这次励志的句子编辑为大家带来了一篇关于“开放大学心得”的文章,只是给大家提供一些思考的参考,切勿盲目相信。我们偶尔会对某事有新的领悟,可以用文字记录下来。通过总结心得体会,我们能够记录自己的成长历程。
时光荏苒,三个月的假期很快过去了,我终于踏进了梦寐以求的大学校园。四天前,当我来到这个仰望已久的新家庭,满眼是美丽的校园和可爱的笑脸。这里绿树成荫,空气清新,令人心旷神怡。
新入学,面对完全不同的生活方式,面对各种各样的活动,面对全新的陌生环境,我们也曾迷惘,也曾恐慌,但看到亲切的学长学姐,看到关怀备至的辅导员,我们的担心就被这温馨的气氛冲散了。
在这新的环境里,在这新的起点上,我们的心中总有许多的梦想要放飞,许多的目标要实现。现在的我们意气风发,现在的我们豪情万丈。我们会尽快适应新生活,通过军训锻炼我们的身体,磨练我们的意志,增强我们的纪律性,做一个合格的x大学子。
经过三天的军训,我们最多的感觉就是“累”。但在休息时,我们发现军训赋予我们很多,在累的背后我们学会了忍耐,学会了团结,学会了坚强。当汗水从我们的脸颊轻轻滑过,我们能感到一种发自内心深处的自豪,使我们有一种战胜一切困难的自信。军训正是我们释放心中热情与青春活力的舞台,在这个舞台上,我们谁都不会服输,都会秀出的自己。以后我们会努力训练,完成对自己的一次洗礼。
我们会手牵着手,一同走过充满希望的四年大学生活。曾经的曾经,我们互不相识,现在的现在。我们一同成长,以后的以后,我们不再孤单,在青春的路上,我们一路同行,加油,奋斗!
在我踏入这所学院的第天,他便给我留下了深刻的印象,洋溢了浓烈的学习氛围,那种强烈的上进心深深地打动了我,那种无微不至的关心让我倍感亲切,让我感觉到了家的温暖,在后面的讲座中,我对学院的内涵又有了新的了解,我认识到也许学习在这里并不是最重要的,在这里首要学习的应该是怎样做人,怎样完善自我。天行健,君子以自强不息,地势坤,君子当益厚德载物。我们学习的就是做人之道、君子之道、和谐之道。再通过了更深刻的体会到学习做人做事的重要性。也许我的理解还很浅薄,但我可以在以后的生活和学习中更加深入的学习。
在多天的学习中我听到了、看到了、想到了以前没有听过、看过、想过的东西。原来大学不仅仅可以学到知识。不关你在怎样的学校,只要你肯学,只要老师肯教,你都一样可以学到东西,也许以后走入社会,也是这样,只要拥有一颗上进的心,一定可以有收获。
在这里也许我不是最好的,但是我可以在以后的学习工作中去做到更好;也许以前我只是一粒沙,但我相信在这所学院的孕育后,我会变成一颗珍珠;我坚信,也许我曾今迷茫,在这所学校又重新点燃了我心中的火焰,也许我曾以为的未来暗淡无光,但我相信在学院学习后,我的未来将精彩无比!
xx职业技术学院,这个给我新希望,这个重新孕育我的学校,他将会让我的未来更加光明;这个充满学习氛围的园地,将让我学习到更多,让我的人格得以完善。
第一次走进这里,好像我们曾经相识了好多年一样,或者说,它在这里一直等待着一个怀揣梦想的年轻人。一场意外的邂逅,一段传奇的开始。
初到XX,这个面积不大却整齐干净,庄重严肃而不失活泼,简单优雅的校园,没有北大未名的明媚,没有水木清华的别致 。我却欣然接受这个小巧玲珑的大学,我该怎么称呼它呢?母校就是宁愿自己说它千万个不好,也不愿别人说它一句不好的地方。
在大一上学期里,我参加了丰富多彩的课外活动,这应该是我大学生活开始的一个亮点。我加入了国政系的健美操队和国关的模联社团,这两样使我的大学生活变得丰富无比。
健美操队训练的那段日子,最值得人去回味。训练多起来的时候常常没有时间吃饭,但所有的苦涩都比不上手
捧冠军奖杯时的喜悦。在舞台上听见结果宣布的那一刻,也是最疯狂的一刻,我和队友们尖叫着,抱成一团哭起来。这一个月来,我们在一起的点点滴滴,一齐涌上心头。这段日子,就像青春热烈的奔跑,攀上过高峰也跌落过低谷,在最后那一刹那绽放出最美的花朵。
模联又是另一个大舞台。这是一个充满活力的组织,我们开始走出那个曾经封闭而狭小的空间,走上了展示自我的舞台。在这里,找到自信,找到自己的闪光点,发现自己的不足,寻找自己的方向。我怀着忐忑的心情参加了面试,经过两轮面试终于拿到了这张通行证,接下来的两场比赛,无论如何,我都努力做到最好。更重要的是,通过比赛,我结识了更多校外优秀的模联人,模联为我们提供了交流的平台。
对于大学的学习生活,我也能较快的适应。高中接受的并不是高压式的教育方法,因此,能比较顺利地适应。在学习专业课程的同时,课余时间也会看看相关的书籍,关心一下时政,向有经验的学长请教。经过了一个学期的学习,对自己所学专业有了初步的认识。我感觉到自己存在的不足,自己知识的缺漏。
我想,我并没有体会到别人口中所说的大学天堂般的生活。这是忙碌的,充实的一个学期。我并没有在上大学以后就养成睡懒觉的习惯,我依然坚持着高中的晨读习惯。有时,孤独感袭来,早晨出门时,天只是微微亮,校园里还有些空空荡荡。常常在路上思索,一个人的脚步总是略显孤单。挂上耳机,隔离外面的世界。直到那次因为到校外参加模联而五点半起床,出门时,图书馆门前排起的长队,在寒冷的清晨,微弱的月光,映照着地上的残雪,我的心底却泛起一股暖流,一丝感动。我想用感动这个词来形容。当你觉得自己够努力的时候,一定有人比你还要坚持,还要努力。这是一个人的选择,有的人选择睡懒觉,有的人选择早起,有的人选择了懈怠,有的人选择了坚持。有四个字一语道破天机,天道酬勤。
这是我的大学生活,它才刚刚开始。我将一如既往,朝着自己人生的目标迈进。
经过一年的努力,很荣幸的,终于在大学的第二个学年获得了一等奖学金,能获得一等奖学金我感到很高兴,同时也很兴奋,觉得自己的努力没有白费,也验证了自己的学习方法是正确的。
在大学的第二个学年,我的各方面都达到了最高点,在这一年中我不仅获的了一等奖学金,同时还获的了“三好学生”的荣誉称号。在这里我非常感谢教导我、培养我、批评我的老师们,也非常感谢帮助我、支持我和对我提意见的同学们,是你们的教导和帮助才有我的成绩。
同时也非常感谢服装学院党支部给我一次担任05级助理班主任的机会,在任职期间使我学到了如何合理的安排时间、如何与人交流、如何去解决问题的能力等等。使我在管理、交际、组织上的能力有很大的提高
这次虽然拿到了一等奖学金,但我需要学习的地方还很多,马上就要走上工作岗位了,对自己而已是一个挑战,也是必经之路。在学校学的东西企业能不能接受,学校所学的知识是不是企业最需要的……。这正需要自己去面临和解决。
三年的大学学习生涯马上就要结束,在三年中有收获,也有失败:有成功的喜悦,也有遇到挫折时的恐慌。在学校我们在证明自己的能力,在工作岗位上我们也必须得证明当代大学生的能力,体现当代大学生的价值。
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心得体会是我们认清自己的过程有助于我们进行自我完善,你知道想要写好一篇心得体会该如何入手吗?以下是励志的句子为您搜集的与“大学培训心得”有关的相关资料,欢迎您阅读本文希望能帮到您!
我作为一名刚刚毕业的大学生,仿佛一张白纸一样凭借着自己的幸运加入了教师这一个光荣的队伍。刚刚进入学校,紧张而忙碌地开始了自己的教师生涯。新教师培训心得体会由于自己是应届的毕业生,没有社会经验,所以踏入这一岗位的我感觉一切都是新的,凭借着自己的摸索以及我所在的教研组各位教师的帮助我度过了第一年工作时间。
一年的时间,应该足够时间让自己在教学方便有所成长,新教师培训心得任何班主任工作繁忙之类的借口都不应该成立。听着两位优秀教师讲课,我感受也很深。关于教师培训心得体会范文同是一个单元的同一课,在不同的教师教授中有完全不同的味道,有的讲得娓娓动听,我都被吸引了进去,有的课堂环节设计得十分精彩,充分调动了学生的积极性,怀着学习的态度,说实话,听完后感受很深,对自己的教学也有很好的参考价值。
听了很多新教师的困惑后我知道了原来我们中很多教师骨干教师培训心得体会都面对着同样的问题。去年第一年工作,学校安排我教三年级综合实践,同时担任政教处的干事。和别的新教师一样,我高估了学生的能力,以为他们会完成所有我布置的任务,但几次效果不佳后,我和同一级部的教师商量了一下对策,及时调整了课堂布置情况,短时间内有了效果。此外,自己对教材的把握也有待提高。
我参加了教师进修学校组织的新教师培训。通过一天的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。学校领导和教育局的领导讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新教师,学校领导为我们考虑的非常周全。从始业教育到专业成长,从师德学习到班主任培训,从教师教学工作,到学生学习常规,面面俱到,细致入微,在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念,规范教学过程,从而迈好第一步。
通过对几种教育法规的学习,我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。
在培训期间,最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。
我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。
七天的集中培训很快过去了,但是我的心依然无法平静。王忠林书记和远义彬部长的循循教导还萦绕在耳边,村官同事们做出的优秀工作还在眼前,真想捋起袖子,结合刚刚培训学到的知识,在农村大干一场,让自己的村也赶紧的走上正轨,寻找到本村的发展致富之路。
一、本次培训内容总结
在短短的一周中,市委组织部精心准备了培训的各个环节,统一安排了住宿、发放了生活用品,在课程的安排上更是全面的囊括了农村工作涉及的方方面面。例如,党校陈锡昌校长的《把科学发展观贯穿于社会、经济发展的全过程》、计生局张忠良局长的《当前人口和计划生育工作的形势和任务》、级索镇党委书记程春常书记的《尽快适应农村基层工作、切实担当起新农村建设的重任》等专题培训,还邀请了张汪镇大宗村的党支部书记宗成乐书记向我们传授工作经验。本村培训让我更加系统全面的了解了国家在农村的政策,掌握了很多促进农村发展的知识,提高了在农村工作的能力。而且还专门组织去级索镇北杨楼村和张汪镇大宗村等生产发展先进村实地考察。培训内容非常丰富,对我们而言是一次难得的学习体验机会。
二、培训感想
不知不觉已经做了村官一年多了,只知道自己埋头苦干,如果没有这次集中地培训,就不能和一起上班的兄弟镇街的村官们交流,还不知道自己已经被落下好远好远了,想想都有些后怕。这次的培训真的是太及时太重要了,让我这知道了自己的不足,开始放眼在本镇之外,改变思路,加强学习,要更加的积极进取,让自己快点进步,追上他们的脚步。还记得开班仪式上,王忠林书记鼓励我们要坚定信念,立足基层,不断加强学习、努力工作,以实际行动推动新农村建设,实现人生价值。王书记以一位过来人的身份语重心长地对我们大学生“村官”提出了要求、寄予了厚望,使我们在今后的工作中有了一种前进的动力。在近一年的到村工作中,我也深刻领会到了基层是我们汲取营养的好去处,是实现价值的好舞台,是锻炼意志的好地方。选择这条路不后悔,我要勇敢地坚定地走下去。领导们真情的话语、殷切的希望对我们既是一种关爱,又是一种鞭策。我们一定会立足岗位、服务群众、为新农村建设贡献自己的聪明才干。
三、如何做好大学生村官
要建设新农村,光有激情是不够的,还要具备在农村工作的能力。工作一年多,对农村工作有了更深层次的了解,也更加坚定了要做好村官的理念。
