作品的阅读感受可以从哪些方面开始呢？当我们看完作者的作品后，内心不禁会有所触动。撰写读后感有助于我们更好地反思和总结自己的思想和观点。现在向大家推荐一篇网络文章，题为“心灵鸡汤读后感”，希望各位喜欢。

心灵鸡汤读后感(篇1)

书中让我印象深刻、深受启发的故事是《爱心专座38号》。故事是这样的，本来，这个班只有37名学生，但老师却特别设立了第38号座位，起名“爱心专座”，坐在“爱心专座”上的学生将会得到以下关爱：①每节课至少有一次被提问的机会；②教师须面批其作业；③班主任每天须与其谈心一次；④班干部须对其进行全方位的帮助；⑤其所提出的学习与生活上的合理问题，班主任、科任老师须立即解决；⑥可以优先参加班级、学校开展的各项活动；⑦坐满一周，将会被评为班级“进步星”。

其实每个学生都渴望受到关爱，老师正是抓住了他们的这一心理，“爱心专座”用实实在在的付出调动了他们的积极性，激发了他们奋发向上的潜能，让一些特殊的同学感受到集体的温暖、人间的真情。

读完书中的一个故事，我会反思我对学生和教育的态度。我认为，学会尊重、学会包容、学会理解、学会关怀、学会成长，应该是教师不断成熟的重要标志，也是教师教育智慧的体现，也是教师人格魅力的升华。书中生动的案例让我们看到了榜样的作用和教师智慧教学方法对儿童的影响。

书中教师的一些教育方法虽然很平凡，却小中见大，犹如心灵的一把钥匙，开启我的心智。作为一名教育工作者，我们感到自己的责任。我们真的应该有高尚的教学品质。让我们身边的孩子从你身上看到希望，感受到美丽，从而展望未来，走向未来

心灵鸡汤读后感(篇2)

小学生心灵鸡汤的读后感1小学生心灵鸡汤《感恩、亲情》读了之后，会让你走进爱的心灵。同学们，你们懂得“爱”吗？你们懂得“亲情”吗？

你们的爸爸妈妈是如何用“爱”来对待每一位孩子的呢？我们又该如何用“感恩”对我们的父母呢？

翻开这本《小学生心灵鸡汤》你会懂得你身边的朋友，你身边的老师……的爱，他们不仅对你好还是坏，我们都要理解他们。你们知道吗？爱是天底下最伟大最无私的情感。我们要用爱来回报。

翻开这本《小学生心灵鸡汤》你会知道自己一直是父母生命中最珍贵的宝贝，是用任何金钱也是买不到的！我们就应该去珍惜这温暖而幸福的家庭。你知道吗？

有些孩子并没有父母。他们是多么渴望有一个父母啊。我们有自己的父母应该去珍惜。

父亲不仅仅是宽容的父亲，母亲不仅仅是慈祥的母亲，他们是山—一座能为子女遮风挡雨，顶天立地的大山，于无言中坚定、执着地守望着我们。

父母对孩子的爱如长河里的泥沙。在不断的侵蚀中，逐渐沉淀，直至底部进入生命。在生命的记忆中，父母的爱是最温暖、最有回报的部分，是难忘的。

你们知道吗？父母是孩子永远的拐杖，支撑着孩子的生命。那个为你的幸福可以忘我的人，那个为你的快乐可以奔忙一生的人，那看见你狼吞虎咽而舍不得吃一口的人是—爸爸；那个因你远行而焦急盼归的人，那个因你生病、痛苦而心碎流泪的人，那个永远向你敞开温暖怀抱的人，那个至死不渝地爱着你的人是—妈妈。

同学们！因为爱有100种语言，所以表达父母爱的方式有成千上万种。父母是坠入人间的天使。他们收起华丽的羽毛，穿上粗糙的衣服。他们已经从无忧无虑的精神转变为对孩子忠诚的守护者。

孩子们，我们的父母是多么的好啊！等到哪一天，我们的父母不在了，也就听不见父母那柔美的声音，所以我们要用一定的爱去感恩父母。

小学生心灵鸡汤的读后感2今天，我看了一本叫《小学生心灵鸡汤》的书，其中，做让我难以忘怀的书中的第一辑——“挫折是人生的必修课”。看完后，我深深地感到久久不能平静下来

