【#作文# #写放手的作文二十篇#】透过写作文,你能够展示你的智慧和才华。写作文还能够提高我们的逻辑思维能力。阅读和背诵也可以提升我们自身的写作素养。你还在为写一篇好作文而苦恼吗？编辑为大家特别挑选了一篇题为“写放手的作文”的优秀文章。请您将这篇文章分享出去，让更多人了解这个话题！

写放手的作文(篇1)

在我记忆中，父亲总是一个不苟言笑的人，而且在我每次摔倒的时候，父亲从不帮我，也不搀扶我，总是让我自己爬起来，不过也多谢当时父亲的放手，才锻炼了我现在的坚毅……

‘去公园玩喽……’我扎着羊角辫，穿着粉嫩的衣服，背着一个小书包，走在去公园的路上，爸爸在身旁看着我，让我别乱跑。

‘啊……’我只顾着跑，却没有注意到前面那条鹅卵石小路上的鹅卵石，砰地一声，我被一块光滑的鹅卵石绊倒了，父亲在我身旁，却没有搀扶我，也没有管我，我咬着牙，坚持着从地上爬起，继续走自己的路，也不管父亲，自顾自的走掉。

但是，我总是觉得背后有一道目光追随着我，一直在查看我腿上的伤痕，走到拐弯处，我回头看了一眼，居然是不苟言笑的父亲，我低下头，才发现自己的腿上有一道细长的伤痕，刚刚只顾着生气，忘记了自己还是个挂了彩的人……

我从书包里拿出绷带、消炎药，然后忍着痛，一股脑的将消炎药倒在自己腿上的伤痕处，然后快速杀毒，用绷带使劲缠在自己的腿上，整个过程虽然很痛，但我一声不吭，很奇怪，敷上药的瞬间，我觉得自己变得很坚强，至少不再是以前那个哭哭啼啼的小姑娘了。

父亲十分赞赏的看着我，我也很骄傲……

如果不是父亲那时的松手，又如何培养我坚毅的性格……多谢父亲在适当的条件下放手，多谢父亲可以不搀扶我，让我在摔倒的地方再次站起来，你那时的放手，成就了我永恒的坚强……其实在当时，我有些生气，气的是凭什么别人家的孩子摔倒别人扶起来，而我摔倒却要自己爬起来，现在我却明白了其中真正的含义，在哪里摔倒，就应该在哪里爬起来，而不是应该让别人搀扶，如果需要别人的搀扶，又怎么培养自己坚毅的性格……

写放手的作文(篇2)

当看到新闻报道中出现11岁的女孩子怀孕做了妈妈而父母不知道，当看到20岁的大学生，走在马路上回不了家，只好找警察，而父母反复关照警察不要让他自己走……我真的感叹，我们的父母，只生一个孩子的爸爸妈妈，他们已经不懂得怎么才是爱孩子了。

怎么才是爱孩子，给孩子最好的教育？读了《窗边的小豆豆》，一遍，两遍，我忽然间明白了，我们的父母们都忘记了，有一种爱，叫“放手”！

放手，基于理解！

我也是女儿，可是面对小豆豆的千奇百怪的问题，小豆豆的妈妈那么耐心，那么理解。我常回想，我妈妈当初是怎么做？回想自己幼年时期，妈妈对我的不耐烦，真的无语。

小豆豆的“理想”一天一变，一会儿做间谍，一会儿做售票员，妈妈什么也没有说，虽然她心里非常不安……

我妈妈呢？记得看过芭蕾舞片段之后，我也曾在家踮起了脚尖，可是，我妈妈嘲笑我：“五短身材，那么丑，别做梦了，好好读书吧……”从此，我知道我是丑陋的，只有读书一条路。

小豆豆开抽屉，关抽屉，盖了又开，开了又盖，妈妈懂得，因为，这抽屉和家里的不一样，新鲜过后，会习惯的……

我妈妈从小就教育我：上课必须认真听讲，如果老师告状，定不饶你！至今，一上课，我就战战兢兢，不敢这样，不敢那样，一直，我的妈妈以我是个乖乖女而骄傲…

……

来到巴学园，见到校长，校长说：“下面我想和小豆豆谈谈，您请回吧。”妈妈很利落地说：“那么就拜托您了。”然后，妈妈就走了出去，把门也关上了。

哦，如果是我妈妈，她会怎么做？记得那天小学报名，老师要她走出办公室，她不情愿地走了，然后，故意把门留了一道缝，当然，我害怕，有那道缝，我也安心。可是，我为什么会那么依赖她？

因为，其实，我那时已经习惯于让妈妈回答外人的问题，或者，在妈妈的提示下回答外人的问题。陌生人，我害怕！

哦，天，到底什么才是爱？我的妈妈，难道不是爱？可是，我也终于明白，这一辈子，我永远都成不了聪明的小豆豆了，即使我的智力也许能与小豆豆媲美……

小豆豆之所以能成为小豆豆，她幸运，遇到小林校长这样一个教育家，从没有听说过，有那么一个校长，饶有兴味地听一个孩子的说话，几乎四个小时，我从小到大，哪个老师，听我说过一个小时的话？至今为止，我只知道我的小学校长、初中校长、高中校长是谁，那只是三个符号，因为，我从没能够同他们说过一句话，他们高高在上，我仰起头看着他们，但没有话可以跟他们讲。

即使是我的妈妈，她给过我么？在我的印象中，她总是那么忙，那么忙——给我四个小时，就为了听我说话？

豆豆的漂亮钱夹掉进了厕所，豆豆居然掏起了便池，掏成了一个小山包，校长看到了，只是淡淡一句“是吗”，过了一会儿，又走过来问“找到了吗”，还像朋友一样关照“弄完以后，要把这些全都放回去，啊。”没有指责，没有担心，没有愤怒——只有关心，只有信任，而妈妈，同样没有指责小豆豆，而是赞叹校长“真是一位了不起的人”。没有人指责，只有淡淡的关爱。

如果是我丢了，我会如何做？可以肯定，我绝对不可能去掏，假如我真的去掏了，被校长发现，那结果一定是马上请家长来，然后领回去洗澡，然后接受教育——那里那么脏，怎么可以……

我突然之间，明白了什么是理解，什么是关爱……什么叫放手。

是的，有一种爱，叫做“放手”。

放手让老师去教，放手让孩子自己去体会：什么可以做，什么不可以做；什么能做，什么不能做……孩子在成长，成长自有成长的规律，也许，成绩很重要，但与他人格的成长，到底是什么更重要。

巴学园在日本存在的时间不过是从1937年到1945年，可是，在这学园里长大的孩子，却都成才了，没有自卑，尽管有残疾，比如高桥君；没有自卑，尽管巴学园之后就没有读过书，真正只有小学毕业，比如大荣君；没有自卑，尽管一年级就被要求退学……巴学园的孩子们，个个长大成人，尽管，他们的学历，各不相同。

这一切，源于小林校长的教育方针：无论哪个孩子，当他出世时，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些“优良的品质”，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。

小林校长对豆豆常常说的话是：“真是个好孩子啊！”这一声赞叹对豆豆这样的孩子的影响该有多大呀？小林校长，常常对矮矮的高桥君说：“你绝对能做到。”在这样的期待下，又怎么能做不到呢……

同样，伟大的还有妈妈，当豆豆从学校里退学出来，妈妈没有责怪她，而是在豆豆二十岁之后，才告诉了孩子退学这件事，而孩子早已经忘记了——是的，要是，去巴学园之时，小豆豆知道自己是被勒令退学，会是怎么样的惶恐不安，巴学园的一切，也许不再有趣了……

《窗边的小豆豆》，是作者对巴学园的怀念，是作者对小林校长的一份承诺，可是，今天，对于我们这样的读者而言，不仅仅是看故事了，更是一份启示，一份经验，一份借鉴，它让我懂得了什么叫爱，什么叫放手！

写放手的作文(篇3)

