【#范文大全# #歌唱比赛通知精选4篇#】编辑整理了一些关于您所需资料“歌唱比赛通知”，希望能帮到您。在我们工作和学习的环境中，公告通知起着重要作用，可以协调相关人员的工作和行动。相信这些资料对您会产生积极的影响！
南关镇中心学校2012年关于举行“放飞希望唱响和谐”
中小学教师歌唱比赛通知单
镇属各学校：
为纪念“一二﹒九”运动七十七周年，深入贯彻落实中华人民共和国教育部令第13号《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的普及与发展，区教育局将举办“放飞希望，唱响和谐”为主题的中小学生、青年教师“十佳歌手”大赛。根据上级精神的安排，我镇中心学校计划举办相应的活动，选拔优秀学生和青年教师参加优胜赛。请动员和组织学生和青年教师参加活动。
有关事宜通知如下：
一、参赛对象
比赛分为学生和教师；青年教师：年龄在38岁以下的教师。
注：每所学校至少应有一名青年教师，学生可推荐多人。
二、内容及形式
1歌曲内容健康向上，体现了当代师生的精神风貌。
2演唱仅限于独唱，演唱一首选录歌曲（符合内容要求），配cd和u盘。
3、比赛分初赛、复赛和决赛。初赛是镇上的选拔赛，暂定于11月2日（星期五）在中心小学举行；预赛结束后，选拔优秀候选人参加优等生的第二轮或决赛。
三、奖励
**学校将对学生和青年教师给予精神和物质上的奖励。
南关镇中心学校
二0一二年十月十九日
附1学生参赛报名表
附2青年教师赛报名表
歌唱比赛分为海选和决赛两个阶段，由公司全体员工参加。
海选：在公寓楼和综合楼之间举行，每个星期进行两次海选，入选人员将晋级月底总决赛，奖品丰厚，请广大员工积极参与、参加。
（1）海选时间：每个周的星期
3、 周五下午6:00开始，晚上9:00结束（时间因天气等原因可适当调整）（2）海选地点：公寓楼与综合楼之间
（3）现场工作组：（共7人）
活动分为两组交替进行：
总导演：杨峰
a组工作人员3：原春涛、付淑慧、孙冬梅
b组有3名工作人员：董长洛、马燕妮、尹衍杰
通知发出后，即日起展开活动
办公室2011年7月13日
关于举办“喜迎十八大，颂歌献给党”歌唱比赛的通知
各基层单位、机关科室：
为喜迎党的十八大胜利召开，庆祝新中国成立六十三周年，更好地展示我场干部职工团结拼搏、奋发进取、昂扬向上的的精神风貌，着力在全场范围内营造健康文明、丰富多彩的和谐文化氛围，经研究，决定于9月下旬在全场范围内举办“喜迎十八大，颂歌献给党”歌唱比赛，现将活动有关事项通知如下：
一、活动目的
通过举办歌唱比赛，唱响时代旋律，让全场干部职工在歌声中抒发爱党爱国爱社会主义的情怀，为党的十八大胜利召开营造和谐的社会文化环境。
二、活动主题
本次活动的主题是：喜迎十八大，颂歌献给党
三、活动时间、地点和参赛对象
时间：2012年9月26日下午1:30。
地点：xx林防基地多功能会议室。
参赛对象：全场干部职工。
四、歌曲内容和形式
1内容：中国共产党、祖国或社会主义的精典红歌。
2、歌目形式：以独唱、对唱、合唱演唱形式为主。它要求感染力强，舞台效果好，节奏简洁紧凑。
3、参赛所需伴奏、道具、服装自行安排。（伴奏请自带伴奏cd或将伴奏cd放入u盘）
五、活动安排
1、报名阶段
请各单位于9月15日前将参赛选手及参赛作品报现场宣传部。
2、筹备阶段
（1） 根据报名情况，由现场组宣传部协调、分组编号，并在比赛前通知每位参赛者。
（2）参赛选手参赛前认真排练，务必保证演唱质量，若需练唱，可先在组宣科登记，由组宣科分组分批安排试唱，试唱时间：9月18日、9月25日，中午12：30至2：00。
3、比赛阶段
9月26日下午，所有参赛者在12:30前到场签到，13:30开始抽签。
工作人员将根据图号安排比赛顺序，选手按抽签顺序依次表演。演唱结束后，评委会根据评分标准打分。
六、评分标准
比赛将本着“平等竞争、公平评判”的原则，由场领导和相关科室负责人组成评委团，采取现场打分、亮分制度。比赛的顺序由赛前的抽签决定。比赛采用10分制，评分标准如下：
1歌曲内容：歌曲要健康向上，具有较高的鉴赏力，体现时代特征，时间控制在5分钟以内。（1分）
2音色和音色：歌唱要求发音清晰，音色质感清晰，声音洪亮。（3分）
3．演唱技巧:要求声情并茂富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情感或意境，**节奏感强，歌曲演唱完整，与伴奏配合默契。（4分）
4。外观：要求参赛者着装得体，穿着得体，姿势稳定，富有时代气息，自然表情，没有不必要的小动作。（2分）
七、奖项设置
本次歌唱比赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，并给予适当的物质奖励。
八、相关要求
1基层单位和部门主要负责人要高度重视，把这项工作作为一项重要任务来抓。要广泛动员，选好人员，确保活动顺利开展。
2．在选手自愿、单位鼓励的基础之上，各机关科室要求至少有一名选手报名参加，基层单位至少有两名选手参加。本次比赛的优秀选手将被推荐参加第四届区域歌手大赛。
3．本次活动解释权归组宣科。
***xx组宣科
***xx社群办
二〇一二年九月一日
附件-***xx“喜迎十八大，颂歌献给党”歌唱比赛报名表
2013-2014第一学期
青山镇教育中心王爱菊
为了进一步活跃校园生活，挖掘学生歌唱潜力、调动学生学***的兴趣，不断提升学生的综合素质.提高学生的演唱水平，发现和培养艺术人才，促进学生全面发展，学校将于5月20日举行学生歌唱比赛活动，现将有关事项通知下：
1．内容要求：自选歌曲一首，要求内容健康、积极、乐观、活泼、欢快、歌颂祖国、赞美山川河流。适合小学生演唱的歌曲。
2演唱形式：独唱（一人）或合唱（两人）
3．伴奏形式：*****伴奏
4参加人员：每班可选择三名**专业的学生。5报名时间：2014年4月20日
6比赛时间：2014年5月20日
7地点：学校四楼更多教室。
8奖励方式：青山镇中心小学**组一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖
2014年4月20日
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活动目的：
通过举办校园小歌王歌唱大赛活动，加强对未成年人思想道德建设，激发学生的`爱国、爱党、爱人民情怀和民族自豪感，培养学生集体主义精神，陶冶学生高尚情操，为培养我校学生对声乐的兴趣，促进我校学生对音乐的综合素质，营造良好的校园文化氛围，更好地提高学生的演唱水平。现决定举行我校第二届以独唱为主的声乐艺术演唱选拔赛。现将比赛有关事项通知如下：
参赛要求：
1、歌曲的主题思想是健康向上的适合少年儿童特点的歌曲(成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比赛范围内)
2、参赛学生必须自己事先准备好音乐伴奏卡带、演出服装、化装等等。
3、内容为独唱、或表演唱(边舞边唱)
活动程序：
第三周：2—6年级各班推荐2—3名歌手进行填表报名。
第四周：各歌手进行初赛。(阶梯室)
第五周：初赛胜出的歌手参加决赛。(阶梯室)
评委：朱彩群梁瑞冰蒋敬颜杨斌李菊
主持：陈宇邓珍莉
奖项设置:特等奖：1名
一等奖：3名
二等奖：5名
三等奖：7名
优秀奖：若干名
决赛前十名授予“石美小学校园十大歌手”的称号
一、比赛主题：爱我学院爱我中华
二、比赛目的：为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的美好明天。
三、比赛时间：20_年4月29日(具体时间待定)
四、比赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。
五、比赛要求
1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人，另设指挥1人。鼓励老师参加。
2、参赛曲目。根据要求，每队演唱两首歌曲，一首为《重庆机电职业技术学院校歌》，另一首为自选曲目(歌曲内容以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民军队，歌颂美好生活为主题)。
3、为丰富大合唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。
4、服装整齐统一，纪律良好。
六、活动时间安排及内容
第一阶段(20_年3月9日到4月1日)为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱，校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。
第二阶段(20_年4月1日到4月19日)预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。
第三阶段(20_年4月29日)决赛。
七、奖项设置
比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。
八、具体安排：
主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会
承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部
顾问组：傅燕贞
对“红歌会”比赛给出意见和建议。
策划组：文娱部、主席团
决策“红歌会”比赛的所有事项，确保活动的顺利开展。
后勤组：生活劳动部、宿管部、体育部
负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。
宣传组：宣传部、广播站
以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。
评委组：院校领导及相关老师
以“公平公正公开”的原则对比赛进行评选工作。
保卫组：纪检部
维持活动现场的秩序，营造良好的会场纪律。
机动组：文娱部、主席团
处理活动前、中、后的突发事件。
舞台组：秘书处
负责比赛舞台的装饰和布置。
外联组：社会实践部
负责比赛的赞助事宜。
未尽事宜另行通知。
团委学生会文娱部
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。
二、活动内容：
1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。
2、“金色童年”校园之声(独唱、重唱、表演唱、小合唱类)比赛——体现“班班有歌手”。
三、活动要求及形式：
1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。
必唱歌曲：《国歌》
选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。
2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。
四、活动时间、地点：
1、时间：__年5月22日
2、地点：初赛在阶梯教室
五、评比方式：
按照年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。
六、其他注意事项：
1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王霞老师，5月22日按照年级比赛。
2、比赛按班级顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。
4、必唱歌曲要求学生指挥，节奏正确，动作大方。
活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬
本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。
活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!
主办单位:程学院
策划承办单位：学院学生会
活动时间：暂定地点：校足球场
活动形式：激情演唱、放风筝比赛
一、活动基本程序
1.活动宣传：宣传部
a、放置宣传板
b、粘贴宣传海报，
c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知
d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传
二、活动准备：组织部协调
a、活动报名.学习部
b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。生活部
c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)体育部
d、场上协调和秩序自律部
三、活动开始
A、做好音响风筝方面的准备
B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(安排)
C、由领导致辞——最后宣布开始
l.放风筝两个人一组，进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)
2.唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)
3.比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…..100左右.
4.活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。
活动结束：
1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;
2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;
3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
资金预算：
(1)比赛宣传费用
(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元
(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次.(个人提议)
策划人：
一、主办单位：万方科技学院团委院学生会
二、承办单位：院学生会文艺部
三、协办单位：各系学生会文艺部
四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的'连续性和教育效果的持续性。
五、活动主题：
六、参赛对象：全院在籍学生
七、活动时间：20xx年11月7日—20xx年11月22日
八、活动地点：院小礼堂
九、活动流程：
1、报名时间：20xx年11月7日—11月9日
2、报名地点：各系文艺部
3、报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。
4、报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员；也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。
（三）比赛工作：
1、时间：20xx年11月7日—20xx年11月22日
一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定
二轮淘汰赛时间：11月10日14：30—18：30
决赛时间：11月22日19：00—22：00
2、地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。
3、方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选4人进入复赛，最终选出12人进入决赛。
十、比赛宣传：与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。
十一、比赛规则：
十二、歌唱比赛评分标准：
十三、奖项设置：
一、活动目的：
为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。
二、活动地点：
五楼金殿
三、活动时间：
5月23日10:00-13:40
四、筹备单位及分工
企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。
策划部：负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。
餐饮部：比赛现场评委及观众座椅的摆放
行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。
保安部：负责维持现场秩序。
酒店工程部：负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。
评委人员名单(暂定)：徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红
主持人名单(暂定)：乔勇、赵梅
五、评分内容：
包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风
a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1分)
b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(2.5分)
c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2.5分)
d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重(2分)
e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色(2分)
六、活动流程
(一)赛前安排：
1.餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。
2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。
3.正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱顺序为A1、A2、A3、A4，以此类推。
(二)比赛流程：
1.开场，介绍评委。
2.第一轮，分组对抗。
按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分(去掉一个分，去掉一个最低分)。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分的选手获得进入第二轮决赛的资格。
3.第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。
4.第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。
5.行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见，另行选出其它如“人气奖”等奖项。
5.领导颁奖。
6.领导总结。
7.活动结束。
一等奖1名，奖金500元
二等奖2名，奖金300元
三等奖3名，奖金200元
人气奖1名，奖金200元
舞台表现奖1名奖金200元
部门奖励：组织奖1名(评选标准为1.参赛选手人数占部门总人数比例2.活动现场为本参赛选手后援支持3.参赛选手获得奖项比例4.与年终优秀部门评选挂钩)
(三)赛后安排：
所有员工留下，负责清理会场。
活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬
本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。
活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!
主办单位:xxx程学院
策划承办单位：学院学生会
活动时间：暂定地点：校足球场
活动形式：激情演唱、放风筝比赛
1.活动宣传：xxx宣传部
a、放置宣传板
b、粘贴宣传海报，
c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知
d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传
a、活动报名.xx学习部
b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。xxx生活部
c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)xxx体育部
d、场上协调和秩序xxx自律部
A、做好音响风筝方面的准备
B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(xxx安排)
C、由领导致辞——最后宣布开始
l.放风筝两个人一组，进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)
2.唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)
3.比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…..100左右.
4.活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。
活动结束：
1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;
2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;
3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
资金预算：
(1)比赛宣传费用
(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元
策划人：xxxxx
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为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，充分展示青年学生勤奋学习、努力工作、朝气蓬勃、甘于奉献的新形象，引领青年学生爱党、爱国、爱校和发挥榜样的力量，切实增强团组织的凝聚力、号召力和战斗力，丰富校园文化生活，经研究决定举办2017年五四歌咏比赛，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
弘扬五四精神
二、活动对象
全体在校学生
三、参赛要求
1、以班为单位。
2、歌曲内容：参赛班级须演唱两首歌曲，第一首革命爱国歌曲(可从备选歌曲中选，也可自选)，第二首自选歌曲(紧扣当代主题，弘扬正能量);歌曲演唱内容要求健康向上，富有时代革命精神、唱出当代青年歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义的心声，弘扬主旋律;指挥、领唱、朗诵由本班学生担任。
3、服装与伴奏
各参赛队自备统一服装及伴奏音乐。
四、比赛过程
1、大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段;
2、预赛、复赛由各团总支自行举办。复赛结束后水利工程系推选3个队，土木工程系推选4个队，机电与信息工程系推选3个队，经理管理系推选2个队，环境工程系推选1个队，经院团委筛选后进入决赛。中职另行比赛，中职名额暂不做要求。
3、决赛由院团委统一组织。4月14日前各团总支将推荐进入决赛的名单报送院团委。
四、决赛时间：另行通知
五、比赛地点：学院大礼堂
六、奖励办法
1、决赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖4名;
2、给各获奖集体颁发奖状及奖金。
七、合唱队评分标准
(一)分制
1、本次比赛评分采用10分制，最终成绩精确到小数点后2位;
2、统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余评分的平均分为参赛队成绩。
3、为保证公平、公正、合理的原则，评委在第3个参赛队比赛结束后从第一个参赛队开始逐一打分。
(二)评分细则
1、合唱队员服装统一，头发梳于耳后不得遮住脸部，阵容整齐，精神饱满。(1分)
2、声音和谐统一，节奏准确，对作品的处理有艺术手法，能准确地塑造歌曲的艺术形象。(3分)
3、演唱作品完整，艺术效果较好，上场、退场有序、安静、迅速。(1分)
4、指挥动作大方，精神有力，拍点准确。(1分)
5、节奏准确，演唱与伴奏节奏吻合。(2分)
6、旋律音准到位，不跑调，声音宏亮，富有感染力。(2分)
八、活动要求