首先,农村是培养锻炼人才的大舞台,要做好一名大学生村官,要在愿干、能干、会干等环节上下功夫、求实效。愿干,是态度问题。要真正带着责任和感情深入到农村,不摆架子、不讲条件、不计得失,主动克服工作和生活中的困难,把心思放在工作上,脚踏实地干实事,凝心聚力解难题。能干,是素质问题。要注重多读“无字书”,主动把学习与工作紧密结合起来,从书本中“走出来”,做到“信书”而不“唯书”,多向基层干部群众学习,努力在思考中提高素质。会干,是方法问题。要摆正位置,定准角色,进了农村门,就是农家人。要服从党委政府的组织领导,自觉开展工作。要慎独、慎行,强化自我管理,严格要求自己,坚持从大局着眼,注重细节,不搞花架子,努力在工作中提高能力,在实践中掌握方法,在行动中树立形象。
其次,要做好大学生村官还要在以下三个方面做好。
1.认真学习、增强能力。
要多学习,多思考,深刻领会党的_大精神和_届三中全会精神,熟悉党在农村的各项方针政策,同时也要认真学习政治理论、法律法规、经济管理等知识,特别是农村实用技术知识,努力提高自身政治素质、业务能力,使自己在处理难缠事、粘手事上,既坚持原则,又掌握一定的分寸和灵活性,做到指导工作不越位,帮助增收有水平。
2.抢抓机遇,勇于创业。
很多优秀的大学生村官都选择了创业来带动本村经济的发展,这说明创业是最直接最有效的促进农村发展途径。我们可以深入本村以及周边地区进行调查,多学习多请教多谈讨,寻求适合本村发展的创业项目。而且“大学生村官”的任职时间很有限,这对于镀金者来说是漫长的,但对于创业者来说却是短暂的。因此,我们要做好长期扎根农村、打持久战的思想准备。只要全身心地投入到农村工作中,就会发现,在广大的农村天地里也有很多的创业机会。只要抢抓机遇,勇于创业,我们一定会带领着村民走上发家致富之路。。
3.努力进取,积极向党组织靠拢
我们党领导着中国人民过上了幸福美满的生活,能够加入中国共产党是我一直以来的梦想。我会不断的努力工作,认真学习,增强自己的理论知识,提高自身素质,努力让自己向党组织靠拢,尽快达到党组织的要求,早一点加入党的怀抱。
通过这几天的培训,我们对自己在农村要开展的工作有了一个更清晰、全面地认识。特别是与来自21个镇街的优秀大学生“村官”的交流中,大家互相谈了自己的工作环境与工作经历,介绍了自己所在村子的一些特色,这将为我今后工作开展提供了新的思路。我们也在这次学习中建立了深厚的友谊,相信大家回去后还会多多联系,互相交流心得与经验。
相信每一名到村任职的大学生“村官”对几天的培训都有着深切的感悟。同时,对即将开始的工作又有了重新的认识与规划。那么,希望我们能把今天的感悟化成明天的行动,在服务“三农”中展示出我们自尊、自信、自立、自强的美丽人生。
古人云:“玉不琢,不成器。人不学,不知道。”学习的过程好比那未经加工的瑕玉,经过一番精雕细刻之后,呈现出一具“婀娜”的工艺品应具有的高贵与典雅。同样的,面对新时期地税工作,很多时候很多现象仍让我有些雾里看花,无所适从,我们很需要学习,而此次市局组织市级副科以上领导干部和绩效a级人员北大培训为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在一次次的感悟中体验着脱胎换骨的感觉……让我们豁然开朗,中国经济之路该如何走?如何从博弈论中认识当前的地税系统工作存在的种种问题……而专家们在言谈之中透露着的充满哲理的思考也无不告诉我们:各级领导为了适应明天的社会,今天必须加强学习,更新理念。
我们班共有80多位学员,来自全市各个部门。短短几天的相处,同学之间,已有一些了解。大家虽然来自不同的地方,但有一个共同的心愿,就是要不虚此行,尽可能在有限的时间内多学些理论知识,提高学术专业素养,了解研究学科动态,了解国内外经济动态,做好自我反思,把自己多年来的工作经验梳理成“辫”,使自己成为本部门的带头人。所以,大家不管初出茅庐,或者已人到中年都能很快适应环境,由局长、科长身份转换为学生角色,并进入学习状态。我们这批“特殊”的学生,能够和授课教师在课堂内外交流,同学之间也能够就各种话题展开讨论,还能在课下互相交流经验,畅谈学习体会。
短暂的学习生活,我最大的收获就是真正地认识了新时期社会问题、认识到社会在发展、科技在进步、劳动力的素质就必须提高到一个新水平,这样我们的税务工作才能可持续性地发展。
面对新时期面临的各种机遇和挑战,我们每个地税干部要做什么?关注未来,放飞希望。首要的是我们要更新观念,要敢于打破传统的理念,在征管改革的路上敢于创新。继而走上务实之路,一切从实际出发,实事求是,讲求实效。弃繁就简,走简单之路,返朴归真。
“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为第三届市级副科以上干部及绩效a级人员的培训
班学员,我们无疑是幸运的,我们都很珍惜这有限的时间、宝贵的机会。培训虽然已经过去好多天了,但几天里专家们精辟的讲解、超前独特的见解令我们深深折服,回味无穷。
第一天的开学典礼,市局贺局长给予的殷切期望为本次的培训注入了活力,后面的紧张培训、紧凑而又充实。白天,我们聆听专家们的讲课、讲座,晚上,我们交流、讨论,整理笔记,共同消化、吸收。在内容上,更令我们感到无比的激动与惊喜,聆听他们的课,如沐春风,如浴甘霖,使我们受益匪浅;他们的讲座如指路明灯,为我们指引今后所要发展的方向。
感谢市局领导组织的这次培训。通过本次培训,我亲身体会到,这次培训为我指明了一名基层领导干部所要发展的方向,在做一名合格的分局长的这条路上,我将义无反顾的走下去,勇于改革,大胆创新,起到分局长的带头作用。
学习软件开发心得:北大青鸟老师表示,作为it培训教师,在长期的教学培训活动过程中,不断总结工作经验,教育学员从如何着手学习软件开发技术到熟练进行项目开发:
一、认识it技术知识在教学过程中,提高和强化学员认识it技术知识,按照学校课程体系,严格遵守学校的提出的学习方法,同时注意要养成良好的学习规范和学习习惯,培训学员的自觉性和兴趣。在我们的课程体系里,首先需要打好基础,掌握扎实的基础课程,面向的学员开始都是同一水平和同一级别的,在认识软件开发技术知识的方向上,需要培训学员良好的编程习惯,这点是非常重要的。其次为了将来能够很好的面向就业,在软件开发的基础上,需要多了解些多种软件开发语言和不同的开发环境。
二、实践it技术技术是一门不断更新和发展的学科,或者说是技能,但都要不断地去实践学习,这就显现出上机实际操作的重要性。为了巩固技术基础,需要加强实践训练,提高学员实践动手操作能力。对于理论知识需要理解掌握,但是体现对技术本身的掌握是通过实践操作来的,所以要贯于理论联系实际,从实际的操作中总结学习经验,充分的对理论知识的掌握和提高。同时,实际操作时检验学习成果的有效途径和最直接的办法,所以实践动手能力体现了一个技术人员的水平,也体现了一个学员的掌握程度
三、熟悉项目开发,提高项目经验针对学员学习过程中一些知识无法连贯和毫无项目开发可言,在项目案例课程和阶段项目中增加一些项目开发经验。我们始终要以这样的学习理念:以就业为导向、以实用技能为核心、以案例为主线、以动手能力为突破点、以项目经验为学习目的,所以的学习过程都离不开项目经验,为了这个学习目的而做的第一步第二步的学习。项目经验体现在调试能力、业务知识、工作流程三方面:北大青鸟调试能力:日常的调试思路、调试技巧、经验总结等;业务知识:在项目案例、阶段项目、毕业设计以及《行业规则和行业经验手册》中体现企业的真实需求、行业背景知识、行业术语等;工作流程:在毕业设计中,让学员切身体验一个软件团队进行项目开发的真实流程,并亲自扮演项目组中的角色。代码改错、代码调试、代码阅读等方面的训练促进学员掌握具体开发环节。培养目标中包含了对经验的培养,可以理解成:面向的是广大的中小型企业,这些企业的特点是:要求新员工能够快速上手干活,要求员工动手能力强。表现在这些企业的招聘要求中,大多数的企业会要求年以上开发经验由此提高学员的就业率和就业机会。
同时我们也要求经历的积累,经历必须靠时间的积累和实际的岗位工作过程获取,是无法学到的。但是经验无非就是预见、发现、并快速解决问题的能力,以及一切操作上的技巧和诀窍,所以,经验是可以传授、可以学习、可以通过训练获得的。
贵州省XXXX XXX
20xx年x月xx日至x月x日,按照统一安排,我有幸赴厦门大学参加了由集团公司主办的“xxxx企业集团管理人员培训班”的培训学习。厦门大学历史悠久,学校秉承“自强不息,止于至善”的校训,是一所在国际上有广泛影响的综合性大学。能够在厦门大学聆听国内管理学、经济学方面知名学者教授的讲课,使我极大的开拓了视野,自身管理水平和能力得到了提高,受益匪浅,下面我就具体谈谈自己此次培训的心得和体会。
一、对于公司经营的法律风险及其防范有了深刻认识在厦大的培训,第一堂课就是朱炎生教授的《公司经营的法律风险及其防范》,通过学习是我深刻意识到企业管理渗透到法律服务中去的必要性和重要性。公司作为一种组织体,运营过程中时刻都处于动态之中,其所从事的决策或交易之间往往具有一定的关联性,因此法律风险的发生或法律问题的出现常常是全局运作中因果链条中的一环。通过朱教授的.讲解,对如何解决公司各种法律困境、有效预防风险,如何将法律手段融于公司运营的全过程,堵塞法律漏洞,实现规范管理有了深刻的认识。
二、对于战略管理和科学决策的理解更系统
1我认为无论在什么岗位学习都是必要的,虽然在实际工作中,我得到了锻炼,但理论基础还不够扎实,需要通过学习进一步提升自己在各方面的能力。通过何福龙教授的《战略管理与投资决策》课程,我学到了很多管理相关知识,对此也有了一些自己的粗浅认识:
首先,我认为企业的战略管理是相当重要的。战略管理是企业中高层管理人员,为了企业长期生存和发展,在充分分析企业外部环境和内部条件的基础上,确定和选择并达到目标的有效战略,并将战略付诸实施和对战略实施的过程进行控制和评价的一个动态管理过程。
其次,我认为战略管理要加强。战略管理者的观念和能力,是影响企业战略管理成功与否的关键因素。目前,我们很多监属企业由于短期经营思想占上风,也没有把企业战略提到重要议事日程。而市场变化快,技术发展快,产品或服务供求关系变化快,企业要不断适应这些变化,就必须加强战略管理。
再次,我认为提高战略水平需要更新观念、思维创新。意识要更新。要树立科技意识、环保意识、品牌意识、人才意识、知识意识、信息意识、服务意识、未来意识、创新意识、学习意识等一系列现代意识,而不是仅仅满足于产量、规模、成本、质量等传统意识。思维要创新。思维创新往往是技术、治理、体制等许多创新的基础,绝不能思维方式固2化。
最后,决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势,领导干部要善于及时作出正确抉择,抉择不及时就会贻误战机,影响企业发展。作为企业领导干部要有决策的魄力,通过科学的比较,全面的分析,进行权衡利弊得失,作出正确的决策。
四、以十九大精神为引领,在企业发展中全面贯彻十九大精神
党的十九大提出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,经济社会正发生根本性、深层次的变革。十九大提出要贯彻新发展理念,建设现代化经济体系。xx企业也同全国一样,面临着转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力三大关口。因此,要把思想统一到十九大精神上来,把认识统一到十九大部署的各项工作上来,把十九大精神转化为抓安全、促生产、谋发展、保稳定的实际行动。
五、对于差距和不足看得更清
经过一周的学习,同时和兄弟单位的领导同志交流后,也发现本人在对企业日常管理等方面仍然存在一些问题和不足,兄弟单位在项目引进,规范管理等方面有很多好的措施和办法,值得我们借鉴。今后我将积极运用所学知识,进
3一步加强学习,在实践中改正缺点和不足,不断提升管理水平,切实贯彻落实好上级党委、集团公司有关企业经济发展、生产安全、规范管理等方面的要求,加强企业队伍建设,强化规范管理,为企业的发展、稳定做出新的、更大的贡献!
xxx
20xx年x月x日
我们可以写出自己的感想和体会提出自己的看法,你是否还在为不会写心得体会而苦苦发愁?励志的句子小编花费了大量的时间为您编辑出这篇“学生德育学习心得”的文章,请继续阅读本文相关内容!
