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三支一扶个人工作总结【篇1】

尊敬的各位领导:    我叫XX,男,24岁,大学本科,2016年毕业于XX大学，2017年9月有幸成为“三支一扶大学生”志愿者的一员，于XX工作至今。自进入单位以来，在领导的关心、指导和同事们的帮忙下，我迅速的融入群众，进入工作角色，基本掌握了各项工作要领，较好的完成了各项工作任务。

现将本人这两年来的思想，工作情况作简要汇报如下：

一、及时转变心态，融入角色。我深刻体会到心态是决定个人能力的重要因素，用逆境磨练使自己更成熟。刚从大学校园出来，没有风浪、没有复杂的人际关系，可是步入社会后，事事皆有各自的一套办法，经常碰到各种挫折与困难。此时，成熟的心态才是我们成为面对困难的唯一武器，只有在经历重重困难过后，我们才会步入真正的成熟。基层无小事，群众无小事。作为一名政府部门的基层工作人员，我们要牢记为人民服务的使命，不畏逆境，做好自己。

二、尽职尽责，认真做好本职工作。严格要求自己，用心主动地研究工作中遇到的各种问题。讲奉献，讲正气，以诚待人。各项具体工作能够按计划推进，分清主次和轻重缓急。按时完成领导交办的工作，不拖延，不出差错。积极配合好处里同事的工作，虚心听取领导的意见，向身边的同事们请教、学习，做到多听、多想、多问、多做。坚持做事和做人原则，努力做好日常工作，热心为大家服务。

三、坚持学习，努力学好理论知识与业务技能。作为一名政府部门的工作者，我平时注重党纪政纪条规，同时增强为人民群众服务的工作意识和纪律观念，始终能够以一名政府部门的工作者的标准来严格要求自己。与此同时，在工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实、服从大局、服务社会的思想作风和工作作风，以及处理问题的方法。在学习中磨练，在磨练中成长，在成长中体现人生价值。

两年的时光弹指间已过。总结我这两年来的工作，只能说是忙碌而充实。十分感谢组织这两年对我的培养与关爱，让我本人在学习、工作、思想方面受益匪浅。现今我“三支一扶”服务期满，由于本人参加并通过了公务员考试，特向组织申请放弃安置工作，恳请组织批准为谢！

此致

敬礼

三支一扶个人工作总结【篇2】

近年来，我国由于城市化进程加快，农村地区出现了大量的劳动力外流现象，严重影响了农业生产和农村经济发展。为了解决这一问题，国家实施了“三支一扶”支农工作，通过向农村派遣大学生、农村教师、乡村医生和村级社区干部，帮助农民进行产业发展、农村教育和卫生健康工作，取得了显著的成效。本文将从不同角度对“三支一扶”支农工作进行总结。

一、大学生援农工作总结

在农村地区，大学生援农工作主要包括产业发展、科技创新和基层组织建设。大学生通过技术援助和市场导向的方式，帮助农民调整农业结构，推广先进的农业生产技术和管理经验，提高农产品的质量和产量。大学生参与农村科技创新，开展农业科研和示范推广工作，推动农业生产方式和经营模式的变革。大学生在农村建立起有效组织机制，帮助农民建立农民合作社和农村互助组织，加强农民的自我组织和自我管理能力。

通过大学生援农工作，农村地区的农业生产水平和产业发展水平得到了明显提高。大学生带来了新技术、新理念和新思路，使农村发展走上了现代化的轨道。农产品的质量和产量得到了有效提升，农民的收入也有了明显增长。同时，农村的科技创新和农民组织建设也取得了积极的成果，农民在生产决策、市场开拓和资金融通等方面的能力也得到了提升。

二、农村教师支农工作总结

农村教师支农工作是促进农村教育发展的重要举措。在农村地区，农村教师不仅仅是传授知识的教师，更是农村学生的引路人和农村社区的服务员。他们在农村学校开展了丰富多彩的教育活动，提高了学生的综合素质和创新能力。

农村教师通过建立农村学校和社区的深入联系，发挥了农村学校的功能。他们在学校开展了多元化的教育活动，包括课外辅导、学生社团、社会实践、志愿者服务等，丰富了学生的学习经验和社会经验。同时，农村教师还积极参与农村社区的工作，组织学生开展社区服务和社会实践活动，提高学生的社会责任感和社会热情。

通过农村教师支农工作，农村学生的教育质量得到了提高。农村学校的教育环境和教学条件得到了改善，教师的专业素质得到了提升。学生在综合素质和创新能力方面取得了较大的进步，赢得了更多的机会和挑战。同时，农村社区的服务水平和社会凝聚力也得到了提高，农村居民感受到了更多的温暖和关爱。

三、乡村医生支农工作总结

乡村医生是农村地区的主要医疗资源。他们承担了农村居民的医疗服务和健康教育工作。在农村地区，乡村医生通过定期巡诊、义诊活动和家庭医生签约等方式，为农村居民提供基本的医疗服务和健康指导。

乡村医生支农工作的优势在于熟悉农村地区的情况和农民的需求。他们能够与农民建立起信任和亲近的关系，了解农民的疾病情况和生活习惯，为农民提供个性化的医疗和健康建议。同时，乡村医生还积极参与农村的公共卫生工作，组织农民进行疫苗接种、健康教育和疾病防控。

通过乡村医生支农工作，农村地区的医疗服务水平得到了提升。居民的健康水平和医疗保障水平得到了明显提高，疾病发生率和死亡率有所下降。农村居民的健康意识和健康知识水平也得到了提高，健康生活方式和卫生习惯得到了改善。