这本书是关于哲学的。它蕴含着丰富的人生哲理，使我深受教育。这本书的第一部分讲的是面对挫折时的一些故事。书中的每一个人，都是很好的学***，例如，成龙学到了好功夫后想做明星的故事，他面对过不少挫折，但却努力，坚持不懈地去完成他的明星梦，后来，他的名字在世上响当当……

正所谓“阳光总在风雨后”，不经历过风风雨雨，又何来阳光？正如我们不一样，只有经历过挫折的人，才有不屈的性格、毅力和不屈的精神，才有未来蓝天白云般的生活。

然而，在如今的社会里，挫折无处不在，比如：考试考不上分数、创业失败、公司倒闭……但是，你有没有想过，挫折并不可怕，可怕的是那些具有才有坚持不懈、坚贞不屈的精神的人。挫折只是暂时的波动。当我们面对它们时，我们必须勇敢地面对他们，微笑着对它们说：

“我不怕你！”这才可以突破难关，才有勇士与懦夫之分。

正如贝多芬一样，他虽然在晚年的时候耳朵失聪，但他对自己所热爱的事业丝毫没有放弃，他拥有坚定的信念和执着的追求，而且还去挑战生活的打击，也因此创造出令世界震惊的乐曲，他的名字也因此传遍世界。

我们要想贝多芬一样生活，要经受住人生的考验，要在挫折中扎根到底，不要因为一个小小的挫折而放弃，失去信心，从而无法自拔。

失败和挫折就像生活中的黑暗。然而，这种黑暗力量并不强大。它既不能抵挡黎明，也不能抵挡人们冲破黎明。跌倒后，不要哭泣，不要退缩，坚强起来，满怀信心地奔向太阳升起的地方，努力摆脱身后的黑暗。相信有一天，你身边的厄运会悄然逝去，迎来黎明

沙湾镇象骏中学初中一年级黄宏迪

心灵鸡汤读后感(篇3)

不知不觉中，我成了一名初中生，床边的书堆得越来越高。每天睡觉前，我都不自觉地拿起一本书来读。这些书是我的课外时间丰富多彩。从这些书中，我了解到主人公的各种情绪。有时候我可以和主角一起笑。

而在我心中，我最喜欢的书是《小学生心灵鸡汤》，这本书是我小时候参加征文活动中获得的。他一直被我当成宝贝。从那时起，我开始喜欢阅读和写作。有时我会因为看到一本好书而忘记吃饭和睡觉。

这本书不是写单独的一个故事，而是将一个个道理以故事的方式表现出来，其中写的故事都通俗易懂，令人受益无穷。我最喜欢的故事是《后悔不如改变》，这个故事写了一个人小时候偷了一个西瓜吃，被父亲发现了。慢慢的他感到是很自责，每天想着这件事。

别人和自己给的心理负担越来越大，结果他结束了自己的生命。这个故事教会了我：做错了事与其后悔还不如自己去尝试去改变自己。

看完这个故事，我不禁想起了在我心中封存已久的东西。它使我与我最好的朋友之一建立了友谊。我悲伤了整整一个月。我记得那天放学后他让我帮他把作文放进u盘，因为他是我最好的朋友，所以我欣然答应了。

在回家的路上，一群学生邀请我去打篮球，我同意了。那一场篮球赛我们队赢了。但我没有感到一丝幸福，因为我发现同学给我的作文不见了。

我一个人把篮球场找遍了，可我还是没有找到。后来，我给他写了一篇作文。他发现后非常生气。从那天起，我就和他分开了。即使我见到他，我也不会说一句话。

今天回想起来真是后悔极了！

这一本书使我明白了很多。今后，我将坚持写作。我希望作家的星空中会有一颗星星，我希望我的星星会更加闪耀。在巨网的照耀下，我会更加努力，不辜负父母的期望！

心灵鸡汤读后感(篇4)

通过阅读，我们可以培养内涵；通过阅读，我们可以提高品位；通过阅读，我们可以促进专业发展；随着时代的发展，我们更加注重人的内涵美和生活美。人的外在美就象一层薄薄的纸，很容易看穿。只有喜欢读书的人，才能通过外在的言行告诉人们他的精神追求和生活品位。因为读书可以平衡我们的心态，让我们的思想高涨，丰富我们的精神世界

朱教授说，读了的才叫“书”，没读的只能叫“纸”，我心中不禁鼓掌叫好：读了的，并提升了生活品位的才叫“读”，不然只能叫“看”。所以读书要“读进去”，再“读出来”，才叫读书。

