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策划案活动总结 篇1

多**教室

五、活动内容：

1、把同学集中于教室，由班主任或班委等负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习五四爱国精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我们的思想认识水平。

2**一部反映优秀共产党员典型事迹的音像片。

在解放战争使其和和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。我们生长在祖国母亲温暖的怀抱下，时时不忘为创造我们今天温暖天堂的老一辈优秀模范。(由班委负责多**教室和确定放映影片)

3、每一个人写一篇以“永葆青春”为主题的文章，然后由班主任和班委负责评选出优秀文章给予奖励。(其中一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名)

六、活动要求：

各位同学应高度重视，提高认识，统一思想，积极动员，精心组织，务求这项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上**氛围，使这项活动发挥长效作用!

七、经费预算：

买奖状或奖品30元

矿泉水10元

总计40元

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策划案活动总结 篇2

c、情暖人间

女：人间有情，情暖人间。亲情、友情、爱情编织美好人生，每当我们吟诵起这些诗句的时候，总不禁泪湿青衫，它们如同无声春雨，滋润着我们心灵深处的那一亩桑田。请欣赏——

d、壮丽山河

男：在960万平方公里的土地上，山川何在？！仰望天空，傲视大海，中国，壮丽的山川。祖国永远在我心中，让我们在童声的吟唱中，扎根更深，书写更多的爱！请欣赏——

e、田园诗情

女：领略了壮丽山河，品味田园诗情，更是别有一番滋味。就这样，生活如诗，生活如诗，让平凡的日子不再平凡，让平凡的日子充满激情的诗意！请欣赏——

第二章节我爱记诗词

（嘉宾抽签抢答）

女：老师说兴趣是最好的老师。在诗词诵读积累中，我们还开展“我爱记诗词”趣味活动，在不知不觉中熟读成诵。接下来请欣赏《第二章节我爱记诗词》，有请嘉宾老师抽题：

第三章节毛泽东长征诗词串连

（集体朗诵）

男：《七律长征》是我们这学期语文学习的重点内容，在学习过程中，何老师还引导我们开展长征系列诗词诵读，让我们对一代领袖毛泽东主席有了更多的了解，我们深深地被他的豪情壮志折服，就让我们一起来高声吟唱一个伟人的豪迈与激昂吧！

a《七律长征》 卢诚领诵

b《清平乐六盘山》 孟娜领诵

c《十六字令三首》 王雅倩领诵

d《忆秦娥娄山关》 丁超然领诵

e《六言诗给彭德怀同志》 刘雨婷领诵

f《沁园春雪》 钱颖敏领诵

第四章节诗词大pk

（擂台单挑）

女：兴趣帮助我扬帆起航，挑战引领成功。诗词大pk是我们课余诵读的园地，我的擂台我做主，谁自告奋勇？！

谁来挑战？！

点评女：诗词是美丽的，诗人是可敬的，诗情是温暖的，让我们相约诗歌，瞩目未来……短暂的朗诵到此结束，未来的路却依然漫长，我倡议让我们以热烈的掌声有请钱校长为我们作精彩点评。

（统计员计分）

颁奖平时表现奖

主题征集奖

最佳表演奖

评委团宣布（略）

策划案活动总结 篇3

(五)?活动流程：早教院全面先容、“明星教师、优秀婴幼儿才艺展示、健康身体比拼“邀请大众参与游戏”

