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栏目: 决赛主持稿

2024-03-24 18:24

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决赛主持稿(篇1)

2012福建农林大学

大学生中文演讲大赛决赛主持稿

主办单位:共青团福建农林大学学生委员会

承办单位:福建农林大学学生委员会学习部

(首先在节目开始前)

男女主持人:演讲比赛马上开始。为了让球员们有一个正常的发挥和为你有一个更好的听力环境。请自觉将手机调至静音状态。

(因为竞争的学术性和形式性。这条需在比赛开始前反复强调!!)

主持人:各位领导,各位师生,晚上好!

主持人:秋风送爽,桂花送爽,炎炎夏日送爽,我们迎来了丰收的**季节。

主持人:现在是收获季节。在这样一个欢乐诗意的季节里,我们学校的读书活动也取得了丰硕的成果。

主持人:高尔基曾言“书籍是人类进步的阶梯,是开启心灵智慧之窗的金钥匙。”

主持人:读一本好书就像读一幅好画,听一首名曲,可以陶冶情操,锻炼身心健康

主持人:读一本好书就像喝一杯浓咖啡,能让你感受到丰富多彩的浪漫生活。

主持人:读一本好书就像和一位高尚的哲学家交谈。它能让你受益匪浅。

主持人:共青团福建农林大学学生委员会本着“营造学校良好的学习氛围,让大学生在演讲中提升自我,展现风采。”的宗旨。特此举办“立身以立学为本,立学以阅读为先”主题演讲比赛。

主持人:本次活动由共青团福建农林大学学生委员会主办,福建农林大学学生委员会学习部承办。这项活动得到了学校领导、老师和学生的大力支持。在此,我们衷心感谢各位领导、老师和学生的帮助。

主持人:经过前期各高校的精心挑选,今晚将有xx名选手参加决赛。

主持人:以书相见是一种成长的邀请;以书相伴,是心灵上的洗礼;以书相知,是前进时的方向;以书相悦,是精神上的慰藉。现在,就让我们细细的品味、认真地体会 ,那书中的墨趣、书香、字韵,以及那书中的意韵带给我们的启迪。

让xx优秀的演讲者带你去寻找心中的点点记忆。

主持人:下面我宣布:“立身以立学为本,立学以阅读为先”——2012年福建农林大学大学生中文演讲大赛决赛现在开始。

主持人:现在请允许我向大家介绍一下,参加本次演讲比赛的主要老师有:*******

主持人:同时,本次比赛的评委为:*******

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们!

(ps:选手是否应该以此登场?然后展示一下。后留下第一号选手?这样后面台词好接。活动也更有层次)

今晚,参加比赛的各位选手有,

1号。***。 来自xx学院。

2号。***。 来自xx学院。

3号。***。 来自xx学院。

以此类推.

在这里,让我们以最热烈的掌声,祝愿他们在这次比赛中取得好成绩。

主持人:让我介绍一下比赛规则

第一轮:命题演讲。即参赛选手根据本次比赛的主题“立身以立学为本,立学以阅读为先”进行事先准备好的相关演讲(每人5分钟)。

第二轮:即兴演讲。选手将在自己的命题演讲结束后,根据主持人的提示,从本次比赛评委会所提供的材料库中抽选一题,根据抽选出来的时事热点题,从材料中自行提取观点,经过30秒的准备后,立即进行即兴演讲,时间为2.

5分钟。

每轮用时还剩30秒时有一次举手提示,发言时间还剩5秒时有铃声提示,铃声停止参赛选手需立即停止发言。

本次比赛的评分标准为100分,评委打分后去掉最高分和最低分,汇总后取平均分。

评分项目为:言语内容、语言表达、形象风格、综合印象、适应性、场地效果。

本次活动奖项设有:“一等奖”1名、“二等奖”2名、“三等奖”3名和“最佳风采奖”1名。

主持人:现在,请大家作好演讲准备。

不好意思,因为不知道各位选手的演讲题目,主持人在中间的串词没有办法写。我找到了一些材料,希望能帮助你。谢谢啦~\(≧▽≦)/~啦啦啦

主持人:美国诗人狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像跳跃的诗行那样,把人带往远方。”

让书香渗透校园,让经典滋润我们的生活,让阅读陪伴我们的成长。以书激发兴趣,以书陶冶智慧,以书陶冶自然,以书育人。

主持人:高尔基说:“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。

”躬下身去实践,回过头去总结,静下心去思考,那么,作为一名xx学院的学生,***同学是怎么辩证阅读与xx的关系,请听xx同学的xx演讲

主持人:书中自有路千条,条条都是阳关道,莫叹路多难取舍,若水三千取一瓢。请听**号选手xx带给我们的《xx 》。

主持人:书中有**房子,书中有美女。首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手,来自***的***为我们做精彩演讲,ta的演讲题目是《****》,有请!

主持人:感谢参赛选手(一)精彩的演讲。请给参赛者(1)打分。读书激励我们成长,成就事业,改变生活。

点亮一盏读书心灯,拥有一轮温暖的生活阳光。请听(2)号选手xx的演讲《***》!请(3)号选手做好准备!

主持人:谢谢参赛者的精彩演讲(二)。 请给参赛者评分(2)。书籍深透人心,诗随血液循环。

让我们沉浸在书法的浓香中学习成长吧。请听(3)号选手xx的演讲《***》!请(4)号选手做好准备!

主持人:谢谢参赛者的精彩演讲(三)。 请给参赛者评分(3)。读书就是一种快乐;一种享受;一种感悟。请听(4)号选手xx为大家带来的演讲《***》!请(5)号选手做好准备!

