【#作文# #文明作文十二篇#】作文是学生发现自我价值和探寻未来方向的敲门砖，写作可以拓展我们的思维空间。有的文章让人看了产生共鸣，你是否正在收集一些优秀的作文？读书如同旅行愿我们在这里一起探索更广阔的世界。

文明作文(篇1)

从古至今，我们中国的历代伟人都提倡勤俭节约、尊老爱幼、团结互助等文明行为，可是这种行为在科技发达的今天却越来越少了。

记得有一天早上，我坐公交车去学校，当时公交车上只剩下一个座位了，我赶紧坐了上去，高兴的好像抱了个金元宝似的!当公交车行驶到下一站时，上来了一位年近八旬的老人，我犹豫着刚想站起来，这时一位大哥哥“噌”地站起身，对老爷爷说：“爷爷，你来坐吧!我快要下车了。”老人再三推辞，还是被那位哥哥扶到座位上，车上的人都向他投来赞许的目光。

那位哥哥对我的启发很大，他使我懂了一个做人的道理，就是——帮助别人，快乐自己。从此以后，每当坐公交车时，我总愿意站着，再也不愿为了一个座位和别人争抢，更不会为占到一个座位而暗自窃喜!在学校，我也不再把扫地当作老师强加给我们的苦差事，用积极、快乐的心态去完成老师交办事情。我打扫过的卫生还经常受到老师的表扬呢!不管是在学习还是在生活中，我都依靠着这样简单质朴的道理前进。

尊老爱幼是全世界应该学习的美德，一个国家的强盛应该从文明礼仪做起，让我们都从生活中点点滴滴的小事做起，做一个文明有礼的漯河人，让我们生活的家园多一抹绚丽的彩霞!

文明就在我身边讲文明，懂礼貌是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈，爱护弱小是中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代，更应该做到讲文明、懂礼貌。在我们每个人都希望有一个文明的社会，文明是一种美好的道德素养。做文明人，就是要讲文明话，做文明事，学会尊重他人，懂礼貌、明事理。

那么文明是什么呢?文明是遇上同学时的甜甜微笑，文明是发现同学有困难时的热情帮助，文明是在公共汽车上对老年人的搀扶与让座，文明是见到师长时的亲切问候，文明是得到别人帮助后的一声“谢谢”，文明是平时与人相处时的理解与宽容，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的一举一动……文明就体现在我们平时生活中的细小事情中。

做文明人，就要讲文明话。文明用语是文明人的一种基本素养，它能增进同学间的友谊。然而，平常在与小朋友玩耍时，总会听到一些小朋友乱说脏话，让人听起来很不舒服，甚至伤害到他人的自尊心，这不利于同学之间的'团结，也得不到同学们的喜欢。所以，我要记住，无论何时何地，都要文明用语，不讲脏话。

做文明人，就要学会尊重他人。比如，课堂上老师在给我们上课，或者同学在发言，而你却在下面悄悄讲话，摸小东西而不认真听课。也有时在教室里，你不小心将别人的学习用品弄倒在地上，你却一走了之。这些都是一种不尊重他人的行为，不尊重自己的老师。我觉得一个人如果不能学会尊重他人，也肯定得不到别人的尊重，因为你不讲基本礼貌。

做文明人，就要有文明的行为。在我们的校园里，同学之间难免会发生一些小的冲突与矛盾。有的同学会避而远之，但有的同学就会以拳头论英雄，把别人打倒在地上，或者当两个人打成两败俱伤时才肯罢休，结果，都会受到老师的批评与家长的指责。记得前几天，我们班上一个同学和我发生了争吵，我们互相就打了起来，我用力把他弄倒在了地上，他就狠狠地用他的指甲抓着我的手臂，手臂上有好几个地方都被抓破了，留下了几道血痕。妈妈因为我被别人抓破而感到心痛，同时又教育我以后不要跟同学打架，打不过别人就逃得远一些，而那位同学也受到了他妈妈的批评。从那以后，我明白了，打架是一种不文明的行为，打架是一种野蛮的行为，我们要做文明的学生。

做文明人，就要自觉养成文明习惯。比如在学校吃饭时不能随便浪费粮食，课间不乱打乱闹;爱护公共卫生，不乱扔垃圾，爱护环境，人人有责。

一个家庭里的每个人都讲文明，就会成为一个文明家庭;一个学校里的人都讲文明，就会成为一个文明学校;一个社会上的人都讲文明，就会形成一个文明的社会。创建一个文明社会是我们每一个人的责任，文明要从我做起，从现在做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我们社会的文明礼仪之花绽放每一个角落。