教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教师必须加强职业道德修养,应具有优良的品德和高尚的情操。
一、热爱学生,是师德的核心内容
原苏联教育家赞科夫认为:当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,关注他们在学习、生活等方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸,与学生建立起和谐、友爱的师生关系。
一位师德高尚的老师,不只是爱少数学生,而是爱每一个学生,爱全体学生,尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。
于程和xx同学是两个听力有严重障碍的聋童,他们戴上助听器后的听力也不及正常儿童的十分之一。这给他们的学习和交往带来了很大的障碍,也给老师传授知识带来了许多难以想象的困难。面对着聪明可爱,渴求新知的孩子,我的心灵感到了强烈的震憾。做为一名人民教师有责任让他们接受正常的教育,让他享受到其他孩子能够享受到的一切权利。课堂上,为了让他听懂我说的一句话,我经常口对口地为他单独说上五、六遍。下课了,为了使他读准一个字母,我几十遍地和他们一起重复那些单调的发音;为了和他扫除交流障碍,课下我刻苦学习聋童心理学,仔细揣摩他们的独特个性;为了树立他们的自信心,我更是抓住一切机会鼓励他们的点滴进步,让他和其他正常同学一样参加唱歌、跳舞等集体活动;面对他们的调皮和恶作剧,我一次次苦口婆心地与他们进行谈心交流,帮助他养成良好的行为习惯。功夫不负有心人。经过我的不懈努力,xx同学在听、说、读、写、算、唱、跳、动手实践等各个方面都达到了正常儿童的水平。
二、尊重家长,是师德修养的重要体现
父母是儿童的第一位和永久的教师,他们在人的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。苏联教育家苏霍姆林斯基认为:“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家,有着相同的理想观念,并朝着一个方向行动。在创造人的工作上,两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。”尊重家长,引导家长了解、参与、监督学校的教育工作,才能充分发挥家长的监督教育作用,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍,他们中间很多人的素质并不低于教师,教师只有放下架子,经常虚心地听取家长的批评和建议,才能调动家长参与学校教育教学的积极性,不断改进自己的工作。
二、乐教勤业,是师德规范的最高境界
为了培养更多更优秀的人才,今天的我倍加珍惜自己的岗位,备课、上课、批改作业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动,而是成了我展示个人才能的舞台。
教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋精业精神,只有乐教勤业的老师,才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义,才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作,越是能体会到教师工作的无穷魅力。
总而言之,通过师德学习,我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识,规范自己的行为,随着时代的前进,不断地更新自我,以身作则,率先垂范,真正做到寓德于教,为人师表。
德育即思想品德教育,它是指教育者按照社会的要求,有目的、有计划地对受教育者施加影响,把一定的思想准则和道德规范转化为个人的思想意识和道德品质的教育。
当代青少年心理生理发展具有不成熟、可塑性强的特点,他们面临更多的机遇和史无前例的挑战,只有树立优秀的价值观,才能全面正确地认识自己、他人和社会,将来才能成为对企业和社会有用的人。
我校中专学生由于生源层次问题,存在的一些现状令人堪忧。如厌学队伍日渐扩大,学生不爱学习、不想学习,他们大部分抱有理论没用的想法,认为只要有实习成绩就可找到工作。他们整日无精打采或上课睡觉,周末整日泡在网吧,对老师布置的作业置之不理。学生的日常行为极不规范,在校园经常听到脏话如行云流水脱口而出,臭话随口流露,这部分人也不排除女生。长发、染发、穿耳者为数不少,以至常听到学校周边住户议论“如今的学生有时候真的分不清是否是学生”。
造成上述现状原因是多方面的,诸如社会风气的影响,家庭对孩子的溺爱,父母外出打工缺乏家庭管教及网络的影响等。但究其根本原因是当代学生缺乏道德教育,他们既不尊重自己,也不尊重他们的父母、老师、同学。俗话说,人必自尊而人尊之,德育教育的开展很有必要。
进行德育教育的过程中,各班主任智者见智,仁者见仁,我总结的主要工作有这几方面:
1、加强日常规范,进行德育渗透
日常规范是德育教育的基本内容。日常规范是准绳,学生必须遵照执行,无规矩不成方圆。但如果仅仅强行让学生遵守校规校纪而教师不注重自己的言行,日常规范必然形同虚设。教师在此德育教育过程中最有效的方法是“以身作则,以身示范”。要求学生做到的,自己首先做到,要求学生不做的,自己首先不做。应用自己的行动向学生渗透,让学生耳濡目染,最终产生潜移默化的影响,学生看到老师都以校规校纪约束自己,学生就会照做,不至于产生抵触情绪,进而养成良好的行为习惯。
2、活动中的德育,进行德育普及
在活动中进行德育的最大特点是普及性强。良好品德的养成并非一朝一夕就可以达到,而是从一些不起眼的小事、一些看来不相关的方方面面逐步培养起来的。在开展活动的过程中,不仅可以培养自己的兴趣爱好,发挥个性特长,还可以培养集体观念,又由于每位学生都能参与,学生们可以自我表现,自我管理,实现师生、学生间的思想和情感的平等交流。在活动中学生锻炼、表现了自己,教师在这时进行教育,形式比平时苦口婆心的讲述要生动的多,效果自然也要好的多。更重要的是活动开展多了学生就会信赖教师,就会自然打开接受教师和教育的闸门,学生有心理话就能向班主任倾吐,从而促进了教育的开展。
3、放开班委权力,培养自制能力
学生既是教育的客体,又是自我教育的主体。在班级管理中,班主任要充分发挥学生的主动性和积极性。在班集体中,每个学生都有自己的个性特长和活动交往的位置和对象,他们有一种自然的向心力。实践证明:实行班委轮职可以为学生创造一个自己教育自己,自己管理自己的良好条件,教师教给他们开展轮职的方法,制定活动计划,然后放手让他们进行自我管理,这样学生既得到了锻炼,又培养了管理能力,更重要的是,通过轮流执勤,让每名学生知道了班委工作的内容,能让学生更好的互相配合,提高自制能力,久而久之则养成了良好的习惯,达到了德育的目的。
对高校学生道德教育进行梳理和反思,就会发现大学生道德教育面临着诸多问题,集中反映在忽视以学生为本,忽视学生的主体性和主体的需要,忽视学生的利益需求,缺乏对学生成长规律的深人认识和把握。新形势下,大学生道德教育无论从实践出发、还是理论思考都需要有新的思维和新的视角才能推进道德教育创新,进一步推动道德教育理论的发展,提升道德教育效果。
一、坚持和发展道德教育主体论,强化学生的自律精神
主体,指认识活动的承担者;客体,指认识的对象性。主体性,即独立性、主动性。指不需要别人的帮助,自己有作为主体去独立地完成某一个工作任务的意愿,能够自己寻求完成这一任务的途径和找到解决这一任务的方法、技能,这种意愿与方法、技能的统一叫做主体性。主体性问题反映教育工作的一个重要规律,即知识技能、道德观点、信念都不可能是外部交给学生的,而必须是由学习者自己投人力量,积极活动才能获得。
马克思指出:“道德基础是人类精神的自律,而宗教的基础原则是人类精神的他律。”第1卷人类精神的自律是自我主体的发生机制,道德是为人而存在的,任何道德原则都要求社会尊重个体的自律和自由。道德是社会人的道德,人是道德的主体,道德教育是以实现人自身的完美和幸福为目的的重要途径。
长期以来,高校的道德教育强调个人从属于集体,从属于社会,从属于国家,主要以道德秩序和道德准则来规范人的日常生活行为,有时甚至以政治教育取代道德教育。在形式上体现为一种道德的管制,推行一体化秩序的道德约束;在评价上,奖惩成为支配个人行为的外在统治力量,遏制了个人道德主体性。限制人的全面发展,忽视个人的权利,容易使学生产生言行不一、口是心非,知行脱节的现象,这种道德的外在强迫、忽视主体对道德的自主选择和判断,难以自觉履行道德义务,培养自己的道德责任。
人是道德的主体,人的主体性是一切道德活动的内在依据,人的主体性在道德活动中的展开和具体化构成人作为道德主体的主体性,道德是人自我肯定、自我实现和自我发展的一种特殊动力,它既有发展人自由的一面,又有约束人的一面,它反映了主观和客观,应然与实然的统一。
主体道德教育作为一种教育活动,包括受教育者对道德规范的对象化活动和教育者、受教育者之间的交往活动,道德教育应该在弘扬主体性基础上,实现双方的统一。教育促进人的发展,从主体性意义讲是受教育者对自身发展的改造,这种改造是通过客体的主体化和主体的客体化的能动作用而实现统一的过程。即教育者要使道德教育成为主体的要求,使道德教育过程成为映现自我、确证自我和实现自我的过程,完成教育者对受教育者的道德投射。这种投射在受教育主体通过实践的渗透和自身的融合成为主体的存在,成为主体的本质力量。客体主体化表现为主体对道德规范的选择和实践。道德规范一旦完成客体主体化的过程则成为人发展的动力源。
道德教育的主体性表明,教育者与受教育者是主体与主体的平等关系(互为主客体关系)。道德教育的过程是通过两个主体间的交往互动实现的,因此,无论是从内容或目的出发,都应该强调平等主体双方的理解、移情和互动;道德教育关注人生的意义、价值、人与人之间关系等精神存在,把握的是一种意义世界,对这些问题的解决是主体精神和健康心理的塑造,因此教育者与受教育者是平等的,相互尊重对方、在相互的理解接纳中承认并保持各自独立性和完整性,进而实现道德主体的自律。
二、坚持和发展道德教育需要论,提升学生的摇要层次需要,指个人缺乏某种东西时所产生的一种主观状态,即对事和物的欲望和要求,它是客观需要的反映。人的需要是在人与客观环境相互作用的过程中,在积极的活动中产生的。
在道德教育中,一直有“崇高理想”和“共产主义道德精神”等终极价值目标的设定,忽视了从实际、从主体需要出发道德教育的空洞说教与现实生活中道德行为的脱节,成为道德教育的误区。追求道德理想就意味着要做一位“完人”,做“完人”成为人们为之奋斗的方向,道德变成人们企盼但难以实现的目标。德国唯心主义哲学家叔本华曾这样讲过:人的全部行为可以用存在着的三种“内驱力”理解,即利己主义、恶意和同情。美国学者马斯洛在《人的激励理论》一书中将人的需要由低到高分为五种:生理需要,安全需要,社交的需要,尊重的需要,自我实现的需要。在他的分析中人的一切需要都是在生理需要中产生的、是生理需要相对满足的产物。人的生理需要满足越充分,道德需要越多,反之,道德需要越少。伦理道德是所有追求自身的最大幸福与利益的行为规则,是人们追求幸福快乐的需要。
马克思指出,人的需要或利益表现为两种形式,一是“自然主体的那种个人需要”,二是“表现为社会需要的个人需要”,“在现实世界中个人有很多需要”,他们的需要即他们的本性。(《马克思恩格斯全集》第3卷第514页)个体作为一个社会成员,要在社会中生存和发展,满足自身的各种生理心理的需要,就要了解社会运行和社会生活的基本规则,个体只有在掌握了社会规则并遵守时,才能被社会认同实现个人的需要。道德一开始在个体生活中出现具有工具性的意义,是个体实现利益,满足需要的手段,当个体把道德作为一种手段来思考和应用时,道德主体处于他律阶段,是道德发展的最初阶段,也是必经阶段。此时,个体道德行为并不是为了道德而做出的.,而是为满足个体利益的需要。伴随着个体认识能力,思考能力,判断能力的发展,个体道德需要日益强化和理性化逐步从他律阶段走向自律。因此,个体道德需要对于道德的发生和发展始终起着积极的作用。在个体道德的发生发展过程中,个体首先从自身出发,从自己利益出发决定对客观事物的取舍,个体是否遵守有关的道德法则,遵守的程度,取决于个体从需要出发做出的道德抉择。
个体道德需要不是先天的,不是主观自生的,而是在道德实践中出现的社会对个体的要求,个体道德需要本质上是社会对其药束对其要求,是社会需要。社会是一个充满了矛盾的有机体,这些矛盾表现为个人利益和他人利益的矛盾,个人利益和社会利益的矛盾,群体利益与群体利益之间的矛盾。社会的正常运行和发展就必须建立行之有效的社会秩序,实现社会的有序化、规范化。道德应社会有序化运行的客观要求而生,是社会生产关系和生产力发展的需要,因而具有普遍有效性。社会道德通过外部压力和动力成为个体道
德需要,社会道德需要对个体道德的发生发展形成了一种外在压力,也是一种动力,需要是个体道德发生发展也是社会道德发生发展的内在动力,是一种精神需要。任何道德都只有转化为个体道德才有意义,因此,只有唤醒主体道德需要才能在道德实践中实现这种需要。
三、坚持和发展道德教育功利论,倡导人民大众的功利主义