这个“进去”和“出来”就是“研读”，读出了品位。用心读，就读出了我们教师的绚丽人生。这就是朱教授所说的，通过阅读，让自己过上幸福完整的教育生活——这是我们老师应该追求的教育境界。

阅读可以改变我们的命运；阅读可以改变我们的性格；阅读可以改变人生的终点，可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界；可使我们更加理性的看待现实问题。就让我们一起投入到阅读中来吧，一起来享受阅读带给我们的快乐。让阅读成为我们生活的必须品吧！

他会让我们的人生走得更长，更远！

心灵鸡汤读后感(篇5)

文章摘要：作文中国，这个让世界震惊的国家怎能不让她的人民为之骄傲呢；人类社会发展到今天，在养老、敬老方面，早已远远超出了"反哺"的范畴，人们在使老年人"老有所养"的前提下，逐步向"老有所医"、"老有所学"、"老有所为"、"老有所乐"的更高层次发展。20xx年11月29日。

我期待着明年的秋季旅游。我可以更多地了解我的家乡杭州！

在这个世界上，每个人都是一个独特的个体，有着不同的内涵和特点，他们的成长环境和背景也不尽相同。即使是双胞胎，面貌相似、生活条件一样，但他们终究是不同的个体，人生际遇和休闲兴趣也各有差异，所以我们何必强求自己事事实与别人相同呢？不要一味的模仿别人，怕自己落伍了，就赶紧有样学样和大家一起流行。

人之所以可贵，在于能自我主宰，爱自己就是能深刻了解自己，认识自己，接纳自己的一切，一言一行都有自己的个性，做自己的主人，认清自己，肯定自己，脚踏实地的活出自我，这才是最重要的。

如何教养孩子，对我们来说是项考验，尤其是现在的社会，子女人数不多，因此有些父母对孩子百般宠爱，做错事舍不得责备，任他胆大妄为，最后想管也管不了，万一孩子真的犯了什麼滔天大罪，想后悔都来不及了，其实背后真正的罪魁祸首就是父母。为何会有那麼多惹事生非的不良少年，父母管教不当是主因。现在要靠棍子来教养孩子是没有什麼成效的，“水能载舟，亦能覆舟。

”孩子做错事时，抓住机会教育是很重要的，所以如何管教孩子就看父母的智慧了。指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人，敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞勇…。这是《你给孩子什麼样的环境》这篇文章中的内容，因此我们知道孩子的生长环境是很重要的，这可能会影响他未来的人格、品行…等。

这也就是为什麼孟母三迁的最主要原因了。环境固然重要，但家长也应该以身作则，以身作则。

人们应该终生学习，尤其是在知识**的时代，应该不断充实自己。

随着科学技术的发展和各种事物的变化，只有学习不同的事物才能在多元化的社会中生存。知识就是力量。它能使你有很好的判断力，明确是非，更好的处理能力。“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

”劝人要及时努力，不要辜负大好时光。“学而不思则罔，思而不学则殆。”强调要学思并重，在学***也要多思考，而思考的方向不应该是一直线的，要多角度的思考，才能在这其中得到更多的智慧和经验。

学生就是不懂才要学，应该要效法孔子的精神，遇到自己不会的问题就应不耻下问，孔子本身已经是饱读诗书，满腹经纶了，但他仍虚心求教以更充实自己，这种精神真是值得我们好好学习，也唯有秉持这种信念，才可以使自己学得更多、更长久，“生也有涯，而知也无涯。”也就是要“活到老，学到老。”

心灵鸡汤读后感(篇6)

这本书是人类进步的阶梯，也为无数人的成长提供了榜样。一本好书足以影响人的一生。

多亏了这次的读书活动，让我尝到了《心灵鸡汤》的美味，它的味道，真是沁人心脾啊。《心灵鸡汤：激励孩子一生的成长故事》一书，收集了大量的名人成长经历和经典的哲理故事，提供了足够分量的榜样力量。

面对一系列挫折，这位英雄坚强、拼搏、顽强的精神深深**撼了我，让我受益匪浅。

每个名人都是靠百分之一的才华和百分之九十九的努力而成功的。只有不努力工作的人才不会成功。以前每个天才都是孩子，将来每个孩子都可能是天才。用名人的事迹来激励我们，远胜于一切。