“倡导文明风尚，提高市民素质”、“讲文明，树新风”、“东胜区创建全国文明城市”之类的话在东胜区的大街小巷里随处可见，可想而知东胜区人民有多大的信心，当然我也不例外。“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明礼貌用语在我们身边熟练使用;排队候车，依次上下车，公交上主动为老人、孕妇让座以逐渐成为我们的习惯;街上也看不见以前的乱穿马路、闯红灯、翻越栅栏的现象了。

做文明人，创文明城，我们是城市的居民，我们也是城市文明的受益者，更是文明的创建者，只有我们从自身做起积极的投入到创建活动中，全力支持，主动参与，为文明创建做贡献，从身边的小事做起，自觉维护城市公共秩序和城市现象，用自己的实际行动才能成功的创建文明城市。就从我家说起吧，爸爸每天都在为创建文明乡镇做贡献，他帮助村民清扫垃圾、消除四害、清除镇上的乱贴乱画等，一方面为村镇街道和居民做贡献，另一方面为村民做创城的榜样、做创城的宣传，如今他工作的乡镇人人都在创城;妈妈也在社区做同样的工作，每天很晚才回家，但她高兴的说：“现在居民们都能自觉、主动的搞好环境卫生了，文明素质也提高了，这样的环境要永久保持，我们就有了更加美好的家园”;晚上我也帮爸爸、妈妈打扫屋子、为不认识字的姥姥和姥爷读创建文明城市的宣传手册。

创建文明城市，我参与、我贡献、我快乐。

文明作文(篇2)

文明是一种品德，一种我们中华儿女应该具有的美好品质。当去品评一个人，甚至是一个国家时，人们都会以文明为标准，可见文明是多么的重要。

也许，一提到文明二字，大家都会不约而同地想到：我很文明，都当起了乖宝宝。其实不然，文明就在人们的一举一动中。有些人，自认为配得上这个词，其实，言行中不经意就流露出你的本质。

身边每天都有新例子，都是普通事，但反映的东西却是不普通的。例如我身边的故事：一次上学时，因为是早班时间，上学的人也非常多，所以车上显得很拥挤。一位抱着婴儿的年轻妈妈站在一边，被人挤得东倒西歪，头发都乱了，而全车那么多坐着的人没有一个人给她让座，甚至因为她行动不便而去她身边抢座。直到我下车，也没看到有人给她让座。我暗暗沉思，天天挂在嘴上的文明，为什么行动起来，就那么难呢?这虽然只是生活中微不足道的小事，但它反映的是一个人的品质，一个民族的品质，一个国家的品质!中华五千年的文明，难道不能继续传承下去吗?文明看似简单，但又不简单，因为它不只是个名词，也是动词，我们应该让它动起来，而不是只是嘴上的宣传和赞扬。

人之初，性本善，性相近，习相远。习是习惯，性是性格、品质。每个人刚刚出生时，他们的性格是一样的，但习惯不同，渐渐就可以区分开来了。好的习惯，其实就是一种文明。

文明，是一种品德。它可以滋润人们已干涸的心田;它可以温暖人们早已冰冷的心;它可以无私地奉献……

文明，在我们心中。我们要像传递奥运火炬那样，传递我们心中的文明。

文明作文(篇3)

文明是什么?文明，就是拾起地上的一片纸屑;文明，就是遵守交通规则，红灯前停留的几秒钟;文明，就是不讲粗话脏话，不随地吐痰……

自从创建文明城市以来，我的家乡——宁乡，变得焕然一新。天更蓝了，水更清了，道路更整洁了，排队的人多了，闯红灯的人少了……这些令人愉悦的场景是大家共同努力的成果，更是全市人民的骄傲。 在这期间，大家都不知不觉变得越来越关心身边的不文明行为，每一个人都在不经意间用自己的行为感染着周围的人。

