在我们日常生活中,阅读可以塑造我们的精神世界,提升我们的心灵境界。当我们阅读作者所写的作品时,其中的情节和人物形象会深深地留存在我们的记忆中,一直保持着强烈的印象。写读后感要深入分析文章的内涵,探讨其中的真谛,你最近有在写读后感吗?如果对于《钢铁是怎样炼成的读书笔记》这本作品有需求,我们已经为您准备妥当,请访问我们的网站以获取更多相关信息!
前些天,我读了一本好书《钢铁是怎样炼成的》。
《钢铁是怎样炼成的》是苏联一位杰出的无产阶级作家奥斯特洛夫斯基的作品。小说中的保尔就是作家本人。小说讲述了奥斯特洛夫斯基的一生。他只读了三年学,就被迫弃学打工,在十月革命爆发后年仅十四岁的他自愿加入了红军,参加过各种战役,锻炼成一名钢铁般坚韧的勇士。后来他在与波兰白匪军战斗时,头部中了弹片,伤势非常严重,可他以爱国精神和旺盛的生命力战胜了死神,但他的右眼却完全失明了。几年后,他由于旧伤复发和辛勤忘我的工作,导致全身瘫痪和双目失明,在休养期间,他仍然从事宣传工作,在他双目失明以后,他拿起笔开始创作,仍然为祖国,人民而奉献自己。
书中最让我感动的是保尔在得知自己将全身瘫痪时,并没有去找医生医治,而是打算把自己的余生都交给革命事业吗,坚持工作直到死去为止。啊,军人多么伟大啊!他们把自己的生命置之度外,把祖国和人民放在自己的生死之上。
人最宝贵的是生命。每个人只有一次生命。因此,一个人的一生应当这样度过,当他回首已逝年华时,不因虚度光阴而悔恨,也不因一事无成而羞愧:这样,在他离开人世的时候,就可以坦然地说我把整个生命和全部精力都奉献给了人世间最壮丽的事业-----为人类的解放而奋斗。这本书让我明白,生命不是为了索取而是为了奉献!
今天我读了世界名著《钢铁是怎样炼成的》,它的作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基。这本书塑造了以保尔为核心的英雄群像,表现了一代青年人的革命理想和革命英雄主义精神,揭示了生命的价值和意义在于奉献。这本书中有很多让人为之动容的小故事,比如在筑路的故事中,保尔和战友们遇到了很多困难;恶劣的生活条件,尖锐复杂的阶级斗争,开小差,肃反以及面包、枕木等物质匮乏••••••险恶的环境成了考验每一个革命者的试金石。通过描写筑路的艰苦环境,展示了筑路者和困难做斗争的顽强精神,表现了保尔和战友们为保卫年轻的无产阶级革命政权,在极端艰难困苦的条件下显现出的英雄本色。
在这本书中,我最喜欢的一句话是“人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次。”这句话告诉我,生命是至高无上的。这句话同样也是保尔一生恪守的人生原则,同时也是全书的中心思想。在“生命的意义”一节中,一系列的环境描写营造了肃穆悲壮的气势,象征着革命者的博大胸怀和永不衰败的革命情操。
读罢《钢铁是怎样炼成的》这本书我便深刻的理解了书名的意义——坚强的共产主义战士是在同阶级敌人以及各种困难中成长的。我更体会到了一种精神,顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的“保尔精神”。这种精神将激励我奋发学习,成为我永恒的人生精神坐标。
女儿虽然还只有九岁,但自小就喜欢看书,至今看的书也不少了。特别是今年以来,阅读量大增。我和我的家人很高兴看到我女儿的进步。
今年一次舞蹈比赛女儿得了奖,奖品就是一本书少年版《钢铁是怎样炼成的》,可能是因为奖品的原因吧,女儿对这本书更是爱不释手。考虑到孩子的理解能力作为家长跟孩子一起重温了《钢铁是怎样炼成的》这本书。
《钢铁是怎样炼成的》作者——奥斯特洛夫斯基,出生在一个工人家庭,饱尝人间疾苦,二十岁参加了共产党员,因积劳成疾导致全身瘫痪,后双目失明,辗转病榻长达九年,然而卧病期间,在令人难以想象的困境中,他并没有心灰意冷,而是把笔作为**,把文学创作当作自己新的工作岗位,开始新的奋斗,并以惊人的毅力写出了这部不朽的名著。
“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。因此,人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。
这样,在临终之际,他能够说“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而奋斗,我们必须抓紧时间生活,因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命”。
“当一个人身体健康、充满青春活力的时候,坚强是比较简单和容易做到的事,只有生活像铁环一样把你紧紧箍住,坚强才是光荣的业绩。”
“ 领袖的逝世没有引起党的队伍涣散。就像一棵大树,它的根深深扎根在土壤里。即使砍掉树顶,它也永远不会枯萎。”
“钢是在烈火里燃烧,高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也受过斗争和艰苦考验的训练,学会了在生活中永不灰心。”
这些简简单单的文字,句句深入人心。想想保罗,想想我们这些生活在和平年代的人,面对生活中的一点点困难,只要我们坚持,只要我们乐观,只要我们勇敢,没什么大不了的。保尔.
