作文素质是语文学习中重要的衡量标准，写作可以让我们更深入地了解自己也能够启发别人的思考。好的作文一定要具备有自己的中心思想，有没有优秀的作文可以提供给我们参考？请相信这篇文章会给您带来不错的收获。此外，您还可以浏览作文栏目的关于一个人的外貌作文(通用7篇)。

同桌作文(篇1)

我有一个好朋友，他就是我的同桌，说起他来，三天三夜也说不完呢！

他是出了名的淘气鬼。总是猛不防地搞出点儿动静。有一次，老师给我们讲防拐的常识。大家正听得津津有味，忽然这家伙就插了一句：“不要和陌生人说话。”把全班同学逗得哈哈大笑。

他体质很棒，是我们班的长跑健将。别看这小子平时嘻嘻哈哈的，好像没有个正行。在关键时刻，可是很厉害的。上次，我们学校组织全校运动会 ，长跑项目，我们班没有人报名，没想到关键时刻，他竟然报名参加了，并且赢得了冠军，给我们班挣得了荣誉。同学们都很佩服他。

他还有个绰号呢，叫“大嗓门”。每天晨读，就数他的声音最大。你看他放声朗读的样子，多么投入啊！好像永远不知疲倦。怪不得每次晨读后，他都是第一个背诵会的。看来，秘诀在这里呢！正因为他的勤奋学习，他的成绩总是名列前茅。

乐于助人，尊敬老师也是他的强项。 小同学摔倒了，他总是跑过去帮忙扶起来；在校园里见到了老师，他总是恭敬地问候一声“老师好！”；地上的果皮纸屑，他也会随手捡起来……

作为他的同桌和朋友，我得到了很多快乐也学习了很多优秀品质。希望我们的友谊之树永远长青！

同桌作文(篇2)

“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否惦记，曾经最爱哭的你----”每当我哼唱起这首歌，就会想起同桌的你。

同桌的你，还记得吗？你当时是那么的幽默、风趣，经常给我讲一些笑话。有一次下课后，我们没有出教室玩。你给我讲了一个笑话，把我笑得上气不接下气。直到上课铃响起，同学们唱完了歌，数学老师进了教室，你我还陶醉在你的笑话里，还在不停地笑。突然，南老师大叫一声我俩的名字，我们这才如梦初醒。挨一顿批评后，我们刚坐下来，又继续笑着。老师忍无可忍，让咱俩站到教室外。当时，你看看我，我看看你，我们还是笑个不停。那时，同桌的你，给我带来了莫大的快乐。

还有一次，我们为了一道数学题争论得面红耳赤。你的答案是8，我的答案是4，经过一番争论，还是你对了。你得意洋洋地对我说：“还是我厉害吧！你拜我为师，我教你怎样？”我尽管当时心里有很多的不服气，但还是静静地听着你的讲解。最后，你真诚地对我说：“这是你数学公式还没有理解透彻，过于粗心造成的。”从那以后，我课后认真预习，上课用心听讲，做作业细心认真。没想到过段时间，我的数学成绩竟超过了你。你并没有妒忌，而是骄傲地说：“这就是青出于蓝而胜于蓝。”你那个高兴劲，仿佛不是我考了高分，而是你自己一般。那时，同桌的你，教会了我学习应该认真和严谨。

虽然，这些已经过去好多年了，但是，你幽默风趣的话语，你学习认真严谨的态度，至今我还记忆犹新。现在，我多想再听你给我讲一个笑话，再听你给我讲一次数学题呀！

同桌作文(篇3)

我以前的同桌苏楠，福建省泉州市泉州实验小学三年级三班。每个人在学习生涯中肯定都有一个坐在一起的同桌。我以前的同桌是亚红，是我记忆中印象最深刻最难忘的同桌。

经常扎两条辫子的雅红，有一张白白的，圆圆的，聪明的脸。在她细细的黑眉毛下，有一双不大不小的眼睛，闪着一点调皮的光。她小巧玲珑的鼻子微微上翘，粉嫩的小嘴说得十分传神。

