为了满足你的需求，笔者特别整理了“地震作文”这篇文章，并与你的亲朋好友们分享，让大家都能知晓。作文是展示学生独立思考能力的重要方式，因此在写作过程中必须充分利用思考时间。如果想要写一篇好的作文，可以多参考一些优秀作品。

地震作文 篇1

地震是一种突发性极强、破坏力极大的严重自然灾害，其带来的危害、造成的损失居各类自然灾害之首。我国是一个多地震的国家，且地震活动频繁、强度大、范围广。因此加强地震科普知识的教育和宣传，提高应对地震的意识和基本技能就显得特别重要。

2022年5月12日是我国第14个全国防灾减灾日。为了让全体师生掌握地震应急逃生的正确方法，熟悉地震后紧急疏散的程序和线路，从而提高学生紧急避险，自救自护和应变能力。5月12日下午，我们谢家集区第一小学组织全体师生进行了一次防震减灾疏散演练。

老师先生动地给我们讲解了一番避震逃生的方法。地震发生时，我们要迅速地蹲倒抱头躲到课桌下，进行避震自救。要保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。撤离的时候要安全，有序，快速的进行。当然首先要保证安全有序，在撤离过程中，特别在楼梯口，不大声叫喊，不互相推拉挤，听从老师指挥，以双手托举书包护住头顶的姿势，有序地撤离到空旷的操场区域进行疏散避震，并马上抱头下蹲。最后老师说，整个演练过程，同学们一定要保持紧张，严肃，不准喧哗和嬉闹。

随着广播里响起的警报声，大家严肃而认真地开始了演练，那紧张的氛围，仿佛真的地震了一般。我们按着老师事先安排的顺序，井然有序地朝操场空旷地撤离。可以看到每个楼层都是一股股的人流向操场涌去，并无人你推我搡，显得很有顺序。不一会儿，全部的人就都疏散到了操场指定的位置。这次的防震演练十分成功。在老师的指导下，同学们安全有序地完成了此次演练。

通过演练，全体学生均掌握了逃生的核心要领(护头)和其它基本要领。

本次演练也提升了学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化了师生安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养了学生终身受益的地震应急行为习惯。

地震作文 篇2

在我们生活的家园里，常常会上演一幕幕悲剧，在吞噬着一个个灿烂的生命。下面就来看看地震是怎样运动的吧——

地震是地壳运动的一种形式，全球每年发生约500万次地震，平均约7秒就有一次。不过这些地震中，人们能够感觉到的只有不到1万次，而能够造成灾害的仅有100次左右。

地震绝大多数分布在环太平洋地震带和欧亚地震带，其中环太平洋地震带集中了全球地震的80％，欧亚地震带集中了15％。全球地震中，有85％发生在海洋，15％发生在大陆。我国是大陆地震最多的国家之一。我国位于全球两大地震带－－环太平洋地震带和欧亚地震带的交汇部位，所以地震活动十分频繁。我国的陆地面积占全球陆地面积的1／14，但发生在我国的大陆性地震在全球陆地破坏性地震中所占的比例为1／3。历史记载中，全球死亡超过20万人的6次地震，有4次发生在中国。其中震级的为1920年宁夏海原地震，震级为8．6级，死亡23．4万人；死亡人数最多的为1556年陕西华县8级地震，共造成83万人死亡。震级提高一级，能量增加30多倍两个震级仅相差一级的地震，其能量的差别可以达到30多倍。也就是说，一个8级地震相当于发生了30多个7级地震，约1000个6级地震。同一地震各地烈度不同衡量地震的标准除了震级之外，还有烈度。烈度是地面及建筑物受地震影响和破坏的程度。我国把地震烈度分为12个等级。震级与烈度的关系，打个比方，震级相当于原子弹的当量，而烈度就相当于原子弹在不同距离点造成的破坏程度。一般而言，距离震中越近，地震产生的破坏越大，烈度也就越高；距离震中越远，地震产生的破坏越小，烈度就越低。

