔断，以免孩子进入发生危险。园门外无证摊贩有时堵塞交通，特别是虹桥园区，门口道路狭窄，我们就请城管办等有关部门协助进行管理，保证道路畅通无阻，保证家长接送孩子的安全。每次家长会、亲子活动时，家长一下子来的较多，园内外的停车我们总是事先规划好，家长停车时在现场指挥好，从而保证道路时时畅通安全。
七、注重引导教育，幼儿从小树立交通安全意识。
安全工作，教育为先。幼儿园的孩子年龄小，自我保护能力差，交通安全教育更要注重具体、形象，要抓细、抓实对幼儿的教育。我园各年段根据幼儿的年龄特点由浅入深分别安排了交通安全的主题教育活动，如小年龄的幼儿我们从上下楼梯的教育开始，托班的孩子一入园就在教师们的教育下懂得了上下楼梯靠右行。教师们就在楼梯的两侧贴上了两排小脚印，提醒孩子们靠右行，集体活动中往往拥挤。大班教师还发挥家长志愿者的作用，请了当交警的家长给幼儿上课，大班教师布置了图文并茂的安全走廊，教育幼儿注意乘车时的安全等，并组织幼儿畅说“我心中的红绿灯”引导幼儿做交通安全文明人。为了让幼儿有更多的社会生活体会，我们组织幼儿去十字路口看交警指挥交通，观察行人遵守交通规则的情况，看一看机动车道、非机动车道上的车子，数一数一个时间段内车子通过的数量。
为了将这些学到的交通安全知识内化，将交通规则深植幼儿心中。我们为幼儿创设更多的实践机会，如在模拟成人社会的角色游戏中为幼儿提供行人遵守规则的训练机会，模拟交警指挥交通等。幼儿外出散步时提醒幼儿走人行道，走“斑马线”——人行横道线，教会幼儿看红绿灯，使幼儿将“红灯行、绿灯停”等交通规则深植心中。大班幼儿还开展了实践活动，如“坐公交车”“去超市购物”，明确了如何在公交车上注意安全。
八、做好对家长的宣传教育，确保幼儿节假日的安全。
我园利用家长会、宣传栏，园家教刊物、安全走廊等向家长宣传交通安全工作的重要性，如在家长会上宣传接送幼儿时注意路途中的安全，幼儿园家长接送制的要求等。又如张贴图文并茂的交通安全宣传资料，每逢节假日前做好对家长的宣传与教育，寒假暑假还在给家长的一封信中强调幼儿的交通安全。保证幼儿节日期间的安全。
由于我园的交通安全工作从规范管理入手，加强制度保障，对幼儿的教育能做到从细微处着眼，因此，多次被评为县交通安全先进集体。但同时我们也想到随着生活环境的不断变化，幼儿园规模的扩大，方方面面的工作应做得更细更实，我们有信心把这项工作做得更好。
抓好交通安全教育，帮助幼儿从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化幼儿交通法规和安全常识的意识，提高幼儿自我防护能力，我园通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体幼儿的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主“的思想。把“交通安全教育系列”活动作为幼儿园特色活动，切实加强对幼儿交通法规教育，增强幼儿交通安全意识，确保幼儿交通安全!
加强宣传，增强意识。精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动，交通安全教育课。我们利用各种活动课，专门设置“交通安全在心中”为内容的课程，备好课，上好课等形式，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进幼儿园的目的，让交通安全知识讲座使全体幼儿深受教育。
组织幼儿观看《儿童安全365》宣传片，通过视频中一些场景感染幼儿，并提升安全意识。
通过微信群，掌通家园app，家长一封信等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合幼儿园对子女进行必要的走路和乘车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅能提高幼儿的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、幼儿和家长都深有感触。幼儿了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，己成为幼儿们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。通过活动的开展，广大的家长对孩子在幼儿园的学习感到放心，同时，社会对幼儿园的满意程度有了较大提高。
幼儿园的安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿带给健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长是我们的职责和义务，同时增强幼儿的交通安全意识，创设良好的教育环境，为今后更好地管理和强化幼儿安全工作积累了更多的经验，只愿幼儿高高兴兴上学，平平安安回家!
为进一步提高幼儿的交通安全意识，提高自我防范能力，减少意外伤害事故发生。我园开展了以“守法出行安全自护”为主题的交通安全宣传教育活动，提高全园师幼的交通法规意识、安全意识和文明意识，共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。现将本次活动有关情况总结如下：
一、加强组织领导
我园领导对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，并成立了以周园长为组长的交通安全宣传工作领导小组，确保此次活动落到实处，取得实效。
二、领导榜样引领
在全体教师例会上，学园组织大家学习交通安全文件，观看交通安全视频，要求教职工在工作中自找差距与隐患，进行整改，不断完善交通安全工作，确保师幼的交通安全。
在幼儿入、离园时间段，门卫和值班领导共同协助，规范家长的停车，保证幼儿园出入要道的畅通。
三、活动丰富多样
1、号召全园师生关注交通安全，宣传交通安全的知识，确实做到“交通安全进校园”，进一步提高了大家的安全意识。
2、以小中大三个年龄段班级幼儿为单位，组织观看《交通安全宣传教育动画》，开展主题安全教育活动，将安全教育融入到幼儿的一日生活和游戏教学中。通过学唱安全儿歌、识别安全标识、小交警游戏、小司机游戏等丰富有趣的教育形式，教给幼儿必要的交通安全常识，做一个遵守交通规则的好孩子。利用离园前5分钟谈话对幼儿进行交通安全教育，提醒幼儿时刻注意交通安全。
3、印发了《交通安全致家长的一封信》。要求家长配合幼儿园对子女进行必要的走路和乘车安全提醒，严格遵守交通法规，并让家长在《交通安全责任书》上签字。提高我园幼儿的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。
随着社会的发展，交通方式也越来越多，孩子的交通安全教育也变得十分重要。幼儿园应有目的、有计划、有组织地运用多种方式传授安全知识，培养幼儿树立交通安全意识，养成良好交通安全习惯，规范交通安全行为。孩子的交通安全教育，是幼儿安全教育的一个重要组成部分。保障幼儿的安全，是幼儿园义不容辞的责任和义务。现把我们学校交通安全工作情况落实如下：
一、全方位加强管理，完善幼儿接送安全制度
切实加强幼儿接送安全，认真执行幼儿接送制度，家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人;，门卫在门口进行巡视，严防幼儿冒领或走失;注意观察幼儿接送车的安全现状，严禁无牌无证的车辆来接送幼儿，确保幼儿接送途中安全;完善门卫考核制度，落实门卫职责，有效促进幼儿在园安全。
二、注重引导教育，幼儿从小树立交通安全意识
切实加强对幼儿交通法规教育，增强幼儿交通安全意识，确保幼儿交通安全。当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时，家长应因势利导让孩子明白怎么乘车，安全带怎么系，乘车应注意的事项等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。通过游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象，增强幼儿的交通安全意识，了解交通法律知识，知道违反交通规则也是一种违法行为;在班级里创设良好的教育环境，潜移默化地影响幼儿。
三、强化幼儿园校车安全工作
本学期国内校车事件频频发生，一次一次的血的教训，时刻警告我们校车安全排查工作和整治工作不容迟缓，
严格落实校车和驾驶员安全管理制度，严格规定校车驾驶人员的资格条件，对校车驾驶人员定期进行安全教育。按时参加车辆年审，加强车辆安全检查力度，认真做好每天的校车安全检查 , 校车日常维修、检查及定期检修要有记录，每次出车前和回园后的安全检查，做到小问题不放过，检查不合格不上路。
建立完善的校车档案，并有校车、驾驶员和跟车老师安全管理制度、幼儿日常乘车记录，幼儿园校车接送幼儿，教师严格执行校车接送制度，认真清点幼儿，注意管理好坐车幼儿的上、下、乘坐安全。如果幼儿无人接送，跟车的教师要负责到底，安全无误地将幼儿送到家。
定期给校车司机、教职工召开安全工作的会议，加强跟车教师的安全防范意识，时刻对司机们的“安全第一，宁等三分，不抢一秒”的安全意识和安全教育，校车内的安全工作，教育司机不超载，不超车，不超时、不抢道，幼儿上下车的安全教育，教育幼儿安全带的正确使用，教育幼儿在车内不能乱动，以免碰伤，教师随时在车内实施安全教育，司机必须做到定期对校车的排查和检修，时时刻刻加强跟车教师对幼儿在车内的一切安全事项和指导。
四、做好对家长的宣传教育，确保幼儿节假日的安全
我园利用网站、短信和宣传栏等向家长宣传交通安全工作的重要性，如在家长会上宣传接送幼儿时注意路途中的安全，幼儿园家长接送制的要求等。又如张贴图文并茂的交通安全宣传资料，每逢节假日前做好对家长的宣传与教育，寒假暑假还在给家长的一封信中强调幼儿的交通安全。保证幼儿节日期间的安全 。
为了提高幼儿的交通安全意识，规范交通安全行为，让幼儿从小知安全、讲安全，东营区实验幼儿园多措并举,全面预热“122全国交通安全日”。
一是交通规则心里装。幼儿园特邀东营交警直属二大队张伟警官一行五人走进幼儿园，为孩子们讲授交通安全知识。整个活动采用现场授课与网络直播相结合的方式进行。活动中，张警官结合图片、视频生动形象地讲解了全国交通安全日的由来、宣传主题以及行车中如何避险、安全行车等交通安全常识和日常出行注意事项，并演示了交警指挥手势操。随后，在交警、老师的带领下，孩子们在户外饶有兴趣地玩起幸福快车交通模拟体验游戏，既加深了对交通安全知识的认知，又增强了自觉遵守交通规则的安全意识。
二是交通安全我宣传。幼儿园利用美篇、电子屏、宣传展板发起“小手拉大手”倡议书，进行交通安全知识宣传，鼓励孩子们争当“宣传员、监督员和劝导员”，和家长共同维护文明安全交通秩序。同时，利用“国旗下讲话”、“宣传单发放志愿服务”等活动，营造人人遵守交通安全的良好氛围，实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
三是交通安全我来画。各班幼儿结合自己的认知和体验积极参与交通安全知识表征、绘画以及手工创作活动，并通过画展形式进行交流分享，让交通安全深入人心。
通过一系列活动，增强了我园师幼及家长的交通安全文明意识，有效避免了交通事故的发生，家园警联手筑牢了安全防护墙，构建了社会、幼儿园、家庭之间的安全网络体系，让安全时刻与孩子同行，共同呵护孩子健康快乐成长。
为进一步落实市教育局《关于做好校园及学生交通安全隐患排查整治专项行动的通知》、《关于开展校车及学生交通安全工作专项行动的通知》的文件精神，保障师生的乘车安全，我们对我园的校车及幼儿上下学交通安全教育，进行了一次彻底的大检查，现将具体情况汇报如下：
一、成立检查小组，全面检查
我园成立了以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议，学习文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
二、提高认识，积极发动
开学初，我园接送幼儿车辆管理小组召开了司机安全会议，我园也根据这一会议精神及时召开全体教师会，集中力量把幼儿乘车安全工作为我园头等大事来抓，从思想上，意识上要高度重视安全工作，做到关爱学生，关爱生命，明确责任重于泰山，不做表面文章，严禁工作不到位。
三、强化责任，加强领导
幼儿园根据上级有关安全工作会议要求，开学初召开了全体教师和责任教师会议，学校领导小组成员针对开学前期幼儿园工作和可能存在的实际问题，做了全面部署。各班责任教师，值班教师;负责乘车幼儿的安全教育，安排幼儿按乘车顺序站好队，监督幼儿乘车纪律，保障幼儿上下车安全。
四、发现问题，及时整改。
我园每学期都对校车进行检查，现有一辆接送幼儿车辆，车辆手续齐全。行使路线严格安排，车辆不存在超员现象。
我园通过观看安全录像活动，教育幼儿不坐非法营运车，上下车排好队，不拥挤，不打闹;与接送老师签订了接送安全责任书;与接送幼儿车辆驾驶人签订安全驾驶责任状;对校车驾驶人资格审查和安全教育;对不负责任，玩忽职守的教师和相关人员进行严厉批评，并追究相关责任。
五、引以为戒，吸取教育，常抓不懈。
吸取其他幼儿园校车的事故，引以为戒，我园各项安全工作对照要求落到实处，并制定了整改措施，严格执行各项制度，确保学校教育教学工作的顺利开展。
我园为落实市教育局和市交警支队联合下发的《株洲市中小学生幼儿接送车交通安全专项整治行动方案》文件要求，进一步加强幼儿园道路交通安全工作，不断增强广大幼儿交通安全意识，特开展了以下交通安全教育活动：
1.严格遵守交通规则，做到不超载，我园小车接送车次已经增至四趟，大车为三趟。
2.为了加大宣传力度，在幼儿园门口挂出了“交通文明从小做起，交通文明从我做起”的横幅，让家长和小朋友每次来园都可以看到，树立交通理念。
3.为了让幼儿了解并熟悉更多的交通规则，我园将吃中餐前的读三字经改为了学唱《交通安全拍手歌》以及跟读一些交通规则。
4.我园已经和园内司机签订了安全驾驶责任状，切实增强他们的安全意识、责任意识和守法意识。
5.对司机和接送车老师进行了专门的交通知识培训，让他们深刻了解自己的责任之重大，确保幼儿交通安全。
6.通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。并且和家长签定安全教育责任书。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。
通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。
通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。
当然，让幼儿学习交通知识并不是一日之功，不过，只要我园还开着，我们都会使用各种不同方法来加强小朋友的交通安全意识，努力让他们无论在什么时候都能遵守交通规则，做一个合法的好公民.
