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大学活动总结 篇1

三月,既是充满生机的季节,也是讲求文明、树立新风尚、向雷锋同志学习的季节。“雷锋”不仅仅是一个名字,更是一种精神。雷锋精神是中华民族的瑰宝是不可磨灭的丰碑,是人类的财富是一种穿越时空的高尚灵魂,我们学习雷锋,不仅仅是学习做好人好事,更重要的是在活动中学习到雷锋精神并在平时的工作和学习中体现和升华。

在校团委的号召下,我们班积极开展学习雷锋活动。现将活动总结如下。

1、 主题:争当环保卫士走雷锋精神

二、活动目的:在市场经济高度发展的情况下,让同学始终树立“集体主义高于个人主义的”的思想,学习雷锋同志助人为乐、勇于奉献、艰苦奋斗、“钉子”精神。并将这些精神转化为行动,有效地落实到学生的日常学习和生活中。

3、 参加人员:20xx级会计学四班全体学生

四、活动时间:3月10、11号

5、 地点:青岛大学校园附近,海滩海洋广场

六、活动过程:

(一)活动筹备阶段:

接到团委关于学习雷锋精神的通知后,我们首先召开了团委会和班委会。明确了活动的目的和意义,大家各抒己见,集思广益,最终确定了具体的活动计划。确立了“争做环境卫士、与雷锋精神同行”的活动主题,将同学分为三个小分队,分别清理校园、沙滩、繁华街道,每组由两名组长负责,以小组为单位,具体确定小组方案。

(二)活动开展阶段:

3月11日上午八点三十在博学楼召开了“争做环境卫士、与雷锋精神同行”活动动员大会。会上向各位同学阐明雷锋精神的意义,说明此次活动目的,进行任务分配。同学们反映热烈,积极性较高。

会后各小组分头开展活动。

1小组:打扫校园(23号宿舍楼前)

学生从宿舍拿出清洁工具,打扫卫生。尽管天气寒冷,我们不怕吃苦、不怕累,甚至还用手捡拾小垃圾。最后,宿舍大楼呈现出新的面貌。

2第二组:清理海滩垃圾

同学们在沙滩上捡垃圾,虽然海边的风又大又冷,但并没有影响大家的工作热情。

三。第三组:清理繁忙的街道

同学们决定去远洋广场附近放很多垃圾,用垃圾袋,在公交车前清理干净。虽然不能将全部垃圾清理干净,但同学们贡献者自己的一份力量。

(三)活动总结阶段:

各小组长进行总结,将活动情况汇总给团支书,团支书进行整理总结。

七、活动经验总结

所有学生的共同努力是活动顺利开展的重要因素。在这次活动中,同学们流下了自己的汗水,释放了自己的激情,把雷锋精神的学习落到了实处。但学习雷锋精神不仅仅是一个口号、一项活动,学习雷锋的时机也不仅仅是雷锋月。

我们要向雷锋学习,把自己投入日常生活,从小事做起,让雷锋精神永远闪耀,让校园绽放雷锋之花。

大学活动总结 篇2

大学奖章活动总结


近日,我们学校举办了一场精彩纷呈的大学奖章活动,以表彰在学业、社区服务和领导能力方面表现出色的学生。这项活动旨在鼓励学生努力学习、发挥领导潜能,并为社会做出积极贡献。活动持续了一个月,在全校师生的积极参与下圆满结束。


为了确保评选公正公平,选择了一批资深教师和校友作为评委团,他们具有丰富的教育经验和专业知识。活动分为学业奖章、社区服务奖章和领导奖章三个类别,每个类别有三个不同级别的奖项。学生们可以根据自己的兴趣和特长选择申请参与一个或多个类别的评选。


在学业奖章方面,评委们根据学生的成绩、学术研究和学业贡献来评定。他们不仅关注学生们的学科成绩,还注重他们在学术领域的突出表现。例如,是否参与科研项目、是否发表过论文或参加学术报告等活动。这样的评选标准鼓励了学生们勤奋学习,追求学术卓越,并在大学生涯中积累宝贵的学术经验。


