励志的句子范文大全：俗话说，凡事预则立不预则废，为了把握节目的进度。主持词可以使得活动变得更加生动有趣，主持词的主体部分首先应介绍到场的人员情况。接下来是励志的句子为您整理的最新关于“讲课主持词”的范文，经过阅读本页你会对某个话题有更全面的认知！

讲课主持词 篇1

方：这一年，在公司领导的悉心关怀下，在同事们的同心同力下，我们取得了不凡的成绩 何：这一年，在宋总的正确领导下，在大家的共同努力下，我们赢得了属于宿迁联通的荣誉 倪：这一年，我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想

方：辉煌的20XX年留给我们太多的激动和欣喜，激昂的20XX年即将奏响华美的乐章 孙：新的一年，新的征程。

方：人才是公司生存和发展之本，公司的“186”人才工程把我们带进了这个大家庭， 何：在这里我们感受着那份温暖，那份温馨。

倪：我们每个人都怀抱感恩之心，人人贡献，个个争先，以发展凝聚力量，以实干形成合力。 孙：下面请欣赏公司领导和20XX届大学生带来的《感恩的心《

倪：其实很多事情只可意会，不可言传。歌声中我们体会到了那份感恩之心

何：是啊，就像我们的童年，只有长大了，才能体会那一份纯真。

倪：下面有请朱秋雨、吴毛给大家带来歌曲《让我们荡起双桨《

孙：（拉住。。。） 真是可爱的小朋友，让我们再次把掌声送给他们。

孙：看来我们都老了。好，欣赏完两首歌曲，下面由沭阳分公司的同仁给大家带来小品《盖章《

何：看你恨得这么咬牙切齿，看来沭阳分公司的兄弟们演的恨好啊，让我们把掌声送给他们。 方：我不自主的就入戏了。看完了沭阳的小品，下面再来一起看看泗洪分公司的舞蹈《KISS《

孙：好有异域风情的舞蹈啊，我看见现场的很多男同事都看呆了，好看吗？（好看吗？） 好看就赶紧鼓掌啊。

倪：下面到了激动人心的抽奖环节，有请优秀员工XX、XX、XX、XX上台为大家抽奖。

方：恭喜获奖的同事，没获奖的同事不要急，大奖还在后面。

何：还记得上次晚会，网络公司的《涛声依旧《让我留下了很深的印象，五个男人演绎的一首情歌

方：这次的《涛声依旧》又是一番风采，让我们有请宋波等六人。

倪：大家说唱的好不好？ 跳的好不好？ 事实证明男女搭配干活不但不累，而且还能干的更好

何：要不然怎么让你和我搭档呢? 开个玩笑，言归正传； 20XX年，我们宿迁联通经历了很多，在20XX，我们哭过、笑过，拼搏过、沮丧过，我们有很多故事。

倪：下面有请朱勇、孙江徽、熊竹清、李燕青、杨萍为大家带来诗朗诵《20XX，我们的故事《

方：确实是值得我们回味的一年，在20XX，公司全年主营收入同比增幅 XX %，居全省第6 ，收入总量实现了历史性突破。

何：在20XX，我们咬紧一个目标，围绕两条主线，加快业务转型、加快产品结构转型，至10月份，新增移动业务客户49.4万户，实现业务收入2.72亿元。

孙：在20XX，在省分的指导和公司领导的带领下，我们在全省率先完成了网格化建设工作。倪：在20XX，宿迁市分公司被江苏省文明委评为“江苏省文明单位”。泗阳客服评为省青年文明号，客服维系中心评为市巾帼标兵岗、网管中心评为市工人先锋号。我们成绩彪炳。 何：加入宿迁联通，成为宿迁联通运维部的一份子，我很庆幸，也很感激

