【#作文# #爷爷作文6篇#】写作是一种沟通的方式，通过文字来表达作者的思想和情感。优秀的作文不仅要有逻辑性，清晰明了的表达，还要有独特的观点和思考。如果想提高写作水平，可以多阅读一些好文章，比如《爷爷作文》，从中学习借鉴，希望这些经验和建议能够对您有所启发！

爷爷作文 篇1

爷爷今年六十多岁了，每次回奶奶家，我们就喜欢凑在一起。我们一起给小狗洗澡，一起砍竹子做竹筒饭，一起在雪地里捕鸟玩……总惹得奶奶看了直说爷爷为老不尊，是个老顽童。

最近爷爷迷上了“微信”。这事得从端午节说起。那次回家，爸爸送给爷爷一只新手机，智能的。爷爷拿着手机左右翻看一番之后，在屏幕上一阵乱点，不停地嘟囔着：“喂，怎么就打不开呢，你可不能欺侮我老头子啊！”逗得我们大家都笑开了花。爸爸教爷爷一步一步地操作，爷爷坐在一边听得可认真了，毕恭毕正地就像是个小学生似的。爸爸还帮爷爷注册了微信，告诉爷爷以后可以用这个和我们视频聊天，就像面对面一样时，我自告奋勇地开始教爷爷玩微信。我教爷爷拍照，通过微信上传照片。爷爷一听完，就拿起手机对着我们每个人“咔嚓”“咔嚓”，可是我们打开一看，却发现有的是半张脸，有的没有拍进嘴巴，有的甚至只是头发。我们笑话爷爷，爷爷却笑眯眯地一点儿也不在意……

自从那天以后啊，听奶奶说，爷爷一有空就开始琢磨这微信，家里的东西都被他拍了一个遍。当然拍得最多的就是我的小狗“闹闹”，站着的，蹲着的，趴着的，各种姿势在爷爷发给我的图片中都有，就像闹闹就在我眼前。每隔几天爷爷又总会来和我们视频一下，从开始的镜头晃来晃去，到现在稳稳的不动；从开始的声音时有时无，到现在清楚地听见奶奶的唠叨，爷爷的笑声，还有闹闹的叫声，爷爷操作的越来越熟练了。不过他总是只让奶奶说，有时候甚至会让“闹闹”出镜，可就是不露自己的脸。我们说他怕难为情，他却说他自己是个大“摄影师”，没空瞎叨叨！

今天我又收到了爷爷传给我的关于闹闹的照片，我在沙发上看得乐不可支。妈妈说，爷爷这样把我宠得都无法无天了。我想小狗掉眼泪，爷爷便学用微信给我发照片，传视频；我看了《爸爸去哪儿》想吃竹筒饭，爷爷便想方设法和我一起做；我咳嗽一直不好，爷爷就找来偏方知道冬天的麻雀能做药引子，他便和我一起在雪地里捕鸟……原来，爷爷的“为老不尊”，满满的都是爱啊！

下次回家，我一定要狠狠地抱一抱爷爷，告诉他：他是天底下最棒的爷爷！我喜欢他这个“老顽童”，我们爷孙俩要做永远的`好搭档！

爷爷作文 篇2

乡办初中办起以后，学校增加到八九百学生。校门外西边多了个摆小摊的老爷爷。从相貌上看，估计他都快七十岁了。他饱经风霜的脸上爬满了皱纹，刀刻一般。他还戴着一顶灰色破旧的毡帽，一望可知，是个地地道道的庄稼人。他每天都是在我们放早学时准时来到校门口。他的货物实在没有多少花样，除了学生们常用的几样文具外，只捎卖些花生、麻花之类的零食。货架仅是一辆小平车。老爷爷待人和气，说话总是满脸笑容。只要是放学时间或课间课外活动，老爷爷摊前总是围满了同学。听同学们说，有那淘气的，曾趁人多拥挤，摸过老人的麻花，偷过花生。老爷爷也曾“抓获”过几个，每次都是给他们讲讲道理，最厉害的也不过是说上几句批评话，从不向老师告状。大家都说老爷爷是个大好人，还常常责备那些不规矩的同学。渐渐地就没人干那种缺德事了。