我国目前已建立起了较为完善、广为覆盖的气象、海洋、地震、水文、森林火灾和病虫害等地面监测和观测网，建立了气象卫星、海洋卫星、陆地卫星系列，并正在建设减灾小卫星星座系统。在地震监测和抗震方面，组建了400多个地震观测台站，“十五”期间进行了数字化改造，由48个数字测震台站组成的国家数字测震台网和由300多个区域数字测震台站组成的20个区域数字测震台网以及若干个流动数字测震台网、数字强震台网构成了中国数字测震系统，建立了大震警报系统和地震前兆观测系统，形成了比较完整的监测预报系统，编制了全国地震烈度区划图和震害预测图，确定了52个城市作为国家重点防震城市，对全国地震烈度6度以上地区的工程建筑，实施综合性震害防御，对城市和大中型工矿企业的新建工程进行了抗震设防，完成了多条铁路干线、主要输油管线和多座骨干电厂、大型炼油厂，一批重点骨干钢铁企业和超大型乙烯工程以及大型水库的抗震加固。此外，还发射了“资源一号”、“资源二号”卫星，广泛应用于资源勘查、防灾减灾、地质灾害监测和科学试验等领域。

地震是可怕的，他破坏力大，所到之处，哀鸿遍野，但他也警告着我们，地震无法阻止，但可以防范！

浙江杭州萧山区萧山瓜沥三小六年级:陈清

地震作文 篇3

汶川地震是很可怕的，最近，合肥也发生了一场地震．为了起到预防作用，学校就带我们做了一次防震演习。

在演习之前，老师说：“听到三声短哨声后，一定要护着头，想象真地震发生了，一下钻如桌子底下，，要紧抓桌子。一声长哨后，抱着头，弯下腰，呈半蹲状，然后，排好队下楼，要有纪律------

“嘘！”一声清脆的哨子声吹响了，我们纷纷钻进了桌肚里。“当当”咦？这是怎么了？喔，原来是桌子倒了。这时，只听陈辰大喝一声：“邓常越！你把所有位置占了！”我一看，我趴在了地上，而陈辰只是把头伸了进来，身子露在外面。这时，老师说：“我们在里面时应闭嘴闭眼，以免灰尘进入------

“嘘------”还没等老师说完，长哨已经吹响。

就像真地震似的，我们大家排着整整齐齐的队，带着书包，迅速下了楼，冲向小操场。

“很好！同学们，你们在老师的带领下，完美完成了任务只用了三分钟！”在大队辅导员的这句话下，我们圆满完成了演习。

地震作文 篇4

今天早上，学校为了加强我们的防震抗灾意识，进行了一次地震演习。

地震演习开始了。“叮铃铃”、“叮铃铃”第一声铃声响了。大家连忙用手抱着头钻到桌子底下。一副严肃认真的样子，好像地震真的来了似的。过了一会儿，第二声铃声响了。同学们从桌子底下钻出来，争先恐后地往操场上跑。到了操场上，李老师指挥我们围成一个圆，然后再蹲下。我看了看周围的同学，都心不在焉的。我心想：“要是房子倒下来砸到我们怎么办?旗杆倒下来砸到我们怎么办？大树倒下来砸到我们怎么办？我们会不会死亡？许许多多担心的问题在我的心上转圈，但愿灾难不要降临。

`只要我们现在认真练习，等地震真的来临的时候，我们就知道要怎样逃脱了。

地震作文 篇5

星期二的语文课上，呜~呜~~一阵尖锐的声音把我从田园风光中惊醒。我纳闷，什么声音？从哪儿来的？黄老师也停下了手中的粉笔，走出教室。6班的陆老师冲黄老师说，是地震演习！原来是警报声。

我们赶紧放下手中的课本，飞快地冲出教室，在走廊里排成两路纵队。然后，按照以前生存训练中学过的知识，双手交叉放在头顶，一个接一个有序地下楼。下楼梯的时候，我想起今天是5月12日，汶川大地震7周年纪念日，也是全国防灾减灾日。

