在日常的生活当中，我们可能会需要一些学习资料等范文，不同的文章可以用在不同的场合，你也许正需要一些范文作为参考，小编为大家呈上收集和整理的幼师月工作计划精品，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

幼师月工作计划 篇1

《幼师月工作计划小班》

一、工作目标

在小班里开创一个有趣的学习和成长环境，促进幼儿感官、思维、语言、身心等各方面的综合发展。在教学中注重细节，培养幼儿独立自主、感性认识及口头表达能力，让幼儿爱上学习、爱上生活。

二、工作重点

1、定期制定教学计划，做到教材安排、内容丰富、教学方法灵活多样，根据不同幼儿的年龄特点和个性，针对性开展教学活动，确保教育教学质量。

2、注重环境布置，以小班为整体，产生和谐、愉悦的氛围，鼓励幼儿发挥创造力，培养其观察能力和审美情趣。经常搭配假装游戏、角色扮演等多种教学模式，让幼儿走上轻松愉快又具有挑战的探索探究之路。

3、注重幼儿行为规范的培养，以多种方式引导幼儿养成良好的行为习惯。如：常与幼儿讨论、表演、模拟，让他们深刻体验优秀行为的好处，接受家园共同关于行为规范的约束。

4、加强家园联系，认真开展家长讲座、座谈会活动，及时向家长反馈幼儿的学习、生活情况，发挥好家长在幼儿教育中的作用。

三、主要措施

1、按照《全员育人》和《素质教育方案》等文件，牢固树立“幼儿为本、以人为本”的教育观念，积极探索富有特色的教育模式。

2、学习和运用现代化的教育媒介，如：幼儿音乐、数学、英语等课程的教具和多种参观教学方式，使孩子们在良好的视听氛围中快乐地学习和成长。

3、采取多元化的教学方法，注重探究、体验、创造、发现等教学模式，活跃教学氛围，提高幼儿的学习兴趣和效果。

4、加强师德师风建设和自身素质的提高。注重教育教学的质量和自身形象的塑造，全面提升幼师综合素质，做到带头遵守法律法规，做出模范榜样。

5、积极做好常规工作，如幼儿日常生活照顾、家园联系、活动记录（班级通信、幼儿手册等）等方面的工作。

四、预期成效

在幼师月工作计划的指导下，小班教育教学取得了显著成效，以下几个方面获得了明显的改进：

1、幼儿言语表达和思维能力得到了显著提高。

2、良好的教育规范引导了孩子们的行为自律，形成了自己的行为规范。

3、良好的教学活动氛围激发了孩子们的兴趣爱好，增强了他们的创造力和想象力。

通过本次幼师月工作计划的编制和实施，小班的教育教学质量得到进一步提升，孩子们的综合素质不断提高，对于后续的教育教学工作奠定了良好的基础。

幼师月工作计划 篇2

幼儿园教师月工作计划怎么写？

幼儿园教师是从事儿童教育和护理工作的专业人员，他们负责开展全方位的教育活动，帮助幼儿全面发展。一个月的工作计划对于幼儿园教师来说非常重要，它能够帮助教师合理安排时间，保证各项工作的顺利进行。下面我将以一个月的时间为例，详细介绍幼儿园教师的工作计划。

第一周：开始新一轮的教学计划

在一个月的第一周，教师需要准备开展一系列的教学计划。这包括确定教学目标、制定教学活动的具体内容以及准备所需的教学资源。通过精心准备，教师能够确保教学的有序进行，提高教学效果。

第二周：展开各类主题教育活动

在第二周，教师可以选择一些适合孩子们发展的主题进行教育活动。例如，可以选择动物主题，通过教唱相关儿歌、播放动物纪录片以及制作动物工艺品等方式，让孩子们了解不同的动物种类，培养他们的观察力和动手能力。同时，教师还可以通过讲故事、角色扮演等方式，帮助孩子们提升语言表达和情感交流能力。

第三周：进行综合素质教育

在第三周，教师可以注重孩子们的综合素质教育。可以通过开展一些小组活动，培养孩子们的团队协作能力和个人表现力。例如，可以组织孩子们做小组游戏、小品表演等，让他们在活动中学会与他人合作，提高他们的整体素质。

第四周：进行个别辅导和评估

在最后一周，教师可以抽时间进行个别辅导和评估。对于那些在学习中有困难的孩子，教师可以制定个别辅导计划，针对他们的问题进行帮助和指导。同时，教师还可以通过考核评估的方式，对孩子们的学习和发展状况进行总结和反思，为下一阶段的教学计划做好准备。

