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三认活动总结【篇1】

三认活动总结

三认活动是一项重要的教育活动，旨在帮助学生全面认识自我、认识他人以及认识社会。通过这项活动，学生们可以增强对自我的认知，培养良好的人际交往能力，并且了解社会的发展和变化。本文将对三认活动进行详细的总结，以展示其在教育中的重要性。

首先，三认活动可以帮助学生全面认识自我。在活动中，学生们会接触到一系列的个人成长和发展的主题，如自我意识、情绪管理、自信心等。通过这些主题的探讨和讨论，学生们可以更好地了解自己的特点和优势。他们可以学会如何处理困难和挑战，并且提高自己的独立思考和解决问题的能力。这些能力对于学生未来的发展十分重要，可以帮助他们更好地适应社会和面对竞争。

其次，三认活动还有助于学生认识他人。在这个活动中，学生们会通过小组活动和团队合作来加深对彼此的了解。通过与他人的交流和合作，学生们可以更好地理解和尊重他人的观点和差异。同时，他们还可以学会倾听、分享和合作，培养团队合作的精神和合作能力。这些都是在社会中建立良好人际关系必不可少的素质。

最后，三认活动可以帮助学生认识社会。在这个活动中，学生们会了解社会的发展和变化，探讨一些热点话题和社会问题。通过参观实地和听取专家演讲，学生们可以更好地了解社会的各个方面，增长社会知识，提高社会责任感。他们可以更好地理解社会的多样性和复杂性，培养判断力和思考能力。这对于学生在未来成为社会的一员十分重要。

综上所述，三认活动在教育中扮演着极为重要的角色。它帮助学生全面认识自我，增强自信心和解决问题的能力。同时，它也有助于学生认识他人，培养了解和尊重他人的能力。最后，它帮助学生认识社会，提高社会意识和社会责任感。通过这项活动，学生可以在个人成长和社会适应中得到全面的帮助。因此，三认活动应该在教育中得到更多的重视和推广。

三认活动总结【篇2】

三认活动总结

在我们积极探索的道路上，我们不仅要求每一个人都能够自我认知，更重要的是实现自我认知与他人认知、组织认知之间的有效对接与流动。因此，为了提升整个团队的凝聚力和合作意识，我们组织了一次名为“三认活动”的团队建设活动。

活动一开始，我们首先介绍了自我认知的重要性。我们通过小组讨论的形式，让每位成员逐一陈述自己的优势、缺点和目标，并让大家相互给予反馈和建议。这一环节不仅让每个人更加清楚地知道自己的优势和不足，也让团队其他成员对其有了更深入的了解。这使得每个人都更加积极主动地与他人进行合作，并主动寻求帮助，互相补充优势与不足。

接下来的一项活动是团队成员之间的互相认知。我们组织了一次“速配活动”，让每个人随机配对并共同完成一项任务。在任务完成后，每一对配对的成员都要进行互相评价，从彼此的角度出发，认知对方的优势和不足。通过这样的活动，大家更深入地了解了彼此，更能够在团队合作中找到适合彼此的协作方式。

在第三个环节中，我们组织了一次组织认知的活动。我们邀请了一位行业专家到场，通过分享案例和经验，让团队成员对整个组织的发展方向和目标有更清晰的认识。专家还特别提到了团队合作的重要性，鼓励每个成员能够充分发挥自己的优势，为组织的发展作出贡献。这样的活动不仅让成员们对组织的发展有了更清晰的认知，也增强了大家的凝聚力和对组织的归属感。

通过本次“三认活动”，我们团队取得了显著的成果。每个人都清楚地认识到了自己的优势和不足，更加明确了自己的发展方向。团队成员之间的沟通与合作更加顺畅，大家能够更好地理解和协调彼此的工作。最重要的是，我们对整个组织的发展方向和目标都有了更深入的认知，为未来的工作奠定了基础。

要让这种团队建设活动真正产生持久的效果，我们还需要在日常工作中持续强化自我认知、他人认知和组织认知。每个人都应该定期反思自己的行为和工作，寻找自己的不足并主动改进。同时，我们也要鼓励团队成员之间的良性互动和合作，为彼此提供及时有效的反馈与支持。只有这样，才能真正实现团队的高效合作和共同成长。

小编认为，通过本次“三认活动”，我们深刻认识到自我认知、他人认知和组织认知在团队建设中的不可或缺的作用。每个人都应该不断完善自我认知，主动去了解他人的优势与不足，并通过合作与沟通来实现优势互补。只有这样，我们才能形成一个团结、合作、高效的团队，共同实现组织的发展目标。我们将继续努力，持续强化三认理念，为团队的进步与发展贡献自己的力量。

三认活动总结【篇3】

三认活动总结

近日，我校组织了一次名为“三认活动”的事件，旨在通过学生间的相互了解与认识，促进校园内的友爱与和谐。整个活动历时一天，涵盖了各个年级的同学，取得了极为显著的成效。

这次“三认活动”包括三个要点：认识自己、认识他人和认识团队。首先是认识自己环节。在这一环节中，每位同学都被要求完成一份个人问卷，在问卷中表述清楚自己的兴趣、特长、优点和不足等。通过填写问卷，同学们能更加全面地认识自己，也为活动后续环节的顺利进行打下了基础。

接下来是认识他人环节。在此环节中，同学们被分到了小组，每个小组由三到四位同学组成。小组内的每位成员都互相介绍自己填写的问卷内容，并用简短的时间让其他小组成员对自己提出问题。这种情境下，同学们不仅能亲身体验到展示自己和了解他人的乐趣，还能够从其他同学的问题中发现自己平时忽视的一面，这对他们的个人成长有着重要的促进作用。

最后是认识团队环节。在这个环节中，小组成员被要求合作完成一项任务。任务内容来自于我们学校的一个社区服务项目，小组成员需要讨论并做出合理的计划，组织好任务执行，并在规定的时间内完成。通过这一环节，同学们进一步理解到在一个团队中，每个成员的力量是不可替代的。他们需要互相协作和沟通，在协作的过程中充分发挥各自的优势，最终共同完成任务。

整个“三认活动”使得同学们在短短的一天内，不仅对自己有了更深刻的认识，也更加了解并尊重了他人。同学们通过这次活动，不仅培养了团队合作精神和沟通能力，还提高了解决问题的能力和创新思维。此外，通过与组员的合作，在小组任务中最大限度地调动每位同学的积极性和参与度，更加丰富了整个活动的内涵。

作为“三认活动”的组织者和参与者，我深刻地感受到了这次活动的正面影响。通过这次活动，同学们增进了相互之间的友谊，也对自己的优点和不足有了更明确的认识。这将有助于他们更好地发掘自身潜力，并在学习和生活中不断进步和提升。我相信，这次活动开启了同学们学习和成长的新篇章，也为他们的未来奠定了坚实的基础。

总之，“三认活动”是一场富有意义和成效的校园活动。通过认识自己、认识他人和认识团队，同学们深入思考和体验到了许多重要的教育价值。希望我校今后还能开展更多类似的活动，为同学们提供更多成长的机会并构建一个更加友爱和谐的校园氛围。

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图书漂流活动总结(分享三篇)

敬请欣赏栏目小编精心为大家编撰的“图书漂流活动总结”。在日常的工作过程中，我们往往需要花费大量的时间处理各种文档，幸运的是，网络上存在着很多优质的范文供我们借鉴以及参照。范文不仅是我们提升写作水平的关键工具，也是我们工作的重要支撑。那么，如何使范文进一步的完善呢？邀请你耐心的阅读下文，相信你会得到收获！

图书漂流活动总结【篇1】

20xx年暑假，学校布置了图书漂流活动作业，其内容是：

一、每人一份手抄报要求：四开纸，有编辑人，绘画精美，书写工整；

二、每人一份宣传画要求：四开纸，标注一句广告语，绘画有创意，起到推荐书目的作用；

三、每人一份读后感要求用稿纸认真书写；

四、每人一份读书笔记要求:摘抄有感触的地方或语言、词语，并简单写感想。

为了配合学校活动，四年级将学生按就近的原则，分为若干假期读书小组，将手中的书漂流轮读，边读边交流读书体会。学生读书热情高涨，每人至少读了四本书。开学后，将学生编写的手抄报、宣传画收集上来，挑选出精美的作品，贴在教室外展板上和教室内的墙上，让学生互相欣赏、学习，并将这些作品拍成照片发到学校网站上。同时，利用班会组织学生交流读后感，先组内交流，再在全班交流，并将学生写的读后感、读书笔记一并收上来，挑选出精彩的，誊抄，上展板。

此次活动中，大多数学生态度认真，不光读了不少书，积累了知识，还用心写了读书笔记、读后感，表现不错。为了表彰积极参与者，班级评出了一二三等奖，并将名单报到学校。

图书漂流活动，是很好的促使学生读课外书的活动，希望学校能长期坚持下去。相信学校的读书风气会越来越浓，学校会越来越好。

图书漂流活动总结【篇2】

书籍是心灵的润滑剂，结合我园的童话阅读特色活动，本周我们托班开展了图书漂流活动。这一活动得到了广大家长的支持和拥跃参与，取得了良好的效果。通过开展图书漂流和阅读交流活动，我们真切感受到亲子阅读的价值，从中收获着成长、收获着快乐。

要让孩子爱读书，父母首先要爱读书。因此，在“图书漂流”活动启动之前，我给家长们召开了一次“读书，从我做起”的动员会。我觉得，现在人们的压力很大，如果能静下心来，和孩子一起读书，不仅可以使孩子感受到亲情，也可以让自己的身心得到放松，最主要的是可以培养孩子养成爱读书的好习惯，好习惯可以让人受益终身。

书在大家的翘首企盼中开始“漂”了。当书“漂”到自己家的时候，家长就和孩子一起认真阅读，共同表演书中内容，用手中的画笔画出自己对故事的理解。一家人一起把在共读过程中的感受认真写在了书友感悟上。书又会“漂”去另一家。下一本什么时候能“漂”到我家呢？不知从何时起，随着一本书的“漂去”，静静地守望着另一本书的“漂来”，这种期盼的幸福已经成为每个家庭生活中不可或缺的一部分。

通过“图书漂流”活动，家长们感觉到：这个活动既是小朋友分享读书的一个平台，又是家长们分享快乐的天地。与孩子共读是一种责任，这不仅是一种个人行为，更是一种社会行为。让全社会的人都行动起来，让读书成为我们生活中的一种习惯。

“图书漂流活动”虽然暂时地结束了，但我们读书依然没有停止。希望家长们能持之以恒，坚持每天百忙之中抽出15分钟，陪孩子读书，享受美好的亲子阅读时光，让孩子真正爱上阅读！

图书漂流活动总结【篇3】

20x年12月20日，由外语学院科技协会、外语沙龙和生环学院团总支学生会联合举办的知识因传播而美丽———图书漂流活动圆满结束。本次活动旨在交换图书，让图书漂流，让知识漂流，通过以书换书的形式交的一个好友或者换得一本好书。本活动积极响应本年度的“人文万里”的“书香墨韵读思并行”主题，唤起书香校园浓厚的人文气息，通过读书形式促使广大学子学会阅读，热爱人文，勤于思考，勇于践行，积极提升自我，将人文素养植根内心。

本次活动从筹备到结束持续了半个月时间，主要举办日期为12月13日与12月20日的11点至3点半。活动不问专业、不限年级，全校师生都可前来换书。

在前期准备工作中，外语学院的同学积极参本次活动，纷纷捐出自己的书籍。书籍种类广泛，杂志、小说、外语参考书、选修课教科书等。工作人员对此次活动的准备也投入了很多心血。策划部的同学多次修改活动策划书与外联策划书，力求达到完美；宣传部的同学负责画三张海报，漂亮的海报吸引了众多同学驻足观看；组织部的同学多次奔波于老师办公室与耀江办公室租借场地；外联部的同学多次找商家洽谈，成功拉来赞助。

在12月13的第一次活动中，恶劣的天气并没有减少同学们换书的热气。不少同学特地带书前来交换，期间还吸引几位老师来捐书，还有人希望工作人员帮他留着那本书，最令人印象深刻的是一位男生第一次带来12本书来换，第二次又带来7本书，我们对他的大力支持深表感谢。活动的热情还吸引了校报记者前来采访。12月20日第二次活动也同样举行的如火如荼，不少同学询问是否还有下一次换书活动。同时，工作人员们在自己的岗位上井然有序向前来换书的同学推荐好书。也有工作人员分发书签，吸引同学来换书。据统计，外语学院与生环学院的08/09级同学共捐书500多本。活动期间交换次数达到100多次，交换书籍340多本。

活动结束后，辛苦的工作人员把剩下的书都搬回去，并将借来的桌子归还给食堂，将场地打扫干净。

此次活动举办的很成功，活动效果也很明显。许多同学在换得自己心仪的书籍同时，也认识了好朋友。但是也可以从中看出大学生的阅读量不够，有些同学除了教科书就不看别的书了。

书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中，选择自己的路，也不错过他人遇到的、我们就不局限于视野无法领略的画面，古人就有“博百家所长，为我所用”的读书情怀。读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。希望能通过此次活动，大学生们能多多阅读书籍，学会阅读，提高自身文化修养。

2024安全活动总结分享十三篇

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安全活动总结 篇1

5坚持每周对全站安全生产隐患排查治理。5月底以来，全站共组织开展了5次安全生产隐患专项排查治理。

6开展站用车辆技术安全状况专项检查和消防安全隐患排查。

7深入生产现场，对全站进行安全生产检查。针对检查中发现的不良现象，及时指导和督促，认真落实已发现隐患的整改工作，确保活动正常开展。

回顾30天来安全生产月活动的开展，由于宣传教育到位，各项安全措施落实，整个安全生产月活动期间未出现任何安全事故，确保了工作的正常进行。同时，我们深切感受到，本次活动，通过在宣传、教育、检查、整改上下功夫，突出宣传安全乘车、行车等安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识宣传；积极组织和参加安康杯知识竞赛等方式，广泛开展安全生产月活动。全面提高了我站全体从业人员的安全生产素质，保证了“安全生产月”活动开展的针对性和实效性，使得今年安全生产月的各项内容能够顺利、圆满完成。

今后，我们将以安全生产月活动为契机，继续开展广泛深入的安全生产宣教新活动，以激励、鼓励广大从业人员发扬连续作战、艰苦奋斗、乐于奉献的工作作风和尽心尽责的工作态度，起到安全生产以月促年的效果，实现我站全年安全生产有序、平稳、安全的工作目标。

二○一○年六月三十日

安全活动总结 篇2

篇一：安全生产警示日活动总结

我镇“百日安全生产活动”，在自治县安委会的领导下，根据自治县“百日安全生产活动”总体安排，结合本地实际，从20xx年12月21日20xx年3月31日，认真组织，扎实开展好了我镇“百日安全生产活动”。

在活动中，我镇以“****”重要思想为指导，认真贯彻(:安全警示日活动总结)县“百日安全生产活动”工作会议精神，结合作风整顿，落实科学发展观，把“百日安全生产活动”和建设社会主义新农村有机结合起来，认真宣传，贯彻《四川省安全生产条例》，紧紧围绕重点行业、重点场所、关键部门、关键岗位，查找安全生产的薄弱环节和突出题，并采取针对性措施，及时消除隐患，有效地遏制了各类安全事故的发生，确保了去冬今春，我镇无安全生产事故发生的良好形势。

在活动中，我们按照“谁主管，谁负责”和“谁受益，谁主抓，谁负责”的原则。落实了**的安全监管责任和企业的主管责任。成立镇长为组长，分管副镇长为副组长，相关人员为成员的镇“百日安全生产活动”领导小组。

镇**领导实行“一岗双责制”。大堡煤炭公司等企业都成立了相应的领导小组。同时各自都制定了“百日安全生产活动”的实施方案，落实了专项活动经费，做到了机构、人员、经费到位。

在活动中我们开展了内容丰富，形式多样的学习宣传活动，主要是认真学习贯彻《四川省安全生产条例》和《煤炭法》等矿山安全法律法规和《道路交通安全法》、《消防法》等。为此我们召开了党员干部企业负责人等参加的大型会议3次，召开驾驶员安全学习会（分村召开）6次，船主会议4次，地质滑坡区户主会议（分村召开）共5次，护林防火会议5次等。此外，通过办板报、悬挂标语、散发传单等形式的宣传材料，宣传覆盖率达到100%。

活动中，深入开展隐患排查，开展专项整治活动。首先是抓好矿山监管。一是集中力量加大对非法采煤的巡查，由镇领导带队定期轮班对集广的非法煤矿进行巡查，做到了及时发现，立即报告，全力配合打击。

二是加大对大堡煤业公司的安全监管，对各级查出的安全隐患，严格按时按要求完成整改，做到不消除隐患不生产，不整改达标不生产。三是重视集广煤矿勘查工作的安全监管。四是加强了风槽明珠矿业有限责任公司铜铁矿开采安全监管和化林坪铜矿勘查开采安全监管。

定期进行安全综合检查，及时整改消除隐患，方可生产。五是加强对全镇其他勘查（采矿）活动的监管，随时掌握全镇矿山勘查（开采）动态。

其次是抓好了道路交通安全。一是积极配合相关部门抓好了进站客运车辆的监管，严禁超载、超速和酒后驾车，及时更换了两部报废客车，做到了春运不涨价，确保了客运的有序进行。二是千方百计做好未进站的私人租赁车辆的安全监管工作。

我们对境内的私营出租车进行建档立卡，实行动态管理，积极引导他们守法经营，安全营运，坚决打击非法载客，有效地维护了我镇的客运安全。三是集中力量整治“三轮车”。一方面切实做好货运三轮车主的思想工作，要求他们不要去从事非法载人，同时积极配合有关执法部门打击三轮车各种非法载客行为。

另一方面，向广大村民广泛宣传，希望他们不要去乘坐各种非法客运车辆，特别是安全系数低，驾驶员水平不高，基本无赔偿能力的“三轮车”。

第三是，全力抓好水上安全。我镇6艘自用船集中在杨村水电站前池水域两侧的桥楼3号

组和联合五组。为了加强监督，我们对船员实行专职管理，随时报告和记录船员的操作情况。同时，在库区悬挂了一幅固定标语，建了一警示牌，每条船上都喷刷了“自用船舶，严禁载客”的警示语。

在“百日安全”期船管站组织船主学习3次，各级检查15次，未发生载客现象，更未发生任何安全事故。

第四，要密切注意消防和公共安全。① 大堡镇已建成消防栓等消防设施，为大堡镇的消防安全创造了有利条件。②对人口较集中的中小学校、镇级各单位、各工矿企业、各餐旅馆、各寺庙和车站等场所，我们一方面开展消防检查，及时采取措施消除各种隐患；另一方面加强对业主、居民防火安全常识的宣传，在居民中开展火灾警示宣传，请老年人现身讲述大堡集镇几次火灾的惨痛教训。

使广大群众自觉提高消防意识。同时，要在群众中广泛开展保险宣传，增强抵御火灾的能力。③加强“三线”（电线、闭路线、**线）的改造。

对村民用电尽力争取农电网改造，同时对闭路线、**线进行清理整顿，达到规化安装。④切实抓好了护林防火工作。⑤围绕易燃易爆物和危化品，我们定期对企业的炸材库房、三个加油站、四户烟花爆竹经销点进行严格检查，对查出的隐患限时整改完善，否则请示上级查封。

⑥ 对电站企业要做到自查与监督相结合，严格按照行业标准进行自查，对隐患要立即整改。⑦抓好公共卫生安全。大堡卫生院负责对全镇食品卫生摊位进行定期抽检。

随时关注食品卫生安全。对集镇红、白酒席进行了抽样检查。同时，切实搞好各种传染病的防控工作，特别是“二号”病的预防工作，有效地保护了群众的卫生安全。

“百安”期间，全镇未发生过一**害事故和卫生安全事故。

安全活动总结 篇3

为了在全校营造“科学发展安全生产”“关爱生命，关注安全”的校园环境，确保师生安全，我校做了大量的工作，采取了切实可行的措施，收到了显著的成效。现将这方面的工作总结如下：

1、严抓食品安全关

为了保证师生两灶食品的绝对安全，毛学礼校长在安全工作会议上，从方案制定、操作细则，注意事项等方面做具体详实的安排，多次提醒两灶管理员要严把食品卫生安全关。毛主席和分管领导还多次深入两炉操作室和储藏室，检查指导工作。

2加强宣传，营造安全氛围

本月初我校在校门口二号路上悬挂“关注安全，关爱生命，科学发展”的横幅。组织全体师生和家长参加陕西省第二届安全知识竞赛。现在，大本钟的学生已经参加了比赛，而且成绩很好。向每位学生家长下发“安全生产倡议书”。

安全生产法制宣传书画展成功举办，评选出两对优秀作品。在师生和教职工中广泛开展安全知识征文比赛，评选出一批优秀作品。组织相关安全教师参加“延长杯”安全生产知识竞赛，不断强化安全意识，提高安全防范能力。

三。采取有效措施，确保师生安全。

学校多次召开安全工作会议，明确组织职责，巩固各自职责，细化操作规程。为了杜绝溺水事件，学校专门制定了巡河制度，并有两名教师专门负责巡河，并向家长下发“防溺水告家长书”。夏收期间教育学生做好防火工作，并向家长下发“秸秆禁烧倡议书”。

农机作业高峰期，学生要注意人身安全和交通安全。

4、全员参与对校园内，特别是教学楼、宿舍开展了一次安全事故隐患大排查，对发现的小问题及时进行了整改校政教处和团委对“问题生”进行了多次心理疏导，确保了学生心理的健康。

5、学生参加中考期间，学校所有领导和班主任分班对学生进行管理，对特殊学生要求家长在考场外进行接送和守护，6月24日学生已经顺利完成中考。

总之，活动开展以月以来，我校在安全生产宣传教育方面做了大量的工作，学校的安全管理又上了一个新台阶，学校安全稳定的局面进一步得以巩固。

户县甘河初级中学

2012年6月28日

户县甘河初级中学

2012年6月28日

安全活动总结 篇4

2015年金山区朱泾镇万联大泖河堤改造工程安全性

2015年结金山区朱泾镇万联大泖集市改造工程

项目部2016年6月19日

2015年金山区朱泾镇万联大泖集市改造工程

“安全生产月”活动总结

本次安全生产月活动中，项目部紧紧围绕“强化现场管理、落实安全管理责任”的活动主题，根据上海市金山区水务建设工程安全质量监督管理站下发的2016年度安全生产月通知，关于开展“安全生产月”活动的统一部署和安排，项目部及时制定了活动方案，并对活动进行了认真宣传和组织，使活动开展得有计划、有布置、有检查、有落实。使得此项活动在项目部范围内迅速有序开展，通过一个月活动的开展，取得了显著的效果，主要表现在以下几个方面：

1、全员参与“安全活动月”活动，参与率达100%。

2各种安全生产隐患和不利因素消除；杜绝了一切安全事故。

三。生产建设质量标准化工作得到有效提高。

4，开展了防洪防台风应急预案和农民工宿舍的演练，达到了预期目标。

5、强化了员工“反三违”的执行力，夯实了项目部的安全基础建设。

6、事故案例学习、研讨，起到了举一反三，警示、教育从业人员的良好绩效。

为了使“安全生产月”活动取得实效，确保项目部安全稳定，促进双体系有效运行，主要做了一下几项工作：

一、大力宣传，营造“安全生产月”活动氛围

为确保“安全生产月”活动顺利开展，项目部大力宣传，广泛发动，大造声势，营造安全活动氛围，先后通过班前、后会、安全例会等多种形式进行宣传。通过悬挂安全宣传条幅，营造“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，处处防事故”的氛围，激发了员工自觉参与安全月活动的热情，促进项目部的安全文化建设，使安全生产真正进入了每个人心中，积极消除各类安全隐患，杜绝人的不安全行为。

二、多措并举，促进“安全生产月”活动扎实开展

一是深化制度落实，确保各项制度落实到位。首先严格落实质监站下发的《关于开展金山区水务建设工程2016年度“安全生产月”活动的通知》文件精神，成立活动领导小组，并及时组织全体从业人员进行专项学习。全面落实“夏季四防”方案措施，加强四防督导，全方位整改治理一切对夏季安全生产的不利因素，确保夏季生产安全顺利开展。

对质监站下发文件传达的安全生产指示精神和近期国内发生的事故案例进行了学习，进一步调动干部、员工对安全生产形势的认识和重视，通过对事故的分析、研讨起到了警钟长鸣的震慑作用，效果明显。

