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爱国主义活动总结【篇1】

为了让全校师生了解新中国成立的艰辛历程，感受祖国建设取得的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国主义情感化为具体行动，树立报效祖国，服务人民的远大志向，充分展示本校学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，我校在迎来祖国的第国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：

一、学校重视，准备充分

1、本学期开学初，我校专门成立一个“庆祝活动”领导小组，负责组织宣传，总结表彰等工作。

组长：XXX（校长）

副组长：XXX（副校长）、XXX（副校长）

XXX（副校长）

成员：XXX（教导主任）、XXX（教导副主任）

XXX（教导副主任）、XXX（总务主任）

XXX（总务副主任）

领导小组通过商讨后，确定这一系列的“迎国庆”活动方案：

高唱爱国主义歌曲活动、阅读爱国主义图书活动、国庆板报专栏评比等活动。

2、在本学期开学后的第一个星期，我们学校举行了隆重的“庆祝新中国成立六十周年广西中小学生爱国主义教育活动”的启动仪式。林海波校长在启动仪式上作充满感情的动员讲话，号召全校师生用自己的实际行动向祖国的六十大庆奉献出一份礼物。

3、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在国庆板报专栏评比中，班主任大力组织学生出版板报，美术老师更是一个个班地从旁指导，使得这次的板报质量有较大的提高。

二、活动形式多样，师生参与积极

自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在板报评比中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们所看到的板报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。而在高唱爱国主义歌曲的活动中，师生们更是一展歌喉，用歌声唱出自己对祖国的热爱。那一段时间里，校园里时时飘扬着激情澎湃的爱国歌声。

三、活动的精彩，令人回味

《开国大典》、《三大战役》等爱国主义影片，并组织高年级学生写2

观看感。学生们通过观看这些爱国主义影片，对祖国的成长历程有了更加形象的认识，也更加热爱祖国的今天。许多学生说在学校看了还不过瘾，回到家里在网上搜索更多的爱国影片来看。

2、高唱爱国主义歌曲活动让人心潮澎湃。歌声最能抒发内心的情感，自从开展高唱爱国主义歌曲活动以来，我校师生歌唱热情高涨，不仅在音乐课上唱，课后又接着唱。班与班之间还在早操集会上举行了爱国主义歌曲接力唱的活动。师生们在歌声中尽情地抒发自己对祖国的热爱，对美好生活的珍惜。

3、阅读爱国主义图书掀起读书热。我们学校给学生推荐了许多有关爱国主义的图书，语文科老师也积极指导学生阅读，通过开展读书笔记评比，写读后感等形式，学生们在字里行间去了解祖国，激发起内心对祖国无比的热爱。

4、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？

5、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。

布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。

“迎国庆”系列活动不但让师生进一步了解了新中国的成长历程，激发了他们的爱国热情，而且还丰富了同学们的业余生活，向全校师生展示我校同学们的风彩。

爱国主义活动总结【篇2】

【篇一】

结合我们幼儿园的实际情况，在广大教职工和学生中开展了多种形式的爱国主义教育活动，取得了良好的效果。现把活动的开展情况总如下：

1、 面对全体师生开展爱国主义主题教育活动，激发师生热爱祖国

根据上级关于开展爱国主义教育活动的工作部署，我们在每各班级开展了不同的爱国主义主题教育活动。每个班级根据孩子的年龄特点和班级实际情况确定教育主题。让小学生从多方面了解祖国的变化，增加学生作为中国小公民的自豪感。

通过爱国主义主题教育活动的开展，教师在确定主题、收集资料、给学生讲课的过程中，和小学生一起进行了一次很好的爱国主义教育。在爱国主义主题教育活动中，激发学生热爱祖国的热情。

2、 营造良好的爱国主义教育环境，使学生潜移默化地受到爱国主义教育的影响

为了让小学生在潜移默化中受到影响，我校组织了多各班级开展环境创造评价。在环境营造中，必须突出爱国主义教育的内容。每节课在教室或走廊里，为学生设置了不同的环境。

3，举办爱国诗歌和歌唱活动

为丰富爱国主义教育活动内容，我们利用下午时间组织学生开展诗歌朗诵活动。每个班选择适合孩子的诗歌或歌曲，题材广泛，学生兴趣高，教师组织有效，朗诵、演唱效果好。在这样轻松愉快的活动中，培养了学生的爱国情怀。