方：我感激20XX，但我更期盼20XX。下面让我们一起来感激20XX、启航20XX。

方：我相信在我们的不懈努力下，宿迁联通在20XX年一定能够更加辉煌，大家说对不对？ 倪：大家都是信心满满。唉，方亚，你是沭阳人吧

倪：你还真不害臊，是我前几天听说沭阳分公司编了个三句半，叫《话说联通《 方：还有这事？真想见识见识

孙：你还别说，沭阳分公司的这个三句半还真有味道，

何：是啊。让我们把掌声送给他们 下面又到了惊心动魄的抽奖环节，有请孔总和杨总为大家抽取二等奖，有请

方：好的，下面我来问大家一个问题，大家觉得我们公司哪个部门最牛。。。错，是财务部。 何：为什么呀？

方：因为他会抓钱哪，下面请欣赏由财务部为我们带来的热情洋溢的舞蹈，抓钱舞，掌声有请。

孙：谢谢财务部刘经理和各位美女们精彩的表演。既然他们这么努力抓钱，相信我们公司在20XX年一定会财源广进。

倪： 船行于海感谢桨，更应感谢帆，正如公司的发展离不开员工的辛苦付出，更加离不开领导们正确的战略指导，下面就让我们用热烈的掌声欢迎XXX为我们带来歌曲串烧。

孙：让我们再次用热烈的掌声感谢领导们的辛勤付出。XXX，我们公司现在最重要的任务你知道是什么吗？

孙：错，是卖卡！好，下面就让我们看看宿城分公司是怎么卖卡的。

倪：看完了小品，相信大家对于今年的卖卡任务应该更加有信心了吧。

何：有请客服部孙淼给大家带来女生独唱《爱是你我《

方：下面就请欣赏由宿豫分公司选送的节目 舞蹈：咏春。

方：谢谢宿豫分公司的精彩表演。现在开始，大家可以对你最喜爱的晚会节目进行投票，具体投票方式是：请大家拿出手机，在宿迁3G微信群中输入节目单三个字，将会显示一个网址，然后请大家根据网址进行投票，每位观众只能投3票。现在开始。

何：大家在入场的时候都写上了对公司美好的祝愿，同时我们也收到了来自市政府兰书记的高度关怀，下面有请孔总为我们宣读兰书记贺词。大家掌声欢迎。

孙：感谢兰书记对联通公司的关心与支持，感谢孔总。

倪：下面最激动的人心的时刻到了，我们即将抽出最终大奖，但是这个奖也是要有胆量的人才可以拿走的，我们先留下一点悬念，下面大家用最热烈的掌声请宋总为大家抽奖。

何：我们的大奖还是很实用的，以后可以骑车上下班了。

倪：好，现在我们的最佳节目奖已经出炉，我们的'节目三等奖是。。。有请XXX上台为他们颁奖。

孙：明天是美好的，宿迁联通的明天更是美好的，年年都是一幅丰收的锦绣图画，下面请欣赏歌曲明天会更好。

方：迎着冬天的阳光，踏着春天的脚步，充满希望、充满生机的20XX 年已经向我们走来。 何：一路欢歌，一路笑语，踏着青春的节拍，我们向春天走来。

孙：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

倪：走进春天，走进时尚的联通沃天地，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

倪：激扬着青春的风采，万物在和风细雨中欣然等待，在翘首期盼中安然舒怀。

孙：让我们继续去播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获金秋的硕果，感受寒冬的温暖。 何：让我们在这美好的歌声中共同期盼宿迁联通的明天会更好。

方：各位领导、各位同事，今天的联欢会到此结束，祝大家身体健康，工作顺利，事事顺心，合家欢乐!新年发大财。同事们，明年再见!

