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学校的日记(篇1)

家长参观学校日记一则

儿子所在的小学，是石家庄一所不错的学校，我很欣赏学校每周的手抄报展览，在每个休息日，孩子会把自己的所见、所闻、所学的知识，精心地做成小报。儿子为自己的'手抄报册子起名－－花絮！

看了《三国演义》，就做了“三国风云人物”的小报。运动会，是儿子的最爱。运动会结束后，一份“我们的运动会”小报出炉了！四年级换了新班主任老师，儿子的“我的新老师”小报，成了跟新老师沟通的新方式。辞旧迎新的日子，“新年寄语”小报，让我感觉孩子真的长大了！看了电影“孤儿泪”，儿子从中读懂了亲情，一份“亲情小报”，让我的眼睛湿润了。。。看了百科知识后，做成的小报。这样也成了同学们相互交流知识的一种形式。学习了各种知识后，小报是总结和复习的一种形式。

学习了一段时间英语后，可以把各种单词归类，做成“动物单词小报”。还可以做别的归类的小报。学习了数学－角，做成的小报。时间久了，小报可以集结成册。在闲暇的时候翻阅一下，里面的片片花絮，记录自己成长的足迹，感觉真的不错！

学校的日记(篇2)

今天早上天气很晴朗，我拽着妈妈的手往学校跑因为今天开运动会。开幕的时候，我们每个人都精神抖擞，我们手拿国旗挥动着向各位同学和老师致敬。到我上场了，我的心情很紧张。发令枪一响，我很快地冲向终点，我取得名次了!我高兴极了。到了接力跑时，比赛场上更激烈了，在大家的共同努力下我们班得了第三名。然后校长宣布运动会圆满结束。

学校的日记(篇3)

二年级我最喜欢的老师是体育老师。他长着一张瘦脸，黑亮的眼睛下有着扁扁的鼻子。他很健壮，有的同学经常在背地里叫他“健健老师”。

他爱说笑话。想必你们还记得我上次给你们讲的笑话吧，我现在想起来还想笑呢。

他也特马虎。记得有一次，他叫我们去教学楼后面操场。其实，他是要同学们去草地上训练。等他醒悟过来时，同学们已经在操场玩开了。他挠挠头笑笑就算了。

同学们，如果你们也有这样的一个老师，肯定会开心的。

学校的日记(篇4)

我上了一周的小学了，我很喜欢高新一小，什么都是新的，新的教室新的操场新的老师新的同学，但是课桌是旧的，椅子也是旧的，我中午睡觉就在上面睡，很硬睡的不舒服，不过我想我会习惯的。我爱吃学校的饭，好吃还很丰富。我喜欢上数学课和美术课，最喜欢张老师李老师还有杨老师，他们对我很好。我还上了微机课，妈妈不让我玩电脑，可是学校还学电脑，把我搞糊涂了，我不知道要听谁的了。

在学校我还没有好朋友，都是新同学，不过慢慢会有的。

学校的日记(篇5)

那是去年的夏天，我和小伙伴们在操场上玩。昨天，刚刚下了一场大雨，草场都是水，可我们又满不在乎的玩了起来。

我们正在玩一种近似接力的游戏，必须得跑。嘿!我们一个个跑得都快。突然，我摔倒了。齐珊和梁妍赶快把我扶起来。一看全身都是泥水。她们两个陪我去水房把泥水洗了洗，又主动给我打家里的电话，虽然皮肉上吃了苦，但是有这样的同学还是幸运的。

爸爸把我接回姥姥家给我换上了一套干净的衣服，又给我上了红药水，感觉不疼了，爸爸又把我送回了教室，我是坐在后面的。她们两个上课总是不时回过头来看看我。下课了，她们两个就围到我身边，问我好点了没有。我回答“好极了，不用担心……”

下课了她们两个总是拽我出去透透气。这个季节月季花开得正艳。那五月风很是凉爽。花朵被雨水冲洗了一回，显得更加艳丽，她们对我说：“你还疼吗?用不用我们扶你回教室?”我说：“不用，你们两个就安心吧”他俩这才安下心来。

“看!柳叶也绿的发芽了!”顺着妍的手指，我看到了树上果然一片亮丽。我这两个小伙伴的心不正是这样吗?花坛里那个花枝上的两朵月季最红，这不正是小伙伴的热心肠吗?还有什么能比得过他们呢?