4、 加强祖国联系形成爱国主义教育合力

学校有义务对儿童的家庭教育施加影响。我们以家长开放日为契机，组织引导家长参与学校的爱国主义教育活动，做好家校合作。比如让家长带来各种有关祖国名胜风景的**、图书、影碟、去各地旅游的门票、各地特产等物品，为教师布置以爱国主义教育为主题的教育环境提供了大量丰富的材料。

我们引导家长利用家庭环境教育学生。教师以家长为媒介，向家长传达教育意向，家长对孩子进行再教育。比如在电视节目中有许多爱国主义教育的内容，家长注意引导幼儿**并用浅显易懂的语言帮助学生理解这些内容，激发幼儿热爱祖国的情感。

【篇二】

爱国主义教育它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了整套课内外、校内外紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将学校爱国主义教育的活动情况总结如下：

1、 主题教育：营**国氛围深化爱国情感

爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

（一）上好爱国主义教育第一课

每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课，其中，有组织学生重温“形势教育”课的内容，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。

（二）国防教育大讲堂

为更好的让学生了解当前的国际形势，了解国家的发展动向，本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为“居安思危唤醒国防意识，自强不息弘扬爱国精神”的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解，讲座不仅使学生获得了大量的国防知识，更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。

（三）走近伟人，学英烈事迹

榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径，在今年建国xx到来之际，我校以“学伟人事迹传革命精神”为主题开展了系列爱国教育活动，包括：

1、开展“向英烈学习”读书活动。

2利用学校红领巾广播向学生介绍伟人的故事，讲述伟人的故事。

3、利用中古希望之星电视台为学生**由队员们自己主持的“伟人印象”系列短片。

4、利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。

总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

【篇三】

爱国主义教育历来是德育的主旋律。从10月份开始，我们三年级的学生和班主任结合校队的要求。通过多种形式、开展了一系列聋生喜闻乐见的活动和常规教育活动，扎实、具体、生动的开展爱国主义教育，引导聋生树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下：

1、 爱国主义教育与日常教育相结合促进聋生良好品行的形成

1、结合大队部要求，开展以“我爱我的祖国”为主题的班会活动，加强并做好时事政策教育、爱国主义教育。

2.结合本学期班级特色“我爱好习惯”，从培养聋生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。主要是开展“言行美少年”的评选活动，鼓励同学们从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导聋生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做“言行美少年”。

在活动中，同学们互相提醒，共同进步，能积极及时地帮助学生摆脱不文明行为。通过活动，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序已成为课堂上的一种普遍做法。

二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动，使爱国主义教育更具感染力

1开展读书活动，引导大家学习一个爱国人物的故事。并通过班会课来表彰那些阅读、学习先进的学生。通过读书活动的开展引导聋生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德情感;有不畏劳苦，上下求索的松梅品格;有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起的具体行动。

2、重视对聋生的环保教育，要求聋生们将可以**的废纸、软包装、矿泉水瓶等搜集起来，变废为宝。全体学生都参加了，不仅增强了聋生的环保意识，而且培养了良好的节约习惯。

总之，爱国主义教育是一项长期的德育工程。在今后的工作中，我们班将不断总结经验教训，使爱国主义教育深入人心，开花结果。

爱国主义活动总结【篇3】

为了增强同学们的爱国热情，弘扬革命传统精神，丰富校园文化生活，，我们师庄小学全体师生隆重举行了“爱国主义歌曲”大家唱活动。活动中，我们4个班的同学们兴趣高涨，用不同的表现形式,共同高歌了《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《卖报歌》等爱国主义歌曲，在高昂的旋律和振奋人心的歌词中我们受到了精神的提升和洗礼；从热烈的掌声中，我们体会到了这次歌唱活动的深刻内涵。可以说，这次校园红歌比赛不仅是对祖国母亲的祝福，也是对全体学生精神风貌的展示。

它不仅为我们的校园生活增添了色彩，而且增加了学生对祖国的热爱和深深的祝福，加强了各班级的团结。

通过歌咏活动，使学生了解了中国共产党领导的中国人民进行新民主主义革命、社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程，对学生进行一生动的爱国主义、集体主义、社会主义和党的基本路线教育，坚定了走中国特色社会主义道路的信念；通过歌咏活动，弘扬了社会主义核心价值体系，引导学生提升人生境界，树立远大志向，增强了实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感；通过歌咏活动，加强了学校美育，提高了学生的艺术修养，建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化，为学生健康成长营造了良好的育人环境。