四、村级社区干部支农工作总结

村级社区干部是农村地区的基层政府工作人员，通过支农工作，他们帮助农民解决生活和生产中的困难，促进农村的稳定和发展。他们组织农民进行农田管理、土地流转和农村公共服务等工作，解决农民的产权问题和公共事务难题。

村级社区干部支农工作的核心在于改善农民的生产条件和生活环境。通过土地整治和农田水利建设等方式，改善农民的耕地质量和农作生态环境，提高农村的耕地面积和农作产量。同时，村级社区干部还积极推动农村的公共服务和社会保障工作，开展农村低保、义务教育和退休养老等工作，让农民享受到更多的公共权益和社会保障。

通过村级社区干部支农工作，农村地区的社会稳定和民生保障得到了改善。农民的生产条件和生活环境得到了提升，农村的耕地面积和农作产量都有了明显增长。同时，农民享受到了更多的公共权益和社会保障，农村的社会稳定和发展也得到了保障。

小编认为，“三支一扶”支农工作以不同的角色和方式，帮助农民解决了生产和生活中的困难，促进了农村的发展和农民的福祉。在今后的工作中，我们要进一步加强组织领导和政策保障，发挥各方力量的协同作用，为农村地区的发展提供更好的支持和服务。同时，我们还需要加强对“三支一扶”志愿者的培训和管理，提高他们的工作质量和水平，进一步提升支农工作的实效性和可持续性。只有这样，才能够真正实现农业现代化和农村振兴的目标，让农民过上更加美好的生活。

三支一扶个人工作总结【篇3】

三支一扶个人工作总结 2年的服务时间就快结束了，期间，在单位领导的言传身教、精心培养下，在同事的支持帮助下，在政治思想觉悟和工作能力等方面都取得了一定的进步，也为今后的工作与学习打下了良好的基础。现将近两年的工作情况总结如下： 一、不忘初心，不负民族复兴。

一是做“两个维护”的践行者，提升“落”的能力、增强“实”的本领。始终坚持“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”；始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础；始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干，做群众利益的维护者，为努力提高人民群众的幸福感、获得感、安全感而努力奋斗；始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力向青年楷模同志靠拢。二是作为一名党员，我自觉加强党性锻炼，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践。

二、脚踏实地，不负时代使命。

服务期间，我的工作涉及党政办、党建办等，现将具体工作总结如下： 党建办公室。在党建办的一年多，我广泛学习基层党建工作相关业务知识和各级党建工作指导文件，坚持标准发展党员，积极配合各部门完成“四合一”检查，团结同事，开展并完成11个行政村103个支部的标准化规范化工作和“星级化”管理工作，积极下村开展“5+2”核查、“星级评定”检查，并于2020年底顺利完成2020年党内统计工作、2020年度绩效考核工作、2020年度述职评议考核工作、党代会等工作，这些工作也为后续我所负责的村“两委”换届工作奠定了扎实的基础。在繁琐的工作中磨练了意志、提高了认识、丰富了经历，逐步完成着从大学校园到农村一线、从大学生到农村基层工作者这种环境和角色的双重转变和适应，交际能力、工作能力、协作能力、应变能力都得到提高。

党政办公室。党政办公室的工作比较琐碎，当我逐渐地适应了的工作生活环境后，我的工作由“磨合期”进入到了“成熟期”，在党政办公室我主要是涉及保密、档案、政务公开等工作，除此还负责日常会议服务、接听电话传真、日常考勤、后勤保障、资料撰写和整理等工作，这些工作需要足够地耐心和细心，忙得争分夺秒，感觉十分充实。而在这些工作中，让我懂得了要做好党政办工作至少要具备以下几点：一是要多请教、多学习；二是办事要灵活；三是态度要热情；四是工作要细心；五是办事要高效。

其他工作。除认真搞好以上本职工作外，还及时完成领导交办的其他工作任务，如党代会、人大会的联络员以及念稿员；积极参与各项文体活动。积极响应组织号召，发挥自己所能，积极组织参加团员青年参加排球赛、趣味游园等各类文体活动，为XX的文艺演出拍照写稿等，作出力所能及的贡献。与此同时，还积极配合相关人员开展环境综合治理、反邪教、食品安全、疫情防控、防贫排查等工作。

三、只争朝夕，不负青春韶华 作为一名基层工作者，更应以“等不起、慢不得、坐不住”的危机感和紧迫感，积极投身于脱贫攻坚、乡村振兴的火热实践，与各单位各部门及社会各界及时保持联系，牢记自己的身份和使命，注重约束自己的言行举止。一是不管是对领导、同事、还是群众都做到态度和蔼，主动热情。二是在农村基层工作清苦，工作没有规律，加班加点是常事，我严格要求自己不浮躁，积极培养“埋头苦干的实干精神，精益求精的敬业精神，甘于清贫的奉献精神，不断进取的创新精神“，力求工作高标准。三是认真学习贯彻党内监督条例，筑牢思想防线，增强自己拒腐防变的能力，能严格遵守党纪、国法和单位的各项规章制度，认真履行职责；严格依法依纪办事，清正廉洁、艰苦朴素，自觉接受党和群众的批评和监督，做到了自重、自省、自警、自励。