柯察金的精神永远值得我们学习。
这次的亲子共读,让我意识到家长的参与真的能激发孩子的阅读兴趣,并且家长和孩子也有了更好的沟通和交流,拉近了与孩子的距离,以后我也会共多的参与到亲子共读活动中去,希望孩子能坚强、乐观、上进,象保尔那样,拥有钢铁般的意志和品质,迎着生活的风浪,执着的去寻求人生的意义。
做一块坚硬的钢铁----《钢铁是怎么样炼成的》读后感
流动岁月的尘沙,每一张照片都是努力奋斗的泪水;每一次变革有传递着时代的气息。回首往事,战争的硝烟好像还未曾消散。
在书海中偶然瞥见这本不起眼的《钢铁是怎样炼成的》,他像一块磁铁吸引着我。
钢铁是怎样炼成的呢?是经过千锤百炼,在烈火中燃烧,高度冷却而成的;是经过生活的艰苦考验,用坚定的信念和顽强的毅力铸成的。保尔就像钢铁一般,在病魔的折磨下成为了一名优秀的共D员,在艰难困户的生活环境中成为了一名坚定不屈的***战士。
他并没有因为出身卑微而放弃自己;在他童年的生活中社会给他无尽的歧视,而他还报的却是无限温暖,为全国人民的解放他献出了自己的双眼,失明后他拿起笔奋斗,让自己的生活闪现出无限光芒。
是他的顽强坚定造就了他钢铁般的意志和精神,洛斯夫基在书中这样写道:“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的.......”我想这是对保尔一生最好的概括和总结,更是对我们的警醒。
六年2班毕业生:娥子
最近我读了一本名叫《钢铁是怎样炼成的》的书,里面讲述的是柯察金的故事。
书中,他恨死了神父,恨他罪恶多端,专欺负弱小。之后慢慢地理解了神父是为他好,才十分认真的上圣经课。长大后当了一名士兵。经过了无数的战斗和经历,曾四次从死神手中危险地回来。最终他废寝忘食地写作,写出了第一本小说《钢铁是怎样炼成的》。
我以前总是事情做了一半就不做了。事情没做完是经常的事,所以也没少挨几顿训话。我必须要向柯察金一样,坚持不懈、发奋努力的做完每一件事。把经常作业写一半就不写的坏毛病给彻底改掉,坚决以后不再犯相同的错误。例如有一个星期四,我上小课回来,已经很晚了,但还有一篇作文等着我,起初不想写,后来想:布鲁斯被打败了七次都不放弃,而我才被打 倒了一次,要坚持不懈才能克服困难,终于作文写完了。
从这本书我懂得了:人一定要有精神,正因为精神,才支撑和鼓舞了许多革命烈士艰苦奋斗。也正因为有了精神,才让我们广大人民群众为自己美好的未来而信心百倍地忘我劳动。这正是我们应该发扬的。
相信大家对《钢铁是怎样炼成的》这本书不陌生吧。这本书是苏联奥斯特洛夫斯基写的一本巨作。前阵子,老师让我们班同学看了这本书。以前我就听我老爸谈论过这本书,老爸还想着让我去阅读一番,让我知道钢铁到底是怎样炼成的!
