励志的句子范文大全：怎样努力写好一份主题演讲稿呢？为了让此次演讲满足他人的期待，精心准备的演讲稿可以让我们多次使用，演讲稿是用来念而不是用来朗读的，如果您对“学礼仪讲文明演讲稿”感到好奇请看下面精心准备的资料，请务必将本文保留以备参考！

学礼仪讲文明演讲稿【篇1】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

讲文明是一种良好的习惯，文明对我们来说，其实很简单。俯下身子捡起一张纸、捡起一个空瓶、捡起一个食品袋、在公共汽车上给老人让座……这统统都属于文明。

记得有一次，我和爸爸妈妈去城里玩，坐公交车，那天刚好是国庆节，车上的人也很多。到了一个路口，上来了一个大概有七八十岁的老爷爷，满头银发，手里拄着一根拐杖，在摇摇晃晃的车厢里，好像马上要摔倒似的。这时车上有好多人都站起来给这位老爷爷让座，站起来的有叔叔阿姨，还有一位比我还小的小孩子也站起来给这位老爷爷让座。当这位老爷爷下车时，拥挤的车厢里自然的腾出了一条小路然这位老爷爷过。

不知大家是否记得，有一次中央电视台报道，国庆节后的天安门广场上，随处可见口香糖残迹，44万平方米的地面上，到处是口香糖污迹，我希望人们以后能讲文明、保护环境。我们目前还没有找到第二个适合人类居住的星球，如果我们就这样不讲文明、不保护地球，地球被破坏后我们去哪里居住呢?

如果我们看到有人不讲文明，随意破坏地球，我们一定要制止他。如果我们不去制止，就然地球这样一天一天的被破坏掉，我们迟早会遭到地球的报应的。

同学们，让我们赶快行动起来吧，去做一个讲文明的人，让我们一起小手拉大手创建文明祖国。

学礼仪讲文明演讲稿【篇2】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

作为当今一代的大学生，我们有没有做到自尊自爱，注重仪表？有没有真诚友爱，礼貌待人？有没有勤奋学习，尊敬师长？有没有遵守公德，严于律己？有没有好好的秉承一个大学生的义务和责任？我想我们做得都还不够好！

走在校园里，随处可见到各种不文明的现象：有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中，甚至校道上，以至校园中总显得不太干净，各个教学楼后甚至满地垃圾；有的人满口脏话，开口称老子，带脏字，不堪入耳，完全有损一个大学生该有的姿态；有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫，追逐打闹，引来周围人诧异的眼光；有的人躲在厕所里抽烟、遇到矛盾总是讲狠话，甚至还有打架现象，象街上的小混混、二流子；有人骑车横冲直撞，完全不遵守交通规则；还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢，旁若无人。

什么是文明？文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学，学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人。什么是礼仪？礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。礼仪是人类文明进步的重要标志，是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。礼仪的重要性，在于它有助于培养积极的心态，养成高度的自制力和高超的领导才能，建立自信心，塑造迷人的个性，它让你看起来充满热情，富有合作精神，保持身心健康，这些都是成功的不可或缺的因素。

作为大学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。俗话说：“站有站相，坐有坐相”，一个人的举止风度是指从他举手投足等身体各部位的直观动作，以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的。“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括，也是对人们举止的形象化要求。注意正确穿着之后，便要注意我们每天在学校的姿态。我们正处于青春年少、精力充沛的年龄，就像初升的太阳一样，应是生机勃勃而充满朝气的。从踏进校门开始，便是我们每天投入学习的开始，因此要保持情绪高昂、奋发进取的精神状态，而绝不能萎靡不振、垂头丧气。

知耻而后勇。正因为优秀，所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上，而且要赢在文明程度上。让我们从自己做起，从现在做起！让文明不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！我们应该警记着：“人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽！”告别陋习，拥抱文明礼仪。

学礼仪讲文明演讲稿【篇3】

敬爱的老师、同学们：

大家好!

我今天国旗下讲话的题目是《倡导文明礼仪，营造和谐校园》。

文明是人类进步的标志，文明礼仪，是一个古老而长青的话题，中华民族有着优良的传统，被称为"礼仪之邦"。文明礼仪是一个人的道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;文明礼仪又是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展文明礼仪教育已成为我校德育实践的一个重要内容。近几年以来，学校在上级各部门的大力支持下，在王校长的正确领导下，立足实际，开拓创新，积极致力于培育和提升青少年的整体文明素质，营造良好的人文环境和文化氛围，取得了较好的成绩。20xx年6月，我校正式通过了宝安区教育局的校园文化建设的检查;20xx年9月，我校正式通过了区一级学校的评估。这说明，在全体师生的共同努力下，我校的工作是扎实有效的，这些荣誉的取得，进一步提升我校的声誉，也为我校下一阶段开展文明礼仪教育打下了扎实的基础。

文明礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊。那么怎样才能使中学生文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我认为：就是作为学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，按照学校的统一要求星期一星期四要穿礼服，星期二星期三星期五要穿校服。因为仪表、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于"礼仪之邦"这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不能够追逐打闹、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师

管理和接受值日学生干部的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

我希望，我们全体学生从现在做起，从小事做起，从自己做起，认真学习《中小学生日常行为规范》、《鹤洲学校学生一日常规》，事事处处按礼仪的要求说话、做事，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，行文明事，做文明人，向陋习告别，向粗俗告别，向不文明行为告别，争做文明学生，争做"文明礼仪小使者"。

我们有这个信心，通过我们全校师生的共同努力、勤奋学习、扎实工作，我们鹤洲学校的文明礼仪一定能成为文明和谐校园的一个新的亮点。

我的讲话完毕，谢谢大家!

小的时候，听爸爸说起一个故事，有一个农民去了北京，随手丢了一个烟头，被罚了五元钱，当时只把他当成一个故事来听，觉得丢一个烟头有什么了不起，还被罚钱。今天细细想来，这不是一个文明礼貌的反面体现吗?讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声"谢谢您"，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声"老师好"，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声"老师再见"，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声"老师对不起"。

也许我们很多同学不善言表，也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞，只愿在心里为老师默默祝愿......孰不知，当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步，而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展现出了我们的人格品质，折射出了我们的素质涵养!

同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，是一个能够建功立业，成就光辉伟业的必备条件;而对于我们现在来说，最起码要做一个文明的小学生。因此我希望：我们要把"讲文明、懂礼貌"作为我们生活的一项基本行为准则，把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时，客气地说一声"谢谢你"，当遇到老师时，微笑地说声"老师好"，当给别人添了麻烦时说

一声"对不起"......这些最朴实的话语，流露出的是发自丹心的真挚情感，他们感受到的是100度的热情!