大刘镇师庄小学

爱国主义活动总结【篇4】

爱国主义教育总结报告

金秋十月，举国同庆，大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福。我冶金七班于11月8日下午在校本部科教南楼召开为“难忘红色经典”的主题班会，会议室座无虚席，在欢声，笑语，感动，思考中，爱国主义教育活动班会胜利落下帷幕。

会议期间，班导分析了讨论活动展开的红色背景与辉煌历史，强调我班示范性建设必须紧紧围绕在“爱我中华，崇学尚德”展开，她说此次爱国主义思想讨论是一次提升爱国理念的活动，我们要有高质量爱国建设的紧迫感与责任感。要求我们班加强管理，团队建设，精益求精，追求卓越，迎难而上，关心祖国的命运，把个人命运与祖国命运紧密联系在一起。

学生进入会场，爱国主义教育活动主题班会即将开始

会议按以下四个步骤进行

一. 抒情

我班活动主题“爱我中华”

金秋的风

送袅袅暗香而来

霜中的菊

献片片芳菲一季

听黄河汩汩

在无数苦难历史

观河沙沉沉

积淀多少回忆

风霜雪雨

半个世纪的搏击

源远流长

五千年闻名的足迹

历史的长河

翻滚这昔日英勇的浪涛

时光的琴弦

弹奏今日辉煌的旋律

用苍劲的大手

书写了新中国灿烂的篇章

二. 感动

在中华民族历史的长河中，涌现了无数的仁人志士为祖国的解放，发展，繁荣励志青春，有的甚至献出了宝贵的生命。

董存瑞炸碉碉堡，黄继光勇敢地堵住了炮孔，这是爱国主义；

邓稼先第一颗原子弹的**成功，许海峰勇夺奥运第一金是爱国；

徐洪刚不怕打黑帮，李素丽脚踏实地工作也很爱国。

这就是中华儿女的爱国行动，这就是炎黄子孙的拳拳之心。

学生们积极发言，讨论如何用实际行动报效祖国，气氛十分活跃

三.辉煌

千百年来，爱国主义就像一条奔流的河流，滋润着一代又一代中国人的心。

李冰父子领导的都江堰水利工程使成都平原成为一片富饶的土地；李春设计的石拱桥是世界上最古老的石拱桥；张衡研制的**仪是世界上第一台测定方位的仪器；这样的例子灿若星辰，雄踞九江的万里长城，纵贯南北的隋唐运河，闻名世界的四大发明······

三. 思考

我们的班会虽然结束，爱国主义的含义大家都已知道，但怎样用自己的行动去爱国却还没有一个完美的答案，这或许是一个永远无法用语言能解决的问题，只是希望大家认真思考，以极大的热情“振我中华，壮我国威”，在这个红色的记忆中，创造更加美好的明天！

0907马列小组11月8号

附：活动地点:新校区

时间：2009年11月8日

主题：爱我中华

应到人数:30人

实到人数：30人

爱国主义活动总结【篇5】

肥乡三中爱国主义教育活动总结

1、 营**国氛围深化爱国情感

爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

（一）上好爱国主义教育第一课

每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课，其中，有组织学生重温形势教育课的内容，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。

（二）国防教育大讲堂

为更好的让学生了解当前的国际形势，了解国家的发展动向，我校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为居安思危唤醒国防意识，自强不息弘扬爱国精神的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解，讲座不仅使学生获得了大量的国防知识，更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。

（三）走近伟人，学英烈事迹

榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径，在今年建国六十周年到来之际，我校以学伟人事迹传革命精神为主题开展了系列爱国教育活动，包括：

1邀请相关人员进行讲座。

2.开展向英烈学习读书活动。

三。利用学校红领巾广播向学生介绍伟人的故事，讲述伟人的故事。

4利用班会的机会，举办一系列由队员自己主持的关于伟人印象的短片。

5.组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。

总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

2、 爱国主义做合格的小市民

本学期，我校将爱国主义教育与小市民教育相结合，将爱国主义教育内容渗透到日常学习和生活中。

（一）利用升旗仪式进行教育

每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机，高唱国歌，旗下演讲，充分抓住这一有利时机，进一步加强对学生的爱国主义教育。

（2） 走进社区，增强小市民的责任感

一个社区就是一个小型的社会，带领学生走进社区，在社区中或是寻找一个岗位，或是体验一次服务，或是参加一次慰问，在活动中感受到自我的价值。我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动，如走进敬老院慰问老人、与革命老人共庆六一等，这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历，增强了学生的社会责任感，树立正确的价值观。