主持人:谢谢(4)的精彩演讲,下面公布一下前三位选手的得分,1号选手,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),1号选手的最后得分是( );2号选手, 去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),2号选手的最后得分是( );3号选手,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),3号选手的最后得分是( )。

主持人:请评委打分选手(4)。读书使人进步,读书改变生活,使梦想成真。请听(5)号选手xx的演讲《***》,请(6)号选手做好准备!

其他过程是前四个循环。然后我自己写了些串词。串词的穿插方法如下面的事例。希望能给您一些帮助。谢谢啦。。

eg:主持人:谢谢(x-1)选手的精彩演讲,请评委为(x-1)号选手打分串词。 请听(x)号选手xx为大家带来的演讲《***》!请(x+1)号选手做好准备!

“男儿欲逐平生志,六经勤向窗前读”。同学们,读书吧!让我们饮书春,登上人类进步得阶梯,成为知识的富人、精神的巨人、社会主义现代化建设的高素质建设者!

在阳光的沐浴下,看,校园里到处都是海报;听,校园里书声朗朗;嗅,校园处处弥漫着书香。我们应该珍惜时间,努力学习,成就未来。

我喜欢读书。读书使我成熟和成长。

书籍是一笔巨大而宝贵的财富,取之不尽,用之不竭。书是精神的食粮,智慧的结晶。

书,是幸福的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

以书相约,是成长中的邀请;以书相伴,是心灵上的洗礼;以书相知,是前进时的方向;以书相悦,是精神上的慰藉。

书是清茶,品不尽其中的茗香;是书咖啡,尝不尽其中的滋味;书是**,赏不透其中的美妙。

智慧就在我们面前。让我们以书为伴,与高贵携手,与成熟接轨,丰富我们的生活!

古人有句话说:“三日不读书,面目可憎,语言乏味”。让我们以书为友,以书为鉴,让一缕书香陪伴你我!

书籍是快乐的源泉,让我们用心聆听书中的华美乐章,用心感受书中的柔美刚强;沉溺于书海,成为一条快乐的鱼。

“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群聚,聆听教诲,悲喜同历。

书是甜蜜的梦乡;书是丰富的营养;书是快乐的翅膀。

书,是人类进步的阶梯,书,是良师益友,是她,帮助我进步进步。

读书之乐,非丝非竹。好书可引为诤(zheng第四音)友,一如既往,永不改变,耐心相伴,其乐融融。

它是沙漠中的绿洲,是黑暗中的指路明灯,是你坠落时的一双温暖的手。是书为我们指明了前进的方向;正是这本书,使我们坚定了人生的目标。我们会一直追求,永不停歇。

书是炎炎夏日里的一丝凉风、一股清泉,一场甘霖,浸透心灵,沁人心脾。

书中自有美丽的画卷,书中自有美妙的乐曲,书中自有知识的宝藏,书中自颠不破的真理,读一本好书,就好象打开了一扇神奇的大门。

书是一支神奇的画笔,它能画出美丽的图画;书中神奇的音符,谱上美丽的快乐;书籍是神奇的工具,它造就了一座辉煌的宫殿。

书籍是知识的宝库,是力量的源泉,也是力量的源泉。他们开阔了我的视野,放开了我的青春,丰富了我的生活,丰富了我的生活。

读书是一种生活方式、一种艺术、一种文化,是我们提高自我的重要途径。

书籍是幸福的源泉,孩子脸上天真的笑容,雨后灿烂的阳光,海边礁石激起的美丽浪花。

读书使我们顿开茅塞,豁然开朗,除鄙见,得新知,养性灵。读书真好!

在生命的海洋中,书籍承载着人们的探索,在波涛中漂泊;在人生的旅途中,书籍带领人们走出错误,走向荣耀。读书吧!读书是为了促进我们从幼稚走向成熟。

读书吧!让我们来书写自己的人生篇章!

书籍是知识的宝库,是力量的源泉,是知慧的结晶,是进步的阶梯,是生活的结奏。

主持人:xx位选手为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了书给我们带来的快乐,感受到了选手们谈吐不凡的内涵和修养。请再次为他们精彩的演讲鼓掌

主持人:在我们祝贺他们的同时,请不要忘记为我们自己加油。让我们享受阅读带给我们的风格。

现在,整场比赛已经告一段落,我们的工作人员正在对各位选手的分数进行汇总。下面,有请******为我们讲话 ,掌声欢迎!

主持人:谢谢您的点评。现在是比赛中最激动人心的时刻。欢迎语文教研组组长张振国先生宣布比赛结果!

下面举行颁奖仪式。

学校领导应邀为本次比赛得三等奖获得者颁奖。大家欢迎!

学校领导应邀为本次比赛得二等奖获得者颁奖。大家欢迎!

欢迎学校领导为本次比赛得一等奖获得者颁奖!

