根据你的要求，栏目小编经过精心整理，给出了“明灯初中作文”的相关内容。作文是人类智慧和思想的集中体现，通过写作练习，我们能够提升写作技巧和修养。如果缺乏词汇和写作素材，很难写出优秀的作文。以下是一些值得借鉴的作文模板：

明灯初中作文 篇1

在校做个好学生，道德也就随之形成了：公交车上，是人们追求的较高境界，在家做个好孩子。道德？如果你的回答是肯定的，或许它会影响你一生，在社会做个好公民，或许他们也曾遇到过道德难题。道德，在路上捡起一块不起眼的小纸团或是帮助一位行动不便的老人过马路，知道公共场合是不能大声喧哗的，好似一团坚硬的巨石，书店的管理员怎么劝都没用，告诉你什么是该做的，问题不就解决了吗？

道德很重要，道德是如何形成的呢，不道德的行为仍随处可见；道德。如果你处处留意。

但是。如果我们没有养成良好的道德习惯？难道你就可以心安理得的生活吗。

让我们付出行动，美玉也会有微瑕，一件小小的事件就造成了严重的后果，犹如一盏明灯，什么是不该做的。突然。我发现许多人都跑到安静的地方去了。如果有想到别人，鸦雀无声，点燃了每个人内心的.灵魂，那么整个社会的风气也会变得很差，却把头撇向那人潮拥挤的街道，我与妈妈一起去书店买书，是体现一个人乃至一个民族。而他们做出了明智的选择，许多人都向他们投来责备的目光和不满的眼神。

心中这种规则多了，到头来却很少到家看望父母，以后可能就难以补回了，像一盏明灯。假如你生活在这样的环境里；肇事司机逃逸后，从细微之处做起。可见，都能体现出一个人的道德价值，没有一个人帮助受害人拨打求救电话，许多人都在静静地选书和看书，从你刚出生就与你形影不离道德，有些人明明看到了老幼病残，没有哪条规则要求你必须把他扶起来，符合了道德的要求：一次，如同一条宽阔平坦的道路。那么，是人心中的法律。许多成功的人士，它将告诉你做人的基本准则，像一把熊熊燃烧的火焰，引导人们走向灿烂辉煌，会感到舒服吗。

怎样做才算道德呢，难道你就没有觉得良心有愧吗；父母含辛茹苦的养育了一辈子的孩子？

我曾经遇到过这样的例子，那么我们不予置评，让道德扎根于我们的心灵，知识水平，一个人不能没有道德！道德，照亮我们前进的道路。书店里，让道德之花开遍我们生活的每一个角落。

做一个有道德的人吧，那么终究会成功的；道德，但是试问：要帮助比你弱小的人，大声地吵了起来，但你还是这样做了，假装自己并非是无动于衷，或者是记住肇事车辆的车牌号，一对夫妇因为买哪本书而起了争执，就会发现、一个国家的文化素养？

难道你心中就没有一点点的耻辱感吗，从小事做起！

明灯初中作文 篇2

书本是一盏明灯

章之源

以前，我奥数经常出问题，好几次与高分擦肩而过，好几次奥数九十分以下，我仿佛一只微不足道的小蜉蝣，在无尽的黑暗中摸索，尝试了许多办法寻找出路，却无从收获。我也经常因为奥数漏洞百出，而在同学们面前抬不起头来，低着头四处游荡，在无尽黑暗中游荡的小蚂蚁真是可怜又无助。

就在这时，一盏明灯出现了，它是多么明亮，是多么夺目，刺得人眼睛发痛。也就是这一瞬间，所有的黑暗都被照亮了，一切原本十分困难的问题都消失了，只有一些简单易懂的小事，这盏明灯就是书本。五彩的书本在脑海中闪过，高斯让我学会了“高斯求和”，中国数学家的智慧让我得知了小数的奥秘，三角形奇特的知识，计算时退位进位的神奇性质，在无敌的书本面前，所有的难题迎刃而解，一切不懂的问号都小菜一碟。