其实，爱有很多种。有严厉的爱，有唠叨的爱，有批评的爱……还有一种爱，那就是放手。

今天星期天，我和妈妈一起公园。在公园的大草坪上，我看到了一对母女，而那个小女孩大约只有一周岁左右吧！这个年龄的孩子刚好是牙牙学走路的时候。当时，我和妈妈正坐在旁边的椅子上休息。我看到这个小女孩的妈妈在教小女孩学走路。起初的时候，妈妈是拉着小女孩的小手，在一步一步地缓慢前行你。走了一会儿，那位妈妈就放开了小女孩的手。而这个时候，小女孩的脚步也停了下来，不再前行。而妈妈温柔地说：“快，过来，宝贝，到妈妈这里来！”可是，小女孩根本就不敢往前再跨一步，她肯定是害怕摔倒。这个时候，我看到小女孩眼里噙着泪花，小嘴巴都憋起来了。她只能远远地望着妈妈，那个眼神里是那么的无助。

看到这儿，我问妈妈：“妈妈，为什么那个小女孩的妈妈不拉着她呢？”妈妈说：“如果她妈妈还继续拉着的话，那么，这个小女孩就永远也学不会走路的。”我说：“不会的吧！”妈妈说：“你再继续看下去就会明白的。”

于是，我们继续坐在那里看着。又过了一会儿，那位妈妈对小女孩说：“宝宝，快过来，妈妈相信你一定行的。”就这样，小女孩在妈妈的鼓励下，慢慢地挪动了步子。一开始，只是一小步。她小心翼翼地挪动着步子。终于，她跨出去了。她稳稳地跨出了第一步，随后，她就趔趔趄趄地走到了妈妈的怀里。妈妈给了她一个大大的拥抱，并亲吻着她，眼神里充满着满满的爱。

我终于明白了，那位妈妈的用意了。原来，有一种爱，那就是放手。因为，只有这样，那个小女孩才会学会走路。否则的话，她永远要在妈妈的搀扶下走路，自己就不会独立行走了。

写放手的作文(篇4)

有一种爱是无形的，它的割舍是因为一种希翼，希翼所爱的人，拥有比自己更幸福的人生，它的放手是由于一种不舍，因为爱的太深，所以选择放手。

——题记

不知不觉的，我已经走过了13年的人生旅途，在这13年里，总有两个人，用他们的爱，为我撑起一把伞，一个是父亲，一个是母亲。

父爱就像是榴莲，闻起来是臭臭的，让人不愿接近，而当我剥开它，去细细品味它，才发现榴莲是那么的甜美。看到的只不过是表面的光彩，唯有看不到的，才是最真实的。父爱就像是这样，只有当你去品味他，才会发现他的美好，他的爱或许是寡言的，他的付出或许是独断的，他的温柔或许是迷茫的，但给予的却是最真的。

母爱就像是蜜糖，问起来是香的，香的沁人心脾，让人情不自禁的去靠近它，亲近它，不管怎么去品味，它永远是那么的香甜，尝不到一点的苦涩。她的爱是甜蜜的，它的付出是不自主的，她的温柔是执着的，她的给予是全心的。

相对于父爱和母爱，我较为偏向于父爱，因为父爱懂得两个字—放手。现在在大街上，或许常常会看到这样一个景象：一个孩子的手总是被两只大手紧紧的牵着，如果孩子要过马路，这两只大手更是握得紧，差点就把孩子的手握断了，就像是只要稍稍一松手，孩子就会从他们的身边消失似的。可是他们却不知道，正因为他们的这两把伞，两只手，是怎样的将孩子束缚着，每次，我只要看到这样的景象，总是有一种想将他们的手扳开的冲动，可是我的理智还是战胜了我的冲动。他们这样做，都是对于孩子的一份爱，只不过这份爱太过于束缚了。我真的好希望，好希望，他们能像父爱一般。虽然“臭”，但至少，给孩子的是一个自由的空间。束缚的，只是身体，而心，却永远也束缚不了！不要再用蜜糖般的母爱为孩子撑起那把伞了，放手吧！让孩子自己去飞翔，或许会遇到许多的艰难与险阻，更或许他们会恨你，恨你给予他们的爱太少，但榴莲是需要品味的，给孩子一个时间，总有一天，孩子会知道明白这份榴莲般的爱意。

有一种爱叫做放手，这是爱的最高境界，这也是我对于爱的另一种诠释。是你的，永远是你的，谁也抢不走；而不是你的，永远也不会是你的，不管你再怎么努力，它都不会是你的。与其这样的努力，到头来还是一样会离开，还不如早些放手好。我有两把伞，一把是父亲给我的伞，他常常吧这把伞放开让我一个人去寻找，让我去经历磨难；还有一把是母亲给我的伞，她带给了我无限的甜蜜，然而我却常常将这把伞推开，我要的不是蜜糖，我要的而是像榴莲一般可以品味的伞，那样的伞充满了自由，我可以从中找到一个真实的自我，可以找到一个快乐的自我！

放手吧！让我一个人自己走，前方的路虽然艰险，但人生本身就是一部悬疑小说，每一个章节都是充满危险的，自己的路还得靠自己走的，你们不可能保护我一辈子。放手，也是一种爱，那是爱我最好的一种方式。甜蜜的爱，只会折断我那双尚未丰翼的羽毛，只有你们用榴莲的爱，才能保护我。放手吧！给我一个自由的空间，我将永远感激你们！

写放手的作文(篇5)

母爱如海，母爱是无私的，是伟大的。母亲就像黑暗中的蜡烛，为我们照亮前进的道路；母亲就像春天的一阵春雨，滋润我们成长。爱有多种类型，有慈祥的爱，有严厉的爱，还有放手的爱，这种爱，深深地藏在放手中。

一次，班级组织冬游，全班沸腾起来，手舞足蹈，我也欣喜若狂。放学了，路上的人都高高兴兴，喜气洋洋，似乎都在为我而高兴。我回到家中，迫不及待地告诉了母亲这个好消息。

母亲深思了一会儿，说：“我要是出差了呢？”

我的心中十分疑惑，想：母亲为什么这么说呢？

我说：“那我就和父亲一同去。”

“要是父亲也不在呢？”

“您的意思是让我一个人去冬游吗？”我的心悬了起来。

“是的，你已经长大，应该自己照顾自己了。”

“那好吧。”听到母亲的话后，我的心情一落千丈，垂头丧气，十分不理解母亲的做法。

冬游出发之前，母亲千叮咛万嘱咐：“你长大了，不能再依靠我们了。记住，不在车上乱跑，下座位；不乱扔垃圾，不随地吐痰；不要去危险的地方，注意安全；还要跟随大部队，不逗留；冷了要加衣服……”

冬游这一天，阳光明媚，万里无云，我背好包，极不情愿地踏上了冬游之旅，在旅途中，我照着母亲说的办，一切顺利。

我回到家中，骄傲的对母亲宣布：“冬游真有趣！”一个人去也没有什么大不了的。我还是爬山第一名，玩了许多有趣的游戏……母亲语重心肠地对我说：“孩子，你不要怪我，总有一天，我要离开你，你必须学会照顾自己。”我恍然大悟，理解了母亲。

我终于明白母亲为什么要这样做了，这样是一种放手的爱，这爱就藏在母亲的做法中，让我学会自理，让我以后在社会上能够立足。这是一种放手的爱，这种爱，藏在放手中。

写放手的作文(篇6)

一棵树从贫脊的土地中走来

尽管它没有高大的身躯

可它的前方依然是蔚蓝的天空

尽管它没有托出枝繁叶茂

可它依然在阳光下勾画着梦想

尽管它不能呼风唤雨

可它坚定的脚步落地有声

一棵树从肆虐的风雨中走来

尽管风雨折断它飞翔的翅膀

可它依然畅想着去搏击浪花

尽管它的泪水随着风雨漂去

可它依然向彩虹展示坦荡的胸怀

尽管雷电淹没了它的呐喊

可它却在风雨中坚挺自己的脊梁

一棵树从荒芜的季节里走来

尽管它没有丰腴的身姿

可它依然用心血酿造着绿色

尽管它的路上没有鲜花

可它的眼睛在挥洒从容

尽管它的岁月里没有赞歌

可它依然把年轮镌刻的很重

一棵树从萧飒的暮色中走来

尽管凛冽撕碎了它的温馨

可它依然挂满阳光等待鸟儿飞来

尽管它不断地丢失自己

可它骚动的情感依然没有放弃

尽管寒霜冻结了它爱的故事

可它依然披上月光去寻觅

那棵树在苍白的日子里摇落叶子

那些日子苍白的如一张白纸

那些叶子写着画着进入了梦乡

那些日子苍白的如一朵白云

那些叶子自由地漂泊于远方

那些日子苍白的如远航的白帆

那些叶子在风口浪尖上炼狱自己

那棵树在苍桑的日子里摇落叶子

那些日子苍桑的如一片沙漠

那些叶子在沙漠中把阅历珍藏

那些日子苍桑的如一座古庙

那些叶子放量千古兴亡多少事

那些日子苍桑的如一座石碑

那些叶子永存的是一种思想

那棵树在干涸的小河边摇落叶子

小河在干涸中风化了自己

那些叶子在河床上伏身悲泣

那棵树没能在小河中折射出影子

那些叶子在河床上哭出了裂痕

大河无水小河干

小河无水大河满

那棵树在空旷的山野中摇落叶子

山野空旷的天苍苍野茫茫

那些叶子迷茫的找不到固守的根

那棵树对着苍茫呼唤金戈铁马

那些叶子深情的回望炊烟中的故乡

青山处处埋忠骨

化作春泥更护花

写放手的作文(篇7)

