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云宣讲实践报告

栏目: 宣讲实践报告

2024-01-29 16:27

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云宣讲实践报告 篇1

为响应党和国家的号召,我们暑期实践活动的主题定为红色精神的宣讲。追寻红色事迹,讲好红色故事,传承红色精神,继承革命先辈的伟大意志,跟着党一起走向复兴的明天。

追寻红色精神,传承革命薪火。习近平总书记曾经叮嘱道:“红色基因产生于艰苦卓绝的革命实践,是中国共产党人的本色,也是中华民族的精神口粮,将为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大动力。”

为深刻认识红色精神,传承红色基因,我们走访了xx的红色纪念馆,并对纪念馆工作人员进行了采访。在工作人员的讲述中,这片土地上发生过的故事仿佛就在眼前。战火纷飞的岁月里,我们的革命战士不惧生死前仆后继,用自己的生命和热血延续民族的希望,用血肉之躯筑成一道坚不可摧的城墙。面对外敌侵略,他们勇猛善战;面对受难的同胞,他们用真心来呵护。军民一心是红色精神的一道亮眼风景。半条被子的故事,“真理墨水”的故事……每一桩,每一件,都闪耀着红色精神的光辉,都闪耀着先辈们心中对最高信仰毫不动摇的追求。

我们在纪念馆不仅深入了解到当年革命先辈们的英勇,也看到了民众生活之艰苦,战争之残酷。我们同胞流血者牺牲者不知凡几,每一个数字背后,都是鲜活的生命,都是某个家的一份子,都是民族的同胞。然而,残酷的战争使他们永远地留在了战场上,而他们为之献出生命的崇高信仰,也终究不负他们,民族迎来了站起来富起来强起来的美好未来,他们生命在后代人们心中得到了新生,那是熊熊燃烧的烈焰般的红色精神,那是光明温暖太阳一般的红色精神。我们在参观完纪念馆后,既为之震撼,亦为之动容,更为之振奋!继承红色精神,传承红色基因,我辈何患无辞!

在深入了解之后,我们又将收集到的大量资料进行了整理编写,制作了一组用以配合宣讲的PPT,向几个单位进行宣讲。我们联系到了xx、xx的几个单位,申请向他们进行红色精神宣讲,得到了欣然应允。我们将红色精神的定义、实质与内核逐一分解,详细阐释红色精神“是什么”;再从传承红色精神对于铭记历史开创未来的作用,解读了红色精神对当代社会的价值意义;之后,我们分享了习近平总书记讲述的八个红色故事,运用活生生的例子,鲜明生动地展现了到底什么样的才是红色精神。同时,我们也通过这些具体生动的红色小故事,更深一步地使大家了解到了红色精神的内涵。最后,我们借用习近平总书记的话进行了总结,使大家深刻认识到红色精神的价值内涵与红色精神的历史意义。

实践进行到这一步,我们很明显地看到大家对于红色精神的认识大大加深,对于记住和传承红色故事也有了更高的积极性,许多人开始注意自己家乡的土地上发生过的红色故事,学习领悟革命先辈的美好期许、崇高信仰与伟大精神。我们所做的虽影响小如微星,却抵不住满天星空一起闪耀。越来越多的人加入到传承红色故事的队伍中,红色精神就会长明不灭,永远闪耀着动人光辉!

云宣讲实践报告 篇2

实践活动目地

为回应国务院关于中原城市群发展趋势具体指导的建议,加速XX高校向一流高等院校迈入的脚步,推动我院发展发展趋势,进一步扩张XX高校及每个系院的知名度,另外发扬中华文化中华传统美德,更强的塑造大家的心怀感恩观念,承传在我国出色传统式节日文化艺术,提升观念,提高思想认识,也为了更好地回应院校举行的以“感恩母校,宣传策划郑大”为主题风格的一系列社区实践活动主题活动,我和我院管理科学与工程学校同学们、物理学工程院同学们、管理方法工程院同学们一同对我的母校XX市一中开展电话回访,另外开展了一系列对XX高校的宣传活动。

XX市一中于XX年第一批根据省“示范普高”工程验收,变成我国第一批示范普高。她历经70年追寻躬行,70年风吹雨打砺洗,已然产生了“求真,求实,求健,求美”的校风校训,“尊师爱生,以民为本,诚实守信认真细致,博学多才自主创新”的学风,“诲人以诚,致学以博,授人以真,教书育人以礼”的教风和“博学多才善思,融会贯通,务实创新,全面的发展”的校风。在各个科级干部和姓名人民群众的全力支持下,文化教育教学水平持续提升,为XX甚至河南教育工作造就过众多光辉。院校曾喜获“全国各地榜样企业”,参加全国各地群英会;获“全国各地先进单位”,遭受国务院办公厅的奖励;曾创八年内四夺河南全国高考状元的文化教育惊喜;近些年又依次被授于“全国高校体育文化工作中先进单位”“全国各地奥林匹克运动会文化教育示范性院校”“全国各地三八红旗轿车团体”“全国各地榜样教师世家”“中国名校”“我国百强中学”等头衔。