雅红学习成绩不错，英语课很长。她英语说得很流利，在其他学科中名列前茅。

因为雅红善良热情，我和雅红经常“聊来聊去”。我们下课聊，放学聊，偶尔见面聊一会。雅红自然成为和我聊得最多的好朋友之一。

我们班很多同桌都要在课桌上“划一条线”，我们也不例外，但每当我越过“线”的时候，她总是漫不经心地说：“越过线了！”但是从来没有认真和我计较过。

我鼻子过敏，鼻涕怪怪的，所以我是班里的“二鼻涕虫”之一。记得有一天，轮到我们值日的时候，我正在扫地，突然看到雅红把我放在抽屉里擦鼻子的纸一张张拿出来，用她那无暇的小手放进垃圾桶里。那个脏兮兮的鼻涕纸好恶心，她却一点都不在乎。看到这一切，我的脸变得通红，我深感兴奋和惭愧。在我眼里，雅红变得更漂亮了！

多么精彩的雅红啊！我一定要和她“划清界限”吗？她不再是我的同桌了。希望她以后不要忘记我同桌和我们的友谊，希望同学们互相理解，互相爱护！指导老师：郑明学

同桌作文(篇4)

长着一张别致的娃娃脸，黑溜溜的脸蛋配上阳光的笑脸，一副天真烂漫、童心不老的样子，矮小的身体，好动的四肢，仿佛一刻都不停不下来。唉，这都六年级了，还天天念叨着奥特曼……怎样形容他呢？请听我慢慢讲述吧！

他的不拘一格

一次同学聚会，他的家远在东升，可聚会还是如期举行了，他拿起披萨，仔细端详了好一会，又慢慢放下，咽一口唾沫，抬起头，问：“怎么吃啊？”我将忍着笑：“文雅一点用刀切，嗯——还可以用手抓。”他似懂非懂的点了点了头，又立刻用两只“小爪子”捧住一块丰富的大披萨，“啊呜！啊呜！好吃！好吃！”’他一边狼吞虎咽一边说，旁边“淑男”陈靖民看不下去，便细心教导起来：“喏，应该这样——看着我，这样做……”本来饶有兴趣在听的他，突然觉得不耐烦了，打断“淑男”说：“算了，我可没你那么规矩，还是用手抓方便。”说罢，又像以前那样，东啃一口，西啃一口，弄得披萨像一个齿轮一般了，还把嘴角抹上一层亮亮的油膏。

他的天真烂漫

吃完披萨，我们怀着兴奋的心情去电玩城玩，他用30元买了40个币，他到处乱逛，找到一个“喜羊羊拍拍乐”，于是，我们商议去比一比，开始了，他的玩劲十足，啪！啪！腿还不停的抖动着，第一关，他赢了，他高兴得手舞足蹈，第二关，他又胜了，他高兴得一蹦三尺高，我真佩服他，几关下来，我的手渐渐软了，可他的手还十分有劲，币用完了，他依依不舍的离开了，开始天真的想象：“老天爷！再给我一百元买币吧！再……”

他呀，都十一岁了还看奥特曼，见到天线宝宝也乐呵呵……

他总能带给我们许多惊喜、快乐，你是否也感受到了他的“可爱”呢？他就是我的同桌——丁凯鸿。

同桌作文(篇5)

我的同桌被昵称为“小”，因为她又瘦又小，个子不高，也不爱说话。不仅学生，老师也这样叫她。然而，在她的小盘子里，有一颗像金子一样的心，是奉献给别人的。

以其中一个为例！开学后不久。铃响了，语文老师走进了教室。她放下书。一转头，迎面而来的是一张满是乱写的黑板。突然，他生气地说，“今天哪个学生值日？你为什么不擦黑板？”教室里静悄悄的，学生们都被老师吓得不敢出声。他们都转过头去看值班学生。在这样令人窒息的气氛中，我看到一个小身影慢慢站起来，走到黑板前，用黑板轻轻地擦着。因为她的身材矮小，她不得不踮起脚尖，伸展双臂，并尽力去揉它。看着她通红的脸和直直的胳膊擦着黑板，几个调皮的同学忍不住笑了。然而，就像她没有听到一样，她不停地摇晃着手臂，擦着黑板。擦完之后，他又仔细辨认了一遍，然后低下头回到座位上。“所有值班的学生今后都应该小心谨慎，以免影响到班级。”老师这么说，小家伙的脸变得更红了。这时，一名值日学生突然说：“老师，今天是我们的值日周。”然后，两个学生不好意思地站起来说：“今天是我们的责任。”