以前在我们店里，很多叔叔伯伯抽烟、吃槟榔，他们老是不注意卫生，把垃圾桶当摆设，烟蒂、槟榔渣经常随手就是扔在店门口的地上，有时候还会随地吐痰。每次妈妈一到店里，第一件事就是打扫卫生，因为那些垃圾看着可真影响人的心情。后来，我们看到叔叔们再乱扔，就会立马把垃圾桶放他们身旁，顺便再跟他们说要注意文明，不要随手乱扔，这样会给环卫工爷爷增加多少的工作量啊，大人要给小孩子当好榜样。这样几次后，叔叔们的这些不良习惯就改了很多，现在都会自觉把垃圾扔垃圾桶了。

妈妈有一个很好的朋友——莎莎姨，她是一个非常优秀的志愿者，为了帮助贫困学生和创建文明城市，付出了很多精力。就是这几天，这么热的天气，她也在烈日下坚守岗位，毫无怨言。妈妈一直都说她是我们学习的榜样，每次寒暑假妈妈都会带我跟莎莎姨一起去当文明劝导员，所以现在只要看到不遵守交通规则，闯红灯的人，我都会忍不住想去劝导。而每次看到别人因为我的劝导而停下脚步，我的内心都会有小小的骄傲，因为我为文明城市的创建也做出了小小的贡献。

文明城市离不开每一个人的努力，希望大家都从身边的每一件小事做起，从生活中的点点滴滴做起，让文明之花开满宁乡的每一个角落，让我们生活的城市变得更加美好!

文明作文(篇4)

小女孩紧皱眉头，说：“这里太臭了，我们来清洁一下它吧！”“光清洁不行，人们还是会再扔垃圾的。”小男孩摇摇头，“有了！”，他立即从书包中拿出一张白纸，“刷刷”地写了几个大字。与此同时，小女孩也清洁完垃圾了，小男孩把纸贴在垃圾桶上：文明——只差一步！小女孩竖起大拇指说：“智多星！真棒！”。 在生活中，很多地方也是这样，却极少有人能像小女孩和小男孩那样。

有时，人们扔垃圾时，垃圾有可能会掉在地上， 可就是如此，仅一步之遥的垃圾就会被人“遗弃”在垃圾桶周围。这样，积少成多，就引来了苍蝇、蚊子这些令人讨厌的东西，臭气融入空气中，人类呼进这些空气，最终还是危害到人类自己啊！

长城是个着名的旅游景点，因为大量的游客来游玩，长城附近的山林都布满了垃圾，湖泊也变的臭气熏天了。清洁工人们清洁非常难，湖水就更难了处理了。有些新闻报道，国庆期间，海南三亚上来了很多游客，为了庆祝节日，他们在那玩得很高兴，又吃又喝。当保洁员们来清洁时，整个地方都快变成垃圾场了。 相信大家都不希望自己的家布满垃圾、臭气熏天的吧。

当然，你们更不希望我们的世界变成一个巨大的垃圾场吧。那就请大家自觉行动起来，弯一弯腰，把垃圾捡起来，让世界少一片垃圾，多一份洁净。

让我们的家园，我们的下一代，拥有一个充满蓝天白云的幸福生活吧！！

文明作文(篇5)

文明是一泓清泉，滋润了人们干涸的心灵；文明是一盏明灯，照亮了人们黑暗的前程；文明是一阵清风，爽朗了人们疲惫的视觉。

不久前，看到这样一则新闻，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所各种标语大多是用英语书写的，但其中一些关于文明礼貌的警示语，多数是用中文写的。比如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准践踏草坪”等。这是为什么呢？人家回答：“因为做出这些不文明举动的，大多数是中国人！”

作为一个中国人的我，看到这则报道后，不禁感到遗憾。不文明也是国耻啊！华夏五千年的璀璨文明，难道它的国人就是如此继承的吗？反思我们的所作所为，你是否问心无愧？是否对得起“文明人”这个称号？文明是一个人道德修养的体现，然而如今的人们都在为名利金钱奔波，早已把“文明”这两个字看得淡漠。人们啊，请从现在开始，重拾遗忘的文明吧。从遗失到珍贵，才知真情无限。

文明，不仅仅是嘴上说说就能做到，它需要我们每一个人的共同努力。文明习惯的养成要融入身边的一点一滴，从我做起，从小事做起，从今天做起。你会发现，文明离我们其实很近很近，近得触手可及。有时候，文明对于我们来说不过是举手之劳，在我们的日常生活中就会不经意间流露出来。有时，一个真诚的微笑，对别人来说就是一份关怀；有时，多一点耐心，对别人来说就是一份体谅；有时，多一点分享，对别人来说就是多一份信任。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小的事，一个很小很小的动作。

