真谛作文 篇1

不知不觉间，已然天黑了，时间的流逝，多多少少是察觉了，可先前经历的，却又那么的不真实，严重的怀疑那人究竟是不是自己，究竟是谁经历?我亦或某个你？

天边夕阳落幕，稻谷在阳光的翻晒之下已经干了，收稻人在忙着，夜晚的主场即将到来，星星将登上舞台，作业也将开始书写新篇章。一天，就这么过了。这是现在所拥有的闲适的日子，而未来，你我都看不透它，究竟又该何去何从，还是一个未知，只是明白“及时当勉励，岁月不饶人”这样简单而又直达人心的真理。

楼下的小黑鸭呀呀地叫着，浮现出太阳刚升起时一群鸭鸭啄米的模样，虚无的记忆，拨动我的心弦。中午择菜的记忆，在脑海中一闪而过。只是一瞬，又有些许留恋，停留在这一刻，时光不再向前，世界透支给我一秒，可好？

夜幕真的来了，黑夜的使者终究来到这世间了，不可抗拒不可挽留就这么毫无预期的来了。回想起今天的所作所为，时间，你可否重来一次，然“寸金难买寸光阴”，况且我是身无分文的呀，又怎能奈何?不知道二十年后的那个她，又是何等的模样，我期待着，我抗拒着，然而它却不容许。

万事奈何，奈何过于奈何，终究是过，原来真的错了呀。我还是错过了那个属于最美年华的你，遇见只是斑驳的白发，只是彼此不相弃，像报团取暖似的，不可阻挡的在一起，日日复日日，宁静无波的生活，竟让人生不出厌倦，只当是生命最美的姿态。可是只有知道，只是因为那个你。

时间，至此至终我从未读懂过你，而你也只当我是个普普通通的过客，我却寄居于你，与最爱的人厮守，最后的，我欠你一句感谢。

真谛作文 篇2

那堂语文流动课，老师让我们品味糊口。糊口到底是什么？懵懵懂懂的我们，走进了学校旁的菜场，寻找糊口的点点滴滴。

糊口到底是什么？走进菜场，到了卖真菌的地方，就看见爷爷奶奶们笑盈盈地把菜装进客人的袋子里。朋友想买一些烧汤喝，她看着台子上，整整洁齐地摆放着的各种各样的真菌，不知如何是好。“烧汤最好用平菇或茨菇，茨菇比平菇好吃。”店主是一个和蔼的老奶奶，见朋友“进退两难”，笑眯眯地说，“你们是来做实践流动的吗？”老奶奶头发花白，但她那整齐的衣衫，亲切的笑脸，让她变得格外精神；看着她，我们的嘴角也情不自禁地上扬。是的，乐观向上，用笑脸感染身边的人，这就是糊口，。

糊口到底是什么？在某家店里，我们买了八宝饭，走时却健忘带上。忽然想起往返过头时，我看到那家店的店主正在焦虑地看着我们呢！赶快回到那家店，店主一边将八宝饭递给我们，一边说着“看我，刚才差点都忘了。”她的眼神中，布满了焦急，她那张大众脸此时，却不普通了，她的真诚和淳朴，至今还存留在我的脑中。“这就当做一次体验吧！”她笑盈盈的和我们挥手作别。是的，善良淳朴，老实对待每一位顾客，这就是糊口。

糊口到底是什么？继承向前走，我们到了一家鱼丸店，挑了一些鱼丸，一共2块6元钱。“我没零钱了！”朋友拿出了2块5后，焦虑地说。“就算你2块5吧。”店主笑了笑，说。提着鱼丸走在路上，我们心中仿佛有一股暖流，在缓缓流淌。我们感觉到的不是得到点点利益的快乐，而是得到别人体谅后的打动。在急忙无助的时候，一句宽收留的话语，就是对你最好的暖和。1毛钱是一个小数量，但由于1毛钱的情谊却长短常伟大的。是的，真心对待每一个人，体谅他人的难处，这就是糊口。

