励志的句子范文大全（编辑 飞翔的鱼）要怎么写好演讲稿呢？不管前方多么艰难只要全力以赴不放弃最终收获的将是成功的果实，为了迎接即将到来的演讲。演讲稿可以帮助我们更加精准地控制演讲时长，今天励志的句子的编辑为大家带来了一篇关于“培训演讲稿”的文章，让我们自信地迎接未来变得越来越出色！

培训演讲稿(篇1)

篇一：内部培训师演讲稿

机会终于来了，有一天公司培训讲师阿文打**叫我去给物业“金管家”培训的新员工分享老员工工作经验。我有一点紧张，记得95年我读高二参加过学校举办《学校育我成才，我为学校添光彩》的演讲比赛荣获过一等奖，可事隔15年了，我能行吗？

阿文说认定我了，看来光推脱不行了，我赶鸭子上架不行也得去。为了防止怯场，我前一天晚上花了四五个小时写了一篇演讲稿，以防紧张，就看看吧。

10月9日8：45分，我胸有成竹去赴约，地点在集团负一楼多功能培训室，当我快到门口时远远听到他们响亮的歌声，走进一看，看到培训师和新员工围成一个大圆圈就像快乐的小鸟一样在幸福地歌唱。我想进去感受一气氛，但又不敢贸然进去，正在犹豫之际，负责培训吴主任走过来了，她热情地招呼我进里面去，我一看包，发现演讲稿在路上不翼而飞，心里很着急，这是我精心准备几个小时献给他们的见面礼，离分享时间只有10分钟时间了，我想回去拿，吴主任问我：

“需要多久，来得及吗？”我说：“不用多久，十多分钟就够了！

”吴主任灵机一动，叫我到酒店办公室电脑里面弄，我怎么没想到呢，当领导的脑子就是好用，处理问题方法比我高明多了。

吴主任把我带到酒店和文员打好招呼，我打**叫部门同事帮我把我电脑的稿件发到我的邮箱，演讲稿很快又到我手里。我的心很平静。我还是想感受一下训练现场的气氛，缓解一下紧张。

当我看到阿文时，我变得大胆起来。阿文把我请进去，我看到新员工和培训讲师围成一个大圆圈在分享培训心得，培训女讲师杨***很活跃，总能把新员工热情和积极性调动起来，我注意到新员工主要是物业清洁工、绿化工、保安员，有些年龄偏大，来自农村，没见过大世面，可培训讲师就有那么大的魅力，能将每一个人都哄到中间表现自己，他们有很多都是旁边的人推到中间去了，就这样，你推我我推我，就像小时候在家玩游戏一样，轻轻松松，快快乐乐，增长知识娱乐自已，相互之间增进友谊，展现在我面前是一幅快乐、温暖、和谐的感人的画面。

培训演讲稿(篇2)

尊敬的浙江大学领导、同志们：

大家下午好!为期6天的科级领导干部高级研修班，在浙江大学的精心安排下，在大家的共同努力下，取得了圆满成功，今天就要结业了。刚才，浙江大学公共管理学院领导向学生颁发结业证书，3名学生代表作了交流发言。

在此，我谨代表区委向为我们创造良好学习环境的浙江大学公共管理学院的各位领导以及精心授课的教授、专家们表示衷心的感谢!向荣获结业证书的全体学员表示诚挚的祝贺!下面，结合这次研修班学习培训情况和下一步如何开展好工作，我再讲两点意见。

这次领导干部高级研修班是区委经过认真研究决定的，是区委推进学习型党组织、学习型领导班子建设的重要举措，是大规模开展干部培训、大幅度提**部能力素质的具体行动。虽然学习培训时间不长，但从会前与同志们的交流以及刚才学员代表的发言来看，大家一致感觉收获很大、受益匪浅，学到了知识，开阔了眼界，拓宽了思路，增强了能力，增进了友谊，达到了预期的培训目的。

一是培训层次高。在培训对象上，这次参加研修班学员为区四套班子有关领导、相关职能部门主要负责人以及各街道办事处主要负责人和相关负责人，是推动全区改革发展的中坚力量。在教学师资安排上，请来讲课的都是在各个领域具有很深造诣的浙江大学教授、专家以及丰富实践经验的杭州市地方领导。

大家普遍觉得，教授和专家们很用心，课程内容设计新颖，有深度和广度，授课水平很高。

二是培训针对性强。本着“缺什么、补什么”和“学以致用”的原则，这次研修班科学设置了招商引资与投资环境优化、突发事件应急管理与**应对、现代服务业发展、休闲文化产业发展与现代旅游规划、现代城市管理理念与创新、社会管理创新、**性投融资及风险防范、杭州城中村改造和安置房建设等11个方面的专题课程，都是当前最前沿、最热点的理论和实践，内容非常丰富，与我们的实际工作联系紧密，针对性、指导性很强。同时，不仅安排了理论知识培训，还安排了浙江传化物流基地、杭州钱江新城城市规划馆、宋城、西溪湿地等项目实地考察参观，学习了先进经验和做法，找到了与先进地区的差距与不足。

大家普遍感到，知识上得到了充实和更新，理念上得到了冲击和提升。

三是培训效果好。这次研修班安排的非常紧凑，白天、晚上都安排了学习培训内容，大家平时工作都很忙，非常珍惜这次难得的脱产集中学习机会，以最快的速度调整好心态，集中精力投入到紧张而又活泼的学习之中，坐得住，听得进，记得牢，讨论深，提高了学习的实效性，真正做到了学有所思、学有所悟、学有所获。这些都充分体现了我们领导干部求知欲强、学习态度好、吃苦耐劳的精神。

同时，这次研修班也为大家搭建了一个相互交流的平台，增进了友谊，增进了团结。

这次培训结束后，大家将投入到新一轮的“跨越发展、创先争优”的实践中去。就如何把这次培训作为新的起点、新的动力，在各自的领导工作岗位上更好锤炼自己、提升自己，做一名推动全区科学发展、跨越发展、和谐发展的带头人，我再提三点希望和要求。

一要勤勉好学，不断提高综合素质。学习不是一蹴而就的，集中培训的时间有限，知识的内容有限，远远不能满足我们的需求。面对经济社会的快速发展，面对复杂多变的工作局面，面对日趋激烈的区域竞争，我们必须牢固树立终身学习理念，把学习当作一种精神、一种责任、一种追求、一种境界，主动自觉抓好学习，在繁忙的工作之余，减少不必要的应酬，排除干扰，合理安排好学习时间，做到学习和工作两不误、两促进，努力使自己成为一名学习型、知识型领导干部，成为“眼界宽、思路宽、胸襟宽”领导干部，成为胜任本职工作的领导干部。

二是要把学到的东西用在开创跨越式发展新局面上。学习的目的是运用和解决实际问题。希望同志们回去后，充分运用所学的新知识、新理论，充分借鉴先进地区好的经验和做法，紧密结合本部门、本单位工作实际，以更广的视野、更高的定位来谋划发展的新思路、新举措，真正把学习的成果转化为推动跨越发展的强大动力。