做为我国名牌大学之一,XX一中每一年会向我院运输一大批高质量的优秀生,也是我院平稳的招生数来源于之一。大家期待根据此次主题活动,不但能使我的母校的同学学姐们对XX高校有更全方位,更深入的了解,扩张我院知名度,为我院争得大量出色招生数,进一步提高我院的招生数品质,加速我院向一流高

等院校迈入的脚步,也可以使大家对我的母校有更深层次的了解,感受到更强的信任感与归属感,另外也提高大家同学们间的情感,提高我们与大家中学教师中间的情感,提高我们与我的母校的情感。

社会实践内容

1)准备工作

由于我与XX、XX、XX是中学同学,到高校之后往也较为经常,上学期放假了前收到回校电话回访的通告后,我和之上三名同学们决策构成精英团队,一同回校开展社区实践活动。

在回校以前,大家提前准备了XX高校的宣传海报图片,XX高校的宣传策划专页,郑大的企业宣传片,及其化工厂与电力能源学校的宣传单,以便宣传策划的用处。

大家于1月23日以手机信息的方法对中学教师送出了春节祝福,另外了解了高三班级的开学日期,并和老师预定回校采访。历经统筹规划,大家定为2月1日前去XX一中开展电话回访宣传策划。

2)時间步骤

贴到宣传海报

大家于2月1日抵达XX一中并与任教高三的XX教师建立联系后,因为教师领着大家进到校园内,并在老师和门卫室老师傅的相互配合下将事前准备好的郑大宣传海报图片贴到到院校的宣传牌内;

开展专题讲座

取决于教师的随同下,大家先去探望了大家的老师,新任高三班级负责人的XX教师,后经李老师分配,大家运用自修课的時间到高三班级一尖子班中开展了以详细介绍郑大幅主题风格的宣传策划专题讲座。

开展了简单自我介绍后,大家先运用班级的数据教学设备播放了郑大的企业宣传片,另外加上一定的相互配合解读,观众席老师和同学们体现优良。

大家的解读主要是紧紧围绕我院的教学资源和研究成果进行的。我院一共有中国院士26人,专家教授、副教授职称2252人,34个一级学科硕士学位,224个二级学科硕士学位,八个一级学科博士学位,81个二级学科博士学位,各个各种科研院所170好几个,这种数据不由自主使这些已经高三拼搏的同学学姐们纷纷议论,目光中表露出一种期待与憧憬。大家还详细介绍了我院在科学研究层面获得的成效和进度,和政府部门及国家教育部对我院工作中的适用,及其在中原城市群基本建设中我院具有的不可替代的砥柱中流的功效,更使观众席的学生们凡心所向。

然后大家又以自身为例子,对学生们详细介绍了自身的体会和所属系院的发展趋势状况。以我来为例,我先向学生们详细介绍了大家化工厂与电力能源学校的“合作、无私奉献、求实创新、自主创新“的院风,设立的应用化学与加工工艺,制药工程,全过程武器装备与控制技术,环境生态工程,能源与动力工程,安全工程专业等六个大学专业,工程院院士,博士生导师,硕导等深厚的师资队伍及一些别的基本情况,以后又详细介绍了医院在科学研究层面获得的成效,例如依次得到国家科技进步奖7项,省级科技进步奖40多项这些。又从学员的视角讲讲了医院的硕士研究生提前录取配额逐渐增加,大学毕业生一次就业持续上升等更为实际的难题,引来学生们不断夸赞。

大家从院校的特点及个人情况考虑,依次详细介绍了我院化学系(含基地班),基本医科院,国际商学院,管理科学与工程学校,物理学工程学校,化工厂与电力能源学校和管理方法工程学校等七个学校,将郑大的文、理、工、医四大类别全方位的详细介绍给了高三的学生们,也使她们更改了传统式的“河南省有些人没院校“的观点,加重了对郑大这所211高校的了解和了解。

然后,在教师的提议下,大家又对她们开展了分课程的学习的方法具体指导,授课了大家的学习方法,自然,大家的考试成绩并并不是十分出色,大家也坚信这里的同学学姐们中一定有比大家考试成绩好些的,因此大家的工作经验详细介绍更偏重于对一些中等水平层级的学员的具体指导,大家也真心实意期待她们比得上大家出色,考上自身的理想化高校。