一声"谢谢"表达了对对方的无限感激，一声"老师好"传递了对老师由衷的钦敬;同学们，让我们用一份情感来遵守"讲文明、懂礼貌"的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园吧!谢谢大家!亲爱的老师，同学们：

大家好!我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德!有人说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明;当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明......我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明!同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!遇到师长、同学，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑;爱护公物，不乱写乱画;乘车时做到先下后上，主动让座;同学之间互相帮助，团结友爱......

同学们，行动起来吧!我们要从现在做起，当一名优秀的少先队员，做一个讲文明懂礼貌的好学生。

学礼仪讲文明演讲稿【篇4】

大家好！

我今天演讲的题目是《文明礼仪》。

在这个世界上，有太多的事物需要我们感恩，感恩我们的祖国为我们提供的和平稳定的环境，感恩我们的社会为我们提供的各种的服务，感恩我们的朋友，同学，感恩帮助过我们的人……然而我们是否想到了我们默默无闻的父母，是他们给与我们生命，给我们一个家，抚育我们长大。

从婴儿的呱呱坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。吮着母亲的乳汁离开襁褓，揪着父母的心迈出了人生的第一步，在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们能体会到多少?我们又报答了多少呢?

当我们用很酷的方式把吸剩的烟头弹出时，当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时，当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时，当我们用很自豪的态度讨论我们的游戏时，当我们用很潇洒的姿态应付生活时，而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱，总是以很轻松的口气对我们说上班不累，总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子，总是以一种很幸福的口吻，对我们说，也对别人说拥有我们这样的孩子，他们高兴。

爱，也许很简单，但一颗感恩的心却来之不易，感受幸福珍惜幸福，最重要的是把幸福也传递给我们的父母，感恩父母心。

生活是一个五味瓶，父母的五味，因为子女而有了重重的鲜味，生活也因为子女而五彩斑斓，父母对子女的爱都渗透在生活中的点点滴滴，他们无微不至的呵护子女，自小事中显得细腻，在大事中显得坚韧。父母一生的付出，不为我们的千金回报，只要我们陪他们说说话，为他们洗洗脚，将他们放进心里，用心去体味，去在乎，他们就会无比满足，无比幸福。

孝，其为人之本也。一个只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社会。朋友们，让我们感恩我们的父母吧!父母的一生可能是平凡的，平凡的让我们无法在众人面前谈起，父母的一生可能是清贫的，清贫的让我们不愿在众人面前夸耀，父母的一生可能是普通的，普通的就像一颗随处可见的树。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行，世间千种情，让孝心永留心间!

学礼仪讲文明演讲稿【篇5】

爱在文明、美在礼仪

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

有一种爱，它来自真诚，来自内心；它是真心，它是热情；有一种美，它飘在手上，藏在嘴里；是看到老师的问候，是为了早日见到你的同学；是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”；它是爱的教养，它是美的修养！

作为学生，首先要穿着得体，符合学生的身份，体现新世纪学生的朝气蓬勃。升旗仪式是最庄严、最神圣的，国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂上要勤于思考，积极举手发言，认真完成老师布置的作业。

校园礼仪更为重要。下课后，不要随地吐痰、乱扔垃圾或用粉笔乱涂乱画。上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树木和一切设施，不要越过绿化带，践踏草坪。

进餐、放学时要排好队，不推拉。循规蹈矩，不喧哗，做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。

它就像润滑剂，相互理解，宽容和帮助有需要的学生。只有这样，学生才能更加团结，友谊才会更加深厚。

看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知奉献；在学校，不接受老师的教育，不努力学习，一味调皮，不懂得自尊。这些人，不仅影响他人，而且败坏道德文明和礼仪，关键是落实！行为养成习惯，习惯养成品质，品质决定命运！

童年是人生最美好的时光，理想的种子将在心灵的沃土上萌芽，梦想的翅膀将在长空拍打，美丽的人生将自此起航！

同学们，如果你今天输了，你不是一个失败者，因为你还有明天。如果你亏了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不是钱。然而，如果你失去了文明，那么你将完全失败，因为你已经失去了做人的原则！

人与人，人与自然，失去文明，就会破坏和谐；民族与民族，国家与国家，失去了礼仪，将不会和平！文明礼仪是保护公众的长城，是爱别人的上帝！

亲爱的同学们，我们是祖国的花朵，我们是民族的未来；我们充满激情，我们渴望成长！让我们携起手来，走近文明，践行礼仪，让文明礼仪之花在我们心中绽放！

我的演讲完毕，谢谢大家！

学礼仪讲文明演讲稿【篇6】

亲爱的同学们，尊敬的各位老师：

大家早上好！

在学校里，经常听同学们说“高端大气上档次、低调奢华有内涵”这样两句话。的确，不管是我们师资力量、教学楼、宿舍、图书馆、餐厅等等等等，这些都是其他学校望尘莫及的。如此看来，高端大气我们有了，可是低调奢华有内涵该从何而得呢？答案当然是你们，因为实高有你们这么一批优秀的学子，只要不断提高我们的文明素养，低调奢华有内涵定然不在话下。

所以说，今天我想和大家分享的主题便是“文明素养记心中”。中国素以“礼仪之邦”著称于世，中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，无数名人志士以礼待人的故事至今还被人们传诵。礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的感情，拉近人与人之间的距离。

那么作为一位光荣的实高学子，怎样才能养成讲文明懂礼貌的习惯呢？

首先，牢固树立“学习、工作、尽责、助人是享受快乐”的思想。提高文明素养，说来应该是咱自己的事。当我们遇到困难时，想一想我们今天的付出是为了更好地主宰未来的人生吧！用“享受”的观念来对待目前的学习和生活，相信大家会收获更多乐趣。

其次，我们要遵守纪律，文明有礼。在未来社会激烈的竞争中，越想成事者，就越要守规矩，拘小节这才是真正的“逍遥游”。大凡有些成就的人，他们都有一个良好的习惯和文明素养，这些习惯和素养，使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。有句名言是这样说的：“播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。”的确，良好的习惯能架起我们成功的通天之路！在平日注意我们的言行举止：步从容，立端正；见人善，即思齐，纵

去远，以渐跻，见人恶，即内省，有则改，无加警。《弟子规》也在告诉我们怎样提高文明素养。

再者，从身边小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。下课了，离开教室时，书本桌椅摆放整齐；自习课上，认真安静地学习；起床铃起，你不贪恋那两分钟的温暖；与人交谈时，你友善、和气。在学习上，你确定目标，争分夺秒，力争上游。在家里，尊重长辈，主动给他们倒茶、盛饭；在学校，对值日的同学点头致意，见到老师主动问好；在公交车上举止文明，不争不抢，主动让位。诚实守信，助人为乐，主动帮助同学解决困难，这是个人素养文明的体现；不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯一律向右这是言行举止文明的体现。爱护花草树木、爱护清洁卫生、服从老师管理、接受值日生的劝阻、主动说谢谢等，这是校园礼仪的体现。