组织部要做好学习培训的跟踪反馈工作，及时总结和公布各部门、各单位学习成果转化的实际效果。

三要努力确保全年各项目标任务全面完成。目前离年底只有两个半月。在座的大多是各部门的一把手，希望同志们回去后，认真对照全年各项目标任务，对标找差，强化措施，大干四季度，确保全面完成全年各项目标任务。

特别是全市科学发展综合考核指标，处于领先的，要努力保持，能超则超，最大限度地增加贡献度;处于落后的，要攻坚克难，缩小差距，奋力追赶，确保我区在全市科学发展目标综合考核中取得好成绩。

同志们，我们正处在重要战略机遇期、跨越发展的的**期、转变发展方式的攻坚期、各种挑战交织的矛盾凸显期，机遇与挑战并存。希望大家以更加饱满的政治热情、更加扎实的工作作风、更加良好的精神风貌，抢抓机遇，迎接挑战，锐意进取，奋发有为，为推动全区跨越发展作出积极贡献，不辜负组织的培养和重托。

最后，祝浙江大学明天更加辉煌！

祝各位领导同志身体健康，工作顺利！

谢谢大家!

培训结业演讲稿【二】

尊敬的领导人，亲爱的导师和学生

下午好!

今天是一个特殊难忘的日子。坐在这熟悉的会议室里，让我仿佛从终点回到了起点，就在两年前——2010年的 5月25日，我们的开班典礼也在这举行。现在，我们要结束这个训练班了！

我们的思绪在翻腾，不知从何说起。我想首先请允许我表达一份“谢意”。

首先，感谢教育局为我们搭建了这么好的学习平台。都说上城名师荟萃，教育全国领先。但真正让我们对此深有感触的是在跟张老师走出上城去交流的过程中，当工作站推出的课和讲座被鲜花和掌声簇拥时，当区外同行对我们投来羡慕的眼神时，我们自豪地发现了说上城教育走在全国前列的确是当之无愧的!

我们也体会到作为上城的老师是多么幸福!作为工作站学员是多么幸福!总之，两年来，我们多次体会到了“身为上城教师实乃福中之福”!

第二要感谢我们敬爱的校长当初能派我们出来培训!随着时间的流逝，我们越来越体会到为何张老师要一直教导我们感恩学校。不是吗?

在学校编制十分紧张的情况下，我们的每一次外出培训，都给学校的教学秩序带来了影响，给其他老师增加了麻烦。特别是轮到我们出去一个月的时候，学校还邀请代课老师来支持我们的培训。学校是我们的坚强后盾。每当我们想到它，我们的心都会充满深深的感激！

再受教育之恩何以为报?我们只能永远怀着这颗感恩的心好好工作，来回报深深爱着我们，同时也是我们深深热爱着的学校的!

第三，感谢尊敬的张老师为我们的培训付出的心勤劳动和汗水。感谢他为我们设计了高效专业的培训课程，无私地为我们贡献了宝贵的教育教学经验和生活经验。在过去的两年中，我们经历了各种形式的丰富和令人印象深刻的培训：

全景训练、志愿者练习、抽签即席演讲、现场命题作文水文测验

当我们细数这些事情时，我们越来越明白为什么以前的学生把工作站当成他们的家。因为有我们共同的父母，张先生。想想周主任在开幕式上给我们的希望：

“不仅要向导师学教学技巧，还要学习他们的工作、生活和思维方式。”我们发现，其实张老师本人就是一本耐人寻味，意蕴深远的书，他深深吸引着我们每个人去反复品读，慢慢收获!

第四，我要感谢工作站的学生合作伙伴。来到工作站，我们还有一笔很丰厚的财富，就是认识了这么多志同道合、有着共同理想和追求的伙伴们!团队的力量是强大的。

每一堂成功的课背后，离不开学员们互相的评议和指导;每一个教学理念提升的背后，也离不开学员间的相互碰撞和交流!能成为同学是我们的缘分，我们定会好好珍惜这一笔财富和这一段同学情缘的!

说完“感谢”，我其次想说的是“变化”一词。

回首跟着张老师一起走过的两年，我们的脑海中印入了许多张老师的名言，我们的身心也在不知不觉中慢慢发生着“变化”。虽然我们毕业了，但我们会永远记住这些名言，并坚持这些变化。

一。至于阅读，我们读的不仅是有文字的书，还有人、生命和我们自己。

2。至于磨合，不仅仅是上课。首先要磨砺人生，其次要磨砺教育观念，最后要磨砺课堂教学。

3.关于教书，教的不仅仅是书。 “一切教学行为都具有教育性。”我们的教学不能只站在学科本位的角度，而应立足于整体培养人的角度去思考，践行。

教育就是服从教育规律。儿童的需要是思考所有教育和教学行为的出发点。在张老师的引领下，不知何时起，我们已经习惯了备课前要从《课标》研究起，从“学生学情”这个立足点考虑起!

俞xx老师对我们说过：“在工作站中，所有的学习都是自主、自觉的，更是高效的。时间很宝贵，参加培训一定是全身心投入的。

” 进入工作站的每一位学员都在朝这样的方向转变着。张先生一直教导我们要专注于成长，但在过去的两年里，我们意外地收获了很多。有三位学员评上了小中高职称，有一位学员获得省阅读教学大赛一等奖，更有不少学生文章获奖和发表。

无论学历还是能力，我都只能算是工作站最普通的一员，但是工作站却有教无类，对每一位学员都给予了很多的锻炼机会，让我能在省内外的场合去上课，帮助我成长进步!

张老师教导我们前进的道路上要“高起点，低重心。”这样才会走得稳。当我们在工作中遇到困难和挫折时，我们会想到马云常说的一句话：

“肚量是委屈撑大的。”来教导我们，想到此，一切的心理障碍便会在瞬间豁然开朗;

两年里，张老师总是如先知一样，**着我们的心，我们的行……当我们不知不觉迷失于期末忙乱的复习中时，张老师的声音就会在耳畔响起：“欲速则不达!” “千万不要相信题海中会游出创新性人才!

千万不要迷信分数的力量!”寥寥数语却饱含着导师对我们的的殷切希望!我们急躁的心也渐渐恢复平静!

过年过节的时候，张老师的邮件除了充满真诚的朋友般问候，更不忘给我们一个善意的提醒：“常回家看看，补织上平日疏于亲情的丝网……”温馨的话，饱含着张老师希望每一位学员拥有完美人生和幸福家庭的美好心愿!

每次读着这些温馨的文字，被爱的感觉就充盈着我们每一个细胞，平和的心态让我们的心胸变得不再狭窄，温暖而幸福的感觉让我们瞬间感到生活是如此美好!

