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旗袍工会活动总结 篇1

近日,本市的旗袍工会举行了一次盛大的活动,让众人领略到了旗袍的魅力,也展示了旗袍工会的实力。在这次活动中,旗袍工会充分发扬了团结协作、创新奋进的精神,通过多种形式展现了中国传统文化的魅力,获得了广泛的好评。

本次活动总结表明,旗袍工会秉承着“弘扬中华文化,推广旗袍文化”的宗旨,精心策划了一系列活动。其中,最令人瞩目的莫过于全员穿旗袍的游行活动。在这次活动中,旗袍工会组织了150位穿着不同款式的旗袍的会员,逐个走上街头,展示出旗袍的不同魅力,吸引了大量的观众和路人停下来欣赏。

此外,旗袍工作室也在本次活动中展现出了它的实力。工作室会员们精心准备了各式各样的旗袍,女性成员们将自己的美丽展现出来,男性成员们则通过不同的活动,将旗袍推广到更广泛的社会群体中。通过常规训练,工作室会员的旗袍技能大大提高,并形成了良好的团队精神。

此外,旗袍工会还举行了一些与旗袍相关的活动。比如,旗袍二手交换会,旨在让更多的人认识旗袍并能够在旗袍中找到自己的风格;旗袍音乐会,以音乐和旗袍的交融展示中国传统文化。这些活动不仅吸引了大量旗袍爱好者,也吸引了许多初次接触旗袍的人士。

总的来看,本次旗袍工会的活动在吸引广大市民欣赏旗袍文化的同时,也为会员提供了锻炼和展示自己的机会。工作室成员们的技能大大提高,其成为了本市旗袍的代表性团体,为中华文化的传播做出了重要贡献。

旗袍工会活动总结 篇2

近期,某城市旗袍工会组织了一系列活动,旨在加强旗袍工作者之间的联系,促进行业的发展,达到旗袍文化的宣传和普及。下面,我们来一一总结这些活动。

一、旗袍时装展览

为了弘扬旗袍文化,促进旗袍行业的发展,旗袍工会举办了一次旗袍时装展览。在活动中,展示了各类佳作,有传统旗袍,也有新款式的设计作品。同时,还有知名旗袍设计师来现场分享自己的经验和技巧,与开发者进行交流,提供面对面的指导。

此次旗袍时装展览不仅深入了解行业内新品牌、新技术、新样式等信息,还推广了旗袍文化,吸引了众多群众前来观看和咨询相关事宜。同时,展现了旗袍行业优秀人才和制造工艺,激发了旗袍从业者的创造灵感和创造力。此举不仅有利于推广旗袍文化,还有利于提高旗袍行业的产业水平和技术含量。

二、旗袍比赛

为了增强旗袍从业者的工作动力和竞争意识,促进旗袍行业的发展,旗袍工会组织了一次旗袍比赛。比赛中,旗袍设计、旗袍制作、旗袍秀展示等多方面都有体现。参赛者不仅要在旗袍设计上下功夫,对于旗袍面料、制作工艺也需要深入研究,不断提高自身的技术水平和制作能力。

在比赛过程中,参赛者之间的互相学习和交流,将专业经验和技术的瑕疵展示给大家,从而为旗袍行业的发展提供了一个更加完善的平台。同时,比赛还吸引了一大批旗袍爱好者的目光,为旗袍文化的传承发挥了积极作用。

三、旗袍文化展示

为了弘扬传统文化和推介旗袍,旗袍工会组织了一次旗袍文化展示活动,通过多种形式,展现了旗袍文化的经典魅力。活动中,旗袍爱好者展示了自己珍藏的旗袍,引发了一阵阵赞叹。同时,专业的旗袍讲解、形象展示也为市民们介绍了更多的旗袍文化知识,增强了对传统文化的认识和了解。

此次旗袍文化展示,让旗袍这一中国民族文化得以展现,让更多人了解传统文化,有利于推广旗袍文化的影响力和地位。

总之,这几场活动的成功举办,有助于推广和宣传旗袍文化,增强了同业之间的交流和学习,促进了产业的发展和提升。旗袍工会作为旗袍产业的联合组织,要不断创新,推出更多有益于产业发展和旗袍文化传承的活动,促进旗袍走向世界。

旗袍工会活动总结 篇3

旗袍工会活动总结

近期,我所在的旗袍工会举办了一次精彩纷呈的活动。这次活动不仅凝聚了广大会员的热情,同时也展示了旗袍文化的魅力。在活动的过程中,我们充分发挥了工会的组织优势,通过精心策划和组织,让每一位会员都能参与其中,感受到工会的温暖和力量。下面将详细介绍此次活动的内容和细节。

首先,为了加强会员之间的交流和沟通,我们组织了一场主题座谈会。会上,会员们积极分享自己的经验和心得,不仅有关于旗袍的设计和制作技巧,还有关于职业道德和工作素养的交流。通过这次座谈会,会员们相互启发、相互学习、相互成长,使我们的旗袍工会更加紧密团结。

紧接着,我们组织了一次旗袍时装秀。在这个时装秀中,我们邀请了知名旗袍设计师和模特,他们以别出心裁的旗袍演绎,给观众带来了一场视觉盛宴。同时,我们也提供了舞台给会员们展示自己的旗袍作品,让更多人了解和欣赏我们的成果。整个活动现场充满了欢声笑语和赞美之词,成功地展示了旗袍的魅力和多样性。

除了主题座谈会和时装秀,我们还组织了一次旗袍文化知识竞赛。这次竞赛包括旗袍的历史、文化内涵、风格分类等知识,旨在加深会员对旗袍的认识和了解。竞赛形式多样,有问答题、填空题、演讲等环节,激发了会员的思维和学习的兴趣。参与竞赛的会员们积极备战,充分展示了自己对旗袍的热爱和才华,也为活动增添了一分亮点。

为了激发会员们的创作激情,我们特别开设了一次旗袍设计比赛。会员们可以自由发挥自己的创意,设计出独特的旗袍作品。不仅如此,我们还邀请了专业的评委团队,对作品进行评选和点评。参赛的会员们踊跃参与,他们的作品不仅展现出了旗袍的美感,更体现出了旗袍工会会员们的创造力和才干。

此外,我们还安排了一次旗袍展览和销售活动。在这次展览中,我们向社会公开展示了会员们的旗袍作品,并提供销售渠道。通过这次展览和销售活动,我们不仅让更多人了解到旗袍的魅力和风采,同时也为会员们提供了展示自己作品和创业的机会。

最后,在活动的整个过程中,我们充分运用了现代科技手段。通过在社交媒体平台上发布活动信息和成果展示,我们吸引了更多的关注和参与,扩大了我们的影响力。同时,我们还利用直播等方式,将活动的精彩瞬间传达给更多人,让更多人了解和了解我们的工作。

总结起来,这次旗袍工会活动不仅仅是一次庆祝活动,更是一次凝聚力量、推动发展的重要机会。通过这次活动,我们不仅加深了会员之间的交流和沟通,也增强了会员的参与和创造力。同时,我们也向社会展示了旗袍文化的风采和魅力。作为旗袍工会的一员,我为此次活动感到骄傲和自豪,并期待着更多的机会和挑战,为传承和弘扬旗袍文化而努力。

延伸阅读

工会活动总结九篇


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工会活动总结 篇1

近一年来,学校工会在市、镇两级教育工会的统一领导下,在学校党支部和行政的大力支持下,坚持学习和贯彻《工会法》,坚持以宜都市教育工会认真履行工会工作的四大职能,“以全面维护教职工合法权益、大力推进民主管理,充分发挥工会桥梁和纽带作用”为工作重点,使全体教职工进一步增强了主人翁的地位意识,对工会工作的支持、信任和满意度空前提高,因而使学校工会工作有声有色,形成了“全员工作热情高,岗位创优意识浓,教工活动参与广、贫困职工有人帮”的可喜局面。现将本年度学校工会工作的主要做法和取得的成绩总结如下:

一、大力推进民主管理,坚持推行校务公开。

近几年来,我校坚持和强化了教代会制度,努力提高了教代会质量,切实体现和发挥了民主参与、民主决策、民主监督的职能作用。我校坚持每学年初召开一次大型的教职工代表大会,参与代表占总职工人数的35%。会议的主要任务是讨论、酝酿学校各项管理制度、方案的修订和补充,充分体现了集思广益、共商大计。在会议召开前,由学校工会印发修订草案的征求意见表,通过全体代表广泛收集群众意见和建议,然后由各部门代表将群众意见归纳综合后反馈到教代会,提交大会讨论,广泛征求全体代表意见,按照无记名、少数服从多数的原则进行民主表决。达到了“公平性、合理性、可行性”的目的,从而极大的调动了全体教职工的工作积极性和凝聚力。

平时,如遇涉及教职工切身利益的重大决定,如“各级评先、职称评定、年度考核‘优秀’人选、民主评议干部、‘不可比学科’质量评定”等,学校工会将临时召开教代会代表大会,进行民主表决,并将结果及时公示,接受全员监督。

校务公开,民心所向。我校校务公开制度坚持一贯,受到了全体教职工的拥护和一致好评。我校校务公开体现了“形式多、内容全、质量高”的特点。我校开辟了对外公开专栏和内部公开园地两大公开阵地;公开形式主要是以定期“公开专栏、教职工大会,临时公示”相结合;公开内容则重点体现了社会、家长和本校教职工密切关注、普遍关心的重点、热点问题。学校内部则重点突出公开了“管理制度、年度考核、评先表模、职称晋升、基建招标、门店夺标、财务收支、大型采购、目标评价、期末奖惩”等及时公开。为此充分增强了学校管理工作的透明度,消除了教职工的疑虑,受到了教职工的普遍欢迎。

本年度末,我校组织了对学校工会工作的综合民主测评,教职工对工会各项工作的“满意率”达90%以上。

二、师德教育,常抓不懈;立足岗位,争先创优。

我校工会坚持以学校党支部、行政密切配合。今年6月,根据市教育工会转发省教工会《关于开展“树师表形象,创文明校风,为全面建设小康社会作贡献”活动》的有关精神,我校通过召开全体教职工大会,全面宣传和贯彻了关于在全体教职工中开展“树、创、献”活动的重大意义,制定了切实可行的活动方案,明确了活动内容,由学校党支部和工会牵头,精心组织实施。其具体做法是:

一是明确活动内容和目的。在活动中教育全体教师提高自身素质,树立师表形象,树立正确的世界观、人生观、价值观,按照“三个面向”和“三个代表”重要思想的要求,弘扬中华民族的传统美德和为人民的教育事业无私奉献的精神;在实际工作中不断提高教师素质,塑造高尚的师德形象;业务上勤奋学习、勇于探索、大胆尝试、精心实践,不断提高“三育人”的能力和水平,力争在本职工作中作出突出贡献。

二是务必将活动形式及活动效果落到实处。在活动中,我校以年级组为活动小组,在全体教职工中开展“师德形象好、教风作风优、育人贡献大”的“三比”活动,开展了“学先进、树身边典型”的先进带头示范作用。活动结束后,学校工会统一组织进行了评选表彰,我校谭德珍、杨晓闻、裴成蓉等10名教师被评为全校先进个人。其中谭德珍老师被一致推荐到市级表彰。同时,他们的先进事迹在学校教师大会进行了交流,为全体教职工树立了身边的`学习榜样。

今年4月,按照市教育局、教育工会关于开展“保持先进,为人师表”师德教育月活动的通知要求,我校精心制定了“师德教育月”活动方案。通过学校党支部、工会按照方案组织全程实施、分步落实,收到了显著的工作实效。主要表现在:一是要求全体教师对照“师德规范”和“六条禁令”开展自查自纠、自我检查、互相帮助、共同提高;二是扎实开展了“五个一”活动。其重点是每个教师必须帮扶一名“留守子女”或贫困生的关爱活动,并建立了“帮扶档案”;三是开展了“评先进、树榜样”活动。通过活动总结评比,评选了谭德珍、江斌等校园十大师德标兵,从而在教职工中取到了激励作用。

我校在进行师德教育的同时,为了落实在具体行动中,今年我校在教工中开展了多次“献爱心、扶贫济困”的活动,全体教师踊跃参与,充分体现了教师的高贵品质和“一方有难,八方支援”的传统美德。其中:市特校“扶残助残”捐款千余元,兰凤岭村的意外伤亡事故捐款千余元,为深患重症的大学生艾为捐款千余元。在第二批党员先进性教育活动中,每个党员帮扶一名贫困户和危房户,人均捐款捐物100元。