如果你在日常生活中做好了这些看似不起眼的小事，那就等于你在自己的文明素养银行里存下了一笔不小的财富，日后，它必将以双倍的利息偿还你。

同时，我想提醒同学们重新审视自己。因为人无完人，每一个人都是真善美与假恶丑的并存，只有不断审视自己，反省自己，真诚而勇敢的面对自身的不足，不断地改正、完善，才能让自己积蓄起深厚的文明与文化素养，扩大自己心中那一片真善美的净土。

同学们，实高是每个有梦想的人成长的土壤，文明素养就是我们实现梦想的翅膀。实高的每一个人都是优秀的，每一个人都是潜力无穷的。让我们大声说：我们是实高人，让我们为自己代言，做最好的自己。三年之后你们的小伙伴们定会为你惊呆！

谢谢大家！

学礼仪讲文明演讲稿【篇7】

有关于文明礼仪演讲稿篇一

老师们、同学们：

大家早上好!

今天，我要讲的主题是：践行文明规范，努力做文明学生。

现实生活中，我们会看到这样一些不文明现象，在公交车上争抢座位，马路上不遵守交通法规闯红灯，路边乱丢果皮纸屑，公共场合大声喧哗等，在很多人眼里，认为这些行为习惯微不足道。然而，这些不良习惯却实反映了一个人的精神面貌和不文明的道德品质。正是与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为” 的精神文明建设要求是格格不入的。

古人说：不以恶小，不以善小。事实上，良好的习惯是我们健康成长的前提，也是我们健康人格的基础。

良好的习惯不仅是一个人受到尊重和爱戴的重要条件，也是一个人良好修养和文化内涵的体现。“社会现实也告诉我们，良好的行为习惯，可使人终生受益;沾染上不良习惯会在青少年时期就埋下隐患。小学这个阶段，正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期，在此时期，文明行为的练习与养成是至关重要的。

下面，让我们一起来学习《河南省未成年人行为规范》的内容：热爱祖国，遵守法纪，传承美德，践行礼仪。尊师重教，孝敬父母，团结友爱，助人为乐。

诚实守信、宽容礼貌、言谈举止文明。勤劳节俭，讲究卫生，爱护公物，保护环境。

学生行为准则是指导小学生学习和生活的准则。希望同学们能自觉地用行动实践，成为一名文明礼貌的小学生。文明就体现在点滴实践中，文明习惯是同学路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声” 对不起“，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人讲粗言烂语时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

同学们，让我们从身边的每一件小事做起，从课间文明休息，从保持环境整洁做起，努力养成良好习惯、争做文明学生。我相信，大家一定能做到。

我的讲话结束，谢谢大家!

有关于文明礼仪演讲稿篇二

尊敬的领导人，老师和学生

大家好!

我是虎腰小学五年级一班的学生。我很荣幸作为学生代表在这里发言。

自古以来，中华民族就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德。讲文明、讲礼貌是每个青少年必备的素质和习惯。我们学校深入开展” 小手拉大手，文明一起走“主题活动，必将把学校的文明礼貌教育推向新的台阶。

你可以看到，我们周围和一些学生还有一些不文明的行为。例如，在我们的公共场所、道路上总能见到与我们美丽的城市极不和谐的纸屑、垃圾;再例如有的同学在课外追逐打闹，不遵守公共秩序，走路推来挤去;还有部分同学讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏公共财物。文明习惯的养成，实质上是一个人思想素质的体现。

作为祖国的未来和希望，作为徐州的小市民，我们该怎么办？我认为我们应该从以下四点入手：

一、从我做起，积极宣传。用我们的小手拉起大手，带头向我们的父母、朋友和广大市民积极宣传《市民文明守则》和” 十不“要求。做文明的使者，以自己的实际行动宣传道德规范，并使遵守规范成为自己的自觉行动，用自己美好的心灵来感染市民。

二、文明礼貌，塑好形象。我们要自觉遵守社会公德和家庭美德，助人为乐，见义勇为，尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，关心集体，弘扬社会正气，维护当代青少年的良好形象，争做文明的学生，展现我们健康的精神面貌。

三、好好学习，提高素质。我们要从小立志成材，诚实守纪。热爱知识，热爱科学，努力学习，提高素质，增强能力。

从小养成爱科学、学科学、用科学的好习惯，培养创新意识和创新能力，用科学文化知识来充实自己的大脑，用科学的方法来指导自己的行动。

四、奉献徐州，共建家园。我们要积极参与社会实践活动，用我们的双手，用我们辛勤的劳动和工作，为建设一个更加美丽的新徐州贡献自己的力量，为把徐州建成传播精神文明的基地而努力。

亲爱的同学们，让我们摒弃陋习，把宣传文明、学习文明、实践文明、展示文明贯穿于” 小手拉大手，文明一起走“整个主题活动的全过程。把文明说出口，把礼仪送出手，在校园、在家庭、在社会……，到处留下我们文明的足迹，到处撒下我们文明的种子，让文明礼仪之花在我们徐州大地处处盛开!

有关于文明礼仪演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

大家都在谈论创城创卫，但你做到了吗？

要搞好个人卫生，注意文明礼貌。如果你有时间和精力，你可以利用周末去街上清理垃圾。维护交通秩序，开展法律咨询和宣传。

我们应该帮助那些需要帮助的人。为建设精神创城创卫做出可喜的好成绩。

作为城市大家庭的一员，每个公民都有责任和义务通过自己的文明行为为我们的城市增光添彩。建设一个更美好的城市不仅是**的事，也是我国每个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设的越来越美丽。

播出一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些陋习呢?公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除，但是我相信，一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。我相信每个人的思想就像一扇窗户。当窗户打开时，光线就会进来。

我相信文明就在我们身边，离我们很近，触手可及。有时候，文明离我们很近；我相信，其实，文明，在我们的心里，我们会在生活中不经意地流露出来。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;还有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱;有时，多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。

为我们每个人迈出一小步，就会为社会迈出一大步。所以我发现，文明是一种力量，就像奥运火炬传递一样，它可以传递到每个人的手中，凝聚所有人的热情。

文明是幸福生活的开始。文明是生命中最美丽、最自豪的礼物。或许，稍加文明点缀，就能唤起人们美好的回忆。让我们携手共创文明城市，贡献自己的力量！

有关于文明礼仪演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

中国自古以来就是文明礼仪之邦。讲文明礼貌是一种美德，是每个人的追求。作为新时代的小学生，我们应当在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。

在一个阳光明媚的上午，我和妈妈坐22路去天安门玩，我们从始发站上的车，所以就不慌不忙的找了两个靠近门的座位坐下了。没过几站车上就没有座位了。不一会儿，汽车开到了小西天。

这时，上来一位头发花白的老奶奶，她步履蹒跚地上了车，不等老奶奶站稳，车子又启动了，差点把那位老奶奶给摔倒了，乘客都好像没有看见似的。这时售票员广播到：“请哪位年轻的给老人让个座!