二是，以抓各种安全活动为渠道，促进“安全月”活动深入开展。首先继续深入开展“安全生产月”宣传活动，提高员工安全生产月活动意识。其次，开展了《防汛防台、民工宿舍消防应急预案演练》活动，使各班组掌握了应对突发事故的处置、自保、救护知识和技能，一旦发生灾害事故时能够快速、准确去应对，达到了预期目标。

三是重视安全，重视培训，通过教育促进安全。安全生产活动月中，项目部以班组为单位开展《建设工程安全生产管理条例》答题活动，各个班组再次对《建设工程安全生产管理条例》进行学习，加深理解，进一步充实了员工的法律法规和安全生产知识，强化班组安全基础建设、推动项目部的安全发展。

三、围绕重点，重拳整治，扎实做好隐患排查治理。

围绕重要环节深入开展安全大检查，重点检查高危子项目专项方案、防汛防台风和消防安全。形成排查隐患横向到边，纵向到底，不留死角，排查隐患工作贯穿到安全生产的全过程，始终把排查隐患工作深入到施工的每一个现场、每一个工作地点；对排查出的隐患，领导小组采取制定：治理措施、治理负责人、治理时间、治理方案“四定”原则进行落实治理整改。

检查情况如下：

6月2日，池泾泵房大门进行脚手架自检。脚手架搭设符合规范要求，未发现安全隐患。

6月6日，对唐沽港泵房闸门进行日常检查。发现部分工人未戴安全帽，督促其戴安全帽，进行安全教育。目前已整改完成。

6月9日，对菱塘港泵闸进行日常检查。发现部分绿化网受损，督促现场施工人员进行整改。目前已整改完成。

6月14日，北白步泾南泵门进行模板自检，发现部分模板接缝出有裂缝，需要现场施工人员进行整改。目前已整改完成。

4、 要狠抓重点，深化动态检查，加强现场监督。

1、健全体制、强化管理

完善安全文明管理体制、建立健全安全文明管理制度、安全文明管理机构和安全文明生产责任制是安全文明管理的重要内容，是实现安全文明生产管理的组织保证。并制定各级安全文明生产责任制，制定严明、职责明确，项目部成立标准化管理领导小组，保证对安全文明从上至下层层把关。

建立安全例会制度：工地召开安全教育早会，分析安全文明生产情况，掌握安全文明生产发展动态，研究解决安全文明生产中的突出问题，确保安全文明生产。

目标管理：实行目标管理是强化管理者的安全文明思想意识，提高安全文明管理水平和施工水平，确保本项目安全、高效、文明施工的有力措施，按上级有关条文规定，结合项目的实际情况，逐级制定安全管理目标。项目部全体员工和施工队将围绕这一目标密切开展各自的工作。

注意安全数据的整理，并确保及时性，准确性和完整性。

2、加强安全教育提高安全意识

牢牢把握“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，任何情况下不能放松思想，目标不能变。坚持安全思想教育常抓不懈，结合项目部实际情况，利用各种渠道宣传有关国家的安全生产方针、政策，提高全员安全意识。

定期对施工人员进行安全生产技术培训，并建立安全教育培训记录。未经主管部门培训合格，操作人员不得从事特种作业。施工作业前坚持有针对性、指导性的安全技术交底，安全技术交底由技术负责人进行编制，各级安全技术交底后均办理签字手续。

项目部安全员加大安全检查次数，每天巡视施工现场，如发现问题及时将检查情况向项目部报告，以便更好的指导安全生产工作。

三。更换不符合规格的配电箱。

4对现场施工人员进行安全教育，督促施工人员戴安全帽进行施工。

5针对农民工宿舍消防安全，开展了专项安全检查，开展了消防演练活动。

6、加大反“三违”力度，营造安全生产的浓厚氛围，抽调专门人员组织夜查，对重点区域，重点岗位、特殊工种进行巡回式监察，特别对员工的“三违”现象进行了严格处罚，进一步规范员工行为，做到自觉遵章守纪，自觉杜绝习惯性违章。

7、以安全月活动为载体，做好雨季“三防”工作，明确责任，有针对性的开展了雨季“三防”工作，针对重点部位，安排人员装填砂袋，做好充分准备。其次，对所有电线、电路进行了全面排查，对不符合的开关、电线等进行了更换，同时严禁开关、电线落地，保证离地2m以上。此外，针对汛期到来，组织防汛防台应急演练。

六、活动总结

通过本次活动有声有色的开展，在上级主管部门的关心和监督下，努力做好隐患整改的各项工作，使我项目部上下取得了良好的效果，提高了全员的安全生产意识，使我项目部在安全生产、安全管理等方面的工作均上了一个新台阶，进一步增强了各级安全管理人员的责任心，为今后更好的开展安全管理工作打下了坚实的基础。我们将以此次安全生产月活动为契机，深入现场，努力抓好安全生产工作，做到“五无一杜绝”，“一创建”的基本要求，实现安全无事故，为创造稳定和谐的社会环境做出更大的贡献。

七、附件

2015年金山区朱泾镇万联大泖集市改造工程项目部

2016年6月19日

悬挂横幅

消防演练

防汛演练

现场职工安全教育

安全活动总结 篇5

平阳镇卫生院“安全生产”工作总结

安全生产工作是我院日常工作的重要组成部分，根据《来宾市兴宾区人民**办公室关于继续深化安全生产年活动的通知》（兴政发［2011］69号）和来宾市卫生局“安全生产”会议精神，为了做好我院安全生产工作，结合我院实际，以“安全第

一、预防为主”为先决条件，为构建和谐医院、平安医院服务为总体目标，现将我院有关“安全生产”工作情况总结如下：

1、 领导重视，组织健全，工作落实。

成立由医院主要负责人担任组长的安全生产工作领导小组，并下设办公室，配有专人负责日常工作，医院安全生产工作领导小组成员有：

组长： 温惠锋 （院长）

副组长：蒙瑞亮（院办主任）

成员： 莫武 （医师）

陈秀叶 （**长）

玉柳明 （防保科长）

覃慧玲 （内科主任）

韦修挂 （外科主任）

李建星 （医师）

领导小组设办公室，主任由蒙瑞亮先生担任，负责管理和监督事务。

二、广泛动员发动，工作方案明确。

按照区卫生局“安全生产”会议精神要求，结合我院工作实际，为把“安全生产”工作深入到全院每一个职工中去，医院已制定“平安医院”活动方案，并于组织人员对全院进行大排查，向各科室发放安全生产知识和各项安全生产法律、法规等规章制度，为我院安全生产活动的深入开展营造了良好的气氛。

3、 完善安全生产体系建设，建立长效机制。

医院以创建“平安医院”活动为目标，完善医院各项安全生产工作制度，堵塞安全生产管理漏洞，细化各项安全生产工作措施，特别对建筑、消防栓、毒麻药品、放射物品、医疗垃圾、配电设备、易燃易爆物品和财务等严格进行督察，落实好医院各项安全生产制度，坚持边自查自纠，并建立长效机制；医院领导班子把保卫工作作为重要内容之一，把保卫工作提升到医院的日常管理中；同时医院与各科室签订《平阳镇卫生院安全生产责任书》，确保职责分工明确，进一步提高了科室的安全生产意识。

四、工作有重点，自查有力度。

1、根据医院创建“平安医院”活动方案，医院有针对性的要求各科室对重点部门，重点（要害）部位进行自查，发现问题及时给以整改；同时，医院安全生产领导小组成员抽查各科室自查结果，纠正隐患。

2、充分利用医院***定期向院全体职工**消防及安全录像，重点体现在灭火器的使用和突发事件的处置上，确保发生安全事故时大家能够迅速反应；同时，医院有4个干粉灭火器和2个消防栓，能正常工作。

三。医院对院内易燃、易爆、有毒有害的危险化学品、***品、药品库房实行24小时监控制度；对来院车辆异常情况进行登记；对医院职工饭堂、高压氧、锅炉房、供氧、建筑工地等要害部门进行严格巡查，查找安全隐患，落实各项安全生产制度，确保医院医疗工作的安全高效运行。没发现任何异常情况

5、 存在的主要问题及整改措施。

由于医院患者的出入人员相对复杂，单车、助力车、机动车日益增加，偶有单车或助力车被盗事件发生，医院已经采取措施，把职工车辆和患者车辆集中，划分在指定位置停放,并设有**监控系统,进行全天监控,减少或避免盗车现象的发生。同时为保障医院及患者财产安全，对夜间来医院探视人员进行登记，并加强保安人员的巡查力度，让小偷无机可乘。

2、院内个别区域电路有老化现象，存在极大的安全隐患，医院已采取措施，对发现存在漏电的区域从新更换，降低了安全隐患，保障医院及患者的生命财产安全。

3、发现灭火器有效使用期将到，当遇到火灾情况下能够正常使用灭火器，我院对防火设备每年进行登记巡查至少3次，近期将更换灭火器。

总之，医院领导班子非常重视安全生产工作，近年来我院把安全生产工作控制在“五个零”即：“重大医疗事故为零、重大设备事故为零、重大火灾事故为零、重大事物中毒事故为零、重大**事故为零。医院将继续把安全生产工作放在发展的重要位置，落实各项安全生产制度，为构建和谐医院、和谐平阳贡献自己的一份力量。

兴宾区平阳镇卫生院

2011年6月25日

安全活动总结 篇6

资中线路车间

开展“安全生产月”和“安全生产万里行”

活动总结

为认真贯彻落实内工安【2014】74号文件——《关于开展2014年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”的活动通知》精神，资中线路车间结合自身实际情况，扎实开展了以“强化红线意识、促进安全发展”为主题的活动。进一步提高了车间干部职工的安全意识，有效地促进了车间的安全生产，为下一个安全目标的实现奠定了坚实的基础。现将近期该项工作总结如下：

1、高度重视，精心布置

为了更好的落实“安全生产月”的各项工作，使活动达到预期效果。车间管理层高度重视，在6月5日下午召开了专题工作会，会上成立了以主任为组长，书记为副组长，其它管理人员为组员的活动小组，负责对活动就行组织、监督、检查、协调等工作。同时要求各工区工长广泛发动职工群众，积极参与到此次“安全生产月”的活动中，确保活动有效开展。

二、广泛宣传，渲染氛围

为了营造一个浓厚的安全月氛围，6月6日，车间活动组将“安全生产月”的活动标语制成6条横幅并下发到各工区悬挂；同时，将向8个基层班组发放宣传海报48张，并张贴在醒目位置，方便员工学习。6月9日，车间组织了黑板比赛，将安全月活动气氛推向高潮，为活动的顺利开展铺平了道路。

三、形式多样，重点突出。

（1） 加强安全知识学习，提高职工素质。6月11日，活动组学习安全管理规章制度，提高车间管理人员的安全意识和综合管理能力；随后小组成员到各工区组织职工学习安全操作技能、安全事故案例分析等内容，使职工熟练掌握了安全操作技能和对安全事例的进一步熟悉；最后组织了安全知识抢答活动，在调动职工积极性的同时把安全生产知识深深灌入职工的脑海，使职工的综合素质显著提升。

（2） 组织防洪演习，提高安全风险意识和应急能力。6月13日，车间组织了10名职工进行了防洪抢险的应急演练，主要演练了暴雨时期的线路巡查、影响线路安全的塌方清理工作以及防洪看守点的注意事项等几项内容。通过此次演习，极大地提高了员工的安全风险意识和应急处理能力。

（3） 开展安全隐患排查，落实安全生产责任。6月16日，车间展开了为期三日的安全隐患大排查活动，对日常生产过程中的不良操作习惯、班前饮酒、骑摩托车上下班等方面进行检查，同时组织职工对生产使用的机械设备进行隐患排查；在安全隐患排查的过程中，把相关责任落实到每个人，并且进一步加强安全责任包保制度的落实，有效防范安全事故的发生。

（4） 开展建言献策、集思广益活动。在活动开展的过程中，车间通过与党的群众路线教育活动相结合的方式，向职工征集意见和加强整改，与现场职工商量着办，把职工的积极性调动起来，为安全生产的经营管理献计献策，真正做到问计于民、施政于民。

四、存在的不足

1.通过“安全生产月”活动的开展，暴露出车间的安全宣传工作及职工的安全意识还有待进一步加强和提高；

2防汛应急预案需要通过持续演练进一步完善，工作人员应急处置能力有待提高。

总之，今年的“安全生产月”活动，得到了车间全体职工的大力支持，各班组围绕“强化红线意识，促进安全发展”的活动主题，认真开展了各项安全生产宣传教育和安全文化建设活动，增强了全体职工的安全意识和事故防范与处置能力，强化了基层班组安全文化建设，进一步夯实了安全基础管理工作，为车间安全生产持续、平稳的运行提供了坚实的保障。

安全活动总结 篇7

为强化营业线施工安全意识、贯彻落实项目安全生产各项措施、确保项目安全生产状况的持续稳定、促使企业项目组织管理以及生产质量的进一步提高，我项目部根据公司《关于开展2010年“安全生产月”活动的通知》文件精神，积极组织开展“关爱生命、安全生产、稳定发展”为主题的安全生产月活动。

1、 加强领导，提高认识，加强管理。

我项目部成立了“安全生产月”活动领导小组，由项目经理任组长，负责督导活动的开展。从上到下建立起了监督、监管体系，对活动真正做到了责任明确、逐级管理，使广大干部职工从思想上认识到安全生产重要性和必要性，将认识转变为自觉行为融汇到日常工作中去，形**人关系安全，安全关系人人的良好氛围。这一活动在全体员工的高度宣誓中拉开了帷幕。

6月5日，项目部全体员工在项目部办公室进行了全体员工安全质量宣誓。坚持科学发展、安全发展、和谐发展。紧紧围绕“安全第

一、预防为主、综合治理”的指导方针，集安全生产与自身为一体，以表安全生产，责任在于每一个员工的决心

2、 大力开展形式多样、形式多样、全方位的宣传教育活动。

活动期间，我项目部根据实际情况，组织项目部成员及队部全体人员进行培训教育，广泛利用黑板报、宣传栏、横幅、标语等大力宣传各种安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识，**安全电教光盘，开展形式多样的知识竞赛、技能比赛等活动。提高全员安全生产素质，确保安全生产宣传的针对性和有效性。对特殊岗位、工种、操作人员实行专项培训管理，提高业务技能，将各类事故隐患降至零。

三、开展“反三违”，创建无隐患岗位活动。

活动期间，项目全体员工开展了反违章指挥、反违章作业、反违反劳动纪律等工作。人人参与事故隐患和安全问题大排查，对查出的隐患及时进行了整改，彻底消除了安全死角和盲区，坚决杜绝了违章操作、违章指挥、违反劳动纪律现象，由此，督促并增进全员安全防范意识、提高安全素质。

4、 以安全月为契机，落实隐患整改，注重实效。

为了将本次安全月活动落实到实处，使活动的开展有成效，我项目部各级管理人员经常到基层、现场进行安全检查，针对活动中出现的不良现象，及时指导、督促，并认真落实对所查出隐患的整改工作，保证了活动的正常开展。在安全月活动中，项目部坚持日常检查、每周安全检查和专业检查相结合的检查方法。项目安质部对生产现场进行了三班跟班安全、消防、保卫等方面专项检查，对所查出的不符合要求项已严格按照安全生产考核办法进行了考核，对不按照安全生产管理条例及规定实施的情况，要求进行整改，并取得实时效应。

对各生产现场进行突击检查，对所查出的不合格项已及时整改。在安全月中，积极开展项目“安康杯”检查，通过进行的有计划、有组织、有目的的定期检查和各级人员的不定期巡查，平项目部安全月活动变得更加生动、更加全面，有力地推动了安全工作，为生产经营的稳定发展提供了良好的现场环境。

通过这次活动，我们深刻认识到：

第一，思想认识到位，才能认真搞好“安全生产月”活动。思想是行为的先导。没有正确的思想认识，行动是很难实现的。开展安全生产月活动，不能直接产生经济效益，但通过开展安全生产活动，人们的安全生产意识提高了，安全生产事故下降了，对企业的发生乃至本地经济的腾飞都将起到积极的作用。

二是领导要重视，为活动的开展提供有力保障。

第三，把握创新，才能使“安全生产月”活动不断引向深入。

第四，突出重点，才能达到开展“安全生产月”活动的最终目的。开展“安全生产月”活动的最终目的，是提高人们安全生产意识，减少安全生产事故的发生，着力构建和谐平安社会。在活动中，我们始终把工作重点放在开展安全隐患排查，及时发现和消除安全隐患上，通过项目上下的共同努力，发现和消除了一大批隐患，夯实了安全生产基础。

这次“安全生产月”活动，为期一月，多方面多形式地开展，取得了卓越的成效。然而，通过这次活动，我们也更清晰地认识到，全员参与“安全生产月”活动的积极性还有待于进一步提高。活动的内容和形式仍然单调乏味。

这也就给于我们这样的指示：认真总结近年来开展“安全生产月”活动的经验教训，本着因地制宜的原则，努力搞好来年的“安全生产月”活动。切实把安全生产落到实处。

为此，我们要从以下方面做进一步的改进：一是在思想认识上再提高；二是在推介精品项目上再创新；三是在准备策划上再认真；四是在增强效果上再下功夫；五是在整改安全隐患上再努力；六是在营造氛围上再加油；八是认真总结经验，不断积累和升华，以月促新。

通过安全生产宣传、教育、培训、检查、整改等一系列的活动，全体干部员工进一步提高了安全防范意识，“关爱生命、安全生产、和谐发展”的主题思想已深入人心，并在工作和生活中得到了很好的贯彻和加强，查出的各类安全隐患都及时得到了整改落实，保证了企业项目的安全。

总之，通过本次活动的开展，项目上下都收到了良好的效果，不但提高了干部职工对安全生产重要性的认识，也增强了全体干部职工的安全意识和安全责任心。安全生产人命关天，安全无小事，安全责任重于泰山等意识已经逐渐成为人们的普遍共识，全体职工在开展工作中考虑安全问题的意识明显增强，各项安全措施得到进一步落实，这为深入推进项目安全标准化管理工作奠定了坚实的基础。

2010年6月26日

安全活动总结 篇8

自进入六月份以来我队按照公司的统一部署，积极开展以“安全生产、重在落实”为主题的安全生产月活动。在这次活动中，我们项目的重点是提高全体干部职工的安全意识，从源头上杜绝“三违”事件的发生。现将我队“安全生产月”活动总结如下：

1、 加强领导，提高认识，建立组织

为确实保证 “安全生产月”活动顺利、有效的进行，切实使安全月活动深入广大职工心中，使这项活动落到实处，项目部特成立了“安全生产月”活动领导小组。

组长：孙明

副组长：吴复光、刘均源、陈平、韩义、刘立杰

成员：张成德、何云忠、胡怀荣、陶明辉、周义荣、吴本宽、马强、刘正广、李嗣龙、张宇

2、 要采取多种形式、多样性、全方位的宣传教育。

活动期间，根据公司统一部署，结和项目实际，采取多种形式，强化领导班子的安全生产意识。

安全生产月活动期间，项目部按照公司的安排，通过精心制作和巧妙的版面布置创办了一期以“安全生产、重在落实”为主题的安全生产月活动黑板报，通过这种形式使大家深刻的认识和理解了安全生产的重要性和必要性。同时在项目会议室悬挂“警钟长鸣、安全第一”的横幅，时时刻刻提醒大家牢记“安全第

一、预防为主"的安全生产方针，使大家牢记为了家庭幸福和企业兴旺杜绝违章作业，切实的从源头上制止违章现象的发生。

为了把“安全生产、重在落实”落实在实处，我项目严格按照国务院召开的全国安全生产电视**会议、《国务院办公厅关于继续深化“安全生产年”活动的通知》（国办发〔2011〕11号）部署和局2011年安全生产月活动要求的通知（建二通[2011]169号）组织我项目全体干部职工通过周五安全例会学习全国安全生产电视**会议精神，使安全生产落实到每个职工心中，真真正正的解决安全生产中存在的安全生产隐患，做到任务有布置有落实。

3、 要补充完善各项规章制度，把事故预防在萌芽状态。

在“安全生产月”活动期间，针对和康名邸项目工作面的实际情况，补充完善了交**制度，工程质量验收制度、安全生产管理制度等并严格执行。根据工程的特殊情况，每项工作都有专人负责现场监督检查。

4、 以安全月为契机，加强安全管理。

在安全月活动中，我项目在领导的领导下，安全部负责，项目全体人员参与下，主要开展了以下活动：

6月1日进行2011年“安全月”启动仪式。

参加人员：项目部全体人员及各分包队伍主要管理人员

制定安全月活动计划的部署安排和注意事项。

利用广告牌、脚手架张贴、悬挂宣传横幅、张贴各类海报、张贴黑板报等。

组织“当一日安全员”活动参加人员项目部所有人员每人每天轮流当安全员并写把自己一天的体会记录在内。

6月2日中午1点对新入场工人进行入场教育。

6月6日上午9:00，项目全体人员和分包队伍主要管理人员对施工现场和生活区进行了安全检查。

6月8日下午，对特殊工种进行安全培训。

6月9日进行消防应急演练。

6月10日，开展现场宣传教育，设立定点问讯台

6月3日9:00，项目全体人员和分包队伍主要管理人员对现场进行了安全检查。包括生活区

6月4日至6月5日，各施工队针对自身存在的问题进行了整改。

6月6日至6月12日进行专项治理（根据当月较严重问题制定专项方案）

6月13日项目部所有人员进行“全国职工安全健康知识竞赛”答卷活动。

6月14日，项目部举行触电、伤口包扎应急演练。

6月15日项目部举行“安全生产”进行一次讨论活动。针对施工现场的实际情况讨论。分正反两方进行辩论。

6月16日举行安全知识抽答。

6月17日进行一封家书活动。

6月18日至6月19日，开展安全生产故事或安全警句编写活动。

6月20日举行“冬送温暖，夏送清凉”活动

6月21日举行安全技术竞赛，对存在严重安全隐患的安全技术提出了切实可行的先进技术方案。

6月22日进行“心贴心”活动深入现场与一线施工作业人员交流。调查问卷活动

6月23日至6月30日特殊待遇（根据实际情况定制）

7月1日对安全月进行一个总结

特殊原因视情况而修改

五、 团结一致、保生产 、战酷暑。

安全月活动正值六月，温度也随之增高，出现了缺水，脑热头疼的现象，给安全生产工作造成一定的影响，为解决这个问题，我项目在施工区加设饮水器、茶水等措施，做好了施工现场的防暑降温工作。确保大家的饮水问题，促进安全生产工作顺利进行。

通过本次活动的开展，达到了良好的效果，提高了全体项目人员的安全生产意识，增强了大家的责任心，促进了各项工作的顺利实施，取得了较好的成绩。我们将以这次活动为契机，做好安全生产工作，实现以月促年、全年无事故的目标，圆满完成各项任务。

和康名邸项目

2011年6月28日

安全活动总结 篇9

小班取暖安全活动总结

随着气温的逐渐降低，取暖问题成为了每位小班宝宝和老师的关注重点。为了保证孩子们在取暖时的安全与舒适，我校小班召开了一次“小班取暖安全活动”，在讲解与实践中促进孩子们安全取暖的意识提升。

首先，活动开展前，我们了解到了一些关于取暖的基础知识。家庭中使用煤气、电、热水器、暖风机等供热工具存在一定的安全隐患，灭火器的位置和使用方法也是我们了解的重点。针对这些基础知识，我们在班级中讲解、演示，让每位孩子都清楚掌握了相关安全知识。

接下来，我们特别设计了一些趣味性的活动，来加深孩子们的安全意识。例如，老师会给每位孩子一张图片，让他们根据图片说出安全隐患，并分享如何避免。孩子们也非常认真地回答了老师的问题，不时发出“不可以靠近火源”、“不可以用手接触电线”等声音，与老师互动交流，活动气氛非常热烈。另一项活动则是“模拟火场逃生”，我们在教学楼内搭建了模拟房屋，并为孩子们讲解如何在火场逃生。孩子们亲自体验了适可而止地呼吸、低姿态行进、挤过狭小出口等操作，也学会了如何在烟雾弥漫的环境中找到逃生路线。这些活动使孩子们了解到了取暖时的危害，也锻炼了孩子们跑、跳、躲避等身体协调能力，增强了他们的自救互救意识和逃生技能。