到了操场，体育委员翁怡可开始清点人数。

1、2、、38、39，全体同学都在，一个也没有少，悬在大家喉咙口的一块石头终于落地。等大家站定，蒋校长开始发言：同学们一定知道今天是什么日子吧？那么谁能告诉我，地震来临时，我们应该怎么做？要注意哪些细节呢？话音刚落，许多同学都举起了手。蒋校长请了几位同学作答。同学们说：发现地震时，要立即从教室前后门分流，快速排成两路纵队；然后两手交叉放在头顶，按照出操的顺序进行疏散；到了操场，各班清点人数，如发现有缺漏人员，要及时向老师汇报。听了大家的回答，蒋校长频频点头。

通过这次演习，我又一次熟悉了地震突发时的应对方式，希望真正碰到时，可以从容面对！

地震作文 篇6

他也许还爱她吧，但就像他当初的离开已经证实的那样，终归是自私的，永远比不上那个为她戒了烟、学着做饭、暖着她过冬的男人;400字作文以为是错觉，个子高高的男子，看着我微笑。这就是我给你的答复。胡同路口电线杆下修表的李叔叔知道后，大事小事就找岔过来打个帮手，搬搬煤，挑挑水，送些钱粮来帮补男孩的家里?

她惊呆了，不敢相信眼前所看到的一切。她那深色的瞳孔里充满了恐惧，充满了害怕，甚至还充满了一丝茫然。她呆呆的坐起来，看见的只是人来人往的场面。夏天的雨是温暖的，但......现在的雨却犹如冬天下的雪一般，冷得让人不禁打了一个寒颤。她站了起来，她看清了，她清楚了，解放军叔叔正在搬运尸体，她挪着步伐一步一步地走着。她闻到了那漫天的血腥味，她想到了自己的爸爸、妈妈，他们在哪儿？这时一辆大卡车经过，溅起了水花，那水花是人们的血，是大地的土，也是天上的雨。

她看着眼前的一切走着走着，一个解放军叔叔跑了过来，手里还拿着一件雨衣，蹲了下来，给她披上，问道：“小朋友，你的爸爸妈妈在哪儿？”她的泪水早已在眼眶里打转。“小朋友，你的'家在哪儿？”她眼眶里的泪水一滴一滴地落了下来，滚烫的泪水滴落在手背上。“小朋友，叔叔带你回家！”她被叔叔抱了起来，她用那空洞的，茫然的，恐惧的眼神望着后面，仿佛不相信这是真的，这只是一场梦而已。她紧紧抱住了解放军叔叔的脖子消失在人群中......

地震作文 篇7

自护自救

20xx年的5月12日，这是一个悲痛的日子。全世界都笼罩在一片黑色的痛苦之中。这一天，四川省汶川县发生了里氏8.0级地震，致使许多人失去了家园，妻离子散、流离失所。

可还是有数以百计的人存活了下来。有些人可能是运气好，有些人可能是侥幸，大部分人是有逃生敲窍门的。地震时，我有2个逃生时的小窍门。

在一片废墟里，救援人员发现了一名正在打着手电筒津津有味地读着书的女孩。大家都被她的勤奋好学所打动了。我们不仅仅要学习这个女孩的勤奋刻苦，更要学习她在危险情况下的冷静、镇静。我的第一个逃生的小窍门就是：找一个办法驱散自己的恐惧心。让自己投入进去，恐惧心就渐渐烟消云散了。专注地干某一件事情，就会驱散你的疼痛。

在映秀镇的一所小学里，全校360人全部幸免于难。甚至连轻伤的也没有。这是为什么呢？这是因为他们平时训练有素。这时，就派上了大用场，保住了自己的性命。他们的校长两月一次的组织他们举行地震演练。他们地震时的撤退仅用了1分36秒。所以，我们不论在什么时间，什么地点，要多举行应急训练。这样越来越熟，速度越来越快，跑出去的希望也就越大。

