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班主任竞选发言稿 篇1

谢谢你们.一年来,我认真的观察身边优秀的班主任老师是如何开展班级工作的,在他们身上我学到了很多宝贵的经验,王平老师的以情感人和优秀的班干部协作管理方式,宋主任丰富多彩的主题活动和对学生全面的研究,梁开甫老师对学生的博爱与良好的应变能力等等,他们身上都体现了作为班主任老师的博爱精神和优秀的协调、管理以及组织的能力,这对于我来说是一笔宝贵的财富,我用眼观察,用心思考,对班主任工作有了进一步的认识.

因为太阳，地球上的一切都在自由生长。因为月亮，夜晚不再昏暗

因为星星，天空不再遥远

这高度概括了班主任对学生的重要性。班主任工作是学校工作的重中之重，是联系社会、联系学校、联系群众的工作

家长与学生的纽带.所以作为一个班主任首先要做个优秀的协调者,协调好学校与家庭、学生与教师等关系,为学校各方面工作顺利开展做好服务.

同时要协调好师生关系,既要关爱学生的健康发展,又要维护好教师声誉.所以从这个角度来说班主任又是个服务者,要有一切为了学生,为了学生的一切的服务精神.

新学期，如果我能继续做班主任，我会努力：

一、以身作则,为人师表.班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是教育者.

由于每天与学生接触最多，班主任的一举一动都会对学生产生较大影响

老师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出.因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到要学生做到的,老师先要做到.

例如，如果要求学生不迟到，他们就永远不会迟到。这样的积极影响必将有利于学生的发展

二、用真诚、宽容对待每一颗心灵,用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性.作为一名普通教师或是班主任,一定要把爱放在第一位,而且与学生保持平等,绝不能高高在上,那导致的结果只是学生怕你,而不是学生敬你,应该作为学生的朋友,充分尊重学生,缩短师生之间心灵上的距离,当然,关心和尊重学生并不等于放任自由,听之任之,而应该外慈内严.

班主任竞选发言稿 篇2

销售助理的工作资料主要包括以下四个部分：

1、管理销售合同、协议和商业后勤，确保对外基本销售文件的标准化；

2、记录账目并管理重要的销售文件，避免销售信息的遗漏；

3、负责订单以及各类报表的制作和管理，根据销售订单处理流程，核对、接收订单。

4、销售人员考勤统计及薪资结算。

而销售助理的具体岗位职责有：

1、负责公司销售合同及其他营销文件资料的管理、归类、整理、建档和保管工作。

2、负责各类销售指标的月度、季度、年度统计报表和报告的制作、编写，并随时答复领导对销售动态状况的质询。

3、负责收集、整理、归纳市场行情、价格，以及新产品、替代品、客源等信息资料，提出分析报告，为部门业务人员、领导决策带给参考。

4、协助销售人员做好上门客户的接待和电话来访工作；在销售人员缺席时，及时转告客户信息，妥善处理。

5、负责客户、顾客的投诉记录，协助有关部门妥善处理。

6、协助部长做好部内内务、各种部内会议的记录等工作。

7、逐步推广使用电脑信息系统处理营销资料，妥善保管电脑资料，不泄露销售秘密。

8、完成营销部部长临时交办的其他任务。

销售助理有时很像营销部的一个打杂的文员，诸如客户订单的处理、单品和销售业绩的统计、促销方案、客户投诉、客户退换货等工作都与自己有关。一名合格的.销售助理就应熟悉自己所在岗位的工作职责和工作日程、业务流程、人际关系、产品知识和客户运营资料，这样才能做好自己的本职工作。熟悉工作职责能够帮忙自己明确在公司扮演什么主角；而熟悉这个职位的工作日程，能够让自己更加深刻地认识这个职位每一天要做哪些具体工作。

班主任竞选发言稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我今天汇报的题目是《用心对待教育，做幸福班主任》，主要向大家谈自己做班主任的感受和在班级管理中的一些做法。

什么叫幸福？快乐是老师生病时学生的问候；节假日时学生的一个祝福；老师忙的时候学生们送来的一个馒头和一杯粥

1、 关心学生，做他们生命中最重要的人。

我们常说人生有三大福气：一是遇到好老师，二是遇到好老板，三是找到好搭档。对一个学生来说，最大的祝福就是遇到一个好老师，一个好老师。

我想说的是：作为一名班主任，在学生生活中做一个高尚的人，是我们人生中的一大幸事，也是一大追求！我一直朝这个目标努力！

2，班纪纪律是建立优秀班集的保证。

我们班的规章制度有以下特点：

1、“四不管”：即不管男生还是女生、不管优生还是差生、不管干部还是学生、不管关系户还是普通生，犯了错误一视同仁的教育。这样才能创造一个民主公平的环境，让学生心服。

2。贡献制：互相比较，谁来贡献班级；看一看，谁给班级拖后腿。

3，精心管理，建立家庭式班级。（班主任工作

如何使你的班级脱颖而出，我认为定期有计划地组织班级活动尤为重要。

[我们班的特别活动一：集体生日派对-家的感觉]

这一活动极大的团结了学生，增强了班级凝聚力，同学们相处的犹如兄弟姐妹，像一家人一样都为班级的共同目标而努力！

[本班特色活动二：班级阶段总结表彰会——动力之源]