此外，每日工作内容也需纳入工作计划中。幼儿园教师的日常工作包括接送孩子、保证幼儿的安全和卫生、与家长交流沟通等。教师还需参加教研活动、与同事进行教学交流，为提高自身教育水平，不断学习和进步。

总结起来，一个月的工作计划对于幼儿园教师来说至关重要。它可以帮助教师合理安排时间，确保教学工作的有序进行。在制定工作计划时，教师需要结合幼儿的实际情况和发展需求，进行详细的规划和安排。只有通过高效的工作计划，教师才能为幼儿园的教育工作做出更大的贡献。

幼师月工作计划 篇3

幼儿园老师月工作计划

一、在思想政治方面：

坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针，认真学习《幼儿园的指导纲要》，以马克思和邓小平理论为指导思想，认真学习新的教育观念，严格遵守幼儿园的各项规章制度。

二、在教学工作方面：

本学期我担任小班的教育课程，随着教育的不断更新，我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育，现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划：

1、主题课程：随着课改的不断前进，我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了，我们将把教育带到生活、自然中去，让幼儿在生活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美。我们如何让孩子在生活和自然中学习？

首先：我们的主题教材**于大自然、**于生活，我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题，当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣，我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题，以保持幼儿的兴趣点，让幼儿去自主的探索。

其次：我们的活动组织形式将生活化、实践化，我们将结合生活时间，把幼儿带到生活中去，让幼儿去了解并体验生活，在生活实践中体验学习的乐趣。

最后，我们将充分利用家长资源，建立一个较好家园互动关系，让家长也参与到我们的活动中来，争取每一次的主题活动家长都能参与其中，以便，我们的主题开展的更好。

2、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程，本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主，让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能，比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等，培养幼儿能安静操作的意识。

3、构游

本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力，我们的教具都是新的，也比较全面，在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力，充分发挥幼儿的想象空间，建造出不同的模型来。另外，我会充分利用其他时间让孩子们去建构和插入，让孩子们在这方面更好地提高。

4、英语

因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园，对英语的学习还处于熏陶阶段，在本期来我将重点配合外教安顿好常规，认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习，让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。

三、保育工作方面

a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。

b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗

c)当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。

d)加强幼儿户外活动量，一天保证有两次的户外活动。

四、家长工作方面

a)对新生进行家访，了解幼儿在家情况及传达我们的工作

b)对生病幼儿进行**问候或家访

c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复

d)对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。

幼儿园老师月工作计划篇二

一、主题活动：

1、围绕《好伙伴》的主题活动，通过将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么的重要。

2、围绕《石头大家玩》主题活动，以石头为主要的操作材料，设计各种学习情境，如：倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等，让孩子萌生对石头的兴趣。通过一系列的活动，我们不仅可以认识到石头的自然属性，还可以感受到石头的个性特征。

二、常规教育：

一。教孩子养成良好的听力习惯，不要随意打断别人的谈话。

2。提醒孩子注意养成良好的健康习惯，看垃圾纸弯曲。

3、天气渐热，午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。

三、环境布置：

1、选择集体同乐的**或**布置在主题墙上，营造亲密、温馨的气氛，使幼儿接纳同伴和周围的人。

2。把孩子们收集的石头整理成石头展览，让孩子们随时欣赏、触摸、玩耍，丰富展品。

三。装饰石材造型区，展示孩子们制作的石画，相互欣赏，感受造型之美。

4、师生共同进行六一的班级环境布置，并开展一系列的庆祝活动，使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受欢乐、体验成长，并在童年之路上留下一段深刻而美好的记忆。

四、家长工作：

一。和孩子们讲故事，尽可能多地和孩子们交流，成为孩子们的大朋友。。

2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头，回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品，并在幼儿园进行展示。

三。建议家长在夏季配合孩子的个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣，形成良好的卫生和生活习惯。

五月份小结

在主题活动《石头大玩家》中，我们除了引导幼儿认识石头的自然属性，感受石头的人格化特征外，还通过故事、用石头敲击节奏、指导幼儿在石头上图画造型，来体验创作的乐趣，从而激发对石头的喜爱之情。

这个月的气温很高，主要是在好天气。我们提醒家长注意孩子的衣服，每天洗澡并及时更换。而在运动前，先给孩子们减衣服，以免运动后出汗过多。提醒孩子多喝水，及时补充水分。

换床上用品，建议孩子们睡觉时露出手脚。为即将到来的六一做好准备，通过各种庆祝活动，孩子们获得了礼物和快乐。

在安全方面，要求家长来园接送做到大手拉小手，同时在玩玩具时，加强看护和安全、礼貌教育，避免争夺和不小心碰伤.家长们积极配合，完成了亲子石头画，作品有趣、有创意，得到了大家的喜爱。