一天早上，学校炉灶出了毛病，打过开饭钟了，馍还未下笼。去买麻花的同学特别多，老爷爷盛麻花的只是一个小纸箱，我唯恐买不上，便用力向前挤。挤到小摊前，急忙掏出钱包，顺手取出一张已经旧得票面都变了颜色的一角钱，说：“老爷爷，买麻花。”由于人多，老爷爷接钱瞟了一下，便扔到他那盛满钱的小木匣里，然后给我挟了五根麻花。我先是一愣，然后醒悟了，便匆匆忙忙接过麻花，挤出人群回到教室里美餐了一顿。

中午下了第一节课，学校的高音喇叭响了：“喂，同学们请注意，哪位同学丢了钱包，请到教务处认领。”我摸了一下自己常装钱包的那个上衣口袋。“糟了！”我自言自语着忙去摸全身口袋，额上立刻渗出了汗珠。丢了，确实丢了！里面还有五元交灶费的'钱，还有十多张饭票！我想：可能是接五根麻花时，心情紧张，钱包没有装进口袋。想到这里，我便飞也似地向教务处奔去……

在教务处，我把钱包的样式、里面的款数及饭票数告诉了教导员，完全对上了号。教导员告诉我，是摆摊的老爷爷从他的平车（也就是货架）下捡到的。我悬着的一颗心放下了，但脸马上发烧，继而是放下了的心又下沉、下沉……猛地，我转身飞跑出教务处，气喘吁吁地跑到老爷爷摊前。这时，上课铃响了，老爷爷摊前已无一人。冷冷嗖嗖的北风刮着，他满脸灰尘，两手紧揣在袖口里，坐在板凳上，两脚不停地踏着。这严冬的露天“商店”，也实在不是人停留的地方。我的心越发不是滋味了。一见我来，老爷爷满脸笑容地问：“小同学，想买些什么？”我懵住了，两眼呆呆地盯着他，什么话也说不出来。“想买文具没有带钱吗？不要紧，先拿上，星期天回家带来也行。”我哇地一声哭了，大颗大颗的泪珠滴在棉衣襟上。这可吓坏了老爷爷，他伸出一只枯瘦的手赶忙摸了摸我的头，口里连声说：“孩子，怎么啦？”我抽抽噎噎地说：“爷爷，早上买麻花，你把我的一毛钱当成了五毛给了我五条麻花。我骗了你，对不起你，爷爷，你骂我训我都行！”老爷爷听罢，笑着说：“孩子，这就好，这就好，知错改错不算错，我不给老师说，知道改错就好……”他一句一个“好”，说得我更加难受，哭得更厉害了。说实话，当时我真希望老爷爷责骂几句，因为那样或许我心里会好受一些，可是……

我拿出钱包给老爷爷补了四角钱，在老爷爷的哈哈笑声中，我迈着轻捷的脚步向教室走去……

爷爷作文 篇3

门前老树长新芽，院里枯木又开花，

半生存了好多话，藏进了满头白发。

———题记

今年，爷爷来到扬州和我们一同过年，一到家，满头白发的爷爷就立刻放下了从老家背来的新鲜蔬果和大米，给了我一个大大的拥抱。“乖乖啊，又长高啦！”弯起的眉眼，上扬的嘴角，无不流露出他内心的欢喜。

春晚开始了，我们一家人团坐于电视机前，爷爷轻拉过我的一只手，不急不缓地拍着，好似哄幼时的我睡午觉一般，这时我感觉爷爷的掌心硬硬的，还有些硌人，拉近一看，竟是一块，不，是数小块连在一起的老茧！望着那黄黄的老茧，瞬间，一股酸酸的感觉涌上心头。