三、坚持开展文体活动,丰富教工业余生活。

我校现有教工100余人。其中中青年教师占80%,女教师占40%。为了尽可能满足教工业余活动的需求,学校工会与党政积极配合,挤出适当活动经费,坚持常年开展工会活动。我校先后组建了教工蓝球队、教工乐队、女教工健身舞蹈队,经常开展球类、卡拉ok、舞蹈等文艺晚会,日常工会活动红红火火、有声有色。极大的丰富了教职工的文化生活,精神面貌焕然一新。

今年以来,学校工会根据不同年龄层次、不同爱好、传统节日等特点,组织开展了如下喜闻乐见、丰富多彩、有益健康的群众文体活动,体现了“人人参与,集群众性、娱乐性、趣味性”为一体的活动特色。

在一年一度的学校举办的艺术节中,工会倡议全体教工全员参与学生竞技项目和教工专项比赛,与生同乐,既展示了教工特长与技艺,又和谐了师生关系,增进了师生友谊;学校蓝球队常年活跃,青年教师坚持训练,经常对外开展球艺交流活动,展示了我校蓬勃向上的生机与活力;根据教师的不同爱好,学校工会每年均组织了2~3次“双休”外出钓鱼活动。达到了劳逸结合、其乐无穷的目的;今年10月,我校组建了女职工舞蹈队,学校为她们配备了整齐划一的服装,坚持课余开展有益身心健康的舞蹈活动;每年的元旦新春前夕,学校工会牵头开展了教师“卡拉ok”、舞蹈等联欢晚会。全校30多名选手和近百名教师欢聚一堂,引吭高歌,催人奋进,使全体教师调节了心境,消除了疲劳,陶冶了情操。

学校工会坚持开展传统节日的慰问、座谈活动。每逢“三·八”、“五·四”、“九·九”等传统节日,学校工会及时召开相关教师座谈会,畅所欲言,无拘无束的交流思想、工作、家庭情况,征求他们对学校工会工作的建议。

四、关爱困难职工,体现“家”的温馨。

多年来,学校工会坚持为教工服务,经常了解教工中的困难和疾苦,为他们排忧解难,平时教职工中如发生重病住院、家庭遭遇不幸、退休教师病故等,学校工会将及时前往慰问。今年,我校先后有10多人患病住院,学校工会与行政领导都及时前往医院探望,鼓励他们树立信心,战胜困难,度过难关。其中,对因子女患重病负债万余元的熊之友师傅、本人长期患病,且母亲身患重绝症负债万余元的袁廷华老师的困难情况上报了市总工会,确定为本年度的特困职工。

学校好比一个大家庭,工会则是这个家庭的“长辈”。长此以往,在这个大家庭成员中,难免发生一些矛盾和纠纷,学校工会针对不同情况,只要能在内部可以调解的范围内,学校工会及行政领导总是及时进行调解,化解矛盾。让他们放下包袱,轻装上阵,身心愉快的投入到工作中。同时,学校工会要求全体教职工以《公民道德建设实施纲要》为标准,相互尊重,以人为善,邻里团结,互帮互助,营造和谐校园。

五、存在的问题和今后努力的方向。

一是对退休教师关爱不够。我校退休教师达30多人,其居住地分布在市内外各地,因通信地址不明,平时不能取得联系。自退休人员划入学校后,未召开一次退休教师会。

二是教工住房条件和福利较差。目前,由于分部合并后,我校教师住房仍然紧缺:单身职工多人一间,双职工教师不能住到套房,给教师的生活、卫生带来了极大不便;由于学校财力有限,在职教师除工资之外,其它福利较少。

在今后的工作中,学校工会将与行政密切合作,以“一切为教工服务,努力改善生活条件,丰富工会文体活动,关注内部弱势群体,提高教工福利待遇”为宗旨,心往一处想,劲往一处使,使工会组织更具凝聚力,确实发挥工会联系群众的桥梁和纽带作用,为教职工说话办事,排忧解难,使“职工之家”更加充满爱心。

工会活动总结 篇2

为丰富女职工的'精神生活和业余生活,展示机电工程系女职工的风采,提高工作效率,增强团队合作精神,以健康向上,充满活力的精神面貌投身于工作中。在“三八”妇女节来临之际,机电工程系分工会特举行“三八”节趣味活动。

一、活动时间:

20xx年3月5日中午12:40-14:00

二、活动地点:

学院体育场

三、参加人员:

xxx

四、活动项目:

1.保龄球赛

2.1分种跳绳比赛

五、报名办法:

1、每人必须参加两个项目活动

2、报名地点:

3、报名时间:2月27-3月4日

六、活动规则及评分办法

1、保龄球赛:每人投三次,以击倒瓶子个数多少计成绩,每个计1分。

2、1分钟跳绳比赛:在1分钟时间内,以跳绳过脚的个数计成绩,每个计1分。

3、每个参赛者以两项成绩总和为最终成绩。

七、奖励办法

以总成绩为最终成绩设一、二、三等,设奖比例分别为参加人数的20%、30%、50%。

八、活动筹备

1、场地器材准备:xx

2、成绩记录统计:

3、工作人员:系学生会人员

九、本活动方案解释权归机电工程系分工会。

工会活动总结 篇3

送去五月的芬芳,迎接六月的时光。为丰富我院教职工子女课后生活,庆祝建党建校100周年,6月1日下午,法学院工会以“童心飞扬,筑梦成长”为主题举办庆“六一”儿童节活动,教职工与小朋友们欢聚豆恩咖啡厅,共同庆祝“六一”国际儿童节。

活动在学生志愿者的魔术表演中开幕,小朋友们的目光纷纷被魔术吸引。游戏环节则让现场的氛围活跃起来,三位小朋友为大家表演了《你笑起来真好看》,赢得现场的阵阵掌声。随后,教职工和子女共同观看了动画电影《魔法总动员》,温暖的故事、萌萌的角色吸引了小朋友们的关注,大家在欢声笑语中度过了一个愉快的下午。电影结束后,教职工和子女于咖啡厅庭院合影留念,本次庆“六一”儿童节活动也画上圆满的句号。

本次活动,院工会精心为小朋友们准备了精美的礼品,包括画板、手账套装、文具礼盒等,并为每位小朋友拍照留念,记录下孩子们快乐纯真的笑脸。通过此次活动,教职工与子女之间增进了亲情交流,大家收获了节日的喜悦,感受到了法学院大家庭的温暖。

工会活动总结 篇4

xx中xx年度领导班子党风廉政建设

工 作 总 结

党风廉政建设是维护学校稳定、推动学校发展的有力保证,其成效直接影响到党的声誉和学校的办学水平。一年来,我校党支部高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,在市教育局党组的正确领导下,紧紧围绕教育教学这一中心工作,深入开展党风廉政建设的组织落实和监督检查工作,全面加强班子建设,切实改进工作作风,积极开展校务公开和廉政文化进校园活动,为我校教育教学的改革和发展提供了强大的动力源泉。现就我校党支部开展党风廉政建设的主要工作总结如下:

一、加强领导,统一认识,构筑牢固的思想防线。

1、建立完善的领导管理机制

一是健全组织机构。我们建立健全了党支部统一领导,各年级、各处室齐抓共管,广大干部师生共同参与的领导体制和工作机制,立足学校实际,成立由校长、党支部书记组成的廉政建设领导小组,定期专门研究校园廉政文化建设。制定了党风廉政建设工作方案,修订了学校的各项管理制度,完善了党内民主生活会制度,保证了学校党风廉政建设工作的顺利开展。

二是硬化制度约束。我们把校园廉政文化建设纳入学校制度建设的重要内容,与学校物质文明、精神文明、政治文明建设相结合,同教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。强化责任分解,严格责任考核和责任追究,确保校园廉政文化建设与学校其他工作同步发展,相互促进。

三是创新工作方法。我们坚持与时俱进,求真务实的工作作风,按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,体现正面引导、反面警示,不断创新校园廉政文化建设的方式方法,确保校园廉政文化建设的深入和长效。

2.统_员干部的思想认识水平

意识是行动的先导。要提高思想认识,首先必须开展学习。一年来,我校按领导班子、党员、教师三个层次分别组织大家认真学习,组织全体党员学习了党的_和十七届三中、四中全会精神、_中央、_《关于党风廉政建设责任制》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、_章及党员条例等文件。按照中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《_xx市委、市人民政府关于实行党风廉政建设责任制的实施办法》的要求,班子成员集中学习了_中央下发的《中国_党内监督条例(试行)》和《中国_纪律处分条例》,以及中央纪委第三次全体会议强调的四大纪律和八项注意。组织全体教工学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》,中小学教师职业道德和市委、市教育局关于教师职业道德“十不准”“十条禁令”的有关规定,通过学习,进一步提高了全体党员干部的思想认识和理论水平,提高了全体教师的师德师风水平,使全体教师树立了正确的世界观、人生观和价值观,构建了廉洁从教的良好风尚。

二、明确目标,强化学习,发挥班子成员的表率意识

我校党支部始终把加强班子建设作为支部工作的头等大事,始终围绕“高效、务实、廉洁”这个目标来建设领导班子。

一是认真抓班子的理论学习。坚持每周一次的校行政会制度和每月一次的班子集体学习制度。通过学习党的_精神,学_章及与教育相关的法律法规;学先进的教育理论和经验,对班子成员进行党风党纪教育,理想信念教育、廉洁奉公教育。从而使班子成员的政治、业务素质不断提高,爱岗敬业的自觉性不断增强,在思想上牢固树立法制观念,做到依法治校,依法执教。

二是在工作中坚持民主集中制。凡学校重大问题,如人事分工、评先进、大额度资金使用,学校工作计划都需领导班子集体讨论决定,必要的需经职代会讨论通过方可执行。我们经常深入群众,倾听群众的意见要求,每学期工会都要在职工中征集合理化建议,对正确的意见积极采纳,不断改进工作。另外学校还制定了党政班子议事规则,加强了制度保证,这些都促进了民主集中制的有效实施。三是加强对党员干部的党性教育。我们认真对党员干部进行党风、党纪,理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育,增强党员干部尤其是领导干部的党性修养,充分发挥他们在日常工作中的先锋模范作用,使他们常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,自觉接受广大教工的监督。党政一把手做到“心地清净,正道直行”,为全面落实党风廉政建设责任营造了良好氛围。

三、围绕大局,细化责任,认真履行党风廉政建设责任制

一年来,学校党支部十分重视党风廉政建设工作,始终把它摆在全局的重要议事日程,根据班子成员的分工,健全和完善了《党风廉政建设和反腐败工作的组织领导和责任分工》,加强对党风廉政建设工作的管理力度,具体做到了三个到位:

一是组织领导到位。根据党风廉政建设责任制要求,及时建立了以学校党支部书记、校长为组长,副书记、副校长为副组长,其它处室干部为成员的局党风廉政建设领导小组,并下设办公室,定期研究党风廉政建设现状,专题分析在贯彻落实党风廉政建设中存在的问题成了议事日程的常事,专题研究分析会议也先后组织召开多次,为在全局全面开展的党风廉政建设奠定了扎实的思想基础。

二是分工落实到位。根据责任制分工,明确校领导班子成员按照各自职责分工,在抓好片、线各项工作的基础上,对党风廉政建设负主要责任。同时,针对具体的党风廉政建设工作,专门落实了具体主管人、参与人,做到分工明确,责任落实,为切实抓好责任制的落实奠定组织保证。三是考核监督到位。一年来,全校上下始终把党风廉政建设与学习的其他各项工作结合起来,一起部署、一起落实、一起检查、一起考核,做到统筹兼顾,两手抓,两不误。首先是将党风廉政建设责任制考核结果与学校干部考核相结合,与述职评议挂钩。其次是认真开好民主生活会,要求每个班子成员对照党风廉政建设责任制和廉洁自律规定,进行对照检查,在民主生活会上进行专题汇报,落实整改措施,并且在班子内部坚持开展批评和自我批评,帮助纠正存在问题。再次是以学校校务、党务公开的形式公开党政班子的廉洁从政承诺,自觉接受广大干部职工的监督。

