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防溺水安全幼儿园教案【篇1】

幼儿园防溺水安全教育教案

溺水是儿童安全中最容易被忽视的一种危险，尤其在夏季，游泳、玩水等活动中，孩子们的安全问题愈加突出。为了保障幼儿园孩子们的生命安全，我们制定了如下防溺水安全教育教案。

一、 教育目标

1.使幼儿能够了解水的特性和水的危险性。

2.让幼儿学会基本的游泳和自救知识。

3.提高幼儿对水的警惕性和安全意识。

4.规范孩子的行为规范和礼仪，不随意跑动、不越过安全防护设施。

二、教育内容

1.认识水

孩子们会通过涂色、拼图等游戏形式，了解水的三种状态和水的流动特性，同时进行层层递进的水的安全教育，如近水者先来、孤儿不上高楼，等等。

2.防溺水安全知识

在教育中会详细介绍水的危险性、溺水的原因、溺水的后果等，并和幼儿们展示正确的求救知识和自救方法，例如在发生落水后不要惊慌失措，保持冷静，身上要穿救生衣或防水设备等。

3.游泳技能训练

针对不同年龄段的幼儿，经过上百次的安全游泳训练和练级测试，能让孩子们掌握正常游泳的技能和方法，提高他们的游泳能力。

4.安全行为宣传

在幼儿园周围设置一些警示标识，如“危险水面，请勿进入”、“注意安全，不游泳”等，向孩子们宣传不随意在水边玩耍，不越过栏杆或其其他安全防护设施，慎重对待陌生人等，加强他们的安全意识和防范意识。

三、实际操作

在安全教育之后，通过游泳、戏水等活动，进行实际操作和体验，亲身感受水的特性和游泳的乐趣，强化防溺水安全教育的培训效果。

同时，活动过程中还需加强教育监督和管理，保持良好的安全环境和防范措施，进行安全演示和事故抢救等，全面确保幼儿的生命安全。

总之，防溺水是一个综合性的过程，需要幼儿、家长、幼儿园工作人员共同参与，全方位的实施防溺水安全教育，是维护幼儿园学生生命安全的关键所在，也是幼儿园管理与服务优化的重要保障。

防溺水安全幼儿园教案【篇2】

幼儿园防溺水安全教案最新

随着夏季的到来，游泳池、海边、河流等各种水域成为孩子们最喜欢的去处。但是，孩子们的安全隐患也增加了。为了预防儿童溺水事故的发生，在幼儿园加强防溺水安全教育是非常必要的。

一、分级教育

幼儿园防溺水安全教育应该分级进行。对于比较小的孩子，可以通过图画、模型等简单的方法，把一些简单的概念和知识传递给孩子们。对于大一些的孩子，可以通过生动的口头讲解和实地演练等方式，对孩子们进行深入的安全教育。同时，教育内容也应该因孩子年龄差异而有所区别。

二、模拟演练

模拟演练是幼儿园防溺水安全教育的重要方法之一。学校可以在室内或者合适的场地模拟溺水事件，让孩子们有亲临现场的感觉，加深对防溺水知识的理解和记忆。教师可以讲解救援方法，孩子们可以模拟自救或相互救援，增强孩子们的自救和互救意识。

三、观看教育片

除了模拟演练，观看防溺水安全教育片也是一种很好的教育方式。学校可以在课堂上播放一些简单的防溺水教育片，让孩子们通过视觉、听觉等多种方式学习知识，深入了解一些基本的防溺水方法和自救技能。

四、慰问家长

教育孩子之外，应该把防溺水安全教育扩展到家长中，利用各种渠道传播相关的安全知识和教育，提高家长们对防溺水的重视程度。学校可以通过家委会或者其他方式，邀请专家来校给予家长防溺水安全教育，同时也可以向家长赠送防溺水相关的宣传资料，提高家长们的安全防范意识。

总之，幼儿园防溺水安全教育必须得到重视，学校和家长应该合力加强对孩子们的安全教育，让孩子们能够掌握基本的防溺水知识和自救技能，让他们在玩乐中也能随时随地保证自己的安全，避免一些不必要的事故发生。

防溺水安全幼儿园教案【篇3】

活动目标：

1、懂得去河边或河里玩耍很危险。

2、提高自我保护的意识和能力。

活动准备：

各种溺水事故图片等。

活动过程：

一、谈话引入。

1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是夏季，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办?

2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)

二、防溺水教育。

1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?

2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下河游泳。

4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

5、前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

三、结束活动。

1、通过本次活动。你懂得了什么?