今年12月2日是第x个“全国交通安全日”，为进一步提高幼儿的交通安全意识，提高自我防范能力，减少意外伤害事故发生。我园开展了以“遵守交通信号安全文明出行”为主题的交通安全宣传教育活动，教育师幼自觉提高交通法规意识、安全意识和文明意识，共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。现将本次活动有关情况总结如下：
一、加强领导，组织机构健全。
我园在接到县教育局下发的《关于在各中小学、幼儿园开展“12·2全国交通安全日”主题活动的通知》后，及时召开了动员大会，对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，并成立了以园长为组长的交通安全宣传工作领导小组，确保此次活动落到实处，取得实效。
二、形式多样，活动内容丰富多彩。
1、园长xxx利用教师例会对教职员工进行了一次交通安全教育，严禁教师无证驾驶机动车，酒后驾车等违法行为，做好教师自驾车进入校园的安全管理，避开幼儿入园离园时间段进出校门，确保校园交通安全。
2、充分利用周一(12月2日)升国旗时间，举行以了一次以“遵守交通信号安全文明出行”为主题的国旗下讲话，对全园师幼进行交通安全知识教育，积极营造浓厚的交通安全知识宣传教育氛围。
3、全园教师集思广益制作了一期交通安全知识宣传橱窗，加强交通安全知识宣传，积极倡导关爱生命，自觉遵守交通规则，做一个安全文明的小公民，收到了良好的效果。
4、我园各班教师紧扣交通日活动主题，将安全教育融入到幼儿的一日生活和游戏教学中。通过学唱安全儿歌、识别安全标识、小交警游戏、小司机游戏等丰富有趣的教育形式，教给幼儿必要的交通安全常识，明白遵守交通规则的重要性，并以此敲响安全警钟，让幼儿牢记安全守则，听从尊重交警，做一个遵守交通规则的好孩子。做到了班班有安全教育，人人懂得安全，时时注意安全。
5、有效利用下午看动画片的时间，组织幼儿观看《珍爱生命，安全第一》宣传片，通过碟片中一些场景感染幼儿，并提升安全意识。
6、在园内教学楼前方悬挂了一条以“高高兴兴入园平平安安回家”为主题的交通安全宣传横幅。大力营造宣传氛围，及时向师幼和家长传递遵守交通安全的重要性。
7、印发了204份《12·2交通安全告家长书》，各班教师充分利用幼儿放学前半小时时间，召集幼儿家长，对家长进行交通安全教育，要求家长配合幼儿园对子女进行必要的走路和乘车安全提醒，严格遵守交通法规，并让家长在《告知书》上签了字。这样，不仅提高我园幼儿的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。
三、主题活动主要成效明显。
通过“12·2全国交通安全日”活动的开展，交通安全意识已深入人心，老师、幼儿和家长都深有感触。幼儿了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路，安全乘车己成为幼儿的自觉行动。开展此活动以来，我园的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故，社会对我园的满意程度有了较大提高。日后，我园将常抓不懈，努力把这项工作做得更细、更实、更好!
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我园始终把安全工作摆在首位，六月份全园围绕“安全月”活动，以“目标明、内容精、措施实、受益广”为目标，扎扎实实实开展了一系列活动，收到了良好实效。
一是加强宣传力度。为做好全园人人参与安全，6月4日下午，针对手足口病疫情安全预防，特别邀请市妇幼儿保健院儿保科科长xx对教职工进行儿童常见传染病的防控专题讲座，进一步提高了教职工和家长应对传染病的意识和能力。有效帮助家长和幼儿了解安全知识，树立安全意识。
二是开展以安全为主题的教育活动。各班教师结合幼儿年龄特点和生活实际，通过游戏、故事、情境表演等形式进行正确引导和教育，帮助幼儿进一步掌握预防传染病、摔伤、烫伤、中毒、触电等安全自护知识，懂得如何在游戏活动中防止意外伤害等安全常识。
三是全力做好手足口病的防控。通过严格坚持执行一日两检制度、体温检查制度、卫生消毒制度、缺勤幼儿跟踪问询制度、手足口病报告制度，为全体师生的健康与安全筑起了一道坚实的屏障。要求教师认真开展二次晨检，即在保健医生晨检的基础上认真询问、仔细观察班级幼儿的健康情况，及时跟踪排查请假幼儿的缺勤原因，确保幼儿在园健康成长。
四是扎实进行安全排查整改。各班教师坚持每周对室内电器设施、消防设施、消防标识、室内通道、线路、插座等进行细致的自查，安全领导小组成员每周两次安全排查，严格安全台帐制度，并对发现的安全隐患及时进行有效整改。
五是组织幼儿观看安全教育宣传片。6月xx日上午，组织全园幼儿观看了安全教育宣传片——《地震与自救》、《突发事件与自救》。幼儿园的孩子年龄小，对一些枯燥的安全说教往往不感兴趣，《安全教育宣传片》以幼儿喜欢的动画与趣味情景相结合，从“地震与自救、突发事件与自救”两个方面对孩子进行了宣传教育。有趣的情景，生动的解说，使孩子们不仅听得认真，看得也非常专注。
活动结束后，各班老师又进行了有针对性的讲解，通过观看与讨论，孩子们不仅增长了很多安全知识，同时也深刻体会到了安全的重要性，增强了幼儿自我保护意识，收到了良好的教育效果。
总而言之，通过开展“安全教育宣传月”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。
安全工作一向是幼儿园工作中的重中之重，同样也是幼儿园正常开展工作的前提与基础。在接到石狮市教育局发布的《关于在全市学校组织开展20__年“安全生产月”活动的通知》后，我园结合自身实际情况开展了一系列活动，现总结如下：
一、领导重视率先示范
我园负责人一直都十分重视幼儿园的安全工作，所以在接到通知后马上召开全体教职工会议，传达了有关精神，布置了有关工作，因为幼儿园的安全工作涉及幼儿园工作的方方面面，尤其是幼儿活泼好动的天性和是非判断力差、好奇心强等特征，更增加了此项工作的难度。因此幼儿园从上到下，从教学到后勤，安全之弦从没有一丝一毫的松懈过，从不敢有一点一滴的疏漏。
二、措施得力防患未然
1、教职工定期与不定期对幼儿园各项活动设施进行检查，一旦发现问题及时与有关人员进行沟通，及早解决。在本次安全生产月活动中，全体教职工对全园各处进行了一次彻底的安全检查，包括教室与活动室的设施设备、食堂的水、电、煤气等，还有灭火器以及走廊，保证各设施设备都处于完好状态，走廊通畅无障碍。
2、广泛宣传、扩大影响。在此次活动中，我们在园内显眼的地方悬挂了横幅，以增加安全氛围，在教室门口的宣传栏中出了一期以安全知识为主的宣传栏，为我们的教职工和家长提供了各种安全知识，包括交通安全知识，传染病预防知识等。
3、将安全工作融入到班级的主题活动中。结合此次安全月活动，班主任开展了各类安全教育活动，以达到教育幼儿的目的，包括有：防电、防雷、防震、防汛以及防意外伤害等。
4、通过展示一些简单易懂，生活常见的交通安全图片，丰富了幼儿交通安全知识。
三、宣传到位演练生动
1、班主任每日利用晨间讲话时间都及时对幼儿进行各种安全小常识的教育，园里负责人在幼儿午餐前后进行安全教育，以防止突发事件的发生。
2、通过让幼儿学习安全儿歌，进一步知道一些安全知识，组织幼儿观看有关安全的碟片。
3、园内开展安全演练活动，（其中一次的地震演练，一次的消防演练）。让孩子进行实际的操作和演练，加强孩子的自我防范意识。
安全生产月活动，是推进平安校园建设的一项重要内容，我园认真贯彻教育局落实的各项安全要求。将安全生产月活动列为我园的头等大事，并与幼儿园德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将我园安全生产活动月具体开展实施情况总结如下：
一、加大宣传，营造活动氛围
按照安全生产月活动精神要求，广泛宣传以人为本的科学发展观和安全发展的指导原则，悬挂安全生产月活动宣传标语、彩旗、条幅；充分利用宣传橱窗、宣传画廊、家长园地、家园联系册等形式进行安全生产月专题宣传。宣传窗开辟以防震、手足口病、防汛、防雷击、防溺水、防汛抗洪等为主要内容的安全教育专栏。大力营造宣传氛围，使安全警示语随时随处可见，把安全体现在的幼儿园文化建设之中。举办安全知识技能培训，通过深入讲解、宣传，让全体教职工充分认识到安全工作的重要性和必要性，提高教育安全思想意识。
二、高度重视，制定有力措施
为进一步做好安全生产月各项活动的顺利开展，切实加强对安全教育工作的领导，我园把安全工作列入重要议事日程，落实领导和教师值班、站岗，制定相关的值班制度，并进行相应的记录，有据可查；加强重点时段的值班值勤、把好幼儿接送的两个关口；及时发现和制止各种事故苗头，防止不良性事件发生。我园成立了以园长钟x为组长，xxx等人为组员的安全领导小组，成立了以杨xx为组长的教师护园队，并按照要求，配备了专职安全保卫人员，园领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据安全生产活动月的具体要求，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员，形成了全园教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
三、以课为例，开展安全教育
以平安伴我行为主题，各班教师都在班内开展了形式多样、生动形象的安全活动。利用本园的绿色童谣这一资源特色，通过学童谣——编童谣——传童谣——唱童谣——用童谣等形式，全面开展幼儿安全教育的实践研究，有效地增强师生的安全意识，提高了师生的安全防范能力。教师在班中开展了一系列的安全课程如：《煤气与安全》、《当心机电伤害》、《保护眼睛》、《乘汽车》、《在家里》、《小兔采蘑菇》等安全课程。通过活动的开展，孩子们了解了生活中浅显的安全知识，积累了避开危险、保护自己的生活经验，进一步增强了自我保护意识，更好的培养了幼儿安全的行为习惯。
四、书写标语，提高安全意识
在园门口悬挂人人讲安全，家家是幸福的安全宣传横幅标语。组织各年级组书写好安全标语，如：大班组的平安德清，永久平安；中班组的安全始于心，平安在于行；小班组的平安连万家，幸福你我他等在走廊上进行张贴。有效地提高了幼儿及家长的安全意识。
五、开展演练，以活动促技能
开展防震演习工作，让全体教职工和幼儿通过身临其境地参加防震演习活动，师生了解了安全防震知识，熟悉了逃生通道，提高了紧急疏散的能力，学会了自救逃生的方法，对今后幼儿园的安全教育工作作好了铺垫。
六、加大排查，消除隐患
在安全生产月活动期间，继续加大园安全整治行动的力度，开展消除重大事故隐患，强化安全专项整治行动，突出抓好以下几项整治：
1、消防安全专项整治。加强对消防重点部位的排查和整改，消除事故隐患，配齐消防设备。
2、校园、校舍安全专项整治。根据季节特点，加强对校园、校舍建筑的房顶渗漏、围墙倾斜等重点问题的排查整改，并要做好楼房建筑防雷工作。根据当前旱涝急转形势下，我园开展了一系列的安全工作，如在6月11日塘北教学点大二班的屋顶进行翻漏；6月14日和平教学点教学楼进行疏通屋顶下水道；6月15日中心幼儿园把存在隐患的食堂烟囱进行了更换。
3、饮食和疾病防治安全专项整治。加强食品卫生管理，特别是食堂管理和饮用水管理，防止出现中毒事件。要加强季节性常发病的预防和救治。
在安全生产月活动期间，全园进行了一次安全生产大检查。安全领导小组人员对全园进行了一次拉网式自查，对存在的安全隐患和事故苗头，当即下令整改。自查内容包括用电安全、消防安全、校舍安全、危险品的保管和使用、饮食卫生、交通安全、易燃易爆物品等，重点对师生集中活动场所和重点疏散通道、并对存在的安全隐患进行了整改。从而达到了边查边改、以查促改、以查促建的目的。我园上下通过开展安全生产月活动，提高了全园教职工及全体幼儿的安全文化素质，建立了教育安全工作长效机制。
今后，我们将进一如既往的做好、做细安全保卫工作，做好安全工作计划，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我园安全保卫工作水平。
根据《XXX教育体育局关于开展20XX年校园“安全生产月”和“安全生产万里行”活动通知》文件精神，结合我园实际，开展了一系列安全活动。现将活动情况总结如下：
明确责任提高责任意识
为了使幼儿园安全工作落到实处，幼儿园将层层落实安全责任，明确划分安全责任区域，本月纳林希里幼儿园开展了一系列安全活动。首先学习教体局“安全生产月实施方案”，其次幼儿园制定了“安全生产月实施方案”并召开工作部署会议”，根据幼儿园的实际情况对园内区域范围以及安全工作的具体落实、细节进行人员分工和工作部署。此外，为加强教职工安全观念，提高教职工安全意识，幼儿园对老师们进行了“安全第一课”“卫生保健知识培训”……等安全培训活动，让幼儿园全体教师对安全防护的意识和方法上有了大大的提升。
组织开展教育及演练
为全面加强幼儿的自我保护和防护意识，幼儿园以年级组组织开展了防溺水安全演练，以便幼儿在遇到意外溺水的情况下如何自救和救护。另外，各班级通过开展“抗击疫情从我做起”“病毒远离我”“爱眼日”“夏天的雷雨”“防暑”等安全教育活动，提高了幼儿安全意识和自我防范，避免不必要的安全事故的发生。
进一步加强后勤食品卫生安全
为加强幼儿园后勤管理，保障幼儿园的食品卫生安全，落实责任到人，6月2日纳林希里幼儿园对后勤人员进行了岗位职责培训，包括安全事项、日常消毒、卫生处理、食材的使用与放置等进行详细介绍。此外，幼儿园还对后勤人员的健康状态、日常体温测量、食材供应商的营业许可证、食材的安全卫生进行记录留样，确保幼儿园饮食卫生安全。
摸排幼儿园安全隐患
为确保幼儿园整体环境的安全放心，纳林希里幼儿园安全小组每周都会开展安全排查活动，将幼儿园的户外环境、教室、门房、卧室、教职工宿舍、库房、户外大型玩具、室内外监控设备、厨房安全以及消防、电路等环境设施进行全面排查，并根据存在问题进行针对性更改。此外，幼儿园邀请红庆河镇食品药品监督管理所相关人员对幼儿园的食品安全与厨房卫生消毒等进行检查，并将提出的专业性建议与指导方向以便进行有效整改，以确保幼儿园环境安全管理。