主持人:选手们精彩的演讲,让我们沉醉其中。豪情满怀,壮志飞扬,一句句铮铮誓言,一个个感人事件。这是我们青春的誓言,这是我们陶醉的诗。

主持人:“立身以立学为本,立学以阅读为先”主题演讲比赛虽然告一段落,但是积极进取、不断追求卓越的精神将会在我校一直流传下去,激励我们不断前行。

主持人:同学们,今天的比赛到了这里一定要和大家说再见。

决赛主持稿(篇2)

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

这里是校第六届大学生职业生涯规划大赛决赛现场,欢迎大家的到来。

在比赛正式开始前,请允许我先介绍本次比赛的评委,他们分别是:

校招就处处长陈国锋老师。

文学院党委副书记刘世峰老师。

湖州职业技术学院学生处副处长陈文霞老师。

校学科处彭健老师。

校团委方君亮老师。

让我们以热烈的掌声对各位评委老师的到来表示欢迎。

校第六届职业规划大赛自4月份启动,历时近两个月,经过学院初赛和学校复赛,今晚共有12名参赛选手进入本次决赛。

决赛环节由主题陈述和现场答辩两部分组成,各限时5分钟。在还剩1分钟的时候,我们的工作人员将举牌提醒,在用完5分钟的时候我们将用铃声宣布时间到,选手听到铃声后须停止陈述或答辩。

下面,我宣布校第六届职业生涯规划大赛正式开始!有请1号参赛选手,掌声欢迎。

(谢谢选手的精彩陈述,现在进入现场答辩环节。请评委老师提问。)。

(谢谢选手的精彩答辩,请到场下休息。下面,有请2号参赛选手,掌声欢迎。)。

………。

(现在公布前六位选手的成绩,1号选手,2号选手………)。

(现在有请7号选手,掌声欢迎。)。

………。

感谢号选手的精彩答辩。

在宣传最终的比赛成绩之前,让我们掌声有请对今晚比赛进行点评。

感谢老师的精彩点评。

接下来由我来为大家揭晓本次比赛的结果。

掌声有请湖州职业技术学院学生处副处长陈文霞老师为获奖选手颁奖。

掌声有请文学院党委副书记刘世峰老师为获奖选手颁奖。

感谢刘世峰老师,请老师和获奖选手到台下休息。

掌声有请校招就处处长陈国锋老师为获奖选手颁奖。

感谢陈国锋老师,请老师和获奖选手到台下休息。

老师们、同学们,职业生涯规划是连接我们梦想与现实的阶梯,职业规划大赛让我们能够系统的了解自己,更清晰地了解目标,相信这将在我们人生的道路上留下难忘的记忆。感谢各位领导和嘉宾的到来,感谢所有选手的参加,感谢全体工作人员!今天的比赛到此结束,祝大家晚安。

决赛主持稿(篇3)

五四运动是中国近代史上一次彻底的不妥协的反帝反封建运动,它的胜利成为中国新民主主义革命的开端。为继承和发扬五四运动的爱国、民主、科学精神,1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四青年节歌手大赛主持词5a:尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

合:大家晚上好!

a:聆听五月的讯息,阳光洒满大地。

b:走进五月的校园,我们激情洋溢。

c:让我们放飞歌的翅膀,倾听青春的旋律。

d:让我们挥洒爱的心灵,倾听青春的旋律。

合:xx校区暨理工技工学校两周年校庆活动五四校园歌手大赛决赛现在开始。

a:首先,让我们隆重的介绍下出席今天晚会的嘉宾、评委有.让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!

a:下面有请学校曹光辉副校长致辞。掌声欢迎。

ac:大家都知道狮子是百兽之王,古往今来,狮子的雄悍、英武、威风凛凛的风采都为人们所景仰,让我们一睹为快狮子的风采,熏陶下狮子的英武吧。有请社团部给我们带来的舞狮表演《舞动青春》。

bd:最初的梦想,紧握在手上,就能一定能达到梦想中的天堂。接下来有请0911班的同学给我们带来的《梦想在我望》。

ac:我们在实现梦想的路途中都至少有一个人在陪伴我们走过。《至少还有你》是一首很多人都熟悉的老歌,不知道有多少人,曾经听过多少回。再回首它仍然是那么的触动我们心弦。今天就让朱颖老师带我们去领略其中的情调吧!

bd:即使失去了全世界,相信我们至少还有母亲站在我们的身旁。因为。

母亲像明亮的太阳,折射我们那乌云的天空。

母亲像参天的大树,给予我们坚挺的依靠。

母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。

母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊。一首《妈妈》由0909班邱华强带来。

ac:慈母手中线,游子身上衣,妈妈对子女的痴心是绝对的。下面有请0911班的黎新泳带来的《痴心绝对》。掌声有请。

bd:经过一番听觉的洗礼,让我们来享受一下视觉的冲击。有文艺部给我们带来的劲舞串烧。《ohmybaby》。掌声响起来!!

ac:毛泽东同志写到北国风光,千里冰封,万里雪飘。雪是如此的美丽,引起大家的向往,下面有请0911班郭飞鸿同学给我们带来《发如雪》。

bd:数着雪花漫天飞舞,我们并没有荒废蛋糕的滋味。就让曾瑜老师给我们带来好听《催眠》,不过大家别被老师给催眠了。

ac:大家有没有被催眠啊?那我们就来一首振奋人心的大合唱《我的中国心》吧,有请1012班全体同学。

ac:有多少人对未来的梦想是延续着现在的执着呢?相信0911班的陈业衡的《未来就是现在》会给我们小小的启发。

bd:非常感谢陈业衡同学的精彩表演,下面有请1006班朱冰宜和0911班黎新泳带领我们一起领略现代歌曲的魅力。他们的表演曲目是《小酒窝》。

ac:听完抒情的歌曲,我们来首激励的曲目吧。有请徐小雪老师给我们带来《为未来的自己》。

bd:似水年华,年华似水,当我们转过身去回望时,发觉走过的岁月。其实,是一打厚厚的回忆,可是我们依然要面对。下面有请1013班的曹景峰和许云超给我们带来《老男孩》。

ac:夏天的风温暖和煦,1008班肖泽峰给我们带来的《风往北吹》却另又一番风味。

bd:一阵风吹过,我们醍醐灌顶!时下的一些不良的社会风气让一些迷茫的人浑浑噩噩,得过且过。而郑孝锭和徐江华老师的组合唱将告诉我们《不能这样活》!

