励志的句子范文大全（编辑 梦想家）随着互联网行业的发展，我们会看到各种各样的范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，值得参考的范文有哪些？下面的内容是小编为大家整理的2024关于感恩主持稿13篇，供您参考，并请收藏本页！

关于感恩主持稿(篇1)

尊敬的家长们、亲爱的老师小朋友们：

大家上午好!

一年一度的感恩节又要来了,首先我们代表繁荣小学幼儿园，感谢各位家长、宝贝们和我们幼儿园的一路相伴!

在这样一个感恩的日子里,幼儿园当然要和宝贝们一起分享感恩的喜悦咯。

说起感恩节,自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,在这一天大家都要和自己的家人团聚,不管多忙都是如此。今天当这样充满温情的节日来到中国,我们融入更多我们的特色。小朋友，你们知道感恩节我们小朋友最应该感谢谁吗?

1、观看视频：对了，我们最要感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们，他们为我们的成长付出很多，让我们一起来看看：

2、家长致辞：请爸爸妈妈来讲一讲他们是怎样辛勤养育我们宝贝的。

家长们那么爱我，让我们一起对他们说声“谢谢你们”。

3、园长致辞：家长们，今天我们在此举办这次聚会就是让孩子们为了表达对你们的感恩之情，下面有请我们幼儿园的董园长代表全体教职员工向在座的各位家长们道一声亲切的问候和衷心的祝福，有请董园长致辞。

4、幼儿舞蹈环节：(在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为家长们准备了节日的礼物，就是大家精心排练的舞蹈，下面请欣赏幼儿表演)

5、现场互动：现在我们请家长们和小朋友一起活动活动，做个游戏。请大家从座位上站起来，站起来之后我们先伸个懒腰舒服舒服，来1、2、3……(音乐配合)，玩游戏抓尾巴。

6、给家长捶背：爸爸、妈妈、爷爷奶奶都累了，让我们来给爸爸妈妈、爷爷奶奶捶捶背，捏捏胳膊、捏捏腿请小朋友来示范怎样给家长们敲敲背、捶捶腿。捶的时候你准备说一句什么话?(学说家长们，辛苦了，家长们，我爱你)《感恩的心》

7、制作卡片：家长们每天辛苦的照顾我们，小朋友想想我们可以为家长们做什么事情呢。让我们来制作一张感恩卡片，送给家长。()

8、共同制作、分享食物：今天大家相聚在一起，非常开心，让我们一起来制作一种点心，共同分享，来感受我们亲子间浓浓的亲情，祝福我们的家长们永远健康快乐!”讲解三明治的做法。请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。平时都是家长们喂我们吃东西，今天我们来喂家长们吃一口食物

(在音乐声中制作食品。)《感恩的心》

9、结束表演：爸爸妈妈把爱都给了孩子，把世界给了孩子。在今天这个团圆的日子，我们小朋友要要感谢家长们的恩情，为他们做一些力所能及的事情，做个懂事的好宝宝。最后让我们一起来表演《让爱住我家》，让爱永远住在我们心间!!!

8、共同制作、分享食物：今天大家相聚在一起，非常开心，让我们一起来制作一种点心，共同分享，来感受我们亲子间浓浓的亲情，祝福我们的家长们永远健康快乐!”讲解三明治的做法。请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。平时都是家长们喂我们吃东西，今天我们来喂家长们吃一口食物

(在音乐声中制作食品。)《感恩的心》

9、结束表演：爸爸妈妈把爱都给了孩子，把世界给了孩子。在今天这个团圆的日子，我们小朋友要要感谢家长们的恩情，为他们做一些力所能及的事情，做个懂事的好宝宝。最后让我们一起来表演《让爱住我家》，让爱永远住在我们心间!!!

#p#副标题#e#幼儿园感恩节派对活动主持稿三

我不是天使，但我拥有天堂;我不是海豚，但我翱翔海洋;我没有翅膀，但我俯视阳光;我没有三叶草，但我手捧希望!因为我有你，我的朋友，感恩节快乐!

上联：感受春风花香，感慨夏雨清凉，感觉秋实肚肠，感怀冬雪村庄。下联：感恩祖辈爹娘，感激朋友同窗，感动平安健康，感谢在我心上!横批：感恩的心。

把我的感谢变阳光，照亮你的天空;把感谢变成雨露，滋润你心中的花朵;把感谢变成语言，亲口说给你听!谢谢你，亲爱的朋友!祝你感恩节快乐!

驾一辆友谊之车，承载着最美丽的心愿向你驶来，造一艘感激之舟，乘风破浪向你驶来。无论你身在何方，请接受我发自内心的感谢，感恩节快乐。

我知道，你爱我如上帝爱着羔羊，慈母爱着婴儿!你这种仁慈而善良的情感，使我感受着万种温馨，万种沉醉。在这个温馨的节日里，我衷心祝你感恩节快乐!

问候如诗充满关怀，感激似歌饱含精彩，愿我在这感恩的日子里，送给你最甜蜜的打扰，愿你在这特殊的日子里有份美丽的心情。感恩节快乐!

今天是感恩节，向天下所有和我见过面的、聊过天的、吃过饭的、来过电的、同过班的、闯过滩的、收过我短信和发给我短信的帅哥美女们说声：节日快乐!

时光催得人颜老，有个朋友忘不了;遥想当年对我好，铭记在心不能少;感恩节日今来到，我的祝福要送到--感恩时节祝你好，愿你天天少烦恼!

关于感恩主持稿(篇2)

开场白：

主持人a：这是两个普通的词，但包含了所有善良的心，这就是感恩；

主持人b：这是一个普通的话题，但它已经做了世界上所有的哲学，那就是感恩；

主持人a：这是人性最直接的表达，但却充满了深深的爱和感激；

主持人b：这是和谐社会的提倡，却时刻让人们铭记于心，是感恩。

主持人b：感谢管理系老师以及各年级同学来参加10级制片本二班《行走行走关于爱》的感恩晚会。在这里，我们代表二班的全体同学，对所有来参加晚会的人说：

主持人a主持人b：谢谢

主持人一：感恩的心，谢谢，让生活的旅程不再寂寞； 感恩的心感谢您，让所有的经验变得有意义。

主持人b：世间每一种情怀都需要一个表达，每一声感谢并不是简单文字的平仄发音，那是一种心与心的相互交流。

主持人a：可是如今的人们并不比从前那般亲近，层层的楼阁像是无形的屏障隔离了我们的生活，巨大的竞争压力使我们变得疲惫不堪，家中的暖灯依然亮着，可是回家人的身影却渐渐模糊....(灯光随着声音变暗，电影**响起)

(电影放完)

主持人b：大家看完这部短小的电影后心中会不会泛起一点点的酸楚，天天为生活奔波的我们是不是常常忽略了身边的人，其实父母只是希望随时知道子主持人b过的好不好，跟孩子们多说说话，仅仅这么小的愿望却成了多少父母的奢望。主持人a外出求学，离家千里，同学朋友成为了我们的亲人，一年的相处中，我们加深了了解，懂得了宽容(灯光暗，**起)