3)互动交流沟通交流

大家做完大家的解读以后,教师又机构学生们对大家开展提出问题。

云宣讲实践报告 篇3

xx年x月,在xx团市委的领导下,在我校校党委、校团委的组织下,我队以系重点队的名义开展了此次寒假社会实践活动。我们实践的主要内容是在xx各大社区开展“青少年的自救自护知识”的宣讲以及问卷的发放等活动,为青少年的健康成长奉献我们的一份力量。

宣讲工作是爱心的传递,是知识的传递,其中的乐趣是妙不可言的。我已经深深地热爱上了这个事业,就如泰戈尔所说:“果实的事业是受人尊敬的,花的事业是甜美的,但还是让我做叶的事业吧,叶总是谦逊地专心地垂着绿荫的。”

在此次活动中,我主要去了6个社区进行宣讲工作,我还清楚地记得我第一个去的是xx社区,一个位于xx的社区。第一次怀着忐忑而又兴奋的心情坐上了去xx的公交车。由于路程较远以及我们对于xx区的不十分熟悉,我们在距开讲时间早3个小时就出发了。我们坚信“充分的准备将带给我们满意的答卷。”xx社区之行是我暑期社会实践的一个良好开端,思想汇报专题接下来我又参与走访了xx社区、xx社区、xx社区、xx社区、xx社区等多个社区。在此次活动即将结束的时候,我觉得自己收获颇多,如下:

一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件

酷暑七月,因为有了热情,我们不觉天气的炎热:我们在整个团队的配合下组成小队,每天分到不同的社区。在这中间我们遇到过很多困难,比如路线问题、社区沟通问题等,但因为我们是团结的整体,我们在面对困难时总是可以勇敢向前。这让我们深切地了解到团队精神的重要性。

 二、对于任何工作的态度都应该是积极向上的

在一个接一个的社区工作中,面对疲惫,面对繁琐的问卷统计,我们应保有积极向上的态度,而不是一味逃避和颓废。无论是对待何种工作,我相信这都十分重要。

 三、在与人交流中,学会很多技巧和方法

在此次的活动中,与社区负责人有直接的接触,与小朋友也有很多交流,这些都给了我在人际交流技巧上的锻炼和经验。

 四、在共同生活中培养自身对于团队的归属感十分重要

我想在这相对较长的半个多月中支持我一路走过来的就是对于我们这个团队的归属感,这点对于我而言十分重要。

五、在宣讲过程让我了解自身的许多不足,要加强自身的知识储备

在活动开展中,我也发现了自身存在的很多不足,这也给了我很好的启示,让我对于自身更加了解,要求我要更加严格要求自己,加强自身的知识储备。

时间总是在不经意间从指尖流逝!回过头来看看这半个月来的历程,我觉得自己是幸运的,可以参加这样一个有意义的活动,给自己一个提升的空间,也给了自己一个增长社会经验的机会。尽管实践生活比想象中的更累更苦,但正是这种苦与累磨练了一个人的意志,也真真正正地锻炼一个人的素质,相信这便是此次暑期社会实践的意义。一个人的成长之路,永远都不会是一片坦途,必须在不断地历练中成长,在不断地磨练下走出一片属于自己的天地。作为一名大学生,就更应该发扬与传承吃苦耐劳的精神。保持一种积极向上的心态,展现大学生良好的精神风貌。我也会尽自己最大的努力在即将结束的社会实践中贡献自己的力量,使我们此次活动得以圆满结束。

云宣讲实践报告 篇4

1.参与实践的队员认真,全面、系统地学习了科学发展观的基本原理,了解了河北省、保定高碑店市实践科学发展观取得的辉煌成就及今后的发展方向。通过开展实践活动,队员进一步了解了城市市民、农民的生活情况,锻炼了我们的交际能力,使我们进一步了解了社会,了解了民情民意。

2.通过实践活动,保定高碑店市的许多市民,南关村的村民都对科学发展观的基本原理、对河北省、保定高碑店市实践科学发展观取得的辉煌成就及今后的发展方向有了进一步的了解。这有利于高碑店市民和城关村村民更好地理解中央和地方的方针、政策,配合党和政府开展工作,积极抓住发展机遇,实现社会和个人的共同发展。

3.在实践的过程中,我们掌握了南关村村民关于科学发展观的真实想法及反应的问题,我们将问题整理好之后反应给城关村村长,这对于城关村今后实践科学发展观,制定政策,努力增加农民收入提供了参考。

