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篆刻活动总结 篇1

朱各庄镇初级中学“篆刻艺术进校园活动”工作总结

为贯彻上级文件精神，弘扬中华古老文化，我校开展了篆刻艺术进校园活动。以“金石篆趣”为活动主题，以探索篆字文化为依托，搭建篆刻校园文化平台。全校动员，齐抓共管。

活动过程中评选出优秀篆刻作品58件，其中教师作品8件，机刻作品12件，学生作品38件，评选出篆字书法优秀作品25件。我校活动发展情况报告如下：

一、确立工作方向和目标。

以“浸润古典文化，怡情中国文字，篆镌爱国情怀，”为方向，以“人人爱篆刻，人人会篆刻，”为工作目标，建立起一套适合我校实际情况的工作机制：（１）成立以校长为组长的工作领导小组，中层领导为副组长，各班主任为成员。组长负责篆刻艺术进校园活动的全面工作，副校长和后勤提供各种物料，教导处负责安排课时及组织开发教材，政教处负责组织社团活动。

各位班主任为辅导员，美术教师为专任篆刻教师，语文教师为辅导教师。做到责任到人，目标到人。

2、 为校本课程创设新的教学衔接点。

为了能够深入的开展篆刻艺术活动，由教导处我校李铁军老师正开发 “金石篆趣”校本教材。主要内容分为三个方面：（1）汉字发展史；（2）篆刻艺术的发展与欣赏；（3）篆刻艺术的初步介绍。

集趣味性，实用性，综合性为一体，既注重吸引学生的兴趣，又注重综合语文学习，养成教育，品德培养。努力实现人人都能做到、人人都会去做的目标。教材开发完成后，我校拟在

七、八年级两个年级进行教学活动的开展，每隔一周一节开设篆刻艺术校本课程，使活动正规化，精细化，常态化。

三、组织篆刻艺术社团活动。

由学校政教处牵头，从各班抽调兴趣浓厚，具有初步入门水平的学生组建篆刻艺术趣味小组。在活动中，我们主要分为两部分，第一部分是篆刻机的使用，熟悉篆刻机的使用。在老师的指导下，让每个队员都有机会操作和封存自己的作品，主要在阳文。

其次是小组成员的手工篆刻，材料主要以肥皂和石头为主，在熟悉材料的特性和刻刀的用法后进行名章和闲章的篆刻练习，作品中主要以阴文为主，熟练掌握后篆刻出作品。

4、 宣传篆刻艺术，营造篆刻文化氛围。

为使篆刻艺术深入到学生内心，我校邀请了老干部篆刻爱好者做为客座专家在我校先后进行了作品展、知识讲座等活动。我校还精心组织了篆书硬笔书法比赛和印章作品比赛。所有的老师和学生都必须参加这些活动。任文媛、朱文敬的作品脱颖而出。

同时，在课间开展了篆刻小组互助和篆刻专家展示活动。这些优秀的学生起到了点对面的作用。

在此次活动中，我校教师积极学习篆刻知识，踊跃参与到学生篆刻辅导活动当中去，体现出了我校师生关系合谐融洽、教学相长的态势，这也正体现出中国文化中“和”字的精髓。在活动中也遇到了很多困难，毕竟我校以前对篆刻艺术几乎是一无所知，可以说是白家起家。但是随着我们学校师生的坚韧和热情，seal刻艺术刻艺在朱中校区发扬光大。

篆刻活动总结 篇2

第一部分：田各庄中学篆刻社区工作总结

抚宁县骊城校区田各庄中学篆刻协会

工作总结

中国文字随着时间的绵延、空间上的歧异发展，蕴涵了动人的多样风貌，在印面之内跌宕生姿，以一种有情、有致的方式呈现出来，小小方寸之内充满了时间的古朴和空间的浑厚，虽几经更迭，仍能以温润的光泽、古雅的韵趣，引人玩味，这就是篆刻的艺术。为适应新课程改革要求，深入推行素质教育，培养学生实践创新能力，建设精神校园和墨香校园，坚持学校“写端正的字，做有节的人”育人理念，我校在xx年12月成立了“金石书韵”篆刻社团。社团活动坚持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境, 为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

按照开学的计划和安排，我校认真落实各项工作，各项活动开展情况良好。

1、 根据要求，完成了篆刻课程的教学目标

1学生在篆刻学习中，逐步养成良好的规范学习习惯。

2在篆书基础上学习篆刻，才能真正培养学生的特长。

3.通过学习，让学生养成专心和毅力的习惯。

4在与篆刻艺术接触的过程中，让学生接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

二、学习情况：

1在篆刻的学习中，学生们学会了正确的姿势和刀的重量

控，雕刻等技能。

2一些篆刻素质好、水平高的学生，将在学期末的篆刻艺术展上展示自己的才华。它展示了他们的学习成果，丰富了校园文化。

三、篆刻社团的开展取得可喜成果

（一）促进了学生个性的发展

1开发学生潜能，有效转移到学习和生活中去

学生在完成篆刻作品时，一定要细心、细心、耐心，否则会失去所有的成绩。篆刻教学实践，锻炼了学生双手的灵活性和协调性，养成学生的专心、细心、耐心等良好习惯和品质，并迁移至学习和生活中。比如张磊，一个学习困难的同学，以前总觉得自己不如别人。

在篆刻课上，她充分展示了自己的篆刻能力，让师生惊叹不已。

2培养学生的艺术感觉和艺术气质

在雕刻过程中提高了学生的审美趣味和审美能力。学生接触各种形式、风格的篆刻作品，使他们在观察、分析、比较过程中学会篆刻创作的语言，领会篆刻创作中虚实、疏密对比的表现手法，体会篆刻的稚拙、朴实，从而感受到篆刻的魅力所在。

三。培养学生的创新精神和实践能力

篆刻是一门实用艺术，线条是构成篆刻形式美的主要因素。教学使学生通过手、脑、眼的协调，逐步掌握篆刻的基本技能。篆刻是一种需要综合运用知识的创作。

由于教学强调学生的实践性、主体性和创造性，他们从各个方面突破了传统习惯

多角度创作充分体现了学生的创造力和个性。

（二）促进了教师专业的成长

协会指导教师开发篆刻艺术课程，提高了教师的科研素养，促进了教师的专业成长。教师不断反思课程开发中出现的各种问题，自我批评、自我激励、自我改进，保证了校本课程开发的健康顺利运行。校内，教师通过“自学”、“专题讲座”、“上学习”、“展示交流”等形式开展校本培训。

通过理论培训、观察学习和实践，提高教师的教学科研意识，促进教师专业发展。

四、社团活动的不足

1我校篆刻协会的会员都是七年级的学生，

8、 九年级的学生面临升学的压力，所以他们不参加社区活动。篆刻艺术活动有其局限性。

2、：篆刻社团成员通过一两年的学习就要毕业还不能够完全掌握篆刻的技术，只能了解篆刻艺术的基本流程，能独立完成设计、上石、执刀的几乎很少。最大的困难在于印稿的设计和上石，因为篆刻是集设计、书法、绘画、雕刻于一身的一门综合性艺术，所以要求学生对篆书的认识和书写以及临摹都要有一定的功底。

因此，在今后的社区活动中，有必要加强学生对篆书的了解和书写训练，从而提高篆刻社区的整体水平

骊城学区田各庄中学

篇二：优秀篆刻社团总结

南寨小学优秀篆刻社团活动总结

开展篆刻艺术活动、经典诵读、书法教育都是传承中华传统文化的有效途径，对于培养学生良好的观察能力、想象能力、创新精神以及审美能力，陶冶师生情操都有极其重要的作用。正是由于篆刻艺术具有诸多优势，我校结合实际，成立了博雅篆刻学会。

本社团成立于xx—xx学年第一学期，最初有12个人，随着社团的发展，现共有30人，共分3个特长组，分别是：博雅硬笔组、博雅毛笔组、博雅篆刻组。三个组可以择其一，也可以三者兼顾，任凭兴趣。

社团从成立之处就秉承着“兴趣是最好的老师”这一原则，凡是参加社团的同学都是非常喜爱篆刻艺术的，他们在活动中，积极踊跃，自我要求非常严格。

我们俱乐部的最后一节课是活动时间，活动地点是二楼的一件专用教室。每当到这个时候，所有篆刻兴趣小组成员齐集篆刻教室，一起欣赏中国古老的篆字，一起或写或刻，整个场面安静而热烈，同学们在不知不觉中篆字艺术得到了极大地提高。

为了检验同学们的篆字水平，也为了提高同学们的积极性，我博雅篆刻社还开展了社团展示和各种比赛活动，以活动促发展，这也使得社团外的同学懂得了我们小组的活动意义，开始羡慕起社团内的同学来，一个个踊跃报名参加社团，本着精益求精的原则，我们把社团扩编至现在的30人。打算再过一段时间继续扩编，一步一步地把所有喜爱篆刻得同学都招入社团来。

我博雅篆刻社在承担学校各种任务的同时，还积极参加县、学区中心校的各种活动展出，并在县的篆刻专项检查中，我社团制作的瓦篆和玉篆以其

精美的制作和独特的设计得到了县领导的肯定。

总之，博雅社会的未来是美好的，我们有信心把社区和篆刻艺术做的更好。

篇三：篆刻社团学期总结--伍

篆刻社团学期总结

——五星小学伍彦

时间过得真快，转眼一学期就结束了，为了培养锻炼学生的动手操作能力和身体协调能力，掌握一技之长，以便更好地与诗书画印的中国画课堂的内容融入。从本学期开始，我开授学校的篆刻社团活动工作，总结如下：

1、 只有不断地反省工作，才能有更大的收获

开展社团活动，是素质教育的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的兴趣爱好，培养学生的特长以及提高学生的整体素质。

