还在苦思冥想如何找到最经典的样本吗？优秀的文档处理可以帮助我们建立高效的信息管理系统。当我们不确定如何写作时，建议先阅读一篇范文。通过这篇范文，我们学会了如何从整体的角度看待问题。在众多文章中，" 才艺插花活动总结 "是励志的句子最喜欢的一篇，我们将持续更新网站，为您提供更多相关内容和服务！
才艺插花活动总结
近日，在我们学校举办的才艺插花活动中，同学们展示了他们的插花才能和创造力。这是一场别开生面的活动，大家通过自己的巧手和想象力，使寻常的花朵焕发出新的生命与美丽。以下是对这次活动的详细总结。
这次才艺插花活动受到了全校师生的热烈关注和积极参与。同学们早早就开始准备，各个班级组织小组，共同商讨设计方案和花材筹备。每个班级都派出了最具天赋和热情的同学，他们不仅在课余时间练习和研究插花技巧，还到附近的花店和花园寻找适合的花材。可以说，这次活动不仅仅是一场展示才艺的机会，更是一次培养团队合作和创造力的宝贵经历。
当活动的那一天来临时，学校礼堂布置得犹如花海一样。每个班级都以不同的风格和主题来布置自己的展台。有的是以婚礼为主题，使用了玫瑰和百合等优雅的花朵；有的则选择了公园景观为灵感，运用了松树和菊花等自然元素。每个展台都展示了班级同学们的创造力和艺术天赋。大家用花朵和绿色植物打造了一个个独特的小天地，给人们带来了视觉和感官的享受。
在活动现场，同学们争相展示自己的插花技巧。有的同学展示了精湛的插花手法，用花材巧妙地编织出绚丽多彩的花环和花篮；有的同学则展示了独特的艺术创意，将花瓶做成了各种形状，如动物和建筑物。同时，同学们还利用音乐和舞蹈等多种形式，将插花艺术与其他艺术形式相结合，给人们带来了全方位的感官享受。
在活动进行的过程中，同学们积极倾听评委的建议和意见，并以此为动力不断提升自己。评委们不仅对同学们的花艺展示进行了点评，还就他们的创意和技巧提供了宝贵的指导。这让同学们受益匪浅，进一步认识到了插花艺术的魅力和无限潜力。同时，这也激发了同学们探索和发展自己插花技巧的热情。
才艺插花活动在最后进行了颁奖典礼。评委们综合考虑每个班级的设计创意、花材运用和表演效果，为他们进行了评比和排名。活动的最后，第一名班级获得了由校方提供的才艺奖杯，并且每个参与的班级都获得了颁发的荣誉证书和奖品。这让同学们倍感鼓舞，激励他们继续坚持和努力追求更高的艺术成就。
通过这次才艺插花活动，同学们不仅锻炼了自己的动手能力和艺术创造力，还培养了团队合作和沟通能力。大家相互帮助，共同完成了这次活动，并从中学到了很多知识和经验。
总而言之，才艺插花活动是一次盛大而成功的活动。同学们在这次活动中展示了自己的插花才能和创造力，同时也增加了对插花艺术的了解和热爱。这次活动为同学们提供了一个展示和分享自己艺术才能的平台，并通过与评委和观众的互动，进一步提高了他们的插花技巧和艺术素养。相信这次活动不仅丰富了同学们的校园生活，也将给他们留下美好的回忆和宝贵的经验。
才艺插花活动总结
近日，本校举办了一场别开生面的才艺插花活动。这场活动凝聚了同学们的智慧与灵感，展示了他们的创造力和艺术才华。活动中，同学们不仅学到了插花的技巧，还感受到了大自然的美妙之处。以下是对这次才艺插花活动的详细总结。
首先，在活动开始之前，我们为同学们准备了详细的插花技巧讲座。我们邀请了专业的插花师傅为同学们讲解了各种不同的插花技巧，如花杆修剪、花瓶选择、花的搭配等。通过这次讲座，同学们对插花的基本知识有了更深入的了解，并掌握了一些实用的技巧。
接下来，我们组织了一场插花比赛。同学们按照自己的创意和想法，选择了适合的花材和花瓶，展示了自己独特的艺术风格。有的同学选择了鲜艳的色彩，用红、黄、蓝等明亮的花朵组成了一幅活泼、欢快的画面；有的同学则以简约的风格取胜，将花束放置于一个简洁纯净的花瓶中，给人一种清新脱俗的感觉。每一件作品都各具特色，展现了同学们的创造力和想象力。
在比赛过程中，我们为同学们设置了严格的评分标准，包括创意、技巧、搭配和整体效果等。评委们认真仔细地观察每一件作品，并做出公正的评判。活动现场充满了紧张和激动的氛围，同学们用心地完成了自己的作品，并迫切期待着评委的评分结果。
除了比赛，我们还准备了一些有趣的插花互动环节。例如，我们设置了一个花艺摄影区，同学们可以在那里和自己的作品合影留念。我们还准备了一些DIY插花小工坊，同学们可以亲手动手制作自己的花束，并带回家中进行布置。这些互动环节丰富了活动的内容，增加了同学们的参与度。
活动的最后，我们进行了颁奖典礼。评委们宣布了比赛的名次，并给予获奖同学们精美的奖品。在颁奖典礼上，同学们分享了自己的心得和感受，表达了对这次活动的喜爱和感激之情。此外，我们还邀请了几位优秀的插花师傅进行现场示范，让同学们从中学习更多插花的技巧和艺术理念。
通过这次才艺插花活动，同学们不仅锻炼了自己的动手能力和创造力，还提升了对美的敏感度和审美能力。活动不仅丰富了同学们的课余生活，也让同学们在繁忙的学习中得到了放松和启发。更重要的是，这次活动让同学们感受到了大自然的美妙之处，培养了他们的绿色生活意识。
作为才艺培养的一部分，插花活动的举办对于同学们的全面发展起到了积极的促进作用。他们通过这次活动学到了技巧，培养了创造力，锻炼了动手能力，并且感受到了艺术的魅力。希望未来能够举办更多这样的才艺活动，为同学们提供更多展示自己的机会，培养他们的综合素质。
才艺插花活动总结
近期，在我们学校举办了一次精彩绝伦的才艺插花活动。本次活动通过让学生们展示他们的创意、审美品味和动手能力，加强了学生之间的交流，培养了他们的艺术素养。活动分为三个部分：赛前培训、比赛过程和总结颁奖。
首先，为了让学生们对才艺插花有更深入的了解，我们举办了赛前培训。我们邀请了专业的花艺师作为导师，向学生们介绍了不同类型的花材、插花的基本原理和技巧。通过观看实际的示范和实践操作，学生们学会了如何选取合适的花材、如何通过组合和摆放来表达自己的意图。这些培训不仅提升了学生们的专业知识，还增加了他们对花艺的兴趣与热爱。
接着，是比赛过程的精彩展示。比赛前，参赛选手进行了分组，每个小组都有自己的主题和选题要求。活动现场，各组选手在高度紧张的氛围中开始了他们的表演。我们看到许多参赛选手积极发挥自己的创意，展示出了惊喜的作品。有的选手将花材与其他艺术元素结合，创造出生动有趣的场景；有的选手突破传统插花的束缚，运用新颖的手法和结构，表达了自己的独特视角。他们的作品不仅美丽动人，更展现了他们对美的敏感和独特的艺术表达能力。
在比赛过程中，选手们纷纷展示了他们的才艺，一片热情洋溢。大家互相学习借鉴，在交流互动中不断进步。无论是技术还是创意，每个人都在实践中不断探索、改进，将这个活动变得更加精彩。
最后，是总结颁奖环节。在经过了激烈的角逐后，评委们为每个组选出了获奖作品。同时，评委们也对参赛者的表现给予了中肯的意见和建议。他们鼓励大家要保持对艺术的热爱，不断学习和锻炼，将技巧和创意结合得更加出色。这次活动的成功之处在于参赛选手们的努力付出、导师们的指导扶持以及评委们的公正评判。大家通过这次活动的参与，学到了许多理论知识和实践经验，更重要的是培养了审美情趣，增强了团队意识和合作能力。
通过本次精彩的才艺插花活动，我们看到了学生们的潜力和创造力。他们的作品展示了自由想象和艺术表达的力量。这次活动不仅激发了学生们的热情，还为他们提供了一个展示自己才艺的舞台。我们希望通过这种活动的开展，能够继续培养学生们的艺术素养，让他们的创造力和审美能力得到更好的发展。相信未来的花海中，会绽放出更多美丽的才艺之花！
其他人在看
随着人类社会的不断发展，范文的用途越来越广，好的范文更具有参考意义，你可能正在找一些相关内容的范文，经过搜索整理，小编为你呈现“插花课活动总结6篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
为丰富教职工文化生活，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校教职工美的一面，借用花木来抒发教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。
1、以分工会为单位组队，至少5人（最多10人），共同完成一个作品。
2、现场插花材料由参赛选手自选自备，（材料费用实开实报，设报销上限500元人民币）。
3、作品要富有创意，主题鲜明。
4、作品需附一张卡片（卡片自行准备，完成作品后夹在花器中），卡片包含以下信息：
（2）创意说明（简短通顺的文字说明创意），字数200字以内。为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属分工会及个人信息。
5、比赛时限：总时长120分钟（插花操作80分钟，评委打分40分钟。）
7、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，所有插制步骤均需在比赛现场完成，花材必须现场修剪，不允许将半成品带进赛场。
六、比赛流程：
1、5月24日星期三下午15:30，各参赛队伍开始将准备好的插花材料送到比赛场地。
2、5月24日星期三下午16：00―18：00各参赛队伍到篮球场参加或参观插花比赛。
3、作品完成后参赛队伍离场，由评委组对各项作品进行现场打分，评奖。（评委将从整体效果、造型、配色、技巧四方面进行评价）
七、成绩评定：
采用百分制计分，由评委统一评分。
酷暑寒冬已经悄悄的到来了，但完全按捺不住我们年轻人的热情----如鲜花绽放的.园林园艺协会。在xx年12月23日我们协会开展了插花艺术表演活动，经常，我们在进行居住装饰布置时，插花是我们一渲染气氛，提升格调的一个重要手段，每每在此较显要位置，比如户门正对的玄关，餐厅，客厅的一角等放置一盆经过精心设计的插花。
专业的插花要有许多讲究，技巧，要去花店选一盆喜欢的插花常常要付出几百元的代价，实在也是一笔不小的支出。我们协会今天开展的这样的活动，共全院师生来观赏，给他们提供了一个制作插花的平台，让更多的爱好插花者加入我们，给他们更多机会。
虽然鲜花人人喜欢，可当中的奥妙却只有了了数几懂的，在制作中应注意的问题许多，插花的选择，插花的技巧，器材的选择，花的搭配等等，都是非常注意的，插花来源于日本，更多的就是让人有艺术感。往往能体现一个花艺师的精神，但是在我国照猫画虎的东西太多了，从婚庆布置婚礼，从哪个主席台岛电视台，从婚庆到丧礼这些用花往往都是大同小异，同是形和色，异的是花材和价格，现今国内的花艺电影，太商业化了，没有深度，没有意境，即使比较与众不同的花艺作品，对花艺来讲人们给予的关注太少了，经济来源也是形成的因素之一。
阳春三月，桃李争艳，在这春意盎然、万物复苏的季节里，我们迎来了专属于女性的节日，“三八”国际劳动妇女节，为了庆祝这个节日，丰富社区妇女群众的精神文化生活，让妇女群众感受到节日的欢乐氛围，增进社区居民之间感情，东湖街道锦华社区组织开展了“美丽如花芬芳绽放”妇女节艺术插花主题活动，借用花草来抒发妇女们的高雅情怀，培养妇女们爱美、知美、会美的生活情趣。
活动现场，花艺温老师先向大家细致地讲解了鲜花的'花语，桔梗花的花语是永恒的爱；玫瑰花的花语是爱情、勇敢、爱与美；康乃馨的花语是魅力、尊敬之情；郁金香的花语是慈善、爱的表白和永恒的祝福……然后温老师让大家把花束里的鲜花斜着剪开，鲜花需要斜剪斜插这样有利于鲜花吸水，能够保持的更加持久。温老师在讲解授课的过程中不时穿插互动环节，整个活动室充满了轻松愉悦的氛围。
姐妹们在温老师的悉心指导下，大胆发挥自己的想象力，通过自己灵巧的双手，将经过修剪和整枝的玫瑰、康乃馨、牡丹、满天星、红豆等多种花材，根据不同的色彩、形状有层次地搭配在一起。置身于鲜花丛中的姐妹们兴致盎然。临近尾声，一盆盆融合了丰富想象力的插花作品展现在了大家的面前，每个人心中都充满了喜悦和成就感。
在花香缭绕的鲜花中，妇女代表们度过了一个愉快的时光，姐妹们通过花艺展现了作为新时代女性的优雅和美丽。此次活动不仅让社区姐妹们学到了插花知识，在丰富了其日常文化生活的同时还让大家享受插花艺术的乐趣，加深了彼此之间的互动交流，增进同事及邻里之间的友情，营造了一个温馨、和美的社区良好氛围。在此，祝各位妇女同胞们，节日快乐！
一、背景
为了营造文明和谐的单位文化氛围，提高厂区工作人员的艺术修养和综合素质，展示团队合作、创新设计和审美品味等多方面的能力，我厂在2021年7月举办了一场名为“花开厂区，构筑绿色美”的单位插花比赛。
比赛内容包括：对厂区导览点、主入口、工业园景观等场所进行插花装饰，突出色彩和谐、协调、适应和环保等主题，力求打造一个山水相连、花香四溢、绿意盎然的生态园区。
二、组织过程
为保证比赛的顺利进行，我厂制定了详细的组织方案和安全管理措施，由专人负责组织协调和现场指挥。比赛于7月6日正式启动，结束时间是7月10日的晚上，共计5天时间，期间比赛选手需要组成一个由3人以上、5人以内的团队，按照比赛规则进行花艺设计、现场制作和评分等工作。
比赛规则包括：
1.选手需提前报名并缴纳报名费，以便后续安排流程和供应材料等。
2.选手可以自带材料，但只能使用原材料进行制作。材料不足的可以向主办方申请公共材料。使用公共材料的选手不得超过总数的50%。
3.比赛现场需穿戴显眼的比赛服装和胸牌。
4.比赛结束后，所有选手都需主动参与现场清理工作。不符合安全规范、影响环境卫生和厂区形象等的选手将被扣分或取消比赛资格。
三、比赛成效
通过5天的激烈角逐，在设计构思、材料搭配、现场制作和呈现效果等几个方面，选手们都展现了出色的花艺才能和队伍协作精神，使我们的厂区焕发出新的风貌和生命力。
其中，选手们充分利用了花卉的种类、色彩和形态等特性，巧妙地运用了花艺理论和技巧，使红、黄、蓝、白等不同颜色的花卉，相互依托、融为一体，形成了绚丽多彩、富有层次感的花艺形象。同时，选手们还挖掘了厂区的文化内涵和象征，将工厂的形象，用花卉的形式表现得淋漓尽致，充分展现出了厂区美丽的一面。
在比赛评分中，专家评委和观众们都给予了高度评价，认为选手们在创新设计、原创性和美观度等方面，都取得了理想的分数。同时，比赛也为厂区各部门之间建立了良好的沟通协作机制，各团队以对抗为荣，以合作为本，切磋琢磨、互相借鉴，使团队精神得到了充分的发扬和实践。
四、结语
通过这场插花活动比赛，不仅锻炼了选手们的创新能力和团队合作精神，也展现了厂区的文化艺术面貌和品牌形象，同时也吸引了更多市民的关注和积极响应。希望类似的比赛活动，能够得到更多厂区、企业和社区的支持和参与，共同打造绿色低碳、文明美好、和谐共赢的生态环境和大家庭。
为展现新时代女性美丽健康、积极阳光的精神面貌，营造浓厚节日氛围，在“三八”国际劳动妇女节即将到来之际，3月2日，梧田街道朝霞社区组织开展“插花拾趣 指尖绽放”美丽“三八妇女节”插花活动。
活动上，插花老师从花材选择、插花技巧、构图配色、花朵养护等方面带领大家学习插花知识，并现场进行了插花展示，同时带领大家制作插花作品。在老师的耐心指导下，大家认真学习，亲手实践，根据不同的花材、颜色、形状进行搭配剪裁，将花错落有致地插在一起，在轻松愉快的氛围中，大家先后完成了各自心仪的作品，在体验插花乐趣的`同时，感受到了插花艺术的魅力。
此次活动，在向女同志送上节日祝福的同时让她们享受了插花的乐趣和雅致，提升了艺术审美情趣，陶冶了情操，同时，舒缓了工作生活压力，进一步增进邻里和谐。
为进一步丰富广大女职工的文化生活，提升女职工的审美修养，加强女同胞的沟通与交流，激励女性为辖区发展增光添彩， 3月8日当天，杏林社区妇联组织开展庆祝“三八”妇女节插花活动。
活动现场春意盎然，花香四溢，活动在花的芬芳中拉开帷幕，拥有多年插花经验的花艺老师为大家讲授了插花器具与材料、造型设计与色彩搭配、礼仪插花等知识技巧后，还讲解了各种花所蕴含的花语和祝福。在老师的指导下，大家大胆发挥想象力和创造力，根据不同的花材、颜色进行精心搭配、剪裁。在一修一剪之间，一束束细致精美、别出心裁又饱含深意的插花作品逐渐完工，让人仿佛置身一片花海，芬芳沁人心脾。大家手捧鲜花，脸上洋溢着幸福灿烂的笑容，绽放着新时代女性的风采。
此次活动在向女同胞送上节日祝福的同时，也让我们在快节奏的工作和生活中得到了放松，陶冶了情操，增进了社区和谐。
“桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。”“柳色黄金嫩，梨花白雪香。”古人有关花的诗句读不完、说不尽。正是树叶抽芽花苞待放的初春时节，3月7日下午，南华社区党委、南华社区居委会、南华社区妇联联合举办“花开三月，芬芳绽放”主题插花活动，培养辖区妇女居民的艺术情趣，丰富精神生活，倡导积极向上的生活态度，本次活动共吸引辖区33名妇女居民参加。
插花前，具有丰富经验的花艺老师为大家简单介绍了插花艺术的发展、插花工艺等方面的知识。随后，老师对插花的基本方法进行讲解和演示。参与活动的女居民们纷纷跃跃欲试。在花艺老师的`指导下，大家发挥创造力，踊跃动手实践。浪漫的粉色绣球，花香四溢的黄色小玫瑰，纯洁灵动的雏菊，各色花卉铺满桌面争奇斗艳，妇女居民们用自己灵巧的双手，将绣球、玫瑰、腊梅、雏菊、洋牡丹等多种花材通过修剪、整枝，再根据不同的色彩、形状有层次地搭配在一起，一篮篮融合了自己丰富想象力的插花作品路跃然展现。普普通通的花草经大家的巧手修剪整合造型后，错落有致、悄然绽放。大家看着自己亲手创作的插花作品，感到满满的成就感与幸福感。
别有情趣的插花活动，不仅让女居民们学到了插花知识，也让妇女居民们在快节奏的都市生活中释放压力、放松心情，进一步提升生活品质和文化修养，同时感受到来自政府的关怀和温暖。今后要继续传承好的优秀文化，争当社会新风尚的倡导者，展现新时代女性的靓丽风采。
活动现场还通过播放“两癌”防治知识宣传片、发放健康宣传单页等形式，更好地宣传两癌知识，充分调动辖区妇女参与两癌筛查的积极性和主动性，让更多的女性懂得关爱自己，正确认识两癌、预防两癌、远离两癌。
这是一篇非常不错的“公司插花活动总结”网络文章值得推荐给大家，随着信息化的发展人们对文档的需求不断增加，范文在提高写作能力方面具有显著作用。通过模仿范文可以使我们的文章更加有条理，你知道去哪里寻找范文最快速最有效率吗？如果您觉得本篇文章有价值请把它收藏下来！
近期，我们学院开展了一次精彩纷呈的单位插花活动比赛，经过了多次策划和准备，最终在全院同学的热情参与下圆满结束。此次比赛不仅仅是一次插花的比赛，更是在加强同学之间的交流，增加团队合作意识以及促进学院文化建设方面发挥了积极作用。
在比赛前的准备中，各个参赛单位都通过不断的学习和探究，利用网络、工作室查阅有关插花的相关文献，收集了各种素材，提炼了自己最喜爱的花卉元素，最终按照自己的想法和主题制作出了自己的插花作品。各个单位都用心准备、精心打磨，力求将自己的插花艺术展示给大家。
本次比赛由教务处组织，人事处、财务处、学生处、团委等单位参加，每个参赛单位都出色的展示了自己的创意、技巧和艺术。许多同学兴致勃勃地聚在一起，观看花艺作品，感受美丽的插花艺术。社交媒体上也不断有人发布相关信息，让更多的人了解到本次插花比赛的盛况。这也反映出我们学院扎实的宣传工作为大家带来了吸引人的比赛活动。
比赛期间，我们根据参赛作品的艺术含义，设计了评分标准。除此之外，我们还邀请了老师、专业人士和艺术家作为评委，他们根据参赛者的风格、技术难度、创意、颜色搭配以及艺术性等因素进行了评判。评委严格地根据标准评分，大大提高了比赛的公正性和公平性。
在比赛的现场，可以感受到所有参赛的同学们都非常专注地参与着，他们在有限的时间内，把自己用心制作的花艺作品通过自己的艺术表演呈现给了观众们。一些选手为了突出花材特色，在自己的选材上下了不少功夫。一些人则利用色彩的变化、布局的变化和材料的选择来表达自己的设计灵感。所有的作品都有不同的特色，表达了不同的主题和大家的艺术感悟。这一场精彩的比赛，不仅激发了更多同学们的学习兴趣，同时也为我院注入了新鲜的文化气息。
通过比赛，同学们不仅学到了更多关于插花的知识和技能，更懂得了相互协作、团队合作的重要性。作为一名插花参赛者，不仅要注重色彩搭配、花材选取，而且更要具备较强的团队协作精神。因为只有大家齐心协力，方能达到最终的成功。此次比赛，团队成员成为了相互之间的支持和依靠，相互跨越困难，在比赛中感受到了团队力量的精髓和魅力。
总之，本次单位插花活动比赛成功地举办，不仅提高了同学们的插花能力及艺术水平，更为学院文化建设注入了更多活力。插花是一门充满艺术气息的艺术，我们希望它可以一直延续下去，更好地弘扬学院文化。相信更多的同学们也能够在接下来的日子里，通过插花的艺术，感受到从中获得的喜悦和幸福感。
为了培养员工对插花的兴趣，提高他们的艺术素养，提高他们的生活质量。在12月22日，工会女工部在圣诞节来临之际，聘请花艺老师来公司开展插花培训，报名人员尽然空前的踊跃，感兴趣的员工准时准点拿起手机来争取报名名额。
培训开始，花艺老师为员工们讲解了花的起源及插花的基本概念，并向员工介绍此次手提礼花所有使用到花的种类。
培训过程中，老师讲到：“所谓插花艺术，即指将剪切下来植物的枝、叶、花、果作为素材，经过修剪，发挥自己的想象，将大自然美完全的体现出来” 。从插花的步骤到插花的要领和高度，老师一步一步地进行示范教学，采用现场示范与实际操作相结合的方式进行互动。
在老师讲解的过程中，工作人员一直跃跃欲试，迫不及待地伸出双手，准备大干一场！
经过员工们耐心的插花后，老师逐个讲解员工作品，并进行指导。
最后，在老师悉心指导后，员工们都收获了自己满意的作品，老师还评选出最佳作品，获奖者还是名男员工哦!
一、背景
为了营造文明和谐的单位文化氛围，提高厂区工作人员的艺术修养和综合素质，展示团队合作、创新设计和审美品味等多方面的能力，我厂在2021年7月举办了一场名为“花开厂区，构筑绿色美”的单位插花比赛。
比赛内容包括：对厂区导览点、主入口、工业园景观等场所进行插花装饰，突出色彩和谐、协调、适应和环保等主题，力求打造一个山水相连、花香四溢、绿意盎然的生态园区。
二、组织过程
为保证比赛的顺利进行，我厂制定了详细的组织方案和安全管理措施，由专人负责组织协调和现场指挥。比赛于7月6日正式启动，结束时间是7月10日的晚上，共计5天时间，期间比赛选手需要组成一个由3人以上、5人以内的团队，按照比赛规则进行花艺设计、现场制作和评分等工作。
比赛规则包括：
1.选手需提前报名并缴纳报名费，以便后续安排流程和供应材料等。
2.选手可以自带材料，但只能使用原材料进行制作。材料不足的可以向主办方申请公共材料。使用公共材料的选手不得超过总数的50%。
3.比赛现场需穿戴显眼的比赛服装和胸牌。
4.比赛结束后，所有选手都需主动参与现场清理工作。不符合安全规范、影响环境卫生和厂区形象等的选手将被扣分或取消比赛资格。
三、比赛成效
通过5天的激烈角逐，在设计构思、材料搭配、现场制作和呈现效果等几个方面，选手们都展现了出色的花艺才能和队伍协作精神，使我们的厂区焕发出新的风貌和生命力。
其中，选手们充分利用了花卉的种类、色彩和形态等特性，巧妙地运用了花艺理论和技巧，使红、黄、蓝、白等不同颜色的花卉，相互依托、融为一体，形成了绚丽多彩、富有层次感的花艺形象。同时，选手们还挖掘了厂区的文化内涵和象征，将工厂的形象，用花卉的形式表现得淋漓尽致，充分展现出了厂区美丽的一面。
在比赛评分中，专家评委和观众们都给予了高度评价，认为选手们在创新设计、原创性和美观度等方面，都取得了理想的分数。同时，比赛也为厂区各部门之间建立了良好的沟通协作机制，各团队以对抗为荣，以合作为本，切磋琢磨、互相借鉴，使团队精神得到了充分的发扬和实践。
四、结语
通过这场插花活动比赛，不仅锻炼了选手们的创新能力和团队合作精神，也展现了厂区的文化艺术面貌和品牌形象，同时也吸引了更多市民的关注和积极响应。希望类似的比赛活动，能够得到更多厂区、企业和社区的支持和参与，共同打造绿色低碳、文明美好、和谐共赢的生态环境和大家庭。
公司工会插花活动总结
为了培养公司员工插花艺术的兴趣，增强艺术修养，提高生活品质。在12月22日，工会女工部在圣诞节来临之际，聘请花艺老师来公司开展插花培训，报名人员尽然空前的踊跃，感兴趣的员工准时准点拿起手机来争取报名名额。
培训开始，花艺老师为员工们讲解了花的起源及插花的基本概念，并向员工介绍此次手提礼花所有使用到花的种类。
培训过程中，老师讲到：所谓插花艺术，即指将剪切下来植物的枝、叶、花、果作为素材，经过修剪，发挥自己的想象，将大自然美完全的体现出来。老师从插花的步骤到插花的要领及高度，逐步的进行示范教学，采用现场演示与实际操作相结合形式进行互动。
在老师的讲解过程中，员工们早就跃跃欲试，迫不及待的想一展伸手，准备大干一场了呢!
经过员工们耐心的插花后，老师逐个讲解员工作品，并进行指导。
最后，在老师悉心指导后，员工们都收获了自己满意的作品，老师还评选出最佳作品，获奖者还是名男员工哦!
本文将为大家深入剖析“才艺大赛活动总结”这部作品。高效处理文档是提升您专业实力的重要方法，每当不知道怎么去写时范文就像一位人生导师，阅读经典范文可以为我们的人生留下更加深刻的印记。或许你能从中找到需要的内容！
新田县职业中专第六届才艺大赛
活 动 总 结
为了丰富学生的课余文化生活，推动校园文化更好更快发展，2015年10月27日，校团委举办了口号为“以文艺之力，推学海新潮；展青春风采，绘人生蓝图”的新田县职业中专“第六届学生才艺大赛”。
本次活动为学生搭建了一个自我展示与相互促进的舞台，让孩子们的特长、自信得到更好的锻炼与培养，彰显了当代中职学生阳光向上的个性，体现了我校欣欣向荣的气息。
对于活动成效，全校上下整体评价是肯定的。这其中离不开校领导的关心和支持、学校老师们的配合、学生们的积极参与。特此，团委对此次活动的具体情况做以下总结：
一、活动节目构成：
本次初赛38个节目来自全校各专业，在两次赛选后，最终参加表演为28个节目，经由张晓枫书记的精心编排以轻松、热烈的形式贯穿活动。28个节目包括歌曲、舞蹈、话剧、哑剧、小品、朗诵等。相比以往活动中单一的唱歌、跳舞，此次活动在内容形式上有了很大的转变，节目形式在不断拓宽，内涵在不断挖深。28个节目中，有发人深思、催人泪下的话剧《家》；有空灵动听、充满励志的声乐《阳光总在风雨后》；有幽默搞笑、批判现实的哑剧《理发》；有姿态翩然，“卓”风淋漓的藏舞《卓玛》。葫芦丝、吉他、钢琴等乐器也是尽显风采，为观众们带来了一场视听盛宴。更具意义的是活动80%以上的节目都是我校原创，充分体现学生们“好学、好思、创新、进取”的精神风貌。
二、活动的成功在于：
1、落实责任、强化管理。制定了符合实际、切实可行的工作方案，明确了具体的责任人和工作完成时限。成立了以黄新华校长为会长，刘兴喜副校长、夏晨龙副校长、陈小安副校长、刘伍元主席为总顾问，校团委、校政教处为成员的安全委员会，负责活动安全保障事宜；成立了由张晓枫书记担任组长、彭军利老师担任副组长，学生会主要干部为成员的理事小组，负责活动日常事务的管理。成立了由学生会副主席胡丽担任组长，宣传部部长刘娜、文娱部部长雷俊辉担任副组长，宣传、文娱两部成员为组员的宣传组，负责宣传事宜。此外，还设立后勤组、摄影组等小组。分工明确，责任到位，为活动顺利开展提供了强有力保障。
2、广泛宣传、深入发动。活动提前一个月提上了团委工作议程。9月下旬由宣传部牵头，联合文娱部、广播站等部门，以走班级、发通知、做演讲，画海报等方式宣传，为活动造势，成效显著。学生们鼓足劲大展身手，各班级积极报名。为活动内容的高质量奠定了基础。
3、师生协力，齐心落实。一是：从组织、策划、宣传、节目遴选、彩排，到演出，团委会、学生会上下齐心，在张晓枫书记带领下卯足劲，扎实推进工作。二是：节目编排中，老师们煞费苦心，尽量选择一些有针对性和教育性的内容，主题元素日趋多元、丰富，有感人、诙谐、张扬等，不一而同。学生们利用课余时间，在老师的帮助下相互磨合、协调，刻苦排练。三是在化妆的过程中，由于时间仓促，化妆师人员欠缺，尽管表演学生之间大家同台竞争，但她们任然能帮助对手，为对手化妆，这种坦然的心怀满满的都是正能量，为整场演出添上了浓墨重彩的一笔，感动了不少后勤工作人员。四是表演过程中各班级气氛活跃，但纪律严明，未出现打闹，违反校规的现象，相比本学期前几次集会，在纪律上有了很大的改观，体现我校日趋严谨、文明的教风、学风。
三、需要改进的地方：
1、设立健全的工作组。成立化妆组和机动组：因化妆组工作人员少，一度导致等待化妆的学生排队等待太久，给演员造成了压力，影响发挥。以后需专责安排化妆组，并对化妆时间适当提前；因没有设立机动组，会场应急事务处理无人处理，以致前后台衔接上略显不足。需成立机动组在今后活动中待命，随机应变。
2、适当调整活动时间。本次活动契机之一是缓解学生学习压力，提高自身的综合素质。但活动当日正值职高部月考，时间安排的不妥,导致高三年级未能出席观看晚会。在以后的活动中团委办公室将更注重对时间的规划。
3、引导学生积极参与。此次活动的节目来自职高部、幼师专业、模具专业、计算机应用专业，及学生社团。汽修专业与家电专业学生未参加报名。这体现了我校部分学生课余活动积极性不高，需要进一步强化、培养，以提高热情。
新田县职业中专团委会
2015年11月5日
为加快我校青年教师成长的步伐，进一步督促教师自觉学习的行为，磨练内功，提升品位，以适应新时代对青年教师教育教学水平和岗位的新要求，让更多的教师能更上一个台阶，学校12月7日举办青年教师才艺大赛，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台。
教龄在6年以内青年教师都参加了比赛。参赛内容有唱歌、舞蹈、乐器、朗诵。
石茵老师表演的水袖《桃夭》属于汉唐古典舞，表现了姑娘待嫁的心情。拿鲜艳的桃花，比喻少女的美丽，整个舞蹈洋溢着青春的气息，舞者妙曼的身姿为观众塑造了如同小桃树一般的少女形象。少女轻盈跳跃着，如同桃之精灵一般，整个舞蹈充斥着一种喜气洋洋，让人快乐的气氛。 粉绢白衣和粉嫩的妆容，待嫁少女那娇羞的眼神,掩面时流露出的女儿家的羞涩……被舞者用完美的舞姿一一演绎，伴着的曲调如行云流水般素洁高雅，观者无一不被这桃树精灵所吸引。
姜帆老师朗诵《当我老了》，整首诗没有一句华丽的词藻，也没有一句优美的语言，有的只是朴实生活的真实体现，字字句句都震撼我们的心灵。有一首歌曲《常回家看看》，不但表达了老年人最希望自己的儿女能常回家看看，也在警示我们做子女的一定要在父母老了的时候常回家看看。多和长辈聊天交流，让他们体会到我们对他们的关心和孝心。姜帆老师用自己最朴实、最真切的语言时时提醒我们：善待每一位年老的人
孙怡菲老师钢琴演奏的《匈牙利舞曲》，是德国作曲家勃拉姆斯作品，我上网查了一下才知道，这首曲子八级的水平可以弹，想弹好的话要十级水平，她手法简练又富于色彩变化，调性的.转换自然流畅、情趣盎然。曲调具有典型匈牙利民族的粗犷豪放性格，而让我们这些外行人享受这首曲子却没感觉难在哪里，
李云红老师演唱的歌曲《我和草原有个约定》，是一首舒缓而优扬、豪放而热烈的歌曲，我从小就向往草原,每次在画面上看到美丽的草原,总是心中莫名地激动和向往,草原的万般风情是常人所无法读懂的,听听草原的歌曲,你的心灵会得到洗涤。
高新欣老师演唱的歌曲《遇上你是我的缘》和艾明明老师演唱歌曲《原来你也在这里》都是情有关的歌曲，我想爱情的最高境界就是经得起平淡的流年吧，而幸福就是无论何时何地，那一个人的心永远与你贴在一起，希望你们的一生即是快乐的又是幸福的更是成功的！
为了丰富学生校园文化生活，展现机汽学子青春风采，11月15日晚上7点整，我院机械与汽车工程系激扬青春，梦想起航之唱响青春校园十佳歌手大赛决赛在我院大学生活动中心大多功能厅进行。本次大赛的评委老师有：上xx届我院教职工歌手大赛冠军、化学与药学系宋佳隆老师，音乐系声乐老师张芳芳老师和音乐系声乐老师栗镜函老师。同时，我系学生党支部书记任登峰老师，团委副书记于增亮老师和辅导员黎达超老师出席了本次比赛。
本次比赛分为三个阶段进行。首先是双人小组合唱，接着前六名选手个人独唱，最后前三名选手终极PK。在三个阶段的比赛中间，主持人还插入了三轮的抽奖环节，我系啦啦操队表演和大众评委送花投票环节，使现场欢呼不断，掌声不停。张怡帆同学的深情《暗香》、欧阳文杰同学的豪情《大海》等歌曲无一不打动现场观众。在情感与音符交织的现场，青春在宣泄着，也在绽放着。最终，张怡帆同学夺得冠军，欧阳文杰同学和朱润京同学分别获得亚军和季军。
通过本次比赛，我院学生感受到了我系学子的文艺风采，进一步了解我系的魅力，同时，我系学生通过这次音乐的盛典，感受到了更多的来自于大学生活的美好。青春总是像花儿那样期待绽放，当音乐为它赋予希望时，美好自然展现出来。