爷爷是个庄稼人，奶奶早逝，他一人抚养了三个儿子长大（我爸是小儿子），爷爷种了一辈子的庄稼，如今三个儿子都已经成家立业，他还依旧出去当瓦工，我们都劝他别干了，他却不听。其实我知道，他是为了我们有更好的生活。过年时，他一见到我们这些小辈，便乐呵呵掏出压岁钱塞入我们的口袋，那可是他辛苦一年的血汗钱哪！望着他慈祥而满足的笑容，我也不好意思拒绝，只得默默收下，暗暗在心中发誓，好好学习，将来报答爷爷！

望着爷爷手心的老茧我出了神，缓过来后不由自主跑至厨房，倒了一杯滚烫的茶，想烫软爷爷手心的老茧：“爷爷，喝茶！”“哎，乖乖，谢谢！谢谢！”爷爷忙不迭接过茶杯，连声道谢，“丫头啊，要用功学习啊，将来考大学！”我无言，只是连连点头，一杯热茶便得到了连声道谢，爷爷劳动了一辈子，可从未要求得到子女的一声道谢！

电视里传来了一首温暖的歌——《时间都去哪儿了》，“柴米油盐一辈子，转眼只剩满脸的皱纹了”。爷爷那双手上的老茧，正是岁月无声的积淀。从爷爷辈算起，我家已四代同堂了（我两位哥哥各有一女儿），若在城市里，爷爷必定享起了清福：打打太极，下下象棋，读读报，散散步……而爷爷仍坚持做工，那正值豆蔻年华的我，又有什么理由不努力学习呢？

天气预报说将有雨雪，也好，可以阻挡爷爷回家做工的步伐，让我多尽几天孝心。愿这雪也可融化爷爷掌心的老茧吧！

爷爷作文 篇4

从外表来，看爷爷是一个非常平凡的人，但他有一个令我佩服得五体投地的奇特之处，那就是说功。

爷爷的语言却有很强的说服力。记得有一次邻居刘阿姨和刘叔叔吵得不可开交，还把家里的许多东西都砸了。爷爷循声赶了过去，劝说道：夫妻本应该和睦相处。可你们呢，却打打骂骂，不怕人家看了笑话。你们应该懂得家和才能万事兴。两人听了爷爷的话，都羞得面红耳赤，互相道了歉。爷爷三言两语化解了他们的纠纷。

爷爷不仅语言具有很强的说服力，还能从小故事中折射出大道理。吃饭的时候，爷爷都会讲几个小故事。这些小故事如河水般解除我们的干渴，滋润我们的心田。我对其中一个故事仍记忆犹新：明朝开国皇帝朱元璋的一生富有传奇色彩，他一生从事过三个职业，分别是叫花子、和尚、皇帝。正是因为这些特殊的经历，让朱元璋养成了一个习惯节俭。爷爷随后就说我们现在的幸福生活来之不易，我们要从小养成节俭的好习惯。我牢牢记住了爷爷的话，养成很多很多类似节俭的好习惯。

爷爷的说功教会了我许多语言技巧和智慧，让我学到了许多课本上学不到的知识。

爷爷作文 篇5

爷爷的童年，就像孩童在纸上胡乱涂鸦的线条，杂乱无章，却别有些自在的趣意。

那时，小学学校里只有两门课程——语文、数学。老师也不布置家庭作业——假使布置了，家务活也不容许他们仔仔细细地在作业本上写下工整的字迹的。爷爷通常是放学归来，一丢书包，便箭一般地冲出去割草，为家里的猪牛羊备一份可口的菜肴。

天湛蓝的大眼眸子渐渐地乏了，暗淡下来。一天的疲惫都被融入一碗稀饭与几根脆生生的萝卜干中。一日三顿饭是极有规律，并且毫无色彩可言的，清晨一碗稀得不能再稀的饭，几根萝卜干，午时亦是如此，傍晚亦是如此。