讲课主持词 篇2

开场前画外音提醒：各位来宾朋友们，我们的本次试听课即将开始,请大家找到自己的座位，及时就坐。

主持人：尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们、大家上午好，非常欢迎大家今天来参加由烟台市芝罘区人民政府、深圳市腾讯计算机系统有限公司主办，由经远企业营销咨询有限公司承办的腾讯营销学院烟台企业营销课。我是来自烟台电子商务创新港的张冲，很荣幸能够成为今天腾讯营销学院企业营销试听课的主持人。

在移动互联网飞速发展与变革的时代，企业营销也在不断地进化、升级。20XX年7月28日，腾讯营销中国行来到烟台，为山东企业带来一系列的企业营销培训课程。今天，腾讯营销学院山东教学基地正式成立，并立志为山东企业带来更专业、更前沿的企业营销知识与服务。作为腾讯营销学院落户山东的第一堂课，经远邀请来了腾讯的重磅讲师： 腾讯社交与效果广告部市场总监温向东先生；

腾讯广点通高级产品经理卢云女士；

腾讯营销学院认证讲师、易观智库研究总监任超先生；

经远企业营销咨询有限公司总经理刘鹏先生。

今天将由这四位老师给我们带来精彩的企业营销课程。

下面首先有请我们腾讯营销学院山东教学基地校长、经远企业营销公司总经理刘鹏先生给我们做今天的开课演讲，大家掌声欢迎！

主持人：腾讯自成立起每天都会产生大量的数据，在今天，我们称之为“大数据”。而腾讯对于大数据应用的重要成果之一就是广点通的诞生。卢云女士曾在百度任职七年，目前专注于移动营销领域的研究，所主导的培训每年覆盖一万余家企业。下面就有请卢云女士给我们带来广点通业务培训课程，大家掌声欢迎。

主持人：感谢卢云女士的精彩分享，在进入下一个环节之前，我有一个好消息要告诉大家，经远企业营销咨询有限公司总经理刘鹏先生决定给在座的各位1个福利，原价200元的开户费今天只需要100元，并且凡是今天开户的客户我们都会赠送下次企业营销中级课程的门票一张，关于开户的具体问题，大家可以询问身边的工作人员。下面给大家自由发问的时间，大家有什么想与导师交流的可以尽情发问。

主持人：感谢导师的精彩答疑，上午的腾讯营销学院企业营销课就此告一段落，下午一点钟

入场，一点30分，我们的课程将准时开始，感谢大家的到来。

开场前画外音提醒：各位来宾朋友们，试听课即将开始,请大家找到自己的座位，及时就坐。 1:30

主持人：尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们、大家下午好！上午的课程相信大家一定都有所收获，下午让我们精彩继续。

在互联网时代，大数据为王。作为腾讯营销学院山东地区唯一指定官方服务商，经远是如何与腾讯结缘，又是如何帮助企业实现精准营销，从而为企业节约营销成本，实现更多收益的，相信大家一定都十分好奇。下面有请经远企业营销咨询有限公司总经理刘鹏先生给我们带来“如何做到精准营销”，大家掌声欢迎！

主持人：的确，我们腾讯营销学院山东教学基地创立之初的目的就是在这个企业营销的寒冬里，为本土企业带来最实实在在的企业营销方法，感谢刘总的精彩分享，大家如果在广点通业务上有什么不懂的可以询问身边的工作人员。移动互联网已经逐渐成为互联网大势，智能手机盛行，微信、手Q成为人们重要的社交工具。那么移动营销的现状与趋势又是怎样的呢？易观智库的任超先生拥有6年用户研究经验，5年互联网行业研究经验，曾参与完成近百个研究报告及项目，目前专注于挖掘互联网用户数据价值等。作为数据分析方面的专家，任超先生将为大家带来今天的第二课“生态化，移动营销走向成熟”。

任超讲课主持人：感谢任超先生的精彩分享。卢云女士上午给大家做了精彩的广点通的入门培训，相信大家已经受益良多，下面有请卢云女士为我们带来更深入的广点通进阶优化，大家掌声欢迎。