我们学生会文艺部经过近两个月的组织筹备，于11月2日晚七点在教八小礼堂成功举办了“新生才艺秀”晚会，本次活动，我们较往年取得了很多突破，也积累了一些经验，发现了一些不足之处，经过意见汇总，我部室就此次活动总结如下：
1、会场布置：本次活动的会场布置是我们5名干事经过反复商议才确定下来的。上学期我部举办“卡啦ok大赛”时会场布置的准备不够充分，分工不明确而造成的一些遗憾。这次我们吸取了上次的教训，提前半个月开始筹备讨论布置工作，如装饰用的字、泡沫板、表演的道具。所以，此次会场布置很令人满意，营造出了一个温馨浪漫的氛围，让离家在外的新生在欣赏节目的同时有了一种家的感觉。
2、节目选择：由于“新生才艺秀”活动的举办与“经典团课”的时间较为接近，而且宣传工作力度不够，使得大一新生的报名不够踊跃，甚至于和新生接触时发现，有的同学还不清楚这次活动是建工系举办的，造成了选拔的空间较小，这些是我们前期宣传的失误，但是我们本着“宁缺毋滥”的原则，对节目质量作了严格要求，一定要把好的节目献给大家，这是对新生的负责任。由此一来，我们的节目数量不够，不得不请一部分大二、大三的同学前来支援。另外，我们的节目形势较以前有了很大突破，不再是以往单一的唱歌、跳舞，本次活动，我们增添了相声、魔术、t台秀等节目形式，给人眼前一亮的感觉。
3、彩排：在彩排过程中，应注意设备的维护，我们的排练要多次用到音响、话筒等设备，排练时应时刻提醒演职人员注意，另外要注意每周空闲时间演员的时间安排，因为开学初，一些活动陆续举办，让我们的活动排练过程中经常出现人员不齐的现象，这希望办公室协调好各部活动的举办时间，以免互相影响。再有就是与学生会指导老师的沟通不够，以后应该注意多多寻求老师的意见。另外，主持人的台词要最少提前一周时间出稿，以免影响排练效果。
另外，晚会当天也有一些问题和突发事件。首先，这次活动的舞台是由四块讲台拼接成的，这是我们第一次尝试这样搭建舞台，但是效果不错，台上的表演能让同学们一览无余，只是舞台有些滑，这让第一个舞蹈表演时有些影响。另外，这次的电源线出现了问题，由于插线板的长度所限，我们的演员上场的通道处有一个插座，在互动开始时，演员送小背篓，下台时不小心把插线板踢坏了，音响话筒全部断电，主持人迟疑了一下，将嗓门提高继续主持，而场下开始了抢修工作，还好处于互动阶段，影响不是很大，只是场下有一点混乱，大约5分钟的时间，换下损坏的插线板，问题解除。这一事故提醒我们，演员上下舞台的通道一定要保持畅通，在此提醒以后办活动的人员注意。
晚会当天的。会场布置我们在周二例会时已经交待好明确分工，但是前一天晚上没有再次通知，致使当天上午，是否举办晚会的消息没有明确，很多安排了会场布置任务的学生会成员没有及时赶到，好在通知了大一的班干部帮忙，会场布置顺利完成。
在以后的工作中，我希望以后的各位活动组织者取其精华、去其糟粕，把每学年初文艺部的特色活动“新生才艺秀”越办越好，打造成建筑工程系的精品活动，我们有理由相信，有了每次活动留下的总结，以后的活动会越办越好。
20xx年10月20日我校举办了少儿才艺大赛，举办这次活动，目的就是要汇报各专业指导的丰硕成果，展示各位学员在课外活动中得到的成功和喜悦。活动中我们请到了教育办公室张主任、刘校长以及家长代表80多名参加。同时也请到镇宣传办对比赛进行了相关的报道。
本次大赛一共分为两个部分，一部分是在舞蹈教室举行的才艺表演活动，另一部分是在中心四楼楼道内的美术专业作品展示，活动包括艺术节目7个，这其中有少儿舞蹈节目1个，拉丁舞节目2个，跆拳道品式节目表演2个，武术节目一个，电子琴合奏节目1个；基础知识类节目6个，其中包括英语情景剧5个，诗文诵读节目1个；美术专业类作品展出65件，其中素描作品11件，国画作品8件，书法作品2件，儿童画作品44件。这些节目和作品中都是各位班主任和专业教师精心选拔出来的，内容丰富，精彩多样。
本次比赛学校请到了外校6位专业教师做评委，其中美术专业评委2人，艺术专业评委2人，基础知识类评委2人，六位评委认真负责，为本次大赛做出了很大贡献，比赛评出了一等奖节目和作品3个，二等奖节目和作品6个，三等奖节目和作品9个，同时评出了优秀辅导员教师18人。本次比赛获得圆满成功，各位领导和家长代表对活动效果表示满意。本次比赛即对一年来各专业的教学成果进行了检验，也把学校专业教育成果向各位领导、向社会、向家长进行了回报，对实验学校起到了积极地作用。比赛结束后，张主任、教师和参加活动的领导、校长进行了座谈，领导和校长对今后的发展提出了许多宝贵意见，尤其是在如何让更加优秀的教师参与艺术教育，如何稳定提高培教学质量，如何进一步提高节目质量搞好宣传工作方面的建议让我们受益匪浅，张主任也特别要求学校要精心出台相关制度，并落实抓好。
一年来，实验学校上级教育主管部门正确领导下，在各校的通力配合和帮助下，在全社会的关注和支持下，办学水平逐步提高，办学规模不断扩大，同时学校正逐步凝聚一批德才兼备、风华正茂、年富力强的教师成为我校的骨干力量。确立了“培养兴趣，发展个性，增长技能”的办学理念，将特长培训与教育活动并重发展，引导青少年学生健康成长，健全人格，让少年儿童在体验成长与快乐、成功与喜悦、激情与奋进中提升自身综合素质，为活跃我校青少年课外生活和推进青少年儿童素质教育作出了积极贡献。
回眸过去，我们豪情满怀；展望未来，我们信心百倍。在今后的工作中，我们将进一步拓展思路谋发展，充分发挥好课外教育的公益性职能，全力办好这个全镇青少年活动的重要阵地。我希望大家都怀着一颗童心，让这些可爱的孩子们踏着成长的节拍，去创造更加快乐、充满阳光的未来，让祖国的花朵在艺术的熏陶中开放的更加艳丽！
前期工作
失误：（1）制作选票,设计场地，制作节目单，制作会场分布图
负责人:宣传部
与宣传部沟通没有做好再三确认，导致选票没有制作。
优点：（1）统计工作人员人数（包括主持人）
负责人：秘书部
通知及时，且有再三确认，文书和通知工作完善。
中期工作
失误：（1）制作宣传ppt
负责人:科研部 实践部 学习部
大班ppt宣传
负责人：文娱部
制作时间过于仓促，文娱部与科研部等没有共同审核ppt内容，文娱部没有熟悉 ppt，导致宣传时力度不足，没有起到预期的作用。
（2）检查彩排情况
负责人:文娱部
没有通知到位，更换场地后没有及时通知，拖延了彩排时间。
活动当天
失误：（1）派发工作餐（按部门分发）
负责人：生活部
在饭堂拿饭时没有点清楚数目，导致有工作人员没有领餐。派发时安排人手不足，导致混乱。
（2）布置场地（舞台、门口、会场）
负责人：宣传部 体育部
舞台布置进度太慢。
体育部部长失职，没有向干事交待清楚！
（３）布置以及收拾游戏三道具（在颁奖时）
负责人：体育部（4人）
部长失职
（４）活动结束后收拾场地
负责人：全体团总支人员
不自觉。
优点：（１）布置以及收拾游戏二道具（在颁奖时）
负责人：外联部（6人）
准备充足，问题反映及时，人员安排有条不紊。
（２）布置场地（舞台、门口、会场）
负责人：宣传部 体育部
会场布置有新意，非常适合联谊的形式。
文娱部
失误：（１）主持人稿件确定太晚，没有与主持人沟通清楚。
（２）没有为开场嘉宾准备工作餐
（３）部分游戏选定没有充分考虑场地和可行性
（４）活动时间安排不当，导致超时。
（５）没有充分利用文娱部的人力资源。
优点：（１）摊位设计有创新，达到了各班交流的目的。
（２）游戏有新意
（３）准备时间充分
更多信息请查看活动总结网
今晚的新生才艺大赛圆满结束，人文学院的各位选手各施奇艺个个身怀绝技。有声音雄亮的男高音，宛然动听的女低音，有抑扬起伏的诗歌朗诵，更有婀娜多姿的民族舞蹈。她们的多才多艺把观众迷倒，把评委征服，所以，她们也获得了应有的嘉奖。
在这里，既有他们选手的努力，更是有我们文艺部的工作人员的不懈努力与精心策划。在这工作过程中，我受益匪浅。通过这大赛让我学会了如何跟音响人沟通，让我学会怎样调整音响设备，怎样协调选手的出场顺序，还要在之前了解选手是否hold的住麦克风的高度，要如何去安排选手等候嘉奖等等。所以首先要感谢我们部长玮英师姐和子美师姐。她们为了这大赛真的劳心劳力，为的是能把这搞得精*，天衣无缝。其次要感谢文艺部的每一位干部，正因为她们把手头上的工作完成的如此出*才换来这大赛的精*进行和圆满结束。最后要感谢孙倩师姐，惠文师姐，永勇师兄和可斯师姐，春晓师姐的指导与安排。同时也多的各位嘉宾与观众的细心评选才能把这大赛进行到底，收的圆满结束。
但是，这世界上没有十全十美的事情。个人觉得我在跟进设备上的工作做得不大到位所以使得比赛中出现小小的失误。例如在麦克风的前期工作没有做好所以出现麦克风时而沉默，时而大声的问题，还有其他一些音响租借的问题在处理上也不是很恰当。所以希望师姐能够多多指点，但请不要指指点点使我能够在以后的工作上提高办事能力与应变能力，使我能够成为合格的文艺小青年。
活动总结
10月份由心协和文艺部共同筹办了才艺大赛，目的是调动大家的积极性，通过比赛的形式发掘有才华的人才，让大家在轻松的气氛里学习，丰富大家的校园文化生活，展现大家的猜疑，也通过这样愉快氛围让大姨的新生们尽快适应大学生活。我们此次活动通过比赛的形式开展，通过下文件宣告此活动到同学们积极报名，再到初赛，复赛和最终定下名次，参赛的人员不论是选手还是工作人员都很认真负责，做好自己的本职工作，选手们也积极配合。我们经商定设定下两个特殊奖：最受欢迎奖和最具人气奖，并设定了前三名，其余的定位优秀奖以鼓励参赛选手的积极性增强同学们的信心
本次活动的分配工作上，我们还是有很多不足之处的，分共分的不细致在做活动筹划时，很多问题考虑得不够全面，在经费预算，服装，道具上的准备的都不够充分，也与各部门缺少沟通，只是在协调方面也出现了问题，最多的我问题还是我们组织者经验的不足，缺乏锻炼。
但是通过本次活动，我们都吸取了教训，积累了经验我们相信下一次的活动我们会办得更好。当才艺大赛汇演时，我对于我们这些初次负责活动的大二来说，还是很欣慰的，有小小的成就感，感觉自己在慢慢的成长，自己的收到了真真切切的锻炼，同时也很感谢老师们对我们的信任，把活动放心的交给我们心协和文艺部来筹办，断了和培养了我们的责任心，有了这次文艺大赛的经验，下次活动时，我们会解决好之前所留下的问题，完善我们自身的不足。
你可以通过以下资源找到与“才艺大赛活动总结”相关的资料。你知道，范文可以从不同方面来写。文档处理可以让我们更专注于获取来自不同渠道的信息，当我们遇到写作难题时，可以参考范文。优质的模板范文能够让文档处理变得更加简单。如果你喜欢这篇文章，可以分享给你身边的朋友哦！
为了发扬学院培养高素质、高标准社会型人才的教育理念，丰富同学们的课余文化生活，增强英语自主学习能力，展示同学们的才华，外国语学院团委和大学英语教研室联合举办了大学生英语才艺大赛。
本次活动由外国语学院团委、大学英语教研室主办，外国语学院学生会和英语爱好者协会承办，活动于xx年4月11日18：30在A10阶梯教室成功举办。颁奖活动于4月16号下午举行。
参加本次大赛的领导及嘉宾有外国语学院蒋元涛院长、徐祥莹老师、褚静静老师、王宁老师，以及其他七个学院的教师代表；评委组由来自各个学院的学生会主席或副主席组成，专业评委组由大学英语教研室主任黄甘雨老师、外教Jaime、大学英语教研室阚丽郦老师组成。
-
本次大学生英语才艺大赛参赛范围为全体在校生，参赛形式为歌曲、演讲、朗诵、话剧或小品等，参加本次大学生英语才艺大赛的选手来自8个学院，选手们在舞台上都充分展示了各自在英语方面的才艺。其中外国语学院的学生会以极其幽默的方式给现场的观众再现了一段《灰姑娘》的话剧表演，博得现场观众的阵阵掌声。
经过两个多小时的激烈角逐，各个奖项最终由以下节目获得：
一等奖：话剧《灰姑娘》（外国语学院）
二等奖：歌曲《Justonelastdance》（外国语学院）
歌曲《Whenyouaregone》（外国语学院）
三等奖：话剧《Whoistheugliest》（工商管理学院）
话剧《SnowWhite》（外国语学院）
最佳才艺奖：《Justonelastdance》（外国语学院）
最佳表现奖：《SkippingClasses》（财贸学院）
团体一等奖：建筑工程学院
团体二等奖：外国语学院
团体三等奖：财贸学院
本次活动圆满落下帷幕，本次大赛的成功举办，离不开外国语学院全体师生的共同努支持和努力，同时也离不开其他学院的大力支持，外国语学院团委和大学英语教研室在此表示诚挚的谢意！
为加快我校青年教师成长的步伐，进一步督促教师自觉学习的行为，磨练内功，提升品位，以适应新时代对青年教师教育教学水平和岗位的新要求，让更多的教师能更上一个台阶，学校12月7日举办青年教师才艺大赛，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台。
教龄在6年以内青年教师都参加了比赛。参赛内容有唱歌、舞蹈、乐器、朗诵。
石茵老师表演的水袖《桃夭》属于汉唐古典舞，表现了姑娘待嫁的心情。拿鲜艳的桃花，比喻少女的美丽，整个舞蹈洋溢着青春的气息，舞者妙曼的身姿为观众塑造了如同小桃树一般的少女形象。少女轻盈跳跃着，如同桃之精灵一般，整个舞蹈充斥着一种喜气洋洋，让人快乐的气氛。 粉绢白衣和粉嫩的妆容，待嫁少女那娇羞的眼神,掩面时流露出的女儿家的羞涩……被舞者用完美的舞姿一一演绎，伴着的曲调如行云流水般素洁高雅，观者无一不被这桃树精灵所吸引。
姜帆老师朗诵《当我老了》，整首诗没有一句华丽的词藻，也没有一句优美的语言，有的只是朴实生活的真实体现，字字句句都震撼我们的心灵。有一首歌曲《常回家看看》，不但表达了老年人最希望自己的儿女能常回家看看，也在警示我们做子女的一定要在父母老了的时候常回家看看。多和长辈聊天交流，让他们体会到我们对他们的关心和孝心。姜帆老师用自己最朴实、最真切的语言时时提醒我们：善待每一位年老的人
孙怡菲老师钢琴演奏的《匈牙利舞曲》，是德国作曲家勃拉姆斯作品，我上网查了一下才知道，这首曲子八级的水平可以弹，想弹好的话要十级水平，她手法简练又富于色彩变化，调性的.转换自然流畅、情趣盎然。曲调具有典型匈牙利民族的粗犷豪放性格，而让我们这些外行人享受这首曲子却没感觉难在哪里，
李云红老师演唱的歌曲《我和草原有个约定》，是一首舒缓而优扬、豪放而热烈的歌曲，我从小就向往草原,每次在画面上看到美丽的草原,总是心中莫名地激动和向往,草原的万般风情是常人所无法读懂的,听听草原的歌曲,你的心灵会得到洗涤。
高新欣老师演唱的歌曲《遇上你是我的缘》和艾明明老师演唱歌曲《原来你也在这里》都是情有关的歌曲，我想爱情的最高境界就是经得起平淡的流年吧，而幸福就是无论何时何地，那一个人的心永远与你贴在一起，希望你们的一生即是快乐的又是幸福的更是成功的！
活动时间：3月24日至4月3日
活动地点：大学生活动中心
参与人员：徐医全体在校生
药学院SUPER口语协会和麻醉学院新新青年俱乐部于4月3号晚18：30在大学生活动中心联合举办了首届大学生英文歌大赛。总的来说，这次活动还是比较成功的，虽然当中出现了一些小插曲。现将这次活动的详细情况总结如下。
此次活动的策划书由策划部部长起草，全体管理层开会讨论，得出最终方案，充分发挥了每一个人的力量，为活动的顺利举办打下基础。
初赛于3月24号在简易教室举行，整个流程安排的很顺畅，选手既是参赛者，也是观众。在五位评委的评比中，四十多位参赛者按照按顺序上台一展歌喉。最后，张洋，刘朝东等十五位参赛者脱颖而出，顺利进入决赛，其中也包含一些组合。
初赛之后的准备紧张有序的进行着，由外联部负责拉赞助和制作喷绘、条幅、海报;组织部负责通知晋级选手和告知决赛事宜;资源部负责购买活动物品。决赛前的三次彩排，一次在简教室，两次在大学生活动中心。由于选手准备的不够充分，第一次彩排时效果很不理想。后来的第二次彩排进行的比较顺利，也发现了其中的一些不足之处，这为决赛的顺利进行起到了不小的帮助。决赛当天中午，在全体管理层成员加紧工作下，现场布置的很漂亮和整齐。下午，参赛选手和主持人又进行了最后一次带妆彩排。