四、坚持民主,强化法制,大力筑牢拒腐防线。

1、科学决策,提高民主意识。公开透明,接受监督,是促进党风廉政建设的重要保证之一。我们坚持民主科学决策,强调任何人不能凭兴趣喜好决策,拍脑门子决策,小圈子小团体决策。凡涉及学校发展的重大问题,比如学校布局调整,重大建设项目的招标,职工福利待遇,教职工评优晋级、入党、提干等,都坚持“主流民意”,公开事项,公开过程,公开结果,不搞暗箱操作。集中教职工的集体智慧,减少决策的失误,顺应民心,合乎民意。依据 “民主产生、民主选举、民主管理、民主监督”的管理原则,我们认真实施党务公开、校务公开,在校内和学校网站上都设置校务公开栏,把教职工关心的热点、难点、焦点问题,把学校的重要决策、财务收支、干部聘用、教职工考核奖励、职称评审、评优评先、学生管理、招生工作等内容公开,自觉接受群众的监督,增加学校管理的透明度,真正做到阳光作业。

2.加大监督,提高自律意识。认真开好每年一次的教职工代表大会,在会上,校长汇报一年的工作,认真听取教职工的意见和建议,接受教工代表的问责,保证学校决策的正确性。学校领导班子成员和党员干部每学期实行述职报告制度,从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职自己一学期来的工作情况,自觉接受广大教师的监督,不断规范自己的行为,严防腐败现象的滋生。

3、依法治校,提高法制意识。学校认真组织进行普法教育,加强对教职工进行职业道德、社会公德、家庭美德的教育,进行集体主义,遵纪守法教育,根据国家的有关法律法规且结合我校的实际制定了《党风廉政建设目标责任制》,在工作过程中以法律为准绳,遵纪守法,廉洁奉公,时时刻刻严格要求自己,形成“以法治教、依法治校、以德治校”的良好局面。

五、创设环境、营造氛围,大力推进廉政文化进校园活动 我校按照上级党组的要求,积极开展廉政文化进校园活动,把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来,大力推进廉政文化进学校、进课堂活动,为学校营造出浓厚的廉政文化氛围。1.加强廉洁文化宣传,使之深入人心。一是创设廉洁的文化环境。我们以廉政文化宣传标语、宣传画、警示教育牌、廉政文化宣传橱窗等为载体,营造廉政文化的立体声势,设立了“廉政文化宣传廊”、“廉政文化小标牌”,开辟了师生廉政作品专栏,悬挂著名科学家、学者、廉官的画像,著名的治学、治教、反腐倡廉名言警句,书写催人奋进的廉政标语等。大力宣传廉政文化。二是创设优雅的校园环境。如对学校道路、文化活动场所以及绿化区要进行统一规划,做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”,时时处处见廉洁。三是在广大党员中开展了以“说廉正、赞廉正、明廉正、做廉正”为主题的教育活动,使每个党员都形成尊廉崇廉的共识,进而引导党员做有正气,重气节的人。

2.积极开辟第二课堂。德育是我校的传统优势。我们重视课堂的主渠道渗透作用,积极开辟第二课堂,加强对学生的思想品德教育,在思品课中穿插安排了廉洁文化的内容,如“八荣八耻”、《廉洁修身》等内容,把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来,教育学生迎难而上、百折不挠,培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的精神,培养学生树立崇高理想和高尚的道德情操。

六、纠风治乱,规范行为,大力加强学校财务管理。

1.中小学校收费问题一直是社会的热点和焦点问题,它关系到千家万户的切身利益,也是教育形象良好与否的集中体现。为规范收费行为,我校设立固定的收费公示栏,对收费标准进行永久性公示,并设立举报箱、公示举报电话,积极接受群众监督。

2.学校财务开支严格实行收支两条线制度,学校的各项重大开支,必须经教代会讨论通过,然后经学校一把手签字后,方可执行。每学期都做好经费预算方案,期末进行财务审计,并把结果予以公示。这样,增强了学校理财的透明度,使学校有限的资金都用在为教学服务这一中心上来,提高了资金的使用效率,消除了领导和群众的隔阂,消除了广大教师的疑虑,也防止了腐败现象的滋生。

3.针对当今社会上热衷的有偿家教问题,为了防范于未然,我们狠抓纠风治乱工作,首先对教师进行思想教育,及时传达上级有关纠风治乱的文件,经常在重大节日前对教师进行行风教育,教育教师不接受学生家长吃请,廉洁从教,打好预防针。在职工中广泛开展职业道德,社会公德,家庭美德教育,进行集体主义,遵纪守法教育,开展禁止有偿补课、禁止体罚和变相体罚学生、禁止教师参与有偿招生等专项行动,同时在校门口张贴致家长一封公开信,明确我校在这一问题上的坚定立场,并设立举报箱和举报电话,严防教师不廉洁现象的滋生。收到了良好的社会效果。

总之,我校的党风廉政建设工作在教育局党组的正确领导下,取得了一定的成绩。今后,我校党支部全体党员干部一定要以高标准严格要求自己,廉洁自律,勇当反腐倡廉排头兵,力争使我校的党风廉政建设工作再上一个新台阶。

工会活动总结 篇5

三、形式多样,效果显著。

在这次活动中,公司组织了各种各样的活动。如组织员工学习《中国移动员工安全知识手册》,该手册是集团公司与中国安全网联合印制的紧密结合中国移动通信生产现状与生活实际,囊括职业、用电、消防、交通、家居、旅游、公共场所安全以及应对突发事件、常用自救互救方法等安全常识在内的较全面的学习手册。通过对手册的学习,普及了安全生产常识,进一步增强了安全意识;通过《中国安全网**安全生产知识调查表》,组织员工回答问题,并结合实际情况进行讨论;组织员工将活动中的典型案例在本单位**上发布,并及时报告工作进展情况;对通信、生产、施工车辆进行全面维护检查,对驾驶员进行安全驾驶培训,确保各类车辆的安全运行;召开安全生产、防汛抢险工作会议,做好汛期、暑假等特殊时期的各项防范工作;组织一线员工现场安全生产演练,培训现场安全操作知识和应急处理措施;开展夏季消防演习,组织义务消防人员进行模拟消防演练,提高职工的防火灭火能力;加强对外来人员的管理,防止各类刑事案件的发生;严格内部管理机制,杜绝职务犯罪;通过对发现的问题及时整改,及时消除各种不安全隐患。

通过以上一系列活动的开展,安全生产月工作取得了明显的成效,全公司在“安全生产月”活动中未发生任何安全责任事故。

四、持之以恒,常抓不懈。

安全工作是企业的重中之重,必须坚持不懈地抓好。做好企业安全生产工作是落实集团公司“服务与业务双领先”战略,努力向“创建世界一流通信企业”战略目标迈进的前提和保证,决不是一朝一夕的事情。在本次“安全生产月”活动中,黑龙江通信服务公司上下一心,企业各项安全工作落实到位,取得了扎实的成效,本次活动“遵章守法、关爱生命”的主题已全面深入人心,但如何继续开展好每个时期的安全工作、为建设和谐社会贡献力量将是企业永恒的主题,是企业长期的任务。

工会活动总结 篇6

今年的冬天不太冷,但是每到腊八节人们总是想要喝上一碗香甜软糯的腊八粥,预示一年到头圆圆满满。按照以往惯例,社区今年又给小区居民、商铺、外来务工人员送上腊八粥,而不同的是今年的腊八粥来自灵隐寺。

“吉祥的腊八粥,同样也该是环保的。”灵隐寺的腊八粥选用了红豆、莲子、桂圆、芸豆、白果、花生、糯米等11种食材,已经超出原来的八样食材,香香糯糯,让人回味无穷。今年的包装弃用了塑料碗盛装,特别采用了新型锡箔包装,更环保更卫生。寓意吉祥的腊八粥也带来了环保的理念,让垃圾减量和垃圾分类的意识更深入人心。

温情的腊八粥,也把福气带给所有人。腊八粥从运送、包装到最后的分发,都涵盖了所有人的心意。下午3点,社区把腊八粥分发给老友聊天室的学员们,也意味着2016年度的课程结束了。大家很不舍得就这样结束,但是不用遗憾很快又会迎来2017年的新课程。社工还上门给老年人、残疾人等特殊群体以及民间河长、一米阳光志愿者协会等社区社会组织带去了温情的腊八粥。4点在三个小区门口,向全体居民发放腊八粥。居民们排着对依次等候,井然有序的感受着来自社区的关怀。一份份腊八粥,把对来年的祈福和心愿送进了千家万户。

工会活动总结 篇7

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学校中心工作,深入贯彻常熟市妇联“关于纪念‘三八’国际妇女节XXX周年的通知”精神,举行庆“三八”系列活动。旨在增强广大教职工的凝聚力,战斗力。激发教职工爱岗敬业,乐意奉献的精神,提高广大教职工的整体素质。

二、活动设想:

1、组织广大女教职工认真学习《妇女权益保障法》,《新婚姻法》。

2、举行20XX年感动石梅巾帼风采石梅“十佳”事例评选活动。

3、20XX年感动石梅巾帼风采“十佳”事迹板面展出。

4、举行20XX年感动石梅巾帼风采“十佳”事迹报告会。

5、举行《妇女权益保障法》知识竞赛。

6、组织女教职工“迎着春光,我们相约去踏青”XXX一日游。

7、组织部分老师参加教育局举行的网上知识竞赛;文艺会演。

三、活动安排:

1、2月20日至3月10日学习《妇女权益保障法》。

2、2月20日至3月2日评选XX·感动石梅巾帼风采“十佳”事迹评选。

3、3月8日(周三下午1节后)举行XX·感动石梅巾帼风采“十佳”事迹报告会及《妇女权益保障法》知识竞赛。

4、3月7日20xx·感动石梅巾帼风采“十佳”事迹板面展出。

5、2月28日组织部分老师参加教育局举行的网上知识竞赛,3月4日参加教育局组织的文艺会演。

6、3月12日组织全校女教职工“迎着春光,我们相约去踏青”XXX一日游。

工会活动总结 篇8

为丰富女职工的业余文化生活,关心关爱女职工,更好地展现女职工的风采,宣传贯彻女职工权益保护法律法规政策规定,更好地对女职工进行普法宣传,3月6日,XXX北方公司工会组织女职工参加2023年“三八妇女节”暨女职工普法宣传月活动。

活动上午,北方公司法务部法务代表,通过“现场主会场+视频分会场”形式,向全体女职工宣传贯彻《_妇女权益保障法》《女职工劳动保护特别规定》《中国妇女发展纲要(2021—2030年)》等女职工权益保护法律法规政策规定。活动现场,“女职工的产假能休多少天?丈夫有陪产假吗?”诸如此类的普法问答都难不住在场的部分女职工,大家在其乐融融的氛围中学到了法律知识,提高自身法律意识和维权能力,争做知法、懂法、用法的新时代女性。宣贯结束后,公司全体女职工积极参与“线上+线下”女职工知识答题活动。

下午,XXX北方公司工会组织机关及XXX区老旧改造项目部女职工,开展“桌上冰壶”竞赛活动和美术绘画活动。“桌上冰壶”竞赛,各小组女职工们斗智斗勇,认真分析战术。双方比分交替上升,精彩十足;主题绘画活动,专业老师对女职工们进行绘画前培训后,大家认真细致,用心制作精美绘画作品。两个活动“一动一静”有机结合,彰显女职工风采。

本次活动旨在帮助女职工们过一个温馨和谐、健康快乐的节日,丰富女职工们的业余文化生活,缓解工作压力。女职工们纷纷表示活动有效增强了大家的凝聚力和向心力,今后要继续勤奋工作、敬业奉献,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

工会活动总结 篇9

认真贯彻国家关于加强就业援助工作的精神,切实做好就业困难人员和零就业家庭成员的就业工作,实现就业援助工作精细化、长效化。以下是小编《2020年工会就业援助月宣传活动总结》。欢迎阅读!