“嗯？”老师停顿了一会儿，忍不住笑了：“那我们应该表扬温的同学，在老师没有指定的时候，自愿代替值日的同学去擦，为我们树立一个榜样。”

这样的事情，从小到大，大概数不清楚，但我记得有一天早上我读书的时候，蒋先生突然大声喘着气呕吐了。因为这个突发事件，所有的脏东西都在我手上和桌子上。突然一股酸味扩散开来。几个学生立刻捂住鼻子，像怪物一样转过身去。我看见“蒂尼”拿出一条纸巾给他擦干净，同时赶紧“喘息”去擦脏东西。

这样看，这个“小”同桌不是很敬业吗？这种精神也是迫切需要学习的东西之一。

同桌作文(篇6)

同桌是指使用同一张桌子或在相邻座位上课的两个人之间的人际关系。看似简单，却包含着非常复杂的情感。

我曾经看到过这样一段话:上课不认真听讲是你的错，但是如果你回答不了老师的问题，那就是同桌的错。所有被同桌帮助过的人当然都会明白其中的奥妙，但同桌的好远不止于此。

记忆中至今记忆犹新的是我的小学同桌c，他很调皮，喜欢恶作剧，但是很聪明，数学也很好。我和他有很多相似之处。时间长了，可以一个动作一个眼神的了解对方的想法，和他分享很多秘密，更好的了解和理解对方。我偶尔踩他一脚，踢他一脚或者揍他一拳发泄，他也会时不时的捉弄我。

有一次我站起来和前排的同学讨论问题，他趁我不注意偷偷把我的椅子拿出来，然后幸灾乐祸的等着看热闹。看到他的坏笑和他同学因为努力憋笑而颤抖的肩膀，我才明白他有什么馊主意，于是拿着课本敲他的头，威胁又放纵，说，老实告诉我，你干了什么？啊哈，没有，没什么。见他左瞅瞅右瞧，一副做贼心虚的样子，我刚想坐下和他理论，突然发现凳子不见了。你好，你！想当众愚弄我！但是他已经逃出了教室。我还记得那天我们绕着操场跑了六七圈。

还有一次，我跟他比做数学题，他都做完了，我还是解不出来。他看着我，不明白这道题怎么做？嗯，你可以的。还是不行。马上做！我拒绝承认，因为我想挽回面子。但他看到我嘴硬，才知道我根本没想法，主动提醒我，帮我解释。

我很感谢我的同桌。也许他不是我进新学校后遇到的第一个人，但他一定是在学校里和我接触最多的人，是最了解我的秘密的人，是可以自由吐槽而不用担心后果的人，是我生病时的仆人，是我抑郁时倾诉的人，是我觉得最可恨却又深爱的人。

同桌当然可以教会你很多道理，带给你很多快乐，带给你最真诚的同桌感觉。

同桌作文(篇7)

每当班长葛羽凡看到同桌王子乔那张既无知，又无聊，而且欠揍的脸就火冒三丈，怒火冲冠，怒气冲天……（此处省略一万个表示愤怒的成语）葛羽凡这么恨王子乔也不是无缘无故的，下面请听葛羽凡同学的血泪控诉。