各团总支要高度重视，认真组织，动员全体学生广泛参与，积极做好活动的宣传和组织工作，保障活动顺利进行。
xxx
20**年**月**日
为纪念“五四”运动98周年，歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋学习、立志报国、为校争光的巨大热情，同时丰富校园文化生活，学校决定开展“不忘初心跟党走，共创万中新辉煌” 歌咏比赛，并进行本年度新团员入团宣誓活动。 现制定方案如下：
一、活动主题： “不忘初心跟党走，共创万中新辉煌”
二、比赛时间： 2017年5月4号上午(星期四)具体时间另行通知
三、比赛地点： 学校广场
四、参赛对象：高一、高二全体学生
五、领导小组：
组 长：
副组长：
组 员： 全体行政领导 音乐老师 高一、高二班主任
六、奖项设置：
一等奖二名：奖金200元 班级德育分20分
二等奖三名：奖金160元 班级德育分16分
三等奖五名：奖金120元 班级德育分12分
组织奖若干：奖金100元 班级德育分10分
七、参赛注意事项：
1.每个参赛队演唱一至两首积极向上歌曲，于3月29日前上报团委，于4月20号前写好串词并上报团委。
2.每队演唱总时间不得低于5分钟。
3.每个参赛队伍服装整齐统一，有指挥。
4.音乐伴奏形式由各参赛队自己准备，并于4月15号前上报团委。
5.比赛顺序由各班赛前抽签决定。
6.各班班主任要充分重视此次活动，由音乐教师教唱，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮，坚定“不忘初心跟党走，共创万中新辉煌”的决心。
八、评分标准：
1、 按10分制打分(保留两位小数)，最低8.00分，最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留两位小数，)
2、歌曲紧扣主题，内容健康。(2分)
3、合唱人数是全班学生，队列整齐，进退场秩序良好。(1分)
4、演出服装整齐统一得体，充分展现万中人积极向上的精神面貌。(1分)
5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。(2分)
6、演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。(2分)
7、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。(1分)
8、指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。(1分)
xxx
20**年**月**日
为提升台年轻干部思想道德和综合素质，切实加强作风建设，营造良好的工作氛围，台党委决定在全台举办以“青春在岗位上绽放”为主题的“五四”青年节演讲比赛活动，思考如何立足岗位，绽放青春，贡献力量，为推动全台发展做出应有贡献。现将有关事宜通知如下：
一、 活动时间
XXXX年5月4日19:00—21:00
二、 参赛对象
台机关各股室35周岁以下青年全部参加，黄山头频道
选派1—2名35周岁以下青年参赛。
三、 比赛要求
演讲稿题目自拟，紧扣“青春在岗位上绽放”的主题，
内容积极向上，思想性较强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲。
四、 比赛规则
1. 参赛选手按时限抽签顺序出场。
2. 参赛选手演讲时限5分钟，由计时员计时、提示，超出规定时间30秒以上，相应扣分。
3. 评分去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。
4. 每位选手演讲完毕后，当场亮分、当场计分、当场公布。
5.参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。
6.请各部室接到通知后，于4月25日下班前将参赛人员名单报送台办公室黄振处，4月29日将演讲稿电子版(含比赛所用的配乐)报送黄振处(邮箱：XXXXXXXX)。
五、奖项设置
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
各院(系)分团委、校院(系)学生会、学生社团联合会、各班团支部：
今年是“五四”运动98周年。为了进一步学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，激发全体同学民族复兴的历史责任感和使命感，助推“社会主义核心价值观主题宣传月”向纵深开展，助推青年马克思主义培训学习工程蓬勃兴起，引导全体青年学生做“有理想、有追求，有担当、有作为，有品质、有修养”的“六有”大学生。经研究决定，拟在全校青年学生中广泛开展“拥抱明天，唱响未来”五四歌咏比赛，现将活动有关事项通知如下：
一、活动主题
本次歌咏比赛的主题是“拥抱明天，唱响未来”。“拥抱明天”就是要唤起全校师生以“舍我其谁”的责任感奋力拼搏，瞄准“三步走”发展战略目标，坚持“双高”办学标准，首先在“十三五”突破全国行业一流高水平院校;“唱响未来”就是要号召全体团员和青年大学生，团结起来，振作精神，从我做起，从现在做起，以民族振兴为己任，用热血和生命点燃未来，迎接一个中华民族伟大复兴新纪元的到来。
二、活动形式
1、以班级为单位，班班参加大合唱(四年级除外);
2、院(系)年级比赛和院(系)决赛;
3、各系派出优秀班级合唱团参加全校班级决赛;
三、参赛歌曲
1、第一支歌《中国共产主义青年团团歌》(必选)
2、第二支歌《山西传媒学院校歌》(必选)
3、第三支歌(围绕主题自选)
四、活动组织
1、学校团委、学生会、学生社团联合会负责本次比赛的全面组织工作和全校决赛的组织。校团委负责整体活动的政治保障和纪律保障;校学生会负责对全校各系、各班排练、比赛和决赛检查、指导和组织工作;校学生社团联合会负责校、院(系)决赛的现场组织和技术服务;
2、院(系)团委、学生会负责本院(系)比赛的全面组织工作和本院(系)决赛的组织。院(系)团委负责整体活动的政治保障和纪律保障;院(系)学生会负责对本院(系)各班排练、比赛和决赛检查、指导和组织工作;校学生社团联合会负责各院(系)决赛的现场组织和技术服务;
3、班级团支部、学生会负责本班级歌咏比赛的全面组织工作和本班参与决赛的组织工作。团支部负责整体活动的政治保障和纪律保障;班委会负责排练、比赛和决赛的'组织工作。
五、比赛奖项及评比内容
(一)组织奖
1、班级组织奖：全班同学人人参加歌咏合唱;班班参加全年级比赛和本院(系)决赛;团支部、班委会成员全部倾心参与组织工作;班委会组织领导有方，训练秩序良好，效果突出;团支部动员发动充分，政治保障有力;辅导员工作指导扎实到位，成效显著;
2、院(系)组织奖：全院(系)各班级学生参加排练演出学生比例高;年级比赛、院(系)决赛组织严格，运行有序，评奖公正;院(系)党政领导重视、教师关注;院(系)学生会动员发动情况、监督检查情况、组织领导情况良好;院(系)团委指导及时，保障有力;辅导员协调督导效果良好;
(二)歌咏奖
1、参赛曲目符合要求，自选歌曲符合主题要求，健康向上，一般每首歌3至5分钟;
2、能准确把握音准节奏，咬字准确，吐字清晰;
3、演唱歌曲完整流畅，无中途重唱停唱现象
4、演唱者声音整齐，音色统一，合唱声部间声音清晰和谐;
5、合唱者感情到位，能较好表达歌曲情绪，表现歌曲音乐形象;
6、参赛班级自备伴奏音乐或钢琴伴奏等;
7、演唱者表情自然、大方，着装统一、整洁、美观;
8、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具;
9、合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
10、合唱队伍整齐，听从指挥，组织有序，纪律严明。
(三)指挥奖
1、仪态仪表大方得体;
2、指挥形式具有创新性与艺术性;
3、指挥手势、节拍准确，富有启发性和表现力
4、指挥与队员协调一致;
5、精神饱满，富有激情。
六、活动时间安排
1、发动阶段(3月7日-3月11日)：要求各班级团支部、班委会宣传到位，指挥、领唱、词曲、伴奏、教练等准备就绪，接受校、院(系)团委、
学生会监督检查;
2、排练阶段(3月12日-4月12日)：要求各班级团支部、班委会制定排练计划，组织全班同学认真排练，接受校、院(系)团委、学生会监督检查;
3、院(系)比赛阶段(4月13日-4月24日)：要求各院(系)团委、学生会认真组织年级比赛，并及时向校团委、学生会和学生社团联合会申报本院(系)决赛时间，以便编排时间保障活动有序进行。
4、全校决赛阶段(4月25日-5月4日)：要求校团委总体保障，学生会负责秩序和评比，学生社团联合会负责场面艺术指导和舞台技术组织工作。
七、相关要求
1、本次“拥抱明天，唱响未来”主题歌咏比赛，是贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的重要组成部分，是贯彻落实《高校共青团改革实施方案》的重要组成部分，是贯彻落实学校党代会和“双代会”精神的重要组成部分，是山西传媒学院共青团、学生会改革的重要措施，各级团组织、学生会组织务必高度重视，积极推进，认真组织，及时总结;
2、各级团组织要把本次歌咏比赛与山西传媒学院第一次团代会的召开紧密结合，与班级团组织的团日活动紧密结合，与校、院(系)班三级学生会联席会议制度紧密结合，在共青团、学生会重心下移，抓基层打基础紧密结合，在活动中寻求团学改革的兴奋点和突破口，在活动中开创新的经验;
3、“拥抱明天，唱响未来”主题歌咏比赛，既是全校青年学生一次纪念“五四”运动98周年的大型歌咏比赛，也是全校师生迎接十九大胜利召开的一个重要组成部分。全校教职工“拥抱明天，唱响未来”主题歌咏比赛评选结束后，2017年6月16日前后，优秀教职工合唱团将与优秀学生合唱团进行一次师生同台比赛。请各系各班提前做好准备;
4、本通知下发后，请各系分团委、学生分会负责将通知发送全校各班级团支部、班委会;班级团支部、班委会负责召开会议及时将文件精神传达到班级每一位同学。
5、学校学生社团联合会接到通知之后，要在学校团委和学生会的帮助指导下，组建涉及舞台演出的专业技术志愿者团队和艺术设计志愿者团队，并邀请校内外专业指导教师长期担任社团活动顾问，训练出一支具有一定专业水平舞台演出和艺术策划过硬团队;
6、各级团委、学生会组织和辅导员，要主动争取校、院(系)党政领导和部门的支持，严格纪律要求。对于拈轻怕重不积极组织开展工作的团学干部要如实上报，经研究同意后进行调整更换;对于不能参加活动的团员和学生，要及时开展思想工作帮助提高，对于无故不参加集体活动，影响活动正常开展的同学，在班级测评、入党、评优时要明确提出具体批评意见，并责成专人进行帮助教育。
xxx
20**年**月**日
辖区各单位：
今年是中国共产团成立XXXX周年也是“五四”运动XXXX周年，为隆重纪念这一重要节日，大力弘扬广大青年团员爱国、民生、进步、科学、倡导爱岗敬业，务实创新的工作精神。同时结合深入贯彻学习“科学发展观”构建社会主义和谐社会的重大战略思想，为进一步促进广大青年立足岗位、争先创优的积极性。现决定举办“立足本职 共创和谐”为主题的'纪念“五四”运动90周年主题演讲比赛。现将有关事项通知如下：
一 、活动主题：立足本职 共创和谐
二、主办单位：阜新街道办事处
三、活动时间：4月28日下午3：00
四、活动地点：XX街道文化路社区四楼会议室
五、奖励办法：比赛设个人奖：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，鼓励奖若干名。
六：活动要求：
1、演讲内容必须围绕弘扬五四，立足岗位、面向青年、务求实效，深入贯彻落实科学发展观，结合个人或单位的典型事迹为题材。演讲题材事例必须真实、生动、能充分展示新型青年，敢于创新、无私奉献的风范。视角独立、标题新颖、情感真切，鼓舞人心、语言生动。以不超过1600字为宜。
2、演讲要主题明确、普通话标准。声情并茂、有感染力、举止大方、形象可亲。脱稿演讲、时间限于5分钟内。
3、请各单位认真组织1-2名团员参加演讲比赛，各单位参赛人员的演讲稿用A4纸打印10份，于4月23日前交街道团工委。
联系人：再XX
联系电话：xxxxxxxxxx
XXXX年4月22日
各分工会：
为活跃广大教职工的文化生活，弘扬勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动的理念，展示我校教职工热爱党、热爱祖国、热爱劳动的美好情怀，引导广大教职工立足本职岗位，为建设高水平应用技术大学建功立业。经研究决定于XXXX年4月27日举办以“中国梦·劳动美”为主题的庆五一教职工歌咏比赛。现将有关事项通知如下：
一、比赛时间、地点
比赛具体时间、地点另行通知。
二、参赛对象
以分工会为单位，我校在职教职工(工会会员)。
三、参赛要求
1、以基层分工会为单位组队，各参赛代表队人数原则上50人左右(不含指挥、领唱、朗诵人员)，50人以下的单位参加人数不低于总人数的80%;如果分工会人员不足20人的，可与其它分工会联合参赛，也可以单独组队。各参赛单位必须有党、政领导参加，学生不得参加，如发现有学生参加，取消其评奖资格。
2、比赛以合唱为主，各参赛分工会自选歌曲2首，于3月29日下午17：00点前将自选歌曲报校工会，校工会根据各分工会自选歌曲情况，最后确定各分工会参赛歌曲。
3、歌曲内容以歌颂党、歌颂祖国、歌颂劳动、歌颂美好新时代等为主题的'经典歌曲。
4、伴奏提供钢琴一架，其它伴奏形式由各分工会自行解决。
请各分工会要高度重视这项活动，根据参赛要求，精心组织，抓紧时间布置安排，提前组织排练。
四、评分标准(100分)
1、歌曲内容(20分)
歌曲内容健康向上，突出颂党爱国、爱劳动主题，营造积极向上的正能量。
2、精神面貌(20分)
参赛队伍服装整齐统一，演唱时表情自然大方、精神饱满，演唱人数符合规定，进退场秩序良好，充分展现我校教职工积极向上的精神风貌。
3、音乐表现(30分)
演唱时能够准确把握歌曲的主题思想，作品处理得当，歌曲有一定的难度，能体现一定的合唱艺术。演唱时声音宏亮，能准确把握音准节奏，强弱对比得当，声情并茂，吐字清晰，合唱声部间声音要清晰、和谐，配合默契，有较好的艺术表现力和感染力，演唱形式丰富多样。
4、配合效果(20分)
演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强，编排形式新颖(包括领唱、朗诵、多声部合唱等)。
5、指挥动作大方协调，手势准确，节奏合拍，姿势优美(10分)。
五、评比与奖励
参赛顺序由赛前抽签决定。比赛由组委会聘请评委现场打分，采取百分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分数为该单位最后得分，参赛名次现场宣布并颁奖。
比赛拟设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖2名。
XXXX学院工会委员会
XXXX年3月28日
为充分展示两区行政资源整合过程中开发区人的良好风貌，活跃开发区广大企事业职工的业余文化生活，北京经济技术开发区第四届文化艺术节特举办“融合发展、共享和谐”歌咏比赛，现将有关事宜通知如下：
一、参赛范围
开发区范围内机关企事业单位职工和社区居民均可组队参加。
二、参赛要求
1、本次比赛采取自愿报名的方式，每个单位选报一支参赛队伍，每支参赛队伍人数不超过60人;每个队伍选送一首参赛歌曲，时长不超过6分钟。各单位可根据自身情况确定一名领队;
2、所选曲目要求内容健康、时代感强、贴近实际、贴近生活、旋律优美;
3、歌咏比赛可选择伴奏带或钢琴伴奏。比赛及演出期间的钢琴由文化艺术节领导小组办公室(以下简称办公室)提供，伴奏带由参赛队自行提供(CD、DVD、mp3均可)。需伴奏演唱的单位，请领队将伴奏带于XXXX年8月30日至9月2日期间送至办公室联系地址，伴奏带上请注明领队姓名、联系电话、单位及演唱曲目。
三、参赛方式
1、比赛将分为预赛和决赛两个阶段进行，地点为博大大厦一层报告厅。预赛视报名队伍分组进行，各组出场顺序由抽签决定;
2、预赛各组别前三名进入决赛，比赛结果将在第四届文化艺术节闭幕式上揭晓;部分决赛获奖曲目将在第四届文化艺术节闭幕式上展演;
3、预赛分组及预、决赛时间另行通知。(预赛时间初步定于9月6日至9月10日期间，请以正式通知为准)
四、评比及奖励
1、评委组成：
评委将聘请三至五名音乐专业人士组成评委会。
2、评比方法：
评委根据评分标准现场打分，当场亮分，评分采取10分制(详见评分标准)，取平均分决定名次，若有得分相同，则按去掉最值后的平均分决定名次。
3、奖项设置：
比赛设置一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。此外，还将通过网络评选出最具人气奖。
五、报名时间及方式
1、报名时间：XXXX年8月2日-8月13日;
2、报名方式：登陆XXXXXXXXXXXX通知通告栏获取活动通知及报名表格。请报名单位认真、如实填写报名表，并将报名表以邮件或传真的形式报开发区第四届文化艺术节领导小组办公室(邮件标题请注明歌咏比赛报名);
3、报名确认：最终参赛时间办公室将于XXXXXXXX年9月3日前确定并通知到联系人。报名单位也可登陆XXXXXXXXXXXX中第四届文化艺术节专题了解相关比赛信息;
4、联系方式：
地 址：XXXXXXXXXXXXXXXX
邮政编码：XXXX
联 系 人：XXXX
联系电话：XXXXXXXXXXXXXXXX
传 真：XXXXXXXXXXXX
电子邮件：XXXXXXXXXXXX
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为纪念共产主义青年团建团xx周年，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富佳电青年职工的业余文化生活，激励青年职工积极向上、乐观进取的精神，助推佳电青年文化蓬勃绽放，更好的营造佳电文化良好氛围。经厂、公司团委研究决定举办“舞动青春、唱响佳电”歌咏比赛活动，现将活动要求通知如下：
一、活动时间：比赛分初赛和决赛，初赛4月22日，决赛5月4日。
二、活动对象：佳电全体职工。
三、活动内容：歌曲、舞蹈、诗歌、乐器、相声等。
四、报名时间：xx年4月19日前各支部将参赛员工名单报到公司团委。
五、活动要求：
1、高度重视，精心组织。各团支部要高度重视此项工作。切实发挥共青团优势，做到层层动员，精心组织，把更多具有文艺方面特长的的员工吸引到本次活动中。
2、明确责任，保证质量。各团支部要充分利用宣传栏，板报等方式，把活动的意义宣传到广大员工中去。要认真组织好本单位的推荐报名工作，保证推荐质量。
3、 强化考核，推进落实。团委将把各基层单位团支部参加活动情况纳入到年终目标的考核中。
活动主题：我为祖国歌唱
活动宗旨：丰富校园文化生活，展现少年儿童爱祖国、爱学校、爱学习、爱生活的优良风貌，用高雅的.艺术引导人，用完美的艺术塑造人。
活动总负责：曹 深、顾惠芳、卢 燕、马莹琦
参赛对象：低年级全体同学
比赛内容和规则：
1．以班级为单位参加比赛，要求全员参与。
2．每个班选择两个演唱曲目，一首为必唱歌曲，一首为选唱歌曲。必唱歌曲为《国歌》《队歌》《校歌》，各班可根据班级情况选择其中一首；自选歌曲可以选择内容健康向上、适合少年儿童演唱的歌曲。
3．演唱形式可以多样，如：领唱、对唱、表演唱、大合唱等。
4．比赛分2次举行：一年级组；二年级组。
合唱比赛评判标准：
1．精神饱满、歌声嘹亮、队形整齐、上下台整齐有序。（40%）
2．音高准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。（40%）
3．演唱形式新颖、服装整洁统一。（20%）
参赛时间：
1．一年级组为五月二十一日下午第三节课；
2．二年级组为五月二十二日下午第三节课。
比赛地点：明德楼报告厅。
具体负责老师：各班主任、音乐任课老师。
评奖办法：
比赛设一、二、三等奖若干名，对获奖班级颁发奖状。
活动对象：
园内所有班级
活动地点：
二楼多功能演艺厅
活动目标：
1 结合六一儿童节的活动，通过唱歌，表演等方式来感受快乐的节日气氛。
2 通过举办歌唱比赛，激发幼儿对音乐的喜爱，培养幼儿的艺术表现力，陶冶艺术情操。
3 推动我园音乐教学的开展，做到班班有歌声。
4 丰富我园特色课程的内容，萌发幼儿对小动物的关爱情感。
活动准备：
1 班级自由选择歌曲报名（4月19日）
2 专家老师做相关的培训（4月15日）
3 专家老师进班级个别指导（5月7日）
4 各班级申请表演的材料（5月15日）
5 走场，彩排（5月17日第一次彩排，5月23日第二次彩排）
（5月27日第三次彩排，需要加上服装道具）
6 舞台背景设
7 工作人员的确定：评委人员的确定，现场工作人员的确定，现场协调人员的确定，详细见附表
8 现场音乐播放，钢琴伴奏
9 各班座位席，主席台评委12个座位，主席台评委席卡的制作，饮用水12瓶（各班1位家长，共9位家长，三位专家老师）
10 奖品，奖状
比赛曲目及要求：
每班演唱有三首歌曲：英文歌曲--规定歌曲--自选歌曲
各年级规定曲目：
大班规定曲目--《住在口袋里的娃娃》
中班规定曲目--《我家两只鸡》
小班规定曲目--《猪小弟》
托班规定曲目--《小老鼠上灯台》
规定曲目的要求：
1以唱为主，演唱时要整齐开始，整齐结束。
2声音要和谐一致（力度，速度，音准）
3能够正确表达歌曲情感（强弱快慢变化，有说白时要有感情）
自选曲目要求：
1歌曲内容围绕"小动物"公德心教育的主题，所选曲目不仅会唱，还需要有表演性。
2选择的歌曲要符合幼儿年龄特点（如歌曲的音域不能太宽，歌曲旋律不能太复杂等）
3教师设计的表演能形象地表达歌曲内容
比赛流程：
8:50 各人员各就各位
9:15 主持人开场白
领导致辞
9:20-10:50比赛开始
10:50-11:30评委讨论会，确立奖项
一、活动背景：
新的一年即将到来，在旧的一年，我们全体共青团员博学勤思，全面发展自己；对新的一年，我们全体共青团员满怀憧憬，努力再创佳绩，在这个辞旧迎新元旦佳节，广大青年渴望表达出自己的喜悦心情！作为90后新一代青年的领路人、青春的代言人，我们大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，我们多才多艺、能歌善舞，我们渴望有一个展示我们的平台！在调查时了解到本院青年团员的这种需求，同时团委学生干部也进行了普查，发现本次活动广大青年同学愿为，本院有一批负责精干的学生干部对于举办活动善为，结合本院基本设施能为，故护理学院新区本科团委学生干部特策划申请举办本场以“迎元旦，展风采”为主题的元旦歌唱会！
二、活动主题：
迎元旦，展风采
三、活动目的：
1、本活动举行时间接近年末，借此为机，回顾本院一年来取得成绩，增强本院学生自身荣誉感。
2、为我院20xx级与20xx级青年团员之间交流创造契机，提供互相了解的平台，为以后的学习生活互帮互助创造条件。
3、关于学生团干如何开展高水平团日活动的理论知识已对xx级团干进行过指导，本次活动工作重点偏于12级，希望他们在活动实践中学习进步，以后可以独立承担活动。
4、为广大共青团员提供一个展示自我才华的舞台，并在潜移默化中加强自信心，进一步培养自身内在素质。
5、丰富广大青年团员的基层生活，缓解面临考试的紧张心情。
6、发掘一批擅长演唱的人才，并在以后指导培养，推动其参加下届校青年歌手大赛。
四、活动对象：
xx大学护理学院20xx级、20xx级部分共青团员
五、活动时间及地点：
12月28日18:00点护理学院报告厅
六、活动内容：
通过大家的演唱表演，评选出趣味性的奖项：“护理好声音奖”、“最想与之合唱奖”、“最有默契搭档奖”、“最奇葩歌曲奖”、“最震撼歌曲奖”、“最催眠歌曲奖”、 “会唱歌曲最多奖”等。
节目主持人与观众多有互动，有些小游戏，比如“唱歌比拼”等。
七、活动流程：
1、前期准备（11月30日--12月20日）：
（1）20xx级和20xx级每个团支部积极推荐1-2个演唱类的'节目，形式为独唱、对唱，支部文体委员对节目进行指导！
（2）征集主持人4人（20xx级及20xx级各推荐男女主持两名）。
（3）制作PPT,通过ppt展示一年来我院取得的成绩！
（3）挖掘本学期中在各支部及院活动中涌现的精彩节目，动员其在年级舞台上展示。
（4）征集大家对本次活动的要求与期待，尽量满足大家。
（5）某周末进行节目彩排，并请专业人士进行指点改进。
2、院系开展（12月28日）分三个环节：
环节一：一年丰收成果展（ppt展示）
科研教研成果累累
师资力量建设喜人
师生交流共促进步
学生生活精彩充实
环节二：青春昂扬风采秀
同学自备节目表演
环节三：齐歌唱响未来梦
部分同学带领所有观众共唱《我的未来不是梦》
3、后期工作人员总结并颁发奖状。
八、人员安排：
1、物品购买
总负责人：李建顺
工作人员：11级生活委员
工作任务：待定
2、幻灯片制作及多媒体使用
总负责人：钱立波
工作人员：11级及12级网络委员
工作任务：
A、彩排时拷贝各节目音乐伴奏及PPT，必须要有U盘备份。
B、找好候场时播放的音乐、伴奏音乐、游戏环节音乐等。
C、提前了解报场地音箱室的设备，提前租借好话筒。
3、节目审核
总负责人：张瑶
工作人员：11级、12级文体委员
工作任务：
A、征集节目（各班文体委员在12月10日提交各班节目）。
B、组织节目审查（12月16日前进行审查）。
C、确保节目质量（在审查时对有问题的节目及时提出修改）。