我担任的是篆刻社团的老师。经过一个学期的学习和锻炼，学生们取得了一定的进步，提高了他们的综合素质。回顾本学期，小组活动的主要内容如下：

学习用篆刻字典，如何排版，布局，如何印稿上石，如何篆刻，如何铃印。

二、学生收获：

1所有的学生都学会了如何从零开始制作篆刻作品。在学习的过程中，我体会到了中国传统文化的魅力。

2今后活动的改进和计划：篆刻风格的难度不同，学生的个性也会选择不同的风格。下学期将让学生根据自己的喜好选择自己喜欢的风格，这样效果会更好。

篆刻活动总结 篇3

如何开辟高校篆刻教学的新途径

——**我对篆刻教学的心得体会

过去，受“文章千古事”观念的影响，书画被人们列为文章之余事，而篆刻则为余事之余事了。故而印人很少，加之私传或自修带来的局限以及玄虚性、粉饰性的理论引导等因素的影响，使篆刻艺术发展的较为迟缓。

为了弘扬和繁荣篆刻艺术，新中国成立以来，中国美院、**美院、首都师范大学、南京艺术学院等许多高校都开设了书法篆刻专业，使学生得到扎实系统地学习，成为创作型和学术型兼优的艺术人才，为篆刻艺术的空前发展注入了蓬勃的生命力。面对着这种喜人局面，我们还需要以审慎的态度去冷静地思考，如何在这个良好的基础上，进一步开辟高校篆刻教学的新途径，使学生在较短的时间内，篆刻成绩得到突破性地发展，这是一项极为重要的课题，需要大家来共同解决。

哈尔滨师范大学艺术学院书法篆刻专业已成立六年了，我有幸主持该专业的教学工作。经过反复的探索和实践，我认真总结出一套简单有效的教学方法。

本着与您交流学习的态度，得到您的批评和帮助，我想简单介绍一下这种教学方法

一、解读经典印章

学习篆刻艺术，首先要解决问题的源头，从古代印章入手寻找突破口，否则，我们将事半功倍，甚至越来越糊涂。古印汗牛充栋，灿若繁星，因此，我选择不同年代不同风格的最具代表性的经典印作数十方，综合讲解其艺术特色。同时，让学生找出这些经典版画的相似之处和特征，例如：

古代陶瓷印章与印章在艺术特征和材料上有什么关系，它们的区别在**，它们之间的异同关系是如何形成的等等。有讲解、有分析、有推理，与学生产生互动，一叶知秋式的启示和引导学生将传统的精神尽量“吃透”，快速地掌握一个使自己容易理解，简易而不简单的规律。这不仅对各种文体有了清晰的认识和理解，而且对创作方法和借鉴也起到了简单而熟晰的作用。

2，利用刀法，线条和石材之间的关系

刀法是篆刻控制的第一要素，古人总结了几十种。我在讲授刀法时，不强调那么多刀法的名称，只求实效，将重点放在用刀的力度、速度、角度、深浅、提按、转折等方面上，强调心到力到，力到刀到，刀到意到。刀不虚发，发必奏效，一定要将预想的效果体现出来即完成了刀法的训练目的。

现在搞篆刻的几乎都用平口刀，我在培训学生刀法时还让他们使用斜口刀和凹口刀（自制的），这样更利于心手双畅地刻出线条的铸造感及笔意。

铸印、凿印、封泥、元朱文等印章的线条各具风神，反差很大。为了使学生更好地观察和研习，我在“日庚都萃车马”、“杨威将军章”等许多古印以及陈巨来的元朱文印中截选出具有特色的线条进行归纳分类，如：**式线条、枯藤式线条、闪电式线条、铸造式线条、润泽式线条、棉里裹铁式线条以及颗粒状态式线条等等，然后将其放大至数十倍，悬之于壁，使学生清晰地观察到各类线条的线形、线质以及营造的视觉美学效果。

篆刻与书法一样，都是线条交构出的世界，而篆刻由于印面较小，论其精微处还胜于书法。因此，除了对线条精选、分类和放大外，我尤其对线条的精微变化方面给学生讲解和分析，因为这好比诗的韵脚或是文章中的警句一样的重要，明了了这些细节的处理，也就明了了作者的一片匠心。虽然有些古印是制做出来的，其线条的某些特征是无意识形成的，但在教学中要有意识地去学习，因为这是其美学所在的重要之处。

“思而不学则惘，学而不思则怠”，为了进一步加深对线条的理解和认识，接下来还要临摹线条。临摹前要对各种印料的石质熟悉和掌握，根据石质的软、硬、燥、润等特点，选择出便于表现某种风格的石质，再用相应的刀法去镌刻，最大限度地逼肖于原作。只有运用刀，线，石相互繁荣的原则，才能熟练地运用创作。

三、多方位的交叉临摹

对于篆刻教学来说，临摹的意义和重要性是其它手段所不能替代的。必须是由技才能进乎道。传统印章是一个庞大的体系，如果不经由正确而简捷的临摹方法，纵然穷其一生也难以修得“正果”。

对此，我仍然采用归纳分类的方法来解读经典印章。入选的印章按年龄和风格分为四类供学生练习。临习时分为对临、意临与交叉临摹三项内容。

对临时要绝对忠实于原作，做到“如灯取影，一一逼肖”。通过对临，对原作的面目了然于胸后，再进行意临。意临时在不违背原印风貌的基础上，或取其线条，或取其布局进行重组，重组的过程也就是“消化”的过程，重在再现原作的神韵。

原作的神韵是其时代的烙印和特征，要想使这种烙印和特征更显著地凸现出来，我采取了对比法，也即是他山之石，可以攻玉的道理。具体说，就是将巨印与小印、写意印与工稳印、朱文印与白文印反复地交叉临习，这样互见其长，便举重若轻，很容易地把握住了古印的风范。由此再进行创作，则可谓借东风之便了。

四、书印交融进行创作

文人治印之前，印章大抵为铸、凿二种，皆为制做。因年代久远且受到腐蚀，钤出来反倒具有了金石气之美。金石气固然高古苍茫，但缺乏笔墨情趣及天然风韵。

因此，在创作时要融入笔意，以求其丰富多姿，增强其文化品位和美学价值。我要求学生从书写印稿到挥刀刻印，以至于最后刻边款，都要注重笔意，尤其是借鉴二王尺牍在细节上精妙处理的艺术特色。在创作时要活学善用地借鉴古代印风，并且理性地融入一些自己的想法，由此则渐入佳境了。

五、要求作品达到三统一

在创作课上，我严格要求学生的作品在三个方面要统一，即作品的文本内容要与印刷体风格相统一

一、边款与印风要统

一、印屏的题款与印风要统一。三者的和谐统一，要求学生增强综合文化修养和审美意识，全面创造精品。

通过以上教学方法的应用，使学生的篆刻水准在短期内得到稳健地提升，对传统精神、操作技法及现代意识上有了适度的把握，有不少人的作品多次入选国展，尤其是在全国第五届篆刻展中，有20多人入选，其中，还有一名学生的作品获得了三等奖。

我觉得我的教学还存在一些问题，比如传统意识太重，创新意识淡薄。我的教学经验不足是不可避免的。衷心希望各位同仁能够纠正，共同开创高校篆刻教学的新局面。

延伸阅读

宣讲活动总结优选

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宣讲活动总结(篇1)

安全用药宣传是提高公众用药安全意识，动员社会力量参与药品安全监管，促进各药品生产、经营单位守法自律的一项重要手段。20__年9月1日至9月30日，北仑局根据省局和市局的统一部署，结合省级药品安全示范区创建，围绕“谨慎使用抗生素”这一主题开展多层次多角度宣传活动，取得了良好成效。

一、开展现场咨询、药学服务活动。

通过分发宣传资料、解答群众疑问、受理药品方面投诉等形式，向过往群众宣传药品安全知识。同时组织区药学志愿者服务队深入群众进行咨询及药学服务工作，进行药品安全知识宣传。

二、开展家庭“小药箱”清理活动。

通过药品安全宣传进社区进农村等活动，将家庭过期药品回收箱放到活动现场，鼓励群众积极参与，使其逐渐养成将过期药品送至家庭过期药品定点回收点，有效防止过期失效药品流入社会造成不良影响。同时通过对各回收点负责人的培训，指导各回收点按照《北仑区家庭过期药品回收管理办法》的要求，认真做好回收药品的登记管理和安全用药宣传等工作，充分发挥过期药品定点回收点的作用。

三、开展多形式科普讲座宣传活动。

通过联手各社区、借助区“九峰讲坛”、采用走出去请进来等多种方式为辖区内的老年群体、学生群体、外来务工人员等送上一堂堂活泼生动的食品药品安全知识科普讲座。科普讲座内容一般包括“局监管的工作与职能”、“公众用药涉及的不安全因素”、“影响居民安全用药的因素”等。同时进一步深化“药监开放日”这一服务品牌，结合科普宣传活动，邀请各社区居民、媒体记者等参观假劣药品陈列室，现场指导人参、虫草、鹿茸等珍贵药材的真假辨别方法、非法添加产品的假劣鉴别等，使安全同用药宣传活动更具直观感。

四、开展媒体、展板地毯式宣传活动。

利用媒体优势，在“安全用药月”期间，在北仑电视台新闻频道播出“全国安全用药月”、“警惕用药三误区”、“谨防网络假药”三个公益宣传版本;在北仑电视台生活娱乐频道播出“请勿服用过期药品”、“合理服用抗生素”、“保健食品不能替代药品”三个公益宣传版本进行宣传。同时结合省药品安全示范区的创建工作，各街道、乡镇在宣传栏、医疗机构和公共场所张贴宣传安全用药知识的海报、横幅、宣传折页等，并利用宣传展板200块，在各村(社区)科普画廊循环展示，大大加强了宣传效果。

五、开展网络发言人制度引导舆论导向。

借助北仑新闻网“网上发布厅”、区域内有一定影响力的民间网站(如:新北仑等)和局政务网站、微博等，及时处理网民涉及食品药品监管职能范围内工作的投诉、意见和建议，并对社会舆论较大的事件及时发表权威言论，引导舆情走向。同时在局网站、区政府信息公开网上主动发帖，向公众发布消费警示、监管动态，强化食品药品法律和食药安全知识的宣贯，着力培养网民健康科学的理念。