（3）欣赏爱国主义影片

组织学生**爱国主义影片，如《地道战》《小兵张嘎》等，让学生从影片中了解中国的历史，受到爱国主义教育。

爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

爱国主义活动总结【篇6】

三、典型引带，整体推进

多年来，我们注重培养和宣传典型，以典型引领工作，以典型带动阅读活动的全面开展。通过典型的示范和引导，影响和推动了全校爱国主义阅读教育活动的深入开展。

总之，通过这次阅读活动，学生的心理面貌发生了显著变化，主要体现在三个方面。

一是增强了爱国主义精神，坚定了建设中国特色社会主义的理想信念。通过读书活动，使广大青少年更加深刻地认识到,只有共产党才能救中国,只有改革开放才能发展中国这一真理，增进了对党的感情，坚定了建设有中国特色社会主义的理想信念。同时也看到，即将到来的新世纪是科技迅猛发展、竞争日益激烈的世纪，没有强大的科技、经济和军事实力，很难立足于世界民族之林，进而增强了青少年只争朝夕、发奋学习、立志成才报国、振兴中华的责任感和使命感。

二是加强道德建设，提高文明素质。通过读书活动，使广大青少年对学校、家庭和社会生活中的各种文明规范有了更全面的了解，提高了对各种不文明行为的辨析能力和维护公共秩序、遵守道德规范、创造文明社会环境的自觉性，使学校的校风校貌发生了明显的变化。

三是丰富了知识，锻炼了能力。读书活动的开展，为广大青少年提供了更加广阔的舞台，使他们有了更多的机会学习课本以外的知识，认识到了知识的力量，领略了读书的魅力，激发了求知的欲望和学习热情，培养了广泛的兴趣爱好，提高了认识能力、写作能力和口头表达能力。

更多信息请查看活动总结

爱国主义活动总结【篇7】

今年十月，我们伟大的中华人民共和国成立60周年，全国各地的各族儿女都以各种形式来欢庆祖国母亲60岁的生日。依照景办发[xx]54号文件《中共**县委办公室关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众**国主义教育活动的通知》，我园认真组织开展了以下系列教育活动。

一、组织教职工学习景办发[xx]54号文件，使教职工充分认识到在新中国成立60周年之际，深入开展群众**国主义教育活动的重要意义、指导思想、教育活动的重点和具体内容。

二、在园内举行以歌颂祖国为主要内容的教职工诗歌朗诵会。

3、 9月9日，党员教师纪泽入选教育系统演讲比赛并获一等奖。

四、9月18日---20日，组织9名职工运动员参加县文明办举办的“文明被趣味运动会”，获得三等奖。

五、9月22日下午3点至5点，组织全体教职工举行“建国60周年宣讲活动”，邀请李汉敏同志讲述景谷县60年来的发展变化。

六、9月25----28日，组织全体教职工参加“信合杯 ”红歌颂祖国歌咏比赛活动，荣获一等奖。

七、9月29日晚上，组织青年教师参加在教育、卫生、计生、残联等部门联合举办的国庆60周年文艺晚会上演出节目，并组织全体教职工**演出。

八、9月30日上午，举行全园娱乐活动，通过各班幼儿表演小节目来庆祝建国60周年，来歌颂伟大的祖国。

9、 结合课堂教学，向孩子们传授国庆节的由来和意义，对孩子们进行爱国主义教育。

十、国庆期间，在幼儿园大门头上悬挂“热烈庆祝中华人民共和国成立60周年”的横幅大标语。

十一、国庆期间，要求教职工收看国庆六十周年庆祝大会、阅兵式和群众游行等庆祝活动的盛况，感受新中国成立60周年特别是改革开放30年的辉煌成就。

爱国主义活动总结【篇8】

不论是八荣八耻还是社会主义核心价值观，爱国都是最前面的，这也是每个中国人最基本的情怀，在爱情活动月中，你们开展了哪些活动？20xx年小学爱国活动月活动总结。

为庆祝中华人民共和国成立69周年，弘扬爱国主义精神，陶冶学生爱国主义情操，丰富学生业余文化生活，在校园内营造热烈的节日气氛，“国庆节”期间，我校开展了系列爱国主义教育活动，活动紧紧围绕“庆祝建国69周年，争做新时代好队员”的庆祝主题，变单纯的节日庆祝为一系列主题活动，使活动内容更为丰富，活动形式力求创新，更好地突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力，从而激励广大师生热爱祖国，热爱家乡，积极进取。