第四、对自我的认识更辩证了。通过工作站学习，帮助我们认识了矛盾的自己：(1)我们认识到自己是最渺小的。

团队的力量是最强大的。胡君老师说过：“人生的最高智慧是共赢，你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起。

”张老师说：“我们要充分利用伙伴的资源，利用团队的力量，养成伙伴交流的意识和习惯。这样，我们可以帮助自己更快地成长！

”(2)自己是最强大的。不少人遇到开课，总希望有专家能一句一词告诉我们怎么上课，听专家的肯定没有错。然而，在张老师的磨练课上，我们只听到建议，没有仲裁。

张先生从不把他的想法和建议强加给学生。我记得那是我去绍兴上课的前一天。因为某个教学环节，我还在挣扎和犹豫。后来，我拨通了张老师的**。当我说完了自己心中的想法，等着张老师给我来个结论“一锤定音”时，结果却大大出乎了我的意料。

只听他说：“别人的说法都只是建议你觉得怎么样行得通就怎么做。课堂最后是要你去实施的。

”我一听犹如吃了一颗定心丸，由于自信，第二天的课上得没有负担，也获得了预想的效果，得到了听课教师的好评!我知道成功与张老师给予的鼓励是分不开的!同时让我明白了什么叫我的课堂我做主。

培训演讲稿(篇3)

尊敬的各位公司领导，各位公司员工：

非常感谢大家抽出时间来参加我这个质量培训会议，让我们大家共同学习共同进步，如果存在哪些不全面不合理的地方，请大家给出宝贵的指导和建议，以便达到更好的效果。

大家都知道，质量是一个企业的生命，是企业的根本，质量做不好，企业迟早被淘汰 ，那么就如何改变我们的观念，提高自身的质量意识，做出更高质量的产品，这就是本次会议的核心。

在开始之前，让我们回顾一下去年发生的一些质量问题：

2014年：

一。ym软密封验收后返修-

2。秘鲁止回阀在运输过程中翻倒，承插座返工

三。花山软密封投诉，中间头泄漏，阀体泄漏

四。外协硬密封泄漏等。

2015年：

一。emeco加工过滤器有断齿、少孔、局部孔、丝锥不到位

2. 合肥平压盖软密封漏水

3. 中聚600压盖漏水

4. 花山铜罗母被拉掉

5个。f4 dn400少一眼

等等，其实这些都是一些细节问题，不是我们做不好，大部分都是粗心，质量意识不到位造成的，丢失一个客户很容易，但是就算付出再10倍.20倍的努力也不见得能够找回来。（当然，我不是说顾客丢了或者我们的质量不合格，但是我们不能因为质量而失去顾客。）

现在我们不能用以前的眼光来看待阀门（阀门不漏水，内在没问题，外观差不多了就合格了），客户的标准才是我们的标准。我们必须满足客户的要求，所以我们的观念必须改变，我们的意识必须提高，所以我今天有五个内容。

第一什么是质量

第二质量意识的确立

第三怎么样做出合格的产品

第四常见缺乏质量意识的题

第五树立正确的质量观念，

我们总是在谈论质量。每次会议的主题都是质量。什么是质量？有人说质量很简单，就是要做好，但怎么做好呢？好在**？

什么才叫好？今天就深入的、全面的分析“质量”这个名词，

质量意识的建立：观念导致行动，行动养成习惯，习惯决定人生，得出的结果就是：观念决定人生，在这里我又想到一个故事：

有个穷人，因为吃不饱穿不暖，而在佛祖面前痛哭流涕，诉说生活的艰苦，天天干活累的半死却挣不来几个钱，哭了半晌他突然开始埋怨道：“这个社会太不公平了，为什么富人天天悠闲自在，而穷人就应该天天吃苦受累？”

佛祖微笑的问：“要怎样你才觉得公平哪？”

穷人急忙说道：“要让富人和我一样穷，干一样的活，如果富人还是富人我就不再埋怨了。”

佛祖点头道：“好吧！”说完佛祖把一位富人变成了和穷人一样穷的人。并给了他们一座煤山。 他们每天挖出的煤炭可以在同一天**作食品，而且一个月内就可以挖出煤山。

穷人和富人一起开挖，穷人平常干惯了粗活，挖煤这活对他就是小菜一碟，很快他挖了一车煤，拉去集市上卖了钱，用这些钱他全买了好吃的，拿回家给老婆孩子解馋。

富人平时没干过重活，挖一会停一会，还累的满头大汗。晚上，他勉强地挖了一辆手推车，拉到市场上去买。他只为拿到的钱买了几个硬馒头，其余的钱都留着。

第二天，穷人早起开始挖煤，而富人则去市场。不一会带回俩个穷人来，这两个穷人膀大腰圆，他们二话没说就开始给富人挖煤，而富人站在一边指手画脚的监督着。只一上午的功夫富人就指挥两个穷人挖出了几车煤去，富人把煤卖了又雇了几个苦力，一天下来，他除了给工人开工资的钱，剩下的钱还比穷人赚的钱多几倍。

一个月很快过去了。穷人只在煤山的一角挖了一个坑。他们用挣来的钱每天买好吃的吃的喝的。几乎没有盈余。而富人早就指挥工人挖光了煤山，赚了不少的钱，他用这些钱投资做起了买卖，很快又成了富人。

你可以想象，穷人不再抱怨了。观念决定命运，想法决定活法。那么我们自己呢？

如何改变自己的质量观念，提高自身的质量意识，更好的做好我们的产品? 作为一线员工来说，我们的工作质量具体要求有几点:

检验标准包括图纸、公差和其他要求，以及墙上的工艺流程。当前流程卡是您的操作步骤和要求，

2/一定要树立好”质量是由我生产出来的,不是检验出来的” 思想，不要想着不管我做的怎么样，还有检验员呢

3/零缺陷原则：第一次做好，避免返工和不合格品，

4/严格执行“三不”方针和质量保证“三不”原则，

5/不合格品的控制和处置

我们现在的产品所发现的一些质量问题，大多数都是由于我们的质量意识比较薄弱，比如说：车床加工法兰厚度不均匀，公差从上限到下限，钻孔分型线没有对齐，阀盖滑孔深深浅浅，阀体钻孔偏浅。。。。。。其实这些都是很细微的细节，但是却影响了我们整个产品的质量，从手中溜走1%的不合格，到客户手中就是百分之百的不合格。

最后非常感谢大家

培训演讲稿(篇4)

树立崇高人生目标为武清经济建设作出贡献

周骏驰尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我有幸站在这里与大家分享这次培训的收获和经验。当我兴奋的时候，我不会忘记请你批评和纠正我。

这次培训是我们工作之初的一次全面系统的培训，意义重大，不言而喻。培训三天来,我们大家同学习，共感受;同训练，共收获;同**,共进步；用真诚、友谊、互助、鼓励填满难忘的日子。

今天演讲的题目是：“树立崇高人生目标为武清经济建设作出贡献”。爱尔兰著名剧作家萧伯纳有句名言：

“人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。”这句话用精炼的语言阐明了人生目标相对于我们作为人所存在的积极意义。身为国家公职人员的我们，只有树立起“为武清的经济建设作出贡献”的崇高目标，并且致力于实现这一目标，才能让我们在本职工作中，享受工作过程的快乐、获得令人瞩目的成果。

关于这个话题，我有三个演讲大纲：

首先，我们如何定义人生的崇高目标

人类生活的目的是追求幸福、快乐、自由和幸福的生活。人和人的一切活动都应围绕这一目标进行。作为国家公职人员，我们需要做的是致力于这个人类群体的共同目标。所以，只有能帮助人们追求开心、快乐、自由、幸福生活的人生目标才能配得上“崇高”两字。

