作文是中华文化传承中核心的知识技能需要认真加以挖掘和发扬，作文能够在读者内心引发情感共鸣产生深刻的思考与感悟。你平常有写作文的习惯吗？为了解决您的问题栏目小编为您献上一篇可行的“看驴喝水作文”，为了方便以后阅读请您收藏本页面链接！此外，关于作文，您还可以浏览走出雾霾作文集合。

看驴喝水作文【篇1】

水，净化身体，“百利无一害”；可乐，一时痛快——那短暂的甜，“百害无一利”。而喝水就像阅读经典名著，喝可乐就如同碎片化阅读的一样。那么碎片化，到底是什么牛鬼蛇神，能使当今社会人的生活逐渐分离肢解呢？

碎片化即为某个完整的事物变得分割、零碎。现代的生活碎片化，是由于电子产品或是人类本身。碎片化阅读和碎片化信息逐渐侵入了我们的生活中，这使我们不得不思考它的利与弊。

碎片化信息正在使我们的精神世界动荡不堪，它让一切都支离破碎。碎片化阅读也如同细菌般迅速侵入精神世界。现如今，真正用心的阅读已变得如凤毛麟角般弥足珍贵。碎片化的信息、阅读已如开了闸的洪水，一泻万里，一下子冲垮了我们原本完整的精神家园。

若是碎片化继续泛滥不停，那么我们传统经典的阅读文化将被分崩离析。它摧毁了经典，改变了阅读方式，使我们缺乏深刻的思考，这必会导致传统流失和无根文化的发展蔓延。我们的思维由于碎片化阅读而停滞不前，让我们无法进行深度阅读来获取更多的精神食粮。

为了看清“传统”与“现代”间的区别，我们可以分别看看：

传统阅读——手捧图书，在书香横溢中用“眼”去享受、用“心”去揣摩。那一字一句中的风趣奥妙，让身心灵魂都在书海中放松。

碎片化阅读——在空闲之余，快速地浏览一遍各种各样的窗口信息，或令人一笑而过或片甲不留。资讯信息量广泛而多，但这使人们看到过多无用信息和谣言，还让人们不再有深入思想的动力。

由此可见，碎片化阅读的确有利，却遗憾地有弊大于利的状况。

碎片化阅读不是天马浮云，而是有根可寻的现代社会“大BUG”之一。社会变成了只是一味追求利益与效率的机器，它使社会人变得渐渐浮躁、焦虑不安。而“碎片化”就是这种“社会人”的精神产物。

阅读，是为了助长思考、熏陶精神、多多益善、精益求精。而碎片化阅读，虽使阅读范围扩大、更快捷、使生活更充实，却也免不了种种弊端。

回到最初——那么你究竟是想喝水还是喝可乐呢？如果问我，我回答的是：两个一起，相辅相成。若是只喝水，平淡无味，有时嗓子也会疼；如果只喝可乐，会破坏人体机能。而若将传统经典与碎片化阅读结合在一起读，那才是最佳组合。

作为一名00后，我想要将咱们大中华的老传统和现代发展融汇贯通，形成可口的糖水，它会让人受益匪浅。

看驴喝水作文【篇2】

有一天，老乌鸦带着小乌鸦外出旅游，它们飞呀飞，口渴得不得了，刚好飞到了老乌鸦原来喝水的地方。只见那瓶子仍然端端正正地立在草坪上，瓶口还是那么小，水比以前更少了，石子也都没有了。老乌鸦看到这里，急得像热锅上的蚂蚁，边想边说：我可以不喝水，但我不能眼睁睁地看着儿子被渴死啊！小乌鸦看到爸爸着急的样子，笑着说：爸爸，咱们想一想，不光可以把石子扔进水里，还有其它好办法吗？

小乌鸦在周围的草地上仔细搜索着，它突然发现树底下有一丛丛的空心草，欣喜若狂的它，叼着空心草就像离弦的箭一样飞了过去，它把空心草插入瓶口中，老乌鸦很奇怪，它问：这几根破草有什么用？咱们一吸，就可以喝到水了。小乌鸦回答到。父子俩都喝倒了水。

我们生活，创新独特的思维方法很重要，只要想别人没想到得，就会有意外的大发现。

看驴喝水作文【篇3】

上次乌鸦用办法喝到了水，一下就成了森林里的名人。小动物都对乌鸦刮目相看。坐在大树上的猴子却对它嗤之以鼻，还说要和乌鸦比赛喝水。

到了比赛那天，动物们都兴致勃勃地来到比赛现场，小兔子把乌鸦和猴子带到两口井边，“叮铃铃”一声铃响，裁判员公鸡讲了规则，比赛马上开始。

乌鸦却不慌不忙地睡觉了，等它醒来时，猴子快把喝水工具做完了，乌鸦很着急，忙去搬石头，可是猴子把一根长长的吸管插进井里，一下子就喝到了水，最后猴子赢了，乌鸦却输了。

乌鸦很惭愧，红着脸飞出了这片森林。

乌鸦只用老办法是不行的，我们要尝试新办法才行，如果人类还像以前一样，就没有现在的社会。

看驴喝水作文【篇4】

今天，老师满头大汗地打开门，气喘吁吁地走进教室。她飞奔到讲台旁，意外发现讲台上有一瓶蜂蜜水。顿时她瞪大眼睛，眉毛翘了起来，看样子高兴极了。

老师用手抱着那一瓶蜂蜜水，仿佛在抱着一堆财宝似的，一直都没有放下来。好一会儿才将手中的那瓶蜂蜜水轻轻放在桌子上。大概是有些渴了，她又抱起那瓶蜂蜜水，微微抬头，猛得一大口灌了下去。突然她眼珠子在不停地打转，脸涨得通红，腮帮子鼓了起来，就像一个充满气的气球。我在心里猜测：老师是不是喝的太快，呛到了？有的同学在底下着急地说：“老师，您没事吧？”老师伸了伸手，仿佛说自己没关系，过了一会，她才缓过来。