社区服务奖章则主要评选学生在社区服务方面所做出的贡献。评审标准包括学生参与的服务项目数量、所投入的时间和精力,以及对社区的影响力。评委们希望通过这个奖项,鼓励学生们主动参与社会公益活动,培养他们的社会责任感和团队合作能力。在评选中,评委们重点关注学生们的领导潜力和创新能力,以及他们在服务项目中的积极表现。


领导奖章则是评选学生在学校组织和领导方面所展现的能力。评委们对学生所参与的组织类型和责任范围有着明确的预期。他们根据学生的领导才能、团队协作能力和领导效果来进行评估。这个奖项的评选旨在激发学生们的领导潜力,培养他们的团队合作和组织能力,并为他们提供展示和发展的平台。


整个奖章活动过程中,学生们展现出了极大的热情和参与度。许多学生纷纷提交了精心准备的申请材料,展示他们在学业、社区服务和领导能力方面的杰出表现。学生们充分认识到这个活动对于他们个人成长和未来发展的意义,积极参与其中。


评选过程严谨公正,评委们认真审阅每一个申请材料,深入了解学生们的实际情况。在评选结果揭晓之后,学校举行了隆重的颁奖仪式,向获奖学生表示祝贺和认可。这不仅是对获奖学生的一种荣誉,更是对他们辛勤付出的一种肯定。获奖学生代表也发表了感言,分享了他们参与活动的经历和成长收获,激励其他学生继续努力。


大学奖章活动的成功举办,不仅为学生树立了一个积极向上的榜样,也将进一步激励他们在学术、社区服务和领导方面的发展。这项活动的举办也让学校更加关注学生的全面发展,不仅注重他们的学业成绩,还注重他们的领导能力和社会责任感。希望这样的活动能够长期保持,并为更多学生提供发展机会和学习激励。


小编认为,大学奖章活动是一次成功的举措。它为学校和学生们注入新的活力和动力,提供了展示自己的舞台,激励他们勇往直前,实现个人梦想。相信随着时间的推移,这项活动将会不断完善,更好地服务于学生的发展和学校的建设。我们期待着下一届活动的到来,继续见证学生们的成长和进步。

大学活动总结 篇3

大学创意手工活动总结


【】


大学创意手工活动是一种既有趣又富有挑战性的活动,它为大学生提供了展示才华和创造力的机会。在本次活动中,我们聚集了一群有才华的学生,他们通过各种材料和工具,创造了令人惊叹的手工作品。在这篇文章中,我们将详细介绍本次活动的内容和成果。


【正文】


1. 活动背景和组织


本次大学创意手工活动是由校团委组织并得到了全校学生的广泛参与。在活动开始前,我们利用社交媒体和学生广播等形式宣传活动内容和报名方式。由于活动受到了广泛关注,最终报名人数超过了预期。为了保证活动的顺利进行,我们成立了一个专门的组织委员会,负责活动的策划、组织和监督。


2. 活动主题和形式


本次活动的主题是“创意无限,手工精彩”。我们希望通过这个主题,激发学生们的创造力和想象力,在手工制作中展现出自己的才华和潜力。为了增加活动的趣味性和挑战性,我们设置了多个创作任务,包括纸艺、布艺、橡皮泥、陶艺等多个类别。参赛选手可以在自己擅长的领域中展示自己的才华,也可以选择挑战自己,尝试新的材料和工艺。


3. 参赛作品展示


在活动进行阶段,我们组织了一个参赛作品展示的环节,每个参赛选手都展示了自己的作品。这里有一些亮点作品值得一提。学生小王利用纸艺制作了一个巨大的纸鹿,细节做得十分精致,栩栩如生。学生小李通过剪纸艺术制作了一幅校园风景的作品,色彩丰富,带有强烈的立体感。学生小张用橡皮泥制作了一只栩栩如生的大象,使人感叹其惊人的技巧和耐心。这些作品都展示了学生们在创意手工方面的独特才能和创造力。


4. 评选与颁奖


评选环节非常精彩,我们请来了艺术专家和教师作为评委,根据作品的创新性、工艺水平以及艺术表达来进行评分。最终,我们评选出了一等奖、二等奖和三等奖各若干名,并对他们进行了隆重颁奖。我们还设置了最佳创意奖、最佳工艺奖和人气奖等特别奖项,以鼓励更多的学生积极参与和展示自己的才华。