天才和你小时候一样，但每个人的性格都不一样。一个很努力，另一个不努力。你说谁会是天才？

所以，想要成功，就必须，苦学、苦练、苦做。在不会干这一行的时候，要拼命地学习，这样才不会落后于别人一大截；不但要这样，而且要边学边复习，反复地练习，以至于学了不会忘记，这样才能与别人同步；当学***定的程度时，就一定要去实践，不停地实践，才能高人一等。

当我们最渴望成功时，往往更难取得成功。对成功的渴望常常成为阻碍成功的思想负担。在这个时候，就得需要坚持不懈的精神，凭着顽强来取得成功。狄更斯说过：

“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”不错，成功就像是是一座高峰，只要凭着顽强的意志、不屈不挠的精神就能攀上这座高峰。

成功的前提就是踏踏实实地做，厚积而勃发，坚持不懈，不去争一日之长短，不企图侥幸，也许成功离我们就不会永远是那么遥远。

心灵鸡汤读后感(篇7)

为了调动老师们的读书积极性，校长给我们每人发了一本书———《教室里的心灵鸡汤》。可怜天下父母心，感谢校长。为了不辜负**的心意，我每天早晨利用早起的阅读时间在教室里读完了这本书。

这本书非常的好，有种相见恨晚的感觉。他用40个温暖心灵的真实故事讲述了教师教育和学生教育的故事。故事结尾处都有一段黑体字，那是每个故事的精华所在，虽短短数语，却蕴含着深刻的道理，给人无尽的启迪。

我感到教育孩子的真谛就是爱和责任。

一种良好的心态，比一百种智慧强。俗话说：细节决定成败。在工作中要注意细节态度，更好地开展教育活动。

孩子们的思维是发散的，他们有无限的创造力。引导学生从不同的角度思考问题，会取得意想不到的角学效果。由此，我想到了自己的数学教学。

备课时，教是由自己的教学思想。在大多数情况下，教师引导孩子按照预先设计好的教学理念学习。儿童虽然能掌握**理论知识点，但学习是被动的。作为一名数学教师，要学会设计和激发学生备课的兴趣，这符合学生的年龄特点，使学生在教师的组织和帮助下，计激掌握数学知识。

三、走近孩子了解孩子

了解孩子，不仅要了解他们的外在表现，更要了解他们的内在需求。一个个故事中老师们都会先去了解孩子的情况，针对孩子的特点，进行分析总结，寻找教育的突破口，做到用心地去观察各种外在影响因素，包括家庭背景、孩子的成长发展，及追踪式地调查，爱不受时间的制约。如“爱的种子”、“亚口布的启示”等故事中，老师都先从孩子的家庭背景开起了解，分括孩子父母的年龄、职业及家庭成员，设身处地地为其考虑，从情感入手，有针对性地引导孩子，从而达到实现一个个教育目的。

我们应该知道每个孩子的学习或行为都有原因。只有理解，我们才能改变它。

四、做一个豁达的班主任

雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”我们每天面对100多个孩子，如果只看到孩子的缺点，那么我们眼里就是100个缺点孩子，如果我们用欣赏的眼光看得是他们的优点，那么我们眼前就是100个优秀的孩子！

你把周围的人看做天使，所以你每天都在天堂享受。你要是把周围的人都看作魔鬼，那么你就每天在地狱里煎熬！

心理学家指出，适度宽容有利于改善人际关系和身心健康，能有效防止事态扩大或矛盾激化，避免产生严重后果。退一步海阔天空，对他人的宽容是对自己的解放，对自己的宽容是对心灵的解放！

教学生涯其实就是一段师生互相搀扶、永无止境的学***长的过程。我会在今后的教学中不断地摸索前行。让我们互相学习，用我们的心和智慧做最美的老师！读后感》

心灵鸡汤读后感(篇8)

有这么一本书，它对于自己们来说，能够陶冶自己们的情操，在你失意的时候，它能够帮你找回自信，重新做回原先的自自己，当你悲哀难过时，它安慰你，当你开心时，它会静静的听你诉说······所以，它就是自己们的朋友，你想明白它时那本书吗？它就是——《心灵鸡汤》

《心灵鸡汤》里有许许多多的小故事，每一个故事都会告诉你一个道理。有的故事告诉自己诚实是做人的根本，有的又告诉自己自信是十分重要的，还有的故事告诉自己朋友是什么。其中自己最记得的就是《傻瓜》。这篇文章它讲述了一个五年级的同学“阿瓜”经常被其他同学嘲笑，因为他考试总考零分，是全班公认的呆瓜，但是有一天大家才发现班中也少不了阿瓜，因为班级中最脏最臭的垃圾筒，有了阿瓜就干干净净的了，有时同学们会忘记带语文或数学书，这时，阿瓜就会把自自己的书给没带的人，自自己告诉老师说他没带……《心灵鸡汤》里所有的文章都只有这么短，但令人们的心为之一颤，一篇篇小故事都令自己们混沌的心豁然开朗。那每一篇都经过修改部工作人员的精心编纂的故事，就像一个个播种机在自己们的心里播下爱的种子。