D、熟悉节目流程，制作节目表。
E、活动当天组织完成一次彩排。
F、各班文体委员组织好本班节目。
4、主持工作
总负责：梁玮
工作人员：阎豪斌
工作任务：
A、各个节目串词的撰写。
B、串词卡片的制作。
C、晚会开场的设计。
D、晚会主持人服装的租借及主持人形象设计。
5、会场布置
总负责：李艺伟
工作人员：12级各支部团支书及生活委员
工作任务：
A、活动开始前彻底打扫卫生、清场。
B、活动当天的会场布置包括舞台设计、当天捆扎气球、粘贴彩条等。
C、活动结束卫生打扫。
6、摄影工作
总负责人：董留琛
工作任务：活动现场照片采集、活动新闻稿书写。
九、活动注意：
1、因为临近考试，多数同学忙于考试，前期节目准备尽量让同学们自荐，不占用大家太多时间。
2、在元旦晚会前期准备期间，各个负责人应协助文艺部人员共同办好晚会，对安排给自己的工作尽职尽责。
3、为确保活动可以高质量高标准顺利进行，对工作人员进行详细讲解，对广大团员积极动员参与其中。
4、晚会中除主持人的设计外，节目中所需道具、服装及演员化妆由各班负责。
5、请各年级干部及青年志愿者负责应对会场突发问题。
此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口，全校师生均应做好参赛的准备，后勤（周国中）备好相应的物资、生活安排，安全（周敏）应做到及时防范，确保比赛顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”，并且非特殊原因不得请假。
策划方案篇10
为欢庆**年元旦，加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力。酒店办公室决定于**年12月31日下午14：00点，在酒店二楼会议室举办一台以“欢庆**年元旦，快乐工作、再创辉煌”为主题的卡拉OK比赛活动。现对活动策划与筹备做如下安排：
一、活动主题：“欢庆20xx年元旦，快乐工作、再创辉煌”
二、目的：加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力
三、活动时间：**年12月31日星期五下午14：00至18：30
四、活动地点：二楼会议室
五、参加人员：酒店全体员工（要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目）
六、节目征集：可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等
（各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室）。
七、活动内容：（具体活动内容及节目安排待定）
第一部分：入场部分（14：00至14：30）
第二部分：会议部分：领导致词部分（14：30分至15：00）
第三部分：比赛节目部分（15：30至18：30）共计3个小时。
八、奖项设置：比赛奖项分为：一等奖（部门和个人各一名）、二等奖（部门和个人各两名）
三等奖（部门和个人各三名）。
一等奖初定为：部门XXX元奖金；个人XXX元奖金
二等奖初定为：部门XXX元奖金；个人XXX元、
三等奖初定为：部门XXX元奖金；个人：XXX元
鼓励奖：凡参加比赛的个人都获得鼓励奖，奖品（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水）。
九、评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分
（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。
十、评选人设置：酒店领导6人（XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX）
十一、评选方式：赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。
十二、经费预算：经费预算大约为：20xx元左右。
奖金：1280元；气球：（65509;20）；食品：（水果、花生、葵瓜子、糖65509;400）；奖品：（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300）
十三、相关事宜安排：
1、晚会总策划：XXX，负责活动整体方案最终审批。
2、晚会总编辑：XXX，负责组织编制活动策划方案（12月28日完成审批下发相关人员）
3、节目主持人：负责控制晚会现场气氛，保证和谐、快乐的渡过整个活动。（待定）
4、活动组织人员及工作事宜：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
5、摄像：专职摄相人员（12月31日上午到场）
6、舞台布置：XXX（12月30日前完成）。
7、音响系统控制：XXX（12月30日前完成）
8、晚会所需物品及礼品采购：XXX（采购）（12月30日采购完成）
9、现场奖品发放记录：XXX（总秘）
10、节目单：XXX（总秘）（12月28日前制定并报批后下发）
11、组织职工入场：XXX（保卫）
12、其它未定事宜：组织人员商讨决定。
一、主办单位：万方科技学院团委院学生会
二、承办单位：院学生会文艺部
三、协办单位：各系学生会文艺部
四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的'连续性和教育效果的持续性。
五、活动主题：
六、参赛对象：全院在籍学生
七、活动时间：20xx年11月7日—20xx年11月22日
八、活动地点：院小礼堂
九、活动流程：
1、报名时间：20xx年11月7日—11月9日
2、报名地点：各系文艺部
3、报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。
4、报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员；也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。
（三）比赛工作：
1、时间：20xx年11月7日—20xx年11月22日
一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定
二轮淘汰赛时间：11月10日14：30—18：30
决赛时间：11月22日19：00—22：00
2、地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。
3、方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选4人进入复赛，最终选出12人进入决赛。
十、比赛宣传：与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。
十一、比赛规则：
十二、歌唱比赛评分标准：
十三、奖项设置：
一、活动目的：
为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。
二、参赛对象和报名方式：
1.为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。
2.各年级每班推荐两名选手（包括组合）参加淘汰赛，时间为xx年12月1日
4.xx年12月2日为决赛时间，出场顺序现场抽签。
5、报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。
三、比赛内容：
1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。）
2.形式可以独唱或小组唱。（组合人数不能超过六人）
四、比赛程序与要求：
1.选手抽签决定比赛次序。
2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐（参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负），自行化妆，自备服装和道具。
3.根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。
五.决赛时间及地点：
时间：xx年12月1日
地点：二楼会议室
六、评分标准：（10分制）
内容
要求
演唱（5分）
吐字、咬字清晰，演唱完整、熟练，气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏，有较强的理解表现力，能深入歌曲内容。
歌曲（2分）
歌曲选择适当，内容健康向上。
舞台形象
（3分）
精神饱满，演唱时能注意表现良好的舞台形象，自然有礼，（上台、下台）着装整洁大方；服装化妆情况。
为了庆祝“六·一”儿童节,丰富少年儿童的校园生活,提高他们对音乐的兴趣，激发他们对祖国，对生活的热爱。我校特举行庆祝活动暨歌咏比赛，具体方案如下：
一、比赛时间：“六·一” 节前天下午或当天上午。
二、比赛地点：教学楼前
三、参赛曲目：
比赛内容：每班选择两首歌曲，进行综合评比
四、比赛方法：
以班为单位进行比赛，各班挑选一名指挥员或领唱员。
五、评分标准：
1.歌曲主题鲜明，内容健康。15
2.队形整齐，服装整洁，精神饱满。15
3.音高准确，节奏稳定，富有情感。40
4.声音和谐，优美。30
六、评分方法：
本次比赛满分为100分，采用当场评分方式，去掉一个最高分和去掉一个最低分，取平均分，保留小数点后面两位数。
七、奖励方法：
本次比赛设一二三等奖各1名
八、活动要求
1、班主任组织学生按规定时间内到礼堂指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
3、进退场时班主任组织，有序进行，注意安全。
4、比赛期间，各班级要保持文明，维护比赛秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。
5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。否则取消该班级的评奖资格。
唱歌，歌唱是一门艺术，要想提高人们 学唱歌的能力，应给予他们唱歌技巧的训练，训练的内容包括：唱歌的姿势、呼吸、气息、发声和 咬字等各方面的要求等。现在，就来看看以下两篇歌唱比赛活动方案吧!
唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。
1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言 总纲 意义等相关内容)
2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)
附：有些注意细节请各成员细心体会，争取做到万无一失。
一、活动目的：
为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地 秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。
企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统 计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。
策划部：负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到 企业网站和企业宣传栏上。
行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。 保安部：负责维持现场秩序。
酒店工程部：负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。
评委人员名单(暂定)：
徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红 主持人名单(暂定)： 乔勇、赵梅
五、评分内容：
包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风 a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1分)
c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2.5分) d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重(2分)
e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色(2分)
(一)赛前安排：
1.餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。
2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。
3.正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱顺序为A1、A2、A3、A4，以此类推。
2. 第一轮，分组对抗。
按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分(去掉一个最高分，去掉一个最低分)。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。
3.第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。 4.第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分最高的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。
5.行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见，另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。 4.公布成绩 5.领导颁奖 6.领导总结 7.活动结束
部门奖励：最佳组织奖1名(评选标准为1.参赛选手人数占部门总人数比例 2.活动现场为本参赛选手后援支持 3.参赛选手获得奖项比例 4.与年终优秀部门评选挂钩)
所有员工留下，负责清理会场。
活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬。
本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。
活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!
主办单位:xx程学院。
策划承办单位：学院学生会。
活动时间：暂定地点：校足球场。
活动形式：激情演唱、放风筝比赛。
一、活动基本程序
活动宣传：xx宣传部
a、放置宣传板。
b、粘贴宣传海报。
c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知。
d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。
二、活动准备
xx组织部协调
a、活动报名：xx学习部。
b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。xx生活部。
c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)xx体育部。
d、场上协调和秩序xx自律部。
三、活动开始
A、做好音响风筝方面的准备
B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(xx安排)
C、由领导致辞——最后宣布开始
l.放风筝两个人一组，进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)
2.唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)
3.比赛奖品最后根据歌手成绩选出x—x名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由xx到例会的时候陈述一等奖xx左右。
4.活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由xx做指导，xx同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。
四、活动结束
1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作。
2、各负责人完成自己的工作即可离开会场。
3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
资金预算：
(1)比赛宣传费用。
(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)xx元。
策划人：xx。
首届湖南xxx员工卡拉OK歌唱比赛即将启动！歌唱比赛，对于喜欢唱歌的同仁来说：这是一个展现才艺的舞台；对于多数的同仁来说：这不仅仅是比赛，更是一场放松自我心情的娱乐盛会；对于公司来说：这是为员工释放压力，表达情感的机会，也是活跃企业文化，加强企业凝聚力的举动，是一场让人期待的娱乐活动。
为体现公司丰富多彩的文化；为企业员工营造快乐、和谐的企业文化及工作氛围，展现企业员工积极向上的精神风貌。公司特此举办“唱响xxx唱出我梦想——卡拉OK歌唱比赛。
1、为员工搭建一个展现自我的才艺舞台，让他们在舞台上唱出自己的梦想。
2、展现各自音乐的魅力。
5、促进彼此间的了解，拉近了心与心的距离。
1、比赛前期工作：
人力资源部拟好参赛通知通过o/A及海报进行前期赛事宣传，调动员工积极性。
半决赛4强、决赛选出冠军五、参赛要求：
计算方法：歌手最终得分=将所有评委的评分去掉一个最高分和最低分后取平均分，小数点保留一位数。
2、设立赛事评委会：8名负责整个赛事的评分工作负责物色赛事主持人人选工作
3、设立赛事保障组：4名负责音响及歌碟的准备工作负责现场音响调试、保障工作负责现场音乐歌碟播放及现场摄影工作
4、设立综合组：20名负责赛事奖品及物资采购负责赛事现场布置工作及赛后的清理工作负责赛事期间会场秩序维护工作负责比赛各选手的分数统计、排名工作负责舞台的布置工作负责赛事宣传、报名选手汇总工作负责现场奖品的保管及发放工作负责选手签到及接待工作九、活动资金预算
歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。
三、指导思想：
为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。
四、比赛内容及形式：
1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。
2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏带（参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负）。自行化妆，自备服装和道具。
五、报名及比赛时间安排：
以班级为单位进行评比出5名幼儿参与段比赛，要求班班参与，幼儿人人参加。
六、评分标准。
歌曲选择适当，内容选择适于本班幼儿年龄特点，歌曲内容健康向上，富有时代气息。服饰反映唱歌题材
能根据歌曲的形式和本班幼儿的实际进行编排，编排合理，表现手段活泼有趣。
正确把握歌曲的节奏，不脱节、抢拍。音准和音色，不跑调、离调。吐字、咬字清晰，气息流畅。
演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。
特色表演形式、特殊道具运用。
七、评奖办法：
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低,评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。
八、评委：
邀请没有带班的其他年级段老师。
一、活动意义：
为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养；促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才；特此开展本次歌唱比赛活动。
三、参赛对象：
鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。
四、形式和要求：
1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部；
2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具；
3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛；
4、比赛采用现场评分制；
5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
六、活动地点:
预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。
七、评分标准：
每个节目满分10分。其中表演状态5分；节目内容取材2分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。
1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。
2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。
3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。
4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。
6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。
8、着装整洁、大方，得体。
9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。
5、评委组组成：
伴着我们工作的不断优化，范文的用途越来越广，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，什么样的范文比较高质量？请阅读由小编为你编辑的歌唱比赛方案合集，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
“感恩杯”校园歌唱比赛活动方案
西平中学
西平中学“感恩杯”校园歌唱比赛活动方案
一、指导思想
校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的**艺术环境，调动学生学***的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热情与朝气，唱出西平中学人真我的风采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。
二、主办机构： 校团委会
三、内容与形式
1.内容
参赛作品应能反映学生积极向上的精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣和丰富的精神生活。鼓励学生安排自己的歌曲表演形式，唱歌的台风，形式和效果将酌情加分。通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。
2.形式
比赛将以校园联欢的形式呈现，并根据当天的阶段，通过参赛者与观众的互动来调动比赛氛围。
四、推进步骤
比赛分为报名、参赛作品递交、预赛和决赛四个阶段。
1．报名阶段：由团委会宣传。
2．上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并根据报名情况，确定比赛时间
三。预赛的时间和地点以及决赛的时间和地点将另行确定
比赛顺序由抽签决定（比赛前一天抽签），比赛歌曲不得超过5分钟
4. 奖项设置及评选标准：
① 奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名
②选择标准：**识字（选手的基础、语调、音质、音色等）：40分；艺术表现力（参赛者对**和台风的表现等）；20分。
综合印象（选手在整个比赛过程中对师生的总体印象以及选手的平台优势和知名度）：20分；歌曲解读（理解歌曲内容）：20分。
③评选人设置：老师跟领导 .
④评选方式：赛前将分发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权.