【结语】


通过这次大学创意手工活动,我们见证了学生们创新和创造力的展示。他们利用各种材料和技巧制作了令人惊叹的手工作品,展现了自己的独特才能。活动不仅为大学生提供了一个展示和交流的平台,也激发了更多学生对手工艺术的兴趣。我们相信,通过这次活动,学生们将继续发扬创意和创造力,为手工艺术的发展做出更大的贡献。

大学活动总结 篇4

"Merry Christmas !"12月24日晚,在一片欢歌笑语中,海南大学环境与植物保护学院20xx年圣诞节狂欢夜暨元旦晚会华丽开场。学院党委崔昌华副书记、院团委书记李海朋老师、辅导员徐望来老师、田凌溪老师和应邀前来的城西校区辅导员杨智伟老师、校学生会主席史旭峰、校社联主席王一钦及农学、机电、食品等兄弟学院学生会主席携手环植学院全体演职人员与同学们共同度过了一个愉快的夜晚。

晚上7:30,艺术学院的音乐厅内灯火辉煌、人声鼎沸,四位穿着具有浓浓圣诞喜庆的主持人用可爱的开场舞调动起现场气氛,宣布本场圣诞节狂欢会正式开始!

本次的晚会节目编排巧妙,贴近大学生活,晚会气氛轻松活泼。一开始,来自梦想艺术团的舞蹈《性感小野猫》便调动了全场气氛;接着第二学生党支部的同学们用群舞《欢腾的草原》诠释了对自然地热爱,给我们带来了一场视觉盛宴,博得了满堂彩;不善于舞蹈的男生们也不甘示弱,联袂为同学们献上了一出贴近生活的小品《男生宿舍》,幽默风趣的语言、诙谐夸张的动作使得现场笑声连连。互动游戏环节,蝌蚪妈妈、圣诞老爷爷和圣诞老奶奶的诙谐表演引来台下阵阵的笑语。在激动人心的抽奖环节,现场气氛飙升至沸点!每个人都大声呼叫着自己的号码,希望自己能够在平安夜的晚上,拿到代表着幸运的礼物!微博抽奖环节也很给力,一次抽出了六名幸运的观众。

精彩的节目还在呈现,"歌曲串烧"四首联唱,干净纯美,high翻全场,总有一首歌能触动你内心的柔软。器乐演奏《天空之城》将同学们带回了从前的童话世界。更有梦想艺术团的卖萌舞、"小歌神"陈烨霏的精彩演唱……一个接一个的给力节目看得大家目不转睛,直呼"环植人才济济"!

晚会最后的抽奖环节,是激动人心的一等奖究竟花落谁家?崔书记从抽奖箱中将奖券抽出的一刻,全场沸腾,每个人都在高喊着着自己的号码,幸运的大奖最终被11级的一位男生拿走。

本次圣诞狂欢晚会共收到一千三百多条微博,也得到了各兄弟学院、特别是其他省高校的支持。这个平安夜,环植学院给来自五湖四海的学子们带来了家的感觉,让同学们在狂欢之余增进了感情,更加深了对环植学院这个大家庭的热爱!希望大家都能够开心平安地走过20xx年,开始一段崭新的旅程!

大学活动总结 篇5

一、活动前言:

阳春三月,春暖花开,正是一年一度的出游好时机,正值春日,可谓春光明媚、风和日丽,那天我们展开一次游玩的活动,在出游的同时,促进同学们的凝聚力、感染力,留下美好的大学回忆。锻炼大家的自理能力,培养大家的审美情趣。校园里,集体出游、自费旅游已成为大学生们多彩生活的一部分,同学们可以通过出游了解不同地区的风景。

春夏是一年中最美的季节,是学生踏青旅游的好季节。通过踏青活动,学生们亲密接触了大自然,欣赏了春天美景,拓展了学生的视野,进一步感受到石燕湖的美丽景色。同时通过这次活动,进一步培养了我们的集体意识,加强同学间的交流和沟通,同时也增进各班团员的相互了解,让彼此的感情得以升华。