之后，老师坐在椅子上，翘着二郎腿休息了一下。再拿起茶杯子，下巴晃了一下，好像在欣赏着精致的珍宝。最后，老师才拿起水杯，抿了一小口茶水。知道为什么是一小口吗？因为老师第一次喝水时，大口大口地喝，把衣服弄得湿湿的'。等老师喝完水，把杯子拿下来，才发现嘴角旁有一片茶叶。老师顺其自然地嚼了下去。我看见老师越嚼越享受，眯上眼睛，好像做了活神仙一样。

真是一位悠闲可爱的老师啊！

看驴喝水作文【篇5】

还记得之前那个装着石子的瓶子——那只十分聪明的乌鸦吗？这次，它又遇到了一个完全一样的问题，但这次却把它难住了，因为它不知道遇事一定要……

这只乌鸦找到一个的新工作——帮别人运货，乌鸦做事十分细心，从来没有出过什么差错，因此它的主人对它是宠爱有加。今天，它的主人让它去沙滩中寻找它主人的朋友，给他带去货物，因为是去沙滩，主人还特意嘱咐它一定要带上水。可不知什么原因，它才刚进入沙滩不到十分钟，一大瓶水就被火辣的太阳晒干了，可是在这时乌鸦又正好渴了，乌鸦心想：没事，没事，一会儿就到主人家了，我一定要喝好多好多水，让自己一次喝个够。虽然心里这么想，但它早已口干舌燥。可它怎么找也找不到主人口中所说的那个“朋友”，飞了整整一个上午，它已经渴得飞不动了，于是它决定飞下去找水喝，毕竟它也走南闯北多年。不一会儿，就找到水井，可水井很深，它怕弄湿翅膀，就没有飞下去，它苦思冥想：对了，上次我是用石头喝到水的，这次应该也可以喝到这井里的水。可是，扔下第一个小石头后，水并没有上升，但乌鸦并不甘心，依然执拗地在那扔啊扔……

可是井里的水并没领他的情，天上的太阳也不同情他，于是，乌鸦只是因为这盲目又十分可笑的执着，它被活活渴死在了太阳底下。

看驴喝水作文【篇6】

自从乌鸦上次喝到了那个瓶子中的水，就十分骄傲，到处吹嘘自己的聪明：“现在，整个世界，只有我乌鸦最聪明，以后，全世界人都得叫我‘乌鸦老大’。”

有一天，乌鸦和上次一样，又很渴了，到处飞来飞去，想用老办法喝到那清凉的水，可是，怎么也找不到水源，十分失望，在树上“哇哇”大叫，其他的小鸟见乌鸦如此生气，奇怪地问：“‘乌鸦老大’，你在这里干什么？”乌鸦说：“你们告诉我，哪里有水？如果不告诉我的话，就有你们受的。”其他的小鸟说：“村口有一口井，那里水很多，我们都是去那里喝水的。”听了小鸟们的话，乌鸦不但不感谢，反而还理所当然地说：“算你们识相！”

知道了水的踪迹后，它便飞快地向村口飞去。到了村口，果真看到了一口井，朝里一看，哇，好多水，可是只能看，不能喝。要不，我再去找一些石子把水填上来吧！可是，乌鸦填了很久，都快累倒了，水还是不上升，便恼羞成怒，大声地骂道：“你这口井，不让我喝水，信不信我立马让你枯竭！”其他小鸟闻声赶来，见它这样，帮它舀了口水，对它说：“井，只能用盆舀，丢石子是没有用的，你虽然聪明，但是遇到事情一定要学会变通。”

从此，乌鸦变得十分谦虚，再也不骄傲了。

看驴喝水作文【篇7】

自从乌鸦喝水这件事被传出去后，乌鸦的名声大振，许多街访邻居和小动物们都来登门拜访老乌鸦。此后老乌鸦觉得自己很了不起，就不再学习了。而它的儿子小乌鸦是个勤奋好学的孩子，因此学到了许多老乌鸦不会的知识。

有一天，老乌鸦和小乌鸦去郊游。走了一会儿，父子两觉得口干舌燥，可是他们离清澈的小河还有一段距离。小乌鸦忽然看见前面有一个小瓶子，里面装着水，但瓶口极小。幸运的是，瓶子中间插着一个小吸管呢！

小乌鸦看见后连忙飞过去，碰到吸管就畅饮了起来。停，快停下！老乌鸦急忙喊到。小乌鸦停了下来，疑惑地问道：怎么了？你忘记我们的名气是怎么来的了吗？应该要这样喝。说话间，老乌鸦便衔起一块一块小石子，又一块一块投到了瓶里。一小时，两小时时间飞逝，可瓶子里的水似乎并没有升高。老乌鸦生气了，不仅水没喝到，还把羽毛弄湿了。

不久之后，这件事也成为大家讨论的焦点。小动物们都说老乌鸦还不如儿子呢，连吸管都不会用。老乌鸦非常懊悔，懊悔自己成名后就停下了学习的脚步。从此以后，老乌鸦不再骄傲，又开始沉浸在了知识的海洋里。

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