⑤ 实施方向：以上为方案提供方建议，具体事宜由校领导和教师决定。
五、比赛要求
1、各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导，充分调动班级同学参与的积极性，使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结，确保整个歌手比赛的质量和效果。
2、各班文艺委员做好本次比赛的**与宣传工作，要充分利用各种宣传方式，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。
3、各班级应按照校团委会的要求组织活动，及时汇报活动进展情况，如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥善解决。
4参赛者提交的歌曲应健康、积极、乐观、向上
有关歌唱比赛方案
篇一：班级合唱比赛方案胜洪小学班级合唱比赛方案一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办 “唱响校园”合唱比赛活动。二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人三、参赛对象：1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的95%以上。五、比赛时间：11月24日六、比赛地点：操场七、演唱曲目：比赛曲目：自选曲目一首（内容应健康向上）。八、活动准备：1、比赛动员：11月9日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。2、11月10日-20日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。3、比赛进度：分一组比赛。（1）11月9日--11月22底，各班精心准备大合唱；（2）11月23日比赛抽签；（3）11月24日下午比赛4、筹划有关竞赛准备工作。九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。2.每首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。十、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖（低、中、高段各1名）、二等奖（低、中段各2名，高段1名）、三等奖（低、中段各3名，高段2名）、团体优秀奖（低、中段各3名，高段2名），并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。 十一、评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。2. 合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4. 演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。十二、记分方式：1.比赛采取十分制的记分办法。2.评委相加总分为本班得分。3. 比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。4、评委：何国超 周鸿国 万会林 胡昌雄 王体山十三、比赛筹备工作安排。1、筹备工作：吴江林主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。2、算分：刘天祥、拍摄及照相：黄正发十四、注意事项1、伴奏音乐各班自行准备。2、各班要做好比赛前的准备工作。3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充胜洪小学
篇二：班级合唱比赛方案迎 “五·四”合唱比赛方案一、比赛宗旨：为了促进我校学生情感教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的`精神风貌，提高学生的艺术修养和审美情趣。2011级高一年级特举办迎“五〃四”暨“唱响校园、感恩父母”合唱比赛活动。二、活动主题：积极向上的精神风貌，用完美的艺术塑造人三、参赛对象：高一年级1—18班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，全员参赛。五、比赛时间：2012年4月27日下午2：30分六、比赛地点：学校餐厅二楼七、演唱曲目主题：父亲、母亲、老师、理想、集体。八、活动准备：1.比赛动员：4月6日开班主任会议，以此对学生进行宣传，具体的工作全面展开。2.4月9日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到年级组陈君老师处。3.比赛进度： （1）4月9日—26日，各班精心准备大合唱。（2）4月22日比赛抽签。4.筹划有关竞赛准备工作。组织人员：各班班主任。评委：九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。2.曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。3.指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。4.伴奏用音乐伴奏带形式伴奏。5.出场顺序由抽签决定。十、奖项设置：大赛将按设一等奖（3名）、二等奖（5名）、三等奖（10名），并评出最佳指挥奖（2名）、最佳精神文明奖（1名）和最佳组织奖（1名）。十一、评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。十二、记分方式：本次比赛满分10分,请评委9分以上起评，保留一位小数点。请计分老师计分时去掉一个最高分去掉一个最低分之后求出平均分，即为本班的最后得分。十四、注意事项1.伴奏音乐于比赛前交张祥柱老师。2.各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。3.本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
篇三：班级合唱比赛方案“班班有歌声，唱响中国梦”-----喜迎元旦“班级合唱”比赛方案一、指导思想：为贯彻落实教育部《关于加强中小学艺术教育的意见》、《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》、深入推进“中国梦”系列教育活动，加强我校文化建设，促进学生身心全面健康发展。经学校研究，决定开展“班班有歌声，唱响中国梦”班级合唱比赛。二、活动主题：班班有歌声，唱响中国梦三、 比赛时间：十二月下旬（具体时间待定）四、参赛年级：1---6年级全体学生五、比赛地点：阶梯教室六、比赛要求：1、参赛曲目参赛曲目分为必唱曲目和自选曲目各一首，两首曲目各不超过五分钟。（1）各年级必唱曲目：一年级必唱曲目为歌曲《其多列》二年级必唱曲目为歌曲《时间像小马车》三年级必唱曲目为歌曲《妈妈的心》四年级必唱曲目为歌曲《哦，十分钟》五年级必唱曲目为歌曲《苹果丰收》六年级必唱曲目为歌曲《同一首歌》（2）自选曲目：《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》任选一首。2、具体要求：（1）自选曲目的选择及合唱的排练由班主任主要负责，各年级的音乐老师协助指导。（2）节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（3）精神饱满、富有朝气。（4）服装整齐、尽量统一。（5）学生担任指挥，节奏准确。七、评分标准（满分10分）1.演唱节奏准确鲜明，音准良好，具有一定合唱艺术效果。（3分）2.声音整齐优美，吐字清晰，有感染力。（2分）3.着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。（2分）4.舞台表演形式富有创意。（2分）5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。（0.2分）6．班主任参与学生活动。（0.5分）7. 学生乐器伴奏。（0.1分）8、学生指挥动作准确、大方，能调动合唱队情绪。（0.2分）八、人员安排：1、评委九、评选及奖励办法：1、本次合唱评分标准为教师评委的评分占60%，学生评委的评分占40%。2、比赛将按照各年级班级数量评出一、二等奖，数量为一等奖2名，二等奖两名或三名，颁发奖状，并奖结果分别以2分、1分计入文明班级考核。
篇四：班级合唱的方案班级合唱比赛方案【最新版】为了丰富校园文化生活，促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下：一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人 二、参赛对象：1--6年级各班同学三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100% 四、比赛内容和规则：1．选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。2．每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲（一个年级段统一曲目），一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。 3、伴奏可采用钢琴或录音带！4．演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。5．比赛设奖项若干名，颁发证书。 五、合唱比赛评判标准1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。（10%）2.音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。（80%） 3.演唱形式新颖、服装整洁统一。（5%） 4.全员参与（5%）5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50% 。六、 比赛时间初步定为： 5月19日——5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段 七、 比赛地点： 学校体育馆具体安排:节目主持人：一、三四年级专场由马一萍老师负责 二、五六年级专场由王晶晶老师负责，班主任：1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员 2、服装统一，不穿校服（借或家委会购买）3、排练一些队形、动作，准备一些道具、化妆、彩排等。 抽签：年级组长负责（开会后抽签） 评委：校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等 校内评委：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾 组长：郑时玲 二年级：裘建焕、洪章生、邱静君 组长：洪章生 三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊 组长：徐磊 五六年级：陈邦银、张蓉、何正明 组长：何正明 组长负责评分表保管，统计分数。 奖项设置:一、二、三等奖一年级：一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名 二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名 三年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名 四年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名 五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名 六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名 在此基础上，另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名活动筹备分工表
篇五：小学班级合唱比赛方案冯三镇中心小学班级合唱比赛方案一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。三、参赛对象：1--6年级各班。四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。五、比赛时间：10月30日下午1:30。 六、比赛地点：冯三小学多媒体教室（暂定）。七、演唱曲目：内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。 八、活动准备：1、比赛动员：9月22日召开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。2、9月23日-10月9日为选曲训练时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到教务处。每周二下午课外活动由班主任、音乐教师对其进行训练。3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。 九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。2.两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。 3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。5.比赛出场顺序由抽签决定。 6.各班学生服装统一，佩戴红领巾。 十、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖（1——3年级1名、4——6年级1名）、优秀奖（1——3年级2名、4——6年级2名）。 十一、评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。2. 合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4. 演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。 5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。 十二、记分方式：1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。 2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。3. 比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。 十三、比赛筹备工作安排。1、杨军：负责整个比赛过程的设计与实施。 2、李朝艳：主持本次比赛过程。3、班主任及音乐教师：负责安排各班学生按要求参加比赛。4、杨毓红：算分。 5、黎尚伟：拍摄及照相。6、黄仕艳 曹萃贤：比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。7、余国灿：后勤工作及比赛音响准备。 8、其他老师负责维护会场纪律。 十四、注意事项1、伴奏音乐于比赛前交周光鸿老师处。2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。北殷小学合唱比赛评分细则冯三镇中心小学2014年9月班级：
为进一步丰富xx干部职工的业余文化生活，增进相互交流，构建健康活泼的机关文化氛围，促进和谐机关建设，xx举办“寻找两办好声音”歌唱比赛活动，现制定方案如下：
一、比赛主题
通过“寻找xx好声音”歌唱比赛活动，用歌声和旋律展现xx干部职工风采，增进干部职工之间的沟通与交流。您选择的歌曲，健康的内容，积极向上。
二、比赛相关要求
（一）比赛时间。2014年x月日。
（二）比赛地点。
（三）参赛范围及名额。竞争范围：*所有干部职工均可自由报名，名额不限。共有xx名选手参加比赛。
（四）评奖办法。比赛一等奖1名，奖金800元；二等奖3名奖金各500元；三等奖6名奖金各300元；优秀奖若干，奖金各100元。每位获奖者获证书一份。
三、比赛组织机构
（一）领导小组
组长：***
副组长：xx，***，xx***
联络员：***、xx
（二）评委：7人待定
（三）工作人员
主持人：***、***
记分员：***、***
监督员：***
摄影：***
场务：***、xx
四、比赛规则
（1） 每各参赛者必须遵守规则，按照抽签的顺序参加比赛。
（二）评分标准。采用10分制，7位评委打分保留到小数点后2位，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间5位评委的平均分为最后得分，若出现重分情况，则并列获奖，其后选手获奖等次依次前移。
（三）评分细则。1歌曲内容（1分）健康向上；2.
音质（2分）声音自然、圆润、流畅、清晰、有质感；三。歌唱技巧（3分）能正确把握歌曲的旋律和节奏，*节奏感强，演唱完整；4.仪态仪表（2分）着装大方、仪态稳重、富有活力和朝气；（5） 综合素质（2分）有舞台表演和艺术感染力，台风较好。
（4） 每名选手唱完后（前三名选手唱完后统一打分），工作人员将统计评委的评分。上一位选手的最后一个分数将在下一位选手的表演结束后公布。
五、比赛议程
（1） 选手们提前两天抽签决定比赛顺序。
（2） 领队、评委、选手和观众入座。
（3） 主持人致开幕词并介绍与会领导和评委。
（4） 主持人宣读了评分标准和细则。
（五）选手按抽签顺序依次上场进行比赛，评委现场打分（评委在前三位选手演唱结束时统一打分，以后每演唱一位打一次分）。
（六）所有参赛选手演唱完毕后领导讲话。
（7） 主持人宣布获奖位置（向后看），请领队颁奖。（颁奖奏运动员进行曲）
（8） 评委、选手和**同志合影留念。（合影奏欢乐颂）
（九）主持人结束语。
***办公室
2014年月
一、活动宗旨：
为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏比赛。
二、活动目的：
通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
决赛 以团支部为单位合唱(要求连上下场每班5分钟)。
2.演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3.演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5.各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6. 赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
7. 排练时间：7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 课外活动时间， 自习课及其余时间禁止排练，否则取消班级参赛资格并通报批评，由纪检部负责检查。
8.各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。
八、评分标准：
2.演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。(20分)
注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
2、团委负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。
3、单元负责学生组织。
4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。
5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。
6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。
1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名，及其他要求。(单元长 团委)
4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后
5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。(团委)
8、各团支部准备。
比赛阶段：
1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为学生会主席。
2、纪检工作人员12人，负责维持会场纪律。
3、剧务5人，负责音响(1人)、桌凳(2人)、上下场指挥(2人)。
4、会前致辞嘉宾致辞，
5、主持人串词主持。
6、评委评分。
首届湖南xxx员工卡拉OK歌唱比赛即将启动！歌唱比赛，对于喜欢唱歌的同仁来说：这是一个展现才艺的舞台；对于多数的同仁来说：这不仅仅是比赛，更是一场放松自我心情的娱乐盛会；对于公司来说：这是为员工释放压力，表达情感的机会，也是活跃企业文化，加强企业凝聚力的举动，是一场让人期待的娱乐活动。
为体现公司丰富多彩的文化；为企业员工营造快乐、和谐的企业文化及工作氛围，展现企业员工积极向上的精神风貌。公司特此举办“唱响xxx唱出我梦想——卡拉OK歌唱比赛。
1、为员工搭建一个展现自我的才艺舞台，让他们在舞台上唱出自己的梦想。
2、展现各自音乐的魅力。
5、促进彼此间的了解，拉近了心与心的距离。
1、比赛前期工作：
人力资源部拟好参赛通知通过o/A及海报进行前期赛事宣传，调动员工积极性。
半决赛4强、决赛选出冠军五、参赛要求：
计算方法：歌手最终得分=将所有评委的评分去掉一个最高分和最低分后取平均分，小数点保留一位数。
2、设立赛事评委会：8名负责整个赛事的评分工作负责物色赛事主持人人选工作
3、设立赛事保障组：4名负责音响及歌碟的准备工作负责现场音响调试、保障工作负责现场音乐歌碟播放及现场摄影工作
4、设立综合组：20名负责赛事奖品及物资采购负责赛事现场布置工作及赛后的清理工作负责赛事期间会场秩序维护工作负责比赛各选手的分数统计、排名工作负责舞台的布置工作负责赛事宣传、报名选手汇总工作负责现场奖品的保管及发放工作负责选手签到及接待工作九、活动资金预算
为迎接中国的传统节日春节，活跃队员们的文体生活，加强队员们的凝聚力，促进青年法律服务队工作的健康发展，司法局青年法律服务队将于1月25日举办迎新春歌唱比赛，特将相关事项通知如下：
1、 时间：2006年2月4日下午2:30
二、活动地点：银鹭山庄
3、 参加人员：司法局青年法律服务队成员
4、 比赛形式：抽签决定演唱顺序。所选歌曲的内容必须是健康的，所有成员都参与评分。
五、评分标准：
1演唱的歌曲必须完整流畅，不得有二重唱、停唱现象。（40分）
2、演唱者音色统一（20分）
3、演唱的感情要到位。它能更好地表现歌曲的情感和形象。（20分）
4能准确把握语调节奏，发音准确，发音清晰。（20分）
六、奖项设置：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名
司法局青年法律服务队
2007年1月20日
歌唱比赛策划书
活动目的：
唱歌是表达情感的极好方式。让我们在春天的太湖边，在每一颗感动的心里，唱我们的歌。我们南洋大学新闻系以饱满的热情，决心用最朴实但最真诚的方式唱出春天。这也是我们把主题定为“唱响春天---卡拉o k歌唱比赛”的初衷。
比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。
活动地点：
预赛：决赛 ：
活动时间：
预赛：决赛：
主办机构：
指导老师：
具体活动安排：
一、 预赛
具体活动计划：
1、 参赛同学将伴奏磁带或cd等及舞台氛围的要求提前报到各班长处，再汇总到文化部负责人。
2在预赛前一天按比赛顺序抽签。
三。比赛前一天，所有参赛者都走上舞台，熟悉比赛场地。
4比赛当天，所有工作人员应提前半小时到达场馆，熟悉场馆环境，做好充分准备。
5主持人主要在预赛中起到连接选手的作用，使比赛能够迅速、毫不拖延地进行。
6、 在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。
7比赛结束后，将张贴海报，上面写着进入决赛的选手名单
二、决赛
现场环境布置：
1.应在比赛前搭建舞台，并适用一些轻**来欢迎观众。
2设计一套一个唱春天为主题的布景。
3、 以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4向每位观众发放荧光棒和口哨，以改善气氛。
具体活动计划：
1.在决赛的前半天，应设置舞台，并准备入口，选票和其它物品。
2决赛下午将举行彩排，以确保演出顺利进行。
3、 为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，还可以邀请其他部门的嘉宾表演。
三、幕后人员分工：
1现场监督员：负责协调和监督整个场馆的工作，熟悉比赛的具体细节。
2入场组：a.签到到位：负责签到，带领队员等
b.派发组：派发入场观众的选票、荧光棒、哨子及选手的号码牌
三。舞台布置：负责舞台布置和平台必需品（如饮用水等）的准备
4道具组：a。道具组：交换胶带
b. 灯光：
c. 音响：
5、催场组： 预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行。
6氛围组：学生人数不限，主要由热情的学生组成。分布在会场的不同部分。
五、奖励办法：
1一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；
2．另设最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特别创意奖各一名。
3．优秀组织奖若干个。
4．获奖选手送院十佳歌手大赛。
6、 歌唱比赛评分标准（满分100分），
1嗓音条件好，声音舒适、自然、圆润，演唱方法没有缺陷。
2语调、节奏、理解能力等，综合感觉良好，也就是说他们有很强的理解和表达能力，并能深入歌曲的内容。
三。选曲恰当，演唱完整，技巧娴熟，并具有一定的技巧。
4、 精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。
5、与歌曲伴奏配合默契。
6、服装化妆情况
7、吐字清楚
8、认为最具台风、最具潜质、最佳演泽、特别创意处打上“√ ”
9优秀组织奖的评分标准：参赛班级的总分和。
