励志的句子作文：作文可以提高学生的文字表达能力，写作可以帮助我们自我发现自我负责并积极追求人生的真谛。想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的，怎样写作文才能避免踩雷呢？现在我们为您呈现的是“乌鸦的羽毛作文”，美妙的文章值得细细品味！

乌鸦的羽毛作文(篇1)

相信大家一定都见过乌鸦，它们的羽毛黑乎乎的、难看极了，真像一团令人恶心的浆糊。这不，有一只小乌鸦，差点为了这事儿丧了命

一开始，它的生活每天都是开开心心、自由自在的。无忧无虑的小乌鸦整天飞来飞去，一直玩到天黑才回家。可有一天，经常和它玩的喜鹊弟弟天真地问小乌鸦：乌鸦哥哥，你的羽毛为什么是黑色的呀?像穿了西装一样酷!是吗，是吗?小乌鸦开心地瞪大了双眼。哼，才不是呢，要我看呐，你就是一团烂泥巴!一旁讨厌乌鸦的小麻雀白了它一眼，继续对小喜鹊说：走，喜鹊弟弟，我们去找孔雀姐姐玩去!它的羽毛可比那臭乌鸦好看几万倍呢!说完，小麻雀便带着小喜鹊飞得无影无踪了。

小乌鸦伤心地看了看自己，是呀，自己的羽毛是很难看，黑得都分不清哪个是眼睛，哪个是鼻子了。看来，小麻雀说的对啊。但是，它该怎样使自己变得漂亮呢?

这时，一位画家正好来到这儿写生。小乌鸦一眼就看见了画家的白颜料，顿时冒出了一个办法。它趁画家不注意，飞进了白色颜料桶里，把自己的羽毛都染白以后就飞了出去。它想，这下我肯定变得美若天仙了吧!

大家快来看!这只鸟儿可真美!一个声音叫起来，顷刻间飞来许多小鸟，把小乌鸦团团围住，七嘴八舌地问它：你可真美!你叫什么名字呀?我叫小白鸦小乌鸦想了想，为了不暴露自己和不扫大家的兴，便为自己取了个名字。哇，小白鸦真是太还没说完，就乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。小鸟们一哄而散，小乌鸦只慢了一秒，身上的白颜料就被冲洗得一干二净。哇，小白鸦变小乌鸦啦真丑!小鸟们一个个呸!地向小乌鸦吐口水，不再理会小乌鸦。

小乌鸦委屈极了。你想想，如果你受到朋友们的排挤，自己又被雨淋了个透湿，回家还可能大病一场，你能不委屈吗?

小乌鸦养好病以后，在家门口散心。它想：人人都说我羽毛黑，羽毛丑，还不如不要这些羽毛诶!

这天晚上，他梦见了一个人，那个人对小乌鸦说：我能帮你实现愿望，不要羽毛了。这个人晃一晃手，小乌鸦的羽毛就掉得干干净净。醒来后，它发现自己真的没有羽毛了!它美滋滋地走在草地上，小动物们见了它，吓得屁滚尿流，像见了瘟神一样躲开了。小乌鸦还以为是大家不敢看它的美貌呢!

这时，有一位猎人来打猎了。猎人看见一个白花花，像怪物一样的东西在草地上走着路，便对它开了几枪。砰!砰!砰!一颗颗子弹擦过小乌鸦的脖子。小乌鸦哆嗦着躲了起来。猎人见这个怪物自己跑走了，就去别的地方打猎去了。

小乌鸦养好羽毛后，再也不敢想让自己变美的事儿了。如果后来再有人说它长得丑，它就会反问对方一句：到小溪边看看，你的心灵有多丑?对方就会面红耳赤，不吱声了。

从那以后，再也没有人说小乌鸦长得丑了。

乌鸦的羽毛作文(篇2)