因此，“追求开心、快乐、自由、幸福的生活”与“为武清的经济建设做出贡献”是抽象与具体、普遍与特殊的辩证哲学关系。所以，致力于武清经济建设这一目标就是用“脚踏实地”的姿态践行这一崇高的人生目标。

二是如何以实际行动实现为武清经济建设作出贡献的崇高目标

实现这一崇高的人生目标，需要我们用全局的、联系的、发展的观点来应对当前我们的工作任务，找准自己的人生定位，用更大的政治智慧和政治勇气抓住机遇，迎接挑战。首先，全局的、联系的观点是首要。在第一天的课程中，张老师在介绍区情的时候提到“当前，政策对于区域产业的发展已经不在具有吸引力，更优质的行政服务环境和更优美的自然环境将是武清区各个产业园区在未来打造的新的竞争优势。

就是培训前的两个礼拜，区委曾经发了两个文，一个是开展“美丽武清·一号工程”集中清脏治乱活动的通知，一个是关于开展提升行政服务质量的专题调研活动。当时，接到任务的时候，还不能完全理解两个公文的意义所在，而现在才领悟到区委、区**对于打造武清区优质的行政服务环境和优美的自然生态环境竞争优势的前瞻性智慧。实际上，我们的工作并不是单一的、孤立的，每一项工作都是与其他工作相联系、相配合，共同服务于武清区经济建设的大局。

其次，发展的观点是必要。看问题、分析问题、解决问题的观点也必须是发展的，是时代的产物，而不是坚持时代的要求。2013年8月22日，经国务院批准，上海自贸区成立；就在上周，《中共**全面深化改革若干重大问题的决议》全文公布。

一系列的举措都是为了适应中国对内迫切需要实现经济产业升级的要求和对外要应对实现“入世”承诺，全面对外开放的挑战。因此，我们可以预见，上海自贸区的经验必将从本地区推广到全国，全面深化改革的具体措施也将随之出台。所以，必须应变，用发展的眼观来看。

培训演讲稿(篇5)

各位同事：

下午好今天很高兴与大家来讲解《安全生产的基本常识》这个培训课程

首先请问大家来这里的目地呢?“奇怪了不是来听你讲《安全生产》的培训?”

好吧，大家都来这里是为了安全。那我们为什么来东龙公司？

挣钱对就是为了挣钱难道为了挣钱可以不要安全?对我们既要挣钱还要安全这是最重要的

我们有位经济学者就曾经说过这样一句话“人有五种需要生存需要安全需要社交需要尊重需要自我实现需要”可见我们在吃饱肚子的时候就是安全了

我们有没有人看过《非诚勿扰》那里面女孩子选男友并不是帅就抢着要最多的是跟着这个男的觉得安全这就说明：我们的社会太缺乏安全了就拿我们的食品来讲五花八门的太多了这个也不能吃那个也不能吃咋办不吃行??

给大家讲个笑话吧话说有三个人一个中国人一个韩国人一个日本人死后来到天堂上帝就问他们“你们是死的?”日本人说我是**震死的韩国人说我是被核辐射死的这个中国人说呢?有没有人知道呢?

上帝说你比面前的中国人好得多。 他们买盐时都被挤死了

.我们把一个人的生命比做“1”时我们的事业就是在“1”后面加个“0”后面的“0”越多说明我的事业越辉煌假如一个人的生命都不存在了“1”后面有再多的“0”还有什么意义呢?

这虽然是一个简单的算术题但却说明了“人的生命是十分可贵的人人都必须珍惜”这样一个简单的道理

那么我们来东龙公司首先需要知道谁呢？三角理论

我们的高级职员，我们的组长，我们的车间主任？有人能回答我吗？

没人知道?好那我就简单说说了前工序和后工序就把我们的拉链做出来了嘛

说得轻巧啊细说了就包括的多了前工序织带成型缝合染色这就是我们前工序的拉链吧那么一条拉链上还有什么呢?

培训演讲稿(篇6)

尊敬的各位评委、亲爱的同事们：

大家好！我是XX公司的一名员工，今天非常荣幸能够站在这里，参与培训主管的竞聘演讲。首先，我想与大家分享一个为什么我热衷于担任培训主管的经历。

曾经，在我加入这家公司之初，我是一个刚从大学毕业的新人，对工作一无所知。但幸运的是，我有机会参与了一次公司内部的培训活动。这次培训不仅让我掌握了新技能和知识，更重要的是激发了我的潜力和自信。那一刻起，我明白培训的力量可以改变一个人甚至一个团队的未来。

在过去的几年时间里，我一直积极参与并领导着公司内部的培训项目。通过多次培训活动的举办，我发现了许多问题，也积累了丰富的经验。正是这些经验让我深刻理解了一个优秀的培训主管应该具备的素质。

首先，一个优秀的培训主管需要具备良好的沟通能力。在培训中，与员工进行良好的沟通是非常重要的，因为只有了解他们的需求和困惑，我们才能提供更有效的培训方案。同时，培训主管还需要与各个部门的领导密切合作，了解公司的战略目标，确保培训项目与公司的发展方向相一致。

其次，一个成功的培训主管要有很强的组织能力和规划能力。在培训项目的策划和实施中，我们需要合理安排时间、资源和人力，制定详细的培训计划，并且合理分配任务，确保培训活动的顺利进行。同时，我们还需要根据培训的实际效果进行评估和调整，以持续改进培训质量。

还有一个非常重要的素质是团队合作能力。作为培训主管，我们往往需要与各个部门紧密合作，整合资源，共同完成培训项目的目标。我们要促进各个部门之间的合作和协调，利用每个人的专业能力，将培训活动做到最好。

此外，培训主管还要具备一定的教学能力和创新能力。在培训中，我们需要灵活运用不同的教学方法和工具，因人施教，有效地激发员工的学习兴趣和动力。另外，培训主管要保持学习的状态，及时了解新的培训技术和方法，不断创新和改进培训内容和形式。

最后，作为一名优秀的培训主管，我们要保持对工作的热情和责任心。我们要关注员工的发展需求，提供有针对性的培训，帮助员工提升自己的能力。同时，我们也要树立榜样，带领员工朝着更高的目标努力，让他们能够在工作中实现自己的价值。

亲爱的评委、同事们，我相信自己具备这些素质和能力，非常期待能够担任培训主管一职，给公司带来新的发展和变革。我将努力工作，用心服务，为公司员工的成长和发展尽一份力量！谢谢大家！

以上就是我对于培训主管竞聘的演讲稿，希望能够给大家一个全面的了解。谢谢！

培训演讲稿(篇7)

演讲稿各位领导，各位同学，下午好，今天，能够站在这里，我感到无尚的荣幸与自豪，因为我的学习成绩和竞赛培训做到了双赢。 (jugong)

进入全国大学生电子设计培训实验室，我什么电子元件都看不懂，但经过勤奋的学习和不懈的努力，收获了很多知识，有了一定的技能，今天才能够站在这里汇报自己的学习成果，整个过程离不开张老师的认真辅导和系领导的热心帮助，给予我机会和自我发挥的空间!在这里请允许我代表实验室全体同学谢谢各位领导的关怀，以及一个多月来一直陪伴我们学习与成长的张老师和班主任。