用完一顿简简单单的晚餐，家门外广阔的天地就属于孩子们了。凡是无事可干的孩子们都出来疯闹，一瞬间，将傍晚疲惫的空气又搅得鲜活了。草垛间几个灵巧的小身影自由穿梭，几个小伙伴在与玩着躲猫猫。“嘘——”爷爷一点点将自己的身子掩入草垛，顿时陷入一片宁静中，连周遭的空气也不敢发出一丝颤动的声响，孩子们的嬉闹声都像被吸进了草垛中似的。不知时间在无声中滑翔了多久，爷爷微微侧出半个脑袋，顿时被一双机警的眼睛逮了正着：“哈哈，抓到了！抓到了！”稚嫩的童音都能挤出汁来，那汁的味道漾着小小的骄傲。

“打江山”同是一项热门游戏。爷爷高高立在土丘顶端，警惕地巡视着围绕着土堆的一圈孩子。“呀——”忽地，一个土坡下的小孩迸出全身的劲儿，攥着一股蛮力狠狠地撞向爷爷，活像一头发狠的小公牛。爷爷一个不留神，被连拱带推地轰下了小丘。得胜的孩子高高在上，完全一副胜利者的模样。爷爷灰头土脸，憋着劲儿，咬牙切齿，再次冲向顶端的“王”。“呀——”

天的眼帘是在孩子门的嬉笑中幽幽地合上的。幼时的爷爷并不是打斗的好手，但对于“课余游戏”这门技术活的学问，他是了如指掌的。“泼！”“泼！”纸质小“田鸡”在桌上嬉闹着。两只小嘴靠在桌面上，用力吐着气流，争先恐后地掀动着田鸡。

爷爷运足气力，将嘴巴鼓得像是电灯泡，憋得小脸通红，目光虎视眈眈地黏在田鸡上。对面的小孩一本正经，微微蹙着眉，时刻提防着爷爷的双唇，好像爷爷的嘴中隐藏了一股子仙气。“泼！”两人的目光几乎同时锥子般刺向了小田鸡。小田鸡在的空中完成了高难度空翻，不紧不慢地落在两人目光的包围圈中，稳稳当当地将大肚皮招摇在两人面前。对面的孩子气得恨不得要敲田鸡。

爷爷一副高高在上的模样，撇下那翘着小嘴儿的孩子，投入到另一战争中。爷爷挤到簇拥的人群中，掏出一个小三角块儿，兴致盎然地打起了三角块儿。桌板上响起了几声清脆。爷爷目光紧锁在对方的一块小三角上，操起自己的小三角块儿，手腕一提一放。“啪！”力度不大不小，像是海鸟掠过水面，却把那块小三角惊得一哆嗦，迅即仰面朝天，乖乖束手就擒了。“啪！”“啪！”爷爷的小兜子里的三角队伍噌噌壮大了。

爷爷的童年，携着古朴的情趣。

爷爷作文 篇6

在我家，我以为爷爷是最了不起的人，由于他的羊毫字写得很漂亮。从小，我就跟爷爷学羊毫字，他就是我的书法老师。

记得那次春节，爷爷自告奋勇为家里写春联。

只见他抽出羊毛垫垫在桌上，上面铺着红纸，拧开墨水瓶的盖子，取下挂在笔架上的羊毫蘸了蘸墨。没想到如斯繁杂的预备工作不到一分钟就全好了。

爷爷开始大显身手了，他捏起被墨水蘸染的羊毫，飞快地在红纸上“飘动”起来。一眨眼功夫，他那俊秀的字跃然纸上。我小心翼翼地拿起春联，仔细赏识起来：“红梅含苞傲冬雪，绿柳吐絮迎新春”，这几个字洒脱有劲，酷似一条在夕阳中遨游的苍龙，又宛如一只在晚霞中翱翔的凤凰。

我心动了，也想亲身写一写。我仿照爷爷的这幅春联，写了一遍，可是，却怎么也写不出他那样灵动的字体。爷爷见状，给我指出写字要领，好比“迎”字的捺要长一点，横折折撇要短一点、斜一点。按照爷爷指点我又写了一遍，果然，这一遍比之前好得多，他看了看，摸摸我的头，大加赞赏：“不错，领悟能力强，和爷爷我写的有得一比了。”听了爷爷的话我心里美滋滋的。

在爷爷这位了不起的老师的指点下，总有一天，我也会和他一样了不起。

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