全面宣传安全教育
为加强幼儿园安全工作宣传，提升家长们的安全意识。幼儿园利用微信公众号、致家长的一封信、横幅以及电子滚动屏等对社会进行安全知识宣传。以提醒家长及社会人员对安全的警惕之心。此外，为做好安全入离园，幼儿园在大门口划分了班级接园等待区域。做到不拥挤、有秩序的排队接园，以保证大人孩子的安全。
开展扫黑除恶座谈会议
为全力打击黑恶势力，扫除势力污气，纳林希里幼儿园深入红庆河派出所和社会各界代表与会座谈，摸排扫黑恶斗争势力，共同与黑恶势力作斗争。
安全，是我们每个人肩上的责任，只有做好了安全才能是我们发展的最大前提！安全月，向前行；回头看，万里行；只有经过不停的实践、不断的整改、持续的跟进才能让我们的校园安全得以保证，才能让我们的幼儿园成为一片安全、放心的成长环境。
确保师生安全是学校工作的一个重要内容，学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使幼儿的健康成长。根据教育局关于开展20xx年“全国安全生产月”活动的通知精神，我园在安全生产月里围绕主题，班主任协同配合，加强组织，周密部署，积极开展好今年“安全生产月”活动，使幼儿不断增强交通安全意识、自觉遵守交通法规等法律常识、预防学生溺水事故等等，不断提高自我保护能力。从6月1日至6月21全园范围开展内容丰富、形式多样的.安全教育活动，为了更好总结活动中取得的经验，特作如下小结：
一、统一思想，提高认识。
按照教育局安全股统一部署，为进一步加强我园安全生产工作，落实各级安全生产责任，我园成立了以园长为中心的安全生产领导小组，建立健全安全生产责任制，坚持在抓好教职工培训、教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。园长抓重点部位的责任人，逐级签订安全保卫责任书，并进行考核兑现奖惩，做到一级抓一级，层层抓落实，人人事事讲安全，保安全。对学园的重要设施开展经常性的安全检查和自查，做到检查制度落实、措施的得力、排查隐患，确保教学楼、办公室、厨房等地的安全。通过"安全生产月"活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全社会重视人的生命价值，营造"关爱生命、关注安全"的舆论氛围。
二、制订方案，周密安排。
今年的“安全生产月”学园领导高度重视，园领导召开全体教师会议，传达贯彻通知精神，制定了我园安全生产月活动方案，及时部署学园安全工作，消除校园安全隐患，完善了学园安全管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了全园师生的人身安全。
三、注重宣传教育和安全演练
我们注重宣传教育工作，让幼儿在掌握基本救护技能的同时，树立安全意识，受益终身。因此，我们在日常安全工作中，突出地体现了幼儿园教育功能的作用：
1、首先利用周一的国旗下讲话进行“安全生产月”活动的启动仪式，对幼儿进行了交通安全教育。此活动中，我们展出了一些简单易懂、生活中常见的交通安全标志图片，丰富了幼儿的交通安全知识。
2、其后各班班主任又充分利用每日早、午接待时间、午餐前后、放学前时间对幼儿进了防雷、防电、防汛、防震、防意外伤害等安全知识教育。各班班主任利用“家园联系宣传专栏”，张贴安全育儿知识，向家长宣传各种安全小常识，将安全生产活动推广到社会当中，以期让更多人参与进来，提高全社会的安全生产意识。各班健康教师还在班级内开展了以“交通、游泳、防火、防雷电、防汛”等内容的安全教育主题活动。
3、此外，我园还邀请了九都供电所的工作人员，到园里来对我园大班幼儿进行安全用电知识讲座。工作人员形象生动、风趣的讲解，让幼儿轻松懂得了生活中科学用电的安全知识。
4、暑假前的毕园式上，园长对全园幼儿进行了一次假前全方面安全知识教育，如：交通安全、防溺水、防雷电、防中暑等。假前我园还给幼儿分发了安全手册，向家长分发了“构建和谐社会，创建平安校园”告家长一封信，给家长提出一些合理的安全育儿建议，期望家长担负起幼儿暑期的安全监督工作，确保幼儿安全、愉快度过漫长的暑假。
四、开展安全大排查，消除安全隐患
在安全生产月中，我们组织相关教师对幼儿园进行了安全隐患大排查活动，按照谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制。安全保卫领导小组对全园环境进行了防火、防盗、防破坏、防自然灾害事故、防投毒等检查，发现安全隐患后，立即组织有关人员进行整修，以确保学园师生的安全及稳定。
五、加大值班力度
坚持24小时值班制度，白天由园里的保安值班，夜里由住校教师护校。值班人员要尽职尽责，坚守岗位。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强园内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。
通过这个月的安全教育活动的开展，使我园的师生都加深了安全防范意识，增强了应对突发安全事件的能力，大家已经把安全教育落实到行动中，齐心协力共创安全和谐的校园。
我园始终把安全工作摆在首位，六月份全园围绕“安全月”活动，以“目标明、内容精、措施实、受益广”为目标，扎扎实实实开展了一系列活动，收到了良好实效。
一是加强宣传力度。为做好全园人人参与安全，6月4日下午，针对手足口病疫情安全预防，特别邀请市妇幼儿保健院儿保科科长陈嫦娅对教职工进行儿童常见传染病的防控专题讲座，进一步提高了教职工和家长应对传染病的意识和能力。有效帮助家长和幼儿了解安全知识，树立安全意识。
二是开展以安全为主题的教育活动。各班教师结合幼儿年龄特点和生活实际，通过游戏、故事、情境表演等形式进行正确引导和教育，帮助幼儿进一步掌握预防传染病、摔伤、烫伤、中毒、触电等安全自护知识，懂得如何在游戏活动中防止意外伤害等安全常识。
三是全力做好手足口病的防控。通过严格坚持执行一日两检制度、体温检查制度、卫生消毒制度、缺勤幼儿跟踪问询制度、手足口病报告制度，为全体师生的健康与安全筑起了一道坚实的屏障。要求教师认真开展二次晨检，即在保健医生晨检的基础上认真询问、仔细观察班级幼儿的健康情况，及时跟踪排查请假幼儿的缺勤原因，确保幼儿在园健康成长。
四是扎实进行安全排查整改。各班教师坚持每周对室内电器设施、消防设施、消防标识、室内通道、线路、插座等进行细致的自查，安全领导小组成员每周两次安全排查，严格安全台帐制度，并对发现的安全隐患及时进行有效整改。
五是组织幼儿观看安全教育宣传片。6月14日上午，组织全园幼儿观看了安全教育宣传片——《地震与自救》、《突发事件与自救》。幼儿园的孩子年龄小，对一些枯燥的安全说教往往不感兴趣，《安全教育宣传片》以幼儿喜欢的动画与趣味情景相结合，从“地震与自救、突发事件与自救”两个方面对孩子进行了宣传教育。有趣的情景，生动的解说，使孩子们不仅听得认真，看得也非常专注。
活动结束后，各班老师又进行了有针对性的讲解，通过观看与讨论，孩子们不仅增长了很多安全知识，同时也深刻体会到了安全的重要性，增强了幼儿自我保护意识，收到了良好的教育效果。
六是发一份告家长书
总而言之，通过开展“安全教育宣传月”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。
根据《20xx年xxxx大学 “安全生产月”活动方案》精神，为了确保安全生产月活动各项工作得到落实，结合我园工作实际，特制订幼儿园安全生产月活动方案。
一、指导思想
深入贯彻党中央、国务院及江西省关于加强安全生产工作的系列决策部署和重要指示精神，紧扣“全面落实安全生产主体责任”主题，组织开展一系列内容新颖、形式多样、师生广泛参与的校园安全宣传教育活动，进步加强安全法治观念，落实安全责任，弘扬安全文化，普及安全知识，提高安全素养，着力强化教师、幼儿的安全责任意识，保障幼儿园财产和幼儿、教职工生命安全，为创造良好的保育保教环境，构建和谐幼儿园作出积极贡献。
二、活动主题
强化安全发展观念，提升师幼安全素质
三、活动时间
20xx年6月1日至30日
四、组织领导
为加强幼儿园安全生产月、安全教育月活动的组织领导，幼儿园成立安全生产月活动领导小组，负责幼儿园活动的全面开展。
组长：文xx(园长，幼儿园安全工作第一责任人，全面负责幼儿园安全工作)
副组长：徐x(副园长，分管安全管理工作，具体负责幼儿园安全工作排查、督查，督促指导其他成员做好安全工作);邹婕(副园长，具体负责教师、幼儿安全教育管理工作)
成员：张x(办公室主任，安全工作排查、督查，督促指导各部门做好安全工作)
五、活动主要内容
(一)加强宣传力度，营造安全氛围
1.在门口醒目处悬挂安全生产月的宣传标语，在公共宣传栏中组织内容丰富的安全生产月专题宣传。
2.通过幼儿园网站、智慧树平台、各班家长园地、微媒体等形式向家长或社会宣传安全生产知识和安全法律法规，号召和组织全园师生、全社会关注身边的安全生产。(各班级在家长园地宣传安全生产月内容)
(二)围绕活动主题，开展好五个一活动
1.开展一次应急预案演练活动。按照学校部署，在6月份第三周开展应急预案演练活动。通过组织开展紧急情况人员疏散和逃生演习，检验预案的实用性和操作性，检验师生逃生知识的掌握程度，检验在重大灾情、重大险情面前的应急指挥和配合协调能力，培养师生在紧急情况下的处置和应急能力。
2. 组织开展一次主题宣讲活动，采取校园安全教育专题讲座、观看校园安全宣传教育片、发放安全知识宣传资料、组织安全知识竞赛等多种形式的宣传，让教职工能高度重视幼儿园的安全工作，提高安全意识。
3.组织好一次班级安全教育主题活动。各班结合本班实际对幼儿进行安全系列教育，将安全知识渗透到各个领域之中，同时以活动为载体，让幼儿在操作中掌握自我保护的方法和技能。
4.做好一次全园安全检查。积极调动全园教职员工参与的积极性，采取自查互查抽查的形式，层层检查、层层把关。从各部门安全工作自查、到各部门选派代表相互检查，最后由安全工作领导小组成员进行抽查，对门卫管理、人员值班管理、消防器材、食堂管理、园舍安全进行全面排查，切实有效地消除校园及周边存在的各种安全隐患，实现校园及周边环境的明显优化。
5、开展致家长一封信活动。6月中旬，针对汛期和暑期安全特点，组织开展向幼儿家长致信活动。通过致幼儿家长一封信，要求家长做好假日和户外活动期间幼儿的监护工作，防止幼儿溺水、雷击、交通伤害等意外伤害。
六、总结与反思
根据学校的要求，为全面准确地反映本园开展安全生产月活动的情况，活动结束阶段认真做好总结与反思，在7月3日之前及时向校综治办上报安全生产月活动总结材料及活动影像资料。
生命弥足珍贵，安全提供保障。安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着孩子们的健康成长。以3月民防月为契机，我园有计划地开展了扎实有效的民防系列安全教育活动，大手牵小手，共同筑起安全墙。
一、交通安全
现代发达的交通给人们带来了无尽的便利，但同时也潜伏着太多的危险，我园利用开学的契机，对幼儿开展了“大手牵小手安全伴我行”和“关爱生命，拒乘黑车”的主题班会：倡导幼儿文明走路，文明乘车，关爱生命，从我做起。随后发放了交通安全告家长的一封信，并与家长签订“关爱生命，拒乘黑车”的承诺书。
教育幼儿节假日期间外出，加强注意遵守交通安全，做到平安出行。
班内开展“关爱生命，平安出行”的主题班会活动，利用多媒体在教室里观看《交通安全警示片》。教育幼儿如何正确的在马路上行走、过马路，如何识别交通信号灯等。
二、防骗教育
为了提高幼儿家长的安全防范意识，减少因此带来的经济损失，防范利用电话、短信等方式进行虚假信息的诈骗行为，我园开展了”大手拉小手，共同防诈骗”活动。
三、防震减灾
为了普及防震减灾知识，使幼儿掌握应急避震的正确方法和逃生路径，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。班内开展了《地震产生的原因》、《防震小报的撰写》《地震的危害》、《地震的逃生方法》、《地震的逃生图案设计》，还观看了《汶川大地震》小视频等系列活动，通过这情景演示、动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌等方式，对幼儿加强安全教育，帮助孩子掌握防震避震安全知识和逃生方法。
四、食品安全
食品安全是我们生活中日益关心的话题之一。近年来，在我国食品安全领域出现了令人忧虑的问，一些形形色色的食品安全问题，给人们的生命健康带来了严重的影响，尤其是对幼儿身体的损害更是深深地牵动着大家的心。平常我们总是不忘对幼儿进行营养保健知识教育告诉他们应该注意营养均衡，却疏于对他们进行食品安全教育，对幼儿的食品安全教育已迫在眉急。因此结合我园的实际情况设计了《食品安全我知晓》这个活动。
安全，是我们永恒的旋律。通过民防月系列活动，进一步增强了全体师幼及家长的人防民防安全意识和应对各类突发事件的自我保护能力，提高了应对突发险情的能力。安全重于泰山，让我们携起手来，从我做起，从校园做起，从现在做起，共创安全和谐的校园！我们的生活将会更加美好。
上面就是网小编特意收集整理的2022幼儿园安全生产月活动总结美精选8篇，希望对大家有所帮助。
“安全”防患于未然，幼儿园的安全是幼儿园教育教学工作的基础，为了提高幼儿园安全防范意识的认识，我园按照县教育局要求，在20xx年6月15日至7月15日开展了以“安全教育在我心”为主题的一系列活动，我们认真贯彻上级文件精神，进一步强化安全知识宣传，以幼儿园食品安全和消防安全为重点，加大了宣传力度，不断营造“安全时刻在身边”的氛围，努力提高幼儿园教职工的安全意识
首先园长第一时间内制定活动方案，做好安全工作部署;以“安全教育在我心”为主题的一系列活动，利用电子屏、图书角、安全知识主题墙、家园共育宣传栏和微信平台做好安全月的各项宣传工作;各个班级为孩子们上了一节生动的安全教育课;园内组织教师进行安全培训;制定安全疏散演习方案。各班老师接到任务后，积极筹备，各显其能，将活动情况形成了影像材料并存档。