4.此次实践活动由我们自己联系实践地点,自己策划活动内容,最后取得了成功。充分锻炼了我们的组织、协调和策划能力。

云宣讲实践报告 篇5

xx大学情系母校活动是由共青团xx大学委员会与xx大学招生办公室共同主办,xx大学紫荆志愿者服务总队承办,领航志愿服务团具体负责的大型志愿活动。

离开曾经朝夕相伴的母校走进xx大学已有半年,这半年里,有太多对母校的思念,那座钟,那口井,那幕电影,那场灯光表演。这半年里,有太多新奇,新的地方,新的面孔,新的学习方式。这半年里也有牵挂,母校的高三学子们正如当初的我们,为明年的六月蓄势待发,他们或许彷徨,或许困惑。

此时,“情系母校”活动,无疑给了我们一个再好不过的机会。我们要回去,带着思念、好奇与牵挂回到母校去!去重新回忆那块知识的沃土,去诉说我们全新的大学,去帮助与我们同根的春晖人。

作为一个过来人,回报母校恩情我们责无旁贷;

作为一名xx人,发扬自强不息我们义不容辞。

高考的硝烟渐渐散尽,高考的战鼓已经打响。我们,母校14届毕业生,是切身经历高考磨砺的老兵,是大学生活的新人,是心系母校的孩子,是牵挂学弟学妹的学长。如今,我们带着这四重身份重归母校,回访母校,我们的目的单纯而炽热:我们要认真倾听,倾听我们曾经有过的、学弟学妹们正在经历的困惑,为他们答疑解难;我们要向他们介绍另一个求知的天堂,激励他们不断努力;我们要怀着感恩,报答母校的栽培;我们要以百年xx人的身份,展示我们的骄傲与风采!

我们组建了一支充满活力、独具特色的大学生志愿者服务团队,以xx大学为主导,联合全国各地十几所重点大学,结合自身大学生活的经历和感想,用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌,让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识,走出迷茫,并激发广大同学的学习热情,为实现自己的梦想而奋斗。同时,我们还将通过分享自己的学习心得和经验教训,提高高三学生的学习能力,让他们少走弯路。

xx市第二十四中学创建于1949年,1962年被评为xx省重点中学,被评为xx省示范高中。

1949年9月1日,距新中国开国大典恰好一个月之前,xx市第二十四中学的前身——xx育才中学正式开学。学校的第一任校长是中国教育的先驱、当时xx市第一任市长毛达恂,第一任教务长是革命烈士杨开慧的.堂妹杨开英。它的首批学生有很多是正在向全国进军的南下干部的子女和烈士遗孤,开国元勋徐海东的子女都曾在这里就读。

1951年元旦,新中国总理亲临这所仅仅成立了两年的学校,并留下了亲笔题词:你们学校是培养人才的学校,很注意学生的德育和智力的培养,你们要教育孩子们爱祖国、爱人民、爱劳动,这要靠你们去创造教育的方法。今天,共和国开国总理的教育理念已被刻在巨石上屹立于学校图书馆前。

历史铸就典范,文化沉淀风采,跨越两个世纪的锤炼,独有的风范成就了一代又一代学子的梦想,特有的风华,孕育了一批又一批时代的精英。

本着“为学生的发展而设计”的育人理念、“科学与人文兼修,优秀与特长并重”的育人原则,逐步形成了“追求卓越,崇尚完美”的办学特色,本着 “一切为了学生全面而充分地发展”的办学目标,为培养思维敏捷、特长突出,具有社会责任感和国际视野的卓越人才而不懈努力。xx二十四中学的学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,在高考、竞赛、艺术、体育、科技等各领域均取得优异成绩,领军于xx市普通高中教育。近几年来,学校创造了奥林匹克竞赛xx市最好的成绩,成为奥林匹克物理、数学基地。近几年,24中学在科技创新大赛中共有11个项目获国家金奖、一等奖,74个项目获省一等奖,其中有28个项目入选xx队,参加全国决赛。省级国家级的机器人大赛获奖123人次。

二十四中不仅重视学业优秀,更强调全面发展。学校还大力发展学生党员,自以来学校发展了150多名学生党员,营造了积极要求入党的浓郁氛围。

另外,学校还坚持“走国际化之路”,除多年坚持聘请外国教师在学校任教之外,在对外交流与合作方面,已逐步走向制度化、规范化,形成了自己的特色。自19起,学校先后与美国拉玛高级中学、澳大利亚卡洛中学成为友好学校,并和多个国家的教育交流机构进行了广泛的教育合作。学校国际班从暑期正式招生。