乐观的笑脸，老实的眼神，体谅的话语，组成了菜场爷爷奶奶们的糊口，实在，我们的糊口不也也应该是这样的吗？走在回学校的路上，我仿佛明白了糊口的真谛。

真谛作文 篇3

正午，太阳高照，我在门前看到一群蚂蚁在树干上爬行，我顺着它们的方向一看，原来是蚂蚁抓到了一只大蚜虫，正往巢穴里搬运呢。我想了想，给中午的无聊添加点乐趣，于是我拿来胶水，在它们的必经之地涂了一层厚厚的乳胶。涂胶水的树干离地面有一米左右的距离，形成了一道宽宽的腰带。

有几只蚂蚁接触到了胶水，被胶水粘住了，动弹不得。它们有的在那里挣扎，用自己没有被粘住的脚使劲地蹬着树干，似乎想要把粘住的腿从胶水里拔出来，结果整只腿都留在胶水里了；有的似乎受到了巨大的惊吓，又好像完全被胶水粘住了，一动也不动地趴在胶水上。那些刚从胶水里挣脱出来的蚂蚁四处逃散，而后面没有得到消息的蚂，蚁，扔继续往前走，可是胶水腰带还在那里，乳白色的胶水就像一道“江流”把它们拦截了一下。于是，它们就停止了下来，大多数蚂蚁似乎沮丧的离开了。我心想看它们怎么回家，竟然还想拖着这么大的蚜虫。

正当我为自己成为“主宰”得意洋洋时，却发现离开的蚂蚁一只只的又回来了，还召集了更多的蚂蚁，黑压压的一片，它们慢慢地靠近胶水腰带，只见爬到胶水边缘的蚂蚁将什么往“江流”里扔去。仔细一看，原来那些被丢在胶水上的竟然是细小的沙粒、树叶和木屑，它们竟然要用这样的方式来“填海造陆”，蚂蚁们似乎把我这个“主宰”当作无形的，它们不知疲倦地往返着。它们不知道，只要有我在，它们就永远也别想渡过这道“江流”，然而我被它们给感动了，我只是静静地看着这群蚂蚁们忙碌。不知过了多久，“江流”在蚂蚁们的努力下显现出一道“裂痕”，那是一座由沙粒、树叶、木屑堆成的“桥梁”。蚂蚁大军于是满载而归了。

我心里一惊，这是一群多么可爱又多么伟大的生命啊！它们的身体虽然很弱小，似乎不堪一击，但是它们却努力地用自己的行动证明了自己的价值，它们不甘示弱，没有什么能够阻挡它们，我不禁对它们生出敬畏之情。

阳光已经褪去，而我却明白了许多……

真谛作文 篇4

一路艰辛走过来，一路星光守候。一次次解决日常生活的疲惫、无可奈何。如今迈开从头越，由于少年壮志不语愁，由于我明白我要的那类幸福快乐就在哪片高些的天上，我要飞得更高，飞得更高。

生命的多雨季节，是别具一格的景色，心里一些淋沥的若隐若现，内心一些悲伤的枉然，不知道出路在哪里;那也是一场不能妙言的希望。

穿行在清幽的小路上，凝望浩渺的苍穹，星辰豆豆，心里充满了无尽遐想。我该迈向何处，向前還是停步？放眼望去，前面的路还并不是那麼的迷茫。这时，我的内心平静了出来，一个溢于言表的冲动促进我向前。我，又开始了我的新征程。夜，還是那麼冷，殊不知前行的路拥有大量的艰辛，艰难接踵而至。一次次的摔倒下来，痛得全身麻木了，饱含眼泪，基本上失落。当想起苍鹰的坚定不移－－绝不跌落的翱翔;想起风雨中这一点痛是什么，我要生命更璀璨，我要一片天上更湛蓝，因此擦拭了眼泪，我爬了起來。摔倒、站起来;站起来，摔倒我又开始了千百次的磨炼。

人生，也莫过于此。在人生的旅途上，不太可能是一帆风顺、晴空万里的。针对运势，有些人说：三分天注定，七分靠闯荡，爱拼才会赢。非常好，我要为我的愿望而拼搏，为我的梦想去追求完美。亲身经历每一次挫败，得到的全是珍贵的財富。以前有一位文学家说过：不历经挫败，怎了解日常生活之艰辛？不历经外伤，怎了解运势之最高境界？它是大家人生的人生箴言，如今你了解它了没有？