为切实帮助各类就业困难人员和残疾登记失业人员解决实际困难,进一步加大就业援助力度,根据市人力资源和社会保障局、市残疾人联合会《关于开展20xx年就业援助月活动的通知》(沪人社就()1077号)要求,结合本区实际,前,区人保局、残联在全区联合开展了“20xx年就业援助月”活动,重点对本区历年积累的未就业高校毕业生、长期失业人员、零就业家庭人员、残疾大中专毕业生、家庭贫困和一户多残家庭中的残疾人员、刑释解教人员实施就业援助,通过认真制定援助计划、落实援助责任、提供就业岗位、落实社会保障等有效措施,取得了较好的活动成效。现将有关情况总结如下:

一是加强领导、落实责任。成立了由镇长任组长,分管领导任副组长、工作人员及村社区干部为成员的就业援助工作领导小组,实行分片包干、层层落实、责任到人,确保活动取得实效。

二是广泛宣传、现场咨询。永福镇以广播、板报、宣传栏、发放传单等多种形式向广大农民工提供就业渠道、就业方式和就业技巧的相关信息。在镇便民服务中心设立咨询点,为农民工就业创业提供各项政策和信息咨询。

三是开展、提升素质。根据群众和劳动力市场的需要,永福镇组织14个村的农民开展就业。主要包括养猪技术、病虫害防治技术、求职技能和技能。

通过集中培训、现场示范,提高农民工素质,拓宽农民工就业路径。

活动开展以来,共新办就业援助宣传栏1期,板报3期,发放宣传资料1200份,提供现场就业咨询280余次,组织各类培训205人/次。

【2020年工会就业援助月宣传活动总结2】

为贯彻落实党的十八大,十八届六中、五中全会精神,推动大众创业、万众创新,缓解后务工人员集中求职压力,解决部分企业用工难问题,甘江镇工会组织开展了2020年“全省工会就业创业援助月”活动。现将活动总结如下:

2月18日至3月17日,甘江镇工会组织开展了2020年“全省工会就业创业援助月”活动,活动主题是鼓励创业创新,提高就业质量,服务基层职工,促进科学发展。

结合节前基层活动,走访工业园区和企业,了解掌握企业岗位情况。深入各村(社区)、企业,了解下岗失业人员、过剩产能行业分流职工、农村富余劳动力人数、年龄结构、就业意向以及实现就业面临的实际困难等,为确定做好就业对接提供依据。

组织城镇下岗失业人员、农村转移劳动力、困难职工家庭高校毕业生等求职群体100名,参加县级组织举行的大型招聘活动,帮助求职者与企业实现供需见面。要求用工单位实施“四项承诺”:即依法与劳动者签订书面、按月足额发放工资、办理基本社会保险、提供安全用工环境,切实维护职工就业、工资、社保等权益。

在招聘会现场提供就业政策、维权指导、就业指导等咨询服务。

发挥工会宣传阵地及社会**的宣传引导作用,大力宣传国家更加积极的就业政策,详细介绍工会就业创业援助月活动内容,营造良好活动氛围,张贴相关挂图等,宣传劳动就业、工资分配、社会保险、生活救助、劳动保护、民主管理等相关法规政策。

结合帮扶月活动,积极开展工会技能培训,促进就业。根据节后企业用工需求和劳动者的就业需求,充分发挥工会就业示范基地、培训机构、职业介绍机构和困难职工帮扶中心的作用,积极开展针对性和实效性强的培训项目,开展职业技能培训400人次,全面提升就业困难人员的职业技能和竞业就业能力。

社工季度活动总结3篇


在日常的生活当中,我们会看到各种各样的范文,范文可以运用到不同的场合,你是否在寻找高质量的范文呢?小编特意收集和整理了社工季度活动总结3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

社工季度活动总结(篇1)

社工季度活动总结


一、活动目标设定


本季度社工部门定下的活动目标是通过一系列精心策划的活动,加强员工之间的沟通合作,提高团队凝聚力和创造力。同时,通过参与公益活动,提升企业社会责任感,增强员工的社会意识。


二、活动内容及组织


1. 团队建设活动


为了增进团队之间的沟通合作以及增强员工对于团队的归属感,社工部门举办了一系列团队建设活动。其中包括野外拓展训练、团队合作游戏、员工座谈会等,活动中充满了互动和竞争,让员工在团队合作中意识到团队的重要性。


2. 员工技能培训


为了提升员工的专业技能和个人素养,社工部门组织了一系列的培训课程。包括沟通技巧培训、自我管理能力培养、项目管理课程等,通过这些培训,员工的专业知识和工作能力得到了有效提升。


3. 公益活动


为了弘扬企业的社会责任感,社工部门组织了一次公益活动。活动包括去养老院陪老人聊天、为孤寡老人送去慰问品等。通过参与公益活动,员工不仅提升了自我关怀和社会意识,更加深了对企业文化的理解。


三、活动成效评估


通过对本季度的活动成效评估,我们得出了以下几点:


1. 团队合作能力得到了提升:通过团队建设活动,员工之间的沟通和协作能力得到了较大提升。团队成员能够更好地协调工作,解决问题,项目的完成效率也大大提高。


2. 员工的专业技能得到了提升:通过技能培训,员工的专业知识和工作能力得到了提升。在日常工作中,员工能够更快地适应工作变化,并提出创新性的解决方案。


3. 员工对企业的认可度提高:通过参与公益活动,员工深刻地感受到企业的社会责任感,增强了对企业的认可度。员工从活动中体会到了企业关爱员工和回馈社会的价值观,进一步激发了员工的归属感。


四、改进措施


尽管本季度的活动取得了较好的成效,但仍有继续改进的地方。我们计划在下一季度的活动中加强以下几个方面:


1. 活动策划更加多样化:在活动策划上,我们计划结合员工的需求和兴趣,设计更加多样化的活动。例如,组织员工参观行业内的先进企业,参加专业会议等。


2. 留出时间进行反思在活动结束后,及时组织员工进行反思总结。通过员工的反馈和建议,不断完善和改进活动的策划和执行。


3. 引入外部专家进行培训:除了内部培训,我们计划邀请一些行业内优秀的专家进行培训,更好地提高员工的专业水平和综合素质。


五、结语


通过本季度的精心策划和组织,社工部门成功地完成了阶段目标,提升了员工的团队合作能力和专业素养。下一季度,我们将进一步改进活动策划和执行,为员工提供更好的发展机会,同时积极履行企业社会责任,为社会做出更多的贡献。

社工季度活动总结(篇2)

社工季度活动总结


一、活动背景


为了提高企业员工的团队合作能力和创新精神,加强员工之间的交流和沟通,以及促进员工的个人成长,我们公司于XX年XX月份开始了为期一个季度的社工季度活动。活动中,员工将参加一系列的团队建设项目和个人成长课程,并与其他部门的员工进行合作,以达到活动目标。


二、活动内容


1. 团队建设项目


在季度活动开始的第一个月,我们组织了一次团队建设项目。通过这个项目,员工们以小组的形式解决了一个实际问题,提高了团队合作和解决问题的能力。另外,通过项目中的沟通和讨论,员工之间的关系也得到了很好的改善。


2. 个人成长课程


除了团队建设项目,我们还组织了一系列的个人成长课程。这些课程包括领导力培训、沟通技巧、时间管理等。课程的目的是帮助员工提升自身能力,更好地应对工作和生活中的挑战。


三、活动效果


1. 团队合作能力的提升


通过团队建设项目,员工们在实际问题中锻炼了团队合作能力。他们学会了有效地沟通、协作和解决问题。这不仅在项目中取得了良好的结果,也在日常工作中有所体现。


2. 个人能力的提升


个人成长课程的开展让员工们学到了很多有用的技能和知识。他们对领导力、沟通和时间管理有了更深入的了解,并在实践中进行了应用。这些能力的提升不仅让他们工作得更出色,也对个人能力的发展产生了积极的影响。


3. 员工关系的改善


通过活动,不同部门的员工之间的交流和合作得到了加强。他们通过团队建设项目和个人成长课程共同成长,建立了更紧密的联系。这也为日后的工作提供了更好的基础。


四、活动亮点和改进之处


1. 活动亮点


活动中,员工们的积极参与和热情让整个活动充满了活力和创造力。他们在团队建设项目中展现出了才华和潜力,通过个人成长课程获得了更多的启发。


2. 改进之处


活动中,我们也意识到了一些改进之处。例如,在团队建设项目中,有些员工在协作和解决问题过程中存在一些困难,需要进一步加强团队合作能力的培养。另外,在个人成长课程中,员工们的反馈表明他们希望能有更多与实际工作相关的内容。


五、未来展望


社工季度活动为我们公司员工的团队合作和个人成长提供了很好的机会。在未来,我们将继续开展这样的活动,并根据员工的反馈进行优化。我们希望通过不断改进,使活动能够更好地满足员工的需求,进一步提高员工的工作效率和团队凝聚力。


六、总结


社工季度活动是一个全员参与的活动,旨在提高员工的团队合作能力和个人成长。通过团队建设项目和个人成长课程的开展,我们取得了良好的效果。员工们在整个活动中展现出了积极的态度和激情,取得了团队合作能力和个人能力的提升。活动中也发现了一些改进之处,并将在未来继续进行改进和优化。我们希望通过这样的活动,进一步促进员工之间的交流和合作,提高企业的竞争力。

社工季度活动总结(篇3)

社工季度活动总结


一、活动目标设定


本季度的社工活动主题是“关爱他人,助力成长”。我们旨在通过一系列的活动,提升团队合作能力,增强互助精神,并培养团队成员的社工技能。


二、活动回顾


1. 社区文化活动


为增强团队的社区工作能力,我们组织了一场社区文化活动。通过参观社区博物馆,团队成员了解了社区的历史和文化,并对社区中的重要事件和人物有更深入的了解。


2. 心理健康讲座


在本季度中,我们邀请了一位心理学专家来进行心理健康讲座。讲座内容涵盖了防范欺凌、减轻压力、建立良好人际关系等方面的知识,旨在帮助团队成员提升心理素质,为日后工作中的人际关系问题提供解决方案。


3. 团队建设活动


为增强团队的合作意识和团结力,我们组织了一次团队建设活动。活动中,我们分成小组,每个小组都有不同的任务需要合作完成。通过团队成员之间的协作,我们成功完成了任务,并加深了团队成员之间的相互了解。


4. 实践活动


为提升团队成员的社工技能,我们组织了一次实践活动。我们选择了一所贫困地区的学校,为孩子们进行心理辅导和学习指导。团队成员与学生们建立了良好的关系,共同度过了愉快且有意义的时光。


三、活动成果与反思


通过本季度的活动,团队成员们获得了许多收获与成长。通过社区文化活动,团队成员对社区有了更深入的认识,为今后的社工工作打下了基础。心理健康讲座让团队成员掌握了应对压力和建立良好人际关系的技巧,提升了他们的心理素质。团队建设活动则增强了成员之间的团队合作意识和相互信任。实践活动将社工技能应用于实际工作中,使团队成员在实践中不断成长和提高。


在反思中,我们也意识到了一些不足之处。活动组织和执行中的沟通不畅,导致有些活动的准备工作不够充分,希望在下一个季度中能够改进。活动的评估和反馈机制亟待完善,以便更好地了解团队成员的需求和反馈。另外,活动的规划安排需要更加合理和详细,确保每个活动都能达到预期的效果和目标。


四、展望未来


在下一个季度中,我们将继续深化社区工作,提升社工技能,并更加关注团队成员的个人发展和成长。我们计划组织更多的实践活动,为更多需要帮助的社区和个人提供支持。同时,我们也将加强与相关机构和专家的合作,争取更多资源和支持,为社区工作注入更多的力量。


小编认为,本季度的社工活动取得了一定的成效,团队成员在活动中获得了成长与收获。通过活动的总结与反思,我们也认识到了一些不足之处。但我们相信,在不断总结和改进的过程中,我们的社工团队将能够不断发展壮大,为社区工作做出更大的贡献。

学法班会活动总结汇集3篇


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学法班会活动总结(篇1)

今年以来,我校开展了“法进校园”活动。我校不仅对全体学生进行集中法制教育,还开展了内容丰富的各类法制教育活动。经过半年多的法制教育工作,学生们增强了学法、知法、守法的意识,活动取得了预期效果。现将“法进校园”活动总结如下:

I.校园文化营造学习、知法、守法的氛围。

上一阶段,我校在校园悬挂法制教育横幅,张贴法制教育海报,并邀请副校长对学生进行法制教育。我们利用这种氛围,及时为学生提供法律教育。

第二,利用每天的集会时间开展法制教育活动。

每天下课和放学后,值班领导提醒学生注意交通安全,遵守交通规则,要求学生“多做好事,不要做事”更多“坏事”,还要求各班定期发布一些有关法制教育的黑板报,让学生时刻关注、经常学习,学会做一个知法守法的小公民。

三是开展“法律小卫士走进家庭”活动。

为更好地让小学生学法、知法、守法,提高他们参与活动的积极性,我们要求学生与他们的小学生进行沟通交流。家长经常回家,让学生和家长互相询问相关问题。常识性的法律问题,让他们充当“家庭法的小守护者”。

四、借助《道德与社会》课程教学平台

对学生进行法律和思想教育,在一种简单而多角度的方式。开展毒品危害教育,让学生从小学会拒绝毒品,珍惜生命。

通过以上活动,我校学生基本树立了知法守法的观念,触犯法律,触犯法律是可耻的。通过开展“法进校园”活动,学生做坏事的人数大大减少,做好事的人数不断增加。

今后,我校将继续加强对学生的法制教育,使法制教育常态化、规范化、行为化,努力把每一位学生培养成为守法的好公民。

学法班会活动总结(篇2)

根据《xx中心小学“依法进校”活动实施方案》,按照上级要求,我校高度重视此次“依法进校”活动的实施,认真组织开展“法学进校”活动,扎实推进。学生法制宣传教育使学生的法制观念不断加强,取得了良好的预期效果。活动总结如下:

I.成立领导小组,制定xx小学“法制进校”活动实施方案和工作方案,确保青少年法制宣传教育工作全面开展。

按照上级文件要求,我校及时成立了“法进校”领导小组。 ,每一个班主任(中队辅导员),所有的师德老师都是团队成员。领导小组成员在法制宣传教育工作中发挥带头作用,各项计划、要求、任务落到实处。

同时,学校也将本次活动列入学校工作计划的重要议程,并建立了相应的领导监督制度。学校制定了开展“法进校”活动的日程和工作方案,加强对青少年法制宣传教育工作的指导,确保学校法制宣传教育工作全面开展。

二是依法治教,以身作则,充分发挥学校领导和教职工的表率作用。

我校把“依法治教、以身作则”工作作为开展“法治进校”工作的前提,不断加大工作力度,取得了一定的成绩。大发展。一是学校领导要带头学习使用法律,提高依法决策、依法行政、依法管理教育的能力;二是组织教师认真学习教育法等相关法律,掌握基本法律知识,增强法律观念,依法治校。让他们成为年轻人学习和遵守法律的榜样。

三、制定法制标语,在各班粘贴法制教育宣传标语,为青少年营造良好的法制教育宣传氛围。

在校园的显着位置,制定“弘扬法治精神,创建和谐校园”、“法律咨询电话”等标语,引导学生知道如何拨打法律服务热线和青少年服务热线,找到相关的学校法律教育宣传标语要贴在每个班级的教室里,让学生充分了解法律教育的重要性,让学生自觉地知道遵纪守法。

四、组织学生学习《小学法学知识读本》,观看普法教育视频,加强法制教育。

针对青少年法制教育宣传工作的实际需要,学校及时组织各班学习《青少年法律知识读本》,要求各班主任利用班会组织学生学习。学校还组织全校师生观看普法光盘视频,加强法制教育。

5、开展法制教育宣传讲座,开展法制宣传教育海报、加强法制教育和宣传。

“法制在校”活动开展以来,我校高度重视宣传工作,利用法制宣传板、学习场、黑板报纸、挂图、横幅、标语、R adio、校报、电视等宣传学习法律知识,学校成立少先队法律咨询服务中心,由少先队总参赞陈晓荣老师负责,打造强学习氛围浓厚,全校师生间掀起一场人人学法的高潮。 . 学校组织全体师生进行了校长一小时的法制教育宣传讲座,并充分发挥了法制兼职副校长的作用,曾文林同志在其中九渡镇、美兴村综合治理负责人来到学校开展安全教育图片展,让全体师生受益,取得了预期效果。还组织了师生宣传组,开展法制宣传教育海报,加大法制教育宣传力度。

六是用德育课加强法制教育。

学校首先组织全校德育班教师召开小型会议,交流学校的意向和计划,并组织德育班教师使用德育班一次每周的法律教育课时。 .学校领导要监督检查。落实“计划、教材、课时、师资”,切实把法制落实到课堂。比如一年级的“我们身边的垃圾”课,学生可以交流我们身边的垃圾,联系课文中的“美丽之路”。 》我做校园美容师活动,创造口语交流。使学生提高环保法律知识,培养学生热爱环境的良好品质。中高年级“法律知识陪我”班,对学生进行道路安全和网络安全教育,并通过法律知识融入课堂活动,进一步提升我校学生的法律观念和组织纪律。

7.利用周一的国旗演讲,加强学生的思想、法律、法规教育。

每周一,学校领导、总辅导员和我校学生都会对学生进行意识形态、法律法规的教育。同时,还组织学生在国旗下发表主题演讲,宣传法制教育。

八、建立强大的法制宣传队伍。

学校要求每班成立学生法制宣传员和3至5人的板报组,明确职责,加强管理,加强培训,不断提高法制水平宣传员。率先。

9.加强法制教育,积极开展以班级为主体的法制主题班会。

我校积极开展一系列活动,让法律走进课堂,走进师生的脑海。

一是召开法制教育主题班会。

根据学校制定的“法学进校”主题班每周课表,结合班级实际情况,每个班级每周都有一个主题,让学生与“法学”交流”并与“道德”对话,引起共鸣。如四年级时,通过法制教育开展“遵纪守法”主题班,使学生明白遵纪守法的重要性,明确遵守小学生生日的行为准则,改正生活态度,从而提高学生的法律意识等,进一步增强学生的法律意识,积极推动预防和减少学生违法犯罪行为的发生。

二是举办法律知识竞赛、作文、演讲比赛等。

在学生思想工作和推进“法进校”活动中,通过团队合作会议、班会等活动,鼓励学生认真执行《小学生守则》、《小学生日常行为守则》及相关规定。法律,组织代码阅读和法律知识演讲比赛等活动。如宪法、国旗法、治安管理处罚法、道路交通安全法、预防未成年人犯罪法、上网管理条例、禁毒条例等,让学生学习法,知法,守法,用法。

三是举办法律报告和法律知识讲座。

每周一“法制宣传日”举行升旗仪式,开展爱国主义教育和法制教育。 兼职法制副校长曾文林同志应邀来校为全体师生讲授法制课。 校长、总参赞、学生代表在国旗下讲“法”。

总之,学生是祖国的未来。 加强在校学生的法制教育是实施依法治国的一项重要任务。 开展“法制进校”工程,不仅可以有效预防学生交通事故的发生,防止学生违法犯罪的发生,还可以促进学校教育教学质量的提高。 当然,还有一些方面还不足以满足上级的要求。 我们决心努力做到最好。

学法班会活动总结(篇3)

本学期3月以来,我校深入开展“平安校园”良好氛围建设。开展以宣传“校园法制”为主要内容的综合治理宣传月活动,进一步增强了学生的法律意识,提高了法律知识水平。结合我校实际,认真制定活动实施方案,大力整顿校园及周边地区治安秩序,加强师生法制教育,努力营造安全、稳定、和谐的校园环境。多管齐下的校园环境。现将活动的主要工作报告如下:

I.学校高度重视,动员全体员工

法制宣传教育一直是我校工作的重点。 3月初,我校独家利用常务理事会学习法学教育项目。校长负责,综合管理委员会主任专门负责制定一系列活动计划。然后,通过学校会议,将法制教育的重要性渗透到全体师生中,让全体师生在思想和行动上重视这项活动,增强学生的自我保护意识和能力,使教师树立知法守法意识。

第二,以板报、广播、教室为阵地,向师生宣传法制

为了让每个学生都有普及法制教育 3月,我校举办全校法制宣传中队大会竞赛。每班召开法制教育专题中队会议,会议内容与《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《法典》等有关对于新的小学生。法律法规。同时,开展黑板报评阅、国旗演讲等活动,提高学生的法律理解能力。通过这样的活动,学校的每一位学生都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律知识有一定的了解,从而提高学生的法律观念。

3.利用校园播放法制视频

3月,我校少先队组织学生观看法制教育视频。每天下午播放法制教育宣传片,组织各班学生观看。同时对学生比较关心的问题进行讨论,让大家畅所欲言,解决问题。通过这种形式的法律教育,学生可以对法律问题有更直观的认识,从而加深印象,避免学生在法律制度中容易出现的误解和错误行为。

四、运用多种教育手段对学生进行法制教育

3月中旬,我校安排法制副校长进行法制教育在校园。运用真实案例,以通俗易懂的语言对学生进行教育宣传。我校还发挥家长学校的优势,对广大家长进行法制教育,取得了良好的教育效果。

总之,通过本次活动,我校圆满完成了“法制进社区”宣传月活动,进一步营造了我校良好的法制教育氛围,加大了我校在法制教学中的工作力度。根据法律。 ,优化我校教师整体素质,规范全校学生日常行为,培养学生知法守法的思想意识,提高全校学生综合素质。

工会宣传活动总结10篇


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工会宣传活动总结【篇1】

20xx年12月1日是第35个“世界艾滋病日”。为了进一步对学生进行预防艾滋病教育,端正指导思想,我院积极响应上级号召,按照省教育厅的统一部署,开展了以“遏制艾滋,控制蔓延”为主题的一系列防治艾滋病宣传教育活动,现总结如下:

一、加强领导,成立预防艾滋病宣传活动小组。

我院高度重视,明确开展预防艾滋病工作的重要性和必要性,迅速成立了学院预防艾滋病宣传活动小组,学生工作处、各系团总支、学院卫生所及学院红十字会等紧密协作,共同开展各项活动。

二、认真部署,制订预防艾滋病宣传活动方案。

结合校情,制订了《南京交通职业技术学院20__年防治艾滋病宣传教育活动策划方案》,树立正确的理念,帮助青年学生建立一种有利于身心健康的行为方式,让学生直接参加预防艾滋病活动,有利于增强学生社会责任意识,并推动社会预防艾滋病工作深入开展。

三、组织活动,扎实开展预防艾滋病宣教工作。

1、海报、橱窗宣传:12月初我院卫生所联合学院红十字会制作预防艾滋病宣传海报展板,在食堂门前展出。

对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施、人文关怀等内容进行了宣传,使同学们树立“预防艾滋,人人有责”以及养成文明健康生活方式的决心。

2、预防艾滋病健康教育处方、调查问卷发放:12月以来我院卫生所向系学生发放预防艾滋病健康教育处方,并组织对我院不同年级、不同专业、不同班级的学生随机进行防治艾滋病知识问卷调查,加强学生对艾滋病的了解,帮助他们树立了良好的健康行为和生活习惯。

3、12月1日下午,院红十字会在思源堂前举办了有关艾滋病知识的宣传活动,近千名学生在红十字会志愿者的鼓励下佩戴了象征着希望、象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持、象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病工作的红丝带,并进行了现场签名、有奖竞答等活动,使同学们进一步了解和掌握艾滋病的相关知识。

4、12月1日晚6点30分,由省血液中心献血服务科周知祥科长主讲的艾滋病宣传讲座——“遏制艾滋,控制蔓延”在明德楼报告厅举行,300余名学生到场聆听。

专家针对艾滋病传播途径、症状、全国各地艾滋病现状及预防措施进行了讲解,并与学生进行了现场互动,让学生切身感受到艾滋病现状的严峻性。现场学生都纷纷表示:大学生应正确认识艾滋病,加强对艾滋病的预防。

在防治艾滋病宣传活动期间,我院根据《省教育厅关于开展20__年全省高校预防艾滋病宣传教育活动的通知》要求,紧紧围绕宣传主题,扎实开展预防艾滋病宣传活动,宣传普及艾滋知识,调动校园学子一起加入到抵御艾滋的行动中来,同时,也倡导当代大学生树立正确的恋爱观、洁身自爱。

工会宣传活动总结【篇2】

12月1 日是第-个“世界艾滋病日”。我校在市教育局、县教育局的指导下,按照艾滋病防治工作的要求,进一步加强领导,落实责任,持续抓好宣传工作,确保我校防治艾滋病工作正常开展。现将我校开展的防治艾滋病工作情况总结如下:

一、提高认识, 加强领导

防治艾滋病工作关系到社会稳定和谐、人民安康,关系到社会的可持续发展。 通过对上级有关防治艾滋病工作会议精神和领导讲话的学习,我校充分认识到了加强防治艾滋病工作的重要性和紧迫性,高度重视艾滋病防治工作的开展,将防治艾滋病工作纳入我校工作的重要议事日程,制定了防治艾滋病工作计划,进一步明确工作职责,狠抓落实,做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位,扎扎实实地开展防治艾滋病工作。

二、认真部署,制订预防艾滋病宣传活动方案。

结合校情,学校制订了 “遏制艾滋 履行承诺”预防艾滋病教育活动方案,将艾滋病防治工作列入12月学校安全和德育工作的重点之一,确立了活动的目的和意义。让少年儿童直接参加防艾活动,增强了学生的社会责任意识,并推动社会防艾工作深入开展。

三、组织活动,扎实开展艾滋病防治宣教工作。

1.“防艾”图片文字资料展。

我们充分利用学校的橱窗、板报、班级博客等各种宣传渠道,对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施、人文关怀和对社会的严重危害等内容进行了宣传,把预防教育作为根本,使大家在学习有关知识的同时,增强了“相互关爱 共享生命”的社会责任感。

2.召开“防艾”主题班会。

学校要求各班开展防治艾滋病主题班会。让队员们能更多的认识和了解,这一方面可以培养学生的防艾意识,另一方面也可以让队员更清楚“防艾”的内容。

3.开展“防艾”知识调查问卷。

为让全校广大学生充分认识预防艾滋病的相关知识。把防艾工作与健康教育相结合,强化全体队员对防艾知识的了解。

本次活动使全校师生都受到了教育,大大加强了教师、学生、家长对艾滋病的了解,在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。今后我校要将此项活动继续、长期的开展下去,在活动内容、活动形式上不断改进。让学生认清未来,让家长参与活动,让所有的人都充分意识到“普及艾滋病防治知识、养成文明健康的生活方式是与预防和控制艾滋病的根本之策”。

工会宣传活动总结【篇3】

依据《关于开展20xx学前教育宣传月活动的通知》指导,为促进学前教育事业的科学发展,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,我园采取积极措施,大力宣传宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》教育理念,明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。具体总结如下:

一、成立领导小组

为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导,成立了以xxx园长为组长的领导小组,主要任务是:认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育,同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。

二、广泛宣传动员

1、宣传的内容:宣传学前教育发展政策,增强社会共识。宣传学前教育管理制度,促进规范办园。重点宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定,坚持科学保教,规范办园行为。宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识,集中组织全园教职工开展形式多样的活动,引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

2、宣传方式:通过宣传条幅和醒目标语,致家长的一封信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。

三、开展园区活动

1、全园教师集中认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的内容,并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习《指南》情况的考核,促进教师自觉贯彻《指南》精神,提升科学保教能力。

2、向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等,让家长对《指南》有所了解,了解了3-6 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。

3、通过家长座谈会,向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念,让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与发展的具体方向,树立了科学育儿的教育观念,为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。

4、幼儿园积极组织各类家长开放日活动,邀请家长走入幼儿园,从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况,感受幼儿自主个性的成长。

5、分段开展庆六一文艺会演暨端午节活动,让孩子们过一个与众不同的节日,既能愉快地过节,又能在节日中感受中国传统节日的气氛,并让家长参与到活动中,充分尊重幼儿,并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。

幼儿园通过以上活动形式,面向老师和家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为。

工会宣传活动总结【篇4】

12月1日是第31个“世界艾滋病日”。为了进一步对学生进行预防艾滋病教育,端正指导思想,我院用心响应上级号召,按照省教育厅的统一部署,开展了以“遏制艾滋,控制蔓延”为主题的一系列防治艾滋病宣传教育活动,现总结如下:

一、加强领导,成立预防艾滋病宣传活动小组。

我院高度重视,明确开展预防艾滋病工作的重要性和必要性,迅速成立了学院预防艾滋病宣传活动小组,学生工作处、各系团总支、学院卫生所及学院红十字会等紧密协作,共同开展各项活动。

二、认真部署,制订预防艾滋病宣传活动方案。

结合校情,制订了《南京交通职业技术学院防治艾滋病宣传教育活动策划方案》,树立正确的理念,帮忙青年学生建立一种有利于身心健康的行为方式,让学生直接参加预防艾滋病活动,有利于增强学生社会职责意识,并推动社会预防艾滋病工作深入开展。

三、组织活动,扎实开展预防艾滋病宣教工作。

1、海报、橱窗宣传:12月初我院卫生所联合学院红十字会制作预防艾滋病宣传海报展板,在食堂门前展出。对艾滋病的基本状况、传播途径、预防措施、人文关怀等资料进行了宣传,使同学们树立“预防艾滋,人人有责”以及养成礼貌健康生活方式的决心。

2、预防艾滋病健康教育处方、调查问卷发放:12月以来我院卫生所向系学生发放预防艾滋病健康教育处方,并组织对我院不同年级、不同专业、不同班级的学生随机进行防治艾滋病知识问卷调查,加强学生对艾滋病的了解,帮忙他们树立了良好的健康行为和生活习惯。

3、12月1日下午,院红十字会在思源堂前举办了有关艾滋病知识的宣传活动,近千名学生在红十字会志愿者的鼓励下佩戴了象征着期望、象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持、象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病工作的红丝带,并进行了现场签名、有奖竞答等活动,使同学们进一步了解和掌握艾滋病的相关知识。

4、12月1日晚6点30分,由省血液中心献血服务科周知祥科长主讲的艾滋病宣传讲座——“遏制艾滋,控制蔓延”在明德楼报告厅举行,300余名学生到场聆听。专家针对艾滋病传播途径、症状、全国各地艾滋病现状及预防措施进行了讲解,并与学生进行了现场互动,让学生切身感受到艾滋病现状的严峻性。现场学生都纷纷表示:大学生应正确认识艾滋病,加强对艾滋病的预防。

在防治艾滋病宣传活动期间,我院根据《省教育厅关于开展全省高校预防艾滋病宣传教育活动的通知》要求,紧紧围绕宣传主题,扎实开展预防艾滋病宣传活动,宣传普及艾滋知识,调动校园学子一齐加入到抵御艾滋的行动中来,同时,也倡导当代大学生树立正确的恋爱观、洁身自爱。

工会宣传活动总结【篇5】

在全国“119消防宣传日”到来之际,我公司组织开展了以“认识火灾、学会逃生”为主题的消防安全月系列活动,提高全员安全消防意识,增强灭火防控能力,确保安全生产。

一、开展实战演练活动,提高职工现场应急处置能力。

一是组织重点岗位的操作人员参加总司举办的消防实战演练,进行了油槽灭火实战演练。二是配合总公司进行了消防应急预案救援演练。通过实战演练提高了职工的现场应变处置能力。

二、开展消防宣传教育培训活动,提高职工消防安全意识。

一是组织全员消防安全知识培训,主要学习《液化气基础知识》、《消防四个能力建设标准》等知识,并通过笔试的形式进行了考核,合格率为100%。二是发挥宣传阵地作用,开展消防宣传教育活动。为营造消防日宣传氛围,在重点部位悬挂2条消防安全宣传条幅,更换宣传橱窗,重点宣传消防安全“四个能力”建设、消防器材的使用方法、消防安全常识等内容。

三、开展消防安全大检查活动,整改安全隐患,确保安全生产。

一是对消防设备设施进行维护保养,确保开关灵敏可靠。二是对用电设备设施和线路进行排查,确保无违规用电现象。三是清理站内及站区周边的杂草,消除火灾隐患。

通过消防系列活动的开展,强化了应急救援队伍的综合素质,提高了职工消防安全意识,并使职工掌握了消防灭火、自救、互救、逃生等技能,为安全生产打下了坚实基础。

工会宣传活动总结【篇6】

12月1日是第XX个“世界艾滋病日”,xx市教育局以此为契机,紧紧围绕“共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国”主题,扎实开展第XX个“世界艾滋病日”宣传教育系列活动。

一是特邀省级性社会学与性教育研究中心主任,省性教育协会秘书长程X教授走进五中开展专题讲座。讲座中,程静通过PPT上课、现场互动讨论等方式,以“爱与喜欢”、“爱与性”等青春期的知识为切入点,给青少年进行了浅显易懂的讲解。讲座以生动的事例、翔实的数据、真实的科普视频,生动灵活地讲解了艾滋病的发病机理、传播途径、病情特点,以及青少年预防艾滋病的具体办法。整个讲座以幻灯片的形式呈现,图文并茂,生动直观,内容丰富。

二是组织召开全市学校艾滋病防治知识师资培训暨工作布置会,通报全市艾滋病疫情概况,介绍自愿咨询原则与技巧,传达省艾滋病培训会精神,组织学习《XX省遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》。讲解艾滋病的基本概况、传播途径、发展过程,特别是中学生如何预防艾滋病等。程老师深入浅出的讲解赢得了与会师生们的广泛好评。

三是在xx三中、xx五中、成师德高、东汽八一中学、xx外国语学校、xx电大等直属学校开展艾滋病防治知识巡展活动。通过各学校友好医院(卫生员)选派医务工作者开展现场咨询、学生现场知识知晓率测评、组织召开主题班会、学生签名活动、校园广播等多种形式广泛开展艾滋病知识宣传和感染风险获救教育,在校园内营造浓厚的“共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国”氛围。

本次系列宣传教育活动进一步强化学校艾滋病防控工作,扩大艾滋病防治政策及知识的宣传覆盖面和影响力,有力促进了我市青少年学生健康成长。

工会宣传活动总结【篇7】

为了普及艾滋病、结核病预防知识,让学生进一步了解艾滋病、结核病,提高健康防范意识,有效防范学校结核病疫情的传播流行,确保广大师生身体健康与生命安全,五原三中于近日,在全体师生开展了展了“预防艾滋病、结核病”大型宣传活动。

学校通过国旗下讲话、LED大屏幕宣传、下发宣传学习资料及“结核病及艾滋病的预防”主题班会等形式向学生介绍结核病及艾滋病防控的相关知识。让艾滋病、结核病预防知识深入学生心底;还利用每学期的开学第一课,在学生中间广泛宣传,力求做到艾滋病预防知识入眼、入脑、入心。

开展这一系列活动的目的是让大家了解艾滋病是能够控制和预防的,防止艾滋病很重要的一条就是每个人都要对自己的行为负责。同时,通过艾滋病预防宣传活动,唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解,进一步推进学校预防艾滋病工作的广泛、深入开展。学生们表示,通过此次宣传教育活动,了解了艾滋病防治知识,了解了对艾滋病防治的措施和途径,明确了青少年在抗击艾滋病中的作用和责任。

通过本次一系列宣传教育活动,使全体师生进一步了解和掌握了结核病及艾滋病的防治知识,增强了自我防护意识。

工会宣传活动总结【篇8】

20xx年12月1日是第34个“世界艾滋病日”。为进一步宣传和普及预防艾滋病的相关知识,提高中小学生防治艾滋病知识知晓率,消除对艾滋病感染者的歧视,营造艾滋病防治工作的良好社会氛围,结合今年的世界艾滋病日主题“携手抗艾,重在预防”。我校从11月1日到12月1日定为“预防艾滋病”宣传月,进行了系列宣传教育活动。

一、学校红十字会发放《预防艾滋病知识青少年读本》和签字笔,利用广播、报刊、板报等形式向全校师生进行预防艾滋病知识宣传。全校学生共计731人领取了《宣传读本》和签字笔。

二、11月15日至12月1日期间组织各班级开展一次以“携手抗艾,重在预防”为主题的主题班会,组织观看公益短片《老乡帮老乡》的预防艾滋病的.主题教育活动。

三、开展《携手抗艾,重在预防》艾滋病知识专题讲座进校园。我校特聘请我区疾控中心性病艾滋病科科长、主任医师闫玉香主任来我校为全体高一学生及教师讲解《预防艾滋,有你有我》的预防艾滋病的相关知识。