“安全用药月”期间，北仑局共组织清理“小药箱”活动3次，回收过期药品670余盒，发放“安全用药”科普宣传材料7000份，接受群众咨询25人次，组织药学服务进社区活动10次，开展药品安全大讲堂1次，播放广告62次，宣传进村入居28个，宣传进学校3个。通过“全国安全用药月”宣传活动，进一步普及了药品安全知识，增强了公众对药品安全的参与意识，为进一步发挥群众的监督与维权意识，打下了良好的社会基础。

宣讲活动总结(篇2)

XX年年7月，在宁波团市委的领导下，在我校校党委、校团委的组织下，我队以系重点队的名义开展了此次暑期社会实践活动，宣讲实习活动总结。我们实践的主要内容是在宁波各大社区开展“青少年的自救自护知识”的宣讲以及问卷的发放等活动，为青少年的健康成长奉献我们的一份力量。

宣讲工作是爱心的传递，是知识的传递，其中的乐趣是妙不可言的。我已经深深地热爱上了这个事业，就如泰戈尔所说：“果实的事业是受人尊敬的，花的事业是甜美的，但还是让我做叶的事业吧，叶总是谦逊地专心地垂着绿荫的。”

在此次活动中，我主要去了6个社区进行宣讲工作，我还清楚地记得我第一个去的是学苑社区，一个位于北仑的社区。第一次怀着忐忑而又兴奋的心情坐上了去北仑的公交车。由于路程较远以及我们对于北仑区的不十分熟悉，我们在距开讲时间早3个小时就出发了。我们坚信“充分的准备将带给我们满意的答卷。”学苑社区之行是我暑期社会实践的一个良好开端，接下来我又参与走访了范江岸社区、史家社区、春城社区、高田王社区、华兴社区等多个社区。在此次活动即将结束的时候，我觉得自己收获颇多，总结如下：

一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件，实习报告《宣讲实习活动总结》。酷暑七月，因为有了热情，我们不觉天气的炎热：我们在整个团队的配合下组成小队，每天分到不同的`社区。在这中间我们遇到过很多困难，比如路线问题、社区沟通问题等，但因为我们是团结的整体，我们在面对困难时总是可以勇敢向前。这让我们深切地了解到团队精神的重要性。

二、对于任何工作的态度都应该是积极向上的。在一个接一个的社区工作中，面对疲惫，面对烦琐的问卷统计，我们应保有积极向上的态度，而不是一味逃避和颓废。无论是对待何种工作，我相信这都十分重要。

三、在与人交流中，学会很多技巧和方法。在此次的活动中，与社区负责人有直接的接触，与小朋友也有很多交流，这些都给了我在人际交流技巧上的锻炼和经验。

四、在共同生活中培养自身对于团队的归属感十分重要。我想在这相对较长的半个多月中支持我一路走过来的就是对于我们这个团队的归属感，这点对于我而言十分重要。

五、在宣讲过程让我了解自身的许多不足，要加强自身的知识储备。在活动开展中，我也发现了自身存在的很多不足，这也给了我很好的启示，让我对于自身更加了解，要求我要更加严格要求自己，加强自身的知识储备。

时间总是在不经意间从指尖流逝！回过头来看看这半个月来的历程，我觉得自己是幸运的，可以参加这样一个有意义的活动，给自己一个提升的空间，也给了自己一个增长社会经验的机会。尽管实践生活比想象中的更累更苦，但正是这种苦与累磨练了一个人的意志，也真真正正地锻炼一个人的素质，相信这便是此次暑期社会实践的意义。一个人的成长之路，永远都不会是一片坦途，必须在不断地历练中成长，在不断地磨练下走出一片属于自己的天地。作为一名大学生，就更应该发扬与传承吃苦耐劳的精神。保持一种积极向上的心态，展现大学生良好的精神风貌。我也会尽自己最大的努力在即将结束的社会实践中贡献自己的力量，使我们此次活动得以圆满结束。

宣讲活动总结(篇3)

4月22日是第__个“世界地球日”。今年“世界地球日”主题是：“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。地球日活动的目的，就是借助地球日活动这一平台提高公众对国土资源国情的认识，普及有关科学技术知识，引导全社会积极参与节约集约利用资源、促进经济发展方式转变的实践。

大家常说，地球是适宜人类生存发展的星球，是我们共同的家园。这个家园既为人类提供生活必需的粮食、水、能源和矿产资源，也给人类带来诸如火山、地震、海啸等灾害。人类在漫长的历史发展过程中，靠开发利用地球自然资源、繁衍生息，在增强生产能力、提高生活水平的同时，也影响着周围的环境，造成生态系统失衡、环境恶化、灾害频发、水土流失加剧，人类正面临着巨大的挑战。因此，我们必须珍惜地球资源，转变发展方式，走可持续发展的道路。

我国是世界上发展中的人口大国，经济社会快速发展与资源供应短缺的矛盾比较突出，资源相对不足是我们的基本国情，就我市土地资源而言，现有耕地62万余亩，人均占有量不足1亩。从矿产资源来看，市域内矿产资源虽然丰富，但消耗量很大，相对于我市经济社会的快速发展，矿产品需求供应难以满足，特别是在资源开发过程中还存在着严重浪费和破坏现象。随着经济社会的发展和人口的增长，人类活动对地球系统的变化产生了巨大的影响，资源消耗和环境污染也在加剧，资源、环境、灾害等问题日益威胁人类的生存和发展。对此，我们一定要保持清醒的头脑，努力提高国土资源对经济社会发展的保障力。

珍惜地球资源，转变发展方式，必须正确处理资源保护与经济发展的关系，必须加强对资源的规划和依法管理。要坚持以经济建设为中心，在经济发展的基础上促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，实现社会全面进步和人类社会的全面发展，实现经济社会的可持续发展。为此，必须在加强对资源的保护、实现资源依法有序有偿、集约高效利用的基础上，限度地发挥资源的经济效益、社会效益和环境效益。

珍惜地球资源，转变发展方式，必须充分依靠和发挥广大人民群众的力量，随着我市经济发展步伐的加快，资源开发需要的增长，人为的地质灾害也越来越多。

近年来，由于资源的不合理开采，人类建设工程对地质环境的破坏，我市先后发生了多起地面塌陷、岩石崩塌等地质灾害，造成了较大的经济损失。大量的地下采矿活动还诱发了地面塌陷、裂缝、滑坡等地质灾害，不仅威胁到部分大型水利工程设施、重要交通地段的安全，而且毁坏了矿区内的住房、庄稼，从而影响了社会的稳定。

对此，我们要大力开展资源国情、国策、国法的宣传，增强全社会的资源忧患意识，使保护地质环境和节约利用资源成为全社会的自觉行动。要积极促进资源开发利用企业的改革发展，鼓励应用先进适用技术，提高资源保护和合理利用水平。要进一步加大资源保护力度，充分发挥市场在资源配置中的基础作用。要加强开展国土资源调查评价和地质灾害防治，营造良好的国土资源管理环境。

保护地球，就是保护我们自己，同时也是为我们的子孙后代留下宝贵的生存空间。关心地球就是关心我们的家园，保护资源就是保护我们生存发展的基础，我们一定要珍惜地球资源，转变发展方式，真正走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，为加快建设中原经济区充满活力的新兴中心城市而努力奋斗。

宣讲活动总结(篇4)

本学期我们小班级以“垃圾”为主题开展了一系列的环保教育活动,有目的,有计划地将这项活动渗透在一日活动中,运用形式多样,直观形象,生动有趣的教育方法与手段,持之以恒地对小孩进行环保教育,使小孩获得保护环境的知识,萌发小孩保护环境的情感,增强小孩环境保护的意识,逐步养成保护环境的良好行为习惯。

一、我们通过各种形式的教育教学活动帮助小孩认识什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我们的土壤,空气,水,以及影响了人们的健康,垃圾已成为社会的一种公害,是人类必须要解决的环境问题。

二、用小孩利用废旧材料制作各种物品,鼓励小孩实践减少垃圾的方法,从而感受废旧物品利用的乐趣。

三、以小孩为媒介,对他们小区居民及其家庭成员进行保护环境,减少垃圾的宣传.结合家庭教育,配合日常工作,让小孩从小就养成清洁,讲卫生的良好行为习惯。

四、在“垃圾”专题教育中,我们运用情景性、实践性强的教育形式和方法,能引导小孩积极主动地参与活动,使小孩自觉地受到教育。

五、我们在对小孩进行“垃圾”专题教育的过程中,始终与家长密切联系,共同合作。如我们通过家长会,家园联系之窗等途径,让家长及时了解了“垃圾”专题教育的目的、内容和要求。

总之,通过“垃圾”这一主题的开展,萌发了小孩保护环境的情感,增强了小孩保护环境的意识。

宣讲活动总结(篇5)

为进一步贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步促进全县各族儿童了解祖国、了解新疆的伟大成就，激发爱祖国、爱家乡的热情，根据新疆儿童发展中心《新疆少儿“爱祖国、爱新疆、爱家乡”读书征文演讲活动实施方案》的要求，新疆儿童发展中心与自治州妇联将联合在各县（市）开展“爱祖国、爱新疆、爱家乡”读书演讲活动，以下为我县活动方案：

一、指导思想

“爱祖国、爱新疆、爱家乡”演讲活动以爱国主义教育为核心，以发扬优秀革命传统教育为重点，通过面向全县少年儿童开展演讲活动，增强对国家与民族的自信心和自豪感，牢固树立“三个离不开”思想，引导他们从小树立热爱祖国、热爱人民、维护民族团结、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献。

二、主办单位

新疆儿童发展中心、博州妇联

三、承办单位

精河县妇联、精河县教育局

三、演讲主题

“爱祖国、爱新疆、爱家乡”争做维护民族团结的小标兵

四、演讲对象

县直各中、小学校学生

五、演讲内容

以“爱祖国、爱新疆、爱家乡”为主线，结合本地民族团结教育月活动内容，重点围绕爱国主义教育和青少年学习民族团结事迹的感想或维护民族团结方面自己亲身经历的'，发生在家人、同学身边的，有思想性，感染性，具有教育意义的感人事迹进行演讲。

