今天编辑为大家推荐的是一篇关于“写下课的作文”的好文阅读。作文是提高学生阅读写作能力的重要方式，作文是人生的片段它标记着我们从小到大的成长历程。我们在写作文时要围绕主题去展开，切记离题。不管您是否接受我的建议感谢您让我成为您决策的一个参考点！此外，关于作文，您还可以浏览种豆的日记汇总7篇。

写下课的作文 篇1

我爱春天的雨，夏天的风，秋天的叶，但我更爱冬天的雪。

冬天的雪像一个淘气的小精灵，她一会儿蹦到大地上，给大地铺上了一层厚厚的地毯；一会儿蹦到树丫上，给树丫盖上了一床雪白的被子；一会儿蹦到汽车上，给汽车戴上了一顶暖和的帽子。这雪就似乎是一个神奇的魔术师，把整个城市变成了一座晶莹剔透的童话世界。

下雪了，我可激动啦！连忙约上小伙伴们一起去雪地里玩耍。我们在“地毯”上踩来踩去，留下了一串串丰硕的脚印。我说：我们一起来堆一个雪人吧！好呀！小伙伴们都异口同声的回答着。于是，我们就开始分工合作了，你做这，我做那，我做这，不一会儿，一个可爱的雪人就展现在我们眼前了。我们还给它围上了领巾，戴上了帽子。之后，我们还打起了雪仗。玩得可开心了！

大家玩累了，都预备回家了，我走在雪地里，看着这些飘飘洒洒，毛茸茸的雪花，心里想着：下雪真好玩！

写下课的作文 篇2

人生的道路上，永远不会一帆风顺，经历过坎坷，才能收获成长的果实。

题记

烈日当空，太阳火辣辣地照耀着大地，似乎要散发出所有热量，晒弯了茂密的树木，晒软了柏油马路，更晒红了行人的脸庞。

立正站好，脚尖打开60度，膝盖向后挺，小腹微收，目视前方唉该来的总是要来的，最可怕的就要数那站军姿了，骄阳似火，没有任何遮挡，头顶烈日，你却要纹丝不动。豆大的汗珠像断了线的珠子似的流过脸颊，痒，却不能抬手擦汗，因为军队有铁一般的纪律。刚开始，同学们个个昂首挺胸，精神抖擞的站着。可没过多久，一阵热风吹来，把碎发吹到了眼角旁，有一种又痒又扎的感觉，我想摸下眼睛或抓抓头发，但是，军队是一个集体，一人犯错，全体受罚。几分钟的军姿，我却感觉像过了几个小时。

站军姿，只是军营生活里的冰山一角，下面的困难可是接踵而至：四面转体、齐步走、敬礼虽然都是学过的东西，但是在部队和学校，简直是天差地别。在部队，至少是学校要求的五倍！

就拿起步走来说吧，齐步走，在学校，跟走路没什么两样，只要保持队列整齐就行。可是，在部队，不仅要保持队列整齐，还要手摆到与肩平行，步伐一致，这可苦了我们，手与肩平行，这就意味着你一旦摆高或摆低一眼就能看见。光是摆手，就练的腰酸背痛手抽筋，五分钟手一直平着举，累却不能放下，但是，坚持就是胜利，只是仅仅的五分钟，没有克服不了的胜利！

这次军训，我们都已经脱胎换骨，磨练了我们的意志，留给我们的是辛酸苦辣和抹不去的回忆。但是，在成长的大道上，还没有画上圆满的句号，成长需要汗水，成长需要付出，成长更需要的是坚持！在经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量！

写下课的作文 篇3

雪可以带给人们欢乐，也会带给人们不便；雪可以用来打雪仗也可以用来堆雪人，但也会使人们摔倒……学是让人内心纠结的事物。

前两天下了一场雪，鹅毛般地大雪仿佛要把整个世界都给埋没。小区里，清脆的松树穿上了白色的外套；那白色的小草，似乎冷得直打哆嗦，把头深深地埋进了土里。花儿好像和我玩起了捉迷藏，怎么也看不见他们的身影。街上，每辆车都盖着被子，他们一动也不动，仿佛睡着了。校园里，操场上白茫茫一片，走一步就会留下一个深深的脚印。屋檐下又是几根冰柱，随时都有可能掉下来砸到头。俗话说得好：今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。我想，农民伯伯此时一定特别开心，因为他们种的粮食在明年一定会买个好价钱……整个世界像被银装素裹起来。