通过活动懂得了如何与艾滋病患者相处,艾滋病患者与我们同样生活在这片蓝天下,同样有着与人交流,正常生活的权力,也同样有着想要拥有朋友获得快乐的美好愿望,因此我们不仅不该孤立他们,而且还要以一种健康正直的心态去和他们相处,更多地去关爱他们。

工会宣传活动总结【篇9】

大学生在现代社会环境下对现代法及法律现象的直接心理反应、感受、体验等,是大学生对法及法律现象反应过程中所形成的直接的心理状态。大学生的法律心理是在对法律观念、法律理论、法律理念的向往与勇于接受的基础上和导引下而形成的直观而不片面、具体而不盲目的感性认识。这种感性认识可使片面性、盲目性、自发性降至最低限度,是大学生以马克思主义的唯物辩证法为指导,克服自身的偏激性而获取的。所以为了让更多同学了解法律知识,认识法律,看清法律背后蕴含哪些人生哲理值得我们大家去学习与思考。

12月x日是我国第x个全国法制宣传日,为了提高同学们的法制意识,增强同学们的法制观念,激发同学们争做文明大学生的积极性,为结合“12.4法制宣传日”的有效开展,我药学xx班在12月x日举行了此次法制宣传月活动。在老师和同学的积极配合下,开展此次活动。通过该活动将同学们的生活实践与法律相结合,大大提高了同学对法律的认识,对于本班的“加强法律教育,提高法制意识”为主题,开展了一系列的活动。

在12月x日我们以板报形式宣传法律知识,树立正确的法制教育意识,提高同学们对法律的认识与见解,受到同学们的关注,也得到了一致的好评,无论过程是怎样的,重要的是大家掌握了生活中基本知识,这样大家就不会容易上当受骗。此次法律宣传活动在同学间大力展开,使同学们对法律社会有更充分的了解与认识,又更进一步深度开展“加强法律教育,提高法制意识”主题征文活动,以树立同学们“遵纪守法”的责任意识。同学们表现的很积极踊跃,大家纷纷投稿,我们选出优秀的稿子上交给作进一步的点评,这样同学们的能够得到更好见解。

我们又广泛开展活动,通过主题班会、演讲比赛、法律辩点、法律知识测试等,让同学们对法律知识产生牢固的记忆。将同学们带到法的世界,领悟法的真谛。接着积极展开法律知识竞赛活动,交流同学们的社会实践与感想,进一步提高法律内涵。通过这次法制宣传月活动增强了同学们对法律的意识,遵纪守法是做文明的大学生的基本守则,我们坚信药学xx班在“加强法律教育,提高法制意识”的磨炼下,明天会更好。

工会宣传活动总结【篇10】

坐在书桌前,望着窗外皓月当空,闭上眼睛整理这一天的思绪。这种简单而又充实的生活令我满足,一种幸福感洋溢在我心中。

闭上眼睛想着孩子们那一张张可爱的笑脸,上课时的精彩瞬间,幼儿园的面貌,心中一阵欣喜油然而生。现在的我,犹如一株含苞待放的花朵,而幼儿园这方宝地给予我的是充足的养分,让我的青春如鲜花般绽放。

对于一个刚踏入工作岗位的教师来说,吸收知识,扩充自己的知识面显得尤为重要,一些教学思路及方法让我受益匪浅。此刻想到教学,我的思路留在了上面,似乎一切都在此刻凝滞,让我不得不停下来思考,让自己的思绪漫步。

一生,是一个多么无法想象的时间概念,他漫长、坎坷、布满荆棘而又令人无比向往。幼儿的一生才刚刚开始,像春天刚发芽的小草,稚嫩而又充满生命力。对于一个幼儿教师来说,面对的是一群模仿能力及可塑性都处在较强阶段的孩子。他们的心智如同烧制前的陶器,一旦成功便成为一件光彩夺目的瑰宝。由此可见,幼儿教育是多么的关键,而礼仪教育则在幼儿教育之中占有较为重要的地位。

在幼儿教育过程中,儿童可以轻而易举的在较短的时间内学好母语及更多的生存技能,拷贝许多的行为和思想,同样他们辨别是非的能力也较差。因此,引导他们接受正确而有效的教育是关键。想到这里,班里的一位小男孩的身影浮现在我眼前。众所周知,迷宫游戏是每位小朋友都喜欢的,这位小男孩也不例外。在别人玩的时候,趴上去就抢,用胖胖的小身体去推、去挤。为此,我急中生智,运用讲座中的理理论来精心组织了一堂课。课的名字就叫“迷宫该谁走”。我请小朋友分别扮演有礼貌的用“您好”“请”“谢谢”等礼貌用语贯穿始终的“礼貌版”走迷宫游戏场景,和类似于小男孩情况的.场景。其他小朋友看得津津有味,唯独他自己,显得闷闷不乐。课后,我找到他,我们盘腿坐在草丛上,问他“宝贝,今天的游戏好玩吗?开心吗?”我们就在那里谈着游戏过程中其他小朋友的表现,突然,他大声地对我说:“陈老师,我错了,我不应该去和小朋友们争抢。”当时的我,看到他那双清澈的眼睛,心中一份自豪感洋溢在心间,那种如春风沐浴的感觉,在我的心头荡漾。

其实,教育并不仅仅只是体现在课堂上的时间,那也是远远不够的,同时也包括家庭及社会等各方面的感染与熏陶。许多的家长在孩子面前与别人争抢座位,与同事谎称自己有事不能参加会议。这一切,对于还不能明辨是非,懵懵懂懂却以成人为榜样的孩子来说,却可能当作一种理所当然而铭刻于心。这种现象,很容易造成一种不好的现象出现。教师教育五天,而家长却可以在不经意的环境中将努力化为泡影。所以,在教育过程中我深刻的体会到加强家园联系,与家长多交流与沟通是至关重要的。同时进行多方面的教育都未尝不是我们共同进步的好方法。

环境可以影响孩子的一生,父母与老师是儿童的第一环境。哪一位家长不希望自己的孩子成为小公主、小绅士呢?但只要有方法、有正确的思路,教育便会取得更为显著的成效。教育不仅仅只是停留在显性的教育场合,而更应是一种无处不在,无时不在的氛围,也正是这样,教育如涓涓细流更持久的滋润着孩子的心田。

中国泱泱五千年的历史文明在一代代的传承及发扬。“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒”“孔融让梨”等经典故事也为每一位儿童所熟悉。但如何做好,也应成为我们每一位教育工作者所深思的问题。

窗外,景色依然。一切都那么安静祥和。但是我,心中在不断的泛起涟漪。现在帮每一位孩子修剪枝叶,将来回馈我们的会是一片茂密的森林,让我们给予孩子最好的教育与环境,同时我们也相信在八一保育院这个大摇篮里,将会孕育出一批批知书达理的小公主、小绅士,他们回报我们的将会是一个最伟大的民族与国家!

合作活动总结3篇


在日常的生活当中,我们动不动就要写一些文章,一篇好的范文能够提供好的参考,范文可以为我们提供各种参考,在这里,你不妨读读合作活动总结3篇,欢迎大家参考阅读。

合作活动总结(篇1)

一、师德建设:

全组团结协作,师德好,关心学生,不私自向学生收费,无体罚现象,无教学事故。教师钻研意识浓厚。能自觉学习相关理论。

二、常规管理:

学期初有教研组计划,有综合实践活动课程开发方案,期中有综合实践活动基地挂牌方案,有学生外出实践活动方案;期末按要求完成总结。

每月至少一次教研活动,校内教研活动共6次,有教材开发的讨论,学生资料包设计的研讨;教师素质赛课的集体备课;课例学习;学生外出实践活动方案的制订等。

根据学校计划定期对教师的备课情况进行检查,督促做好特色课程的特色备课,每位教师备课前有每一研究主题的方案设计要求、有对教师备课背景资料提供的要求等,以彰显该课程的独特性。

三、本学期所取得的成果:

沈婕撰写的《调查问卷》案例在省综合实践活动课例会上交流,并载入《江苏省中小学综合实践活动课程案例集》。黄伟华、将静霞两位青年教师参加片区青年教师素质赛取得了理想的成绩。

四、 前景展望:

因课程需要,教研组与学校行政商量,吸纳王琼老师加入本教研组,为我们增添活力;为进一步开发课程资源,将区文化馆、塘桥老哥饭店和,运河五号等地作为我校的综合实践活动基地,并进行了挂牌活动。学生的主题研究资源不断扩充,形成以“走近常州”为抓手,配合书法校本课程做好常州书法特色研究,结合市区综合实践活动课程开发趋势进行劳科技研究的三大课程资源研究系列,将我校综合实践研究从单一走向多元。

合作活动总结(篇2)

在这一学年中,我校认真贯彻县教育局教研室以及学校综合实践课程计划的有关精神,坚定不移地依照新课程理念,开展综合实践活动,将综合实践活动课程推向深入,努力提高教师的课程实施能力,着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践能力的现代中学生,全面实施素质教育。

一、随着课程的进一步实施,存在的问题也渐渐凸现:

教师怕上综合实践课,甚至干脆占用,上其他课。原因主要有

(1)教师对该课程从理念上还未真正把握,感觉还是有些虚幻。没有现成的教材体系和指导体系,学习不够。(2)教师的综合素质与该课程实施还未匹配,该课程实施需要全方位的素质和较强的能力,在实践操作中教师觉得无从着手,业务素质不够;(3)现有的对教师评价体系仍强调学科教学质量,该课程处于一种可有可无的窘境,重视不够,付出多回报少;(4)由于是一门开放性、实践性很强的课程,活动的真正开展需要相配套的物力、财力,而这方面学校有时很难提供,教师个人很少能独立解决,保障不够;(5)学生与家长由于受社会传统教育和学校教育宣传上的影响,仍觉得考分最重要,活动开展意识不强,应该完成的任务不主动,不及时,质量不高,准备不够。

二、针对以上现状,在新学期中我校将着重从以下几个方面入手,做好工作:

1、转变观念,让教师和学生一起成长。开展综合实践活动,必须让教师的教育思想进行一次深刻的革命,要让教师站在未来人才的需要

和学生可持续发展的高度上来认识。在综合实践活动中,学生的自主选择和主动实践是关键,教师的作用是有效的指导,要大胆地让学生去闯,失败了也是一种体验、一种收获,要让学生在实践活动中,体验科学态度和科学规范,体现与人合作和分享成果的乐趣,开展与新课程一起成长的研讨活动,让教师深入新课程。在综合实践活动中,注重发挥教师群体力量,倡导教师之间的合作,成立综合实践活动“智囊团”。根据农村中学学生的实际情况,在充分尊重学生意愿的基础上,把学生分成若干小组,由2-3位教师分别指导,让教师和学生在活动中一起成长。

2、拓展外部环境,营造有利于教学的氛围。学校将积极主动与周边单位及相关行业进行联系,探求综合实践活动开展的有利氛围。同时,要加大宣传力度,综合实践活动不仅仅是学校、教育部门的事,而应当是学校、家庭、社会共同的责任。开展综合实践活动,全社会人人有责,我们要呼吁全社会都来关心下一代,为孩子们提供必要的学习环境。另外,学校将把综合实践活动作为教学工作检查的重点,以此推动综合实践的改革的不断深入。

3、建立切实可行的评价办法。综合实践活动不像其他学科一样可以用考试来测定,它强调多元价值取向和多元标准,不仅允许学生对问题的解决可以有不同的方案,而且表现的形式也可以丰富多样;而且综合实践活动的评价重视学生的过程而不在于结论。它是以形成性、发展性的评价为主,注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性,操作能力和创新意识。在具体评价的操

作中,我校将采用以下方法:1、“档案袋评定”:将学生在实践过程中设计的方案、提出的问题、搜集到的资料、取得阶段性的成果以资料卡的形式存入档案袋。2、“多元化评定”:在综合实践活动过程中,教师要善于了解学生,了解他们的个性差异,从学生发展的角度,及时给予他们鼓励,促使他们更积极、更主动的实践。此外,积极鼓励学生进行自我评价、他人评价、小组互评甚至邀请家长一同参与评价,建立这种开放式的多元评价体系,将使评价更加科学,更加全面,更加真实。

综合实践课程的实施之路任重道远,但是我们有信心让它成为新课程中一颗闪亮的“明星”。

合作活动总结(篇3)