” 。而我呢，坐在一旁想：如果我把座位让给她，那我自己离到站还那么远、人有多……我真是又想让座，又不想让座。

这时仿佛有一个声音在对我说：“你是一名小学生，应该尊敬老人，应该讲文明，讲礼仪，要乐于助人。” 就在我准备站起来让座的时候，坐在我旁边的妈妈已经站起来了，她轻声地对那位老奶奶说：

“大妈，您坐这儿吧!” “谢谢你!” 老奶奶感激地说道。

看着站在身边的妈妈，我忽然有一阵愧疚感：我最初为什么犹犹豫豫，不想让座呢?

古人说的好：“亲师友，习礼仪” 。所以我真诚地呼吁：

让我们行动起来，从你做起，从我做起，从身边的点滴小事做起，看到了纸屑，弯下腰将它扔进垃圾桶;看到滴水的龙头，伸手把它拧紧;遇见老师，礼貌地说声：“老师好!” ;遇见同学，亲切的说声：

“同学好!” ;在上下楼梯时相互礼让，不追逐打闹;乘坐公共交通时把座位让给需要的人。

亲爱的同学们，让我们行动起来，人人文明，人人有礼，努力成为新世纪文明的好青年！

有关于文明礼仪演讲稿篇五

亲爱的老师、同学们：

建设文明城市是每个人的责任和义务。

人人都需要一个文明的社会，想要让每个人的脸上都充满笑容，想让每个人都倍感幸福，的途径就是从我做起，从小事做起，把这个社会变成每个人心目中的天堂，文明的社会首要的是信任，只有让社会上的每个人彼此信任，相信这个社会不久就会达到我们所希望达到的目标。当然，只有信任是远远不够的，需要你我他共同的努力，助人为乐也是必不可少的一点，见到老幼病残抱婴者应主动让座，看到小不点摔倒要主动扶起，只有我们相互帮助这个社会才会更加美丽。

现在在我们的身边处处体现出不文明的现象，还记得那天我在公园玩无意中看到有一个大人在路边行走，在他吃完口香糖的时候随处就吐掉了，口香糖掉在了草地上，有好多小草黏在了一起··那个大人体现处的不就是不文明的现象吗?可过了没多久有几个小朋友来了·他们拿着小铲子在地上，把人们的口香糖一个个铲起。

现在这个社会在不断的进步可人们似乎在退步，如果在这个社会上别人有百分之99的错误而你只有百分只1的错误那也请你把你这百分只1的错误改正，因为只有每个人都去做一小步这个社会就会进步一大步!

让我们共同努力保卫世界，创造一个文明的城市-从我！

学礼仪讲文明演讲稿【篇8】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！这天我演讲的题目是《争做文明少年》。

中国是一个文明古国，素有文明礼仪之邦的美称。讲文明、讲礼仪、讲卫生是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们要争做文明少年，为祖国建设做出贡献。

那我们身为21世纪新少年，又该怎样做呢

大家还记得中央电视台的一个公益广告吗有一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子捡篮球，一边捡垃圾，还帮老人推车，跑了一路，好事做了一路，快乐了别人的同时也快乐了自己。

我们要从点点滴滴做起，从身边的小事做起，养成讲文明，讲文明、讲公德的习惯。在学校里，做到不说脏话、粗话，不打架骂人。见了老师主动问好，主动帮忙弱小同学，团结友爱。爱护环境卫生，不乱扔纸屑、果皮，塑料袋。不攀折、践踏花草树木，不随地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共场所，爱护公共设施，爱护公共卫生。乘车，主动给老弱病残让座。

那你们爱看新闻吗在讲公德时，有些人翻栏杆，有些人乱倒垃圾，有些人在公园乱扔果皮，看到多不卫生呀！还有时候，街上公演电影，人们都围在一齐观看。一边观看，一边吃东西。但是到了第二天，那个地方就会有满地的果皮，就像一个垃圾场，一片肮脏。当我看到这则新闻的时候，我不为为那些人们的行为感到无奈，感到可惜。人们之所以会随地丢垃圾，是因为人们心里没有文明。如果人们心中充满文明，那他们必须明白：乱丢垃圾会破坏我们的环境，相必他们也不会那样做了吧！如果每个人都不乱扔垃圾，那地上还会有废纸，还会有果皮吗

所以，我们作为新世纪的少年，更不能随手乱扔，要讲文明、讲卫生，因为我们是中国人，是祖国新一代的建设者，所以我们更要树立中国人的形象。

同学们，行动起来吧！让我们用心投身到建立完美家园的活动中吧，从我做起、从此刻做起、从身边的小事做起，拣起一片废纸、拾起一个塑料袋，让我们的家园净起来，让我们的家园亮起来。同学们，努力吧，争做文明少年！

学礼仪讲文明演讲稿【篇9】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

下午好！

在这个青翠多云的校园里，有一支朝气蓬勃的队伍，就是四（1）班。沐浴在阳光雨露中，在这片充满希望和活力的沃土上，我们一起体验学习、生活和成长。已经成为一个有着深厚友谊的家庭。

近两年来的四（1）班，无论是文明礼仪养成方面，班干部的培养，还是在班风学风建设方面，都取得了一些成绩。

1、 抓好育人工作努力做文明学生

良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。在这方面，四（1）班的班级目标是创建文明班级，做文明学生。

在开学初，师生共同制定出班规班约，学生之间相互督促，共同遵守。如果有人违反了课堂规则，一些学生会为他或她指出并督促他们改正。班上的一切工作、布置到位、桌椅摆放、书角管理等，有专人负责，其他同学协助配合。

在四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做。

二、班干部是老师的得力助手

我们班有一支团结的班干部队伍。在老师的支持和班长的领导下，班委会成员共同为班级的发展出谋划策。在各班委的团结合作下，在全体同学的一起努力下，把班上的各项工作整理得井井有条。为班主任减负，是老师的得力小助手。