姓名 音色及唱法20分
音准、节奏 20分
歌曲选择及演唱技巧 20分
咬字、吐字 10分
台风 20分
服装、化妆 10分
最具台风
最具潜质
最佳演泽
特别创意
一、活动主题：
增强全体队员训练热情，活跃队员的文化生活，提升队员的艺术领悟二 、 主办组织：##
三 、 活动地点：***
四 、 活动时间：2011年11月日
五 、 参赛办法：
1报名方式：可以采取个人报名或者团体报名的形式2 歌曲曲目：歌曲曲目自选，每人限唱一首歌曲3 歌曲伴奏：比赛过程自备伴奏cd
比赛规则：按抽签顺序上台唱歌
如果中途休息，就会被视为自动放弃
6、 裁判员组成：团委领导、团委委员
七、评分标准：
1有一定的**素质，音色统一，呼息流畅（20分）2分。歌词清晰（10分）
3、在唱歌过程中不跑调,离调（20分）
4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍（20分）5、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处（20分）
6、服装整洁大方、得体。(10分)
八、 奖项设置：
一等奖：二等奖一名：三等奖二名：三名
九、奖品内容：
十、经费预算：
奖品费用
***歌唱比赛评分表
国庆节歌唱比赛活动方案
一、活动背景与目的
国庆节是中华人民共和国的重要节日，为了庆祝国庆节的到来，提高学生们的国民素质和艺术修养，激发他们对国家的热爱和对音乐的兴趣，我校决定举办一场国庆节歌唱比赛活动。通过这一活动，我们旨在培养学生的音乐天赋和表演能力，并为他们提供展示才艺的舞台，同时，也加深了学生对国家历史和文化的了解。
二、活动时间与地点
活动时间：国庆节前一周举行
活动地点：学校礼堂
三、比赛内容与形式
1. 比赛内容
（1）音乐类型：以崇尚爱国主义、表达对祖国热爱之情的歌曲为主题。
（2）报名表演曲目：每位参赛选手自行选择一首适合自己演唱风格的歌曲进行表演。
2. 比赛形式
（1）初赛：预赛阶段，所有参赛选手在学校的音乐教室进行初选，由学校的音乐老师进行评审。
（2）决赛：决赛阶段，初赛脱颖而出的20位选手进入决赛。决赛将在学校礼堂进行，由专业的音乐老师和知名音乐家组成评审团进行评选。
四、参赛条件与报名方式
1. 参赛条件
（1）本次比赛仅面向我校在册学生报名参加。
（2）选手不限年级和性别，热爱歌唱，并具有一定的音乐素养和表演能力。
2. 报名方式
（1）报名表：组织部门将发放报名表，选手需填写个人基本信息和报名曲目。
（2）报名时间：在国庆节前两周之内，将报名表交至音乐教师处。
五、评选与奖励
1. 评选标准
（1）音准：选手表演的声音是否准确。
（2）节奏：选手是否能够把握歌曲的节奏，唱得有力有节奏感。
（3）台风：选手的舞台表现力、自信心、形象气质等。
（4）歌曲选择：选手是否恰当地选择了适合自己的演唱曲目。
2. 奖励设置
（1）一等奖：1名，奖品为奖状和精美礼品。
（2）二等奖：3名，奖品为奖状和音乐学习资料。
（3）三等奖：5名，奖品为奖状和音乐欣赏套装。
（4）优秀奖：若干名，奖品为奖状和音乐小物件。
六、活动组织与安排
1. 组织机构
（1）策划组：负责整体方案设计、宣传等工作。
（2）报名组：负责收集报名信息、审核报名资料。
（3）评审组：负责比赛的评选和评分工作。
（4）后勤组：负责会场搭建、道具准备、礼仪协助等工作。
2. 活动安排
（1）策划组提前两周开始准备活动方案，并与学校领导进行沟通和审核。
（2）报名组负责发放报名表，并定期收集报名表。
（3）评审组在比赛前一天组织对参赛选手进行排练和评分培训。
（4）后勤组在活动当天进行会场布置、音响调试等工作。
七、宣传推广
1. 学校宣传栏：利用学校宣传栏发布比赛通知和报名信息。
2. 班级宣传：借助每个班级的宣传员，通过班会等形式进行推广。
3. 社交媒体：利用学校官方微博、微信公众号等社交媒体平台发布比赛相关信息。
4. 家长通知：通过学校通知和家长群发送比赛通知和报名信息。
八、活动效果与展望
通过国庆节歌唱比赛活动，学生们将积极提升自身的音乐素养和表演能力。同时，通过表演祖国之歌，激发学生们对祖国的热爱之情。将来，学校将进一步完善相关音乐教育体系，为学生提供更多展示才艺的机会，培养更多具有艺术才能的学生。
小学英语歌唱比赛方案
随着国际化的趋势，英语已成为小学必修课程之一，英语教育的质量显然对学生未来的发展起到重要的影响作用。英语歌唱比赛是提高学生英语语言能力并激发兴趣的好方法，也是学生们展示自己的舞台。因此，写一套适合小学英语歌唱比赛的方案显得格外重要。
一、比赛细则
时间：选定一天，预计比赛持续两小时。
报名：该比赛对所有小学生开放，并按班级报名。
参赛作品：每个班级选取一首英语歌曲进行比赛，歌曲可以是流行歌曲或者经典老歌，总时长不超过5分钟。
评分标准：评分标准包括发音正确、语言流利、节奏把握、情感表达、台风表现。评分百分制，最高100分，最低60分。
奖项设立：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖各3名。
二、策划组织
为了让比赛活动有序高效地开展，策划组织工作显得尤为重要。
1.成立组委会，明确分工，确保各项工作的顺利进行。
2.制定比赛细则，明确参赛标准、评分标准及奖项设立规则。
3.广泛宣传，鼓励学生参与，全程指导学生，确保比赛顺利。
4.选拔评委，选手的表现要经由多位专业人士评判。
5.准备场地、灯光、音响等设备，确保音质和视觉效果的良好。
三、比赛流程
1.开场：向观众介绍比赛流程及参赛队伍。
2.比赛环节：按照报名顺序分班进行比赛。
3.评分环节：专业评委根据评分标准对各参赛作品进行评分，并即时公布得分情况。评分结束后，主持人将公布得分情况并颁发奖项。
4.闭幕式：颁发奖项并感谢参赛学生的辛勤付出。
四、注意事项
1.选取歌曲时，尽量选取熟悉的，同时符合学生年龄特征和审美水平的。
2.要求学生在表演时注意发音准确、语言流利、情感表达真切，同时注重台风表现及节奏把握。
3.比赛要求大家积极参与，传承小学英语教育的理念，并在不断的培养语言能力的同时展现自己的风采。
综上所述，小学英语歌唱比赛是一项很好的英语教育活动，有积极的推广意义。如今，越来越多的学校也开始关注英语歌唱比赛的举办，已成为学生们学好英语的一个有效渠道。
一． 13:40开场前20分钟比赛场地及相关设备调试完毕，符合使用要求，活动所需物品齐全完好，比赛保障人员准备就绪。
具体要求：
灯光、音响、电视、空调调试完毕，舞台平整清洁，座椅安放整齐干净，空气温度、湿度适宜并且清新，相关摄影、录影、文宣人员、主持人到场
烟？活跃气氛道具、奖状、奖品、鲜花、报名表、评分表、成绩汇总表、笔、计算器、饮料、食品、夹子、订书机准备好，需要提前摆放的要及早部署
“歌唱比赛”红底黄字条幅一块
二． 13:50开场前10分钟各位领导及活动参与人员进入场地并在各自位置坐好
3、 14:00，负责人主持开幕式
4、 14:10主持人宣读比赛规则、评分标准及其它注意事项
五． 14:15*宣布比赛正式开始
6，14:16，选手按顺序在舞台上表演。 评委评分后，由计分和记录人员整理分数，主持人及时宣布结果
7、 16:16，所有选手唱完歌，主持人宣布结果，公布获奖名单，并邀请领导为选手颁奖
8、 16时20分，领队依次上台为选手颁奖
9、 16:25领导做总结讲话
十． 16:39活动圆满结束
全场比赛配两名主持人，从11级或12级日语班中选拔，主持人要求日语口语表达流利，男女各一名。
八、 奖项设置
（1）本次比赛设独唱与合唱两个比赛项目：
独唱项目：一等奖（x名），二等奖（x名），三等奖(x名）合唱项目：一等奖（x组），二等奖（x组），三等奖(x组）（2）比赛时间：
2013年11月（具体日期待定）（3）地点：待定
九、 比赛流程
（1） 主持人简要介绍了比赛的目的和意义，评委代表宣读了评分标准。比赛开始时，主持人邀请第一位选手上台，第二位选手准备，等等。
（2） 首先是独唱比赛，然后是合唱比赛。
（3）公布比赛结果，颁奖。
一十、 工作人员安排
团委、学生会安排一般过程监控、硬件效果支持和组统计人员。
十一、 经费预算
经费预算为壹仟伍佰元。
（1） 宣传、场地布置：100元
（2） 荣誉奖状：1200元
（3）服装及道具：200元
总计：1500元
长春工业大学外国语学院
二〇一三年九月二十九日
“××好声音”
为了丰富员工的业余生活，活力××家庭文化，展现××团队精神，在“端午”、“六一”双节来临之际，公司特此举办“××好声音”歌唱比赛，以此展现××人的青春面貌，激发新老员工的青春活力和集体荣誉感，为公司员工提供一个更好的交流舞台。希望各位同仁尽情欢唱，唱出××人的热情与朝气，弘扬公司优良的企业文化。
4、 参赛顺序：各部门参赛人员需提前一天，即5月29日下午6:00前在人力资源部抽签确定参赛顺序。
人力行政部：负责组织协调工作，包括主持人的选定、参赛人员名单的统计、评委邀请等前期准备工作；负责比赛时选手号码牌的发放及选手分数的统计。
信息技术部：负责现场设备的调试（音响、灯光），歌手歌曲播放等。 图文设计部：负责将此次活动的照片发送到企业网站和员工企业天地宣传栏上。
评委人员名单：
每个部门参赛人员级别不限，各参赛人员需在5月23日（本周五）之前 将参赛人员名单及曲目报人力行政部。各参赛人员在不影响工作的前提下可自行准备服装及道具。具体参赛部门人数要求见附件：
由行政部门负责制作报名表，各部门负责人负责宣传推广。
1、行政部提前布置会场，包括会场鲜花、气球的布置，可适量分发荧光棒和拍手棒，信息技术部负责设备的调试。
2、参赛人员提前半小时到达会场，自行热身准备。
3、员工生日会，为本月过生日的员工庆生，许愿、吹蜡烛、唱生日歌。
5、主持人开场语，介绍到场评委。
6、每组参赛人员按赛前抽签的顺序上台演唱准备的曲目，下一位参赛选手在等候区准备。
7、每一位参赛选手演唱完毕后，评委根据选手表现按评分细则，对选手表现现场打分，待下一位选手演唱完毕后，公布比赛得分。
8、比赛完成后，人力行政部对比赛结果进行汇总。得分最后一名的选手所在部门全体成员需上台热舞，舞曲不限，气氛需热烈，有感染力。
随着我们的知识面不断扩大，我们会看到各种各样的范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，你是否在寻找高质量的范文呢？以下是小编为大家收集的“唱歌比赛活动总结”供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在比赛过程中，舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格，经过音乐老师与班主任、家长的辅导，同学们的舞台表现一个比一个出色，每一首歌曲都是经过自己设计的，他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮，台下的掌声一次比一次热烈。
本次活动的成功举办，与校领导的支持，大家提前所做得充足准备工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，为了提高比赛的权威性，我们教研组周密策划了比赛流程，此次比赛共有三轮：班内选拔赛、初赛、决赛。比赛时要求选手配音乐表演，并使用话筒，体现了比赛的正规性。
其次，我们邀请了校级领导担任本次活动的评委，采取了现场公布分数的形式，按分数高低晋级，通过这些，体现了对本次活动的重视度，做到了本次活动的公平、公正、公开;同时提高了学生对本次活动的.信任度，激励他们在以后的生活中，更加积极的参与各项活动。
另外，还要感谢各部门的支持与配合，比如：教导处的老师们帮助负责宣传，尽职尽责;大队辅导员张锐老师，利用自己午休时间喷绘主题字体，并帮助布置;美术组的全体老师精心策划布置舞台，仅仅使用简单的彩色羽毛和彩带就把舞台布置的非常漂亮;各班主任老师大力支持配合，并在班内积极选取学生;体育组老师积极帮助剪辑音乐;还有我们音乐组的老师在工作量非常大地情况下，为活动出谋划策。
比赛结束后，在校领导的高度支持下，我们根据同学们的精彩表演，特设立了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，并利用课间操时间，分别分发了奖状、口琴、削笔器、书刊、笔记本等精美奖品，在田校长热情洋溢的主持下，由郝校长亲自颁发奖品，再次体现了学校对本次活动的高度重视，使此次活动圆满落幕。
通过此次比赛，我们也意识到了自己还需改进的地方，例如：在初赛时，由于人手紧缺，导致会场秩序有些混乱;其次，节目单上漏写了一组选手的名单等，在今后我们一定会改进这些地方。这次比赛的成功之处将成为今后工作的榜样，不足之处将成为很好的教训，作为今后的借鉴。
活动名称：挑战话筒（歌唱比赛）
时间：2013年10月13日
活动地点： 万达大歌星
活动内容：
为了活跃班级气氛，增强班级凝聚力，提高大家对班级活动参与的积极性和认同感，加强团队意识，让大家在娱乐中积攒深厚的友谊，我班于2013年10月12日于万达举办“挑战麦克风”唱歌比赛，帮助大家在活动中增进彼此了解，加强班级成员间的交流。
活动准备期间，部分同学在文委的精心带领下，认真搜索不同曲风的歌，做成纸签，为此次活动的顺利进行做好了良好的铺垫。此次活动由班长主持，同学们在聚餐后抽取自己的所在的小组，在节目的开始每组派一个代表出来抽取纸签中的歌曲6首。 接下来就是令人激动的现场比拼——在小组推荐的几个同学中进行现场k歌保证歌词的正确完整，其他成员做裁判，歌唱时背朝大屏幕,文委和支书把一首完整的歌曲分成3段，这3段就是需要代表选手接唱的段落。
同学们积极参与，热情高涨，听歌曲，认真回忆，而后激动地接唱，大多数同学接完自己的一段后后仍伴随着悠扬的乐声哼唱着，回味无穷。当然也有一些同学选手接不上来，这时本组的其他同学就立刻倾尽全力去帮助他，浓浓的兄弟情谊笼罩了整个包间。由于这个比赛是团队性的，所以哪个组赢了除了代表有奖品，本组其他所有的小组成员也都有奖品会有奖品，充分锻炼了大家的团队精神。
一首首好听的**，在同学们的演绎下变得富有生命力，虽然有些曲目较为生僻、古怪，但同学们还是互相帮助，用歌声来传达信息，不断赢取大家的阵阵掌声和欢呼声，现场气氛尤为融洽。在活动最后，所有的题目都已回答完毕，主持人打开了事先精心挑选的几首脍炙人口的歌曲，乐声一大家齐声合唱，沉醉在快乐的歌声中，将整个活动推向了高潮。
此次活动形式新颖、内容丰富，现场气氛活跃，调动了大家的积极性，帮助大家在活动中增进了对彼此的了解，加强了班级成员间的交流，增强了大家的集体荣誉感，责任感，达到了活动的预期目的。同时71b这个集体也变得更加团结，班委之间的合作得到了加强，使得我们这个班委团队得到了磨合，为我们创造一个和谐富有凝聚力的班集体打下了坚实的基础。
在比赛过程中，舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格，经过音乐老师与班主任、家长的辅导，同学们的舞台表现一个比一个出色，每一首歌曲都是经过自己设计的，他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮，台下的掌声一次比一次热烈。
本次活动的成功举办，与校领导的支持，大家提前所做得充足准备工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。首先，为了提高比赛的权威性，我们教研组周密策划了比赛流程，此次比赛共有三轮：班内选拔赛、初赛、决赛。比赛时要求选手配音乐表演，并使用话筒，体现了比赛的正规性。
其次，我们邀请了校级领导担任本次活动的评委，采取了现场公布分数的形式，按分数高低晋级，通过这些，体现了对本次活动的重视度，做到了本次活动的公平、公正、公开;同时提高了学生对本次活动的'信任度，激励他们在以后的生活中，更加积极的参与各项活动。
另外，还要感谢各部门的支持与配合，比如：教导处的老师们帮助负责宣传，尽职尽责;大队辅导员张锐老师，利用自己午休时间喷绘主题字体，并帮助布置;美术组的全体老师精心策划布置舞台，仅仅使用简单的彩色羽毛和彩带就把舞台布置的非常漂亮;各班主任老师大力支持配合，并在班内积极选取学生;体育组老师积极帮助剪辑音乐;还有我们音乐组的老师在工作量非常大地情况下，为活动出谋划策。
比赛结束后，在校领导的高度支持下，我们根据同学们的精彩表演，特设立了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，并利用课间操时间，分别分发了奖状、口琴、削笔器、书刊、笔记本等精美奖品，在田校长热情洋溢的主持下，由郝校长亲自颁发奖品，再次体现了学校对本次活动的高度重视，使此次活动圆满落幕。
通过此次比赛，我们也意识到了自己还需改进的地方，例如：在初赛时，由于人手紧缺，导致会场秩序有些混乱;其次，节目单上漏写了一组选手的名单等，在今后我们一定会改进这些地方。这次比赛的成功之处将成为今后工作的榜样，不足之处将成为很好的教训，作为今后的借鉴。
唱歌比赛活动总结
2019年10月，我校举行了一场名为“天籁之声”的唱歌比赛，吸引了众多学生的参与。比赛分为初赛和决赛两个环节，共有20支队伍报名参赛，经过激烈角逐，最终选出了一等奖、二等奖、三等奖各一组，以及优秀选手若干名。
初赛环节，每组选手在按照抽签顺序上台表演，时间限制为3分钟。选手们表现出色，赢得了全场观众的掌声和喝彩。从最初的紧张到最后的释放，每组选手都经历了自我律约、策划创意、演练彩排等多个阶段，他们刻苦努力，各显神通，精彩纷呈。此外，选手们还积极地交流互动，相互督促、相互尊重、相互关心，构建了一个积极向上的良好氛围。
到了决赛环节，进入了紧张刺激的决赛环节。各组选手争奇斗艳，展现自己的独特魅力。首先进行阵地练兵和认真的准备工作，不断改进和完善自己的演出，争取表现出最佳状态。即使面对突发状况，选手们也积极调整状态，以最好的姿态迎接挑战。
在评委的认真评审下，最终选出了一等奖、二等奖、三等奖各一组，以及优秀选手若干名。其中，一等奖获得者的表演精彩绝伦，唱歌功力深厚，让观众为之倾倒，她们一举夺得了大赛桂冠；而二等奖和三等奖获奖选手，也都表现出了非凡的实力和才华。
整个唱歌比赛活动的成功举办，不仅丰富了同学们的业余生活，更为他们提供了一次展示才华和锤炼个人能力的机会。同时，也呈现了整个学院积极向上，团队协作的优良风貌。本次活动还提升了同学们的团队合作精神和自我挑战的勇气，同时激发了更多人对音乐的热爱，对文化艺术的追求。
此外，举办这样的活动也是为了营造校园文化氛围，促进学生全面成长，对学生进行一定的训练和修养，培养参赛学生自信、自立、自主的态度，有利于学生培养文化兴趣和激发文化创造力，更好地提高专业素质。
总之，本次唱歌比赛活动既有意义，也有价值。在不断的提高比赛质量的同时，相信以后会有更多的同学踊跃报名、积极参与，一起为学校的文化事业添上更加浓墨重彩的一笔。
红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使广大青年受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。
20--年5月4日下午，在--镇党委政府的高度重视和支持下，--镇团委以建党--周年，建国--周年为契机，开展了以歌唱祖国、歌唱共产党为主题的"红歌唱起来、永远跟党走"活动。本次参加活动的成员有--镇共青团委员会成员，机关青年以及社会进步青年。
活动上大家踊跃的歌唱，那一首首熟悉的旋律，那一幅幅动人的画面深深印在广大青年的心上，每唱一首红歌就唤起大家想起了一段红色记忆，每唱一次红歌就让广大青年受到一次教育。通过这次活动广大青年对红歌有了一定的认识:一是红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法;二是红歌能促进我们的改革开放工作。
红歌不但净化了人们的灵魂，鼓舞了人们参与改革开放的热情，还能教育人们热爱中国共产党和我们的祖国，启发人们健康向上、乐观大度，勤奋工作、热爱生活;三是红歌能使人们得到艺术的享受。红歌不是抽象的政治口号，也不是千篇一律的音乐旋律，它是有着具体内容的综合艺术。如果把这两部电影的歌曲拿掉，《冰山上的来客》就会黯然失色，《红色娘子军》就成了哑剧，这些歌曲也就成了无源之水，其演唱效果就会大打折扣。
大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。大唱红歌，大唱爱国主义歌曲，坚定了我们青年人跟党走的决心，让党旗辉映团旗。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起"红歌";只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响"红歌";只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱"红歌"!
唱歌比赛活动总结 -活动总结
2004年3月28日晚六点,由俱乐部和外文联合的外文演唱在敬文讲堂举办.此次比赛有幸请到了多位重要嘉宾到场,还有外文学院一些的做评委,使比赛能够真正的选出有平有实力的选手,保证了比赛的公平公开性.经过前一天的初赛,共有12位选手进入决赛,其中包括两名北校区的和一名,选手范围很宽.
每个选手都出了出色的水准,给在场观众带来了一场十分精彩的演出.比赛期间,掌声不断,声不绝于耳,使讲堂里掀起了一次又一次的高潮.在计分同学统计分数的时候,策划方还安排了**,由评委为大赛抽取幸运观众,并送出精美礼品,使得整个大赛衔接得极为紧密,周到.
比赛共评出六名获奖选手,除了丰厚奖品外,第一二名选手还将代表北师大参加十大的总决赛.比赛既为选手们提供了一次展现的机会,又给**的同学带来了一次愉悦的享受,增强了同学们对外文歌曲的兴趣,提高了同学们对外文歌曲的力.比赛获得空前成功,完满结束.
师范英语俱乐部协会2004-3-29"之星"英语风采大赛专场活动5月29日晚6点,准备了近两个星期之久的"学习之星"大学生英语风采大赛演讲专场在我校敬文讲堂拉开了帷幕.来自北京二十四所高校的选手通过再三的激烈角逐,最后由北京邮电大学摘取了团体桂冠.这次演讲比赛是由新东方教育科技集团组织,北京师范大学英语俱乐部实践协会承办的.
它旨在展示当代大学生的自我风采,激发并提高大学生学习英语的兴趣.围绕着演讲主题"opportunity and challenge",参赛选手联系各自抽签所得的小标题在规定内稍做思考,便以多种形式表达了他们对于机遇与挑战的独特见解,引起了在场观赛同学对于机遇和挑战的深刻思考.这次比赛给参赛选手提供了展示自我自我的舞台,也使观众充分领略到了英语演说的无限魅力.
对于北师大英语俱乐部来说,这次活动更是其历史上光辉的一笔,的一页.它诠释了北师大英语俱乐部组织与筹办能力的提高与进步,使其规模和影响力都得到了全面的扩展和增强,并将会对以后的各项活动起到极大的促进作用.北师大英语俱乐部实践协会2004年5月29日"英语夜"活动总结作为英语俱乐部主要常规的外文原声放映活动"英语夜"在这一仍然进行的很是风风火火,在学生中引起了非常不错的反响,也得到了很多方面的肯定和支持.
这学期的电影内容更丰富，类别更具体
《二手狮王》,《三代同堂》,《火柴人》.经典改编:《》,《蝴蝶梦》.
背景题材:《》,《英国病人》,《钢琴战曲》.喜剧类:
《我的超级希腊》,《超级插班生》.严肃题材:《沉默的羔羊》,《紫色》.
情经典:《西雅图不眠夜》.人性:
《飞越疯人院》,《**亭》电影大餐丰富了同学们的课余,开阔了同学们的视野,有利于他们在增长见识的同时自我,提高自我.同时, 原声电影的放映对于提高英语听力,增强对外国文化的理解有很大的促进作用,使同学们更深刻的感受英语听说的魅力,提高学习英语的兴趣,从而在英语学习中投入更多的努力和热忱.这正是我们这个活动的意义所在.
为活跃我校艺术氛围，营造一个良好的**艺术，调动学生学***的兴趣，为学生搭建舞台，展示才艺，表现自我，张扬，我校开展了“迎世博，唱出我们的声音”校园歌唱比赛，，《》()。此次活动队员们高涨的热情、动人的声音、精彩的演绎使活动办得十分成功。 初赛第一场是预备年级，预备年级虽是最小的一个年级，但现场气氛很好，台上小歌手也尽情展现自己的才华。
表演时，还有精彩的“拉票”小插曲，将台下的气氛推向高潮。在投票环节，队员们排队上台投票，投票、点票、助演做得有条不紊。初赛第二场是初，初二年级的比赛虽然没有互动环节，但是表演一样精彩，相比预备年级来说，初二年级的很好，但在投票环节中有些瑕疵。
第三场是初的比赛，由于报数仅为4人，所以用时较短，比赛时纪律也较好。初赛最后一场是初一年级，初一年级的队员收放自如，动静结合，歌声，让场下的队员们不知道把票投给谁好。 在决赛时，参赛队员们“挖空心思”想出一些出挑的，使比赛更像是一个“群星演唱会”，台下的观众也是“一呼百应”，令台上与台下互动起来。
最后，初中一中队女生组获得了本次歌唱比赛的桂冠，在大家羡慕的目光中获得了冠军奖。在队员们的欢呼下，我们的“校园歌唱比赛”顺利、圆满地落下了帷幕。
〔唱歌比赛活动总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗】
红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使广大青年受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。
20xx年5月4日下午，在xx镇党委政府的高度重视和支持下，xx镇团委以建党100周年，建国xx周年为契机，开展了以歌唱祖国、歌唱共产党为主题的"红歌唱起来、永远跟党走"活动。本次参加活动的成员有xx镇共青团委员会成员，机关青年以及社会进步青年。
活动上大家踊跃的歌唱，那一首首熟悉的旋律，那一幅幅动人的画面深深印在广大青年的心上，每唱一首红歌就唤起大家想起了一段红色记忆，每唱一次红歌就让广大青年受到一次教育。通过这次活动广大青年对红歌有了一定的认识:一是红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法;二是红歌能促进我们的改革开放工作。
红歌不但净化了人们的灵魂，鼓舞了人们参与改革开放的热情，还能教育人们热爱中国共产党和我们的祖国，启发人们健康向上、乐观大度，勤奋工作、热爱生活;三是红歌能使人们得到艺术的享受。红歌不是抽象的政治口号，也不是千篇一律的音乐旋律，它是有着具体内容的综合艺术。如果把这两部电影的歌曲拿掉，《冰山上的`来客》就会黯然失色，《红色娘子军》就成了哑剧，这些歌曲也就成了无源之水，其演唱效果就会大打折扣。
大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。大唱红歌，大唱爱国主义歌曲，坚定了我们青年人跟党走的决心，让党旗辉映团旗。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起"红歌";只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响"红歌";只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱"红歌"!