2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

防溺水安全幼儿园教案【篇4】

幼儿园防溺水安全教案最新

水是生命之源，也是儿童最喜欢的玩具之一，但水中却隐藏着不可忽视的危险。溺水事故发生率居高不下，儿童是最容易受到伤害的群体。因此，在幼儿园教育应该把防溺水安全教育摆在重要位置。

一、教育目标

1.知道水是有危险性的。

2.知道要小心水与保持安全。

3.学会在保证安全的条件下游泳。

二、教育内容

1.了解水的特性

首先需要让孩子们了解水的特性，让孩子们认识到水不是无害的，有可能对人体造成威胁。水对人的能力是支撑人体、给人体滋润和清洗，挥发等。但是，如果孩子在没有大人的监护下接触这样一种物质，一旦做出不慎的动作，就有可能淹死。因此，引导孩子们了解水的性质和危险程度是关键。

2.防止孩子误入险区

幼儿园里，各种险区都会存在，这些危险区域中，水池、河流等是不可忽视的重要部分。因此，在幼儿园里，应该设置专门的围栏、栏杆和门，限制幼儿园里的孩子到达某些危险区域，以避免发生溺水事故。另外，在幼儿园里应该配备专业教练，教育孩子正确接触水的方法和如何避免进入危险区域。

3.教育孩子游泳

孩子们应该学会游泳，这样可以避免大多数危险的情况。在教孩子游泳时，应该遵守一定的规则。在教育过程中，应该注意以下几点：

1.不随意跳入深水区，以免淹死。

2.不要在游泳池边包围和爬上背，以免摔车。

3.在深水区游泳时，应选择一定的游泳装备。

4.游泳时不要慌张，以免浪费精力。

三、教育方法

1.理论和实践相结合

学习防溺水安全教育，既有理论，也有实践。首先，教师应该在幼儿面前进行理论讲解，引导幼儿了解水的危险性，知道什么情况下会发生溺水事故。其次，让幼儿亲身践行，通过实践更深入地了解自己在水中的感觉。同时，老师要对孩子的安全做出全面的评估，在孩子游泳的时候，要全程监督。

2.模拟事故演练

幼儿园可以针对溺水，模拟情况下的应急处理和逃生方法，给孩子们指出正确的处理方法和逃生技巧，增强孩子们自救能力。老师也可以通过演示的方法，告诉孩子们如何正确救助落水者。深入实施模拟演练，有助于孩子们借鉴和练习，提高他们自救的能力和应变能力。

3.家长参与

防溺水安全教育既关乎孩子们，也和家长们密切相关。幼儿园应该加强家校之间的联系，让家长在日常生活中对孩子加强督促，提高孩子们防溺水意识，以确保孩子的安全。

四、教育效果的评价

通过以上的教育方法，可以大幅度降低幼儿园中溺水事件的发生率。可以通过以下几个方面，对幼儿防溺水教育的效果进行评价。

1.了解水的特性

幼儿可以正确的认知水的特性，了解水是有危险性的，具备较强的防范能力。

2.防止孩子误入险区

幼儿园里的孩子对水池、河流等危险区域的外观、位置都有很强的辨识能力，在保证安全的条件下，能够明确的认识危险区域，从而避免发生重大事故。

3.学会游泳

幼儿通过亲身练习学习游泳技能，游泳池里的游泳方式更加纯熟。可以独自安全地在水中玩耍和游泳，学会了正确的游泳技巧。

四、结论

防溺水安全教育是一个重要的教育目标，其效果直接关系到幼儿园里出现的溺水事故的发生率。幼儿园应加强防溺水安全教育，并根据实际情况加强教育措施的及时调整。通过教育使幼儿达到自我保护的技能和意识，建立良好的防溺安全意识，从而真正地保障幼儿的安全。

