舞蹈的作文【篇1】

在家里客厅中的跑步机旁，摆放着一双舞蹈鞋。那双舞蹈鞋是用布做的，非常的柔软，全身都是肉黄色的。在舞蹈鞋上面系着一个小蝴蝶结，小巧玲珑，非常可爱。这双舞蹈鞋37码，它乘载着我对舞蹈的热爱，也承载着许多我跟舞蹈的故事。

小时候，我便对音乐非常敏感。每当音乐一响起，我就会随着音乐，跳起舞来。这也是妈妈让我学舞蹈的原因。

记得那一次，我还只有四五岁。我和妈妈送表姐去学舞蹈。到了舞蹈学校，表姐进去学舞蹈了，我也跟着进去听课。跳舞的音乐响了起来，表姐她们都跳起舞来，我听着那优美的音乐，不由自主地跟着她们一起跳起舞来。，这音乐对我来讲是那么美妙，那优美的旋律，是那么得动听。我跳得更起劲了，这时的我仿佛吃了一颗药，跳舞永远停不下来的药。世界对我来讲好像已经消失了，我沉浸在跳舞的世界中，深深地陷了进去，久久不肯停下。站在门口的妈妈，看到了我跳舞的样子，便心里下了决定——让我学舞蹈。第二天早上，我在我的枕头旁边发现了一双既崭新又精美的舞蹈鞋，那舞蹈鞋静静地躺在塑料袋里，就像是一条沉睡的美人鱼，等待着被唤醒的那一刻。我心花怒放，开心得不知道怎么用语言去形容。

从穿上舞蹈鞋的那一刻开始，我就下定决心，我一定要认真学习舞蹈，不辜负妈妈对我的期望。

令我至今记忆犹新的，便是那第一次登台表演了。 记得那一次，阳光明媚，我们在瑞安电影城一号大厅中表演。我紧张极了，双腿不停地在颤抖着，手心都是汗，紧紧地拉着自己服装的一角，身怕因紧张而忘记动作，把演出搞砸了。主持人报完了幕，轮到我们表演了，我像机器人一样僵硬地走到台上，我的头不敢抬起来，怕看见观众的目光。音乐响了起来，我的背一挺，手一抬，便随着音乐翩翩起舞起来。这时的我也渐渐变得不再紧张，感觉台下的观众都是萝卜白菜。我渐渐变得自信，背更挺了，直视着观众，露出了甜美的微笑。我跳着舞蹈，享受着舞蹈带给我的快乐，在这个世界里，仿佛只有我在那跳着优美的舞蹈，我仿佛像喝醉了酒一样，想停也停不下来。表演结束了，我开心极了，这是我的第一次舞蹈表演，也是令我最难忘的一次表演。

我的那双舞蹈鞋，将装着我和舞蹈的故事，一直陪我把舞蹈跳下去。既然我穿上了这双舞蹈鞋，那我就会认真地学习舞蹈，唤醒这条沉睡的“美人鱼”。

舞蹈的作文【篇2】

我专注地看着电视上钢琴演奏家弹奏钢琴的优雅身姿，感受着犹如魔法般从指间流淌出来的音符，犹如一个个精灵在钢琴家的指间舞蹈着，让我无比的羡慕和向往。于是，怀着羡慕和渴望之情，我就踏上了学习钢琴的道路。起初，我怀着对钢琴的热情和憧憬，全身心地投入到钢琴的世界中，每天我都认真听老师弹奏，一边听一边仔细的观察老师是如何弹奏的。我幻想自己此时此刻正在自豪地弹奏着，灯光照耀在我的身上，形成一个绚丽的光环，舞台下的听众情不自禁地发出“啧啧”的赞叹声和不住的点头对我表示赞赏。我得意极了，演奏完毕，还很绅士地向大家鞠躬，台下响起雷鸣般的掌声。每天一有空闲的时间，我就坐在钢琴前面，练习老师教给我的曲子。如果哪天我一天没弹奏钢琴，我就觉得心里空落落的，一种说不出的难受感。日复一日，这种单调而且枯燥的练习使我对钢琴的兴趣和热情犹如海水退潮时的样子，慢慢消退，我萌生起了不学钢琴的念头。 偶然有一天，妈妈带我去公园玩，我看见一棵参天大树犹如手臂般粗细的枝干上一只雏鸟正在学飞。那只小鸟刚刚出窝，虽然羽毛尚未丰满，翅膀还没那么有力、矫健，但是小鸟的妈妈就已经在引导它练习飞翔了。雏鸟的动作起初的时候不是很娴熟，笨笨的，飞了几下就停在树枝上休息。没过一会，它就又开始练习了，有几次还差点掉到地上去。但它没有因此退缩，仍然继续练习着。一次又一次，不厌其烦。妈妈告诉我，事情要一步步地脚踏实地来，做事情没有一步登天就能获得成功的。鸟儿能飞上蓝天，飞行技巧固然重要，但更重要的是拥有在天空翱翔的勇气和信心。没有了振翅的决心，任何飞翔都只是一场幻梦。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”现在的你，不就像一只正在努力学飞的雏鸟？从此，我便努力弹琴，从指间流淌出的音符，就像一个个精灵在指间上舞蹈。