在我们班，除了参加学校的中、期末总结表彰会外，我们班还有自己的阶段总结表彰会。这样，让每个学生看到自己的闪光点，看到自己存在的价值，并积极为班级贡献力量！

4、 改造后进生，成功班主任的象征。

我认为后进生是做了一件功德无量的好事，比培养名校的学生好多了！也许一名后进生经过一位负责任班主任的教诲，就会成为对社会有贡献的人才或者某行业的佼佼者；也许是因为班主任对他们置之不理，甚至歧视他们，他将来会走上犯罪的道路！请班主任相信：

多年后记着你的学生往往都是后进生！

5、 实施竞争机制，激发学生的竞争活力。

在高效课堂下，我班实行“对口赛”和“小组赛”， 让学生进行的自主管理。实施竞争机制，既培养了同学们的合作竞争意识，也提高了学生的综合能力，使得班级管理更有效，也使得学生的各方面素质得到发展！

我记得我曾经写过一篇文章，主要意思是：自古以来，名师都是高人一等的，但名师毕竟很少；再就是严师出高徒，可是只有严厉的教育也不是完美的教育。据说严师易遇，名师仁师难求。

我们要争当严慈相济的仁师，去培养有仁爱的学生！

认真做事只能做对，用心做事才能做好！班主任工作更是这样。一个能当班主任的老师只会累三个月。不能当班主任的老师会累三年！

班主任有办法工作，那就是用心对待一切！因为我相信：没有教育不好的学生，只有不能教育的班主任。

今后，我将继续在班级管理的道路上与大家一起探索和努力！也祝每一位班主任都是一位快乐的老师！

谢谢大家!

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班主任竞选发言稿 篇4

大学同学43年聚会班主任致辞

尊敬的xx书记、xx老师:

亲爱的同学们，今天我们投资89级的同学们从全国各地（还有海外的）汇聚在这里，大家欢聚一堂，xx金沙湾度假村将记载着这样一个历史时刻，分别xx年20年（毕业xx年聚过一次，但有些同学因为特殊原因没有参加）的同学相聚在这里，虽然台风飞燕延误了飞机的航行，但却阻挡不了同学们的真情，特别是旅居海外的xx同学不远万里从澳洲赶回来，他们可以因为工作路过家门而不入，只为了这份同学情。还有来自惠州市预科组的学生，预科组由原学生会主席、团委书记任组长，三个班的班长为骨干。感谢他们的辛勤付出。

今天我很激动，一直以来我都是很羡慕xx书记和xx老师的，经常听他们说有学生毕业20周年、30周年聚会，今天我终于可以骄傲的说：我也有学生毕业20周年了，所以我激动，哪怕是吊着胳膊也要来参加这次聚会。

除了激动还有感动和感谢，感动的是二十年后大家都能平安的来参加聚会，（因为有些人一不小心的就离开了我们，离开了这个世界）。感谢的是这么多年大家都还记得我，因为我和xx老师虽然都是班主任，但她是“亲妈”我是“后妈”，我带国投班主任才一年半的时间，和在座的各位同学除了学生会干部之外接触的也不多，而在座的同学们却给了我亲妈的待遇，所以很感动也很感谢。

正是因为这份感动，所以我更希望在坐的各位，你们都已步入不惑之年，在生活上，上有老下有小，在工作上，压力大应酬多，你们肩上的胆子很重，任务还很艰巨，而你们中的大多数身体都处于亚健康状态，所以我真心的希望大家要有良好的心态，注意锻炼身体，做到心理健康加身体健康，只有这样才能更好的完成你们的任务。

最后我还有一个心愿：希望我能健康的活着，再过十年，当你们举行毕业30周年聚会的时候我还能参加，到那时我再预定你们毕业40周年聚会的火车票，感受你们春天般的温暖和青春的活力。谢谢大家。

大学团支书竞选演讲稿

篇一各位同学：

大家晚上好!

今天，很荣幸参加这次班干部选举。同时，我要感谢你给了我竞选联盟分会的机会。

首先，让我谈谈对团支部书记的理解和看法。在我看来，团支部在团的基层建设中处于前列，是团支部委员会的核心人物，对团的建设负有全面责任。

那么这就要求团支书本身要有很高的要求，这就要求团支书在政治上要坚强、学习上要刻苦、工作上要努力、作风上要踏实、品德要高尚。

应该说，这些要求和素质在我们团支部鲁山反映得很好。就拿上学期来说，在吕珊和全班同学的共同努力下，应该说，我们班的团建以及班级的各项工作完成的都相当得不错。

如果我能够成功当选为团支书一职，我向大家承诺，我一定努力地站在本职工作岗位上;努力地配合完成班级的各项团建和班级工作;更加努力地学习，提高自己的文化素质，从而更好地为大家服务。

然后，我来说一下我竞选团支书的几点理由：

首先，我认为它能提高我们的综合素质，全面发展自己，更好地为您服务；

第二点，上学期，我参加了部分的班级团建工作，我想觉得这很有意思，也很有意义，而且我对团支书这个工作一直以来都充满着执着的热情，我坚信，凭着我的努力和勇气，以及广大同学对我的支持，我一定能够胜任这项工作。

最后，我再次感谢你给我锻炼的机会。我需要你的支持。 谢谢!

