作文已成为我们接触不同文化的途径，写作可以让我们更好地理解自己的角色和责任。想了解“关于劳动的作文”励志的句子编辑帮您搞定。希望这些信息能对需要的人有所帮助！

关于劳动的作文【篇1】

我常听爸爸说，人长短常勤快的，可我觉得还有比人类更加勤快的动物，那就是蚂蚁.

有一种蚂蚁全身都是玄色的，它长着细细的腰身，小脑袋，大嘴巴，头上还有两只说话的触角.它身体的两侧长着六只脚，爬得很快.

它们整天辛勤的劳动，建窝，找食，逮虫子，没有一个躺在窝里睡大觉的.它们看见了自己的好朋友都很有礼貌地打招呼，好象在说“你好.”

我非常喜欢它们，常常给它们找食品吃.有一次我给它们找了一只苍蝇，只有半个翅膀，放在它们的窝边.有几只蚂蚁发现了，走到苍蝇身边勇敢的和它搏斗.首先两三只蚂蚁爬到苍蝇身上，张开大嘴去咬苍蝇，苍蝇疼的“哇哇”直叫.这时，蚂蚁已经叫来了一大群伙伴，共同把苍蝇打败了，搬进洞里，结果仍是蚂蚁胜利了.咦，我觉得很希奇，一般都是蚂蚁被苍蝇捉弄，今天，怎么苍蝇却被蚂蚁吃掉了呢?这以小胜大的例子，真叫人欢喜!有一只蚂蚁向我摆动着身体，似乎是在感谢我.

还有一回我在外面和蚂蚁一起“玩”，突然，下起雨来，我赶紧跑回家，心想蚂蚁可要倒霉了.雨停了，我跑出了家门，来到蚂蚁家洞口，打着手电伸着脖子向里看，我一眼就看见了正在打扫窗边土壤的蚂蚁.希奇，蚂蚁怎么没有淋着呢?原来它刚才用土壤盖住了窝口，挡住了雨水.

夜深了，人们都回家睡觉去了，我想蚂蚁一定也睡觉了吧!我拿起手电筒，跑出家门口，好不收留易才找到蚂蚁的窝，拿手电筒一照，蚂蚁仍旧在辛勤地劳动，还没有休息，一个个忙得兴致勃勃.

我真喜欢这些爱劳动又勇敢的小蚂蚁.

关于劳动的作文【篇2】

今天我和我的家人去茂密的枣园了，还有我可爱的妹妹多多呦！

那里是一个非常贫穷的地方，也是很遥远的地方，那里的空气好新鲜啊！怪不得枣个个都大，我和我的妹妹玩得可开心了。

那里的枣各个都优秀，似乎尝一口啊！我一尝特别得甜，我说：“这枣太甜了，真好吃。”叔叔说：“这是梨枣，后头还有更甜的呢！那就是冬枣。”我说：“真的吗，妈妈我们快进去吧！”妈妈说：“好的，好的。”然后我们就进了果园。

果园里，一个比一个枣大，一个枣比一个枣甜，真好！

摘了梨枣有摘冬枣真好玩，小时候还不知道枣是长在树上的仍是长在地上的呢？

奶奶说我摘的枣不好，可是，大家都说我摘得枣是最甜的。

通过这次旅行，固然太阳光很强，我留了良多汗，我也被枣刺扎破了手指，但我感觉到了辛劳是什么，我明白了劳动后的收成才是最甜美的。

关于劳动的作文【篇3】

劳动永远是人类糊口的基础，是创造人类糊口和文化幸福的基础。——题记

初二的五一小长假，爸爸对我和蔼说：“正值五一劳动节，让你体验一下劳动者的辛劳。”于是开车带我来到了一个偏远的村子里体验糊口，我从来没有来过这儿，好奇地东张西望，好多耕地的东西都没见过。到达这里，爸爸对我说：“我们走吧，去看看。”他平静地向前走去，我越发好奇，一连串问了好几个问题，可爸爸不言不语。