每一次都会失去不屈不挠的寂寞，每一次即使伤害不流泪，我明白，我总有双无形的翅膀，带我飞翔，走过失落。期待这隐形的翅膀，让我的梦长久比天长！

不怕挫折，越挫折越强，飞得更高，飞得更远！

真谛作文 篇5

我的食欲很大，大的惊人！世界上没有一样东西是我不喜欢吃的！喜欢吃东西，不是我的错。可我就是什么东西我都爱吃。我爱吃棒棒糖，那甜甜的味道只能让我的嘴巴和独子先过把瘾；我也爱吃书，书籍嘛，我吃的是津津有味，可以慢慢地咀嚼，品味一下书的风味，但依然还是填不饱肚子；我还喜欢吃掉自然，像大海啦，天空啦，小草，小花啦。在吃了许多甜食与主食之后，我当然要吃一些淡淡的东西。而他们是最符合我这时的胃口。吃饱后给我一些水果让我消化一下吧！

好的，来到钢琴面前，我已经迫不及待地要吃掉它了。我的口水和肚子一唱一和，都在大声抗议。我也忍不住了，碰到最爱的水果让我怎么舍得放弃。所以，不管我肚子再怎么饱，我也要咽下去！尽管此时我的肚子已经有气球那么大，可我的嘴巴就是停不下来。只要是美丽，神气，好吃的东西，我都要"尝"试一番。

我慢慢地把那一页页琴谱都吞到肚子里去，再把那一个个跳跃的音符也吞噬下去。那52个白键，36个黑键通通会被我毫不留情地吃掉！每当打开一页，我总会深吸一口气，一页一页地尽情享受，吃掉主人公的悲伤，吃掉作者的思想感情。当我一张开嘴巴，那一个个音符就完全不受控制都一个个地飞进我的嘴巴里，而我呢，则不慌不忙地慢慢享受，当他们慢慢进入了我的肚子里，我便记住了这独特的风味。尽管这样，我也没有丝毫的满足感。吃完后迷迷糊糊，跌跌撞撞地离开。我还会贪婪地舔舔舌头。

真谛作文 篇6

今天，我又坐在椅子上写作业，除了我的呼吸声，除了笔划过纸张的沙沙声，再也听不见其他声音，静静地，静静地……

突然，从远处传来几声“嗡嗡”声，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……我抬起头环顾四周，原来是一只苍蝇，我也没怎么理他，可那只苍蝇得寸进尺，在我的本子上飞来飞去，打扰我写作业。我再也忍不住了，拿了一个透明的玻璃盖了上去，看着玻璃杯里的苍蝇，心想：你再飞啊，你再飞啊，惹了我，你可“伤不起”，我看你怎么飞。

我继续做作业，突然停了下来，因为苍蝇在玻璃里挣扎，试图飞出玻璃。我顶着背离的苍蝇，想了许多：

苍蝇能为生命挣扎，作出努力——它往杯子的边缘左冲右撞，用自己的触须顶着杯子口，企图顶开这对于它来说如大山的杯子。它极力扑扇着自己的翅膀，想从那比它身体还小的隙缝里挤出去。我知道这几乎是不可能的，但它仍然在努力，飘动和挣扎。

他懂得珍惜生命。而我们，有些人遇到一点挫折，就气馁，放弃；有的人遇到一些困难就无法摆脱；有些人甚至为爱寻求自己的意见。这些人不应该向苍蝇学习吗？

生命的本质——给自己幸福，给生活赋予生命，想到这里，我就把苍蝇放在杯子里。

六年级:倪婷婷

真谛作文 篇7

人活在世上，无非就追求两个字——幸福。

何谓幸福？幸福，究竟在哪里？

与其不着边际的幻想与寻找，不如停下脚步，用心留意身边的风景。幸福就在生活中的点点滴滴。

幸福就是拥有一些熟悉、不需客套的密友，能够相互分担彼此的烦恼，分享彼此的小秘密；彼此有心有灵犀的感应。在某个平淡的周末，在小巷中偶遇儿时的伙伴，脸上露出会心的笑容。