****以后

主持人a：41张**41张脸，41张绽放的笑容，这是一群可爱的人，努力坚持，有梦想

主持人b：我们在一起的日子充满了欢乐，偶尔吵架，偶尔吵架。这些小摩擦成了生活的调味品

主持人a：我们在一起的那一年经历了很多曲折。我们从彼此的陌生变成了现在最好的朋友

主持人b：我们见证了彼此的不成熟，懂得了理解，学会了包容，成熟转型是我们共同的努力

主持人a：接下来有请***和***为大家表演诗朗诵《***》，一同在去回忆下那些日子的感动

朗诵后：

主持人b：回忆那么多，那么深刻，曾经平淡的一天让我们活的有意义

主持人a：是的，散步，散步，谈恋爱，在青春路上因为彼此的陪伴而变得不同。

主持人b：每个人心中都有一段故事，不经意的想起它便会触动心弦，下面让我们静静地坐在这里，细细的去聆听内心久久不忘的感动。

录音后：

主持人a：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认成长的每一步无不透着感动，不管是亲人，朋友，当你寂寞时，抚慰你孤寂的心灵，当你迷茫时，照亮你茫茫的人生。

主持人b：冬天是寒冷的，主任书记所做的一切又似暖流，对我们呵护和关怀，曾记得主任的每一堂课，曾记得书记的鼓励和教导还有每晚办公室的“长明灯”

主持人a：是的，这一切都历历在目，分外清晰，现在天冷了，我们班为书记主任织了两条围巾，希望你们能在温暖中幸福快乐，下面请我们班的两位同学为书记主任带上爱的礼物。

书记主任戴围巾(主持人跟着下去)

主持人b：现在请我们的秘书和主任给我们讲两句话

主持人a：书记的话语里带着满满的感动，下面有请主任在说两句主持人b：非常谢谢书记主任对我们的肯定，在以后的日子中，我们一定会带着这份感动更加奋发向上

(互动：在这种温暖的气氛中让我们开始一个互动环节，它包含着爱和协作，请看大屏幕规则)

合唱主持人：随着时间的流逝，我只在乎你。 让我们给亲爱的秘书，导演，老师和学生们唱这首歌

主持人b：请10级制片本二班全体同学，起立。

给琛琛送礼物

主持人a：一丝丝的情意和一些些的感动，都少不了这一年琛姐给我们的鼓励和支持

主持人b：我们班的同学也为琛姐准备了一份礼物。请你自己来打开这段特别的感情

琛琛拆礼物

主持人a：现在请你说几句话

......

主持人b：感谢琛姐给我们的祝福，下面请琛姐以爱的名义向制片本二的全体同学点名.....

结论主持人a：让我们一起感动吧

主持人b：让我们带着这些祝福

主持人a主持人b：生产本科二班未来会越来越好！

走走走主题的爱心班会结束了，谢谢您的光临！

关于感恩主持稿(篇3)

会前校长主持内容

尊敬的各位家长朋友们，老师们，亲爱的同学们，今天是一个非常特殊的日子，我们有幸请到了中国感恩励志教育讲师团的专家为大家上一堂别开生面的教育课，同时还请到了各位同学的家长一起来参加这次会议，首先让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！

同学们，感恩是幸福的真谛，一个会感恩的人，他的心就像清泉一样的纯洁，像大海一样的宽宏，像花朵一样的美丽，而他的步伐也是坚定而有力的，他的人生注定会过得充实而幸福。不感恩的人会因为自私、麻木和冷漠而沮丧堕落。无论你过去怎样，今天这场报告会同样为你准备的，只要你认真的听讲，肯定能够从中得到真正的感悟。

我们相信，这场报告会一定会让同学们的心灵得到更好的净化，也一定能够使各位家长、老师和同学们有个新的认识，得到意想不到的收获。

各位同学，各位家长，请大家坐好，我们今天的报告会马上就要开始了，在开始之前，简单提几点要求。

第一：请安静地坐着，不要随意走动和交谈。

第二：有手机的家长应将手机设置为震动或关机，以免影响会议。

第三：今天在演讲现场，请不要带伞，不要送水或饮料，请坚持到底，不要走到半路就走。

今天，父母和朋友可能会更加努力。学校没有办法为在场的每一位家长提供更多的板凳。请原谅我。在这里要特别提醒到场的家长，没有完全结束之前请大家不要提前退场。我也知道你有很多重要的事情要做，但是没有什么比你孩子的学习和成长更重要的了。

能够现场听心理专家精彩演讲的机会非常难得，专家的演讲激情详实，极富感染力和教育意义，在周边很多学校已经举办并受到非常良好的社会反响，所以今天我们学校非常不容易也把他们请到我们学校来，给大家奉献一份精神大餐，望大家珍惜这一机会。希望大家认真倾听，积极配合。我也衷心希望我们的父母能为我们的孩子树立一个好榜样！

下面我宣布……《让爱你的人为你自豪》感恩励志教育报告会现在开始！

关于感恩主持稿(篇4)

尊敬的各位家长、亲爱的老师，可爱的小朋友们：

大家上午好！

您现在走进的是洪山小学中心幼儿园“庆六一孝亲尊师感恩文化节”的活动现场，我是今天的主持人，很高兴能在这里和大家一起共享这幸福的时光。

1、走进洪山小学中心幼儿园，就走进了春天，这里有和煦的春风，这里有温暖的浓情。这里有低吟高唱，这里有琴音曼舞，这里丰沃的土壤会使您绽放出生命的绚烂，这里永远都是您放飞梦想的地方！请允许我代表洪山小学中心幼儿园的全体老师对你们的光临表示最热烈的欢迎！

在此同时，我们的小宝贝们也用她们独有的方式表达她们的问候、迎接您的光临！请欣赏由大五班小朋友为大家带来的舞蹈——《你们好》。

2、亲爱的各位来宾，在20xx年9月1日，我们洪山小学中心幼儿园非常幸运地成为了“中国教育学会”“中华文化经典诵读全国指导中心”在洪山设立的幼儿园国学教育实验园，通过近一年的教学活动，我们的孩子，在行为习惯和学习能力等方面都有很大的提升，师资队伍也在武汉至德经典教育的专业指导下迅速成长，幼儿园的整体文化氛围也有了很大的改观，所以今年很荣幸被评为随州地区“至德幼儿园国学教育”示范园称号。

下面有请洪山镇小学黄校长上台，有请授牌专家xx。

(对授牌专家xx作简要介绍)现在，授牌仪式现在开始，有请xx专家给幼儿园授牌。

专家讲话 ：

校长讲话 ：

主持人：非常感谢国学专家xxx对我们一年多以来工作的认同和肯定，也非常感谢黄校长热情洋溢的讲话，让我们再一次用掌声表达我们的感谢！

3、我们洪山小中心幼儿园的发展，离不开各位家长和老师的努力付出，国学经典的力量能够在这一年里取得这样突出的效果，更是离不开老师和家长们在知识传授、行为习惯上的培养和锻炼，那么我园国学宝宝们的一天究竟是怎样度过的呢？请看生活情景剧表演《国学宝宝一日活动秀》。

4、大家说，国学中一中二班的宝贝们是不是很棒呢？我们也要向他们学习，做一个爱学习、讲文明的好宝宝，大家说，是不是？今天，是属于我们小朋友的节日，是一个欢乐的日子，在这样一个欢乐的日子里，让我们，尽情挥舞起红腰带，飞扬我们的童心，你们看，国学中一中二班的小朋友们已经来xx请欣赏舞蹈《开门红》。