昨天中午，我和小伙陪伴找到一片空地，便开始打雪仗。我抓起一把雪，揉成一团，找到目标后，便直接扔过去。可以扔便后悔了，因为他和我是同队的呀！只听他大喊：“刘炜，你怎么回事？”便把手上的雪扔向我。，嘴里有一种刺骨冰凉的感觉。我对发生了内部矛盾，许多人都跑来看热闹。同伴趁我分心时，推了我一下，我便摔了个底朝天。我爬起后，悄悄绕到树后，把树猛摇，他的身上全都是雪。看到彼此狼狈模样，我们便不约而同笑了。

学带给人们一片晶莹，美丽的世界，也带给人们丰收，快乐的希望。所以，我爱下雪！作文

星期六下午，我无比高兴，因为星期日我要去买宠物小仓鼠了！

晚上，我带着高兴的心情睡觉去了。妈妈说星期日可能有大雪，所以我睡觉的时候，用手捂在胸口处不断的祈祷说：“明天不下大雪，我买到了小仓鼠。”

到了星期日早上，我打开窗帘：“不是吧！天这么阴，看来仓鼠要泡汤了。”当妈妈说不去市里旱，我的心就和天气一样阴沉了。一会儿，我走到阳台，站到窗边，真美呀！雪花有规律的向下飘，还有风儿哥哥在雪里穿过。这时我发愁的心里，露出了一缕阳光。

我决定下楼去玩。还要用相机照下许多雪后的美景。小雪还在沙沙的下着。我在草坪里堆了一个雪人，我先把雪堆在一堆，再团出一个小硬雪球，把雪球在雪地里滚来滚去，最后就会成为一个大雪球，把大雪球放在堆好的雪上，再用树枝安上眼睛和嘴巴就好了。对了，还要安上手呢！我怕有的男孩子破坏它，就在它旁边用木棍摆了四个字“不许破坏”，嘻……我总觉得缺点什么，又在雪人旁边扎了一圈“栅栏”，哈哈！这回好多了。小雪花在小雪人旁边翩翩起舞，在和雪人游戏。

我有些冷了，一会儿，我回到了家，发现外面的小雪已经变成了鹅毛大雪。雪花们就像一个个孩子，刚被妈妈放出来玩一会儿似的，它们“放肆”地飞着，自由自在，看到这美丽的情景，我不由自主的把手伸出窗外，接来一片小雪花，哇！它是那么的柔，那么的晶莹，多像鹅毛呀！

放眼望去，山上到处到处都是白雪皑皑。雪，给小树穿上了白棉衣，毛直的小树更加精神了。山妈妈也被那柔柔的雪被子盖了起来。

这雪景，让我想到了大诗人韩愈的一句诗句“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”，我眼前就仿佛出现了春意浓浓的画面。

写下课的作文 篇4

冬天来了，寒风刺骨，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，小朋友们穿着厚厚的棉袄，戴着帽子，手套，跑到院子里开始玩雪了。

小红抓起一把雪，紧接着把雪放在地上滚，雪球越滚越大，雪人的身子完成了。小红跑回家，把妈妈买来的红萝卜插在雪球上，雪人就有了红通通的鼻子。小红拿来一个辣椒放在红萝卜的下面，成了一个笑眯眯的红嘴巴。小红又跑回家拿起她的零食依依不舍地跑了出来，掰了一块巧克力当作雪人的眉毛，又从口袋里摸出四颗彩虹糖，两颗给小雪人当眼睛，另外两颗给小雪人当扣子，又拿来两根红红的糖葫芦，插在雪人身子的两旁，变成了一双美丽的小手。小红仔细地想了想，又仔细地看了看，终于想到了，还缺了一顶小帽子，于是小红又开心地跑回家拿了一个紫色的小水桶，戴在雪人的头上，一个漂亮的小雪人终于大告成功了。她们高兴得手足舞蹈。

院子里热闹极了，有的`在打雪仗，你追我跑，有的在滑雪，快乐极了。

这真是一个美丽的冬天！

写下课的作文 篇5

“下雪了！”真的吗？哇，小雪花真的在空中飞舞着，院子里的大树们都披上了雪白雪白的新装，妈妈的车变成了“雪车”！我迫不及待地跑下楼，在积满厚厚白雪的车头前，用手指画了一个可爱的小雪人。可是，我来不及细细地和它“交谈”，因为马上就要上学了。

在学校的小停车场里，妈妈的车还没开到车位停妥，就有许多小朋友一窝蜂似的围了上来，不说也知道，他们是冲着车上的积雪来的！只见他们这个一捧、那个一把，一眨眼就把车上的积雪“扫”得一干二净。可怜车头上我画的“小雪人”，已在他们的“魔爪”下没了影儿！

得到老师的允许，同学们就像一匹匹脱缰的小野马，飞速赶往最佳目的地——学校的大花坛。哇，这里真是个银色世界，树上、地上、假山上，都是白白的雪。事不宜迟，我们各自分头收集起“宝贝”——积雪来。我发现叶片又大又密的地方积雪就越多越厚。所以，我仔细地寻找着这样的“秘密地”。找到一处，赶紧抓一把放在手心，接着再抓。