篇二大家好!我今天竞选的是团支书这个职务，虽然我在高中学的是文科，但是我对数学有一种由忠的喜爱，所以我今天的竞选演说也就以一个数学的形式来进行。首先，我给大家出一个证明题，已知有n(n大于2)位同学竞选本班的团支书，求证：

***是你们最好的选择。

我的论证一是：***拥有丰富的工作经验和团队知识从初中，高中我一直担任着：团支书，组织委员，劳动委员，校团委干部等统筹规划的职务。

在六年的工作中，我开阔了视野，同时也在为人处世方面积累了众多的经验和教训，在今后的工作中，它将作为一面镜子见证着我的工作的成与败，三年前我荣幸被选为校团委的成员中，经过我不断的努力，很快就成了校团委书记的得利助手，为该校的入团积极分子们上了一堂又一堂的团课，学了一章又一章的团章，虽然这已经成为过去，但它却留给我一笔永恒的财富---激情，无论做什么事情，无论事情有多难，我都会尽全力去完成，全心投入。即使有一天，我失败了，我也不会后悔，因为我尽力了。

班主任竞选发言稿 篇5

能站在这里参与竞聘初一年级的班主任，我要感谢的人太多了。最主要的，首先我要感谢校领导给我发言的机会，其次我要感谢我的同事、我的家人以及我带过的三轮学生。

本人现年31岁，于年7月毕业于太原师范学院数学系。8月我很荣幸的成为太铁一中的一员，并从事数学教学工作，至今算来已有整整八个年头了。

这八年来，我的真正拜过的班主任师傅有两位：一位是为人正直，管理教导学生有方的张进老师，另一位是治学严谨，铁面无私的董敬袖主任。业务上的师傅有初中的李琪老师，郑清老师还有目前在高中的冯建梅老师。我的这些师傅们都是兢兢业业，严谨治学，心怀学生的好老师。我在向他们虚心求教的同时也不禁为他们精湛的管理艺术而惊叹。但遗憾的是，起初的那些年我居然像个坏学生一样没有能够好好领悟他们的教育精髓，只能学习他们的形式，不能掌握实质，以至于不能与自己的个性相结合，在无数个夜不能寐的苦思冥想之后也没有找到适合自己的路。但是最近两年来，随着我成家之后，责任感的增强，以及与我们上届初三年级组老师共事的过程中，在与几位有经验的班主任老师探讨过如何管理学生的话题之后，我逐步领悟到教育学生管理学生的一些奥妙和真谛。我还通过与学生网络聊天探讨教学，探讨管理问题，获得了很多直观的经验。通过观察仔细揣摩各位班主任在实施管理中的手法与心态以及学生的事后反响，并且采用换位思考的方式，研究管理的技巧和艺术。利用我现有的网络资源寻找教育成功和失败的案例，并汲取营养。这些都是我这些年来所做的。“xx年磨一剑”我觉得我的剑该出鞘了。

对班主任工作的认识：

班主任处在管理的最基层，是班级管理的领导组织者。班级学生的日常管理，靠班主任具体操作运行;学校布置的教学、学生管理等项工作，靠班主任具体落实;学生日常产生的思想问题，靠班主任来化解。班主任工作的质量，不仅体现在学生的思想道德方面，而且体现在学风、班风、班级聚力、团队精神等方面;在一定程度上，反映学校基础管理工作的成效和学生管理的水平。

经过八年的数学教学实践，我已熟悉了初中学段的数学教材，学生的学习特点，并能做到教材与课堂的整合，灵活处理教材并能因材施教。在与学生的相处中，我体会到了教学的快乐和自己的价值所在。但这些年来我未曾担任过一次班主任，这是我职业生涯中最大的遗憾，同时我也在我的业务发展上因此也遇到了天花板，无论从学校的发展还是我个人的要求，我认为我必须要突破自己的业务水平和教学水平。在初中教学中，“七分管理三分教学”要想提升自己的教育教学水平必须做班主任，因为只有班主任才能与学生进行立体的接触，这样我才能更多的了解学生的心理、情感和需求，在实施我的课堂教学时也就有了更好的切入点。同时也丰富了我的教学资源，积累经验。我也愿意分享我的宝贵经验并能不断地虚心向各位优秀的班主任继续学习。

与死神的两次擦肩而过，让我学会感恩和珍惜的同时，更让我荣幸地获得了现在幸福美满的家庭，在这个家庭的呵护下我的身体极为健康，精力旺盛。

本人近几年来潜心修炼心性，有着相对稳定的世界观和健康向上的心态，在处理问题时能做到对事不对人，且性格趋于沉稳老练，波澜不惊，目前自信在与其他同事与领导的配合下我应该可以冷静而理智地面对和处理一切问题。

本人善于动脑思考，拥有极强的数学专业素养，表达条理清晰，能清醒地认识到自己的不足之处并能通过各种手段改进自己，本人能不断从书堆，自然界以及人际交往中学习汲取知识，领悟并寻找开启本人和学生智慧之门的钥匙，并及时而慎重地应用于教学管理实践。在管理学生的时候，我也深刻体会到身教胜于言教的道理，平日里细节上谨慎做人，努力做到君子慎独，争取行为师范。

以上的条件使得我面对班主任工作有了足够的信心。在班主任工作方面，本人以前是旁观者，现在我要为努力做一个负责的优秀班主任而努力。

如果我能当选班主任，我打算：

1.狠抓入学头一个月的行为习惯养成，主要包括：到校，上课，卫生，安全，课间，作业，落实。用最短的时间了解每个学生的家庭情况，学力，争取熟悉每个学生学习的心理身体状况，为下一步实施教育做好铺垫。

2.不断更新教育观念和教学观，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的践行者。为此我要起早贪黑，迅速熟悉并兢兢业业做好班主任的每一项常规工作，并能通过自己的言传身教教育好每一个学生，让他们学会踏踏实实做事，认认真真做人，养成良好的行为习惯。

班主任竞选发言稿 篇6

各位领导，各位老师：

大家上午好!