唱歌比赛活动总结
本次唱歌比赛活动是我们学校为了激发学生的音乐兴趣和培养学生的音乐素质而举办的，旨在展现和发掘学生的音乐才华，让同学们在唱歌比赛中展示自己的风采，促进学校音乐文化的发展。经过多方参赛和评审，本次比赛在圆满结束。
首先，比赛的形式是活泼而富有竞争性的，参赛同学在比赛前进行自由报名并提交唱歌录音，评审团根据录音选择出21位参赛选手，其中有学生自弹自唱，也有学生伴乐演唱，展示出了我校学生多才多艺的一面。
其次，比赛的评审团成员从音乐教师和音乐爱好者中组成，他们以严谨、公正的态度评选出了比赛的几个奖项。评委的点评主要评价了选手的音准、歌曲表现力、舞蹈动作配合以及舞台演绎能力等方面，他们的点评对选手们的成长起到了重要的推动作用，对参赛同学来说也是一次难得的音乐学习经历。
最后，比赛中出现的光彩熠熠的优秀选手所演唱的歌曲，不仅唱腔动听，表现力极强，更是体现了学生们对音乐的热爱与追求。学生们自选的曲目涉及了多个音乐风格和流派，有励志的歌曲、轻快的流行歌曲、传统的民谣以及古典乐曲等，让现场观众品味到了不同类型音乐的魅力。
通过本次唱歌比赛活动，不仅展示了我校学生的音乐才华和各自独特的风采，也促进了校园音乐文化的发展，使学生们在音乐学习和表现方面有了更多的机会和展现自我的舞台。希望以后会有更多这样的音乐比赛活动，让我们的学生能够在音乐的世界里不断探索、学习和成长。
为了增进本组所有新生之间交流，为了使每位新生都能参与到此次活动中来，在听取了大多数新生的意见后，本组于12月6日下午开展了一次全体成员的交流活动——“‘唱’所欲言”，由于他们能积极配合我们的工作，本次活动开展得非常成功。
由于当天小部分学生要参加学生会、团委的拔河比赛，所以新生分两批前往活动地点——xxktv。虽然当天天公不作美，下起了小雨，但仍然不减我们参加活动的兴致，当参加拔河比赛的同学到达活动地点后，“唱所欲言”也随即拉开了序幕。
虽然新生们同名誉寝室长之间已建立了良好的关系，但是寝室与寝室成员之间尚还陌生。首先，请每位参加活动的新生、名誉寝室长以及学长(姐)做自我介绍，大家作初步认识。大家颇有幽默天赋，使现场气氛十分热烈。
接下来就是k歌了，虽然男生人数明显少于女生，但积极性可不亚与女生，对于特别钟爱的歌星的歌，一个也不落下，赢得了阵阵掌声，使得现场气氛持续升温。
为了达到在快乐中学习的目的，我们为每位同学准备了一份有关英语四、六级及考研的学习资料，让同学们对大学英语和考研有初步了解，更好的规划自己的大学四年，我们相信我们能用行动成就梦想。
似乎时间如流水，在不经意中一个下午就过去了，那天下午的愉悦之情我们仍记忆犹新。我们一起娱乐，一起学习，互帮互助，和睦的相处，我们之间新建立的朋友关系也将长久保持。
为庆祝新中国成立xx周年，教育青少年学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，我校响应局领导的号召，结合我们开展的“迎盛世、展歌喉”红五月海量唱歌活动，准备开展班级歌咏比赛，
一.· 活动时间：
20xx年6月16日周二下午
二.· 比赛地点：
xx小学水池前
三.· 评委成员：
陈xx 孙xx丁xx 牟xx 牟xx
四.· 演唱形式：
选唱能体现本次活动主题的优秀歌曲，或选唱其他思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。开展以班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会。
五.· 活动要求：
各班要坚持以育人为本，面向全体学生，紧紧围绕本次活动的主题，广泛发动和调动广大师生的参与热情，形成班班有歌声、人人唱好歌的喜人局面。
本次活动将评选一等奖2个，二等奖3个，三等奖9个。
六、评价标准：(100分制)
1. 参赛选手服装要统一，仪态大方，精神面貌佳。(20分)
2. 合唱曲目要完整，演唱整齐，声部分明、和谐。(20分)
3. 在演唱的基础上增加难度，花样变化、新颖，
4. 指挥要仪表大方，指挥拍子规范、正确，自始至终要起到指挥的作用。(20分)
5. 上下场整齐有序，做到快、静、齐。(20分)
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为迎接建党周年庆，进一步激发广大教职工参加体育锻炼、提高身体素质的热情，增进教职工之间的凝聚力，增强集体荣誉感，丰富业余文化生活。经学院工会委员会研究决定在“七一”建党节来临之际举办教职工乒乓球比赛，现将有关事项通知如下：
一、比赛地点：图书馆乒乓球室
二、比赛时间：6月28日下午4：30开始
三、参赛范围：全体教职工
四、比赛办法及规程：
1、以各二级工会为单位报名参赛。比赛设团体比赛（每队4人，2男2女）。团体赛分为一组男子单打、一组女子单打和一组混合双打，单打、双打选手不能混用，一旦查出取消比赛资格。
2、比赛采用11分球，两球发球制，每组三局两胜，两组胜者该参赛队方能出现进入下一轮比赛。最终决出冠军。
3、发球时，球出手时即算比赛开始，发球时要抛出掌心，并离抛球手掌心至少16cm，发球时球拍不得超越端线在球桌上方发球。
4、比赛开始十分钟后不到者，按弃权处理。
五、赛制办法：采用单淘汰赛制。
六、奖励办法：
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名（视报名参赛队确定）。
七、其它：各二级工会于20xx年6月26日之前将领队及队员名单报院工会。
学院工会
20xx年6月24日
全国“安康杯”竞赛活动开展五年来，支公司工会组织广大职工积极参与，有力地促进了公司安全生产稳定运行，提高了支公司安全生产管理水平，增强了广大职工安全意识和自我保护能力，有效预防了各类事故的发生，从而保证了职工的生命安全和健康。根据xx供电分公司《关于继续深入开展“安康杯”竞赛活动的通知》精神，现将支公司“安康杯”竞赛活动有关事宜通知如下：
一、竞赛总体要求和目标
1、总体要求
贯彻“安全第一、预防为主”的方针，紧紧围绕“掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工”的竞赛主题，结合“珍爱生命、关爱健康”系列安全活动，认真学习贯彻落实《安全生产法》等法律法规，大力开展以“十个一”活动为主要内容的安全生产活动，举办安全生产知识竞赛、征文评癣演讲等活动，努力营造人人关心设备、处处关爱生命的氛围，培养职工严格执行安规的自觉性和主动性，最大限度地保障电力职工在生产劳动中的安全与健康，为保证电力生产安全和职工生命财产安全做出贡献。
2、总体目标
努力实现两个提高、两个为零、三个加强，即提高企业管理者安全管理水平，提高企业职工安全生产技能和自我保护意识；死亡事故为零，重伤事故为零；加强企业安全管理，加强工会群众监督，加强安全生产知识培训，年内20％以上的职工接受基本的安全生产知识培训和安全知识普及学习。
二、竞赛考核标准
在《全国能源化工系统参加“安康杯”竞赛企业考核标准》的基础上，结合下列考核标准，逐级考核。
1、基层单位竞赛考核标准
(1)竞赛组织机构健全，活动有计划、有措施、有部署、有方案、有检查。
(2)安全规章制度健全，责任明确，专、兼职安全人员配备合理，安全管理网络健全，安全生产工作、安全生产教育培训有计划、有目标、有措施、有考核。
(3)严格执行国家有关劳动安全卫生法律、法规和标准，个人劳动保护用品符合标准，配备齐全。
(4)无生产性和非生产性事故。
(5)无轻伤及以上的人身事故(含外包工、临时工、合同工从事与电力生产有关工作而发生的死亡、重伤事故)。
(6)无误操作及恶性事故。
(7)无本单位负的同等责任的人身重伤及以上的交通事故。
(8)无中断安全记录的事故。
(9)无生产用油泄漏、生产车辆和运输工具损坏等造成的直接经济损失二万元及以上事故。
(10)无直接损失在一万元及以上的火灾事故。
(11)无直接经济损失在五万元及以上的'供电设备、公用系统设备及施工机械以及贵重仪表、仪器损坏事故。
(12)无误调度事故。
(13)无本单位责任造成的—类障碍。
(14)无性质比较严重的事故未遂。
(15)开展“十个一”活动，即：读一本安全生产知识的书；提—条安全生产建议；查—起事故隐患或违章行为；写一条安全生产体会；做—件预防事故的实事；看一场安全生产录像或电影；接受一次安全生产知识培训；忆一次事故教训；当一天安全检查员；开展一次安全生产签名活动。
2、班组竞赛考核标准
(1)无本班组负主要责任的二类障碍及以上故障。
(2)无人身轻伤及人身未遂事故。
(3)能够认真贯彻执行安规和两票制度，无因违章受到处罚的人员。
(4)上级要求应有的安全管理制度、台帐、资料齐全。三、要求
1、竞赛由支公司劳动竞赛委员会统一领导，竞赛活动要同各级安全生产目标责任制考核结合起来进行。
2、各股（室）所、班（组）站要统一思想，提高认识，高度重视，把竞赛活动列入议事日程。要有专人负责竞赛工作，切实把竞赛工作做深、做细。
3、要广泛宣传开展“安康杯”竞赛活动的重要意义，深入发动职工群众积极参与，开展行之有效的，多种形式的群众性劳动保护监督检查，及时发现隐患，报告险情，督促整改，从而形成—个“人人懂安全、人人抓安全、人人要安全、人人保安全”的竞赛局面，为促进支公司的安全生产发挥积极作用。
4、要认真贯彻省电力工会《劳动保护工作责任制》精神，落实“预防为主、群防群治、群专结合、依法监督”的方针，充分发挥三级安全监督检查组织和监督检查员、工会劳动保护监督检查员对安全生产工作的监督作用，逐级建立健全安全生产和劳动保护责任制，逐级对安全生产工作进行巡视检查，对查出的问题下达整改通知书，限期改正。进一步强化安全生产责任制，杜绝各类重特大责任事故，从整体上提高安全生产管理水平。
5、支公司将按照竞赛考核标准，对各股（室）所、班（组）站进行评比、表彰、奖励，并向上级工会积极推荐竞赛活动中涌现出的先进单位和个人。
6、各股（室）所、班（组）站要及时发现总结有指导意义的典型经验，并于7月15日前将竞赛活动安排，11月10日前将竞赛活动总结报支部办。
各部门工会：
为贯彻落实《全民健身条例》，深入开展全民健身活动，推进校园精神文明建设，活跃我院广大教职员工体育文化生活,建设和谐校园，经研究，决定X年4-5月举行威海职业学院威海市技术学院X年教职工工乒乓球比赛，现将有关事项通知如下：
一、主办单位
院工会主办，院乒乓球协会协办。
二、比赛时间地点
X年4月在学院文体活动中心的`乒乓球馆举行。如遇不可抗拒因素，比赛需要延期进行的，由学院工会确定比赛日期。
三、参赛人员
全院在册教职员工
四、比赛项目与分组
团体比赛(不分男女组，五场全为单打);
单打比赛：男子组(各部门工会限报4人)，女子组(各部门工会限报3人)。
五、竞赛办法
(一)团体比赛：分组进行淘汰赛，五局三胜制，且全为单打。
单打比赛：分两个阶段。第一阶段(初赛)，分组淘汰赛，五局三胜制;第二阶段，分组循环赛，五局三胜制。每局比赛采用11分制。
(二)执行国家体育总局审定的最新《乒乓球竞赛规程》。
(三)比赛使用40mm白色乒乓球。
(四)参赛队员按时参加比赛。若比赛开始5分钟后仍未到达比赛场地，视为自动放弃比赛。
(五)冒名顶替者取消比赛资格及名次。
(六)院工会拥有对比赛及其所有相关事宜的最终解释权
六、报名办法
各部门工会领队(见附件1)4月11日前将比赛报名表(纸质)报行政楼340办公室，逾期视为自动放弃。
七、奖励措施
本次比赛，团体赛设一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个，优秀奖三个。
个人赛，男子组：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖十名;女子组：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖五名。(奖项具体设置根据实际报名人数随时变化)
八、本着丰富教职工体育文化生活的原则，望各部门工会接到通知后，积极做好训练和选拔工作，本规程解释权归主办单位，具体赛程安排及未尽事宜另行通知。
附件1：教工乒乓球比赛报名表(略)
附件2：报名人数分配表(略)
xxx
20xx年x月xx日
xxx：
为树立学生健康意识，大力开展阳光体育活动，提高青年学生的健康水平，根据《x年竞赛计划和校内阳光体育运动计划》的安排，经研究决定于x年3月21日举行河北科技大学x年学生乒乓球比赛，现将比赛通知下发，请各学院积极准备，做好参赛工作。
附：x大学x年学生乒乓球比赛规程
x大学x年学生乒乓球比赛规程
一、主办单位：体育工作部
二、承办单位：综合教研室
三、比赛项目：男、女团体赛，男、女个人赛
四、比赛时间和地点：x年3月21日在河北科技大学风雨操场乒乓球馆举行
五、参加单位：各学院
六、参加资格：各参赛运动员必须是本校(院)在籍在册学生
七、报名日期与办法：请各参赛队于x年3月16日17：00前将报名表交至邮箱：，3月17日12点：30各领队到体育部综合教研室(主体育场三楼南侧)参加团体赛抽签。个人赛对阵由组委会随机编排。
各单位可报男、女各一队，每队可报教练员一名，领队一名，运动员四名(含单打三名，请注明)。联系人：张银江邮箱：
八、竞赛办法
1、比赛采用中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、团体赛采用五场三胜制，每场比赛三局两胜、每局比赛11分制。
3、双方选手的出场次序为：
(一)A-----X (二)B----Y (三)C----Z (四)A----Y(五)B----X
4、比赛使用国际批准的红双喜、三星、白色40mm乒乓球。
5、各队服装整齐统一，不准穿白色服装比赛。
6、团体比赛采取先小组循环后交叉淘汰决出前八名，个人赛单淘汰决出前八名。
7、本届比赛设种子队。
九、裁判长、裁判员由综合教研室选派。
十、比赛名次及奖励：比赛取前八名进行奖励。
十一、经费：各单位参赛经费自理。
十二、未经事宜另行通知。
xxx
20xx年x月xx日
为了丰富师生的文化生活，营造欢乐祥和的'和谐氛围，经校党支部研究，决定举办乒乓球比赛，现将有关事项通知如下：
一、参赛报名方式：名额不限，直接将名单报到学校团委。
二、参赛报名时间：x年11月28日16:30前，过期为自动放弃。
三、抽签时间：x年12月1日13：00三号排练厅(如参赛选手不在学校，由本科室派人代抽签)。
四、比赛时间：x年12月2日12：30(按赛程安排比赛，时间如有变化另行通知)。
五、比赛地点：教学楼三号排练厅。
六、比赛分组：男子单打、女子单打(分教工、学生组)。
七、比赛规则：
1、比赛按国际通行规则进行，采用11分制。
2、抽签确定参赛选手的编号。
3、比赛采用淘汰制，三局二胜，胜方进入下一轮。
4、进入前四名后，采用五局三胜制。
八、奖项设置：取男女前四名分别给予奖励，参加比赛的选手均有纪念品。
九、比赛有关要求：
1、友谊第一，比赛第二;赛出品位，赛出风格。
2、比赛过程中，如发现违规作弊现象立即取消比赛资格。
3、参赛选手要妥善安排好时间，在不影响工作和学习的前提下比赛。
xxx
20xx年xx月xx日
各工会小组：
为丰富学校文化生活，增进工会会员之间的交流，促进教职工进取参加体育锻炼，推动学校健身运动的开展，有效提高我校乒乓球运动水平，经研究决定，举行x年春季乒乓球比赛活动。现将有关活动事项通知如下：
一、比赛项目
男子团体、女子团体、男子单打、女子单打。
二、报名方法
1、团体比赛以各工会小组为单位，每队可报运动员4人(3人参赛，1人后备)，领队由工会小组长担任。
2、单打项目自由报名，不限人数。
3、报名参赛运动员必须是我校工会会员。
三、时间安排
1、报名时间：即日起至3月26日止。
2、分组抽签时间：4月7日(星期三)午时第三节，地点是梯形教室，团体和个人均参加抽签。
3、比赛时间：x年5月10日开始。
四、比赛地点
教工活动中心(旧食堂)
五、比赛办法
1、男、女团体赛采用5场3胜制，每场5局3胜。
2、男、女单打，每场比赛均采用5局3胜制，冠亚军决赛采用7局4胜制。
3、每局11分制。
4、团体和个人两项比赛视报名队数、人数多少确定分组情景。
5、团体、单项比赛均分两个阶段进行，第一阶段进行小组单循环比赛，第二阶段采取淘汰附加赛决出名次。
6、比赛用球是40毫米红双喜三星白色乒乓球。
7、比赛球拍自由选择，能够自我准备，也能够选用工会供给的。