这本书讲述了一个出生在工人家庭,因家境贫寒,只念过三年小学就被迫走向人间的保尔。工作中遇到了人生导师朱赫来,带领他加入共青团。并参加红军奔赴前线作战。后经历四次死里逃生,在1927年病情恶化而全身瘫痪,双目失明。但保尔以惊人的毅力和顽强的生命力在母亲和妻子达雅的帮助下,创作了一本长篇小说《暴风雨中诞生的》。阅读完这本书,我终于明白当初老爸为什么要我读它的原因了。
《钢铁是怎样炼成的》这本书他与其他书不同。不是像《西游记》《水浒传》这些名著,都是虚拟的。《钢铁》是通过真人真事来描写的,每个科目的知识都是连在一起的。学习历史时对前苏联被他国有所侵略的惨事我们可能理解的不到位。而且小说全部围绕主人公的成长展开,大大激发了读者阅读小说的兴趣。虽然全文提到“钢铁”的次数非常少,但却每次都有力地说明“钢铁到底是怎样炼成的”。
阅读完这本书,让我懂得人生的意义。要像保尔一样,学会用正确的心态面对人生的磨难。何况现在我们已经初三,在学校的最后一年,更应该像保尔一样刻苦,顽强。用钢铁般的意志和顽强的奋斗来迎接我们的中考。
老师点评:不仅能联系其他作品,还能联系其他学科。全班就这位同学想到这点。不错的文章。
读完了让我震撼,感动的《红岩》,一本《钢铁是怎样炼成的》佳作又放在了我的面前。那封面下方一段耳熟能详的名言,又跃然进入我的眼帘。
人最宝贵的是生命。生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过。当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界最壮丽的事业为人类解放而斗争。
这本书,这段名言曾经伴随祖父辈,父辈一生,让一代又一代中国青少年从中获取精神的营养。我虽未读,已感知这本书的份量。
钢铁是怎样炼成的:高温熔炼淬火锻打。那么《钢铁是怎样炼成的》呢?这本书的前言有这样一段字:他是一个自觉的,无私的革命战士,保尔经受住了各种各样残酷考验。在敌人的严刑拷打面前,他宁死不屈,在抢淋弹雨的战场上,他英勇奋战,在与令人绝望的病魔的搏斗中,他更是多次令死神铩羽而归保尔这块好刚应该就是这样炼成的。
我将带着对《钢铁是怎样炼成的》这本书的热爱,对书中主人公保尔.柯察金的崇敬,走进这本书,走进这个熔炉,和保尔.柯察金一道,再接受一次熔炼。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基的代表作。《钢铁是怎样炼成的》一书激励着千千万万个青少年向前奋进。当然,我也是其中一员。
书中的主人公保尔·柯察金的形象深深地打动了我的心。他坚忍不拔、顽强拼搏,他拥有钢铁般的意志,他拥有为理想而献身的精神。
保尔出生于一个贫苦的铁路工人家庭,从小调皮捣蛋,富有强烈的抗争意识。在地下党员朱赫来的帮助下,他逐渐走上了革命的道路。他奋不顾身地从匪兵手下救出朱赫来,自己因此被捕,受到严刑拷打,但未吐只言片语。上前线后奋勇作战,数次立功,但也数次受伤,最后不得不因右眼而离开前线。但他并没有因此而气馁,因此而放弃对革命,对理想的追求。
在地方上,保尔继续奋战在建设第一线,不顾伤病,夜以继日地努力工作。在天寒地冻的筑路工地上,保尔与共青团员们一起与寒冷、饥饿、疾病和匪帮的偷袭作斗争。即使他双脚冻坏、发高烧却仍不下火线,直到他昏倒在冰天雪地中,因患伤寒差点不治身亡。在遭受双目失明、瘫痪在床的沉重打击之后,保尔考虑的不是自己生命的长短,而是如何尽快回到战斗岗位中。终于,他找到了以刀代笔的战斗途径,再次顽强地与命运做起了斗争。
保尔的精神正如贝多芬所说:“人应该扼住命运的喉咙!”人不应屈服于命运,应该奋斗终身。
是的,在学习上也是如此,我们应当坚忍不拔、顽强拼搏,正如“班训”所说:“我拼搏,我成功!”在《钢铁是怎样炼成的》的带领下,在带领着千千万万个青少年为理想而奋斗的同时,我们也应跟随潮流,跟随到为了理想的高中而奋斗的潮流中去。
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