六、演讲时间

20xx年5月13日

七、演讲具体安排

1、演讲人员：

县教育局选拔具有演讲天赋的6名学生组成演讲团。（各报男女宣讲人员3名，民汉学生各3名，用汉语演讲）。

演讲稿的作者如具有演讲基础由本人演讲；演讲稿也可由选拔出

演讲能力强的学生代讲。

2、演讲要求：

演讲时间2小时以内，每人15－20分钟；参加演讲会的学生听众不少于500人。

3、演讲稿从新疆儿童发展中心汇集的各地州（市）优秀作文15篇中参考确定6篇，也可以从我州评选的30篇作文中确定6篇，由县妇联审定后进行宣讲。

八、具体要求：

1、请县教育局将参加演讲儿童名单于20xx年5月4日前报县妇联办公室。

2、请教育局选派一名有责任心，文字写作能力及组织能力强的干部自始至终负责此活动，做好组织协调工作，并辅导孩子演讲，保证演讲效果。

3、横幅内容：精河县少年儿童“爱祖国、爱新疆、爱家乡”争做维护民族团结的小标兵读书活动演讲会。

4、演讲的学生必须统一着装校服，佩带绶带（绶带由县妇联统一制作）。

宣讲活动总结(篇6)

为进一步普及金融基础知识，增进广大师生对现代金融产品的认知和了解，提高他们的金融理财和金融安全防范意识。近日，江门新会农村商业银行股份有限公司沙堆支行组织开展了“送金融知识进校园”宣传活动。

此次活动主要以授课的形式开展，宣传人员深入课堂，通过PPT讲解、悬挂宣传横幅、发放宣传册等方式为学生们介绍了个人征信相关知识以及如何安全使用ATM机两大内容，鉴于目前太多的年轻人没有重视自己的个人征信记录情况,导致征信情况逾期严重化，直接影响了个人贷款的受理情况。 本次课堂主要分析了征信的相关知识，让学生们从懂事开始便注重自己的征信情况。另外，高中生使用ATM机的频率越来越高，在课堂中简单明了地教导学生们如何正确使用ATM机，减少金融诈骗案件的发生。通过宣传指导，广大师生基本了解了个人征信情况的重要性，提高了安全使用ATM机的能力。本次宣传师生们反响热烈，取得了良好的宣传成效。

此次活动我们还通过学生带动更多的家长，更多的家庭，让他们了解金融、增长知识，将我行金融宣传服务触角延伸得更深、更广。

宣讲活动总结(篇7)

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！很高兴站在这里为大家汇报总结工作，接下来就我厂质量月活动工作做个简要的汇报：

一、围绕中心，明确目标努力奋斗

一个集体的工作必须有明确的目标，就像文章的中心思想一样。如果没有明确的目标，就会眉毛胡子一把抓，抓不到点子上。在质量月中我们围绕质量指标和攻关项目，将指标层层分解明确到人，脚踏实地，不搞花架子。抓质量，开展了针对性的质量指标攻关，对清棉棉卷不匀率，梳棉棉结等指标开展了针对性攻关，有效了控制最差值的增长；在运转管理方面，要求值班长在巡回时，抓住细节问题，仔细排查，有效控制；设备方面做好一专多能的培训，做好质量管理的传帮带；在安全方面，要求班组严格检查制度，认真排查隐患，有效的减少了安全事故的发生。在精细化管理和5s管理方面紧密围绕质量指标，做好了原棉混棉，从源头上控制了质量。得助于目标明确，落实到位，各项工作取得了一定的成绩。

二、抓典型，开展五个一评选活动树立员工荣辱意识有人群的地方就有左中右，有先进和落后。时代虽然在发展，但是先进和落后的思想仍然会以不同的形式出现。特别是在新形势下，员工的荣辱观念，是非观念不清。为此我们围绕员工中出现的好人好事和不良倾向，进行了批评和表扬，特别是对一些是非不分，不知荣辱的事件进行了处理，树立了员工的正义感，弘扬了正气。在九月份质量月我们以此为重点，开展了围绕产品质量的明星员工五个一评选活动，活动要求在全员之间开展以质量第一、纪律第一、安全第一、操作第一、产量第一的五个一评选，对评出的每月一星，奖励100元，并且做专栏大力宣传，使员工学有榜样，赶有动力，有效激励了员工的工作热情。

三、强化一专多能培训，提升员工操作水平

我们企业是劳动密集型企业，技术水平的高低关系企业的质量水平。我们三分厂单工种多，备用工少，“多一个无处用，缺一个无处找”，人员调配困难，员工技术进步较慢。针对这种情况我们取消了调休制度，利用停台关车时间，进行一专多能培训。即一个工种必须会两个以上工种的工作。如车头工不仅要学会车头，又要会元盘；梳棉车工不仅会梳棉，又要会并条和络筒；并条车工不仅会梳棉，又要会气流纺和络筒。具体优点是：一是，在工资分配上向一专多能者倾斜，员工学习技术的热情高涨，工资得到了提高；二是，便于员工的生产调配，减少了富裕人员；三是稳定员工的操作和思想，使员工的技能得到了提高，满足了青年员工爱学习的需求；四是，有效的解决了关车人员岗位问题，发挥了用功效益最大化。如梳棉车工郭倩倩在短短的几个月不仅会梳棉，并且会络筒和并条；保全工王保东学会了从清棉、梳棉、并条、气流纺、络筒、除尘、空气捻接等七项技术；梳棉保全队长张永强，既会清棉又会气流纺。这些员工由于视野宽阔，团队意识强，在质量月中提出了许多合理化建议，为三分厂工作的进展起到了积极的作用。

四、大力宣传，强化员工的质量意识

质量是企业的生命，近几年来我们企业一直是受益于质量效益之路。作为三分厂是以吃下脚料为主的新型纺纱，许多人认为，能纺成纱线就行，对质量要求不严。但是我们认为“上上人有下下品，下下人有上上品”，低档产品并不是代表是质量差的产品。在质量月中，我们利用各种形式宣传这个理念，使员工的质量意识有了进一步提高，新的理念正在为三分厂的发展起到积极的作用。在今后我们决心不讲理由，不讲客观，全力以赴，以最大的努力，用最多的心血，纺出最好的纱线，争取最好的客户，销售最好的价位，为公司创出最好的效益，为公司发展作出最大的贡献！

五、以精细化管理和5s管理的标准推动质量的提升精细化和5s有一个共同的原则就是：该说的一定要说到，说到的一定要做到，做到的一定要长期坚持。他们的核心是围绕细节说和做。事实上这些还涵盖了物的精细化，人的精细化，思想的精细化，观念的精细化。我们在质量月中，将影响质量的因素，进行了详细的分析在各个环节进行精细化。在清棉工序我们对元盘进行了平刀工艺改进，保证了抓取混合的均匀；对棉卷的纵横向不匀进行了分析测定；对影响棉卷质量的链条加装了张力轮；对影响棉卷大小头的棉箱角度进行了精确的调整。在梳棉工序对影响断头的龙头加装了垫块。在并条工序，严格按照混同工艺，定置管理坚持做好。在气流纺以断头追查各个细节。络筒在经验不足的基础上贯彻细查严查，保证了电清和空捻的合格。在整体质量控制上以长期稳定提高为原则，坚持用好筒罩，包布等。这些看似细微的的方面往往对质量的提高，工作的顺利开展起到决定性的作用。

综上所述，质量月开展后虽然取得了一点成绩，但是还有很多不足，在接下来的工作中我们将不断努力，向先进企业学习，努力奋斗，与时俱进，为公司的进一步发展做贡献。谢谢大家！

宣讲活动总结(篇8)

紧紧围绕我州民族团结进步先进区创建工作大局，针对我校学生中存在的深层次思想问题，广泛深入开展思想教育引导工作。结合我校师生的认知水平和接受能力，分层施教，全面覆盖，宣传党的方针政策、藏区经济社会发展的巨大成就。

针锋相对地揭露____集团的反动本质，有理有据地回应师生的思想疑惑，教育引导广大师生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和是非观，坚定地维护祖国统一和民族团结，进一步筑牢各民族共同团结进步、共同繁荣发展的思想基础，使教师把立德树人作为教育的根本，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

宣讲教材：认真学习省委宣传部、统战部、教育工委和州委印发的《十个讲清楚》、《五个“为什么”、五个“怎么样”》、《藏区维稳宣传学习材料汇编》、《反自焚斗争思想教育引导学习参考材料》、《思想教育引导公民读本》、《珍惜生命 遵纪守法》;省委教育工委、省教育厅编印的藏汉两文《爱国感恩法制教育读本》;黄南州委宣传部、州教育工委编印的藏汉两文《黄南州当前七个怎么看》、《黄南州爱国主义社会主义法制教育宣讲材料汇编》、《青海省涉藏维稳思想教育引导要点》。

根据活动要求，我校抽调骨干教师成立宣讲团，宣讲团成员如下：

多杰才让 书记兼校长 钱 华 茂 支部副书记 多 杰 加 副校长 张 国 贤 副校长 敏 莲 团支部书记 李加才让 政教副主任

宣讲团成员根据学校安排，认真学习宣讲教材，深刻领会宣讲教材精神，按要求做好宣讲工作。

这次宣讲活动是全州民族团结进步、涉藏维稳思想教育引导工作的重要组成部分，从201x年7月12日至10月30日，分三个阶段进行。

1、向州教育工委上报我校宣讲团成员名单。

2、成立我校开展民族团结进步、涉藏维稳思想教育引导宣讲活动工作机构、制定《方案》。

3、宣讲团成员认真学习宣讲教材，做好宣讲前的准备工作。

宣讲团成员深入各班级，对师生进行相关内容宣讲，及时做好宣讲工作统计和信息上报等各项工作。

及时对上一阶段宣讲工作“回头看”，查漏补缺，对宣讲工作的实际效果进行加强和巩固，做到全员覆盖。把活动组织开展情况整合成材料上报州委教育工委。

(一)切实加强领导。开展民族团结进步、涉藏维稳思想教育引导宣讲活动，在州委教育工委的统一领导和部署下进行。作为开展党的群众路线教育活动的一项重要内容和创建民族团结进步先进区的一项重要举措。为此，我校成立了活动的领导组织机构，精心挑选骨干教师担任宣讲团成员，校长、副校长带头承担宣讲任务。