正月初六，我们顶着凛冽的寒风来到学校，开始了为期一个多月的艰苦卓绝的培训，在刚开始学的时候，我感到非常害怕，因为之前我没接触过这方面的东西，我就像无头的苍蝇，到处乱撞，但是经过多日的努力和坚持，终于找到了学习的方法，有了一定的进展，又在老师，学哥学姐的指导下学会了不少东西。

在实验室学习的一个多月里，同学们的努力，我看在眼里，记在心里，我们没有因为天气寒冷而退却，反而，我看到了同学们高涨的学习热情，我们每天早上七点到，晚上十点走，大部分同学都放弃了午休的时间。我们每天吃着同样难吃的饭菜，甚至是一天三顿吃泡面，有的同学一包干吃面就当做是午饭，但条件的艰苦，学习的困难，没有让我们止步。在这期间其他班有多个同学中途放弃了，但是我们班的同学都坚持了下来，因为我们始终记得班主任***给我们说的一句话：

年轻的时候，我们应该用生命换钱。 当我们老了，我们应该享受有钱的生活。 金钱来自* *，金钱来自知识。在训练的过程中，我看到了学生们的雄心壮志。张先生曾经说过，人的潜能是无限的。

而我们就要将这份潜力发挥的淋漓尽致。

现在我有一些学习方法和大家分享一下，首先我认为，无论学什么，都要有耐心，有恒心，只要耐心，坐的住，坚持住，再大的困难也能克服，因为我始终相信一句话，就是有志者，事竟成。其次，要找到合适的学习方法，避免不必要的弯路，努力学习，多问问题。再就是要学会取舍，我们要在短时间内完成一些项目，不能将很多东西都学习透彻，这时就需要有取有舍，因势利导，超常的付出，重点钻研该学的知识。

在这一个多月的学习过程中，我认真负责，问心无愧的起到了带头和监督作用，我们这个团队中有很多同学脱颖而出，将成为今年多个赛事的主体，像杨远明，贾威，高成龙，刘斌，杨成龙，王德乐，靳中立，马立志，赵忠波，徐东东，柳凯等，他们都得到了张老师和同学们的认可，我们争取在今年的赛事中以优异的成绩回报各位领导对我们的关爱。

谢谢大家。

培训演讲稿(篇8)

同志们：

今天，我镇村支部书记、村委会主任，“两委会”委员培训班开班了。首先，我代表镇党委、**对各位村支部书记、村委会主任，“两委会”委员的到来表示热烈的欢迎，并借此机会，向长年在基层工作，为农村的稳定、发展作找范文就来出贡献的同志们表示衷心的感谢并致以诚挚的敬意。这是去年村委会换届后举办的第一期培训班。

新的团队，新的机会和新的任务。希望大家一定要珍惜这次难得的学习交流机会，高质量地完成学习任务。接下来，我将根据当前农村工作和本次培训的实际情况，提出三点建议。

1、 要统一思想，提高认识，充分认识这次培训的意义。

村级干部是做好“三农”工作，团结和带领广大农民致富奔小康的骨干力量。我镇农业的基础地位是否巩固，农村经济发展能否顺利进行，新农村建设的目标能否实现，在一定意义上讲取决于广大村级干部的素质。因此，加强村级干部培训，提高村级干部素质，对于实现我镇农业和农村发展的战略目标，具有重大而深远的意义。

尤其是村“两委”换届工作去年刚刚结束，很多村党支部书记、村委会主任刚刚走上村里的领导岗位，这次培训就显得更为重要了。

加强村干部培训，是贯彻十七大和十七届三中全会精神的需要。党的十七大对农村经济建设、政治建设和现代化建设做出了全面部署。既有统揽全局的考虑，又有具体实在的安排找范文就来；具有较强的针对性和可行性指导。可以说，它是一部思想性、政策性、操作性相结合的纲领性文献。

通过培训，使广大村干部深刻理解党的十七大、十七届三中全会精神的实质，进一步认清当前农业和农村经济形势，充分认识增加农民收入的重要性和紧迫性，明确**关于促进农民增收的总体要求和政策措施，增强做好农民增收工作的责任感和主动性。

加强对村干部的培训，是建设高素质农村级层干部队伍的需要。高要求、高水平的工作，要有高素质的干部和作风扎实的干部来完成。农村基层干部，特别是村党支部书记、村委会主任直接面对群众，是党的路线、方针、政策的具体宣传者和直接实施者。

培养和造就一支高素质农村基层干部队伍是贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神，推动农村经济社会全面发展的组织保证。为了建设高素质的干部队伍，实现全面建设小康社会的宏伟目标，解决干部尤其是基层干部素质不高的问题，说到底最根本的办法还是要靠学习。我们举办找范文就来这次培训班，对村党支部书记、村委会主任，“两委会”成员进行培训，就是要逐步解决这个问题。

对此，要认清形势，提高认识，以高度的紧迫感和责任感对待学习；务必以全心全意为人民服务的精神，刻苦学习，不断提高自身素质，努力成为自觉的、清醒的、有所建树的、群众信任的农村基层干部。

2、 加快社会主义新农村建设

面对加快发展现代农业、建设社会主义新农村的重大历史使命，每名镇村干部都既要看到成绩，进一步坚定发展信心，又要认清不足，始终以时不待我、奋发有为的良好精神状态，认认真真学习，扎扎实实干事，为新农村建设贡献自己的力量。

政治坚定有信念。在农村基层，乡镇干部是党委和中国共产党的代表。每一名镇、村干部都要具有高度的政治敏锐性和政治鉴别力，始终与党**在思想上、政治上保持一致，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律法规，做政治上的明白人，这是镇村干部

必须具备的最基本的政治素质。要认真学习、模范实践科学发展观，把党的十七大、十七届三中全会精神贯彻落实到推进农村改革、发展、稳定的各项工作中去。要在执行党的基本路线和党在农村的方针政策的实践中，不断提高政治水平，善于把党的路线、方针、政策贯彻到群众中去。

发展经济有本领。就是要具有较高的文化素养，有一定的市场经济知识、农村适用技术知识和经营管理能力，发展农村经济的思路清晰，敢于和善于带领群众闯市场，做发展经济的精明人，做群众脱贫致富的领路人。我们找范文就来说农村基层党组织要把加快发展作为第一职责，就是要做到“寻找致富门路，提高致富本领，发展致富产业，提供产业服务”。

寻找致富门路，就是要根据农村实际，积极引导群众依托当地自然资源，发展优势产业、特色产业，寻找致富的路子，致富的项目，确定适合每个农户具体情况的致富产业。提高致富本领，就是在致富产业或项目确定之后，有针对性地进行实用技术培训，积极帮助群众学习掌握发展产业的相关知识和技术，提高群众发展产业的本领。发展致富产业，就是充分发挥能人的作用，把农民群众组织起来，调整产业结构，集中发展适合镇情、村情的支柱产业，扩大产业规模，形成规模效应，品牌效应，辐射带动群众共同致富。