最后，我们还组织了一些亲子互动活动，让家长们也能参与其中，了解到孩子们在学校中的取暖安全情况。家长们纷纷表示，这项活动对孩子们的安全意识有很大的提升和帮助，也让他们更放心地把孩子交给学校。

通过这次小班取暖安全活动，孩子们对安全知识的了解更加丰富，掌握了一些先进的取暖技巧，也提高了自身安全意识和自救能力。在今后的日子里，我们将继续通过各种方式加强对孩子们的安全知识普及，为孩子们营造一个安全舒适的环境，让他们在快乐成长的同时也能学会保护自己。

安全活动总结 篇10

今年六月是全国第十四个“安全生产月”。按照股份公司《关于开展2015年“安全生产月”活动的通知》的文件精神，以及《中储2015年“安全生产月”活动实施方案》的具体要求，紧紧围绕全国安全生产月关于“加强安全法制、保障安全生产”的主题，积极响应，并结合行业特点，与所辖单位以自查、自检、宣传、普及全员安全知识、应急演练等工作作为开展活动的关键环节，采取灵活多样的形式开展了一下主要活动：

一、领导高度重视，精心部署

为保证此次“安全生产月”活动的各项工作有效落实，使活动收到最大实效，领导高度重视、5月29日，召开办公会议，会上总经理要求：

1充分发挥微信公共平台优势，大力宣传所辖单位的安全知识和安全工作；

2.结合季节性特点，对各公司防汛设施、物质等情况进行检查;

3.要求结合“消防专项治理活动”督促各单位进行消防演练等应急活动。

4.要求严格按照“四不两直”工作要求进行安全检查。

2、广泛宣传，注重实效

为了做好“安全生产月”活动宣传工作，积极搜集、整理各项安全月活动资料，通过微信公众平台，广泛宣传了党和****生产法律法规、方针政策，安全管理制度，以及安全生产技术知识，并对及所辖单位安全生产活动进行大力宣传。共发表安全生产月专刊四期。

三。深入开展安全隐患排查治理

活动期间，结合“消防专项治理”活动以及季节性特点，按照安全生产月活动要求，组织开展多种形式的安全检查行动：

1、夜间突击检查

夜间突击安全检查。检查主要集中在两家公司的值班情况、消防安全和防洪安全等方面。

2、外租库检查

本次检查重点围绕消防基础设施的配备情况、安保力量配备情况、特种设备及人员资质，堆码和安全协议等五项检查内容，采取听汇报与提问题相结合、查资料与看现场相结合的方法，对两家外租仓库进行了检查。

3、防汛专项检查

对辖区内各单位防洪抢险物资储备和排水设备运**况进行了专项检查。

4、设备安全互查

安全生产月组织与南京事业部开展设备安全互查活动，不断学习、借鉴兄弟单位的先进管理理念，丰富管理手段，保障工作效果，进一步提升自身管理能力。

5、组织所辖单位互查

进一步推进两个单位的安全管理。同时，通过相互检查，消除工作盲区，提高安全管理的有效性。

4、 建立隐患台账，实实隐患整改

为更好地落实生产经营单位安全生产主体责任制，建立安全生产隐患排查整改长效机制，事业部从今年起开始，建立安全隐患整改台账，并每季度进行公示。

在安全生产月活动期间，事业部通过各种形式的安全检查，共检查12处安全隐患，并在设备互查活动中，发现汉口设备隐患13处。

通过oa办公系统，将二季度所有隐患问题下发到各单位，要求各单位7月底完成整改。

五、形式多样，效果明显

根据前期部署，各单位领导高度重视，根据总部在“安全生产月”组织实施阶段的要求，开展了形式多样的安全生产活动，并取得明显的成效。

一是突出了宣传发动，营造“安全生产月”活动氛围。各单位在公共场所和工作场所悬挂横幅13幅，张贴标语、海报6幅。发放安全知识相关资料91分，560余人受到了教育。

二是突出安全知识和技能的培训，为安全生产打下坚实基础。各单位根据《安全**课件》结合新《安全生产法》的内容，组织实施安全培训及考试活动，有力地打牢了安全生产基础，促进了安全生产全面发展。共有211人参加了相关安全培训。

三是突出开展应急演练活动，进一步提高应急处置能力。分公司根据季节性特点，以及大楼消防特点，组织开展了2次应急演练活动，通过演练，使分公司明确了应急抢险方案启动的程序，提高了抢险队员应急事故处理的技能，完善了应急抢险活动一系列机制。

六、统筹兼顾，加强防范。

六月，安全生产月活动已经结束，但安全生产工作仍在继续，首先事业部将根据隐患台账，督促、落实各单位整改完成情况，并严格按照安全检查实施细则》要求进行多种形式的安全检查，现阶段，事业部将重点针对夏季高温、汛期、季节性事故高发的特点，在认真抓好各项宣传活动的同时，进一步深化“安全生产年”活动，以抓好夏季高温及汛期事故防范为重点，深入组织开展夏季安全生产大检查，推进隐患排查治理、专项整治、安全知识考试、安全制度建设等重点工作落实，继续保持高压态势，努力确保各项工作不断线，并继续通过微信平台宣传各类安全管理内容。

安全活动总结 篇11

2、利用多种形式开展“安全月”宣传活动。所属各单位、各道班、各工地在“安全月活动”中，围绕“安全责任、重在落实”这一活动主题，都利用多种形式进行宣传。通过悬挂安全宣传条幅、张贴宣传画、布置宣传橱窗、板报、专栏、利用广播、利用“安全月活动特（专）刊”、“安全月动态”、黑板报等刊物等形式，广泛宣传报道活动开展情况。

加强活动交流，及时向报社报送活动信息。营造社会安全生产宣传氛围。据统计，共张贴各种宣传标语 100多条，安全知识画报20余张、悬挂各种宣传标语横8条、走上街头开展安全生产知识咨询活动并向市民发放安全宣传资料300余份、安全新闻报道8篇。

三、齐抓共管，通力协作，扎实地开展“安全生产月”实效活动。

在“安全生产月”活动中，各部门做到各负其责，各司其职，密切配合，不留真空，形成了各部门齐抓共管，通力协作的工作格局，为安全生产月活动的顺利开展打下了坚实的基础。“安全生产月”活动期间，我们本着贴近实际，注重实效的原则，紧紧围绕“综合治理、保障平安”这一主题深入开展“安全生产月”实效活动。

加强安全生产检查监督制度，排查隐患，推动整改。开展安全生产检查活动，分局安全生产领导小组在“安全月活动”期间组织相关人员深入生产第一线，对生产安全工作进行一次安全生产全面检查。并将检查情况及时以通知或文件形式下发，指导安全工作的正确开展。

下属单位，道教队伍和施工现场还对辖区组织了自查和互查。发现安全隐患应立即整改。届时不能整改的，应当制定整改方案，限期整改。共组织大、小形式的安全检查活动（不含基层自查自纠）3次，对检查中发现的隐患，及时下发安全隐患整改通知书，按照“三定”的原则予以严格落实，使隐患得以及时消除。

处理安全应急事件3起。同时加大了对施工、养护作业安全防护措施落实情况的督察、使用施工队伍是否与其签订安全合同以及落实特殊岗位工种持证上岗等等的督察，基本消除了盲目施工、违章指挥、违规作业的行为。推动和确保分局工作顺利完成。

加大安全防护设施投入，确保安全防护措施落实。为道路养护、施工作业人员发放安全警示服共有40余套、安全帽有40余顶、以及近万元的防尘、防暑降温等劳保用品。在具体生产过程中能根据生产施工的安全需要，及时购买配备安全警示红桶、消防灭火器材、设立制作安全警示牌、安全指向牌以及防护栏等等。

确保在道路建设和养护开始前，安全防护设施的建立和安全措施的到位。

通过全体职工的努力，我分局在“安全生产月”活动期间取得了一定的成绩，达到了预期目的，但安全工作永无止境，必须牢固树立安全第一，长抓不懈，警钟长鸣的思想意识，继续发扬严、勤、细、实的工作作风，坚持一手抓经济建设，一手抓安全生产，把安全工作做到实处，确保分局的安全稳定。

安庆市公路管理局直属分局

2011年6月25日

安全活动总结 篇12

兰州枢纽工程建设指挥部：

根据兰州枢纽指挥部全面落实《关于开展2012年“安全生产月”活动的通知》（兰枢安函〔2012〕36号）及各项配套措施，深化安全生产执法、治理、宣教“三项行动”和法制体制机制、保障能力、监管监察队伍“三项建设”，通过活动中的有效举措，进一步促进枢纽工程安全稳定。我站紧紧围绕活动要求，于2012年6月1日至6月30日，在管段范围内开展了月度安全生产活动，现将本月度安全月活动总结如下：

一、 领导重视，组织措施到位

为确保“安全生产月活动”的有效落实，我站总监亲自负责本活动的组织实施，站内各级管理人员积极配合开展，紧紧围绕“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针开展此次活动，对活动进行认真组织，使活动开展得有计划、有布置、有检查、有落实，并使得在本次“安全生产月活动”中各施工工点无任何大小安全事故发生。

2、 加强安全管理，实施安全监督

1、为确保此次活动收到预期的效果，我站加强对监理人员的安全生产知识培训及教育，督促施工单位开展安全生产活动宣传，加大对施工作业人员的安全知识教育，并通过悬挂警示标志等方式提高人员安全生产意识。

2、为加强安全管理责任，监理站及项目部制定了主管领导责任包保制度，严格落实领导干部带班制度，对现场存在的问题，要做到及时发现及时整改。

3、为强化安全监管，我站严格做到“四不放过” 原则，通过抓细节、抓关键、抓过程控制，把安全工作监管到位。

3、 深化专项整治解决突出问题

1、隧道施工：活动开展以来，对在建四座隧道施工点进行全面检查10次，重点检查安全步距、不良围岩地段及仰拱单循环开挖进尺、钢拱架的安装、锁脚锚杆的搭设、超前地质预报实施情况、监控量测工作实施情况等，目前四座隧道安全步距控制符合铁道部120号文件要求；不良围岩地段、仰拱单循环开挖进尺满足规范要求；检查发现钢拱架间距超标、脚锁螺栓与钢拱架未有效连接等。目前，已督促各施工单位进行整改。

2、桥梁施工：南山路立交特大桥施工现场开展专项检4查次，共发现质量类问题2件，钢筋加工厂内设备未实施接地，存在安全隐患；现场标准化施工、文明施工布局不完善，经现场监理多次整改。

3、用电安全专项检查3次，对各施工隧道内用电进行检查，发现电线乱拉乱接的，配电箱门损坏了不及时更换的，配电箱门不上锁等问题的工点有2处，对此2处的配电箱及电线进行了统一归整整理，配电箱进行了统一更换，现已整改完毕；对马耳山隧道劳务人员宿舍用电安全检查，检查发现电线有乱拉乱接、要求施工单位对宿舍及厨房的电线统一布线，并对每个房间设置独立的漏电保护开关，现已督促施工单位进行了整改，在后期的工作中加大检查力度。

4、本月进行消防安全专项检查5次，隧道内工作台架及台车配置灭火器数量不足、失效，我站要求施工单位对灭火器数量不足及过期的予以补充更换，现已进行了整改；现已督促施工单位进行了整改。

5、火工品管理检查2次，寺儿沟炸药库炸药库火工品运输车辆经改造后未经公安部门验收，同车运输雷管和炸药；仓库内未悬挂火工品验收制度、防火制度和安全制度，现场实行跟踪管理，确保安全。

6、安全风险管理，我站组织全体监理人员学习了铁路建设工程安全风险管理，对施工中存在的风险源进行识别，确保施工安全。

在今后的工作中，我站将以正在开展的安全大检查活动有机结合起来，加大对工程的过程控制力度，确保工程安全有序可控，对检查中存在的问题，进行逐条整改回复，达到闭合管理。建立“安全大检查”问题库，对典型问题进行深入剖析，对惯性问题制定针对性、有效的控制办法，对专业问题补充完善工作机制，对安全大检查活动中好的机制坚持和延续。我站将继续深入开展安全大检查活动，坚持“安全第一，预防为主”的方针，加强安全管理的各项工作，全面推进我站管内工程项目安全、稳定向前发展。

信达监理公司兰州枢纽监理站

2012年6月24日

安全活动总结 篇13

中交第三航务局厦门港20-21泊位工程b标项目经理部

安全生产月活动总结

根据各级主管部门安全生产工作会议精神为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，紧紧围绕“强化红线意识、促进安全生产”这一活动主题，结合本项目部管段内工程施工实际情况，面向一线、、面向班组和项目员工，普及安全法规和安全知识，提升本质安全保障水平，弘扬安全文化，营造安全文化氛围，强化参建员工的安全意识，让安全理念成为行为习惯，消除隐患、遏制事故，确保全年安全生产形势持续稳定。

1、 加强领导，提高认识，加强管理

项目部成立了“安全生产月”活动领导小组，由项目经理任组长，施工安全管理人员为成员，负责安全活动的开展。项目部制定了具体的活动计划，成立了活动领导小组，由项目经理全面负责。从上到下建立起了监督、监管安全体系，对活动真正做到了责任明确、逐级管理，使职工从思想上认识到安全生产重要性和必要性，形**人关系安全，安全关系人人的良好氛围。

2、 形式多样，宣传教育多样化

活动期间，项目部根据现场实际情况，组织全方位的人员进行培训教育，加强宣传各种安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识，**安全电教光盘，开展安全知识学习等活动。提高了职工的安全生产素质，保证了安全生产宣传的针对性和有效性。对特殊岗位、工种、操作人员实行专项培训管理，提高业务技能，将各类事故隐患降至零。

3、 落实隐患整改，注重实效

（1） 积极排查安全隐患，做好隐患治理工作。活动期间要认真组织开展全面安全生产监督检查，要深入现场、全面排查，领导亲自带队，相关人员参加，对检查中存在的安全隐患要按“三定”（定人、定时间、定措施）进行整改。认真查处施工现场习惯性“违章”行为，要通过对“违章行为”的查处，教育各级管理人员和施工人员增强安全生产意识，提高各级人员发现隐患整改隐患的能力和在安全生产方面遵章守纪的自觉性。

对危险性较大的分项分部，建立危险源台账以及重大危险源调查表，危险部位及时制作安全警示标语，制作各类提高安全意识的宣传标语，并将安全责任落实到人。

（2） 对临时用电进行专项检查和整改。

①针对施工临时用电进行检查，完善《临时用电方案》，明确责任人。

② 从源头入手，对不符合施工现场要求的配电箱进行清理更换。

③ 现场临时用电线路应由专业电工进行连接，严禁非电工擅自连接。现场电工必须持证上岗，每天对现场临时用电箱线进行检查，并做好调查记录。

③现场配电箱均按照规范要求“三相五线制”进行布设。

④定期、不定期组织相关人员对施工现场及生活区域进行安全用电检查，检查发现隐患马上进行整改并总结原因，从根本上解决问题。

（3） 加强对施工现场特种作业人员和特种作业设备的管理。对无证特种作业人员予以辞退。特种作业设备必须经检验合格后方可进入现场作业。完善特种设备出入境及维修记录。

（4）建立健全应急预案，如《防台防汛应急救援预案》、《安全生产事故应急预案》、《触电事故应急救援预案》、《火灾事故应急救援预案》、《食物中毒、中暑应急救援预案》等。

4、 开展防台风、防汛应急救援演练

6月份属于厦门汛期，防台防汛工作尤为重要，项目部根据实际情况积极开展防台防汛演练，组织动员项目部人员开展一场应急预案演练活动，使广大员工熟悉应急响应程序，提高防灾意识。

五、几点体会

在开展活动的过程中，我们深刻认识到：

(一)思想认识到位，才能认真搞好“安全生产月”活动。思想是行为的先导。没有正确的思想认识，行动是很难实现的。开展安全生产月活动，不能直接产生经济效益，但通过开展安全生产活动，人们的安全生产意识提高了，安全生产事故没有了，对企业的发生乃至本地经济的腾飞都将起到积极的作用。

(二)领导重视，才能给活动的开展提供强有力的保障。

(三)把握创新，才能使“安全生产月”活动不断引向深入。

(四)突出重点，才能达到开展“安全生产月”活动的最终目的。开展“安全生产月”活动的最终目的，是提高人们安全生产意识，减少安全生产事故的发生，着力构建和谐平安社会。在活动中，我们始终把工作重点放在开展安全隐患排查，及时发现和消除安全隐患上，通过公司上下的共同努力，发现和消除了一些隐患，夯实了安全生产基础。

六、存在的问题

尽管“安全生产月”开展的轰轰烈烈，卓有成效，但还存在一定的问题。全员参与“安全生产月”活动的积极性还有待于进一步提高。内容和形式较为单调。

七、认真总结，以月促年

通过安全生产宣传、教育、培训、检查、整改等一系列的活动，使员工进一步提高了安全防范意识，“强化红线意识，促进安全生产”的主题思想已深入人心，并在工作和生活中得到了很好的贯彻和加强，查出的各类安全隐患都及时得到了整改落实，保证了企业的安全。

总之，通过本次活动的开展，提高了职工对安全生产重要性的认识，增强了职工的安全意识和安全责任心，安全生产人命关天，安全无小事，安全责任重于泰山等意识已经逐渐成为人们的普遍共识，在开展工作中考虑安全问题的意识明显增强，各项安全措施得到进一步落实。

趣味运动会活动总结(分享十三篇)

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趣味运动会活动总结【篇1】

为提高职工健身意识，增进我院广大干部职工的交流，增强团队凝聚力，更好的展示职工风采，院、工会、团支部联合组织策划，于x月30日在我院举办了度趣味运动会.

30日下午，简短、隆重地举行开幕式。由24个科室组成的13个团体代表队及百余名职工参加了开幕式。工会主席徐鹏致开幕词，院长郑丽宣布趣味运动会正式开始。

赛前经过认真组织，精心策划，设置了有一定运动强度，且富于乐趣的运动项目，团体项目有：拔河、集体跳绳、双人三脚接力、双人三脚跑接力;等共4个项目的比赛。

拔河比赛，井玉明担任总裁判，8个团体代表队的队员个个鼓足干劲，怀着必胜的信念展开了激烈的角逐。只见那粗壮的大绳被双方队员拉得紧绷，真有一种剑拔弩张的感觉，随着哨声响起，双方立即全力拉绳，看!两方时而僵持、时而互显优势，运动员们全力拼搏，脸都憋的通红。听!助威的观众欢呼声、加油声此起彼伏，最后神经外科联合代表队一举夺得了拔河项目的冠军。在集体跳绳、、双人三脚接力比赛等项目也一一角出了冠亚军。

运动会上，各科室积极组织，职工踊跃参与，每名运动员都能发扬“友谊第一、比赛第二”的体育精神，展示了较好的运动水平和体育道德，增强了凝聚力，体现了群体意识和团队精神。对激励我们做好今后的各项工作有着重大的促进作用。

本次运动会也是我院开展“创先争优”活动的一项内容。运动会中，许多党员同志无论是在服务运动会上，还是在参与比赛上，都能发挥一个共产党员的模范带头作用，都能体现党员之间的精诚团结和带头服务群众的精神。

所有项目比赛结束后举行了颁奖仪式。宣布了比赛获奖的团体及个人名单，院领导班子为各获奖团体及个人颁发了荣誉证书及奖金。

趣味运动会活动总结【篇2】

第一、时间上的安排，开会的时候没有定好布置会场的时间，学长在群里通知早上9点，让没事的学生干部去帮忙。而那个时候我们还没有准备好，导致学生干部去了的时候我们还没有过去分配任务，让他们心里产生了不良的情绪，这是我们严重的失误。

第二、奖品的设置。本次活动的奖项是每个活动只取前一名，这样做虽然减小了活动的经费开支。但是，其他的参赛人员就没有奖品可以拿，不自觉的削减了运动员的积极性。在以后的活动中，可以买一些简单的日用品，作为安慰奖。奖励其他的参赛的同学，经济又实用。

第三、比赛的气氛。这是一个比较突出的问题。特别是在“过河拆桥”的时候这个活动显得尤为重要，本次活动，我们没有任何音响设备，也没有任何的啦啦队，导致比赛的现场有些冷淡，幸好我们的活动的吸引力比较的强，不然早就冷场了。其实在比赛也考虑过，但之后考虑到音响设备的性能已经老化，影响使用效果，所以就没有浪费那个人力去搬这些设备。

第四、场面失控。在“脚踏彩云”和跳绳的时候，这两个活动宣布后，同学们的情绪已经高涨，颁发奖品的时候秩序更是一塌糊涂。吸取了这次活动的惨痛经历后，我相信我们以后的活动会办的越来越好，考虑得越来越周全。让活动可以有序，安全的进行。

本次活动比较成功的地方是参赛人员的的自由组合，相互协调。以及最重要的没有出现意外的安全事故，在比赛中，都能够积极的配合，考勤部的男孩子们和女生部的女生们的相互协调，男女组合更是显得更加默契，这应该是之前不是间的沟通做的比较好吧！在“脚踏彩云”和“跳长绳”的两项活动中，同学们玩儿的很开心，充满着欢声笑语，促进了各部室的之间的交流与合作。

经过这次趣味运动会后，我们的收获也是很大的，认识到自身的不足与优点，对于优点我们将秉承体育部的精神，继续发扬下去。去感染其他的部室，通过自身去影响周围的人。对于那不足，更是一笔巨大的财富，没有不足哪里来的优秀，正是这些不足更好的激励我们更加努力的去改进，去完善。把不足做成最后的优点。

我们部室相信，经过这次趣味运动会后。我们的目的已经很好的达到，各部室将会更好的去协作以后的工作的开展将会更加的顺利，我们生物化工学院团总支学生会的明天将会更加的和谐，团结，美好。

趣味运动会活动总结【篇3】

草长莺飞，春意正浓。带着对运动热爱和生命的激情，本周六上午，我院体育部组织了趣味运动会选拔活动，使我们的大学课余生活不再枯燥，进而可以使我们身体素质得到提高，让同学们的大学生活显得更加精彩且充满活力。活动在大家的笑声中结束。

针对此次活动，我们体育部总结如下：

此次趣味运动会评选活动的目的是为4月份的校运会做好充分准备。挖掘大一新生中的人才，让他们的才能得到充分的发挥和展现，同时也为培养他们顽强拼搏的坚毅品格，塑造积极向上的精神风貌，营造强身健体的精神氛围，提高我院大学生身心素质及其综合能力。这项活动赢得了医院领导的大力支持，学生们也积极参与其中，积极报名。

比赛以班级为单位进行，同学们都摩拳擦掌跃跃欲试，比赛分为背夹球、海底捞月、滚雪球和四渡赤水四个项目。各个项目趣味性竞争性都极强，引起了同学们的阵阵欢呼，欢声笑语环绕在比赛场地。我们体育部门高度重视，提前做了详细的规划和部署。

针对突发状况做好了充足的应急准备，周六早晨我们体育部提早到场，从安全的角度出发，我们在运动员到场后带领他们做了准备运动。在比赛过程中，按着公平公正的原则，安排人员进行监督。四月份学校运动选拔了大批人才。

整个活动中，井然有序，工作职责分配明确，没有出现安全问题，会场井然有序，体育部每一个人都全身心的投入到工作中，并准确地记录了每个班级队伍的成绩。

今后，我们会认真对待每一项活动，做好计划，详细考虑可能出现的情况，并及时通知每堂课。活动开展期间，我们会合理安排人员,把工作落实到个人,确保分工细致、明确,以提高工作效率,让同学们充分享受运动的快乐。