拥有一支充满爱心,忠诚事业,努力钻研,学为人师,以身作则、行为示范的教师队伍。学校现有教职员工123人,其中六名特级教师、现有特高级教师92人,国家级金牌教练13人,这是一支师德高尚、治学严谨、甘于奉献、追求卓越的一流教师队伍,形成了层次高、教法精、思路活、善创新的教学风格。

“求是,尚美”,“以人为本,崇尚完美,追求卓越”,“依托高品质课程,培养创新人才”已经成为xx二十四中特色。六十五载荣耀历程,六十五载文化积淀,书写了二十四中不朽的诗篇,二十四中一路走来,秉承卓越完美的气质,赢得了“东北小xx”的美誉。

董天舒参加“情系母校”活动启动仪式,对“情系母校”志愿活动形成初步认识,并观摩去年实践优秀支队展示,获得很大启发。

宋维书、刘子怡领取宣传资料及物资。感谢xx大学校方对本次活动给予全面支持,提供纪念书签、赞助联系、介绍信等必须的材料

高崟喆认真听取了xx大学xx招生组组长丛老师经过结合xx省招生实际情况,对我们返回母校宣讲的内容侧重点提出了中肯的建议。具体到省份的有针对性的指导,让我们的实践活动更接地气,内容充实。

同时,召集同届xx大学同学组成实践支队。除极少数同学因考试结束较晚、艺术团寒训等原因无法赶回学校进行现场宣讲,其他同学均积极参与。

王子铭在几次与学校沟通后确定了活动的具体方案,并号召其他有意愿进行宣讲的学校加入支队,同时举行活动。节省母校时间、空间资源,节约学弟学妹精力,形成竞争,增强xx同学的动力。

期末考试结束后,xx大学的同学们分几批回到xx。第一批回到xx的同学马上紧锣密鼓地开展最后的宣传活动,印制海报,演练宣讲。第二批回到xx的同学带回了赞助商提供的物资。万事俱备,只待20xx年1月22日,活动正式开始。

第一期活动参与的学校有xx大学、北京大学、中国人民大学、上海交通大学、南京大学、哈尔滨工业大学、东南大学、xx理工大学、中国传媒大学等十三所学校。在由xx大学、北京大学和中国人民大学组成的联合宣讲中,xx大学的同学的演讲最为精彩,无论从内容还是展示方式上都赢得了热烈的掌声。演讲中既有xx大学的风采展示,又有文理科学长学姐针对不同科目的实用复习策略,最后还将大家的联系方式提供给学弟学妹,方便为大家答疑解惑。

其余各个学校学校也分别在不同的教室举办了各自的宣讲会,每个教室都人头攒动,反响强烈。

三、第二期——20xx年2月27日

部分放假较晚的高校无法参与第一期活动,因而活动集中在20xx年2月27日举行。参与高校主要有复旦大学、中国科学技术大学、浙江大学、天津大学等。

作为一名高中的毕业生,我们总是对母校有着难以言说的情愫,从24中学走出来,又走进xx园,却总没有找到最合适的方法回报母校。然而这一次的寒假情系母校活动,却给了我们一个绝佳的机会,可以尽自己的绵薄之力为学弟学妹给予帮助。

带着xx人的责任与态度,我们重新踏进了高中的校园。学弟学妹给予了十分热烈的反馈,不仅如此,在听讲的过程中他们也非常积极提问。我们作为刚毕业的学长学姐,也做了十分充足的准备,一方面在学校宣传方面挂海报,另一方面在学习、生活、心态等多方面做了分工力求全面。通过最简单朴素的方式,为学弟学妹奉上最真挚的帮助。

校方对于我们此次活动也给予了大力的支持,不仅在各个班级进行了通知,也开放了学校的全部两个大阶梯教室以及6个自习室供我们使用,使活动能够圆满的完成。

在情系母校的活动中,我们更加明晰了自己肩上的责任,自己心中的志向。身为从24中走出来的学生,背负着母校的期待和希望,更应该在大学这片广阔的天地里发挥自己的光和热,不辜负自己的内心。

重回校园,大家又带着新的心情整装待发,愿我们都能有着最光辉的未来,用真情回报母校。

云宣讲实践报告 篇6

转眼间离开母校已经一个学期了,这天,我和同学一起,回访了母校,看望了老师,和学弟学妹们交流了感想。

到了学校跟前,我才明白“近乡情更怯”的滋味:不知道当年的老师现在怎么样了,在教导着哪个班、不知道和谁在生气,有没有变年轻、学校新装修的多媒体好不好用?这些问题困扰在我的心头,另一方面,害怕自己见到老师,老师问起自己的情况,自己有所愧疚,所以说这两方面是我心里的矛盾,让我不能心安。