幸福就是在愉快而又漫长的假期，打开电脑，下载一首动人的歌曲，任由眼泪汹涌而出，许多美丽遥远的回忆在脑海中能够渐渐清晰起来。

幸福就是拥有一个舒适的小书房：书架上列满了各式各样自己所喜欢、对自己有益的书，闲暇的时候，徜徉书海，品味一卷卷隽永而又婉约的文字，陶醉其中。

幸福就是辛辛苦苦在考试前加班加点努力复习，只为考出那个能使自己满意，能让家长自豪的好成绩。当功夫不负有心人，从老师口中得知了那个还算优异的分数后，夸张地做出一个胜利的姿势，并有许多支持自己的同学为自己鼓掌的那一瞬间。

幸福就是在自己失意的时候，能有开明的父母为自己排忧解难，指点迷津，终于，你会茅塞顿开，重新信心百倍，继续调整姿态，勇敢地向前，向梦想冲去。

幸福就是到自己生日了，明明没有特意告诉她们，却还是惊喜地收到了一句句诚挚的祝福和一件件精致的小礼物。

幸福就是犯了错误，老师心平气和、语重心长地对你讲着一句句珍贵的智慧箴言，为你指引方向，使你走出迷途。

幸福就是童年时，在深邃的夜空下，有一位慈祥的老人用摇椅轻轻地摇你，带着爱抚将你引进古老的故事王国，老人脸上有许许多多印证着无数沧桑和艰苦的皱纹，每一条皱纹都是一个故事，每个故事都让你感到新奇、感到满足。

幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“行到水穷处，坐看云起时”的惬意……

有时候，幸福，就是如此简单的伴随在我们左右，只是我们并没有用心去感受。

——我们生活在幸福中，我们的幸福在继续。

真谛作文 篇8

爱，是多姿多彩的。在地震中，母亲用手顶巨石苦撑数天，只为给心爱的女儿撑起一片安全的天地。这是一种母亲的爱。在亚马逊，母鹰为了使幼鹰长大后能飞上蓝天，便把它们推入悬崖，适者能存，这是一种“残忍”的爱。而在我的记忆深处，有一种伟大的爱叫抛却，也是一种爱，让我感悟到了爱的真谛。

1997年，广西一带发生洪水，在这次灾害来临时，有一家三口，演艺了一段感人而又悲壮的故事。

“洪水来了!洪水来了!”人们不约而同地喊着，如同一匹匹脱僵的野马狼狈地跑着。此时的洪水却如万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地飞驰而来，同时也杂交着一阵阵嘶鸣吼叫之声。这声音惊天动地;这威力势不可挡，它的凶猛之势毫不逊色于钱塘江的潮水。顷刻之间，洪水吞没了村庄，那梧桐树也只伸出了几根树梢，恰似一位白叟在无助之时，伸出手臂正在求救。一副凄凉荒凉的景象。

人们哭喊着，尖叫着，但洪水的声音已经笼盖了他们的哭喊声。在荒凉人烟的水面上，有一家三口看见了老梧桐的树梢，好象一叶孤帆在海上找到了灯塔。以自己的信念，好不收留易爬上了树梢。“救命!救命!”一家三口无助地喊着……可是，没有覆信，声音传得越来越远，久久回荡在荒凉的水上。但是，他们已经发现老梧桐支撑不下三个人的重量了。

母亲有气无力地说：“假如我们中有一个人下去，其他二个人便可以存还，问题是谁下去?

缄默沉静……

“我下去。”父亲说，“为了你们的生命。”

“我下去。”母亲颤颤地说。

“不要，不要……”孩子焦虑地说。

经由几个回合的讨论，最后结果——母亲下去。

临走之前，母亲眼泪汪汪地看着父子俩，一滴眼泪顺着脸颊流了下来。

母亲下去了。洪水把她整个儿沉没了。

“不要，不要!”此时此刻，父子俩再也控制不住自己的情绪，这声音将永远回荡在父子俩的心田里。

这是一种特殊的、感人肺腑的爱。这种伟大的爱叫抛却。这种爱赛过一切，这个故事让我感悟到了爱的真谛!