今天是我第一次站在这样一个竞聘的讲台上，我很兴奋，同时也很感激学校能给我这样的机会，参加这次班主任竞聘演讲。

昨天，校长表示**，体育艺术类教师暂时不能担任班主任，而是希望能参加比赛。我很感动并认真的做了演讲准备，我没有别的想法，只是想给自己一次锻炼的机会，只是想考验一下自己的实力，只是想争取一次磨练自己的机会。

关于这次竞聘，我没有什么豪言壮语，有的只是想给在座的各位老师分享一下我x年x月x日写在我博客上的一篇简短的文章《***xx》。

昨天我们班那个让曾经教过他的老师无不头疼的学生问我：“张老师，明年你跟班走吗?”当时的我并没有会意过来，就说：

“什么?”“明年你跟班走教五年级吗?”他重复说。

我一愣，转瞬说：“我们四年级一学期还没完呢，你问这个做什么?”“因为我还想继续做你的学生!

”他略带羞涩的说。那时，我正在和他一起打扫。当我听到他的话时，我一时不知所措！对！

是有些不知所措的!因为我一直懊恼的觉得我自己做得不够好，因为在有些的时候也总会被领导小批评一番。呵呵!

我感动了!其实有何止于感动呢?!一个老师，被自己的学生认可、信任、肯定和喜欢是一件多么幸福的事啊!!!

今天在办公室聊天时，我忍不住和统筹班的老师聊了起来。曾经教过他的一位老师问我：真不知道你是用什么方法，让他如此“温顺”!?

我有些结舌，一时也想不起自己是不是真的有什么好的方法!那位老师接着说：“我讨厌他!

特别讨厌他!!!”听完他的话，我若有所思的说：“我知道了!

因为我不讨厌他，所以我从没有从心理上拒绝过他，讨厌他，并且因为他太难了而故意不理ignored他。换句话说，我尊重他，信任他，他用信任、尊重和爱回报我。”

不要小瞧了我们的学生们，不要以师者而把自己放在高高在上的位置。对我们的学生来说，我们需要俯身成为他们的朋友和听众。尊重每一个学生，我认为他们给我们的回报往往超出你的期望。。。

这是我xx年的一篇工作随笔，同时也常常鞭策着我，他让我知道了学生尊严的无价，他让我知道了一个优秀的教师是应懂得如何体面地维护一个少年的自尊，而不是粗暴的摧毁他，因为尊严是我们充满信心微笑生活的动力!

我的演讲完了，谢谢大家!

班主任竞选演讲班主任竞选演讲（二）

两年前我“黄袍加身”稀里糊涂当上了班主任，虽然合理但不合法。今天，我郑重地申请当选，希望能成为一名讲理合法的班主任。如果你给我这个机会，我会尽力把下面的工作理念变成现实。

（一）把领导当作上帝。对学校正副校长的指示精神，教务处，政教处，年级部领导的工作安排，当作圣经，领悟精髓，即使一时想不明白，也要不折不扣执行。多找自己问题，不打“上帝”麻烦。

（2） 把老师当作兄弟姐妹。对内只找缺点，对外只说亮点。肝胆相照，荣辱与共。

（三）把学生当成自己的孩子。爱他们，欣赏他们，理解他们，容忍他们，培养他们。

（四）把高一，高二当作高三来抓，基础能力双丰收。把高三当作竞赛集训来抓，培优补弱出成效。

（五）把兄弟班级，兄弟班级的老师当作歌星，球星崇拜，从他们身上寻找工作激情，寻找精神力量，让自己班级从弱小走向强大，从强大走向更加强大。

谢谢大家！

班主任竞选演讲是指班主任竞选演讲（3）各位领导、各位同事：

大家好！我是xx。我很高兴参加学校组织的这次比赛。班主任是学校教育的核心。班主任的工作关系到一个班级的教学质量，对学生影响深远。

班主任的工作是认真负责的，但同时又充满了

幸福感。作为一名工作时间不长的教师，我想成为一名班主任，同时也想成为一名优秀的班主任。

面对这项艰巨而富有挑站性的工作，我首先要说明我竞争这个职位的条件：

首先，我工作认真负责，做好每件事的态度是我自己的要求。不管我有没有经验和能力，我都想用我诚实善良的性格感染这些不幸的孩子。第

2、 我担任班主任近十年，在班主任工作中积累了直接经验，学到了很多管理方法和经验。我认为这次经历对我今后的工作有很大帮助。

班主任是联系学生、家长和学校的纽带，是学校工作的重点。一个班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向**，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带领。班主任工作尤其琐碎、辛苦，它要求承担此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，更要有“一切为了学生，为了学生的一切”服务的精神。

归根结底，实现班级管理只有一条路，那就是爱，但班级管理的本质是爱。

如果给我上课，我至少要具体、扎实、细致地做好以下五个方面的工作：

1、 规范班级制度，注重团和队的组织建设，形成良好的班风。

一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《班级公约》等制度，既要关心和尊重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。加强班风建设，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造积极向上的氛围，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。

2、 通过丰富多彩的课余生活，提高班级文化内涵，形成良好的学习氛围。

班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。因此我打算通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、**的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展，实现我们共赢的目的。

3、 针对学生的年龄阶段，做好思想教育工作。

一要重视低年级的养成教育，帮助学生尽快转变角色，把紧张繁忙的学校生活投入到更好的状态。具体做法是，制定班级公约，用以规范学生的言行举止，进行团队精神教育，建立班级的集体荣誉感，培养他们的集体主义精神。