如每期的黑板报，在自海玲、李剑明等同学的组织下，同学们的积极配合下，我们班的黑板报内容丰富，主题鲜明。

3、 搞好班级文化建设创建和谐班级

班级文化建设是反映一个班集集体作风的标志。从上学期到现在，师生们共同讨论、共同合作，美化课堂，共同创造文明和谐的学习环境。在我们的班级文化建设中，“快乐习作”是同学们展示作文的平台；“画画我最棒”是同学们热爱生活的缩影；“学习园地”是同学们成长的记录袋；“智慧树”是同学们放飞理想的翅膀……

干净整洁是我们教室的特点。桌椅摆放整齐，地面清洁，各类物品摆放合理，进去很舒服。在这个美丽和谐的环境中，学生们更加努力地学习。

4、 团结互助主动是我们的班风

四（1）班是一个团结互助的大家庭，在这个大家庭里，谁生病了，同学们会嘘寒问暖，并帮他（她）补落下的功课：谁有什么困难了，同学们会伸出友谊的双手主动帮助他（她）；在学习上有进步的人，我们真心为他（她）高兴；谁违反了班规班约，同学们会诚恳地为他指出……在这种团结互助、积极进取的学习生活氛围中，大部分同学养成了良好的学习生活习惯。

一个好的班级需要集体荣誉感和凝聚力，集体荣誉感和凝聚力的形成离不开各种活动的开展。近两年来，四（1）班通过积极参加学校开展的“节能减排，从我做起”、“迎奥运，树新风”徒步清水河春游、“六?一学生才艺展演”等各项活动，以提高班级学生的集体荣誉感，增强班级的凝聚力。

在班上开展“奥运在我心中”、“文明礼仪伴我行”等主题班会，开展“夹玻璃珠比赛”、“两人三足跑”、“蚂蚁搬食”、“词语接龙”等活动，丰富了学生的生活。在各项活动中，表现出四（1）类团结互助、积极进取的作风。

在各任课教师的支持、协助下，在二十四名同学的共同努力下，近两年来，四（1）班多次获得“流动红旗”，连续两次被评为“校文明班级”

也许四（1）班不是很优秀的班级，但这是一个努力向上、积极进取的集体。回顾过去，过一些缺憾，也曾取得过一些成绩。展望未来，我们满怀信心。

在以后的学习生活中，四（1）班将再接再厉，借鉴其他班级的先进之处，“取他人之长处，补己之不足”。相信在学校领导的正确引导和师生的共同努力下，四（1）班一定会有一个更加美好的明天！

请您（你）为我们投上一票吧！您的支持是对我们的无限鼓励！你的关键一票是我们四（1）班继续努力的动力！

[竞选校文明班级的演讲稿]文明班级演讲稿（2） | 大家好，我是来自七（4）班的施展。今天，我代表我们文博四班来竞选“文明班级”。我们班就像一个大家庭。同学们互相关心，互相帮助，像兄弟姐妹一样一起成长。

从一组松散的沙子开始，慢慢凝聚成一个沙球。我们47个同学在一起度过了一段难忘的时光。

我们的班主任是一个有教育思想的人。她希望走出我们班的孩子不仅学识渊博，而且温文尔雅。她以为“要把一个学生头脑中的火种点燃，不只需要技术训练，更需要爱”；她以为“教书育人，育好人才能教好书”；她还以为“每一个人都有属于自己的节奏，要静候花开”……带着这些理念，她从“**规”开始。

她告诉我们：孝是中国文化的基础，悌是家中兄弟相处之道，以及与长辈在一起的规矩，谨、信则都是做人做事的基础。因为**规则，因为班委会，我们的同学可以做到团结友爱老师。

没有完美的个人，只有完美的团队。一滴水放在海里才干。所以我们班有八个互相帮助的学习小组，包括小组名称、小组歌曲、一对一的帮助对象和评价。

每次考试结束时，要比较八组的平均分，并采取相应的奖惩措施。这样也很好的激励了同学们的学习积极性、主动性和集体荣誉感。

以下是我们文博会四班的每周主题词：

1、 让别人因我的存在而幸福

2、 学会吃亏

3、 赢得决心，输得豁达

4、 不比阔气比志气

5个。没有完美的个人，只有完美的团队

……这些主题词，都来自于每一次活动后的总结，就拿最近一次的跳长绳比赛吧，我们的总结是“自信但不自恋，顽强但不偏执，谦虚但不懦弱，出色但不炫耀”，这些来自于我们活动后的感受，让我们更高视野的来看待我们的经历。

我们也有丰富的活动。在午餐前，我们要进行祷告，具体内容如下：感谢父母养育之恩，感谢老师辛勤培育，感谢同学关心帮助，感谢农民伯伯辛勤劳作及所有付出的人。

每当放学，我们都有一个“让我夸夸你”的活动。值班班长先选择学号，被选中的人站起来。台下的学生可以说出他（她）的以些优点。这项活动使学生更加自信，正确认识和评价自己。

走进满是书的7（4）班，你会发现黑板右上角有一句名言，是学生自己设计的，目的是激励我们乐观向上。“培养美德，就意味着抛弃罪恶，这是促使一个人不断向上的原动力。”这是我写的。

还有很多，就不一一列举了。教室后面黑板上也有一行“全班同学连续——————天完成全部家庭作业”。为了保持纪录的更新，所有的学生都可以认真完成作业。

我们班最有特色的莫过于给同学们过生日。生日会由学习小组承办，***、小品、相声、写评语等等，他们会想出各种办法让你度过一个难忘、有意义的生日。生日学生将获得一瓶幸福-包含十个礼物：

第一件是别针。意思是：有人曾经有过换别墅的别针，所以人们一定有梦想。只要梦想持续，它就会实现。

第二件是硬币。意义：你是有价值而且特殊的。尽管硬币很普通但很有价值，但它提醒自己不要太刻薄。

第三件是创可贴。意义：恢复别人以及自己受伤的感情。其寓意不言而喻。是为了让孩子们学会抚慰别人的创伤。

……第十件是祝福。你不仅是你父母的孩子，也是我们的孩子，所以我们记得你的生日。此时此刻我们只想对你说：“生日快乐，好伙伴！”。

现在，我们每个人都盼望着老师能帮助我们过生日。

我们班有一个干净舒适的学习环境。每个值日的学生都要打扫教室，使教室干净、一尘不染。去特殊教室时，质量保证委员会会提醒学生及时关好门窗。总之，每个学生在班里都有相应的位置，为我们四班做出了贡献

班级就像一个家，有你，有我，有他，不经意间回首，心中就会有一种温暖。我们班就像一艘船，横渡江河、湖泊和海洋，驶向自己的世界；我们班也是一座桥。通过它，我们站在成功的另一边！