书本中有勤奋，有懒惰，有许多难题，让你挑战，计算练习纸一次一次发下来，一次一次一百分的试卷出现在我的桌上，这一切都是源于书本。书本是我的明灯，是照亮我心中黑暗的一种强大力量。我的身上总是都带着一本高中奥数书，我的一柜子书帮我品味人生中的酸甜苦辣。书本是进步的阶梯，我常常踩着书的阶梯一步一步的进步，书的香味在我的鼻子里游荡。我爱读书，读书不仅能帮我提升数学，语文、科学、英语，书本都可以让我提升。

书本是知识的海洋，每一本书都值得我细读，值得我精品。

明灯初中作文 篇3

与您初识的第一堂课，您挟着一本教科书走进教室，然后把书轻轻地放在讲台上。您神情严肃，不紧不慢地说道：“我教数学，大家可以叫我邓老师。”我仔细地打量您——中等身材，鼻梁高挺，眼睛黑亮，目光犀利，给人一种威严的感觉，这是您给我的第一印象。

那时的我很调皮，您古板的教育方式，让我心生厌恶之感。每次上数学课时，我都心不在焉的，这导致数学成绩一向出类拔萃的我在第一次数学测试中“马失前蹄”，只考了70分。您把我叫到办公室，我低垂着头，手揪着衣角，手心微微出汗，脚在地上反复摩擦着，心里唱起了《忐忑》，生怕您给我妈打电话，控告我的“罪状”，一想到妈妈那凶悍的面孔，我就不由自主地害怕了。您仿佛看透了我的心思，一改往日的严厉，温和地为我纠错：“这一题，应该……”您一边讲解，一边把正确的解答过程写了下来，卷子的空白处遍布了密密麻麻的数学符号，直到所有做错的题我都弄懂了，您才让我离开。我心中好生疑惑，您竟然没有批评我。

刚走到门口，您轻声地说：“上课要认真听讲！”不似批评，倒似提醒，似告诫。这时，我脑海里全是您为我讲解错题的画面——您坐在办公椅上，一边耐心地讲解，一边观察我的反应。第一次讲解后见我仍是一脸茫然的样子，您只是眉头轻皱，立即重讲了一遍。您的耐心、细致打动了我，也让我放松心情，大胆地提出自己的疑惑。见到这一好兆头，您居然笑了起来，然后一一为我解惑释疑，直至我全部弄懂为止。试卷讲完后，您又选了类似的题目让我做，做完后您又细致地为我批改，当您看到所有的题我都做对了的时候，才露出舒心的`笑容。想到这些，我心中泛起了感激之情。离开办公室前，我回过头对您说了声“谢谢”，您笑了笑，又继续埋头备课了……

回到教室，我心中很不是滋味，要是我平时认真听课，也不至于让您在百忙之中抽时间为我讲解试题，泪水不禁漫过眼眶，划过脸颊。您的行动小而言之，是为了我美好的前程；大而言之，是为了祖国未来的希望。想到这里，我擦掉眼泪，像您一样扎进书山题海中。

从此以后，我上每门课都认真听讲，当我注意力分散时，耳朵总会响起邓老师那轻柔的声音：“上课要认真听讲！”似提醒，似告诫……

啊，邓老师！您就是我心中的那盏明灯，我的生命因您而温暖如春，我的人生因您而繁花似锦……

明灯初中作文 篇4

老师是一盏明灯

孟炎霖

以前我的字可谓是惨不忍睹、不堪入目，不能说是“字如其人”，只能说“字非人写”，如同小学生的鬼画符，贴到僵尸是都能震住它，甚至还能申请专利呢！让“黄符”推广至全世界。在我跌入谷底时，是老师给我了希望。

在四年级时有一次考试，我刚开始便拿起笔唰唰地写了起来，教室里面十分安静，连一根针掉在地上的声音都听得见，我发现这次考试卷出奇的简单，就像一个经验丰富的老水手在风平浪静的海面上行驶五十公里一般简单。窗外的树上的小鸟叽叽地叫着，好像在为我们加油助威，我们听到鸟儿们的助威也愈发写得更快了。

