在这篇文章中展现了“你走进我的青春作文”的独特之处。写作作文是语文学习中必不可少的组成部分，它能够帮助人们更深入地理解问题并激发创新思路的产生和推进。我们要多加注意平时的积累，这样好的作文自然会轻而易举地写出来。那么，我们可以参考哪些优秀的作文呢？

你走进我的青春作文(篇1)

我期待我的青春能给我的的人生留下一道光鲜亮丽的影子，让我不后悔有一段令人羡慕的青春年华。——题记

有人说：每个人的青春都是一条长长的尾巴，让人拖着走过一段美丽的豆蔻时光。然而，我也渐渐地长了一条这样的“尾巴”，无形中让我走进了我美丽的青春。

高中生活是大家的必经之路，同时也是我们靠近青春的象征。进入了高中，自然少不了一系列的变化。都成熟了的同学们各自怀揣着自己的梦想组成了一个新集体，然后一起为之奋斗着。原来初中时下课青涩的追赶打闹成了“不浪费一分一秒”的全面思考和“沙沙”的挥笔声。课件的嬉闹成了“这个题目的解法是……”每个人的脸上都脱去了当年的稚气，我们都在为自己的未来而打拼着，青春的印记写在了脸上，昭示着别人我们要努力成为一个对社会对国家有用的人……

记得前几天我的好友给我打了个电话：嘿，你尝到了青春的味道了吗？我的青春是甜的。当时的我笑着说：我的青春是闪着光的。你看：前几天的篮球赛不正是证明了这一点吗？灰白色水泥操场上攒动着的男女同学们打篮球的热情。为了班集体的荣耀，即便是淋漓的大汗也是毫不在意的一挥而就。为了抢到球给队友，即使是摔倒在了到处都是碎石头的地上也会咬牙跃身而起继续与别班同学拼搏着。身体不知道被撞了多少次也是从容淡定的掷着球，眼镜不知道被打下了多少回也是冷静的进行着比赛……

那操场上流下的汗水与热烈的欢呼声相呼应成了燃烧着我们青春的烈火。在秋风的吹拂中跳动着，经阳光一照耀不是折出了一道道金色的光吗？那种为了班级的拼搏不正是我们这美丽的青春的写照吗？我体会到了什么叫青春是甜的，也看见了它闪出的光。

我刚走进青春有的事就让我难以忘怀，我想我是在长大吧！哭过、笑过，可最后还是无所畏惧的前进着。我想，我应该为自己的青春而拼搏着、奋进着。让自己更完美。

是啊，我们正年轻！是啊！我们正意气风发！是啊！我们无所畏惧！我为自己努力着，并期待这段时间能给我的人生留下一道光鲜亮丽的影子，让我不后悔有着令人羡慕的青春年华。

你走进我的青春作文(篇2)

“年少、无知，想必是忤逆吧！”“说，为什么要这样做？”

或许因为接触的人多，思想或多或少变得不再单纯。也许是正值青春期，热血方刚？正所谓“初生牛犊不怕虎”，所以才变至今日……

一如往常，来到学校。或许因为那位同学有些不敬，或者纯粹是看对方不顺眼，就与之撕扯，结果一失手就让他进了医院。这才有老爸大发雷霆三事。

可谁知，一向对家里言听计从的我，竟然毫不知错的和老爸吵了起来，我老爸哪能受得了这气，在众目睽睽下就抡了一巴掌，平生第一次被打！哪能就这么容易吞下这气，心中便怒火中烧，一气之下，转身挥泪走人……也许是因为我错在先，“道个歉不就行了吗？何必把你老爸气成这样！“”哼，谁叫他那样打我，我就不道歉！“”各自凉快去吧！“心想到此，便在大街上晃荡着，来到平时最爱来的小山包上。躺在草地上，看着满天的星光，跳着美妙的舞，并不时地向我眨眼。”真美呀！“缓缓地视线模糊了，深邃的夜空如荧屏，脑子好像放映机，把儿时往事，一一回放。儿时的天真，今日的阴晴不定；儿时的文静，今日的暴怒；儿时的温馨，今日的……”爸爸，我错了“一行眼泪悄然流下，如流星般闪耀，因为它不仅是它了！

回到家，家里只有年迈的爷爷，家里人都不见了。爷爷一见到我就立即让我陪他到医院。一开始，我还很疑惑。但又记得今日不是爷爷的复诊日么？可为什么……不要啊！

或许，做错了事，可以改。可有些事不是想改就可以改的！所以让忤逆成为你我人生中的一道插曲；让它成为过去式；让它成为你我成长的动力。再见，我青春中的忤逆！

你走进我的青春作文(篇3)