真谛作文 篇9

英国著名思想家培根说：读书足以怡情，足以博彩，足以长才。古代杜甫就有读书破万卷，下笔如有神的见地。近代林语堂也说过：读书能让人得新知，增学问，养性灵。

与书为伴，我感叹一滴水就是一片海。与书为伴，我惊叹整个世界就是一本书。与书为伴，我顿悟教学是一门艺术，一项伟大的工程。初为人师的我，非常渴望能在讲台上展露锋芒，成为孩子心目中最喜欢的老师!可是事与愿违。我精心的备课，认真的授课，都在学生的不积极、不踊跃、没兴趣的表现中凸显着自己的徒劳，让我倍感教学的无奈。望着孩子们渴望而又迷茫的眼神，我真正地体会了什么是心有余而力不足，这不是只用我所学专业知识就能解决的!怎么办?千百次地扪心自问，千百次地纠结求索。而此时恰逢我校举办书香校园的活动，于是茫茫然中，我选择了读书。并在书中找到了自己想要的答案。读亚米契斯的《爱的教育》，我体会到了崇高纯真的人性教育的真诚。读朱永新的《新教育之梦》，我学会了以饱满的热情进行理性的思索。读加德纳的《多元智能》，我明白了因材施教的最终原因。读窦桂梅的《窦桂梅阅读教学实录》我领悟到教育就是为学生的生命奠基。读李镇西的《爱心与教育》，我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师人格塑造学生的人格才是真正的教育。

书，教会了我用爱去教学，用智去取胜，用德去育人!著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书中有这样一段：要求后进生在一个早晨就根除所有坏习惯，显然是不可能的;但我们可以让他们通过自我控制而逐步减少犯错次数。这段话给了我极大的启示。当我遇到学生频繁犯错时，不再是一味地批评。在我的班级中，有一位学生上课特别爱做小动作，说闲话，我曾经记录过，一节课下来，它有十六次小动作。我与他谈话，他也知道同学们对他这个坏习惯很反感，自己也很想改正，但管不住自己。我对他说：你每堂课都做小动作，影响同学们学习。这样吧，你先试试尽量争取每天有一堂课不做小动作。如果没做到，我暂时不批评你，但如果哪一天做到了，你就来给我报个喜。第一天，他没来报喜，是因为他还有些害怕，有些犹豫;第二天他来报喜了，而且特别兴奋;第三天和第四天他又没来报喜，我又找他谈话，如果你不能来报喜，就负责班内倒垃圾桶和擦黑板的任务吧;同时给他的妈妈打电话，让她转达：老师表扬他了，因为他的小动作比以前少了，同学们更加喜欢她了。第五天，他又来报喜了，可以看出他内心的兴奋。尽管一周之内他只有两天报喜，但我仍然给他以热情的鼓励。就这样，他犯这个错误的频率越来越少;半学期过后，我用这种宽容的心，基本上让他改掉了这个坏习惯。我感到从未有过的高兴，可以说是读书教会了我读懂学生这本书。体会到了会呼吸的教育。

读书是一种幸福。它让我站在巨人的肩膀上，看到了平时我不能看到的，触摸到了自己的教学软肋。我看文学、哲学，我读教育学、心理学，课后，我也写起了教后记，教育札记。我不断地读，不断地思考，从书籍中寻找工作的思路和方法。慢慢的，我发觉自己工作起来顺多了，教育学生的方法也多了，生活变得快乐了。内化于心，外化于行。春风化雨，润物无声。这正是读书的妙处。读书，能改变教师的精神气质和品性。腹有诗书气自华，读书，能够使教师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着睿智的光彩;读书，能使教师充满生命的激情和智慧的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息;读书，能改变教师的人生，使教师思考人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索;读书，是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界。

真谛作文 篇10

生命的真谛是什么？我曾经听过这样一个故事：有两只蜗牛掉进了深渊有一只蜗牛奋力向上爬着，而另一只只是呆呆的在石头的旁边，他说着：“朋友，别傻了！你爬不上去的！还是放弃吧！”那只蜗牛听到了，什么都没有说，只是一步步，一下下的坚持不懈的爬过一次次，跌倒了再爬，再爬。在所有的一切都淡忘他们，却只剩清晨的第一缕阳光照下时，那只蜗牛成功了，而另一只却永远的离开了。