当然，我们班有很多问题。相信只要47个同学团结起来，共同努力，文博四班就会一天比一天好！

[班争创文明班级的演讲稿sub-info" id="sub3">文明班级演讲稿（3） | 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好。

秋实有梦，从春华开始

大海有梦，从涓流开始

未来有梦，从现在开始

我们有梦想，从踏入陌生人，从这里，从懂得自律到文明

“语言美，春风化雨润心田”。讲文明、举止得体是中华民族的传统美德。虽说一句温暖的话，一个体贴的眼神，显得那么的微不足道，可是却意义深远。

孔子曾说过：“不学礼，无以立，”这句话果然不错。品是我们遇见老师，主动说一句“老师好”，这么一句简单而又普通的话，足以让老师把你铭记在心。

同样，在与别人的相处中，我们要“善于宽容”“善于安慰”“善于体贴和关心他人”。正如我们班的同学一样，常常使用“请”“麻烦”“没关系”等礼貌用语，让每位同学彼此间都用友好，诚恳的态度待人，用大方，热情的举止处事，使我们这个班级的风采，在校园中尽情绽放，让这个美丽的校园，充满爱和温馨。

班主任**老师经常教导我：“每一件小事，能够做好，就是大事；每一件平凡之事，能够做好，就是不平凡”，我们时刻谨记班主任的谆谆教诲，并为之努力着。

班级里，当有的同学身体不舒服时，就会有人不怕麻烦的送他去医务室，会有人递一杯热开水，道一句关心切的话，虽然这只是些小事，却无不体现着同学们之间那浓厚的友谊。

课堂上，同学们也是纪律严明，谁要是管不住自己了，总会有别的同学时刻提醒他：“别开小差了”，而那个同学也是心领神会，知错就改，这是我们班纪律方面的小秘诀。课下，大家也是你追我赶，为了成绩能够更加优异。

遇到不懂的问题，学生们也虚心向老师或成绩优秀的学生请教。

为了把班级建设的更好，大家还为班级买了u盘，充分利用多**展示我班的情况，我们用照相机记录了宿舍的生活，记录了班级男女拔河比赛。

卫生上，同学们也默默无闻的为班级付出着。干净整洁的清洁区使我们下次能得到最好的。订得好的桌子，那是我们付出的收获。

今天，我们展望未来，“文明礼仪”这个词好像是专门为我们而书写的。在这个班上，每个人都尊敬老师，热爱学习，有严格的纪律。每个人都很好地照顾我们引以为豪的班集。也许在某些方面，我们做的不够好，会有一些缺点。我们从不放弃。

**班级是知识的殿堂，是力量的源泉，是家庭团结、进步和友谊的源泉。在这里，同学们用爱滋润友谊，用心成就梦想，在这里，每位同学都有一个共同的口号：“奋勇拼搏，永不言弃，没有最好，只有更好。”

昨天的荣誉已经过去，我们196班全体同学，必将齐心协力，为班级，为学校做出更多的贡献，请全校师生一起见证。

最后，请投上你们手中神圣的一票，你们的支持，是对我们的鼓励与肯定，我们将带着这份支持，一路扬帆，驶向理想的彼岸。

谢谢大家

学礼仪讲文明演讲稿【篇10】

尊敬的各位领导各位老师：

大家好！我是1806班的xxx。很荣幸能在这面庄严的国旗下发言。我演讲的主题是讲文明和礼仪。

讲文明、懂礼仪，是父母和老师从小教给我们的美德。我们总是牢记在心。德国文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。

”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙。只有这样我们才能快乐。

我们中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。在现实生活中，我们都遗憾地发现，随着物质文明的快速发展，我国公民的文明素质存在一些问题。我们周围的一些学生还存在一些不文明的行为。

比如，在我们的校园里总能看到与我们美丽校园很不和谐的行为。例如：垃圾纸、食品袋、砂纸等。

甚至有的同学认为：反正有值日生打扫，扔了又何妨;有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物等。社会上总有一些不文明的现象，比如：

行人不按交通秩序闯红灯，明明附近有个垃圾桶，但垃圾被扔在路边，公共场所嘈杂、随地吐痰等。文明是我们品质的前沿。有了文明，我们拥有世界上最宝贵的精神财富。好的文明礼仪习惯，可以影响我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?

只有深厚的基础、高雅的语言、恰当的方式，才能称得上真正的'内涵美。

对于国家和社会来说，它是一扇窗户和一个象征。它体现了一个国家的民族精神，指明了这个国家的发展前景。对我们来说，这是我们个人素质的一个重要指标。那么，让我们从现在开始，一起携手，争做文明礼仪的“标兵”，与文明牵手，与礼仪相伴，让文明礼仪在我们的社会、在我们的衡益中学校园逐渐膨胀壮大。

共同创造美好的明天。

人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽，当我们把讲文明讲礼貌这种气质恰当地集于一身时，那么，我们就是一个可爱的人了!我们的一举一动无时无刻不发挥着超倍的魅力!

同学们，让我们树理想、立壮志，从身边做起，从今天做起，做一个文明有礼的好学生吧!最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上!

我的演讲结束，谢谢大家!

学礼仪讲文明演讲稿【篇11】

老师们、同学们：

下午好!

我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国，文明是我们的传统美德，我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外，在家里也要争做一个文明有礼的小主人。

在同学们的家里，常常可以看到这样的情境：吃过饭后，我们的同学常常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了，只有爸爸妈妈在忙着收拾碗筷;家里买了好吃的，爸爸妈妈总是先让我们品尝，却很少有同学想到要先请父母吃;我们生病了，爸爸妈妈忙前忙后照顾我们，而当他们生病时，几乎没有一个同学想起来要主动问候一下。所有这些都表明，学生们还没有意识到爸爸妈妈其实是最值得我们尊敬的。

从小，我们就在父母的呵护下茁壮成长，在父母的教导下取得了一点一滴的进步，长辈们的教育也是我们获得知识和做人道理的一条渠道，我们应该尊敬长辈并听从他们的正确意见。所以今天，我向同学们提出“家庭文明礼仪”的要求，希望大家在家里也能文明地对待父母长辈。

“出门会道别，回家打招呼。”有些同学放学之后不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸妈妈急得到处找人。我希望每个学生放学后都能回家。如果你想出去玩，你必须向你父母说清楚。你必须得到许可才能出去。

“有事求助先说请，得到关爱帮助说谢谢，尊重父母有礼貌，影响父母会说对不起。”在学校里，同学们都在争做文明的学生，“请、谢谢、对不起”这些礼貌用语常常挂在嘴边，希望大家在家里和爸爸妈妈讲话的时候，也能用上它们。