这次活动的成功之处有以下几点：第一，在各部们的维持下，活动秩序井然，没有出现混乱。第二，本次活动增加了投票环节，每位选手都带来了一定数量的亲友团，加上活动的宣传到位，现场观众数目很多，与此同时，我们的投票环节是在比赛临近结束时收取，留住了绝大多数观众，没有出现到比赛最后观众走的差不多的情况。第三，现场安排了抽取幸运观众和观众回答问题的环节，和现场观众很好的互动，增强了比赛的趣味性。第四，比赛第一环节的组合形式，有劲歌热舞，小品，妙趣横生，使场上的气氛一次又一次的活跃起来。第五，此次活动是两个社团联合举办的，相互合作，起到了1+1>2的共赢效果。
比赛中也出现了一些问题：第一，比赛中途，舞台灯泡坏了，顿时没有了灯光效果，还好有一盏投影灯，效果还算不错。虽然这是一次意外事故，但下次还是要提前把这些问题考虑到，做好充分准备。第二，后台的背景音乐播放出了些问题，导致选手上台后冷场了几分钟，处于一种尴尬的场面，这是我们以后需要改进的地方。
总体来说，本次大学生英文歌大赛比较成功，激发了徐医同学学习英语的热情，为学校创造了良好的英语学习气氛。同时也看到了不足之处，我们会不断的从中学习，不断的积累经验，为下次活动的成功举办做好充分的准备。
20xx年10月20日我校举办了少儿才艺大赛，举办这次活动，目的就是要汇报各专业指导的丰硕成果，展示各位学员在课外活动中得到的成功和喜悦。活动中我们请到了教育办公室张主任、刘校长以及家长代表80多名参加。同时也请到镇宣传办对比赛进行了相关的报道。
本次大赛一共分为两个部分，一部分是在舞蹈教室举行的才艺表演活动，另一部分是在中心四楼楼道内的美术专业作品展示，活动包括艺术节目7个，这其中有少儿舞蹈节目1个，拉丁舞节目2个，跆拳道品式节目表演2个，武术节目一个，电子琴合奏节目1个；基础知识类节目6个，其中包括英语情景剧5个，诗文诵读节目1个；美术专业类作品展出65件，其中素描作品11件，国画作品8件，书法作品2件，儿童画作品44件。这些节目和作品中都是各位班主任和专业教师精心选拔出来的，内容丰富，精彩多样。
本次比赛学校请到了外校6位专业教师做评委，其中美术专业评委2人，艺术专业评委2人，基础知识类评委2人，六位评委认真负责，为本次大赛做出了很大贡献，比赛评出了一等奖节目和作品3个，二等奖节目和作品6个，三等奖节目和作品9个，同时评出了优秀辅导员教师18人。本次比赛获得圆满成功，各位领导和家长代表对活动效果表示满意。本次比赛即对一年来各专业的教学成果进行了检验，也把学校专业教育成果向各位领导、向社会、向家长进行了回报，对实验学校起到了积极地作用。比赛结束后，张主任、教师和参加活动的领导、校长进行了座谈，领导和校长对今后的发展提出了许多宝贵意见，尤其是在如何让更加优秀的教师参与艺术教育，如何稳定提高培教学质量，如何进一步提高节目质量搞好宣传工作方面的建议让我们受益匪浅，张主任也特别要求学校要精心出台相关制度，并落实抓好。
一年来，实验学校上级教育主管部门正确领导下，在各校的通力配合和帮助下，在全社会的关注和支持下，办学水平逐步提高，办学规模不断扩大，同时学校正逐步凝聚一批德才兼备、风华正茂、年富力强的教师成为我校的骨干力量。确立了“培养兴趣，发展个性，增长技能”的办学理念，将特长培训与教育活动并重发展，引导青少年学生健康成长，健全人格，让少年儿童在体验成长与快乐、成功与喜悦、激情与奋进中提升自身综合素质，为活跃我校青少年课外生活和推进青少年儿童素质教育作出了积极贡献。
回眸过去，我们豪情满怀；展望未来，我们信心百倍。在今后的工作中，我们将进一步拓展思路谋发展，充分发挥好课外教育的公益性职能，全力办好这个全镇青少年活动的重要阵地。我希望大家都怀着一颗童心，让这些可爱的孩子们踏着成长的节拍，去创造更加快乐、充满阳光的未来，让祖国的花朵在艺术的熏陶中开放的更加艳丽！
前期工作
失误：（1）制作选票,设计场地，制作节目单，制作会场分布图
负责人:宣传部
与宣传部沟通没有做好再三确认，导致选票没有制作。
优点：（1）统计工作人员人数（包括主持人）
负责人：秘书部
通知及时，且有再三确认，文书和通知工作完善。
中期工作
失误：（1）制作宣传ppt
负责人:科研部 实践部 学习部
大班ppt宣传
负责人：文娱部
制作时间过于仓促，文娱部与科研部等没有共同审核ppt内容，文娱部没有熟悉 ppt，导致宣传时力度不足，没有起到预期的作用。
（2）检查彩排情况
负责人:文娱部
没有通知到位，更换场地后没有及时通知，拖延了彩排时间。
活动当天
失误：（1）派发工作餐（按部门分发）
负责人：生活部
在饭堂拿饭时没有点清楚数目，导致有工作人员没有领餐。派发时安排人手不足，导致混乱。
（2）布置场地（舞台、门口、会场）
负责人：宣传部 体育部
舞台布置进度太慢。
体育部部长失职，没有向干事交待清楚！
（３）布置以及收拾游戏三道具（在颁奖时）
负责人：体育部（4人）
部长失职
（４）活动结束后收拾场地
负责人：全体团总支人员
不自觉。
优点：（１）布置以及收拾游戏二道具（在颁奖时）
负责人：外联部（6人）
准备充足，问题反映及时，人员安排有条不紊。
（２）布置场地（舞台、门口、会场）
负责人：宣传部 体育部
会场布置有新意，非常适合联谊的形式。
文娱部
失误：（１）主持人稿件确定太晚，没有与主持人沟通清楚。
（２）没有为开场嘉宾准备工作餐
（３）部分游戏选定没有充分考虑场地和可行性
（４）活动时间安排不当，导致超时。
（５）没有充分利用文娱部的人力资源。
优点：（１）摊位设计有创新，达到了各班交流的目的。
（２）游戏有新意
（３）准备时间充分
更多信息请查看活动总结网
20xx年12月20日城北区青少年活动中心举办了开办一年多来首次少儿才艺大赛，举办这次演出活动，目的就是要汇报青少年活动中心一年多来各专业培训的丰硕成果，展示各位学员在校外教育中得到的成功和喜悦。活动中我们请到了省教育厅基教处的陈处长、区教育局封局长、刘书记、杨局长，区属各校校长以及家长代表80多名参加。同时中心也请到西宁电视台、西海都市报的记者对比赛进行了相关的报道。
本次大赛一共分为两个部分，一部分是在多功能教室举行的才艺表演活动，另一部分是在中心四楼楼道内的美术专业作品展示，活动包括艺术节目7个，这其中有少儿舞蹈节目1个，拉丁舞节目2个，跆拳道品式节目表演2个，武术节目一个，电子琴合奏节目1个；基础知识类节目6个，其中包括英语情景剧5个，诗文诵读节目1个；美术专业类作品展出65件，其中素描作品11件，国画作品8件，书法作品2件，儿童画作品44件。这些节目和作品中有城北区青少年活动中心选出的48个，友谊培训基地选出的12个，三其培训基地选出的10个，静雅培训基地选出的8个，节目涵盖和代表了我中心所有单位、所有专业的培训成果。
本次比赛中心请到了外校6位专业教师做评委，其中美术专业评委2人，艺术专业评委2人，基础知识类评委2人，六位评委认真负责，为本次大赛做出了很大贡献，比赛评出了一等奖节目和作品3个，二等奖节目和作品6个，三等奖节目和作品9个，同时评出了优秀辅导员教师18人。
本次比赛获得圆满成功，各位领导和家长代表对活动效果表示满意。本次比赛即对一年多来各专业的培训成果进行了检验，也把中心培训成果向各位领导、向社会、向家长进行了回报，对宣传城北区青少年活动中心起到了积极地作用。比赛结束后，中心主任、教师和参加活动的领导、各校校长进行了座谈，领导们和校长们对中心发展提出了许多宝贵意见，尤其是在如何聘请到更加优秀的教师，如何稳定中心生源提高培训质量，如何进一步提高节目质量搞好宣传工作方面的建议让我中心受益匪浅，区教育局封局长也特别要求中心以上方面精心出台相关制度，并落实抓好。
一年多来，城北区青少年活动中心在区委、区政府和上级教育行政主管部门正确领导下，在区属各校的通力配合和帮助下，在全社会的关注和支持下，办学水平逐步提高，办学规模不断扩大，同时中心正逐步凝聚一批德才兼备、风华正茂、年富力强的教师成为我中心的骨干力量。中心确立了“培养兴趣，发展个性，增长技能”的办学理念，将特长培训与教育活动并重发展，引导青少年学生健康成长，健全人格，让少年儿童在体验成长与快乐、成功与喜悦、激情与奋进中提升自身综合素质，为活跃我区青少年校外生活和推进青少年素质教育作出了积极贡献。一年多来有近3000人次参加了我中心的各项培训活动，100多名学员在各类音乐、美术、武术等考级中顺利通过，80多名学员在全国、全省、全市各类比赛中获奖。
回眸过去，我们豪情满怀；展望未来，我们信心百倍。在今后的工作中，中心将进一步拓展思路谋发展，充分发挥好校外教育的公益性职能，全力办好这个全区青少年活动的重要阵地。我希望大家都怀着一颗童心，让这些可爱的孩子们踏着成长的节拍，去创造更加快乐、充满阳光的未来，让祖国的花朵在艺术的熏陶中开放的更加艳丽！
我们学生会文艺部经过近两个月的组织筹备，于11月2日晚七点在教八小礼堂成功举办了“新生才艺秀”晚会，本次活动，我们较往年取得了很多突破，也积累了一些经验，发现了一些不足之处，经过意见汇总，我部室就此次活动总结如下：
1、会场布置：本次活动的会场布置是我们5名干事经过反复商议才确定下来的。上学期我部举办“卡啦ok大赛”时会场布置的准备不够充分，分工不明确而造成的一些遗憾。这次我们吸取了上次的教训，提前半个月开始筹备讨论布置工作，如装饰用的字、泡沫板、表演的道具。所以，此次会场布置很令人满意，营造出了一个温馨浪漫的氛围，让离家在外的新生在欣赏节目的同时有了一种家的感觉。
2、节目选择：由于“新生才艺秀”活动的举办与“经典团课”的时间较为接近，而且宣传工作力度不够，使得大一新生的报名不够踊跃，甚至于和新生接触时发现，有的同学还不清楚这次活动是建工系举办的，造成了选拔的空间较小，这些是我们前期宣传的失误，但是我们本着“宁缺毋滥”的原则，对节目质量作了严格要求，一定要把好的节目献给大家，这是对新生的负责任。由此一来，我们的节目数量不够，不得不请一部分大二、大三的同学前来支援。另外，我们的节目形势较以前有了很大突破，不再是以往单一的唱歌、跳舞，本次活动，我们增添了相声、魔术、t台秀等节目形式，给人眼前一亮的感觉。
3、彩排：在彩排过程中，应注意设备的维护，我们的排练要多次用到音响、话筒等设备，排练时应时刻提醒演职人员注意，另外要注意每周空闲时间演员的时间安排，因为开学初，一些活动陆续举办，让我们的活动排练过程中经常出现人员不齐的现象，这希望办公室协调好各部活动的举办时间，以免互相影响。再有就是与学生会指导老师的沟通不够，以后应该注意多多寻求老师的意见。另外，主持人的台词要最少提前一周时间出稿，以免影响排练效果。
另外，晚会当天也有一些问题和突发事件。首先，这次活动的舞台是由四块讲台拼接成的，这是我们第一次尝试这样搭建舞台，但是效果不错，台上的表演能让同学们一览无余，只是舞台有些滑，这让第一个舞蹈表演时有些影响。另外，这次的电源线出现了问题，由于插线板的长度所限，我们的演员上场的通道处有一个插座，在互动开始时，演员送小背篓，下台时不小心把插线板踢坏了，音响话筒全部断电，主持人迟疑了一下，将嗓门提高继续主持，而场下开始了抢修工作，还好处于互动阶段，影响不是很大，只是场下有一点混乱，大约5分钟的时间，换下损坏的插线板，问题解除。这一事故提醒我们，演员上下舞台的通道一定要保持畅通，在此提醒以后办活动的人员注意。
晚会当天的。会场布置我们在周二例会时已经交待好明确分工，但是前一天晚上没有再次通知，致使当天上午，是否举办晚会的消息没有明确，很多安排了会场布置任务的学生会成员没有及时赶到，好在通知了大一的班干部帮忙，会场布置顺利完成。
在以后的工作中，我希望以后的各位活动组织者取其精华、去其糟粕，把每学年初文艺部的特色活动“新生才艺秀”越办越好，打造成建筑工程系的精品活动，我们有理由相信，有了每次活动留下的总结，以后的活动会越办越好。
按照我校班主任才艺大赛工作方案，我校开展了班主任才艺大赛活动，该活动全体班主任积极参与，展现了我校班主任的风采，突现了班主任的素质，取得了良好的效果，赢得了广大师生和社会的赞誉，提升了班主任的整体素质，现总结如下：
一、成立了组织机构
为确保本次活动有序、有效开展，加强本次竞赛活动的组织、协调，特成立本次竞赛的领导小组：
组长：赵增利副组长：赵振青成员：
二、竞赛程序
本次比赛是在校内举行，学校将推选优秀班主任参加县级班主任才艺竞赛。班主任老师50岁以内必须参与。
三、竞赛内容
本次竞赛的内容共为四项:
（一）“我的班级德育创新工作案例”撰写，将自己在班级工作中进行德育创新的一个成功案例写成20xx字左右的故事。（占总分20）
（二）“我的班主任观”工作论坛，参赛者3分钟观点陈述及2分钟问题答辩，答辩内容由组织方拟定，采取一问一答的方式进行。（占总分35）
（三）班主任主题班会简案设计，由组织方拟定班会教育活动主题若干，现场比赛时随机抽定主题，并由选手现场进行书面简案设计，时间40分钟。（占总分20）
（四）班主任才艺展示，每人表演时间不超过4分钟（所需表演道具和配音由选手自己准备）。（占总分25）
（一）项为参赛选手赛前交纸质材料参评，（二）、（三）、（四）项为参赛选手现场展示，评分采用百分制。
四、评委及竞赛表彰
评委：赵增利赵振青和增禄李建英，本次竞赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，学校给予精神和物质奖励。得分第一名者，学校推荐参加县级班主任才艺竞赛。
五、活动获奖名单
一等奖：武艳慧
二等奖：牛秀丽吕丽娜三等奖：陈雷阵张红艳王瑞
此次活动获得园满成功，希望全校教师要以获奖者为榜样，学习他们立足本职、无私奉献的工作精神，热爱学生，科学施教的育人理念、与时俱进，争创一流的工作风度，在各自的岗位上教书育人，扎实工作，为促进我校教育事业发展，为培养更多更优秀的人才做出新的贡献。
成为一名优秀的文档处理人员需要不断学习和适应新技术，范文为我们的写作任务提供了思路。背诵范文有助于提高文字表达能力，如何才能准确判断一篇文章是否为范文呢？想要查看“文艺活动总结”相关资料您可以参考以下资料，本文供你阅读参考，并请收藏！
为了丰富和活跃全县群众春节文化生活，营造欢乐、祥和、健康、向上的节日氛围，20xx年春节期间，按照县委、县zf的要求，县文化体育旅游局、县文化事业发展中心、县文化馆等单位组织举办了"春满**"春节系列文化活动。包括"送书画下基层""免费写春联、送春联""文化进军营.军民小联欢""民俗文化大拜年""20xx年春节联欢会""大型原创舞台剧《西淝河畔的女性》展演""豫剧精品剧目展演""电影优秀影片展映""优秀电视节目展播"等大型文化活动，均取得了圆满成功。
一、活动内容丰富
迎新春送书画下基层
1月28日-2月11日，为迎接新春佳节，**县文化事业发展中心、县文联、县文化馆组织县内十名书画名家，走进永兴镇诸王村、马店孜镇**水寨村、王市镇刘寨村、城关镇**社区、前进社区，开展了"20xx年迎新春书画下基层"活动。每到一处，书画家们挥毫泼墨，各显神通，将真诚的新年祝福赋之笔端。楷书、颜体、草书等字体一一亮相，人物画、山水画、花鸟画等纷纷呈现，一幅幅作品主题鲜明、意境深邃、格调高雅、气韵生动，现场创作书画作品400余幅。
免费写春联、送春联活动
在欢庆鼠年春节到来之际，**县文化部门组织了30多名省级以上书法家，深入基层开展写春联、送春联活动。一句句吉祥如意的春联，一个个大红"福"字，让每个拿到春联的群众脸上都堆满了笑容，欢喜不已，更让大家享受着新年的幸福和快乐。在金龙国际商贸港年货大街活动现场， 10名省级书法家3天免费为市民写春联3000多件;在县人武部活动现场书法家们挥毫泼墨，随着笔锋的翻飞转动，一幅幅字体灵动、遒劲有力、潇洒飘逸的新春对联跃然纸上，让官兵们赞叹不已，共创作春联500余幅;在部分乡镇文化广场、集镇、乡村和社区活动现场，书法家们会同各乡镇的书法爱好者累计题写春联120xx多件。
20xx年新春联欢会
1月14日晚，**剧院洋溢着节日的喜庆气氛，**县20xx年春节联欢会在这里隆重举行。**县各界群众在这里欢聚一堂，共迎新春佳节。整台晚会紧扣真抓实干、加快发展主题，展现了全县广大干部群众攻坚克难、团结奋斗、干事创业的激情及跨越发展的巨大成果，引起了现场观众的强烈共鸣。我县自编自演的节目《西淝河畔奏响音》、《儿子梦》、《乐乐呵呵奔小康》、《最美还是**人》等节目让现场掌声不断。特邀演员黄安表演的《新鸳鸯蝴蝶梦》、慕容晓晓表演的《爱情买卖》将演出一次次推向了高潮。联欢晚会在歌舞节目《为祖国干杯》中落下帷幕。
春节民俗文化大拜年活动