(二)遵守宣讲纪律。宣讲团成员必须以高度的事业心和责任感，严格遵守宣讲工作纪律和要求，统一宣讲材料，准确把握宣讲内容，统一宣讲口径，重大原则性问题必须与中央和省州委的口径保持高度一致;在重大敏感问题上要坚持正确导向，不能自行其是，不能随意掺加个人观点，尤其是不能宣扬民族宗教上一些尚未得到普遍认可的学术研究观点和个人认识。

(三)精心组织宣讲。宣讲要坚持贴近生活、贴近师生、贴近实际的原则，融理论和政策于实际工作中，根据实际情况分类指导、因材施教、做到深入浅出、条理清楚、通俗易懂，真正让师生愿意听、喜欢听、主动听、听得好，记得牢、理解深。每场宣讲工作完成后，要及时了解宣讲效果，另一方面注意听取师生意见，吸取本校的鲜活事例，补充完善宣讲材料。对听讲不够认真、不够深入的师生，要有针对性地办班补课，着重培养师生的自我吸收能力，确保宣讲教育取得实效。

(四)营造宣讲氛围。我校充分利用宣传栏、电子显示屏、黑板报等多种宣传渠道，加大正面宣传力度，加强舆论引导，形成舆论声势，教育师生充分认识开展名族团结进步、涉藏维稳思想教育引导工作的重大意义。

捐衣活动总结优选

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捐衣活动总结 篇1

xx爱心站20xx-11-

一、活动前的准备：

“xxxx”大型捐衣活动于11月8日至11月10日晚自习后在各舍大厅举行，本次活动得到了院团委及全校同学的大力支持，这次面向全校同学的义捐活动接受了许多充满爱心的同学的捐助。

这次义捐活动之前，我们做了大力宣传，在学院、学校出了大幅海报，并在各寝室广播进行宣传，献出爱心，在学校范围已经有了一定影响。

二、活动现场：

在捐助活动期间，场面十分热烈，接受捐赠的摊位一摆出来，就有很多同学拿着要捐赠的衣物到现场来登记，他们很多都带着精心整理好的，有的是专程从家里带来的。有的舍务老师特地从家带来衣物，并高度赞扬我们活动很有意义。

三、不足之处：

1、社团成员未全部到齐。

2、场地的个性化布置不够，没能充分体现自身的特色。

四、努力地方向：

1、加强宣传的力度，让所有学生明白活动的目的；

2、以学生为主体，为锻炼学生的能力搭建舞台；

3、制定一套完善的帮困方案，使爱心捐助能帮到真正学要帮助的人；

4、总结每次活动的经验，今后的爱心捐助活动广泛征集大家的意见，在原有基础上，有一定的创新。五、总共件数：20xx件

英语学院爱心社20xx-11-活动照片：

捐衣活动总结 篇2

寒冷的冬季即将临近，但是我们丝毫不觉得寒冷，因为在我们青年志愿者的心中每天都燃烧着熊熊的火焰和一颗奉献的真心。寒冷的冬天，我们将用我们回收的温暖的衣物让寒冷的冬季变得温馨和和谐。衣分爱心，衣分温暖。衣服虽是旧的，但是心却是温暖的。

献一片爱心，送一份温暖！让我们行动起来，用我们的爱心，让校园充满温暖！在学校生活了一段时间，作为大学生的我们已经久放了一些不合身的衣物了。为积极帮扶生活有困难的家庭和孩子，使他们度过难关，感受到爱心和温暧；我们想在十一月号召大家献出一份爱心，捐献一些陈旧的衣物，为他们送去一份贴心的温暖。朋友，伸出你爱心之手，也许你的.举手之劳能赢得他们无限欢呼与希望！

随着我国经济的高速发展，人们的生活水平逐渐步入小康社会，人们的新衣服是年年增加，月月增加，日日增加。大学生为了最求时髦，新衣服更是天天买。因此，每年的留下来的旧衣服数不胜数，旧衣服的处理成为难题。为了帮助贫困地区的人们，为此我们举办此次募捐活动。作为一支“奉献爱心，服务社会，传播文明”的志愿者队伍,我们应该行动起来！用我们的行动。宣传构建和谐社会，号召更多的人去关注，去帮助贫困的人.

（1）于XX年11月28日（星期三）——XX年11月30日（礼拜五）在食堂门口进行设点宣传和回收。

（2）于XX年12月1日（周六）上午在学工楼前整理衣物。

本次活动主要面向东华理工大学全体学生。

本部食堂门口，南区食堂门口，北区食堂门口。

高职商务协会文法青志协，市扶贫助残义工协会。

六、衣物接收标准：

为了尊重我们所捐助的贫困地区的群众，请各位同学在捐赠衣服之前，注意以下注意事项:

主要为日常必备衣物，以实用为主要诉求，包括外套、长裤、t恤军训鞋、军训服。考虑到贫困地区主要缺乏秋冬防寒衣物，提倡捐赠棉衣裤、毛衣、羽绒服、棉、呢大衣等。

内衣裤、裙子、吊带（包括过于个性、性感的衣物）、中短裤、鞋、袜、帽子、腰带、围巾等。

检查衣物是否存在破损、发黄、明显污渍等现象，若发现予以退还。检查衣物的纽扣、拉链是否完好，不完好的予以退还。贫困山区要购买这些服装配件也是很困难的。

请尽量把衣物叠好，然后依次按外套、长裤、恤衫、军服的分类顺序自下而上装袋。并且将各班捐赠衣物登记表放在胶袋内（捐赠衣物登记表如附录1）。

捐衣活动总结 篇3

尊敬的家长们、亲爱的同学们：

暖去寒来，你我都在增添厚衣物抵御又一个严冬的到来，可就在我市高寒山区，还有一些贫苦家庭的孩子，却感受不到暖意，随着年龄的增长，他们去年的御寒衣物已不再合穿，但因家庭贫困，他们没有能力添置新装。

当你打开衣橱的时候，是否发现一些还在完好但孩子已经不合穿的衣物;当你整理书橱时，是否看到孩子的旧书籍已经蒙上了一层灰尘?

在此，市红十字会向您发出倡议：收集您家里孩子的旧冬衣与闲置的书籍，把它们送给最需要的人。区区旧衣，仁爱不尽!或许您捐出的一件衣服，不足以让一户贫困人家摆脱贫困的艰辛与无奈，却能让孩子们感受到一个素不相识的人带来的温暖与祝福。

请您在百忙之余抽出一点点时间，收拾一下孩子的衣柜，整理一下孩子的书架，将不需要的衣物和书籍捐给那些需要它们的高寒山区的孩子们吧。

(一)捐助衣物范围：4至12岁孩子的干净、无破损的冬衣，具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉裤、毛裤、牛仔裤、围巾、帽子、手套等。

(二)捐赠鞋子鞋带或扣子等配件必须完整无缺，鞋面、鞋底无破损。

(三)旧书籍以健康向上为主，包括：中外名著、科技图书、科普图书、字典词典、中小学生作文、故事书等。

开远市红十字会博爱捐助站(开远市灵泉东路188号市图书馆大门口东侧)

三、捐赠截止时间

倡议人：

捐衣活动总结 篇4

为了响应校友们捐衣热情和帮助边远山区，我社于20xx年5月进行了一次衣服捐赠活动，主要内容是：爱心社摆摊收集校友们多余的衣服，然后进行整理，最后由快递送往山区，其邮费来自于赞助商最给利网。我们对此次活动总结如下:

第一、我们在整个活动中表现了以下优点：

1 努力做好前期的宣传工作，包括宣传最给利网，伙伴都投入了精力。

2 活动变动多且大，干事能较快地适应，使活动顺利进行。

3 工作效率高，能在短时间内将衣物整理完。

第二、工作之中也存在着些许缺点：

1 对赞助商的宣传不够充分，导致赞助商有意见。

2 活动变动多，使工作量增大。

3活动过程中工作人员走动，没有固定在摊点，导致人员分配不合理。

4 活动前未能开一个临时小会来补充相关内容。

5 宣传时没有介绍哪些衣物不能捐赠，导致收到许多不符合要求的衣物，增大了工作量。

以上是我们对此次活动的工作总结，不足的地方我们会争取改正。此次活动意义也比较特别，得到校友的支持，我们会继续努力，希望爱心社可以做得更好。

爱心社

捐衣活动总结 篇5

当您打开衣柜，看到很多件家人不打算再穿起来的衣服，占着衣柜空间却又弃之可惜,您的心情是不是多少有些无奈……   当您收拾家务时，看到您已经长大的优秀的孩子少小时的学习用品长期闲置一处时，是不是也期盼着有更多的孩子能够和您的孩子一样用到这些物品……   是的，您想到了帮助更多的人……但是，却不知道如何表达这份助人为乐的爱心。   吴忠市绿荫助学协会是一个专门以资助品学兼优的困难学生为己任的社会公益团体，在按月供给受资助的困难学生生活费用的同时，也把“捐衣物 献爱心”作为协会长期坚持开展的一项公益活动，接受来自社会各界、各家庭的衣物和学生用品的捐赠，从中分门别类的选取适合受助学生适用的物品，及时提供给孩子们穿用……   吴忠市绿荫助学协会为困难孩子们提供这样微乎其微的帮助，不分地域——哪里的孩子需要，我们就把您的关爱送到哪里……   我们都是普通人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫穷。我们绿荫助学协会的.成员人人只有一个朴素的情怀：帮着那些品学兼优的困难孩子们圆一个上学的梦!   赠人玫瑰，手有余香。来吧，亲爱的朋友们!   打开您的衣柜，清理不想再穿的衣服!   畅开您的胸怀，让这些品学兼优的困难孩子们也看到您孩子曾经看过的书籍，用过的学习用品!   让我们一起，将这爱心的点滴汇成一条奔腾的河流，让这河流穿过冬的寒冷，雪的冰封，到达那些被冰冷覆盖的心灵。   让我们行动起来，用我们的热情和爱心，在每个季节，都能让他们看到生动、美丽和希望!   在此提前感谢您的爱心与奉献!   对于所捐献物品有一点点简单的要求：   1、衣物、鞋子新旧不限，儿童、成人的均可，(四季均可)但以秋冬季为主。请尽量保证衣物具有使用价值，不要过于破旧，须清洗干净。   2、过于时髦另类的衣物以及内衣裤，恕不接受。   3.书籍、文具、棋类、体育用品、音乐器材、玩具等，建议为6岁至15岁儿童可以使用的。   4、吴忠市绿荫助学协会定于每周六、周日安排专人联系接受来自社会的物品捐赠。  