1、早教院先容

目的：通过早教机构的教学、学校海报、课程宣传彩页等内容全面展示本早教机构的上风及特点，使婴幼儿及其长对本早教机构有所了解，

要求：主持人全面掌控环节和气氛，调动氛围的同时把先容内容宣传的淋漓尽致，不让现场观众感觉疲乏、无聊，还要防止场面混乱。

形式：主持人通过演讲者向校方解释。期间，部分明星教师的教学展示和与导演的互动将穿插其中。

2、明星教师、婴幼儿才艺展示

参演职员：老师和婴幼儿。

参演要求：教师同一着装。教员在本环节带领及指导明星婴幼儿表演，切忌表演顺序混乱，又要防止婴幼儿因紧张造成的表演卡壳或中断，要有应急措施。

表演顺序：

教师才艺展示（教学水平）

老师带领明星宝宝一起表演快乐健康舞蹈

明星婴幼儿个人才艺展示：详情参照节目单(截止6月12日之前确定)。

母鸡下蛋游戏：

适合人群：3岁以下儿童及同龄儿童。

游戏目的：培养儿童手脚协调能力，增进亲子感情。

游戏规则：一个长和一个孩子为一组，长抱起孩子，孩子用双脚夹住一个气球，每组需运送5至10个气球从出发点跑向终点，用时最少一组为胜利。

策划案活动总结 篇4

1。活动目的：

为促进支部成员了解西迁历史，学习“大局观、奉献不求回报、促进传统，艰苦奋斗”的西进精神，丰富了学生的课外生活，展现了学生的个人风采，体现了研究生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。提高党员同志的阅读和演讲能力，以及团队组织和协作能力。硕4012党支部决定开展“西迁”主题活动——辩论赛。

2.辩论题目：“西迁”对xx大学的发展利大于弊/利大于弊

3.参赛队伍：大师班4012班全体学生

4、活动时间：20xx年4月23日16:00—18:00（暂定）

< p> V.地点：1410，北二楼

六。活动流程：

（1）主持人开场

（2）辩论环节

（3）评委点评

(1) 辩论环节

1. 优缺点 辩论时间限制为3分钟

2. 反面的第一个论点是辩论，时间限制是3分钟

(2)攻防阶段

1.正面的第二个论点选择反面的第二或第三个辩护进行提问，时间限时2分钟

2、反方二防可以选择反方二防或三防进行提问，限时2分钟

3 . 正方三防可以选择二防或三防进行质询，时限为2分钟

4. 负方可以选择二防或三防进行质询，时间限制为 2 分钟

5 。第一次答辩2分钟总结答辩。

6.答辩中总结答辩，时间为2分钟。

(3)免费辩论环节

< p> 自由辩论时间开始，任何正方成员都应先站起来发言。他说完之后，对面的任何人都应该立即发言。双方按此程序轮流发言，直至双方的时间用完。时限各5分钟。

（4）总结陈述阶段。

1、反方四辩有总结陈述，时限为3分钟

2.正方演讲四辩总结，限时3分钟

3.评委点评区

7。颁奖设置

每队选出一名优秀辩手1，并颁发奖品；其他辩手会送上纪念品来鼓励他们。

本次辩论赛旨在增进同学们对“大西运动精神与历史”的认识，传承大西运动精神，提高同学们的思维能力，丰富课外知识，培养团队精神，和锻炼思维活动。希望同学们主动参与！预祝本次比赛圆满成功！

策划案活动总结 篇5

三月，春回大地，是少女的节日。在这个充满温暖和感动的日子里，我们班的每个女孩都收获了很多感动。今年女生节，我们班的男生策划了一场以“大学四年，女生今天”为主题的活动。给姑娘们一个大大的惊喜。

女生节那天，一大早，我看到我们班的男生在校园里竖起了两个大横幅，上面写着“无论你将来成为谁，你都会永远做我们的女孩” “四年献给大学，今天献给女孩。”我真的很惊讶也很感动。最让女生感动的是3月7日晚上男生们准备的晚会。首先是每个宿舍带来的才艺表演，包括惊险的魔术表演、优美的歌声表演、巧妙的猜想。谜语部分，最后是游戏部分，有些游戏的惩罚真的让我们哭笑不得，但真的很开心很享受。一首精彩的节目将晚会推向了高潮，最后，一本《青春纪念册》，晚会在同学们的大合唱中圆满落幕。

精彩节目的背后，都是男孩子们的辛勤付出和汗水。千言万语汇成一句话。感谢我们班的所有男孩。本次活动增强了集体凝聚力，丰富了校园文化生活，促进了同学们的情感交流，让女生们真正体验到了节日的欢乐。本次晚会展现了我们当代大学生的风采，展现出浓厚的文化气息和青春气息，真正是一个相亲相爱的大家庭。