2月19日，**剧院广场上锣鼓喧天、人头攒动，以颂扬城乡新变化、歌唱美好新生活为主题的"春满**"民俗文化大拜年活动在这里隆重举行。活动包括舞龙、舞狮、高跷、旱船、金钱棍、赶黑驴、小鬼摔跤等表演项目，旨在进一步光大与传承地方特色民俗文化，丰富城乡群众的春节文化生活。来自全县各地的60多名民间艺人参加了表演。
文化进军营.军民小联欢活动
2月20日大年初二上午，春节系列文化活动文化进军营.军民小联欢活动在县消防大队、武警中队举行。**县文苑演艺公司的演员们与消防、武警官兵欢聚一堂，辞旧迎新，共叙军民鱼水情。活动节目形式丰富、内容精彩。从开场舞蹈《孔雀飞来》开始，始终在热烈的气氛中进行，铺展开一幅幅军民团结、和谐欢乐的动人画卷。歌曲《亲亲的故乡》《真情永远伴着你》《阳光路上》《中国人》《兵哥哥》唱出了战士的自豪和细腻情感，让全场观众大声叫好。唢呐表演《百鸟朝凤》及小品《咱当兵的人》让战士们领略了艺术的魅力。演出过程中，战士们都沉浸在欢快、轻松的氛围中，他们时而为演员们叫好，时而为战友加油，使整个演出充满了欢笑，热烈的掌声连续不断，谱写出一曲曲军民情深的和谐乐章。
原创剧目《西淝河畔的女性》展演
2月21日，春节系列文化活动之大型原创剧目《西淝河畔的女性》展演在**剧院举行。共计展演2场。全剧共分7个场景，时间跨度xx年，讲述了家住西淝河畔的大学毕业生林楠决心留在家乡带领西淝河的女性们共同创业，改变家乡面貌的故事。剧情跌宕起伏、感人至深，在春节期间为**城乡群众奉上一道丰盛的文化大餐。
豫剧精品剧目展演
2月23日上午，春节系列文化活动之豫剧精品剧目展演在**县城五一广场拉开帷幕。活动由**县委、县zf主办、**县文化体育旅游局、**县文化事业发展中心承办，从2月23日一直持续至2月27日，每天上午、下午各上演一场。参演的剧目包括《五凤岭》《铡美案》、《花枪缘》，《牧羊圈》、《卖苗郎》，《穆桂英挂帅》《铡西宫》《刘墉下**》等优秀舞台剧目。演员们的表演"贴近实际、贴近群众、贴近生活"，既反映人们对美好新生活的赞美，又弘扬真善美，鞭挞假恶丑，寓教于乐。丰富了城乡群众精神文化生活，营造了喜庆祥和的节日氛围。
电影优秀影片优惠展映
2月8日，由**县文化体育旅游局主办的"优秀电影优惠展映"活动在中影博雅国际影城拉开帷幕，
按照县文化体育旅游局的具体要求，在县文化事业发展中心的具体指导下，中影博雅国际影城精心组织优秀影片，认真开展优秀影片半价优惠展映活动。此次活动共组织了《爸爸去那儿 》《 喜羊羊与灰太狼之羊羊小心愿》《 举起手来2》《雷锋在1959 》《狼图腾 》等优秀影片30 多部，接待观众 1万余人次，全部半价为观众节日省票价10万余元，丰富了节日期间的群众文化生活，满足了城乡群众的精神需求。此次活动是践行"结对子、种文化"活动的具体举措，活动现场进行了扫描二维码，加入**电影微信公众平台活动、票务优惠活动等。
优秀电视节目展播
按照"春满**"系列文化活动的总体要求，**县广播电视台在1套节目，面向全县电视观众集中展播了《德跃**.中华经典诵读、道德模范与中国好人颁奖仪式》《20xx年**县文艺汇演》《**县第一中学校园文化艺术节活动纪实》《纪念新中国人民政协成立65周年文艺晚会》《20xx年政协茶话会》等优秀自创电视节目，展现了近年来我县文化发展成果，丰富了节日期间的群众文化生活。
二、活动成效明显
一是丰富了群众生活。今年春节，我县广大群众通过参加或观看形式多样、丰富多彩的文化活动，陶冶了情操，愉悦了身心，锻炼了体魄，增长了见闻，在假日生活中充分享受了文化的魅力。
二是鼓舞了干群斗志。20xx年是我县"xx"规划的收官之年。春节系列文化活动的举办，对于振奋干部群众的精神，鼓舞全县人民斗志，推动经济社会又好又快发展，具有重要意义。
三是锻炼了文艺队伍。春节期间，近千人次的文艺工作者参加了各项文化活动。在各项活动的创作、设计、编排、排练、演出和组织过程中，全县文化系统的文艺队伍，接受了全县群众的检验，得到了很好的锻练，推出了一批精品力作，创作能力进一步增强，表演水平进一步提高。
四是展现了**形象。通过春节系列文化活动，淋漓尽致地展现了**丰厚的历史文化底蕴和丰富的文化艺术资源，展现我县建设的巨大成就和全县人民意气风发的精神风貌，并通过省、市、县各级媒体，通过报纸、电视、网络等各种媒介，向全县、全市、全省、乃至全国进行了宣传，极大地提升了我县的知名度、美誉度。
虽然我县20xx年"春满**"春节系列文化活动取得了明显效果，但是，从各项活动的内容、形式、组织方式来讲，还大有可以改进、提高的地方。一些文艺节目内容老套，形式单调，不能更好地吸引群众;一些单位人员、编制少，春节期间接待群众的能力明显不足;由于经费所限，有些活动办得比较简单，规模不大，水平不高;从举办地点来看，大量的活动都集中在城区中心繁华地带或基层美好乡村点;从举办单位来看，许多活动还是zf主办，社会或民间举办的文化活动还不够多等等。所有这些，我们将在以后的工作中加以改进和提高，更好地履行文化部门的职责，为群众提供更多更好的精神文化产品和服务，不断推动我县文化事业的大发展大繁荣。
龙江小学以“培养具有记忆力、理解力、创造力、行动力的适应未来社会发展的聪明、有情趣之人”的育人目标，坚持“以师资的特色建设，推学校艺术特色”的艺教工作思路，进一步认真贯彻市教委的相关精神，以多元文化的艺术教育为抓手，切实加强学校的艺术教育工作，全面提高学生的艺术素养和整体素质。
一、立足课堂，全面提高学生艺术素养。
学校始终坚持立足课堂，在保证开足音乐、美术的基础上，改变传统的教学模式,开拓艺术教学的研究性空间，实施有效教学策略,提升教学质量。如音乐学科如何运用“体验式教学法”提高学生的学习兴趣、美术学科如何借助“电子白板”等现代化的教学工具辅助教学、如何制定科学合理的课堂教学目标等方面都进行了研究，并在课堂上初步取得成效。我校推荐的3篇论文在“嘉定区艺术教育论文”评比中获得1个一等奖，2个二等奖的好成绩。
二、聘请专家，加强社团训练，培养和发展学生的艺术特长。
为了扩大、加强和巩固学生的课堂知识，丰富学生的课余生活，学校大力开辟了课外艺术教育活动，聘请专家来校指导上课，使课堂教学得以延伸和补充。学校组建了各艺术社团，如合唱、舞蹈、打击乐、古筝、服饰文化、儿童画、素描和速写等。学生们利用课余时间，根据自己的喜好来到自己的小乐园，在教师的精心指导下使他们的技能得到了锻炼，情感得到了陶冶，特长得到了展示。特别是作为区“小天使”艺术团的合唱分团，在音乐组姚老师的辅导下参加了各级各类的演出，专题受到了各层面的高度赞扬。舞蹈社团排练的《梅花》在暑期参加中国炫彩风xx中美青少年国际艺术交流，荣获5个金奖;合唱社团排练的小组唱《童年的金钥匙》在今年嘉定区学生艺术节比赛中荣获一等奖，7月参加上海市艺术节比赛，效果良好，成绩未果;其他社团的作品也在区级各项比赛中荣获佳绩。
三、开设全校性艺术活动，拓宽学生艺术视野。
学校利用班队课、重大纪念日、节日开展了丰富多彩的艺术活动。除了每年开展全校性学生艺术节活动以外，我们利用每周一的班务小结课，开设了全校性艺术拓展鉴赏活动，内容有《名家名作欣赏》《优秀合唱作品欣赏》《行进中的打击乐作品》《民族舞蹈欣赏》《优秀水墨画作品欣赏》等，每位艺术教师拟定一项艺术拓展内容，自编教材内容和资料，旨在提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野。
四、重视培训，提高教师艺术修养。
今年各艺术教师坚持参加各类艺术培训。我校有三位艺术教师参加了名师工作室培训，参加工作室课堂实践研究和课题研究;每位艺术教师在带教天华学院实习生过程中也提升了自己的各项专业水平和业务能力;11月姚海娅老师参加了世界合唱大师维尔特的培训班，学以致用取得很好的效果;区美术工作室主持人陈芳和美术教研组长王萍，带教了区内许多美术青年老师，加速青年教师的成长，为嘉定区美术教育教学的提高作出了贡献。
回顾这一年的工作，我们取得了一定的成绩，得到过上级部门的赞赏??，但其中也存在着一些问题，比如：艺术教育的工作力度还不够，工作环节还不十分紧凑，节目的编排还不太精致，成绩还不是十分突出。在下一年中，我们力争多开展一些更有意义、更有实效性的活动，发挥教研组的真正作用，提高艺术学科质量，提高教师的业务水平，更尽心尽力为艺术工作贡献一份力量。
清风送爽，鸟语花香，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。五月二十九日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，叶茂台镇中心小学正在举行隆重的庆六一“放飞梦想，快乐六一”活动。全校师生以及部分家长都参与进来。现将总结如下：
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样
在“六一”国际儿童节来临之际，让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。举办了“放飞梦想，快乐六一”暨“庆祝‘六一’国际儿童节活动。本次活动一共有24个节目，有相声、舞蹈、歌曲、歌伴舞，小提琴演奏、铝板琴演奏、电子琴独奏、还有关于传统教育方面的内容等丰富多彩的节目。通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。
可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的“六一”，虽然所选的天气有些冷，但是孩子们的热情并没有减弱，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，总的活动体现了“放飞梦想;快乐六一”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。
尊老敬老是我国的传统美德，重阳节前夕，25日晚由__市老干局、民政局、掇刀区妇联、团体义工__居和__市老人大学联合举办的__居__情——庆国庆暨老年节文艺晚会在__广场中心处隆重举行，市义工联参与了这次活动的义务服务工作。主要服务工作是维持现场秩序、为演员搬运器械及帮扶行动不便的老人。
文艺表演定于25日晚7时举行，义工们提前半个小时赶到天鹅广场，由于当天不是休息日，很多义工是刚下班赶不上吃饭就匆匆赶到。大家先集合在一起，由刘__会长统筹安排，布置人员分布，在每个方位都安排义工，不留死角，杜绝安全隐患。在7点之前，人员已经全部安排到位。
我们义工联的老朋友，冯其良大哥也来天鹅广场看节目，义工们帮助他推轮椅，给他安排座位。节目开始后，义工维持现场秩序，及时制止市民朋友在观看时出现的危险动作，确保了文艺演出的正常进行。
有一位市民朋友在参观节目时，身体出现不适，义工汪严兰配合急救医护人员，把他抬到急救车上送往医院。整台晚会在充满喜庆、热烈、和谐的气氛中进行。
8时45分，演出结束，大家又集合收拾、整理义工服，义工们站了一个多小时，虽然很辛苦，但是圆满完成任务，大家都感到很欣慰。义工们的热情服务受到了主办单位福寿居和市老年大学领导的高度称赞。
为迎接“七一”党的生日，庆祝中国共产党诞辰xx周年，公司组织参加了市举办的“市直机关企业职工运动会”和公司举办了自编自演的“迎七一、颂党恩、保安全、促和谐”文艺晚会。
通过公司领导的大力支持和相关单位的密切配合，两项活动的成功组织举办，进一步丰富了职工文化生活，陶冶了职工情操，有力地促进了企业的安全发展、科学发展、和谐发展。在取得成绩的同时，仍然发现有许多存在的不足和问题，为将今后的文体活动做得更加完美、更加完善。通过近期两项活动的结束，很有必要进行反思和总结。
一、首先从“迎七一、颂党恩、保安全、促和谐”文艺晚会着手，不论演出效果，还是舞美效应、节目形式、内容，干部职工大部分还是预予了肯定，无论是从演员的选拔、剧种形式；内容的丰富健康；导演的辛勤付出，整体的编排；工会工作人员的组织管理、工作纪律和全体演员都付出了很大的心思和辛劳，最少是用心工作，同时在工作中讲究责任的落实。
二、通过至始至终也暴露出许多不足之处，逐项分析为以下几点供以后改进。
（1） 人才储备不健全，良莠不齐，职工中有许多文艺表演天赋的未能选拔上来。没能走到各科队认真地对演员进行筛选。
（2） 演员缺乏日常的培训和基本功训练，形体不够协调优美，面部表情不自然，显得呆板，动作僵硬，表现力欠缺，整齐度不完美。
总结而言这次活动举办的还是很不错，但是我们应该还有更大的进步空间！
伴随着夏天的脚步，5.12国际护士节已经来到了我们身边。护士节是我们护士最美丽的日子，庆祝“5.12”国际护士节是倡导、继承和弘扬南丁格尔精神，展示白衣天使关爱生命，关注健康的人道主义风采。为此，护理部举行了系列活动来庆祝我们自己的节日。
一、评选优秀护士
结合海门卫生局的评选活动要求，评出5名海门市优秀护士，医院决定评出10名医院优秀护士。各科室推荐一名优秀护士，在院周会上进行投票，择优选出3名护士，2名护士长为海门市优秀护士，选出7为护士，3位护士长为医院优秀护士。
二、“健康伴我行护士进我家”科普活动
为积极响应上级的号召，结合我院的护理志愿活动，我院切实开展“护理服务进家庭”活动。通过深入社区了解，我们选择了两户特殊的家庭提供上门服务。
5月9日上午，我院内科病区护士长王永萍、外科病区护士长高红与急诊科副主任一起来到海门市狮山新村顾奶奶的家中，顾奶奶自2个月前做了下肢深静脉血栓介入手术后一直在家休养，88岁高龄了骨质疏松腰椎退变，一直躺在床上静养。因老人的血粘度高，想抽血化验查查血常规与凝血酶原时间，但她腰痛得厉害动弹不得怕去医院抽血。医护人员来到顾奶奶床边一边问诊边释疑一边查看老人的患肢情况，并向家属耐心细致地讲解日常保健护理知识。两名护士长给老人抽血、测量血压并做腰背部按摩。
5月12日上午，护理人员来到海门市人民西路一户老人家里上门服务，家中有两位高龄老人，分别是93岁、90岁，老奶奶有高血压、老慢支、老年痴呆;老爷爷双目失明、心脏病、慢性便秘。医护人员给其测血压、数脉搏、查体听诊，并查看其服药情况，对老人的服用、饮食做了指导。了解到老人家里子女的经济情况也不佳，最终医护人员自费买了药物送了老人。
通过护理服务进家庭活动，拉近了医护人员与普通百姓的距离，树立了良好的形象。医院将把志愿服务进家庭活动坚持下去，变成一项长效工作，为更多的弱势人群提供真正的帮助。
三、“提升人文素养推进优质护理”读书报告会暨护士节庆祝活动
5月12日晚，医院除值班外的所有护士都聚集到医院五楼大会议室，召开护士节庆祝大会，医院领导班子所有成员都来到了现场，先后由顾自强院长、戴海强书记、顾春艳主任在大会上发言，向奋战在一线的护理工作者及其家属致以亲切问候，对中医院在优质护理服务活动中取得的成果给予了充分肯定，对去年在等级医院复评过程中护理姐妹们的突出表现给予了高度赞扬，同时亦向广大护理工作者提出了更高的期望与要求。
接下来进行“提升人文素养推进优质护理”为主题的读书报告会。为举办次届读书报告会，护理部在三月购买了《感谢生命的美意》、《傅雷家书》、《谈修养》、《你的水桶有多满》等几部陶冶情操、充满正能量的经典好书，每科室发一套，此前在5月8日进行了初赛，共有25人参加了初赛，选出10人进入决赛，比赛现场各位选手镇定自若、侃侃而谈，有的介绍了自己的读书感悟，讲了对护理工作的新认识;有的从工作实际出发，将临床护理工作的酸甜苦辣融入到文字中，通过声情并茂的演讲向我们展示了护理工作者的心路历程。经过紧张的角逐，评出一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名。最后，戴海强书记对整场比赛给予了高度的肯定，同时也指出了存在的问题，并给予中肯的建议和意见。护理部举办此次读书报告会，旨在拓宽护士特别是年轻护士的知识面，提高思维能力和人文素养的养成，为护士提供一个锻炼自己、鞭策自己、展示自我的平台，引导护士去好读书、读好书，从中获取知识信息，从而不断提升护士的职业修养、文化内涵、人文素养，从而使护理服务质量再上新台阶。
这次表彰、庆祝活动的开展，为我院的`优质护理服务的深入推广起到极大的推动作用，不仅提升了护理人员的工作积极性，也提升了护理队伍的整体素质;营造了积极活跃的服务氛围，激励着大家更好地投入到工作中去!