总之，两年的工作经历，充实了我的阅历，磨练了我的意志，提升了我的素养，我在组织、领导和同志们的帮助和支持下也取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足。在今后的工作中，我将继续抓好思想政治学习，进一步坚定自己的政治信念；认真学习贯彻党的路线方针政策，认真学习各种法律法规知识，提高政策理论水平和依法办事能力，并以坚定的信念投入到基层工作中，以踏实的工作作风谱写基层工作者的风采，以优异的成绩回报党和政府对我的培养，做一名合格的机关单位工作人员。

三支一扶个人工作总结【篇4】

近年来，随着我国经济的快速发展，农村地区对人才需求日益增长。为了解决农村教育、医疗、社会管理和服务等方面的短缺问题，我国于2011年提出了“三支一扶”思想，即大中城市毕业生服务西部计划、大学生村官计划、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划以及农村卫生室卫生服务员计划。这一思想旨在引导大学毕业生到农村地区从事教育、医疗、社会管理和服务等工作，并推动农村发展与改革。本文将详细、具体且生动地概括“三支一扶”思想工作总结。

一、大中城市毕业生服务西部计划

大中城市毕业生服务西部计划是鼓励高校毕业生到西部地区就业服务的一项计划。西部地区资源相对匮乏，经济欠发达，因此吸引优秀毕业生到西部地区工作，不仅可以满足当地人才需求，也有利于西部地区的经济发展。在实施过程中，相关部门采取了一系列措施，如提供住房补贴、工资优惠、职称晋升机会等，吸引大批毕业生到西部地区就业。这些毕业生不仅为当地的教育、卫生、社会管理等方面提供了助力，更重要的是他们的到来也带动了当地经济的发展，带来了新的改革与创新。

二、大学生村官计划

大学生村官计划是鼓励高校毕业生到农村地区担任村官的一项计划。我国农村地区的基层治理和发展常常面临人才短缺的问题，通过推行大学生村官计划，不仅可以解决农村地区的发展问题，也是对毕业生的一种回馈，并鼓励他们为农村地区作出贡献。通过大学生村官计划，大学毕业生可以充分发挥自身专业知识和技能，参与到基层治理、农村发展、农村教育、卫生服务等工作中，推动农村地区的发展与改革。

三、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划

农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划是为了促进农村地区教育事业的发展而实施的。我国农村地区的教育资源相对匮乏，优秀教师的匮乏比例较高。因此，通过为农村村小学设立特设岗位，吸引优秀毕业生担任教师，不仅可以解决农村地区的师资不足问题，也可以提高农村地区教育的质量和水平。农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划不仅是一种就业渠道，更是培养和发展教育事业的一种途径，通过培养和发展当地的优秀教师，推动农村教育的改革与发展。

四、农村卫生室卫生服务员计划

农村卫生室卫生服务员计划旨在吸引大学毕业生到农村卫生室从事卫生服务工作。农村地区医疗资源相对匮乏，医疗服务水平较低，因此通过引导毕业生到农村卫生室就业，不仅可以满足农村地区的卫生服务需求，也可以促进当地医疗事业的发展。同时，这也为毕业生提供了一个锻炼自己专业知识和技能的机会，通过参与到卫生服务工作中，不仅提高了自己的技术水平，也为解决农村地区的卫生问题做出贡献。

“三支一扶”思想工作的实施，对于解决农村地区的教育、医疗、社会管理和服务等方面的短缺问题，促进农村地区的发展与改革起到了积极的作用。通过吸引大学毕业生到农村地区工作，既为毕业生提供了一个就业的机会，也为农村地区的发展提供了新的动力和改革。同时，这也为农村地区的基层治理、教育、医疗等各方面的发展提供了强有力的支持。希望在未来的工作中，相关部门能够继续加强对“三支一扶”思想工作的引导和推动，进一步提高农村地区的人才引进和服务能力，为我国农村地区的发展提供更加坚实的支持。

三支一扶个人工作总结【篇5】

去年的这个时候我参加了××市“三支一扶”计划，经过一年整的基层锻炼，我更加坚定了自己当初的选择，并以此为荣。身为一名党员，身在基层，我仍然严格要求自己，坚持认真学习各种理论和党的路线、方针、政策;思想上不断完善，政治上更加坚定，工作上日益求精，工作角色在学习实践中得以尽快转变，自身综合素质稳步提高。我不断参加各类学习培训，积累基层工作的经验，注重向领导和同事学习，学习他们丰富的工作经验和良好的工作态度;在工作中将所学的理论知识和社会实践结合起来，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在这一年里我深刻感受××中学“团结必胜”的校训精神，在担任初一初二年级班主任及英语教师的职务的时候，学校各位领导和老师对我的工作给予大力支持，使我的工作迅速的走入了正轨。

二、教育教学当面。

1、认真设计课堂教学，让课堂流程环环相扣，挖掘教材，使教学内容发人深省，认真设计活动，充分调动学生积极性，这是我工作一年来最大的收获体会。刚刚到××中学，这个已经名声鹊起，蓬勃发展的学校，我内心有着很大的压力，但是压力有多大，动力就有多大。在这一年的英语教学过程中,我不断地熟悉小组合作式学习，钻研特色小组活动方式。联系并利用小组计分评价成功设计出了充满个性的教学方式，如小组作业上交计分评价，活跃小组周奖励，课堂教学方面独创了小组模拟联合国竞答，以英语指路问路的动感课堂等等。创新带动了我的教学激情，让我的教学成绩蒸蒸日上，通过不断的改进教学方法，我带的初一六班和初一二班的英语周测成绩一直处于年级前三名。同时我的教学过程并不是一帆风顺的，开始我传统的填鸭式教学思想根深蒂固，教学成绩并不理想，这时，我的前辈老师们不断地给予我鼓励和帮助，在我迷茫的时候时刻为我指点迷津，我一次次的听优秀、有经验老师的课，渐渐地明白了现代教学的优势，我的一切进步和成就离不开××中学各位老师的帮助，这也让我初次的体会到了“团结必胜”的内涵。