舞蹈的作文【篇3】

摘 要：小学生的舞蹈训练，是素质教育的体现。音乐是舞蹈的灵魂，恰当的音乐配上恰当的舞蹈，才是一项完美的艺术。教师在进行一首乐曲的舞蹈动作编排中，要具有童心，在巧妙的构思中，融趣味与舞蹈动作于一体。

关键词：舞蹈编排；恰当配乐；巧妙构思

在进一步深化素质教育的今天，学生综合素质的提高，是教学活动关注的主要任务。舞蹈作为学生艺术修养的内容，不仅仅是一项形体运动，更是提升学生艺术修养和文艺修养的重要措施，

所以要重视学生舞蹈动作编排和情感态度价值观的教育。那么在学生舞蹈动作编排中要注意哪些事项呢？

一、重视和提高学生的舞蹈素质

小学生的舞蹈训练，是素质教育的体现。与专业的舞蹈训练不同，因此培养学生具有良好的舞蹈修养和音乐素质具有重要的意义。训练学生提高舞蹈素质是教学工作的一项重要内容。教学中，教师自编舞蹈教材，结合小学生的心理特点和形体特点，比如一些民族舞蹈、芭蕾、体操等，都可以作为学生进行舞蹈素质训练的教学内容。训练的内容和重点主要从以下几方面进行：民族舞蹈要从节奏感、协调性、表现力等方面强化；利用体操训练学生的柔软性，用体操的软度训练法，加强地面的训练，加强学生表现力的训练，从总体上提高学生的舞蹈素养。

二、为舞蹈选配恰当的音乐

音乐是舞蹈的灵魂，恰当的音乐配上恰当的舞蹈，才是一项完美的艺术。在小学生的舞蹈编排中，要注意根据恰当的音乐进行动作的编排。小学生的舞蹈动作所选配的音乐要适合小学生的特点，从儿童的心理出发。音乐要简洁，富有节奏感，优美动听。旋律要流畅、清晰、悦耳，具有一定的故事性，音乐的开头和结尾要鲜明、易判断，便于学生及时开始舞蹈和恰当结束舞蹈。小学生的舞蹈与其说是一种艺术，不如说是一种游戏更为恰当，所以舞蹈的编排要适合小学生。

三、巧妙地构思舞蹈

教师在进行一首乐曲的舞蹈动作编排中，要具有童心，在巧妙的构思中，融趣味与舞蹈动作于一体。因此教师在构思一首舞蹈时，要巧妙构思情节和动作的连贯性，找到音乐的兴奋

舞蹈的作文【篇4】

夜静静的，两个孩子早已安然入睡，时钟滴哒滴哒地走着，我躺在床上还是依然不能入睡！吃过晚饭，放下碗筷聊了会儿天，就选择了跳舞，因为如今的日子是那么的压抑，自己只能用这种方式释放心中的苦闷，一首《等了你那么久》让我如此沉醉，我在音乐声中翩翩起舞，一遍遍的练习一遍遍的感受，真正享受到音乐和舞蹈完美结合的境界！