防溺水安全幼儿园教案【篇5】

1。教学目标

1.让学生了解生命的来之不易和可贵，体会生命的价值。

2.让学生学会珍惜生命，学会自救。

3.初步培养孩子的安全意识，提高自我保护能力。

4.培养孩子运用大脑思考和解决问题的能力。

二、教学难点

让学生学会珍惜生命，学会自救

了解难点赢得了生命和珍贵，感受生命的价值

3.教学过程

(1)激情介绍

1.展示一张溺水死亡的孩子的照片，老师们讲述他们的故事。

2. 听完这个故事，我想这里的每个同学都不会松口气。一个生命在一瞬间消失在人世间，你是感叹还是遗憾？你此刻在想什么？请你的同学分享你的观点。

3、总结：人要珍惜生命。今天的课，我们要学会珍惜生命——防溺水安全教育

（2）我们外出游泳洗澡，严格遵守“四不”：

(1) 否 未经家长和老师同意，请勿前往；

(2) 没有会游泳的成年人请勿前往；

(3) 不要去深水区；

(4) 不要去陌生的河流和池塘。

(3) 讨论原因

1. 溺水的主要原因有哪些？小组讨论。

2、小组代表回答后得出结论：

（1）不会游泳；

（2）游泳时间过长，疲劳；

（3）水中突发疾病，尤其是心脏病；

(4) 盲目游入深水漩涡。

（四）救援措施

1、如何保证游泳的健康安全，避免溺水事故的发生？

2. 指定学生回答并总结：

（1）手脚抽筋的，如果手指抽筋，可以握拳，然后张开努力，并快速多做几次重复。直到抽筋消失。

(2)如果小腿或脚趾抽筋，先深呼吸，仰面漂浮，与抽筋肢体相反的手握住抽筋肢体的脚趾，用力将其拉向身体用力，同时用同一侧握住抽筋肢体的脚趾 将手掌按在抽筋肢体的膝盖上，以帮助伸直抽筋的腿。

(3)如果大腿抽筋，可以用同样的方法来拉长抽筋的肌肉。

(5)总结

同学们，珍惜生命吧。珍惜生命，就是珍惜每一天。绝对不能去玩水。

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防溺水安全幼儿园教案【篇6】

活动目标：

1、在活动中体验、感知、理解和掌握基本的卫生和游泳安全知识，形成自我保护和健康的基本能力关心。

2.培养孩子热爱生活、珍惜生命的情感和态度。

3.知道哪里有危险，不玩。

4.初步知道做事要小心，遇到意外不要慌张，尽量去解决。

活动准备：

课件，在沙滩游泳，水果，饮料，泳衣，救生圈等创造情境。

活动过程：

1. 创造情境并介绍对话。

1. 对话：炎热的夏天悄然来临，你最喜欢的暑期活动是什么？

2. 创造情境，激发孩子的兴趣。播放沙滩游泳场景视频，激发孩子们参与的积极性，营造一起出去游泳的情景。

第二，指导自我选择、鉴别分析，学习饮食卫生。

1. 制造情境：回家的路上口渴难耐，需要买水果和饮料。

2.展示水果，孩子们可以独立选择和分析。

老师扮演水果店老板的角色，拿出两盘水果（一盘洗过的好果，一盘没洗过的烂果）并问几个孩子可以选择。

3.清除饮食卫生。组织孩子们讨论，交流夏季吃水果的理解，形成注意卫生的意识。

第三，独立讨论预防中暑。

1. 创造情境并播放动画。老师继续扮演老板的角色，为孩子们播放动画：播放卡通人物鹿丹中暑的动画，并组织孩子们讨论：鹿丹为什么会晕倒？ 2.通过讨论，教师总结：（1）中暑的原因或情况； (2)如何预防中暑。

3. 请孩子们讨论拯救鲁丹的方法。播放卡通的另一半，鹿丹被救的那部分。

4.模拟游泳情况，学习游泳安全知识

1.到达目的地，营造游泳氛围。教师扮演游泳教练的角色，讲述溺水事故，引起孩子们的注意。

2、老师播放游泳片，让孩子们了解备战活动的要领和安全知识，以及注意事项。

五、学唱儿歌

1、老师总结：炎热的夏天，无论是在家还是在户外散步，都要注意身体的健康和安全。暑假快到了，各位同学和孩子们都应该注意这些问题，度过一个健康安全的暑假。

2.师生学习用音乐唱童谣。

附：儿歌

夏天来了，很热，孩子们很开心。多喝水，注意饮食，外出时要小心。牢记健康和安全，养成良好的习惯。

防溺水安全幼儿园教案【篇7】

最新幼儿园防溺水安全教案

水是生命之源，让孩子在水中游玩和嬉戏可以带来很多快乐。但是，水中也存在着危险，如不加注意就会发生溺水事故。幼儿园作为孩子们的第二个家，教育应该覆盖到孩子的各个生活方面，包括防溺水安全方面。在这篇文章中，我们将详细介绍一份最新幼儿园防溺水安全教案。

一、教育概述

1.1 教育目的

本教育方案的目的是确保幼儿园的孩子可以在游泳池附近或水边游戏时避免发生溺水事故。本方案旨在教育孩子们了解水的危险性及引导孩子们掌握正确的自救方法和求救方法，有效预防溺水事故的发生。