三、班主任工作的心得体会。

首先，身为教师,必须以身作则,成为学生的表率。××中学是一个纪律鲜明的学校，不仅是他成功的`规范式教学，更是落实要求的精神，那种对待事物一丝不苟的责任感。这一年的学习，让我深刻尝到了到了基层锻炼甜头，说是甜头，那是因为虽然军事化的训练是累人的，但是成果永远是让人雀跃的。每一次齐步走，我都与学生们同甘共苦，一起学习和训练，无论阳光多么炙烈，寒霜多么凛冽，操场上有学生们铿锵的步伐和口号，自然少不了我这个年轻班主任声音和身影。

其次，用适当的方式严格要求,又要无限热爱学生。在这一年我在与学生的沟通上碰了不少钉子，年轻气盛的我总是一味的要求学生，命令学生，缺少对初中学生年龄特征的分析和掌握，语气高高在上，常常好心办坏事，师生关系搞得紧张，通过一段时间的学习和摸索，我渐渐的懂得了怎样对待这个年龄段的不同学生，懂得了什么是以学生为主，注重与学生的交流,从学生的角度去理解他们,帮助他们分析、解决问题,成为学生信任、愿意交心的朋友。并通过实践，使得个别后进生的学习态度发生了转变，初二××开始跟我说老师我要上高中，初一的××很少不交作业了，同时我还学会了激励学生，谨言慎行，因为我懂得了，老师的一句话，对学生的影响是莫大的。看着这些孩子的转变，我感到只要一个孩子从中获益，任何付出都是值得的。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。一年的工作经历，充实了我的阅历，磨练了我的意志，提升了我的修养，实现了我的价值。在以后的工作中，我将以更优异的成绩回报政府和学校对我的期待，以坚定的信念投入到广阔的基层工作，以踏实的作风继续做好各项工作，以无私的奉献谱写绚烂的青春。

三支一扶个人工作总结【篇6】

去年我进取响应党和国家的“到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去”的号召，参加了xx省“三支一扶”，来到了xx北山区--xx镇xx中学，投身于农村这片沃土以施展自我的才华，奉献自我的青春，同时实践自我的教育理念，为相对滞后的农村教育添砖加瓦，贡献自我微薄的力量。我的岗位任务主要是:担任初一年级一个班的数学教学课程以及两个班的生物学教学课程，以教学大纲为教学指导理论，扎实工作，努力进取，各项任务保质保量到达教学要求。下头我将自我一学期来的各方面工作情景总结如下:

一、思想方面

继续学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，和关于“xx大”等重要文献和时事资料，争取与党时刻坚持一致。热爱党组织，热爱党的教育事业，全面履行党的教育方针，认真学习并自觉遵守《教师法》等相关教育政策法规。拥护和支持校党支部的各项决议和决定，认真学习，悉心体会，进取工作，服从分配，认真完成学校交给的各项教学任务。异常是自我是非师范类院校毕业，我以更高的标准严格要求自我，学习《教育心理学》、《中学教育学》，进取向老教师请教看齐，对工作精益求精，争取保质保量完成教学工作，提高学生们的成绩，为党的教育事业注入新的活力。

牢记服务誓词，强化扎根基层、服务农村的服务意识，争取圆满完成“支教”使命。

二、工作方面

在工作中，认真把握各项教学环节:认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作;对待学生:平等对待，严格要求，鼓励信心，培优补差，增强情意。以学生教师和兄长的双重身份施以教育，得到同学们的进取响应和认可。

对于教师来说，仅仅做到上述还是不够的，应当从具体的细微的方面入手，要做到“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，为此我加大了备课的力度，除了认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如外，我又到书店购买了辅导资料，借助网上资源寻找教学光碟观看教学教授方法用以提高自我教学本事，凭借专业素养仔细分析和构思，试图用最简洁明了的适宜现阶段学生理解的方式准备教案。仅有如此，才能为下步的上课打下坚实的基础。

上课时，由于跟学生建立了信任关系，所以对知识的理解十分有利，同时注意充分调动学生的学习进取性，激发学生的学习情绪，以探究的方式创设教学情境，使同学们有所经历，有身处实地的感觉，真切感受数学在现实生活中的应用，增强其学习数学的目的性。在生物课的教授上，我采取实验结合实际的情景，抑扬顿挫，声情并茂，娓娓道来。这种方式不仅仅让同学们体会到生物的趣味，更重要的是在不知不觉中轻易掌握了知识，深受同学们的好评和喜爱。

为了尽快熟练业务，早日能到达师范类院校毕业生的教学水平，到达教学工作的要求，保质保量完成任务，我进取响应学校号召认真听课，悉心总结各位教师的教授所长，并在自我的课堂上加以实践，收到了良好的效果。为了提高业务素质和技能，几乎每晚自习后我都加强教育学、心理学等教育理论和新课程理念的学习与研究，同时进取参加教研组的活动并与同事共同研究课题，并将成功的经验及时应用于日常教学中，效果明显。经过学校领导和教研组教师们不断的指导与帮忙，相信我的业务素质和水平必须还会有所提高。