5、从大家的脸上，我们看到了忍不住的笑容，原来，国学中一中二班不仅有《开门红》的欢乐女孩儿，更有会跳《甩葱歌》的可爱男孩儿。让我们再次把掌声送给他们！

6、去年六一呀，我们的舞台上有一群美羊羊，还有一只可恨的灰太狼，那么今年，谁又来到了我们的节目现场呢？请看国学大一班的小朋友带来的经典成语情景剧《守株待兔》。

7、小朋友们告诉老师，刚才是谁来到了我们的舞台？对，是一群小兔子。守株待兔的故事告诉我们小朋友不能偷懒，都要做勤劳的好宝宝。哎呀，勤劳的小二班的宝贝们带着他们的《加油操》已经来了，让把舞台交给他们吧！

8、中华民族的文化源远流长，既有诗词歌赋，又有独到的中国功夫，国学大二班的小朋友们将用他们的表演全面诠释经典的力量。请欣赏《国学1+1》——《武术操》和《妈妈我爱您》。(该节目表演完后在台前等待行礼)。

9、“慈母手中线，游子身上衣”就像歌词所说，妈妈的恩情我们永远不忘，妈妈的希望我们记在心上。

孝亲礼：在生命的长河中，亲情，没有荡气回肠的故事让人兴奋，却能让我们安然从容;没有动人心魄的诗篇另人刻骨难忘，却始终为我们提供着不可或缺的营养。亲情，从来不需要费心费力地呵护，却永远如水般静静的流荡在我们生活的每一个角落，悄悄滋养温暖着我们的身体和心灵。拿什么来感谢我们父母的爱！拿什么报答我们的手足深情！借感恩节之际，孩子们，让我们一起向给予我们生命、哺育我们成长的爸爸妈妈爷爷奶奶们表达我们最真诚的谢意(播放一段音乐)

孝亲礼仪式：

第一步：主持人宣：请小朋友们全体起立、转身面对家长，行孝亲礼。

小朋友们：闻后在教师带领下即转身，在主持人的带领下说：感谢爸爸妈妈、爷爷奶奶的的养育之恩，您辛苦了！

第二步：主持人宣：行礼

小朋友们：鞠躬90度(定格)(男孩儿双手侧垂放，女孩儿双手拇指交叉相扣放上腹处)

第三步：主持人宣：礼毕，转身就坐

小朋友们听后方才起身，按要求转身、就坐。

主持人：我相信，此时此刻，孩子们的语言和行动已经深深地触动了我们每一位家长的心——谢谢你们！(主持人深鞠躬)

10、我们洪山小学中心幼儿园在重视孩子德育智育发展的同时，也十分重视孩子身体的锻炼和成长，看，小二班的宝贝们已经等不及了，他们带来了《QQ成长体操》，掌声欢迎他们闪亮登场！

11、“人之初、性本善、性相近、习相远”，小朋友们，让我们一起来诵读好不好？(下面的孩子们一起诵读一段)，我们洪山小学中心幼儿园的小朋友真厉害！！下面，让我们一起来看看国学大三大四班的小朋友们是怎样诵读三字经的，掌声有请！

12、小朋友们在爸爸妈妈的唠叨声中慢慢成长，那些唠叨都是发自家长们内心的关爱和呵护，但是，也有一种爱叫放手，让宝贝们能够张开自己想象的翅膀，自由的飞翔。请欣赏由中三班小朋友带来的舞蹈《嘚埠嘚吥嘚》。

13、是的，国学经典的力量是潜移默化的，也是无比强大的。三字经的诵读，也不是一味儿的枯燥，我们也可以通过各种形式让诵读活动变得很好玩。请欣赏国学小一班的宝贝们为我们带来的现代版《爵士三字经》的诵读！

14、有一种东西叫神圣，是天边拂晓时启明的星辰，默默地，照着先来的后来的，一起走向梦里无数次闪现的光明;有一种东西叫永恒，是海边守望潮归的岩石，在风雨里将生命逐渐耗尽，成为无数朝圣者膜拜的图腾，感谢您，老师！请欣赏由国学大三大四班带来的舞蹈《我爱老师的目光》。(该节目表演完后在台前等待行礼)

15、尊师礼：(插入音乐)有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。从入园到离园，宝宝们的一举一动都时时刻刻牵动着我们洪山小学中心幼儿园每一位老师的心。

尊师礼仪式：

第一步：主持人宣：请小朋友们全体起立，面对台上教师，行尊师礼

小朋友们：闻后在各班家长志愿者的带领下起身，说：感谢老师的教导之恩，您辛苦了！

第二步：主持人宣：行礼

小朋友们：鞠躬90度(定格)(男孩儿双手侧垂放，女孩儿双手拇指交叉相扣放上腹处)

第三步：主持人宣：礼毕。(孩子们起身)

然后教师们齐说：谢谢孩子们，你们的快乐和健康成长是我们最大的心愿！并回礼。

主持人说：请小朋友们就坐，小朋友们听后按要求就坐。

主持人：我看到了老师们的眼角盈盈的笑容，我相信，在今后的每一天，我们的老师，将会一如既往地用她们的爱心、耐心、和细心精心照料我们每一位宝贝，让孩子们在她们温暖的怀抱中更加茁壮的成长。

16、英语教学作为我们幼儿园的特色园本课程之一，在开设的两年中，取得的成绩是斐然的，我园的英语教学大大提高了幼儿们学习英语的兴趣，寓教于乐，为孩子们将来进一步学好英语奠定了基础。请欣赏由大班的小朋友们带来的英语表演剧《懒惰的苍蝇》。

17、小朋友们，刚才的表演好看吗？恩，真的很好看，有好多小动物呢！现在呀，有一群更加活泼可爱的小姑娘等着着急呢，那欢快的旋律跳出了她们开怀的笑声和欢乐的心情，掌声有请大六班的舞蹈《火花》！

18 、颁奖活动：

孩子的成长离不开家长的配合，幼儿德智体美劳的全面发展更是家园共育的结果，我们洪山小学中心幼儿园一直致力于将家庭教育和幼儿园教育紧密结合，还有短短的二十来天，一年的幼儿园教育活动就要结束了，在这一年的时间里，我们每一位家长和孩子都在和幼儿园一起成长，一起进步，在这个过程中，尤其涌现出一大批突出的宝贝和家长，现在我们请他们上场。

主持人宣布获奖名单(家园共育之星 家园共育榜样家长 国学书香家庭 国学小博士)，并请获奖者依次上台。

请校领导和园领导上台为他们颁奖。颁奖完后合影，退场。

主持人：感谢各位家长一直以来对我们洪山小学中心幼儿园的支持和配合，只要我们有信心，只要我们一直手牵手，我相信，我们幼儿园将会群星闪耀，灿烂无比！

19、(手语操音乐响起，主持人不作介绍，《火花》节目一结束，全体教师迅速上台，表演手语操。)请家长给你们起立，和老师们一起做，好吗？

表演的过程中，(音乐变小)主持人娓娓朗诵：多少奉献带来欢笑，多少信念永不改变，让每一个心灵拥有平安，一声珍重，温暖在心间。千山万水同伴相随，人生苦短人生风雨，祝福到永远，平安到永远。