策划案活动总结 篇6

活动目标：

1、结合“三八”妇女节，让幼儿为妈妈梳妆打扮，增进母子之间的情感，会说“妈妈，您辛苦了”“妈妈，您真漂亮”“妈妈，祝您节日快乐”等语言。

2、通过开展亲子活动，让家长体验孩子的所思所想，理解孩子的行为。

活动准备：化妆品、饰物、真心贺卡等

活动过程：

一、欢迎妈妈们的到来并祝愿妈妈们节日快乐。

1、主持人致辞。

2、孩子们演唱《只要妈妈露笑脸》，并大声说出“妈妈节日快乐，您辛苦了。”

二、打扮妈妈

1、向家长介绍本次活动的目的：平时都是家长为孩子打扮，今天请孩子为妈妈打扮，尽管孩子的作品稚嫩、夸张，不尽善尽美，但是我想他们内心的愿望是：把妈妈打扮的最最漂亮，他们的专注和努力足以证明这一点。

2、师：平时妈妈总是悉心照顾我们的生活，辛苦的做家务，你觉得妈妈好吗?好在哪里?如果今天你为妈妈做件事，你最想做什么?妈妈每天把我们打扮的漂漂亮亮的，今天我们也来打扮一下妈妈，好吗?这里有一些化妆品、饰品，请大家当一回设计师，看看谁把妈妈打扮得最漂亮。

3、幼儿操作，师与幼儿家长交流。

三、漂亮妈妈秀

1、在音乐声中，打扮好的妈妈们走秀。

2、评选“漂亮妈妈”。

四、亲子游戏

1、抢阵地

玩法：地上准备好10个小呼啦圈，11对母子，听口令迅速占领阵地(圈中)，没有抢到的即为淘汰，然后撤走一个圈，游戏继续进行，依此类推，直到剩下一个圈为止。

2、套圈游戏：

玩法：妈妈、和宝宝依次从头将圈套入，在将圈从脚下到头上取出，套给下一个人，依次进行。第一个人完成后移到队尾，依次进行，先到为胜。

五、送礼物

事先与各位爸爸联系，在幼儿制作的真心贺卡里写上对妈妈的话，作为献给妈妈的礼物。

策划案活动总结 篇7

为了锻炼和提高学生的口才和思维能力，同时丰富学生的课外生活，激活校园文化，增强学生的团结、合作、竞争和进步意识，反映当代大学生的精神面貌，5月30日晚，潘基文召开“自由与宽容”辩论会。总结如下：

1．赛前准备：

对于本次辩论赛，我们将提供详细而全面的活动方案、赛前赛前原则等，告知参赛队员，以便参赛队员在赛前为辩论赛做好了充分的准备，为辩论赛的精彩顺利进行奠定了基础。

二、辩论赛：

本次比赛的辩论赛非常适合日常生活，涉及时事、校园问题、学习问题、交流问题等等，辩手们可以充分引用身边的例子，很有说服力。让整个辩论场变得精彩纷呈、热闹非凡。辩论程序：

三．比赛程序：

本次比赛分为一辩、二辩、三辩、四辩。首先，一、二辩以论辩开场，用最精炼的语言阐明党的基本观点、逻辑框架、理论依据等，随后是针锋相对的辩护和精彩纷呈的自由辩论，然后第四场辩论会总结和呈现的话，然后是观众的提问。辩论赛节目安排合理，将比赛环节紧密联系在一起，为辩手提供了辩论和正面交锋的舞台，充分调动了观众的积极性，增强了辩手与观众的互动。 .

四、辩论水平：

总体来说，参赛选手的水平还是不错的，无论是辩论的语言还是自己形象质量，都具有一定的美貌和风度，体现了当代大学生的青春正能量。

V.气氛：

赛场气氛自始至终都非常活跃，比赛的每个阶段都高潮迭起，参赛选手激烈辩论，语言流畅且极具个性，能够引经据典，铿锵有力的言辞，让现场观众感受到一场别开生面的辩论盛宴，报以热烈的掌声。