在演练之前，先对幼儿进行了安全知识教育，并对逃生路线做了详细部署。当警报响起后，全体教师立即就位，迅速赶往各楼梯口和转弯处，组织幼儿避险。按规划好的疏散线路下楼，迅速，有序，安全地紧急疏散撤离教学楼，到达空旷操场上指定的地点集中，清点人数后现场指挥报告情况。我园全体师生300多人，到达指定地点只用了5分钟，无一人发生跌到摔伤事故，疏散演练井然有序未发生任何问题，达到了预期的效果。
通过安全知识教育活动，增强了全体师生的安全意识，提高了幼儿在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。我园将进一步完善突发事件处理预案，为今后的安全工作积累宝贵的经验。
幼儿园安全生产月主题活动总结
我园始终把安全工作摆在首位，六月份全园围绕“安全月”活动，以“目标明、内容精、措施实、受益广”为目标，扎扎实实实开展了一系列活动，收到了良好实效。
一是加强宣传力度。为做好全园人人参与安全，4日下午，针对手足口病疫情安全预防，特别邀请市妇幼儿保健院儿保科科长陈嫦娅对教职工进行儿童常见传染病的防控专题讲座，进一步提高了教职工和家长应对传染病的意识和能力。有效帮助家长和幼儿了解安全知识，树立安全意识。
二是开展以安全为主题的教育活动。各班教师结合幼儿年龄特点和生活实际，通过游戏、故事、情境表演等形式进行正确引导和教育，帮助幼儿进一步掌握预防传染病、摔伤、烫伤、中毒、触电等安全自护知识，懂得如何在游戏活动中防止意外伤害等安全常识。
三是全力做好手足口病的防控。通过严格坚持执行一日两检制度、体温检查制度、卫生消毒制度、缺勤幼儿跟踪问询制度、手足口病报告制度，为全体师生的健康与安全筑起了一道坚实的屏障。要求教师认真开展二次晨检，即在保健医生晨检的基础上认真询问、仔细观察班级幼儿的健康情况，及时跟踪排查请假幼儿的缺勤原因，确保幼儿在园健康成长。
四是扎实进行安全排查整改。各班教师坚持每周对室内电器设施、消防设施、消防标识、室内通道、线路、插座等进行细致的自查，安全领导小组成员每周两次安全排查，严格安全台帐制度，并对发现的安全隐患及时进行有效整改。
五是组织幼儿观看安全教育宣传片。6月14日上午，组织全园幼儿观看了安全教育宣传片——地震与自救、突发事件与自救。幼儿园的孩子年龄小，对一些枯燥的安全说教往往不感兴趣，安全教育宣传片以幼儿喜欢的动画与趣味情景相结合，从“地震与自救、突发事件与自救”两个方面对孩子进行了宣传教育。有趣的情景，生动的解说，使孩子们不仅听得认真，看得也非常专注。
活动结束后，各班老师又进行了有针对性的讲解，通过观看与讨论，孩子们不仅增长了很多安全知识，同时也深刻体会到了安全的重要性，增强了幼儿自我保护意识，收到了良好的教育效果。
六是发一份告家长书
总而言之，通过开展“安全教育宣传月”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。
根据交通运输部和省政府有关通知精神，省交通运输厅近日发出通知，要求在全系统开展20xx年“安全生产月”活动。
《通知》明确，今年全省交通运输系统“安全生产月”活动的主题是“打造本质安全、共享平安交通”。全系统要清醒认识当前安全生产形势，进一步强化红线意识、忧患意识、风险意识和责任意识，切实加强组织领导，增强做好安全生产工作的责任感和紧迫感。要有针对性地强化管控治理措施，普及安全法规，传播安全知识，提升安全素质，激发内在动力，打造特色安全文化。要严格按照“党政同责、一岗双责、失职追责”要求，严格落实安全生产责任制。
《通知》明确，要精心组织宣传动员，通过多种宣传方式，营造安全发展、人人参与、重在预防的良好氛围。通过开展“市(县)交通局长论安全发展”活动、“6.16”安全生产宣传咨询日活动，以及广场宣传、发放资料、安全事故警示教育、回答群众关心问题等形式，牢固树立安全发展理念，坚守安全生产底线。要积极开展。通过面向社会公众和本行业从业人员，进一步推动安全生产工作深入进行幼儿园开展第15个“安全生产月”活动总结幼儿园开展第15个“安全生产月”活动总结。
省交通运输厅要求，要结合系统特点，把握重点，推进专项工作扎实落实。一是要持续抓好道路交通运输安全监管。围绕“消除交通安全防患、严查违法、强化共治”三大主题，深入开展“道路交通安全年”活动。结合“开展6+1平安交通专项行动”活动，抓好“平安公路、平安车、平安站、平安船舶、平安港、平安工地和从业人员安全素质提升”，加强重点营运车辆的动态监管工作，提升道路客运安全生产水平。二是要强化危险品安全监管。深刻吸取天津港“8.12”特别重大事故教训，对所属港口码头、物流园区、货(库、堆)场进一步进行排查梳理，切实摸清底数，加强跟踪管控，防范可能发生的各类事故。三是要继续开展安全生产隐患排查治理工作。按照交通运输行业安全隐患排查治理工作的要求，组织好各辖区、各单位隐患排查治理工作。四是要做好应急保障工作。要采取有效措施，落实应急抢险救援(保障)人员、设备、车船、重要物资及资金，确保预有情况能够有效应对。五要开展应急演练活动。明确6月17日至23日作为应急预案演练周，统一组织各种应急预案的演练，锻炼队伍，完善预案，进一步提高应急能力。
春暖花开，万物舒展，绽放出生命的活力。孩子的一张张笑脸犹如一朵朵绽放的花儿，给我们无限的温馨与感动。孩子的健康安全更是我园所有老师心中的牵挂。在长期坚持不懈地抓好安全教育工作的基础上，本学期，我园根据教育局下发的‘关于开展20xx年“全国中小学安全教育日”宣传教育活动的通知，特开展了 “安全教育”主题活动(4月6日——4月10日)，通过一系列的活动，引导幼儿树立安全意识，提高幼儿的安全防范能力，在每一个幼儿的心中深深地播下牢记安全的种子。
一、组织学习，强化意识。
组织全园教职工集体学习上级文件精神，领会今年安全教育活动主题内容，并围绕主题进行对园内安全教育活动进行部署，各班主任根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点，制定班级安全教育主题活动方案，要求大家“事事讲安全，人人懂安全，健康快乐每一天”。
二、多彩的活动，深刻的教育
1、结合一日教学游戏活动，进行晨间谈话、讲故事(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防员”等)等教育活动，教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等，使孩子们学会区分“对与错，好与不好”的行为。
2、各班级结合自己班级所开展的安全主题活动，创设了“安全主题”活动墙，教师不仅在教育教学活动中对幼儿进行各种安全教育，也让墙面成为教育的载体，真正做到让“墙面”会说话。
3、通过“宣传橱窗”、“家园之桥”等园地，对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识以及春季传染病的预防尤其是手、足、口病的防治知识等进行宣传教育。
4、针对防震、拥挤踩踏事件和洪水、泥石流、山体滑坡、地震等气象和地质灾害事故发生的规律和特点，各班有针对性的开展应急避险和逃生演练活动，提高师生防灾减灾意识和防范能力。
5、发动联合家长广泛关注、积极配合幼儿园共同进行有关健康安全知识的教育，并发《致家长的一封信》，努力构建家、园一体的安全教育。
6、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠，确保师生健康安全。
经过这次安全教育周的形式多样活动的开展，师生们得到了深刻的教育，进一步提高了安全意识，更加重视健康安全，尤其是幼儿，在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识，同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改进。让安全教育牢记在每一位教职工的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天!
在学习中，我们常常需要写一些文档，我们需要养成每天阅读范文的习惯。通过学习优秀的范文，我们可以更好地掌握写作的逻辑，你有没有思考过如何才能写出优秀的范文呢？让我们一起来了解“幼儿园野炊活动总结”。
幼儿园野炊活动总结
幼儿园野炊活动是为了让孩子们亲近大自然、锻炼身体、培养团队合作精神而举办的一次难得的户外活动。这次野炊活动的地点选在了一片郊外的公园，提供了充足的场地和优美的自然环境，为孩子们的探索之旅增添了不少乐趣。
活动开始的前一天，幼儿园的老师们组织了家长会，向家长们介绍了野炊活动的目的和安排。我们特别强调了安全问题，提醒家长们给孩子准备好防晒用品、帽子、饮用水和急救药品等，并嘱咐家长们亲自陪同孩子参与活动，以确保照顾到每一个孩子的安全。
野炊当天早上，孩子们兴奋地早早就起床了，纷纷穿上鲜艳的运动服，戴上帽子，手里捧着自己准备的午餐盒和水壶。他们充满期待地坐上了大巴车，向公园出发。
到达公园后，孩子们发现这里的景色真是太美了！清晨的阳光洒在绿油油的草地上，树上的鸟儿欢快地歌唱着。他们迫不及待地下车，用稚嫩而热情的小手拉着老师们的手，来到了一个宽敞的草坪上。老师们首先给孩子们讲解了一些必要的安全知识，如火的危险性、在野外不摘野花、不随便乱扔垃圾等等。孩子们都认真地聆听着，并跃跃欲试地等待着下一个环节的到来。
接下来，我们安排了孩子们进行准备工作，每个小组都要自己组织好活动所需的器具和材料。孩子们分工合作，有的负责搬运水桶，有的负责搭建帐篷，还有的负责准备食材和炊具。他们互相配合，有条不紊地完成了任务，展现出了良好的团队合作精神。
准备工作完成后，孩子们开始了一场有趣的探险之旅，他们在老师的带领下，穿过一片茂密的树林，来到了一个湖边。湖水清澈见底，各种小鱼小虾在水中嬉戏，孩子们看得兴致勃勃。老师们给孩子们发放了渔网，孩子们兴奋地捕鱼，不时传来欢笑声和胜利的欢呼声。
渔获丰富的孩子们返回营地，迫不及待地展开了自己的烹饪大赛。有的孩子选择烤肉，他们挑选出新鲜的食材，串在竹签上，亲自烤制。有的孩子选择炒菜，他们像小厨师一样娴熟地操控着锅，将食材一个个搅拌在一起。还有的孩子选择烘焙，他们将面粉、鸡蛋、糖等材料混合在一起，亲自揉面，做出了一道道可口的面点。
午餐时间到了，孩子们摆好了桌椅，邀请老师们一起开餐。大家围坐在一起，笑声和谈话声此起彼伏，每道菜都让孩子们满怀自豪地品尝着。他们的劳动成果令我们感到非常满意，也展示出了他们的创造力和动手能力。
午餐结束后，孩子们参加了一些有趣的户外游戏，如绳索大挑战、树林迷宫等。这些游戏既锻炼了孩子们的体魄，又增强了团队精神和合作意识。每一个孩子都充满活力和激情地参与其中，笑声不绝于耳。
临近活动结束的时候，我们组织了一次小型的野外拓展训练。孩子们分成小组，互相搀扶着攀爬过陡峭的山坡，迈过架起的独木桥，趟过洪流湍急的小溪。他们充满勇气和坚持，成功地完成了任务，收获了满满的成就感。
整个野炊活动圆满结束后，孩子们满载而归。他们对这次活动充满了喜爱，乐此不疲地分享着自己的经历和收获。这次野炊活动不仅让孩子们感受到了大自然的美好，锻炼了身体，培养了团队合作精神，更重要的是给他们留下了美好的回忆。我们相信，这次活动对孩子们的成长和发展将产生深远的影响。
孩子是祖国的花朵，是祖国的明天，得智体全面发展才最重要的。孩子的'身体健康是最总要的，我们幼儿园针对这一重要性，每年都给孩子们组织秋游活动，让孩子和家长更好的交流。
十一月十一日的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们xx幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带领下，穿过家乡的原野，来到了热闹喧嚣的城市，虽说天空下着蒙蒙的细雨，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦。
按计划我们先来到浦东的浦江游览处，登上了游览船，游览浦江两岸的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被两岸的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。
下午我们来到正在举行菊花展的xx公园，一进公园的门口，满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱，有大章鱼、小鱼、花瓶等等，孩子们看得眼花缭乱，不时的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，一起探究菊花的奥秘。在乐园里的，家长也像回到了孩提时代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。
这次秋游在计划中完美完成，达到我们的预料的要求，在此感谢家长们的配合。
幼儿园野炊活动总结
近日，幼儿园举行了一次精彩纷呈的野炊活动。这次野炊活动旨在锻炼幼儿的团队合作能力、探索自然环境和培养他们的独立性。在这篇文章中，我将为大家详细描述这次活动的过程和孩子们的收获。
活动当天，孩子们一大早就兴高采烈地来到了指定的野炊地点。他们身穿鲜艳的户外运动服，手里拿着自己准备的午餐盒和水壶，满怀期待地等待着活动的开始。在活动开始之前，老师给每个孩子分发了背包和安全帽，并重点强调了安全注意事项。随后，一起展开活动的第一项任务——搭建帐篷。
孩子们积极踊跃地参与到帐篷搭建的任务中。他们合力托举着帐篷框架，团队协作地将它稳稳地插入地面。接着，他们小心翼翼地铺上帐篷布，并将它们牢牢地固定在地面上，确保帐篷的稳固与安全。这个过程中，他们学会了如何与同伴一起分工合作、互相帮助和共同解决问题。
一旦帐篷搭好，孩子们便迫不及待地开始了他们的午餐时间。他们自豪地展示出自己亲手制作的三明治、水果沙拉和小蛋糕，并与同伴们分享。他们品尝着自己的创作，并彼此夸赞对方的努力和创意。这个过程不仅培养了孩子们的独立性和创造力，同时也增强了他们的社交能力和团队合作意识。