有一种爱，叫放手曾经天真的以为不管时间和空间的距离有多长多远，感情一定会恒久不变，因为爱是没有理由的.......昨日的幸福已成为一种痕迹。两人能携手走完整人生固然美好，可陪上了

一段也应心存感激了爱一个人不是要成为所爱的人的牵绊，只要心中有爱，生活总是那么美好。相遇是一种缘，相识，相恋更是一种缘，缘起而聚，缘尽而散，放手才是真爱！还有一种爱，叫离开曾经以为自己的爱情能够长久，曾经以为真心的付出就能够换来幸福。其实错了......爱情给的唯一的东西就是背叛，无情的背叛！曾经是那么相爱的两个人，转眼陌路。留下的是残缺不全的记忆和心痛没有想到结局会是这样，曾经的海誓山盟，曾经的天长地久转眼都成了飞灰。还记得他口中的永远，让我恍若梦中，但梦醒的时候，才发觉他早已离开。曾经在心中千万次的乞求他回来，回到我的身边，回来修补我早已残缺不全的心，但我知道那不可能。经常惊醒于午夜梦回的黑暗中，我的心都好痛，是思念一个人的疼痛，看着夜空中的星星，想着远方属于你的夜，你还好吗？一直都快乐吗？没有我在身边是不是有另外一个人去关心你，爱你呢？我现在唯一的愿望只是希望再见你一面，但我又怕见你，怕见到你，我的心又会再一次的被捏碎。我只有对自己说不要再去想他，不要再想了，虽然他的影子从未离开过。生活还是要过的。其实有种爱叫作离开。再见了，我的爱人。。。离开不全是坏事，我的世界雨过总会天晴的。爱不能成为牵绊，所以要选择放手，从容的让彼此走出彼此的世界。凡事到极至，伤也会痛。我以为我可以彻底的将与你有关的记忆抹去，却总是毫无预兆的在某个瞬间有你曾经的身影从脑海中飘过。。。给我一瞬间宠爱你，给我一辈子送你离开。你只给了我短暂的爱恋，那么让我一辈子来忘记你。。。

写放手的作文(篇8)

盲人过桥，失手坠落，他两手攀住了桥栏。此时，他便要做一个决定，放手还是不放手？放手有可能如他人所言，落到地上，不放手就不会落入下面有可能的深渊。生活之中，我们也常会处于同样的境地。放手还是不放手，这是一个难题。其实，放手是一种智慧。

放手是一种智慧。放手让你退出艰难之境。

在那个血与火的时代，共产党带领着工农红军建立了抗日革命根据地延安。在那里，中共首脑谋划大局，指挥战斗。然而，强敌袭来，目标延安，中共领导人面临一个两难的抉择保住根据地，可是那样我方会损失惨重；离开延安，可是那样自己的心血会付之东流。最终毛泽东等同志做出了决定放弃延安。正是这个决定，保住了红军的核心，保住了战斗力，为以后的胜利打下了坚定的基础。放手让中共退出了艰难之境，迎来了胜利。

放手是一种智慧。放手让你有更广的世界。

越军攻破吴国都城，将士还国尽锦衣。作为谋臣之一的范蠡面临一个抉择留在朝廷，和国君一起享受荣华富贵；退隐而去，过闲适自在的生活。他选择了放手。他悄然携妻子儿女离开越国，隐居田园，务农经商，过着悠然自得的生活。世人慕陶朱公之名，纷纷前来拜访，他又散尽家财，隐居而去。他的放手为他避去了杀身之祸，使他能够安享晚年。

放手是一种智慧。放手让梦自由的飞翔。

你把鸟儿握在手中，它永远也不会快乐，甚至会被你闷死。你放开手，让它自由去飞，他会快乐地飞翔蓝天。牛顿小时候便有制作小发明的爱好，他会看着庄园里的风车自制一个小风车。正是自由地动手动脑让他有了开阔的思维，成就了他的成功。放手，让我们的梦飞向更广阔的天地。

放手是一种智慧。放手让你退出艰难之境，让你有更广的世界，让你的梦自由飞翔。放手，让你享受人生，品味舍得。

写放手的作文(篇9)

成长的路上遍布机遇，在诱惑之中，我该如何抉择？是陷入？或是守住心中一方净土？心中默念：重要的，是放手。

这个机会突如其来，令我措手不及。那是夏日正午，我正站在校门口执行大队部工作，碰巧，今日正是大队部负责老师值班，他见我只有一人站岗，觉得奇怪：你怎么只有一个人站岗？嗯，老师，xx请假了。我镇定地回答，你快来向我讲讲现在礼仪部的情况吧。由于老师是新上任，便向我了解情况。好的，老师。Xx去年转学嗯，他调去两操部了我从容不迫地回答，面面俱到地向老师分析人数情况。老师甚是满意，一边听一边点头示意。情况就是这样，老师。我说，老师扭着头思索，突然死盯着我向我发问：

你想当大队委吗？

大，大队委？这可是我自四年级入部以来一直努力奋斗的目标啊！这块肥的滴油的馅儿，叫我怎能拒绝？我刚要张口，刹那间又把话压回了嗓子不知为何，我的心中总有一个声音反复告诫着我不轻易答应，应以学习为重，临近毕业，还是算了吧。我愣了愣，半晌没出声。老师见我没反应，略有失望地说：你再考虑下，下次开会我会选拔的。

开会当天，我仍然处于犹豫状态，欲望在理智前寸步难移。当老师再一次抛出这万众瞩目的宝石时，我的心却是平静如水。

有谁要当大队委？毛遂自荐吧！

我没有拒绝，但别人却巧占先机那是六（1）班的L。老师直夸她有上进心，并用期许的目光望着我，但眼神却终究暗淡。

我还是没有举手，可这次有人推荐我。当大队长Z说：D吧，D可以！时，我着实吃了一惊，但自己心中立刻又变得心潮起伏，理智的小船将要被欲望的江水打翻我又有机会了！可D刚刚没有举手呢。老师有些为难。如果可以，我也愿意成为大队委。我脱口而出，但说完后立即觉得后悔万分，不过幸好老师没有给我这个机会：下次吧，还有选拔的。

我没能等到这个选拔，直至六年级我退出大队部。可我心中那个真诚的小声音却告诉我：

最重要的是放手，只有放手，才能学会如何真正的拥有。

写放手的作文(篇10)

还没考完期末考试，女儿就列好了暑假的行程，给我留言：妈，暑假我想出游，路线是北京-呼和浩特-兰州-西宁。

从去年高考完，女儿就有了独自出游的计划，第一站便是南京。她从未独自离开过我们，自己想背起包就走，来一场一个人的旅行。一个女孩子，我们说什么也放心不下。于是，一家人开始了一场关于出游的战役，谁也不想妥协。女儿说，我已经18岁了，你们就放心吧。

做妈妈的就是女儿的贴身保镖，高中时晚自习后超过5分钟不到家，我就心神不宁。大冬天，我会绝不犹豫地裹上外套到大门口相迎，在寒风中瑟瑟发抖地等她。再等不到，就顺着街道往前走，直至看到那个一阵风般认识的影子，才一言不发地跟回家。

为什么不跟同学一起或者跟团呢?这样可以安全一些。但是孩子有自己的设法主意，要独自出去逛逛。看到她那么果断，我只好妥协了，前提是晚上住到我同学的家里，而且，我那个可爱的同学也开出了前提：到达之后，两个小时一汇报行踪。她暗里里对我说，青奥会期间很安全的，放心好了!南京之行非常顺利，由此，我也相信，女儿的确也有这样的能力。自己设计的路线玩得很开心，为了寻找一个心仪的概念书店可以徒步十几里路，直到筋疲力竭地找到那个冷巷。这样的毅力，相信我自己也做不到。她说：妈妈，你知道吧，这是跟团所没有的收成!