6.辩论赛结果：

本次辩论赛锻炼和增强了班干部的组织策划能力，有利于他们未来的班集体工作也提高了参赛选手的辩论能力和相互凝聚力，让他们体会到辩论的独特魅力和团结合作的重要性。

7。问题与不足：

班干部组织有待改进，比如辩论赛不够规范，规则不够严谨。有的选手逻辑思维不够严谨，辩论不够精明，知识不够丰富，有的犯了套路错误。参赛选手的逻辑思维和知识水平有待提高。

8.赛后思考：

比赛结束了，比赛的结果很重要，但我们更应该关注比赛的过程，因为在比赛的过程中，我们意识到文化知识的重要性，团结合作，竞争中的进步，这对我们今后的工作和学习非常重要。因此，要在学校努力学习文化知识，积极参加学校和班级活动，经常进行社会实践，努力做一个具有较高职业素养的人。

总结的目的是为了吸取教训，对以后的工作有所帮助。总之，我们将在今后的工作中更上一层楼，努力为提高学生文化素质，繁荣校园文化做出自己的贡献！

策划案活动总结 篇8

2013年工商管理联盟日活动表彰大会策划

1、 主题：南城活力激情

2、 时间：2013年12月12日

三、会议地点：南城院大讲习厅

四、会议人员：院团委李琳老师、党总支巴佳慧老师团总支书记曹敏杰老师、学生干部、 12、13级主要团学干部

五、会议背景：在总结我系团总支2011年“活力团支部，青春献祖国”、“学海扬帆”主题团日活动经验大学生大的召开和建团九十周年为契机，2012年度围绕“激昂青春志、献礼九十 ”年展开系列主题团日活动,引导学生们争当时代青年先锋，充分展现当代大学生的良好精神风貌。

6、 会议目的：1。表彰成绩，表彰先进，树立典型

2、总结工作、交流经验

三。为今后共青团工作的顺利开展打下良好的基础，鼓励各支部取得积极进展，取得较好成绩。

七、会议流程：

一、准备阶段：1。宣传部将发放宣传画、制作横幅，大力宣传团日表彰大会

2会议讨论表彰大会细节，为团总支主任分工

三。申请会议场地，制作**，准备锦缎证书和邀请函

4发邀请函邀请评委和学生参加会议，并通知各支部团干部参加

第二，实施阶段：1。请团委委员李琳先生致开幕词

2、由我系团总支副书记金超作《工商管理系2012-2013年度团日活动工作总结》

3、由我系团总支书记曹敏杰老师宣读《工商管理系关于表彰2013年度团日活动先进团支部的决定》，对于在本年度团日活动形式新颖创新，活动参与度高积极上进的优秀团支部给予表彰，并由嘉宾为获奖团支部颁奖

4优秀团支部做工作汇报，各团支部交流经验，总结各自的优缺点

5下面请团总支书记曹敏杰先生对会议进行总结，安排好下面的团工作，对各团支部提出新的要求和期望

八、会议意义：使我系团总支明确了进一步努力的方向，在院党委、团委与学生工作处的亲切关怀与正确领导下，在系党总支的工作指导中，推进和完善团日活动制度，从而有效提高团日活动水平，调动团员活动积极性，引导广大同学在团日活动的蓝天下，放飞青春，放飞理想，进一步体现主题团日活动的意义与价值。

策划案活动总结 篇9

设计理念：农历五月初五是端午节，中秋节和春节是最重要的三个节日。端午节在夏天，这是疾病开始传播的季节。在这个初夏时节，疫情正在滋生，我们要提醒大家做好卫生保健工作。

活动一 (品尝)

活动预备：

粽子 (每班选家长代表参与包粽子)

活动过程：

1开展端午节相关知识教育。

2.幼儿代表发放粽子。(本班幼儿发放本班)

3.各自带回家品尝。

活动二 (在家制作)

活动预备：

糯米、粽叶、粽绳、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中，人手一份。)

活动过程：

1开展端午节相关知识教育。

2.发放粽子制作材料包。

3.请幼儿回家与家长共同完成。

活动三 (来园制作)

活动预备：

制作材料：糯米、粽叶、粽绳

活动过程：

1.全园集体念儿歌——《端午习俗》

2. 全园集体玩**游戏——《端午节》

3.手工制作——包粽子

4.各自带回家煮熟食用。

端午节活动计划2大学生端午节主题策划

一、活动背景:

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大伙儿庭，人人差不多上班级大伙儿庭的成员，应该相互关怀，相互爱护;增强学生爱父母爱视力故乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，关心青青年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。

二、活动目的:

1了解端午节的名称、起源和风俗习惯。

2. 通过了解视力故乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱视力故乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

三。通过对节日的理解，让学生感受中国文化的特点。

4培养学生收集、整理、比较、分析、使用数据的能力和语言概括表达能力。

三、活动时刻:端午节前两天

四、活动预备:

1学生们被分成4组，收集了世界各地端午节的节日和习俗，以及端午节的相关数据。

五、活动方案

第一时期:活动预备

一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传奇故事等等。

2、 调查和采访周围的老人，了解视力之乡端午节的习俗。

三、端午节故事演讲。

第二时期:以班会形式进入活动

一、情境导入

激情朗诵有关端午节诗歌

二、进入活动主题，交流感悟

第一主题:话讲端午

1、端午节的由来

端午节的由来，**甚多，诸如:纪念屈原讲;纪念伍子胥讲 ;纪念曹娥讲;起于三代夏至节讲;恶月恶日驱避讲，吴月民族图腾祭讲等等。以上各讲，各本其源。

据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族进行凉爽图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之讲，阻碍最广最深，占据主流地位。在民间文化领域，中国人把赛龙舟、吃粽子与纪念屈原联系在一起。

2、端午节的传奇与民间故事

3、端午诗词佳句知多少

第二主题:端午实践活动

粽子、香袋

1感受粽子的甜美和香包的美丽。

2、学习用折纸做的五彩粽。

3、体验劳动和分享的乐趣。

4、设计不致、精美的粽子。队员们每年是如何样过端午的呢?(队员讲出各种贺端午的民俗活动)

引出——赛龙舟，端午食粽。

5、举办食粽宴

老师：端午节，你为什么要和家人一起吃粽子？过去几年你和谁一起吃饭？

师:你吃的粽子是买的呢，依旧不人送的?谁送的?(是买的，也有送的;是妈妈送给奶奶的，也有小姨送姥姥的……)

师:什么缘故要送粽子?

a、师给队员送粽子并送上未动分毫祝愿的话;粽子该是投入大海的，因为你的胸怀像大海一样的宽广，不忘了给自己投一个粽子!祝端午节欢乐!

b、队员相互送粽子;

c、鼓舞那些不情愿把自己的粽子送给同学的队员，将自己的爱心和未动分毫祝愿送给队员。

吃粽子(大伙儿一起吃粽子，体验班级大伙儿庭的温温和团圆，一边听辅导员讲故事)

老师：端午节在我们中国人眼里，但它是一个特殊而重要的节日。

三、讨论端午节活动方案

1端午节快到了。你能做什么？谈谈你今年打算如何庆祝。

2、队员之间交流。

四、小结

队员们了解了那么多关于端午节的知识，又为过今年的端午节出了那么多好主意，尽管大伙儿采纳各种各样的形式来庆祝那个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是:粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。未动分毫祝愿友爱的朋友端午节欢乐!

老师感到很高兴！ 最后，祝大家端午节快乐！

第三时期:拓展，延伸。

通过今天的活动，我们对端午节的名称、起源、风俗习惯有了初步的了解，并阅读了有关端午节的诗歌。今后，我们需要进一步研究。你将来想学什么？

(分4个活动小组)

1、端午的风俗习惯。

2、端午的传奇和故事。

3、关于端午的诗词。

4、关于端午的食品。

六、实施策略

这次活动的实施分为三个时期。第一时期，活动预备，搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传奇故事;调查访问周围的长辈，了解视力故乡过端午节的风俗习惯;活动的节目，端午故事演讲等等。第二时期，以班会形式进行“五月五，是端午。

吃粽子，看龙舟。齐欢聚，贺佳节”的班会活动。第三时期，拓展，延伸，进一步研究端午的风俗习惯，传奇故事等，在此基础上扩大研究范围，可研究关于，端午的诗词，端午的食品等，使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，关心学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给队员带来欢乐与幸福。