午餐之后，孩子们集体参与了一场寻宝游戏。老师们在周围的树林和草地上隐藏了一些小礼物，然后给孩子们一份地图。孩子们跃跃欲试地追寻着藏宝的线索，互相协作，小心翼翼地寻找每个隐藏的宝藏。在这个过程中，他们学会了观察、思考和解决问题。每发现一个宝藏，孩子们都会开心地欢呼起来，这增强了他们的自信心和成就感。
活动的最后阶段，孩子们跟随老师们一起进行了户外运动。他们参与了足球比赛、踩单车和跳绳等活动，充分锻炼了身体的协调性和灵活性。在这个阶段，孩子们敞开心扉地与同伴们玩耍、交流和合作，创造出许多美好的回忆。
通过这次野炊活动，孩子们不仅享受了户外探索的乐趣，还培养了他们的团队合作精神、独立性和创造力。他们学会了如何与同伴一起解决问题，互相帮助和分享，同时也提高了他们的观察能力、思考能力和解决问题的能力。通过户外运动和游戏，他们锻炼了身体的各个方面，并建立了更多的社交关系和友谊。
{网站}小编认为，这次幼儿园野炊活动为孩子们提供了一个宝贵的机会，让他们在自然环境中学习和成长。他们通过团队协作、独立思考和创造性活动，不仅得到了快乐与乐趣，也培养了很多重要的生活技能。这次活动不仅丰富了幼儿们的幼小心灵，也为他们未来的成长奠定了坚实的基础。
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为贯彻落实国家、省、市电视**精神和《市人民**办公厅切实加强全市校园安全工作的通知》（武政办电【2010】3号）文件要求和黄陂区教育局《2010年黄陂区教育系统“安全宣传月”活动方案》，在2010年6月1日起至2010年6月30日，我园开展了“安全发展、预防为主”为主题的安全意识和自我防范能力教育活动，确保全体师生的身心健康和生命安全。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，组织健全
我园接到市、区教育局文件后，思想高度重视，为搞好本次宣传月活动，专门成立了宣传活动月领导小组，加强组织领导，强化安全责任意识。由卢小君书记任组长，业务园长、保教园长任副组长，各部门负责人和门卫、门房老师任成员，具体安排和协调全园安全活动月工作，使本次活动责任分工明确，工作有主管，问题有落实，还明确规定了由负责安全教育宣传月活动组织及布署，各部门及各年级组长全面协助，全体师生广泛参与的活动方针。
二、措施有力，安排周密
针对今年“安全教育月”活动主题和临近暑期全体师离园在家等特殊情况，我园结合工作实际，进一步健全原有的安全制度，制定详实的“安全教育宣传月”活动方案。
1完善和完善常规安全制度和各项应急预案。进一步完善了每天行政值班巡视制度；门房保安人员工作制度；档案室和仓库保管室安全防范制度，尤其对易燃易爆危险物品的保管和使用作出特别严格的规定；各部门防火系统应配备齐全的消防器材，责任到人；幼儿入园、离园管理制度；采购、储存、清洁、**体系、大型装配应急预案、突发事件应急预案等。
2制定安全教育宣传月活动计划。幼儿园领导高度重视“安全教育宣传月”活动，在的六月初的全体教职工大会上，认真传达了国家、省、市电视**精神和《市人民**办公厅切实加强全市校园安全工作的通知》（武政办电【2010】3号）文件精神和区教育局下发的各项安全工作文件，随后成立了本园安全宣传月活动领导小组，讨论制定活动方案。考虑到6月份幼儿园工作安排的特殊性和不同年龄段幼儿工作的特殊性，在制定方案时突出了两个特点
一是加强宣传教育，突出形式多样性和深度，加强监督管理；二是为不同年龄段的孩子安排各种活动。通过宣传教育和丰富多彩的活动，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防范意识，培养幼儿自我防范能力，避免事故发生，确保师生人身和本园财产安全。
三。加大投入，完善人防、物防、技防硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人员2名，设立保安室，配置警棍、辣椒水喷雾剂、防爆钢叉、防砍手套各2套等安保设备，每天增加安全值班人员3人；对全园基础设施设备、用电、用气、用水及消防安全隐患进行大排查，对存在的各类安全隐患及不安全因素逐一整改，在经费相当紧张的情况下，投入2万余元在操场铺设橡胶地垫，确保幼儿活动场地的安全。
4、加强食堂卫生监督工作，组织专人对食堂从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节进行监督。6月初，本园安全宣传月活动小组领导深入食堂突击检查食品卫生，发现问题及时督促整改，落实向供货方索证制度，并签定安全责任书，杜绝带病工作和“三无”产品进入校园，严防群体性食品卫生事件的发生。
5、加强对设施安全的检查。6月中旬，本园安全领导领导小组两次组织有关人员深入校园各个角落，对全园教育教学、生活设施尤其是教学楼、幼儿寝室安全用电等进行安全大检查，发现隐患及时整改，并定于本学期暑假对全园教学楼、旧行政楼的用电线路进行重新的更换。
3、 加强宣传，丰富活动载体，增强师生的安全意识
1、召开班主任工作会，布署落实安全教育宣传月活动安排，向全体幼儿印发《致家长的一封信》、《珍爱生命健康成长》学生安全知识简明读本近九百份，并要求各班围绕“关爱生命、关注安全、爱护孩子”为主题，上一节安全知识教育课，普及宣传安全知识和相关法律，特别是假期幼儿安全知识。
2、根据区教育局文件的要求，在教学楼悬挂“安全教育，从娃娃抓起”的横幅，在园门口张贴宣传牌“增强师生防范意识营造校园安全环境”；在幼儿园橱窗、班级家长园地上以漫画、**、**文字等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及幼儿；在各个楼梯口设立安全标语，如：“上下楼梯慢慢行”、“游戏不蹦跑”、“相互推搡危险多”等。
三。通过校园广播电台、广告牌、**等岗位，宣传消防、交通、食品卫生、疾病预防等方面的安全知识。专门聘请法制副园长来园为全体师生上一堂安全教育课和进行一次专题消防知识讲座及消防器材使用培训，进一步提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
幼儿园安全周小结
1幼儿园安全教育周工作小结
春暖花开，万物绽放，生机盎然。孩子们的笑脸就像盛开的花朵，给我们无限的温暖和感动。孩子们的健康和安全是我们幼儿园所有老师关心的问题。
为了进一步加强安全教育工作，我园按照上级文件精神的要求，今年“安全教育周暨安全教育日”我园的教育主题是“安全谨记心，安全永伴您”，幼儿园围绕主题进行了“安全教育”系列活动，现就活动情况做如下总结：
1、 成立工作领导小组，重视安全教育
为了更好地开展好“安全教育周”活动，加强和改进工作，我园成立了安全教育领导小组，并确定了安全工作联络员：由朱美华园长任组长，王春红、徐燕任副组长，各年级组长及各班主任为组员。
2、 组织学习，增强员工安全意识
组织全园教职工集体学习上级文件精神，领会今年安全教育活动主题内容，并围绕主题对园内安全教育活动进行部署，各班主任根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点，制定年级组安全教育主题活动方案，要求大家“事事讲安全，人人懂安全，健康快乐每一天”。
3、 加强幼儿园内部管理，安全措施落实到位
安全永远是学校教育的重中之重。历史经验告诉我们，必须终是安全隐患。在提高师生安全意识的基础上，我园加强内部管理，安全措施落实到位
1签署安全工作责任状，与主管及各部门签订责任状，明确责任和分工；
2、加强门卫管理。幼儿园门卫每天严格执行师生门禁制度和外来人员登记制度。
3、抓好师生进出园门、幼儿接送管理。综合管理办公室全面负责幼儿园的安全保卫工作，定时开关门。
4、强化食堂管理。做好食堂食品卫生、环境卫生工作，防止师生食物中毒。食堂的食品卫生和环境卫生直接关系到师生的身心健康。
因此，本学期进一步健全完善了食堂卫生制度，严格要求炊事员把好菜、食品进入关，不做变质饭菜，做到质优新鲜。炊具要严格按规定进行消毒，要求炊事员上岗必须穿好衣服、戴帽子，严禁发生肠道疾病。
5、加强消防安全。根据上级部门的要求，在儿童活动大楼内安装了灭火器。同时，对花园洋房电线老化情况进行定期检查，发现问题及时解决。
6、做好园舍安全检查。幼儿园的安全检查已成为常规和制度化的。幼儿园专门有园舍安全检查小组，每天将此项工作列入幼儿园工作议程，每天不少于一次的对园舍、大型玩具等进行全面巡查，一旦发现问题及时反映，及时解决。
4、 开展丰富多彩的活动，深入开展教育
1、结合一日教学游戏活动，进行晨间谈话、讲故事、情景演练（如“不跟陌生人走”、“我是小小消防员”、“你学会了吗？”等）等教育活动，充分利用每天早晨的晨检、午餐、午睡、午点、户外活动等时间对幼儿进行安全教育，主要包括防火、防电、防水、防事故、防骗、防拐以及食品卫生等各方面，使孩子们学会区分“对与错，好与不好”的行为。
2、通过“宣传橱窗”、“家园连心桥”、幼儿园**等园地，对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识以及春季传染病的预防尤其是手、足、口病的防治知识等进行宣传教育。
三。幼儿园组织全体职工和幼儿进行了安全教育知识讲座。
4、针对防震、防火、交通、溺水、拥挤***件和洪水、泥石流、山体滑坡、**等气象和地质灾害事故发生的规律和特点，各班有针对性的开展应急避险和逃生演练活动。同时以幼儿园为整体，开展了“交通安全我知道”、“防震”疏散演习等相关活动，提高师生防灾减灾意识和防范能力。
5加强春季各类传染病的预防和消毒工作。严格要求各类器具、科室、儿童床上用品和鞋子（经常在阳光下晒干）进行消毒。
6、与社会联系进行安全教育，发动联合家长广泛关注、积极配合幼儿园共同进行有关健康安全知识的教育，并发《告家长书》，充分利用社会的作用，把幼儿园安全教育与社会联系起来，努力构建家、园、社区“三位一体”的安全教育。
7对幼儿园设施和工作进行检查和纠正，确保师生的健康和安全。
8开展国旗下关于安全教育的讲话，幼儿园内悬挂了安全教育的旗帜。
9欢迎市教育局组织的安全生产检查组的考核检查，并根据有关情况进行整改。
经过这次安全教育周的形式多样活动的开展，师生们得到了深刻的教育，进一步提高了安全意识，更加重视健康安全，尤其是幼儿，在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识，同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改进。让安全教育深入人心，让健康快乐陪伴孩子成长的每一天。
五、问题与思考：
由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，幼儿园安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我园不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我园也要继续把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在幼儿园领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我园的安全教育工作，定能稳扎稳打，更上一个台阶。
2幼儿园安全周活动小结
为期一周的安全教育活动已经结束，为了贯彻落实《纲要》精神，把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位，在园领导的精心策划下，大班年级组开展了内容丰富的安全周活动，包括安全知识分享、安全主题教学、主题晨话、防暴演习、情境表演等活动，树立了幼儿的安全意识，习得了简单的自我保护技能，取得了良好的教育效果。现将安全周的情况小结如下：
1.安全主题教学
我们把区域墙面布置成宣传栏，让家长和孩子共同参与安全知识的收集，包括**、报刊、标志等内容丰富的安全知识，各班还积极开展安全知识教学活动，根据大班幼儿的年龄特点，结合孩子的生活经验，我们选取了有关幼儿在家里应注意的安全知识，如《厨房里的安全问题》、《吃药的安全》等，对幼儿进行这方面的安全教育。同时，安全教育应渗透到日常生活的方方面面，如：到园区检查口袋里有无异物；在活动前先把要求说明确；提醒幼儿多喝开水；提醒家长不要忘记刷卡，避免杂人进入幼儿园。
2.安全游戏
本次安全周活动，年级组全体师生共同**了安全录像，孩子们对危险的预见性比较强，但当危险真正来临，又该怎样做？这是本次活动的重点，在**录像的过程中，让孩子们说说、学学，和“狐狸警察”一起互动，提高了孩子们自我保护的能力。除此，年级组还策划了安全情境表演和安全知识竞答赛，在演一演，说一说的过程中，大大激发了幼儿自我保护的意识。
大一班带来了情景剧《旅游途中》，大二班以家庭安全为主题，生动地表现了当陌生人来到你身边时，应该怎样防范。情境表演结束后，以班级为单位进行安全知识竞赛，场面十分激烈。
3.安全演习
在安全教育周里，为了提高师生应急逃生的能力，在没有预先告知具体时间的情况下，全园组织了两次防暴演习，它真实地锻炼了老师的临场组织能力，一听到警报声，孩子们有序地冲到班级，关窗关门躲避，一系列动作井然有序。在之后的谈话活动中，孩子们反应：“这次活动让我了解了这种声音”“我知道有危险的时候不能乱跑”“要躲起来，要关门关窗，小椅子还可以作为我们的**”……孩子们感受颇深，但是第一次“遇袭”，师生在演练中还存在很多不足，如：
我们没有发现歹徒从**进入，没有在附近找到藏身之处。这些问题仍然值得我们深入思考、反思和改进。
4.家长工作
家长的安全意识也很重要，我们大班组通过家长会、家长园地向家长进行安全卫生宣传与教育，努力提高家长的安全意识。两国紧密合作，实施儿童安全自我保健同步教育。
3幼儿园安全教育周小结
健康、安全、成长是每个家庭和社会关注儿童的三大重点问题，安全是儿童健康成长的重要保障。我园根据上级领导下发的“安全教育周”的文件通知，贯彻实际做、做实际的原则，计划组织开展各类安全工作，将安全知识融入到幼儿的生活中。结合本园实际，决定在全园广泛开展“3.