其实，人何尝不就像蜗牛一样，沉陷于生活甚至是生命的一个个深渊中，有人会胆怯、逃避、轻生；有人则会步步积极抗争，顽强的活下来。生命的真谛是顽强。在一节课上，老师提了一个问题：“如果在一个充气不足的热气球上，必须扔下一个人减轻重量，而热气球上有三个人，分别是国王、丞相、平民，你会选择哪一个？”有80%的人选择了平民，那么你呢？也许，你给出了同样的答案。

的确，一个平民对于一个国家实在是微不足道，但对于一个家，一个平民也许是一家的依靠。这三个人拥有平等的生命和他们所爱的人及爱他们的人。生命的面前，人人都是平等的，每一条生命都有他们存在的价值和意义，每个生命都应当被我们尊重。生命的真谛是尊重。相信很多人都听说过一个故事。有一位父亲，他和女儿去找女儿的母亲，自己的妻子，这天，他们所在的船颠簸得很厉害，父亲给女儿削着苹果。可是，突然父亲的腰刀因为船的颠簸而正中了他的心脏的位置。船舱里在一瞬间发出的尖叫，还有父亲苍白如纸的脸色，让女儿“哇”的一下大哭起来。

父亲坐了起来，微笑着对女儿说：“爸爸没事!”而剩下的三天里，父亲似乎真的和没事一样，他们玩得很开心，以至于谁都没有发现父亲的痛苦。离别的前一天，父亲对女儿说：“请告诉妈妈我爱她。”女儿好奇地问：“为什么你不亲自告诉她呢？”父亲只是笑而不答。目送女儿的远去，父亲永远的闭上了双眼。根据医生的判断，那把刀准确无误的刺中了父亲的心脏，却奇迹般的维持了三天的供血。而这个奇迹的名字就是——父亲。爱真的是一种很奇妙的东西。而父母的爱永远是这个世界最天然的爱，这种爱深沉而温暖，更让人感动，因为它可以超越生命。生命的真谛是爱。顽强、尊重、爱这就是生命的真谛。······

真谛作文 篇11

冰天雪地中，捧起希望之火，有人与你共享，塑造心灵的神像。

——题记

当你伤心时，朋友会为你分担，你会减去一半的忧愁，当你高兴时，朋友会为你高兴，你会得到双倍的快乐。——培根。

分享，不一定非要做出那种惊天地、泣鬼神的事，从我们落地开始，或多或少都与他人分享过，一桩小事都是神圣的;分享，不一定都是愉快的事，不愉快的事同样也能与他人分享，让你的忧伤减半，这为何不是件好事？让我们静静地用心去体会——分享的真谛!每个人一出生，就会得到一份特别的礼物——爱，分享同样是爱的起源。 母女之间的爱是无私的，从小依偎在母亲的怀里早已把她那慈祥的面庞，以及无微不至地照顾我的样子印在了脑海里。每天放学回家她都能看出我或喜、或忧。愿意和她分享我的喜悦，因为她会比我更快乐；愿与她分享我的忧愁，因为她会分担我的哀愁而给我安慰。分享使我得到语言及心灵上的沟通。

同学之间的爱是洁白无瑕的，“有福同享，有难同当”早已成了我们之间的口头禅。其实我们并没有经历什么大福大难。但是当同学遇到麻烦，我们会伸出援助之手去帮助他；当考试时，同学的笔没有墨水了，我们会立刻递过一只笔给他，让他早点完成答题。正因为我们愿意与同学分享我们的爱心，所以我们得到了真正的友谊。分享使我有了情感上的'沟通。

师生之间的爱是圣洁的，自从进入学堂，就得到老师的关爱。愿与老师分享我的困难和疑惑，因为老师能给我信心让我前进；愿与老师分享我的小秘密，因为老师会开道我除去心中的障碍。分享使我的心灵更纯洁。

其实，分享无处不在，当看到一颗流星划过，大家都吆喝着快许愿，共同分享美好的时刻；当考古学家又发现了一枚恐龙蛋化石，放在博物馆展览时，与人们共享他收获的喜悦。分享使人与人之间增进友谊。

爱，是世间最具有魅力的字；爱，是人间最富有色彩的字。

奉献爱是最神圣的事。

但我更要说：与人分享才是——最无私、最快乐的事！

真谛作文 篇12

平常的人生，怀一种平常心，何苦计较太多，本来也没有过不去的坎，佛法对“无”的理解，眼中有世界，心中无纠缠，能够坦然的面对生活的故事，活得起负担，走得起高低，有张有弛，心态平和，有些过往与其挂念不忘，不如一切随缘。