二是抓好中年级的青春期教育。特校学生入学年龄大，随着身心的发展，青春期也已到来，不仅要巩固之前养成的良好习惯，还要关注学生的心理变化，引导好学生对友情、爱情的认识，发展同学之间纯洁的友情，杜绝学生早恋现象的发生。其次还要对学生进行感恩教育，了解师长的艰辛与不易，教育学生珍惜来之不易的学习机会，帮助他们形成正确的人生观与世界观。

三是抓好高年级的理想前途的教育，让学生从前途与理想方面加强思考，为最后冲击中考做好充分的准备，以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。其中，将以板报、演讲、专题班会等多种形式开展学生工作，充分为学生创造环境，加强引导，争取最后胜利。

班主任竞选发言稿 篇7

----朱莉

各位领导、各位同事，早上好！

一位美国著名的演说家曾说过：“不要怕推销自己。只要您认为自己有才华，就应该认为自己有资格担任该职位。

” 所以，今天我自信地站到了这里。“脚踏实地”是我工作的座右铭，虽然我自身还存在许多不足，但是我坚信，今天我勇于站上这里来接受大家的考验，日后我也敢于开拓创新，从容面对困难和挑战。我想竞争的是幼儿园班主任。首先，我想谈谈竞争这个职位的一些优势。

1、 首先，我有一些工作经验。三年的教育工作为我积累了大量的教育财富。我刚带过一届学前班毕业生，对学前班的教学工作要求目的有一定的了解和经验，学前班这一年非常关键，即将进入小学学习，要培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势，注重常规，加强自理能力的培养，如：整理书包，管理自己的物品，按时入睡，准时上幼儿园，不早退。

培养孩子良好的学习习惯，使他们能够顺利适应小学的学习生活。我相信有了今年在幼儿园的工作经验，我会做得更好。

二是在工作中积累了当班主任的工作经验。第

三、我在工作期间，能注意做好家长工作，和家长做朋友，协调好家园之间的关系，取得了家长的信任。家长们对班级的各种工作、各种活动都非常支持和配合，如：六一活动和毕业庆典家长积极的帮助化妆，也来得很早，我非常的感动。

我也做好了父母的工作，使他们在工作中更加成熟，能力水平得到了迅速提高。

第四、虽然我不够优秀，但是我敢于尝试，在失败中成长，总结经验，积累了一些的语言教学经验，希望能把所担班级塑造成有语言特色的班级。

第五、我年轻，充满朝气，既没有后顾之忧，又对班主任工作充满热诚，能全心全意扑在工作上，保证班级工作的顺利开展。

如果有幸竞争学前班班主任成功，我将于本年段的老师们团结，互相交流教学无论竞选成功与否，都不会改变我对教师职业的忠诚，更不会改变我对幼教事业的执著。一句话，我会以积极的态度面对挑战，笑生活。今天借此机会表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我朝夕相处的同事对我的帮助和信任。

谢谢大家！

2012年6月

班主任竞选发言稿 篇8

各位领导、各位姐妹，大家好！

俗话说：火车跑得快，全靠车头箱。班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向**，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带领。

小班班主任的工作尤其琐碎、辛苦，它不但要求教师要有崇高的敬业精神和责任感，还必须有科学的管理方法和组织能力，更要有一切为了孩子，为了孩子的一切的服务精神。今天，我在竞争小班班主任的职位。

我从学校毕业到现在已经有8个年头了，从教8年来，我每天都过得很充实，也更喜欢和小孩子一起生活、学习、交流。小班的孩子年纪小，自理能力差，班主任工作肯定很繁琐，但是我会凭着一腔热情，发扬不怕吃苦的精神，尽职尽责把工作做好。八年的工作经验为我积累了很多教学经验和管理方法，其中我还担任过班主任。

这正如哲人所说：经验就是一笔财富，而我更愿意把这些经历当成一种资源，一种在今后工作中可以不断利用、共享、整合的资源，一种可以开创未来的资源。8年的幼教生涯让我更加热爱这份工作，同时我也常常告诫自己：

趁着年轻，好好锻炼自己，将来就不会留下什么遗憾。

如果我有幸成为班主任，我将从以下几个方面开展班主任工作。

1、 我将围绕幼儿园工作目标，结合本班孩子的实际情况，有目的、有计划地开展教育教学。在教学中，要及时掌握教育信息，及时发现问题，解决问题，使每一个孩子在学期的各各方面都有显著的进步。

二、针对每个孩子的不同特点和爱好，我会仔细研究他们的发展需要，并制定一套有效的研究方案，努力做到因材施教。

三、全面抓好班级管理工作，注重孩子能力的培养和良好习惯的养成，对每位幼儿一视同仁。

4、 努力做好与家长的沟通工作，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与。

五、加强自身修养，不断学习幼儿理论知识，学习《纲要》精神，做到观念更新与时俱进。

6、 与领导和同事沟通，向有经验的老师学习，互相帮助，共同提高。

多年的工作经验使我相信我有能力胜任这个职位。给我一个机会，您将收获一份满意。如果我在比赛中取得成功，我将不辜负领导和同事的信任和期望，以此为出发点，积极为幼儿园做出新的贡献。

我的演讲完毕，谢谢大家!

