【#句子大全# #关于教育的座右铭49句#】谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。 座右铭：努力奋斗，不断追求进步！ 作者:第斯多惠。通过搜寻励志的句子小编整理了关于教育的座右铭的相关报道。相信大家都有自己的座右铭，座右铭，一般是笔录中的经典言论或者名人格言。目标性的座右铭可以激励我们奋勇向前。以后想找到这个页面会很方便记得点击收藏按钮保存起来！

1、代洛西和卡隆在前面回过头来，向大家使眼色叫他们静些，他们哪里肯静。斯带地独自用手托了头凭着桌子沉思，那个钩鼻的旧邮票商人卡洛斐呢，他向大家各索铜元一枚，用墨水瓶为彩品。其余有的笑，有的说，有的用钢笔尖钻着课桌，有的用了吊裤带上的橡皮弹纸团。

2、人只有献身于社会,才气找出那长久而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦

3、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在誊写本身的历史。 —— 吉鸿昌

4、“爱学生,爱每一位学生;相信学生,相信每一位学生.”

5、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。――唐・艾里姆

6、我应对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。

7、著名法国作家福楼拜有句名言:“阅读是为了活着”.

8、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础 ，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。 作者:爱因斯坦

9、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 作者:陶行知

10、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。作者：苏霍姆林斯基

11、授人以鱼，不若授人以渔。

12、A child is not a vase to be filled, but a fire to be lit.”— Franois Rabelais, Writer

13、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育。

14、没有国防转换能力的GDP就是狗的屁盖房子是无法盖出高质量的GDP.肥大不等于强大，重量不是力量。戴旭

15、立志在坚不在锐，成功在久不在速。 ——佚名

16、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”作者：陶行知

17、师范为教育之母。——张謇

18、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中――德行作者：赫尔巴特

19、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。――木村久一

20、著名中国台湾教育心理学家张春兴教授说:“对能力一词的概念可以得到如下两点认识:其一,能力分为实际能力与潜在能力两类,前者称为成就,后者称为性向(即能力倾向).其二,性向又分普通性向与特殊性向两类,前者称为普通能力,后者又称为特殊能力.普通性向或普通能力也就是平时所指的智力.”

21、三人行必有我师 作者:孔子

22、北京汇文中学第一任校长高凤山认为,“健全的头脑只寓于健康的身体之中.”(高凤山任汇文中学校长26年1926-1952年)

23、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。 作者:毛泽东

24、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。作者：陶行知

25、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。作者：歌德

26、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。作者：《格言对联》

27、陶行知先生说:“教育就是教人变,教人变好就是好教育,教人变坏就是坏教育,活教育教人变活,死教育教人变死.”

28、I never teach my pupils; I only attempt to provide the conditions in which they can learn.”— Albert Einstein, Physicist

29、练精兵常备不懈，扞国门召之即来。

30、顽强的毅力可以征服世界上任何一座工人房!

31、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。 作者:马卡连柯

32、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见。——蔡元培

33、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。 作者:佚名

34、没有稳定的国防，就没有人民的安宁。

35、有人将教研员的能力要求综合概括为四句话:“拿起粉笔能上课,坐在台前能讲座,下到学校能指导,提起笔来能写作.”

36、Don’t tell people how to do things, tell them what to do and let them surprise you with their results.”— George Patton, General

37、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。 作者:马克吐温

38、人生欲念千千万，且莫图利忘教子。作者：字严

39、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。作者：陶行知

40、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心作者：马卡连柯

41、子弟有才，制其爱毋弛其诲，故不以骄败。子弟不肖，严其诲毋薄其爱，故不以怨离。 作者:《格言联璧》

42、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。 作者:杨振宁

43、辛勤的蜜蜂永没偶然间悲哀。 —— 布莱克

44、射人先射马，擒贼先擒王。——唐·杜甫《前出塞九首》

45、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。 作者:苏霍姆林斯基

46、亚里士多德名句:“所有人在本性上都愿求知”.

47、学非探其花，要自拔其根。——唐·杜牧《留诲曹师等诗》

48、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。 作者:第斯多惠

49、生活便是战斗。 —— 柯罗连科

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