虽说已经有一学期的教学经历，但教学经验仍然匮乏，所以在以后的教育教学当中，我仍然不能有所松懈，要在各方面以“学为人师，行为世范”的准则严格要求自我，努力地提高自我，平时进取参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。同时注意经典教育理论和当前知名教育理念的学习，从思想和理论上全面提高自我。

三支一扶个人工作总结【篇7】

一、

三支一扶工程是指国家授权各级政府招录的大学生村官、大学生支教、大学生乡医和大学生农家书屋阅读推广员的项目。我在过去一年时间里，作为一名大学生村官，有幸参与了这个伟大的工程。在这篇文章中，我将就我在三支一扶工作中的体会和收获进行总结。

二、深入了解农村

在工作之初，我主动与村民交流，深入了解他们的需求和困难。我参加了村民组织的会议，听取他们的意见和建议。通过与村民的深入接触，我发现他们最关心的问题是基础设施建设和经济发展。我与村委会共同制定了计划，争取政府的支持，改善村民的生活条件。

三、推动基础设施建设

基础设施建设是农村发展的基石，对村民来说至关重要。在我上任后的第一个月，我积极与相关部门沟通，争取资金和技术支持，推动村里的路网和供水系统的改善。通过努力，我们成功获得了一笔资金，用于修建一条直通村庄的水泥道路，这使得村民的出行更加便利。我们还修建了新的水井和供水系统，解决了村民长期以来的饮水问题。

四、促进经济发展

经济发展是农村实现全面小康的关键，也是村民脱贫致富的途径。为帮助村民增加收入，我积极引进优质农作物和养殖业，推广现代农业技术和管理经验。我们组织了培训班，邀请专家来指导农民种植、养殖和销售。通过这些努力，村民的收入明显增加，生活水平得到了改善。

五、关注教育和健康

在农村地区，教育和健康问题一直是困扰村民的重要因素。我与乡镇教育局和卫生院合作，开展了一系列的教育和卫生活动。我们组织了义务支教活动，帮助农村学校改善教学环境和教学质量。同时，我们还组织了健康检查和健康教育活动，提高了村民的健康素养。

六、宣传党和政府政策

作为一名大学生村官，我也肩负着传达党和政府政策的责任。我积极与村民沟通，向他们宣传国家的各项扶贫政策和惠农政策。我还帮助村民了解相关法律法规，提高他们的法律意识。通过这些工作，村民对党和政府的政策有了更深入的了解和认同。

七、结语

通过一年的三支一扶工作，我深刻体会到了农村发展的重要性和难度。在这个过程中，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的组织能力和沟通能力。更重要的是，我了解到了农民的真实需求和困境，体会到了帮助他人的快乐和成就感。我将继续努力，为农村的发展贡献自己的力量。同时，我也呼吁更多的大学生积极参与到三支一扶工作中来，为农村的发展贡献自己的智慧和热情。

三支一扶个人工作总结【篇8】

“三支一扶，，政策是我国为缓解就业压力、引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的一项重要举措。今天本站小编给大家精心挑选了三支一扶个人工作总结，希望文章对大家有所启发。

我是20xx年8月1日到岗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特， 男，20xx年7月毕业于铜仁学院，服务单位是思南县宽坪苗族土家族乡党政办。现将近5个月来在服务地开展工作情况总结如下：

一、克服畏难情况，尽快熟悉乡情，转变工作角色

9月1日我抱着欢喜和期待来到服务岗地宽坪乡人民政府。眼前看到的一切与我想象的工作环境，生活条件相差甚远，无心工作，情绪很低落，有反家的念头，领导门看出了我的心思给我做了很多思想工作，讲了很多道理，我才明白工作的艰苦，生活的坚辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要也环境定结论，在坚难中学习，在坚苦中成长，在实践中求生存，不要怕苦，不要怕累。就这样，情绪两天过去了，我开始认真搜集乡里相关信息，尽快熟悉乡情。并在办公室认真做好接待，通讯，收发传真，打扫卫生、草拟办办室基本公文资料。几个月下来，通过平时的积累，我熟悉了办公室的日常事处理，进入了工作角色，深刻体会到了在基层工作的乐趣。

二、茶叶产业工作

在党委政府领导的安排下，我与乡茶产业组负责庐山村的茶叶产业发展工作，为做好这项工作，我多次到该村万家沟茶叶规划点去开群众会，动援群众种植茶的积极性，丈量土地，面积398.1亩，茶苗和肥料的运输，发放茶苗1393350株和肥料790包，我记得有一次我去丈量土地就是整整六天没有回乡政府与农户同吃同住共同量土地，正是因为这些负出，激发了老百姓发展茶产业的积极性，确保了在11月底全乡茶园建设顺利完成移栽工作。

三、林权制度改革内业微机录入、农村低保、合作医疗工作

茶苗移栽完，在做好办公室工作的同时，我又帮助林业站搞林改内业工作，把全乡的五个大村26个组18000多亩2540户，姓名、林种、宗地内业号、外业号、面积、林权方案等等林业所有数据通通输入电脑再作效正传到县林业局考核，批示。刚要结束，我又请到到民政帮忙低保核实、输机工作。我完成了高桥村6个组175户一类、二类、三类、四类、五类和五保户等的核实，纠正后输入电脑上交民政办公室主任统一抱县县民政局。期间又是半个多月。接着在党委书记，乡长的安排指导下到乡合医站，我的主要任务是负责全乡从10月—12月所有住院，门诊或外乡人员的住院、门诊的病人姓名、机构、门诊诊断、合作医疗证号等等输入电脑。

