理想的引路人作文 篇1

引路人，何为理想引路人？在我从幼儿园到八年级的近十二个学生生涯中，谁是我的引路人？谁又是我理想的引路人呢？

是您——王老师。是您从妈妈的手里接过我的手，记得您的手是那么的温暖而绵柔，但我还是不愿的被您牵着，也怯生生的不愿跟着您走进教室，那天，太阳火辣辣的，五分钟……十分钟过去了，我还是用两只小手推着您不愿往前挪一步，您不仅没有生气，而是干脆蹲下来和我最起了手变兔子、变心形的游戏，我笑了，我开始喜欢上了幼儿园，甚至寒暑假都喊着要去学校，您就是我的引路人，是您让我战胜了自己，学会了勇敢，爱上了学校，爱上了同学，爱上了老师。

您给了我学习的自信；您给了我生活的快乐；您的音容笑貌，您的举手投足，我永远的而深埋在我的心底……您就是我的高老师。

开学第一天，我和妈妈去报名。一进入办公室，我就看见一位老师坐在一把椅子上给另一位小朋友报名，他的笑让我感觉很亲切！很温柔！终于轮到我报名了，我快步向前，老师朝我微微一笑，我也对老师开心一笑，老师问我姓名、年龄……我一并回答。我以前很害怕和陌生人说话，可是这一次，我不但不害怕，反而觉得她很亲切。

是您们——乔老师，刘老师，李老师。是您们一步步引导着我的思路，您们就是我的理想引路人。

记得七年级期末，我的成绩偏离理想的轨道，考试这词往往会使我大死机，我对学习是感到了空前的压力，是自己太不争气了。但乔老师您多次对我说：“失败乃成功之母，只要你肯用功，必能见彩虹。”刘老师您一次一次让我全班领读同学；李老师您一次一次讲解着每一个做题的细节、步骤。我望着您们的脸，眼眸中总是闪出希望之光，显得那么和善可亲，这使我信心倍增，您们帮我“拾回”了丢失已久的自信。即使小考不理想，可我铭记老师的话，决不气馁，终于，我的成绩有了明显的大大的提高。您们就是我理想的引路人，也将是我未来的理想引路人，我将会在您们的指引下，收获知识t、学会做人。

引路人，一个真正理想的引路人，让我们一生将不再平凡。

理想的引路人作文 篇2

理想的引路人

在我们漫长的人生旅程中，总会遇到各种各样的困惑和迷茫。而在这个过程中，有一个重要的角色，那就是理想的引路人。理想的引路人是一位懂得倾听、启发和鼓励的人，他们用自己的言传身教引领着我们走向光明，成为我们的人生导师。理想的引路人不仅给予了我们引导，还帮助我们发现并追寻真正想要的生活，激励我们克服困难，实现梦想。

我的理想的引路人是一位慈祥的老师，她叫李老师。李老师是我初中时的英语老师，她不仅在学术上给予了我极大的帮助，更教会了我如何理解和坚守自己的理想，并且一直陪伴着我成长。

记得那个初中的一个寒冷冬日，正是期末考试前夕，我陷入了学习上的低谷。成绩一直不尽如人意，让我心灰意冷。那天，李老师特意留下来和我单独交流。她温和地对我说：“每个人都会遇到低谷，但并不意味着你的潜力有所下降。只要你坚持努力，终会成功。”这简单而又鼓舞人心的话语犹如一股暖流涌进了我的心里，激起了我满怀希望的波澜。

在接下来的每一次学习中，我都深刻感受到了李老师的影响。她常常鼓励我们勇敢表达自己的想法，关注社会热点，培养独立思考的能力。她通过给予我们更多的自主学习的机会，让我们在实践中学习并发掘自己的潜能。同时，她也时刻提醒着我们不要只关注功利，而是要追求内心的真正满足和成长。

除了学业上的指导外，李老师也在生活中给了我很多关怀和理解。记得有一次我因为家里的争吵而情绪低落，无心学习。李老师看出了我的不对劲，她主动询问我是否遇到了困难，并倾听我的感受。她给我一些建议和安慰，让我找到重新振作的动力。

在我最困难和痛苦的时刻，李老师总是在我身边。当我失去自信时，她相信我，鼓励我。当我遇到挫折时，她帮我分析，找到解决问题的方法。她的存在为我点亮了前行的路灯，给了我无限的勇气和支持。