森林王国住着一窝乌鸦，一只小乌鸦整天唉声叹气，老嫌自身的羽毛乌黑如木炭，难看死了。它真羡慕山林中的鸟儿：它们的羽毛多么华丽鲜艳啊！

有一天，小乌鸦站在树枝上伤心掉泪，因为它被美丽的画眉鸟嘲笑了。这时，一只老狐狸在树下找东西吃。它最近开了一家染发店，由于以前名声不好，谁都不相信它，生意极差，正为赚不到钱而饥肠辘辘呢！它看出了乌鸦的心思，眼珠骨碌碌一转，就说：乌鸦小妹，你什么都好，就是羽毛狐狸还没有把话说完，乌鸦紧接着说：就是羽毛难看，我正在发愁呢！有什么好愁的，到我的染发店去染一染，我给你染油和颜色是最好的，我的技术是一流的。我会对你优惠的，就拿你50元吧！我保证你的羽毛一辈子不褪色！幼稚的小乌鸦跟着狐狸欢天喜地走进了染发店。

小乌鸦染好羽毛走出了染发店，看到了自己的羽毛五颜六色，鲜艳无比，它很满意。小乌鸦为了显耀自己，故意在森林王国的大街小巷走来走去，想博得大家的掌声，可是谁也不认识它呀！大家用惊奇的眼睛望着它，谁也不敢接近它。小乌鸦再也按耐不住，就大声尖叫：我就是你们以前叫的小乌鸦，我请狐狸大哥帮我染羽毛了，现在我和孔雀、画眉一样美了，你们应该叫我美鸦！大家看到小乌鸦这么爱虚荣，谁都不理睬它。

半个月过去了，小乌鸦还是昂首挺胸走在大路上。它听到路边动物们的欢笑声，看到大家指着它大笑。小乌鸦得意忘形，急忙凑过去：你们是在夸我吗？我很美，让你们羡慕了吧！山鸡笑着说：小乌鸦，你为什么不撒泡尿照一照，你现在是什么样，自己看看不就清楚了吗？小乌鸦低头一看，怎么全身乌黑？它吓得目瞪口呆，知道自己被狐狸骗了。它听到大家的嘲笑声，无地自容，只好哭着跑回家了。

小乌鸦把事情的来龙去脉详细说给乌鸦妈妈听，乌鸦妈妈生气地说：狐狸不是好东西！我们吃它的亏还少吗？鸟鸦妈妈喘了口气，语重心长地说：全身乌黑是我们的本色，何必为了追求虚荣去改变它原来的面目呢？心灵美比外表美更重要呀！小乌鸦听了乌鸦妈妈的话，心悦诚服地点点头，它把乌鸦妈妈的话牢记在心上。

（字数：839）

福建省永春县蓬壶镇孔里小学四年级吕美珍

[作文简评]这篇想像作文有三点是值得大家学习借鉴的：（1）这个故事不但构思巧妙，结构严谨，情节生动活泼，趣味性比较强，让人赞叹，而且富有深意。文中最后一段的何必为了虚荣去改变它原来的面目呢？心灵美比外表美更重呀！这句话揭示了全文的中心，对我们具有时代教育意义，值得深思。（2）对话的描写幽默风趣，准确到位，突出特点。狐狸的奸诈狡猾、小乌鸦的幼稚爱虚荣、山鸡的讽刺刻薄、乌鸦妈妈的沉稳老练这些形象跃然纸上。（3）如果我们平时能留心注意观察周围的事物，在现实生活的基础上，深入挖掘内在的意蕴，通过积极想像，让自己的思维更活跃一些，写出来的想像作文一定会有意想不到的收获。

乌鸦的羽毛作文(篇3)

百灵鸟当了很多年鸟王国的国王，现在老了，没有精神去管理国家大事。有一天国王宣布：我要选一位最美丽的鸟作为国王，来接替我的工作，每一位鸟都可以参加竞选，由我亲自评选。这个消息传出去以后，鸟儿们非常高兴，都希望自己能被评选为鸟国王。可唯独乌鸦不高兴，因为她又黑又丑，而且嗓音难听得很，总是“”的叫，所以她非常难过。