存一颗感恩的心，去看待我们身边的生命。感恩会使我们获得物质上的幸福，更使我们获得精神上的富有，怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活中的种种。只要心怀感谢，人生就会过得幸福而充实，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。

结束词：今日是明日最美好的回忆，鲜花和掌声簇拥着这个美丽的日子，让我们永远记住这样的一个日子！愿我们的明天更加美好！

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。洪山小学中心幼儿园“庆六一孝亲尊师感恩文化节”活动到此圆满结束，再一次感谢各位家长的光临！感谢老师们的辛勤付出！感谢您对洪山小学中心幼儿园的鼎力支持！谢谢大家！谢谢！(在此句话中，教师行礼、礼毕)

朋友们，再见！

关于感恩主持稿(篇5)

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学，

大家好！

欢迎大家来到钟山区大河中学道德讲堂！让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。 本次道德讲堂的主题是——《感恩父母，与爱同行》 。今天，我们就来带着感恩的心，先去感恩与我们朝夕相处的最亲最爱的人——父母！是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。感谢父母，从我们呱呱坠地的那一刻起，就把关注的目光集中在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。

今天我们的道德讲堂一共有八个环节：听歌曲、讲故事、谈感想、诵经典、发善心、送吉祥、做承诺、唱歌曲八个环节。下面我们就进入第一个环节：听歌曲。

一、听歌曲

我们就以感恩母亲的歌开始今天的活动。请大家一起静听毛阿敏的《烛光里的妈妈》。

二、讲故事

孝敬父母、长辈是我们中华民族的传统美德，从古到今，流传着许多感人的故事，你想听吗?下面有请宣讲员为我们讲述《子路借米 》和感动中国人物陈斌强《一条布带感动中国》当中的故事。

故事一：子路借米

故事二：感动中国人物陈斌强《一条布带感动中国》

三、谈感想

时代不同了，而如今，我们的父母，他们给予我们的，又是什么呢？请看下面的图片，联系自己的实际情况，谈谈父母从我们出生到现在给予了我们什么，我们又有着什么样的感受？

......

看了图片之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请同学们谈一谈感受。

......

说一说：我们了解父母么？

四、诵经典

古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。让我们走进第二个环节——诵经典。请大家一起来吟诵《游子吟》，感受母爱的故事。

五、发善心

孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。我们要用善心和实际行动感恩父母，那大家觉得应该怎么做才能表达出对父母的感恩之情呢？ ......

其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，有时候，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

六、送吉祥

接下来，我们进入送吉祥环节，给大家三分钟时间，写下要感谢的话语，做成一张贺卡，送给父母或你想感谢的人！

......

小小的贺卡，写上心意，附上祝福，愿每个人都与感恩同在，与爱同行。

七、做一个承诺

道德讲堂希望同学们在今后能做一个懂得感恩父母的好孩子。现在就请一位同学带领我们以真诚的心宣读我们的道德承诺，请同学们站起来一起发自肺腑地大声喊出来：

爸爸妈妈你们辛苦了！爸爸妈妈我爱你们！从现在开始，在思想上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；在行为上不让你们伤心，我们决不辜负父母心。我们将以优异的成绩回报您们！让父母的脸上绽放灿烂的笑容！

八、唱歌曲

无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予，人自从有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩，倾听歌曲：感恩的心。

九、结束语：

一粒明矾放入水中可以祛除水中的杂质，一颗感恩的种子埋入心中，必将净化心灵。有人曾经提出这样的问题：世界上最不能等待的事情是什么?世界首富最伟大的慈善家比尔盖茨是这样回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同学能记住这句惊世之语。树欲静而风不止，子欲养而亲不在。珍惜每一分每一秒，珍惜你身边的每一个机会，去感恩你的父母吧！

在最后道德讲堂衷心地祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家。

附：

《子路借米》

子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。

有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？

于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

关于感恩主持稿(篇6)

(1) 宣布活动开始

主持人甲：人间最美是真情。

主持人乙：人间最真是亲情。

主持人丙：世界上最宝贵的爱就是父母对孩子的爱。

主持人丁：世界上最无私的情感，就是父母对孩子的感情。

主持人合：《感恩母亲》主题集会现在开始!

(2)了解“母亲节”的相关知识

主持人a：母亲这个词的解读：

主持人乙：“m”(million)：您给了我整个世界。

主持人丙：“o”(old)：您的头上已经出现了白发。

主持人丁：“t”(tears)：您为我流了无数的泪水。

主持人甲：“h”(heart)：您有金子般高贵的心灵。

主持人乙：“e”(eyes)：您的眼睛闪着慈爱的光芒。

主持人丙：“r”(right)：您不会欺骗我们，时刻教导我们去做正确的事。

丁主持人：把这些信放在一起，你就是我妈妈。

主持人甲：同学们，我们都知道每年五月的第二个星期天是我们伟大的母亲的节日，那同学们，你们知道母亲节的来历吗？

主持人乙：请****《母亲节的由来》。

(3)**母亲节**

(4)回顾篇——走近亲情，演唱歌曲

寄主c：有了土壤，芽就会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您—亲爱的妈妈。

主持人丁：妈妈的皱纹，妈妈的白发，是妈妈辛勤工作的见证，是爱的滴滴印记。

妈妈对你们的爱表现在什么地方呢，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？ 请几个同学来说一说。（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了。我妈妈帮我缝补

主持人丙：谢谢大家的发言。（请安静。）

主持人丁：母爱是一种心照不宣的血液，是一种不可分割的存在。古今中外，有多少歌颂母亲的歌曲，多少母亲的故事；有多少歌颂母爱的名言。

主持人丙：接下来，让我们热烈欢迎y2a班同学演唱《烛光里的妈妈》，讲述关于母亲的故事。掌声有请。

(5) 行动篇—回报母爱，诗歌朗诵

主持人a：谢谢y2a班的歌曲。

主持人乙：榜样为我们引路；名言伴我们同行。妈妈给了我们这么多的爱，我们该怎么报答呢？

主持人a：这个周末的母亲节，可以实行以下奖励方案：

主持人乙：1.给母亲一份惊喜：

送一份独特的礼物给你的母亲，比如一张自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；报告最近的进展和通过努力取得的成就；一封感谢母亲的信……

主持人a：2、帮妈妈做家务：每天在家里设立一个工作岗位，帮妈妈分担家务，表示对妈妈的关爱。

主持人乙：3、陪父母聊聊天：

谈谈学校里发生的事，同学之间，自己的心情。倾听妈妈的工作，在交流中积累情感。

主持人a：希望同学们能懂得感恩，报答妈妈。下面请y2b班的同学们为我们带来诗歌朗诵和掌声。

(6) 总结篇—小结，合唱

主持人c：感谢y2b带来的诗歌朗诵。

主持人丁：通过今天的会议，希望所有的同学都能尽孝。

主持人甲：从现在开始，从小事做起，把爱体现在一言一行中。

主持人b：爱你的母亲和你身边的每一个人。

主持人：同学们，请您对母亲的养育之恩和无私奉献表示深深的感谢。请全体起立合唱《感恩的心》。让歌声表达我们的心声！

（演唱歌曲）

主持人丙：本次集会到此结束。

主持人丁：请各班级有序退场。

关于感恩主持稿(篇7)

xx老师：九月是一个丰收的季节，春的灿烂，夏的蓬勃，积聚成这秋的硕果。

小朋友：九月也是一个回报的季节，春的播种，夏的培育，酝酿着这秋的喜悦。

xx老师：九月金秋，教师是这个季节的主人，空气中洋溢着感含师恩的浓情。此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿我们全体教职员工——