28安全教育日”和“3月28日——4月1日”安全教育周活动。
一、开展安全教育周商讨会议
3月22日我园针对安全教育周召开商讨会议，由安全负责人带头，传达教育局活动精神，在会议上宣传了安全教育内容，并布置了本次安全教育活动周的安排，详细部署了安全教育周活动的具体内容，将本次安全教育周的活动主题、内容贯彻到各个班级中，再由各班级进一步落实到各个幼儿当中。
根据区安监办有关会议精神，对园区安保人员进行了全面培训，进一步加强了工作。安全负责人总结了园区前期的安全运**况，并对问题进行了动员，监督和实施。提高思想素质，要以提高保安服务质量为核心，加强保安服务管理，不断提高保安人员的业务水平和综合素质。
**：二、开展各类安全活动
13月28日上午和下午，幼儿园全体师生参加了南浔交警大队带来的交通安全讲座！
讲座活动有**安全教育软件动画、互动提问、现场模仿等，活动中，交警叔叔用通俗易懂的语言为小朋友讲解了道路交通安全知识，并通过安全小故事、交通事故案例、认识交通标志等进行了讲解和现场提问互动，整场交通安全讲座气氛十分热闹活跃。孩子们也通过**安全教育的动画，在愉悦的动画中学习了各种交通安全知识，认识了几种常见的交通标志，进一步增强了交通安全意识，提高了自我保护能力。
2、我园根据这次的安全教育周主题，设计了以“交通安全”为主的宣传栏，布置有关“交通安全标志”、“交通安全***”以及“交通安全儿歌人人念”的版块，各班级利用户外活动时间带领幼儿**和学习。
3、各班级结合自己班级所开展的安全主题活动，创设了“安全主题”活动墙，教师不仅在教育教学活动中对幼儿进行各种安全教育，也让墙面成为教育的载体，真正做到让“墙面”会说话。
4、大班组集体师幼组织开展了生动的**演练活动
5、结合一日教学游戏活动，进行晨间谈话、讲故事（如“不跟陌生人走”、“我是小小消防员”等）等教育活动，教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等，使孩子们学会区分“对与错，好与不好”的行为。今后，我们将坚持做好安全工作，确保警钟长鸣。
4幼儿园安全教育周活动小结
20xx年3月26日至4月1日为福建省安全教育活动周，我园借助这良好的安全教育契机，开展了形式多样、扎实有效的安全教育系列活动。
一、在园内醒目处悬挂安全标语横幅“普及安全知识，提高避险能力”，营造安全教育氛围。
2、 向广大家长和全体教师、幼儿发放安全教育建议，宣传自我保护的安全知识。
3、 签署全体员工和家长的安全责任书。通过层层签约，进一步强化并明确安全制度，把安全责任落实到每个教职工，从而提高全园教职工的安全防范意识，增强各部门的安全责任感。
三。加大投入，完善人防、物防、技防硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人员2名，设立保安室，配置警棍、辣椒水喷雾剂、防爆钢叉、防砍手套各2套等安保设备，每天增加安全值班人员3人；对全园基础设施设备、用电、用气、用水及消防安全隐患进行大排查，对存在的各类安全隐患及不安全因素逐一整改，在经费相当紧张的情况下，投入2万余元在操场铺设橡胶地垫，确保幼儿活动场地的安全。
4、加强食堂卫生监督工作，组织专人对食堂从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节进行监督。6月初，本园安全宣传月活动小组领导深入食堂突击检查食品卫生，发现问题及时督促整改，落实向供货方索证制度，并签定安全责任书，杜绝带病工作和“三无”产品进入校园，严防群体性食品卫生事件的发生。
5、加强对设施安全的检查。6月中旬，本园安全领导领导小组两次组织有关人员深入校园各个角落，对全园教育教学、生活设施尤其是教学楼、幼儿寝室安全用电等进行安全大检查，发现隐患及时整改，并定于本学期暑假对全园教学楼、旧行政楼的用电线路进行重新的更换。
3、 加强宣传，丰富活动载体，增强师生的安全意识
1、召开班主任工作会，布署落实安全教育宣传月活动安排，向全体幼儿印发《致家长的一封信》、《珍爱生命健康成长》学生安全知识简明读本近九百份，并要求各班围绕“关爱生命、关注安全、爱护孩子”为主题，上一节安全知识教育课，普及宣传安全知识和相关法律，特别是假期幼儿安全知识。
2、根据区教育局文件的要求，在教学楼悬挂“安全教育，从娃娃抓起”的横幅，在园门口张贴宣传牌“增强师生防范意识营造校园安全环境”；在幼儿园橱窗、班级家长园地上以漫画、**、**文字等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及幼儿；在各个楼梯口设立安全标语，如：“上下楼梯慢慢行”、“游戏不蹦跑”、“相互推搡危险多”等。
三。通过校园广播电台、广告牌、**等岗位，宣传消防、交通、食品卫生、疾病预防等方面的安全知识。专门聘请法制副园长来园为全体师生上一堂安全教育课和进行一次专题消防知识讲座及消防器材使用培训，进一步提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
总之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，才能让每个幼儿快乐、健康成长、生活。
幼儿教育：________
教师学校
日期：______年_____月_____日
幼儿园的首要任务是保证幼儿的生命安全和身体健康，孩子年龄小，自我保护能力差，因此安全是幼儿园各项工作的重中之重，结合县教育局安全教育月活动通知，我们认真贯彻上级文件精神，进一步强化安全知识宣传，以保护生命，平安出行为主题，以交通安全为重点，加大了安全督查力度，不断营造关爱生命、关注安全的**氛围，努力提高幼儿园教职工的安全意识;
、 安全警钟常敲响，未雨绸缪紧防范;
、 我园的领导一直都十分重视幼儿园的安全工作，强调幼儿保教工作，必须保育在先。尤其在接到通知后马上召开了全体教工会议，传达了有关精神，成立了以园长为组长的安全月活动领导小组，制定了详细的方案并根据方案做了精心的安排，布置了有关工作。
二、全员总动员，大家共参与。;
首先我园建立健全了各项安全规章制度，通过告家长书、至司机朋友的一封信，联合家长、司机分别签订了家长接送幼儿责任书、司机接送幼儿责任书、家长与司机接送幼儿责任书、教师安全责任书。邀请法制负责人在园区内进行一堂生动的交通安全课，提高家长和司机的交通法制观念、安全意识和自身的文明素质。
3、 丰富活动形式，安全教育取得实效。;
、对安全隐患加大排查力度。安全工作领导小组人员对全园各处进行了一次彻底的安全检查，包括活动室的设施设备、大型玩具、食堂的水、电、卫生等，还有灭火器械以及走廊，保证各设施设备都处于完好状态，走廊通畅无障碍。
、把好四个安全关：幼儿接送关、幼儿晨检交接关、幼儿食品卫生安全关、幼儿日常管理关，抓好幼儿安全思想教育，增强孩子的自我保护意识，保证幼儿平安健康成长。
三。将安全工作纳入课堂主题活动。结合安全教育月活动，幼儿园教师开展各项安全教育活动，达到教育孩子的目的。
四、活动成效较为显著;
借着安全教育月这个平台，我园通过这么多健康活泼、贴合幼儿特点的活动，把安全这颗种子，播散到幼儿们、老师们、家长们的心里，为幼儿撑起安全的保护伞。其中，安全演练活动、小型电台和安全公告栏也受到了孩子家长的好评。
我们将会时刻紧绷安全这根弦，做到警钟长鸣、防范在先 。在今后的工作中，我们会继续努力，以更大的热情投入到工作中，把对孩子的爱，交给家长放心。
【第二部分：幼儿园安全月活动总结】
幼儿园的首要任务是保证幼儿的生命安全和身体健康，孩子年龄小，自我保护能力差，因此安全是幼儿园各项工作的重中之重，结合市教委安全月活动通知，我们认真贯彻上级文件精神，进一步强化安全知识宣传，以幼儿园食品安全和消防安全为重点，加大了安全督查力度，不断营造关爱生命、关注安全的**氛围，努力提高幼儿园教职工的安全意识。
根据街道教办确定的关注安全、关爱生命的安全月活动主题我们首先成立了以园长为组长的安全月活动领导小组，制定了详细的方案并根据方案做了精心的安排。
一个月来，我们对照《寿光市学校安全评估细则》建立健全了安全管理规章制度，多次召开安全会议，传达、落实文件精神；组织大型安全逃生和自救模拟演练；检查、排查幼儿园安全隐患；组织一系列的安全教育活动；进行了宣传栏、广播等多种形式的宣传教育。
炎炎夏日里为预防病从口入 ，我们把幼儿园的伙食卫生列为本次活动月的重点来抓，包括幼儿园和食品供货人员等层层签定安全责任书，并且不定期抽查所**的食品等，对所购进的肉、蛋、奶等让供货方提供检疫部门的检疫证明，对孩子每天所吃食品都有相应的留样记录，做到了有备无患。
今后的工作中我园将根据街道教办的要求继续把安全活动作为工作的重点来抓，让孩子快乐，让家长放心，让自己安心！
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12月2日是“全国交通安全日”，为进一步加强交通安全宣传教育，提高师幼及家长的交通安全意识，确保出行安全，黄山育才幼儿园开展了一系列以“交规记心间，安全伴我行”为主题的交通安全教育活动。
活动中，各年龄段根据幼儿的年龄特点，开展了形式多样的道路交通安全教育：小班观看充满童趣的交通安全动画短片；中班老师带领孩子以游戏的形式加强对交规的认识；大班孩子诵唱交通安全歌谣、认识交通安全标志等活动，学习交通安全常识和规则，提高自我保护意识。
11月27日，我园还邀请了黄山市公安局交警大队宋警官走进幼儿园进行交通安全知识宣传教育。宋警官以贴近幼儿生活的事例和通俗易懂的语言，引导孩子们感知日常生活中行走、过马路、乘车时如何注意安全。重点学习“一盔一带”交通安全知识，呼吁大家做到文明行车、乘车，强化交通安全意识。
我园将继续从幼儿、教师及家长方面出发，开展形式多样的安全教育活动。把安全知识牢牢记在心中，表现在行动中。让健康快乐安全伴随孩子成长的每一天！
日前，为了贯彻落实常山教育局关于开展中小学(幼儿)交通安全"护学行动"的通知(闽公综〔20xx〕202号)要求，常山中心幼儿园开展了系列交通安全宣传教育活动。
活动内容有：一是张贴交通安全教育图片，利用晨谈时间或餐后散步时间带孩子观看图片，老师适时引导，对幼儿进行交通安全教育，教育幼儿珍爱生命;二是立足实际开展了交通安全进课堂活动。小班借助图片、动画等观摩形式告诉孩子们，过马路一定要与大人手牵手;坐车的时候要系上安全带，不要把小脑袋、小手伸到窗外出等。中大班则以集体教学、区域活动、情景游戏模仿等形式，让孩子深入认识交通安全的标识，过马路时要走斑马线，模拟在过马路时看到不同的信号灯，做出不同的反应等;三是分发"致全省中小学生(幼儿)家长的一封信"，倡议家长文明安全出行，为文明和谐安全畅通的交通环境共同努力。
通过此次宣传活动，使幼儿加强了交通安全意识，并有利于自觉遵守日常交通规则，今后常山中心幼儿园会继续从幼儿的安全角度出发，开展形式多样的活动，让安全伴随着孩子们健康茁壮的成长!