各位领导、各位姐妹，大家好！

今年是我园首次违规实施班主任竞聘上岗制度。我对园领导做出的这一决定表示非常的赞同。因为我觉得采用这种做法，不但有利于孩子们的发展，同时也为老师们敲起了边鼓，更充分适应了新形势下能者上，平者让，庸者下的用人就业要求。

今天，我在竞争小班班主任的职位。俗话说：火车跑得快，全靠车头箱。

班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向**，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带领。小班班主任的工作尤其琐碎、辛苦，它不但要求教师要有崇高的敬业精神和责任感，还必须有科学的管理方法和组织能力，更要有一切为了孩子，为了孩子的一切的服务精神。

我从学校毕业到现在已经有8个年头了，从教8年来，我每天都过得很充实，也更喜欢和小孩子一起生活、学习、交流。小班的孩子年纪小，自理能力差，班主任工作肯定很繁琐，但是我会凭着一腔热情，发扬不怕吃苦的精神，尽职尽责把工作做好。八年的工作经验为我积累了很多教学经验和管理方法，其中我还担任过班主任。

这正如哲人所说：经验就是一笔财富，而我更愿意把这些经历当成一种资源，一种在今后工作中可以不断利用、共享、整合的资源，一种可以开创未来的资源。8年的幼教生涯让我更加热爱这份工作，同时我也常常告诫自己：

趁着年轻，好好锻炼自己，将来就不会留下什么遗憾。

如果我有幸成为班主任，我将从以下几个方面开展班主任工作。

二、针对每个孩子的不同特点和爱好，我会仔细研究他们的发展需要，并制定一套有效的研究方案，努力做到因材施教。

三、全面抓好班级管理工作，注重孩子能力的培养和良好习惯的养成，对每位幼儿一视同仁。

4、 努力做好与家长的沟通工作，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与。

五、加强自身修养，不断学习幼儿理论知识，学习《纲要》精神，做到观念更新与时俱进。

6、 与领导和同事沟通，向有经验的老师学习，互相帮助，共同提高。

多年的工作经验使我相信我有能力胜任这个职位。给我一个机会，您将收获一份满意。如果我在比赛中取得成功，我将不辜负领导和同事的信任和期望，以此为出发点，积极为幼儿园做出新的贡献。

谢谢大家!

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!

首先，我要感谢幼儿园领导给了我这个竞聘的机会，让我有机会在大家面前充分展示自己，我叫，2xx年从幼师学校毕业后来到幼儿园工作，至今已经有年的工作经验了。在这几年的工作中，我一直是吃苦耐劳，爱岗敬业，工作上踏踏实实，兢兢业业，努力把自己的本职工作干好。通过这几年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质，我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。

我的竞聘理由有以下三点：

一、具有吃苦耐劳的精神，尽职尽责的工作态度

班主任工作历来是任何教育单位的工作重点。它对实现教育教学目标和儿童身心健康成长起着关键作用。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，而我正具有这些特长。面对小朋友，我有很好的耐心，能随机应变的处理各种突发状况，我喜欢迎接这一挑战，我喜欢紧张有节奏，充实而又有意义的生活，我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上，我真心的热爱这份职业。

二、个人丰富的幼儿园工作经验

各位知道，我从一走出校门就是担任幼教工作，多年来，我积累了不少教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创未来的资源。

3、 做一行，爱一行，爱幼儿园工作

热爱是最好的教师，在从教的这些年来，我每天都生活在幸福、愉悦当中，能够从事这份工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心，趁年轻好好锻炼自己，精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作，我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾，我愿意把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。

以前几点就是我这次参加竞聘的理由，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。如果领导和同事信任我，愿意让我下学期成为幼儿园班主任，我将从以下几个方面着手。

1、 我将围绕幼儿园工作的总体目标，结合班级实际，有计划、有目的地开展教育教学工作。在教学中，我们能即时掌握教育信息，即时发现问题，解决问题，使每一个孩子在这学期的各个方面都有显著的进步。

二、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的爱好与特点，我会仔细研究孩子们发展的需要，制定一套专题研究方案，并认真详细记录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中，提高孩子的思维力、想象力、创造力，让每个孩子全面和谐的发展。

三、一如既往地关心每一位孩子的成长，深入他们的生活，培养他们有良好的行为习惯，锻炼他们独立生活的能力。与班上教师共同提高素质，配合卫生医生作好儿童保健和疾病预防控治工作，使儿童健康快乐地成长。

4、 经常与家长沟通，让我成为他们的老师和家长的朋友。充分利用家长资源。(例如：

今年毕业汇演时、由于各种原因幼儿园车辆欠缺、我及时利用家长资源、解决了本班问题)平时作好家园联系工作，创新****、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教育。

五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》，做到观念更新与时俱进，保持一种积极上进的工作态度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。

六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多交流经验、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。

各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，今天，也请你们继续给予我支持，成为一名幼儿园班主任是我的理想，如果我能竞聘上，我会用心的干好我的本职工作，不让大家失望。如果没有竞聘成功，那表示我肯定还有不足的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，认真的改正，如果下次有机会，我仍然会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，继续将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。

班主任竞选发言稿 篇9

各位家长：

大家好！回顾这一学年的班主任工作，我很感谢这些天真烂漫的孩子，是他们，让我学会了如何做好班主任工作，在一年的学习生活中，我们共同进步，一齐成长，幼儿教育离不开家长的配合。教师与家长的关系其实是“合作育人”。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。务必要屏弃那种孩子进了幼儿园，就完成了教育任务的观念。因为只有在家园构成教育合力的状况下，才能使我们的教育效果最大化。孩子是充满个性的，每一个个体都不同，家长要和老师多交流来找到最佳教育方法。