捐衣活动总结 篇6

“爱心捐衣”的活动已经结束了，活动取得了很好的效果。在开展这个活动的时候，得到了全校同学的积极响应，同学们都积极的参与了进来。志愿者同学团结一致，精心策划了此次活动。我很高兴能参与并组织这次募捐活动，亲身体验了这次有意义的活动。

“爱心”这个词听的很多了，可是当爱心以实实在在的形式出现在眼前时，又是另外一种感受。在收到同学们的捐款时，仿佛真的感觉到了沉甸甸的温暖。当同学们对我们说“辛苦了”的时候，心里都是感动。这次活动由青年志愿者协会主办，各部成员参与。活动由展板，集邮资，捐衣服为主，在活动当天，同学们积极主动的来捐出自己的零花钱，已经洗好折叠整齐的衣服，尽自己的力量帮助着贫困地区的孩子。活动已经结束了，但开展这次活动对我们的意义是重大的，奉献爱心的行动是终身的。在此，我们要感谢所有活动中的爱心人士，是你们给贫困地区的孩子们带去了温暖。 活动总体上是成功的，但一些细节做的不是很好，在时间的选取上，应该提前充分考虑同学们什么时候课少，选没课的时候展板。下一次活动时要注意。

捐衣活动总结 篇7

亲爱的老师们、同学们、家长们：

夏去秋来，冬将至。当你打开衣橱的时候，是否发现许多过时又弃之不舍的衣服;当你整理书橱时，是否看到孩子的旧教材工具书已经蒙上了一层灰尘?当你在冬日里享受生活的时候，是否想起过那些寒风中瘦弱的身影。

作为普通人，或许我们无力改变他们的处境，无法消除他们的贫穷。但是，我们可以在百忙之余抽出一点点时间，收拾一下自己的衣柜，整理一下孩子的书架，将不需要的衣物和书籍捐给那些需要它们的农村贫困山区以及偏远地区的孩子们。一件旧衣服，不足以改变他们的生活环境，但你那举手之劳的爱心一定能感召身边更多的人，凝聚更多的爱心力量。

捐一件衣服，献一份爱心，种下无限希望!

请大家行动起来，收集您家里的旧衣与闲置的书籍、被服，我们将赶在寒冬来临前，把它们送给最需要的人，让他们今年冬天不再寒冷，让我们携手共建一个充满爱的城市!

1. 捐助衣物范围：大人、孩子旧衣服、鞋子、书籍、文具、文体用品。

2. 请尽量选择适合农村生活的衣服。不要太时髦，不要裙子，不要吊带等。

3. 御寒衣物为主，尽量少寄夏天的衣服。

4. 具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖t恤、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、长裤、围巾、帽子、手套等。贴身衣物请不要捐赠。

5. 衣物请不要有破洞，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺，鞋子尽量八成新以上。

6. 如果条件允许，旧衣物请消毒清洗干净后晒干。实在不能消毒的请一定要清洗后捐赠。

7. 旧书籍以健康向上为主，中外名著、科技图书、科普图书、字典词典、旧课本、中小学生作文、故事书、读者、青年文摘等。时尚杂志之类的就不收了。

8.文体用品、旧的文具和体育用品请尽量保持完整。

9.请把捐助的物品按类分装，衣服把大人、小孩的分开装。

志愿活动总结优选

如果没有文件参考，我们的生活将十分艰难。不过，在这种情况下，我们可以参考范文。范文让我们学会了如何统一文章的各个方面。您对于写范文有什么心得呢？为了让您更加满意，我们特别编辑了“志愿活动总结”，希望您能从中获得有益信息！

志愿活动总结 篇1

根据今年助残日“改善残疾人民生保障残疾人权益”活动主题以及《市残工委关于开展第二十一次“全国助残日”活动的通知》（政残工委字1号）文件精神，我县广泛开展了一系列助残活动。现将主要情况总结如下：

一、县残联联合市黑龙江三院在我县招待所集中为我县100名贫困精神病患者免费发放价值1万元的药品。此项“民心工程”不仅减轻了精神病患者的家庭经济负担，而且减少、避免了患者肇事肇祸，维护了社会的安定团结，受到患者家庭和社会各界的一致好评。

二、县残联特邀辽宁丹东爱心残疾人剧团，组织我县残疾朋友在县电影院免费观看残疾人系列电影《漂亮妈妈》，共有110多位残疾朋友们参加了此次活动。此次活动丰富了残疾朋友的文化生活，更加拉近残联与残疾朋友之间的友情。

三、县残联召开残疾人专门协会工作座谈会，各专门协会主席及机关工作人员20余人参加了座谈。会上总结了各专门协会的工作情况并布置了新一年的工作。主席们对如何开展好第21次“全国助残日”和残疾人就业、帮扶、康复、文体活动等方面提出了一些积极的建设性意见。

四、县残联特邀我县水产技术推广站高级工程师夏雪岭和县畜牧技术推广站站长、畜牧师任贵勇两名专家，在县残联理事长杨继平的带领下，到榆关镇荣庄村退伍残疾军人荣立国承包的鱼塘，为其传授技术经验。县残联工作人员还将专家的教材归纳整理成“明白纸”，发放给荣立国。通过送技术下乡活动为残疾人解决了养殖中的一些实际问题，对残疾人进一步增强“自尊、自信、自强、自立”的信念具有重要意义。

五、上午，县残联理事长杨继平、副理事长葛立新及机关部分干部，携带一批书包、文具等物品为县特教学校在校师生送去节日的祝福。特教学校校长柳会国向县残联领导详细介绍了有关学校的师资力量、学生学习、招生工作，并实地参观了正在新建的特教学校新校区，最后在手语舞蹈《我的心里话》中结束了慰问。

六、为加大扶贫力度，进一步改善贫困残疾人家庭住房状况，县残联在助残日期间启动贫困残疾人危房改造工程。通过个人申请、实地调查、审批、组织实施、验收等程序对我县100户（新建25户、维修75户）贫困残疾人实施危房改造，现已调查摸底已结束，顺利进入实施阶段，确保十月底前全部入住。

七、助残日期间，县残联组织开展了办理《残疾人证》上门活动，为残疾人办理、换发新证，对行动不便的残疾人，残联工作人员上门鉴定，极大方便了残疾群众。

志愿活动总结 篇2

根据《关于开展公职人员带头参与志愿服务暨“国际志愿者日”活动的通知》，为进一步开展12月5日“国际志愿者日”活动，营造人人参与志愿服务活动的良好氛围，分局开展了多种形式的志愿服务活动，有效推动了分局精神文明建设，现将工作总结如下：

一、精心组织，成立机构

分局高度重视“国际志愿者日”活动，统一部署，迅速行动，制定了《市道路运输管理局市分局关于开展公职人员带头参与志愿服务暨“国际志愿者日”活动的实施方案》，成立了开展“国际志愿者日”活动领导小组，形成了“一把手”作为第一责任人负总责，亲自过问亲自抓，班子成员齐心协力共同抓，各科室、队各司其责，密切配合，全员动员、全员参与、全身投入的良好格局，确保了活动的有序开展。

二、大力宣传，营造氛围

分局充分利用滚动宣传屏及出租车顶灯LED显示屏滚动播放志愿服务宣传标语，普及志愿服务理念，弘扬志愿服务精神，营造有利于志愿服务的浓厚舆论氛围。

三、开拓创新，志愿服务活动内容丰富

分局严格按照实施方案，召开负责人专门会议，将各项任务落实到人头。组织了形式多样的、贴近实际、贴近生活、贴近群众的志愿者服务活动，掀起了活动的热潮，取得了良好的活动效果。

1.分局志愿者到客运站疏导旅客进站、引导乘客排队有序上车、主动让座，形成文明礼让的社会秩序，并接受旅客咨询，为旅客提供服务。

2.在窗口行业开展“诚实守信、优质服务”志愿服务活动。一是加强对工作人员的思想教育。结合工作实际，积极开展职业道德教育，进一步增强工作人员的责任意识、服务意识、奉献意识。二是广泛开展“五比五看”活动，即比品德素质，看谁服务意识强;比言行举止，看谁服务更规范;比工作技能，看谁服务效率高;比服务环境，看谁软硬件设施到位;比公道诚信，看谁服务零投诉，鼓励引导窗口职工在本职岗位上创先进，在日常工作中争优秀，促进政风行风转变。

志愿活动总结 篇3

为了让同学们了解养老院中老人们的生活，我们新发中学举行了一次以“关爱老人，服务社会”为主题的活动。xx月17日，我们前往新发五保供养中心为各位老人送爱心，送温暖。

在此之前，我们做了大量的准备工作。包括利用课余时间排练歌舞表演，集体购买慰问品，以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。8点30分，两个班级的的三十几位同学到校门口集合。秋天的.早晨，阳光明媚，天朗气清，没有一丝秋天独有的萧瑟气息。温暖的阳光照得我们心里格外清爽。我们怀着激动的心情踏上中巴车前往供养中心老年公寓。经过了十多分钟的路程，我们成功抵达目的地，在该老年公寓负责人的带领下，我们走近院门。

在我们正前方的是一个院子，在门的左手旁是一栋住宿楼，老人们住在一楼和二楼。当我们到达时，有几位老人在园中散步，院方负责人告诉了我们这些老人的情况，他们大多是因为子女工作在外比较忙，没时间照顾他们才把他们送到这里，也有的是无儿无女，孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在轮椅上，所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅，还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起，内心是无比的温馨感动。