安全工作一向是幼儿园工作中的重中之重，同样也是幼儿园正常开展工作的前提与基础。在接到《泉港区教育局关于开展2011年“安全生产月”活动的通知》后，我园制定了实施方案并结合自身实际情况开展了一系列活动，现总结如下：
一、安全警钟常敲响，未雨绸缪紧防范
我园的领导一直都十分重视幼儿园的安全工作，强调幼儿“保教”工作，必须“保育” 在先。尤其在接到通知后马上召开了全体教工会议，传达了有关精神，布置了有关工作。
因为幼儿园的安全工作涉及幼儿园工作的方方面面，尤其是幼儿活泼好动的天性和是非判断力差、好奇心强等特征，更增加了此项工作的难度。因此幼儿园从上到下，从一线教师到后勤，安全之弦从没有一丝一毫的松懈过，从不敢有一点一滴的疏漏。凡事有据可依，凡事有据可查，凡事有人督导，凡事有人负责的管理机制，在幼儿园的安全工作管理中取得了一定的成绩。
二、 丰富活动形式，大力宣传安全
1、对安全隐患加大排查力度。安全工作领导小组人员对全园各处进行了一次彻底的安全检查，包括活动室的设施设备、大型玩具、食堂的水、电、卫生等，还有灭火器械以及走廊，保证各设施设备都处于完好状态，走廊通畅无障碍。
2、把好四个安全关：幼儿接送关、幼儿晨检关、幼儿食品卫生安全关、幼儿日常管理关，切实做好安全 “十三防” 工作，即防交通安全事故、防食物中毒、防雷电、防火、防溺水、防毒蛇、防毒虫、防流感、防手足口病、防中暑、防地震、防天灾人祸(本月重点：防暑降温、防溺水、防雷击、防手足口病、防火、防交通安全事故等)，抓好幼儿安全思想教育，增强孩子的自我保护意识，保证幼儿平安健康成长。
3、将安全工作融入到班级的主题活动中。结合此次“安全月”活动，幼儿园的老师们开展了各类安全教育活动，以达到教育幼儿的目的，包括有：地震了，怎么办、怎样防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全与消防安全
三、活动成效较为显著
借着“安全月”这个平台，我园通过这么多健康活泼、贴合幼儿特点的活动，把安全这颗种子，播散到幼儿们、老师们、家长们的心里，为幼儿撑起安全的保护伞。
我们将会时刻紧绷安全这根弦，做到“警钟长鸣、防范在先”。在今后的工作中我们将继续努力，以更加饱满的热情投入到工作中去，将爱心捧给孩子，将放心送给家长。
我园始终把安全工作摆在首位，六月份全园围绕“安全月”活动，以“目标明、内容精、措施实、受益广”为目标，扎扎实实实开展了一系列活动，收到了良好实效。
一是加强宣传力度。
为做好全园人人参与安全，6月4日下午，针对手足口病疫情安全预防，特别邀请市妇幼儿保健院儿保科科长陈嫦娅对教职工进行儿童常见传染病的防控专题讲座，进一步提高了教职工和家长应对传染病的意识和能力。有效帮助家长和幼儿了解安全知识，树立安全意识。
二是开展以安全为主题的教育活动。
各班教师结合幼儿年龄特点和生活实际，通过游戏、故事、情境表演等形式进行正确引导和教育，帮助幼儿进一步掌握预防传染病、摔伤、烫伤、中毒、触电等安全自护知识，懂得如何在游戏活动中防止意外伤害等安全常识。
三是全力做好手足口病的防控。
通过严格坚持执行一日两检制度、体温检查制度、卫生消毒制度、缺勤幼儿跟踪问询制度、手足口病报告制度，为全体师生的健康与安全筑起了一道坚实的屏障。要求教师认真开展二次晨检，即在保健医生晨检的基础上认真询问、仔细观察班级幼儿的健康情况，及时跟踪排查请假幼儿的缺勤原因，确保幼儿在园健康成长。
四是扎实进行安全排查整改。
各班教师坚持每周对室内电器设施、消防设施、消防标识、室内通道、线路、插座等进行细致的自查，安全领导小组成员每周两次安全排查，严格安全台帐制度，并对发现的安全隐患及时进行有效整改。
五是组织幼儿观看安全教育宣传片。
6月14日上午，组织全园幼儿观看了安全教育宣传片——《地震与自救》、《突发事件与自救》。幼儿园的孩子年龄小，对一些枯燥的安全说教往往不感兴趣，《安全教育宣传片》以幼儿喜欢的动画与趣味情景相结合，从“地震与自救、突发事件与自救”两个方面对孩子进行了宣传教育。有趣的情景，生动的解说，使孩子们不仅听得认真，看得也非常专注。
活动结束后，各班老师又进行了有针对性的讲解，通过观看与讨论，孩子们不仅增长了很多安全知识，同时也深刻体会到了安全的重要性，增强了幼儿自我保护意识，收到了良好的教育效果。
六是发一份告家长书
总而言之，通过开展“安全教育宣传月”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的.浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。
"安全生产月"活动，是推进"平安校园"建设的一项重要内容，我园认真贯彻教育局落实的各项安全要求。将"安全生产月"活动列为我园的头等大事，并与幼儿园德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将我园"安全生产活动月"具体开展实施情况总结如下：
一、加大宣传，营造活动氛围
按照安全生产月活动精神要求，广泛宣传"以人为本"的科学发展观和"安全发展的指导原则"，悬挂"安全生产月"活动宣传标语、彩旗、条幅;充分利用宣传橱窗、宣传画廊、家长园地、家园联系册等形式进行"安全生产月"专题宣传。宣传窗开辟以"防震、手足口病、防汛、防雷击、防溺水、防汛抗洪等为主要内容的安全教育专栏。大力营造宣传氛围，使安全警示语随时随处可见，把安全体现在的幼儿园文化建设之中。举办安全知识技能培训，通过深入讲解、宣传，让全体教职工充分认识到安全工作的重要性和必要性，提高教育安全思想意识。
二、高度重视，制定有力措施
为进一步做好安全生产月各项活动的顺利开展，切实加强对安全教育工作的领导，我园把安全工作列入重要议事日程，落实领导和教师值班、站岗，制定相关的值班制度，并进行相应的记录，有据可查;加强重点时段的值班值勤、把好幼儿接送的两个关口;及时发现和制止各种事故苗头，防止恶性事件发生。我园成立了以园长钟x为组长，xxx等人为组员的安全领导小组，成立了以杨xx为组长的教师护园队，并按照要求，配备了专职安全保卫人员，园领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据"安全生产活动月"的具体要求，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员，形成了全园教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
三、以课为例，开展安全教育
"以平安伴我行"为主题，各班教师都在班内开展了形式多样、生动形象的安全活动。利用本园的"绿色童谣"这一资源特色，通过"学童谣--编童谣--传童谣--唱童谣--用童谣"等形式，全面开展幼儿安全教育的实践研究，有效地增强师生的安全意识，提高了师生的安全防范能力。教师在班中开展了一系列的安全课程如：《煤气与安全》、《当心机电伤害》、《保护眼睛》、《乘汽车》、《在家里》、《小兔采蘑菇》等安全课程。通过活动的开展，孩子们了解了生活中浅显的安全知识，积累了避开危险、保护自己的生活经验，进一步增强了自我保护意识，更好的培养了幼儿安全的行为习惯。
四、书写标语，提高安全意识
在园门口悬挂"人人讲安全，家家是幸福"的安全宣传横幅标语。组织各年级组书写好安全标语，如：大班组的"平安德清，永久平安";中班组的"安全始于心，平安在于行";小班组的"平安连万家，幸福你我他"等在走廊上进行张贴。有效地提高了幼儿及家长的安全意识。
五、开展演练，以活动促技能
开展防震演习工作，让全体教职工和幼儿通过身临其境地参加防震演习活动，师生了解了安全防震知识，熟悉了逃生通道，提高了紧急疏散的能力，学会了自救逃生的方法，对今后幼儿园的安全教育工作作好了铺垫。
六、加大排查，消除隐患
在"安全生产月"活动期间，继续加大园安全整治行动的力度，开展"消除重大事故隐患，强化安全专项整治"行动，突出抓好以下几项整治：
1.消防安全专项整治。加强对消防重点部位的排查和整改，消除事故隐患，配齐消防设备。
2.校园、校舍安全专项整治。根据季节特点，加强对校园、校舍建筑的房顶渗漏、围墙倾斜等重点问题的排查整改，并要做好楼房建筑防雷工作。根据当前"旱涝急转"形势下，我园开展了一系列的安全工作，如在6月11日塘北教学点大二班的屋顶进行翻漏;6月14日和平教学点教学楼进行疏通屋顶下水道;6月15日中心幼儿园把存在隐患的食堂烟囱进行了更换。
3.饮食和疾病防治安全专项整治。加强食品卫生管理，特别是食堂管理和饮用水管理，防止出现中毒事件。要加强季节性常发病的预防和救治。
在"安全生产月"活动期间，全园进行了一次安全生产大检查。安全领导小组人员对全园进行了一次拉网式自查，对存在的安全隐患和事故苗头，当即下令整改。自查内容包括用电安全、消防安全、校舍安全、危险品的保管和使用、饮食卫生、交通安全、易燃易爆物品等，重点对师生集中活动场所和重点疏散通道、并对存在的安全隐患进行了整改。从而达到了边查边改、以查促改、以查促建的目的。我园上下通过开展"安全生产月"活动，提高了全园教职工及全体幼儿的安全文化素质，建立了教育安全工作长效机制。
今后，我们将进一如既往的做好、做细安全保卫工作，做好安全工作计划，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我园安全保卫工作水平。
我园高度重视安全工作，总结如下：
（1）加强安全、保卫工作，分层签订各项安全工作责任书，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，把安全工作落到实处。实行每月安全工作月评奖励制度。
树立“安全第一”的意识，做到时时、事事、处处讲安全，并努力做到“四勤”：眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，发现安全隐患或不安全的活动行为要及时处理和制止，杜绝事故的发生，确保师幼的人身安全。
（2）重视安全、卫生保健常识的教育，健全幼儿在园安全常规，并在日常保育、教育教学活动中进一步落实，使教师、幼儿从中知道必要的安全、卫生保健常识，增强自我保护的意识和能力，确保幼儿、教师、幼儿园财产的安全。
（3） 每学期不少于两次安全演练，同时开展各项安全教育活动。
（4） 加强早晚检查，做好儿童保健工作，及时向家长反馈儿童情况；根据季节性疫情的特点和信息，做好传染病防治工作。
（5） 加强户外活动管理，确保儿童户外活动时间和数量达标。
（6）加强卫生保健管理和检查，确保师生健康。
（7） 坚持清洁卫生制度，保持教室、厕所清洁。玩具、用具按幼儿园卫生制度进行消毒。
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为了让家长更直观地了解和看到孩子们在幼儿园的半日生活和学习情况，更好地促进家园共育，让对孩子的教育做到家园同步，实验幼儿园在4月29日上午开展了大中小年级组的家长开放日活动，向家长们展示了孩子们在园的学习和活动情况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”，使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。在半日课堂活动结束后，各班级班主任召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍这个学期孩子们各方面的学习生活情况;孩子通过两个多月的学习所取得的进步与变化，以及在今后的教育过程中需要家配合的工作。
在本次活动中，结合活动开展的情况及家长的反馈意见，做个简单小结：
(一)家长认为教师的优点有以下几个方面：
1、课堂教学气氛十分活跃;
2、善于启发、诱导,帮助幼儿动脑筋;
3、教学有经验，能抓住幼儿的个性特点,用多种不同的方法进行教学
4、教师和蔼可亲;能够照顾到大多数的幼儿;
5、对家长热情;
6、师生关系融洽、和谐、平等。
(二)幼儿家长能够积极参与。全园90%的家长都参加了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热情。自始至终，不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。
(三)班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定.通过半日活动，家长对老师们的工作有了更具体的了解;在一个个细致入微的环节中，他们感受到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢!
本次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的举行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了交流的平台。
为了让家长安心工作，全面了解我园内容，以便更好的与家园合作，达到家园共育。今天上午，我们小一班向家长开放了半日观摩活动。邀请家长来园亲眼看一看并亲身参与我们的活动。
这次我们整个活动分为四个环节，分别是晨间活动-------吹泡泡;教学活动(一)大雨和小雨;教学活动(二)水果拼盘;亲子游戏：揪尾巴。在开放日中，不仅有孩子的爸爸妈妈，爷爷奶奶也一起来了，把教室挤得满满的。
在晨间活动中，孩子们的积极性较高，他们非常快乐地投入到了游戏中，在做早操时孩子的态度也比往常认真了，可能有家长在旁边看着的缘故吧!
活动《大雨和小雨》充满了童趣。那欢快的旋律立即引起孩子们的共鸣，情不自禁地跟着旋律打起了节奏，嘴巴还不停地跟唱着，这样边唱边打节奏，把孩子得兴趣都引出来了，欢乐地情绪表现地淋漓竟致。有的家长也在旁边附和着帮着打节奏，有的家长十分认真地看着自己的孩子表演。课堂气氛十分的和谐。
活动《水果拼盘》通过看老师如何制作而让幼儿自己动手做《水果拼盘》，引起了幼儿极大的兴趣。家长们也都参与进来，与幼儿一起动手制作，不管是孩子还是家长，一个个兴趣盎然，家长们十分配合，一一帮助自己的孩子完成了作品，一盘盘漂亮的水果拼盘展示到了桌上，最后请幼儿品尝自己的作品。这样的活动不仅锻炼了孩子的动手能力还增进了亲子间的情感，我觉得是很有意义的。
亲子游戏揪尾巴似乎是积极性最高的一个环节。家长们带着自己的孩子积极参与到游戏中，阵阵笑声回荡在操场上。
开放活动结束了，家长们也有很深的感触，也有的家长提出了建议：如希望这种活动多举办，这样家园联系才能更紧密;很多家长认为这种活动很意义，锻炼孩子各方面的能力。家长们也由衷地感到：老师工作的辛苦，当个好老师确实不容易，而在我们心中“一切为了孩子，为了孩子的一切”将永远是我们每个老师不变的信条!