ac:既然《不能这样活》,那就让《我们》手牵着手,肩并着肩,大步向前,闯出属于我们自己的《海阔天空》!下面分别有请钟立军老师带来的《我们》和李志坚老师的《海阔天空》。

bd:骑着骏马,牧马人奔跑在原野上,而我们努力的奔跑在青春的路上,路还那么漫长,但我们从不轻言放弃,有请1005班的林柏鑫带来的参赛曲目《奔跑》。

ac:触电的感觉虽然有点点危险,但是给我们奇妙的感受,让生活电力十足。有请1014班陶婵娟给我们带来《触电》。

bd:1888年6月16日,人类歌曲史上最有威力的、影响最深远的歌曲《国际歌》是巴黎公社战士、诗人鲍狄埃于公社失败后的第二天写的,是一首气势磅礴的号召全世界被压迫、被剥削的奴隶起来为真理而斗争的壮丽篇章,而处于幸福时代的我们仍不忘当年烈士所付出的牺牲。现在就让我们再一次接受暴风雨的狂潮吧!有请朱灿华老师隆重给我们带来《国际歌》!

ac:最后用最最热烈的掌声请出今天的压轴节目,1004班带来激奋人心的街舞表演《runtoyou》。

a:悠扬的歌声,还萦回在我的耳边,谢谢每一位参赛的选手,你们的歌声,你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个校园。

b:蓝天做纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌。

c:群峰放歌,大江展喉,唱不完我们永恒的赞歌。

d:让每一首歌化作一声洪钟,荡漾南方学子。

让每一首歌化作一捧鲜花,装点机电校园。

合:xx校区暨理工技工学校两周年校庆活动五四校园歌手大赛到此结束。

同学们再见!

决赛主持稿(篇4)

建团90周年演讲比赛

尊敬的领导人,亲爱的老师和学生

大家中午好!请允许我介绍xx,当然,我们最亲爱的学生)

五月,是个流金似火的季节

五月,是个饱含热情的季节

我们满怀激动和喜悦

今天是我们伟大团队的90岁生日

九十年的风雨历程,弹指一挥间

三十年的艰苦奋斗,华夏展新颜

今天我们聚集在这里,用自己的方式庆祝团成立90周年。

共青团成立90周年演讲比赛现在开始。

第一个主题如下:(作为联盟成员对社会主义道德建设的看法。)

我国是社会主义制度国家。社会主义道德建设是我们每天都能看到和听到的。每个人对此都必须有自己独特的看法。让我们从团员的角度来看待这个问题。

好的,让我们邀请一号选手卢丽娟和二号选手准备。

感谢这位同学的精彩演讲,请杨萍同学给大家带来她的演讲内容。

接下来,就是本主题的最后一个演讲选手,谢鹏程,大家欢迎。

谢谢谢鹏程同学的演讲。

让我们进入第二个主题:青年和青年

我们美丽的青春与共青团有着密切的关系。我们的青春基本上是作为团员度过的。那就让郑雄杰给我们讲演。

谢谢郑雄杰的演讲。让我们欢迎下一位选手,李蒙。

好的,谢谢李蒙的真诚演讲。让我们欢迎王伶俐讲话。

前三位选手的演讲相当精彩。我不知道最后一个话题的发言人会怎么说。请大家拭目以待。

(作为一个团员对反腐的看法)

腐败在每个国家都是不可避免的,我们的祖国也是。但作为一名团员,我们应该用什么样的眼光和观点来看待这件事。

有请付文涛同学。

谢谢你精彩的演讲。接下来是张璇。欢迎。

这位同学见解独到,言简意赅。我不知道下一位选手张洁的表现如何。 欢迎张洁登上舞台。

随着张杰精彩的演讲结束,下一个上场的是本场比赛的最后一名球员牛冰洋。请大家掌声欢迎。

随着最后一位选手演讲的结束,评委会依次给出每位选手的最终分数。接下来,我将宣布每位参赛者的最终成绩。

一号选手最终得分为,二号……

获得本次比赛三等奖的选手是( )同学,祝贺他们!

二等奖的主是()同学。祝贺 你!

激动人心的时刻来了。江汉大学文理学院建校90周年演讲比赛一等奖获得者是()学生。祝贺 你!

欢迎颁奖嘉宾和礼仪小姐为获奖者颁奖。

结束语:

千言万语无法表达我们对联赛的深深热爱。万语千言,说不完我们对团的感谢。这是江汉大学建校90周年演讲比赛决赛的结束。请老师和评委先离开。学生们稍后将按顺序离开

决赛主持稿(篇5)

职业生涯规划是连接我们梦想与现实的阶梯,职业规划大赛让我们能够系统的了解自己,更清晰地了解目标,下面就是本站小编给大家整理的职业规划大赛。

主持词。

仅供参考。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

这里是校第六届大学生职业生涯规划大赛决赛现场,欢迎大家的到来。

在比赛正式开始前,请允许我先介绍本次比赛的评委,他们分别是:

校招就处处长陈国锋老师。

文学院党委副书记刘世峰老师。

湖州职业技术学院学生处副处长陈文霞老师。

校学科处彭健老师。

校团委方君亮老师。

让我们以热烈的掌声对各位评委老师的到来表示欢迎。

校第六届职业规划大赛自4月份启动,历时近两个月,经过学院初赛和学校复赛,今晚共有12名参赛选手进入本次决赛。

决赛环节由主题陈述和现场答辩两部分组成,各限时5分钟。在还剩1分钟的时候,我们的工作人员将举牌提醒,在用完5分钟的时候我们将用铃声宣布时间到,选手听到铃声后须停止陈述或答辩。