1.2 教育对象

本教育方案适用于全幼儿园。

1.3 教育内容

本教育方案给孩子们提供的内容包括：了解水的危险性；水下游泳的危险性；避免在游泳池或水边嬉戏时发生危险的方法；正确的自救方法和求救方法。

二、具体教育内容

2.1 了解水的危险性

首先，我们需要教育孩子们了解水的危险性，让孩子们明白水是可以承载自己体重的，也能承载一些物体的重量，但是，如果不注意，水也可以将人淹没、卷入麻烦之中。需要让孩子们意识到，即使对于会游泳的人，深水也是危险的。

2.2 水下游泳的危险性

科普深水游泳的危险性。讲述深水游泳的危险性，如潜水或跳水时会导致氧气不足、抽搐等症状。孩子们需要知道，即使身体处于良好的状况下，深水游泳也可能带来危险并可能导致意外发生。

2.3 避免在游泳池或水边嬉戏时发生危险的方法

正确的救生设备及使用方法。例如，教孩子们如何使用漂浮器材，命名救生器材。

教大家应该在安全区域游泳。例如，人造游泳池或者是拥有救生员的海滩或泳池。

让孩子们明白，在水中游戏时需要听从教师或家长的指示，并遵循当地安全规定，无论是在游泳池还是在河、湖、海滩或其他水区。

2.4 正确的自救方法和求救方法

在意外发生时，孩子们需要掌握正确的自救方法。例如，面朝向太阳、用双手划水和深呼吸，同时向外呼喊求救。

同时，孩子们也需要学会求救的方法。例如，大声喊救命，点名某人来救自己，抓住可用的救生设备向外拍打或挥手。告诉孩子们要坚信自己一定会被救出来，并且要保持冷静、清醒和耐心。

三、风险评估和管理

3.1 风险评估

在幼儿园学生、尤其是三岁以下的幼儿中，溺水发病率较高，所以在教育过程中我们和家长需时刻保持警惕。我们要时常进行风险评估，发现风险，及时改善，保证孩子们的安全。

评估的目标是识别幼儿园内潜在的危险，包括但不限于教育实践中可能发生的事件，以及可能的风险因素，如设施、儿童能力、人员素质等等。

3.2 风险管理

根据风险评估发现的问题，我们要采取紧急措施，兽医护士、救护车、紧急处理与其他介入措施 进行风险管理， 预防或最小化黄色起点的行为，确保学生生命安全，避免事故发生。

四、教育方案贯彻

4.1 贯彻方案的方法及步骤

我们通过课堂教学、游泳活动、实例分析、互动体验、模拟情景等多种方式来贯彻教育方案。同时，我们定期组织安全检查。

我们在教育方案推广过程中还会引入家长，倡导家长进行家庭教育，加强家庭的危险防范教育，让孩子们可以更有效地避免危险事件的发生。

4.2 教育绩效分析

我们将会根据孩子们的学习成果、监控数据的调整及时性等措施，对安全教育方案进行绩效分析，以保证该方案的教育目的得到实现。

结语

以上就是最新幼儿园防溺水安全教育方案，本篇文章介绍了教育的内容、对象、评估及实施方法。对于孩子们来说，学会正确的自救和求救方法，避免在游泳池和水边嬉戏时危险方法是非常重要的，这对于孩子们的成长和未来是大有裨益的。我们希望，通过这篇文章的介绍，可以提高孩子们和家长的安全意识，让他们在水中游玩时能拥有更加愉快而安全的体验。

防溺水安全幼儿园教案【篇8】

活动目标：

1、提高安全意识，初步了解溺水安全相关内容，要求每个幼儿提高安全意识。

2、自己可以改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则行为的辨别能力。

3、遵守社会行为规则，不做禁止的事。

4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

5、了解危险发生时如何自求。

活动流程：

一、引进对话。

t:现在是什么季节？是的，现在是夏天。天气越来越热了。热了怎么办？

t:但是，有几个孩子因为热而悄悄地去河里和池塘洗澡。你想知道他们去洗澡发生了什么吗？几个孩子下河洗澡淹死了，他们再也见不到自己的父母了。他们很可怜，老师很伤心，他们的父母也很伤心。