一次，她在到河边看见美丽的鸟儿们在河边照着镜子梳妆打扮着呢，准备参加大赛。突然，她看见鸟儿们在打扮的时候掉了一些羽毛在地上，她灵机一动，心想：如果我带上这些羽毛一定会非常漂亮。于是她等鸟儿们走了之后，赶忙将这些羽毛插到了自己身上，“哇，我好像已经变成了国王了”她显得既骄傲又激动。

评选大赛开始，首先上场的是画眉，喜鹊、布谷……国王对他们的评价都很满意。最后一个上场的是乌鸦，她迈着高贵的步伐，昂着头，走进王宫。她的表现令国王连连惊讶，刚要封她为国王，可是鸟儿们都议论纷纷。有的鸟儿上前一看，原来乌鸦身上的羽毛都是他们的。说着，他们便毫不留情的拔光乌鸦身上的假毛。国王气气愤的说：“乌鸦啊，以后要凭自己的真实本领才能成功的，可惜这次你不能参赛了。”

乌鸦听了国王的话，伤心极了，心想以后再也不能玩耍小聪明了。于是，在众鸟们的讥笑声中灰溜溜的走了。

乌鸦的羽毛作文(篇4)

树洞里新添了一只小狐狸，小家伙活泼又老实。黑乌鸦发现机会来了，它当着狐狸妈妈的面，左一个“天才”，右一个“神童”地猛夸。狐狸妈妈很快将乌鸦当成了大好人。

黑乌鸦亲热地问小狐狸：“你爱吃什么？”

“新鲜的肉。”小狐狸天真地回答。

“太好了。”黑乌鸦嚷道。于是，它想方设法叼来了小麻雀、小鸡仔，每次让小狐狸吃个饱。

“你喜欢穿什么？”黑乌鸦殷勤地问。

“皮袄。”小狐狸晃着尾巴答道。

“妙极了，妙极了！”黑乌鸦连声说。接着弄来了兔子皮、松鼠皮等制作的皮袄。

小狐狸贪玩，乌鸦从空中指点，让小狐狸钻篱笆乱窜，在菜地里打滚……

时间一天天过去，小狐狸成了一个又懒又馋、狡诈捣蛋的`小流氓，谁都厌恶它，谁都远远地避开它。有只喜鹊向乌鸦打听道：“原来很可爱的小狐狸，如今怎么会变成这个样子？”

“对不起，这是我的功劳。”黑乌鸦得意地宣称，“凡是小狐狸的任何要求，我统统满足，哈哈，果然灵验，小狐狸终于变坏了！”

“你这只黑乌鸦，真是一肚子坏水啊！”花喜鹊愤愤地骂了一句，一展翅赶紧飞开了。（作者:林植峰）

乌鸦的羽毛作文(篇5)

从前，有一只漂亮的乌鸦，它生活在大森林里。大森林里的小白兔和笨笨熊还有其他的小动物们，都十分的羡慕乌鸦有一身洁白的羽毛。

可是有一天，大森林里忽然着火了，小动物们都劝乌鸦赶快逃。乌鸦不但不逃，还说：你们都是一群胆小鬼，你们逃吧。我有翅膀，来得及。不管小动物们怎样劝它，它都不逃，小动物们只好走了。这个时候，大森林里只剩下乌鸦自己了。

大火在蔓延着，直到乌鸦感觉到周围的气温达到很高的时候它才赶紧逃。这时，大火正向它扑来！还好，乌鸦躲过去了。

火势越来越大，小白兔等小动物们在火场的旁边等着乌鸦，看它是否能飞回来。着时候，乌鸦已经快累得不行了。

过了一会儿，小动物们终于盼到乌鸦回来了。乌鸦是侥幸夺回来得生命啊！可是，它那洁白得羽毛，早已经变成黑色的了。这时，乌鸦气喘吁吁，有气无力地说：以后，我一定要听大家的话，把我们共同的森林管好。

顿时，大森林里到处都是掌声。乌鸦却落下了泪。

乌鸦的羽毛作文(篇6)

我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗?