大学，让孩子第一次觉得有了翅膀，想离开父母的视线，飞得远远的。女儿的志愿，便是一直向往的南方。于是，一下子便到了长沙。送行的路上，她是高兴的，像出笼的鸟儿，不时看着飞奔而过的窗外的风景，跟同学汇报着自己的行程。送到学校，她甚至说：你们不必在这里了，我自己能行。我们仍是心情复杂地帮她领了一大包沉甸甸的糊口用品，抬着送到了6楼。而她，早已跟两个学姐聊得跟熟人似的。我们在学校住了一夜便离开了，她拥抱了我们，但离别的时候，她只轻描淡写地说了两个字拜拜，完全没有我同学孩子上大学时的号啕大哭，我和老公都有些小小的失踪。在高铁站告别通话时，我的眼泪一下子夺眶而出。

去年元旦三天假期，女儿便定好了去武汉的行程，仍是自己独行。相隔千里，无力阻挡，只能嘱咐：加强联系。看到她发来的图片，知道她一大早就到达武汉，由于太早，独自坐在江边等待日出。我虽一夜没睡好，但终归是稍稍心安。之后一切顺利，新年这天，好心的老板还给两个住宿的姑娘煮了汤圆。

回程的时候，说好了到长沙报平安的，结果早上没看到音讯，一再追问，却毫无动静。老公出差在外，我一个人在家急得团团转。时间沉重缓慢，情绪不中断上涨，我终于忍不住告诉他女儿暂时失联一事。于是一起打电话，同学的、老师的，还有我武汉的同学也在帮忙寻找。上午10点多，大家开始着急了，作为母亲，我已濒临崩溃。电话里对着xx年未见面的同学，忍不住放声大哭起来。老公做了马上飞去长沙的预备，甚至打了长沙的报警电话。在我们找得天翻地覆的时候，手机里突然有了女儿的信息，轻描淡写地问：怎么了?妈，我手机没电了。那一刻，我仿佛蹦极一般从天空落到了地面，也轻描淡写地说：平安就好。

之后，又是西安、广州，固然还是担心，但是慢慢地，我们学着放手。女儿一再说，世界上哪有那么多坏人，不能由于你们担心，我就每天躲在家里。

她说得虽有道理，但是哪能体会理解妈妈一颗牵挂的心。终于，在五一之后，我想去看看她的大学糊口。这是我第一次独自出远门，竟有些惶恐。她说：没事的妈妈，我会先到市里接你。但是航班延误，到长沙的时候已经晚上9点半了，当时长沙下着雨，我迷路了。找到女儿的时候，快11点了。她已经定好了房间，在街口等我。刹那间，感觉我们换位了，在目生的城市找到了亲人，我突然有了依赖。

第二天，我随着她穿街走巷地逛遍太平街、大商场。眼前的女儿穿戴白衬衣红裙子，长长的披肩发，不管我承不承认，她真的长大了，有了自己的思惟，以及我看不到的世界。之后的几天，她很细心地照顾了我的吃、住、行、玩，外出时她必定随着公交车把我送到车上，到了目的地必需跟她汇报，回程时会有温馨提醒：过了5点钟就没有回程车了啊，老妈赶快回。这一程，我感到了母女亲情的暖和，当年叛逆的孩子，已徐徐长大。

龙应台在《目送》里说，所谓父女母子是一场缘分，是今生今世目送孩子渐行渐远，而他用背影告诉你：不必追。但，追逐孩子的背影，是父母血液里的执拗。

写放手的作文(篇11)

这一刻突然觉得好熟悉，第二次，这么近的距离。那夜，相遇，你的风景，我的心。那时，彼此都没有看清！

时光作曲，岁月轻歌，一曲未罢，便即将一年，音符渐低，旋律渐缓，我用整个青春盛放这唯美一场，还没有掌声，没有评价，我不知道这份演绎，是精彩，还是平凡。

总以为，只有在成功之后，才有资格去追求自己的爱情，才能给喜欢的人幸福。可辗转在眼前的那些画面，那一个个结局，在经过了多少个深思熟虑的日夜之后，才发现，我错了，在功成名就之前，也许你早已在哪一个不经意的瞬间就远离了。成为了只是路过了我的心，而走进了别人风景的人，毕竟等待本身就是一场美丽又漫长的错误。

细数过往，彼此之间的那些记忆已经悄然能装订成一本小小的册子，每每翻开，那一页页都如此的不失色彩，如此让人心动。第一页，你要我号码，那时，我的惊诧；第二页，你第一次到我寝室，那时，我的慌忙；第三页，第一次打你电话，那时，我的忐忑......

还有那夜，很晚，快到了关宿舍门的时间，你却来见我，在球场。第一次与你站那么近，面对着面，聊着天。纠结了很久，还是鼓起勇气，问了你一句，“是喜欢我”？你微笑，不语，而后，低头，沉默。只记得，那时接下你双手捧着要给我解酒的橘子，后来你说还未及亲手剥开，便匆匆道别！

如今懂得，你是位好姑娘，追求者多如蜂群，赶也赶不尽，习惯了被众人捧在手心，不主动也是平常。而我那时是个不愿低头的主，也不知道有什么莫名的资本支撑着我的高傲，也许那些从前。于是，两个相似经历的心就这样触碰到了一起，也许，该交给时间。若那夜，你说一声“嗯”，那么，现在的我们又会是怎样的一番光景！

你与我，没有许下，连一句誓言，其实，我也不相信誓言，那两个字都是有口无心的，只是平日，彼此闲聊时，坦白，你懂我的想法，而我，却始终猜不透你的心。那时，我不知道你是否对我有意，可是如今，我对你动心了，我把认识你的机会交给了时间和我的心，就如今，我的心，有你的风景；这一年，我用最美丽的七色彩线，铺成了街，此时姗姗走来，希望不迟，还来得及走进你的世界.......

时光的梭子在每个不经意瞬间把分分秒秒悄然织成岁月，我还没来得及着色，转眼便末了一年。 时光虽已渐凉，音符渐低，但曲未尽，这一场年华，愿你是那一个陪我一起温暖它的人；光阴虽已渐瘦，旋律渐缓，但人未散，这一段风景，愿你是那一个陪我一起赏它的人..........

写放手的作文(篇12)

传统，始终是一个民族怎么也绕不开的话题，时光的流沙透过层层筛孔，沉淀下一个群体的记忆。城市化进程的洪流下，越来越多的人为传统节日的精魂不再痛心疾首。保护，俨然成了主旋律。

然而我们所牢牢握住的，真的值得我们如斯耗费心力吗?