主持人：感谢卢云女士的精彩分享，下面进入导师答疑环节，大家有什么想与导师交流的可以尽情发问，请四位导师上台，大家掌声欢迎。

主持人：感谢各位导师的精彩分享，各位女士们、先生们今天的腾讯营销学院烟台企业营销试听课到此就结束了，感谢大家今天的到来，关于广点通的更多问题大家可以在会后向我们的工作人员询问，腾讯营销学院山东教学基地后续还会开展更多的企业营销课程，大家以后可以通过我们的官网或者微信报名参加，同时也衷心的祝愿大家身体健康、工作顺利、万事如意，我们期待下次再见！

讲课主持词 篇3

传统CPR不仅成功抢救率不高，在实施过程中也存在问题。

传统CPR不仅成功抢救率不高，在实施过程中也存在问题。根据美国心脏学会（AHA）的规定，CPR时施救者必须使被救者胸部下压1.5～2英寸深。这表示施救者至少需要100～125磅的力量。胸外按压要求施救者按压有力，才能保证抢救效果，但是如果按压力量过大将可能引起被救者肋骨骨折。研究者说，1/3的被救者都在接受传统CPR时发生了肋骨骨折。

另外，传统CPR中的口对口人工呼吸可能增加疾病传播的危险，从而成为阻碍CPR实施的因素。

传统CPR需要2个人来施救，一人负责人工呼吸，另一人负责胸外按压，需要时可以交换。传统CPR有诸多缺点，但却一直是主流的抢救方法，因为人们仍未找到一种理想的替代方法。

美国Purdue大学的Geddes等研究发现了一种只需腹部节律按压的复苏方法，与传统CPR相比，OAC-CPR可以提高冠脉灌注率约60%，且不损害脏器功能。

上世纪80年代时，美国Purdue大学一名学生观察到，每次胸外按压后如果进行一次腹部按压将可以使CPR血流加倍。这个现象启发了Geddes，如果只进行腹部按压而不进行胸外按压会如何？理论上说，腹部器官中包含了人体血液供应的25%，腹部压力迅速上升可以导致这些血液流入心脏。腹部按压可以使横膈膜上升，因此每次按压结束时，都可导致被救者吸气。这些都为OAC-CPR的诞生提供了理论依据。

在验证OAC-CPR效果的动物实验中，研究者用一种按压板对猪实施复苏。研究者对发生室颤的猪进行腹部按压，以每分钟100次、每次100磅力的强度按压（大约每2次深呼吸重复30次）。研究者采用名为冠脉灌注指数（CPI）的新指标衡量了传统CPR与OAC-CPR的复苏效果。CPI被定义为每分钟主动脉压与右心房压力之间的差值。真实情况下冠脉灌注压为（CPP）CPI/60。

结果表明，在心跳正常情况下，猪心脏CPI平均值为4016 mmHg。在发生室颤时，实施OAC-CPR后，猪CPI平均值为922 mmHg，占正常值的0.24。也就是说OAC-CPR可以给心脏运送近1/4的正常血流。在另外一组实验中，猪正常心跳时的CPI平均值为3781 mmHg。发生室颤时，在实施传统CPR后，猪CPI平均值为645 mmHg，占正常值的0.17。即传统CPR只能运送正常心脏血流量的17%。研究者比较了两种复苏方法，发现OAC-CPR与传统CPR相比，可以增加冠脉灌注率达60%。

研究者Geddes说，OAC-CPR可以有效提高冠脉灌注，即可以运送更多含氧丰富的新鲜血液入心脏，这是提高复苏成功率的关键。在实施OAC-CPR的过程中，主动脉压持续高于右心房压力，从而保证含氧低的血液不会回流入心脏。而传统CPR常常引起血液倒流，即含氧量低的血液回流入心脏。这将大大影响复苏的成功率。

此外，Geddes表示，OAC-CPR无需口对口人工呼吸，不会让施救者有被传染疾病的困扰。OAC-CPR不要求有力的胸外按压，不会有增加被救者肋骨骨折的危险。而且只需要一个施救者就可能成功复苏。