下面,我宣布校第六届职业生涯规划大赛正式开始!有请1号参赛选手,掌声欢迎。

(谢谢选手的精彩陈述,现在进入现场答辩环节。请评委老师提问。)。

(谢谢选手的精彩答辩,请到场下休息。下面,有请2号参赛选手,掌声欢迎。)。

………。

(现在公布前六位选手的成绩,1号选手,2号选手………)。

(现在有请7号选手,掌声欢迎。)。

………。

感谢号选手的精彩答辩。

在宣传最终的比赛成绩之前,让我们掌声有请对今晚比赛进行点评。

感谢老师的精彩点评。

接下来由我来为大家揭晓本次比赛的结果。

掌声有请湖州职业技术学院学生处副处长陈文霞老师为获奖选手颁奖。

掌声有请文学院党委副书记刘世峰老师为获奖选手颁奖。

感谢刘世峰老师,请老师和获奖选手到台下休息。

掌声有请校招就处处长陈国锋老师为获奖选手颁奖。

感谢陈国锋老师,请老师和获奖选手到台下休息。

老师们、同学们,职业生涯规划是连接我们梦想与现实的阶梯,职业规划大赛让我们能够系统的了解自己,更清晰地了解目标,相信这将在我们人生的道路上留下难忘的记忆。感谢各位领导和嘉宾的到来,感谢所有选手的参加,感谢全体工作人员!今天的比赛到此结束,祝大家晚安。

女尊敬的各位嘉宾、评委男:亲爱的同学们,大家合:上午好!

男-“规划理想职业成就精彩人生”

女:为了正确引导大学生树立职业规划意识,进一步认识自我和了解就业环境,树立正确的职业目标。从根本上唤醒大学生的就业自助意识,并推动我院毕业生就业工作的深入开展,我院特举办本次大学生职业生涯规划大赛。

男:首先,请允许我介绍出席本次比赛的评委及嘉宾,他们分别。

是……女:……。

男:让我们再一次以热烈的掌声感谢他们的到来!

女:师兄啊,我要在这里考考你了,你知道什么事职业生涯规划么?

女:不错,正如你所说,当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一,大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。

男:好啦好啦玉月,今天的这个舞台可是属于通过了层层选拔,脱颖而出的20名优秀选手的,咱们可别再抢他们的镜头咯。

分钟的评委提问,在所有20位选手展示完毕之后,会由我们的工作人员收集并统计每班下发的投票表,所以这张表大家要妥善保存哦。男:本次决赛设立一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳人气奖一名,最佳台风奖一名,所有的获奖选手会颁发奖状,并且一二三等奖还会有丰厚的奖金哦。

女:那我们就话不多说,将舞台交给我们的一号选手,来自…..的…..,她的职业生涯规划题目是……….,男:让我们共同期待他的出色表现,掌声有请……!………………..

女:经过了紧张激烈的比赛环节,我们20位选手都已经展示完毕,看完了选手们的表现,我不得不说,每一位选手都很有实力,从他们的身上,我也学到了很多很多。

总分统计工作了,比赛的结果也马上就会揭晓,但是大家先不要心急,听听我们的评委老师对本次比赛有什么看法吧,下面请……………对本场比赛做点评,掌声有请。

男:感谢……的精彩点评,相信…..的一席话,让在场的每一位选手和观众都受益匪浅,不虚此行啊。恳请大家再一次将掌声献给我们的……老师!

女:感谢……….老师的精彩讲话。

男:我们今天的比赛即将接近尾声,再次衷心的感谢所有的评委以及嘉宾,还有各位选手和观众,再一次将掌声献给自己好么!

女:在此,我们衷心祝愿大家在以后的日子里将自己的人生规划做到更好,成就美好的未来!

男:我们宣布,化学化工学院第四届职业生涯规划大赛决赛合:到此结束!

大家好,欢迎大家来到信息工程学院职业发展协会举办的大学生职业规划大赛大赛的现场。我是本场比赛的主持人马原。

今天来参赛的选手能在如此多位优秀的竞争者中脱颖而出过五关斩六将,走到这里,实属不易。赛场是激烈的、也是残酷的,我们的选手们已经整装待发,准备进行最后的冲刺,在这里我们也衷心祝福他们能够充分的发挥出自己的水平,祝他们成功。

下面,由我来介绍本场比赛的参赛须知比赛规则,10位参赛选手按编号上台进行演讲,每位结束评委可给予提问并进行打分,最后按分数高低排出名次,进行颁奖。

现在,比赛正式开始!1:第一位参赛选手,有请!

接下来有请8号选手„„。

比赛进行到这,真是可谓如火如荼比拼激烈,看来选手们都使出了自己的看家本领啊。时间过的真快,参与大赛的10位同学的奇偶已经演示完毕了,再次感谢我们评委和10位参赛选手,此时,我们的工作人员也在加紧计分中,相信现在大家都和我一样,心情已经紧张到不行了吧,不过,本着以人为本的原则,本次主办方特地在这个心脏病高发的时间段,安排了全民参与的观众互动答题第二轮,下面。。。

谢谢观众们热情万分的参与,接下来请马强社长讲总结点评„„。

事不宜迟,让我们马上公布结果吧!

那么大学生职业生涯规划大赛到此结束再次感谢大家的参与,再见。

有请嘉宾与领导上台留影留念!