1、xx：

每一个宝贝都是快乐的，高兴的，孩子都是父母老师的宝贝，希望他们永远幸福，快乐。下面请欣赏大二班的舞蹈《快乐宝贝》。

2、xx：

有一种表演形式最贴近生活，它不像歌舞那样飘渺幻美，几乎我们所有人都能够欣赏，下面请欣赏由学前三班小朋友带来的话剧表演《快乐的农场》。

3、小朋友：

看我们中一班的小帅哥们表演的真出色。小朋友们都希望得到父母的拥抱，希望得到小伙伴的拥抱，更希望得到老师的拥抱，下面请欣赏中二班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

4、xx：

唐诗宋词往往被人们称之为经典，俗话说的好，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”现在我们的孩子对唐诗的学习有了新方法，请欣赏学前一班的节目《唐诗新昌》。

5、小朋友：

看看我们小朋友表演的多精彩啊!谢谢学前一班的精彩表演，接下来请欣赏大三班带来的舞蹈《快乐的小猪》。

6、小朋友：

献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高，献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀，亲爱的老师我们知道任何言语都不足以表达一份崇敬，我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有，那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。敬爱的老师请接受我们最诚挚的敬意，请允许我们深情的把您颂扬。请欣赏由中一班小朋友带来的《教师节颂歌》。

7、xx：

小朋友们的表演真是让人赏心悦目啊，他们的精彩表演让后面的小朋友压力很大啊，不过我相信，后面的小朋友会化压力为动力。接下来，请欣赏大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的当》

8、xx：

今天的表演真是多姿多彩啊，我们学前三班的小朋友也不示弱，接下来请欣赏《三句半》。

是谁为我点燃了指路明灯?是谁给我一双强有力的翅膀?是谁帮我描画美好的明天?老师是你带来文明的种子，是你用自己的生命和心血把我们教育成有用之人!今天我们迎来了中华人民共和国第29个教师节，今天是你们的生日，请欣赏老师为我们带来的舞蹈《今天是你的生日》。

关于感恩主持稿(篇8)

篇一：感恩节主持稿

姚：goodafternoonladies&gentlemen!wel***etoourparty,nowareyouready?showtime!!!

感谢我们中班年段的爸爸妈妈们给大家带来开场舞。我们的父母很好。 哦，你开心吗？t:thankyoulovelyfatherandmatter.

t:whatisthefestivalday?

p&c:thanksgivingday

todayisthanksgivingday;wehavelotsofwordstosay.

亲爱的爸爸妈妈：谢谢你妈妈

谢谢你带我来到这个充满活力的世界。，thankoutogivemelife

谢谢你每分钟都跟着我

感谢你们，陪我游戏，伴我成长。thankyoudaddy,thankyoutohelpmegrowup.

感谢你们，让我的童年撒下欢声

笑语。thankyoutomakemehappy.

你就像天空中的日月，总是照耀着我，关心着我。youlooklikethesun;likethemoon,shiningme,caringforme.

太多了，太多了谢谢你。你永远是我的最爱。lotsofthethanksiwanttosay,inall,daddy,mummy,youaremyclosestperson.iloveyouforever.

让我们齐声说：“亲爱的爸爸妈妈，我们永远爱你！”

（一）、儿歌律动串烧

老师：在我们周围，有很多人给予我们帮助和关心。但是当我们倒地的时候，我的家人给了我们最深的爱；妈妈用甘甜的乳汁哺育我长大，爸爸用超人的智慧引导我认识这个世界，爷爷奶奶更是用他们的细心让我每一天拥有快乐。

今天，有幸请到我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加“感恩节”的活动，你可知道，我们的孩子已经慢慢长大，今天他们要来道出他们的心声。一起表演——儿歌律动串烧

（二）、园长讲话

师：看着孩子们的表现，我们的园长韩老师也按捺不住激动的心情要对我们的小朋友和爸爸妈妈、爷爷奶奶们说两句。

(三)游戏环节

在今天阳光明媚的冬日午后，我们欢聚一堂，共度美好时光。十一月的第四个星期四是感恩节。今天是20xx年的感恩节。让我怀着感恩的心来庆祝这个节日。

接下来的环节我们需要来考验一下我们的爸爸，每天早上我们的妈妈都要帮我们的女孩子梳一个漂亮的头发，今天呢，我们想让我们的爸爸来试一试身手，台下的爸爸们有哪一位愿意上台的？

游戏一.《爸爸来梳头》

接下来，是最感人的亲子环节：触手游戏！看着那一双双为孩子辛勤劳动的双手，每天为我们做饭，为我们洗衣，为我们做很多很多事，他们是不是很辛苦呢！

我们应该更加感激我们亲爱的父母，因为有了他们的关心，我们会健康快乐地成长！每天放学回家给爸爸妈妈一个大大的拥抱和一个甜蜜的吻，这会让爸爸妈妈非常开心！所以我们要做一个好孩子，懂得照顾别人！

让我们每个人都有一颗感恩的心！

“小手护大手”帮爸爸、妈妈擦护手霜亲子互动，使孩子感受“爱”的真谛，永远怀有一颗感恩的心。

看见家长们的微笑，顿时我们也觉得很欣慰！通过举办这次感恩节活动，不仅让孩子理解了感恩节的意义，而且增进了孩子和父母之间的感情，同时也表达了孩子与父母之间那一份深深的爱！

其实，我们的每一个家长也都要感谢我们的孩子，是孩子给我们的家庭带了欢声笑语，是他们让我们同时学会长大，学会了“为人母”“为人父”真正的拥有了一个幸福、完整的家。爸爸妈妈，今天有什么要感谢孩子的吗？不要吝啬哦！！

（四）话剧《感恩节的由来》

每个人都知道十一月的第四个星期四是感恩节，但是你知道感恩节的起源吗？接下来各年段的家长代表将为我们带来精彩的话剧《感恩节的由来》大家掌声欢迎！

呈现在大家面前的这个节目是这么精彩，但这美丽的背后是同学默默的付出，我们不得不对他们心存感激，让我们再次用热烈的掌声感谢台上的家长们，现在有请我们可爱的孩子们送上感恩的卡片和美丽的花朵，别忘了给最爱你的爸爸妈妈送上一个爱的抱抱！

（五）颁奖仪式

11月是一个丰收的季节，一个感恩的季节，11月也是我们三之三幼儿园的家长月活动，在这一个月家长们忙碌着，为孩子上课，为孩子表演话剧，还有为我们的宝贝们做了一件心爱的玩具，我们的家长都非常的心灵手巧，每一件都非常的精致，因为每一件玩具里都蕴藏着你爱孩子的心，在众多的玩具中我们请了每班的家长代表选出20件较为优秀的玩具，然后再由我们全园的小朋友投票选出了15件小朋友最喜爱的玩具，接下有请我们的韩园长为我们颁奖！