西方功利主义道德观的代表人物是英国资产阶级伦理学家边沁(jeremybentham)和英国唯心主义哲学家穆勒(johstuartmill),他们认为,快乐幸福是评价道德行为善恶和优劣的终极标准。在穆勒看来,功利就是快乐与免除痛苦。现代心理学研究表明:引起快乐的最主要的情境条件是一个人追求并达到目的。每个人的行为、目的都是为了满足一定的需要实现一定的欲望,如行为成功,欲望、需要得到满足则快乐,反之则痛苦。就道德而言,人们最初完善自我品德是因为美德给了自身利益,之所以爱人而生同情心和报恩心,是因为别人给其以快乐,追求美德的直接动因和原动力是自爱心、求生欲和自尊心,而终极的动因则是自己得到了快乐和利益。
西方伦理学家主张从人的自然本性,人的基本心理反应(对真、善、美的追求和对快乐的追求)引申出道德来,将道德从人本身的利益出发并将其放在实际利益的范围中来考察反映出人们对道德认知的一种深化,有一定的进步意义,但就道德目的来说有很大的局限性。首先,它将个人的感受和个人的利害关系作为道德原则和根本目的,在实践中容易导致价值的偏倚。虽然功利主义道德观也提出了将个人幸福和社会、他人幸福,个人利益和公共利益结合起来,但它只是把社会公益,社会幸福的道德行为看成是获得个人利益、个人幸福的方法和手段;其次,功利主义道德观将人生的一切目的只解释成快乐和幸福,将道德原动力与道德目的混同起来也是片面的。
马克思主义认为,利益是道德的基础,人们所奋斗的一切都与他们的利益有关。因此,马克思主义并不笼统地反对功利主义,如果就“利益”而言,不同阶级、不同阶层各有不同的功利主义,我们提倡的是以劳动人民长远利益和当前利益、局部利益、整体利益和个人利益的统一为出发点的革命功利主义。主张关心人民的物质利益和精神利益,在大力发展生产力的基础上,不断满足日益增长的人们物质、文化的需要,倡导的是人民大众的功利主义。
道德的产生和发展机制,既有其功利性的一面,又有其超功利性的一面,以满足方式和效果而言是利他的,以期望实现个人幸福的动机而言,是利己的、是功利的,两方面不可分割又互相缠绕,有机统一在道德教育过程中。
我国的道德教育自身有着优良的传统和很多成功经验,但是在社会主义市场经济的条件下,传统道德观受到冲击,新道德体系正在逐步建立之中。要构建符合社会主义市场经济的道德教育理论体系,就要进行创新,就要强调对人个体的尊重,强调个人的道德需要,重视个人道德建构的幸福观、功利观、强调以人为本,重视人在道德教育中的主体地位。唯此,才能突破传统道德教育的局限,在道德教育理念上进行创新,惟有观念的转变,才可以带来新的道德教育目标、内容、体系、途径的构建。创新不是无源之水,无本之木,必须在继承的基础上与现实结合,在道德教育实践中敏锐地发现问题,察觉到奇特的不寻常的事件,对习惯的态度和评价勇于质疑,追求答案的独特性和多样性,增强思维的灵活性,善于变通,做到思路开阔。同时在继承前人经验基础上,综合利用现有的社会科学研究成果,以期取得道德教育上的进展和突破。
长期以来,大学生的培养一直是社会关注的热门话题。从改革开放起到90年代初,我国大学生一直是精英阶层,然而随着大学扩招以及社会的整体变革,大学生群体已经不再是精英阶层的代名词。
然而,不可以否认,即便如此,大学生仍然是国家的栋梁,是祖国实现全面发展的重要支柱,是国家未来的希望。大学生的培养,直接关系到国家未来。因此,社会的各个阶层都应对大学生的成长予以充分的关注。
大学教育,作为高等教育,其与初等教育的最本质区别,在于它的最终目标是激发学生自身动力,全面提高自身素质,包括品质,知识,体能以及其他社会能力等等。而其中,德育的地位更加突出,因为大学生的道德水准,将直接影响到xx年后中国主流社会的道德水准。
接下来,我将用四年时间,通过自身经历,探索如何砥砺德行,寻求一条针对个体的德育发展道路。以下内容作为开题报告,将重点陈述我对大学生活的理解以及对自己德育总方向的要求
1 以德育为灵魂的综合发展
任何一个个人的发展都离不开国家的整体发展,因此,个人发展必须与社会需求保持相对一致。这就要求我们应该高度重视社会发展需求,做一个对社会有用的人。这些必要能力包括:健全的人格,专业技术以及强健的体魄,即传统意义上的“德智体”。
在这三者中,“德”起到的是支配性地位。没有健全的人格,就无法赢得他人的信任、肯定与尊重,就失去了成功的基石,就不可能在任何领域取得建树。
因此,德育,是整个人生,特别是大学四年的重要课题,是人生综合发展全面发展的核心内容。
在我眼中,德育的进程,其实是其他方面进步的副产物。品格的塑造,离不开其他能力的提高。
1.1 身体素质
体育锻炼可以增进身体健康,使疲劳的身体得到积极的休息,使人精力充沛地投入学习、工作;同时,保持健康的心态,充分发挥个体的积极性、创造性和主动性,从而提高自信心和价值观,使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展;更重要的是,体育锻炼通过与他人竞技的过程,可以培养人的进取精神,磨砺意志品质; 特别是在德育的进程中,体育锻炼中的集体项目与竞赛活动可以培养人的团结、协作及集体主义精神。美国华尔街的金融精英们都曾经是运动健将,许多卓有建树的人也精通一项体育运动。
1.2 文化素质
作为社会中新锐势力的典型代表,大学生的思想就是整个社会思想的风向标。只有具有进步思想的大学生才能具有高尚的追求,才能得到社会的认可,才能塑造出正确的人生观世界观。因此,品德的塑造离不开文化素质的全面提高。 综上所述,大学四年,我的德育成长之路应着眼于身体素质与文化素质的双重提高,以此作为全面发展的基础,从而带动整体素质的提高。相信随着总体能力的提升,许多从前的不足之处将会迎刃而解。
2 关于我达到目标的方法
德育作为一个遥远的征程,既需要长期投入,更体现出了达到目标的多种可能性。因此,每个人都应该找到一条适合自己的最佳路线,结合自身实际,达到最终目的。下面陈述关于我如何达到目标的想法。
2.1 通过集体生活,严格自律 任何成功,都离不开对自身的严格要求。一个无法对自己严格要求的人,根本没有资格去对别人要求。大学是走上社会的前奏,我们需要在这里培养基本的生存能力——尤其是自律。别人迷茫时,我们不仅需要清醒的头脑,更需要强大的自律能力使自己的生活始终处在正确的轨道上。而当你发现同学的闪光点时,我们更需要强大的执行力,使我们得以时刻效仿对方,最终将对方优点吸收到自己身上。因此,不断自律的过程,不仅是对意志品质的不断考验,更是对自身素质的综合提高,是德育培养过程中不可或缺的重要组成部分。对我而言,我是个善于观察的人,但我却不善于将想法付诸长期行动。通过集体生活对其他同学的不断关注,相信我可以得到快速的提升,尽早适应社会。
2.2 树立远大追求,不断进步
远大追求,既体现出一个人对生活的最大期望值,更体现出一个人的视野开阔程度。心有多宽,舞台就有多大。大学时期,更应该树立远大理想。钱钟书说过,一个人20岁时不狂,是没有气魄。大学生作为未来民族的栋梁,更需要这种气魄。没有远大理想,就不存在对自身的严格要求,就不存在自身能力的大幅提高。 我本是个不敢想象未来的人,觉得自己一无是处,即便是录取结果出来前,我一直内心觉得会落榜,因为我不敢相信我能考进北京理工,但我真的做到了,于是我认为,生活中,如果多一些梦想,多一分勇气,我们或许就可以走的更远。
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SEO是每个网站站长都需要学习的知识,掌握相应的SEO知识可以更好地促进网站发展,那学习网站SEO要从哪开始学起呢?这里给大家分享《网站SEO运营实战手册》读书心得,方便大家学习。
看完《网站SEO运营实战手册》之后,个人感觉就像书中说的做SEO需要的细心,耐心和恒心。其实SEO就是搜索引擎优化,通过搜索引擎的排名规律对网站进行合理优化,使网站在搜索引擎的排名提高,让搜索引擎给你带来客户。
SEO的优化技术工作主要是整站搜索引擎优化(简称是整站优化)和关键词网页排名优化(网页优化)。
SEO的主要任务就是通过SEO优化技术让网站的关键字在搜索引擎的排名提高,为网站带来流量。所以做SEO的就要深刻理解搜索引擎,了解搜索引擎工作原理,使优化工作更好的进行完成。
而书中也提到,SEO核心宗旨就是用户体验+搜索引擎蜘蛛体验=SEO。而SEO又是一项全面细致的工作,所以seo需要从网站内容和网站外部这两个方面同时开展不同的操作,以显示对搜索引擎的友好,使用户能有更好的网站体验。
个人觉得,要做好优化工作,将用户体验放在第一位是至关重要的,好的用户体验就有好的网站流量,好的网站流量也会有好的网站权重和排名。毕竟站点得到用户的喜爱,那对网站来说才是胜利的。
书中也将SEO的利与弊总结出来,SEO的优点主要是成本较低,持久耐用,不用担心无效点击,所有搜索引擎通用;而SEO的缺点就是见效比较慢,排名的不确定性,关键词区分难易程度,百度排名位置在竞价排名之后,关键词数量有限。所以说SEO不像其他的技术一样可以立马得到实战效果,做SEO是需要一定的时间去等等这个优化的结果。还是那句话,良好的优化工作才可以留住用户,良好的用户体验才可以为网站带来更好的网站效益。
SEO不仅是引擎的优化,更是一个网站运营的优化。那么你知道那么SEO有什么技巧吗?SEO要掌握的内容包括着很多方面,平时的优化工作经验经过长期的实践和积累,逐渐形成了一些规律,就是seo的技巧。SEO工作人员要理论和实践结合起来,才能将SEO工作做得更加完善。
这本书总结了SEO所包含的基础知识,方便了大家学习和掌握SEO的基础知识理论,可以更好的把SEO知识运用到工作当中,就像书的封面说的一句话很好的概括了这本书:“揭开SEO营销项目操作和管理的本质”。
最后再说一句,SEO是一项日复一日,重复性的操作工作,一个良好的心态和态度也是我们能够做好seo优化工作的关键。
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前两天正好是文学家翻译家杨绛先生逝世两周年纪念日,看这本书很大的机缘源于听闻杨绛先生的一句话“你的问题主要在于读书太少而想得太多”自此以后想要清醒头绪我都会用读书的方法来掩埋自己浮尘的思绪,始愿不及此,想不开就多读读书没什么坏处只会有益。
尤为是欣赏杨绛先生的为人和处事态度我和谁都不争,和谁争我都不屑,也敬佩他的“劳动教育”可以教导下一代儿女,世上好东西多着呢得你自己去争取。他们好似肉体还在游荡,灵魂却在深山。他们有夫妇都想要有一件隐身衣,各披一件,同出遨游。只求摆脱羁束,到处阅历,消失于众人之中,如水珠包孕于海水之内,如细小的野花隐藏在花丛里,不求勿忘我,不求赛牡丹,安闲舒适,得其所哉。一个人不想攀高就不怕下跌,也不用倾轧排挤,可以保其天真,成其自然,潜心一志完成自己能做的事。
先生也告诫我们年轻人:一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香的愈浓烈。
今天是阴天,没有阳光,冷飕飕的。我总是有这种感觉,碰到这样的天气,心情不是很愉快,啥事也不想做。想起昨晚临睡觉时看的《读者》(20xx-4)期上的一篇短文天气不好,没法工作。文章中写到:灰蒙蒙的天,简直让我什么都没有心思。人们的这种感觉是有科学根据的。原来,不只是我有这种感觉哦。
最近。加拿大亚伯达大学沃斯教授通过研究发现,很多天气因素,比如阳光、气温、气压、温度,都会直接影响人们的情绪和工作状态。刚问你句沃斯的研究,太阳出来暖洋洋有充足的科学依据。当阳光照射皮肤时,人体产生的维生素D,会促使大脑分泌一种名叫血清素的激素,从而让人们愉悦、放松。不过,如果太阳照射使温度过高,人们又会焦虑不安、疑神疑鬼。的那个气压太低、温度太高时,人们会难以集中精神,而且容易忧伤压抑、昏昏欲睡,甚至连自信心都会变得非常低落。有的人,会因为天气的变化而变得易怒、易紧张、嗜睡、精神难以集中。
看了上述原由,我了解了自己的情绪变化的根源,也能理解为什么有时候什么是都不想做,精神难以集中了。我觉得可以自己自给自己调适情绪,我也是这样做的,让自己保持天天快乐的心情。
第一,不想做的时候,就休息,什么也别做;
第二,打开电视,看看自己喜欢的节目;
第三,打开电脑音乐播放器,听听自己喜欢的音乐,甚至可以跟着音乐转上几圈,活动一下身体;
第四,打开身边的《读者》,看看散文,读一读短小的故事,欣赏插页上的漫画,笑一笑;
第五,乘公交车到商场逛一逛,人多的地方热闹,不买东西,看看商品,饱饱眼福也行。
试一试,我可就是这么调适的。
今天我读了《愚公移山》这个成语故事,感受很深。
这个成语讲的是我国古时候有位老人,人们称他北山愚公。他家南面有两座大山挡住出路,愚公下决心率领儿孙搬走这两座大山。全家人一商议,说干就干起来,连邻居的妇女小孩也来帮忙。虽然有个叫智叟的老头儿讽刺他们,但是愚公及其子孙毫不动摇,继续挖山不停。这事感动了天帝,他派了两个神仙下凡,把两座大山背走了。
我们学习就要像愚公移山那样有坚强的毅力。上课认真听讲,专心致志的学习,一心不能二用。下课后,不懂的知识要勤问老师与同学,而且要做到温故而知新。
在生活中也是这样,虽然我们会遇到各种各样的困难,但是只要有愚公移山的精神,就一定能克服困难!
《愚公移山》读书心得体会 篇曲智叟没有答上。
手持着条蛇的山神听说了这件事,怕他不停地挖下去,便向天帝报告了这件事。天帝被他的'诚心所感动,命令夸娥的两个儿子把山背走了。从此再也没有山岗阻隔了。
这篇故事告诉我们,无论什么困难的事情,只要有恒心,有毅力地做下去,就有可能成功。
学习过程中,我们经常要求记录自己的思考和体会,你想好我们写心得体会时要考虑哪些点了吗?作为资深的栏目小编我特别推荐这篇经典的“学生会卫生部心得”,希望你能从中找到有用的内容!