被告：王子乔，原告：葛羽凡 ，控诉理由：欺负女生，恶心+肉麻

欺负女生：调皮鬼王子乔又闯祸了：把同桌葛羽凡的钢笔墨水打翻了。事情是这样发生的：早读课上，王子乔东张西望，左顾右盼，好像在寻找着什么，同桌葛羽凡大喝一声：“王子乔，你干什么，不好好早读，贼眉鼠眼的，一看就知道没有干什么好事！”关键时刻，葛羽凡同学发挥班长的作用，露出了英雄本色。“干什么，干什么，你是不是对我有什么成见哪？我这是在执行秦老师的任务：晨读扫描！”王小乔也不甘示弱，没好气地说。“哼！”这对同桌冤家激烈地对视着，竟喷出了电流！“切”两人扭过头去，谁也不搭理谁。王子乔小声嘀咕了一句：“哼，不就是个班长吗，有什么了不起！”这下可不得了，葛羽凡就像一头看到红色的牛，冲着王子乔大吼：“你有本事也当班长！”王子乔听了这句话，变成了一只好斗的小公鸡：“不就是班长吗，将来我王了乔当个国家领导人给你看看！”“你……”“你什么你，说不过别人就你你你你！”……两人你一句我一句地争吵着，谁也不让谁。这下教室里可鸡犬不宁了：有的同学跟着瞎起哄，有的同学急着找秦老师，还有的则像没事人一样，与前桌后桌聊起天来，忙乱之中，王子乔竟打翻了葛羽凡的墨水瓶！只听“咣当一声”，教室里顿时安静了下来。墨水迅速向四处蔓延，以扩大自己的地盘。坐在周围的同学都跟着“挂了彩”程丹丹背后的白色夹克衫绽开了一朵美丽的“墨梅”关荷红色的裤子上爬满了一只只“黑蚂蚁”，秋幻的蓝书包上出现了“黑猫警长”。这时秦老师被“请”了过来，大家都不知所措的看着她。后果吗，可想而知：秦老师龙颜大怒，让王子乔写一篇一千字检讨书，打扫五天教室，扣两颗星，陪同学的东西……。

恶心+肉麻

今天中午，有了香喷喷的鸡腿吃，王子乔精神一振，趁拿饭的时候，添了一只鸡腿和一碗鸭肉。回到教室，他像一个乞丐似的，说：“各位，行行好吧，本乞丐已经半年没有吃过肉，给我一个鸡腿吧！”说着，便在教室里转起圈来，边走，还一边拿着饭盒。同学们有的慷慨地把鸡腿给了他，有的拼死捂住自己的饭盒，好像王子乔会来抢似的，还有的拿着鸡在他面前晃了晃就走了。葛羽凡忍气吞声，一句话也不说，眼睛死死盯着王子乔，可他死不悔改，转了一圈后，竟又收获了两个鸡腿。王子乔回到座位后，就如狼似虎地啃了起来，而且吃像极其不雅，一只手抓一只鸡腿，另一只手在饭盒里抓了一大堆肉。男生们看见了，都以惊讶敬佩的眼神看着他，还把嘴张成了“O”型，女生呢，一个个咽了一下口水，胃里的东西就像排山倒海一般翻滚着，捂住了嘴，好像一不小心会吐出来一样。吃完饭，王子乔打了一个响亮的饱嗝，满意地拍了拍肚子。葛羽凡刚想说他不讲文明，王子乔却说：“不打嗝，不放屁的人才叫肠胃不通畅，身体不健康呢！”葛羽凡差点没歇菜。更要命的还有后头呢，王子乔拿着他那脏兮兮，沾满饭粒，臭哄哄的毛巾，伴着女生们一声比一声高的尖叫声甩了起来。事后，王子乔和葛羽凡又吵了一顿！

唉，你瞧瞧这对同桌冤家！

同桌作文(篇8)

“喂，你超线了。”“干嘛，不是没线了。”此时我的胳膊还是没有缩回来，而这个动作是我引来了“杀身之祸”。

同桌先是看着老师，见老师转身写笔记时，给我来了一记“九阴白骨掌”，此掌起码有十成威力，我来不及抵御，便中招了，正好正中肚子。切，小妞，跟我玩阴的，我也来。我握着拳头，朝她腿上砸，不料，一半砸到腿上，而另一半砸到了她的椅子上。啊(小声的)，我看着我光荣受伤的手，感觉真亏，要是事先瞄准好再砸也不至于这样。

此时，同桌在那捂着嘴偷偷的笑。我心想，叫你笑，再吃我一拳。又砸向了同桌，此拳正好命中。这下，我可惹恼了同桌，驻成大错，真正的战斗才刚开始拉开序幕。同桌用九阴白骨掌攻向我的肚子，我用降龙十八掌防，虽然防住了，但她的力气正一点点增加中，她的掌和我的肚子越来越近，我快防不住了，只好动用左手，同桌也是左手前来支援，眼看要输了。开始用脚，我用脚去踩她的脚，可是反被踩，就这样我们的脚像叠罗汉一样，最后还是我被踩。