我的小窍门介绍完了，大家愿意试试看吗？

地震作文 篇8

呜呜······呜呜······一阵突如其来的警报声划破了校园的宁静。当时我们正在上语文课，听到警报声后，大地似乎颤抖起来，我们意识到了什么，立即以迅雷不及掩耳之速排好队。老师让我们双手抱头，半蹲着跑向操场。下了楼梯，一位同学突然摔了一跤，随后又爬了起来。

到了操场，大家蹲着，围成一个圆圈。有的同学脸上竟然还挂着灿烂的笑容，似乎一点儿也不为地震感到胆战心惊。

当我们回到教室时，又若无其事地做起作业来。这时，老师说：等一下排好队，跑的时候不要太快，要注意一下一年级的小朋友不然会撞到他们的。老师话音刚落，警报声又一次响了起来，大家迅速排好队，潮水般涌出了教室，虽然走廊很窄，但同学们在老师的带领下，有序地通过了走廊。这次比上一次好多了，大家也都有注意一年级的小朋友。

这时，老师向大家宣布：今天的地震演练到此结束。随着老师的声音，这次的地震演练渐渐拉上了帷幕。这次的地震演练虽然结束了，但我不禁联想到：要是地震真的来了，我们又该怎么做呢？

在真正地震时，许多人被无辜地夺去了宝贵的生命，但他们依然义无反顾地把最后的希望留给自己的孩子与亲人，这不正是爱的所在吗？灾难无情，人间有情。爱如一盏明亮的灯，照亮前行的道路；爱如一首柔和的歌谣，在人的心底回荡着动人的旋律；爱如一滴水，如果每一个人都献出一点爱，那么将会汇成爱的海洋。

有一句话叫：爱，无处不再，只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。所以，生命是最重要的，无论你在做什么事，都要记住：生命最宝贵！

通过这次的地震演练，不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理：只有团结才能取得成功。如果当初每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。因此，只有团结才能取得成功！

地震作文 篇9

汶川大地震给我们带来太多的悲伤，常使我们泪满襟，同时也给我们带来太多的感动，常使我们热泪流。

悲伤让我们更坚强，感动让我们更有力量。

地震带给我们的感动太多了，多如繁星数不清。最让人感动的是灾区干部群众面对生死考验时做出的感天动地的壮举。德阳东汽中学教导主任谭千秋在地震发生的那一刻，张开双臂护住四名学生，这四个学生幸免于难，可谭老师却永远离开了他的学生。北川县民政局局长王洪发在地震中先后救出了十位群众，却没有时间去救自己唯一的儿子及亲属，结果他失去了儿子、二姐、侄儿等 15 位亲人。记者问他伤心吗？他回答：“我想伤心，你能给我时间吗？”在这次地震中象谭千秋、王洪发这样的感人事迹有很多，谭千秋是舍己救人，王洪发是舍亲救人，他们在生与死的选择上，毫不犹豫地把生留给别人，把死留给自己或自己的亲人，这些普通人在关键时刻能豁得出来，事迹可歌可泣，令天地动容。

大灾有大爱，大爱最无私。谭千秋、王洪发等人的壮举就是大爱，他们爱亲人，更爱他人，为了爱他人，可以割舍对亲人的爱，他们宁可自己身碎或心碎，也不让他人心痛。这种大爱是地震众多感动中最精彩的.篇章，最动人的颂歌，足以净化我们的灵魂，纯洁我们的心灵。

我们虽然不在灾区，但需要学习、“复制”这种大爱。我们没有遇到生与死的考验，在日常工作和生活中却有公与私、义与利等各种考验，同样需要这种大爱做出正确的选择。

各级领导干部应率先“复制”、发扬这种大爱无私的精神，在工作中要多想群众的困难和疾苦，少想自己的位子、票子、孩子等，把更多的爱献给群众，多为群众办好事、送温暖，使干群关系更融洽，使我党更有凝聚力和战斗力。普通百姓也要“复制”、发扬这种大爱无私的精神，在日常工作和生活中，多些爱心，少些冷漠；多吃亏，别占便宜；多助人为乐，别损人利己；多大公无私，别自私自利。这样人与人之间更和睦，社会更和谐。