讲革命故事比赛

1、 来自二年级22个班的少年选手参加了比赛。在老师们的引导和孩子们的努力下，年轻队员们挺身而出，圆润圆润，台风平稳

一系列革命故事生动地再现在年轻选手的口中。故事讲得有声有色，生动地模仿了人物。

一个个红色经典故事在选手们的演绎下，唤醒了我们对英雄人物的回忆……活动让每位同学的心灵都经受一次“红色”的洗礼，从而引导学生感悟民族精神，教育学生继承革命先烈遗志，珍惜今天的幸福生活,继承和发扬老一辈革命先辈们的遗志，长怀感恩之心，坚定理想信念，继而勤奋学习，刻苦钻研，为祖国贡献力量,使爱国主义教育、革命传统教育落到实处。

三、四年级爱国主义演讲比赛

3、 四年级17个班参加了活动，气氛活跃热烈。参赛者精力充沛，端庄大方。他们的语言表达自然流畅，慷慨激昂，令人印象深刻。选手们用深情的语言和澎湃的激情赞颂伟大祖国的辉煌成就，展望美好未来；或讲述社会、家庭和周围的新变化、新气象，表达对祖国母亲的无限热爱；或者用铮铮的誓言来表达青年学子刻苦学习、报效祖国的崇高理想。

他们动听动情的精彩演讲赢得了评委、师生的掌声。

活动加强了对学生爱国主义和民族传统的教育，激发了学生热爱祖国大好河山、悠久历史和灿烂文化的情感，使学生感受到祖国日新月异的变化，从而树立了爱国主义思想，使之立志成为祖国未来的栋梁。

五、六年级共17个班参与了此次比赛，各班以班级为单位用歌声喜迎祖国69华诞。伴随着优美的旋律，同学们用饱满的精神唱响了红歌和祖国。他们用他们嘹亮的歌喉歌颂祖国母亲，歌颂社会主义，歌颂新时代，充分展现了桥北一小积极向上，团结奋进的精神面貌。

此次红歌传唱，净化了每一位学生的心灵，让他们对红歌精神、对红色革命有了更深的了解，从而进一步激发学生爱国主义热情，增强了少先队员的责任感，引导学生们铭记历史，继承传统，争做民族复兴的新时代的好队员！

我校重视校园文化建设，组织开展了以“庆祝建国69周年，争做新时代好队员”为主题的绘画比赛，并利用大厅展板和教室外展板进行宣传，从而进一步弘扬了爱国主义精神，萌发了小学生爱祖国爱家乡的情感。

开展了一次国防教育研学活动，结合国防教育、**装备等一系列军事拓展活动，使学生们感受到了国防现代化的发展步伐，增强了学生的国防观念，树立起强军报国、振兴中华的远大志向。

爱国是一个永恒的主题，爱国主义教育也是德育工作的重中之重，扎实、生动地开展爱国主义教育，让它融化在学生们的血液里，践行在学生的一举一动中，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中感知祖国的发展与伟大，从而激发学生的民族自豪感，引领他们树立社会主义核心价值观，胸怀伟大复兴的中国梦，顽强拼搏，刻苦砥砺，让人生出色，让中国出彩！

爱国主义活动总结【篇9】

爱国主义是中华民族的光荣传统，是动员和鼓舞全体人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大动力，是各族人民共同的精神支柱。上饶作为革命老区，蕴藏着丰富的爱国主义教育资源，仅市级以上爱国主义教育基地就有文化、精神和思想，大力加强爱国主义教育基地建设，促进我市三个文明的健康发展。主要工作体现在：

一、整合资源，基地建设不断加强。

一是加强领导，形成合力。

早在文明办、教育、共青团、基地主管部门各司其职、各尽其责、齐抓共管的运行机制。

二是整合资源，提升水平。

市委、政府狠抓体制机制创新，把上饶集中营革命烈士陵园、方志敏纪念馆和闽浙赣省委旧址等资源，整合为两个市里直管的副县级基地，理顺了管理体制，加强了基地管理，为迅速把我市红色旅游做大做强奠定了良好的基础。