过了一会儿，我们停下脚步，爸爸看了看，转头对我说：“看看这些农夫，他们的艰辛。”说完向最近的农夫走去，那些农夫满头大汗，吃力地移动着农具。只见他们交谈了几句，爸爸就回身回来了，爸爸说道：“你来尝尝怎么样？我跟你赌，你觉得不行。”我仔细地又看了看，轻松地回答说：“不就是耕地吗，有什么了不起的，多简朴啊，一定没问题。”我嘟囔到，爸爸听了，神情严厉地带我来到了一个农夫那里，农夫热情地递给我一些农具，爸爸说：“你好好尝尝看，到底感觉怎么样？”

我自信满满地预备像农夫那样耕地。我双手紧握农具，一二三，一二三，我使尽全身力气把农具往上抬，可农具一点儿也不听话，待在原地不动。我不满地看着农具，预备再一次把它抬起来，可事情并不像我想的那样，别说耕地了，我连农具都移动不了一下。过了一会儿，我满头大汗，可不听话的农具仍是没动一下，我多次尝试，终极，成功地让农具移动了一小段，我现在才真正体会到农夫的不收留易，劳动的不收留易，粮食都是农夫的一血一汗。

从那以后，我感触感染到了劳动者的艰辛与不易，我们应该终极他们的劳动成果，不铺张过一粒米粒，饭再难吃坚持把它吃干净，表示对他们的感谢感动之情。

劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和聪明，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。我向全世界的劳动者致敬！

关于劳动的作文【篇4】

满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际，农夫，您用那粗壮的双臂换来我们的美食，您用汗水灌溉了我们的身体。

钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记，工人，您用那坚实的臂膀拖起我们的糊口。您用那扎实的工作利便了我们的便利

当你坐在小汽车享受个人的活动空间，当你坐在巴士享受公家的效益，当你坐在远行的大船享受旅途的洒脱，当你飞入蓝天把世界变小，您可知道劳动的锦绣。

当你走进饭店、走进商店、走进繁华的贸易区，你可知道服务的辛劳，站了一天的腿仍是那样站立。

当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变的劳动更加的伟大无比。

当你一切收留入了社会，四周的一切都是平凡的劳动所给予。

辛勤的汗水灌溉出丰收的喜悦。我们通过劳动在物质有了收成。今年我们培育出了近百棵银杏树幼苗，收成了近千斤银杏。物质上的收成虽然可喜，更主要的是在精神上有了丰富的成果。劳动实践流动，消除了学生劳动可耻观念，感触感染到了干活中的伟大，劳动中的成果，辛勤的汗水可以换取丰收的喜悦，有利于学生今后一生旅途中迎难而上、耐劳刻苦精神的施展；劳动实践流动，让学生懂得劳动固然辛劳，但是劳动的过程却是愉悦的，特别是看着劳动成果茁壮成长，使他们有了“学习如禾如苗，懒惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜劳动成果，更觉糊口快乐。

关于劳动的作文【篇5】

同学们，你们应该还记得“劳动最光荣”这首童谣吧！它里面的：幸福的糊口从哪里来，要靠劳动来创造和劳动的兴奋说不尽，劳动的创造最光荣说得其实太好了。没错，劳动是生命的源泉，劳动是糊口的使者，劳动是人生的指明灯，任何成功都是由劳动得来的。

这次“六·一”节的前一天，学校让每个班级各自打扫一下教室。这下，我们班的同学都议论纷纷起来，有的同学说：“这下学校肯定到处都是忙活的景象了。”有的同学说：“这一打扫，教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说：“教室几年没大翦灭了，这该有多脏呢？”还有些不喜欢学习的同学说：“这下，可以不上课了，太爽了！”教室里就像刚下油锅的爆米花似的，噼哩啪啦响个不停。

木曜日下战书，同学们都带齐了大翦灭的工具。体育课时，几位男同学帮忙拿着脸盆，提着水桶打了几桶水，预备开工。

同学们拿起自带的抹布，浸湿，开始擦桌子，黑板，窗户……同学们的动作各式各样，有的斜着头，似乎在寻找下一个目标；有的甩动着手似乎在畅快淋漓地为桌子画上绿装；还有的同学全身一起动员起来，似乎在一边舞蹈一边清洁似的。我忙得不亦乐乎，拿起抹布，使出吃奶的力气擦拭着窗户的边缘。呀！不擦不知道，一擦吓一跳！平日看起来干干净净的窗户，原来那么脏。