决赛主持稿(篇6)

独舞是一种艺术形式,能够展现出舞者最真实的一面,通过独特的舞姿和动作,传达出舞者内心的情感和思想。为了展现独舞的美妙和魅力,我们举办了一场独舞决赛。以下是本次独舞决赛的主持稿:

尊敬的各位来宾,大家好!今天我们在这里用音乐、舞蹈和美丽展示独舞的魅力。感谢各位到场支持这个充满活力和能量的舞蹈比赛。

在这个场合,我们会见证舞者将他们的所有情感传递出来。这些精彩的表演和独特的舞蹈将会让您感受到艺术和文化的魅力。我们希望每个人都能为参赛者们的精彩表现喝彩。

现在,让我们欢迎本次比赛的评委们。他们是来自不同领域的专业人士,对独舞有着深厚的研究和带队经验。他们将根据舞蹈的独特性、技巧性、难度和感情表达来做出评判,选出最终获胜者。

接下来,我们要用最热烈的掌声欢迎我们的舞者。这些舞者是从不同的角落而来,展示了他们的特色和个性。他们将用他们的独特运动展示和娴熟的技巧演绎出动人的故事。

每个表演者从内心深处挖掘自己的正能量,为我们带来了最纯粹的舞蹈表演。他们将用最好的方式展现出自己的独特性,完美地展示出各种情感,用动作表达心灵和思想。我们期待着这些舞蹈作品,展现出了独舞的魅力和优美。

最后,感谢大家的到来和支持。我们衷心希望您在表演过程中得到充分的愉悦和享受。在这里,请准备好您的掌声和呐喊,欢迎我们的活力舞台、活力评委和所有的表演者一起展示出他们的最好的一面。

让我们一起来鼓励和欣赏所有的表演者,展示他们的最佳状态,让我们的比赛充满热情和活力。谢谢大家!

决赛主持稿(篇7)

合:大家晚上好!

女:秋风送爽,丹桂飘香,适逢国庆佳节即将来临之际,我们公司干部职工齐聚一堂,欢声笑语。

男:我们满怀豪情地迎来了公司首次举办的“大众广播操比赛”,共同享受运动带给我们的健康和快乐。

女:广播体操是具有中国特色的大众体操,从上个世纪60年代起,广播体操的音乐就伴着一代代人成长,表现了“健康、欢乐、时代”的风格,健身效果好。

男:现在,不仅电台开始重新播出广播体操音乐,不少企事业单位也开始坚持做“工间操”,推广着这个让我们颇为怀念的锻炼方式。

女:这次公司举办广播体操比赛,正是为了倡导全民健身运动,增强员工体育锻炼和健康意识,推广“工间操”,创造“快乐工作、快乐生活”的文化氛围。

男:通过公司工会的精心策划、各单位的积极配合,广大职工的刻苦训练,我们相信这次比赛将带来一道亮丽的风景。

女:本次比赛采取公开示分的方式,满分为10分,去掉一个分和一个最低分,平均分即为最后的比赛成绩。

男:本次比赛分5个项目,进退场1分,服装1分,做操7分,领操人0.5分,创新0.5分。

女:希望全体参赛队伍发扬“团结、友爱、奋进”的良好风尚,

男:也希望各队赛出成绩,赛出风格,赛出个性。

男:下面就有请第一支参赛队伍进场,他们是代表队,

下面请欣赏他们的表演。请代表队做好准备。

2、宣布获奖名单:

男:下面让我们用热烈的掌声祝贺获奖的队伍,希望你们百尺竿头更进一步,

女:同时我们感谢所有单位的积极参与,希望你们在今后的比赛中取得更好的成绩。

3、结束语。

男:我们刻苦训练,增强体质,磨炼意志,培养毅力,树立信念。

女:我们精神抖擞,朝气蓬勃,团结一致,拼搏进取,展示自我。

男:爱我公司,全民健身;

女:希望每一位朋友把这次广播体操比赛的精神延伸到工作和生活的每一个角落,男:同时也祝愿我们公司在时代的召唤下阔步走向美好的明天。

合:“大众广播操比赛”到此结束,朋友们,我们下次再见!

决赛主持稿(篇8)

女:尊敬的各位嘉宾,各位评委(注视互动

男:各演协的朋友们(招手互动

合:大家下午好

女:我是长沙工业大学城南学院演讲与口才协会的彭琼

男:我也是城南演出协会的。我叫高伟

女:青春是一朵含苞欲放的花蕾

男:今天,我们年轻,向世界展示我们的个性

合:青春梦想,个性张扬!

女孩:朋友们,欢迎来到湖南省2011年新生演讲比赛半决赛

男:首先,我们来介绍一下半决赛的规则。比赛分上下两个半场,主题演讲的评分标准是:演讲内容24分,语言表达18分,形象风度12分,综合印象6分,共计60分

女:各选手将在比赛前抽取到自己的即兴演讲题目,即兴演讲的评分标准是:演讲内容15分,语言表达10分,形象风度8分,综合印象7分,共计40分

男:这次我们共有9所学校27名选手参与比赛,比赛将选取前10名选手晋级总决赛,我们将在最后公布此次半决赛晋级选手名单

女:下面让我们介绍嘉宾:长沙新华计算机学院学习与工程系主任肖武强先生

男:湖南大学南方学院楚天辩论演讲口才协会会长周琦欢迎

女:长沙新华计算机学院学生会副主席吴丹

男:长沙新华计算机学院广播站站长肖志奇

女:长沙新华计算机学院舞蹈协会会长邓星兴

男:长沙新华电脑学院靓丽星声音亚军得主-李栋

女:欢迎各位嘉宾的到来

男: 欢迎

女:今天咱们有幸齐聚新华电脑学院,下面让我们以热烈的掌声有请咱们的东道主——新华电脑学院学工处主管肖武强老师,为我们致开幕词(鼓掌互动

男:肖老师的刚才演讲为我们开了个头啊,下面让我们有请上半场第一位选手上台演讲

女:第一位参赛者是来自**大学。他的演讲主体是****,即席演讲的主体是****

(单个上台主持,注意中间串词,那***什么)

男:第14位选手是来自***大学的***,他主体演讲的题目是****,即兴演讲的题目是****

男:谢谢你精彩的演讲。呃,彭琼,你说我们已经比赛一个多小时了。我们听一首歌放松一下吧?