平心而论，对于传统节日的保护，已然逐渐深入社会的骨髓。在一干所谓有识之士的呼吁下，上至达官，下至平民，莫不合错误传统风俗布满留恋。各地日渐兴起的节日流动，各大电视台花腔翻新的节日特别节目，所有的一切好像明示着传统的开元盛世，然而一片热闹的背后，体现出的实在是文化的不自信。我们急于用那些甚至已经消失在上一代人记忆中的习俗的形式，来装点门面，做给别人看，当然也做给自己看，舶来文化的轮番轰炸下，我们害怕了，于是我们饥不择食地在传统中寻找养分，精致的，有毒的，不管三七二十一全都搅成一锅，噼噼啪啪热热闹闹，你也兴奋我也兴奋。管他呢!传统的就是民族的，民族的就是世界的，倒还时不时有几个洋大人前来顶礼膜拜，更是唬得泛博群众不亦乐乎，只不外吵得越凶，心里就越没主见。这种文化保护的姿态很天然，也很公道，却在某些人的推波助澜之下，逐渐演变成一场又一场闹剧。如今的文人，不论名气大小，学识多寡，全都爱淌传统节日的浑水，你方唱罢我登场，一番指点，内收留无非就是保护传统，传承精神云云，同样的话题呈现在无数中学生的文章中，也不论是否真的怀念，反正几笔对传统的担忧老是深刻的，阅卷老师就爱个思惟深刻，到最后深刻到一块儿去了。传统成了媚俗的工具，节日成了经济的附庸。这种表面的繁华一直延续，不仅仅是民间，官方尤甚。譬如一些地方政府开始在端午节举行赛龙舟流动，看似搞得风生水起，有模有样，留给人们的，也不外就是热闹二字罢了。主办者赚了个盆满钵满，传统节日习俗说到底不外是随着GDP走，明为推崇，实则利用，这实际上将大众向浮华的方向引导，所谓的保护成灾，大概就是这样吧?又或者再找于丹、易中天之流上台胡侃几句传统文化，也能忽悠一大片。这不能不说是一种亵渎。

我们真的应该放手了。实际上，对于传统的人为破坏少之又少，为什么那些习俗仍在一每天离我们远去?大声疾呼的同时，又有谁真正意识到这一点?是我们的保护不够有力吗?黑格尔说：存期近公道。推而广之，任何事物，只要失去其理，便不再有存在的价值。这表现为历史的天然选择，犹如一艘船，乘客多了，就要适时扔下一些不必要的东西，不然船就会淹没。人力、财力的投入，换来的还是一年冷清过一年的春节，所显示的，恰是这种必然。糊口节奏日益加快的今天，却要求人们还像农业社会时那样行为，只能是文化世界的海市蜃楼。精髓也罢，糟粕也罢，绝非我辈所能妄加品评，但只要跟不上时代的步伐，就注定会被大众抛弃，这种抛弃是无意识的，或迅猛，或缓和。所以再怎么牢牢抱住不放，也只能是劳民伤财，那倒不如放手。当然，我并非提倡完全自由放任，只是反对人为的过分干涉，无论是保护仍是破坏，都有可能起反作用。在这个社会转型期，我们面临着太多的变革，以至于尚来不及接受。但无论如何，这一切并不会比竹简到纸张的过渡相差多少。

这种变化已然开始深入，只要我们留心，就会发现曾经的设法主意不外是杞人忧天。我们只看见春节越来越冷清，为什么看不见机场车站无数人辛劳奔行，只为求一票得骨血相聚?我们只看见端午不再挂艾蒲，不再赛龙舟，为什么听不见屈平词赋仍然口口相传?我们只看见中秋之月无人赏，为什么看不见万户人家团圆桌前，圆过天上的婵娟?是的，我们仍是我们，从未改变。这些才是真正的传统，值得一个民族永远铭记的传统。而那些乱七八糟的形式，就让它们去吧，该走的总归是要走的，我们无力挽留，也无须挽留。

正如孙文先生的一句话：世界潮流浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。我想，让我们试着放手吧!

写放手的作文(篇13)

早就听说过这样的一个真实的故事：英国女医生弗兰克林从自已拍摄X射线衍射的照片中发现了DNA的螺旋结构。经过研究，她大胆地提出了假说，并且做了一次演讲。但是，很多人对她的发现提出了质疑，怀疑她的照片的真实性和假说的可靠性。在这些压力下的她，也开始怀疑自已：我只是一个普通的医生，提出这样的理论问题，太不自量力了吧？于是，她公开否认了自已提出的假说，也没有再继续研究下去。后来，另外两位科学家在这个领域的研究中取得了重大成果，并因此获得了诺贝尔医学奖。他们最初关于DNA结构研究论文的发表，比弗兰克林的发现晚了两年。

人生确定一个目标。要认准并坚持不懈地走下去，无论经历怎样的考验和挫折，都需要我们执著地、义无反顾地走下去，不要轻易说放手。

人是这样动物也是如此：在树木丛生的大森林里面，一只狼掉进了一个陷阱，陷阱有十几米，要想出去根本是不可能的事情。狼想：我是不是就这样被困在这里？狼苦思冥想地想办法逃出去，但是想了很久都没有一点办法。它犹豫了，它想放弃了。正当它垂头丧气的时候，却发现陷阱的四周都是松土，只要用它的爪子轻轻一刮，松土就会落到地上。它终于看到了生存的希望，开始不停地刮着陷阱的四周。因为它知道，这样反复地做，迟早一天都会把陷阱填平，然后走出这个绝境，得以生存。

弗兰克林与成功失之交臂，只是在别人的怀疑下，轻易对自已说放手。如果弗兰克林没有放弃继续研究，那么获得诺贝尔奖的人不正是她吗？一只狼都可以做到不轻易放手，何况是我们人类？不轻易放手是一种自信的表现，它可以让我们不屈服于命运的安排，改造现实。这是一种勇气，它促使我们勇敢地向前探索，一步步走向成功。所以我们不要轻易说放手。

写放手的作文(篇14)

有人说，幸福就是享受安逸的生活；有人说，幸福就是拥抱自由；还有人说，幸福就是占有金钱。而我却固执地认为，有一种幸福，叫作放手。

他曾一袭白衣出现在公主宴上，惊绝四座；他也曾官至右丞，踌躇满志。但叛军入都之时，他却被囚于佛寺。他在这种痛苦中煎熬，在煎熬中绝望，却又在绝望中醒悟：我的幸福不在这里！于是，他毅然绝然地离开朝廷，在月光下轻吟“明月松间照，清泉石上流”，在洪荒中咏唱“大漠孤烟直，长河落日圆”，何等地自在，何等的逍遥，何等的幸福！心灵的超脱使他不再执著于昏庸腐朽的朝廷，在醒悟的瞬间，他放开了双手，才有了后来“随意春芳歇，王孙自可留”的顿悟。对权利富贵放手，王维从此在闲居的生活中享受闲逸萧散的情趣，拥有了不为名利束缚的自由和幸福。

他曾经可以热情高吟“天马来出出月支窟，背为虎文龙翼骨”，高唱“长周旋，蹑星虹，身骑飞龙耳生风，横河跨海与天通”，但在那如牢笼般的皇宫里，他可以锦衣玉食，已是身份显赫，却只能无力地低吟“双燕复双燕，双飞令人羡”。他扪心自问，这锦衣玉食是我想要的吗？不，不是！终于，他在众人惊诧的目光中，脱下官靴，踩着草鞋，骑上白鹿，纵情山水。他终于可以旷达豪放地再次高吟“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。他获得了重生，他不羁的性情得到了最大限度的解放，想像的翅膀高飞在唐诗的巅峰上。无名无利又何妨，挣脱了名利的枷锁后，李白始明白，做最真实的自己，才可以拥有属于自己的幸福——拥抱自由和追求理想。

他曾得皇帝赏识，被尊为文坛北斗。然而他却卷入了朋党之争，既不能容于新党，亦不见谅于旧党，命途坎坷，一再遭受贬谪。在流放的过程中，在几经大起大落之后，他看破名利，转而寄情山水，驰骋艺术天地，既成就了“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”的洒脱，又在诗、文、词、书、画等领域独树一帜。“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，那种孤傲清高，造就了他一生的正直独行。他的一生挫折相伴，艰苦卓绝，可我相信，在完成了心灵的升华，在对名利放手之时，东坡已拥有了一个快乐、充实的幸福人生。

王维、李白、苏轼，这三位伟大的诗人，都在参透人生的真谛后，坚决对名利放手，终获得了心灵的超然自由，得到了内心的安定。在人生的道路上，我们也要学会不汲汲于名利，该放手时便放手同，才会拥有这份超然的宁静、灵魂的洁净，和一个更加充实的人生。

写放手的作文(篇15)

不断地成长着，不断地学会，不断地懂得。我也终于懂地了放手。

幼小吋，我十分喜欢小狗，看着它活蹦乱跳，尤其是拉布拉多，总是很欢喜，一直的梦想着有一只拉布拉多，它是我最喜欢的小狗。

妈妈回来了，听见外面把手转动的声音。汪，呢？怎么会有狗的叫声？难道是邻居家养狗了？我疑惑了起来，只见，妈妈笑咪咪的牵着一只拉布拉多犬进来，可是它并不是我日日夜夜想像中的直奔而入再给我一个大大的拥抱。它面无表情，感觉浑身无力。我有些的不知所措，急忙的问你妈妈，它是哪来的？它怎么了？它生病了吗？而妈妈却是很平静的答复着我说：这是我在上班的时候，看见电梯里有一只拉布拉多，它因该是被主人忘记了。我陪它等了许久依旧没看见它主人，于是就将它带回来了。我高兴着，却又为它伤心着。