七、评价方式。

活动评价方式能够多种多样，预备时期的评价要紧由家长来评，目的是督促学生做好资料的收集，可用优、良、及等级制。活动时期的评价以队员为主，能够队员互评，小组评，表现较好的发给奖卡。活动结束后，进行了总结性评价，并结合争议进行了评价。

端午节主题：端午节，与爱同行

品味端午，传承文明

吃粽子，赛龙舟，戴香包

粽叶飘香，自包米粽

艾香端午邻里和

弘扬端午文化传我浓情粽香

欢乐过端午

粽情端午,欢聚一堂

畅享端午、欢乐六一

端午佳节欢乐庆祝

赛龙舟纪念屈原

节日开展**

我们一起过端午

过传统节，共中国情

浓情端午 “粽”享以后

端午节的由来

欢乐包粽子

感悟传统，团结你我

端午节活动总结一端午节到了，又是龙舟飞渡的时候，***校学生差不多将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动。现小结如下:

1、 营造浓厚的宣传氛围，追溯端午节的起源，充分了解“端午节”的相关知识。

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与资料，同时进行凉爽丰富多彩的活动。让学生透过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。

2、 开展各种活动，丰富端午节的素材。

(1)各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕，安排学生读书、上网，了解端午节相关知识，并在班会上进行交流学习。我校利用少先队活动班开展了“我们的节日·端午节”系列主题活动。为使活动顺利开展，少先队大队部署活动，分级开展专项活动

1、 二年级以礼貌生活方式为主题，普及健康防病知识，培养学生良好的健康习惯；

3、 四年级收集端午节的诗歌，并在中年级演唱；

五、六年级开展端午风俗手抄报竞赛，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动结束后，一些中队安排了节日亲子活动，让学生们在端午节当天向长辈们学习制作粽子的各种方法。自己作粽子，感受民俗文化。

(2)倡导健康防疫，开展除尘活动。

古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创礼貌都市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。

(3)网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动，动员学生参与由"中国礼貌网"开设的"我们的节日·端午"主题活动，用心参加"我们的节日·端午"相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高礼貌素养，做名副事实上的礼貌都市礼貌人。

在本次活动中，xx校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。

端午节活动总结二端午节为我们带给了一个绝好的教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面:

一、营造了浓厚的宣传氛围。

少先队大队部要求各中队在开展"心连心，话端午，扬民族传统文化"活动之前，先向学生布置任务:让学生透过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。学校还通过周会、校园广播、布告栏、板报等形式进行了广泛的宣传。

2、 开展端午节、礼赞、爱国主义、民族情怀等国学经典诵读活动。

利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，进行凉爽不同形式的诵读活动。透过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化理解爱国主义教育的过程。

3、 丰富了传统文化教育的资料。

(一)四、

5、 六年级中队利用爱国主义教育的优势，开展了《屈原诗词颂》、《端午诗词比赛活动》等多种活动。

透过这些活动，我们让学生明白得了:我们在端午节纪念屈原，并不是因为他投江自杀，而是因为在他身上体现出的那种精神:应对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终持续一种民族的气节，一种清白。

而且，通过屈原，他们可以看到中国有几万屈原。这是对国家和民族的热爱和维护。因此，小孩们透过参与这次活动，真正明白得了我们中华民族几千年来什么缘故要纪念屈原，什么缘故要把一个端午节人为地和屈原联系起来。

(二)三、

4、 五、六年级各中队开展“端午节知识竞赛”活动。

各中队利用班会和阅读课在班上进行知识竞赛。有的中队辅导员大胆使用班干部，充分发挥班干部的职能作用，发挥团结协作、共同组织策划的潜能。小孩们也没有让我们失望，他们精心组织策划、预备着，把"屈原故事知多少"知识竞赛开展得有模有样，还把同学们精心制作、预备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者，我觉得小孩们真能干!