（六）家长代表发言

家长月活动让我们的家长忙碌着，同时也让我们的家长喜悦着，相信您一定会有意外的收获，现在有请我们的家长代表上台讲话

（七）回顾

感谢我们的爸爸妈妈，谢谢你们的付出，时间过得非常的快，转眼间11月的家长月活动在今天就要圆满的落幕，让我们一起来回顾这一个月精彩瞬间吧！（*****）

看到我们的家长们默默的付出，你们精彩的讲课让我们的孩子们学习到了新鲜的知识，现在有请我们上课的助教家长上台，接收我们的感谢……（助教家长颁奖）

（八）**环节

（九）结束《感恩的心》

今天我们的台上台下充满欢笑和掌声，在这里我们三之三全体老师要感谢家长们对我们老师工作的支持和配些，让我们真挚的说一声：谢谢你们！（感恩的心表演）

对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

感谢我的兄弟姐妹，因为他们让我在这个世界上不再孤单，让我知道有人可以与我的血脉相连。我感谢我的朋友，因为他们给了我爱，让我在孤独无助的时候倾诉和依靠，看到了希望和阳光。感谢那些帮助过我的人，他们让我发现生活是如此的丰富和丰富与温暖的心灯。

感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

感恩会让一个简单的词充满魔力，让那些琐碎的事情变得无比亲密。感恩是一种积极的思考和谦虚的态度，是一种自发的行为。

关于感恩主持稿(篇9)

尊敬的各位来宾、亲爱的观众朋友们，大家好！

我是今天的主持人，欢迎大家来到我们的感恩小剧场。感恩，是人类最美丽的品质之一。感恩可以让我们更加珍惜身边的一切，更加懂得付出和回报，更加充实和幸福。

在这个充满感恩氛围的小剧场里，我们邀请了一些特殊的来宾，他们有着自己的故事，有着自己的感悟。让我们一起聆听他们的故事，感受他们的感恩之情。

首先，我们有幸邀请到了一位爱心人士，他是一位慈善机构的志愿者。他每天都会为需要帮助的人提供物资和关爱。让我们热烈鼓掌欢迎他上台分享他的感恩心情。

（志愿者上台）

志愿者：大家好！我很高兴能够站在这个舞台上与大家分享我的感恩之旅。每次看到那些需要帮助的人，我就会更加珍惜自己拥有的一切。每一次帮助他人，我都能够感受到他们的感激之情，这种感激让我觉得自己变得更加幸福。自从我成为志愿者以来，我发现生活中的每一件小事都值得我们去感恩。感恩让我成为一个更好的人，也让我更加快乐。希望大家也能够从中得到启发，用自己的行动去感恩，让世界变得更美好。谢谢大家！

（热烈鼓掌）

接下来，我们邀请到了一位年迈的老人，他是我们社区的居民代表。他将为我们讲述他的感恩故事。

（老人上台）

老人：各位亲爱的观众朋友们，大家好！我已经年过七旬，回顾自己的一生，我最大的感恩就是家人和社区的支持与关爱。我曾经身患重病，但是家人的陪伴和社区的帮助，让我重新振作起来。我感恩生活给予我的一切，感恩每一个帮助过我的人。正是因为这份感恩之心，我更加深爱自己的家人、社区和国家。每天我都会为家人做一些力所能及的事情，我希望用自己的行动去回报他们对我的爱和关怀。感恩让我们变得更坚强，也让我们的生命变得更加有意义和丰富。谢谢大家！

（热烈鼓掌）

最后，我希望大家在感恩小剧场里能够体验到感恩之情的力量。无论是感恩亲人的爱，感恩朋友的陪伴，还是感恩社会的支持，都是我们应该倍加珍惜的宝贵财富。让我们牢记感恩的重要性，用自己的行动去感恩，让我们的世界变得更美好。

谢谢各位观众朋友们的支持和参与！愿我们每个人都能以感恩心情过好每一天，让爱与感恩的力量在我们的生活中绽放！祝大家生活幸福，感恩快乐！

谢谢！

关于感恩主持稿(篇10)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

甲、乙：山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大。甲、乙：天感恩鸟，方成其壮阔，鲜花感恩雨露，方成其美丽。

甲：人，因为感恩，我们共同的家园才会更加和谐美好。乙：我，怀有一颗感恩的心。我想感谢父母，是他们给予了我生命，让我健康快乐的成长。

甲：我，怀有一颗感恩的心。我想感谢老师，是他们给予了我知识，让我自信地放飞理想。

乙：我，怀有一颗感恩的心。我想感谢朋友，是他们让我不再孤单，友情让我们紧紧相连。

甲：我，怀有一颗感恩的心。我想感谢同学，是你们让我感到五年二班是一个温暖的大家庭。

乙：五年七班《感恩身边的人》主题班会现在开始。

感恩老师

甲：首先，让我们进入感恩老师的版块

乙：课堂上，我们专心的听讲，下课后，礼貌地轻声问候，其实都是对老师的感恩。让我们一起听听他们怎么说！

甲：请王舒宁、韩雨云、郭梓萱、曹书悦、王紫暄、秦雨霏

（名字代替）同学到讲台旁边准备。

乙：请欣赏李蕴佳为大家深情演唱歌曲《每当走过老师窗前》

感恩父母

甲：韩雨云，我想问你，你最想感谢父母的是什么？乙：我最想感谢爸爸妈妈给予了我生命和无限的爱

甲：是的，让我们牢记父母的恩情，让我们真心地说一句：“爸爸，妈妈我爱你们！”

乙：请杜佳蔚、张星潞、张君宇、董璇、郑煜祺到讲台旁边准备

甲：听完了同学们发自肺腑的感恩之情，我们深有感触，下面请欣赏由赵文昊、刘杨、文晨滔的诗朗诵《感恩之诗》

乙：感谢几位同学的真挚朗诵，每个人表达感恩，表达爱的方式不一样，接下来由王昱成和吕心桐给大家带来童话剧，看看他们是怎么表演的。

甲：请韩琳、姜雅滢为大家讲一个故事，名字叫《爱的废墟》。乙：虽然今天的题目是感恩身边的人，但是我们相识、相知在母校，所以这里的一草一木，一花一树，都已融入了我们的生活。请听赵纬佳、李刘殊跃发自内心的声音《感恩母校》。

甲：我们身边有很多人都在无时无刻的关心着我们，我们也应该用最大的努力去回报他们。请欣赏由袁旖旎、杨淑迪、张天悦带来的诗歌《感谢》。

结束

甲、乙：让我们做一个懂得感恩的人，做一个有爱心的人，人生也正因为有了爱心、孝心和感恩而更加精采，更加生动。

甲、乙：感恩身边的人主题班会到此结束，但是感恩之行不会结束，希望感恩之心，永驻人间。

关于感恩主持稿(篇11)