政治与社会发展学院

体育部2013年3月20号

趣味运动会活动总结【篇4】

一、活动背景

为了丰富校园生活，增强大学生增强体质的意识，培养团结

作的精神，增进同学之间的感情交流，天水师范学院学生会于2019年10月27日举办了趣味运动会。

二、活动之前的准备

1在学生会各部门成员的讨论下，我们决定举办趣味运动会，并成立一个小组负责趣味运动会。在大家的共同精心策划下，形成了一个书面计划。

2联系宣传部、宣传部、文艺部等部门协助配合。

三。提前申请塑胶操场作为活动场地，在活动前安排好场地，准备好活动所需的器材。

4将活动的时间和地点通知学校学生会成员，号召大家积极参与，为活动的顺利开展提供了保障。

三、活动基本情况

首先，我们要在约定的时间和地点集合，排队等候。由工作人

队员们讲解游戏规则，按照项目的先后顺序，分支行竞争。所有比赛结束后，工作人员将统计成绩，并对前三名得分公司进行奖励。活动结束后，工作人员清理了场地。

四、活动效果

运动会的整个过程比较顺利，各项比赛项目的规则也很完善

有出现漏洞。现场所有工作人员都非常认真负责，保证了奥运会的顺利进行。团队合作比较出色。

运动会现场秩序井井有条，规则讲解比较到位，没有发生混乱，也没有同学因为比赛受伤。一般来说，趣味运动会基本达到了促进学生之间情感交流的目的。

五、存在问题及建议

1.工作人员设置不够完善

① 有些比赛需要提前在场地上贴气球，没有特殊安排

负责人员；

建议：工作人员的人数应尽量多设置几人，以免不时之需。

②比赛器材无人看管，导致部分器材被弄乱。

建议：对于设备较多的活动，应设置专用设备

工作人员。

2.活动前期准备中的不足

该计划没有规定队员们是否有练习时间，导致一些队员当场练习

别人不练习是不公平的，练习时间没有规定，浪费了一定的时间。

建议：根据每个项目的难度，我们可以设定一定的练习时间。

3.活动中出现的问题

在二人三尺、宝宝新娘等项目中，有跌跤和跌跤。

六,活动总结

本次活动取得圆满成功，大家参与热情高，比赛有风度有水平，既增强了体质又缓解了学习压力，达到了预期的效果。陈春甫

趣味运动会活动总结【篇5】

数学趣味活动的总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

数学趣味活动的总结1

本学期，数学一组教研活动紧紧围绕学校校本教研活动方案，结合教学实际工作，认真落实方案内容，扎扎实实地完成了各项工作。现将主要工作总结如下：

一、开学初围绕教师发展处工作计划确定本组校本教研活动方案，确定了研究问题。

二、围绕校本教研研究的问题制定具体措施有目的地开展了各项活动。

1、制定活动计划。

学期初共同商议制定教研活动计划，计划中体现活动内容、中心发言人以及活动记录人。目标明确，形式多样。

2、集体备课。

根据单元备课以及课时备课要求分单元进行集体备课。做到了超前备课，备课中重点加强了学生的自主学习、合作交流、尝试探究以及交流反馈的学习方式。单元备课重点加强了教学策略的研究。

3、根据学校《教师教学研究评价表》，明确教研活动内容。

(1)上传博客，(2)阅读教学书籍，统一借书，每月轮换一次。每学期至少读三本书。读完要及时写读后心得。(3)上精品课(4)写课后反思。(4)制作活动简报。

4、听课情况。

本学期组织教师开展了两轮听课，第一轮重点检查老师数学刚要落实情况的教学情况，第二轮重点掌握老师们综合性的教学情况。听后及时交流，反馈教学情况。

5、制作活动简报。

每位老师根据活动计划的安排，按时完成简报的制作。

6、开展了读书交流活动，活动内容上传各自博客。

每月至少4篇，保证每学期在15篇以上。

7、集体备课。

可以借鉴以往教师的备课，在此基础上根据本班学情加以调整、改进，使备课更加完善。

8、完成了网上研修。

三、几点思考

1、现代学校强调校本教研，在反思中进步，在合作中提高。

学校如何营造一个有利于群体发展的平台，让教师在活动中增进联系，在交流中促进发展。校本教研要善于挖掘学校内部优势资源，树立典范，以点带面，促进群体发展。构建骨干教师经验展示、中年及青年教师切磋教学技艺的平台，以实现教师队伍的持续发展。

2、新课程下的课堂必须成为师生、生生互动的动态场景，让知识在互动、交流中不断生成。

新课程下的课堂教学应回归生活、联系生活、体验生活，还学生以生活，还学生以快乐;应积极引导学生开展自主、探究、合作学习，切实转变学生的学习方式，促使学生主动地、富有个性的学习，在实践中学习，促使学生的学习趋向于主动、合作、探索和创新。从而形成生动活泼的课堂新面貌。

3、要加强集体备课的目标性，倡导“集体研究，资源共享，个人加工，课后反思”的教学研究模式。

始终保持“研究”状态，优化集体备课的思路、内容和形式，促进整体高效发展。

4、在教材中，各个学科都增加了教学内容的容量，要求老师们要提高认识，积极想办法克服困难，完全按照课标、教材的要求落实。

在教学实践中不断地探索适合自己所需的教学方法，从而提高课堂教学实效，提高教学质量。数学趣味活动的总结2

本学期，我们初一成立了数学兴趣班，我总的感受是：学生的数学意识加强了，大部分学生学习数学素养提高了。作为兴趣活动小组的负责人，我从以下几方面入手：

一、以激发兴趣为出发点来开展活动

为了提高学习数学的兴趣和自学能力，提高课堂教学效率，

使数学兴趣班学生既打好数学基础，又开拓视野、开发智力，我经过探索实践，力求做到具有特色的以目标教学为中心，以优化课堂教学结构为突破口，以全面提高学生素质为目的的教学思路，在实施课程改革的过程中，尽快实现教学方式的更新，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。我经常向他们举一些生活中的数学例子，让他们感受到生活中处处有数学;向他们介绍与小学阶段不太一样的数学课堂，

某些结论由他们自己去亲身经历或与同伴合作交流，得出自己的结论。

另外，我还给他们讲了一些数学家的故事，介绍了学习数学的一些参考方法，并提出了新学期的要求和目标。

二、精心准备，以新方式上好每一节课

1、加强基础知识教学，培养他们对数学难题的直接兴趣。

我要求学生更深一步地熟练掌握基础知识，在深入理解的基础上灵活运用。对于那些抽象的概念、定义、公式，直接给出时的效果总不太理想，

在教学中，引导学生的思维从形象逐步过渡、上升到抽象，在获取知识的同时发展能力。

2、重点辅导是一个非常重要的问题，也是关键问题。

兴趣班中不可能所有的学生都同等优秀，总会有几个特别出色的，对待他们不可能跟其他同学站在同一角度出发，要求要高一些，在正常的课堂辅导外还要求他们自发学习有关内容，扩充自己整体的知识面。

3、引导学生养成总结的习惯。

我要求他们随时记录感受体会，

留言点滴灵感，以形成数学知识技能的结构。数学课堂上，我允许学生对问题有不同的理解，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，积极培植学生深入探究的热情。今后努力方向，实际操作中，由于教学时间、学生基础等因素，有时很难达到预期的效果。

1、需继续加强专业理论和教法方面的学习;

2、继续培养学生学习数学的兴趣;

3、在培养学生的自信心和进取心方面还要多下功夫。

数学趣味活动的总结3

初二数学兴趣小组本学期通过开展形式多样的数学课外实践活动，学生综合素质得到很大的提高。现总结如下:

一、学生观察生活、运用数学知识解决实际问题的能力得到提高。

数学课外实践活动，让学生在活动中学习数学，在现实生活中应用数学，使学生感受到数学与现实生活的密切联系，提高了学生应用数学的意识和解决实际问题的能力。在学习一次函数的应用时，我们就布置兴趣小组一个调查项目，上网收费情况。结果有两种上网收费方式：一种是每月无论上网时间多长均为65元;另一种是计时式，每小时3元，那么采用哪种上网方式更适合他们家呢?同学回来把两种收费整理成两种收费Y元与X小时的函数：Y=(0

二、学生的交往能力得到很大发展。

开展课外活动的初期，学生没有合作意识，缺乏与人交往的技能，因此一下子自己失去了活动目标，随着实践的深入，以及对学生合作意识的培养及实践技能的训练，学生遇到问题能够主动找同学、老师、家长和他人帮助的人数越来越多。在活动中交往的机会越来越多，在交往中懂得了沟通与包容，尊重与信任，懂得了创造与分享。因此他们能正确对待困难，体谅他人，他们这种在课堂教学中学不到的交往能力，必将影响他们的一生。

三、学生的创新潜能得到充分挖掘。

通过一学期多的实践观测，发现开展数学课外活动实践有利于培养学生的创新能力，学生在学习过程中，能够从多种角度思考问题，敢于提出自己独特见解、想法，敢于向学生、老师争辩发表意见的情况，学生的创新潜能得到充分挖掘、培养。

四、学生学习数学的兴趣明显加浓，成绩上升。

由于活动课开展，使学生知道生活随处有数学现象，使数学亲近了学生，他们不再感到数学枯燥乏味了，对数学有感情了，成绩也随之提高了。

数学趣味活动的总结4

学生由于家庭影响不同，学前教育不同，性格特征不同，个人天赋不同，对数学学习的需要程度和能力水平存在很大差异，为解决统一要求与实际差异之间的矛盾，在活动课程中学生可以根据自己的水平和爱好自主选择兴趣小组。可以参加本年级兴趣小组，也可以自发组织兴趣小组。打破统一的课堂教学要求，选择生动有趣的活动内容，激发学生的习兴趣，提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用外部因素影响学生的学习动机。组织兴趣小组活动如果局限于课本内容，学生会感到乏味;如果脱离课本内容太远，学生会高度焦虑，正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平学生在课堂教学中学习基本数量关系，并根据这些关系解答简单的一般应用题和典型应用题。在兴趣小组活动中可以应用基本数量关系，采用灵活的解题方法解答有趣的应用题。小组的活动内容来自课本，高于课本，容易引起学生的学习兴趣。因此，选择兴趣小组的活动内容应注意新奇性，实践性和综合性，在\\\\\\\"趣\\\\\\\"字上下功夫。

一、转变教学理念，以新理念开新局

正式上课前，我查阅了关于新的教学方式的一些资料，并尽可能地参考、吸收。新课标倡导的新的教学理念，如：学生学习内容应该是现实的，有趣的和具有挑战性的;学习的方式应该包括动手实践，自主探索和合作交流等等。根据这些认识，我经常向他们举一些生活中的数学例子，让他们感受到生活中处处有数学;向他们介绍与小学阶段不太一样的数学课堂，如许多的结论都要由同学们自己去亲身经历或与同伴合作交流，得出自己的结论。另外，我还给他们讲了一些数学家的故事，介绍了学习数学的一些参考方法，并提出了新学期的要求和目标。

二、兴趣班教学总体思路

为了提高学习数学的兴趣和自学能力，提高课堂教学效率，使数学兴趣班学生既打好数学基础，又开拓视野、开发智力，我经过探索实践，力求做到具有特色的以目标教学为中心，以优化课堂教学结构为突破口，以全面提高学生素质为目的的教学思路，在实施课程改革的过程中，尽快实现教学方式的更新，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

三、加强兴趣课的知识与兴趣、能力培养相结合

加强基础知识教学，要求学生更深一步地熟练掌握基础知识，在深入理解的基础上灵活运用。对于那些抽象的概念、定义、公式，直接给出时的效果总不太理想，在教学中，引导学生的思维从形象逐步过渡、上升到抽象，在获取知识的同时发展能力。培养他们对数学难题的直接兴趣。合理安排各个竞赛知识的先后顺序。重点辅导是一个非常重要的问题，也是关键问题。兴趣班中不可能所有的学生都同等优秀，总会有几个特别出色的，对待他们不可能跟其他同学站在同一角度出发，要求要高一些，比如对我班的游嘉慧、李昊翔、李哲豪、等同学，在正常的课堂辅导外还要求他们自发学习和预习有关内容，扩充自己整体的知识面。平常关心他们的学习进度，解决困难问题，合理地梳理各部分的知识。另外，我经常引导学生养成总结的习惯，随时记录感受体会，留言点滴灵感，以形成数学知识技能的结构。数学课堂上，我允许学生对问题有不同的理解，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，积极培植学生深入探究的热情。

四、激励促进学生全面发展

全班20名同学，对他们的学习评价，既关注他们对知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展，使评价结果有利于树立学习数学的自信心，提高学习数学的兴趣，促进学生的发展。这样在一定程度上调动了学生的学习积极性。

五、成绩与收获

经过一个学期的努力，本兴趣班学生对数学兴趣更浓了，一个学年来，学生的数学素养得到了一定的提高，课堂学习气氛比较浓厚，师生关系融洽和谐。

数学趣味活动的总结5

在这一学期中，我组织开展了“奇思妙想”小组，我们年级共有59人参加。活动中，同学们的学习兴趣得到了提高，学生的知识面得到了拓展，综合能力得到提高，也给我提供了再学习的机会。下面就这一学期的活动做如下总结：

一、培养了学生学习数学的兴趣。

“数学家小故事”“比眼力”“找规律”等内容深深的吸引了学生。在活动中，学生大胆提出自己的想法和设想，同学们自由的讨论，探索，使他们深深地感受到：以前做数学或许只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”，而现在他们深深地喜欢上了数学，变被动的接受学习为自觉主动的学习，提高了学习数学的兴趣，增强了学好数学的信心。

二、拓展学生知识，提高学生能力。

在小组活动中，我们不但加深了课堂数学知识，而且更多的是拓展知识的深度和广度。如：趣味逻辑问题，图形的转换问题，解方程的技巧等，使学生提高了分析为题和解决问题的能力。在活动中适当渗透各种数学思想方法，如：分类讨论、数形结合、知识转换，归一问题等等，数学思想的渗透，为学生以后数学知识的学习奠定良好的基础。学生在数学知识的学习过程中拓展了知识面，对其他学科的知识也有不同程度的理解，使学生综合运用知识解决问题的能力得到提高和发展。

三、增加了实践锻炼的机会。

由于小组的活动内容，不仅有数学知识的学习，而且还有学生动手实践的活动，如：剪一剪，两个完全一样的三角形转换平行四边形，两个完全一样的平行四边形转换成梯形等。这些实践性的活动给学生提供了更多动手的机会，使他们认识到数学并不仅仅是“无聊”的计算，也有更多趣味的动手操作活动，使学生体会到了“知识来源于实践，又服务于实践”这一数学理念，学生意识到数学与现实生活存在着的密切联系。在活动中学生在享受成功喜悦的同时，学习数学的兴趣也得到了提高。

当然，我们的工作还存在不足，我们将本着一切为学生的思想，更加努力地工作，使我们的学生素质更好地得到提高，也使我们的“奇思妙想”小组能逐步的成长起来，活动形式更加丰富、活动内容更加充实。

趣味运动会活动总结【篇6】

生命科学学院2010年生物工程与生物技术联盟日活动总结

一、活动名称：趣味运动会

2、 时间：2012年5月22日上午10:30

三、活动地点：操场

4、 参加人员：2010届生命工程与生物技术专业学生

五、裁判员：潘从斌

6、 具体要求：所有生物工程和生物技术专业的学生都必须参加。宿舍里的每个人都要参加这个活动，八个人一组。

允许一人参加两项以上活动。最后，根据活动获得的积分，授予前三名。

活动目的：为传承和发扬五四精神，丰富同学们的校园生活，促进同学间的交流，培养****技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，我们班举办了一场趣味运动会，同时也借此希望大家从忙碌中解放出来，放松心情，缓解同学们近几天来学习造成的紧张疲劳情绪。

经过精心的计划和准备，我们班在操场上举行了一次有趣的运动会。运动会得到了学生的支持，全班基本上都参加了运动会

1、两人三足

两人一组，一定是一男一女。每组派出一名代表进行比赛，自行挑选比赛搭档。两名选手相邻双腿的系绳位置不应高于膝盖部位，当然也不应低于赤脚。跑道是30米。

2、双人夹球接力跑

参赛队员1男1女为一小组参赛，共两组，总赛程60米。自行挑选搭档。赛道长30米 ，接力折返。

听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住球，开始信号后，两人像螃蟹状横着向折返线跑去，人完全过线后将球交予下组队员，折返回起点，先完成的两队队获胜。中途落地球必须从落地处夹住才能继续。

3、托乒乓球80米赛跑

每个队有4个人，2男2女，他们选择自己的搭档。第一名是女孩，第二名是男孩，第三名是女孩，第四名是男孩。 间隔为20米。听到启动信号后，跑向第二个选手。过线后，将球和球拍交给下一个球员继续比赛。

托球跑时中途球落地，必须从落地处捡起才能继续进行。落地视为犯规，犯规三次出局。手握球跑者取消比赛资格。

4、爱的抱抱

所有同学围成一圈，在裁判说开始以后，沿着圆圈慢慢行走，根据裁判所说的不同数值选择队友抱在一起，女生代表一块，男生代表五毛，没找到组织的淘汰。队友必须有男有女。如果他们是同一性别，他们将被淘汰。

5、往返接力跑

每组四人，往返接力50米赛，两边各有每组成员两人进行接力，且根据以上五个项目的每组总积分给予每分五米的优惠跑亦即每分减跑五米。（注：此即仅限第一棒选手）。

第一名得6分，第二名得5分，第三名得4分，第四名得3分，第五名得2分，第六名得1分。排名前三的小组可获奖品西瓜一个。

几组成员在经过短暂的磨合后，开始了紧张的比赛，参赛的同学个个精神抖擞，此时集中了所有人的目光，**的同学们也热情高涨，场地上的笑声和欢呼声此起彼伏，所有人都在为本组的运动员尽情加油呐喊，在比赛过程中，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌。通过比赛，我们增进了友谊和默契。在整个运动会上，我们笑个不停。

运动会气氛热烈，队员们在比赛中团结协作，自始至终体现了一种集体凝聚力和向心力。经过一个多小时紧张而愉快的比赛，这场有趣的运动会圆满结束。最后，评选出前三名并获奖。、

本次运动会的宗旨是给大家提供一个锻炼身体、交流感情的机会，每个人都不计较输赢，从中获得了快乐才最重要。这次运动会把单纯的体育比赛变成了比赛和游戏的形式，增加了更多的乐趣和快乐。让同学们体验运动的快乐、竞争的乐趣、参与的欣慰，培养同学们的规则意识及协作精神，激发运动潜能，也在同学们的心中留下了美好的回忆。

今后，我们将以此为契机，多举办类似活动，打造和谐、团结、进取的班级。

上图为“双人夹球接力跑”活动现场

上图为“两人三足”活动现场，右下角两人为第一名

上图为“往返接力跑”活动现场

图为裁判为参赛选手讲解比赛规则

以上两图为“爱的抱抱”活动现场

上图为“托乒乓球接力跑”活动现场

趣味运动会活动总结【篇7】

“七彩运动快乐童年”的校园趣味运动会已经结束了，首先要感谢同事们的默契配合，这样的活动需要的人员肯定少不了，而属于学生们的节日就不能让学生来当志愿者，一切的裁判工作就只能靠老师们来处置。

虽然赛前已经考虑了各种情况和相应的措施，但还是出现了一些在比赛过程中不该出现的问题

1.、在《盛水接力》(跑道前方设置一个水桶，起点外设置一个大塑料瓶。比赛开始时，选手们把水瓶举到水桶上，然后再回倒大塑料瓶进行盛水接力。如果先把大塑料瓶装满水，胜利者就是赢家

塑料瓶身内设若干漏点）项目上，在前一天的试验上是可以成功将水倒满的，而在比赛当天就出现了个别班级能倒满，大多数班级倒不满的现象，到后面现场就要增同个场次的倒水人数，这样也就造成比赛现场有些混乱，增加了一些安全隐患。

2、在《你的地盘我做主》（10人为一组，每个人站在一张报纸上，每组有一名队员手抱一个软排球，任意的向身边别的组抛球，球打到哪一组的哪张报纸上，这个组的报纸就减少一张（地盘被掠夺），纸张只能被裁判收回。如果一个球员同时被击中，他必须被淘汰。最后一组剩下最多球员的队将获胜。）由于事先未考虑到场地大小以及低年组对规则的理解不是很清楚的因素，导致在这个项目上游戏时间拖延了不少；裁判员有限，有的人被球击中，没有及时停止比赛，也导致一些学生的异议无法得到很好的解决。

当然还有一些原因使得现场很乱，最主要的就是观众问题，由于科任老师全部担任裁判，班主任要组织本班参赛人员，这样没有人负责组织观众，维护现场秩序就造成一些未参加此项比赛的学生三三两两的玩去了，甚至跑进比赛场地，进而干扰比赛。

针对活动出现的这些问题，我们会及时及时吸取教训，在以后的活动中尽量改正，尽可能找一些班级来演习一遍，看一下有什么考虑不周之处，那里没有想到，然后根据出现的问题及时调整，以达到最好的效果。

好的方面嘛，活动的氛围很好，同学们热情高涨，玩的很开心，各项活动均以团体的形式进行，增进了班集体的感情。学生们放学回家，和父母分享学校的乐趣。在这方面，我们的目标已经实现。体育活动本身就存在真不确定性，这也正是它的魅力所在，活动中不可避免的要出现一些问题，重要的是我们怎么及时解决这些问题，这就需要我们大家的共同努力！

生命在于运动，不论年龄的大小，我们都该让生命运动起来，体育运动会让人拥有一个好身体，拥有一个努力进取的好心态，虽然有汗水，有创伤，有疼痛，有失败、和成就，但更多的是促进我们心理的成长，会让我们的心坚强、淡定。

趣味运动会活动总结【篇8】

趣味运动会活动总结为了丰富同学们的课余活动，增强同学们的班集体荣誉感及同学们之间的团结互助精神，同时为提高我院同学间的凝聚力，强健同学们的体魄，提升同学们的体育运动的热情，让同学们在寒冷的冬季享受到更多的乐趣，黄田农场学校在校领导的大力支持下，举办了冬季趣味运动会。

此次运动会延续了以往的趣味性，删除了一些安全性较差的项目后，新添加了小型保龄球的比赛项目。有团体项目，如50米往返障碍接力赛、轻量级投掷和小型保龄球。在比赛中同学们积极参加，由于比赛项目比较集中很多同学出现了个人项目与团体项目相冲突的现象，在这种情况下同学们毅然放弃个人荣誉投身于团体比赛中，为班级贡献出自己的力量。

总的来说，这次有趣的运动会是成功的，基本达到了预期的效果。大部分孩子参与其中。参赛的队员和裁判员老师们个个精神抖擞，斗志高昂，他们在赛场上肆意挥洒着青春的风采与活力。

**同学们的热情高涨，欢呼声此起彼伏。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。在活跃身心的同时，它展现了全体学生朝气蓬勃的精神风貌。

太阳虽大，却挡不住孩子们的热情。他们很享受，把笑声留在操场的角落里。

取得效果固然可喜，但突现的问题不容忽视，最重要的是从本次趣味运动会中积累经验，汲取教训，使今后的活动开展地越来越好。

1、本次活动暴露出了一个值得深思和关注的问题，就是各班对学校布置的活动要早做准备，要组织学生进行必要的训练，确保取得更好的比赛结果，而不是临到比赛了还没确定比赛队员。

2虽然比赛结束了，但我们不能放松锻炼。我们要利用这次活动带来的欢乐，把冬季体育锻炼推向一个新的高潮。

汗血宝马谁与争，气冠长大驰天下。那半天的汗水和泪水，以及那之后灿烂的笑声，都将定格在我们的记忆中，成为一个美丽的青春故事。在这冬季运动会上我们每个人都奉献了自己，为参赛选手提供方便，使我们很高兴。

它还体现了各社团、社团成员积极向上、勇于拼搏、团结奋进的精神风貌。这给我们很大的启示与感动。

通过大运会的成功举办，我们学校的凝聚力很高，师生之间的友谊进一步加强。让大家认识到自己在学校的地位，也知道合作的重要性。在以后体育工作中我们一定把这次活动上精神继续发扬，且改进我们的不足，促进自我发展，也使我们自己不断的成长。

趣味运动会活动总结为了响应河北师范大学争创“星级班级”的活动，帮助锻炼身体，促进大家参与集体活动的积极性，增强班级凝聚力和向心力，08级英语教育四班开展了一系列活动，其中体育类包括趣味运动会。

这次活动以增强学生体质，丰富学生的课余生活减轻学习压力为主要目的，以各种体育活动和竞赛为载体，全方位的增强同学的综合素质。现将具体内容向学校、学院回报如下：

1。活动情况介绍：

参加人：外国语学院08级英语教育四班和五班全体同学举办单位：外国语学院08级英语教育四班和五班班委时间：20xx-5-2

地点：外国语学院前厅操场

比赛原则：增进友谊，锻炼身体

2。流程介绍：

第一轮：20米面对面接力，每班派出8人一队参加比赛，以高5取代接力棒，时间最短者获胜

第二轮：集体跳绳，每班派出12人一队，一次跳绳最多获胜

第三轮：躲闪球大比拼：每班各派一个十人的代表队，总共三场，每场两分钟，每场剩下的人数多者获胜，三局两胜制

第四轮：羽毛球大对决

单打：每班将派出4支队伍参赛，比赛为单循环

双打：每个班将派出两个小组参加，这也是一个单循环赛

3。活动感想：20米迎面接力锻炼了大家的速度与耐力以及小组配

合能力，大家都竭尽全力奋勇争先;集体跳绳是本次比赛最难但报名人数最多的活动，这不仅要求个人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通过这个跳绳大家对团队合作精神有了更好的理解，大大增进的班级的凝聚了。躲避球也很受欢迎，大家积极配合，灵巧的躲闪，笑声不自觉地增进了我们两个班的友谊。