远远地看起来,学校大楼粉刷一新,换上了温暖的橘红色,不仅如此,各个大楼也都换上了新奇的外衣,有了另一番鲜活的生命力。

首先我们在学校门口转了一圈,门口的老松树还是像原来那么青绿,只是好像长高了些,教学楼前的草坪大多显出一种颓势,大概是冬天的缘故。从图书科技楼出来,那里是以前总在上自习的地方,自习室前面有一架大钢琴,中午的时候,我写作业,经常会有人来弹琴,声音非常好听,奏着爵士,细细想来,这就是我对母校中午最宝贵的记忆。

接着,就可以去教学楼里面了,我们首先拜访了原来的班主任老师——张学锋老师,老师依旧是那个老样子,双眼皮的褶皱和人到中年的白发,据说,他是学校里一流的物理老师,总是能以趣味的方式来告诉我们一个道理。我记着高二的时候,第一节课,老师讲解电流,我就被老师打趣了。虽然当时想的是惭愧,但是现在想来,确是满满的甜蜜的回忆。

张老师见我们来了,向我们询问了大学学习的情况,我们向老师反映了学习情况:记得刚开始接触高数的时候,确实觉得力不从心,不知道该怎么学才能将公式运用自如,渐渐地发现,其实那些公式并不是死记硬背才行,只要充分理解了各个知识点,遇到题目可以自己分析出正确的解题思路,就能把题目解出来。所以,学习高等数学,记忆的负担轻了,但对思维的要求却提高了。每一次高数课,都是一次大脑的思维训练,都是一次提升理解力的好机会。老师听了我们的回报。点着头夸赞我们长大了,懂得了学习的重要性。“还有呢,老师”有同学插嘴说:“当时,出于身为少数理科生的骄傲对这门课的自信,有点对课堂的怠慢,在上了3、4节课的时候吧,紧张感开始出现了,在当时老师其实讲课是讲的很慢的,而我们差不多学到了胶体溶液那一节,当时在听胶团结构的时候,真的就只感觉眼前是一个个熟悉又陌生的字符在眼前飞舞,脑袋中是一片空白,感觉平时都听得懂得字怎么现在就不明白了呢?直到后来在课下复习的时候才渐渐的弄明白,到了期末的时候,不得不回到当初高考时的状态,结果考试的时候,才发现挺简单的。这名同学说出了我的感觉,因为我们也要学习无机化学,其实学的虽然很难、很多,但是期末考起来其实发现还是可以的。

老师笑着点了点头,又问起我们学生活动方面的情况,我刚好是学生会中的一员,于是我分享了相关的感受:虽然学生会听起来轻松风光,但是加入了学生会才知道,风光的背后是好多人一起的努力,一起奉献。每一项工作都是要花费很多的时间和精力在里面的。而且要跟各个工作人员保持很好的沟通才可以。有空的时候多坐下来聊一聊这个工作,交流各自的想法,讨论哪个方案更好,怎样做更有利,这样才能更好的完成一项工作。虽然辛苦,但也是培养和展露自己能力的一个起点。老师对我的说法表示认同,并宽慰我们:志愿服务学生是高学历的表现!听了这话,大家都笑了。

紧接着,我们造访了高三的学弟学妹们,并向他们介绍了我们学校,以下是我的讲稿:

大家好!

我是西北农林科技大学的一名新生,今天很高兴给大家讲述我的高考经验和大学感受。

现在大概还有一百天的时间,所以不妨给自己定一些时间限制,连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。而且除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。有些同学自认为聪明,上课不听老师讲授,只顾自己刷题,最后会很吃亏,我就吃过一些苦头。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。

接下来,对于咱们年级80名到250名之间的同学来说,我们学校是一个非常不错的选择。西农坐落于西安的西边的一个所谓杨陵区的其实就是一个小镇里,其实杨陵不归西安不归咸阳,也不知道为什么就成了农业高新技术示范区,个人觉得应该是和西农的存在一样,是国家在大西北建起的所谓农业技术集中的地方,大西北需要这样一个地方,可能这也就是为什么西农在各方面条件并不完美情况下依然成了985,211学校。刚才我老是提到大西北,其实这里环境真心不错,毗邻秦岭,虽然四季分明但一年气温比较均衡。看宣传册上面的照片就应该能看出来自然环境还是很宜人的.,况且远离大城市,空气也不错。我们学院是学校里的王牌专业,实行书院制度和导师制度,科研条件也是非常不错的。

谢谢大家,欢迎报考西农!