提供产业服务，通过组建专业经济合作社等有效形式，把农民组织起来，帮助农民解决发展产业中遇到的各种问题。这是我们目前的主要职责和任务。

实践宗旨有办法。要牢记并认真实践全心全意为人民服务的根本宗旨，适应形势发展变化的要求，具有在各种不同情况下做好农村工作的能力和方法，做真心实意、尽心尽力为群众服务的贴心人，这是每个镇村干部想问题、办事情的根本出发点。要学会运用党的群众路线开展工作，镇村干部虽然天天生活在群众之中，但要做好工作，同样需要树立群众观点，坚持走群众路线，加强同群众的密切联系，掌握从群众中来、到群众中去的工作方法，养成同群众商量办事的习惯，学会做宣传群众、组织群众、服务群众的工作；要热心为群众谋利益，带领群众共同致富；要时终牢记权力是人民赋予的，使权力真正为人民所用，利益为人民所谋，情感为人民所系。

始终把维护和发展农村群众利益放在第一位，把工作放在首位。

三、办好这次培训班的几点要求

这次培训班共8天时间，为使大家在此期间学到更多的知识，提高培训质量，我们安排了丰富的学习内容，采取以专人讲授为主，以听取部分村干部做典型经验介绍为辅的方式，学习党的十七大、十七届三中全会精神、核桃栽植与管理、玉米高产技术、村民组织法等方面的知识。为了共同办好我们的培训班，真正达到学有所用的目的，我向对大家提出几点具体要求：

第一，要掌握正确的学习方法。希望大家弘扬理论联系实际的学风，解放思想，勇于探索，勤于思考，联系各自的工作实际，坐下来读点书、听点课、交流点经验；静下来回顾一下工作，思考一些问题，理清今后的工作思路。

第二，要严格遵守纪律。大家能集中在一找范文就来起进行学习培训，这样的机会不是很多，一定要珍惜。既来之，则安之。

参加培训的是受训人员，他们应该尽快进入受训人员的角色。希望您能准时上课并集中精力。上课时，关掉所有通讯工具，禁止吸烟、说话，并认真记笔记。

最后，预祝我们这个班办成团结务实的学习班，大家成为坐得住、学得进、用得上的学员，回去以后创造一流的业绩。

培训演讲稿(篇9)

教师工作是一个特殊的事业。教师在教给学生知识的同时，也要肩负起保护学生的职责，并且，教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此，在校园安全工作方面，教师必须首先树立起安全意识，重视安全教育，并以身作则，模范遵守学校的各项制度，认真履行自己的职责，为学生安全工作的开展建立良好基础。

教师是学生安全的责任人，要努力增强安全责任感：首先要认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，增强依法施教的意识，自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次，要参加学校组织的各项安全制度的学习，认知学校事故出现的类型，结合案例分析事故发生的原因，掌握意外事故的防范对策和应急措施，保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育，且全方位地实施安全保护。第三，要明确教师的安全职责，对发现的不安全因素或者安全事故，要及时处理或及时上报。

一、当前教师在学生安全教育工作中存在的问题

(一)个别教师安全意识淡漠

应该说，我们广大教师基本上都能注意到学生安全的重要性。但不可否认，在教师群体中，也存在着个别教师安全意识淡漠的现象，细分起来有如下几种：

1.“严师型”

如，中学生注意稳定性不高、易分散、自制力差，因此易调皮捣蛋。对于这些调皮的学生，有些教师就采用“严师出高徒”的教育方法对学生施行体罚，如对懒惰的学生就用抽懒筋的方法，即用教鞭打手掌;对撒谎的学生就用掌嘴的方法;对上课讲小话的学生就用黑板刷刷嘴巴的方法。细细分析起来，这些教师的出发点是好的，但因为法制意识淡薄，没有意识到体罚学生的危害，自然更谈不上对学生安全的重视。

案例 1-1

20xx 年 11 月 1 日 下午语文课期间，因小 A 喊其他同学绰号，扰乱了课堂纪律，教师张某对其进行了体罚，造成小 A 右下颌软组织轻度挫伤。次日，小 A 的家长到学校交涉，张某当面向小 A 及其家长赔礼道歉。学校支付 264 3 元医疗费，并对张某进行了通报批评。

2.粗心型

一些教师由于过于粗心，没有发现学生身体的异常现象，因而使危及学生安全的事件发生。

案例 1-2

某高中的一名高二学生，因逃课去网吧，被老师批评并停课一天后，从七楼跳下身亡。回顾其出事前的一些状况，该生所在班的班主任深悔自己粗心，没能及时发现这名学生在精神状态上的异常。其实事后据该生的同学反映，这名同学由于父母离异，一直就喜欢独自一人行动，被停课当天就曾对同学说自己不想活了。

某中学一名教师在上课时，因 15 岁的男生傅某不遵守课堂纪律，对他进行教育拒不认错，这位教师十分气愤，先用右手推傅某的左肩膀一下，傅某仍不承认错误，该教师又用右手打傅某胸部和后腰各一拳。傅某当日下午四时感到腹痛，晚九时送医院诊断，诊断为脾破裂两处，并怀疑有白血病。经急诊手术，将脾切除，并在手术中确定傅某因原患有慢性粒细胞性白血病，引起脾肿大。傅某做完脾摘除手术 17 天后已基本痊愈，但由外科转内科治疗白血病时，在内科住院 24 天后突然死亡。

分析出现上述两则案例的情况，造成两起学生死亡事件发生的根本原因不在教师，但如果我们的教师平时对学生细心一些，或许悲剧就不会发生了。

3.南郭先生型

目前在我们的教师队伍中，还存在着一些“南郭先生”。他们专业知识不过硬，因而不能及时发现或避免教学中不该发生的安全事故。

案例 1-3

老师错误指导，少年腰部受伤

20xx 年 3 月，青海省湟源县大华镇某小学学生张某上体育课时，在老师吴某的指导下做弯腰动作，吴老师认为张某的动作不规范，在纠正动作时用力压张某颈部，造成张某腰椎生理曲度发生变形。

上述案例发生后，学校和当时的体育老师虽然都比较重视，多次到医院看望，但细细分析案例背后存的问题，该教师的专业知识不过硬，安全意识不强应是造成事故的主要原因。因此，教师要提高自己的专业素质修养，尤其是中学体育、物理、化学等学科的教师，专业素质的提高更为重要。

(二)个别教师缺乏爱心与耐心

1.急躁型

当前在我国，与学校发生的纠纷案件中， 30 %左右的是由教师体罚学生或变相体罚学生引发的。同时，相当一些的中小学校里存在着教师体罚学生的现象，由此给学生造成身体和精神上的伤害也屡见不鲜。而出现这种状况的原因一方面是教师由于工作压力过大造成的心理问题外，还有一个关键的原因就是教师对学生缺乏爱心与耐心。