(三)各中队开展了"与妈妈共同包粽子"、"纸粽子制作"等搞笑而有好处的活动。

这些小孩虽年龄不大，但在经验丰富十足的辅导员们的耐心组织和引导下，"心连心，话端午，扬民族传统文化"活动也开展得有声有色。各班辅导员还依照本班实际，让小孩们以大组为单位，进行了"画一画屈原"、"纸粽子制作"、回家与妈妈包粽子等竞赛活动。活动让孩子们在口中、动手等搞笑活动中受到了爱国主义教育，活动形式非常好！

4、 全校开展了安全卫生运动。

由于天气炎热，我校在朝会、各班(队)会广泛开展了安全、卫生健康知识宣传，不准学生私自下河堰洗澡，不准未经父母许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还个性强调，要求父母在节假日注意学生校外安全及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健知识，从科学角度为全校学生讲解了悬艾草等端午传统习俗，引导学生讲礼貌、讲科学、讲卫生，养成优良的生活方法。

我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育，我们教师有职责去弘扬传统文化，而那个职责，就给予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!

“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划

别详一、指导思想：

在教务处的领导下，协调备课小组之间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标：

1开展新大纲学习活动，扎实地抓好素质教育；

2加强教研管理，努力把集团全体教师的教学水平提高到一个新的水平；

3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。

4配合各备课小组，做好第二课堂活动，在教书育人过程中注入创新教育理念。

3、具体措施：

1学期初、期中结束后，召开全体教师会议，安排教研活动，研究新大纲；

2减少各备课组的教学进度和教学计划；

三。有针对性地开展第二课堂活动

初一年组织学生单词竞赛；

初二年组织学生进行能力比赛；

初三年组织学生进听力比赛；

在初中一年级，如果可能的话，教学生唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，包括介绍英美文化背景。

4各备课小组要做好课外辅导计划，为部分有余力的学生创造条件，积极备战英语“奥运会”。

5要求各学科教师积极及时反馈教学情况，提出整改意见，指出努力方向；

6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；

7减少本学期教研听力和评估的安排。

策划案活动总结 篇10

春节是中国传统的重要节日之一，也是全国人民共同庆祝的盛大节日。为了让大家度过一个难忘的春节，我们策划了一系列丰富多彩的活动，旨在为社区居民带来欢乐和温暖。下面是对春节活动策划方案的总结。

首先，我们积极组织了春节联欢晚会。晚会以“欢聚一堂，喜庆春节”为主题，以舞蹈、歌曲、小品等形式展示了中华文化的独特魅力。舞台上，小朋友们身穿传统的汉服，跳起了传统舞蹈《扇子舞》，令人陶醉其中。同时，现场还设有抽奖环节，居民们有机会赢得丰厚的奖品，增加了晚会的互动性和趣味性。

其次，我们在社区广场举办了传统游艺活动。春节期间，孩子们可以参加踏板车比赛、踢毽子、放风筝等传统游艺活动，感受中国传统文化的魅力。这些活动不仅让孩子们度过了一个愉快的假期，也促进了邻里间的交流和互动。

此外，我们还精心安排了春节文化展览。在社区文化中心，我们搭建了一个展示中国传统文化的场景。居民们可以在展览中了解春节的历史背景、传统习俗和民间故事等。同时，我们还邀请了书法家、国画家等艺术家现场演示传统文化技艺，让居民们亲身体验和学习。

最后，我们还开展了春节文化交流活动。我们邀请了其他社区的居民来到我们社区，共同庆祝春节。他们带来了各自社区的特色节目和美食，与我们进行了文化交流和合作。这样的活动不仅丰富了我们的春节庆祝活动，也促进了社区之间的友好关系。

通过以上的活动策划，我们成功地为社区居民带来了一个欢快、温馨的春节。大家在活动中感受到了浓厚的传统文化氛围，同时也加强了邻里之间的交流和互动。这些活动不仅为居民们提供了娱乐和休闲的机会，也丰富了他们的文化生活，增强了社区的凝聚力。

未来，我们将继续策划更多的丰富多彩的活动，为居民们带来更多的欢乐和温暖。我们相信，通过这样的活动，社区将变得更加和谐、温馨，居民们的幸福感和满足感也将得到进一步提升。让我们共同期待下一个春节的到来，为社区带来更多的欢笑和祝福。

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