原来，我们两个班的很多同学并不熟悉，但几场比赛后，我们都想多年的好友一样谈笑风生。躲闪球期间有一个同学扭了一下脚大家几乎不约而同的上前关怀，当时我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜欢的人却很多，但大家并没有自私的只想自己玩，而是很谦让，最终每个人都相视一笑，积极推荐优秀的选手，比赛进行的也异常顺利。

总之本次活动取得了圆满成功，大家参与热情高，比赛有风度有水平，既增强了体质又缓解了学习压力，达到了预期的效果。

趣味运动会活动总结【篇9】

在比赛之前，我对学生的比赛的项目进行了确认，顺便想对他们提醒比赛时应该注意什么问题。结果发现很多学生对自己比赛项目以及时间都不知道!自己当时很诧异，想这是本该知道，而是必须知道，这是参加运动会的前提，但却不知道。了解后觉得或许是班主任工作未做到位，或是学生在班主任通知时未注意没有仔细听，才会导致这一失误。后面针对这一问题，自己对比赛学生进行逐依确认后，心里方才踏实。其实，这也是提醒自己以后若自己班级有类似活动，应该如何通知，才能保证通知到位。办法：对班级运动项目进行系统总结后，详细写于黑板上。不过，想这里出现这一问题也可能是文老师想发挥学生的自己安排能力，让他们自己学习解决自己的事情。侧面也可以看到其实自己是一个很不放心学生或对学生是否会自主安排的不信认的老师。以后，应该更加学会了解学生，让自己能够更加清楚学生目前能力到底如何，方可解决自己目前这种心理，不然可能就此成为一个“保姆”式老师。

在比赛中，也会出现很多问题，比如有些学生参加多个比赛项目，而且时间上可能会有冲突，寻问老师怎么办?这时一般就需根据学生具体情况进行取舍，其实取舍就是两个依据一个是学生自身况状及他们具体要求，另一个就是比赛项目时间的具体估计，是哪个先，哪个后。

其中运动会中自己最不满的是对重要运动项目，没有具体安排，如“加油队”的安排，“安慰队”的安排，“陪跑队”的安排。在整个运动会中，我们班这些方面组织不到位。自己认为，像跑步如长跑这类项目，不仅看学生的体力，还要看学生心理素质，而在体力上一般是跑道拐角处最难支撑;在心理素质最能反映的一般是加油人员稀少或跑道拐角处等地，在这些地方最易产生消极心理。因此，针对“特别”位置上要安排“加油队”、“安慰队”，让他们在心里上不恐惧，在情感上得到安慰，并从斗志上得到鼓励，这样我们学生才会更有信心，更有勇气完成整个比赛过程。但是实际没有做到的。因此，这也是对自己以后安排提醒，在运动会开始之前(运动会后学生易走散，不集中，不易组织通知)，对并未参加任何项目或在项目上不发生冲突的学生进行具体安排。

在运动会过程中自己发现一个普遍的现象，不管是男生还是女生都喜欢用哭来渲泄自己如不满、委屈、害怕、内疚、自责等情绪。不知道是他们太过天真还是心理素质不好。不过般哭过后，又是乐嘿嘿，可见其自愈能力也超强。提到哭就不得说说对学生安慰的事了。现在发现自己真的不是一个很安慰人的人。面对学生难过，自己真得不知所措，不知从哪里安慰。原因可能是自己不能做到真正的换位思考，从他们角度感受这件事，自己总觉得这些事还不至于此——或许这就是常说的人老心也硬吧。

这次运动会的总结中多少还是带了点理想主义在里面吧，那就在以后实践中去检验它们吧。其实这次运动会给自己感触也不止这些，以后在慢慢体悟吧。想想这好像是自己到目前为止参加最认真，最投入的一次。相信真心付出一定会有真心回报!!

趣味运动会活动总结【篇10】

趣味运动会是上周举行的，由于种种原因总结一直没有写……

这是我们部，至少是我第一次组织这样的活动，活动一拖再拖，从上学期一直推到这学期，不过经历了“千难万险”之后总算是举办了。（在这里说一句，导员的限制有点多，弄得我们的工作也不好做）

首先要感谢各部的帮忙，这样的活动需要的人员肯定少不了，仅仅靠我们部是不够的，虽然有些工作人员未能参加活动，但之后还会有机会的。

先说缺点，这次的活动最大的缺点——乱。

活动中的突发事件比较多：

1. 拔河比赛临时增加了两组，这一点是我们的失误，由于报名时人数出现了错误，导致我们一班人数报多了又不好临时去人，所以增加了比赛。

2. 因为当天有风，采珍珠项目改为了老鹰抓小鸡，托乒乓球改为了托排球，这样一来又导致了8x50趣味接力中两个项目临时调整了顺序。

3. 最后的投篮因为西面场地阳光刺眼开始只在一个场地进行，怕时间较长把之前的每人投篮1分钟改为了30秒，但时间还是比较长。中途西面场地又开始投篮，最后导致不能同时结束，没有最后一起合影。

当然还有一些原因使得现场很乱，最主要的就是观众问题，没有人负责组织观众，维护现场秩序，再有就是主持人和部分工作人员实现对活动规则不清楚，还有就是工作人员没有明显的标志（胸牌之类的），使得找工作人员是有些困难。

再要说的就是一些细节问题了，现场音乐没有事先准备，开始没有考虑到接线问题，虽然我们考虑到风的影响但没有准备备用方案，还有对时间的掌握。

针对这些问题，我们会在下半段活动中尽量改正，尽可能我们自己演习一遍，看一下有什么考虑不周之处，那里没有想到，然后根据出现的问题及时调整，以达到最好的效果。

好的方面嘛，活动的氛围很好，同学们热情高涨，和老师玩的很开心，从这方面说我们的目的达到了。体育活动本身就存在真不确定性，这也正是它的魅力所在，活动中不可避免的要出现一些问题，重要的是我们怎么及时解决这些问题，这就需要我们大家的共同努力！

这一段时间比较忙，要说不累是骗自己，但我要说的是：“选择了就坚持下去，有些事情不要考虑太多，一切平常心！！！”

趣味运动会活动总结【篇11】

本次“机电学院兄弟杯运动会”在院系领导的支持下与院团委学生会的大力帮助下圆满结束。通过这次运动会，锻炼了同学们的身体，丰富活跃了同学们的课外生活，倡导了积极健康的生活方式，培养了浓厚的体育运动氛围，增进了各班同学们的沟通了解，提升了集体凝聚力同时也锻炼了新一届学生会的组织、计划、交流、协调等工作能力。由于缺乏经验，在这次运动会的实际操作中，我们犯了一些不必要的错误，同时也积累了宝贵的经验。在今后的工作中，我们应该吸取经验教训，认真总结反思，多为同学们着想，切实的位同学们组织一些有意义的活动。本次运动会在组织安排上有以下优点：

利用“以班级参赛为主，配合个人代表班级参赛为辅”的原则，不仅满足我院提高各班班级凝聚力的迫切需要，同时也能让更多同学的爱好特长得以展示。比方说这次运动会的篮球技巧赛项目，这些项目是以班为单位报名的，每个人参赛的同时也代表着本班，也可以为本班争取荣誉。这样做带动了参赛热情，提高了同学们的集体觉悟，一举两得。

本次运动会的大部分项目都是集体项目。有旧的项目，有新的项目。这些项目都旨在锻炼团队协作能力。我们组织这次运动会的核心目的就是提高同学们的集体认识。旧的项目之所以保存，是因为它们有它们的优点：简单、易学、有效，新的活动也有它们的有点。为了能达到我们的目的，我们的运动会项目的设定中有保留也有创新。实际工作告诉我们，我们在策划活动的工作中，不必拘泥于一些“使活动多元化、新颖化”的要求。这些要求是对的，但我们更应该实事求是地策划活动，坚持好的，摒弃坏的，思考新的，敢做大的，一步一个脚印的前进，这样才能更好的为同学们服务。

本次活动的组织方式为“领队负责制”。我们的赛程安排为：先把参赛班级划分为若干个小组，每个项目都按此分组，在同样的分组下先进行小组赛，再由各组头名进行决赛决出前几名的名次。“领队负责制”为每个小组都安排两或三名领队，领队根据事先安排好的时间表，带领各班参赛。这样做，可以有效地组织各班级的赛前热身，及时到达场地参赛并可以使一个几百人的小型运动场的秩序井井有条。不仅如此，由于本次运动会的时间非常仓促，没有足够的时间让个项目工作人员及大部分才赛人员详细的学习比赛规则与流程。但我们的领队是经过专门培训的，他们可以在现场随机应变，随时解决现场发生的问题。

有效地调动各方面的力量。本次运动会没有给各班安排固定的座位或集合地，也不安排清查到勤人数，以参赛项目点为集合点，以限定各班参赛人数来保证实际到勤地方法，并通过院系领导、老师、团委、学生会的大力配合与宣传，保证了出勤率。在给予同学们最大自由的同时，依靠各个班长进行的基层工作与宣传，使我们的目的得到实现。可以说，运动会的顺利进行，离不开全院上下的大力支持。

这次活动项目简单，用时短，参与面广，耗资少，在形式上完全符合迎新活动的要求；在意义上，增进互相了解，培养集体凝聚力，更加满足迎新活动的精神需要。这是一种全新的迎新方式。对比于我校传统的迎新篮球赛，迎新晚会，这一活动人人都可以参加，参与面之广，可以说填补了原有迎新活动的空白。

本次活动在组织安排上存在的一些问题：

本次活动具体时间的确定，一是想要配合“体育文化节”背景，二是抓住星期三临时放假的机会。原本的时间是定在周日进行，但周日许多同学有外出的安排，因此动员工作难度较大。时间由周日调整到周三，为我们动员同学们积极参加本次，提供了非常有利的条件。但也正是因为这一调整，本来一周的准备时间缩短为3天。准备时间过于仓促，这也成为本次活动顺利进行的最大绊脚石。

由于缺乏相关的经验，我们在事先安排上有许多未预想到的方面。

没有强调赛前热身。热身时间应该是在安排时间的时候预留出来的。在工作人员及领队培训的过程中，没有强调他们去组织热身。这样就导致了同学们不必要的的受伤。

没有安排好医药急救工作。医务人员应该在最明显的位置值班，药品的位置应该遍布各个项目的场地。

没有安排好工作人员参赛的问题。因为领队和工作人员要参赛，所以各项目工作人员必须预置补充人手。而且还得事先规定，队伍有安排，领队才能离开，且离开时间不得超过15分钟。不得因为领队参赛而影响所在小组的比赛进程。

没有安排责任到人。责任不落实，则工作不落实。工作不明确，则人难尽其能。一定要在安排工作的时候，把各个工作岗位落实到人。并制作成名册，发给领队和各项目负责人，以便随时组织人手、沟通方便、核对检查。

没有安排好善后工作。没有定制相应的器械清单，没有工作落实报告制度。善后工作很重要，但常常也会因为活动的顺利完成而被忽略。本次活动，就因为没有事先安排好善后工作，进行善后工作时麻痹大意，导致一系列不必要的失误，造成了不小的损失。

本次活动在组织与安排上，有好的方面，也有坏的方面，成绩是斐然的，工作造成的损失也是短期之内无法弥补的。通过这次活动，我们积累了相当之多的实践经验，对我们体育部也算是经过了依次沉痛的洗礼，希望在今后的工作中，我们能够吸取经验教训，扬长避短，刚好的为同学们服务。

趣味运动会活动总结【篇12】

大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情！莎士比亚戏剧社的风采，不仅仅展示在舞台上，课余时的他们同样充满对生活的热爱。这学期，新生已经适应了大学生活，有更多的时间来参与学校的活动，为了丰富同学的课余生活，提高学生的身体素质，增进班级同学之间的友谊，在为期半个月的策划中，我校组织部在部长及几位干事的精心策划下，举办了一场别开生面的趣味运动会。

一、精心部署，全面策划——趣味运动会活动第一页。

由于本次活动受到有关校领导的大力支持，并且在开展之前进行了精心的准备，趣味游戏运动会的初衷是为了增强班级的凝聚力，提高同学参与活动的积极性，增进班级之间的交流。为同学们创设了一个参与运动、拥有健康、享受快乐的舞台。我们在看到成绩、感受快乐的同时也考虑到了安全问题，因此组织部每一个同学都经过了严格的培训，每一个活动环节都进行了周密的安排，所以活动进行的非常顺利，我们组织部也因此受到了学院的高度认可。

二、加强实践宣传，认真准备落实工作。——趣味运动会活动的前提保障。

我院组织部在趣味运动会活动前，通过宣传板、海报、橱窗等宣传媒体为趣味运动会活动及时发布关于活动的各类信息，号召广大青年学生积极参加运动会我部学生力争多层次，多角度，全方位开展服务活动，主动联系学校负责运动会的老师，积极设计运动会项目，搜索、印制宣传资料等，在各方面都作了充分的准备，为运动会活动提供了前提保障。

三、重点突出，特色鲜明，趣味运动会成效显著。——趣味运动会活动主要内容。

本次活动，结合我院专业特色，本着丰富学生课外文化，活跃校园气氛，提高广大青年学生的积极性，并得到了参加活动的同学们的鼎力支持。

我部学生共策划了两个项目：背气球、顶碗。在背气球这个活动中参赛者必须是两名，这考验了同学们之间的合作性，两名参赛者必须背对背、手挽手，然后中间放入一个气球，在保证气球不破的前提下以最快的时间跑到终点的为胜者，这不仅要求参赛者之间的默契配合，还充分体现了团队的合作精神。顶碗这个活动考验了参赛者的平衡性，参赛者头顶必须顶上一个碗，在保证碗不掉的前提下，以最快速度跑到终点的为胜者，和前一个活动有所不同的是此次项目只需一人就可，但碗如果在中途掉了只能前功尽弃，所以这也是考验了参赛者的平衡感与做事的认真程度。这两项活动都受到了同学们的喜爱,大家在参与活动时不仅收获了成功还收获到了快乐，不仅学会了合作还体验到了做任何事都需要一个认真的态度，这对每个同学影响都很重要。

四、实践出真知，深入显成效。——趣味运动会活动圆满结束。

此次趣味运动会活动不仅为参赛的学生提供了一个丰富课余生活、增进彼此友谊、深入校园生活的机会，也为每个学生会成员提供了一个锻炼自己、提高自身能力的一个机会。不仅让参赛的同学收获到了快乐，也让每个学生体验到合作精神的重要性。此次活动让我们开阔了视野，了解了大学的生活，也更将在我们今后的生活中令我们回味无限。更何况参加运动会活动的整个过程就是一笔宝贵的财富。此次活动使更是全体参与，尤其在后期，不论是选手、裁判、还是被我们吸引而加入的同学，大家都十分积极踊跃。这类的活动必能让我们组织部的知名度得到很大的提高，同时在活动中也增强了我们互相合作、支持的意识，拉进了彼此的距离。各部门成员也在此次活动中感受到了这个大家庭的温馨，每个人都是我的兄弟姐妹。在同学们灿烂的笑容、激动的呐喊声中，我部所有成员欣慰的笑了，因为我们知道我们成功了！

在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，趣味运动会的策划、参与过程和组织活动能力对我门以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。

趣味运动会活动总结【篇13】

一、活动概述

为了丰富大一学生课余生活，促进同学间的团结协作能力，培养集体精神，10月21日下午一点半，化学与环境工程学院权益部在体操馆成功举办了以“携手趣味运动，共奏青春乐章”为主题趣味运动会。活动一共分为8个游戏项目：看你的啦，进击的木头人，稳住我们能赢，我懂你哦，百变星君，众人皆醉我独醒，齐心协力，原地**。

在游戏开始之前，将有衣场开场的杯舞表演和一场衣原体步行表演。

二、活动优点

1活动场地为室内，提高了学生的积极性，减少了比赛的阻力，提高了比赛的安全性。

2开幕式杯舞表演，让更多的学生参与到活动中来，提高活动的参与度，同时培养合作精神。

三。游戏内容新颖，融合了智能与统一等元素，充分提升了游戏的吸引力。例如“众人皆醉我独醒”、“百变星君”等游戏项目充分考验了团体协作能力，赢得了了大家的笑声与掌声。

4、对参赛人员进行游戏内容的提前讲解，保证每个人对游戏规则充分了解，对活动当天游戏的顺利进行起到了很大的辅助作用。

5每班安排一名负责人将比赛人员带到现场，确保场馆秩序。

6每项工作都会细化到个人，负责人负责确保每项工作顺利进行。

三、活动缺点

1、活动时间比计划稍长，例如“我懂你哦”比赛项目时间可以适当减少为5分钟。

2可适当增加问题难度，避免选手在短时间内完成所有问题。

三。在游戏道具的准备过程中，可以按照游戏的顺序摆放，这样有利于活动更加有序。

4裁判员工作量较大，每场比赛可增加一名裁判员对犯规进行监督和督促，以增加活动的公平性。

5、提前安排好打扫会场人员负责打扫区域，节约场地打扰时间。

四、活动意义

此次趣味运动会大家热情高涨，在趣味欢笑中各班同学团结进取，奋勇争先，不仅丰富了我院同学的课余文化生活，更增强了班级凝聚力。它显示了我们学生良好的精神面貌。我们权益部将在今后的活动中不断完善和完善细节，力求完善，把活动办得更好。

课外活动总结分享

小编挑选了一篇非常实用的“课外活动总结”来分享给大家。工作中经常需要写相关文件，在写之前，可以在网络上搜集一些相关样本作为参考，编写结构是个人写作技巧中不可或缺的一项。希望本页面的内容能对您有所帮助！

课外活动总结【篇1】

转眼，一学期的教学工作即将结束了，回顾这学期英语小组课外活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组课外活动，特将本学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、教学方面。

在教学过程当中用轻松愉快的教学方法去迎合孩子们活泼好动的天性，作为英语教师我们有责任让每个孩子都在其乐无穷的气氛中掌握知识和技能，感受到学习英语的乐趣。在本学期的英语兴趣活动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。只有真正让他们的思维活动起来，才能良久地保持他们学习的兴趣，才能让他们感受到学习英语的愉快。

二、利用多种教学方法。

1、创设生活情境。

人如果脱离了生活就学不会语言，学汉语如此，学英语也是如此。如果教师把课堂变成一个浓缩的社会，让课堂活起来，让学生在生活情景中学英语。如在教学这一单元时，我把众多的水果带入课堂，学生学得特别带劲，而且还拓展、延伸了知识面。情境表演时除了真人表演的对话，还可以让学生利用玩具、木偶等自己喜欢的物品来表演木偶戏，这样效果会更好。

2、借助媒体情境。

媒体教学生动形象，特别音形色感强烈。例如教科书上安排了许多动物的单词，教学中除了看图片、动物玩具教单词外，还可利用媒体创设情境进行教学，效果特别好。学生通过看看、听听、说说、想想，思维被激发，既学会了英语单词，又听到了故事，学生学习的兴趣大增。很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有，所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。我通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识，例如读英语小故事，看英语动画片等，让学生多接受生活中常用的英语，让学生更好的理解英语的实用性！

以上就是本人在本学期的兴趣小组课外活动总结。许多地方还存在着不足，希望在下个学期里，取得更好成绩。

课外活动总结【篇2】

一、物理课外活动能促进基础知识向实际能力转化，是培养学生能力的重要途径

学生从书本上获得系统的物理知识后，要让学生觉得这些知识有用，解决了实际问题，就会得到满足，而产生新的求知欲望。所以在传授知识的过程中，要不断给学生提供实践的机会。开展丰富多彩的课外活动，是十分有效的措施。有计划，有步骤的课外活动能促进学生的基础知识向实际能力转化，是培养学生能力的重要途径。例如学过照相机原理后，组织学生参加课外摄影小组活动，学生会对照相机的原理更加深刻地理解。学过凸透镜，凹透镜的光学性质后，组织学生到实验室去自制望远镜，学过照明电路后，组织学生安装简单的照明电路等等，学生会从物理知识的大量应用中，看到学习物理知识的重要性，就会增强学好物理的信心。

学生从书本上学习了一些物理规律、原理以后，要使学生更加深刻地理解这些规律、原理，光凭做习题是不行的，可利用课外活动让学生搞一些小制作。例如学过弹簧伸长的长度与外力成正比后，可让学生自制一个测力器;学过物体的浮沉条件后，让学生自制一个浮沉子;学过杠杆的平衡条件后让学生自制杆秤等等。对一些重要的物理现象、实验还可让学习自制实验器材进行小实验，例如用大小广口玻璃瓶两个、木板、铁丝自制一个量热器测定物质的比热;自制验电器、指南针等等。通过这一系列的课外活动，既激发了学生学习物理的兴趣，又培养了学生的能力。

二、物理课外活动能发挥学生的个性与特长，促进非智力因素的发展

每个学生都有一定的个性与特长，有的学生基础知识掌握得很好，但不善于动手;有的学生基础知识学得一般，但动手能力较强。有益的课外活动能对前者起促进作用，对后者提供更多的成功机会，以增强学生对基础知识学习的主动性。丰富多采的课外活动能发挥学生的个性与特长，促进非智力因素的发展。例如，学生在小制作的过程中会碰到许多困难，会经历失败的苦恼，但通过自己的努力

最终还是成功了，从中学生会得到尊重客观规律的教育，体会到科学家从事科学研究的艰辛，会尝到成功后的喜乐，更重要的是锻炼了自己的意志。在小论文比赛中，学生会展开丰富的想象，查阅有关资料，阅读有关的课外读物，从中学生会领略到物理知识的无穷魅力，使他们对物理学科产生了极大的兴趣和情感。心理学认为：“情感是人对客观现实的一种特殊的反映形式。它是人对待外界事物的态度，是人对客观现实是否符合自己的需要而产生的体验。

课外活动总结【篇3】

根据学校的安排每周三的下午第三、四节课进行训练。

忙碌充实的一学期结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期舞蹈兴趣小组的教育教学任务，为了把下一步的工作做得更好，现做总结如下：舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术，因此有人把舞蹈称为形体艺术、术。在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本学期初制定的计划我做到以下几点：

一、主要成绩

1、通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。

2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

3、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。

4、通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。

二、存在问题

1、家长的对舞蹈的认识还不够深刻。

2、学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。

3、学校在舞蹈训练上的投入还不够大。

4、训练时间上因为种种原因没有保障。

5、大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。

本学期，本人在根据镇、校的阅读计划和英语科组的计划，在英语阅读方面主要做了以下几方面的工作：

一、围绕镇本课外阅读开展本学科课外阅读活动。

1、加强教师之间业务、思想的交流。本学期，英语老师坐在一起，更多的是交流教学中的困惑与难点，交流彼此的教学心得。虽然，新教材是带给了我们新的`挑战，但是通过互相的切磋，共同探讨教学难点与重点。尤其是伴随学生的学习兴趣日渐衰退，教师看在眼里急在心里，想方设法通过教学方式，开展各类活动来激发学生的学习热情。

2、课外阅读——激发和保持英语学习的兴趣。

第一、我们充分利用订阅的《拓展读与写》，通过午读和每单元一次的课外阅读，带学生走进了英语的世界，丰富学生的课外知识，提高他们的阅读兴趣。鼓励学生通过查阅资料，游览Internet，积极参加阅读知识有奖问答。

第二、指导学生阅读一些幽默笑话，并与课内学到的知识进行融会贯通，在笑一笑，乐一乐的过程中巩固课内所学的内容。

第三、为了提高学生课外阅读的能力，我们教给学生查阅词典的方法，鼓励学生利用工具书进行课外阅读，并开展班的“查词典”比赛。

二、反思与困惑。

1、研究过程中遇到的困难：

a）资源的有限。教师很难为学生提供足够的、丰富的活动材料，只能利用手头仅有的报纸和杂志，尽可能的发挥其最大的作用。

b）教师学习材料的缺陷。英语教师很“苦”，学习资源太少，和课题有关的书籍更少，能对我们研究提供指导和帮助的材料几乎没有，只能独自摸索，探讨行之有效的做法，可能会有一点的局限性。