我们要共同有意识地引导幼儿爱学习，学会享受学习带来的成功与快乐。我们明白爱是具有魔力的。孩子爱幼儿园就会用心参加幼儿园的各种活动；爱老师就会“亲其师，信其道”，喜欢他所教的知识；爱班级就会有群众荣誉感很快融入团队；爱同学就会和同学友好交往；爱学习就会感受学习、成功的快乐，哪怕遇到困难也能克服。总而言之，学会爱就是让孩子具有用心的心态，几天不来就会想幼儿园、想老师、想小朋友。

“良好习惯伴我成长”每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款，等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。学前班是培养良好学习习惯的关键期。什么是关键期，通俗地说，错过这个时期再培养就达不到最佳效果。在学前班里，孩子身体的正常发展最重要，所以，我们根据孩子们的身体发展，合理地安排户外活动，以促进幼儿身体各部位的全面发展，保证幼儿每一天有一个小时的户外活动时间。学前班的工作是细碎繁琐的，但我们一向努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也一样。管理她们吃喝拉撒睡，还要保证教学质量，工作量和工作压力有时候很大，因此难免有不足之处，也请家长多理解，多支持，多配合。有错误也请你们及时指正我们。谢谢家长们对这次家长会的用心配合。

在那里相知熟悉成为亲密的.朋友，相信孩子们在那里也能够获取知识和生活的本事，为将来的学习生活打下良好的基础，也是幼儿园教育指导纲要的重要精神!

从今日起，你们的宝宝们将在这个温馨的家庭里一齐学习、一齐游戏，一齐玩耍，一齐欢乐地成长着!请相信：在以后的日子里，我们必须把孩子们当作自我的孩子一样去关心疼爱，也必须会以一颗最真诚的心教他们认知与交流，让宝宝们在这个温馨的大家庭里欢乐生活，健康成长!

同时，在今后的工作中，学校的教师领导期待得到我们家长朋友的理解和配合，让我们手拉手一齐为了孩子的成长努力吧。我们小一班的教师衷心祝福每一个孩子欢乐生活，健康成长!祝福家长朋友工作顺利，身体健康!

班主任竞选发言稿 篇10

三一图书馆（演讲/班主任演讲）

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好!

今天参加“泰安市优秀班主任”评选，心里既高兴又激动。首先，我要感谢办公室和学校领导一如既往地关心我。我只是一个普通的，普通的班主任，所以我今天在这里向大家汇报的，更多的是我作为班主任的工作。

在十多年的班主任工作中，我本着“老老实实做人，踏踏实实做事，认认真真教学，兢兢业业为师。”我深信“班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任。”所以，在班主任工作中，我认真做好以下工作：

一、安全工作，常抓不懈。

对小学生而言，培养良好的安全意识和自觉的安全行为习惯，增强自我保护的能力，促进他们健康成长，有很大的现实意义和社会意义。为了对小学生进行安全教育，我主要做了以下几点。

(一)统一认识，制定安全管理对策。

每次学生入学，我都要制定相应的安全教育管理措施，即管好主要人，管好主要时间，管好主要地方，管好主要物品。管好主要人，经过一段时间观察，对容易出现安全问题的学生，派小学生干部和好朋友时时提醒，发现问题及时报告老师。管理主要时间和地点，即课间休息时，班主任和班主任带领值班学生轮流监督校园和教室。

管好主要物品则是及时提醒，该怎样用和什么时间用。

(二)统一行动，做好安全教育。

1、创设情景，提高兴趣。在周一的班会上，我至少有十分钟的安全课。每次每班都是有计划地组织一部分学生排演小品，小品的主要内容是涉及学生在学习生活中经常出现而又没有引起注意的“小事”。

比如，乱扔果皮的后果，课后拥挤的危险，以及在校园里乱跑的后果等表演形式都应该夸张搞笑。让学生在笑声中明白小品中存在的不安全现象，这样学生在寓教于乐中不知不觉就接受了安全知识，在今后的生活中做到自勉，并且期待下一次安全课的到来。

班主任竞选发言稿 篇11

2019精选班主任演讲稿范文

尊敬的领导人，来宾，老师和学生

大家上午好,今天我能站在这里给各位汇报工作,很荣幸,也很惶恐,但更多的是对各位领导、各位家长和各位老师和同学们的感谢.

我的报告有三个方面：回顾过去，立足发展，指向幸福

首先，回顾过去。2019年7月毕业于山东师范大学生物系，8月1日来平度

一中开始了我人生中的第一节课.三年后,适逢教职工篮球比赛,我所在班级的班主任李兴振老师因伤病需要休息,柳春荣主任找到我,指导我05级7班的班主任,我很爽快地答应了,但是内心诚惶诚恐,大脑一片空白,茫然不知所措.担任班主任的第一天,下午第一节课,我去教室看班,我的课代表悄悄告诉我说：

老师,你在教室门前站着不能有笑容,一定要板着脸,那样才能镇住班级,学生才能怕你.就这样,我开始了墙头草两边倒的心路历程.我看有一些班主任很温和,我开始对学生温和；我觉得有些班主任很严，我也很严；别人笑,我也笑；当别人大喊时，我也大喊；有一些拳脚相加,我也拳脚相加.