第二天清早，我带为去公园玩，看他的精神好多了无意间的发现他身上有一张ID卡他叫巴乐，巴乐？这名字好怪呀！并且ID号上还附带着它主人电话，我犹豫着，做出了一个我自己都想不到决定，我悄无声息的把ID卡塞进了口袋，装作什么都没有发生。与巴乐继续愉快地玩耍着，和它扔球，转圈？累了我们俩就躺在草坪上，我太热爱这种生活，渐渐的把ID卡的事情都忘的烟消云散了。

夜晩，巴乐也躺在床上，我抱着它没有却又迟迟地睡不着。我想巴乐也是，也许它正在思念它家吧。傍晚，我悄悄的爬了起来，坐在椅子上，望着巴乐，拿出它的ID卡，静静的思考着。不知道怎样才好。

第二天一早，我终于下定了决心。我将电话打了过去

叮，叮，此时，突然有了一点点后悔。多么的希望电话那头并没有人接。不过一会，电话接通了，我和巴乐的主人说明情况之后，他十分的感激我，我们约定好一会儿就来。

门铃响起了，我知道巴乐的主人来了，我去开了门，巴乐看见了主人来了后三个箭步冲了过去。我哭了，巴乐要回家了，走时，我万万没有想到的是它居然主动地来抱了我。虽然我放了手，承担了许多痛苦，但可以为它带去快乐，也足矣。

不需要借口，我终于学会了放手。因为有一种美德，叫作诚信。

写放手的作文(篇16)

不少孩子都会让爸妈这么怨声载道：这孩子怎么就喊不动呢?我都说了100遍了，你怎么就不听呢!怎么样说孩子才愿意听，愿意改呢?今天就来跟大家谈谈说了100遍孩子也不听的原因。

什么是超限效应?

美国的闻名作家马克吐温在教堂听牧师演讲。最初，他觉得牧师讲的感人肺腑，预备多捐点钱。过了10分钟，牧师还没有讲完，他不耐烦了，决定只捐点零钱。又过了10分钟，仍是没有讲完，于是他决定1分钱也不捐。等到牧师终于结束了演讲，开始向听众募捐时，马克吐温因为生气，不仅不捐钱，还从盘子里拿走了2元钱。这就是心理学上的超限效应：假如外来的刺激过多、过强或作用时间过久，就会使人感觉不耐烦，甚至产生心理逆反。

案例：小宝在家里玩玩具，都会把玩具丢的满屋都是，从来不主动收拾。妈妈天天都会唠叨小宝，自己天天却依然帮孩子收拾。天天起床也让妈妈犯愁，她天天催十遍八遍：快点!快点!你怎么这么磨蹭啊!当然跟收拾玩具一样，妈妈天天念叨，小宝天天赖床。

分析：不管是教育孩子仍是跟成人沟通，都要恰到好处。唠叨就是一种反复、单调的刺激，无异于疲惫轰炸，往往会引起孩子不耐烦心理或逆反，就像马克吐温一样。孩子对唠叨的反感超出大人们的想象，我们大人可以设身处地为孩子想想，互换下位置，去体验去感触感染。所以父母一定要改变唠叨的习惯，注重教育的质而不是量，避免踩了超限效应的警戒线。

支招

1.一天内批评不要超过两次：第一次挨批评时，孩子一般不会感到厌烦，而是多少会愧疚、反省，实在这就达到了批评的效果。第二次开始就感到厌烦，不外程度较小，但假如再来第三次、第四次，厌烦心理就会以几何级数增加，甚至演变成反抗心理。所以一天之内批评孩子不要超过两次，不管是针对统一件事仍是不同的事。假如非要再次批评，那也不应简朴地重复，要换个角度，换种说法。这样，孩子才不会觉得同样的错误被揪住不放，厌烦心理、逆反心理也会随之减低。

2.批评孩子要就事论事：批评孩子要就事论事，切忌东拉西扯，把陈芝麻烂谷子的事情都翻出来。爱唠叨的父母通常都会把对孩子各方面的不满一并发泄出来：叫你这么多遍都不起床，这孩子就是懒。吃饭也懒，干什么都得催!这也是犯了超限的禁忌，要求过多、过高，孩子会觉得：反正我也不可能全改了，改一个你也会唠叨别的，索性让你说个够吧。因此，父母最好直接面对当下问题，就事论事，用尽可能简明的话语来表达。

3.用表扬代替批评效果更好：饭要一口一口的吃，指望孩子一天之内改掉一个甚至几个坏习惯是绝无可能的，假如在他们努力改正的过程中，家长不改他错了我就说的批评风格，只会让他们产生挫败感而干脆抛却尝试。实在，对于习惯了父母唠叨的孩子，表扬更管用。用表扬代替批评，有时效果会更好。家长要适当的宽收留对待孩子，只要发现孩子比以前有一点儿提高了，都要给予鼓励，可以是一个拥抱、一个掌声、一句鼓励、一个大拇指。

4.让孩子体验出错的后果：最后，父母还得学会适时放手，让孩子体验错误的后果。例如孩子常常弄坏玩具，妈妈可以说清晰下次再弄坏果断不买了，假如他再不小心，以后只能玩别的。弄坏了自己心爱的玩具而没有替补，这是对孩子有用的一课，让他意识到由于自己不珍惜玩具，终极要承担没得玩的后果。该孩子承担的，我们家长尽量不要过多介入，孩子做错事会受到相应的惩罚，就会因此纠正自己的行为。每个人都需要自己长大，都要懂得对自己的行为负责。孩子很难真正懂得自己不曾经历的事情，家长提醒没有效时，不妨放手，孩子自己会吃一堑长一智。

写放手的作文(篇17)

别后的日子已经很久，不曾将你想起，是因为从未曾把你忘记！放手，只为一种爱的安然！

-----题记

又是一年春来早，花寂寥，柳飘摇，风悄悄。

倚窗而立，临风远眺，凝眸间，一些情愫，一些沧桑， 总似流沙 缓缓流过指尖。穿过红尘过往，温暖一怀恬淡。

不是不爱，不是不痛。而是爱又如何？痛又如何？放手，只为一种爱的安然！

都说，人生的聚散离合都缘于一场缘分。缘起时，你在人群中，缘散时，你已在天涯。一场倾心的烟雨邂逅，终躲不过缘聚缘散的宿命。

也许流年，总喜欢穿心而过，遇见，似一场花开。我站在岁月的转角，感叹生命中无常的别离 。

我依然记得那最初的相遇，烟雨小巷，一把紫伞 ，抬起头，凝眸处，你的笑，灿烂如花，最是那不经意的回头一眸，惊了心湖，醉了流年，凌乱了一季的心事，以一种讯雷不及掩耳的速度镌刻于心......