过了几天，我的伤口就进入了愈合阶段。听妈妈说要到来年夏天才能好尽。在这一年里，伤口会越发好起来，但这件发生在校园里的事，我却永远都忘不了。

学校的日记(篇6)

10月11日，我们学校开田径运动会。运动会里的项目有很多很多，我们班参加了100米长跑，立正跳远，迎面接力。王静如，刘文婷，钟乃宁周家兴参加了100米长跑比赛。祝文静，王雪等，参加了立正跳远。还有15个男生和15个女生参加了迎面接力，其中有我。在100米长跑里王静如得了第3名，刘文婷和钟乃宁得了第1名。为我们班级获得了荣誉。我真羡慕他们。

学校的日记(篇7)

我们要爱护学校公物，不能随心所欲的破坏！

比如说我们要爱护自己的桌子，我们可能会带很多东西到学校里来。我们的桌子放不下这么多的东西，如果我们硬将桌面压下去，桌面就会弓起来，这样做就不好了。

我们应该把该带来得东西带来，不该带来的东西就不应该带来，保持桌子里面的整齐和舒适。桌面就不会被破坏了。

我们要爱护学校里的公物，这是我们每个学生的公德。

学校的日记(篇8)

听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。

今天我又跑去第一天的王老师那里听了节课。当然，听课的主要对象都是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，希望能取得了较好的效果。

学校的日记(篇9)

学校拔草日记

今天是学校的拔草日，所有的学生和老师都积极参与其中。早晨七点，我和我的同学们来到学校的操场上，准备开始一天愉快的工作。

太阳正高挂在天空中，阳光洒在学校的操场上，显得格外灿烂。我们每个班级都被分到一个区域，开始了紧张任务，拔草。虽然这是一项繁琐的工作，但我们都充满热情，因为这是我们为自己的学校做贡献的机会。

我们拿着锄头和手套，有条不紊地将野草一根根拔出来。随着草从根部被拔出，我们的努力得到了明显的回报。片刻之后，原本杂草丛生的操场变得干净整齐，犹如镜面一般反射阳光。我们欢呼雀跃，为自己的努力感到骄傲。

不仅仅是学生，老师们也加入了我们的行列。他们虽然已经年过花甲，但精神矍铄，充满了干劲。他们拿着工具，和我们并肩作战，给我们树立了榜样。有的老师甚至主动帮助我们拔草，一丝不苟地清除每一株杂草。看到老师们如此投入，我们倍感温暖和感激。

在整个拔草的过程中，我们不仅仅是一群劳动者，我们还是一群团队。我们互相帮助，鼓励彼此。有时候，当一棵顽固的野草被我们一阵掌声覆盖的时候，我们能感受到那份胜利的喜悦。拔草的过程虽然辛苦，但我们并不觉得疲惫，因为我们知道，之后将会有丰硕的成果。

中午时分，我们热烈地放松了一会儿，享用了学校为我们准备的丰盛的午餐。饭后，我们继续工作，将剩下的杂草全部清除。直到下午三点，我们才结束了拔草工作。

当太阳渐渐西斜，昏黄的光线洒在操场上时，我们饥肠辘辘地收起工具，洗净双手。回望已经清理一空的操场，心中充满了满足感。

学校拔草日的宗旨不仅仅是让学生们了解劳动的重要性和责任感，更是为了培养他们关心环境的意识。当我们看到整洁的操场和蓬勃生长的花草时，我们会感到由衷的自豪和满足。

通过这次拔草日活动，我们不仅增强了团队合作和互助精神，也提高了对环境的保护意识。我们明白，只有我们每个人都为环境出一份力，才能创造出美丽而干净的学习场所。

学校拔草日的活动结束了，但我们为学校环境的改善应该是持久的。我们应该时刻保持环境卫生，从自己做起，随手捡起垃圾，爱护我们的学校，为后续的拔草日做好铺垫。

今天的学校拔草日活动，给我留下了深刻的印象。我们的学校是一个充满活力和凝聚力的地方，每一个人都可以为学校做出贡献。通过劳动，我们能够培养自己的责任感和合作精神，也能够为学校环境的改善出一份力。我相信，只要我们每个人都愿意为学校发展默默奉献，我们的学校将会越来越美丽，我们的未来将会更加美好。

学校的日记(篇10)

今天是我学习的最后一天，明天就即将正式进入教师工作程序，虽说也会是有一个很长的学习阶段，但也却是我正式插手班级管理和教学工作的时候了。所以今天的准备任务深重，我也什么都做得很是谨慎！早起，洗漱，吃饭，听课，备课，试讲。一切都照本宣科，可又让我感觉到任重而道远。

下课的间隙在走廊中看管学生，我一抬头看到了走廊墙上挂着的牌子“没有爱就没有教育”，我想在这里，一定要用这句话鞭策自己。仁者爱人，教育就是奉献爱心的工作，于是欣然接受了这一理念。

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