你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛。脸红扑扑的。

我的优点是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度过难关。帮助了人，我的心里也很快乐。

“人无完人，金无足赤。”我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛玻

经过我的介绍，你已经猜出了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧!假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。

假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。

假如我是校长，我会举办运动会，艺术节，卡拉OK大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备……

假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。

假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，多给他们一些爱。

学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。

乌鸦的羽毛作文(篇7)

乌鸦的羽毛为什么是黑的？你们一定不知道吧？我就来讲一讲吧！

从前，乌鸦长着一身洁白的羽毛，人见人爱，花见花开，车见爆胎。有一次，乌鸦想要换一身漂亮的五彩羽毛，她来到“美美美容店”。让猴子给她染一身美丽的羽毛，让全世界的人都爱她，猴子说：“我去拿一下颜料和刷子。”猴子把用具拿齐了，又对乌鸦说：“我去拿个凳子，让你坐下。”猴子又走了，乌鸦很无聊，东看西看，乌鸦见了颜料很新奇，迫不及待地拿起刷子蘸了每种颜料往身上涂……猴子来了，惊讶的说：“乌鸦，你全身怎么都是黑的？”乌鸦照了照镜子，无奈的说：“我把每种颜料都涂在身上了，颜料混在一起，就变成黑色的了。”

从此，人们和动物们都讨厌乌鸦，都爱捉弄她。

乌鸦也明白了一个道理，我虽漂亮；也要珍惜自己的美丽，不要画蛇添足！

乌鸦的羽毛作文(篇8)

大家都认识鹦鹉吧？鹦鹉是一种颜色鲜艳的鸟，还是一种模仿能力超强的鸟，很讨人喜欢！

我家就养了三只鹦鹉，一只叫“小黄”，“小黄”个头很大，是另两只的2―3倍，还有两只，一只叫“青风”，一只叫“紫岚”。“小黄”长得很奇特！头上长了一小撮黄毛，身穿白衬衣，黄色礼服，十分耀眼！假如把“小黄”放在100只鹦鹉中，我一定一眼就看到了他，因为谁会像他一样，穿得像个大明星，那么华丽！“青风”穿衣风格跟“小黄”不同，他喜欢简单、高雅。黑色的燕尾服和青色的`衬衫显得单调！“青风”胆子特别小，当我妈妈走过去，他就躲在“小黄”身后，像一个女孩子一样腼腆！“紫岚”是三只鹦鹉中的女皇！“小黄”“青风”都怕她。有一次，我想检测一下他们的胆子，就在鸟笼中放了一只假老鼠，“小黄”自告奋勇地走上去看看“敌情”。当走到假老鼠身边，刚想摸一摸，可不知怎么，又溜回去了，大概怕了；身为老二的“青风”上了，大家都知道“青风”胆小，所以还没跨出半步，就溜回窝了；最后是女皇“紫岚”，“紫岚”毫不犹豫地走到了假老鼠跟前，做出了个惊人的举动，用嘴去咬假老鼠，这可吓坏了我，赶紧把假老鼠拿出来，“紫岚”还用锐利的眼睛盯着我，好像在说：“别耍这种小把戏了，别以为我好欺负！”

鹦鹉的进食十分可爱！第一个吃的当然是“紫岚”，她高傲地走到我眼前，啄鸟粮，意思是：我饿了！我就像一个仆人一样给她喂“饭”，“紫岚”就像一个小淑女，先把头低下，用嘴啄一下食物，吃得很斯文，一口一口地吃，小口小口地吃，不像“小黄”“青风”狼吞虎咽，急得吃，生怕自己那份被对方抢走，大口大口地吃，有时吃一口，走过去看看对方有没有吃完，有时吃完了去抢，像个“小强盗”可爱极了！

家中有三个小“活宝”，显得生气勃勃！

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