女:大家想听歌嘛?咱们这今可来了“靓声”王子?(互动,

观众:好——

男:下面上我们有请新华“靓声”王子-李栋给我们来青春的《奔跑》(鼓掌互动)

女:同志们,紧张时刻到了。现在我有了我们队员上半场的比赛成绩。

1号选手,***,多少分

男:14号选手,***多少分

女:让我们感谢前14名学生精彩的演讲(掌声

男:比赛继续进行。15号选手在**?

女;15号选手来自***大学。他的演讲主体是****,即席演讲的主体是****

(单个上台主持,注意中间串词,那***什么)

女;27号选手是来自***大学的***,他主体演讲的题目是****,即兴演讲的题目是****

男:谢谢。现在我们所有的队员都结束了。我们的工作人员正在分担紧张局势。我们先。。。。(互动小游戏

。。。。。。。。(小游戏

男:下半场队员的成绩出来了

15号,***,多少分

男:27号,***,多少分

男:现在所有选手的分数都出来了,下面上我们有请评委代表***(未定)给我们做综合点评

女:大家欢迎

男:谢谢。谢谢你的精彩评论。同志们,现在最紧张的时刻来了。当每个人听到这个名字时,他们就可以上台领取晋升卡。

现在在我手里是我们半决赛的球员名单,你准备好了吗?晋级选手有。。***(鼓掌

女: ***选手(鼓掌

女:***选手(鼓掌

男:下面有请观赛嘉宾5人)上台给晋级选手颁奖

(背景**

。。。。。。。。颁奖中。。。。。。。

背景**)

女:让我们再次为先进选手鼓掌。感谢他们精彩的演讲

男:下面,让我们以热烈的掌声有请本次湖南省新生演讲比赛主办方---湖南大学代表---周琦学长给我们做活动演说,大家欢迎

女:今天我们在省级演讲比赛的舞台上

男:今天我们又用青春的激情来写奋斗

女: 比赛就要结束了,让那个我们把掌声献给本次莅临的各位嘉宾,评委及所有的工作人员,谢谢他们的辛苦工作,谢谢

男:很高兴能和大家一起度过这个难忘的下午,待会比赛完结束后请所有参赛选手,嘉宾评委及工作人员上台合影留恋

女:这是2011年湖南省新生演讲比赛半决赛的结束。下次见!(招手

男:下次再见!(招手

(背景**

。。。。。。。组织一张合影。。。。。。。

背景**)

决赛主持稿(篇9)

合:大家晚上好!

甲:四月是充满生机、春意盎然的四月。春风送爽万象新,瑞气盈临千山翠,在这春满人间,百花争艳的时节,在这样富有诗意的季节里,我们在这里欢聚,举行“异口同声主持人大赛”比赛的决赛。

乙:在比赛开始之前,请允许我以主持人的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友,以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与,没有你们的帮助和鼓励,我们是不可能在此欢聚一堂的,谢谢你们。

甲:为丰富校园文化生活,提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展、培养新一代校园主持人。我院特此展开“异口同声”主持人大赛活动。本次活动由沈阳大学信息工程学院团总支主办。

乙:出席本次活动的领导嘉宾有:沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师。让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他的到来。

甲:担任今天比赛的评委嘉宾是:

甲:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

乙:经过初赛,今天一共有10位同学入围了我们今天“异口同声主持人大赛”的决赛这10名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情,因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出,承载着欢笑和泪水,无论成功与失败,他们始终一直被一种向上的力量牵引着,那就是向着自己的目标,心目中那只神圣的金话筒。

甲:他们分别是一号选手:白晓旭,二号选手:王婷,三号选手:韩秀鹏,四号选手:武国桢,五号选手:杨晓琦,六号选手:李阳,七号选手:邵颖,八号选手:朱德东,九号选手:雷扬扬,十号选手:车桂茹,让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!

乙:有请沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师为我们讲话。

甲:宣读一下比赛规则。本次比赛由我最闪亮,巧嘴说秀.妙语连珠,身临其境四部份组成。本次比赛满分10分,其中我最闪亮满分3分,巧嘴说秀满分2分。妙语连珠满分3分,身临其境满分2分。

乙:本次比赛我们为选手提供了丰富的奖品哦。

甲:是吗?!那都有哪些奖品呢?!

乙:除了分一、二、三等奖之外本次大赛我们还开设许多单项奖的平台,形象风度奖,才艺奖,声线奖,表扬奖。此外,我们开设了互动环节。到时将由我们帅气的学生会主席张宝鑫学长为我们抽出今晚的幸运观众。

甲:现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发,准备进行最后的冲刺,在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平,祝他们成功、祝他们好运!

乙:我宣布20xx年沈阳大学信息工程学院“异口同声”主持人大赛决赛比赛正式开始。

甲:首先进行第一环节,我最闪亮。

乙:下面就让我们共同进入第二环节,巧嘴说秀。

甲:等一下,什么是巧嘴说秀呢?!能解释一下吗?

甲:下面有请2号选手。

乙:下面有请3号选手。

甲:下面有请4号选手。

乙:下面有请5号选手。

甲:下面有请6号选手。

乙:下面有请7号选手。

甲:下面有请8号选手。

乙:下面有请9号选手。

甲:下面有请10号选手。

乙:场上的比赛真是紧张而激烈啊!

