9、最大限度的诚实是最好的处事之道。
10、诚实守信是面明镜，不诚实的人在他面前，都会露出真相。
11、没有诚实，何来尊严?
12、诚实是上策。
13、一切有成效的工作都是以某种诚信为先决条件。
14、不诚则有累，诚则无累。
15、诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。
16、诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。
17、诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好!
18、知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好!
19、诚，乃信之本;无诚，何以言信?诚而有信，方为人生.
20、诚信，如一把钥匙，打开你我心中那扇门上的锁，让我们敞开心扉，沐浴那友谊的阳光。
21、诚信，是人类文明的阶梯;诚信，是填补人类间隔的碎石。
22、诚信是一种自我约束的品质，不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。
23、诚信是人的本钱，没有诚信的人是一个失败者。
24、诚信比一切智谋更好。
25、诚信就像人身上不可缺的钙，没钙的还能算作人吗?
26、诚信就像人生航船的楫桨，控制着人生的去向。
27、诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终身遗憾!
28、生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。
29、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
30、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
31、诚实是一种力量的象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
32、如果要别人诚信，首先要自己诚信。
33、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。
34、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。
35、诚信是人生之本。
36、诚信者，受人爱戴尊敬也。
37、诚信是友谊的必备条件。
38、诚信，是一个人立足社会的先导。
39、诚信是人生路途中的第一准则。
40、诚信是一种美德，会让你更加完美。
41、诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。
42、诚实守信，快乐人生。
43、诚信就是取之不尽、用之不竭的知识、金钱。
44、诚信，世界需要你。
45、诚信创造财富。
46、不讲诚信的人，是可悲的、可怜的、可恨的，也是可怕的。
47、只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果。
48、有其言，无其行，君子之耻也。
49、给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行。
50、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
好了，这篇有关于描写诚信的优美句子|描写诚信的优美句子作文素材的文章，就为您介绍到这里
冬爷爷走了，我最喜欢的春姑娘又来了，它是那么的美丽。
瞧，那一棵棵小草从大地妈妈的怀抱里探出头来，绿的绿，嫩的嫩。田野里的油菜花竞相开放，金灿灿的，真是美不胜收。
远看一排排柳树在春风的吹拂下，舒展开了碧绿的枝条——像是在和人们打招呼，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”啊！
路边的野花在草地上争先恐后的开放着，红的、黄的、紫的……把大地点缀的多姿多彩。野花的清香还把小蜜蜂引来了，小蜜蜂成群结队的在花丛中采蜜，扇动着黄色的小翅膀，成了一道美丽的风景线。
小溪中，一群群调皮的小鸭子也在欢乐地游着，它们有的追逐打闹，有的扑水捕鱼，玩的不亦乐乎。它们嘎嘎叫着，像是在谱出一支春天的歌。小燕子也感受到了春的气息，从南方赶来，为春天增添了许多生趣。
春天的到来使万物获得生机，春天真美好啊！
在巴西的亚马孙河流域，干流或较大支流的较宽且水流较湍急处栖息着食人鱼。
食人鱼在最危险的四种水族生物之中最厉害。巴西马把格洛索州是食人鱼活动最频繁的地方，每年都有1200头牛以及一些在水中嬉戏、洗衣服的孩子、妇女都会受到它们的伤害。
成年的食人鱼外观都相近，难以分辨出雄性和雌性。 它们的背部是鲜绿色的，腹部是鲜红色的，且体侧都长有斑纹，有着发达的听力。
食人鱼的两颚短小，下颚突出，尖锐的三角形牙齿相互交错。当它们咬住猎物之后，就会扭动身体将猎物的肉撕下来。
什么原因导致食人鱼这么厉害?原来，食人鱼的颈部很短，且头骨非常的坚硬，上下颚的咬合力度相当大，甚至能够穿透钢铁。 因此，当它们在水中活动的时候，鳄鱼也得敬让它们三分，而且还得藏好自己身上较为脆弱的部位，以免被食人鱼咬伤。
在觅食的时候，它们有的时候会攻击比它们身型大很多的猎物。在捕猎这些身型较大的猎物时，它们会先咬住猎物最致命的地方，让猎物失去逃生的能力或者是机会，然后一个接一个地冲上去咬猎物。
用不了多久，猎物就会被吃掉。
先请你猜个谜语：“黄兔追白兔，白兔跳下崖，黄兔倒回来。”你能猜出黄兔是什么吗?它就1653是我们每天都会用到的、今天我要给大家介绍的筷子。
筷子的结构简单、原始。它就是由两根小棍组成的，通常是用木、竹、塑料、象牙等材料做成。筷子的长度一般是25厘米左右，夹菜的下端为圆形，手执的上端呈方形。圆形的下端直径通常在2毫米左右，从下到上略有增加。筷子主要用于人们吃饭。吃饭时，人们常用右手执筷，将两支筷子团在一起，通过手指控制两支筷子的聚合与分开，从而将食物准确地送入操作者的口内。筷子历史悠久，种类繁多。随着时代的进步，现在人们通过对筷子的色彩、图案、造型等方面的创新设计，又赋予了筷子艺术品的角色。
[例文评析]作为实物说明文，一般思路是先引出说明对象，然后依次介绍它的结构、类型、功能等。本文的成功之处，有以下几点值得我们学习。1.层次分明，先引出说明对象——筷子，然后依次介绍它的结构、材料、形状、大小、使用方法、历史与现状等。这样一一道来，不慌不忙，条理分明。2.说明对象生动形象，拉近了与读者的距离。这种方式，很能吸引阅卷者的眼球，让阅卷者在猜谜语的情景中，顺着考生的思路读完全文，至此，阅卷者想不给高分都难。3.做个生活的有心人，对周围事物观察细致入微。写事物说明文，没有对事物细致入微的观察是不行的。考生对筷子的材料、形状、大小等都能准确描写出来，这是源于考生对筷子作过细致的观察，并能用语言把观察结果表达出来。
范文参考二：我是一双结构简单的筷子，出生于中国古代，还被荣幸地称为“中国的第五大发明”。
自从我在中国扎下了根，经过长期的发展，我们筷子家族已经很庞大了，姐妹特别多。有竹制的、木制的、塑料制的，还有象牙制的、金制的、银制的，等等。通常情况下，我们的身高约为25厘米，下端圆，上端方，看上去匀称、可爱。
人们吃饭时几乎离不开我，因为我是他们吃饭的工具。人们吃饭前，都会将我从筷兜里轻轻取出，在桌上放好，等饭菜做好后就直接动用我;吃完后，又会把我收起来清洗干净后送回筷兜里。如此循环，直到我们“老掉牙”，最后“死掉”。
25、桃子：桃子：比喻学生。城里到处都是学生。许多学生。
26、宫殿：在古代，宫殿也被称为一般的房子；古代的长度单位，一个高度是七八英尺。这房子的墙有几英尺高。打个比方，老师是知识渊博的，是不可能与之取得联系的。
27、呕吐物；呕吐。一滴一滴地。隐喻的疲惫。表扬老师对学生的辛勤工作。
28、桃李门墙：指主门的门墙。一个学生或另一个学生的学生。
29、能当老师：能当老师。谁将向谁学习。
30、进入房子，家；弟子：学生，弟子。学生或弟子，其技能由老师传授到更高的水平。
31、蓝色：蓝色：靛蓝色；用作染料的草，如靛蓝。蓝色是从蓝草中提取的，但颜色比蓝色深。它被用来形容学生胜过老师，或者后人胜过前人。
32、教无常的老师：被教不用有固定的老师。
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