“尊敬长辈要学会，有好吃的不独食。父母生病时会照顾他们。倒水吃药。有事有求会商量，常和长辈多交流，父母有错能原谅，家有争吵会劝告，自己的事自己做，家里的事主动做，服务长辈定岗位，少给父母添麻烦。

”每一个同学都是家里的小主人，那么我们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等力所能及的家务事。

根据不同年级学生的年龄和能力，我们要求：

1，二年级学生与父母交谈，不要大声喊叫，不要故意让父母生气，不要哭泣或对父母发脾气；

三、四年级的同学能听从父母的劝告来安排自己的活动或纠正自己不当的行为，在平时生活中对父母礼让，在日常生活娱乐方面不向父母提过分的要求;

五、六年级同学在家中做错了事能主动承认，听取并虚心接受父母的批评和教诲，不顶撞、不吵闹，对父母的行为差错能有礼貌地提出批评和要求。

“饮水思源，常忆养育之恩。”希望大家能按照“家庭文明礼仪”的要求在生活中以实际行动尊敬父母、关心长辈，做一个文明的小主人。

学礼仪讲文明演讲稿【篇12】

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我演讲的主题是：《文明礼仪进校园》。作为新时代的小学生，我们是未来的接班人，我们要将中华民族的传统美德继承下去，因此，我们要做个懂礼仪、有礼貌的小学生。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

看完这则报道，我的心情很沉重，觉得把中国人的脸面丢完了。

在我们身边，有一部分同学身上，也存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋。再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成文明习惯，争做懂礼仪的学生。让我们一起努力，共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信，只要我们共同努力，我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。

我的演讲到此结束!谢谢大家!

中国是一个文明古国，讲文明，懂礼貌是我们每个人应尽的义务，是做一个中国人必备的条件。如果每个人都具备好的文明素质，中国人的整体素质必将提高。

我经常坐一路公交车，车上有一排老弱病残的专用座位，可是我发现，坐在这排座位人的并不是一些老弱病残者，而是一些身强力壮的年轻人、小学生。而且，如果公交车的座位都座满后，乘客们就不会给后上来的老年、孕妇们让座，只有在监票人的提醒后，才会有人极情愿地站起来。

其实文明是由细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们的生活中依然有一些不文明的事情发生：乱丢果皮纸屑，随意践踏花草树木，出口就说脏话，损坏公共财物。 有很多同学把文化知识的学习放在首位，而忽略了文明习惯的养成，事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前题。在生活中，注意您的思想，您的言语，您的行为。做文明时代的我们，忘记文明，等于后退。让我们的生活中多一些文明，少一些蛮不讲理。

美好的社会，来自我们的努力。用我们语言让社会更文明，用我们的行动让街道保持整洁。对于他人，我们应该充满更多的关怀。让文明礼仪伴我行，让文明礼仪之花时刻伴随我们吧!

学礼仪讲文明演讲稿【篇13】

发展教育的关键是发展行为教育。我校的班主任、任课教师、中队辅导员都把引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、讲礼貌的文明行为习惯、拥有良好的品德作为教育教学工作中的重点。全校师生齐心协力，通过举办专题班会和学校演讲比赛，促进学生养成各种良好习惯；通过校园广播，宣传报树立典型，鼓励学生以身作则。

抓了一段时间，学校的养成教育初见成效：在自习课时间，你走进校园，学校**挺立的的皂荚树静悄悄的，操场上盛开的白玉兰静悄悄的，花坛里的花花草草也静悄悄的；走进教室，伴着舒缓悦耳的**，学生们有的看书，有的画画，有的练字都沉浸在知识的海洋里了。耳边除了优美动听的**，昔日的嘈杂、争吵再也没有了。

这是多么和谐的校园啊！课间，学生在花坛或绿树下散步、交谈、阅读；或者在操场上，在球场上跳绳、踢毽子、拍手、跳跃，过去的追逐、搏斗都消失了。这是多么有序的校园啊！

两人相撞，怒目相向的没有了，诚恳的道歉、真切的问候多了；校园教室，随手扔纸的没有了，俯身捡纸的多了；师生见面，形同陌路的没有了，互相亲切的问候、甜美的微笑多了；花坛之中，损花折树的没有了，浇水、施肥、除草的多了这是多么文明的校园啊！看着这些动人的场景，我们的眼睛是快乐的，心里是美丽的。这些都是育人教育的成果！

抓养成教育的要持之以恒。养成好习惯并不容易。我们学校要求全体师生制定长远计划。教师，允许学生习惯形成有个过程；学生，一步一个脚印。

师生密切合作。老师督促学生认真、经常地练习。师生要持之以恒。

常言道，三岁定八十。大教育家孔子云：少年居性，习惯之为常。

而培根在《论人生》中便明确指出：习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人们从小就应该通过教育养成良好的习惯。

可见，幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。儿童行为习惯的培养和教育，决定着一代人甚至几代人的基本素质水平，决定着整个民族的素质。我们作为教育者，肩负着社会赋予我们培养二十一世纪人才的重任，必将踏踏实实、一丝不苟，严抓学生的良好行为习惯的养成教育。

学礼仪讲文明演讲稿【篇14】

文明礼貌是做人的一种美德。中国是一个文明古国，有着丰富的文明礼仪之邦的优良传统，被誉为文明礼仪之邦。下面是为大家整理了文明礼仪演讲稿五篇，希望能够帮到你。

古人云：不学礼，无以立。也就是说，如果你不学习礼仪，你就不能在社会上站起来。另一方面，礼仪是自律和尊重的行为准则，是对他人表示尊重和理解的过程手段。

文明礼仪体现了城市的面貌和国家的面貌。让我给你举几个真正的例子。这是发生在我们学校的事情。

一天清早，我们都在兴冲冲的上体育课，当结束体育课站队的时候，有两个同学却没有按体育老师的要求站队，我们看到他们两个同学扭打起来，抱做一团。两个打得脸上都挂了彩，我们同学全都围了上去，有的人在儿指指点点;有的人则是不顾一屑;有的人则是热心的劝架。这时，体育老师来了，把他们两个赶走了。

为什么学校会发生这样的事？我们都应该是文明的好学生。学校一贯的作风是我的淑女，文雅的绅士，我们应该懂得文明的礼仪，不应该随便打人，出口骂人。我们需要学习的是真正的文明礼仪。我们需要尊重和理解他人。让我给你举一个真正文明礼仪的例子。

在我四年级的时候，我看过这样一个感动的画面：一天下午我刚进校门，就看见一个小同学进校了还津津有味的吃着零食，一边吃还一边把零食的包装袋撕下随意丢弃，根本不顾及旁边写着可**，不可**的垃圾箱。学校门口有个督察。她目睹了同学乱扔垃圾的过程。

只见她的目光在零食包装袋上停了几秒钟，然后四下望望，便快步走向零食包装袋上，把它拾起，丢入垃圾箱。这种良好的文明礼仪难道不正是我们需要学习的吗？

在广播中我听到这样一段话：说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但一些文明礼貌的标语，如禁止随地吐痰、禁止吸烟、禁止进入草坪等，都是用中文写的。

为什么？人们回答说：因为这些不文明行为大多是来自中国大陆的游客。发生了什么？

为此，一位到访新加坡的中学校长强调，不文明行为也是国耻。 不知大家是否记得，**电视台曾经报道，国庆节后的*广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

我们应该养成礼貌：不打架，不骂人。做文明的学生!