本次元旦文艺活动，我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。
1、建立组织，明确分工
为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。
2、精心策划、认真筹备
文艺活动策划组在杨校长的统一领导下，由倪建伟、樊婧、杨柳洁、贾喜、普云等同志，对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的，对整个活动开展起到了指导作用。
3、领导重视，全力支持
为确保活动成功，学校主要负责人杨东升校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。
4、教师认真配合，学生积极参与
本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目13个，教师节目2个。
选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。
5、齐心协力，充分发挥团队精神
在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。
为保证演出如期举行，我校领导班子人员在杨校长的带领下，和老师们一起，加班加点，共同搭建舞台和场景。
演出之前两小时，化妆组的女教师准时到校，她们在樊婧同志的统一指挥下，全体女教师迅速开展工作，及时给演员化妆，为演出做好了准备，为舞台表演增添了效果。
演出之前，音响组在普云同志的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。
总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。
为进一步落实市教育局“‘走进家庭，走近学生’集中家访月”的会议精神，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，取得家长和社会对教育的理解、关心和支持，提升教育效能，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，新湖小学的全体教师利用放学、双休日等休息时间专程对一年级学生进行了家访。现总结如下：
一、活动主题
走进家庭共商育人大计，走近学生共创美好未来。
二、活动对象
新湖小学所有一年级新生141，切实做到了学校领导、教师54人全员参与，受访学生达到100﹪。
三、家访的形式：
(1) 上门家访：教师利用课余及休息时间，到学生家中访问，与家长沟通，相互了解情况。一年级新生深入家庭走访达一年级学生比例的46.1％。
(2) 家长来访：主动邀请家长到学校座谈，交流学生学习、生活、心理、交往等各方面的发展情况。一年级新生邀请来校座谈达一年级学生的 53.9％。
(3) 通知家长来访（简称“约访”）：因某件事情，而由学校或有关教师通知家长到学校，相互沟通处理。
(4) 电话访问（简称“电访”）：教师或家长通过电话的形式，针对学生的情况进行相互交流。
(5) 书信及电子邮件（简称“信访”）等。
四、家访的分类：
(1) 常规家访：班主任及任课教师在学期中，利用放学或双休日计划地上门访问或“电访”，与家长进行沟通，指导家庭教育工作的开展。
(2) 重点家访：班主任及任课教师对班内特殊类型的学生进行重点家访，增加家访的次数，努力帮助特殊类型家庭的学生解决在教育方面存在的问题。特殊类型学生包括：贫困家庭学生、行规偏差生、学习困难学生、单亲学生、孤儿及智障学生等。其形式最好是上门家访或“约访”。
(3) 立即家访：对因病缺课两天以上、家庭发生重大变故、学生本人发生伤害事故或家长发生重大事故、无故缺席旷课、严重违规违纪学生或发生其它重要问题、获校级以上奖励学生，要求班主任在第一时间进行家访。
五、家访的指标要求：
(1) 常规家访：班主任每月家访不少于10人次，每学期对班内每一名学生遍访一次，不遗漏任何一名学生；任课教师每月家访不少于5人次，每学期家访人数要达到班内一半的学生。
(2) 重点家访：班主任对每一名特殊类型学生在常规家访的基础上，每年增加1-2次家访，
(3) 立即家访：对每一名符合“立即家访”的学生，必须在第一时间进行上门家访。
六、家访的内容：
(1) 向家长介绍学生在校实际情况，包括学习、生活、思想、身体及行为规范。
(2) 向家长了解学生在家实际情况，包括自主学习、家务劳动、对待家长及长辈态度等。
(3) 了解学生家庭的结构、经济状况、环境、教育等情况。
(4) 指导学生家庭建设学习型家庭。
(5) 与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。
(6) 协调学生与家长的关系。
(7) 联络教师与学生、学生与家长的感情。
七、家访的注意事项：
(1) 家访前，要做好充分准备，明确谈话中心，考虑恰当的谈话内容。
(2) 家访中，应一切从实际出发，切忌片面孤立地看问题。
(3) 家访时，要注意与家长平等协商、做到有情、有理、有节，谈话的态度要诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对学生的爱护和关怀，展现新湖小学教师风采。
(4) 家访时要指导家长开展家庭教育，指导家长采取说理、引导的方法教育学生，避免家长采取简单粗暴的方式教育学生。与家长共同分析学生的思想、学习、生活等方面的问题，制定符合实际的教育方法。
(5) 家访时要注意其家庭环境、家长心情、学生在场与否，酌情采取恰当的谈话方式，个别问题可要求学生或家长回避。
(6) 家访后，家访教师应如实填写“家访记录表”。
(7) 家访中发现的问题，需学校行政或有关部门解决的，需在第一时间上报学校领导知晓。
(8) 教师家访时千万要注意路途安全。
本次9月份集中家访月中，我校教师共写家访日记54篇，有8篇传入了学校校园网，并拍下了许多精彩的照片。我们教师的工作得到了家长们的肯定和支持，同时我们也收获了感动和幸福。
我校团委在校党委和上级团组织的领导下，高度重视校园文化的建设，立足于实际，脚踏实地的组织开展了一系列的校园文化活动，从多方面、多角度开展了内容丰富形式多样的文化活动，建立起有内涵、有深度的校园文化体系，把校园文化融入到学校的教育学发展中去，充分发挥校园文化的育人功能。
校团委联合其他部门共同举办了欢送毕业生文艺晚会、办学120年并校60周年校庆文艺晚会，并组织开展了第三xx届校园科技文化艺术节等活动。在校团委牵头领导下，形成一系列校园文化品牌，实现了“院院有品牌、月月有主题、周周有亮点”的校园文化氛围。各院系都着手打造具有院系特色的品牌活动，如建筑学院的服装设计大赛和东宫之夜、土木学院的党团知识竞赛和土木好声音、环境学院的环保知识竞赛和卡车音乐节、管理学院的“诗意清明感恩先祖”校园诗歌朗诵大赛、信控学院的“中国梦·爱国情·成才志”中华经典诵读、机电工程学院的校园歌手大赛、冶金工程学院的“思想引领，助基人生”系列活动以及“大艺术家”活动、材料与矿资学院的挑战“智多星”、文学院的“汉字听写大赛”活动和“礼乐中华，盛世霓裳”汉文化晚会、艺术学院的大学生艺术作品大赛及展览和“主持人大赛”、体育系的校园“吉尼斯”大赛以及中法女子足球赛等形式多样的，以及“雁塔学术讲堂”、“大成讲坛”、“青春导航.书院之声”、“紫阁有悦、曰、阅、约”等品牌活动，每年邀请社会名人、专家学者、政府官员进行几十余场素质教育类报告，高水平讲座，开阔学生视野，启迪学生奋发成才。通过此类活动，使得学校校园文化建设朝着主题更加鲜明、文化品位更加高雅、影响更加深远、校园文化建设更加和谐的方向发展，深受广大师生的喜爱。
我校书院文化艺术工作如火如荼，开展了形式多样的文化、艺术、学术、体育等活动。通过书院文化的建设塑造我校大学生完整的人格、优良的德行和强健的体魄。如南山社联的“品南山韵，颂中华魂”传统文化展演、“社影翩鸿，倾遇南山”社团文化节、“墨舞青春，书鉴流年”四校书画交流活动、麦芒音乐节；紫阁书院的“紫阁有曰、约、阅、悦”系列品牌活动。“千人齐跑，筑梦青春”跑步文化节、“中华经典诵读”、“戏萦建大，剧荟子午”戏剧晚会、礼记中华“国学达人”挑战赛、可木音乐会等形式多样、内容丰富的文化艺术活动以及大量专题报告会。
并联合其他部门着力推动“高雅艺术进校园”，积极邀请国内外知名艺术团体和艺术家进校交流、演出，有来自中央戏剧学院的话剧《李小红》、音乐剧《家》、中国音乐学院的陕西民歌专场音乐会以及西安音乐学院的原创歌剧《白鹿原》等。
文档处理可以为团队的决策和管理提供更有力的支持，范文模板为写作者提供了写作上的指导和建议。学习范文的写作风格可以让我的文章更具话题性，感谢您阅读励志的句子小编为您整理的“烟花活动总结”相关内容，阅读完这篇文章后您的知识面将会更加广泛！
根据《常州市人民政府关于加强市区烟花爆竹禁放管理的通告》及《横山桥镇禁止燃放烟花爆竹工作实施方案》要求。芙蓉初中结合我校实际制定了《禁止燃放烟花爆竹宣传教育活动工作活动方案》。为师生度过一个祥和、安全的春节打好良好的基础。现将本次宣传舍活动的过程作如下总结：
一、加强领导，成立领导小组，职责分明，落实到人
为加强《常州市人民政府关于加强市区烟花爆竹禁放管理的通告》的宣传工作，我校成立了由王国伟任组长，副校长承波和严鑫为副组长，中层领导、班主任为成员的禁止燃放烟花爆竹宣传教育活动工作活动的领导小组，明确要求及职责。
1、校长王国伟负责燃放烟花爆竹安全的全面工作；
2、副校长承波和严鑫燃放烟花爆竹安全的协调工作，安排学校相关人员的工作、进行软、硬件设施的落实。
3、学校中层负责相应年级的宣传工作
4、班主任负责教育学生、发告家长书和发动“小手牵大手”工作，由学生带动家长来共同参与此次宣传活动，使活动更具有效果和针对性。
二、宣传活动的主要工作
1、学校充分利用LED大屏对师生进行宣传教育，增强师生的禁放意识，安全意识，环保意识。
2、班主任老师在班会课上向学生宣传讲解《常州市人民政府关于加强市区烟花爆竹禁放管理》的规定，对他们进行安全教育，环境教育。让学生明确燃放烟花爆竹有十大危害：一、引起火灾，每年春节燃放烟花爆竹引起的火灾全国有数千起，引起大楼着火、森林火灾。二、燃放烟花爆竹使人员伤亡，根据各医院的诊疗报告，每年除夕都是烟花爆竹致伤的高发期，大多都是炸伤脸部、眼睛，炸断手指等，甚至死亡。三、对老人和近距离燃放花炮者可能造成永久性的伤害——耳聋。四、污染空气，燃放烟花爆竹会产生大量二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等有害气体，使人引起气管炎等呼吸系统疾病，在空气中形成的酸雨，造成森林死亡，农作物减产或死亡。五、燃放烟花爆竹产生的金属氯化物的粉末和有害气体，会使空气重度污染，PM2.5严重超标至数十倍，使雾霾加重。六、燃放烟花爆竹产生的粉末和残留物含有砷（砒霜的主要成分），经雨水冲刷流入下水道污染河流，造成鱼虾死亡、甚至绝迹。七、燃放烟花爆竹产生的震耳欲聋的巨响使人难以入眠，学生无法学习，电视无法观看，行人受到惊吓，病人胆战心惊，心脏病人引发生命危险。八、垃圾成山，新闻报道，北京20xx年除夕夜出动二万余人次，清理烟花爆竹残屑等废弃物一千五百多吨，动用近百辆清运车辆，环卫工人无法与家人团聚，劳累至极，不得休息。九、燃放烟花爆竹，增加群众负担，特别是公款燃放，每次大型焰火花费人民币上百至千万元，浪费巨大。十、烟花爆竹制造、装卸、运输，随时都会爆炸，是流动的炸弹，村庄夷为平地，死伤无数，一车烟花爆竹爆炸，炸塌一座桥，损失惨重。
3、燃放烟花爆竹浪费国家资源。我们不能花费巨大的财力、人力治理空气污染，一方面又是全民大放鞭炮、烟花爆竹，政府企业举办焰火晚会，成为新的污染制造者。我们芙蓉初中的全体师生呼吁芙蓉的百姓积极响应，拒绝燃放烟花爆竹，人人自觉保护环境。
4、利用国旗下讲话，向全体师生进行禁放的'宣传教育；
5、班主任通过发放“告家长书”、班级微信群，班级QQ群等宣传禁放工作；
6、要求学校的全体党员教师利用假期，休息日深入社区、家庭发放《禁止燃放烟花爆竹倡议书》，积极宣传烟花爆竹禁放政策，倡导群众做禁放烟花爆竹的践行者。
7、学校将在学生休业式再次宣传《禁止燃放烟花爆竹》的有规定。并通过学生对家长进行宣传。
8、学校将加强对校园的安全巡逻，以及校园周边巡逻，对出现违反规定的情况进行劝说。
芙蓉初中将凭着为学校负责、为社会负责的精神落实好《常州市人民政府关于加强市区烟花爆竹禁放管理》的要求。开展禁放烟花爆竹宣传活动，积极倡导一种低碳、绿色、健康的生活方式。相信，通过大家的努力和行动，会让常州的天更蓝，空气更清新，环境更美好！
为了共同守护碧水蓝天的社会氛围——禁放烟花爆竹、预防环境污染、维护社会秩序、保障公共安全和人身财产安全。陈古洞小学在接到上级精神后积极开展“禁止燃放烟花爆竹”的`宣传教育活动。
一是召开专项会议，学校组织全体教职工召开了关于禁止燃放烟花爆竹宣传的专题会议，会上张红涛校长带领全体教师认真学习并落实上级有关精神，又安排专人负责，积极落实有关要求，增强全体师生禁止燃放烟花爆竹的意识。
二是广泛宣传、人人皆知。学校利用校园广播、班级微信群、乐教乐学平台、大集合、主题班会等宣传阵地，使学生了解燃放烟花爆竹对自身安全和大气环境的危害。此外，学校还充分利用班会、健康教育课向学生进行不燃放烟花爆竹的教育，自觉抵制购买、燃放烟花爆竹等行为。
三是宣传到位、家喻户晓。学校开展小手拉大手活动，通过班级微信群、乐教乐学平台向学生家长发送《陈古洞小学“禁燃禁放”倡议书》，宣传禁燃禁放知识，让家长知道禁止燃放烟花爆竹的相关规定。
通过此次活动的开展，让学生充分认识到燃放烟花爆竹的危害。通过家庭影响社会，让学生家长自觉行动起来，使新安的空气更清新，环境更舒适！天更蓝、人更美！
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，作为华夏民族的传统习俗，燃放烟花爆竹是一种表达喜悦心情的形式。但是，烟花爆竹一声声震耳欲聋的巨响后面，潜藏着巨大的危害。
为了充分贯彻落实《苏州市禁止燃放烟花爆竹条例》和《苏州市人民政府关于扩大市区禁止燃放烟花爆竹区域的通告》，石湖实验小学在“禁放宣传周”开展了一系列活动。
各班班主任积极利用晨会时间给学生宣讲燃放烟花爆竹的危害。另外，德育处还利用周二的集体晨会作为宣传阵地，以广播的形式告知全体学生燃放烟花爆竹对自身安全和大气环境的危害，倡导大家不燃放烟花爆竹，积极营造文明、安全的环境。
不光如此，为了更深刻地增强学生自身安全意识，该校师生还认真组织开展了“禁止燃放烟花爆竹”的主题班会活动。