虽然3月4日的夜晚有点冷,可这丝毫也没有减少到同学们对这次活动的热情。当天很早就有班级在布置自己要开班会的教室,他们用彩带、气球把我们平时觉得平凡无奇的教室装饰得耳目一新,为这次的班会增添了无限的乐趣。到了晚上7点半,各班的班会开始如火如荼地进行着。我们在每个班都指定了一个负责人去检查班会举办的情况,同时给予相应的分数。在班会中,我们可以看到各式各样的表演,环保知识竞答、唱歌、乐器演奏、小品等。每个班的形式都不同,各具特色。他们用自己独特的形式展现了他们对环境的关心,也表达了他们保护环境的决心。3月9日,我们卫生部全体成员对各个班交来的材料进行了评选,最后在班会活动策划和班会感想中各自选出了10份优秀的作品。然后,我们结合各个班班会举办的情况,我们评出了10个优秀班级。一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。最后,我们将会把这些优秀作品展出,进一步提高同学们的环保意识。
这次活动提高了全院学生的卫生意识,扩大了学生会在同学中的正面影响力,为学生会各活动能顺利开展打下了坚实基矗不仅活跃了校园气氛,激发了学生的活动热情,同时也为激情四射的一师学子提供一个展现自我才华的平台,充分展现了当代大学生的风采。在各种精彩的表演里,我们对于环保又有了更深的体会,从我做起,从身边做起,留住生活中的每一点绿,每一片希望,每一丝温馨。
三、存在问题
就每周一的卫生检查和抽检来看,虽然卫生的打扫较以前有很大改进,各班都能参加每周一的卫生打扫,但是还是有部分班级出现了迟扫的现象,以至于给卫生检查工作带来了不便。除此之外,在卫生保持方面,还是有较大提高的空间。
从下个月开始,我们将加大对卫生方面的宣传力度,力求更大的提高同学们的环保意识,共同缔造一个干净、健康、和谐的校园环境。
时光飞逝,一晃一学期已悄然而逝。放眼回望一学期以来经历的点点滴滴,总体而言是充实的,快乐的。
在卫生部已经是第二个学期了,在这个学期里对卫生部的感情渐渐的深了,对卫生部的各位同仁也更加了解了。正因为如此,在这学期里比上学期有了更强的归属感特别是最近快要结束这学期工作的这段时间,会舍不得现在的各位同事。
在这个学期的工作和上个学期基本没什么变化,主要还是每周六检查卫生,还有就是做了卫生检查之后的表格。这个学期学风举办了一个对于学风来说非常重要的活动——学风月。回顾整个学风月的活动,我似乎为这个活动付出的不多,刚开始是下决心参加十佳班委活动的一个情景剧表演,但是还没开始排练这个节目就被取消了,当时反常的有点小小的失落。不过之后帮十佳班委布置了一下教室,也算是做了一点贡献吧。接下来就是学风月的晚会了,在部门的紧急会议上决定我是要在晚会的时候帮忙搬桌椅、道具的,但是计划赶不上变化,突然接到通知学风月的晚会和十佳班委的决赛一起在15日(星期二)举行了,当天晚上正好有课,就这样再次失去了为学风月活动做点什么的机会了,而且似乎没有补偿的机会了,说起来还是有点遗憾的,毕竟这是这学期对于学风来说最重要的一个大型活动了。要说这个学期有什么收获的话,就是知道了原来在副部和部长的眼里我一直是一个有责任心的人。一直以来都比较自卑的,因为不论从什么方面讲我都不如别人,副部和部长对我的肯定虽然不能使我充满自信,但是至少是一种动力吧,在此要谢谢副部和部长。
这是大一的第二个学期了,就意味着又到了部门人员更新换代的时候了,不知道会不会留在卫生部,但是对现在的同事的不舍之情是不会改变的。天下没有不散的宴席,只要我们的感情没散,这届卫生部永远会留在每个成员的心里,在此期间发生的所有的事都会成为日后的不散的回忆。最后感谢卫生部所有的成员和我一起走过了这一年的时光,我会永远记着这一年,还有这些人。
在这个学期里发现的一个最大的问题就是,学风关于活动的宣传似乎不太全面和到位,因为在学风月的各个子活动已经开始的时候,还会有很多同学不知道有这些活动,这样的宣传效果不尽如人意,希望在以后活动的宣传方面能有改进,最好能够创新宣传的方式。学风虽然有人人、新浪微博等网络方式,但是这些的被关注度都不高,连学风内部的成员都没有关注这些网络媒体,以至于没能达到创办这些东西的初衷。最后希望学风能越来越好,卫生部能越来越好!
学生会卫生部工作心得范文
本期的工作,我们一直本着"环境育人"的宗旨,坚持以卫生检查为核心,以卫生保持为中心,积极配合卫生值周系部与班级开展工作,以"管理严、关心诚、服务真"的原则,"公平、公正、公开"的工作态度,做好以下几点:
一、做好干部干事及卫生值周的管理考核工作
每周我们都将不定时的分配人员对值周班级所值勤的区域进行抽查、统计,从而加强对值周班级的考核力度。
二、加强打扫除的管理和监督
在每周一的'大扫除中,我们都将会对各个系部进行评比。对表现不好、工作做的不是很到位的班级,我们也给予表扬并适当的加班级考核分。
三、监督工作的开展
我们将整个学院划分为五大块分配到各个系部并要求其定点监督,同时院学生会其他部门将协助本部门对全院卫生进行流动式监督。
四、为迎接"世界卫生日"的到来,本部门组织开展了以"校园是我家、卫生环保靠大家"为主题的大型签名活动;此次活动的开展,不仅增强了同学们的环保意识,并得到了学院领导的高度赞扬。
五、协助各系党支部组织"第十三期入党积极份子培训班"全体成员,开展全院卫生大清理,等社会实践活动并取得了一定的效果。
新年伊始,一个新的学期新的起点,处处洋溢着全新的气息。在这样一个绿意葱茏、生机勃勃的校园里,在这样一个充满着活力的季节里,外语系卫生部的工作有条不紊地进行着:
一、常规工作
(一)、每周一进行一次卫生大检
如上学期实践证明卫生检查小组制度是行之有效的,故这个学期我们依然沿用。开学伊始,我们把部门成员分成几个检查小组,并在各个小组中选出一名组长,由组长带头,每周一下午5:30带领本组成员进行卫生检查,并进行卫生评分,由小组长对本组评分进行整理,打出平均分,将成绩交与文编组。并以月为单位把各班卫生分数汇总排名,前十名的班级进行张榜公示表扬,以保持其卫生积极性。本学期卫生成员安排如下:
1.大扫卫生检查小组
(1).文A:
聂西(组长)李华周婷王美云马卫美
(2).文C1-3楼:
卢棋(组长)栾卿杨桂花熊春兰王晓敏张志梅徐蓉寻晓航刘丹
(3).文C4-6楼:
齐于杰(组长)宋柳倩吴晓敏王双喜张志梅赵春燕蒲雪梅李丹贾恋
2.文编组
楚晓宇彭美
(二)、召开部门例会
20xx年3月2日在文科楼B栋203召开外语系卫生部三月例会,与会人员为大一、大二及大三各班卫生委员及卫生部的全体成员,会议强调了每周一的打扫,各班要按时安排人员参加。其次,针对于上个学期出现的卫生工具没有到位的情况给予了解决,卫生部在这个学期已经将卫生工作如数发放到各班。并且为了确保各个教室的卫生保持情况,卫生部专门安排了人员进行周二到周五的卫生抽查。正正值三月文明卫生月的风潮,外语系卫生部策划举办“环保情五彩梦”的主题活动,会上部门就此次活动进行了详尽的说明及相应的工作安排(详见
下)。
(三)、卫生抽查制度
显然卫生工作停留在每周一次的大扫时远远不够的,于是,根据系部的实际情况,我们部门这学期开始实行卫生抽查制度,即周二到周五进行不定期抽检。我们已就本部门成员时间安排了每天的抽检名单,就教室的卫生维护工作进行评分与监督。经过一个月的实践证实此制度收效极大,且系部领导也予以了高度评价,并鼓励我们继续保持。
我们写心得体会时要注意的内容有哪些方面呢?生活中发生重大的事件需不需要记录下来,我们可以寻思将其写进心得体会中。心得体会可以反映这一段时间自己的状态和情绪,如果您对《大学生活心得》感兴趣那么这篇文章一定值得您一读,感谢您的浏览!
有人说过,大学不过是高中的延伸,在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说,跨进大学校门,前途和事业便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。我认为,大学是一幅空白画卷,等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。但是,我的大一生活却没有一点光彩。我不爱学习,是自己不学,自己的主观意识都已经成这样,我想没人能改变自己,只有自己能改变自己。当大家还辗转于精彩纷呈的派对、丰富多彩的社团活动、各种各样的讲座时,尽管每一项都充满着诱惑力,我却选择了一条寂寞的路。是因为自己单纯?还是因为自己经不起风浪?学习在我面前显得无足轻重。开学时,虽然我每天都往返于宿舍、食堂、教室,过着三点一线生活,但却没有认真的学习过。
可当我静下心来仔细想想,如果一直这样下去,三年后我还有什么呢?显然,这样的生活是既不紧张也不充实的。一次在网上看到的一句话给了我极大的启发:“人是立体的,并不仅由某个点或面组成,我们不该给自己定死一个方向,应该各方面都尝试、体会,就像是无论偏重哪种颜色,单一永远都不能组成彩虹一样。”顿时,我明白大学的生活应该不单要学习,还应该有更丰富多彩的内容。可我却什么都没有,我正想努力的使自己在每个方面都能有所表现。但是,生活中的有些事不是你不想去理就不理的。在这个时候有件事使我不得不重新作考虑,我不知道自己以后将在何方?又将有什么样的生活?但我已新作了自己的决定。可能有很多人并不能理解,但这可能已不重要。他们毕竟不是我,毕竟和我的生活不一样,生活中的许许多多都是不一样的,因为每个人有每个人的生活。
我很信奉《风雨哈佛路》中的一句台词:“世界在转动,而你只是一粒尘埃,就算你消失了,世界仍然在转动,不要以为世界会随你的意志而改变,因为别人的意志比你强大得多”是呀,世界不是自己的,而人生是自己的。曾经会自恋的以为别人做什么事情都没有自己做的出色,而忘记了别人的奋斗;曾经会天真的以为生活是无比美好的,但忘记了生活的残酷!大二生活就要开始了,我认为我已经做好了充足的思想准备改变现状。想成就自我,奋斗是途径!一位哲人曾经说过,人与人之间,弱者与强者之间,大人物与小人物之间的差异就在于意志的力量,即所向无敌的决心,一个目标一旦确定,不在奋斗中死亡就要在奋斗中成功!我坚信这句话!大学是纯真的代名词,是青春的激扬,是个性的飞扬,是提升自我的训练营,是造梦的工厂……虽然我只有一年的大学生活,但在这里我学会了独立,学会了坚强,学会了做人,懂得了如何正确接受成功和失败,看待现实与未来。在不久的一天,我将会跨出大学校门,走向新的起点。“告别迷惘的昨天,微笑面对明天,漫漫远方路,将成为我不懈的追求。”愿自己一路顺风!在此,也希望我的大学同学们永远快乐!上进
时光犹如流水,也许你并没察觉,但它却已悄悄的流逝!也许昨日,我们还背着双肩包,带着一身的书卷气,推推架在鼻梁上的小眼镜,环顾四周在搜索着图书馆里的空位子;而又仿佛是这天,我们或是西装笔挺,或是化着淡雅的装束,手握着简历,穿梭于各类招聘会之间。
早已忘记是哪一天父母提着大行李,小包的送我来到大学美丽的校园,如今三年的时刻,已不知不觉走到了尽头。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不一样”。感慨的同时也发现自己与初来相比,没有了兴奋与新奇,而多了几分无奈与惆怅,还有对未来不一样于那里生活的期盼与紧张。看着迎面走来的同学,大家脸上那股稚气早已不见,成熟与稳重不知何时已在之手投足间显现。以前是多么的盼望着早些离开美丽的校园、走进社会……,但到真快要不得不离开的那一刹那,才知道,自己对这片土地是多么的留念。正因那里是我梦想的源头,是我奋斗的基地,是我懵懂青春记忆的留驻地。
大一,第一次离家来到大学美丽的校园,应对纷繁芜杂的花花世界,难免迷茫彷徨。每一天都拥有很多自由学习的时刻。这样的生活其实是我们在高中时代梦寐以求的,但是,那个时候才发现,失去了目标,我们的生活是多么的苍白。过渡放松的生活使我有段时刻过于放纵自己,以致于一度迷失方向,如同断了线的风筝,天马行空般到处乱撞,最终从高高的天空重重地一头栽下来……摔的很痛,然而值得庆幸的是把我从迷茫和徘徊中击醒,使我又一次的拯救了即将麻木的自己。
大二,我不再幼稚,不再幻想,《奋斗》一部热播的偶像剧,不知激励了多少身边的同学和朋友。清楚的记的里面毕业会上的学生向老师说的台词“老师,请留步。我们舍不得您,十分十分舍不得您,但是我们务必告诉您,我们务必离开您,我们务必去工作,去谈恋爱,去奋斗,这件事十万火急,我们一天也不能等,请您理解我们离开前最后的问候。”当我把那抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候,我发现我离那梦想很遥远,但是我不会放下,为了我们的人生,我们的感情,我们的事业,我们的快乐而奋斗。生活不再像大一时迷茫。开始参加学校举行的各种活动,在活动中挥洒热情,体验荣辱得失,用心去感受生活,大胆尝试,受伤不喊痛,撞壁不叫疼。锻炼自己的同时提高自己,完善自己。也开始拓展自己的交际圈,大家在一齐交流,学习,娱乐。利用在校期间和寒暑假期间做一些兼职,既有了金钱的回报,又丰富了生活。同时也为步入社会大课堂前做了小小温习。
大三,上学期,我们开始了社会实践活动。生活又进一步接近了现实。我选取了最具挑战性的职业——业务员。四个月的工作时刻虽不算长,但也足以让我初尝了工作的困难。我的工作对象是大众百姓,每一天骑着自开车奔波于各个小区之间,敲开门之后,并不是都那么顺利的听完你的说,因此很多时候就会被拒之门外,这时我就会微笑,并附带一句“对不起,打扰了”。虽然心里很不舒服,但还是得把火气压下来。他们是什么,他们就是我们的经济来源,如此反复的在心里问自己。就这样,每个月的成绩都很不错。四个月很快就过去了,离开公司的那天,经理像个爱唠叨的父亲一样嘱咐了我很多事。鞠躬谢别,转身离开的那一刹那,觉得自己又到了另一个认知层面。
毕业将至,我们即将登上未来这个无限大的舞台,为了爱人,亲人,同学,朋友等这些我们忠实的观众,让我们在那里激情舞动,挥洒热情,演绎出精彩人生!!