那些雪冰凉冰凉的，把我的小手冻得通红，可我还是坚持不懈地一把一把地收集着。这时，只听见有人在后头喊：“徐荻雄！”是我“冤家”同桌黄引的声音，我扭头看她。不料，黄引竟借机向我飞来一个小雪球。我“遭袭”了！哼，我可不是吃素的！我用力从雪团中掰下一块，用劲儿向她掷去。那积雪犹如一颗出膛的子弹，直飞黄引的小脑袋，“啪”，开出了一朵灿烂的“芙蓉花”！

哈哈，我得意地摆了一个胜利的姿势，而她呢，在那里吹胡子瞪眼、火冒三丈！

写下课的作文 篇6

下雪了，你会不会想着我？好想抱着你看雪……

外面下雪了，我想起的那个她，你也想起我了吗？你还好吗？你和他都还幸福吗？好想在看看你，可是又好怕看到你，怕看到了你，表现出了自己的脆弱。望着天空。

盼啊盼！终于下雪了，在这个岁末的冬天。

看着雪花漫天飞舞，一谝谝一叶叶，随风摆舞着，我独自一人依在窗前看雪。

每一个冬天，每一次雪花飘飘，每一次的这个时候，我们是否都会想起某一个人，想起一些事。那是记忆里最深的东西，你不曾拿来跟朋友说说，只存放与内心的东西。看见外面的雪花，你有想起了谁？而今天你又将会被谁想起？

外面下雪了，我想起的那个她，你也想起我了吗？你还好吗？你和他都还幸福吗？好想在看看你，可是又好怕看到你，怕看到了你，表现出了自己的脆弱。望着天空的雪花，黯然：每一次来的时候都是那么美，但每一次你又消失的也很快。就像我跟你。你就像雪花，我就是那知道欣赏你的人。而你只是我的插曲，不会为我而停留。

我知道你也是喜欢雪的，但是你为什么在那个有雪的午夜独自一人离去，当你看到现在这漫天纷飞的雪化时你想我了吗？你笑了吗？我们说好的，即使分开，到了下雪的时候也要默默的看着对方的方向的。你看那漫天纷飞的雪花，像一只只蝴蝶，不知道里面有没有傻傻的你和痴痴的我？

雪还在下，你想我了吗？记得我们同撑一把伞，记得那年的那场大雪吗？那时候，路面上的雪好厚，几十工分的厚度，我与你踏雪嬉戏。那时候你说：虽然我们分手了，但以后每年的下雪天我们都像今天一样，一起去看雪。记得那时侯你说：我们一起去堆个雪人吧，雪人堆好了，名字吧就叫：傻瓜。看着你满脸的笑容，我微笑着。

这几年我经历很多，也让我明白了很多。在生活的点点滴滴中，我明白了，爱一个人是不可以复制的，更不可能可以重来。每天为生活辛苦而劳累，身边的事，身边的人，慢慢的我们都习惯了，慢慢的我们都看开了，在这满是沧桑的背后，记忆里最深的那个人——原来那个人就是你曾经最爱的那个人，也是你唯一的爱。

爱你，今生我们无缘牵手。看着漫天的大雪，伸手去抓了一下，但是却抓了空，怎是在眼前飞舞，却抓不住，无奈，突然很想哭。

写下课的作文 篇7

北风“呼呼”地吹了起来，树枝在经过了暴风的折磨下，“咔嚓”断裂开来，掉落了下来。这让人们感到一丝不快---要下雨了。

就在这时，“轰隆隆”，雷公公发怒了。乌去遮住了蓝天，好像玉皇大帝不小心打翻了墨水瓶似的。“哗啦啦”下雨了，雨滴纷纷撒落在地上，“滴嗒滴嗒”，好像一首快乐又轻快的交响曲，就像被这小小可爱的雨滴“弹奏”出来一样。“啪”!的一声巨响，打破了天空中的寂静，长长的白光划过黑暗的天空，嘿嘿!是电母也来凑了个热闹。就在这时，“叮零零”，放学的铃声响了，孩子们兴高采烈的涌出校门，每人手里撑了一把小伞，各式各样，五颜六色的伞像一个个会走路的“小蘑菇”。“啪啪啪”，有意无意的踩着小水坑，伴着大人们的怒喝声，孩子们还是开开心心地哼着欢快的小曲奔往自己的家。

天突然放晴了，雨停了，“叽叽喳喳”，小鸟叫了起来，太阳公公也渐渐地扒开乌云，露出了灿烂的笑脸。照得大地暖阳阳的。人们收起了伞，淋湿的衣服也在阳光的照映下晒干了。

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