8、各场次裁判员另行安排和通知。
9、其他办法均依照乒乓球国际规则进行。
六、评奖办法
1、男女团体各取前三名，按名次适当奖励。
2、男女单项各取前六名，按名次适当奖励。
七、其他要求
1、乒乓球比赛活动量较大，参赛选手要身体健康。
2、参赛选手要利用课余时间加强训练，不断提高乒乓球运动水平。
3、要安排好自我的工作，训练及参赛均要确保不影响到正常的教学秩序。
4、参赛队员必须服从安排，尊重裁判，遵守规则，礼貌参赛。
5、注意比赛时间，提前到比赛场地做好热身准备，按时参赛，尽力避免因迟到而打乱整个比赛程序。
城东中学工会
x年3月15日
2012年是中国共产主义青年团建团90周年，开展建团90周年纪念活动。对于教育引导广大青年学生了解共青团的`光荣历史，继承光荣传统，继往开来，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，为了回顾学校历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，现举办2012年xx学院“贺团庆迎院庆”诗歌朗诵大赛。
一、活动时间：2012年4月17日至5月6日
二、主办单位：xx学院团委
三、承办单位：xx学院学生会
四、参加人员：xx学校所有在校学生
五、活动要求：
(一)参加方式：
1.各系组织团体组(3-7人)和个人组各一支参加比赛。
2.自行组队到报名点报名。
(二)比赛内容：个人组以个人为单位朗诵主题为院庆十周年，时间为三分钟;团体组要求3-7人以90年团庆为主题，时间为五分钟。
(三)参赛要求：音乐自选，自备服装(各自团队内必须基本统一，不倡导奇装异服)，可配以道具。
六、评分标准：满分为100分。
(一)作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题;(10分)
(二)脱稿朗诵,普通话标准，吐字清晰;(20分)
(三)语速适中，表达流利连贯;(20分)
(四)朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(30分)
(五)服饰大方得体，仪态自然庄重;(10分)
(六)整体印象;(10分)
(七)作品原创加5分。
七、活动流程及参加方式：
(一)报名阶段：
报名时间：2012年4月19日
报名地点：新食堂门口或从网上下载报名表
联系方式：李同学
(二)比赛阶段
比赛时间：2012年5月6日
比赛地点：报告厅
xx学院团委
20xx年x月x日
机关各部门，各库站：
为丰富员工业余文化生活，增强团队合作精神和企业凝聚力，推动企业文化建设，按照上级公司工会的统一安排，经研究决定开展“迎中秋，庆国庆”活动，现将相关事宜通知如下：
一、成立“迎中秋，庆国庆”活动
领导小组组长：赖宏伟
副组长：瞿志、费嘉
成员：丁建卫、陶明非、张明、徐传均、邓正奎领导小组下设办公室，办公室设在公司综合部，由丁建卫兼任办公室主任，胡晓负责日常协调工作。
二、活动内容
1.乒乓球比赛
分女子组与男子组单打、男女混合双打三项，根据报名人数决定局数。最终产生女子组与男子组冠军、亚军、季军各1名;混合组冠军1队。
2.拔河比赛
根据活动现场人员情况分组
3.诗歌朗诵与歌唱比赛。诗歌朗诵为一组，唱歌为一组，最终产生诗歌朗诵前三名与歌唱比赛前三名。
4.手提水袋(女士提8公斤灭火器)100米短跑比赛。
5.消防水带连接比赛。
6.书法绘画作品展(A4纸大小规格)。
三、活动时间与地点
活动时间：10月中旬
地点：待定
四、活动要求
1.乒乓球比赛由员工自愿报名参加。原则上各单位不得少于1名，人数少于5名的.加油站不硬性要求参加。
2.诗歌朗诵及歌唱比赛机关各部门及库站各单位均须报名参加，可选择性参加一项，也可两项都参加，原则上各单位不得参加少于一项，城区大站及涪陵油库须参加两项。
3.100米短跑、消防水带连接比赛库站各单位均须报名参加，可选择性参加一项，也可两项都参加。
4.书法绘画作品展自愿报名参加。
5.请各单位10月8日前将参加项目及节目情况上报至综合部胡晓处。
特此通知
XXXX年九月二十九日
机关各部门，各库站：
为丰富员工业余文化生活，增强团队合作精神和企业凝聚力，推动企业文化建设，按照上级公司工会的统一安排，经研究决定开展“迎中秋，庆国庆”活动，现将相关事宜通知如下：
一、成立“迎中秋，庆国庆”活动
领导小组组长：赖宏伟
副组长：瞿志、费嘉
成员：丁建卫、陶明非、张明、徐传均、邓正奎领导小组下设办公室，办公室设在公司综合部，由丁建卫兼任办公室主任，胡晓负责日常协调工作。
二、活动内容
1.乒乓球比赛
分女子组与男子组单打、男女混合双打三项，根据报名人数决定局数。最终产生女子组与男子组冠军、亚军、季军各1名;混合组冠军1队。
2.拔河比赛
根据活动现场人员情况分组
3.诗歌朗诵与歌唱比赛。诗歌朗诵为一组，唱歌为一组，最终产生诗歌朗诵前三名与歌唱比赛前三名。
4.手提水袋(女士提8公斤灭火器)100米短跑比赛。
5.消防水带连接比赛。
6.书法绘画作品展(A4纸大小规格)。
三、活动时间与地点
活动时间：10月中旬
地点：待定
四、活动要求
1.乒乓球比赛由员工自愿报名参加。原则上各单位不得少于1名，人数少于5名的加油站不硬性要求参加。
2.诗歌朗诵及歌唱比赛机关各部门及库站各单位均须报名参加，可选择性参加一项，也可两项都参加，原则上各单位不得参加少于一项，城区大站及涪陵油库须参加两项。
3.100米短跑、消防水带连接比赛库站各单位均须报名参加，可选择性参加一项，也可两项都参加。
4.书法绘画作品展自愿报名参加。
5.请各单位10月8日前将参加项目及节目情况上报至综合部胡晓处。
特此通知
XXXX年九月二十九日
全校各二级工会:
为了加强校园精神文明建设，增强教职工身心健康，不断提升我校的精气神，备战湖北省高校第六届"教工杯"乒乓球比赛，根据校工会x年工作计划，经研究，决定举办xx大学x年教职工乒乓球比赛，现将有关事项通知如下:
一、比赛时间
x年11月5日(周六)、6日(周日)
二、比赛地点
工学部体育馆
三、参赛资格
1、参赛队员必须是xx大学在职教职工(资格认定见附件二说明);
2、体育部乒乓球专业毕业并从事教学的老师不参加比赛;
3、参赛队员必须身体健康。
四、比赛规程
1、采用国家体育总局最新审定的《乒乓球竞赛规则》;
2、比赛采用甲/乙级赛制，上届比赛前16名队(见附件一)
参加甲级赛，其他队参加乙级赛。
3、本次比赛采取运动员不兼项、男女混合团体赛。每场团体赛进行四场单打和一场双打比赛，次序为:男单、女单、混双、女单、男单。
4、每队上场队员6人(3男3女)，上场队员项目和次序由各参赛队在赛前自行排定，一经裁判确认不得变更。
5、赛制
比赛分二个阶段进行:第一阶段进行小组循环赛;第二阶段进行淘汰赛，决出名次。
队与队之间比赛采取五场三胜制;每场比赛采用三局二胜制，每局11分制。
6、比赛使用红双喜三星白色球。
7、比赛迟到15分钟视为自动弃权。
五、奖励办法
所有参赛队将按照赛出的不同名次给予适当的物资奖励。此外，甲级赛比赛的前三名颁发奖杯，第四至第八名颁发名次证书，第九名至第十六名颁发二等奖证书，同时第十三至第十六名降为乙级队;乙级赛比赛前四名升为甲级队，并颁发二等奖证书。
六、组队办法
1、原则上以二级工会为单位组队，人数较少难以单独组队的二级工会可与另一个人数少的二级工会联合组成一个参赛队。
2、每个队组成人员数≤10人，其中领队1人，教练1人，队员人数≤8人。
七、报名要求
1、报名时限:x年10月25日12:00时前，逾期不报视为放弃参赛，不予补报。
2、报名地点:校工会文体与女工部(联系人:张云花，电话:,传真:)
3、报名资料:提交加盖二级工会印章的《xx大学x年教职工乒乓球比赛报名表》及其参赛运动员资格认定附件(见附件二)。
八、领队会议
x年10月25日(周二)下午3:30在校工会召开领队会议，进行分组抽签(不另行通知)。
特此通知
附件一:《xx大学第三届教职工乒乓球比赛成绩公告》 x1018 []24教职工乒乓球赛通知
附件二:《xx大学x年教职工乒乓球比赛报名表》
xxx
20xx年x月xx日
各县、（市）区教育局，语委办，市直属小学：
为了进一步贯彻落实《国家通用语言文字法》和《xx省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，促进学校语言文字工作规范化、制度化，不断提高师生语言文字规范化水平，根据省教育厅、省语委晋教语函[20xx]5号《关于举办xx省第二届小学生普通话学习竞赛活动的'通知》安排，在全省进行团体赛之前，我市将先组织初赛和复赛，有关比赛内容如下：
一、组织领导
xx市赛区由市教育局主办，市语委办承办，设竞赛组委会。
组委会主任：xx市教育局局长、市语委副主任
组委会副主任：xx全市教育局党委副书记、市语委副主任
xx宁市教育局副局长、市语委副主任
xx市教育局副局长
xx市语委办主任
组委会办公室主任：xxx
组委会成员：
办公室工作人员：
二、时间安排
初赛由各县（市）区教育局、语委办组织，放暑假前完成比赛。复赛7月10日进行，由市语委办组织，复赛优胜队参加全省决赛。具体比赛时间和地点及比赛规则另行通知。
三、竞赛形式
比赛采用必答题、抢答题和语言应用题等三种题型，其它有关竞赛内容及形式以晋教语函[20xx]5号函件要求为准。
四、竞赛办法
各县（市）区教育局分别推荐2个学生代表队和2个教师代表队参加复赛，（无论是学生队还是教师队均应有1个是农村乡镇学校的）每个代表队由3名队员组成；市直属小学校各组织一个学生代表队和教师代表队。
各县（市）区教育局、语委接通知后，要认真组织，务于6月25日前将参加复赛报名表报市语委办。
有梦想的人，最终会实现自己的目标。主持词的目的是为了研究组织成员的成长和发展机会。由于主持词的演讲，企业能够获得更多的商业机会。励志的句子的编辑准备了一份详细的“歌唱比赛主持稿”的资料，以满足您的需求。如果您对本文感到满意，请不要忘记与您的朋友分享。
甲：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
合：中午好!
乙：欢迎大家来到XX市十中ok大赛的现场，我是主持人xxx
甲：大家好，我是某某。今天很荣幸由我们陪大家一同开始音乐的旅程!
乙：的确，众所周知，十中是重点中学!声乐，舞蹈，各类人才应有尽有，在校内外各类比赛之中更是有不俗表现!甲:那么今天管理学院就为多才多艺的管院儿女们提供了一个展示自我演唱才能的大舞台，希望大家在今晚的比赛之中倾尽自我演唱才能，歌出咱管院风采!
乙：冉丛呀，我先考考你，你说作为当代大学生，是什么最能丰富我们的业余生活，是什么能最直接的抒发我们的情感，又是什么能让无数女生流连忘返，是无数男生甘愿解囊呢?
校园歌唱比赛
甲：天哪!具有如此之大魅力的当然是那自娱自乐堪称“ktv里的演唱会”卡拉ok呀!而本人呢，也经常去那里放松一下，使自己疲惫的身心得到彻底的解放!
乙：好一句解放身心，释放热情。正所谓“独乐乐不如与人乐乐”，“与少乐乐不如与众乐乐”,那么今天就让咱们管院学子同k一首歌，!
甲：同时我们也一同期待从五十多名初赛选手之中脱颖而出的18位演唱精英，今晚能赛出好的成绩，展现出一个自信，个性的自我!
乙：好，咱们言归正传。南昌十中卡拉ok大赛现在开始。
甲：首先，让我们来一同认识一下本次比赛的评委及嘉宾。结束语(颁奖结束)接上：我建议大家再次以热烈的掌声对各位获奖选手表示祝贺!
乙：一首首耳熟能详的校园歌曲，一幕幕众人合唱的感情高潮一阵阵掌声雷动，一声声喝彩助威甲：感谢在场的各位观众朋友们，感谢选手拉拉队始终高涨的热情选手们优异的表现离不开你们倾尽全力的支持
乙：感谢管理学院学生会及幕后工作人员努力的工作是你们细致入微的准备才将一场精彩的晚会呈现到大家面前
甲：感谢各位嘉宾及评委最公正，公平，公开的评审是你们见证了参赛选手们优异的表现，和最激烈的角逐
乙：最后，清允许我宣布：南昌十中卡拉ok大赛圆满成功!
甲：我们明年再见!合:再见
亲爱的老师和小朋友们：
大家好！今天是个好日子，今天也是个特别的日子，小朋友你们知道今天要举行什么比赛吗？ 是的，我宣布，教办幼儿园“我是小小歌唱家”歌唱比赛现在开始。
1、请欣赏由中班xx小朋友带来的《荷塘月色》，我们掌声有请！ xxx做好准备。
她唱的好不好？掌声送给她。
2、请中班的小朋友xx闪亮登场 ！ 他带来的歌曲是《小熊过桥》。请欣赏xx和xx做好准备。
他唱的好听吗？把掌声送给他！
3、拉拉勾，拉拉勾，我们都是好朋友，请欣赏中班xx和xx小朋友的小合唱《拉拉勾》。 xx、xx做好准备。 小朋友的歌声可真响亮，掌声送给他们！
4、xxx《小树叶》。xx做好准备。
5、xx她带来的歌曲是《秋天多么美》。 做好准备xx的歌真好听！你真棒！xxx，谢谢你的表演。
6、托班：xxxx《好孩子不让妈妈抱》。 xxxx做好准备。
7、xxx《我爱我的幼儿园》。xx做好准备。
8、xxx《小小猪》。xx做好准备。
9、你们爱自己的妈妈吗？有请托班小朋友杨一航为大家带来《好妈妈》，掌声有请！xx做好准备。
妈妈听到这首歌一定很开心吧，谢谢xxx的精彩表演！
10、xx《打电话》 做好准备。
小小班的小弟弟小妹妹真是长大了，歌儿唱得真好听，动作也很大方！让我们把掌声送给这些小精灵吧。
11、小班：xx《小兔子乖乖》。 xxx做好准备。
12、下面请听小班xxx小朋友给我们带来的歌曲《茶壶精灵》，掌声欢迎！ 狄梁晓做好准备。
13、xx歌曲联唱《小老鼠上灯台》、《手指歌》。 xxx做好准备。xxx小朋友的歌声好听吗？让我们把掌声和欢呼声送给他吧！
14、xxx《娃哈哈》。 xxx做好准备。
爸爸妈妈们说，我们的小宝贝棒不棒？那就把掌声送给他们吧！
我们所有班级都为大家演唱了非常好听的歌曲，你们就像一群小百灵，你们真的长大了，掌声送给自己吧！
唱歌比赛已经全部结束，工作人员正在紧张地统计比赛成绩，过一会儿，我们将举行颁奖仪式。
现在，让我们一起用甜美歌喉合唱一首《 好妈妈 》
小朋友的歌声真好听，快把掌声送给自己吧！
我们这次歌唱比赛的成绩已经揭晓。
获得优秀奖的是xxx，请xxx园长上台为他们颁奖。
获得一等奖的是xxx，请xxxx为他们颁奖。
掌声祝贺他们！请颁奖领导与获奖选手合影留念。
我衷心的希望每个孩子都能愉快地放声歌唱，唱出理想，唱出未来，唱出最纯真的天籁之音！歌唱比赛到此结束。谢谢大家！
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：亲爱的同学们，大家
合：下午好!
男：沐浴在初冬的阳光里，亲爱的同学，你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。
女：徜徉美丽的校园中，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着XX中学的日新月异。
男：XX中学，我为你骄傲!
女：XX中学，我为你自豪!
男：今天，歌声将在这里飞扬，无论是动感劲热，还是娴雅悠扬，都会令你如浴四季的风;
女：今天，欢乐将在这里激荡，无论是真情演唱，还是衷心鼓掌，都会汇聚成欢乐的海洋;
男：在这里，你的身心可以乘着歌声的翅膀，自由翱翔;
女：在这里，你的目光可以眺望梦想的方向，扬帆起航!
男：唱起来吧，亲爱的朋友!挥洒激情，这里便是我的天下!
女：唱起来吧，亲爱的同学!展喉放声，此处即是咫尺天涯!
男：XX中学首届校园十佳歌手大赛现在开始!
A：尊敬的校领导：
B：亲爱的青年教师们：
B：在这红色激情的五月，我们绽放喜悦的笑脸
A：在这放飞梦想的夜晚，我们燃烧所有的梦想;
C：在这绚丽多彩的时代，我们奉献青春和热血。
B：今夜，校园会是个无眠的夜晚
A：今夜，我们的歌声将震撼校园;
C：今夜，我们的舞步将撼动大地。
B：昨天，百年的老榆，因老一辈的爱岗敬业铸就丰碑，
A：今天，百年的实小，因我们精神的绽放而绚丽多彩。
C：明天，奋进的实小，因我们汗水的挥洒而腾飞梦想。
B：看!校园的每一个角落，到处生长着五月的向往;
合：实验小学的明天，到处翱翔着五月的希望。
B：五月，是劳动者的盛典。
A：五月，是青年人节日的盛装。
C：五月，我们是实小青年教师的节日。
合：五月，是照耀我们心灵的阳光。
A：让我们共同迎着鲜红的旗帜。
合：让我们共同在篝火中绽放激情、放飞青春!