尊敬的各位领导、亲爱的各位嘉宾、亲爱的师生们：

大家好！今天，我们聚集在这里举行一场特殊的活动——感恩答谢会。感恩是人类最基本的情感之一，答谢则是对于别人帮助的一种回报。感恩答谢会不仅是一种庆祝和表达感激之情的方式，更是弘扬感恩精神的平台。在这个特别的日子里，我们将集中精力表达我们对那些帮助过我们、支持过我们、奉献过心血的人表示真诚的感激之情。

让我代表全体学生向那些辛勤付出的老师们致以诚挚的谢意。老师们是我们成长道路上最重要的引路人。他们用汗水浇灌着我们，用知识滋养着我们，用智慧指引着我们的人生。他们的无私奉献和辛勤付出使我们得以茁壮成长。在这里，请允许我代表全体学生鞠躬致敬，向所有老师们表达我们对您们深情厚意的感谢！

我还要感谢那些辛勤工作的家长们。家长们是每个人成长道路上的坚实后盾。在我们迷茫时，他们默默地支持、鼓励和帮助。没有了你们，我们不会有现在的成绩和辉煌。感谢你们为我们铺就了一条通往成功之路，让我们在人生的道路上走得更加坚定。

此外, 我们还要感谢所有支持我们的亲朋好友。他们在我们遇到困难时伸出援手，在我们胜利时为我们欢呼。他们默默地为我们提供帮助，一直在我们身边支持着我们的梦想。就像《论语》中所说的那样，“过而不改，是真君子”，因此，无论是家人还是朋友，他们对我们始终保持真挚的关心与支持。

答谢，不仅是内心的感激，更是行动的表达。今天，我们为所有的感恩之情准备了一场丰富多彩的演出，以表达对他人的感谢之情。我们将以诗朗诵、歌曲独唱、舞蹈表演等形式，展示我们学生们的才艺和对帮助我们的人们的感激之情。让我们一起走进感恩的世界，以美妙的音符和动人的舞姿，将我们内心最真挚的感激之情传递给每一位受众。

在这特别的日子里，我希望每个人都能从这场感恩答谢会中获得启发。无论是学生还是教师、家长还是朋友，每个人都应该铭记感恩的重要。我们要时刻记住那些帮助过我们、影响过我们、奉献过自己的人，用真挚的感激答谢他们。同时，我们也要懂得感激生活中的点滴小事，并用心去做些好事回报社会。让我们把感激之心融入日常生活，让感恩与我们同行！

让我们再次对所有辛勤付出、无私帮助、关心支持的人表示衷心的感谢！感恩并答谢，使我们的人际关系更加和谐，社会将充满更多正能量。愿我们每个人都能将感恩之情放在心中，将感谢之意传递到行动中。让我们共同努力，让感恩的力量传递下去，让我们的生活更加美好！

小编感谢您的阅读！

关于感恩主持稿(篇12)

a：世上有一种情怀、有一种意境，让我们感到“柳暗花明又一村”;

b、 有一种人生哲学，一种人生智慧，这是我们阳光生活的支点。

(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主题班会现在开始：

a.对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。

b.对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

a、 感谢我的兄弟姐妹，因为他们让我在这个世界上不孤单，让我知道有人可以和我的血脉相连。

b、 感谢我的朋友，因为他们给了我爱，让我在孤独无助时倾诉和依靠，看到希望和阳光。

a、 感谢那些帮助过我的人，他们用温暖的心灯让我发现生活是如此的丰富和厚重。

b、 感谢那些接受我帮助的人，他们让我以一种淡淡的柔情继续这种仁慈。

a、 羔羊下跪，乌鸦回馈，中国儿女孝敬父母。今天，怀着一颗感恩的心，我们走进父母在成长岁月中为我们托起的天空，聆听和阅读父母为我们付出的点点滴滴。

下面请为我们献上一篇朗诵，让我们来听《母亲的赞歌》，让我们体会如何感恩。

b、 世界上有一种微不足道的爱。她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱。他的名字是父爱。像高山似大海，他包容着一切。

多么宽容的父爱，多么宽广的胸怀。“父亲是那登天的梯，父亲是那耕田的牛，父亲是孩儿背后的大山，父亲是孩儿避风的港湾……”，下面请为我们演唱《父亲》

a、 十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此亲切。雨露滋润我们求知的欲望，阳光温暖我们的希望。让我们怀着一颗感恩的心，一起大声喊：

我爱你，亲爱的老师！我们的每一点知识，每一步进步，都渗透着教师的汗水和心勤劳动。让我们用最真挚的感情，把最感人的诗句送给我们敬爱的老师。

歌曲

友谊是世界的春风，是沙漠的绿洲。因为有谊，我们学会了宽容、理解和友好，也学会了感动。

表演小品

a： 我相信这里的学生在参加完主题班会后一定很不安。

b： 是的，带着感恩，一句简单的话充满了魔力，让那些琐碎的事情变得很亲切。

a： 感恩是一种积极的思考和谦卑的态度，是一种自发的行为。当一个人知道如何感恩，他就会把感恩变成充满爱的行动，并在生活中实践它。

b：一颗感恩的心，就像一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

a： 感恩是人生哲学，感恩是人生智慧，感恩是学会做人、实现人生阳光的支点。

b：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来……

ab：心存感恩，回报他人。主题班会到此结束，谢谢大家!

关于感恩主持稿(篇13)

a： 一直怀着感恩，感谢父母，因为他们给了我生命，让我健康成长，他们一次又一次地支持我，让我自信地放飞梦想。

b： 永远感激老师，因为他们教诲了我，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中认识到自己。

a： 永远心存感激，感谢同学们，因为你们让16-1班的家庭感受到了家的温暖。

b：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎

a： 感谢那些帮助过我的人，他们用温暖的心灯让我发现生活是如此的丰富多彩。

b： 感谢那些接受我帮助的人，他们让我以一种淡淡的柔情继续这种仁慈。

ab：《一路相伴，感恩有你》主题团会现在开始。

a： 感恩是一种文明，一种品质，一种品质。有了感恩，人与人，人与自然，人与社会就会更加和谐、亲切。

b： 我们也会因为感恩的存在而变得快乐和健康，我们的生活也会得到滋养。

a：生活是什么？我们苦苦追寻着它的含义。

从平凡中寻求温暖，从失败中寻求成长，从失望中寻求真诚。也许，人生就是这样一个探索的过程。我们在生活中寻找了太多感人的东西。当我们用最真诚的双手把它们捧在心里时，我们会发现：