四年的大学时光过的很快,转眼间就到了大三下学期了,回顾已经过去的的两年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了坚持学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践活动,在这两年多里我明显感觉到自己在学习、工作、生活、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了更好的认识和进步。
刚进入大学的时候,我被陌生的学习环境和生活环境所吓倒,但是,在同学们和老师的帮助下我中克服了种种不适应,顺利地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡。
在学习上,我改变了我高中时候的学习习惯,进了大学,我才知道,生活不应该紧紧只有学习,或许紧紧像以前那样只学习学校交给我们的课程,那段时间我利用各种课余时间阅读各种不同科目的书籍,通过这些书籍,我认识到这个世界是远比我们以前想象的要丰富的多的,也比我们以前想象的要精彩的多。有得必有失,在成绩方面我没有取得骄人成绩,但是我觉得我学到了许多那些学习成绩很好的同学没有学到的`东西,我找到了我的兴趣,我的激情,那是非常非常重要的。通过这些书籍的阅读,我找到了自己的兴趣,所以我选读了第二专业—国际经济与贸易学,以此来真正的开始我的兴趣的学科学习。
在工作方面,我积极参加各种社会实践,参加过校庆志愿者,12。9合唱,献血活动,我担任过班级生活委员,心理委员,团支书,我积极去参与组织活动,这些经历,在高中是不曾有过的,我从中学到了很多方面的知识,比如,如何团结同学,如何拒绝别人,如何与人交往,如何维护班级正当利益。
在生活方面,我力行节约,也许是出身农村的缘故,我尽量节省,从不铺张浪费,保持清淡的生活习惯。
在思想品德上,在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的,什么都不懂,而且不善言语,但是有同学们的帮助和支持,宽容和谅解,我很快就和同学们建立了很融洽的关系。由于工作的缘故和社会阅历的增加,我开始主动的和同学沟通,了解关心同学,尽自己的最大能力去帮助同学排忧解难。在空闲时间,我经常到图书馆借书、查阅资料,通过几年的学习积累,我的思想渐渐成熟,考虑问题比以前要更加全面。同时我还很关心时事方面的知识,了解最新时事动态、关注专家的时事见解,这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。
虽然我这几年大学成长不少,但是,我还有很多不足之处,那就是做事有时候会优柔寡断,很容易受外部因素的干扰,不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,加倍努力,不断进取,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。
只剩一年的大学生活了,也许,我就要结束这十多年的求学之路真正踏上社会了。过去三年,欢乐与痛苦,哭并着笑一路走来,过去已经过去,在也没有什么奢求了,只是希望自己能在最后这一年里,完成最后的一个心愿,有此大学该圆满了。祝福我吧,我的各位相识和不相认,亲爱的老师和同学。
一年前的那个仲秋,带着年轻人的热情,携着乡亲们的期盼我踏上北上的征途,火车站的另一端是一片新的天地——我的大学生活。
入学报道、开学典礼、新生教育,序幕过后便开始了真正的大学。学习是大学的主旋律。再完美的活动也是点缀,鲜花之绿叶位置而已,此乃我的第一悟!先澄清几个误区:第一盲目追求学生高干,本末倒置。第二为发展特长,忘记自己职责。第三高喊大学知识无用论,沉溺游戏。补充一点,透过我对不一样群体大学生的了解,不容质疑的一点是他们认为是学校里学有所成是最大的乐趣。因此,走进大学,至关重要的一步是找准方向,树立信仰。那里我要感谢我的父母,感谢他们及时的教育初入大学懵懵懂懂的我,他以自己的切身经历教导我要珍惜大学求知的得天独厚的条件!坦白地讲,听到父母在我进入大学第一天的电话教诲,我有种美梦破碎的感觉,都说大学是一座乐园,可只有围城里的人才能真切体味到“其中之乐”!意识到自己对大学肤浅的认识后,也为了未来完美的生活,为了自己的理想,我选在大学再次起航,开始挖掘知识的金山。高中的学习的惯性给我是很大的帮忙,勤奋已经成为一种习惯,一勤天下无难事,因此大学课程的学习并没有给太大的压力,要说压力那就是争取优秀的压力,我认为这是每一个有追求的青年就应有的忧患意识。那里我想强调一点,学习是一件很痛苦的事情,没有坚韧的毅力很难有所建树的,一个对学习本
身感兴趣,对知识有着宗教般虔诚的人都就应是国际大师。我想更多的知识分子没有那么高尚的心灵境界,他们只是由结果驱动的,征服知识后的成就感是他们最大的乐趣,然而重要的是他们在这个层次上升华,进而投入更深的探索中,有更大的作为。因此我们不好给自己什么不感兴趣的理由了,世界上没有哪个人对痛苦情有独钟的,让我们一齐享受艰辛追求的果实吧,那是一件多么幸运的事情啊,自身升值的同时又收获快乐!
其实大学知识要求并没有高中深刻,我不坚信一个经历过高考的人拿不下课程的基本要求。大学知识的一个显著特点是强调一个广度,要我们对知识网络的每一个结点都有所了解。只要我们平常认真通读一遍教材,独立完成作业,有必须自己思考,课程考试就应是高分。思维是最美丽的花朵,每一门课程都是我们锻炼思维潜质的重要经历,偷懒就是放下了机会,放下了提高自己,选取了落后于人。
发奋提高自己的实践动手潜质,珍惜课程实验和实习。平心而论,我个人在这方面潜质欠缺,正因我中学阶段都是十分重视理论和考试的,尽管是实验资料,老师也只是告诉我们步骤,怎样在考试中得分,因此我的实验素养很差。进入大学,实验潜质提高到重要位置,条件也大为改善,但是基础的薄弱也造成我在实验课上不如意。然而我每次也都尽力地参与了实验,发奋地完成,并尽可能地思考,三年的培养,虽然依然水平不高,但还是较之来时有进步的。
谈一下大学里就应学好了两门知识。英语的`重要性已是有目共睹,只有掌握一门外语才能在地球村里游刃有余,同时也是新时代知识分子的一项基本技能。从现实的角度讲,学好英语会让你在激烈的职场竞争中独具魅力,当然也会有优越单位的垂青。因此我推荐只要有时刻就去冲刺英语,最低要求要过全国四级。我下方讲一下自己的经历,其实我开始学英语也是有逃避的念头,感觉乏味,然而我知道在收获的路上注定是艰辛的,大一下学期我每一天6点30起床,在图书馆后面读英语、听广播,听磁带,有时候难以集中精力,我还是强迫自己坚持,往往在坚持中会找到感觉,抓住那每一天哪怕十分钟的有状态时刻,也驱使自己每一天都有进步。
计算机的实用性和重要性我不再说了,自己的起点也比较低,但是大学里逐步学习中,越来越越发现它的魅力。计算机应用潜质也是我们时代的基本素质,掌握更多的电脑知识也是提高自身价值的重要筹码。大学阶段,我认为首先要透过计算机二级,它毕竟是你水平的一个凭证,是你的招牌,尽管也许没有它,你也可能是一个计算机高手。证书是帮你跨门槛,潜质会让你在工作魅力倍增。其实,二级前我一向没有勇气去钻研仔细喜爱电脑世界,总感到但是二级好没有面子(呵呵,我的朋友都是更高级的哦)。此刻我没有了那个包袱,兴趣也来了,能够学自己喜爱、自己需要的知识。我专业学习一有空闲就看系统、常用软件、硬件知识,尽管水平不高,正如我前面所提到的,我能够不精,我追求懂。
学生干部能够锻炼自己的综合潜质,我推荐有机会必须抓住,利用好这个平台。我来到大学也用心向班委靠拢,但由于我不爱刻意表现自己,为人追求实在,第一次没有得到任命班委的班主任和班助的亲睐,但我没有气馁,正因从我走过的路程看,大家了解我后一般还是能理解我的,因此我用心为班级做贡献,发奋发展同学关联,第一次班委选举我得到了生活委员的职位。上任后我“以服务同学”为理念,“为同学办实事”为最大使命,发奋辅助其他班委管理组织班级各项事宜。我认为学生干部不是什么干部,而是一批有热心的服务者,有职责感的付出者,职责就是充当学校和同学间的桥梁。同时作为学生干部必须要有“榜样”意识,学习上、生活上、行为上都要真正能担当同学的先锋,如果一个学生干部在这几个方面没有优势,那他失去了做班干的必要条件,树立威信更是难于上青天,当然工作的展开也是困难的!生活委员岗位我做了两年,为了同学们的方便,我跑了好多,付出了好多,一切任劳任怨,同学们的拥护也给了我最大的安慰!
年轻是充满向往和激情是岁月,大学是绚丽多彩生活的缔造摇篮。象牙塔里是八仙过海、各显神通的圣地,只要自己有闪光点总能找到自己的舞台。我这个人只能说是有爱好,谈不上特长,我对自己的要求也是懂的层次,争取在更多的领域能够有一句发言机会。大学里尽管没有自己能炫耀的技能,但是我没有放下过追求,发奋的培养自己的兴趣,拓展综合素质的同时扩大交流圈。广泛的爱好是一人获得融洽人际关联的一个良好平台,这是我从李岚清的爱好外交中领会到的。学业不是生活的全部,耕耘的同时还要懂得享受生活,让自己活得潇洒。我这个人比较喜爱旅游,呵呵,我但是充分利用了假期观光,增长自己的见识,陶冶自己的情操,游玩时对一些事情的感悟是在不经意间的,每一次远行我都会找到更大的学习动力。因此趁着年轻和激情,放开你的脚步吧!最后还要重视大学里组织的各项活动,要知道它们都是由主要学生干部精心加工筛选的,参加及准备的过程你的潜质一般都有所提高,不好说自己没有那方面的特长而对各项活动漠不关心,要坚信组织者是充分思考到参与者的水平的。因此我要在完成课业的同时争取多参加一些活动,每一次参与的收获不局限于活动本身的。
加强自身修养,完善自己的知识体系。大学生在修业的同时也要修德,我们不仅仅要技术精湛,也要厚德载物。纵然是一工科学生,要成大器,没有深厚的人文修养是不可能的。我的感受是人文知识对人的关怀是终极的,能从根本的层次上提高自己,汲取人文的营养才能提高自己的品位,也为自己的高雅生活做铺垫。做人是大学里大家都比较重视的,本身自己年轻,没有资格谈为人,但我还是想提一下自己的准则,真诚,友善,尊重。
1. 大学和中学有着本质的区别,在这里,你会发现,你更自由了,更有主宰权了,完全掌控着自己的生活!也因为如此,我们更容易迷茫,更容易失去方向,有时候都不知道自己到底追求的是什么?
2. 人生目标是人生道路的航标,是人生前进的动力。在自我迷失一段时间以后,我通过与高年级同学的交流以及与老师的沟通,初步确立了我的大学奋斗目标:全面发展。我决定通过大学三年的学习成为思想觉悟高,心理素质好,专业技术精,工作能力强的复合型人才。这也是新世纪对大学生的要求。
3. 确立了目标,我们学生重新获得了源源不断的动力。因为对英语很感兴趣,我便以英语为突破口,为提高英语口语能力,我改掉了睡懒觉的坏习惯,每天早上在校园里大声地朗诵英语,用”疯狂“英语问候校园的一草一木。通过努力,学习成绩开始逐步提高。
4. 大学生活是人生不可磨灭的记忆,你的每一次尝试,每一声叹息,每一次牵手,都在大学四年的日子里沉淀为永恒。
5. 大学是我们每一个人梦想的殿堂,为了来到这个殿堂我们经历了风风雨雨。既然跨进了这道门槛,那么就让我们在这梦想的殿堂里尽情的挥洒个性吧。
6. 大学不是幻想,不是梦想,更不是妄想,而是我们伟大的理想。只要我们为之奋斗,为之拼搏。总有一天我们会满载而归的!那时你会听到枫叶流舟,你会看到金菊在笑,你会闻到硕果飘香,因为你到了收获的季节!