此次的回访母校活动就此结束了,大家都抱着依依不舍的态度和老师们告了别,愿老师永远年轻!

云宣讲实践报告 篇7

时政方针宣讲实践报告


一、


时政方针宣讲是推进党的方针政策深入人心的重要途径。为了贯彻党的十九大精神,加强党对意识形态的全面领导,我所组织了一次时政方针宣讲活动。本报告旨在详细、具体且生动地描述这次活动的过程、结果和启示,以期为今后的宣讲工作提供经验和借鉴。


二、活动准备


为了确保宣讲活动顺利进行,精心策划了活动的准备工作。收集了国内外重要时政方针的信息和相关材料,并进行了深入研究和分析。组织了一场专题培训,邀请专家为讲解宣讲技巧和方法,提高宣讲的效果。准备了宣讲材料,包括宣讲课件、宣传手册和宣讲视频,以便更好地传达宣讲内容。


三、宣讲活动过程


本次宣讲活动采取了多种形式,包括面对面宣讲、宣讲视频播放和宣传手册发放。选择了一家企事业单位作为活动的首站,因为该单位的工作人员基数较大,覆盖面广。在宣讲现场,以PPT形式展示宣讲内容,并结合具体案例进行详细解读。同时,组织了座谈会,鼓励听众参与讨论,提问和交流意见。通过这些互动方式,活动氛围更加活跃,宣讲效果也更加明显。


宣讲视频是本次活动的亮点之一。邀请了一位著名的时政评论员进行宣讲,并将视频制作成了系列节目。这些节目涉及国际、国内时政热点问题,内容丰富多样。在不同场所和时间段播放宣讲视频,以便更多的人能够接触到宣讲内容。观众对这种形式的宣讲非常喜欢,纷纷表示视频更易理解、吸引人。


另外,还准备了宣传手册,向听众发放。手册内容包括宣讲要点、重点论述和扩展阅读等,旨在帮助听众更深入地理解宣讲内容。发放手册的同时,还与听众进行了交流和互动,了解他们的问题和建议,并及时回应。


四、宣讲效果和启示


经过一段时间的宣讲,获得了一些有关宣讲效果的反馈。通过活动的实施,发现大多数人对党的方针政策有了更深入的了解和认识。许多听众表示,通过宣讲,他们对当前时政问题的看法发生了变化,更加明确了自己的立场。活动的互动性和生动性使听众参与度提高,宣讲效果明显好于单一宣讲形式。通过宣讲活动,不仅宣传了党的方针政策,也提高了我所对时政问题的认识和理解。


经过这次实践,得出了几点宝贵的启示。宣讲要注重针对受众的情况进行调研和分析,精心策划宣讲主题和形式,以提高宣讲的针对性和吸引力。活动组织和准备工作要充分,包括专业培训、材料准备和场地布置等。宣讲要全程互动,鼓励听众提问和参与讨论,促进双向交流。宣讲形式要多样化,结合时政视频、宣传手册等多种形式,提高活动的覆盖面和传播效果。


五、总结


通过这次时政方针宣讲实践活动,更加深刻地认识到宣讲工作的重要性和必要性。只有通过有效的宣讲,才能让广大人民群众更好地理解党的方针政策,增强对党的认同感和归属感。今后,将进一步加强宣讲工作的组织和准备,探索更加有效的宣讲形式,提高宣讲的精准度和专业性。相信通过的努力,党的方针政策将得到更广泛的传播和贯彻。

云宣讲实践报告 篇8

我局同正科乡党委政府于**年在正科乡开展“爱国守法感恩”主题宣讲活动,参加活动的成员有正科乡全体党员干部,正科乡十三个村,村两委班子及三职三员,活动由正科乡党委书记主持,水务局局长做重要讲话,现将开展工作基本情况做如下报告:

水务局向正科乡13个村传达了此次活动的主要目标是:“送文化下乡”“送医疗下乡”“送教育下乡”“倾听群众诉求”“宣讲党的各项政策”“基层组织整顿清理”和10+4专项整治活动等各项任务。

二、要求认真落实“五个意识”