四、工作体会

虽然，在参加志愿服务工作以来，我在各方面有了很大进步，但仍存在很多不足。主要体现在知识的欠缺，经验的不足，有许多问题无法着手。当在输机的时候遇到一部分文字不认识，看不清楚，特别是在合医站的时候医生写的代号或专业名称看不懂或是看不清楚，常常为了一个字看不清楚跑去问领导和同事，有时也感觉好累，想放弃。但是，每每遇到这些情况，我都会想到自己是一名志愿者时，想到自己是为人民、为政府、为党服务时，心中顿时热血沸腾，于是默默地坚守着服务岗位，认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作。

时光飞快，为期两年的“三支一扶”服务工作即将结束。两年里，我在上级领导和镇党委、政府的关怀指导下，努力学习，认真工作，顺利走完两年的服务之路。现我就将两年来的思想、工作情况总结汇报如下：

一、领导、同事关心，工作逐渐适应

刚到服务单位时，单位领导十分重视我们参加“三支一扶”的大学生，热情的接待了我们并及时为我安排了宽敞舒适的宿舍和食堂，解决了我生活中最基本问题。在刚开始工作的那段时间，我对单位里的工作和本地的基本情况都还不熟悉，同事们下乡工作时会经常“关照”我一起去，让我在较短的时间里就熟悉了镇里的各个村居，在以后开展工作时就顺利多了。

二、思想、工作情况

10月，我参加了“三支一扶”的支农工作，被分配到现在的服务地：永春县东关镇农业综合服务中心工作。在工作中我坚持全心全意为人民服务的宗旨，热情服务群众，认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论、“三个代表”重要思想和党的会议精神，认真学习和贯彻党和国家在农村的路线、方针和政策。

服务期间，我主要负责科普站、计生办微机管理和镇政府出纳，这些工作对于我可以说是完全陌生的工作，没有专业知识，也没有工作经验，面对工作，困难重重，但我没有灰心，在工作的过程中碰到不懂的就问有经验的同事，同事们都很有耐心地帮我讲解，直到我明白为止，使我尽快地了解我的工作。

(一)在农村科普宣传工作方面。我们一方面尽量联系上级农业部门的专家到我们的“冬瓜基地”现场进行技术指导或者开通远程视频课堂来为我们的农民兄弟远程讲授农业知识，一方面我们利用自己所学知道以及结合网上查阅相关资料，印制发放农业生产知识手册。在去年我参与印制发放《农业生产施肥建议卡》4500多份，《农民种养技术手册》3200多册，《冬瓜生产技术推广手册》1400多册。

(二)计生工作方面，我主要负责育妇信息管理以及流动人口信息管理。我所服务的东关镇是一个民情相对复杂的乡镇，有两个少数民族村，还有两千多人是归侨或侨眷，计生工作较难开展，而计生工作又是基层工作的重中之重。但每个月我仍都准时收集每个村居育龄妇女变动的信息并及时更新系统数据，同时通过联系各村居的计生协管员及时了解当前外出务工的流动育女的信息，并及时采集信息录入管理系统中。

(三)出纳工作方面，我严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目;及时地完成干部、职工工资和其它相关经费的发放工作;坚持账务手续，严格审核发票报帐(发票上必须有经办人、证明人、领导审批方可报帐)，对不符合手续的票据绝不付款。

三、心得体会

1.坚定信念。基层需要年轻和活力，需要我们不怕艰难险阻精神，在工作中我们要服从党委、政府的安排，以优异的成绩回报党和政府对我们的培养，以更加坚定的信念扎根基层，全心全意为人民服务。

2.多请教、多学习。在基层工作，就要经常以农民打交道。特别是人口计生工作，经常要进村入户苦口婆心地做群众的思想工作，但大多数群众生育观念相对落后，难免产生思想上的抵触，甚至发生冲突，我在领导和老干部的带领下，齐心协力，迎难而上，积极解决在工作中遇到的每一个问题，直到顺利完成任务。从中我懂得了如何与群众沟通，如何应对突发事件的发生。

3.工作要细心。农村基层的工作繁多复杂，稍不留心很容易出。去年底做财务结算时，由于年底事情较多时间较少而年底报帐的票据又相对较多，一时疏忽将两张票据粘在一起算成一份，结果重新核算了两次才发现失误所在，浪费了大量时间精力，之后我每次都尽量细之又细地核对票据，避免了类似的失误，都能很好的完成了这项工作。

4.不断学习总结。要虚心听取领导、同事和群众的意见，好的继续坚持，不好的立即改正，认真总结，在总结中学习，在学习中进步。

两年的“三支一扶”服务工作和生活，丰富了我的人生，锻炼了我的意志，增长了我的阅历，对我以后的成长和工作将带来很大的帮助。不管将来我将从事何种工作，我都将以踏实的作风继续做好各项工作，以无私的奉献谱写绚烂的青春!