双人歌唱比赛主持稿
尊敬的各位评委、亲爱的观众朋友们，大家好。今天，我们在这里举办了一场精彩纷呈的双人歌唱比赛。
在这个舞台上，我们可以看到不同领域的好手们尽情地发挥着自己的才华。舞台上那些闪耀的明星们，他们的热情和激情让这个秋天更加灿烂。而在这儿我们更能感受到当下音乐的无限魅力！
从刚才开始，这场比赛让我们领略到青春和活力最真实的状态：年轻人的声音以及他们对音乐的热爱和执着。团队精神和技巧的碰撞让这场比赛充满了惊喜和不确定性。一曲歌唱，观众的掌声、喝彩声和响起不已的呼声都弥漫在这个空间里，让我们觉得这个秋天的空气就是那么甜美、温馨和绚烂多彩。
正如我们所看到的，这次比赛场上的每支队伍，不仅在曲目的选择上努力跟上时代的步伐，更是在尽可能地发挥自己所擅长的音乐元素。他们丰富而多彩的歌唱表达，让所有的观众和评委感受到，即使是在这个魔音充斥的世界，音乐仍能以它独特的力量和魅力带给我们最美好的回忆。
当然，这场比赛的失败与成功，胜与负，并不是最重要的。每一位参赛者，都有自己构思的曲目和独特的歌唱风格，他们在舞台上展示的每一分精神，也正是我们最为欣赏的。无论是经过了紧张的训练和排练，还是通过自己的爱好和坚持，他们都带给了我们一种独特的视觉和听觉盛宴。
最后，在这里，我要感谢比赛的主办方以及各位赞助商的支持与配合。感谢每一位参赛者的付出，以及观众朋友们的热情。最重要的，我要再次提醒每一位参赛者，无论在比赛之前或之后，请继续享受音乐、热爱音乐，因为音乐的魅力将永远伴随着我们！
谢谢大家。
王：尊敬的各位老师，
张：亲爱的小朋友们，
王：我是今天的主持人王珂
张：我是今天的主持人张怀舟
合：大家上午好！
王：在这秋高气爽的季节里，
张：我们迎来了中华人民共和国第六十四个生日。
王：在这个庄严的时刻，
张：在这个神圣的时刻，
合：我们放声高歌，共同祝愿我们伟大的祖国。我们宣布“歌唱比赛”正式开始！
王：有请总园大一班的黄xx小朋友带来歌曲《国旗国旗红红的哩》。大家掌声欢迎！请大二班准备。
张：有请大二班的邱xx小朋友带来歌曲《国家》。请大三班准备。
王：有请大三班林xx小朋友带来歌曲《祖国像妈妈一样》。请大四班准备。
张：有请大四班的吴xx、祝xx带来歌曲《爱我你就抱抱我》。请大五班准备。
王：有请大五班的吴aa小朋友带来歌曲《我爱祖国妈妈》。请大六班准备。
张：有请大六班的徐xx小朋友带来歌曲《红星闪闪》。请大七班准备。
王：有请大七班的王xx小朋友带来歌曲《祖国祖国我爱你》。请大八班准备。
张：有请大八班的向xx小朋友带来歌曲《国旗国旗多美丽》。请xx分园大一班准备。
王：有请蔚斗分园大一班的熊xx给我们带来歌曲《祖国祖国我们爱你》。请大二班准备。
张：有请大二班的蒋xx小朋友带来歌曲《中国人》。请xxx分园大一班准备。
王：有请戚家山分园大一班的彭子锦小朋友带来歌曲《五星红旗》。请大二班准备。
张：有请大二班的陈xx小朋友带来歌曲《祖国祖国我爱你》。
王：谢谢大班的哥哥姐姐给我们带来这么好听的歌曲。下面请欣赏总园中一班的王xx小朋友带来歌曲《国旗国旗真美丽》。请中二班准备。
张：有请中二班的刘xx小朋友带来歌曲《祖国祖国我们爱你》。请中三班准备。
王：有请中三班的韩xx小朋友带来歌曲《小红帽》。请中四班准备。
张：有请中四班的张xx小朋友带来歌曲《我爱北京天安门》。请中五班准备。
王：请中五班的史xx小朋友带来歌曲《宁夏》。请中六班准备。
张：请中六班的潘xx小朋友带来歌曲《娃哈哈》。请中七班准备。
王：请中七班的乐xx小朋友带来歌曲《闪闪红星》。请中八班准备。
张：请中八班的罗xx小朋友带来歌曲《虫儿飞》。请xxx分园中一班准备。
王：请蔚斗分园中一班的钟xx小朋友带来歌曲《捉泥鳅》。请中二班准备。
张：请中二班的章xx小朋友带来歌曲《祖国祖国我爱你》。请中三班准备。
王：请中三班的鲍xx小朋友带来歌曲《一分钱》。请戚家山分园中一班准备。
张：请戚家山分园中一班的熊xx小朋友带来歌曲《娃哈哈》。请中二班准备。
王：请中二班的潭xx小朋友带来歌曲《祖国祖国我们爱你》。
合：小朋友们的歌声真是好听！亲爱的老师，小朋友们，开发区幼儿园xx年“迎国庆歌唱比赛”到此结束，谢谢大家的参与！（鞠躬退场）。
甲：尊敬的各位领导
乙：亲爱的老师们
丙：同学们
合：大家好！
甲：欢迎大家来到体育馆，参加20xx年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式，愿您在这里度过今最后一个温馨快乐的下午。在这里我们向大家拜个早年。
合：祝大家新年快乐，合家安康！
乙：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明
丙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良
甲：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人奋发图强、吟咏歌唱
乙：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人继往开来、自由翱翔
丙：珠江旖旎绿平洲
甲：二中迈步向前走
乙：今天我们明德博学同求索
丙：明天我们素质更上一层楼
甲：自强不息，人比天高，志在神州！
乙：团结奋进，脚比路长，丹心长留！
甲：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想
乙：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响
合：元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式现在开始！
甲：今天的歌唱比赛设三个等奖和一个最佳台风奖，希望参赛的同学各展所能，尽最大的努力角逐今天的所有奖项！
男：欢歌笑语，追逐梦想，南天神韵在这里激情飞扬！
女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：敬爱的老师、亲爱的同学们：
男女合：大家早上好！
女：这里xx市xx民族师范学校、xxx马国际养生旅游学校、xx市第x高级中学“校园十大歌手”大赛的比赛现场
男：聆听十二月的讯息，阳光洒满大地；
女：走进十二月的校园，我们充满活力！
男：十二月的风中，传送着同学们朝气蓬勃的歌声；
女：十二月的歌声里，充满了相距相守的情缘！
男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；
女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！
男：徜徉在校园里，我们用心灵感受着校园和谐的氛围，更真切地感受着我校日新月异的变化。
女：在蓝蓝的天空上，每一朵白云都在向我们提出邀请。
男：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子。
女：让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚平妈妈额上的皱纹。男：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；
女：让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。
女：尊敬的各位领导
男：各位同事朋友们
合：大家好！
女：欢欣鼓舞抒豪情
男：引吭高歌颂辉煌！
女：在春暖花开，万物回春之际，我们如东县邮政局干部职工在这里欢聚一堂，用优美、豪迈的歌声展示我们的风采，唱响我们的心声。
男：让跳跃的音符抒发我们心中的骄傲，让激昂的歌声带着我们邮政人的自豪传向四方。
女：在比赛开始之前，先给大家介绍一下本次比赛的各位评委。
男：他们是：
女：xx领导。
男：xx领导。
合：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
男：本次比赛的评分标准以各位评委给出的分数为基础，去掉一个最高分、去掉一个最低分，取剩余分数的平均值为选手的最终得分。
合：xx歌唱比赛开始了！
女：掌声有请1号王选手黄xx为大家带来的一首非常好听的歌曲《xx》。
女：尊敬的各位领导，
男：同志们，朋友们，大家
合：下午好！女：__地方税务局保持共产党员先进性教育活动，
男：迎七。一“党旗下的风采”卡拉OK比赛，
合：现在开始。
女：大家好，我是半边天主持(__)，借“保持共产党员先进性教育活动”之机，今天能和大家欢聚在一起，我非常高兴。在这里，我相信在先进性教育活动的推动下，地税局的明天一定会更加美好，蒸蒸日上，“芝麻开花节节高”。
男：大家好，我是另一半主持(__)，在七一即将来临之际，站在这里，我深感荣幸。中国共产党从无到有，从小到大，有多少仁人志士抛头颅、洒热血，为党的事业奋斗终身。作为一名共产党员，我们心里都有一面旗帜，那就是党旗。今天，让我们用最美丽、最嘹亮、最豪迈的歌声，来歌颂伟大的中国共产党，为她骄傲，为她自豪。同时，也衷心地祝愿今天的比赛取得圆满成功。
女：首先，让我们来介绍一下今天比赛的评委。
男：第一位是地税局局长：；（大家欢迎）
女：地税局副局长：；
男：地税局纪检组长：；
女：市局助理调研员：；
男：人教股股长：；
女：计财股股长：；
男：综合股股长：；
女：记分员：、__。
男：今天的比赛，得到了县局党组、参赛单位和选手的大力支持，让我们再一次用热烈的掌声向他们表示衷心感谢！
女：在这里，介绍一下比赛方法：本次比赛采用现场评分的办法，参赛选手按照抽签后确定的“排序表”先后顺序登台演唱；个人得分以去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为实得分。
男：奖励办法是：以选手得分高低确定名次，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
女：灿烂的季节，迎来了中国共产党84周年的生日；
男：改革的春风，吹响了地税人乘风破浪、勇往直前的号角。
女：冬去春来，地税局全体干部职工用智慧和汗水取得了“三个文明”累累硕果；
男：春花秋实，地税人用昂扬斗志、无私奉献的精神开辟了历史新的篇章。
节目一：（红旗飘飘）
男：五星红旗，迎风飘扬，它飘扬在蓝天，也飘扬在我的心坎上；
女：五星红旗，迎风飘扬，它为我们指引了方向，引导着我们唱响了一支支地税豪迈的歌。
男：有请1号选手__，参赛歌曲《红旗飘飘》
（女起：请评委为1号选手亮分x.。报分完毕）
节目二：（小白杨）
男：有一种品质，它意志顽强、坚韧不拔；
女：有一种气魄，它正直、倔强、不折不挠。
男：有请2号选手，参赛歌曲《小白杨》
（男起：1号选手最后得分x;请评委为2号选手亮分x报分完毕）
目三：（别亦难）
女：相见难，人间事常难遂人愿，且看明月又有几回园；
男：别亦难，道不尽珍重，默默祝福您幸福平安。
女：有请3号选手，参赛歌曲《别亦难》
（女起：2号选手最后得分x;请评委为3号选手亮分x报分完毕）
节目四：（说句心里话）
女：曾几何时，为公正执法收好税而感受委屈，为完成税收工作任务而加班加点、流汗、流泪，
男：是啊！说句心里话，地税人艰苦创业的精神历历在目。
女：接下来，有请4号选手，参赛歌曲《说句心里话》
（男起：3号选手最后得分x;请评委为4号选手亮分x报分完毕）
节目五：（中国人）
女：我爱鲜花，我更爱万里长城；
男：我爱白鸽，我更爱长江黄河；
女：有请5号选手__，参赛歌曲《中国人》。
（女起：4号选手最后得分x;请评委为5号选手亮分x报分完毕）
节目六：（我为伟大祖国站岗）
女：你是征收人员；
男：你是管理人员；
女：你从事税收会计；
男：你从事税收稽查；
合：爱岗敬业、为国聚财是我们光荣的职责。
男：有请6号选手__，为大家演唱《我为伟大祖国站岗》
（男起：5号选手最后得分x;请评委为6号选手亮分x报分完毕）
节目七：（翻身道情）
男：“心连心”送温暖，为草改户、困难党员和困难群众带去了实惠；
女：“城乡共建”结对子，为结对支部和党员解决了实际问题；
男：是啊！党群一家人，一家亲。
女：有请7号选手，参赛歌曲《翻身道情》
（女起：6号选手最后得分x;请评委为7号选手亮分x报分完毕）
节目八：（我的中国心）
女：党旗下，一个古老的民族正在复兴，一个恢弘的蓝图正在实现；
男：五四前后，随着连、宋的到访，台湾问题，祖国和平统一大业，大家说：“能不能实现”？
女：一定能，下面有请8号选手__，参赛歌曲《我的中国心》
（男起：7号选手最后得分x;请评委为8号选手亮分x报分完毕）
节目九：（红星照我去战斗）
男：苦不苦，想想红军两万五；累不累，比比革命老前辈；
女：朋友们，请不要忘记，历史上曾有九万红军战士在闪闪红星的照耀下，倒在了长征路上。
男：下面有请9号选手，《红星照我去战斗》
（女起：8号选手最后得分x;请评委为9号选手亮分x报分完毕）
节目十：（爱拼才会赢）
女：高山峭壁，只有不畏艰难、敢于攀登的人，才能最终到达那光辉的顶点；
男：来吧！请敞开你的胸怀，扬起你的风帆，爱拼才会赢，让我们共同驶向胜利的彼岸。
女：有请10号选手，参赛歌曲《爱拼才会赢》
（男起：9号选手最后得分x;请评委为10号选手亮分x报分完毕）
节目十一：（风向北吹）
女：下面有请__地税局歌坛佼佼者，11号选手__先生隆重登场，他为大家演唱的歌曲是孙楠的《风向北吹》；
（女起：10号选手最后得分x;请评委为11号选手亮分x报分完毕）
节目十二：（党啊，亲爱的妈妈）
女：党啊！妈妈，您经历了无数坎坷和风雨洗礼，作为您的女儿，怎不对您深情意浓；
男：党啊！妈妈，您博大的胸怀和光辉的成就，作为您的儿子，怎不为您感到骄傲自豪。
女：接下来，有请12号选手，参赛歌曲《党啊，亲爱的妈妈》
（男起：11号选手最后得分x;请评委为12号选手亮分x报分完毕）
节目十三：（为了谁）
男：记得在98年抗洪前线，不知有多少年轻的战士英勇搏击，壮烈倒下了。
女：他们汗水湿透了衣背，满腔的热血唱出了青春无悔。
男：有请13号选手__，参赛歌曲《为了谁》
（女起：12号选手最后得分x;请评委为13号选手亮分x报分完毕）
节目十四：（跟往事干杯）
女：接下来，有请今天参赛的最后一位选手、主持人为大家带来一首《跟往事干杯》
（男起：13号选手最后得分x;请评委为14号选手亮分x报分完毕）
女：现在，我们的参赛选手演唱全部结束，趁记分员记分统计的间隙
男：大家说：“我们欢迎_局长来一首，要不要？”来点掌声鼓励x
女：14号选手最后得分x
男：现在宣布获奖者名单x（举行授奖议式和合影纪念）
今天的比赛到此结束，希望大家度过一个愉快的周末。
沈：请大众评审打分，谢谢评委老师做出的精彩点评。
刘：下面请所有参赛选手依次上台，好了，接到通知，到准备比赛，最后成功的完成比赛，那我们我的选手有怎样的心路历程呢，下面我们采访一下参赛选手。
沈：经过近两个小时的角逐，现在我手中已经拿到了晋级决赛的三位选手的名单。他们是谁呢？他们是：，有没有现场观众想预测一下的：好的，谢谢xx的发言，我宣布获得“20xx好声音”歌唱比赛初赛晋级的选手，他们是：有请三位向前一步，
刘：有请xx为三位晋级选手颁发晋级卡！也请我们工作人员为我们的优秀选手送上礼物！谢谢你们！
沈：此刻，让我们再次伸出双手，把最最热烈的掌声送给三位晋级决赛的选手，同时也送给所有参赛的选手。希望本场没有走到决赛的选手们不要气馁，大不了我们下次再来嘛！同时也希望晋级选手不要骄傲，摆平自己的心态，用一个平常心去对待决赛，在决赛前的这段日子好好准备，争取在决赛取得好成绩！
刘：请各位评委上台与选手合影留念。
各位评委，各位选手，亲友团的朋友们，20xx“xx好声音”制造系统初赛到此已圆满结束，谢谢你们能够在百忙之中参加本场比赛！谢谢。
明天将在这里展开赛区的角逐，欢迎大家继续前来观战！期待着下一个赛区有更加精彩的表现！
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，
乙：亲爱的观众朋友们，大家好。
甲：这里是中牟新世纪广场。
乙：中牟广播电视总台《精彩有我xxx“中牟农信杯”唱响xx》歌唱比赛和颁奖晚会正在这里隆重举行。
甲：在这金色的秋天，在这收获的季节，在庆祝中国共产党建党90周年喜庆之时，在即将迎来中华人民共和国成立62周年的大喜日子里，由中牟广播电视总台举办的《精彩有我xxxx“中牟农信杯”唱响xx》歌唱比赛活动也进行到了最高潮阶段，今晚将在这里高奏精彩圆满的最强音。
乙：随着赛程的不断深入，赛场上的竞争越来越激烈，这些怀揣音乐梦想、用心歌唱的选手一路走来，在一个一个台阶上比拼，在一个一个环节中演绎精彩，他们有的一路高歌走到了最后，然而更多的选手却离开了这个舞台。在这里我代表组委会向每一位参赛选手致谢，是你们的参与让《唱响xx》的舞台更加精彩，是你们的歌声让这个夏天与众不同！这个舞台永远是老百姓的舞台。
甲：《精彩有我“中牟农信杯”唱响xx》活动的精彩演绎，赢得观众喝彩也得到了社会各界的关注，在这里我们要感谢中牟县农村信用社、祥瑞中心花园、中国人寿中牟支公司、中国移动中牟支公司、青年路街道办事处等乡镇和局委一直以来对我们节目的大力支持和帮助。
乙：我们还要感谢蒙娜丽莎婚纱摄影、郑州文飞礼仪有限公司、牟都钱柜音乐会所、万福源配送公司等单位对我们节目的大力支持，另外，我们今晚前10强选手和冠亚季军的奖品将由洪峰家电提供。谢谢你们！
甲：大家还清晰记得，6月30日晚，我们曾经在这里举行了隆重的启动仪式，两个多月后，历经3场海选和4轮复赛，10名选手从300多名报名选手中脱颖而出。他们也许不是最好的，但他们在几轮的比赛中过五关斩六将，表现是最出色的，让我们通过大屏幕再来认识一下他们（播放10强选手宣传片）。
乙：在我们认识了10强选手之后，请让他们稍作准备，让我们期待他们更精彩的演出。相信这一定是一场强强对抗、精彩纷呈的比赛。
甲：既然是比赛，就要有评委，现在让我向大家隆重介绍担任此次决赛的评委他们是：
为体现群众的参与性，让比赛更充满乐趣和神秘色彩，今天我们还特别邀请了来自社会各界的15名大众评审参与评判，欢迎大家的到来。
乙：接下来我们把今天的赛程赛制给大家介绍一下：
首先我们将要进行的是10晋5的比赛，本环节由评委决定选手去留，10强选手依次上台演唱，每位演唱完毕后评委做点评，但不做决断。10强选手演唱完毕后，评委合议，决定有5名选手晋级，另外5名选手则暂时离开舞台，选手上场的顺序是由抽签来确定的。
甲：下面我们的比赛正式开始。
首先请1号选手范靖涵上场，她参赛的曲目是《我是山里小歌手》，请2号选手做准备：……2、3、4、5、6、7、8、9、10依次上场演唱
乙：能进入到前10强，各位选手的实力当然都是相当强的，相信决定他们的去留对各位评委老师来说是个很大的难题！让我们给评委老师留出足够的时间做出这个决定。利用这个时间让我们一起来欣赏我们进入复赛的朱圣子、王亚娟、薛瑞等几名参赛选手给我们带来的歌曲《唱得响亮》
甲：每位选手表现的都很出色，究竟谁可以率先晋级5强、谁又将暂时告别这个舞台呢？我们还是把这个难题交给三位评委老师。有请10强选手上场——
（评委宣布谁进谁退）
（恭喜xx、xx你们晋级5强！）
（请其他五位留下采访离别感言）
乙：能冲进前5名的选手都是历经几轮比赛的强手，所以我们今天的比赛非常的激烈，希望无论在赛场上还是生活中，音乐都能给大家带来快乐。
甲：《唱响xx》是一场比赛，更是一个舞台，在这里不仅仅有激烈的竞争，更多的是好声音与好声音碰撞出的美丽回响。接下来的pk赛将更加激烈，让我们期待选手们更精彩的表现！让我们先欣赏一下这五位选手参加复赛时的精彩表现。让我们为他们加油祝福，请看大屏幕。
（播放前5强亲友祝福短片）
乙：本环节由评委和大众评审共同决定选手去留。5强选手依次上场演唱，每位演唱完毕大众评审先打分，每位大众评审占1分，不支持不举牌，然后评委打分，每位专业评委占5分，大众评审加上专业评委的分数得出选手的分数，最后从高分到低分决出前三强进入冠军争夺赛。请工作人员注意计分。
下面有请xx号选手这一轮她为大家带来的参赛曲目是《xxxx》......
请xx号选手做准备
甲：能进入到前5强选手那就实力更强了，相信决定他们的去留对各位评委老师来说是个更大的难题！让我们再给评委老师留出足够的时间做出这个艰难的决定。利用这个时间让我们还是一起来欣赏我们进入复赛的陶辉、马军、陈金龙、董何为等几名参赛选手给我们带来的歌曲《相信自己》
乙：好，下面有请五位选手再次上场，看一下积分结果。
甲：祝贺xx、xx、进入今天的冠军争夺赛，请选手准备。
乙：本环节由评委和大众评审共同决定选手去留。3强选手依次演唱，每位演唱完毕大众评审先打分，大众评审占1分，不支持不举牌，然后评委打分，每位专业评委占5分，大众评审加上专业评委的分数得出选手的分数，最后按分数高低产生出冠、亚、季军。
接下来将要上场的是我们xx选手，他这一轮参赛的歌曲是《xxx》，请xx号选手做准备
甲：一路走来他们经历过喜悦和短暂的沮丧。但是他们从未放弃。因为他们心中都有一个共同的梦想，就是要在舞台上把最真实、最自信的自己展现给所有的观众。
先请大众评审打分，请专业评委打分，请工作人员计分
乙：恭喜xxxx号选手成功获得冠军xxxx获得亚军xxxx获得季军。让我们祝贺他们。也许在很多人眼里认为唱歌很容易，但是把歌唱好确实需要下一番苦功夫。不仅要有天赋更重要的是要靠后天的不懈努力。
甲：经过紧张激烈的pk赛，相信大家和我一样心情一时间不能平静，其实每位选手都很优秀。
乙：再过十几天就是我们伟大祖国62岁生日，在我们颁奖之前让我们一起来欣赏由参与复赛的评委李欣老师和参赛选手王亚丹给我们共同带来的歌曲《祖国万岁》为我们伟大的祖国生日献礼，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛、走向复兴。
甲：我们的《唱响xx》活动，不仅得到了社会各界的支持，县四大班子领导也十分关注，今晚他们在百忙中来到了晚会现场为10强选手颁奖来了，让我荣幸的为大家介绍参加颁奖晚会的领导和来宾，他们是：（另见名单）
欢迎各位领导的到来！
乙：观众朋友们，激动人心的时刻到了，我们的颁奖仪式正式开始！
请xx号、xx号选手上台，他们将获得由洪峰家电提供的精美奖品，祝贺他们
请：
为10强选手颁奖。
甲：请：
为我们的季军xx好选手颁奖！
乙：请：
为我们的亚军xx好选手颁奖！
甲：让我们以热烈的掌声请：
为我们的冠军xx好选手颁奖！
（结束音乐起）
甲：历时三个多月的比赛今晚正式落下帷幕了，《唱响xx》给我们带来了幸福和欢乐，成就了参赛选手的梦想，也激发了广大观众的热情。
乙：当前，中牟正昂首阔步在建设中原经济区和郑汴牵手的中原明珠的新的历史起点上，我们广播电视将继续以媒体宣传优势，为中牟经济和社会发展发挥助推力量，为人民群众提供更丰富的精神食粮。
甲：中牟广播电视总台《精彩有我xxx“中牟农信杯”唱响xx》歌
唱比赛和颁奖晚会圆满结束。
乙：观众朋友，再见！
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