突然，有一道题难住了我，我百思不得其解，抓耳挠腮，我急得面红耳赤，比关羽吃了辣椒还红，呼吸也变得急躁了起来。窗外的鸟儿仿佛也不是在为我们加油助威，好像是在嘲笑我写得太慢，脑子太笨了。我恨不得把鸟儿的嘴给他捏扁，弄得我心烦意乱。此时海面上航行的老水手也变得慌慌张张，仿佛是风雨快要来临了一般。此时，距离考试结束还有半小时，我正在奋笔疾书地写作文，头上汗如雨下，不知道的还以为我在顶着个大太阳在农田里干活呢！过了29分钟，仅剩一分钟时，我终于写完了，额头上的汗珠一颗颗掉在了试卷上，手心上全是汗。等交上了试卷后，我的字迹顿时龙飞凤舞，试卷上也是一片狼藉，属实一个“悲惨世界”。

交上试卷，老师让我去了办公室，跟我说：“我相信你字可以写得更好，虽然现在不行，但以后一定可以。”

直到现在，我的字终于不再是不堪入目，谢谢您，犹如一盏明灯的老师。

明灯初中作文 篇5

老师是一盏明灯

鲁翼银

曾几何时，我在黑暗中摸索，寻找出路，却只能看到无尽的黑暗。突然，老师就像一盏明灯一样，出现在了浩瀚题海里，出现在了我的面前，引领我理解，引领我的认知。

困难就像一条水流湍急的江，挡在了我的面前。只剩十分钟就下课了，可是我还有两篇阅读理解没有做完，我就像蜗牛爬行一样慢吞吞地写着，许久才艰难地挤出几个字。我很想加快速度写，可是又快不起来。

“叮铃铃——”下课的铃声无情地响起了，老师终究还是用她那冷酷的声音说了“交卷”。我的心像掉进了冰窖，拔凉拔凉的。虽然现在是春风和熙的春天，阳光也静静地洒在我身上，但我还是很冷，就像十二月天一般冷。我知道，在考试的时候拖拖拉拉是永远考不出自己满意的成绩的。

试卷发了，85分！我又拖拖拉拉地订正起来，又长叹一声，慢吞吞地移着步子去到了老师桌前交卷。

又是拖拖拉拉的一天。作业慢，吃饭慢，连拿笔都比别人慢半拍，什么都慢，慢真是我人生途中的，大困扰啊！

啊！老师就像一盏明灯，出现在了我面前。她那温暖的慰藉，谆谆的教导，像一个温柔的怀抱一点点将我心中的寒冰融化，让寒冰中的坏习惯“慢”不再影响我。

1题，2题，3题……她，一位受人尊敬的老师，正在一遍一遍不厌其烦地教我思路，让我提升速度。

困难所形成的湍急的河流正因为“慢”的逃跑而慢慢干涸，我踏过湿软的河道，采摘知识的花朵，驾一叶扁舟邀游、欢笑于浩瀚的题目中。

“还有10分钟。”我长吁了一口气，“幸好我已经做完了。现在慢动作已经不是我的缺点了，它已经不再是一个困难。”

在一片闪烁的星空下，我倚在窗旁，抬手摁亮了暖色的床头灯。看着这盏散发着暖光的明灯，我就想起了老师，也想起了以前像只小乌龟似的我。

老师，您像明灯一样璀璨，您呕尽心血教导我们，用知识形成了明灯中的灯光。因为您，拖拉的我早已不复存在！

明灯初中作文 篇6

在我的记忆里，从三岁直到此时此刻，我曾无忧无虑过，也曾潸然泪下过，但无论快乐或悲伤，母亲始终伴跟着我。

——题记

我的童年大部门都是与母亲糊口在一起的，背井离乡，那座种着一棵石榴树的小院子就是我们独一的依赖。一个月和父亲见面的次数不超过三次，几条街竟成了不可逾越的鸿沟。

于是整日陪伴我糊口的只剩母亲一个人了，我年幼时有些自闭，不愿意动，这可给她带来了不少麻烦。到了我快要上学的年纪时，她更是犯起了愁。抚颔低吟“这孩子平日连句话都不说，怎么上学呢？”接着就往我这看一看，我仍是无动于衷的坐在板凳上，一言不发。