2、困惑与思考。

a）活动的目的。活动的目的究竟为了什么？是提高学生的应试能力？还是培养学生的思维能力，语言表达能力，综合能力？前者是显性的，我想教师只要注重方法的指导，多做多练，效果就会很显著；而后者是隐性的，潜移默化的，他不能够量化，甚至需要经过很长一段时间才能表现出来。前者的目的更容易达到。

b）在研究过程中，我试图通过搞一些学生竞赛活动来提高学生的受益程度。这无疑是给一部分学生提供了很好的机会，但是对于一些学习本身就有困难的学生来说，很难调动他们的积极性。教师不想使这一部分学生成为局外者，却也想不出有更好的方法。

三、努力的方向：

1、进一步加强理论学习，提高学习与思考的广度和深度。

2、要加强课后的反思和总结，并以此为契机写出质量较高的论文，在较严格中提高自己。

3、要丰富学生的课外实践活动，要求富有新意，积累一些优秀的学生活动、

4、知不足而后进，我将继续在研究中不断学习、探索和成长。

课外活动总结【篇4】

一、活动的总体设想

过去的一个学期，地理教研组以学校和教务处的计划为指导，开展形式多样、内容丰富的课外活动，使课堂教学内容在课外活动中得到延伸与拓展，目的在于以学生课外活动工程为载体和切入口，培养学生的创新能力、实践能力、组织能力、交际能力和自觉锻炼身体的习惯，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

二、活动的时间安排和形式

在时间安排上高一年级、高二年级、高三年级分别进行了按计划的课外活动，使课外活动从时间上得到了保证。

本学期的课外活动在活动形式上采取了集体活动和兴趣小组活动两部分进行的。集体活动由各备课组组织，兴趣活动小组由相关教师组织学生开展。

三、活动开展情况与取得的成效

本学期启动课外活动仪式以来，坚持以学生发展为本，通过课外活动既培养了学生的兴趣爱好，锻炼了实践能力，也发展了学生的个性，开拓了学生的创新意识和创造能力，形成了课堂教学与课外相互渗透、相互补充、相互促进的好势头。三个年级的课外活动搞得很成功，确实达到了预期的目的。地理知识竞赛、地理辩论会、重大地理事件报告会等。主要成果有：

1、及时对活动成果展示。

2、学期活动计划中按周次安排了活动内容，并在实施过程中有内容调整的记录。

3、活动记录中有详细记载和原始材料、图片。

四、活动中存在的问题：

1、有的年级的备课组课外活动没有按照计划展开，没有针对整个年级，从而在活动时间很多班级的学生没事干，只能上自习。

2、个别班主任不配合。有的班级由于班主任不愿意，兴趣小组的同学没到位。

3、有的兴趣小组存在参加的学生过少的现象，对学生的吸引力不够。

4、有的记录不详细，活动记录不及时，没有留下痕迹。

五、改进措施与今后工作思路

1、通过本学期开展课外活动的实践过程中，发现当今的教师需要一专多能，甚至是多专多能，因此还需要进一步加强对课外活动指导教师的培训和培养，提高指导教师队伍的素质。同时鼓励更多的教师开展课外活动，使更多的学生通过课外活动受益。

2、尽快建立课外活动必要的规章制度，进一步规范课外活动，防止课外活动流于形式。

3、今后要进一步研究课外活动的内容和形式，使课外活动更加符合我校学生实际需要和身心发展。

课外活动总结【篇5】

课外活动是教学的辅助组织形式，是课堂教学的继续和深入。开展课外活动，有助于教学质量的提高。我所教授的是初一年级学生，他们本身还是孩子，喜欢接触新鲜事物，喜欢在游戏中学习。开展课外活动能够激发学生的积极性，增进他们的学习兴趣。因此，根据我的学生以及英语学科的特点，我对课外活动的开展做了如下的尝试。

一、营造英语语言氛围

为了给学生创设英语语言环境，在课堂上，我尽量用英语组织教学。在课外，我呼吁英语教师之间用英语交流，并鼓励程度较高的学生多使用英语进行交谈；与此同时，我充分利用了学校的广播台，播放英语广播或英语歌曲。这种语言环境的营造使学生体会到学英语有趣，学英语有用，英语容易学，从而形成学生学习英语的动力。

二、欣赏英文歌曲

歌曲能陶冶人的情操，优美的旋律能给人带来欢乐，绝大多数学生都喜欢唱歌或者听歌，而对于英文歌曲，他们更觉得新鲜、有趣，学生们经常会在广播台点播英文歌曲。在课堂上，我每天都会给学生们播放一些英文歌曲，由于学生对英文歌曲特别感兴趣，他们便经常听，反复听，这样，他们在体验音乐美感的同时，便会不自觉地复习或学习一些单词、句型，从而提高他们记忆能力和对英语学习的兴趣。

三、组织英语竞赛活动

想让别人知道自己的优点和长处，这是正常人的普遍心理，而这一点在中学生的言行中表现得尤为突出。据此，我组织了以年级为单位的英语竞赛活动我爱记单词。在学校领导大力支持下，我们精心策划活动，组织评委认真评定，评出优秀班集体，并颁发奖状作为奖励，这也极大地鼓励了学生们学习英语的积极性。

在课堂中，我也开展了一系列小型的竞赛活动，如英语单词拔河比赛、听写比赛、默写比赛、知识要点接龙比赛等。这些都极大地激发了学生的学习动力，让学生们在轻松愉悦的氛围中学习到更多的英语知识。

四、组织学生交流学习经验

初中的学生还不了解英语学科的特点，他们只是凭做题经验有一些自己的学习方法。因此，我在课堂上会经常向学生介绍英语的学习方法，加强学法指导。每次考试之后，我也会在班内组织学生交流学习经验，让学生之间相互交流、相互学习。这样，学生自由交流，选择适合自己的学习方法，受益匪浅。

五、指导学生课外阅读

阅读分精读和泛读，我把课文作为精读教材，在课堂上进行细致的讲解。每教完一个单元后，我会从网上搜索相关的阅读材料，作为泛读在课外进行，这种文章相对而言比课文稍难一些，可以适当提高学生的阅读水平。有时，我也向学生推荐一些英语简易读本，大大增加了学生的阅读量。

课外活动的开展在一定程度上弥补了课堂教学的不足，既激发了学生学习英语的兴趣，又丰富了学生的课余生活。在今后的课堂教学中，我会继续运用。

课外活动总结【篇6】

为了丰富校园课余生活，增强学生体质，培养学生团结协作的精神，这一学期我们每周二下午第三节课开展活动。课外活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：

一、学生们天真、活泼好动，很喜欢体育活动。因此我们利用课外活动的有利时机，为学生身心的发展打好基础。通过课外活动，锻炼了学生的体力，开发智力，提高文化素质，促进了学生个性发展，培养了学生优良品德，陶冶美的情操。为将工作落到实处，学校高度重视学校的课外活动工作，为确保活动开展得有序、有效、安全，平时按学初要求坚持训练与体育课上、相结合，给同学们养成了良的体育锻炼习惯，通过一系列的措施，切实提高了课外活动的效率。

二、本学期的课外小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

三、教师认真组织实施，提高训练水平，为切实增强学生运动水平，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的练习氛围，认真组织，积极实施，在加强、增强实效性上开动脑筋。通过各种形式的活动练习，发展了学生的、运动技能，锻炼了学生身体的协调性，提高了学生的身体素质，同时培养了学生善于动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质，让学生体验到了体育运动的快乐。发挥学生的长处，补足他们的短处，教师认真指导，制定不同的目标，实施不同的教育。

课外活动过程中还有许多不足之处，加强指导和改进，把课外活动推广到每位学生中去，发挥好本校运动的优势，培养学生的团队意识，为学生终身发展打下基础。

课外活动总结【篇7】

作为一个教育工作者，我深知课外活动对学生的重要性。首先，课外活动可以帮助学生成长。在课堂上，学生主要是通过听取老师的讲解和完成作业来学习知识，而在课外活动中，学生可以通过探究自己的兴趣爱好，悟出人生道理，这对他们的成长是非常有益的。

其次，课外活动可以促进学生的身心发展。在课外活动中，学生可以进行各种运动、艺术和文化活动，让身体得到锻炼和放松。同时，课外活动也有助于培养学生的社交能力和沟通能力，让他们更好地适应社会生活。

最后，课外活动也可以提高孩子的综合素质。通过参加学生会、义工活动等，学生可以锻炼自己的领导能力、组织能力、创新能力等。这些素质对他们今后的学习和生活都非常重要。

在我的教学中，我非常重视课外活动的开展。特别是在今年的暑假，我组织了一次生态夏令营活动。我们前往高山深谷，展开了一次探索生态多样性的旅程。通过这个活动，孩子们了解了自然环境的重要性，学习到了自然科学的知识，同时也培养了团队协作和勇敢探索的精神。孩子们对此次活动的好评如潮，家长也纷纷表示感谢。

总之，课外活动对学生的人生发展有着非常重要的作用。作为一名教育工作者，在日常教学中，我们更应该注重课外活动的开展，为学生提供更多的机会和平台，让他们在课外活动中探索自己的兴趣和潜力，促进全面发展。

课外活动总结【篇8】

时间过得真快，紧张而又忙碌的一个学期已接近尾声，回顾过去的一段日子，总有许多成功和不足所在，现将语文兴趣小组工作总结如下：

一、激发兴趣，让学生热爱语文。

长期以来，学生的语文学习耗时多且效率低，一直是困扰语文教学的桎梏。我们深知，除了教学观念、教学内容、教学手段和教学方法的陈旧与滞后等诸多原因外，主要是教师忽视了对学生的非智力因素的开发和培养，学生对语文学习缺乏兴趣所致。兴趣是的老师，它作为一种自觉的动机，一种特殊的意识倾向，是办好任何事情的前提条件。正如孔子所说:“知之者不如好之者，好之者不入乐之者”。因此，要提高办事效率，必须千方百计调动办事者的兴趣。兴趣不仅是语文学习的动力，又是激发创造性思维的催化剂。基于这样的考虑，我们要提高语文学习的效率，我们就必须激发学生语文学习的兴趣。必须要以活动为载体，体现语文学习和我们生活的联系。本学期我组织学生开展了春联大比拼、讲故事比赛、成语接龙赛、朗读比赛、古诗词回顾、语言万花筒、文学常识积累等活动，吸引了学生的参与，极大地激发了学生的学习兴趣。

二、博览群书，以读带写。

一个学生他的语文学得怎么样，最终要看他的写作水平怎样。而长期以来，学生一提到作文就头疼，好的文章不多见。提高学生的写作能力一直是困扰着我们语文老师的难题。从上学期兴趣小组同学的表现来看，我觉得让他们用自己的笔来描绘这精彩的世界，才是写作兴趣小组成立的真正目的。让学生乐于写，勤于写，写自己的生活，写自己最深、最真的感受。在本学期的教学中，我主要采用的是以读带写。所谓“以读带写”，就是先通过大量的阅读来促进学生写作。阅读和写作的关系密切，两者互为条件和结果，阅读是写作的前提和基础，阅读是写作的老师，古今中外无数人提示出来一条写作的经验就是多读。杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”。

课外活动总结【篇9】

《中国教育改革和发展纲要》中指出：中小学要由；应试教育；转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。实施全面素质教育，已成为时代对教育的要求。

当前，课外活动越来越被众多的学校与教师所重视，因为实践证明，课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为小学教师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，本人主要做好以下几方面工作：

一、进一步提高自身对课外活动重要性的认识

为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“五定”：一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，每周两课时的固定活动时间；四定辅导老师；五定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点，开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。

（二）课外活动有助于扩大知识的视野。

课外活动能发展学生对政治、科学、文学、艺术、体育的兴趣和才能。例如，我在班队活动中组织学生开展智力竞赛时，将内容涉及到小学各科教学知识，并拓展到环境保护、生态平衡、人口、航天等课外内容，不但将课外活动与课堂教学联系起来，而且还深化了课堂教学。在学了《落花生》这篇课文后，我组织学生就“在现实社会中你愿意做像花生一样默默无闻的人，还是要做像苹果，桃子一样表现自我的人”开展辩论赛。学生们引经据典，各抒己见。着是平常的课堂不常见到的现象，这也不是单靠课堂知识能解决的问题，它要与社会实际联系，无疑是让学生在小课堂中体验社会，了解社会，为学生走入社会埋下伏笔。

实施课外活动是全面推进素质教育，增进学生健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、教师对课外活动的意义并没有深刻的认识，课外活动常常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素质，完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分，也都是实施全面素质教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的计划、组织、管理是不全面的，而且是有害的。

课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动，是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展，特别是促进学生个性与才智的发展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不可少的.重要组成部分，是任何一个学校领导和教师都必须重视的。

二、本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作

多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有计划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作。

1、以人为本，增进健康。

实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

2、结合竞赛，常抓不懈。

美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学得多不如学得精，所以我给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从专业方面入手。所以，小组具体的讲解内容分为3个方面：首先重点辅导学生对于专业的理解，欣赏优秀作品，提高学生的欣赏能力；其次在基础方面的学习，从造型、色彩、比例等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题，最后指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品位的作品。

学生素质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合冬锻校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每年的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛，鼓励学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。

以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓励，使我班的课外活动再上一个台阶。

课外活动总结【篇10】

一、活动的总体设想

过去的一个学期，地理教研组以学校和教务处的计划为指导，开展形式多样、内容丰富的课外活动，使课堂教学内容在课外活动中得到延伸与拓展，目的在于以学生课外活动工程为载体和切入口，培养学生的创新能力、实践能力、组织能力、交际能力和自觉锻炼身体的习惯，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

二、活动的时间安排和形式

在时间安排上高一年级、高二年级、高三年级分别进行了按计划的课外活动，使课外活动从时间上得到了保证。

本学期的课外活动在活动形式上采取了集体活动和兴趣小组活动两部分进行的。集体活动由各备课组组织，兴趣活动小组由相关教师组织学生开展。

三、活动开展情况与取得的成效

本学期启动课外活动仪式以来，坚持以学生发展为本，通过课外活动既培养了学生的兴趣爱好，锻炼了实践能力，也发展了学生的个性，开拓了学生的创新意识和创造能力，形成了课堂教学与课外相互渗透、相互补充、相互促进的好势头。三个年级的课外活动搞得很成功，确实达到了预期的目的。地理知识竞赛、地理辩论会、重大地理事件报告会等。主要成果有：

1、及时对活动成果展示。

2、学期活动计划中按周次安排了活动内容，并在实施过程中有内容调整的记录。

3、活动记录中有详细记载和原始材料、图片。

四、活动中存在的问题：

1、有的年级的备课组课外活动没有按照计划展开，没有针对整个年级，从而在活动时间很多班级的学生没事干，只能上自习。

2、个别班主任不配合。有的班级由于班主任不愿意，兴趣小组的同学没到位。

3、有的兴趣小组存在参加的学生过少的现象，对学生的吸引力不够。

4、有的记录不详细，活动记录不及时，没有留下痕迹。

五、改进措施与今后工作思路

1、通过本学期开展课外活动的实践过程中，发现当今的教师需要一专多能，甚至是多专多能，因此还需要进一步加强对课外活动指导教师的培训和培养，提高指导教师队伍的素质。同时鼓励更多的教师开展课外活动，使更多的学生通过课外活动受益。

2、尽快建立课外活动必要的规章制度，进一步规范课外活动，防止课外活动流于形式。

3、今后要进一步研究课外活动的内容和形式，使课外活动更加符合我校学生实际需要和身心发展。

随着新课程的不断推进，素质教育也越来越深入人心。从多元智能理论的角度来看，素质教育就是要根据学生优势智能的差异而进行因材施教，从而适应学生个体多元化的发展。我校在50年校庆时提出的“阳光育人，多元启智”的办学理念正是适应新形势下学校办学宗旨的具体体现。不管何时，人民群众总会期盼名校的出现，我校作为新乡人民心目中的名校由来已久。随着教育形势的发展教育改革的不断深入，我校原来的办学优势正在消失。我校如何才能够持续的创造奇迹，继续领跑新乡基础教育的发展。素质教育必将成为我校今后发展的必由之路。“阳光育人”的办学理念正是我校实施素质教育的核心和出发点。各个学科根据自己的优势和学科特点并结合学生的发展需求开展的丰富多彩的综合实践活动课将成为我校推进素质教育的重要载体。它的最终呈现形式就是异彩纷呈，各具特色的校本课程。

新课程共有三部分组成即国家课程、地方课程和校本课程。我是从20xx年的时候开始关注校本科程的开发研究。最初以学生最喜欢的地理课外活动为突破口，策划组织了一系列的活动进行实验，如：中国政区拼图大赛、旅游图片展、“世界水日”和“中国水周”参观考察活动等，尤其是20xx年三月份开展的节水活动规模大、参与广、形式新、内容活、意义深、反响好，得到了全体师生和社会的关注。这些活动的开展让我看到了学生高涨、积极的学习热情和主动参与的意识，它给了我很大的自信和鼓励，也为今后开展其它活动积累了宝贵的经验。

从20xx年的上学期开始，我们在七年级的地理综合实践活动课上开始把我们的这些成果陆续的在课堂上进行推广和应用。各个任课教师都能够根据自身的优势，既借鉴这本书中的长处，又能进行合理的补充和创新。这些课上得都比较轻松，深受学生的喜爱。选报我们课题的人数几乎是最多的打到了39人。我们的工作已经走在了学校工作的前头，但我们不仅不会居功自傲，而且还会更加虚心学习别人的长处和优势，不断加强自身的学习提高，继续完善，打造十中校本课程的精品。从多人一本，提高为一人一本甚至是一人多本的境界，为学生提供更加丰富的选择。为打造十中的特色尽自己最大的努力!

班组分享活动总结

优秀的文档写作能力是每个学习者和职场人士必备的技能之一，范文能帮助我们快速写作。 通过学习范文的写作技巧，我们可以提高文章的可读性，想找到合适的范文并不困难？我给大家推荐一篇优秀的“班组分享活动总结”文章。

班组分享活动总结【篇1】

运行各班组的小目标不是赚一个亿，运行各班组的小目标是和同类电厂对标，提出三年“零非停零障碍零事故”安全生产责任目标。中电荔新xxxx年不安全事件5起，运行责任2起；xxxx年不安全事件2起，运行责任1起；xxxx年不安全事件2起，运行责任1起；xxxx年不安全事件3起，运行责任1起；xxxx年不安全事件0起，运行责任0起；xxxx年不安全事件3起，运行责任0起；接下来的xxxx年运行各班组安全目标还是“零非停零障碍零事故”。

结束语

xxxx年度班建活动为运行各班组带来了小改变，在班建活动中搞出了自己的小特点，在抗击台风山竹过程中经受了小考验，也一定会实现运行的小目标，因为我们打造了一支有思想，有技术的运行队伍。

接下来，我们将认真总结，发扬优点，查找不足，按电力集团优秀班组评比细则的相关要求，加强各运行班组基础管理，加强各运行班组安全管理，加强各运行班组运行管理，加强各运行班组文化建设。从而打造一流班组，促建一流公司，无愧于“电力安全生产标准化一级企业”的称号。

班组分享活动总结【篇2】

班组安全大反思活动总结

一、引言

随着现代社会的快速发展，工作环境中的安全问题越来越受到重视。每年都有大量的工伤事故发生，给企业和员工带来巨大的经济和伤亡损失。为了加强对安全问题的认识和预防能力，我们组织了一次班组安全大反思活动。通过此次活动，我们深入分析了工作中存在的安全隐患，并制定了相应的改进措施，以确保员工的身心安全。

二、活动准备

为了确保此次活动的顺利进行，我们提前进行了充分的准备工作。首先，我们组织了一次会议，明确了此次活动的目标和流程，并各自分工合作，确定了活动的时间和地点。其次，我们配备了必要的安全设备，包括安全帽、安全鞋、耳塞等，并对这些设备进行了检查和维修，确保其完好可用。最后，我们准备了相关资料和案例，以供参与活动的员工学习和参考。

三、活动过程

本次班组安全大反思活动分为三个阶段：问题分析、方案制定和改进措施。首先，我们对过去一段时间的工作中存在的安全隐患进行了深入分析，包括生产设备的安全性、员工的操作规范、环境的安全性等。通过搜集工作中的事故案例和相关数据，我们得出了一系列结论，明确了安全问题的主要原因和影响因素。

在问题分析的基础上，我们制定了相应的改进方案。针对设备安全问题，我们决定购买更先进、更安全的设备，并对设备进行定期检查和维护；针对员工操作不规范的问题，我们将加强员工的安全培训，并建立健全的安全考核制度；针对环境安全问题，我们将加强对工作场所的清洁和整顿，并定期进行排查和修复。

最后，我们制定了一系列具体的改进措施。我们将成立一支专门的安全督查小组，负责对工作现场进行巡视和检查；我们将开展定期的安全培训，提高员工对安全问题的认识和预防能力；我们还将建立安全奖惩制度，对安全工作成绩突出的员工进行表彰和奖励。

四、总结与展望

通过此次班组安全大反思活动，我们加深了对安全问题的认识，并找到了存在的问题和不足之处。我们制定了相应的改进方案和措施，并将逐步落实到工作中，以确保员工的身心安全。同时，我们也认识到安全工作需要持续不断地改进和完善，这是一个长期的过程。

在今后的工作中，我们将进一步加强对安全问题的重视，坚持安全第一的原则，不断改进和完善各项安全措施，确保员工的身心安全。我们相信，通过我们的努力，我们的班组将成为一个具有良好安全意识和安全管理能力的团队，为企业的发展和员工的福祉做出更大的贡献。

在此次活动的基础上，我们还计划开展更多形式多样的安全宣传活动，提高员工对安全问题的重视程度。同时，我们也希望得到企业和上级领导的支持和关注，共同努力创造一个安全、健康的工作环境。

以班组安全大反思活动为契机，我们将更加紧密团结，共同推动企业的安全事业发展，为员工的身心健康保驾护航。

（以上内容仅供参考，具体内容根据实际情况进行调整）

班组分享活动总结【篇3】

“三八”妇女节是女同胞的节日，体现了党和校领导对女教工的关怀，为了增加节日气氛，活跃女职工的文体生活，激发我校女教工的工作热情，增强女职工的凝聚力，根据上级组织的安排结合学校自身实际，我校工会、妇委会决定，在“三八”节期间开展丰富多彩的庆祝活动。在学生中开展感恩女教师、感恩妈妈、奶奶、姥姥等系列教育活动，有效调动了我校教师的工作热情，为今后学校的教育教学工作的开展奠定了基础。

一、学校领导高度重视，活动组织有序。 学校一开学就把“三八”妇女节的庆祝活动纳入议事日程，做到早准备、早安排，有计划、有组织地开展活动，确保活动的'顺利进行。2月26日，学校工会、妇委会制定了“庆三八”活动方案，确定了以“健康、快乐、感恩，使全体师生，特别是妇女姐妹度过一个有意义的节日。”的活动主题，并联合团队、艺体组和办公室等各部门，团结协作，圆满的完成了本次庆祝活动。

1、3月4日下午组织了全校教职工、学生拔河比赛活动。

比赛中，各参赛队伍斗志昂扬拼搏努力，场边拉拉队叫好助威，整个比赛场顿时淹没在助威声、叫好声和欢呼声中。整个比赛场仿佛是一个欢乐的海洋，处处洋溢着全民健身、大众参与的喜悦和团结友爱、拼搏向上的精神。

20**年3月6日下午，微山特校举办了以“庆三八  促和谐”为主题的师生联欢会，共同庆祝 “三八”国际劳动妇女节成立101周年。精心布置的校多媒体教室内，座无虚席，整个会场洋溢着节日的气氛。

演出开始前，我校刘尚密校长做了热情洋溢的讲话，希望女教师们继续发扬中华民族的优良传统，倡导健康文明的生活方式，以勤劳节俭为本，以尊老抚幼为荣，以幸福和谐、事业奉献为重点，以培优子女为责任，以健康为保障，做遵守社会公德、职业道德、家庭美德的楷模。继续刻苦钻研现代教育技术和专业技能，全面提高自身素质，充分发挥自己的聪明才智。同时，希望全体女同志在做好繁忙的工作和繁重的家务之余，注意关爱自己，注意休息和保健。以良好的职业道德、崇高的奉献精神，再创事业辉煌。