正当要分出胜负时，同桌突然收手了，眼睛看着黑板，我恍然大悟，转过身，扭过头，看见数学老师正在瞪着我们。看见我们坐好了，老师继续写笔记了。

就这样，这场惊天地泣鬼神，前无古人后无来者的决斗，以平局告一段落。我心想：君子报仇，十年不晚。

同桌作文(篇9)

我的同桌陈轩昂有一个全世界人都想不到的习惯——吃纸！不骗你，真的，我常看见他把一张纸吃下去。更令人意想不到的是，他竟然还说很好吃，真是疯了！

一次下课，陈轩昂闲着没事干，撕下一张记作业的纸，用黑笔涂上颜色，边涂边说：“给纸张调个味儿，这样味道更鲜美！”说着，把那张已涂好的纸，揉成一团，就往嘴里送。我连忙制止：“你吃什么不好偏吃纸啊！还用黑笔涂色，恶不恶心啊你！”他却不以为然：“这有什么，反正我都习惯了，再说，纸不也很好吃吗？你来吃吃看！”说着，他递给了我一张纸，我可不吃，还给他说：“那还是给您老自个儿享用吧！我可没那份闲情逸致！”他倒也答应得爽快，一边砸砸嘴，一边又把那张纸揉成一团往嘴里送。没一会儿，那张纸就入了他的肚子里。我看了都想吐，这么脏的东西他也吃，脑子没坏了吧？真怪！

为此，我常劝他：“你还是别吃了吧！这样你的肚子会坏的！”“没关系，我患了阑尾炎，说不定吃纸能治这病呢！我要大胆尝试，将每一种纸都吃。”他幽默、天真地说。“你觉得吃纸真能医什么病吗？顶多是加害于身体！我循循善诱，可他依然我行我素，照样吃纸不误。

吃纸可不好！可固执的陈轩昂却拼命吃，我有时都忍不住问自己：”他到底是不是人，为何对吃纸这么感兴趣？“我觉得，这习惯不仅坏，还很怪！陈轩昂同学，麻烦你戒纸吧！为了你的健康！

同桌作文(篇10)

每个学生都有同桌，有的淘气好动的，有认真学习的，还有助人为乐的……说到同桌，我觉得我和我的同桌还真是有缘。从一年级到六年级我都一向和他坐，经过了这么多次排位，我们都还是坐在了一齐。而我呢，也看到了他每一次的改变和成长。

一年级时，他是一个什么事都不懂的小屁孩，每次恶作剧都会找我和他一齐做，然后如果我不愿意，他就会硬着头皮要我做。

记得有一次，他在操场上找了一些沙子，把这些东西放在了前面一个同学的课桌里。当那个同学发现后，顿时大哭起来。老师明白后就问其他同学是谁做的，可没一个人明白。我想同桌必须心中暗暗自喜吧。我明白是他做的，可一说出来，我不就成了共犯？真是有口难言啊！但像这样的事情一年级时也发生过很多，大多都是同桌做的，可老师从没发现过。

一到四年级是个淘气鬼，可到了四年级，他也懂事了很多，而且学习成绩在全班可是属一属二的尖子生啊！这几年他变化得可真多，从捣蛋鬼到三好学生可不简单啊！和他坐了这么久我也明白他内心是善良的。

有一次，我遇到了一个难题，刚想要问他，可又想了想：尖子生怎样会看得起，然后诉我这中等生呢？算了，还是自我想吧。过了一会儿他简单地解开了难题，向我望去。对我说：“这题可不是这样写的，要这样才能解出来……”他头头是道地说了起来，直到我明白。我问他为什么帮我，他说：“助人为乐为快乐之本吗！”我想起他的淘气去哪儿了，此刻还助人为乐，他改变得好多啊！

此刻我仔细想了想，一个人的成长就是这么简单，只要正确的应对生活能够把坏人变成好人，可是这也要充足的时光。有人说时光能够冲去人的缺点也能够增加人的缺点，要看人是怎样应对时光。看着同学每次的变化让我明白了那句话的好处。

上一篇 ：境界高精辟句子192句
下一篇 ：供应室护士述职报告五篇