在实验中，研究者采用了专门的按压器来实施OAC-CPR，以避免按压肋骨。在没有按压器的情况下，施救者可以用手进行腹部按压。研究者同时表示，若OAC-CPR的复苏效果能够被其他研究验证，那么这将可能被广泛接受，成为主流的复苏方法。

中华医学会急诊医学分会主任委员李春盛教授认为，OAC-CPR的复苏效果只在动物实验中得到了初步验证，现在就否定传统CPR为时过早。他分析，OAC-CPR在呼吸和循环两个方面都起作用。腹部按压可以增加腹主动脉阻力，从而增加冠脉灌注压。腹部按压还可以促进下腔静脉血液回流入右心房。另一方面，腹部按压放松时，可以使得膈肌下降，导致胸腔负压增大，有利于空气进入肺部。

传统CPR强调有力地胸外按压，可以间接挤压心脏，使血液进入主动脉和冠状动脉。与之相比，OAC-CPR是通过阻断腹主动脉造成血液回流，并非直接施力于心脏。对于失去节律的心脏，这样间接地作用能否让心脏重新开始输出血液，李教授持怀疑态度。他说，该研究并没有观察血流动力学指标，因此腹部按压的间接作用究竟对心脏恢复心排血量有多少作用并不明确。李教授认为，有力的胸外按压显然比间接作用更能够帮助心脏恢复心排血量。

李教授还表示，传统CPR通过制造胸部负压使得气体被吸入胸腔，而OAC-CPR是通过按压腹部造成膈肌上升和下降从而使人吸气。究竟哪一种方法更有优势现在还无法确定。

李教授说，传统CPR的效果已经过40～50年的验证，无论是动物实验还是临床试验，都肯定了传统CPR的作用。现在传统CPR是被广泛公认的急救方法。当然，技术的进步需要时间。OAC-CPR在动物实验中得出了积极的结果，但是该研究缺乏有效的对照，仍然有待进一步临床试验的验证。

讲课主持词 篇4

尊敬的各位老师、同学们：

今天的讲课已经接近尾声，在此我谨代表学校对各位老师的精彩讲解、耐心回答以及同学们的积极互动表示感谢。我们在今天的课程中深入探讨了如何有效地总结讲课，我相信它对于老师们的教学工作以及同学们的学习能力都会有很大的帮助。

首先，我们深入了解了什么是讲课总结。通俗地说，总结就是对所学的知识、思想、经验以及实践经验等进行筛选、概括、提炼和归纳的过程。它可以帮助我们更好地理解学习的本质，在实践中不断完善自我，使我们的思维更加清晰，能够帮助我们更好地理性地分析、把握信息。特别是对于教师来说，他们必须经常总结自己的讲课内容，以便于更好地理解和掌握自己的教学成效，从而调整和改进自己的教学方法。

其次，我们讨论了为什么要进行讲课总结。常言道，“知识在于积累、总结和提炼”，讲课总结也正是如此。如同我们每天都需要进行思考总结，吸收和学习新的事物，从而使我们的生活更加优秀。对于教师而言，他们必须了解自己的课程内容和方式，通过总结对现有的知识进行优化，精准把握重点，便于更好地吸收和消化知识。同时，总结能够培养教师的学习习惯和理性思维，从而进一步提高教学成绩和质量。

最后，我们还详细介绍了几种有效的讲课总结方式。首先是笔记、概括和总结。它们能够帮助老师快速把握核心要素，并将它们记录下来，方便自己回头查看和整理。其次是对讲课过程进行回归式总结。从听众的角度出发，对自己课堂上讲述的内容进行全面的回归，及时纠正自己的问题和不足，修正教学方法。还有，老师可以通过课堂作业、课堂总结等方式对学生进行经常性回访和反馈，以此推动学生思维的发展和提高教学质量。

总之，讲课总结是教学工作中非常重要的一部分。要知道，唯有不断完善和改进教学方法，才能够真正让学生听得进，听得懂，听得会。同时，在学习的道路上，我们也必须时常总结，将自己每天学习的知识进行概括、总结、整理，同时加强本领和特长的练习与增强，从而全面提升自己的素质和水平。相信我们的辛勤努力总会使每一天都变得更加优秀。

讲课主持词 篇5

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的各位同学们，大家晚上好!今天我们在这里隆重地举行“绿荫杯”课堂十星大赛的决赛。

欢迎各位的到来!