时光荏苒，光阴似箭，转眼间，我已在三支一扶这个光荣的岗位上一年半的时间了，回顾这漫长而又短暂的时光，我的收获太多太多。

20xx年，一个难忘的年份，那一年的春天即将走出校园毕业的我，对人生忽然失去了自己的方向，对未来忽然感到无限的迷茫，我不断问自己：“未来在哪里?毕业怎么办?”一个偶然的机会，我了解到了国家的三支一扶政策，就在那一刻，希望似乎在一霎那出现，我的心顿时激动起来，热血似乎也在沸腾，要知道当一名优秀的老师一直是我的梦想、回农村回报我的父老乡亲一直是我的夙愿!于是我毫不犹豫地报上名。20xx年8月份经过重重选拔和审核后，我如愿并且幸运地成为了一名三支一扶支教志愿者，经过严格的培训后被分配到了单县高韦庄职业中学，从此开始了我的两年的支教生涯。

一、在现实面前梦想似乎有些褪色

于是我满怀憧憬的心开始有些失望，梦想在现实的面前有些退缩了。

二、坚定信念 我更加无悔我的选择

“到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去。”曾经在旗帜下的许下的誓言不断在我脑海中涌现，临行时市领导勉励的话语时不时萦绕在耳边，在我悲观失望的时候激励着我鼓舞着我。慢慢的，我融入了我的支教生活，也渐渐地投入了自己的工作。于是我更加坚定了自己信念。更加无悔于自己选择。

数学是一门相对枯燥无味的学科，作为支教的年轻教师，我努力把在大学学到的新的教学理念应用到现实教学中，在教学过程中我为学生提供自主探索的机会，让学生在讨论的基础上发现知识。新课程改革的重要目的之一就是在教学中让学生各方面的能力都能得到发展，尤其是对学生学习能力的培养，我努力在授予学生最基础的知识的前提下，从优化教学过程，培养学习兴趣，开展数学课外活动来培养学生的实践能力和自学能力，利用现代化教学手段，在教学中为学生建立起数学思维方法，培养学生创造能力等方面做了一些探析。让学生在自主探索的过程中，经历了观察、实验、归纳、类比直觉、数据处理等思维过程。

也许由于年轻同学们更愿意与我沟通交流，慢慢的我了解到这里大部分学生的父母都在外地打工，这些留守的孩子们都是跟着年迈的爷爷奶奶或是其他亲戚，有的好几年没有见到过自己的父母。更痛心的是每个班里总有至少三四个单亲或是失去双亲的孩子，家庭贫困的更是比比皆是，于是在生活中我尽我的努力帮助他们。刘迎同学的母亲双目失明，父亲又是残疾，我看她经常默默躲到一个角落馒头啃咸菜，我总默默关心她，可是给她钱她却不要，于是我就经常叫着来宿舍吃饭，偶尔给她添间小衣服或是买些书。种美英同学天生热爱豫剧，可是由于家庭困难，只能考着看电视上偶尔的戏曲播放来学习，于是我和环环特意带她去县城参加比赛、找老师指点，来完成孩子小小的愿望。

三、在实践中发现自己的不足学习让我更充实

教学是一项富有创造性的工作。要做好这项工作，教师不仅要懂得课堂教学规律，掌握一定的教育学、心理学知识，还必须具备课堂组织教学能力。关注每一位学生，激发学生的情感，使学生在愉快、轻松的心境中全身心地投入到学习中去在工作中，而这些在校园里所学到的知识是远远达不到的。在实践中我更深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地学习信息技术，丰富教学手段，向老请教师请教教学经验。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水 。

四、支教 让感受到人世间更多的温暖

自从选择了支教，踏上支教的道路，我所感受到的总是处处是关怀处处是温暖。市县等领导经常慰问我们的生活和工作，学校领导更是对我们关爱有加，为了解决我们交通上的困难，学校特意给我们几个支教大学生买了辆自行车，平时还在生活中给予特别的照顾。学校里的同事更是对我们视如亲人，邻居们经常性从老家拿来农产品给我们，有时候我们课多总是有同事来叫我们去凑饭。

最最珍贵的是我们支教战友们所建立的亲如兄妹的感情，我们互相温暖互相照顾互相勉励互相学习，无论在生活上还是在工作上。由于离家比较远，每次回家我们还必须走至少五里地的路程去搭车，于是我们的自行车(我们戏称我们的宝马)成了我们接送的唯一工具，无论阴天下雨无论道路多么泥泞只要我们没有全离开，总有一个人骑着我们的宝马来到公交车路口接送。我们这些兄妹总是尽力不让彼此感到孤单，周末，一块去赶集;春天去地里挖野菜，馋了就一块买条鱼或是买只鸡，日子虽然艰辛却是其乐融融。

支教工作磨练了我的意志使之更加坚强，我的工作能力也得到了很大提高，它塑造了我的人格使之更加完美。我相信，这近两年的工作经历是我一生的宝贵财富，在以后的工作中，我会更加严格要求自己，以积极的心态对待工作，实现自我的人生观、价值观。我深深地感触到：我是在用两年的时间做一件让我终生难忘而又使我终生收益的事情。

三支一扶个人工作总结【篇9】

xx年来，我校的教育工作在县教育局、学校领导的关心和帮助下，在全体教师的热情支持和帮助下，在各班级学生的配合下，坚持德、智、体全面发展，工作踏实，任劳任怨，服从分配，坚守工作岗位，顺利完成了各项任务。现将xx年来的工作简要的总结如下：

一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念

1、加强理论学习，进行新课程改革理论学习。认真学习新课程改革标准，刻苦钻研新教材，认真学习他人的经验，不断提高自身的教学水平。

2、发扬优点，改正缺点。坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年听课十九节，对自己的教学促进也很大。

3、注重组织教学，严格要求学生，发扬教学，使学生学有得法，学有乐趣，发挥学生的主动性。尊重学生的思维和个性，使学生学有所得。在教学中，遇到难以解决的问题，就积极想办法，到课外与学生一起商量解决。