三是加大投入，重在建设。

近年来，通过财政拨款、企业赞助、以文养文、社会捐款等多种渠道筹集资金，不断加大投入，基地的人文景观和教育环境得到明显改善，教育作用日益显现。xx年初市委、市政府决定重建上饶集中营革命烈士陵园纪念馆，把重建工程列为xx年十项重点工程之一，使之成为集教育、休闲、娱乐、观光为一体的、个性化和现代化相兼容的爱国主义教育基地。重建工程共筹资万，xx年动工，现已竣工开放。全市各地也采取不同的形式，多方筹资修建基地。波阳县筹资5万元建范仲淹塑像纪念馆，婺源县建詹天佑纪念室并树詹天佑铜像。玉山县筹资建黄家驷公园。铅山县筹资对鹅湖书院进行了两期大规模维修。1999年，方志敏同志诞辰100周年，德兴市一次性投入万余元，对龙头山革命烈士纪念馆进行维修;xx年，省委宣传部拨款80万元，对方志敏纪念馆进行修缮，增补更新内部陈列。横峰县多方筹集资金，在纪念黄道诞辰100周年时，对众多革命旧址进行维修。

四是强化队伍，提高素质。

在抓好硬件的同时，不断加强队伍建设。一方面增编配人，选调优秀干部到基地工作。另一方面通过选聘讲解员、举办培训班、讲解比赛、外出进修等多种形式，提高讲解人员的素质。

婺源县博物馆常抓不懈讲解员队伍建设，先后制定讲解员学习制度、工作纪律、岗位要求、培训计划，切实提高了讲解水平，xx年视察该馆，成功的讲解获得高度赞赏。

爱国主义活动总结【篇10】

我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下：

爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

（一）上好爱国主义教育教育课

通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热情，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。

（二）我与红领巾同成长

我校少先大队以建队节为契机，开展了我与红领巾同成长入队活动，此次活动共有26名少先队员，在大队辅导员的带领下，庄严地宣誓，表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座，革命故事教育等内容，使我校的少先队员们再次受到鼓舞，也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。

（三）多种渠道开展爱国主义教育

1、在今年学雷锋活动日，我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。

2、开展课前唱红歌活动。

3、开展“热爱伟大祖国，建设美好校园”主题班会

4、开展“我爱我祖国”的绘画展和手墙报竞赛

5、开展了读书热活动。多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

爱国主义活动总结【篇11】

为了提高学生的思想道德素质，培养学生的爱国主情操，为造就祖国建设人才奠定思想基础，开学以来我校组织开展了一系列的爱国主义教育活动。现将这一活动进行总结。

一、 活动形式多样

开学第一周，我们就组织全校师生进行了第一次爱国主义教育公开课。宣布活动的开展。对学生提出具体明确的学习要求，并切实开展这项活动。

我们利用多**教育手段，组织全校学生看爱国主义教育影片，例如《开国大典》、《焦裕禄》、《铁道游击队》等。

在元旦校园文化艺术节闭幕式上，全校每各班级都学会了唱两首红歌，并进行了合唱比赛。

我们还组织了全校性征文比赛，鼓励学生通过写身边的人和事来歌颂伟大的祖国的传统文化、歌颂为国为民族作出贡献的英雄人物，歌颂改革开放以来祖国建设事业的飞速发展等。

我们组织学生到我校爱国主义教育基地龙门光荣院、烈士陵园进行爱国主义教育。

我们为学生组织了一系列纪念“十二九”运动的活动，鼓励他们成长，培养他们的爱国主义精神。

通过这些形式多样的活动，激发了学生的民族自豪感，陶冶了他们的爱国情操，提高了他们为建设祖国而努力学习的积极性。

二、 活动内容务实

我们不停留在活动的形式上，而是注重活动的效果。九月下旬，我们组织学生开展向特困学生献爱心的活动，全校学生积极参与到这一活动中来，他们慷慨地把自己的零用钱捐赠给困难学生。

我们组织学生到龙门光荣院祭奠老红军，并在烈士陵园敬献花圈。学生们满腔热情地听革命传统教育课。听老一辈革命红军事迹汇报，感受老一辈革命家为祖国洒热血。这些具体方法深刻地教育了学生并培养了他们的思想。

他们真的意识到今天的生活来之不易，应该珍惜。

这次活动开展以来，我们还有很多工作要做，但我们会继续努力，使这次活动更加具体、生动。为祖国建设培养优秀人才，要不断探索，努力奋斗。

平江十二中政教处

2010年12月

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