案例 1-4

现年 13 岁的范玲玲在河南西峡县某学校学习。 20xx 年 9 月下旬的一天，上数学课时，数学教师赵某在课堂上向范玲玲要数学作业，因范站在座位上未动，赵老师便又重复喊了一声，让范玲玲把作业交上来。但 赵老师看到范玲玲还没有做完作业时，一气之下就把作业摔到地上，并对其来回推搡，接着又照范玲玲同学的脸上打了几耳光。当时，范感到头晕眼黑，第二天开始出现高烧症状，接着出现恶心、头疼、头晕、呕吐、不能走路、大小便失禁、神志不清等症状，后经司法技术鉴定为阻塞性脑积水。

试想，如果上述案例中的 赵老师能耐下性子，对孩子多一些爱心，耐心地询问范玲玲，而不是盛怒之下对其进行体罚，其后也就不会有赵玲玲的肉体上的痛苦，也不会有赵老师心灵上的折磨了。因此，教师缺乏爱心和耐心，也是造成未成年人安全问题的原因之一。

2.粗暴型

案例 1-5遭到当众受辱与体罚，花季少年自杀

20xx 年 10 月 22 日 清晨，万年县青云镇某中学 16 岁的花季少年姜祖斌，突然死在外婆家的床上。 22 日凌晨 7 点钟的时候，姜祖斌的外婆走进房间叫外孙起床。然而，连唤几声也没有把姜祖斌叫醒。见姜祖斌没有反应，她便走到床边，一边拍着外孙的脸一边叫唤。这时，她看见外孙姜祖斌的嘴角有一点点血，便用手轻轻地帮他抹掉了。再叫他起床时，还是没反应，姜祖斌的外婆才慌了神，等姜祖斌的外公闻讯赶到后，已经摸不到姜祖斌的脉搏了。经过公安机关的调查，得知姜祖斌的死因是自杀。

姜祖斌的母亲饶雪枝认为，导致儿子自杀的根本原因是因为他曾多次被该校初三( 6 ) 班化学老师当众辱骂殴打、物理老师的多次变相体罚，儿子自尊心极大地受到伤害，导致他害怕上学，不愿上学，挨打后回家不敢告诉家长，最后对生活感到绝望而服毒自杀。饶雪枝坚定地认为，某中学教育管理的松懈、老师的素质差、教育方法欠妥是导致姜祖斌自杀的导火索之一，学校和化学老师对本次事故应负一定的责任。

11 月 23 日 晚自习后，姜祖斌的同学也证实说，化学老师喜怒无常，心情不好就会揍人，有时喝了酒上课也会打人，学生回答不了问题，他就大打出手。有同学反映，一天上物理课，姜祖斌因没做完作业，被物理老师扔掉书本，叫他站到讲台上，揪了几下耳朵，过了好一会才让他下来。过后，姜祖斌曾对同学说，老师这样对他让他好没面子。

姜祖斌自杀后，学校展开调查时，几名同学都证实了在本学期姜祖斌自杀前不久，化学老师因姜祖斌未完成作业打过他的事。 10 月 21 日晚 自习时，姜祖斌把笔记本送给了几位班上要好的同学，说第二天不来上课。

对一个学习成绩差、性格内向的学生，教师在教育方法上应该多鼓励，多表扬，耐心细致开导，而不是轻则谩骂，重则拳脚相加。姜祖斌的父母认为，儿子产生厌学情绪，直至服毒自杀与学校的管理有一定的关系。

在学校对此事的调查结论中，学校没有否认该校老师对学生有过一些责骂的行为，但否认了这种行为对姜祖斌自杀造成的影响。认为化学老师责骂姜祖斌的行为与姜祖斌自杀的后果没有必然的关系，姜祖斌在遭到老师责骂后的这段时间内，在老师和同学眼里，都没有表现出反常的行为。

几位老师感言说，现在的孩子都是独生子女，有的性情孤僻，有的性格古怪，一句话，难教!老师体罚学生显然不对，但是，老师的心是善意的。这种“体罚”，是一时的冲动，学生发生什么事，不应该都把责 任往老师身上推，家长也要在自己身上找找原因。

此外，学生心理素质低下、心理健康状况不好也是一个很重要的原因。

“鞭子本姓竹，不打书不读，不打不成才，一打分数来”。这是传统教育体制下教师体罚学生的宣言。虽然我国很多法律法规对教师体罚学生这一行为提出禁止，但是现实中，体罚与变相体罚屡禁不止。现在学生多为独生子女，心理承受力差，受到体罚后，很可能选择自杀。面对如此严重的后果，我们不禁要问，教师为什么会体罚学生呢?教师是人类灵魂的工程师，是蜡烛、是园丁。世界上有很多对老师的赞美之词，也正是由于教师工作的特殊性以及人们对体罚学生现象的不良认识，导致处理教师体罚学生案例有失之于宽，失之于软的现象。

所以，教师应该加强自身建设，提高修养，认真学习有关的法律文件，早日学会用更文明的方式教育学生。此外，教师应当教育学生发扬中华民族尊师重教的传统美德，尊敬师长，文明待人，同时还要重视心理健康，学会坚强和为他人着想，切莫过于悲观。

二、教师如何在工作中进行安全教育工作

统计一名中学生一天的时间，我们会发现，与孩子相处时间最长的其实不是家长，而是学校的老师。那么，对于学生的安全，教师的责任之重大就毋庸置疑了。确保学生的人身安全，是每一位教师的职责。

近年来，媒体相继报道了许多在校学生的伤害赔偿案件，其中所反映出的学校教师身上存在的问题，引起教育领域与社会各界的广泛关注和讨论，也给广大中学教师带来了很大的压力。于是有教育工作者慨叹：教师越来越难当了。

面对着学生的安全，教师们常常如履薄冰、战战兢兢。为此，班主任不敢组织学生活动，科任教师不敢带领学生进行实验，体育老师甚至申请取消体育课的某些项目。这种状况，不仅使得按照素质教育的要求应当组织学生开展的课外和社会实践活动难于落实，甚至对学校教育教学活动的正常开展都产生了消极的影响。但我们不能因为怕出现安全问题而因噎废食。我们要在确保安全的前提下，给学生一个安全的环境，同时也要给学生一个全面成长的空间。具体说来，根据学校的实际情况，可从以下方面入手。

(一)中小学班主任

1.班主任的安全职责

( 1 )执行学校有关安全的制度和决定，具体负责本班的日常安全工作;

( 2 )经常宣传安全知识;

( 3 )及时了解学生思想动态，发现情况及时处理，或向学校领导报告;

( 4 )经常巡查班里情况，及时发现和消除不安全隐患;

( 5 )积极向学校领导提出安全建议;

( 6 )其他本班日常安全工作。

2.班主任如何履行安全职责

保护学生在校园的安全，是班主任义不容辞的职责，是班主任工作的重中之重。在日常工作中，班主任可以采取以下方法保护学生安全：

(1)常宣传。班主任要对学校制订的安全制度和安全措施经常宣传，具体落实。如要与学生家长每期签订《安全责任书》。班上要结合学生实际，制订切实可行的安全防范措施。安全工作，要天天讲，处处讲，时时讲，不厌其烦地讲，要时时向学生敲警钟。利用班会、晨会、读报时间，采用集中、分散相结合等方式，把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中，学生的安全工作才算做到家。