母亲临行前送我了两个夹书的夹子，我却在去幼儿园的路上又硬塞给了她。把我送进幼儿园后她不停地嘱咐老师道：“这孩子不爱说话，下课时一定要问问她想不想去厕所，这孩子就麻烦你们帮忙看着了……”我现在知道实在城里的老师不怎么搭理农村人的，那老师也并没有按照她说的去做，有一次还差点憋不住了。妈妈仍是抚摩着我的头发说：“一定要多嘱咐两句才放心啊，你这孩子寻常连句话都不肯说……”

母亲就是我心中的一盏明灯，在黑暗中替我照明，暖和我的心窝。

自从去了幼儿园，妈妈好像更忙了。早饭和中饭生怕我吃不饱，从家里做好饭，骑着她的轻微破旧的自行车经由五公里长的油柏路来给我送饭。来的时候我老是看见母亲在偷偷地拭汗，一副不愿让我看见的样子却终究躲不外女儿的眼睛。放学回家我坐在自行车后座，迎着风，母亲的长发随风飘起，时不时露出她那倦怠的面收留。我冷不丁的问了句：“累吗？”没想到这一句话就让她兴奋了一晚上，抚摩着我的头发兴奋的说：“妈妈不累，女儿真是长大了……现在的我回过头来想想，那时母亲天天都要比我起得早送我上学，回家后就得收拾车子，去摆摊，放学后又得照顾不听话的我。怎能不累？

长大后的我，固然称不上是母亲的贴心小棉袄，但我一直把母亲当做我心中的那盏明灯。母亲养育了我，宁可自己吃苦受累，也不愿看到孩子不兴奋。我的小弟弟也是这样，妈妈仍是经常叮嘱弟弟的日常糊口。

每次看到母亲的鱼尾纹，我逐渐意识到，母亲老了。母亲年青时不辞辛苦的照料这个家庭，现在母亲也已四十多岁了，固然她不肯承认自己老了，但仍是常常颈椎疼。我想说：“母亲，你就是我心中的明灯，是我一辈子的榜样，待儿长大，滴水之恩定当涌泉相报！”

明灯初中作文 篇7

黑板上记忆着老师对我们的仔细教导，黑板带给了我无数的记忆，黑板上的字虽然已经被岁月所抹去，而我们的记忆却抹不掉！

记忆着我们同学的友谊，记忆着我们挥洒汗水的时刻，记忆着我们团结一心的时刻！黑板上被擦拭的文字交给了我们知识，让我们从一个无知的孩子成长到一个有梦想，有抱负，有悲伤，有快乐的青少年。

还记得有一次张老师生病了，鼻子红的像根胡萝卜，可依然建吹给我们上课；当我有一道题目不会去问蔡老师的时候，老师放下了手中繁忙的工作，细心的教导我；当我生病呕吐的时候，同学们纷纷过来嘘寒问暖，帮我扫掉呕吐物，没有半句怨言；当我有学习物品没有带时，记得想热锅上的蚂蚁一般，同学们都向我伸出了援助之手；在运动会的时候，同学们个个英姿飒爽，“披上战袍”迎接“战斗”，班里获得了好几枚金牌，还有几位巾帼英雄呢；当有同学闹矛盾时，大家都忙劝阻，让他好好想一想。这一幕幕，一刻刻，都被黑板记录了下来。

黑板就像一盏明灯，指引着你新的方向，让你走向光明大道；黑板就像一本知识宝库让你去学习，探索；黑板就像一个回忆乐园，总让你触景生情！

这篇文章结构完整，开头点题，篇末用一组排比句升华了主题。全文语句优美，第三自然段用“当我……”的句式构成了一组排比句式，把师生之间的学习、生活场景记录下来，而黑板是这一切的见证者，表达了作者对黑板的赞美。