不论是干部还是群众，“复制”、发扬这种大爱无私的精神，既不需要献出自己的生命，也不需要献出自己的亲人，只是献出一点个人利益，应该不难做到。大家都做到了，我们的社会就更美好，受益的还是我们每一个人。

地震作文 篇10

去年暑假，爸爸带我去上海科技馆参观游玩，其中让我印象最深刻的就是在地震体验馆体验了地震的威力。现在回想起来，仍让人毛骨悚然。同学们，你们要是没去过，就跟随我一起再体验一下吧！

记得那天，我们早早地来到地震体验馆，在工作人员的带领下，我们步入地下开始了"地震历险"体验。随着地下通道的深入，渐渐的一切都变得光线迷离，神秘莫测，我们来到了地壳探秘，看到了古代的地震断裂带和不同世纪的岩层，这些岩层和断裂带就像一层层面包片样叠压在一切经过了上万年才形成的。

突然，随着一声"轰隆隆"的巨响，并且伴随着强烈的红色闪光，吸引了我的`注意，原来是火山爆发。只见火山口冒出浓浓的黑烟，火红的岩浆像一条条张牙舞爪的火龙喷流出来，让我叹为观止，感受到火山的可怕。

随着时间的推移，我们来到了这次历险的最大亮点——"地震体验"！我们来到一座桥上，四周有房屋、道路、树木。"同学们，抓稳栏杆，地震体验开始啦！"突然，天空暗淡下来，电闪雷鸣，火光冲天，脚下的桥剧烈摇晃，四周的房屋倒塌，道路开裂。一翻地动山摇，我仿佛马上就要被摇晃到空中，我紧紧地搂住爸爸，一刻也不敢松手，心里默默地暗想："救命啊，太可怕了，快点结束吧！"

不一会儿，天空明亮起来，大地恢复了平静，一切又恢复了正常，可我的小心脏还扑通通地乱跳，惊魂未定。随后，工作人员向我们介绍了地震的成因、地震的前兆还有地震避险的知识，让我深深体会到了大自然的可怕威力。

回想起这次身临其境的体验，真是震撼人心，也让我受益匪浅。想想以前在学校，老师带领我们做的"防震演练"和这次"地震体验"，让我认识到了防震减灾的重要性。虽然我们不能阻止地震灾害的发生，但是我们能够利用学习到的防震减灾知识和避灾自救的技能，最大限度减少灾害造成的损失。

筑牢防震减灾救灾的防线，这条防线需要我们大家一起做起，从我做起！

地震作文 篇11

今天，第二节快下课的时候，该地震演习了，老师给我们说：“一二组跟着我从后门走，三四组跟着数学老师从前门走。”我给同桌说：“你知道我们为什么从后门走吗？”同桌说：“不知道。”我告诉他：“如果一起从后门走的话，会拥挤的，这样房屋倒下来会被压死的。”

一会儿，地震警报响起来了，我们迅速蹲到桌子下面，一手抱头，一手捂鼻子，我心里很紧张。一会儿校长说让我们去小操场上排队，我们跑着到了操场，我看见操场上停着一辆救护车和一辆消防车，校长说：“有两名学生被困在二楼，请救护人员立即过去抢救。”我看见消防队员很着急，而且是跑着过去的。一会儿他们把两名“学生”背了下来，其中有一名“学生”昏倒，另外一名“学生”重伤，两名“学生”被送到了救护车上。

演习结束了，我们回到了教室，我也学会了怎样在地震中保护自己的方法。

地震作文 篇12

为了让我们知道在地震发生时该怎么脱离危险，学校在今天组织了一场地震演习。

校长宣布，地震演习现在开始。ldqu;轰隆隆！轰隆隆！rdqu;啊，地震了，我们迅速的把头和身子缩在桌子下，伴随着一声长鸣，我们班同学像疯了似的冲向楼梯，楼梯上推推挤挤，好多同学都差点被挤倒了。我手抱着头向操场跑去，同学们也一样，手忙脚乱，不知道东西南北，唉！这么乱，真的`发生地震可怎么办呀？正想着，已到了操场，赶紧找个位子蹲下来。