(2)多落实。上级相关部门和学校对班级安全、学生人身和财产安全教育管理均有一定的精神和要求，班主任要不折不扣地完成。安全工作不能存在侥幸心理，更不能采用投机取巧的方法，而应该脚踏实地、防患未然。教室内应张贴安全标语，危险处应设置警示牌，班级办《安全专栏》，组织学生学习有关安全、法制知识，演唱安全歌等。利用各种活动，让安全意识“随风潜入心，润人细无声”。

(3)细管理。安全工作必须从细处加强管理。安全工作的细致教育管理是班主任工作中最重要的一环。安全工作无小事，安全责任重泰山。虽然学生大部分时间是在课堂中度过，但千万不要忘了那少部分时间(即课余时间)。事实证明，我们很多的纠纷、安全事故，就是发生在这段时间内的。

一个优秀的班主任要善于空档时间的细致入微的管理。在工作中履行“七到场”——午睡到场，晚睡到场，课间操到场，课余时间到场(班)，集合到场，集会到场，升旗仪式到场。否则，必存在这样或那样的安全隐患。

(4)巧沟通。班主任要善于沟通、巧妙沟通。注意观察自己的学生，一旦发现学生中有异常动向，要及时与学生进行沟通。学生与学生有矛盾，班主任要沟通心灵，消除隔阂，特别是本班学生与其他班的学生存在分歧时，一定要沟通在先，消除隐患，化干戈为玉帛。班级安全工作不是班主任一个人的事，班主任还要与其他教师以及学生沟通，采取有力措施，形成合力抓好安全工作。班主任还要沟通家长、社会等各个方面，让全社会都来关心和支持学校及班级的安全教育工作。

(二)中学任课教师

1.任课教师的安全职责

(1)遵守法律和学校有关安全的制度;

(2)不得体罚或变相体罚学生，不得讽刺侮辱学生;

(3)不得擅离职守，自习课时也应在课堂值班;

(4)及时正确处理课内发生的伤害事故;

(5)其他学校规定的安全职责。

2.任课教师如何履行安全职责

(1)体育教师。如何利用体育课对学生进行安全教育、不断增加学生的安全知识、有效提高他们的安全防范意识、帮助他们学会各种逃生自救技巧和应急救人方法，是广大体育教师必须面对和重视的问题。

案例 1-6

湖南长沙宁乡二中体育组提出在做游戏时，要谨记：

游戏安全意识到，规则步骤交待好，喊好“预备”眼睛“扫”，苗头不对不喊“跑”，哨音、手势全用上，紧急暂停必须要。

跑类游戏要注意，往返路线规定好，预备、起跑两条线，错肩交接方位清，先慢后快很重要。

跳类游戏要注意，屈膝缓冲先练练，先窄后宽试试好，跨跳高度要适中，练多赛少别急躁。

投掷游戏要注意，器材选择最重要，一软二轻三要圆，不准超线来“打头”，及时制止不可少。

室内游戏要注意，课桌板凳对齐了，学生手脚收进去，严禁追跑和跳跃，进出顺序调度好。

综合游戏要注意，距离拉开有余地，灵活躲闪免冲撞，“特殊学生”当“裁判”，教师参与来示范。

“健康第一”记心上，避免受伤第一项，措施到位有预见，早做预防保安全。

结合上述案例，体育教师在教学中要注意做到如下几点：

①体育组教师平时养成定期检查体育器械的习惯，并进行即时检查并维修，每堂课之前也要重新检查一遍。

②教师充分备好教案，场地安排合理，在教学组织安排上教师要能很好地兼顾，要充分利用体育理论课向学生传授各种安全知识，使学生学到系统的安全知识;课前教师要认真检查学生的服装，并禁止学生配带任何挂件上体育课。

③在组织教学时由于学生的能力差异性，教师对有的项目适当降低难度，或在条件允许下进行分层教学，比如单双杠降低高度，或在不影响基本动作要求前降低难度;上课时教师在适当的情况下用不同的方法激励学生完成动作，以免由于心理紧张而使动作变形。

④体育教师在课中动作示范要正确、合理、到位，让学生能够形成直观的动作概念，禁止犯技术性的错误;另外在体操课的练习中教师注意对学生的保护，当然教师对保护的位置也要合理到位。

⑤体育教师在上完每堂课后都要即时地进行总结，这样才能使教学更加得心应手，使学生安全意识更强。

(2)实验教师。学校的物理、化学、生物等课程的实验教师，由于其进行实验时，会涉及一些安全程序，故实验教师要有安全意识。具体来说可注意以下几点：

①实验员要严格按教材要求做好实验准备，对所用药品、器材要于课前检查并进行预做，确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。

②上课教师要认真组织实验课的教学工作。课前认真组织学生预习实验内容，让学生对实验内容及步骤熟记于心，并教会学生必要的实验安全知识及处理安全事故的知识;上课时先讲实验要点及安全注意事项，并对重要操作进行必要的示范和演示;上课过程中进行认真指导和全面监控，确保学生安全。

③所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，做到课前预习，课间认真实验。严格遵守操作规程及实验步骤，不懂就问，有问题及时向老师汇报。

④实验室要加强有毒、有害、有腐蚀性药品的管理，储存、放置要规范，使用、操作要规范，给学生指导、讲解要详细规范。实验员负责向学生讲授实验室的规章制度，实验员和任课教师要讲清楚药品(特别是危险药品)的正确使用和操作的注意事项，预防学生因操作使用不当而酿成危险和出现中毒受腐蚀等伤害事故。

(3)生活教师。在这里，我们将学校学生宿舍管理员、教学楼管理员等人统称为生活教师。生活教师要在学生课间休息和放学时保证楼道畅通，要告诫学生按时作息，禁止提前起床，严禁在宿舍内挑灯夜战。

案例 1-7

20xx 年 4 月份，某职高的学生宿舍楼连续 4 次发生电气火灾，造成了一定的财产损失。其中两起是违章使用电炉引起的，另两起是使用“热的快”烧水发生火灾。引起四起火灾的共同原因都是使用者中途遇事离开宿舍，忘记关断电器电源所致。

上述案例中情况的发生，该校的生活教师负有不可推卸的责任。因此，对于住宿的学生，生活教师要告诫学生注意住宿安全，禁止学生校外租住，严禁女生租住，严禁男女生之间不正常的交往。还要告诫学生注意行为安全，上下楼梯要井然有序，禁止在校园内嬉戏追遂，严禁就餐前争先恐后下楼奔跑。

(4)初中《思想品德》等德育课程的标准和教材中，都提出了有关安全教育的要求。

总之，各任课教师要认真组织每一堂课的教学，做到课前课后清人，课间有序，发现问题立即报告教导处，并做好记载和处理工作。在课间对学生的活动要加强教育和管理，看到学生追逐、打闹、爬窗、爬栏杆等有较大安全隐患的事件有责任及时制止，并适当地批评教育。在教学中教师必须坚守岗位，不准学生随意私自离开教学场所，对学生生病、意外伤害等事件，要及时通知班主任，并妥善处理。

上一篇 ：2024英雄本色观后感
下一篇 ：社会语录励志句子分享25句