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全能老师作文【篇1】

陈斌老师——我的班主任，二十多岁的帅哥哥，中等身材，眉毛浓浓的，戴着眼镜，眼神里充满着自信和智慧。从上课的第一天起，陈老师总是精神抖擞，面带微笑的走进教室。

在课堂上，他是调控气氛的高手，陈老师知识渊博，讲课非常详细，而且生动有趣，我们听得津津有味，根本不会想睡觉，他将知识贯穿在教学中，带领着我们愉快地走进语文天地……他上的课，时间总是过得很快。

陈老师把爱心毫无保留地倾注在我们身上。他像爸爸一样严峻，像妈妈一样细腻，像大哥哥一样友善。

刚上一年级的时候，以为课堂跟幼儿园一样随便，老师上课的时候，我还像只顽皮的小猴子，和同学讲话玩游戏，嘻嘻哈哈的大笑。陈老师看见后并没有骂我，而是投来严厉的目光，害我冒了一身的冷汗，下课后陈老师严肃的对我提出要求，让我以后上课一定要专心听讲。

上学期有一次上体育课，我不小心摔伤了右手，导致骨折，上了夹板，整只右手完全没法正常活动了。在学校期间，陈老师为我添饭夹菜，为我倒开水擦汗水，比我妈妈还细心。由于右手不方便写字，我很担心自己跟不上其他同学，陈老师看出来我的心思，摸着我的头轻轻对我说：“没关系的，不要太担心，等你的手恢复以后，老师陪你一起练字，你能行的！”这句话一直像阳光一样温暖着我、鼓舞着我，让我充满了无穷的力量。

前不久我们班去铁山坪春游，陈老师和我们一起玩游戏，他在我们面前表现得很勇敢，像个大哥哥一样，带着我们挑战那些刺激的运动设施，同时还不忘保护我们，在“闯关”的时候拉我们一把。还背着我玩了“抓尾巴”的游戏，陈老师累得气喘吁吁，挥着满头大汗和我一起开怀大笑，真是开心极了。

我的全能好老师，他幽默、风趣、严厉、细心、友善，我爱陈老师！

全能老师作文【篇2】

说起老师这个名字，我想大家一定都不陌生吧！是的，老师是伟大的，他滋润了我们这些小花小草，他给予我们温暖的阳光，他在我们人生的道路上给我们指点方向。俗话说春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干让我们好好回报我们的老师吧！

今天我就跟大家说说我们的数学老师，徐老师吧！

幽默老师人人爱

嘿，你别说，徐老师教了我们这么多年最让我们喜欢他的理由，就是幽默了。你肯定急了，哪个老师不幽默啊？不过我们的徐老师非同一般，下面就听我一一道来。我们学东西，不能只学一种，就此如吃包子徐老师虽说是教数学的，可他却常常给我们讲道理，这不，又开始了。我们仔细地听着，徐老师不断地讲着，一分钟，两分钟，三分钟五分钟过去了，老师的道理终于说完了，接着他说：好了，现在让我们开始把注意放到包子上，开始上包子！包子，徐老师上包子干什么？徐老师，没包子霎时，只听哈哈，嘻嘻，呵呵！的声音在教室里回荡，原来，徐老师把上课说成了上包子让我们大笑起来！这节包子不错吧！

绰号多多不用愁

小喇叭快过来！笨西西你看大东郭这道题错了！小西瓜把黑板擦啦！你肯定奇怪了，我们班的名字也太奇怪了吧！这些著作可是我们徐老师创作出来的，最有趣的绰号故事就是小喇叭了。下午，快放学了，徐老师正在布置作业，1、补充，2、三级、3、突然，老师停了下来，练习题!咦，在哪里传来的，这就是我们班的肥猫大叫出来，肥猫啊，我看你又得一个外号小喇叭，从此，肥猫就得了一个洪亮名字小喇叭。你如果也想有个好外号，不用急，只要找我们班的徐老师就OK啦！

全能老师大家爱，

喜怒哀乐全聚在，

你要急着用外号，

请找我们老师吧！

我不时一首歪诗念罢！我们的全能老师不错吧！

全能老师作文【篇3】

谁说喜欢一个人非得是异性？谁说崇拜一个人非得是明星？谁说佩服一个人非得是伟人？是的，我喜欢她，我崇拜她，我佩服她，我们的语文老师周淑云。

她有太多太多的优点，一时间也道不尽，我就挑几个说吧！

面对肥胖不自卑

请问，自古以来，女人最怕的是什么？对了，是肥胖。因为胖，你也许要遭到他人嘲讽的话语；因为胖，你也许要忍受千奇百怪的绰号；因为胖，你也许要和淑女形象说声拜拜；因为胖，你也许无法奢望小巧的舞鞋、轻盈的舞步、婀娜的舞姿是的，周老师很胖。但她从未埋怨过上天的不公，她也毫不在乎天生的肥胖，她不自卑、不沮丧；不以物喜，不以己悲，坚持自己的原则：走自己的路，让别人说去吧。有时，她还自我解嘲：我这身材有何不好？只是生不逢时，若是在唐朝，还能与杨贵妃媲美呢！于是，她又多了一个美名周贵妃。