首先，请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的嘉宾。他们是：

让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!同时，也欢迎现场的所有热情的同学们!

本次讲课大赛本着“检验教学实践能力，张扬个性化教学风采，展示个人才华，”的主题，旨在为同学们提供一个张扬个性，展现自我的平台，希望同学们通过比赛进一步锻炼自身能力，将来更好的服务于教育事业。我院领导对本次比赛也予以了高度重视和大力支持。现在，让我们用热烈的掌声有请 * * * 为本次大赛致辞。

让我们再一次用热烈的掌声感谢 * * * 对本次大赛的全力支持和良好祝愿。经过初赛与复赛阶段激烈的角逐，共有6位选手凭借自己的实力脱颖而出，闯入我们今天的决赛。他们分别是：***，***，„„

相信他们一定会为在场的各位奉献一场精彩的，高水准的比赛。预祝所有选手都能出色发挥，取得好成绩!

附件：

每位评委均根据选手表现，参照评分细则为每位选手打出一个分数。6位评委的平均分即为该选手的最终得分。比赛过程中，我们会逐一公布选手的最终得分。最后，由分数从高到低排列，决定选手名次。本次大赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并设十星，前六星从前三名中选出，其中后四星的获得者从复赛中产生。

下面，比赛正式开始，

有请一号选手 * * * 他讲课的题目是 ： „„

有请二号选手 * * * 他讲课的题目是 ：„„

比赛已经进行了一半，下面我们来进行一些趣味问答，来舒缓一下比赛的紧张气氛。题目不难，请大家踊跃参加，答对了还有精美奖品。

1、“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”是出自哪个诗人的哪首诗?

珠穆朗玛峰; 8844.43(.5.22中国国家测绘局); 8848.13(1975中国)

3、中国古代将圆周率推算至小数点后7位的数学家是______,它的值为_____

5、在两个数2和3之间加个什么记号可以得到一个比2大比3小的数字 ?

好的，问答就到此结束。接下来我们继续比赛。

有请四号选手 * * * 他讲课的题目是 ：„„

有请五号选手 * * * 他讲课的题目是 ：„„

有请六号选手 * * * 他讲课的题目是 ：„„

六位选手的讲课都已全部结束，工作人员正在进行分数统计。 下面我们有请评委对我们各位选手进行点评

感谢评委老师的点评。下面由我宣布个选手最终分数：

让我们以热烈的掌声恭喜各位参赛选手。

下面有请评委老师为他们颁发荣誉证书及奖品。

首先为我们的四星颁奖：

老师们，同学们，本次讲课大赛到此圆满结束，感谢大家的热情参与。

讲课主持词 篇6

心肺复苏(cardiopulmonary resuscitation, CPR)，是一种大家都见过的急救技术，至少在电视上是都见过的。但是，心肺复苏这种看似简单却又技术性十足的急救术，你了解多少呢？

心肺复苏，是一种抢救各种原因引起的心搏骤停的急救技术，而心搏骤停是指各种原因引起的、在未能预计的情况和时间内心脏突然停止搏动，从而导致有效心泵功能和有效循环突然中止，引起全身组织细胞严重缺血、缺氧和代谢障碍，如不及时抢救即可立刻失去生命。心搏骤停不同于任何慢性病终末期的心脏停搏，若及时采取正确有效的复苏措施，病人有可能被挽回生命并得到康复。