联欢会随着抒情诗《我爱我家》的音乐拉开了序幕，精彩节目纷纷登场。歌曲、舞蹈、魔术，三句半、哑剧等不同形式的表演《好人一生平安》、《母亲》、《你的眼神》、《中国人》等一首首优美的歌曲，节奏欢快奔放的街舞，神奇的魔术，幽默俏皮的三句半，惟妙惟肖的哑剧表演，穿插在节目中的娱乐游戏不时博得现场观众一阵阵热烈的掌声、喝彩声，轻松愉快的氛围感染了在座的每一位观众，()掀起了联欢会的一个又一个高潮。

本次联欢会热烈隆重，富有特色，充分展现了我校全体师生团结、和谐，积极向上的精神风貌，也表达了全体女职工展示女性风采、共创美好生活的决心和信心。大家将会以更加饱满的热情积极地投入到特殊教育事业中，在各自岗位上再创佳绩！

3、在学生中广泛开展了“庆三八敬老师爱妈妈”感恩教育活动。我们充分利用“国旗下讲话”、“黑板报”、“给老师献花”及感恩妈妈、奶奶、外婆活动，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

通过上述活动的开展，增强了女教职工的活力，增强了工会组织和女工组织的凝聚力，女教职工工作热情不断高涨。纷纷表示：要当好主力军，建功“十二五”，和谐创佳绩。

班组分享活动总结【篇4】

近段时间，兄弟单位接连发生几起违章事故，10.06日涪陵工务段发生一起作业人员被火车当场撞死的事故，20xx年10月11日遂宁工务段作业人员在达万线违章上道作业，构成严重安全隐患，20xx年10月13日凯里工务段职工在沪昆上行线K1995+980处擅自使用机具违章上道进行点外作业，此次违章作业，完全是遂宁工务段的翻版。

事故的教训是深刻的，不遵守安全规章而付出的代价也是沉重的。为安全买单价额是昂贵的，为了让班组职工能深刻体会到安全的重要性，也为了班组全体职工能自觉遵守安全规章制度，牢固树立安全第一的思想，做到“人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全”的安全思想，工区结合局、段有关文件精神，先后组织职工学习了“10.6,10.11、10.13”严重违章事件2次，召开安全自查自纠活动一次，开展安全大反思活动1次，让每位职工吸取事故教训，结合自身实际情况，查找自身不安全因素，针对自身缺点，制定出相应的对策措施。让班组更好地进行安全管理，及时完成上级部门布置的安全任务。

通过本次安全反思活动的开展，提高了班组每名职工的安全认知能力。让班组职工真正认识到安全管理的严肃性、严厉性。只有境界提高了才会真正重视起来才会将安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落实去全面履职履。

通过本次安全反思活动，让班组职工明白了“安全无小事”防微杜渐是关键的道理。明白安全不是面子功夫，而是要落到实处，安全不是喊喊口号，而是要真正行动，安全更不是只为自己，而是为了大家。通过反思活动，班组全体职工表示，在以后的工作中，一定时时把安全记心中，刻刻把安全重落实，在内心深处筑起一座思想、行为和生命永远不倒的安全长城。

班组分享活动总结【篇5】

开展班组建设活动以来，在码头安检班组中反响较大。因为大家逐步意识到班组建设不仅仅是培养人才、激励人才的地方，更是直接影响到企业的社会效益和经济效益。换一句话来说就是：班组建设的好坏，直接关系到每一位员工的利益。经过几个月的学习与培训，大家都觉得有义务和职责，为实现“红旗班组”，争创“标杠班组”尽一份力。

下头是开展班组建设活动以来大家构成的共识。

一、经过班组建设，统一了思想。之前大家都认为做好当班的出海物料安全检查就是自我的本职工作，也就能够了，没有意识到班组建设的意义和重要性。经过班组建设活动，深刻的认识到班组建设不应当是自我的职责，更是大家的职责。

二、经过班组建设活动，完善了自我，提升了员工的凝聚力。由于班组成员存在年龄、性格、知识层次的多样化，综合素质参差不齐，所以对同一个问题的看法和做法也是有差异的。根据每个员工的特点，充分肯定其进取的一面，激发其工作学习的活力，经过班组建设活动，较好地发挥了这一团体力量。

三、为班组建设添砖加瓦。进取配合班组长的工作，认真填写班前班后会、周例会、月例会、质量控制分析会等基础资料的记录。

四、经过“五想无不干”的行为观察，始终贯彻“安全第一”、“预防为主”的安全理念，严格执行码头安检作业程序，遵循码头出海物料“五不检”的原则，真正做到了出海物料的安全隐患留在陆地，把安全送上了海上的目标。

五、6s管理是班组建设的资料之一。经过学习6s管理后，使办公、作业场地明亮、整洁，增加了学习园地，更是浓厚的班组建设文化学习氛围，有效地激发了员工的创新欲望，使员工的特色创造思维与创造性才能充分发挥出来。

六、班组建设严格落实了班组员工的业绩考核制度。经过各项规章制度、基础资料的规范化、标准化，逐步地提高了班组员工的综合素质，本事有了提高，能够使物料安检工作按质按量顺利完成，得到业主的充分认可。

存在的问题和不足

班组建设是一项以人为本、科学发展，不断创新的系统工程。由于我们知识不足，认识有限，离领导的要求还是有必须的距离，我们能做的就是付出更多的努力，做得更好。

班组分享活动总结【篇6】

xx化工xx公司，磷酸化工丁班，现任班长，现有职工30人。长期以来该班始终把安全礼貌生产作为全班人员的工作核心，进取贯彻公司各项会议精神，坚持爱岗敬业，团结奋进的工作理念。人人从我做起，树立零违章。零事故的观念。工艺指标控制精中求精，为安全生产做出了应有的贡献。

1，加强学习。提高员工素质。

化工丁班加强各类政治，业务学习，于时俱进。不断提高人员综合素质和创新本事。不断改善工作中的薄弱环节。提高工作质量。该班每轮班进行一次班组学习。主要学习《公司安全管理文件》提高员工自我防范。自我保护意识。《磷酸检修。清理规程》《工艺操作细则》。并结合，《百日安全无事故活动》真正到达安全生产。预防为主的目的。在《工会法》《劳动合同法》学习考核中平均分达97分一上。年初班组成员与车间签定《安全礼貌生产职责书》明确职责。把目标职责分解到人。组织全体人员认真学习资料，领会管理精神。要求每名成员履行职责。从点滴做起，从基础做起。日常生产过程中做到三个一样：

1、领导在和领导不在一个样。

2、平时和节假日一个样。

3、辅助岗位和主要岗位要求一个样。常年坚持召开班前班后会，让每个上岗人员明确自我工作资料，工作流程。从穿戴防护用品做起。

凡是进入岗位首先穿戴好个人防护用品。无论是刮风。下雨还是酷日当头都能严格执行。夯实了管理基础。

2，严格操作规程。提高操作技能。

一、抓结合。找准切入点。传帮带与结对子结合。

一老带新。主辅岗位结合。培养一专多能手。理论与实践结合。灵活运用。提高人员力量与实践水平。对照标准。查不足，提高人员应对突发事件的本事。上半年的一次突然停电过程中，第一及时向有关领导汇报情景。

第二、各岗位按照应急方按案，关掉阀门。开启应急电源。水源。向主要设备。重要设备补充冷却水。

第三、设备内存硫酸。磷酸合理分流引导入罐，确保无浪费，无外排。消除了一齐严重的污染事故发生。

3，建立班组常态机制。

搭建职工交流，沟通。展示才华的平台。进取开展劳动竞赛和技术比武。

1、练兵卡制度。根据各岗位的操作特点。对每个岗位的记录报表。巡检线路。资料工艺指标。安全防护等，制作成练兵卡。发放到每个岗位，由技术员，班长随机抽查。提问。掌握学习情景。当面点平，奖罚分明。

2、现场操作。对开停车流程，蒸汽流量调节流程。磷酸。硫酸流量调节。一二次水流量调节。设备模拟故障确定。提问。处置。演练。提高实践操作本事。消除安全隐患，员工的操作水平上了一个新的台阶。全年未发生一齐人身。工艺。设备事故。全班2人荣获集团公司操作能手，1人为岗位精英。4人被选拔为技能大赛选手。

3、进取开展:五小活动。不断挖掘员工潜力。抓消耗。降成本。对工艺指标。工艺流程提出合理化提议达十六项之多，尤其是污水回收利用，大胆提出。未气洗涤水循环使用。减少洗涤塔一次水使用量。提高洗涤本事，提高冲盘水质量。促进滤布重复使用。起到了关键作用。实施改造后取得了良好的经济效益。仅一次岁全年节俭达十几万吨。减轻了劳动强度。为企业节俭了很多的资金。

调查活动总结分享

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调查活动总结【篇1】

深入农村追溯乡镇企业发展之路

回报家乡实现理论实践结合之道

**大学经济学院“羽锋”队赴湖北五山调查玉皇剑茶叶公司

2010/8/30

目录第一章：活动基本情况

一、活动主题及目的 4

主题解析： 4

活动目的 5

二、团队简介 6

三、活动日程 9

第二章：调查情况

4、 乡镇企业发展的背景

五、玉皇剑公司情况 15

1、公司基本情况 15

1.1玉皇剑品牌**15

1.2玉皇剑公司发展道路16

2.公司体制结构 19

2.1 总公司 20

2.2 核心茶厂 20

2.3 入股茶厂 21

2.4 一般茶厂 21

2.5茶叶经销商21

2.6 茶农 22

3.产品和**销售23

4.公司的财务状况25

5.公司的战略计划26

6.当地* *政策27

6.1**和公司关系的变化27

6.2**茶厂政策27

6.3**已尝试或将实施大规模战略27

第三章：资料分析

六、经济学分析 28

swot分析 28

1、优势： 28

2、劣势 28

3、机会 29

4、威胁 30

经济原理分析供需分析31

7、 可能的营销计划和分析32

第四章：活动成果

8，具体的营销计划（这是** 34的链接）

9、 分析中发现的问题35

从玉皇剑公司民营化看我国国有企业全面民营化的可行性与必要性

第五章：附录

十、预算 39

十一、部分队员日志 40

王君 40

冯利晓 42

吴迪 49

张彦文 52

十二、部分活动资料整理 57

冯利晓 57

田晓丽 62

张彦文 64

十三、活动策划 67

深入农村追溯乡镇企业发展之路

回报家乡实现理论实践结合之道

邓小平在1987年6月12日会见南斯拉夫共产主义者联盟**主席团委员科罗舍茨时说:“农村改革中，我们完全没有料到的最大的收获，就是乡镇企业发展起来了，突然冒出搞多种行业，搞商品经济，搞各种小型企业，异军突起。”乡镇企业在解决农村剩余劳动力和提高农民收入方面发挥了其他形式企业无法替代的作用。

然而，随着国家市场经济的深入发展和国家改革开放新阶段的到来，乡镇企业为适应市场化国际化的发展也开始了相应的改革之路。

位于湖北省谷城县五山镇的玉皇剑公司作为当地茶叶生产的龙头企业，为当地农村发展作出了突出贡献，然而07年的私有制改革两年后发展究竟如何？在这方面，他们与当地茶农的关系发生了什么变化？他们营销方面又存在哪些问题？

怀着对家乡企业发展的关心，在家住谷城同学的联系下，我们“羽锋“团队一行六人，来到这里，深入农村山区，调查当地公司的发展之路。凭借我们以经济学院学生为主的背景，重点对企业营销的内部及政策影响因素进行了调查，结合我们所学的经济学知识，提出自己的营销方案，为当地经济发展尽自己的一份力。

活动主题“深入农村追溯乡镇企业发展之路回报家乡实现理论实践结合之道 ”也正体现了我队此行的目的：调查乡镇企业的发展之路，运用所学的知识理论结合实际为其提出进一步发展方案，同时在接触社会的过程中，锻炼团队的协作沟通能力。（向企业展示我们团队的业绩）

1、 团队名称“羽锋”

——兼有羽之韧与锋之刚，合为 “无与争锋”

2、 指导老师简介

3、队员情况

乡镇企业发展历程

50年前，中国第一代乡镇企业开始萌芽；30年前，在中国农村土地上，涌现出一批乡镇企业；10年过后，长三角和珠三角的乡镇企业甚至已经在当地gdp中“三分天下有其一”,不但可以跟当时的国营企业抢原料，抢市场，甚至开始抢人才，抢技术； 1987年，中国改革开放的总设计师邓小平在会见外宾时留下这样的话——“我们完全没有预料到的最大收获，就是乡镇企业发展起来了”。“异军突起”甚至成为那个时代，形容乡镇企业最多的字眼。

2007年湖北省乡镇企业发展情况

湖北经济委员会

（2007年12月13日）

1、 今年以来全省乡镇企业的主要工作

（一）主要工作措施

1、营造发展环境。省委、省**高度重视乡镇企业，为乡镇企业发展营造良好的发展环境，使茶叶年收入翻番。

2、实施成长工程。扶持乡镇企业成长是促进乡镇企业发展的一条主线。

3、推动自主创新。增强自主创新能力是乡镇企业持续健康发展的根本保证。

4、强化扶持措施。加强组织体系建设，提高服务能力，是做好乡镇企业工作的重要途径。

5、搭建融资平台。乡镇企业融资难是制约乡镇企业发展的主要问题之一。我们为探索解决难题做出了不懈的努力。

一是搭建银企合作平台，建立银企互信合作机制。

二是搭建信用担保平台，为乡镇企业提供融资担保服务。

乡镇企业当前存在的突出问题：

一是融资困难。

二是服务体系不健全

。三是发展环境不宽松。

四是乡镇企业的改制问题。

五是如何进一步开拓市场，走向国内外市场。

六是支农义务问题。

七是切实减轻乡镇企业负担。八是建立工业园区，推进小城镇建设。

湖北省人民代表大会关于加快乡镇企业发展若干政策问题的决定

为了进一步促进乡镇企业大发展、大提高，努力实现从计划经济向市场经济、从粗放经营向集约经营转变，现就有关政策问题作如下决定：

1、 加快乡镇企业人才培养步伐。

2、 鼓励大中专毕业生到乡镇企业工作。

3、 稳定乡镇企业专业技术骨干。

四、深化乡镇企业改革。积极推行以股份制、股份合作制为重点，包括租赁承包、兼并、拍卖等多种形式的改革，不断优化乡镇企业经营机制。

5、 加大对乡镇企业的投入。

6、 积极支持外向型乡镇企业发展。

七、大力发展农副产品加工业。

8、 加强各级乡镇企业管理部门自身建设。

9、 落实国家对乡镇企业的税收优惠政策。

乡镇企业发展方向分析

乡镇企业的发展既面临着挑战和危机，也面临着机遇。乡镇企业在未来发展过程中应注以以下几个问题。

立足农村市场，发展农产品加工业，坚持技术投入，提高生产效率

坚持市场经济的价值取向，按照社会需求进行生产

三。巩固城乡经济关系，协调**与企业的关系

调查活动总结【篇2】

朔里镇城乡居民社会养老保险意识和满意度调查

为全面贯彻落实城乡居民社会养老保险的各项政策措施，客观评估我镇城乡居民社会养老保险开展情况，了解居民对城乡居民社会养老保险晓率以及满意程度，根据工作安排，我镇开展对辖区内居民城乡社会养老保险知晓率满意度进行了一次调查。

一、调查范围及方法

（1） 各村（居）对辖区内参保城乡居民进行回访。

（2） 3%的人是从社会**号中随机抽取进行回访的。

（3） 对没有**的，要挨家挨户上门宣传城乡居民养老保险政策。

（4） 随机抽取辖区居民进行问卷调查。

二、调查结果

通过**回访，走访入户，调查问卷等多种形式对我镇各村（居）进行的知晓率和满意度的调查，并进行了调查后的分析评价，居民对城乡居民社会养老保险的满意度是98%，本次

群众在调查中的不满，将是我们今后工作的重点。

三、调查分析

调查结果显示，实施城乡居民社会养老保险的效果是肯定的，居民知晓率和满意度分别达到标准，但也存在不足的地方，例如：老年人行动不便领取社会养老保险金等方面的工作将是我们以后工作的重点。

通过此次调查，可以看出我镇居民的城乡居民社会养老保险的知晓率和满意度有所上升，城乡居民社会养老保险工作取得了一定的成效。下一阶段我们将会继续加大宣传力度，采取形式多样的方法加强此项工作的开展，形**人知晓城乡居民社会养老保险，积极参与到此项工作中来，更好地落实城乡社会居民养老保险工作。

调查活动总结【篇3】

2016年“走近创客体验创新”全国青少年科学

调查体验活动总结

巴东县官渡口镇中心小学

在青年科技领导小组的正确指导和学校的大力支持下，我校积极开展青少年科学考查体验活动。以《走近创客体验创新》为活动指南，以“求真务实”为活动理念，自觉地把青少年调查体验活动列入学校均衡教育当中，扎实有效地开展了此项科学调查体验活动。

一、领导重视，人人参与

开展青少年科学调查体验活动是着眼于受教育者和社会长远发展的客观要求，是面向全体学生，全面提高学生基本素质的需要，也为促进学生全面发展、主动发展创造必要条件。

我校为了更好的开展《走近创客体验创新》，成立了青少年科学调查体验活动领导小组：

组长：向洪涛

副组长：谭德锦向美向远珍

组员：科学老师及各班班主任

由教务处、教科室牵头，在2015年活动中表现优秀的骨干教师带领下，科学教师深入到学生活动中指导，其他学科教师全员参与学习指导，全校共2006名学生，86名专任教师全部参与活动。

二、措施到位

我们认真制定并实施青少年调查体验活动方案：即上好三种课（科技课、科技活动课、科技兴趣组课），搞好各种宣传方式（黑板报、广播、宣传栏、剪报和手抄报等）。

事实证明，这些做法都能够达到非常好的效果，为了把学校的科技活动开展得有声有色，让学生们有着极强的热情投入到科技活动中去，我们先后共举办了3次大型的科普讲座、两期大型的宣传橱窗、竞赛活动、6次科技创新制作及绘画比赛、一次大型的写作比赛、三届“科技小报”评比活动，先后在我州恩施晚报、长江巴东网、巴东教育网和我校校园**发表新闻稿件10余篇。

三、形式多样，丰富多彩

活动初期，我们把青少年科学调查体验活动作为一项重要的内容向全校师生进行动员，并由我校专职科技辅导员讲述活动的注意事项以及如何进行青少年科学调查体验活动。这样不仅推动了我校的青少年科学调查体验活动的前进步伐，而且也使我们的学生真正的理解了《走近创客体验创新》的深远意义。

4、 认真组织开展活动启动仪式，提高学生对科普活动的认识

2016年6月8日，官渡口镇中心小学举行2016年青少年科学调查体验活动启动仪式----“走进创客体验创新”，巴东县科协佘远美主席、县教育局宋发龙副局长、科协徐三英、中心学校陈宗宝校长一起参加活动启动仪式。

启动仪式上，巴东县科协佘远美主席动员我校学生围绕活动主题，积极开展学习活动、体验活动、调查活动、拓展活动和征集活动。联系生活实际，体验创新。通过这次调研和体验活动，希望学生对创客有新的认识，培养学生在生活和学习中的创新意识。

同时希望学校按工作计划，扎实开展组织、指导、收集、上报等工作，并能在2016年的青少年科学调查体验活动取得更辉煌的成绩。

五、认真部署学生的调查活动

我校以科学调查为契机，把科学调查与科学实验有机结合，学校利用晨会时间，由辅导老师带领学生到工厂、商店、理发店等地方进行“航天技术在生活中的运用”调查体验活动，了解航天技术给我们的生活带来的改变，围绕学习、生产、生活中的科学发现，小发明和小创造，开展调查体验活动，体验发明创造的过程、方法和乐趣。我们还要求学生除了完成调查表之外，有能力的同学还要撰写一份调查报告或者调查体会，制作一个与航空航天有空的小作品。开学后，由学校教学部牵头，对每以各班级的学生作品进行收集，选出优秀作品进行表彰。

六、认真开展全国科普日活动

为了进一步加强对青少年科普的教育力度，学校提前做了安排和动员工作，使得本次全国科普日活动开展的精彩而富有实效。本次全国科普日我校主要活动如下：

1动员全体师生积极参加科普活动。9月初，学校召开教师科普座谈会，积极动员和动员教师积极为全国科普日活动献计献策。

2、对学生进行科普知识讲座。老师给学生们作了一次关于创新知识的讲座。本次讲座从学生的创新理念出发，循序渐进，让学生充分认识到创新的重要性。

让学生认识一些成功的创造者，打开他们的创新思维。

3、大力开展科学体验活动。“纸上得来终觉浅”，为了让科技创新扎根学生的心灵深处，在科协赠送的“走近创客体验创新”的2016年全国青少年科学调查体验活动资源包基础上，学校开辟了开放实验室，配备了充足的实验器材和实验材料，利用科学课、科普课等时间，指导学生进行科学体验实验，开阔了学生视野，培养了学生的创新精神。

4科普日当天，孩子们在老师的指导下，展示技艺，画出创新画，创做出创新作品，体现了小创客的作用。评选了2016年度“走近创客，体验创新”全国青少年科学调查体验活动学生的优秀作品共24件，优秀作文28篇、调查报告19份。

7、 做好后期资料上报和优秀作品报送工作

为确保活动顺利开展，我校重视学生的数据上报工作，由各班班主任教师负责指导学生的数据填报工作，以班为单位集中在学校远程教室，由老师指导学生填写，截止目前共提交有效数据1798份。

八、认真开展科技创新拓展工作

我校还结合今年的青少年科学调查体验活动，开展了“创新就在我们身边” 的活动。同学们利用课余时间围绕着身边的学具、生活中某个物体不方便使用或不完善的地方，做为研究的切入点，进行改善使其更加完善。同学们把研究课题抓到科技兴趣小组，大家一起学习，一起做。

我校为了开拓教师和学生的科技眼界，提高教师的意识，我们组织学校领导和骨干教师参与了 “中国流动科技馆”下乡巡展活动，在本次巡展活动中，我校带去的宣传展牌得到李斯君副县长及所有参与者的好评，展示的学生创新手工制作作品深受了其他学校学生的喜爱。

为了让我们学校的学生也体验流动科技馆的魅力，学校邀请“中国流动科技馆”9月30号到我们学校进行巡展，我们全校师生大饱眼福。展览结束后，科技馆工作人员亲自指导师生移植了62株油菜苗，让学生们又有了一次体验。

九、总结经验，深化提高

2015年，我校就有幸成为全国农村小学科技创新示范学校，焦子泰同学的“家庭废弃物产生情况”调查报告获得2015年青少年调查体验活动“变废为宝”国家级优秀作品奖，这个奖励给我们2016年度科学调查体验活动奠定了基础。

2016年，我校第二次参加青少年科学考查体验，体验不是很丰富。但因为我们学校有一支稳定的科技辅导员队伍，完善的科技活动计划，严谨的制度。更重要的是此项活动校委会高度重视，并且从一开始就把青少年科学调查体验活动作为一项行重要工作来抓，所以我们才能顺利完成青少年科学调查体验活动，并且取得了可喜的成绩 ：

1、我们学校被评为2016年湖北省青少年科学调查体验活动“优秀示范学校”。2、焦子泰同学写的“创新让生活更美好”获得2016年青少年科学调查体验活动“走近创客体验创新”国家级优秀学生作品奖。3、向美老师和向远珍老师所写的“废旧文具大变身”创新实践活动报告获得2016年青少年科学调查体验活动“走近创客体验创新”国家级优秀教师作品奖 。

4、向远珍老师、向美老师、吴娟老师所写的“学做创客勇于创新”实践活动报告获得2016年青少年科学调查体验活动“走近创客体验创新”国家级优秀教师作品奖

这次活动已经结束，我们取得了一些成绩。在今后的考查体验活动中，我们会更加努力。我们将认真总结经验，表彰先进，找出不足，不断提升科技活动的质量，不断提高科技发明的档次，为创建均衡教育理念下的科技特色学校而作出更大的贡献。

调查活动总结【篇4】

暑假短暂的休息之后，职业技术学院赴人民广场问卷调查实践队于8月5日这一天开始了他们的实践活动。实践队成员由赵XX、高XX、孙XX、常XX、王XX、武XX组成，实践队成员们都积极响应院团委的号召，为成员的分组、计划的调整出谋划策。