陌上花开陌上行，浮萍若梦缘相逢。知己一语，便可相许。奈何缘来缘去，终不能由我。

此刻， 天，是久违的蓝，风，是柔柔的暖，我是天涯，你是海角。穿梭于流动的人群里， 思念便随风而起，随人而涌。思，不知其因，念，不为其果。抬头相思起，低头醉相思。 任阳光荏茬在我有些婉疼的心田，摇曳出斑驳的往日碎影。在这个有些温润的早春，散落一地弥漫飘渺的独白，成梦，成诗，成词，成曲，萦于耳，飘于眸，握于掌，不思量，自难忘。

别后的日子已然很久，不曾将你想起，是因为从未曾把你忘记。

温暖的午后，一米阳光，一壶清茶，一曲缓乐，在浅笑安然里，执一缕墨香，写下所有与你有关的牵牵念念。捡拾大大小小与你相识的过往，哭过的，笑过的，早已渗入骨髓，又于默默里，演绎成了端然。常常不自觉地想，今生与你所有的真情演绎，是不是冥冥中早已注定？所不同的是，我们只是其中的男女主角罢了，戏毕人散去。

其实，心，不是没有伤，泪，亦不是一种道具。看你远去的远去，终没有任何的理由将你挽留。本是平行的轨道，再怎么的交集都一场注定的错误。

索性，放了吧！携一抹明媚，遮盖忧伤，浅笑流年。只想让快乐多一些，只想让美好浓一些。即便多年以后我依然念你如初。 想起也应是一杯陈年酿的酒，馨香浓厚。

因为我一直相信，爱过便是一种天赐的缘分。拥有过，便是一场你给的美丽意外。

手心握暖，心亦安然！放手！亦是一种爱的安然！

写放手的作文(篇18)

好家风是一束阳光，温暖了我们的心田；好家风是一盏明灯，照亮了前进的道路；好家风是一根指挥棒，指明了人生的方向……

天阴沉沉的，风轻轻的拂过我的头顶，向远方吹去。这是我上学的必经之路，两边都是树，一条长长的小道一直延伸到我的学校。

今天是我进入初中的第一次运动会，于是妈妈在上学前便说了一系列关于我跑步的注意事项，让我放松心情不必紧张，这些话她在每年运动会之前都会强调，而我也是不厌其烦地听她把这些话说完。

我走出家门前，妈妈突然对我说：“拉拉，你已经是初中生了，以后什么事都要靠自己，我希望你能很快地适应，这次运动会我不来帮你换衣服和加油了，你自己做，行吗？”我见她如此笑眯眯地说，以为是在开玩笑，也没当回事。

那天下午，100米比赛就要开始了，我习惯性地四周看看，没有找到我熟悉的身影，妈妈真得不来看我比赛了，我心里有一种说不出的滋味。

没办法，我只好自己换上运动装，在检入口等候。这时我感到无聊透顶，平时，都是妈妈会陪伴在身边，与我讲一些有趣的话题，她让我跑步前要保持兴奋的状态，可我这个时候怎么都兴奋不起来，为什么呢？我心里想着。噢，以前的运动会期间，妈妈总会给我准备一些巧克力，亲手塞进我的嘴巴，会让我感到无比的甜蜜和温暖，可是这次没有了。

“初一年级女子100米检入了！”裁判组的老师拿着话筒大声叫喊着。我们大家排着队，向操场走去。

我一边做着准备运动，一边努力让自己兴奋起来。我习惯用眼光扫过密密麻麻的人群，在众多人群中希望捕捉到妈妈的身影。噢，一阵失望涌上心头。我咬咬嘴唇，暗暗得鼓励自己：“我要靠自己，我要让妈妈刮目相看！”

“拉拉加油！拉拉加油！”我还没开始跑步，我们班级的几位同学就嘶声呐喊为我加油助威，她们的声音响亮极了，一清二楚地传进了我的耳朵里，可是我还是觉得有一丝的遗憾和失落，觉得心里空荡荡的。以前这个时候，妈妈总是站在栏杆外围离我最近的地方给我加油呐喊，那声音温柔中带着激昂。有时候，在我跑步的过程中，妈妈会在跑道外围跟着我，陪着我跑，还会不停地拍手，鼓励我继续努力前行。为了妈妈，我一定要使劲跑，争取超过一个个竞赛对手，为了妈妈，我一定要努力冲向终点，这似乎成了一种动力，可是这次没有了。

我脑海里想着妈妈的笑容，想起她给我鼓励的话语，想起她让我做个自强自立的孩子，我给自己打出一个胜利的手势。

“运动员上道，各就各位，预备——砰！”当听见一声清脆的枪响，我飞快地向前方的终点冲出去，在到达终点的过程中，我超过一个又一个对手，加油！饶拉。我脑子里什么也没想，就是要努力奔向终点……

没想到，最终公布的成绩，我居然获得初一年级组跑步100米比赛第三名的好成绩。我突破了自我，这次证明了没有妈妈的陪伴，我也照样行的！

站在领奖台上，我仔细想了妈妈放手的做法，心中还是激起了不小的浪花，这种放手的做法是妈妈用心良苦的温暖，做个自强自立的人，这家风一直会伴随我的一生。放手，它将促进我逐步走向独立！走向更广阔的天空！

写放手的作文(篇19)

有时握得太紧只会让自己变得坚硬，放手反而会得到释怀。小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。

不必追

还没考完期末考试，女儿就列好了暑假的行程，给我留言：“妈，暑假我想出游，路线是北京-呼和浩特-兰州-西宁。”

从去年高考完，女儿就有了独自出游的计划，第一站便是南京。她从未独自离开过我们，自己想背起包就走，来一场一个人的旅行。一个女孩子，我们说什么也放心不下。于是，一家人开始了一场关于出游的“战争”，谁也不想妥协。女儿说，我已经18岁了，你们就放心吧。

做妈妈的就是女儿的贴身保镖，高中时晚自习后超过5分钟不到家，我就心神不宁。大冬天，我会毫不犹豫地裹上外套到大门口相迎，在寒风中瑟瑟发抖地等她。再等不到，就顺着街道往前走，直至看到那个一阵风般熟悉的影子，才一言不发地跟回家。

为什么不跟同学一起或者跟团呢?这样可以安全一些。但是孩子有自己的想法，要独自出去走走。看到她那么坚决，我只好妥协了，条件是晚上住到我同学的家里，而且，我那个可爱的同学也开出了条件：到达之后，两个小时一汇报行踪。她私下里对我说，青奥会期间很安全的，放心好了!南京之行非常顺利，由此，我也相信，女儿的确也有这样的能力。自己设计的路线玩得很开心，为了寻找一个心仪的概念书店可以徒步十几里路，直到筋疲力竭地找到那个小巷。这样的毅力，相信我自己也做不到。她说：“妈妈，你知道吧，这是跟团所没有的收获!”

大学，让孩子第一次觉得有了翅膀，想离开父母的视线，飞得远远的。女儿的志愿，便是一直向往的南方。于是，一下子便到了长沙。送行的路上，她是兴奋的，像出笼的鸟儿，不时看着飞驰而过的窗外的风景，跟同学汇报着自己的行程。送到学校，她甚至说：“你们不必在这里了，我自己能行。”我们还是心情复杂地帮她领了一大包沉甸甸的生活用品，抬着送到了6楼。而她，早已跟两个学姐聊得跟熟人似的。我们在学校住了一夜便离开了，她拥抱了我们，但告别的时候，她只轻描淡写地说了两个字“拜拜”，完全没有我同学孩子上大学时的号啕大哭，我和老公都有些小小的失落。在高铁站离别通话时，我的眼泪一下子夺眶而出。

去年元旦三天假期，女儿便定好了去武汉的行程，还是自己独行。相隔千里，无力阻挡，只能嘱咐：加强联系。看到她发来的图片，知道她一大早就到达武汉，因为太早，独自坐在江边等待日出。我虽一夜没睡好，但终归是稍稍心安。之后一切顺利，新年这天，好心的老板还给两个住宿的姑娘煮了汤圆。

回程的时候，说好了到长沙报平安的，结果早上没看到音讯，一再追问，却毫无消息。老公出差在外，我一个人在家急得团团转。时间沉重缓慢，情绪不断上涨，我终于忍不住告诉他女儿暂时失联一事。于是一起打电话，同学的、老师的，还有我武汉的同学也在帮忙寻找。上午10点多，大家开始着急了，作为母亲，我已濒临崩溃。电话里对着20年未见面的同学，忍不住放声大哭起来。老公做了马上飞去长沙的准备，甚至打了长沙的报警电话。在我们找得天翻地覆的时候，手机里忽然有了女儿的信息，轻描淡写地问：“怎么了?妈，我手机没电了。”那一刻，我仿佛蹦极一般从天空落到了地面，也轻描淡写地说：“平安就好。”

之后，又是西安、广州，虽然仍是担心，但是慢慢地，我们学着放手。女儿一再说，世界上哪有那么多坏人，不能因为你们担心，我就天天躲在家里。

她说得虽有道理，但是哪能体会理解妈妈一颗牵挂的心。终于，在“五一”之后，我想去看看她的大学生活。这是我第一次独自出远门，竟有些惶恐。她说：“没事的妈妈，我会先到市里接你。”但是航班延误，到长沙的时候已经晚上9点半了，当时长沙下着雨，我迷路了。找到女儿的时候，快11点了。她已经定好了房间，在街口等我。刹那间，感觉我们换位了，在陌生的城市找到了亲人，我忽然有了依靠。

第二天，我跟着她穿街走巷地逛遍太平街、大商场。面前的女儿穿着白衬衣红裙子，长长的披肩发，不管我承不承认，她真的长大了，有了自己的思想，以及我看不到的世界。之后的几天，她很细心地照顾了我的吃、住、行、玩，外出时她必定跟着公交车把我送到车上，到了目的地必须跟她汇报，回程时会有温馨提醒：过了5点钟就没有回程车了啊，老妈赶紧回。这一程，我感到了母女亲情的温暖，当年叛逆的孩子，已渐渐长大。

龙应台在《目送》里说，所谓父女母子是一场缘分，是今生今世目送孩子渐行渐远，而他用背影告诉你：不必追。但，追逐孩子的背影，是父母血液里的执拗。

为什么说100遍孩子也不听?