有网友经常问，什么是这世界上最远的距离，其实是忙与闲的距离，宽与窄的距离，生活里的那些纠结总要释怀，生活中的曲折也是人生的另一番景象，心地的解脱，才是生活存在的美好。

生活向前，那些从容宽广的.态度，来自于自己看待世界的态度，每个人都承担和面对那些错综复杂的责任，生活的境界，在于对生活恬淡的向往，那份田园的自在，简单的生活是人生的一个基本概念，生活怎么样，需要自己走心，而不是累心。

生活的简单在于能够放弃一些复杂的东西，去除那些世俗浮华的逻辑，还有包围在心头的世故圆滑，净化心地，心地才清凉，生活不是刻意的雕琢和掩藏，它是一种随缘自在的生活状态，是身心开阔的一种宽度和空间。

佛门有句话叫做直心道场，用一种平和温和的朴素心态，活在这生命的过往，不必要害怕受伤，什么样的性格，也就决定着什么样的人生状态，能忘就忘，能原谅就原谅，或许某个时刻就会发现，生活中那些最温暖的往事就发生在那些平常不经意间。

佛法的利他情怀，是一种良好心态的培养，和持之以恒的平衡，用一种崭新宽阔的视野来观察生活、对待生活，跨越那些烦恼的障碍与悲哀，愿意选择用一种友好的方式、分享的方式，完成自己在人间真实的生活。

这世间的宽在于抛弃自己的狭隘，这世间的窄在于放大了自己的渺小，大道至简，生活需要我们减去眼前和心底的复杂，一念清净，这世界月朗风清，一念障碍，这世间迷惑重重，尘世可以喧嚣，自心还要明朗，人生路中，那些自我封闭的固执，是和社会沟通的一种隔阂和限制，更是一种逃避。

心地的平和，是一种人生的境界，更是一种生活的态度，和生命的仪式，生活里总免不了被那些忽来忽去的问题所困扰，甚至被那些已经过去的烦恼卷土重来，懂得去欣赏生活，但不是烦恼的守候者和拥有者，人生这一场迎来送往，送走那些过往，迎接那些未来。

生命的辛苦，在于盲目的追逐，在遥远的地方设了一个遥远的目标，结果走起来全是弯路，生命的意义在于认识生命，觉悟人生的真谛，化解困惑，和幸福结缘，改变那些曾经的固执，释放心头的沉重，每个人在人生路上，都不是孤立无援，最起码还有自己那份大度的心态，洒脱的达观，举重若轻的平常心。

没有人能够回到过去，每个人也注定在风雨中穿梭，一个人的内心状态活成了当下的生活，不被烦恼困惑，活成一种幸福的存在，我们常说人生是一份缘，承担是缘，放下也是缘，无缘对面不相逢，一切都在随缘中，心地的平和，才是真正过日子的模样，家和万事兴，才是人生最应该的领悟。

真谛作文 篇13

关于美，大家都认为是指外表美，但你知道吗？外表美不一定是真美。

我和朋友去公园玩脚踏船，我们在长长的队伍中等了好久，还是没等到，队伍也似乎停住了，我们都很焦急。正当我们疑惑时，一个阿姨满脸歉意地走了出来，真心实意地说：“对不起，因为我们的船坏了，导致无法运行，游览的钱会全额退还给大家的。”我们听了耸耸肩，显出一副很失望的神情。白白等了这么久，却连船都还没看见，真是的。

刚准备离开，忽然听见站在我们前面的那个穿着高跟鞋，画着浓妆的漂亮大姐姐一下子像一个刚扔下去的弹力球一样气恼地蹦了起来：“什么？船不开了？钱我倒有，那时间我有吗？”阿姨却很诚恳：“真的很抱歉，我们也没想到船会坏掉。”我的心抽动了一下，为什么同样是人，对比为什么这么大呢？