当自己第一次看到《心灵鸡汤》这本书的时候，第一眼觉得它是个枯燥乏味的书，但是，当自己翻开第一页的时候却被它深深吸引了过去，就像铁钉被磁铁吸过去一样，渐渐的，自己甚至入了迷，每一天都会捧着它看上好几个小时，不知疲倦，自己突然发现，它就像一杯咖啡，初次接触，觉得十分苦，但细细品尝去别有一番风味。

正是因为《心灵鸡汤》，它告诉自己做人的道理，它教会自己诚信待人，教会自己好好珍惜时光，以后自己必须会照它告诉自己的道理去待人，去孝敬母亲，再不做不礼貌的事情，争做一个好少年。

《心灵鸡汤》真是一个好老师也是自己的好朋友！

心灵鸡汤读后感(篇9)

最近读了一本好书，它是当代美国着名作家艾斯特.莱特所著的《教室里的心灵鸡汤》。它集合了四十个温暖心灵的真实故事的短文集。

这些来自于普通的生活琐事但又令人回味深长的小短文，深深地感染着我。小故事大多是一线老师们为什么坚守自己职业的真情讲述，每个故事都是一首打动人心的教育诗，有坚毅、有温暖、有柔情，同样也有失落、有迷茫、有困惑，但是故事中然而，他们一路走来，毅然选择了坚守，选择了全力以赴。

细细品味书中的小故事，我会永远被书中蕴含的爱和智慧所吸引。比如在“堤尔曼的短吻鳄”中主人公堤尔曼是一个从未上过学的农村孩子，在老师的帮助下，他能克服生活及心理的困难，最终站在众人面前，以骄傲、奉献、决心和正直的态度面对着来宾；在另一个故事“难忘的夜晚”里有一群无家可归的孩子，老师不但没有嫌弃他们，而且运用自己的智慧，创设各种活动，让他们树立信心忘记自己的身份，信心十足地去做自己想做的事情了；“智慧”故事中，一个脏兮兮的街头小子麦可，在老师的充分肯定下，一段时间后对学***了很大的兴趣；等等。

一个个感人的故事，创造了教育的奇迹，让我对教育有了新的认识。

一、赏识孩子

老师的赏识很重要。它会影响孩子们的情绪，激发孩子们的智慧。“欣赏自己的特别”故事中，主人公契尔门老师不介意学生对自己独臂的异样眼光，用老师诚恳的态度，主动亲近孩子，发现孩子的长处，并加以肯定，该学生最终被老师吸引，也愿意接受老师意见，改正不足，使缺点变成优点，优点得到发扬。赏识是重要，我们不仅要求自己具备赏识的态度，还要教会孩子欣赏自己的优点，从小培养孩子的自信，以自己为荣，勇敢地表现自己的天赋，从而走向成功的第一步。

二、了解孩子

了解孩子，不仅要了解他们的外在表现，更要了解他们的内在需求。一个个故事中老师们都会先去了解孩子的情况，针对孩子的特点，进行分析，寻找教育的突破口，做到用心地去观察各种外在影响因素，包括家庭背景、孩子的成长发展，及追踪式地调查，爱不受时间的制约。如“爱的种子”、“亚口布的启示”等故事中，老师都先从孩子的家庭背景开起了解，分括孩子父母的年龄、职业及家庭成员，设身处地地为其考虑，从情感入手，有针对性地引导孩子，从而达到实现一个个教育目的。

我们应该知道每个孩子的学习或行为都有原因。只有理解，我们才能改变它。

三、良好心态

一种良好的心态，比一百种智慧强。俗话说：细节决定成败。在工作中要注意细节，端正态度，更好地开展教育活动。

生活千变万化，我们随时都会遇到困难、矛盾等情况。但我们也必须抓住自己的情感，用最阳光、最自信的一面向父母和孩子展示。

每一个故事都感动和温暖着我，也给了我很多启示：让我们用心和智慧相互学习，创造性地教育孩子，做最美的老师！曹华洁

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