演习后，我一直在想：地震真的发生了该怎么办？发生时我在家里该怎么办？在街上怎么办？在海滩上怎么办？在丛林里怎么办？地震时刚好在下雨怎么办？……这一连串的问题在我脑海中一一浮现，同时在脑海中一一演习了一遍。

经过这次的地震演习，我知道了地震时该如何逃生，感谢学校组织这样的演习。

地震作文 篇13

好像他们都笑着，很开心的笑着，那种笑容，在地震后是多么得心痛。

微笑着，天空真的很蓝，云也真的很白，很灿烂。那飞机划过一条怎样不引人注意的飞机云，淡淡的，浅浅的，把天空分成了两边，把流泪的我们和他们的笑容分成了两边。

微阳下午睡的脸那么恬静，一张张轻闭双眼而安宁的他们，梦里他们是怎样的在我们身边唱歌和舞蹈，怎样的在梦里学习着怎样飞翔，当一个没有痛苦的天使，又怎样的梦中学会了叫：“爸比，妈咪。”

他们离开了2点时的阳光，天空正慢慢变暖，操场上还隐约残留他们的笑声。笨拙的踢着足球，不时的因跳绳而被绊倒，拿着篮球到处乱窜，回到教室的他们，还静不下心，意犹未尽的想着他们还没有走完的童年。

他们拿着蜡笔涂鸦，在纯白的画纸上勾勒出几个不完美的音符，蓝色的云，白色的风，灰色的一座座沙堡。在他们的王国里，快乐和幻想，可以为他们创造一个自由自在、无拘无束的世界，却为什么连一座城堡都那么不坚固，那么脆弱，那么易碎。

脸上完美的弧度，天真可爱的笑脸，好像伸手就可以捏到他们柔软而娇嫩的脸颊。小小的他们往自己的脸涂上了黑黑的泥巴，脏脏的手和脚，洗脸时从小女孩左脸垂下的小长发，如果染上了水泥墙的灰尘石砾，我们该怎么拥抱他们？

是不是飞走了，那些可爱的微笑的笑容？

地震有没有带给他们恐惧和害怕？坚稳的墙壁是保护他们的手臂，他们依靠着，依赖着的，为什么开始出现了裂痕？从天花板一直落到地面上，墙壁也在画画吗？地震摇晃的感觉，是不是像妈妈的摇篮？却安稳的沉睡了，但是却再也摇不醒他们……

他们躺下了，摇篮里的他们在梦里是不是也带着笑容？他们仍旧不懂得照顾自己，把坚硬的尖锐的砖瓦废墟盖在身上，当成昔日温暖他们的棉被，但是冰冷而沉重的废墟，却无法再暖和他们冰冷苍白的嘴唇。

从千里之外直奔而来的父亲，为什么跪在地上痛哭？他强壮有力的双手上，布满了一道道鲜红的伤痕──不断的用手搬开挖开压在儿女身上的碎石，割伤了父亲的手。“不要哭。”就像父亲曾经将大哭大闹的我们抱在双臂，那样深沉的安抚我们时说到一样，长出翅膀的他们的灵魂，会不会也在我们的身旁安慰着流泪的我们，“不要哭……”

他们的笑容，还会在记忆里甜美，我们必须坚强的活下去。以前是我们微笑的看着他们，现在换他们微笑的看着我们，我们不要哭，不要让他们为我们伤心流泪，坚强的活下去，好吗？

他们的`笑容像蒲公英一样，在温暖的空气里飞走了。

像童话故事里的结局一样，他们度过了生命中的幸福快乐。

现在他们离开了，走的慢慢的，稳稳的，因为有天使牵着他们。

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