才识渊博服众生

周老师的文学功底相当厚，课外知识积累也相当多。每讲一篇课文，她总会穿插进一大堆历史知识或文学故事等。虽说周老师教语文，可她政治历史样样精通。我们在讲台下听得如痴如醉，恍若身临其境，最后与情景交融中了解课文，汲取精华。

良师兼益友

表面上看，周老师凶巴巴的，令人肃然起敬。你根本体会不到老师的和蔼可亲。然而人不可貌相，有些事情并不能单从外表来判断。我承认周老师对我们要求是比较高，但她却是一位严而不厉的老师。在教学上，她很严格，从不松怠，每天坚持两次默写，真是很严；但即使有些真同学过不了关，她也从不打骂，而是苦口婆心的进行劝说，确是不厉。她不仅是一位好老师，还是一位好朋友。她让我们尽情玩，她说她懂得我们的心理，因为她也曾是个爱玩的学生；她告诉我们儿时的经历，为我们讲述她的丢书惨案，她的手指遭遇这时候，我们总感觉，眼前的这位，不再是高高在上的老师，而是一位无话不谈的知心朋友。

周老师是一位全能老师。她教会我们用平和的心态面对人生，她带我们体验了语文与历史的融合之美，她让我们切身了解到何为良师益友哦，我们的全能老师，8（3）班的全体同学永远忘不了您！

江苏南通如皋市林梓阳光初中初二:卞文杰

全能老师作文【篇4】

班主任李老师是重庆高新实验一小的一名普通的语文老师，她全心全意的培育了我们这55棵“小树苗”，把我们从年幼无知的一年级小孩子，培养成了55个勤于思考、热爱锻炼、健康阳光的五年级少年。

她个子不高，而且很瘦弱，仿佛风一吹就会倒似的。但是，她一站上讲台，立刻就精神饱满，声音宏亮。

李老师上课非常仔细认真，从不把教书育人看作是平凡的工作，总是想竭尽全力将所有知识传授于我们。记得在四年级上期时，在学到《爬山虎的脚》时，提了一个问题——作者为什么要用“一脚一脚”往上爬，而不用“一步一步”往上爬呢？同学们展开了讨论，好几个心急的同学举手回答，但都没说到重点。我冥思苦想，想到之前老师讲过的课文，再联想到课文标题，一下就有答案了，我兴奋地举起手，站起来回答道：“因为爬山虎是植物，不能像动物一样用脚交叉走路，它只能先用长出来的细丝作为它的脚，巴住墙，然后再慢慢长出另外的脚，这样就是一脚一脚地往上爬。”李老师很满意我的回答，但她发现有些同学似懂非懂，又耐心地讲解了好几遍，直到所有同学明白为止……正是李老师的这种仔细认真的态度和耐心的讲解，我们班的学习成绩在年级里一直都名列前茅。

李老师不仅是一名合格的好老师，还是一名优秀的教练呢！

李老师一向认为，只有有了健康的身体，才能有优异的成绩。所以，在抓好我们班学习的同时，一直很注重我们班的体育锻炼。平时，经常会带领我们去操场跳绳、打乒乓球，还会让我们男生在操场上尽情地踢足球。记得三年级开始，秋季运动会有长绳这个集体项目。李老师知道，练好长绳不仅可以锻炼我们的身体，还可以提升我们班的凝聚力和集体荣誉感。在运动会前一个月，天天陪着我们练习，当现场指导。我们每天练每天练，练得个个都身轻如燕，在飞快舞动的长绳里飞进飞出，让人看得眼花瞭乱。在运动会上，我们班的长绳果然一鸣惊人，以绝对的优势取得了第一。我们高兴地抱在一起跳啊跳，开心极了。因为有了三年级的基础，长绳无班级能与我们班相比，年年都是年级第一，我们那个骄傲劲啊，不摆了！不仅是长绳，我们班的乒乓球、足球和很多田径项目都人才辈出，年年在运动会上都能取得总分第一第二的好成绩。这些全都归功于我们亲爱的李老师！

全能老师作文【篇5】

我有一个老师，他叫布赫老师。他是我的全能老师。

布赫老师能吃能睡。布赫老师很胖，因为他吃的食物很多。布赫老师常常说“民以食为天”，他一餐要吃十个小杯子蛋糕，热狗吃一个，鸡腿吃两个，鱼吃三条。你看我的老师，布赫老师是不是非常能吃？布赫老师还很贪睡呢！一到周末，他从大白天睡到大晚上，尽管闹钟叮当叮当大声响，但布赫老师依旧睡得香。假如布赫老师去参加睡觉比赛，布赫老师一定会拿个第一名。

布赫老师能讲课。我虽然没听过，但每次作文课溜溜梅老师都把布赫老师”带”到课堂，与我们一起学兵法，我也慢慢地认识了布赫老师。溜溜梅老师告诉我们布赫老师是一位很风趣的老师，而且还会说相声呢！我猜布赫老师相声作文一定很精彩。有机会一定要去听布赫老师的课哦！相声作文，开心学作文，想想都觉得有趣。