随后敬老院的负责人致辞，向大家介绍敬老院的情况，以及向老人们说明我们青协志愿者此次来的目的。在和老人们聊天拉家常的过程中，我们三十多位成员为他们带来了一个又一个精彩的节目，有唱的、跳的，虽然有的节目排练的有些许瑕疵，但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。小演员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌，老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着，融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容，快乐的感觉在心中荡漾开来。在表演的结束后，我们和老人们一起聊天谈论日常生活，大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致，也使此次之行变得更加完美。活动结束时，我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁，答应老人我们以后会经常去看他们。随后成员们将老人一个一个搀扶回房间。在敬老院门口拍照留念后便依依不舍的离开了，同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。

其实我们都知道，这些老人缺的不是物质上的资源，而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多，只是希望我们这些子女能够经常去看看他们，和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情，所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。

作为一名中学生，我们需要的并不只有书本上的知识，更多的我们还需要像这种实践活动，学校以外的另一种生活。不仅增强我们的责任意识，而且还提高了我们的实践能力。一转眼，阳泉志愿者已经走过了五个年头，这期间，有过欢笑和泪水，有过坎坷和挫折，有过幸福和感动，更承载着无数人对我们的关心、关注，期望和支持，因为网络，因为一个共同的目标，大家走在了一起，我相信每一名志愿者都有着一颗滚烫灼热的心，帮助别人，快乐自己，是一种很大的充实和满足，生命的价值也因此而得到了重新的定义，志愿人用他们的行动告诉我们，也许只是一点点微薄的力量，却也可以燃烧自己，照亮别人，他们用他们的无怨无悔、不离不弃，诠释了一个大写的“人”。

有这样一群人，他们为社会辛勤劳作了一辈子，正因为他们的努力，所以才有了我们今天和谐幸福的生活，如今可以安享晚年，更需要有人来安慰和关心他们，给予他们生活上和精神上更多的帮助，他们曾经有着一份情怀、一份执着，更有一份梦想，即使沧海桑田，却也无法磨去对生活的热爱，而感动于我们的是那一抹最鲜艳最动人的夕阳红，真可谓“老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”是的，他们就是我们最敬爱的老人。这是一个骄阳似火、热情洋溢的季节，4月11日，我们阳泉志愿者一行44人再次来到了这个熟悉而又让我们感到无比温暖的大家庭—阳泉市福利院，来探望和慰问这里的孤寡老人，同时也带去我们最真挚的祝福，他们中有的是儿女们平时工作繁忙而无暇照顾，有的是因为老伴已经不在人世的退休职工，我们志愿者给他们带去了西瓜和白糖，一一进行了分发，并且和老人们一起进行联欢，由我们志愿者自编自演的老歌串烧、相声、革命歌曲《社会主义好》，军旅歌曲《军港之夜》、歌颂长辈的歌曲《祝妈妈长寿》以及民歌《当祖国召唤的时候》、《爱在天地间》、《大阪城的.姑娘》、《草原上升起不落的太阳》、《映山红》等等都收到了老人们的一致好评，他们一边跟着我们唱，一边拍着手，精彩之处还不断响起热烈的掌声，他们是那样的可爱和善良，在他们脸上，我看到了他们开心而久违的笑容，整个下午歌声与欢笑声不断，充满了浓浓的爱意，同时，我们又到每个老人的房间去和他们谈心、聊天，问问他们夏天热不热，身体好不好，业余生活过得怎么样等等，我们甚至还和他们在一起谈人生、谈理想，谈他们经过的那些风风雨雨，我们每个人的感触都是那样的深，在和老人互动的时候，我们还准备了一些小节目和一些很幽默的笑话去逗老人们开心，他们开心了，我们也就满足了，让我印象最深刻的是我们有几个人在和老人告别的时候，老人对我们说：“孩子们，谢谢你们，你们一定要再来啊”，顿时，我的眼睛就湿润了，是啊!你们放心吧，我们还会再来的。

美好的时光总是过得很快，让我们怀着一颗感恩的心，关心老人，关爱老人，让我们身边的老人幸福快乐的生活，希望全社会都来关注老年人的幸福。最后，我们忠心的祝福你们健康长寿，万事如意!

“人人为公益，世界更美丽”，这是阳泉志愿者永远不变的遵旨，有了大家的支持，我们会更加努力，这条路还在继续着，并且会一直坚持下去，愿更多的人都能加入到我们的队伍中来，让我们的山城阳泉变得更加和谐，更加有魅力。

志愿活动总结 篇4

10月11日下午，xx市光荣院的大会议室里歌舞声不断、掌声不断、笑声不断，哦，原来是我们一小五1班的全体同学和部分家长在学校的组织下在这里开展重阳节“献爱心，送温暖”志愿者活动。我和另外三个小伙伴被邀请表演慰问节目，我们也一起兴高采烈地参与了这次活动。

同学们送来了十来大袋的新鲜水果和牛奶、饼干、面条等近两千元食品，并精心编排了舞蹈、唱歌、瑜伽等节目，让光荣院里的爷爷奶奶们一边轻松地品尝着美食，一边开心地观看慰问演出。演出结束后，我们分成三人一组帮老人们打扫卫生，整理房间。最后我们在工作人员的带领下将食品分袋装好有序送到每位爷爷奶奶手里。欣赏了同学们的精彩节目，看到同学们忙碌的身影，听到同学们亲切的问候，爷爷奶奶们啧啧称赞，倍感欣慰，笑脸犹如这明媚的阳光般灿烂。

我们觉得这样的活动很有意义，帮助了别人自己也很快了，让我们有更多的同学加入到志愿者行列来，愿这股尊老、爱老、助老的春风吹进校园，吹进家庭，吹遍社会，吹进每个人的心窝里！

志愿活动总结 篇5

大学生社区志愿者们去了___居委，帮助打扫卫生。在居委会中，了解到社区中有许多需要帮助的居民，在居委会的带领下，与需要帮助的居民取得了联系。学生们帮助照顾孤寡老人，辅导家长工作繁忙的小学生功课，参加小区卫生清理活动，帮助同学家里做卫生等。

经过短暂的分工，大学生社区志愿者们就奔向了“前线”，他们几个同学组成一组，拿起劳动工具，在小区的各个角落活跃起来。有的拔除花坛里的`杂草;有的清理草坪里的纸屑，枯枝等杂物;还有的同学认真清除小区内墙壁或楼道门上的杂乱广告……。经过一个多小时的奋战，小区的面貌大有改观。同时这也赢得了小区群众的赞扬。

环境卫生工作也许太普通，太不起眼了。但我们认为我们的工作是有意义的，并希望此举能够唤起人们的环境保护意识。"不乱扔东西"。这是我们常常听到的一句话。听起来容易。也许由于自律的原因做起来却有些难，君不见在校大学生随手乱丢东西者有之。当一个个年轻的身影在阳光下匆匆忙碌时，人们看到这些情景一定会有所感触的吧。共同创造一个整洁，优美的生活环境是每个公民的责任，这不但是为了大家着想，也有助于自己生活质量的提高。

本次活动每位社区志愿者都付出了辛勤的劳动，活动取得了预期的效果。社区志愿者活动让学生体会到了帮助别人的快乐，也收获了很多很多他们从学校里所学不到的东西。大部分同学都表示希望再次到社区来做志愿者，居委会的阿姨和居民也表示欢迎。这次志愿者活动不仅为社区中的居民带来了便捷、欢乐，也给学生们现在快节奏的生活和紧张的学习留下了难忘的回忆。

志愿活动总结 篇6

“岁岁重阳，今又重阳”，XX年10月26日是我国传统节日“重阳节”，也是第二十个“老人节”，怀柔团区委以“服务进社区、志愿暖重阳”为主题，组织广大团员青年和志愿者开展了多种形式敬老、爱老、助老的志愿服务活动，让老人们在xx大召开的喜庆氛围中，真真切切感受到来自共青团的温暖，让他们过上一个健康、快乐的重阳节。

汤河口镇团委当天确立了镇敬老院为镇青少年社会实践基地，组织汤河青年志愿服务队的成员一大早就来到这里看望孤寡老人，与老人们共度重阳节，有的陪老人谈心、拉家常，关心了解老人身体状况；有的帮老人整理被褥，打扫卫生。汤河青年艺术团和汤河口镇中小学生还为老人们送去了舞蹈《舞动的青春》、歌曲《红星飘飘》等精彩的文艺节目，受到了老人们的欢迎。宝山镇团委组织镇小花艺术团编排了《长寿老人搬新家》、《花为媒后传》等文艺节目，来到镇敬老院以及12个村的老年星光点，为这里的孤寡老人献上了一场场精彩的文艺演出，为老人们带去精神“食粮”。同时，镇团委向全镇团员、少先队员发出倡议书300余份，号召大家要进一步增强为老人服务的意识，从自身做起，从身边做起，学会关心老人身体健康，关注老人心理健康，从小树立尊老、爱老、敬老的意识。庙城镇团委以“红色”为志愿服务的主调，青年志愿者到镇敬老院和各村孤寡老人家中进行走访慰问，他们不仅自筹资金购买了慰问品，还主动帮助老人收拾家务、陪老人谈心。在嘘寒问暖中，青年志愿者自觉与老人结对共助，表示将定期上门为老人义务服务，用真情随时关爱、关心老人。北房镇团委开展了“俏夕阳”象棋、扑克、卡拉ok系列比赛活动，并组织团员青年在比赛中为老年人提供了赛场志愿服务，和老年人相互交流、切磋技艺，为比赛营造了老少同乐的节日气氛。怀北镇团委组织青年志愿者们到镇敬老院为老人进行义务体检，整理房间，打扫院子，并为老人们包了一顿热气腾腾的饺子，使老人们感觉到家的和谐温馨。青年志愿者还与老人们座谈，畅谈本镇村发展大计。桥梓镇团委举办了“庆重阳手工艺品评比暨象棋大赛”，来自该镇24个行政村的34岁位老人展示了自己亲手制作的福娃十字绣、根雕、绘画等200余件手工艺品，60余名老人参加了轮回淘汰制象棋比赛。怀柔法院团支部组织团员青年到怀柔区民政局光荣院慰问参加过抗日战争、抗美援朝战争的退伍老军人，为老军人们表演了革命歌曲演唱节目，倾听了他们讲述战争时期的革命经历，并参观了老人们的生活和娱乐场所。怀柔镇团委、渤海镇团委、琉璃庙镇团委、经管站团支部也组织团员青年和志愿者来到敬老院、优抚对象和高龄、孤寡老人家，为老人们送去慰问品，以文艺演出、生活服务、结对帮扶等多种形式开展了志愿服务活动。