想最近的日子，也许是逐渐成熟，自己逐渐成长吧，我已经没有了自尊没有了个性，没有了血性和激情，只有被人摆布和没有理由的顺从，这样的日子已经很久，人一旦适应了某种环境就生活的很自然，而自己是正在等待爆发还是委曲求全？自己已经说不清楚，被某人控制命运的感觉真难过！刚才和一个青春女孩聊天，触及我的心事，偷偷落了几滴泪，说不清为什么，为曾经的向往和失去的年华？为曾经的纯真和失去的理想？索性自己打开音响跳起舞，来驱走心灵的创伤，只有自己知道这样的方式是当时最好的释放办法，我展开心灵的翅膀放飞心情，在灵魂深处有那么多美好的东西值得珍藏，而没有人懂得和珍惜，也没有人理解我曾经的情怀和创伤，只有自己沉默自己化解，让舞蹈代表我追求美好明天和幸福生活的心愿，以及对生命的热爱和珍惜！夜深了，只有我难以入眠，为自己现在的生活悲哀，没人理解的日子，我在用一种独特方式表达心灵美好的憧憬，为岁月舞蹈为年华歌唱，相信明天太阳会灿烂心情会愉悦！鸟笼阻挡了鸟儿的翅膀却挡不住清脆的歌喉，鱼缸阻碍了鱼儿的自由却挡不住思想的向往，我在岁月深处舞蹈歌唱，这样的自由让我拥有了整个世界，让我拥有了整个舞台！

夜深了，我在黑夜里独享快乐，一首《今夜寂寞让我如此美丽》，为我的沉闷思想打开心门！

舞蹈的作文【篇5】

舞蹈——我的“秘密花园”

每个人都有自己的梦想，都会为了追逐梦想而拼搏付出，而我的梦想就是舞蹈。舞蹈，一个多么富有活力的名字啊！在我心灵最孤单的时候，它像一盏灯，充满着正能量和光明，让我的心灵得到释放，给我希望，给我勇气，笑对世界。舞蹈，我的秘密花园。

还记得我小的时候，妈妈给我报过很多兴趣班，钢琴、唱歌、画画，遗憾的是，最后都没有坚持下来。看着同学们一个个都有自己的特长，我做出了一个重大决定——尝试跳舞。于是，妈妈就给我报了爵士舞。万事开头难，这话不假，记得有一次，有个舞蹈不管我怎么练，就是记不住动作，抢节拍，没感觉，我很懊恼，为什么我做什么都不行？这时，麦穗老师给了我一个温暖的拥抱，亲切地说：“加油！相信自己，只要你努力付出了，别人就会看到你的成绩。”说完后，老师就一个动作一个动作的给我纠正，她的话像冬天里的暖阳，给了我希望。我开始专注的一遍又一遍练习，最难的那个腿部动作不知不觉地练了20多遍，大汗淋漓，像淋了雨的落汤鸡，衣服都可以拧出水来了。同学们都走了，舞蹈室只剩我一个人，看着镜子里的自己，我微微一笑，仿佛看见了另一个自己。很累，却也很充实；很苦，但依然笑着面对。放弃，我不知道想过多少回，可妈妈的那句话总在我耳边回响：“做什么事情都不容易，包括你喜欢的事，当你没有做好时，你就没有资格说放弃！”我要坚持，坚持下去！不能再像以前一样半途而废，我要让大家看到我的成果。就这样，可能是和老师同学们的朝夕相处，也可能是每天练舞的缘故，我渐渐融入了这个集体，舞蹈成为了我生活中不可缺少的一部分，那间舞蹈教室也和我结下了特殊的感情，每当我学习中有压力，生活中有烦恼时，我都会对教室镜子里的自己说：“加油，别放弃！“每当我学习中取得成绩，生活中有开心事儿时，我也会来到舞蹈教室，打开音乐，舞动起来，激情满满，充满活力！

在一年一度的汇报演出中，我站在耀眼的灯光下，台下的掌声一波接一波，我拿着荣誉证书，心中充满自豪与骄傲！我想：是什么鼓励着我前进？是老师温暖的拥抱？是妈妈鼓励的话语？还是我坚定的决心？这时，我感觉全世界都在对我微笑，我对自己说：“你看，你做到了!”

感恩老师，让我重拾了追逐梦想的心；感恩父母，在我最想放弃时给我勇气，；感恩舞蹈，让我变得充满自信；感恩那个秘密花园，让我成就了更好的自己。

舞蹈的作文【篇6】

老师走进教室，“倩楠，林晨……到多功能教室去排练。我简直不敢相信自己的耳朵，跳舞对我来说是一直梦寐以求的，想不到今天能轮到我，我不再多想了，兴奋地冲向多功能教室……

大约排演了一个多月，我也如愿以偿地被选去市里参加演出了。

来到市影剧院，广场上人山人海，多是老师和家长。剧场里更是座无虚席，舞台上各表演单位在认真地表演着自己的节目。看着个个精彩的节目，我们有点担心，生怕自己表演得不好。