文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的翅膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用呢？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，让文明礼仪之花在世间处处盛开。

文明作文(篇6)

文明之家靠大家。我们身边的环境都是由我们身边的人们，我们身边的文明所美化。

文明标语‘地球是我家，绿化靠大家’在许多人的脑海里都种下了文明的种子。科学家发明了电汽车，为了减少尾气污染；国家创办了植树节，让爱的绿气飞扬；爱护花草的标语简洁动人，直叩每个人的心弦。

星期一的升旗仪式上，我听见政教处的王主任在主席台上表扬初中部的某些留校学生在留校期间，义务在校园里认真搞卫生。每个人都拿着扫把等劳动工具，走向校园的每个角落，扫走角落里的每一点垃圾。

表扬归表扬，但光是听别人说，还是不会有太大的感触。直到有一天，我与同学在星期六的早上匆匆忙忙地从寝室赶来教室的路上，无意间看到了那传说中的‘环保团队’。他们的年龄貌似都挺小，矮矮的个头搭上一张稚嫩的脸，应该是初一、初二的学生吧。他们瘦瘦的身躯在花坛中，走道边来回搜寻着垃圾，一颗瓜子皮也不曾放过。一阵大风吹过，把他们刚清扫过的花坛弄脏了，他们却还一直耐心地打扫着校园卫生。望着这‘环保团队’的背影。我忘了挪步，忘了打铃声，仿佛一切都停止了。我身边这无私的文明，让我感悟良深……

我身边的文明人，一直在保护着这美丽的地球村，我身边的文明处处可见。

文明作文(篇7)

我们南京有着六朝古都之称，她地处长江中下游平原，北接江淮平原，东连长江三角洲，境内山、水、城、林相映成趣。可是近期有不少南京市民养成了随地吐痰，随地乱扔纸屑等不良习惯，这是否破坏了南京这一美丽城市的形象？我们是否应该恢复南京原来美丽相貌，给十运会的召开一个好印象？所以，我们要从现在起，自觉遵守社会公德，努力创建文明城市，实现好山好水好江苏，十全十美十运会的愿望。

开朗开放：南京市民，人人都是好客的，人人的性格都是豪爽的。迎接来自四面八方的客人，我想我们南京人都是热情的。

博爱博雅：南京市民都有着爱心，都会帮助别人，从最细微的事做起，到惊人的举动，无不湛透着南京人的爱。同样南京人个个都博雅精深，人人都是博雅文士。

南京的先进人物有不少：农民的好支书李元龙，张思德式的好职工刘宏林，平民英雄周光裕等等。

让我们南京人做好文明东道主，为十运会争光，为十运会作贡献。

文明作文(篇8)

记得曾有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是文明。

学校文明礼貌讲话稿文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。

众所周知，我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

学校是育人的摇篮，我们自己在学校里的一言一行直接折射出学校的文明程度。而所有的文明是由一个个细节构成的。直接反思我们行为可见文明离我们还有一段距离。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋；再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，还有少数同学相互之间讲脏话等等。这些不文明言行，损害了我们的心灵，毁坏了学校的形象。

我们是祖国的未来，需要学习和继承的东西很多。如果我们不在此时培养文明礼仪，那即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于已于社会又有何用呢？因此，我们必须要身体力行，做到以下两点：首先必须明白自己的仪表要符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的举止。第二，要养成良好的习惯，管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰，见到教师同学时主动问声好；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏草坪。

同学们，菁菁校园，礼仪为本；莘莘学子，道德当先。文明道德需要有你我的共同努力。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的课堂更加饱满精彩，我们的校园更加和谐美丽，我们的精神家园更加绚丽温馨。

文明作文(篇9)

文明是一缕温暖的阳光，驱走我心里的黑暗；文明是一位智慧的老师，教会我明辨是非；文明是一本宝贵的书籍，带我阅览社会真情。从幼儿园到小学到初中文明就像一位形影不离的好朋友，伴随我成长！