文明礼仪主题演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是六(2)班的xx，今天我演讲的题目是《校园礼仪》。

当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当和煦的微风拂过你的脸颊，同学们，你是否感觉到春天来了。春天很美。在这个美丽的春天校园里，我们应该做些什么？

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常拿着扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候，你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶的艰辛?我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢?

你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫?同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!

学生们，我们的小学生应该穿着得体，符合小学生的身份，体现新世纪学生朝气蓬勃、向上的风范。升旗仪式最为庄严。这是一面文明与鲜血的国旗，在礼仪之邦的周围更为生动。

此时此刻，我们需要在国旗下严肃、精力充沛，才能不辜负礼仪之邦的美誉。上课时仔细听。下课后不要随地吐痰、扔纸屑或拿粉笔头。只有这样，我们才能履行传统礼仪的使命，才能不辜负未来和教育我们的美丽校园。

文明是风，它能吹动每个学生的心；文明是花，它能把校园装扮得更漂亮。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!

我相信通过我们的努力，我们的家庭会像春天一样充满活力和希望！

我的演讲完毕!

谢谢大家!

文明礼仪主题演讲稿

老师们，同学们，早上好：

今天我国旗下演讲的题目是《讲文明礼仪，塑造美丽人生》。

文明礼仪是做人的一种美德。中国是一个文明古国，有着丰富的优良文明和礼仪传统，被誉为礼仪之邦。早在春秋时期，我们的祖先就已经注意到人们交往时礼节与内在品格的关系。

孔子说：文质彬彬，然后君子。也就是说，只有礼节与朴素的品格相结合，才能算是一个有修养的人。

美不如语言美，所以美也很重要。常常使用礼仪语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要道歉，也就是用您好，请，谢谢，对不起，再见等礼仪语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声您好，见到老师的面主动问一声老师好等等，但请同学们要注意，不仅对老师要这样，对所有的人都要这样。

在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样，这样做了，我们并没有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人们只能说：这个孩子有涵养。

语言之美取决于心灵之美，心灵之美的外在表现就是行为之美。鉴别一个人的是非、功过，不光是要听其言，更要观其行。首先，行为美需要心灵美。人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。心灵的美可以弥补一个人外表的不足。

我们不必去做什么轰天动地的大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了，比如：见到校园里有一张纸屑，我们主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时，让赶时间的同学先走这都是心灵美的体现。同学们，让我们发扬优势，克服不良习惯，告别不文明行为。你会惊讶地发现自己很漂亮！

我的演讲完毕，谢谢!

文明礼仪主题演讲稿

设想：你独自行走在一个没有其他任何行人车辆、完全没必要担心出交通事故的十字路口，刚好红灯亮了，你是停下来等红灯熄灭，还是观察情况后继续前行?

在许多发达国家，公民都有等红灯的习惯。即使周围空无一人，红灯亮的时候，人们也在诚实地等待。或许按照我们中国人的常规思维，这老外确实呆板傻气，对某些人为的规章制度不知灵活地变通。在自己认为合情合理或四周无人的情况下可以违反规定，这似乎成为我们的一种习惯。

所以红绿灯在街上常常成为一种华而不实的装饰。

追溯历史的源头，我们骄傲，因为我们有丝路花雨、四大发明、贞观之治、康乾盛世文明的倩影曾与我们的祖先如影随形，文明古国、礼仪之邦曾是世界授予华夏民族的头衔。

但是，当我们踏着经济腾飞的步伐，尽情享受物质文明带给我们的便利繁华的今天，您可曾留意过国外的公共标语?大部分标语用英文书写，但不随地吐痰不乱扔垃圾便后请立即冲水等文明告示却用中文书写。许许多多的老外对我们中国人的评价是脏乱吵不守规则。

面对中国习俗在世界上的恶劣影响，我们还能陶醉于自己吗？

达则兼济天下，穷则独善其身。虽然我们不是太阳，我们不能照亮整个社会，但我们可以成为一只小萤火虫，用微光照亮自己。我们可以努力加强自身文明建设，严格遵守个人道德底线，培养转型的“松懈之手”？

鞒龅愕喂毕住n颐堑淖嫦冉簿孔晕倚奚恚?岢慎独，意思是在独自一人、无人监督时，要时时处处谨慎自觉地约束自己，不能因为无人知晓就放松自我要求，做出有违道义的事情。例如，你不能随地吐痰和扔垃圾，因为没有人在路上闯红灯。

文明礼仪主题演讲稿

大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪无处不在，它可以显示一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它有太多的功能。在这个春天和三月，春天充满了活力，这意味着我们应该有一个新的面貌。

那么，如何才能让小学礼仪在美丽的校园里泛滥呢？

我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这是一面文明与鲜血的国旗，在礼仪之邦的周围更为生动。此时此刻，在国旗下，我们应该严肃、精力充沛，高唱国歌，这不亚于礼仪之邦的美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。还要爱护花草树木和各项设施，不跨越绿化带，爱护卫生，服从老师的管理，接受值班学生的批评和劝说。

受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

学生不能没有礼节，它就像润滑油，让粗糙的磨擦痕迹，如果有矛盾，就更能自我反省。互相理解、宽容待人。培养强烈的合作精神，使班级更加团结，友谊更加深厚。

文明的学生必须是有礼貌的人。他嘴上有礼貌的话。他知道如果他想别人尊重他自己，他必须首先尊重别人。文明的学生必须有良好的健康习惯。

他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明学生必须是爱护公私财产的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生必须遵守纪律。他会把自己的东西整理好，会自觉排队吃饭，不会吵闹影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生必须是一个有爱心、有责任心的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导

文明是行为、习惯、修养和素质的提高。文明是告别愚昧和庸俗的一天，它是一种自觉的控制。

校园因你、我的文明而文明。文明校园需要全体师生的共同努力和长期努力。

三月，是文明礼貌月，文明礼貌的芬芳弥漫在中国各地。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将履行传承礼仪的使命，为未来和美丽的校园负责。

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