下午四点钟左右，队员们赶到人民广场，信心满满的向人群进发。为了提高调查的效率，队员们按照之前的分组安排分头调查，约定6点半在广场的入口集合。

我和队友向广场西侧走去，远远的看见一片池塘，池塘中有几个小孩儿在嬉水，岸上有很多家长在看护。我和队友不约而同的走到叔叔阿姨们中间，鼓起勇气有礼貌的说：“阿姨，您好，可以占用您几分钟的时间吗？我们是XX师范大学的学生，针对广大人民群众对房价物价的看法做一个调查，这是我们的调查问卷，您可以帮忙填一下吗？”阿姨和气的答应了。

第一次的问卷调查做的很顺利，也使我信心倍增，之后，我和队友决定寻找另一年龄段的人群来开展调查，力保得出比较可靠的'结论。

时间过得很快，在近两个半小时的问卷调查中，我们也吃过“闭门羹”，遭到过婉拒，我们没有因此沮丧，反而越挫越勇。毕竟并不是所有的人都愿意支持这项活动，我们要用恒心和真诚来打动周围的人。回学校的路上，队员们积极交流着第一天实践活动的经验和收获，相信以后的几天会越做越好！

调查活动总结【篇5】

作为一名现代大学生，大家是否对自己周围的人、事、物做过深入的调查与分析?是否发现隐藏其中的内在价值呢?其实，对我们身边的每件小事进行一次调查，都会发现许多有价值的东西，对我们的学习、工作、生活都会有很大帮助。

理论学习和社会实践应该是我们大学生活的两个重要部分。大家都非常渴望走向社会，进行社会实践活动，把所学知识与社会实际问题结合起来。大一第二学期，裴云老师教授的《社会调查》课程就给了我们这样一个锻炼的机会。

整个学习过程分为四个阶段，先是每位同学各写出自己的一份调查方案，接着每人设计自己的问卷和提纲，然后分别展开调查，最后写出自己的调查报告。

“万事开头难”，大家毕竟是第一次写调查方案，不免会出现一些错误，如：格式不对，项目不够，内容不符，质量欠缺等等。但是，所有这些错误，在裴老师的认真指导下，都逐渐地改正过来。他一次一次地指点学生，学生也一次一次地改，一次又一次地取得进步。由开始的被动(只要完成任务就行)，到以后的积极主动(尽力做好该做的事)，大家从心态上发生了很大的改变。大家都想，第一次进行社会调查，一定要认真仔细地完成好。全班47位同学设计出了各不相同，各具实际意义和特色的'调查方案。如：赵xx的《关于某村儿童入学问题的调查研究》，赵xx《关于现代大学生“拇指族”的调查研究》，李xx《关于xx一中学生学则文科情况的调查》，张xx《关于“网恋”的个案调查》……在裴老师的带领下，全班呈现出一派积极上进，激情高涨的火热气氛。

调查方法很多，有问卷法，访谈法，观察法，文献法等。也有同时采用几种方法的。采用问卷法的同学设计了问卷，采用访谈法、观察法的同学设计出了提纲。所有这些问卷和提纲都由裴老师亲自来批改，每个人的问卷或提纲都至少修改过三次。有21位同学采用了问卷法，他们将最后定稿的问卷存入软盘。在院系领导的支持下，由教务处为我们印制了将近800份问卷。在这一阶段中，杨亚林和张俊花设计的调查问卷，翟琪和黄佳慧设计的访谈提纲，是优秀典型，格式规范，内容全面，设计新颖、合理。

问卷和提纲设计好以后，接进入调查的展开阶段。同学们纷纷出动，利用课余时间，寻找对象，采访和询问对方，努力使被调查者以自己的真实想法填写问卷和回答问题，从而让我们获得可靠信息。大家想方设法，采取各种方式，通过各种途径，亲自到各个现场进行实地调查。例如：李xx同学到华美超市调查关于商品包装情况，黄xx，孙xx坚持每天到阅览室观察大家阅览的情况，王xx到忻一中采访高中补习生的学习和生活状况，李xx同学利用暑假到武乡中学调查，成xx在家乡深入农户访谈，赵xx走访辍学儿童的家长，……。“实践出真知”，大家在实际的调查过程中获得了许多可靠的第一手材料，锻炼和提高了我们参加社会实践能力，丰富和增长了我们的学习和生活阅历。

这是最后一步，但也是最难的一步了。同学们经过认真细致地观察和分析，调查与研究，收集资料，整理数据，最后得出结论，提出建议，写成报告。可以说，我们在这一阶段付出的努力更多，花费的时间也最多，大部分同学都写出了十几页纸的报告。裴老师对每份报告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同学们再加啊改啊写啊，一次次地完善着自己的作品，自己的劳动成果。好多同学都在报告上倾注了大量的时间与精力。比如王x、郭x同学将长达三千字的报告进行了四次“改良”，尽最大努力完善着自己的作品。赵xx调查关于某村儿童入学问题，也做了数次修改，在裴老师的精心指点下逐渐成为一份成功的报告。黄xx同学凭着自己的细心观察和对几位同学的耐心访谈，写出了五千多字的报告。就是在打印这些报告的过程中，大家也费了很多心血。不只是需要掌握打字、排版、制表的技术，最苦恼的是病毒的侵扰，大多数同学都因此付出了更多的精力。孙xx同学的报告，四次因为病毒侵害，部分乃至全部文件丢失;黄佳慧同学的报告被病毒损害，五千字全部重新打印，……尽管如此，大家热情不减，反复修改，不断追求规范和美观。

调查活动总结【篇6】

您好！我们是，我们想向您了解有关您的健康状况及对社区卫生服务的看法为卫生局制定有关政策提供数据，您提供的`信息我们会为您保密，希望得到您的大力支持。谢谢！

4. 文化程度：（1）文盲（2）小学  （3）初中 （4）中专或高中  （5）大专（6）本科以上

5.您是否有高血压：A.有    B.不清楚    C.无      您最近测得血压值： ＿＿/＿＿mmHg

（一）预防高血压方面：

1. 你所在的社区是否有关高血压知识的宣传？

A.知识讲座   B.宣传栏  C.报刊、书籍   D.医务人员

E.互连网   F.电视广播  G.亲友   H.传单  G.其他：＿＿

3. 你在哪里被医生诊断为高血压：

A.社区服务中心  B.医院  C.私人诊所   D.药店   E.不清楚  F.其他：＿＿

5. 你所在社区服务中心多久进行一次高血压普查：

A.半年   B.一年   C.二年   D.二年以   E.无  F.不知道

6. 你在得知患高血压这个病之前是否了解这个疾病：

7. 如果了解，主要是通过以下哪些单位了解到的（可多选）：

F非医务人员提供的民间单方、秘方等   G.其他：＿＿

1.社区医务人员有无针对你个人情况进行指导:

2. 如果有，社区医务人员对你进行哪些指导（可多选）：

A饮食    B体育锻炼   C指导用药    D心理指导         E其他：＿

3. 如果有进行药物指导，包括哪些内容：

1.社区卫生服务中心有无提供与高血压有关的健康教育       A.有       B.无（如果无转到第四部分）

2. 社区卫生服务中心多长时间开一次健康教育(讲课、上课等方式)（与高血压有关）的讲座：

A不定    B一个月    C三个月或以上    D其他: ＿＿

3. 社区卫生服务中心提供的健康教育（讲座、上课等方式）主要包括哪些内容（可多选）：

D身体锻炼指导    E用药指导     F其他：＿＿

4. 社区卫生服务中心是否教你怎样测血压：

5.责任护士有无将指导内容(如饮食,并发症的预防,处理)对家属进行面授:

2. 你认为社区卫生服务的不足之处有（可多选）：

A费用太高    B医生不认真    C服务态度不好  D技术欠佳

A 职工基本医疗保险     B公费医疗    C劳保     D自费

E商业保险      F合作医疗       G其它    H不清楚

4.您希望慢性病(如高血压)医疗保险在社区服务中心实行吗?

A  希望             B  不希望              C  无所谓

5.在您感觉身体不适或患一般疾病后,你大多数会先到哪里就诊?

A省级医院    B市级医院    C区级医院                          D诊所(街道,单位或学校的诊所)          E社区卫生服务机构      F私人诊所                  G其他

调查活动总结【篇7】

根据省妇联关于在全省开展妇女思想状况调查的有关要求，辽阳市妇联组织个县（市）区妇联通过发放调查问卷、开座谈会等形式，对本地区内的妇女思想状况进行了调查。参加调查的妇女来自城市下岗失业女工、农村劳动力妇女、机关女公职人员、个体私营经济女企业家和女个体户等，年龄从岁，具有一定的代表性。

一、妇女对生存状况的满意度调查：

．经济状况：经济收入微薄（月元以下）的占被调查者的％，收入不高（月元元）占，能满足生活需要（月元）的占％，收入较高（月元）占，其它占。以上的妇女对经济收入不满意。农村疾病妇女和下岗女工的经济收入相对较低；公职人员和女干部收入稳定，衣食无忧，但限于维持目前生活；企业家和个体户收入较高（能达元以上），对经济收入较满意。

．就业状况：妇女就业的占总人数的，待岗和失业的占，其他的占。就业中妇女的就业率很大程度上不如男性，在工资待遇、劳动技能上与男性差距太大，尤其是妇女对二次就业不满意程度占成，没有职业安全感。的下岗妇女对再就业有明智的选择和认识，不等、不靠、不卑、不弃，能自主创业。

．家庭状况：和睦的占％，其它占％。单身为；二口之家；三口之家；三口以上。其中公职女干部％认为基本与丈夫平等，只有％的认为自己在家庭中处于被支配地位。

．婚姻状况：未婚；已婚；离异。比较稳定的占，多数妇女对婚姻还算满意。农村妇女和下岗职工婚姻处于维持的较多；女公职人员和女干部婚姻较稳定；农村妇女和城市低收入群体中的对自己的婚姻状况不满意，其中的家庭存在着家庭暴力或者针对心灵的冷暴力，她们长期生活在不幸的婚姻中，自己又无法解脱。

．文化生活状况：的妇女感觉文化生活缺乏。农村妇女和下岗职工基本没有文化生活，忙于生计；公职人员、女干部和离退休人员有一定的业余文化生活。

．子女教育状况：对孩子的教育投资都相当重视，也相当高。子女正在上学的占，已毕业的子女大学以上文化的`占，多数为中学毕业。的妇女承担教育孩子的主要任务，对子女的教育成为妇女们生活中的头等大事，希望子女能考上重点大学，为了子女愿放弃一切甚至自己的幸福，但多数妇女缺少必要的家庭教育知识，对子女的教育不知从何下手，因此教育子女的问题困惑绝大多数妇女。农村妇女和下岗职工对子女教育有时间，但缺乏方法；公职人员和女干部对子女的教育非常重视，通过日常摸索和读书，也掌握了一定的教育方法，但也需要有这方面的专门指导；企业家和个体户时间紧，工作压力大，对子女的教育几乎无时间照顾，有的请老师代管，有的请家教，对孩子成长状况不堪满意。

．妇女关心的问题：依次为子女教育、自身就业、子女就业、自身健康、家庭和睦、养老、房价、父母身体健康状况、企业改制问题等。的下岗妇女想得到劳动技能比较高的培训。

．最希望得到的：依次为孩子健康成长并且就业前景好、自身有稳定的工作和收入、能放松心情去度假、自己和家人身体健康（掌握一定健康知识）、得到和男人一样的发展机会等。从事个体、私营经济的妇女还希望有更大的发展空间；子女正在上学的妇女最希望得到家庭教育知识和解决教育经费；婚姻状况不好的妇女希望婚姻能有所改善。

．最大的烦恼：依次为工作压力大、失业、子女就业困难；子女教育，包括教育经费不足和教育方法不当（不会教育孩子，与孩子沟通总出现障碍，自己的付出得不到孩子的认可和理解）；家庭经济状况不尽人意；自己的身体状况不佳；家庭矛盾（包括夫妻矛盾和婆媳矛盾、家庭暴力）、身心疲惫（围着工作、家庭、孩子、父母转）、人与人之间沟通困难等。农村妇女和城市下岗失业妇女最大的烦恼为子女的教育经费，有的家庭特别是农村家庭把一生全部收入都投在了孩子的教育上，部分农村“义务教育”阶段有的家庭感到负担沉重。

⒋最忧虑的问题：自身和家人健康、失业、子女教育与就业、房价等。

．妇女思想中存在的主要问题：过多关注家人，特别是子女的状况，忽视自身发展；大多女性安逸现状，对人生缺乏理想和信念；存在依赖心理，独立意识较差，自强自立精神不强，特别是农村妇女，男尊女卑思想严重，将幸福建立在丈夫和孩子身上。

．如何引导与解决：

妇女的生活状况与她们的年龄、教育程度、家庭收入、婚姻状况及就业情况息息相关。原因有多方面：一是传统性别歧视意识；二是市场机制下的阶层分化；三是妇女国家和社会事务参与上的障碍；四是妇女在文化教育方面的不平等。

引导解决办法：加大男女平等基本国策、先进妇女典型、“四有”“四自”精神的宣传教育力度，完善各项保护妇女权益的法规政策，在全社会形成尊重妇女、关心妇女

、保护妇女的良好社会环境和氛围；切实提高妇女收入。城市职能部门要加大妇女就业和技能培训，提高培训质量。农村开展科技致富培训，提高农村妇女农业生产技能，增加农民收入，引导妇女创业带头人带领更多的妇女劳动致富；大力开展职业教育，使更多走向社会的女孩掌握职业劳动技能；关注贫困家庭孩子成长，为农村和城市贫困家庭免费提供九年义务教育经费；政府在妇女就业工作中有针对性的倾斜政府，多为妇女提供就业机会与就业岗位；广泛开展适应城乡妇女有特色的文化活动，丰富广大群众的精神文化生活；关注妇女身心健康，免费为贫困妇女提供体检和心里咨询等。

三．思想政治工作中积累的经验：

．以健康、丰富的活动为载体，调动广大家庭成员参与家庭美德建设的积极性。

首先，以读书活动为载体，推动学习型家庭美德建设。辽阳市妇联每年都要结合社会发展主旋律，开展各种形式的读书活动，以此提高家庭成员的科学文化素质。为抵制×××，开展了“十万家庭读书’’活动；把看科普电视引入到读书活动中来；举办世纪父母读书演讲比赛；举办学法用法好家庭读书征文活动；开展“学习型家庭读书”活动。目前，全市已创建学习型家庭，多户，省级学习型家庭户，省级特色家庭户。其次，以文体活动为载体，推动文体家庭美德建设。市妇联依托社区、农村健身队（站）及文化活动站点组织妇女开展形式多样的文艺健身活动。举办全市妇女健身操大赛；举办家庭趣味运动会、登山比赛等；开展家庭文化艺术周活动；联合电视台开办《家庭才艺展示》等。目前，全市成立妇女健身活动队伍个，站点个，参加健身活动妇女达多人；全市成立家庭文化活动站点个，参加活动的人数达多人。第三，以绿色活动为载体，推动绿色家庭美德建设。在农村，组织农村妇女开展“富在农家、美在村镇”和建设“花园式庭院、园林式村庄”活动；在城市，开展“绿在社区、美在家庭”和“我为城市添绿荫”阳台美化活动。据不完全统计，年来，全市约有万户家庭参与了“绿色家庭”创建活动，其中户家庭被评为省级“绿色家庭”，户家庭被评为市级“绿色家庭”。第四，以亲情活动为载体，把家庭美德建设引向深入。市妇联善于抓住亲情活动的有效切入点，创造性地开展家庭美德建设。针对“×××”邪恶本质，开展了十万家庭拒绝邪教活动；组成帮教小组到劳动教养院帮教慰问活动；开展家庭助廉活动，举办助廉文艺晚会、助廉报告会等；开展“关爱生命，不让毒品进我家”活动等。第五，以“妇女文明街”创建活动为载体，营造家庭美德建设的良好社会氛围。从年，辽阳市妇联在全市开展了“妇女文明街”创建活动。近年来，我们以“农村环境美化起来、群众精神振奋起来、农民生活富裕起来”为宗旨，把“项目进家庭”、“巾帼扶贫工程”与争创“妇女文明示范街”活动有机结合起来，使农村妇女在精神生活质量提高的同时，物质生活水平同步上升，目前，全市共创建“妇女文明街”条，市级“妇女文明示范街”条。

．宣传树立起一大批家庭美德典型，调动广大家庭成员参与家庭美德建设的主动性。开展“五好文明家庭”评选表彰活动；开展评选表彰宣传“好军嫂”系列活动；开展“优秀母亲”评选表彰活动；开展“科普型家庭”评选活动；开展“绿色家庭”评选活动；开展金银婚佳侣评选表彰等。

．继承、整合家庭美德建设经验和资源，创造性地开展“美好家庭”创建活动。为深入贯彻十六大和中国妇女九大精神，全面落实《公民道德建设实施纲要》，××年市妇联在整合学习型、环保型、节约型家庭和扶贫助困、家庭助廉等传统家庭工作资源的基础上继承五好文明家庭、十星级文明户创建经验，在全市开展了“美好家庭”创建活动，精心打造辽阳家庭文明建设精品。为此市妇联专门下发文件，确立“美好家庭”十大标准，制定实施方案，组织开展系列创建活动。举行了盛大启动仪式；组织名巾帼志愿者宣传“美好家庭”创建理念；举办了有对老人参加了金银婚祝贺活动；借力新闻媒体大力宣传美好家庭典型事迹；完善美好家庭十个好标准，并印制了精美挂图下发到基层；开展了创建学习型家庭、节约型家庭、“绿色家庭”活动，评选了“绿色家庭”十佳金银奖；开展了两届十大“美好家庭”评选表彰活动，举行隆重表彰仪式，使美好家庭的理念不断深入人心，争创美好家庭的氛围越来越浓。

四、存在的问题：各级妇联组织人手少，分管的工作多，特别是基层妇联干部身兼数职，导致部分基层妇联干部不能把主要精力放在妇女事业上。

、保护妇女的良好社会环境和氛围；切实提高妇女收入。城市职能部门要加大妇女就业和技能培训，提高培训质量。农村开展科技致富培训，提高农村妇女农业生产技能，增加农民收入，引导妇女创业带头人带领更多的妇女劳动致富；大力开展职业教育，使更多走向社会的女孩掌握职业劳动技能；关注贫困家庭孩子成长，为农村和城市贫困家庭免费提供九年义务教育经费；政府在妇女就业工作中有针对性的倾斜政府，多为妇女提供就业机会与就业岗位；广泛开展适应城乡妇女有特色的文化活动，丰富广大群众的精神文化生活；关注妇女身心健康，免费为贫困妇女提供体检和心里咨询等。

三．思想政治工作中积累的经验：

．以健康、丰富的活动为载体，调动广大家庭成员参与家庭美德建设的积极性。

首先，以读书活动为载体，推动学习型家庭美德建设。辽阳市妇联每年都要结合社会发展主旋律，开展各种形式的读书活动，以此提高家庭成员的科学文化素质。为抵制×××，开展了“十万家庭读书’’活动；把看科普电视引入到读书活动中来；举办世纪父母读书演讲比赛；举办学法用法好家庭读书征文活动；开展“学习型家庭读书”活动。目前，全市已创建学习型家庭，多户，省级学习型家庭户，省级特色家庭户。其次，以文体活动为载体，推动文体家庭美德建设。市妇联依托社区、农村健身队（站）及文化活动站点组织妇女开展形式多样的文艺健身活动。举办全市妇女健身操大赛；举办家庭趣味运动会、登山比赛等；开展家庭文化艺术周活动；联合电视台开办《家庭才艺展示》等。目前，全市成立妇女健身活动队伍个，站点个，参加健身活动妇女达多人；全市成立家庭文化活动站点个，参加活动的人数达多人。第三，以绿色活动为载体，推动绿色家庭美德建设。在农村，组织农村妇女开展“富在农家、美在村镇”和建设“花园式庭院、园林式村庄”活动；在城市，开展“绿在社区、美在家庭”和“我为城市添绿荫”阳台美化活动。据不完全统计，年来，全市约有万户家庭参与了“绿色家庭”创建活动，其中户家庭被评为省级“绿色家庭”，户家庭被评为市级“绿色家庭”。第四，以亲情活动为载体，把家庭美德建设引向深入。市妇联善于抓住亲情活动的有效切入点，创造性地开展家庭美德建设。针对“×××”邪恶本质，开展了十万家庭拒绝邪教活动；组成帮教小组到劳动教养院帮教慰问活动；开展家庭助廉活动，举办助廉文艺晚会、助廉报告会等；开展“关爱生命，不让毒品进我家”活动等。第五，以“妇女文明街”创建活动为载体，营造家庭美德建设的良好社会氛围。从年，辽阳市妇联在全市开展了“妇女文明街”创建活动。近年来，我们以“农村环境美化起来、群众精神振奋起来、农民生活富裕起来”为宗旨，把“项目进家庭”、“巾帼扶贫工程”与争创“妇女文明示范街”活动有机结合起来，使农村妇女在精神生活质量提高的同时，物质生活水平同步上升，目前，全市共创建“妇女文明街”条，市级“妇女文明示范街”条。

．宣传树立起一大批家庭美德典型，调动广大家庭成员参与家庭美德建设的主动性。开展“五好文明家庭”评选表彰活动；开展评选表彰宣传“好军嫂”系列活动；开展“优秀母亲”评选表彰活动；开展“科普型家庭”评选活动；开展“绿色家庭”评选活动；开展金银婚佳侣评选表彰等。

．继承、整合家庭美德建设经验和资源，创造性地开展“美好家庭”创建活动。为深入贯彻十六大和中国妇女九大精神，全面落实《公民道德建设实施纲要》，××年市妇联在整合学习型、环保型、节约型家庭和扶贫助困、家庭助廉等传统家庭工作资源的基础上继承五好文明家庭、十星级文明户创建经验，在全市开展了“美好家庭”创建活动，精心打造辽阳家庭文明建设精品。为此市妇联专门下发文件，确立“美好家庭”十大标准，制定实施方案，组织开展系列创建活动。举行了盛大启动仪式；组织名巾帼志愿者宣传“美好家庭”创建理念；举办了有对老人参加了金银婚祝贺活动；借力新闻媒体大力宣传美好家庭典型事迹；完善美好家庭十个好标准，并印制了精美挂图下发到基层；开展了创建学习型家庭、节约型家庭、“绿色家庭”活动，评选了“绿色家庭”十佳金银奖；开展了两届十大“美好家庭”评选表彰活动，举行隆重表彰仪式，使美好家庭的理念不断深入人心，争创美好家庭的氛围越来越浓。

四、存在的问题：各级妇联组织人手少，分管的工作多，特别是基层妇联干部身兼数职，导致部分基层妇联干部不能把主要精力放在妇女事业上。

调查活动总结【篇8】

中南大学学生暑期社会实践总结报告

2012年6月20日至28日，我们一组十人与长沙市岳麓区伯明汉英语培训学校合作，进行了为期9天、主题为英语学习情况及意向调查的暑期社会实践活动。我们使用伯明汉英语学校制作的包括英语重要性、平时的英语使用情况、学习意向、对英语的兴趣等几个问题的问卷，在中小学、超市、公园等人员密集的区域随机对中小学生及社会**群体进行了问卷调查。

在9天内，我们收集了1575份有效问卷。

通过对受访者填写的答案进行初步分析，我们得出以下结论：

1大多数中小学生认为英语很重要，但他们的日常英语使用率较低；

2、除部分职业情况为“外资企业”的人员外，大多数从业人员认为英语的重要程度一般，且在日常工作生活中几乎不会用到英语；

3、人们对英语的兴趣较为分散，在问卷提供的“口语类”“西方文化”“英语俱乐部”等选项上分布较为均匀。

针对这些结论，我们进行如下分析：

1、中小学生不得不参加英语考试，或许考试压力阻碍了他们发现语言的魅力，因而对英语表现出无兴趣甚至反感，加之日常生活中极少使用英语，因此对他们英语水平的大幅提高有所障碍；

2、由于我们的语言环境，脱离了学校也就基本脱离了英语，因极少使用所以造成了从业人员对英语的不重视；

3、同样是由于极少使用，人们对应用英语的兴趣并不高。

总之，我们认为提高人们对英语的兴趣和注意力是提高英语水平的首要因素。但是，由于使用率低，这仍然是一件比较困难的事情。这就需要人们普遍认识到，掌握外语有时候并不只是为了使用，语言所包含的美感和文化也能提高个人素质和修养，并使人保持活跃的思维。

此外，在这次实践活动中，我们还增强了团队和作、处理人际关系、处理突发实践等能力，提高了我们的社交能力。总之，这次实践活动相当成功，我们的工作也得到了合作单位的认可。

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