自己是世界上最幸福的人！

b： 我们带着第一声哭来到这个世界。自从黑暗的眼睛迎来了第一轮日出，我们就开始了我们的生活。从牙牙学语到出口成章，从懵懂无知到日渐成熟，在这过程中，我们会遇到别人给予的关心和帮助，也许我们无法一一回报，但我们会时刻怀有感恩之心。

a：感恩是画笔。学会感恩，生活才会精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

b:感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。

有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会帮助我们更多。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。因此，感恩是一种礼貌品质。

a： 总是怀着一颗感恩的心环顾四周，你会发现生活依然充满阳光，处处洋溢着幸福的气息。首先，让我们请***告诉我们他对感恩的理解。（当你在成长到时候）

b： 我们有很多人要感谢。感谢您的父母给您的生命并抚养您；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。

a： 谢谢朋友们，他们让你感受到了世界的温暖；多亏了你的对手，他们让你不断进取，努力工作。

b： 感谢太阳得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

a：我想大家都应该知道一个电视剧，叫做《家有儿女》，在这部剧中有一个人物小雨，他曾经出演过一个公益广告。

b：下面我们就来欣赏一段**《妈妈，洗脚》

a：从**中，大家想到了什么？

a： 我们感谢我们的父母、老师和朋友。

b：父爱如山，他沉默无语；

答：母亲的爱就像大海，无时无刻都在拥抱着你

b： 世界上有一本书是永远写不完的--父母

a：爱的小测验，请看大屏幕。看看大家能答上几条。

b：我们来看一个自制小幻灯片《相伴》

a: 不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们脸上有皱纹，头发上有银。他们的脚部不再有力，他们的背也不再笔直。

b: 亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，他们便会觉得满足。我们感谢父母给了我们生命。

我们感谢父母，他们给了我们幸福的生活。我们感谢父母，他们引导我们健康成长。

a： 让我们邀请一位同学来读汶川一位母亲的故事

b： 不管你在**，总有一个人会占据你心中最柔软的位置，你会用一生来爱她。

a:父亲这个形象，在大家心中都是怎样的？（点2、3个同学回答）

让我们邀请一位同学来读一个叫父亲的奇迹故事

b： 父亲的爱就是道路。无论你去**，他都会陪你去延伸和引导你，

护你一路走好。

a：父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。

b： 请看苹果树的故事。（**1页，1人，共7页）

a：有一棵大树，春天倚着她幻想，夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟，冬天倚着她沉思，这棵大树就是我们的爸爸妈妈啊！

b： 是父母给了我们生命，是父母养育了我们；是父母给了我们世界上最伟大和崇高的爱。是父母让我们真正知道什么是最亲密的关系。

a：父母用爱托起了我们的生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱抚慰了我们的心灵，父母用爱温暖着我们整整一生。

b： 到目前为止，你在想什么，你对你父母说什么？

a： 学生们会用自己的方式感谢他们敬爱的老师，但谁能想到我们亲爱的父母——我们的第一位老师呢？又有谁能怀着一颗感恩的心对他们轻轻的说一声“谢谢”呢？

b： 学生们可以讨论一下在过去的七八年里，家长为我们做了些什么？或者说，父母为你做的哪些事最令你感动呢？

a：让我们行动过起来，在本次团活结束之后给父母打通**，

真诚地、大声地说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”

ab：数年春秋清苦日，无言白发换青丝。寸草之心须明示，莫到春晖不再时。

b： 在很多人眼里，老年人已经不再重要，甚至成为一种负担。在他们眼中，老人是曾经绽放的花朵。现在它已经枯萎了。曾经繁茂的树已经落叶。

a： 还记得你小时候谁偷偷给你买糖的吗？还记得是谁在你遇到父母责骂时出来阻拦？还记得是谁把好吃的都留着，等到周末见到你的时候都拿给你吃？

b:有好吃的自己不舍得吃给我们留着。他们自己嘴里说着“我们不爱吃这些。” 爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，他们应该是家里最宠小孩儿的人吧

a:下面是日前被网络广泛**的几句话，我们请同学来读一下

（共4条，3人）

b：人这一辈子，别到失去后才去珍惜，人老了，就没多少时间了，不陪陪以后还有机会么。做一个安静的倾听者，听听老一辈的故事。

a：走近老年人，读懂老年人，听听“过来人”的经验，在遭遇挫折和不顺心的时候，心里会踏实得多。

b：常与老年人相处，他们健康乐观的心态，崇尚节俭的美德，高度负责的精神，坚韧不拨的意志，超然脱俗的情操以及表里如一的品质和一丝不苟的作风，会使人获益匪浅。

a：日前，网上一组名为《最温馨祖孙对话》的创意**，我们来看一下这**片。

b：以奶奶和孙子之间的俏皮对话展示了分离这个让人无奈又辛酸的话题，戳中网友泪点，引发网友对长辈的集体感恩：“奶，你儿子打我你管不？

”、“有我在，还轮不到他”；“奶，我结婚你给点啥”、“你还能找到对象呢？”……

a：起先是祖孙两人之间的俏皮调侃，可到最后一张却不见了奶奶的身影，唯有孙子一人举着“奶，我还没说完呢”的题字板。不少网友看到这里忍不住飙泪，纷纷跟帖讲述自己与祖辈的温馨瞬间。

b： 请阅读网友的评论（3、3人）

a:“这**片，反映了现实生活中人与人的距离感。”真实生活中，不少人由于家庭、工作和学习等原因远走他乡，亲人间便出现距离上的间隔。

b： 尤其是在祖父母怀抱中长大的80后、90后独生子女，更能体会**中人物的情感。最好的选择是经常回家，多陪陪老人。

a： 真正关心老人，不只是关心形式，不在节日表达关心，不需要金钱和物质来衡量关心的程度。身在外地的，一条短信，一通**，只要是流露真心的问候，老人也会很高兴。

b： 经济不是很好。帮助老人多做家务，多和老人聊天也是最好的孝道。爱经不起等待，也不能等！

a：一路相伴，感恩有你。是你在我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。

b： 学生们，在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。

a：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。

是的，晚上，谁在灯下批改作业？白天，即使感冒了，谁还在工作？老师一直在**。是老师为我们的孩子撑起了蓝天！

b：你有喜欢的老师吗？你心目中的老师是什么样的？

a：有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；她更像一支粉笔。她缩短了身体，为我们铺平了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘，为我们播下知识的种子。

b:叶圣陶先生早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不带一根草去的人”。

让我深刻理解人们把教师比作红蜡烛的内涵。是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？

国家的繁荣富强谁来创造？

a： 是的，教是在我们的生活和学习中扮演着重要的角色。每一位老师都很感动我们。

他们是屹立的灯塔，年复一年坚守岗位；他们是永不熄灭的灯，指引着我们前进的方向。下面请欣赏几幅对联：（请同学来读一下）

b：感恩”是一个人与生俱来的本性，是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，就是磨砺尘封的心灵而不麻木，学会感恩，就是在心里白白付出。

谢谢老师，我们不需要做任何惊天动地的事情。它表现在日常生活中的点点滴滴

a：下面请同学看着屏幕来说说。

b：师恩难忘。老师的心，和父母一样。父母给你生命，老师给你灵魂。父母给你身体，老师给你思想。愿天下的孩子孝顺父母，

愿天下的学子爱戴老师。

a：a friend in need is a friend indeed .困境中的朋友才是真正的朋友。患难见真情

b：无论在生命的那个阶段，我们的生活中都不缺少朋友的影子，陪你哭，陪你笑，陪你走过或长或短的几个生命历程。

a：然而我们却常常忽略朋友所带给我们的帮助和支持，是因为距离太近而觉得理所应当，还是从来未曾放到心上？

b:要知道，交友难而失友易。与其等到你输了，不如现在就行动。也许一点细节能带来温暖。

a：人非圣贤，孰能无过。只要在生活中，人际交往难免会产生一些摩擦。

b： 当朋友之间发生冲突时，真诚的道歉会让人冰释前嫌。因为朋友在我们的社会生活中是不可或缺的，他们的帮助不仅仅是吵架可以抹去的。

ａ：在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。

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