7. 别以为在学生会你能得到你曾经想要的。工作的热情很可能因为你所看到的所经历的一些事而改变,但是也不必惧怕。你有大一一年来适应或者承受,并做出是继续坚 持还是退出的决定。
8. 大学可能有真实的爱情,但是记住只是可能。很多时候他们是因为别人都谈恋爱而羡慕或者别的原因而在一起。所以,不必为任何分手而受太大的伤,记住,太大的伤,真爱,还是值得追求的。
9. 如果你的家庭一般的话,那么记得你在大学有很多意外用钱的地方。比如二专业或者将来的各种班,为了你的家人和你自己的前途,永远别乱花钱。记住,永远。
10. 很多事情别人通知你了,要说谢谢,没有通知你,不要责怪,因为那些事你其实应该自己弄清楚。
11. 很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以,不管你当时多么生气愤怒或者别的,都告诉自己不必这样,你会发现其实真的不必。
12. 大学四年来,我从来都不是一个人在前进,身边一直有几个同学一起在努力,一起进步。无论是直接保送,还是经过自己的奋斗最终考取,现在我们几个都上了研究生。当然环境并不是自然就有的,如果没有这样环境,一定要努力尝试去营造这样一种气氛,因为有几个人一起努力的话,大家的动力才会起来,这样可以达到事半功倍的效果。
13. 四年是怎么样的一个概念呢?对于生活在每一天的人来说,这是个不短的时间,但从生命的角度来说,它只是很短暂的一段时光。四年其实只是个固定的时间段,但不同的人却在不同的处境中,从不同的角度将四年人为的有了长和短的.感受。记得刚上大学时还在感叹,“要在这里度过四年了,好漫长啊,怎么过呀……”,但如今就要离开这深爱的校园了,又不禁感叹,“四年就这样过去了,过的好快啊,面对熟悉的一切却是那么的不舍。
14. 我将生命中的四年时光交给了我的大学生活,或者说,在生命中的大学驿站中,我生活了四年。在这四年中,我从陌生到逐渐融入生活,从所知甚少到知识的点点积累,从对长大的恐惧到坦然的面对和接受……我将自己完全投入到这四年的生活中,生活毫不吝惜地向我展示它的丰富而多采,却也毫不留情的磨平了我急躁的棱角,磨练了我曾经不够坚强的意志。
『人生感悟』感悟是一种催化剂,能形成动力,丰富我们的思想,规范我们的行为并产生一些思想,倘能形成一汩汩清泉,注入心田,滋润心扉,化为行动,这就是达到了感悟的较高境界。《辞海》中解释为“受到感动而醒悟。”联系生活实际可知:两年大学的生活,看似漫长,实则转瞬即逝。其实,这就是一种感悟。当然,对“稍纵即逝”的感悟远不止于此。从它的本质还可延伸到许多方面:自然现象,学习中的思考等等。
两年的时间,我经历了一些,也明白了一些,可能还是很笨,但也许这就是所谓的成长吧!来到大学,感觉自己的心灵发生了蜕变。作为独生子女的我远离了父母的怀抱,远离了家乡湖北,我还真的不是很习惯。什么都要靠自己来解决。但在这一过程中也在变得深沉,人,到底将来是什么样子是难以预测的,因为这其中存在着机会,责任心,理想,奋斗,努力,好多东西都有感情的一面,一种心态会改变人的一时的命运,也会改变人的一世,但好的心态并不是以物喜,以己悲,它或许真的是成功的一个大因素,可能好的心态在每个人心底的出发点都是最积极的,但随着时间的长久,或者屡次经历失败,让好的心态急速下滑,从高空中就象没有降落伞,失去了在空中悠然欣赏美景的心情和时间,而是瞬间跌到谷底……
现在感叹时间不等人,年龄在一天天的变化,二十岁生日刚过就发现长出岁月的细纹。这残酷的世界又有多少人想过,年龄有了变化,是在变大,逐渐的变老,但我们生命的纯味是否也在随着年龄的增长而增加呢?以前的幼稚的想法现在是否在变化,想起来,也许会有一些朋友心碎,而也有人会心醉,因为有些做到了,而有些回首自己得到的只是年龄的变大,变老。唉,老了,学校在变漂亮,可我已经不再年轻。这是最痛苦的内心感悟,但决不能成为忧伤时的想念,那样就会一直沉没在悲叹郁闷中而迟迟不肯面对现实,人的生活应该永远活在新的阳光中,看到的是新的画面,不要哭,因为生活原本美好!最重要的是要保持良好并年轻的心态来看待接纳你的世界。
当然,我总有一天会离开母校的,这是时间的问题,看到即将毕业的师兄师姐们的道别,突然发觉就在那一瞬间,才知道人的力量是伟大的,离别的那一刻激发的潜能好似一切都软了,一切都变的那样的无力,拥有的时光是那样的耐人寻味,可结束也是何等的'短暂。也许在失去的时候才知道,原来在心底的位置摆放着什么,有些东西是在人生中抹不去的,但离别,就要快速的从记忆里冲出来,新的生活充满阳光,缘分随时都会光顾到你的眼前,关键是失去的东西,即使回来,也永远找不到那当初的心情,所以有了失去,有了离别,才知道什么才是想要的。
当有一天年华老去,我们已经步履蹒跚,请让我们忘却一切世俗的樊篱。只是静静的回忆起学生时代,那些温馨美好的画面,并且在嘴角绽放已经不属于我们的童真的笑容。那时,我们同样的等待着上帝的召唤。
无论我们曾经成功亦或是平凡。在上帝的面前,所有的人,都是平等的。亦如来生,我们站在同样的起跑线。等待又一次的人生旅程。想起一首歌:那些故事让我想起我的那些花儿在我生命每个角落静静为我开着我曾以为我会永远守在它身旁今天我们已经离去,在人海茫茫。也许我们的人生就像无数的花朵,绽开然后凋谢,无数的轮回,也只是世界谱曲中一个不起眼的音符……
长大变老后,尘封的思绪总是在不经意间被唤醒,久违的感动也会因此而翻腾……回首,我们会发现正是悲欢喜乐构成了我们丰富多彩的生活,缺了它们生活会变得像一杯白开水!再回首,有那么多的感悟、发自心灵的感悟……
要记住这篇文章哦:两年大学生活人生感悟:发自心灵的感悟,如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。
这篇“大学毕业学习心得”是编辑为大家搜集整理的,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。人生是一段旅程,我们会经历不同的事,遇见不同的人,我们需要把这些想法思路写进心得体会。写下自己的心得体会可以提高自己的文化素养和修养。
实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。
近1个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:
第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量,得第一天来这里时,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么样,应该去怎么做,要去干些什么等等!踏进大门后,只见几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我们的到来。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了他们对我的信任。还有对我们服务员而言,跟客人交流更得真诚,客人来后首先向他们问好,然后问几位,把客人带到相应的楼层,再者点菜更得细心和真诚,询问客人有没有忌口的,能吃辣的吗等等,只有这样,客人觉得服务好,下次才会关顾,生意才会好,生意好了老板高兴了,我们的日子就会更好。
第二是___与耐心:___与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。作为服务员应根据客人的喜好或是热情的帮他介绍菜品或是耐心的等客人看完菜单后再点菜。
第三是“主动出击”:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在实习期间,我会主动的帮同事打扫卫生,主动地帮老板做些力所能及的事,并会积极地寻找合适的时间,向老板请教问题,跟老板像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和老板及同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话,使我获得很多收获而且和他们相处的都很愉快。
第四是感受到学校和社会的距离
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校, 学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,得去面对从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会上的人都宁愿回校读书。在这我要说的是,我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。
回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
“千里之行,始于足下”,这一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助,可以避免我毕业后的眼高手低现象 。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自老板和同事们的教导, 这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将走向社会的大学生来说,需要学习的东西很多、很多…
实习是每个大学生必须拥有的一段经历,他使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。最后衷心的感谢学校给我们提供了这次宝贵的实习机会。
为期一个星期的毕业生产实习结束了,本次实习的地点是广西柳州。这次我们参观了上汽通用五菱汽车有限公司、柳州五菱联发有限公司、东风柳州汽车有限公司、柳州重工有限公司、五菱柳机动力有限公司和中国第一汽车集团柳州特种车有限公司。
这次在柳州的实习,使我增长了知识和见闻,也让我增长了很多实践知识,很有收获,也很有感触。在此,要感谢两位带队老师和公司负责接待我们的老师对我们的悉心照顾和帮助没有他们的帮助,没有他们的讲解,我也不会学到那么多的东西,有那么多的收获了。非常感谢他们!
课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?实习作为一个很好的接触社会的契机自然不可浪费。"千里之行,始于足下",这一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
一、实习目的
1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力:
在学校的四年里学习到很多理论知识,但没有实践一切只是纸上谈兵,没有人可以在空中架起楼阁,楼阁必须有坚实的地基,而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解:
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。
3、增强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,增强事业心和工作责任感:
“幼儿园老师”,多少美丽的光环,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园,一个小型班也有十七八个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”,老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点,每个月都可以看到他们的成长,也让老师和家长之间有了更多的沟通。
4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作:
在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适,怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通,只有当你了解本班的幼儿,了解他们针对某件事情可能会做出的反映,才能定出合适的发展目标,把教育与实践较好的结合起来。
5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求:
明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化,幼儿教育也不例外,作为一名幼儿都,不仅要拥有过硬的专业技能,还要掌握先进的教育理念,才能更好的服务于幼儿,使幼儿更加健康茁壮的成长。
二、见实习阶段
(一)见习阶段
1、认真听取实习幼儿园领导、实习班班主任关于幼儿园园况和班级情况的介绍:
了解实习园、班的一般情况。鼓幼实行的是基本课程,采取单元教育法,并且一直采用小组化教学模式,所以幼儿在上课时分为两组,我认为这样更符合幼儿的心理发展特点,也使课堂更容易管理。
2、见习幼儿全天活动:
通过三天的见习,我对幼儿的一日作息制度、内容安排、常规要求差不多已心中有数。加上学习原任教师传授的工作经验,我以为我组织的活动一定会达到较好效果,其实不然,作为一个新老师,你带给幼儿的是新鲜感,这使幼儿非常喜欢你,望着他们迫切的眼神,我不由得紧张起来,一个问题问出口,自己就觉得问问题的角度面太广了,这使幼儿不能很快地抓住问题的`重点,当一个幼儿的答案偏离了你所希望引导的正确轨道时,所有幼儿的思维都会被局限在一辆偏离正常轨道而又疾速行驶的列车上,你必须思索如何把它拉回来?这是没有经验的我们始料未及的。终于你想出了解决的方法,可下面一个环节,又要如何进行呢?昨晚背得滚瓜烂熟的台词,现在早已支支吾吾。
3、尽快地熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园环境:
在第一个星期,我已经可以非常自信的说出每位幼儿的名字了,这为我后期的实习打下了坚实的基础。
(二)实习阶段
1、认真制订详细的每日计划和课时计划:
提前三天将计划交给指导教师审阅,经同意后方能试教。这是园长的规定,在当时看来觉得很苛刻,但现在想起觉得非常可行,从自己拟出一份教案,到老师修改,再到自己完善,到最后的教具准备,起码也要三天时间,而且,提前交教案,也给自己留出了充分的准备时间。
2、实习生必须精神饱满地组织幼儿一日活动,热爱幼儿,对幼儿全面负责:
作为老师,如果不能以身作则又怎么能要求你的学生?冬季虽然寒冷,但晨间锻炼,老师一定要把手伸出来,如果进行活动老师不精神饱满,又怎样激发孩子的学习积极性?最重要的,它毕竟是孩子,对自己并不是非常了解,对自己的行为也不能做出正确的评估,所以老师必须肩负起保育员的重担,何时脱衣穿衣?何时开窗透气?何时需要消毒?何时不应哄闹?甚至就连洗手的方法也要一遍一遍的重声,并在旁边监督护理。
3、在指导教师指导下,学习做家长工作:
这点还是需要时间的磨练。但对于家长,我们要同样热情。
4、实习后期,每位实习生组织半日活动:
在我实习的第二个星期我开始带上午的半日活动,刚刚接触会很不上手,完全记不住下一环节是什么?几点进入?这时指导老师会从旁提醒,这样带了两三天,我已能有条理的独立带起上午的半日活动了,下一星期也顺利地进入了下午活动。
20__年1月中旬,按照常例,我们20__级旅游、酒店管理专业的学生进行实习,有许多酒店供我们选择,经过认真思考,我们旅游管理二班的其中九名学生有幸来到了__酒店,也包括我在内,进行我们为期7个月的专业实习。这是我们初次真正接触社会,难免心里会有些害怕,事后经过职位所需以及领导的分配,我被分到中餐厅,带着一份兴奋而紧张的心情开始了我们的实习。实习的7个多月里,我感受颇多,受益匪浅。
中餐厅是酒店餐饮部门中最为辛苦的部门,因为服务员的工作时间不固定,有时会很晚,也没有具体的工作描述,很多时候会受到客人的刁难,心理上也要承受各种打击。在刚刚走进工作岗位的几天,我们就像无头苍蝇,完全不能领会工作的定流程和要领,只是听从领班和老员工的安排,庆幸的是基本所有的老员工对我们都特别的友好,领班还专门为我们每人安排了1傅,负责引导我们的工作。