总之，我一直在盲目地向其他班主任学习，既当保姆又当强盗；它不仅是学生的朋友，也是学生的敌人；既体验过和平,又施展过暴力.最后我发现,我很累很烦,别人在生活,我只是活着,而且活的很不快乐.大半个学年结束,到了高三,周明昌老师把我替代下来,但是非常感谢柳春荣主任仍然让我担任这个班的生物老师.

柳主任既让我接触到了班主任工作,又带我上了高三,作为我的领路人,当之无愧,让我永生不忘.

第二,立足发展.经过一年的反思,我发现,我根本没有自己的想法,如果只是跟着别人走,只能望其项背.我需要吸收他们的优点,反思重建,辩证地为我所用.

我曾经在姜希海老师的教室后门偷听他的班会,也曾经请教任波成老师处理问题学生的办法；我曾经悄悄地了解了魏学骞先生的管理细节，也和高福荣先生、王铁柱先生谈了他们对学生心理的认师和把握；为了更好地确立班级管理制度,我向历史组郭朋章老师请教过明朝嘉靖皇帝的内阁制和隋唐时期的三省六部制,我也和政治组赵标和王加刚老师交流过资本主义社会三权分立制度的优点和缺点；李湘桐先生给我讲了小岗村承包给这户人家的故事。柳春荣主任教导我，心中一定有蓝图；张国锋主任传授我任务驱动法,于振玺老师叮嘱我一定多写点东西,刘贵溪老师则一再鼓励我坚持走下去；和刘月照主任在一起,我更加理解了制度的刚性和严格尺度的灵活把握；到于林波主任办公室,我看到了全班同学给于主任的教师节祝福,悟到了班主任要走进学生的心里.在杨化涛身上,我学到了做事情要有方向,而且深入；和靳波交流,我明白了既要进得去,又能走出来.和班里的学生在一起,他们告诉我很多自己真实的想法；联系毕业的孩子们，他们给了我很多改进班级管理的建议

通过互联网,我加入了全国班主任尖峰论坛,经过两年的坚守,从500人的普通群到100人的骨干群,再从骨干群到一步步淘汰仅留下30人的核心群.在群里,我向成都李镇西老师单独请教过,我向上海万玮老师学习过他的兵法；李安彬老师发在学校ftp公共区域里魏书生老师的我看了四五遍,又不止一次聆听南京六中陈宇老师的报告.我拜北京四中心理老师赵立平为师,专门学习积极心理学；我还邀请了寿光世纪学校特级教师、全国十大班主任郑立平为我做菜单指导

我学到了很多。经过比较，我发现我校许多班主任的优秀仍然需要继承和发扬；我收获了很多很多,但也意识到我们好像是在单打独斗.我们不仅缺少一个资源共享和优势互补的组织,也缺乏一些教育理论的支撑和研究.念及此,我自费报考了山东师范大学教育硕士,融入到教育硕士这个群体中去,我要主动去学习一些先进的教育教学理论.

寒暑假上课期间,我没有落下一节课,我和每一位授课的教授进行交流.两年下来,不仅在知识上,更在思想上给予我巨大的引领,我感觉在教育学和心理学上找到了自己的乐趣和方向.两年来,班级管理方面,做出了大量的尝试,从反思小本的心理渗透到小组合作**式学习和管理的创新；从弹性处罚通知到集体生日晚会；现在，在领导和老师的支持下，我连续四年担任高三班主任

读书方面,从李镇西的《做最好的班主任》到陈宇的《你能做最好的班主任》,从王晓春的《做一个专业的班主任》到郑学志的《做一个会偷懒的班主任》,从魏书生的《班主任工作漫谈》到苏联教育家阿莫纳什维利的《学校无分数教育三部曲》,争取一个月一本,到现在已经阅读20多本教育专著了.写作方面,从半年前的零零散散,到现在的每周两到三篇自我反思.自2019年8月31号开始,截至到今天,已经积累了10万字的教育随笔.

坚持了一个学期,也不像想象中的那么困难,以后的日子里,我会继续努力,一年二十万字,先坚持反思写作三年,积累60万字的教育随笔.

班主任竞选发言稿 篇12

1、透过各种方式拜访客户，开发公司新客户。

2、定期跟踪回访客户并做好相应记录，几时反馈。

3、向老客户介绍公司的新产品和服务，引导客户。

4、透过市场调查和研究，透过现有客户开发新客户。

5、及时解答客户提的疑难问题，做好客户售后服务跟踪。

6、有心从事销售工作，热爱销售，有销售经验者优先思考；

7、反应敏捷、表达潜力强，具有较强的沟通潜力及交际技巧，具有亲和力。

8、具备必须的市场分析及决定潜力，良好的客户服务意识。

9、能吃苦耐劳，敢于挑战高薪，事业心强，有目标有远大抱负。

10、公司有完善的晋级空间，只要你有梦想，那里给你带给实现梦想的机会。

1、负责公司销售合同等文件资料的管理、归类、整理、建档和保管；

2、负责各类销售指标的月度、季度、年度统计报表和报告的制作、编写，并随时汇报销售动态；

3、负责收集、整理、归纳市场行情，提出分析报告；

4、协助销售经理做好电话来访工作，在销售人员缺席时及时转告客户信息，妥善处理；

5、协助销售经理做好部门内务、各种内部会议的记录等工作。

6、负责搜集新客户的资料并进行沟通，开发新客户；

7、透过电话与客户进行有效沟通了解客户需求，寻找销售机会并完成销售业绩；

8、维护老客户的业务，挖掘客户的最大潜力；

9、定期与合作客户进行沟通，建立良好的长期合作关系。

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