幼儿园老师月工作计划篇三

本月工作重点:

1.做好初夏保健工作，做好儿童的一日生活护理和指导。

2、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识.认真按照幼儿作息时间开展一日活动。

3、鼓励幼儿结合自己五一期间的见闻，大胆的讲述假期趣事。

4、认真写好《宝宝成长手册》

5个。加强班级安全和幼儿健康教育。

一、教育工作

一。继续开展常规教育，特别是培养孩子良好的听力习惯。提醒幼儿别人讲话时，

注意用耳朵仔细听。如果您有任何意见，请等待其他人完成。

2。在自主游戏中，增强孩子整理玩具的意识，提醒孩子按物品种类有序整理。

三。结合“五一”劳动节开展爱劳敬业主题教育活动。

四。关注孩子，及时发现他们的需求，给予他们及时积极的回应和帮助。

5个。告诉孩子与朋友相处，减少抓咬的发生。

6、加强幼儿的自理能力，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时，帮助个别困难儿同，鼓励儿同同伴互相帮助。

二、保育工作

一。让孩子们感受夏天的变化，了解冷热，根据温度穿衣服。

2。天气炎热，早晨锻造时注意孩子的活动，在出汗的孩子背上放一条小毛巾，防止孩子着凉。

3、注意幼儿的衣着，如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。

四。引导孩子正确洗手，督促孩子勤洗手。

5个。做好班级卫生、消毒、传染病预防工作。

三、家长工作

1、利用早晚接送时间，多和家长交流幼儿在家，在园的情况。

2。丰富儿童作品展，让家长看到孩子的进步。

3、加强对家长的宣传，帮助家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法，保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。

4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的意见。

幼儿园老师演讲稿

又到了孩子们毕业的时候。看着他们天真无邪的眼睛，听着他们天真无邪的笑声，有点舍不得以为他们会很快离开我。我在心中默默祝福，愿他们拥有美好的未来，光明的前途，平平安安，快快乐乐。

我对社会的复杂性，世界的阴谋和人与人之间的冷漠感到厌倦。我想远离这一切，找到一片净土。当一群可爱的孩子进入我的视线时，我似乎看到了我向往的纯净土地。

他们就像一群天使，在那片净土上自由飞翔，如此无忧无虑，如此快乐。我决定，当一名幼儿园老师。

现在经过几年的工作经验，我可以说我真的爱上了这个行业。那是因为在风风雨雨的几年中，我也走过了成功，走过了失败，我有失落，也有欣慰，而所有的这一切给了我真真切切的感受。我从一个单纯的女孩变成了一个有经验的老师，我的职业生涯使我成熟了。

在与那些天真无邪的孩子交流的过程中，我感受到了他们的天真无邪，体会到了他们最纯洁、最真挚的爱。如果我说什么是我最大的幸福，那就是孩子们对老师的真爱。说实在幼儿教师的工作很累很辛苦，但是为什么我却还乐此不疲呢，我想原因就在这里，使孩子们的真爱让我不断的有了工作的动力，不断地鼓励我去克服困难，去面对挑战；是他们的真爱让我一直对这份工作充满着深深的眷恋，使我总有一种冲动，去毫无怨言的关心他们，去照顾他们，去为他们的乐而乐，为他们的忧而忧。

在这教育路程的几年里，我也许没有轰轰烈烈的业绩，也没有惊天动地的事迹，我有的只是平凡得不能在平凡的工作经历，但是只有我自己知道，我付出的是真心、我的青春、我的责任心，我收获的是孩子的真爱和孩子们长大后离开幼儿园奔赴下一个冲刺点的希望。他们离开后也许不会回头看你，但我仍然能感受到他身后的希望。

因为孩子心中的希望就是我心中的希望。只有孩子有希望，我才有希望，我们的祖国才有希望。也只有孩子心里是快乐的，我的心里也就是有了快乐。我喜欢看到孩子快乐，这会让我快乐。

在教学中，我意识到，做一名好的幼儿教师，第一个素质就是尊重孩子，爱孩子，有奉献精神。尊重孩子，表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现，把幼儿看成一个大写的“人”，时时关心他，处处爱护他，和他建立一种平等友善的师生关系。

在日常生活中，要对孩子们一视同仁，不偏不宠。做到多鼓励、多肯定，及时发现每个孩子的“闪光点”，用爱心温暖每个孩子。当孩子遭遇不幸和痛苦时，教师的同情和启迪使他们得到安慰；当孩子们有错误和缺点时，老师的公正和帮助让他们获得信心。