纸飞机慢慢划开幽绿色的时间，窗外一片窸窸窣窣远去的童年。

——题记

­­­一月

干的菊花被热水沉下去，又在水面浮起来，我把鼻尖靠向瓷杯，努力地闻了闻，清淡的菊香，白色的水蒸气覆上我的睫毛。水底的菊花舒展着淡黄色的轻柔。

我胡乱地搅扰了菊花茶的宁静，塑料勺和瓷杯碰撞出清脆的声响。你抱着你的兔子布偶在课桌前折纸飞机，然后抬起头呼啦让它从我的头顶飞过。散落的秀发遮住你的眸，看不清表情。很熟悉的姿态，如同某一朵雏菊。

某年一月，你陪伴走过的日子云淡风轻。

­

四月

沙漏里黄色的细沙往下流淌，是它留下的时间的痕迹。我曾经以为把闹钟静止时间就停住了脚步，但是不是这样的。有很多东西我们无法控制。好像你无法控制你的泪水无休止的流淌，它始终会留下存在过的痕迹，如同你画在课桌上的兔斯基，再怎么努力也擦不掉。

你在窗台隔着防盗网仰头看天空，风从你的发梢滑过溜进我的鼻腔，有柠檬草的味道。“要下雨了。”你的声音轻柔，掩饰不了哭腔。你想我没有看见，但我听见了，你的背影在哭，他们或是她们的嘲笑刺痛了你，因为你的眼睛很漂亮但很空洞。

我想你一定也嗅到了空气里泥土的气息，我们都知道那是雨的前兆，春天总有连绵阴雨。“难过的时候，仰头看天空里的雨，其实流泪的不止是你。”我的声音在空气里漂浮不定，能否传进你的耳朵里？

某年四月，你陪伴的日子我懂得了你的悲伤。

八月

阳光被浓密的树荫捏碎，洒落在你肩上。你用画笔调开大片绿颜色。这幅画很粗糙，却很真实，因为是你内心最纯净的夏天。

你说；“我们一起的夏天，连蝴蝶也高兴地舞蹈。”我笑了；“蝴蝶会永远地舞蹈着，我们会永远在一起看它舞蹈。”蝴蝶很坚强乐观，你也要坚强乐观。

某年八月，你陪伴的日子蝴蝶教会我们坚强。

十一月

天空，很蓝很蓝，很美很美，很轻很轻，轻得像一片雀鸟的羽毛。我侧过头对你说，我们一起把它画下来吧。你回给我的，是坟前相片上清秀苍白的笑脸，很漂亮空洞的眼神。

我想起你说过：“上天夺走了我的眼睛，但它给了我你。”

我为你放上一束纯白色的野菊，也许你会想起我们一起喝的菊花茶。然后我拖着瘸了的腿走离湛蓝的天空。

某年十一月，你陪伴的日子到了尽头。

某年一月某天，我们在一场事故中相识。你失去了明眸，我失去了一条腿。

某年十一月某天，事故的后遗症夺去了你的生命，留下我们相伴日子坚强的回忆。

亲爱的某，我们的青春像是一首忧郁的诗，有你陪伴的日子，它染上了绚烂的绿颜色。

你走进我的青春作文(篇4)

“爸爸，这个是什么呀？“”这个是草。“”那，爸爸，这个是什么啊？“”这个是车。““爸爸，爸爸，这个是绿色么？”“不，这是红色。”

自打我记事起，我就对这个未知的世界充满了好奇。每天，挂在嘴边的总是“为什么”，而爸爸总是耐心的一一回答我的问题，也就是这样，我渐渐地对世界有了初步的、朦胧的认识，这种成就感激励着我继续去探索，去求知。

小学毕业后，我的确学到了许多知识，知道了如何认时钟，如何加减乘除，如何用简单的英语交流……也明白了人生中许多做人的道理，不能不经允许拿别人的东西，不能喧哗打闹，不能辱骂他人……但是，心里总感觉还不够，还有很多知识在等着我们去探索。就这样，怀着一丝憧憬和期待，一丝忐忑和不安，进入了初中，进入了我的青春岁月。