二、活动背景:

随着时间的缓缓流逝,大一的第二学不觉间已经过了一大半,让人劳累的团风刚刚结束,期末又将接近尾声,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级计划同时开展活动的,还有信息科学技术学院学生会,为此,经努力,我与其他两大组织的主要负责人取得了联系,经商议决定实行石燕湖休闲一日游三大联谊活动

三、活动主题:

石燕湖休闲一日游

四、活动目的:

丰富生活,陶冶情操,放松身心,增强体质,促进友谊,提高团结意识。

五、活动对象:

二班部分同学(、、部分信科院学生会(,共计44人

六、活动时间:

第十周周六既4月21日8:00—18:00

七、活动地点:

石燕湖

八、活动经费:

门票、车票、保险共计每人65元,午餐自备

九、活动安排:

人数、安排导游、安全、经费等详细内容。

2、在出游人数的统计方面,由各负责人对参加的人员进行登记报名,再汇总填好石燕湖休闲一日游统计表,统一安排

3、活动前,务必做好天气预报工作,出游应在风和日丽的日子,因而要对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行调整

防止人员的走失

5、在交通工具方面选择集体乘车,主要由石燕湖代理人负责安排

6、大概10点到达,一起旅游观光

7、中午经讨论决定不订餐,自己随便吃点东西

8、下午六点从目的地集合并乘车返校

十、活动流程:

1、4月21号周六早上8点在修业广场集合并清点人数,因误车9点乘车出发,乘车约一小时,车上,女导游为此活动做了简单介绍,并且为了让大家玩的开心,调动活动氛围,促进相互间的交流,搞了一个叫《吃牛》的活动

2、到达目的地后,电一班长与代理人进行了结账并由代理人购票,进行简单休整,清点人数后由导游带队出发

3、导游带领我们乘坐了大型游船,畅游石燕湖,过跳马涧遗址;去情系爱情岛,有湘西土家风情吊脚楼,观音庙祈福,登万福万寿塔,摸五子登科树·····

4、中午,简单休整20分钟,清点人数,填充饥饿的肚子

外婆桥、空中网桥、山车,挥散青春的热情,挑战你的意志力;在和平鸽广场,放飞和平鸽,竹林休闲,吊床休息······

6、游道中途,广场小憩,清点人数,舞台上合影留念

7、更刺激的,可以让人培养良好的心理素质。乘海盗船,失重心跳的感觉让人流连忘返;玩碰碰车,体验到碰撞的激情;飞椅,感受到空中飞翔的快乐;过龙宫,体验了黑暗惊险的恐怖······

8、最后一项:龙舟竞渡,那劈波斩浪,挥楫中流,让我们团体人的激情和团队精神在此迸发

9、下午六点从目的地乘车返校,清点人数,确保大家都安全坐车返回

石燕湖休闲一日游到此结束

十一、活动感言:

通过此次活动,我们都得到了很多收获,主要是明白了集体团结的乐趣。

大家玩的都比较开,活动为大家创造了交流平台,融合了之前因为各种原因引起的交流甚少的距离感。同时也增强了大家对彼此的认识,促进了大家的交流,更重要的是让大家在一次的活动中都得到了放松,但整个活动过程中,大家玩了一天,都累得不行啊,从目的地返校上了车大家就东倒西歪的睡去啦······

此次,丰富了同学们的课余生活,我们的日常学习比较紧张,本次活动达到了娱乐放松的目的,以便于同学们以更大的热情投入到工作和学习中去,长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率,而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。

陶冶大家热爱大自然及我们的传统文化的情操,这对我们的身心健康有着重要帮助。沉闷的学习不利于心理健康发展,必要的活动对于心理健康的发展有着积极的作用,经常接触大自然对于我们培养一颗平和的心有很大帮助。

总之,此次活动达到了活动预期的目标,加强了班级凝聚力,促进了班级和谐交流,舒缓团风和学习带来的压力,放松了身心,帮助班级同学健康生活。活动大联谊又让大家认识了更多的朋友。

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