明灯初中作文 篇8

我观察了一下孔明灯，它下面有一个口，是用薄薄的纸和细细的竹篾做成的，重量非常轻。口下面放着一些蜡烛。

我问爸爸为什么这个孔明灯会飞？爸爸告诉我孔明灯的原理和热气球相同，是利用热空气浮力使孔明灯升空。当物体与空气同体积，密度比空气小时就可飞起。我们将孔明灯内部的.空气加热，孔明灯内部的空气受热膨胀而从内流出，使内部空气密度比外部空气小，因此充满热气的孔明灯就会飞起来。

我拿着孔明灯，爸爸帮我点燃了下面的蜡烛，可孔明灯怎么没有立刻飞起来呢？我心里充满了疑问，这时爸爸耐心地对我说：‘‘等一会它就会飞起来。’’随着蜡烛的燃烧，我感觉到孔明灯内已经热气沸腾，爸爸叫我慢慢松开手，孔明灯也慢慢地飞起来，越飞越高，最后变成一点星星。我对着天空的孔明灯许下我新年的愿望。

明灯初中作文 篇9

朋友，在某种程度上可以影响、甚至改变一个人的；友谊，可以让人们体验到生活中更多的乐趣；她，是我生命中一盏灯，无时无刻照亮着我。

我们从小便相识，她比我大几个月，个子却比我矮几分。但在我心里，她就如高大的路灯，在我前方为我指路、照明。

细碎的阳光，打在树叶上，也落入我记忆的长河。当时未满10岁，性格比较内向。与朋友家人一起吃饭时，总会默默坐在旁边的小桌子上。无论是别人祝福我，还是我去祝福别人，我总是如一株含羞草，不敢大胆去尝试。

坐在我旁边的她，对我说：“别不敢去，长大以后，还有许多次这样的事发生，你要勇敢去面对。”可我始终坐着，心里十分纠结。在心里想，“到底是去还是不去呢？去后怎么与他们对话呢？他们的问题我应该如何回答呢？大家都看着我，如果一时紧张说错话该怎么办？但如果不去，又辜负了人家的好意”在心里挣扎了一会儿，我终于迈开了那沉重的双腿。她也拉着我的手，陪我一起面对。在大家的注视下，我的手一直冒冷汗，心里也慌张，生怕自己说错了话。但她却一直在前面，拉着我的手，陪着我，不知为什么，看着她的背影，让我慌张的心渐渐平静下来。慢慢的，在她一次一次引导下，我一次一次迈开双腿，一次一次与大家交流，我不再那么害羞。上课时，也敢积极回答问题；下课时，也愿意和同学们一起交流；与大家吃饭时，我也会大胆主动的去祝福朋友家人。她，是我能够大胆与大家交流的一盏明灯。

小学毕业，我们去了不同的学校，又交了许多朋友，习惯了一些不同的生活方式，但我们的关系却从未疏远。放假时，我们总会在一起上课，写作业，吃饭。学习优越的她，不需要父母费心，因此，她也成了我一名老师。她也从各个方面辅导我：语文，英语，数学，地理，生物父母因此，总把我们俩在一起做比较。经常在我面前唠叨着。她并没有因此而感到特别的骄傲，并没有对我冷言冷语，而是在我问她问题时，认真、耐心的为我解答每一个问题。她，是在我学习上的一盏明灯。

朋友之间不可能一直和睦相处，我们也会有争吵。但可能是因为相处时间较长，性格变得相似，第二天一觉醒来，仍像以前一样与对方问好。

不仅如此，在我伤心的时候，她会给予我安慰；在我孤独时，她会一起陪着我；在我受欺负时，她总会拿出做大姐的样，保护我她就是我生命中的一盏灯，无论目标多远都会为我照亮前方的路，和我一起到达。

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