如今，我已经从李老师的手中毕业多年了，但我仍然能感受到她的影响。她的言行和教诲一直在我心中激励着我。通过她的引领和培育，我逐渐明确了自己的梦想，并千方百计去实现它。她教给了我如何以一种积极向上的态度去对待人生中的困难和挑战，如何勇敢追求自己的梦想，如何用真心去帮助他人。

在我追寻理想的道路上，李老师是我最理想的引路人。她不仅教会了我英语的知识，更重要的是教会了我如何成为一个积极向上的人。她的智慧、慈爱和关怀是我一生中最宝贵的财富。

总结起来，理想的引路人是那位在我们人生道路上引领激励我们成长的人。他们倾听我们的困惑，给予我们建设性的指导和关怀。在我心中，李老师就是这样一位理想的引路人，她不仅教会了我知识，更帮助我找到了属于自己的梦想，并鼓励我努力追寻。感激李老师不仅仅是因为她在学业上的帮助，更是因为她培养了我正确的人生观和价值观。在我今后的人生道路上，我将继续秉持着李老师的教诲，成为一个给予他人帮助和鼓励的人，为更多的人成为他们理想中的自己而努力。

理想的引路人作文 篇3

引路人，何为理想引路人？在我从幼儿园到八年级的近十二个学生生涯中，谁是我的引路人？谁又是我理想的引路人呢？

是您——王老师。是您从妈妈的手里接过我的手，记得您的手是那么的温暖而绵柔，但我还是不愿的被您牵着，也怯生生的不愿跟着您走进教室，那天，太阳火辣辣的，五分钟……十分钟过去了，我还是用两只小手推着您不愿往前挪一步，您不仅没有生气，而是干脆蹲下来和我最起了手变兔子、变心形的游戏，我笑了，我开始喜欢上了幼儿园，甚至寒暑假都喊着要去学校，您就是我的引路人，是您让我战胜了自己，学会了勇敢，爱上了学校，爱上了同学，爱上了老师。

您给了我学习的自信；您给了我生活的快乐；您的音容笑貌，您的举手投足，我永远的而深埋在我的心底……您就是我的高老师。

开学第一天，我和妈妈去报名。一进入办公室，我就看见一位老师坐在一把椅子上给另一位小朋友报名，他的笑让我感觉很亲切！很温柔！终于轮到我报名了，我快步向前，老师朝我微微一笑，我也对老师开心一笑，老师问我姓名、年龄……我一并回答。我以前很害怕和陌生人说话，可是这一次，我不但不害怕，反而觉得她很亲切。

报了名，我开开心心的走进教室，“呀，这么多同学啊！我该往哪里坐呢？”一边想着没注意到讲台直接被绊了个趔趄。同学们也注意到了我，满屋爆出了哈哈哈的嘲笑声，我心里委屈极了，“哇哇”大哭起来。就在这时，温柔的高老师您来到了我的身旁，轻轻的拍拍我，用手轻轻擦干我眼角的泪水，还给我讲笑话听。我不再哭了，冲老师微微一笑，老师也回我一个微笑，我觉得，那是世界上最美、最真诚、最温柔的笑。您就是我的理想引路人，在您的陪伴下，我年年获奖，“三好学生”、“四好少年”、“榆次区百强”“少年之星”等等，可以说得到了德智体的全面发展。

是您们——乔老师，刘老师，李老师。是您们一步步引导着我的思路，您们就是我的理想引路人。

记得七年级期末，我的成绩偏离理想的轨道，考试这词往往会使我大死机，我对学习是感到了空前的压力，是自己太不争气了。但乔老师您多次对我说：“失败乃成功之母，只要你肯用功，必能见彩虹。”刘老师您一次一次让我全班领读同学；李老师您一次一次讲解着每一个做题的细节、步骤。我望着您们的脸，眼眸中总是闪出希望之光，显得那么和善可亲，这使我信心倍增，您们帮我“拾回”了丢失已久的自信。即使小考不理想，可我铭记老师的话，决不气馁，终于，我的成绩有了明显的大大的提高。您们就是我理想的引路人，也将是我未来的理想引路人，我将会在您们的指引下，收获知识t、学会做人。

引路人，一个真正理想的引路人，让我们一生将不再平凡。

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