综合实践活动课程,它从小学一年级至高中12年贯穿设置,作为必修课程伴随孩子生命成长的黄金时期;它不同于任何一门传统课程泾渭分明、体系严密;它不等同于学科课程,却要运用各门学科知识分析解决实际问题,它不等同于专题教育,却在亲历感悟、实践体验、行动反思中立德树人。

一、 扎实有效的教研组活动

(一)XX教研团队

XX综合实践活动教研组,她们各有所长,来自各个学科,最重要的是她们对综合实践活动课程情有独钟。在这支团队中,有胸中有沟壑腹内藏锦绣的程涛校长,有字如其名秀外慧中的老牌综实人董自秀主任,有其貌不扬却能量爆棚的专职教师刘朋云老师,更有悉心指导一路呵护伴行的专家团队,省教研员王秀玲主任、市教研员曲文弘主任和我区教研员周秀琴老师一直关心关注XX的综合实践活动课程的推进情况。多年来,这支团队在综合实践活动课程建设的道路上执着并肩前行,用她们的爱心与智慧书写着XX综实故事,多次被评为学校优秀教研组。20xx年初被评为市级小学综合实践活动学科教研示范学校,5月22日参与主办了槐荫教研新样态——20xx“品牌教研引领月”系列活动综合实践学科分会场展示活动。

(二)多种形式开展教研活动

去年10月,教育部正式出台《中小学综合实践活动课程指导纲要》,纲要进一步确立了综合实践活动课程作为必修课程在各学段的重要地位。作为课程,综合实践活动主要是给学生搭建一个自我参与、自我体验、自我展示、自我教育、自我成长的平台,平台的场景就是社会这个更广阔的空间。近年来,我校确立了“和而不同 各美其美”的办学理念,对于学生而言:“和而不同 各美其美”倡导每一个XX学子在缤纷课堂、多彩实践、多元评价中享受学习的快乐,体验探究的乐趣,获得成功的愉悦。为此,XX综实教研团队深入学习新纲要,梳理多年来综实课程的行走路径,以“面向学生完整的生活世界”为宗旨,着力打造“三级课堂”建设,初步形成了以学生为主体,以社会为空间,以校园精神为特征的具有XX特色的综合实践课程文化,用综合实践活动课程建设来引领学校内涵发展。

实施“一二一”齐步走的教研组建设策略:

“一”是每学期进行一次全校教师大教研,由课程领领导小组对全体任课教师进行培训,主要涉及综合实践活动课程的顶层设计包括课程规划、课程体系、课程定位等,让全体任课教师达成理念上的共识。

“二”是每月进行两次综实任课教师教研,我们摒弃了传统的以理论学习为主的教研方式,转而采用丰富多彩的“特色主题活动”作为教研的着眼点。从资源的挖掘、项目的选择、方案的编写、方案的实施、实录的撰写、学生的评价、资料的搜集、成果的展示、技能的学习等多方面进行研讨和操作,充分凸显综合实践课程的实践性、开放性、自主性和生成性。

最后一个“一”是每周由年级任课教师进行的网络教研。我校专门创建校本研修QQ群供老师们互动交流。教研时,在规定的时间段内,各教师围绕一个教研主题,在QQ上进行互动交流,这样在加强教师间交流的同时不影响教师的正常工作,成为颇受老师们欢迎的教研方式。

二、丰富多彩的综实课堂

活动即课程,我校在实施综合实践活动课程中紧紧围绕这一理念精心设计活动主题、不断丰富活动内容、创新活动方式、整合活动资源、拓展活动时空、展示活动成果,让孩子们在活动中体验、收获、成长。

(一)立足班级,让学习生活有滋有味

根据《新纲要》推荐的主题和我校多年的课程实施路径,形成了以“项目学习”为主要特征的课程特色。按照“纵横交错 螺旋上升”的原则对不同年级的活动项目进行了整体设计。如“玩泥巴”、“舌尖上的美味”、“我是小小摄影师”、 “有关鸡蛋的研究”等项目学习活动深受孩子们喜爱。

(二)扎根校园,让校园生活有声有色

我校的主题节日课程就为每一个XX学子搭建了这样的平台。有体验诗情画意的“诵读节”,展示艺术才华的“艺术节”,享受运动乐趣的“体育节”,勇于创新实践的“科技节”,有徜徉四溢书香的“读书节”,还有感受魅力中华的“孔子文化节”。

(三)深入社会,让社会实践有情有义

综合实践活动课程的学科特点就决定了它不仅仅是学生在校以课堂教育为主的综合实践活动课程的教育,它更是学生在社会、在家庭的全部生活实践为背景的教育。为此,我校努力开发社会资源,建立十大社会实践活动基地,社会实践课程让每个XX学子走进社会大课堂,有走进方特的研学之旅、走进山青的实践之旅、走进省博的文化之旅和走进社区的服务之旅等。校外实践课程让学生在社会实践的大舞台中锻炼自我、了解社会、体验社会服务的意义,为将来成为一个负责任、乐奉献的社会公民而准备。

缤纷多彩的实践活动为每个XX学子搭建了广阔的成长空间,成就了孩子们有滋有味的学习生活。这种生活的设计师就是我们富有爱心和智慧的教师团队。教育即生活,“用心过日子”已成为我们综实团队的教育共识。在这样的氛围中,我们的老师教得精彩,学生学得幸福。我们相信:这种种宝贵的生命体验必将成为促进孩子终生成长的源头活水。

星火活动总结3篇


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星火活动总结【篇1】

2011年4月28日下午,法志协星火燎原部干部、部分干事及服务团成员一起走进了武汉市井岗山小学,为四至六年级共八个班的血学生讲授安全与法律知识。在这个过程中,每位参与者都表现出极大的热情。志愿者们在烈日下成功地开展了一项合法的小学活动。

活动前,志愿者教员们认真学习《未成年人保**》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》和其他相关法律法规以及安全常识,结合小学生的实际情况,制作了详细的教案,设计了形式多样的活动和问题,有针对性开展法制宣传教育和安全自护教育,旨在增强小学生的的法制意识和安全意识,使他们初步树立学法、懂法、守法和用法的意识。活动过程中,教员们为小学生们耐心讲解了与生活联系密切的安全,防灾,防骗等常识和所涉及的法律小知识,课堂内容丰富,形式多样,志愿者用心投入,同学们积极配合,取得了良好的效果。以五(二)班的小学生安全防骗教育为例,在课堂上,教员们采取了****、发表感想、当场提问、有奖竞答、个别交流等多种方式,充分调动了小学生的积极性。

学生主动回答问题,他们用自己的经验自由交谈,为了找出防止欺诈的办法,非常合作。通过一节课多方式、多角度的学习,同学们了解了常见的诈骗术,更重要的是他们学会许多预防和应对诈骗的方法,增强了法律意识,基本达到了预期的目的。

通过这次活动,我们也发现了一些需要改进提升的方面,如统一板书格式,创新导入方式,合理维持课堂纪律,引入更多的交流互动模式,探索更多应对突发问题的措施等。我们会在今后的活动中不断摸索,不断完善。相信通过我们的努力,我们的法制进入小学活动会越来越好,法制精神将逐渐扎根于人民的心中!

法志协星火燎原事业部

2011年4月28日

星火活动总结【篇2】

“玩转英语,等你来战”活动

摘要主办单位:共青团湘南学院委员会

承办方:湘南学院社团联合会

湘南学院星火俱乐部

2015年4月28日

星火俱乐部“玩转英语,等你来战”

——活动总结

在此次“玩转英语,等你来战”活动过程中,我们社团做了精心的准备。

活动前期,活动部制定了相关策划,经过集体讨论和反复修改,最终敲定了策划书;财务部人员在采购商品时,要精心挑选、购买精美的礼品和证书;宣传部负责制作横幅、海报和宣传标语,起到了很好的宣传作用,提高了活动的知名度。会长统筹全局,两位副会长极力协助,将全部成员分成多个小组,进班宣传,提高了大家的参与热情。

在活动实施过程中,星火俱乐部会员各司其职,齐心协力;同学们也积极参与,全力配合。在星火俱乐部领导和同学们的共同努力下,活动进行得有条不紊,圆满成功!得到了参赛者的认可。

活动后,我们将比赛获奖名单,第一时间公布,开会总结活动过程中的不足,分析每个环节的得失,总结经验,为的是将下次活动办得更好!

这项活动的创新之处在于我们的活动形式非常新颖。我们把参赛者分成13组,每组4人。又将活动分为三个环节,第一个环节,听音辨词,一名参赛者读出抽到卡片的单词,另一个参赛者快速写出,用时短者,闯关成功。等二个环节为心有灵犀一点通,由四人中剩下的两名参赛者参加,一个人用纯英文与肢体语言描述,不能出现所抽到的单词,共五个单词,答对三个即可过关。

第三环节,是指示寻宝,小组四人一起参加,我们在4个教学楼设置多条线路,小组代表在工作人员手中抽取一条路线(一张卡片),根据卡片上所给的英文提示词找出其他卡片。我们将竞争、竞争和合作结合起来,打破无聊的竞争模式。

此次活动中,动作人员本着全心全意的为同学们服务的态度,力求做到公平、公正,让每个参赛者在参与活动时,感受到活动的欢乐,参赛者在参与比赛的过程中,既提高了对英语学习的兴趣,有增加了伙伴们之间的默契度,增强其凝聚力,使他们的友谊更加凝固。

这次活动,学生们的积极性和参与度都很高。在激动人心的比赛中,他们流汗,收获成功的喜悦。除此之外,提高了我们星火英语俱乐部社干们的组织能力和团结合作精神,同时也大大提高了星火英语俱乐部的知名度。

无论是对社区还是整个社区,他们都收获颇丰。当然,这项活动也存在一些缺陷,主要表现在时间安排和人员安排上。

总而言之,虽然此次活动充满着种种挑战,活动过程中也出现了很多意想不到的变故,但是,凭借着大家的聪明才智,我们冲过了一个有一个的险阻,经受住一个又一个挑战,我们用我们的智慧与汗水,换来了大家高度评价,也是值得的。在此次活动中,社干们也在茁壮成长,星火也在发生着“智”的飞跃!未来,spark的社工们将齐心协力,继续加油,用我们勤劳的双手书写我们辉煌的明天!

我相信在我们的细心呵护下,我们的星火迟早会燎原的!

星火社干在跟参赛者讲游戏规则

第一环节:听音辨词

第二环节:心有灵犀

全体获奖者合影纪念

星火活动总结【篇3】

中国少年先锋队建队69周年纪念日,是党的十九大、团的十八大召开后第一个少先队建队纪念日。为深入贯彻落实习近平总书记“用实际行动把红色基因一代代传下去”“从小事做起,从身边做起,努力争做新时代的好队员”的要求和勉励,增强少先队员光荣感和组织归属感,教育引导队员们听党的话,跟党走,从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,少先队梅里斯一中大队开展了主题“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动。

1、营造浓郁温暖的少先队集体生日氛围。

全体少先队员精心做好准备,用自己喜欢的方式和体现少先队组织元素布置装饰教室,如手工作品,剪纸,张贴图片等,为少先队建队纪念日营造浓郁的生日氛围。

2、举行“习爷爷的教导记心中”国旗下讲话仪式。

通过升旗仪式,国旗下讲话,让少先队员们产生庄严感,凝重感,并且受教育更深刻。

3、开展“说说我们的大英雄”先锋故事会。

此次活动的开展,同学们通过查资料、找图片、看图书的方式了解中国革命、建设、改革的历史,特别是党史、军史。了解改革开放以来社会主义现代化建设的重大成就,了解革命先烈、仁人志士、全军挂像英模、劳动模范、各行各业先进人物的感人事迹和感动故事,然后,声情并茂地讲出来,既受到了教育,也展示了能力。

3、策划“我们在队旗下合个影”的活动。

活动让少先队员们展现了自己的精神风貌,同时通过比创意,比拍摄技巧,展现了阳光而又有活力的少先队员。

队员们在鲜艳的队旗下留下自己最自信、向上的模样,灿烂的笑脸在队旗下就像花朵沐浴着阳光。让这个集体生日铭记在了每一名队员心中。

通过以上活动,多方位、多角度地展现新时代少先队员的风采,展现祖国的未来和希望。同时,也借着纪念建队69周年的契机,让少先队员们更深入地了解少年先锋队,做时代先锋,将来成为一个爱党、爱国的建设者!

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