丰富有趣的主题班会活动，切实增强了学生的环保安全意识，同学们纷纷表示将自觉践行条例，坚决不购买、不燃放烟花爆竹，为营造美丽家园做出自己应有的贡献。
禁止燃放烟花爆竹需要全社会参与起来，于是，该校通过QQ群向家长宣传禁止燃放烟花爆竹的规定及意义，并请家长和孩子共读《禁止燃放烟花爆竹告家长书》，然后在承诺回执上郑重地签上自己的`名字。大小拉小手，共同积极劝阻和抵制周边人员随意燃放烟花爆竹的不文明行为，消除安全隐患。
家校携手，我们都是苏城美丽的捍卫者！除此以外，同学们还利用放学时间，在校门口向路人发放《禁止燃放烟花爆竹倡议书》，并做详细讲解，使禁止燃放烟花爆竹的规定深入人心，为深入落实此项工作打好基础。小宣传员们倡导大家从身边做起，从点滴做起，爱护环境，让苏州的天空变得更蓝，让苏州的空气变得更新鲜，让苏州的环境变得更美！
苏州的美好，需要我们共同守护！
禁放烟花爆竹，从你我做起；禁放烟花爆竹，还天空一片蓝！
为切实改善全镇空气环境质量，保障人民群众身体健康。1月25日下午，根据省、市、区有关工作部署，白龙桥镇召开全镇二环以内烟花爆竹禁限燃专项行动部署会议。市建设局、市人力社保局、区交通运输局、区科技局、区宣传部等专项行动联系部门到场指导。
禁限燃区域为市区二环路以内(主要包括5和村(社区)：洞溪、怡村、三联、高桥、金奥社区)，除20xx年2月18日、2月19日、3月5日可以适当燃放部分品种的烟花爆竹外，20xx年其他时间一律不得燃放任何种类的烟花爆竹。全年禁限燃区域则包括镇内3家文物保护单位、3个文物保护点，60家医疗机构、34所幼儿园、7所中小学校、易燃易爆物品生产储存单位、消防安全重点单位、军事设施所在地、山林等重点防火区、交通枢纽及铁路线路安全保护区内等。禁止销售、燃放的烟花爆竹主要包括该镇内经检测不合格的产品以及从非法渠道流入、无专用封签、无批发企业防伪标签的产品;拉炮、摔炮、砸炮、擦炮等经摩擦、撞击、挤压即可自燃、爆炸的等危险性大的产品和装药量、尺寸、配比超标的各类烟花爆竹。
自动员会召开后，白龙桥镇有关部门迅速行动，层层落实责任，成立专项整治工作领导小组，负责全镇烟花爆竹禁限燃工作的`组织、协调、指导、督查，并进行考核评比，总结推广经验做法，开展宣传，使民众充分认识烟花爆竹禁限燃行动对改善大气环境质量和保护群众生命财产安全的重要意义。目前，白龙桥镇开始向各学校、单位发放倡议书(由各学校落实发放致家长的一封信)，并制作禁限燃相关宣传广告和普通话版广播稿录音。根据通告、管理办法、宣传口号和广播稿认真开展村(居)民的禁限燃劝导工作，确保宣传工作不漏户，措施到位，要求一律不得举办迎龙灯等大批量燃放烟花爆竹的活动和严禁学生玩拉炮、摔炮、擦炮等行为。其他各行政村(社区)对照方案，结合实际，认真排查问题，抓好相关工作落实。
从2月4日(立春)开始，各管理处要组织人员到村开展路面宣传、劝导工作。各部门通过不断加大执法力度，强化监管，配合联动、加强合力，对重点区域开展重点监管，发现问题及时处理，确保禁限燃工作取得成效。镇机关干部根据联处安排，深入到各村指导禁限燃工作落实，与管理处干部一道走村入户做好宣传教育工作。镇纪委则将定期对烟花爆竹禁限燃工作任务落实情况进行督查并通报。
为认真贯彻执行《燃放烟花爆竹安全管理规定》，落实市、县政府关于“禁改限”的决策，切实履行学校职责，进一步加强广大师生安全燃放烟花爆竹的宣传、教育和管理，拟定了我校春节期间燃放烟花爆竹安全管理工作方案，现就宣传教育工作总结如下:
一、指导思想和工作目标
学校从实践科学发展观和办人民满意教育的高度，加强师生严格遵守《规定》，特别是落实市委、市政府“禁改限”决策的宣传教育工作，增强广大师生的法规意识、安全意识以及弘扬民族传统文化的自觉性，掌握必要的自护自救方法，文明、安全燃放烟花爆竹。
二、工作安排
重点做好了20xx年春节期间“禁改限”决策的`宣传教育和对师生安全燃放烟花爆竹的管理工作。
1、切实做好“禁改限”决策的政策宣传。我镇“禁改限”是有限开禁，只是春节期间的燃放模式，遵循“限时间、限地点、限规格品种、限经营渠道、限生产地点和严格管理”的“五限一管”工作原则。要教育广大师生严格执行“禁改限”的有关规定，不得违规燃放烟花爆竹。
2、强化安全教育。加强师生贯彻执行《规定》，安全燃放烟花爆竹的教育和管理，主要是通过教育和管理，增强师生安全意识、自我防范和自护自救的能力。
3、开展弘扬民族传统文化，树文明新风的教育活动。通过教育活动，让全体师生了解燃放烟花爆竹是中国的传统民俗之一，进一步增强民族自豪感。
4、采取多种形式，落实”禁改限”决策的政策宣传和师生安全燃放烟花爆竹的教育和管理工作。一是利用1月12日全校教职员工大会对全体教职员工进行安全燃放烟花爆竹的教育，二是在20xx年寒假放假前，利用1月27日学校放假总结会把《规定》和“禁改限”的具体要求、安全燃放烟花爆竹的知识等作为专项教育的重要内容，对全体教师进行安全燃放烟花爆竹的教育，并发放安全燃放烟花爆竹的宣传品，把《规定》和“禁改限”的具体要求、安全燃放烟花爆竹的知识等落实到位。
三、工作要求
(一)统一思想、加强领导，提高贯彻执行“禁改限”决策重要性的认识。统一思想、加强领导，明确管理责任，制定具体的工作方案和工作措施，“管好自己的人，看好自己的门”，预防和减少安全事故的发生，做好燃放烟花爆竹安全管理工作。
(二)明确要求、强化管理，确保校园安全各项工作落到实处。要根据本校实际，按照《规定》要求，明确烟花爆竹安全管理工作的负责人，将安全管理责任分解落实到岗、到人。为确保全体师生人身财产安全，要进一步做好安全防范工作，不得将场地和房屋用于销售、储存烟花爆竹。在落实“禁改限”工作中，要切实落实学校校内禁止燃放烟花爆竹的规定。
(三)加强宣传教育工作，切实增强师生自觉遵守《规定》的意识，明确“禁改限”的有关要求。学校要充分利用校内广播、校园网、宣传栏、黑板报等宣传手段和召开专题工作会、师生大会、班会等多种形式开展宣传教育活动，使广大师生增强自觉遵守国家法规、公共秩序的自觉性。
爆竹声中辞旧岁，焰火花里贺新年”。燃放烟花爆竹是我国上千年的传统习俗，每逢节日之际，绚丽烟花、声声爆竹给我门增添了许多喜庆色彩。然而，节日期间大量燃放烟花爆竹所释放的颗粒物和硫化物会使空气质量急剧恶化，影响市民身体健康；烟花爆竹燃放后散落的炮皮碎屑也严重影响市容环境卫生；因运输、储存和燃放烟花爆竹造成的安全事故，更是令人触目惊心。
春节将至为了给广大市民营造更加清洁、安全、温暖的环境，保障社会公共安全和人民人身财产安全，我市出台了《xx市烟花爆竹管理规定》，同时通告本事全部行政区域内全年禁止燃放、销售烟花爆竹。为此，xx社区于20xx年xx月xx日发动社区居干、物业、居民志愿者在社区内展开“严守禁放新规、维护城市环境”活动。
活动中，社区工作人员通过在辖区内入口处、沿街路口悬挂横幅，在宣传栏和每个单元门口张贴禁放烟花爆竹宣传通知，社区利用沿街LED电子屏等多种形式营造宣传氛围，向居民群众宣传烟花爆竹的相关法规和禁止行为，倡导环保理念，让更多的居民群众意识到燃放烟花爆竹的危害，增强辖区内居民安全防患意识和环保意识。在本次宣传中特别强调了安全意识、环保意识，对于单位或个人而言，在禁止燃放烟花爆竹的区域和地点燃放的，单位处xx元罚款、对个人处xx元罚款，情节严重的，将会有更严肃的处理办法。
在xx社区宣传和倡导下广大居民积极响应，深入了解禁放烟花爆竹相关政策以及燃放烟花爆竹危害性，增强了广大群众安全意识和防范意识，营造了人人遵守、人人参与的`浓厚氛围，居民纷纷表示愿意成为禁放烟花爆竹的践行者和参与者，积极配合社区的安全宣传和环境治理工作，营造安全生态家园的良好氛围。
幼儿园禁止燃放烟花爆竹活动总结
随着年底的临近，燃放烟花爆竹活动逐渐成为人们庆祝新年的传统之一。然而，考虑到幼儿园的特殊性质以及与孩子们的安全相关问题，本园坚决禁止在校园内燃放烟花爆竹活动。近期，我们组织了一次以“安全迎新年，禁燃助成长”为主题的活动，对幼儿园禁止燃放烟花爆竹活动给予了全面总结。下面将详细介绍本次活动的内容及取得的成果。
首先，我们在幼儿园内设置了一系列专题展览，旨在向家长和孩子们普及燃放烟花爆竹的危害以及禁止燃放的原因。为了使展览内容更加具体生动，我们制作了模型和图片，展示了烟花爆竹发生的火灾事故以及伤害儿童的案例。此外，我们还在展览中展示了环保意识的培养和火灾应急逃生的知识，引起了家长和孩子们的广泛关注。展览的同时，我们还邀请了专业的消防员和医生现场讲解，当场进行了灭火演示和急救示范，更加直观地向大家展示了燃放烟花爆竹的危险性。
其次，我们组织了一场以幼儿园禁止燃放烟花爆竹活动为主题的文艺演出。在演出中，孩子们通过舞蹈、朗诵、歌曲等形式，向观众传达了珍惜生命、追求安全的主题。同时，他们还表演了如何正确拨打119火警电话、急救要领等内容，提高了孩子们的自我保护能力。演出中，我们还播放了一段视频，展示了幼儿园里孩子们说“不”、拒绝燃放烟花爆竹的形象，让孩子们深刻明白了自己的责任和义务。
活动的最后，我们还组织了一场亲子活动。在这个活动中，我们邀请了家长和孩子们一起制作非常具有创意的新年贺卡和环保的新年装饰品。孩子们与家长共同参与，互帮互助，这一系列的互动活动加深了家长们对于禁止燃放烟花爆竹活动的理解和支持。通过亲子活动，我们让家庭成员之间的沟通变得更加密切，进一步巩固了孩子们对于燃放烟花爆竹的认知和对环境保护的意识。
在此次活动中，我们取得了很好的效果。孩子们对于燃放烟花爆竹的危害有了更加深入的了解，他们从自己的角度出发，明白了禁止燃放烟花爆竹的合理性。通过专题展览、文艺演出和亲子活动的多种方式，我们成功地向幼儿园的全体师生和家长们传递了重要的安全教育知识，提高了安全意识和自我保护能力。
通过这次活动，我们也收获了宝贵的经验。首先，我们认识到幼儿园及家庭教育在安全培养中的不可或缺性。我们将继续加强家园合作，鼓励家长和孩子们在家庭中共同参与安全教育。其次，我们意识到专业知识的重要性。在今后的活动中，我们将进一步邀请专家参与，提供更加权威的解说和指导。
总而言之，通过本次活动，我们成功地传达了“安全迎新年，禁燃助成长”的主题。孩子们对于禁止燃放烟花爆竹活动有了更深入的了解，增强了环境保护意识和自我保护能力，同时家长们也更加支持幼儿园的安全教育工作。通过这次活动的成功举办，我们更加坚定了禁止燃放烟花爆竹活动的决心，并将持续努力，提高幼儿园的整体安全教育质量。
学校禁止燃放烟花爆竹宣传教育活动总结
为了共同守护碧水蓝天的社会氛围，禁放烟花爆竹、预防环境污染、预防火灾、维护社会秩序、保障公共安全和人身财产安全，新河小学在接到上级文件精神后，积极开展禁止燃放烟花爆竹的宣传教育活动。
一是召开专项会议，学校组织全体教职工召开了关于禁止燃放烟花爆竹的专题会议；会上王海校长带领全体教师认真学习并落实上级文件精神，安排专人负责，积极落实有关要求，增强全体师生禁止燃放烟花炮竹的意识；
二是广泛宣传，人人皆知。学校利用全校集会、电子屏、班级微信群、主题班会等宣传阵地，转发了市教体局、公安局禁放烟花爆竹致家长的一封信，使学生了解燃放烟花爆竹对自身及他人人身安全和大气环境的危害；此外，学校还充分利用主题班会，向学生进行不燃放放烟花爆竹的`教育，自觉抵制购买、燃放烟花爆竹等行为；
三是宣传到位，家喻户晓，学校开展小手拉大手活动，通过班级微信群向学生家长发送禁止燃放烟花爆竹的倡议书，宣传禁燃禁放知识，让家长知道禁止燃放烟花爆竹的相关规定。
通过此次活动的开展，让学生充分认识到燃放烟花爆竹的危害，通过家庭影响社会，让学生家长自觉行动起来，使高新区的空气更清新，环境更舒适，天更蓝、人更美。
下窝头镇初级中学寒假对学生燃放烟花爆竹安全教育工作总结为认真贯彻落实《市教委关于加强对中小学燃放烟花爆竹安全教育的通知》的有关精神，结合我校实际，制定了20xx年春节期间烟花爆竹安全宣传教育工作方案，为确保学校教师及学生度过一个欢乐、祥和的春节打下了良好的基础。现将春节期间燃放烟花爆竹安全教育工作总结如下:
一、加强领导，明确责任
为加强对燃放烟花爆竹安全教育工作的组织领导，我校成立由唐汉宇校长任组长，领导班子、年级组长为成员的燃放烟花爆竹安全教育工作领导小组，明确要求、任务、及人员安排。
人员安排:
唐汉宇(校长)负责燃放烟花爆竹安全教育的'全面工作;
潘德志、赵俊星;负责六年级师生燃放烟花爆竹安全教育工作;赵信双、王君利:负责七年级师生燃放烟花爆竹安全教育工作;滕少杰、张义兴:负责八年级师生燃放烟花爆竹安全教育工作;杨树风、陈立新:负责九年级师生燃放烟花爆竹安全教育工作;王学岭、王贺先:负责寒假期间学校燃放烟花爆竹安全管理工作;
二、主要做法:
1、放寒假前，学校充分利用LED大屏幕对师生进行宣传教育，增强师生的禁放意识、安全意识、环保意识。
2、班主任教师在安全教育放假主题班会上向学生宣传讲解燃放烟花爆竹的注意事项和有关规定，对他们进行安全、消防知识宣传从而使学生对燃放烟花爆竹的安全意识做到入眼、入脑、入心，时刻紧绷安全这根弦。
3、20xx年1月30日，赵信双主任在放寒假师生安全教育会议上再次强调燃放烟花爆竹的危害，要求师生不燃放或尽量少燃放烟花爆竹，为天津市春节期间的空气洁净做出贡献。
4、学校充分利用校讯通与家长进行沟通，呼吁家长对学生放假期间燃放烟花爆竹情况进行监督教育。
学校于1月30日(放寒假前)、2月11日(小年)、2月23日(大年初五)三次利用校讯通提示家长对孩子加强燃放烟花爆竹安全教育。
5、加强对校园的安全巡逻，在假期中，由学校的值班领导带队，值班教师、门卫配合，每天至少3次对校园及校园周边进行巡逻，严防死守，校园内无一次燃放烟花爆竹现象，确保了安全。
总之，通过一系列的工作，增强了全校师生的安全意识，提高了事故预防能力和应急处置能力，消除了事故隐患，坚决抑制了烟花爆竹事故的发生，确保全校师生度过了一个欢乐、祥和的春节，为我市春节期间的空气洁净做出了贡献。
平原示范区第一初级中学对学生燃放烟花爆竹安全教育工作总结为认真贯彻落实《关于做好“寒食节”期间禁售禁燃文明祭祀工作的紧急通知》的有关精神，结合我校实际，制定了我校烟花爆竹安全宣传教育工作方案。现“寒食节”燃放烟花爆竹安全教育工作总结如下：加强领导，明确责任，为加强对燃放烟花爆竹安全教育工作的.组织领导。
一、人员安排：
组 长：
副组长：
组 员：
二、主要做法：
1、学校充分利用LED大屏幕对师生进行宣传教育，增强师生的禁放意识、安全意识、环保意识。
2、班主任教师在安全教育主题班会上向学生宣传讲解燃放烟花爆竹的注意事项和有关规定，对他们进行安全、消防知识宣传从而使学生对燃放烟花爆竹的安全意识做到入眼、入脑、入心，时刻紧绷安全这根弦。