甲:是啊!我现在是非常紧张相信大家一定被这种气氛所影响,下面让我们来轻松一下吧。

美惠,你通常用什么方法来放松呢?

乙:我啊?!我通常都是听歌,觉得效果不错。啊,你不是还想请夏冰再为我们唱一首吧?!

甲:当然不是了。

乙:那是什么啊?!

甲:马上你就知道了。有请信息工程学院的四大美女、文艺部副部长08级陈若思学姐及她的搭档耿振平、黄迪、曹颖为我们带来《爵士舞》大家鼓掌欢迎。

乙:下面公布选手目前得分。

1号选手的目前得分是。

1号选手为我们带来新闻联播。

甲:二号选手为我们带来民生访谈。

乙:三号选手为我们带来电视购物。

甲:四号选手为我们带来动物世界。

乙:五号选手为我们带来案例分析。

甲:六号选手为我们带来足球直播。

乙:七号选手为我们带来瘦身广告。

甲:八号选手为我们带来人物周刊。

乙:九号选手为我们带来相声。

甲:十号选手为我们带来天气预报。

甲:感谢选手的精彩表演,在继续进行比赛之前我先考大家一个问题。

乙:什么问题啊?!

甲:如果你在一次航班旅途中,飞机不幸失事,掉落在一座孤岛上,一有你和另外9名幸存者存活下来,但不幸的是只有一艘小型木筏可以游走,木筏内只能乘坐一个人离开,你如何说服他们让你坐木筏离开去求救呢?!

乙:这还真是个难题,不过我有办法了,我们现场不是有十位优秀的选手吗?我就让他们来为我回答这个难题,大家说好不好?!

甲:那么有请十位选手上台。

乙:在这个板上有十个小秘密,让我们的选手依次去发现它们。

甲:有请选手选手告诉我们他们发现的秘密。

乙:请选手按照抽签的号排好队,让我们给选手些时间来思考一下这个难题。

甲:在他们上场之前,我们现场的幸运观众马上就要产生了。

乙:有请学生会主席张宝新学长为我们抽奖。

甲:下面有请选手们为我们带来歌曲《明天会更好》。

甲:选手们的答辩实在是太精彩了,那么到底谁能乘木筏离开呢?让我们把这个权利交给大众评委吧!

乙:下面公布选手得分。

甲:下面我宣布获得形象风度奖的是。

才艺奖的是。

声线奖的是。

表扬奖的是。

乙:有请为获奖的同学上台颁奖。

甲:我宣布获得三等奖的选手是。

乙:有请为获奖的同学上台颁奖。

甲:我宣布获得二等奖的选手是。

乙:有请为获奖的同学上台颁奖。

甲:我宣布获得一等奖的选手是。

乙:有请为获奖的同学上台颁奖。

甲:到此为止我们所有的选手都向大家展示了自己,亲爱的同学们,我们今天的主持人大赛已经接近尾声。

乙:心有多大,舞台就有多大,通过这次比赛希望更多的同学们,敢于展示自己,亮出你自己,做一个敢想,敢说,敢做的新时代的大学生!

合:到此结束。

决赛主持稿(篇10)

c:如果说五月的鸟鸣清脆,那么我想告诉你五月的歌声余音绕梁。

d:如果说五月的万物夺目,那么我想告诉你五月的博达光芒万丈。

a:校园有了艺术就有了深厚的文化底蕴。

b:校园有了文化就有了灵动的精神升华。

c:艺术节的舞台上,我们要张扬个性,飞扬青春。

d:艺术节的舞台上,我们要舞动活力,唱响未来。

a:红星闪闪放光彩,唱出了中国少年的斗志昂扬。

b:一条大河波浪宽,唱出了中国人民的爱国情怀。

c:而今天,我们要唱支好歌给团听,唱出共青团员的飒爽英姿,唱出共青团员的意气风发。

d:今天我们要用歌声唱出青年人的朝气,唱响建团九十周年的华章。

a:吸收太阳的养分,今天的我们光彩夺目。

b:汲取明月的精华,今天的我们傲立挺拔。

c:九十年,一代又一代的共青团员用青春在祖国的河山中挥洒出一幅靓丽的风景。

d:九十年,一代又一代的共青团员用实力在祖国的土地上建造出一幢不朽的城墙。

a:风雨中我们是坚定不移的松柏。

b:风沙里我们是毫不动摇的白杨。

c:今天,让我们一同倾听青春的活力四射。

d:今天,然我们一同见证青年的。

合:给力年华。

a:下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛现在开始。

c:接下来我将为大家介绍本厂比赛的评分规则。

d:接下来有请1号选手韩惠阳为我们带来歌曲《我是愤怒》掌声有请。

结尾。

a:昨天记录的是历史,是博达学院的培养下奋斗的历史。

b:明天放飞的是希望,是在全院师生的努力下前行的希望。

c:今天,我们将希望插上歌声的翅膀。

d:今天,我们将梦想洒向肥沃的土壤。

a:靓丽的花朵遮盖不住青春的娇艳。

b:明媚的阳光遮挡不住年轻的光芒。

c:清脆的鸟鸣覆盖不了动听的歌声。

d:笔直的树木超越不了青年人挺拔的身姿。

a:这是一个特殊的五月。

b:这是一个精彩的季节。

c:今天我们在这里用歌声唱响,畅想我们美好的青年时光。

d:今天我们在这里用青春演绎,演绎我们。

合:璀璨的明天。

a:下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛到此圆满结束。

c:感谢各位老师的如约莅临。

合:再见!

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