我在山西读幼儿园的时候，有一次我吃完了一包零食，直接把零食袋子仍在前方小朋友的座位下，老师发现了就批评她，她说不是她弄的，老师便大声问是谁干的，我的心咚咚地跳，却始终没有承认。最后，老师罚前方那个同学去倒垃圾。老师站在讲台上说：“不管这个垃圾是谁扔的，我都想告诉同学们，大家都要做一个文明的好孩子，不能让教室变成一个垃圾池，这样我们才能快乐的学习！”老师的一番话让我对文明有了一个新的理解，从那以后，我再也没有在学校乱扔垃圾了。

小学六年级的时候，我从报纸上看到了一篇报道，大概讲的是一名男子在车厢里随地吐痰被几位乘客批评后，不但不知悔改反而污言秽语咒骂其他几位乘客，一名壮汉看不下去了，直接冲上前将其揍了一顿。当时这篇报道的小编评价道：这位壮汉的行为真是英雄之举，勇敢的教训了车厢内的“渣男”，唤起我们对文明的重视。当时我就在想：文明，真是可笑！那名男子吐痰是不文明，可是上前打人就是文明吗？我们所倡导的文明一定要用暴力来维护吗？那大家不就都成了高智商的“野蛮人”吗？再说暴力引发的后果当事人有考虑吗？我觉得在维护文明的过程中尽量要以文明的方式去解决，不要影响到自己以及他人的安全。

前段时间妈妈的店里工作太忙，就拜托我去给她存钱。我便去了信用社。里面的人熙熙攘攘的，我好不容易排到第二了，就在我前面的那个大人起身要走的一瞬间，一位身材高挑。染着黄发的女士把我一挤，直接坐在我前面的那个椅子上，大声喊道：“我取钱！”我内心的怒火在默默燃烧，心里既委屈又生气，好在等了十五分钟后她走了，谁知我今天竟这么倒霉啊，来了一名壮汉拉着一位老爷子，直接把老爷子推到了椅子上。我终于忍不住了，小声的埋怨道：“大人有什么了不起的，凭什么以大欺小啊，我不存了！”可是我转念一想：“我不能被这点小困难打倒，我不认输！”这回我可学聪明了，我压抑住心里的怒火，俯下身对老爷爷说：“爷爷，我是学生，还有好多作业没有做呢，您存完了，可不可以让我存啊。”“行，孩子，再等会儿。”爷爷很慢的说道。这件事也使我对文明有了很深的理解。

作为一名学生，我需要遵守文明，作为一名公民，我也要遵守文明，文明存在于世界的各个角落，就让它一直伴我成长吧！

【评语】本文以“我”亲身经历为材料，按时间顺序详细地记叙了“我”的几次亲历的见闻及感受，表达了对社会中不文明的现象的不满，细节生动，中心明确。

文明作文(篇10)

我们首先来看一段归纳论证法的典范语段：

示例（1）：“盖文王拘而演《周易》；孔子厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。（司马迁，《报任安书》）

本段结构层次：首先列举八个事例做论据；然后从大量的现象中找出内在联系；最后归纳出共同点。用公式来表示就是：列举事例—内在联系—归纳出共同点。

示例（2）：

①当今社会，竞争激烈，自荐显得很重要。

②无论从抓住机遇的角度看，还是从提高效率的角度看，能自荐者往往可以改变人生境遇或获取成功。

③秦王攻赵，赵王命平原君赴楚，毛遂自荐同往，终使楚王联赵抗秦，解除了赵国的一场危机；当齐宣王沉湎于酒色，远忠臣、近小人之际，丑女钟离春大胆闯宫，自荐做皇后，进谏良言，终使齐宣王勤于政事；刘勰自幼饱读诗书，潜心研究写诗为文的理论，他在寒风中拦车自荐于大诗人沈约，终使《文心雕龙》留传于后世。

④这些事例都告诉我们人才在未获得肯定之前，都经历过孤独寂寞、无人赏识的阶段，唯具有自荐精神的人，勇敢地把自己介绍出去，才能有所作为，有所贡献。

通过分析我们可以得知：

①句是中心论点，是立论；

②句是对论点的进一步解释；

③句是以毛遂、钟离春、刘勰三个人物因为自荐而获得成功为事实论据；

④句分析例证中内在联系，归纳其本质特征。（立—摆—议）

文明作文(篇11)

“文明”是中华民族五千年的传统美德，教育了一代又一代炎黄子孙要彼此谦让、和谐。21世纪的今天，要将“文明”的火种传播下去，是我们每一个市民义不容辞的责任，尤其是教师。说的容易，做起来却“任重而道远”。现在，为了响应党和国家的号召，每一个城市都在努力地创建自己的城市。提倡和谐，创建和谐城市、和谐社区、和谐家园。

诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”面对驻马店这片养育了我们的热土，我们可爱的家乡，在创建文明城市的过程中，我该做些什么呢？

为了建设一个文明的驻马店，我们得改掉不文明的行为。作为教师，我要为“创建文明城市”献出自己的'一份力。我们的孩子从小接受文明礼仪的教育，可是在我们身边，在一部分孩子身上，还是有着一些不文明行为和现象。校园内、楼梯上的垃圾，教室、走廊上的起哄打闹，走路推推搡搡，校园内个别孩子讲脏话、粗话，甚至还有个别孩子故意损坏学校公共财物。这一切怎能不叫人痛心疾首！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”吗？ 明代大学者王守仁说“知行合一，知而不行，只是未知。”我们要实践社会文明，就要从“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。面对孩子们的这些不文明的行为，我深深地知道“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的道理。

我们要求学生要讲文明讲礼貌，遇到师长要主动打招呼，当学生向老师问候“老师您好”时，作为老师的我们也应该道一声“同学你好”，不能只随意点一点头，更不能置之不理或满不在乎，否则会伤了学生的心，长此以往他们也会用这种态度去对待别人。我曾经带的一个班的孩子，除了个别外向的之外，在校外见了我基本都是脸一红过去了，对此我很有意见，有次和孩子交流的时候就说起这件事，孩子们开始还不愿意说，在我的百般鼓励和“说错了也不要紧“的许诺下，孩子们说出了原因，只有一个，老师您有点严肃，我们见了有些怕，有时候问“您好”时，您点个头就过去了，我们多希望你也能笑着对我们说“你好”，额！原来如此，就是如此。从此以后，我见到学生时经常主动询问，聊几句学习、家庭方面的话题，学生慢慢的也不再拘束，“老师好”也自然而然的脱口而出。文明礼仪有时候就是如此简单！

对学生如此，我对家长更是如此。在校外见了家长，我都会很热情的主动问好，在家长询问孩子的校内情况时，我都会很耐心的一一述说，当家长因为不理解学校的一些规章制度心生不满和怨气时，我常对家长说“请进”、“请坐下”、“请稍等”、“谢谢您对学校的工作提出宝贵意见”、“谢谢您对学校工作的理解和支持”等礼貌语言，这时候家长们大多都会心平气和了。家长是学生的第一任教师。我强调家长要当好文明家长，注意在家庭文明中的示范作用，使家长懂得良好的行为养成教育对学生健康成长的重要性。家长们都自觉地配合学校对学生进行“家庭文明”教育，有效地帮助孩子在家庭中逐步养成良好的文明习惯。文明之花也在此时悄然外放。

文明是一种责任，担负起这份文明创建的责任，也就锁定了生活和工作的目标。文明创建，责任重大。教师，作为城市形象的代言人、文明创建的先行者，用自己的行动传播文明的种子，在家做文明的好成员，在校做文明的好教师，在社会做文明的好公民，用自己的行动带动身边的人，滴水汇聚以成江河，江河汇聚以成大海。我们坚信：文明行为不是为了创建文明城市而存在，但是文明城市必是因为文明行为的存在而诞生，让我们携起手来，从我做起，从身边做起，为文明创建增色添彩，让城市满绽文明之花！

文明作文(篇12)

我在假期里，看完了《宠物集中营》这本书，里面主人公对狗的深爱令我震撼不已。

主人公是一个外表美丽、内心冷漠的姑娘，她讨厌小孩子、讨厌小动物。后来因为马小跳对小动物的一片爱心，使她慢慢对她狠心抛弃了的“丑八怪”起了怜爱之情……这本书让我感受到了人和动物之间的友情，也让我明白了，正是因为狗的忠诚、憨厚，才使得现如今的人们那么喜欢养狗。当我们成为它们主人的那一刻，它们不仅将自己的生命交于我们，也将自己所有情感交付与我们。所以我们要像书中的马小跳和主人公一样，去保护它们，让它们感受到温暖。因为它们是我们的朋友，而不是一个你想扔就扔的玩物。

其实动物和人一样都有着丰厚的感情，只要我们友好地对待它们，它们也会帮助我们排忧解难，成为真正的朋友。

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