3、师生安全教育会议上，再次强调燃放烟花爆竹的危害，要求师生不燃放或尽量少燃放烟花爆竹，为平原示范区春节期间的空气洁净做出贡献。
4、学校充分利用校讯通与家长进行沟通，呼吁家长对学生燃放烟花爆竹情况进行监督教育。
5、加强对校园的安全巡逻，在假期中，由学校的值班领导带队，值班教师、门卫配合，每天至少3次对校园及校园周边进行巡逻，严防死守，校园内无一次燃放烟花爆竹现象，确保了安全。
总之，通过一系列的工作，增强了全校师生的安全意识，提高了事故预防能力和应急处置能力，消除了事故隐患，坚决抑制了烟花爆竹事故的发生。
10月20日，文安县公安局接到该县政府大气办关于县城区禁限放烟花爆竹的通知后，文安县公安局专门针对此项工作召开了多次会议动员部署。根据通知要求，制订了工作方案，明确细化了工作内容，责任分工到了相关科室及个人，并根据实际工作开展情况及时研究方法策略提高工作效率。目前此项工作正在有序开展中。
工作中，文安县公安局根据辖区实际情况，将县城区划分了五个片区。每个片区明确一名组长带领四名民警负责每天片区内烟花爆竹的禁限放工作。根据工作情况需要，专门成立了城区禁限放烟花爆竹中队，由主要领导主管，中队细分为三个小组，分别由文安镇派出所、治安大队、巡特警大队负责并明确负责人，每天对城区内烟花爆竹的燃放情况进行巡逻制止查处。小组每天出动警用车辆1辆，工作人员4人，在城区内的各小区、饭店、村街道理事会及其他易燃放烟花爆竹地点进行巡查。同时，针对婚宴较多的`日期，燃放点分散，时间集中等特点，增加出动警车及工作人员，确保有效及时处置。针对城区内婚丧嫁娶有可能放烟花爆竹的，现场果断制止或通过村街干部做工作，对不配合工作的，果断传唤作出相关处理。并且根据南环路火化车辆过往燃放烟花爆竹的情况，专门对南环路进入城区口留车设卡，制止劝导。
自10月20日开展禁限放烟花爆竹的专项工作以来，文安县公安局共出动警用车辆104辆次，工作人员415人次，共查处阻止烟花爆竹燃放情况68起，其中治安处罚燃放烟花爆竹人员6人，成功劝说制止烟花爆竹燃放62起。
经过励志的句子小编反复校验和调整这篇“文艺活动总结”得以呈现，文档处理的范围泛指纸质文件和电子文档两种格式的处理方式，我们在写作之前都会习惯性的搜索相关范文。学习范文的写作风格让我更加善于运用文字表达思维。如何才能寻找到好的范文呢？
六一儿童节，望一文简学校以“放声歌唱、自由飞翔——阳光下成长”为主题，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆六一系列活动的开展，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、隆重的的表彰及文艺汇演
5月31日，是系列庆祝活动最高潮的一天。活动共分两个部分进行。首先进行的是总结表彰。对一年来共青团、少先队和班级管理工作中的先进给与表彰奖励。表彰活动共表彰了三个优秀集体、九个个优秀学生、两名优秀家长。受到表彰的先进当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
接着学校小学部学生集中举行文艺汇演。
快乐主持
四年级《小白船》片段
五年级《国家》片段
在文艺表演中，穿插进行了本年度少先队员的入队仪式，列队、戴红领巾、宣誓，孩子们的脸上洋溢着幸福快乐的笑容。
这次活动，我们部门做得较好的有以下几点：
1、前期的准备工作组织有序，安排得当，大家分工合作，准备得都较为顺利；
2、活动前期的会场布置工作也准备充分，为活动的顺利进行提供了有利条件;
3、此次活动的舞台背景、队旗、以及横幅都设计得不错；
4、活动的节目安排恰当，小品、舞蹈与游戏排序合理，整个活动下来内容也丰富有趣；
5、节目的内容较为贴近启智小朋友的生活，特别是潮汕童谣，与他们的互动游戏以及最后的喜洋洋大合唱，这些都能够投其所好，调动起小朋友们的兴致。
活动进展中出现的不足与建议：
1、 在人员到场的安排可稍微提前一点，这样既有利于演员先适应和熟悉会场，同时也能先休息下来，做好表演的准备。
2、 后勤工作不太足。活动所需的物品的带拿，我们内部几个女生干起来还是有点辛苦的，因为之前就已经忙过布置会场。如果可以安排多两三个人来帮忙后勤工作的话，那么大家的负担能够减轻一点。
3、 活动流程时间的开始部分有些混乱。就是演员刚到场时，会场气氛显得混乱，有些慌忙。部分原因是离演出时间较紧、天气较热，也有部分原因是事先的流程安排，特别是细节部分还是不够细心、充分。
4、 辅导员、老师的到来招呼工作有点欠缺。这也与活动开始前的一些细节工作未能先准备好有点关联。
艳阳高照，彩带飞舞，欢歌笑语，为活跃节日里的社区文化，保定曲阳县丽景豪庭、阳光水岸、金地花园社区的居民们自发的组织起来，穿上节日的盛装，跳起欢快的舞蹈，演起民俗花会，喜闹元宵佳节，用文艺搭建起邻里交流的舞台，用表演营造和谐友睦的社区氛围。
上午10时，伴随着欢快的音乐与舞蹈，丽景豪庭社区居民大联欢会拉开序幕。悠扬柔美的广场舞，铿锵有力的国粹戏曲，姹紫嫣红的大秧歌，滑稽有趣的民俗花会表演，还有充满正能量的诗歌朗诵，一个个节目无不展现着社区居民欢乐，无不表达着居民对未来幸福生活的向往。
刚刚表演完丽景豪庭社区的居民杨增霞说：“社区里的文艺活动本来就不少，还有舞蹈队，逢年过节给大家表演表演，一来添点节日氛围，二来通过文艺表演跟邻居们交流交流感情。
你方歌罢，我方舞起，阳光水岸居民们带着欢笑舞起轻快带有各自特色的广场舞，上台、造型、走位、展示，每一个动作都一丝不苟，力争给居民们展示出最美的舞蹈。
虽然春寒料峭，但联欢现场现场观众热情不减，社区里居民越聚越多，将演出现场围得水泄不通。
一边看节目，一边随着舞蹈扭动起来的阳光水岸的居民赵海英说：“我这舞蹈跳的不比他们差，可惜没有能参加表演，明年我肯定参加，肯定比她们跳得好。”
据了解，此次大联欢主要是活跃社区居民的文化生活，营造和谐的社区氛围，增进居民间邻里感情，让演出者舞得尽兴，让现场群众看得高兴，努力营造一道社区亮丽的风景线。
负责组织此次大联欢的社区物业代表刘俊太说：“现在人们平时忙忙碌碌，闲下来就在家闭门不出，邻里间却互不相识，缺乏交流，通过这样的文艺活动，既让居民的业余文化生活活跃起来，也让邻里、让社区之间更加和睦、和谐起来。”
20XX年12月25日下午6点，由院团委主办的“庆元旦，迎新年”文艺晚会在我校XX俱乐部隆重举行。本次活动有幸邀请到学院党委书记彭XX、学院院长王XX、学院党委副书记扎克XXX、学院副院长周XX、学院副院长付XX等学院领导到场观看。各系部老师和学生以及应用职业技术学院的学生代表参加了本次晚会。
在观看完学生会各部门的祝福短片后，元旦晚会由街舞协会的舞蹈《MIX STYIE》打响第一枪，劲爆的音乐，精湛的舞姿引的现场观众阵阵叫好声。随后，六位主持人登台致辞，本次元旦晚会正式开始。一场由歌舞、情景喜剧、朗诵、乐器联奏等精彩的节目组成的视听盛宴拉开帷幕。
王XX同学的歌曲《甘肃老家》用谆谆的乡音把我们的思绪带到了甘肃这个丝绸之路的锁匙之地。经济管理系同学的爵士舞《change》向我们展现了她们的青春活力，电子与电气系同学的情景喜剧《快与慢》诙谐幽默的表演使现场观众爆笑连连，XX化学工程系同学的舞蹈《热依汗》释放了维吾尔族姑娘的魅力，机械工程系同学的武术表演《中华武术魂》演绎了XX院汉子的侠骨柔情。买尔旦同学的BEAT-BOX 《THE LAST SHOW》节奏明亮，机械工程系同学的乐器弹奏《冬不拉》轻快悠扬，主持人协会的.诗歌朗诵《中国梦龙腾飞》豪迈奔放、意境深远。机械工程系同学的舞蹈串烧《花季of》独行特例、创意十足，院学生会文艺部TALK SHOW《我是大明星》的反串赢得大家的阵阵掌声。作为晚会的最后一个节目《月光下的哈萨克姑娘》将现场气氛带向了高潮。元旦晚会在广大师生的配合下完美落幕。
此外，晚会还穿插了微信平台抽奖的互动环节，丰厚的奖品吸引着现场观众的积极参与，台上台下互动频繁，融为一体。
元旦在即，衷心的希望全院师生在新的一年里都会收获属于自己的精彩与幸福!辞旧迎新，普天同庆。新年新气象、新年新规划，发扬成绩、纠正不足、再接再厉、与时俱进。
欢闹元宵，喜乐纷呈。时值元宵佳节之际，芜湖路街道曙光社区开展了一场“耄耋闹元宵”活动，邀请辖区老人吃元宵，猜灯谜，赏表演。
宝娃送元宵，耄耋齐欢笑。伴随着腰鼓与莲厢的交相呼应之声，曙宏幼儿园的宝娃们为曙光社区30余名耄耋老人献上曙光居家养老服务站工作人员煮好的热腾腾的汤圆，孩子们齐声祝福老人晚年生活像汤圆一样甜蜜幸福。宝娃与耄耋亲密互动，现场其乐融融，在活动中进一步弘扬了尊老敬老的中华传统美德，形成敬老、爱老的好风尚。
童叟皆宜猜灯谜，其乐融融一家亲。在猜灯谜环节突出体现“猜灯谜”的传统特质，在字谜设置上，侧重于让社区居民一家几口甚至几代人都能很好地参与进去，谜面和谜底都尽可能做到雅俗共赏、童叟皆宜，曙光社区民生办的灯谜奖品送不停，使到场居民不仅体验到了玩的、看的，既乐趣盎然，又年味十足。
老少同赏文艺表演，共享欢乐庆佳节。曙光社区精心准备的8项元宵文艺表演让辖区居民大饱眼福，戏曲表演吐艳芬芳，民俗节目《好运来》带领着老人舞出不老得神话，大家在享受到元宵节欢乐氛围的同时，也感受到了浓烈的民俗文艺气息。
年龄过百还能干啥?相信这个问题很多人都不好回答。但2月28日在泰山街道彭祖园社区举行的喜迎元宵节活动现场，105岁的张绍堂老人用实际行动告诉大家：年龄过百的他不仅能滚元宵，还能猜灯谜。
昨天上午9点30分，泰山街道彭祖园社区举行的喜迎元宵节活动正式开始，数十位社区居民参加，滚元宵的设备及食材摆放桌头，悬挂的灯谜也吸引了大家的目光。但活动现场最受大家关注的还不是这些，而是家住凤鸣小区11号楼3单元的105岁老人张绍堂。老人一袭灰呢子大衣，头戴皮质鸭舌帽，脚穿咖啡色棉布鞋，座位旁靠着一根拐杖，颇有文艺范。
滚元宵开始了，婆姨们登场显示绝活，包料、蘸水、滚面……忙得不亦乐乎。张绍堂老人也没闲着，也上台一起忙活起来。看到如此高龄的老人登场，现场的.气氛被瞬间点爆，大家纷纷站到老人一侧，让社区工作人员帮忙合影沾沾老寿星的福气。在猜灯谜活动中，老人更是猜中一条灯谜并获得了奖品。
“我父亲今年整整105岁了。”看到老父亲如此受欢迎、如此有人气，老人的三闺女、73岁的张瑞营阿姨颇感欣慰，“老父亲不仅长寿，而且身体还相当的不错，除了耳朵有点背之外，眼不花且行动自如。”张瑞营阿姨告诉记者，经常有人问及老人的长寿秘诀，她总结了五点，包括好读书、爱写字、吃素食、心态好、生活有规律。
据了解，张瑞营兄弟姐妹八个，她排行第五，上面有两个姐姐、两个哥哥，下面有一个弟弟和两个妹妹，最大的大姐今年都82岁了，最小的小妹今年也61岁了，身体都很不错。因为哥姐弟妹大都不在本地，所以平日由她照顾老父亲的三餐饮食和家庭卫生。
“我父亲爱好读书，从十几岁开始到现在，一直没有间断过。读完书之后会写读书笔记，另外还坚持每天写日记的习惯;父亲爱好书法，每天都要写一幅字，也是从十几岁坚持下来的。因为墨汁气味不好闻，积攒多了空气不好，父亲就借书看数码相机和电脑怎么使用，学会后把写的字拍照存入电脑留平日欣赏。”
除了好读书、爱写字之外，张绍堂老人一年四季的午饭都是白芋稀饭，以素食为主，鱼、肉吃的很少，都是白菜、萝卜等最最普通的菜。另外，老人的心态很好，从不斤斤计较鸡毛蒜皮的小事，他始终教育子女要长存一颗感恩的心，“我们都觉得，心态好才是老父亲长寿最重要的原因。”张瑞营告诉记者。
张瑞营还告诉记者，老父亲的生活非常有规律，冬天7点起床，夏天6点起床，起床洗漱完毕后吃早饭，早饭后会出去散散步，练个云手啥的。但是冬天老人出门的时间一定是在10点以后，那时候已经冬阳高挂了。回到家老人会看书写读书笔记，然后就是书法的每天一练。午饭后，老人会午睡二三个小时，用张瑞营阿姨的话说就是：“我父亲躺下就能睡着，而且睡得都还挺香，我们做子女的都很是羡慕。”
听到张瑞营阿姨的介绍，活动现场的居民纷纷表示：“如此高龄的老人还能行动自如地滚元宵、练云手、写书法，还能用数码相机拍照和用电脑，不仅值得大家羡慕，更值得大家学习和效仿。”
随着人类社会的不断发展，范文的用途越来越广，好的范文更具有参考意义，你可能正在找一些相关内容的范文，经过搜索整理，小编为你呈现“插花课活动总结6篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！为丰富教职工文化生活，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校教职工美的一面，借用花木来抒发教师们的高雅情怀，以花感人，以...
这是一篇非常不错的“公司插花活动总结”网络文章值得推荐给大家，随着信息化的发展人们对文档的需求不断增加，范文在提高写作能力方面具有显著作用。通过模仿范文可以使我们的文章更加有条理，你知道去哪里寻找范文最快速最有效率吗？如果您觉得本篇文章有价值请把它收藏下来！...
本文将为大家深入剖析“才艺大赛活动总结”这部作品。高效处理文档是提升您专业实力的重要方法，每当不知道怎么去写时范文就像一位人生导师，阅读经典范文可以为我们的人生留下更加深刻的印记。或许你能从中找到需要的内容！...
你可以通过以下资源找到与“才艺大赛活动总结”相关的资料。你知道，范文可以从不同方面来写。文档处理可以让我们更专注于获取来自不同渠道的信息，当我们遇到写作难题时，可以参考范文。优质的模板范文能够让文档处理变得更加简单。如果你喜欢这篇文章，可以分享给你身边的朋友哦！...
花在家居中占有美化的作用。可以没有，但是家居缺会空洞，无任何生气。现代家庭生活中，花占有越来越大的地位了，家庭插花也是方兴未艾。下面帮您介绍一下插花的配置方法。 1、上轻下重：花苞在上，盛花在下；浅色在上，深色在下，先后有序，浑然天成。 2、上散下聚：花朵枝叶，下部繁盛，根茎牢固；上部疏散，千姿
成为一名优秀的文档处理人员需要不断学习和适应新技术，范文为我们的写作任务提供了思路。背诵范文有助于提高文字表达能力，如何才能准确判断一篇文章是否为范文呢？想要查看“文艺活动总结”相关资料您可以参考以下资料，本文供你阅读参考，并请收藏！...
文档处理可以为团队的决策和管理提供更有力的支持，范文模板为写作者提供了写作上的指导和建议。学习范文的写作风格可以让我的文章更具话题性，感谢您阅读励志的句子小编为您整理的“烟花活动总结”相关内容，阅读完这篇文章后您的知识面将会更加广泛！...
经过励志的句子小编反复校验和调整这篇“文艺活动总结”得以呈现，文档处理的范围泛指纸质文件和电子文档两种格式的处理方式，我们在写作之前都会习惯性的搜索相关范文。学习范文的写作风格让我更加善于运用文字表达思维。如何才能寻找到好的范文呢？...