心搏骤停一旦发生，如得不到即刻及时地抢救复苏，4～6min后会造成患者脑和其他人体重要器官组织的不可逆的损害，超过10min则基本丧失生还希望。因此心搏骤停后的心肺复苏必须在现场立即进行。

这种时间上的迫切要求大大限制了专业医务人员能及时到达现场实施CPR的可能性。如果每个人都可以熟练掌握这项技术，那么每年可能就有数十万个家庭免去失去亲人的悲痛。如果你对这个技术非常感兴趣，那么就来简单的来了解一下吧(而且希望你永远也不会用到)。

什么时候才会用到它？

CPR是为了挽救心搏骤停的患者，只有当我们遇到心搏骤停的患者才会用到它。所以怎样判断患者是否心搏骤停是一个很重要的步骤。

心搏骤停的识别一般并不困难，最可靠且出现较早的临床征象是意识突然丧失和大动脉搏动消失(一般数秒到数十秒就可出现上述症状)，一般用力拍打患者肩膀并大声呼喊以判断意识是否存在，以食指和中指触摸颈动脉(在喉结两侧，你现在就可以触摸感觉一下)以感觉有无搏动，如果二者均不存在，就可做出心搏骤停的诊断，并应该立即实施初步急救和复苏(一般判断时间5-8秒即可，不超过10秒)。因为这项技术对时间上的迫切要求，所以不要在判断上浪费过多的时间。

应该特别注意的是，在实施CPR之前，你要保证自己的安全，例如患者是触电导致心搏骤停的，不要忘记切断电源，或者在车祸现场，不要忘记先让患者和你脱离可能会导致二次受伤的险境。

具体我该怎么做？

在说明这个问题之前，我们可以先了解一下CPR的基本内容，狭义的CPR包含有3个内容：开放气道，人工呼吸还有胸外按压。广义的心肺复苏则包含了以下5种：(1)立即识别心脏停搏并启动应急反应系统；(2)尽早实施心肺复苏CPR，强调胸外按压；(3)快速除颤；(4)有效的高级生命支持；(5)综合的心脏骤停后治疗。而我们要说的主要是狭义上的CPR。

幻想一下，有一天你独自悠闲的走在路上。一个硕壮的青年突然脸色苍白，缓缓倒在地上。在确定周围环境没有危险后，你上去大声拍打呼喊他，却没有回应，颈动脉也摸不到搏动。这时，你该怎么办呢?

或许你会立即使用你优秀的CPR技术，来挽救他年轻的生命。但是先等一下，你首先要明白，完成一次高质量的心肺复苏需要太多的体力及注意事项(假如你身强力壮，也许你就可以支持1~2分钟的标准按压了)，而且你并没有专业的设备保证后续的治疗。所以，第一步，你应该求助，拨打急救电话或者身边的任何一个人来协助你。

完成这些步骤，你就可以开始心肺复苏了。

讲课主持词 篇7

女：首先，请允许我荣幸的介绍莅临本次比赛现场的各位评委：

男：讲课，是师范技能中不可缺少的一部分，为了加强我校学生师范技能基本功的锻炼，提高我校师范生运用所学知识，开展教育活动的能力，培养创新精神和实践能力;

女：也为了给未来可能走上教师工作岗位的同学提供一个提高自身师范技能水平的平台，丰富大家课余生活，特此举办此次讲课大赛

女：本次比赛设五位评委，每位评委均根据选手表现，参照评分细则为每位选手打分，计分采用去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均得分为最终得分 男：那就让我们一起走进“精彩一课”讲课比赛。有请1号-------

男：亲爱的同学们，“精彩一课”讲课比赛决赛到此就结束了，下面有请评委点评，有请

女：感谢各位评委的悉心点评，也感谢各位参赛选手对亮点艺社的大力支持

上一篇 ：美工实习周记
下一篇 ：黄山行作文七篇