家长是幼儿园重要的合作伙伴，为了让家长全面了解孩子在园的学习、生活及成长情况，了解幼儿园的教学方式、活动动态，获取新的教育理念和教育信息，近日，丰县示范幼儿园开展了家长开放日活动。
在这次半日活动中，各班教师根据幼儿的年龄特点和活动兴趣制定活动内容，活动安排注重动静交替，使幼儿学得轻松，玩得愉快。活动中家长们饶有兴致地对孩子们的晨间游戏、户外锻炼、盥洗点心、游戏活动等方面进行了全面观摩，并与孩子们一起学习、游戏。活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性。家长们在观摩和参与幼儿游戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性认识，同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。
此外，示幼还向家长举办了一次讲座。会上石园长围绕幼儿的学习习惯、生活习惯、心理习惯、交往习惯、自主习惯等方面的培养，形象生动地向家长们挖掘孩子产生诸多问题的根源，给家长们一些温馨的提示，建议他们可以试着这样做，让家长们了解更多有效指导孩子养成好习惯的方法。在帮助家长调整教育理念的过程中，让他们体会到家园一致教育的必要性。
通过这次活动的开展，家长更加全面地了解到孩子在园内的学习、生活情况，感受到幼教各方面的进步；走进学校，走近老师，使他们更放心、更安心；了解幼儿园教学方式、生活动态，使他们更深切感受到家园共育的重要性。
活动结束后，家长们由衷地感概：园内环境洁净而富有童趣，教室布置得美丽而清爽，活动开展得丰富而精彩。重要的是在老师的耐心、亲切的教育与引导下孩子进步了、成长了。
为了让家长安心工作，全面了解我园的教育教学内容，以便更好的与幼儿园合作，达到家园共育，昨日，我们蓝天幼儿园小班、中班、大班分别向家长开放了半日活动观摩，邀请家长来园亲眼看一看并亲身参与孩子们的活动。
本次家长开放日不同于以往的家长开放日，我园自承接《新科学启蒙整合教育》以来，就一直在探索摸索之中，也取得了阶段性的成果，借着本次家长开放日活动，我们举办了我园“第一届科技节”，展出了由家长和孩子共同制作的手工作品，以“废物利用”为主，既环保又锻炼了孩子的动手动脑能力。开放日活动中，很多家长看到“科技节”展出的各种作品，都惊叹不已，有些家长觉得自己没有太重视本次活动，实在是一大失误，因为这些作品都是很出人意料的。
在开放日中，不仅孩子的爸爸妈妈来了，爷爷奶奶也一起跟来了，把教室挤得满满的。当看到各种废旧物品，在师生们灵巧的双手下摇身一变，成了孩子们手中各种各样可爱的玩教具时，家长们赞叹不已。在开放启发式的教学活动中，孩子们天真童趣的言行，不时赢得家长们的阵阵笑声和掌声。幼儿的动手活动则更让家长们大开眼界，在活动中孩子们成了主人，家长们成了服务对象，天真的孩子们兴致盎然地拉着爸爸妈妈一起游戏、一起活动。
本次活动中，我班进行的教学活动是《报纸先生的故事》，活动请幼儿穿着报纸做的衣服表演，引起幼儿极大的兴趣，老师趁此机会给幼儿讲解报纸也可废物利用，最后请幼儿用废报纸来制作东西，家长们也都参与进来，与幼儿一起动手制作，不管是孩子，还是家长，一个个兴趣盎然，阵阵笑声也在活动室中回荡。户外活动中，家长们也都很配合，不管是做操，还是游戏，也都能够让家长参与进来。
开放活动结束了，家长们有很深的感触，也有的家长提出了建议：如希望这种活动多举办，多锻炼孩子的观察能力，就算自己不能独立完成等等。但家长们也由衷地感到：老师工作真的很辛苦，当个好老师确实不容易。而在我们心中，“一切为了孩子，为了孩子的一切”——将永远是我们每个老师不变的信条。
家长开放日暨“第一届科技节”取得了良好的效益，在以后的工作中，我们会一如既往的进行各种教育活动，并把“科技”这一概念出不得让幼儿有所了解，为了孩子，为了家长。
今天，是家长开放日。下午的班级活动是最令人难忘的。
活动的形式十分新颖。是在班级里参加各种活动，完成后盖章，章的数量达到要求即可兑换礼品。每个人都兴致高涨，而我却不像这样。因为，这次活动，我的身份并不是玩家，而是方言活动的组织人。我轻轻地叹了一口气。这时，爸爸走了过来，拍拍我的肩，说：“儿子，一起去玩儿吧！”我无奈的摇了摇头：“爸，我得在这组织活动。”“这样啊......”爸爸又奖赏似的抚了抚我的头，“那爸爸随便逛逛了，记得好好干活啊！”说完，他便离开了。“唉，只能这样了......”说罢，我便又展现出了笑容--这之前的窘态可千万不能被别人看见！只是，光顾我这的人很少。“可能大家还不了解怎么玩吧。”我自言自语道。于是，我一边将手指向南墙上的红纸，一边吆喝道：“各位，去那边拿下红纸，将纸上的常州话翻译成汉语，就可以到我这来盖章了！”经我这么一吆喝，这儿一下子热闹了起来，刚才的冷清瞬间烟消云散。每个人都在认真的翻译着，每当翻译完成的时候，总会听到那热烈的鼓掌声抑或是爽朗的笑声。我被这种气氛深深地感染了，一边盖章，一边也在夸奖那些胜利者。“加大促......加大促是什么意思啊？”一位阿姨问我。我笑了，提醒道：“自行车呀！”“哦，对！”她恍然大悟。看着大家玩得那么入神，我似乎觉得我的心情也在随着他们而紧张、期待、喜悦，由衷的欣慰。
快乐的时光总是那么短暂，很快，所有红纸上的题目就全部被答完了。正当我准备按老师的要求撕毁最后一张红纸时，一位老人吃力地走到了我的面前。“小朋友，还有题目么？”那声音有些沙哑，又有些低沉，听起来总觉得不太舒服。我打量了他一会儿--满头白发，皱纹满面，脸颊晒得很黑，这是谁家的老爷爷呢。看到他那渴盼的眼光，我顿时打消了撕毁的念头，说道：“嗯，还有。”然后，我便违规的将那张已经使用过的红纸递给了他。这时，我又触到了他那粗糙的手，心中的怜悯之情更深了。“哦......我明白了。这句话就是说一只蚂蚁走在路上......”“对了！翻译的很正确呐！”我为他喝彩着。老人也咧开嘴笑了，就这样，我为这位老人按下了最后一枚章。
收获，精神上的比物质上的更加宝贵。虽然我没有兑到礼物，但我可以毫不犹豫地说，我是今天收获最多的。通过今天的活动，我了解了父亲对我的体谅，明白了为他人创造快乐才是这个世界上最快乐的事，陌生人之间的帮助更令人觉得温馨，还懂得了感情在一定情况下，并不受规则的束缚，它可以打破常规，在笑容中解释一切。
就像这样，满满的收获被我藏在了心灵的竹筐里，回家了。
4月15日——4月19日是我园的开放周活动的时间，主要是区角游戏的开展，让孩子在玩中学，学中玩，使孩子快乐成长。又加上我园参加了区角活动的评比，针对这次活动我们小一班主要设置了适合小班孩子的三大区角：娃娃家、娃娃医院、穿编乐。
娃娃家：
对于小班的孩子来说由于年龄小、情绪波动大、易受环境的刺激和影响。因此，创设自由、安全、宽松、舒适的环境是至关重要的。娃娃家游戏对于调整幼儿的情绪情感有很好的作用，在家的氛围中幼儿的情绪得到缓解和放松，在游戏情景中再现生活经验。娃娃家的游戏材料就是幼儿的玩具以及废旧材料的运用。适宜的玩具材料才能给孩子带来满足、快乐，能促进孩子的各方面的发展。在创设娃娃家的环境中我们充分考虑小班孩子的年龄特点，考虑孩子的生活经历、已有的知识经验、兴趣、需求和能力。小班娃娃家的创设必须更加温馨，更加童趣，相同的游戏材料必须多一些。在游戏材料上花更多的心思，需要更多的娃娃家游戏材料，除了可以购买之外，一些自制的也是很好的，如自制电视机、冰箱、餐桌、饺子、小抱枕、小床单、小被子、小枕头等。也可发动家长让孩子带一些来幼儿园。材料是游戏的基础，游戏是材料的展现，它们是不可分割的统一整体。要想使孩子获得主动的发展，教师必须根据幼儿的需求特点，与幼儿一起随时更换、增添区域游戏材料，保持幼儿的游戏激情与兴趣，丰富与深化游戏的主题与内容。
娃娃医院：
小班孩子对某些情景、某些事物、某些特殊对象的恐惧是孩子成长过程中普遍存在的一种心理现象由于认识水平低，对客观环境的适应能力差，适应方式简单，控制及调节情绪能力差，偶然的害怕、恐惧是孩子对周围环境、事物的正常反应方式，同时恐惧还是一种有效的和有益于健康的方法，通过让幼儿在小医院里学做小医生、病人学习如何给病人看病、如何与病人交谈。发展幼儿的交往能力，丰富幼儿的生活经验，引导幼儿和朋友友好相处，学会关爱他人。
穿编区
幼儿园里的区角活动是发展幼儿动手能力的好平台，特别是有关幼儿动手的区域等。幼儿园的区角玩具大多都是老师自己制作的，这通常要花费好些时间与精力。这种自制玩具是根据幼儿的年龄特征特别制作投放的，还得根据幼儿的兴趣与能力进行阶段性的更替。穿编对小班的孩子来说是具有一定难度的，幼儿的手部小肌肉发展还不健全，做不好精细的手部动作，这些玩具针对这一点，让幼儿在玩中不自觉的得到训练。穿珠子、编小辫、缠绕、穿衣服、系鞋带、穿编模型等， 锻炼幼儿小手的肌肉，提升幼儿生活自理能力及协调能力等。
同时让来参观的幼儿园老师及家长孩子们还参加了幼儿园的公共区域活动：水池、沙池、建构室、多功能活动室。
本次活动不管从参观的幼儿园老师还是家长、孩子们来看，都很开心。参观老师们觉得区角游戏的开展对孩子们有好处，得到了他们的认可，孩子们看到自己的父母来参加活动都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了进步，也非常的开心。并且通过活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！这就是我们工作的最终目的。
我们市里又要举行幼儿教师基本功比赛了。老师们唱地唱，跳地跳，弹地弹忙得是不亦乐乎。
老师们有时开玩笑地说：“我们可了不得，都是全能啊！”想想也是，我们幼儿教师个个都能歌善舞、能写会画，说全能一点也不夸张。
记得一个亲戚家的孩子竞聘幼儿教师时，招聘方要求做到“六个一”：唱一首歌、弹一首曲、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事，做一件玩具。当时亲戚打电话问我，这是招幼儿教师吗？有这本事还当幼儿教师吗？我告诉他，这就是幼儿教师，我们都是这样历练过来的。幼儿教师就是这样出乎人们的意料。有的人认为幼儿教师只要看着孩子不哭不闹，摔不着，碰不着就行，哪还这么多条条杠杠。
殊不知，还有更令人意想不到的。我看过一个电视节目，也是关于幼儿教师比赛方面的，其中我印象深刻的是，为了考验老师对孩子的心理特点的认知程度和对突发事件的应急能力，交给老师一人一名第一天入园的孩子，看谁能用科学、恰当的方法哄得哭闹的孩子不再哭闹，适应幼儿园这个新环境。还有就是比赛擀饼，每人一块同样的面团，在规定时间内看谁擀得面皮薄，罩在一张打有不同字号的A4纸上，谁的饼露出的字小谁的分数就高。
也就是说，新时代的幼儿教师是入得厅堂，下得厨房的全能人才，让我们为自己骄傲吧。
为了使家长能更全面地了解幼儿在园的`游戏、学习、生活情况，10月10日周四上午，我们进行了家长开放日半日活动，我将本次家长开放日活动进行了反思并小结。
一、今天我们班幼儿人数为34人，共有33位家长前来参加，爸爸妈妈参加的较多，没来参加的主要是因为有的家长正好赶上有事，有的爷爷奶奶自己带孩子，家里有事走不开，有王雨佳，董明哲，刘晓迪，魏子翔四名幼儿事假未能参加此次活动，并已向老师说明情况。
二、幼儿总体表现情况本次家长开放日活动按计划照常进行，从早上7：30开始，一直到中午11点结束，开展了丰富多彩的教学和户外活动。家长观看了孩子晨间活动、表演活动《给小动物喂食》，手工活动《串珠》，益智和结构区活动《好玩的玩具》，图书区看了好看的图书。接着8：10-8：40进行了早餐活动，然后入厕，8：50-9：20进行了主题活动《小手爬》，孩子的参与性非常好，而且有个别孩子表现非常积极活跃，主动举手，争着回答问题，让家长们又高兴又好笑。但也有部分孩子课上不爱举手，胆子还是较小，有的孩子注意力也不太集中，我们在以后的教学活动中，做到尽量照顾好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。在讲课中有个亲子活动环节，家长都很配合，气氛活跃，和孩子一起开心地游戏，特别是爸爸妈妈爷爷奶奶们，也着实让家长体验了一次童年游戏的快乐。最后孩子们开展了户外活动，家长们开展了家长会。期间孩子们休息、入厕、喝水、午餐等生活环节也比较有序，家长们看到幼儿园的环境和育儿设施建设非常完备，老师耐心细致的教育，自己孩子在园的良好的表现，纷纷表示都挺满意的。
三、开放日家长评议表反馈情况从半日活动开放后的家长评议表中我们看到，很多家长反映了幼儿入园以来的不同进步，对开放日活动很欢迎，也很满意，大家一致认为通过开放日，了解了老师与孩子们在幼儿园的日常活动情况，看到了老师们的辛苦，给予了老师一定的肯定。当然，家长们也提出了一些意见和建议，有的家长提出可以给家长更多地参与到活动中的机会，也有家长提出课堂中望老师对经常不举手或少举手的同学也能多邀请他们回答问题，以提高他们的表达能力，锻炼他们的胆量，多鼓励他们讲话，在以后的半日活动中，我们会进行改进;多操心他们的孩子等，我们会把这些建议认真反思对待，让每一位孩子都能获得充分的发展。
短暂的一个上午，给予孩子的是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而老师获得的是一种收获和成功的体验。通过此次家长开放日活动，不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力，对家长的意见也能及时反思改正，让自己的教育水平有更进一步的提高，而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现，促进了家长和教师的沟通交流，相信在我们今后的工作中会做得越来越好，本次活动也取得了圆满的成功!
小班孩子的第一次离开自己的爸爸妈妈，来到陌生的环境中，开始新的生活，最不放心的就是家长们了。作为新生幼儿家长急需要了解自己孩子在幼儿园的学习生活情况。为了让家长更直观地了解和看到孩子们在幼儿园的半日生活和学习情况，更好地促进家园共育，从而对孩子的教育做到家园同步。在幼儿园的统一工作安排下我们小班在11月14日上午开展了家长开放半日活动，向家长们展示了孩子们在园的学习和活动情况，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
我班一共有42名幼儿，除了5名幼儿生病在家休息没来参加这次活动外，活动当天其他37名孩子都来园上课，而且每个孩子的家长都来园参加本次活动，有的甚至爸爸妈妈都来参加了，可见我班家长对孩子学习、成长的关注程度。
在家长开放日活动中，不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会，也是更新家长观念的机会。所以本次家长开放日活动中，我们精心准备，为家长们上了两堂寓教于乐的活动社会活动《祝你生日快乐》和数学活动《图形分类》。在社会活动《祝你生日快乐》中，整个活动中幼儿的兴趣较浓，目标基本上达到了特别是最后一个环节以宝贝给家长一个感恩的拥抱，送上“爸爸妈妈我爱你。”“你们辛苦啦!”将整个活动推向了高潮，让各位家长感动不已，听着自己宝宝的心声，家长甜蜜的微笑着。在数学课《图形分类》中，充分利用了先进的教学设备，让孩子更加清晰明了的学习，课件的趣味性，巧妙掩饰了数学的枯燥无味，让孩子在玩中学，都非常积极参与。在这两节活动中我们两位教师尽量让每一个孩子都参与了互动，都有回答问题的机会，始终把尊重儿童、相信儿童、充分给予儿童机会等宝贵的经验传递给了家长。
本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。虽然只有短短的半天时间，但是却让家长们了解了自己孩子在园的表现，感受到我们教师对孩子的付出，有不少家长在“家长开放日活动评价表”中给我们的工作做出了正确评价，写了不少感谢的话语，还有一位家长还温馨的提醒我们老师要保护好自己的嗓子。
我们的半日活动是成功的，家长对半日活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。我感觉整个上午过于紧凑，幼儿几乎没有自由活动时间，我们本着充分利用时间的原则，将半日活动安排的“丰富多彩”。但整个环节过于紧凑，让幼儿和老师都有忙碌的感觉。所以在今后的活动设计中，应综合考虑趣味性和科学性两方面的为题，让活动既有趣，又有幼儿自由支配、自由发挥的时间和空间。
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