除了要传授知识，教给孩子做人的道理外，老师还要承担起“妈妈”的责任，负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。要时常露出甜甜的微笑，经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话。

一次正当其他孩子在吵吵闹闹时，我发现玲玲非常专注地注视着我，我灵机一动，请xx来到小朋友面前，我蹲下身体俯在她的耳朵边上轻轻地说到：“xx，我真的很喜欢你！你坐得真棒！”

孩子们看到我这样做很惊讶。他们不知道我在做什么。可是玲玲听了我心里的美言不提有多高兴，开心地笑了，熙熙攘攘的场面顿时变得安静了。

出乎意料的是，效果出奇的好，于是我一个接一个地问了几个孩子的名字，称赞每个孩子的不同表现。

第二天有许多家长对我说：

“孩子回家后特别高兴，他说老师在耳朵边说很喜欢他”。没想到我的无心之举会给孩子们带来莫大的幸福。

从那以后，我经常用耳语和他们低语，带着赞美、希望和建议。我想在这个时候我和孩子们的距离是最近的，心和心都在互相沟通。

耳语有助于拉近老师和孩子、老师和家长之间的距离。母亲的关怀和体贴，会让孩子对老师产生深深的依恋，感到幸福、安全和满足。

幼师月工作计划 篇4

幼儿园教师月工作计划：安全工作

幼儿园教师是孩子们心灵成长的引路人，也是他们的安全守护者。为了确保幼儿园的安全环境，保障孩子们的身心健康发展，我们制定了详细、具体且生动的月工作计划，以便更好地开展安全工作。

第一周：安全意识教育与演练

为了增强孩子们的安全意识，并提高应对紧急情况的能力，我们将组织安全意识教育与演练活动。在每天的晨会上，我们将通过故事、歌曲等形式，向孩子们传达安全知识，比如交通安全、防火知识、个人卫生等。此外，我们将进行逃生演习，模拟火灾、地震等紧急情况，培养孩子们的应急反应能力。

第二周：危险品识别与防范

在这一周，我们将重点教育孩子们识别和防范危险品，以减少意外伤害的发生。我们将进行有趣的实物展示活动，展示日常生活中可能存在的危险物品，如刀具、毒药、电线等，并教导幼儿如何正确使用电器设备和厨房器具。此外，我们还将进行一次家校合作活动，邀请家长们参与，共同探讨如何防范危险品对孩子们的威胁。

第三周：食品安全与急救知识

食品安全是孩子们健康成长的重要保障，而急救知识则能够救人于危难之中。在这一周中，我们将向孩子们传授食品安全知识，包括如何挑选新鲜食材、正确保存食物等，并组织小朋友们一起动手制作健康又美味的小吃。同时，我们还将邀请专业的医务人员来幼儿园进行急救知识讲座，让孩子们学会一些基本的急救措施，如如何处理轻微烧伤、扭伤等。

第四周：场所安全和人身安全

在这个星期，我们将关注场所安全和人身安全。我们将教育孩子们识别并避免一些常见的事故隐患，如扶手、楼梯、玩具等，确保幼儿园的与场所安全。同时，我们还将培养孩子们正确回答陌生人询问、拒绝陌生人接近等自我保护意识的能力。我们将邀请警察叔叔或消防队员来幼儿园做讲座，向孩子们普及防止被拐、走失的基本常识。

以上是我们幼儿园教师的月工作计划，致力于为孩子们提供一个安全、健康的学习环境。我们将通过有趣、生动的活动，增强孩子们的安全意识，提高他们的自我保护能力，以确保他们的身心健康发展。同时，我们也将积极与家长合作，共同努力为孩子们提供一个安全快乐的成长空间。

幼师月工作计划 篇5

九月

1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园;

2、制定新学期工作计划;

3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检;

4、加强晨检、消毒预防传染病;

5、为全园幼儿测身高、体重。

十月

6、幼儿生活处理能力观摩;

7、整理幼儿健康档案;

十一月

8、为大中班幼儿测视力;

9、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。

10、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定

十二月

11、协助保健院为幼儿测查视功能;

12、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况;

13、填写各种报表;

14、组织保育员观摩学习。

一月

15、整理保健资料;

16、清洁整理物品;

17、学终总结。

以上是对本学期保育工作总计划的拟定，希望本学期的保育工作在原来的基础上做得更好!

上一篇 ：小刺猬看书作文
下一篇 ：美猴王作文5篇