志愿活动总结 篇7

一、活动准备工作

由社会实践部06级委员调查青年志愿者的服务意向，并针对青年志愿者的服务意向联系有关社区及活动单位。考虑交通因素，本次活动的地点定在学校附近的“永关爱时代老人之家”。然后由社会实践部06级委员和活动单位的工作人员一同确定本次活动的时间、地点及主要内容，包括：闲话家常、慰问演出、进行娱乐等。针对这些活动，我们分别进行了几方面准备：

1、联系文艺部的有关人员(索彤、张文浩)，策划了一个小时的慰问演出活动;

2、对青年志愿者进行活动宗旨、活动内容、注意事项等三大方面的教育工作;

3、向团委老师上交活动计划，并邀请老师参与本次活动。

二、活动现场的记录

第一梯队青年志愿者在活动地点集合，由社会实践部人员带领进入敬老院，青年志愿者们分成一个个小组，由工作人员带领进入老人们的生活居所，青年志愿者们都主动和老人们闲话家常，听老人们讲述他们的生活经历，有的青年志愿者为卧床的老人献歌一曲，有的青年志愿者拿起老人们娱乐用的电子琴一展才艺，还有的青年志愿者和老人们比起棋艺、练起书法。短短的几十分钟老人们就在青年志愿者热情的慰问中露出了久违的笑脸。9：20慰问演出正式开始，小小的房间内坐满了观看演出的老人和青年志愿者。一些老人因行动不便无法上楼观看演出，青年志愿者们就留在他们身边听老人们讲述他们年轻时的故事。一些青年志愿者还陪老人们玩儿扑克、打麻将，在特定的场合中和老人们一起放松，带给老人们无限的快乐。10:30活动进入尾声，在刘院长真情的讲话中本次活动落下帷幕，一张朴素的合影永久的记忆了这次难忘的慰问活动。

三、活动整理工作

活动之后，青年志愿者们认真的填写了活动登记表。希望我们在关怀自己的老人的基础上，也将爱心传递到世界的每个角落，关注社会上更多的孤寡老人，予人温暖与关怀。

志愿活动总结 篇8

福建工程学院法学系法学0904班于11月14日在左海公园，进行了志愿者活动。在法学0904班班委的积极带领以及全体成员

此次活动的目的和意义

11月14日，法学0904班的全体成员早早的起床了，只为一个崇高的信念：为人民服务。虽然天气寒冷，但也抵挡不住同学们燃烧在心头的热情，他们个个。装待发，向着左海进军经过多趟的转车终于倒带左海，但是同学们的锐气不减，依然是意气风发，精力旺盛，到达之后很快与公园的管理人员进行了协商，并取得允许之后，同学手提垃圾袋与扫把以高昂的热情投入为人民服务的工作当中。至始至终，无一同学不是兢兢业业，勤勤恳恳，把左海公园清。的干干净净，把宣传环保的工作很好的落实，所以说此次活动达到了目的，具有重大的意义。

这是法学0904班全体同学的第一次志愿者活动，意义重大：此次活动不仅达到了为人民服务的目的，也宣传了环保的意识， “走进左海，倡导环保，共铸美好家园”的主题得到了深刻的贯彻，再者，也进一步提升了法学0904班全体的凝聚力。福建工程学院”真、诚、勤、勇”的四字校训得到了深入实践，相信在今后的日子里，法学0904班全体成员会再接再厉，取得更好的成绩。

此次活动的不足

时间没有安排合。造成、与某些活动相冲突。

个别同学还是存在消极心态，对活动没有投入高度的热情。

乘车路线的安排不是很合。造成部分时间的浪费。

班委的带头作用会很突出。

志愿活动总结 篇9

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，营造我为人人，人人为我的良好社会氛围。体现“服务社会、帮助他人、完善自我、弘扬新风”的活动宗旨，我校在4月至12月组织开展“阳光少年”志愿者服务系列活动。

（一）“小雷锋服务站”志愿者活动

为营造“我为人人，人人为我”的良好校园氛围，志愿者整理小雷锋服务站，为物品丢失者寻找主人，倡导大家从自身做起、从身边小事做起，以实际行动做出自己的贡献。

（二）重阳节敬老活动

在重阳节当天，德育处组织“阳光志愿者”代表及大队干部，走出校园，走进社区，在老师的带领下去慰问社区的老人们，为他们送去节日问候与祝愿。小志愿者们还给爷爷奶奶们带来几个小表演，一个上午，老人会里一片欢声笑语。

（三）运动会志愿活动

运动会期间，小志愿者们协助老师维持秩序，监督同学们的会场卫生，颁奖牌，引导运动员入场等等。

通过本次实践活动，同学们深入了解到：学雷锋精神就是从平常的小事做起，能把平凡的事情做好并长期坚持下去才能真正理解雷锋精神的最高境界。学校大队部将长期坚持开展学雷锋志愿活动，让每位同学都能在活动中体会真善美。

活动使同学们在学雷锋的实践中体验到了关他人、服务他人的快乐，也使他们在体验中实践着自己人生的价值。雷锋精神将以一种普通的形式永远在我们__小学出现，永不熄灭，为我校树立良好的校风奠定基础。

志愿活动总结 篇10

XX年年过去了，迎来了20xx年。我们的志愿者活动又过去了一年，在去旧迎新之际，我仔细梳理一下过去一年所开展的工作，并为明年定下计划，使我们组的志愿服务能在新的一年里做的更好。

我们是助残服务总队，主要以服务残疾人为主。通过各种各样不同的服务方式进行服务（如：外出参观、游玩活动；一帮一的结对子；上门服务等等……）。

我首先是一名志愿者，服务于助残服务总队，积极参加各样的志愿服务。而且我还身为一名副队长，我主要的职责是协调队长完成团委交给的工作，并且安排好我们组自己的工作，包括组内日常工作、活动策划、财务处理等等。

先在这总结一下我在XX年年做过的一些服务：

第一：广州利康中心，这是一个帮助精神病康复者机构。我是负责这一个服务点。我们固定每月一次，以及中秋，圣诞等节目，都会组织志愿者去利康中心服务，与精神康复者们（我们都称他们为“老友记”）进行交流，联欢，还会举行生日会，象棋比赛等，也会到外面交游，如去过大夫山等。我们还有一支男女足球队，每月都与“老友记”们踢足球。

第二：团委的一系列活动，我们组也配合参加了。

如：春运志愿者服务；广州一家亲1+1全民志愿行动；2月份花市志愿都服务，护花行动；广州市残疾人的调查；11月民族运动会……

第三：组织残疾人外出活动，让残疾朋友们可以走出家门，与社会多多接触。

如：2月组织疾人到越秀花市行花街。

3月组织残疾人到航天奇观参观。

5月组织残疾人到南海天后宫参观。

5月27日组织残疾人登白云山。

11月组织残疾人看广州车展。

志愿活动总结 篇11

一、活动简介：

本次活动包括三个环节，第一个环节是在学院停车场进行志愿者宣誓仪式。由来自不同系别的千位代表组成的队伍，先是庄严地跟着xx宣誓，整齐又洪亮的声音使我们内心顿时激动滂湃起来。接着是我们志愿者协会的会长，学院的领导以及其他部门的相关人士发表讲话。他们都表示了他们对我们志愿者工作的赞赏和支持。第二个环节是志愿者协会内部成员引导各位领导和同学参观展板。近百块展板都有着不同的主题，如“保护母亲河”，“整脏治乱”，“关爱防艾”……并且每一块展板都有解说员对其解说。他们将每一个主题拓展开来，再联系到我们身边的一些事例，鼓励志愿者从身边的每一件小事做起，共同为打造一个优美的生活环境而努力。第三个环节是到学术报告厅进行志愿者表彰大会和授牌仪式。

青年志愿者们迈着轻快的步伐有序地进入这个神圣的殿堂，并且坐在指定的位置上。表彰大会正式开始了，首先是优秀志愿者代表和其他几位有关人士发布讲话，然后就是对我们学院的优秀志愿者进行表扬并授予荣誉证书，接下来是由安顺市的几个部门的领导分别对我们志愿者协会的几位负责人进行授牌仪式，这代表着我们与他们结成较好的合作伙伴，并且在各个方面都互相帮助，尽己所能地支持对方的工作。本次活动接近尾声时，由我们学院的手语爱心协会带来一个精彩的手语表演“我是明星”，为本次活动增添了几分色彩。在全体志愿者和工作人员的极力配合下，本次活动顺利地结束了。

二、成果：

本次活动不仅增强了同学们对志愿者工作的认识，让他们体会到做为一名志愿者应该具有什么样的品质，并且在工作及生活方面怎样约束自己，也增进了我们志愿者协会的友谊，为以后的合作打下了结实的基础。

三、经验教训，不足之处：

本次活动的第二个环节搞得不是很成功，没有达到我们预期的目的。主要原因是上级领导临时改变了我们行走的路径，以致我们内部成员没有来得及去安排，时间的仓促对本次活动造成了一定的影响。总结本次的经验教训，下次搞活动时要事先将活动的整个流程仔仔细细地向上级领导汇报，若有不足之处及时改正，再向我们下级成员安排，也希望学院领导能支持我们的工作。

本次活动使我们每个人不管是在学习还是在生活方面都受益匪浅，使我们深知作为一名志愿者身上肩负的重任，在此我忠心地祝愿我们志愿者协会的活动能够越做越大，越做越好，有一个前程似锦的明天。

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