工作是一种美丽,也是一种快乐。当我为客人呈上热情的微笑,听到客人的道谢;当我们的服务获得客人对餐厅的赞许和称道;当我以诚挚和亲切的态度主动送客时,客人露出满意的微笑……我的内心仿佛吹过春天的和风,温暖惬意。我们的工作是一项美丽的事业,在工作中收获快乐,在微笑中赢得尊重,在实习中体验生活。
短暂而充满意义的一个月的实习以来,我的专业知识与实践操作真正进入了一成长的时期。随着师傅与同班同志耐心的指导与提醒,我的操作能力在所具有的专业知识的基础上很快的适应与熟练了各个岗位上的工作内容,步骤及要点。同时也提高了我对这份工作的认识和了解。激起了我对这份工作的兴趣和重大的责任感。我的每一步都必须从小事开始,从细节起步,刻刻牢记操作规范,时时不离的坚守自己的岗位职责。从不敢有过半点的马虎和大意。每各项工作的操作中,我都虚心接受和听取领导与同志的指导。不懂就问,不会就学。从不掩饰与含糊。并在每一项操作过程中不断的刻苦钻研,总结经验,不断的吸取教训,以致使我在工作中学到了更多的东西,得到更大的进步。
努力总会得到果实,在这一个月的工作里,使我在此岗位上操作的内容有了不小的成就。在班里常受到班长与师傅的表扬。每一次的收发油中,他们都会在此教会我新的东西。耐心细致的为我讲解油品的流程和每个阀门所管辖的范围及通过油品流量的大小。特别是在每一次的储油时,他们会按一步步细致严格的为我讲述每一种牌号油的特点及怎样通过看,闻,摸,测等方法验证油品的质量,然后测出密度。总之,教到我学会,听懂,熟练为止。这一切的工作内容与工作氛围,促使我更加的不怕脏不怕累,吃苦耐劳,勤奋好学。
1、坚持专业知识指导实践,努力学习各项HSE管理规章制度,认真履行HSE岗位职责,提高HSE意识,严格执行本岗位的操作规程,遵守工艺操作纪律,积极参加各项HSE活动,岗位技术兵和事故预案演练。熟练正确的使用各种防护装备和消防器材,努力做到安全文明生产。
2、积极参加公司举办的各项活动,充分的锻炼自己,磨练自己,充实自己,使自己的特长得到展现和升华。
3、保持谦虚的工作心态和学习的态度,认真听取建议,以的努力去工作,以热情去学习。把规章牢记心中,虚心接受与采纳每一位同志的提议,累积经验,以便更快的完善自己,充分的发挥一个员工的责任,为自己的前程打下一个牢固的基础,从而实现自己的人生价值。
实现自我的人生目标。是一项长期而艰巨的使命,需要我们持之以恒,不断努力,不断探索,不断进取。善于总结经验,抓住自己的特长做到,那么人生的目标,也只不过是离我们一步之遥。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历,而这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,增长了见识,开阔了视野,为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。
虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中,我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件,相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中,我们能再学些什么,再做些什么,这短短的实习经历能给我们很好的启示。
在这短短的xx个多月中,我除了学会了一些工作的`基本技能外,也学到了做人做事的道理,更让自己浮躁的心平静了下来,看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什么。这些都是在学校中所学不到的宝贵的东西,更让我看到了这个社会竞争的残酷,所以只有保持进取心才能使自己不被淘汰。实习结束之后,当初对自己适合什么样的工作什么岗位的迷茫已渐渐消失,心里终于有了些轮廓,在现实生活中,走好人生第一步的重要性不言而喻,它会影响我们今后的道路,我会带着在实习中的收获,去争取去努力,把握好人生中的每一个机会,找到自己想要的生活。
今天天气不错,回来那么久了第一天晴得很舒服。早上八点起床磨蹭了一下,没来得及吃早点就赶到实习地点报到。说到要那么认真的找个实习,还是因为很多同学都通过学校在武汉的证券公司实习了,很多都没回家,我既然回家了,那就不要浪费这种天时地利的条件,充分调动人脉关系,找个将来可能工作的单位去了解业务,也是件很好的事情。真的是对银行知之甚少,导致把地区的行长与一个营业部经理都搞混了。进去就被营业部经理教育一番,一边被问穿着和实习想法,一边思考坐在我对面的到底是何许人。到最后被叫回去准备衣服还没搞清楚这个我面对的人和我要找的人到底是个什么关系。因为之前和行长联系过,所以就算被留在营业部也应该让行长知道,就跑到8楼行长办公室找那个还没见到过的行长。行长很热情,告诉我如果不想站大厅也可以选择办公室的工作,考虑到站大厅比较锻炼人,我还是选择了站大厅,和行长拜拜后就去买衣服了。逛了一整天没看到一条符合规定的裤子,也罢,弄条貌似那个样的就ok。买鞋才让我纠结,一方面,我这小脚和灰姑娘的一样,是借不到鞋的,另一方面,最小码得鞋还必须有带,否则是穿不稳的,再次就是我没有穿过高跟鞋。最后本着可持续发展观,买了一双价格比较让我dteng的高跟。想着穿着高跟去站大厅,我就惶恐,对于我这样根本不会穿高跟,一点点跟也走不稳的孩子来说,这是个挑战。不过,对明天的到来,还是很期待。
有点紧张的去上班了,呵呵。刚开始,不知道怎么填表,不知道怎么用存折补登,不知道怎么帮客户办网银。太多的不知道,客户问起来让我不知所措,总是跟他们说:“不好意思,我帮您问一下”。看着另外两个不是银行职员,但是与银行有业务关系的大堂经理,也学会了一些。有些客户很客气,帮他办完业务,他们会很开心的说谢谢,而有些却很厉害,进来就抱怨:“你们##最慢,每次来都要等很久,大家的时间都很宝贵,那天我来等到下班都没办到,坐在那里的那些人全部被我骂了一通。”,有的客户抱怨起来很委婉,“三个柜台怎么只有一个可以办?”其实,以前我遇到这样的事情我也会很生气,但是,银行的工作确实很忙,大家都不知道,就拿我实习的银行来说,是地区的总行,很多业务整个地区只有这里可以办理,人必然比其他分行多;其次,三个办现金业务的柜台有一个办特殊业务,两个其他现金业务都可以办,但是对公业务优先,金卡银卡持有者优先,这样一优先,一般业务的客户就被往后推,而一般业务的客户往往最多,而大户办理的业务的时间又比较长,以至于大家都在抱怨。
当然,第一天实习,收获颇多,了解了些业务的填表,知道了怎么用存折在ATM机上存钱,怎么在终端机上赎回基金,还学会帮客户办理网银。最大的收获是,每当客户开心的和我说谢谢的时候,我特别开心,我觉得我心里暖暖的,一天的实习,让我找回的在大学消散的自信,也许你会说我太过自信,这种工作很简单,谁都会很快学会,但是我觉得,那是我一天的实习里真实的收获,因为我感到工作中的我充满热情,我很开心,这中开心不是因为第一次工作的好奇,而是与客户交流是他们给予的肯定激发出的热情。
我很开心,在别人实习选择盖个章打发社会实践的时候,我选择了认真的做一次。
时光飞逝,细想起来已来隆德中学两月有余,还记得我的见习指导班主任第一次将我介绍给高一十四班时的情景,大家热烈的掌声令我不知所措,看着每位同学单纯稚嫩的脸上布满了笑容,我无比的激动。对于我这个还没有走出校园的大学生来说怎样管理他们又怎么样与他们和谐相处,确实是一个很大的考验。
首先我向班主任要了本班学生的基本信息,我抄了一份。接下来的任务就是尽快记住本班学生的姓名,我就让班长给我按座位写一下学生的姓名,每天早上我就按照座位记学生的名字,我给同学们说“我刚来对大家还不熟悉,现在我最大的任务就是记住你们每位同学的名字,有些同学爱问问题,有些同学表现积极等这些都是让我记住你们姓名的一种方法,希望有些同学不要因为违反纪律,经常迟到的原因让我记住你的名字。”我发现我很快就能记住全班58为同学的名字。
我明白我作为见习班主任应该处于什么位置,所以班内的事情在班主任的允许下我会做,没有班主任点头的事情我是不会做的,还有不论我有什么想法,在做之前我也要征求我知道班主任的意见,比如给学生放电影,在运动会期间其他班级基本上都在放电影,我们一起来的实习生也都在给自己班放电影,当然我也想给我班的同学放电影,我也知道那天放电影是允许的,我一样在放电影之前要征求我班主任的意见,在他的允许下我才去做。每件事情都是这样的,也因此我的指导班主任对我特别的信任,每次我给他说征求他的意见的时候他都会说你看着做就行了,好多事情他也都很放心的交给我去做。我与我的指导班主任相处的很好,经常讨论一些班级管理上的问题,每次他都能给我许多宝贵的建议。
我与学生的关系非常的好,我是高一十四班的见习班主任但是我不带十四班的课,这点真的感到很遗憾。我想十四班的孩子们也非常希望我带他们,每次化学课上课前我拿着化学书进十四班,学生们都非常高兴都说老师这节课你给我们带吗,每次我回答完后下面都是一片失望声。我跟着曹老师带高一(6)(7)(8)三个班,每次曹老师找资料给这三个班印的时候我都会给十四班学生印上一份。心存别人,别人也一样会心存你。所以十四班的学生们非常的喜欢我。每次我查宿舍,一个班的男生都围着我听我说话,每次都不到宿舍关门不让我回来,确实和他们在一起我很快乐。但是他们并不是不怕我,在教室内每次我进班后教室立刻安静了,每位同学都能立刻安静下来。有一天中午我去操场发现我班一学生在打篮球,看到我后就要拿衣服进班,我叫住他说没事玩吧,但要注意别受伤了啊,他才放下衣服在旁边坐着等我走了才玩。
经过两个月的班主任工作实习,我感到进步很多,我知道了班主任是一个班的核心,班主任一定要有爱心,而且爱心要全爱而不能偏爱,对学习差的同学更要给予更多的帮助更多的关怀。当班主任要严慈相济,要严之有理、爱之有情。让学生尊敬但不能让学生害怕。在接下来的实习过程中我会一如既往的全心像张老师及其他班主任虚心学习,将更多的时间投入到高一十四班,希望将来高一十四班能更上一个台阶,也希望我将来的教师职业生涯一帆风顺。
在公司实习的这几个月,我认真的去学,去工作,自己也是有很大的收获,有了进一步的成长,学校所学运用到工作之中,虽然不多,但是很多学到的东西,也是体现在工作上面,特别是一些专业的东西,如果自己没学过,也是完全做不好工作的,我也是在这份实习里面,有一些感悟和心得。
学习一直以来都是要不停的,在实习之中,有很多的事情是需要我们动手去做的,但是如果不学,也是不知道该如何的去做,而且一些软件的实用,和人的沟通,这些都是有一定的方法,开始实习的时候,我其实不太懂的该如何的做自己的工作,之前虽然了解这份工作要做什么事情,但是什么步骤,公司内又该和哪些同事去配合,去做,这些都是需要自己先学会了,才能做的,而不是说上手就会,而同事也是愿意教我,我虽然实习,但我也是把自己当正式的员工去看待,他们能做成什么样的,我也是要去向他们靠拢,并且我也是在努力之中,一件件的事情给做好了,学到了的工作技巧人,让我也是能把事情给做好了,并且也是积累了经验。
工作上面,结果是比过程更重要一些的,可能学校的学习,过程也是非常的重要,但是工作却不是如此,如果你没有把工作做好,结果是糟糕的,那么即使之前有多少的努力,也是会白费掉的,努力了也是要有好的结果,不然其实也是等于是白做了的一样。特别是工作的时间只有那么的多,那么更是要在有效的一个时间里面去作出效率来才行的。我也是努力的把同事交代我的事情做好,然后给同事去检查,通过多次的操作,我也是渐渐掌握了如果更有效的做好事情,并且也是没有怎么出错,开始我的效率不是很高,但是我不断地去总结方法,也是渐渐的提升了,自己也是变得能做好本职该做的事情了,可能也是和同事还有不少的差距,毕竟经验什么的真的不足,但我也是一直努力的,结果也是让领导满意。
实习而今要结束了,回顾这段日子,我的收获可以说非常的巨大,每一天都是非常的忙碌,很多的知识,让我感觉到头脑仿佛要爆炸了一般,但是我也是在这学习之中,感受到自己的进步成长非常的迅速,相同的时间,学校里面并不会学到这么多,我也是要在以后的工作里面继续的努力,让自己变得更好。
毕业距离我们一直都不远,随着三年在校生活的结束,我们而已即将在这里迎来毕业前的考验测试——实习!
在实习开始前,我们都很好奇这个实习究竟是怎样的一件事?特意去校外测试,难道过去我们的学习和考试都还不够吗?但当我们真正的体会了这份实习的工作之后,我才感受到,真的不够,一点也不够!对比起社会,学校这个“象牙塔内的小社会”根本就是小巫见大巫!为此,我们也从这次的社会实习中,得到了很多的新体会,新收获!以下就是我对自己实习的体会和心得感受:
一、环境体会
走出社会,我一开始感受到的就是社会环境的不同。在这些年的学习中,我们基本都依附于校园这个小小的“社会”环境中。为此,在来到社会后,在看到远超校园的社会环境后。我的内心无比的激动和兴奋!
但复杂的环境也同样给初出茅庐的我们带来了许多麻烦,没有社会经验我们很快也意识到了这里和学校的另一个不同点——太过自由。在社会没有学校那么多对生活和学习的规定,这给我们的带来了很多的方便,但也有许多不适应的地方。我就因此在生活中出现了不少的问题。但好在,现在已经顺利的改进,我对自身管理也有了大大的提升。
二、工作感受
在的工作方面,我来到了xx公司的xx岗位,因为是的和所学专业匹配的专业,为此,我在工作上也有一定的基础。但这些基础却不可能一直成为我在工作中的优势也。在这个公司和工作岗位上,有太多校园中没遇学习过的知识和要求,这不禁让我对自己的专业感到陌生。
但好在工作,对于我们工作相关的事情,领导也一直在帮助和指点我们,并让我们在工作中学习学习,提高我们的个人工作能力。
三、个人心得
在这次的实习中,我体会到了一个不同的社会的。虽然算不上顺利,甚至十分的辛苦,但我十分庆幸自己能在这里学到如此多的知识和经验。并且为字将来的社会之路做好准备。
这三个月来的体验,让我从思想到能力都发生了许多改变,如今的我已经不再是当初那个“初出茅庐”却什么都不懂的学生了。我已经渐渐的成为了一名工作者,一名在社会中不断学习和提升的工作者!我会带着这份体验和回忆继续努力,让自己您能成为真正出色的一个人!
来xxx公司实习快2个月了,现对实习期进行自我鉴定。
我是学设计的,在书本上学过很多套经典设计方法,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正成为一个美工时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来成为一名称职的美工做准备。
这段时间学到了不少学校里没有教的东西,感觉很不一样。也许这就是社会吧。给我感触最深的还是认真的态度。不管做什么事都要认真对待,否则一不小心就会出错。因为我马马虎虎的毛病,老是做错。也许现在的错误看起来很小。
可是如果不能改掉这个毛病的话,以后可能会给公司带来很大的损失。所以每天都得自我总结一下,做了什么,做好了什么,还有什么缺憾。在以后的工作中尽量避免。
短短的认知实习,让我大开眼界,也让我对自己今后要从事的行业有所思考。短短两天天仿佛思想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
工作中要有良好的学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工工作中遇到的每一个问题。这样的学习能力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力,在没有别人帮助的情况下自己也能通过努力,寻找相关途径来解决问题。此次我走出了学校,参加__公司认知实习是一次很好的启蒙活动。希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功,外面的世界很精彩,等待着我的融入。
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