布赫老师还能唱能跳。他唱歌也好听着的呢！无论在路上还是上课，他都会给学生唱歌舒缓心情。布赫老师会唱“小苹果”。如果你觉得学习压力大，就来听听布赫老师的“小苹果”吧！一定会让你忘记很多烦恼的。布赫老师跳得舞也都可以。听溜溜梅老师说，他可是舞蹈高手哦，一到公司聚会，你一定会看到在舞池中尽情跳舞的布赫老师。

这就是我的老师，全能布赫老师。他能吃能睡，能唱能跳，能讲课。

全能老师作文【篇6】

我的奥数老师，2个小时的课，至少有40分钟他都在扯闲篇，而且，他扯得还挺有水平。

他读着题目，甲、乙、丙、丁四个人去商店买东西突然，他就抛出了一个问题，诶，你们知道甲乙丙丁的后面是什么吗？同学们被这突如其来的问题吓了一跳，纷纷摇头。老师微微一笑：是戊，你们不知道吧！还有，有几个字跟这个字很像，我写出来给你们看看。

他抬手在黑板上写下了三个字：戌、戍、戊。接着他又长篇大论了起来：你们知道怎么念吗？这几个字这么像，我来教你们一个办法：横戌，点戍，戊中空。你们记住了吗？一位同学举起手来，老师请了他。那位同学提醒了老师：老师，那道题你还没讲呢！老师睁大眼睛：噢对！那我们继续看这道题

还有，老师让我们念题目，我们拖拖拉拉地念着：有两个人比上楼梯老师皱起眉，挥了挥手：你们这叫念书？我来念一段给你们听！我就随便翻一页好了，嗯翻到第73页，第2题！他清了清嗓子，念了起来：有一个小池塘同学们听了，在底下止不住地笑，老师却没有理会我们，依旧深情的朗读着：里面的浮萍一天长原先的2倍，请问老师念完了，教室里还充满了笑声。老师忽然无比自豪地说：我的朗诵可是温州数一数二的！我还曾经获得了

奥数老师可真是全能！他教数学不仅能扯到语文，还能扯到地理、历史有同学问他，为什么不当其他科目的老师，他笑着说：我怕抢了别人的饭碗啊！

全能老师作文【篇7】

他读着题目，“甲、乙、丙、丁四个人去商店买东西……”突然，他就抛出了一个问题，“诶，你们知道甲乙丙丁的后面是什么吗？”同学们被这突如其来的问题吓了一跳，纷纷摇头。老师微微一笑：“是‘戊’，你们不知道吧！还有，有几个字跟这个字很像，我写出来给你们看看。”

他抬手在黑板上写下了三个字：戌、戍、戊。接着他又长篇大论了起来：“你们知道怎么念吗？这几个字这么像，我来教你们一个办法：横‘戌’，点‘戍’，‘戊’中空。你们记住了吗？”一位同学举起手来，老师请了他。那位同学提醒了老师：“老师，那道题你还没讲呢！”老师睁大眼睛：“噢对！那我们继续看这道题……”

还有，老师让我们念题目，我们拖拖拉拉地念着：“有两个人——比——上楼梯……”老师皱起眉，挥了挥手：“你们这叫念书？我来念一段给你们听！我就随便翻一页好了，嗯……翻到第73页，第2题！”他清了清嗓子，念了起来：“有一个小池塘……”同学们听了，在底下止不住地笑，老师却没有理会我们，依旧深情的朗读着：“里面的浮萍一天长原先的2倍，请问……”老师念完了，教室里还充满了笑声。老师忽然无比自豪地说：“我的朗诵可是温州数一数二的！我还曾经获得了……”

奥数老师可真是全能！他教数学不仅能扯到语文，还能扯到地理、历史……有同学问他，为什么不当其他科目的老师，他笑着说：“我怕抢了别人的饭碗啊！”

全能老师作文【篇8】

到了楼下，我们立刻站好了排，等待着我们班的运动员开始比赛。随着裁判员“预备，开始”的口令，我们班的`运动员马上跳起了短绳。这时，我把目光转向曹馨月，盼着她能给我们班增添光彩。只见她飞快的跳起了“蹬三轮”，看得我眼花缭乱，就像她穿上了隐形风火轮一样。“三、二、一、停！”裁判员喊道。曹馨月一听到裁判员的口令，马上停止了跳绳，一屁股坐在了地上。运动员们休息了半分钟后，又开始了第二项比赛；踢毽子。现在，曹馨月明显没有跳短绳时的灵巧了，变得慢慢的，平均每踢两个就断一下。这时，我心急如焚：毽子呀毽子，你别淘气，乖乖地落到曹馨月脚上吧！现在，曹馨月应该已经很累了，但她仍然咬牙坚持着，终于，比赛结束了，我们鼓掌欢迎运动员们回到我们的队伍里。

虽然我没有被选成运动员，不过，我一定好好练习踢毽子、跳绳，争取下次也被选成冬季三项两项全能运动员。

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