不少孩子都会让爸妈这么怨声载道：“这孩子怎么就喊不动呢?”“我都说了100遍了，你怎么就不听呢!”怎么样说孩子才愿意听，愿意改呢?今天就来跟大家谈谈“说了100遍孩子也不听”的原因。

什么是超限效应?

美国的著名作家马克·吐温在教堂听牧师演讲。最初，他觉得牧师讲的感人肺腑，准备多捐点钱。过了10分钟，牧师还没有讲完，他不耐烦了，决定只捐点零钱。又过了10分钟，还是没有讲完，于是他决定1分钱也不捐。等到牧师终于结束了演讲，开始向听众募捐时，马克·吐温由于气愤，不仅不捐钱，还从盘子里拿走了2元钱。这就是心理学上的“超限效应”：如果外来的刺激过多、过强或作用时间过久，就会使人感觉不耐烦，甚至产生心理逆反。

案例：小宝在家里玩玩具，都会把玩具丢的满屋都是，从来不主动收拾。妈妈每天都会唠叨小宝，自己每天却依然帮孩子收拾。每天起床也让妈妈犯愁，她每天催十遍八遍：“快点!快点!你怎么这么磨蹭啊!”当然跟收拾玩具一样，妈妈每天念叨，小宝每天赖床。

分析：不管是教育孩子还是跟成人沟通，都要恰到好处。唠叨就是一种反复、单调的刺激，无异于“疲劳轰炸”，往往会引起孩子不耐烦心理或逆反，就像马克·吐温一样。孩子对唠叨的反感超出大人们的想象，我们大人可以设身处地为孩子想想，互换下位置，去体验去感受。所以父母一定要改变唠叨的习惯，注重教育的质而不是量，避免踩了“超限效应”的警戒线。

支招

1.一天内批评不要超过两次：第一次挨批评时，孩子一般不会感到厌烦，而是多少会愧疚、反省，其实这就达到了批评的效果。第二次开始就感到厌烦，不过程度较小，但如果再来第三次、第四次，厌烦心理就会以几何级数增加，甚至演变成反抗心理。所以一天之内批评孩子不要超过两次，不管是针对同一件事还是不同的`事。如果非要再次批评，那也不应简单地重复，要换个角度，换种说法。这样，孩子才不会觉得同样的错误被“揪住不放”，厌烦心理、逆反心理也会随之减低。

2.批评孩子要就事论事：批评孩子要就事论事，切忌东拉西扯，把陈芝麻烂谷子的事情都翻出来。爱唠叨的父母通常都会把对孩子各方面的不满一并发泄出来：“叫你这么多遍都不起床，这孩子就是懒。吃饭也懒，干什么都得催!”这也是犯了“超限”的禁忌，要求过多、过高，孩子会觉得：反正我也不可能全改了，改一个你也会唠叨别的，索性让你说个够吧。因此，父母最好直接面对当下问题，就事论事，用尽可能简明的话语来表达。

3.用表扬代替批评效果更好：饭要一口一口的吃，指望孩子一天之内改掉一个甚至几个坏习惯是绝无可能的，如果在他们努力改正的过程中，家长不改“他错了我就说”的批评风格，只会让他们产生挫败感而干脆放弃尝试。其实，对于习惯了父母“唠叨”的孩子，表扬更管用。用表扬代替批评，有时效果会更好。家长要适当的宽容对待孩子，只要发现孩子比以前有一点儿进步了，都要给予鼓励，可以是一个拥抱、一个掌声、一句鼓励、一个大拇指。

4.让孩子体验犯错的后果：最后，父母还得学会适时放手，让孩子体验错误的后果。例如孩子经常弄坏玩具，妈妈可以说清楚下次再弄坏坚决不买了，如果他再不小心，以后只能玩别的。弄坏了自己心爱的玩具而没有替补，这是对孩子有用的一课，让他意识到因为自己不珍惜玩具，最终要承担没得玩的后果。该孩子承担的，我们家长尽量不要过多参与，孩子做错事会受到相应的惩罚，就会因此纠正自己的行为。每个人都需要自己长大，都要懂得对自己的行为负责。孩子很难真正懂得自己不曾经历的事情，家长提醒没有效时，不妨放手，孩子自己会“吃一堑长一智”。

写放手的作文(篇20)

五岁的时候，我正在读幼儿园中班。有一天，妈妈郑重其事地对我说：“你现在已经长大了，应该学会一个人睡觉了。”我十分不情愿，赖在大房间里死活不肯走。妈妈对我说：“宝宝，我们到小房间里去，妈妈给你讲故事好吗？”我一听到讲故事，顿时两眼放光，屁颠屁颠地跑到小房间里。就这样，每天晚上我听着妈妈绘声绘色的故事进入了梦乡。

可是，有一天，不知怎么回事，妈妈讲了一个又一个故事，我丝毫没有一点睡意。妈妈说：“宝宝，太晚了，我们睡觉吧。”“我不要一个人睡觉，我要和妈妈睡。”妈妈问：“为什么？”“我害怕。”“儿子，你已经长大了，是一个勇敢的好孩子，我相信你是最棒的。”妈妈用鼓励的眼神看着我，“前段时间，你不是一个人睡的吗？”“不，我就是要跟你一起睡!”我向妈妈撒娇。妈妈语气坚定地说：“你已经是小男子汉了，今天你一定要一个人睡。”说完，把灯熄灭，就走出了小房间。

我放声大哭，可妈妈头也不回地走进了大房间。我顾不上穿拖鞋，就光着脚丫子，“咚咚”地跑进了大房间，跳到妈妈的床上。妈妈问我为什么不愿意一个人睡。我哭丧着脸说：“我害怕。”妈妈问：“你怕什么？”“我怕鬼，我怕小偷。”我吞吞吐吐地说。妈妈笑着说：“孩子，别怕。世上根本就没有鬼；我家有两道门，小偷根本进不来，可安全了。”可我一点儿也听不进去。我钻到了妈妈的被窝里赖着不走。妈妈一把抓住我，把我从被窝里扯出来，拉到小房间，“嘭”地一声，把大房间的门关住了。我站在大房间的门口又是哭又是叫，还用双手拍打着大房间的门。可是妈妈无动于衷，还是不肯开门。

我又冷又怕，又累又困，只好钻进了自己的被窝。我一边哭一边想：妈妈真狠心，让我一个人睡觉，是不是不爱我了？这时，四周一片漆黑，静悄悄的显得有些恐怖，我害怕极了，赶紧把头蒙住，不敢伸出来，深怕看见故事中的鬼和幽灵。带着对妈妈的怨恨，不知不觉中我睡着了。

半夜，我被冻醒了。可我不敢睁眼，更不敢动，害怕鬼就在我旁边。突然我感到一阵温暖，我睁开眼一看，原来是妈妈正在给我盖被我蹬掉的被子。我感觉到一股暖流流入我的心田。

现在，我才明白，妈妈是爱我的，原来放手也是一种爱，是一种最深沉的爱。妈妈让我独自睡觉是为了培养我独立能力，锻炼我的意志。妈妈放手的爱，让我不再是温室中娇嫩的花朵，经不起风吹雨打；妈妈放手的爱，让我成为阳光下不断抽枝显叶的小树，健康茁壮地成长。

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