4、认真学习新课标，把握教学目标，钻研新教材，认真备课，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。认真编写教案，并不断归纳总结经验教训。

二、以身作则，严格要求自己

5、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

6、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

7、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课十九节，在校内听课十余节。

8、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

三、加强学科教学研究，努力实践新课程理念

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

四、做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，xx年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

9、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

10、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

11、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到"真诚"二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到"理解"二字，即通过

三支一扶个人工作总结【篇10】

一、

三支一扶工作是我国政府为了解决农村人员就业问题而实施的一个重要项目。近年来，随着我国农村经济的快速发展和城镇化进程的加快，三支一扶工作成为了农村人员就业的重要途径。本文将对三支一扶工作进行总结，从具体的实施情况、取得的成效以及存在的问题和改进意见等方面进行分析。

二、实施情况

自三支一扶工作开展以来，各地政府积极推行，取得了显著的成效。三支一扶工作增加了农村就业机会。通过将大学毕业生和农村人员结合起来，不仅解决了大学生就业问题，也填补了农村劳动力的空缺。三支一扶工作推动了农村的发展。通过大学生的支教、支农和扶贫工作，提高了农村教育、农业和农村经济的发展水平。三支一扶工作增强了农村人才队伍建设。通过大学生的参与，传授了新知识和新技术，提高了农村的整体素质。

三、取得的成效

三支一扶工作取得了一系列显著的成效。在教育领域，三支一扶工作极大地改善了农村的教育状况。通过大学生的支教工作，农村教育水平得到了提高。在农业领域，三支一扶工作促进了农村农业技术的进步。大学生的支农工作使农民接触到了新技术和新模式，提高了农业生产效益。在扶贫领域，三支一扶工作帮助了大量的贫困人口脱贫致富。大学生的扶贫工作为贫困地区提供了人力支持和技术指导，带动了当地经济的发展。

四、存在的问题

尽管三支一扶工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题。工作内容和组织安排上的不合理。有些地方的三支一扶工作内容过于单一，缺乏创新和市场需求。培训和管理上的不到位。培训机制不完善，导致一些支农和扶贫工作人员缺乏相关技能和知识。激励机制不健全。一些支教、支农和扶贫工作人员的工资待遇较低，缺乏激励。

五、改进意见

为了进一步改善三支一扶工作，需要从以下几个方面进行改进。要加强工作内容的创新和实效性。针对不同地区的需求，制定灵活多样的工作方案。加强对支农和扶贫工作人员的培训和管理。提供系统全面的培训，提高他们的专业素质。建立完善的激励机制。提高工资待遇，增加福利保障，提供更多的晋升空间。

六、结语

三支一扶工作是我国农村人员就业的重要渠道，取得了显著的成效。通过大学生的支教、支农和扶贫工作，农村教育、农业和农村经济得到了快速发展。但同时也存在一些问题，需要进一步加以改进。希望相关部门能够加以重视，进一步完善三支一扶工作，促进农村社会经济的持续健康发展。

三支一扶个人工作总结【篇11】

时间过的好快啊，在xx年上半年我担任xx年级的班主任工作。在工作中，我能做到认真完成学校交给的各项工作任务，从不计较个人得失，做好学校安排的各项工作，得到了学校领导、师生的一致好评。现将半年工作总结

一、思想方面：

在思想上，本人能积极要求上进，认真参加学校及教研组组织的学习，学习教育教学理论，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。我始终以一个学生的标准严格要求自己，以身作则，时时自省。我还利用一切机会认真学习，不断提高自身的思想素质和业务素质，参加教研活动，努力提高教育教学水平，不断加强业务学习和学科研究，认真学习新的教育理论、现代化先进的教学方法和现代教学手段。

二、教育教学方面

我积极参加教研室组织的教学活动，在领导的指导下进行听课，听讲座，领会课改精神实质。然后根据要求，撰写课后反思，记录教育教学中的所得、所遇及的困惑。结合自己的教学实践，利用课余时间，将自己在教学中反思、案例、等材料积极地与同组教师进行交流。

在教育教学中，我认真遵照《新课程标准》的要求，充分落实课堂教学，使学生在学习中轻松愉快的学习，完成了教学任务。因而，在教学中，我始终以勤勤恳恳，任劳任怨的态度上好每一节课。做到了认真备课，认真批改作业，作业格式工整、准确，并养成良好的作业习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的专业基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过xx年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

三、教育教学方面

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听

三支一扶个人工作总结【篇12】

根据教体局《教师支援农村教育工作的意见》及有关文件精神，结合我乡教育现状，__同提高的目的。为使支教教师更加安心农村教育工作，农村学校的领导想方设法解决支教教师生活中的实际困难，如为支教教师准备宿舍、筹建食堂，并多方联系等等。在受援学校领导和同事的重视、关心爱护下，限度地调动起了支教教师们工作的积极性和工作热情，同时建立了和谐融洽的深厚情谊。

四、对口帮扶，城乡学校共建活动深入开展。

在教育体育局的统一安排下，城区学校与农村学校的“手拉手”共建活动开展得更加丰富。城区学校除统筹安排教学工作、优选学校骨干教师参与支教外，校领导还经常深入农村学校看望慰问支教教师，设法解除他们的后顾之忧，对支教工作给予了大力支持。在了解到农村学校面临的实际困难后，许多城区学校给予了他们力所能及的物质和资金扶持，。此外，城区学校还积极带动农村学校开展联片教研活动，使农村教师的教研教改能力进一步增强，推动了农村教育质量的稳步提升。

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