同学们忙得差不多了，我拿起拖把，沾了点水，便学着母亲的样子拖了起来。原来，拖地也是有讲究的呀！拖低的时候要用力，不然拖地就没用了。我拖了一会，腰就酸死了，都直不起来了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶净水都变成污水了，比墨水还黑。我们打扫了一下战书，终于让教室再现“青春”了。我看了看同学，豆大的汗水从脸颊上落了下来，衣服全都被汗水侵占了，同学们又用脏手往脸上一划，脸蛋都成小花猫了。这一次，我才知道，原来打扫是那么辛劳的事。今后，我一定要好好帮助母亲做家务。

木曜日下战书，我们固然都很累，但非常兴奋，由于我们知道了劳动才是最光荣的。

关于劳动的作文【篇6】

同学们，你们就应还记得“劳动最光荣”这首童谣吧！它里面的：幸福的糊口从哪里来，要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣说得其实太好了。没错，劳动是生命的源泉，劳动是糊口的使者，劳动是人生的指明灯，任何成功都是由劳动得来的。

这次“六·一”节的前一天，学校让每个班级各自打扫一下教室。这下，咱们班的同学都议论纷纷起来，有的同学说：“这下学校肯定到处都是忙活的景象了。”有的同学说：“这一打扫，教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说：“教室几年没大翦灭了，这该有多脏呢？”还有些不喜欢学习的同学说：“这下，能够不上课了，太爽了！”教室里就像刚下油锅的爆米花似的，噼哩啪啦响个不停。

木曜日下战书，同学们都带齐了大翦灭的工具。体育课时，几位男同学帮忙拿着脸盆，提着水桶打了几桶水，预备开工。

同学们拿起自带的抹布，浸湿，开始擦桌子，黑板，窗户……同学们的动作各式各样，有的斜着头，似乎在寻找下一个目标；有的甩动着手似乎在畅快淋漓地为桌子画上绿装；还有的同学全身一齐动员起来，似乎在一边舞蹈一边清洁似的。我忙得不亦乐乎，拿起抹布，使出吃奶的力气擦拭着窗户的边缘。呀！不擦不明白，一擦吓一跳！平日看起来干干净净的窗户，原先那么脏。

同学们忙得差不多了，我拿起拖把，沾了点水，便学着妈妈的样貌拖了起来。原先，拖地也是有讲究的.呀！拖低的时候要用力，不然拖地就没用了。我拖了一会，腰就酸死了，都直不起来了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶净水都变成污水了，比墨水还黑。咱们打扫了一下战书，最后让教室再现“青春”了。我看了看同学，豆大的汗水从脸颊上落了下来，衣服全都被汗水侵占了，同学们又用脏手往脸上一划，脸蛋都成小花猫了。这一次，我才明白，原先打扫是那么辛劳的事。今后，我必需要好好帮忙妈妈做家务。

木曜日下战书，咱们固然都非常累，但十分快乐，由于咱们明白了劳动才是最光荣的。

关于劳动的作文【篇7】

每次开学的时候，学校都要组织一次校园大翦灭流动。于是有人就撅起嘴嘟囔起来：“不是有值日生打扫吗？叫我们去岂不是多此一举？”

参加劳动是“多此一举”吗？仍是让我们来看看事实吧。经由这次劳动，昔日里扔馒头、倒剩饭的同学变得珍惜粮食了。现在从他们口中常常可以听到“谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”、“种粮食比如种金子”这样一些对劳动与劳动果实布满感情的话了。一些在家里从不动手的同学也变得勤快多了。

最重要的是劳动还使大家学到了许多在课堂上看不见的东西。过去我们很少体会，现在我们能够体会到：没有环卫工人的辛勤劳动，我们海宁市的环境能这样恬静、柔美吗？祖国建设需要许许多多平凡的体力劳动者，需要成千上万的普普通通的劳动者，即使岗位不同，你将来可能从事既朴素又平凡的工作，岂非就不需要这种从点滴做起、从小事做起，勤勤恳恳、勤劳质朴的劳动立场吗？

这每学期一次的大翦灭，对我们来说，教育太深刻了，由于它使我们懂得了参加劳动对我们的健康的成长大有必要，并非多余。

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