到了初中，学习的科目一下子翻了一番，作业量一下子加大了许多倍，顿时感到压力猛增。但同时，收获的知识也多了，理解能力也变强了，经过长期的不懈努力，我对世界的认识又迈进了一大步，而且也不再仅仅停留在眼前所能看到的阶段了:宏观上，往浩瀚的宇宙进发；微观上，深入渺小的粒子。每一门学科的方向都有所不同，而且出发点是一样的，即求知。通过不断的对知识的积累，我也逐渐理解一些现象，也会用一些文言文来开玩笑，也试着模仿哲学家的语气表达自己的看法。

因为知识，我拓宽了眼界；因为知识，我抛弃了愚昧无知；因为知识，我的青春变得绚丽多彩。

你走进我的青春作文(篇5)

满天的繁星，或许在千百年前早已泯灭，而此刻它们到达我的瞳孔，是最神秘的意外。生活嘈杂，繁芜丛生，在心灵上打开一扇窗，寻找意外的美。

一种纯洁，一种温暖，都是最初的感动。

美丽的意外，布满了我们的人生，平凡的小事中，有最深的睿智。

远方的星星，若隐若现，我看着它沉睡。黑暗中它的身影依旧还在…

梦里，星星在对我笑，暗黄的微光，努力为我照亮前方的路。我哭了…

我呆呆地停留，它顿时失去了色彩，一片漆黑我感觉到害怕，它再一次将温柔的光撒满大地。

朦胧中，我似乎还听见：看吧，黑暗中的花朵照样开得鲜艳，清晨看到的泪珠，是它昨晚黑暗中留下的绝望的泪水，可当晨曦的到来，它却因这泪水变得更加妖艳。

迷糊中，我落泪了，泪水打湿了枕头。模糊的世界，那些风中摇摇欲坠的灯，在冰冷中点上了一丝的暖。我在梦里哭着笑着沉默着，我在风中喊着跑着悲哀着。

心灵因这日增的惶恐，渐渐地结了界。当一天又一天，一年又一年的时光就这样隐忍的过去，直到自自垂垂地老去。春风温和，如火夏日，秋叶似血，寒冬冷冽。一年，又一年了。

昨天，字典里的解释是：“今天的前一天。”今天：说话时的这一天。明天：今天的下一天。永远道不尽说不完的话题。不要徘徊在昨天的故事中，那样会使你沦陷。不要沉迷在明天的辉煌中，那样会使你疯狂。我们只要记住，做好今天。

心灵有过太多的创伤与呵护。只是遗忘了，释然了，不就好了吗?

心灵结界，结界心灵。

你走进我的青春作文(篇6)

时光匆匆，没想到我们竟这么快就走进了初三，也许我们会感到突然，感到伤感，但初三中考就是我们人生中的第一个转折点，一个不得不面对的现实。

走进初三，初三是一个拼搏的一年，拼命的去学习的一年，身边同学们学习的氛围，这让我更加的去努力，去拼搏。

初三了，每天都是早早的起床，晚上差不多11点就睡了，每个科目的第一节课都不是讲新课，讲的都是初三中考的考点，以及其他关于中考的信息，老师也鼓励着我们，然而，当讲到迎接中考时，似乎我的头脑又更重了一些，我必须明白自己的目标，现在，我醒了，我知道我的目标--。初一初二我几乎没带过书回家看，没带过作业回家做，最多也就是带些周记回家，除了我比较感兴趣，擅长的科目，比如数学、物理、生物会多上点心，其他科目成绩都是中等，所以成绩总是不上不下，徘徊在五六百名，但现在，我会开始努力，希望在初三，把以前遗漏的知识补回去。

初一，二算是虚度光阴，说后悔早已来不及，能能做的，就是我现在的努力，刻苦，来迎接人生中第一次考验。

初三的生活虽然乏味，但它却充实，初一初二时的那种无聊，那种无所事事，在初三，它们不知不觉的消失了，早上，每个人都在努力的背英语单词，背古诗、文言文，当上课时，班里少了那种说闲话的声音，多了那种渴望知识的眼神，下课了，同学们也不闲着，时常有同学跑上讲台，认真的请老师讲解题目。时常有同学，下课后拿出上课时做的笔记，回顾上节课讲的内容，晚自习，同学们也早在上课前十几分钟就坐在自己的位置上了，然后开始做老师布置的作业，其实也不需要老师布置，我们自己都会自觉的把他做好，因为我们更希望不浪费每一分、每一秒。当同学们做好了作业，并不是无所事事，而是在预习或者复习，我们初三的一天就是这样，虽然乏味，但是充实!

面对过去，不要在做毫无意义的后悔，而是为过去而拼搏。

走进初三，迎接未来，高写未来。

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