“下一个表演节目是《算一算》，由潘溪中心小学选送。”随着主持人声音，我们陆续走上舞台，心里紧张，着急地等待着音乐的开始。开始了，我们随着音乐在心里默默地数着1、2、3、4、2、2、3、4……我两眼紧紧地盯着前面的伙伴，努力保持与她对齐。至于台下，我连瞟都不敢瞟一眼。“倩楠，我好紧张呀！”身边的玉莹这时怎么突然会说这话呢？我一分神，险些失手。“我也是，你看你都不在自己的位置上了！”我说完，再回过神来看自己，也还是出了些差错。原本紧张的心情，更是有点乱了方寸。幸好，音乐也接近尾声了，表演也终于结束了。

回到台下，我的心还在突、突地跳着，心想，能来市里参加这样的表演是多么不容易啊，而且还是第一次呢，我怎么就没跳好呢？唉，我也真是的！

全部的表演都结束了，果然，我们没有名次。老师说，我们虽然没有得到名次，但也煅炼了我们自己的勇气。是啊，在人生的长路中，怎么会没有失败呢，何况，这仅才是我们走出山里的第一步呢！

舞蹈的作文【篇7】

我的舞蹈老师是一位和蔼可亲的老师，她姓李，大家都叫她李老师。

李老师乌黑的头发很长，真称得上是一落千丈，所以总是把头发盘在头顶。大大的眼睛里面布满了血丝，这些血丝都是为我们日夜操劳而来的。一张红红的嘴总是不停地说“抬头，挺胸”这几个字。

我最敬佩李老师，因为她特别敬业。每一次，不管哪个同学去问李老师问题，她总会认认真真地给那位同学讲解。只要李老师发现哪位同学跳错了，或者动作没有作到位，就会让那位同学停下来给他讲讲动作的要领。要是李老师看见那位同学没有认真跳舞，就会对那位同学说：“学习不是给老师学习，也不是为爸爸妈妈学习，是为你们自己学习。老师来教你们，不是为了钱，而是为了让你们走出江油，走出四川，走到北京，走到国外去，老师这么辛苦全是为了你们，你们要好好学习！”听了老师的话，同学们就会努力学习。

李老师的优点很多，其中最大有优点是不贪小便宜。李老师出除了自己不贪小便宜外，她还不许学生贪小便宜呢。有一次，李老师带着中坝的学生到厚坝来表演，他们中午吃完午餐，准备付账时，李老师出了一道题考大家，那当然是算账了。当时，李老师想：我给她们出了这道题，既可以考考他们的算数能力，又可以告诉他们要平均付账，试行aa制，真是一举两得呀。最后，他们算出来了，各自给了钱。

李老师，你是我的偶像，我爱你！

舞蹈的作文【篇8】

蚕蛹长久的等待是为了蜕变成那一刹那破茧而出的美丽，但那份无可媲美的美丽绝对离不开蚕蛹无人目睹的努力。

我的偶像说过一句话，我至今难忘“那有什么一夜成名，都是百炼成钢！”

许多人总会在我跳完舞时说“你跳的真好”“哇，好羡慕啊！”我总是会笑笑，其实没什么好羡慕的呀，这一切只是我百分之九十九的努力加上我百分之一的天赋换来的，一份耕耘，一份收获。其实，你们足够努力也可以变成那个最好的自己！

台上五分钟，台下十年功，也许表演出来一个五分钟的舞蹈却是我经历了数月的练习，记得很早之前，我看到了一个跳舞的一个视频，这个组合里有那么多人，但他们的每一个动作，就连挥手的幅度都一模一样，我问我的舞蹈老师他们是怎么做到的，她说，这支舞从编排到如今这个水平练习了九个月，他们日复一日的练习这支舞蹈，而且，吃饭时睡觉前洗漱时都得重复循环这首歌，让这个旋律深深的印刻在他们的脑海里，就算脑子不动，只要听到这首歌就能随时跳起来

以前想学舞蹈的初忠是因为他们可以穿着许多好看的舞蹈服，我羡慕不已。于是就报了舞蹈班。

长大以后才发现，我的想法是有多么幼稚啊！舞蹈的美感从来就不需要外界修饰，那种美感是由内而外散发出来的，是提升自己的能力表现出来的。总是能在大大小小的舞台、比赛中看到很多人穿着浮夸的表演服，可跳起舞来，却丝豪没有舞感。

所以提升实力，才是跳舞唯一的出路。那怎么提升呢？那就是默默地努力啊！坚信吧，越努力越幸运收获越多。

为了你想要的明天，还不赶快行动起来？

上一篇 ：机关精准扶贫工作总结
下一篇 ：公司安全述职汇报模板