在今后维稳工作中全乡党员干部及各村村两委班子要认真落实“五个意识”,第一要认真落实“政治意识”,具体来说就是在正科乡维稳工作中无论形势多严峻,对党要绝对忠诚,在大是大非面前政治立场要坚定。第二要认真落实“团结意识”,具体来说就是全乡党员干部及村两委班子成员要团结一切有利于党委、政府的力量来树立党的威信和党的.良好形象,同时水务局局长郑重强调了村两委班子成员之间要搞好团结,绝不允许村班子成员之间存在代沟现象,如果有屡教不改者立即革职查办,严惩不贷。第三要认真落实“程序意识”,具体来说就是在正科乡的维稳工作中若有困难,有问题要按组织程序办事,不能做先斩后奏之事,更不能做斩而不奏之事。第四要认真落实“组织意识”,具体来说就是在正科乡维稳工作中要坚决拥护县委、县政府及乡党委政府的决定,坚决不做欺上瞒下之事、更不能做对抗组织之事,要始终确保党委政府政令畅通。第五要认真落实“原则程序”,具体来说就是在正科乡的维稳工作中全乡党员干部和村两委班子成员作为一名中国共产党员、预备党员、入党积极分子和拿国家工资的工作人员首先要“讲党性”“讲原则”“守纪律”。特别是村两委班子成员在管好自我同时要管好自己亲属、管好自己本村的人,不能让自己的人危言耸听、造传谣言。

水务局着重强调寺庙僧侣在我县、乡管辖之内,同样是正科乡集体成员之一,要求全乡党员干部及村两委班子成员加强与广大僧尼的交心谈心工作,做好法制宣传工作,不能忽视寺庙,要主动的去管理寺庙,用正能量把正科乡每座寺庙的僧人感化和引领。

在正科乡曾出现过小偷小摸一些不良现象,如果现在还有不听劝阻,屡教不改者直接依法处置,严惩不怠。全乡党员干部及村两委班子要始终保持,小事不出村、大事不出乡的工作态度来做好正科乡维稳工作。

要求各村村两委班子成员及三职员要向村民们认真转达此次活动内容及县委、县政府的各项相关政策,并将一一落实到位。

各村村班子成员要把此次活动的相关精神及县委、政府的各项政策要向村民做好转达宣传工作,在工作中要严格服从乡党委政府的安排部署,同时村民们反映的饮水难问题,县水务局将尽其所能的给予解决。

要求各村村两委班子成员及三职三员要认真做好“我要做什么”“我在做什么”专题讨论,此次工作完成时要以书面形式上报乡党委政府。

云宣讲实践报告 篇9

宣讲母校实践报告

近日,我在母校举行了一场关于实践报告的宣讲会。作为一名母校的校友,我深感荣幸能够回到校园,与新一届学生分享我在实践中的经验和收获。在这个宣讲会上,我不仅向学生们展示了一份详细、具体且生动的实践报告,更重要的是希望能够激励他们积极参与实践活动,提升自己的能力和品质,为社会作出贡献。

我的实践报告主要基于一个夏季的社会实践经历。这次实践是我大学期间最重要的一次活动,也让我受益匪浅。首先,我向学生们展示了实践活动的目的和意义。实践不仅仅是为了完成学校的任务,更是将所学理论知识与实际应用相结合,增加自己的社会经验和能力。通过实践,我不仅一窥社会的真实面貌,还锻炼了自己的团队合作能力和沟通能力。这些在以后的工作中将会非常有用。

在实践报告中,我详细介绍了我参与的实践项目。这个项目是与当地一个公益组织合作,为当地的农村孩子提供教育支援。我和其他志愿者一起前往贫困山区,为孩子们提供课外辅导和文化活动。这个项目不仅让我感受到了贫困地区教育的压力,也让我看到了当地孩子们努力学习的决心。通过这次实践,我更加坚信教育的重要性,也更加珍惜自己所受的教育。

在宣讲中,我也分享了一些个人的体会和收获。我和同学们一起为孩子们设计了一系列寓教于乐的活动,通过游戏、音乐和手工制作等形式,让孩子们愉快地学习。这不仅增加了他们对知识的兴趣,也培养了他们的创造力和团队合作精神。同时,我们也组织了一次公益义卖活动,将所筹集的善款用于购买学习资源和教育用品。这次活动不仅让我们学会了如何筹划和组织公益活动,也让我深刻感受到了公益的力量和意义。

在宣讲会的最后,我鼓励学生们积极参与实践活动,提高认识自己的责任和担当。我强调了实践对于个人成长和社会发展的重要性,鼓励大家勇于尝试,不断挑战自我,为改善社会做出自己的一份贡献。我相信,只有在实践中,我们才能真正了解自己,提升自己,培养出真正具有创新和担当精神的人才。

通过这次宣讲会,我深刻体会到了宣讲实践报告的重要性。通过向学生们展示实践活动的具体经历和收获,我希望能够激发他们的兴趣和参与度,引导他们积极投身于实践活动中。母校培养了我们,也希望我们能够回报社会,为她增光添彩。希望我这次的宣讲能够给学生们带来一些启发和动力,使他们更好地实践自己的理想和追求,成就更好的自己。

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