二、防止溺水教育。

1、幼儿讨论。

t:快放暑假了。孩子们，怎样才能不让自己溺水呢？

2、结合PPT介绍防溺水的知识要点。

(1)严禁在河流、池塘、无盖井边等地玩水、游泳。不能一个人或一起钓鱼、游泳、玩水。

(2)我们是幼儿园的孩子，很多同学不能游泳。如果发现幼儿不小心掉进河里、水库、池塘、井里等，我们就不能擅自进水救出。大声呼吁大人帮忙，或者打电话给110。

3.故事的欣赏和讨论。

(一)议议:这几个孩子违反了什么安全规则？我们应该如何遵守安全规则？

(2)我们该怎么办？

(3)t:听了这个故事，你有什么感觉？

三、谈谈日常生活中应如何防止溺水事故的发生。

教学反思：

随着暑假的临近，暑期安全教育势在必行，我们小班的幼儿都喜欢水，但是对于危险却没有太多概念，所以我设计了这次的教学活动。本次教育活动主要是通过教师课件演示、幼儿讨论、故事鉴赏等完成教育目的，让幼儿认识到河道、水路、池塘、井、池塘、水库中嬉水的危险，知道路上的井盖和开放性水域没有明显的警告标志和隔离栏的地方危险性很大小班幼儿在情景化的照片和故事中有初步的感性认识，同时幼儿掌握了一定的溺水自助和预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是几次教育活动就能取得预期的效果，在教育教育工作中，必须细致、常态化安全工作。

防溺水安全幼儿园教案【篇9】

一、谈话引入。

1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是春末夏初，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办?

2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)

二、防溺水教育。

1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?

2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

5、前段时间，瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

三、结束活动。

1、通过本次活动,你懂得了什么?

2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

防溺水安全幼儿园教案【篇10】

活动目标： 1.提高安全意识，了解溺水安全，在学习过程中增强与同伴合作交流的意识。 2、初步了解溺水安全的相关内容，要求每个孩子提高安全意识。 3、引导孩子了解如何改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高辨别生活中违反安全原则的行为的能力。

活动准备：

相机拍摄的一些幼儿溺水的照片或视频。

活动过程：

I.对话介绍

1、小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？是的，现在是夏天，天气越来越热了。热的时候应该怎么办？但今年，有几个孩子因为炎热，悄悄地去河流和池塘里游泳。你想知道他们去游泳时发生了什么吗？

2. 今年短短 x 天，就有几个孩子在河里游泳或在池塘边玩耍时溺水身亡。他们再也见不到父母了。他们太可怜了，他们的父母非常非常非常难过，他们的老师也是如此。

二、防溺水教育

1、孩子们，我们该如何预防自己发生溺水事故？谈谈日常生活中如何预防溺水事故。让孩子们讨论。

2.我认为预防溺水应该做到以下几点：

（1）我们的孩子在周末、节假日严禁去河边、池塘和裸井、寒暑假、水坑等地方玩水、打捞东西、游泳。不要单独或成群结队去钓鱼、游泳、玩水等。

(2) 孩子们在往返公园的路上不要在河里玩耍和在池塘里游泳。

(3)我们是幼儿园的孩子，很多孩子不会游泳。如果发现孩子不慎掉入河流、水库、池塘、水井等，不得擅自下水，应大声喊叫。大人前来帮忙或拨打“110”。

3.播放图片或者视频，看官菜的图片，你们感觉怎么样？

4.这个悲惨的事实告诉我们什么？这些孩子违反了哪些安全规则

？我们应该如何遵守安全规则。

三．总结

(1) 你从这节课中学到了什么？

(2)老师总结：人的一生只有一次，幸福就在你手中。希望我们的孩子学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则，提高安全意识的好习惯。

防溺水安全幼儿园教案【篇11】

这是幼儿园中班防溺水安全教案3篇，适合幼儿园教师使用，但愿对你的学习工作带来帮助。

第1篇

中班防溺水安全教案

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

一、谈话引入小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 我认为应做到以下几点：

(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

(二)、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议：

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结：

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

第2篇

活动目标：

1.通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。

2.知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。

3.加强幼儿的安全意识。

4.探索、发现生活中的多样性及特征。

5.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

活动准备：

故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图

活动过程：

一、师幼谈话进入本次活动的主题。

师：“小朋友们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是冷的呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿自由回答）

师：”有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……（教师停下，让幼儿自己猜测。），听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。

二、教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》。

教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。

师：小猫很怕热，它去干什么了？（幼儿回答）教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。

师：小猫为什么会落水呢？（幼儿回答）教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。

师：“小猫落水后是谁救了它？（幼儿回答）如果没有人救它会怎么样？（幼儿回答）教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。

师：”如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？“教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。

三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。

请小朋友说一说”如果不小心掉到水里了，你会怎么做。“

故事：《小猫落水》

夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎，大喊”救命"，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

第3篇

活动目标：

1、懂得预防溺水的相关知识。

2、增强安全意识，预防溺水事件发生。

3、加强幼儿的安全意识。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

自制课件

活动过程：

一、导入

二、了解令人心痛的溺水事件?

讨论：你从中体会到什么？

三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲痛

讨论：你看到什么？想到什么？

四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》

五、教育幼儿如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救

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