“那又怎样，除非船开，要不然我赖在这么不走了！”姐姐像一个泼妇一样气势汹汹地大喊大叫着，完全没了美丽的样子。我们也很好奇，想看看这场女人之间的“大战”，但姐姐似乎看见了我们正盯着她，转过脸来冲着我们火冒三丈地吼道：“看什么看，没见过这么好看的人啊！”我们被吓了一大跳，口中小声地嘀咕着：“真是个自恋狂。”话音刚落，漂亮大姐姐又朝阿姨嚷嚷起来，可阿姨却还是如此平静：“对不起，我……”“我什么我！今天我在这儿把话说清楚了，船不开，我就不走！”说着，她一屁股坐在地上，不走了。我的天哪！这个姐姐居然坐在地上，怎么看怎么像一个丑陋的母夜叉。而那个阿姨的忍耐已经到了极限，像一瓶刚刚开启的香槟酒一样发泄出了自己的情绪：“我已经说了对不起了，你还想怎样？你看看，连小孩子的素质都比你好。”阿姨指了指我们，但我并不高兴，反而在心中大声训斥那些心灵不纯洁的人。

这件事以后，我对“美”这个字有了新看法，外表美只是一种表面上的美，而真正的美叫做心灵美。

真谛作文 篇14

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”铝云低垂，朔风凛凛。秋风凄凄，直通这凄风苦雨，审视楼台公辗转不停地落叶。恩绪悠悠，但我已不再悉心心满腹。因为我已知道，这些飘飞的生灵毅然脱离生命枝头的真谛所在，不是感伤于秋的肃杀，不是绝望于季节的寒冷。而是因为生命尽是无怨无悔一份赤子报恩般的付出。

“病压垮了身体，但不能摧毁母爱。草根母亲呕心沥血，为了孩子缝补梦想，而深厚的爱，更铺就孩子精神的未来。请让上天多给你一些时间，让你把美好的愿望，织进这春天的图景。”感动中国十大人物之一姚厚芝。这是对她的颁奖词，这是对她的赞美语。这是对以她为代表的世界上所有母亲的诠释。

小时候，在学校门口总要与爸爸妈妈吻别，长大了，出门前的一声关怀都觉得麻烦。小时候，好吃的东西总是要回家与父母分享，长大，有了好吃东西总是先想到自己。家在外省，女儿在读大三，为了能常听到女儿的声音，家长决定生活费分期付。原来，妈妈发现，每当女儿生活费充足之后，女儿一点音讯都没有。母亲希望能常打电话回家，就算只是要钱，但只要能确定她健康就好。这是一个真实的故事，这是一个可悲的故事，这是一个母爱的故事。

一个肢体残缺了，不仅说话含糊，而且走路一步三摇，但他几乎每天往返6个多小时，只为看望患有精神病的母亲，给母亲送吃。“我能做的只有尽量有好妈妈了。”这是一个动人的故事，这是一个有爱的故事，这是一个孝子的故事。

春起秋落，少年到青年。日升月落，青年到老年。爱并不是时间可以改变的。忽然间，我想到了自己。那一天，美好的一天，那是父亲的生日的那一天。我早早就知道。临走时，却迟迟没有开口，一肚子对父亲祝福话，一肚子对父亲关心的话。在那时，似乎都那么难以启齿。月儿当空，下自习后回到家打开门，却发现父亲还在沙发上坐着，电视的老映在他苍老的脸上，突然心酸，我发现，父亲老了，站在门口望着父亲，多了些许皱纹，多了些许白鬓。我悄悄地拉回门，静静地，我怕惊醒了父亲。父亲还是被我的脚步声惊醒了。在印象中，父亲的睡眼总是同我敏感，我有任何的风吹草动。父亲的睡眠便苏醒起来。我笑着对父亲说了句：“爸，夜深了，你早点休息吧！”父亲的脸上露出了幸福的笑，父亲的眼睛里发出了明亮的光。那天，我终究是没有对父亲说出祝福。

一次偶然的机会，一家人突然谈起了父亲的生日。我说我知道，我知道是哪一天，我知道那一天我对父亲说了什么。我讲述得津津有味，仔仔细细一个眼神的转动，我看见了父亲眼神，似乎那样的吃惊，似乎那样的幸福。

我很是自责，父亲虽以感受到我对他的爱，却终究不是在他所期待的那一天。正如有些事，过了那个时光段，就再也回不去，不再等待，不再含蓄，对父母的爱，没有时间可以等。

真谛作文 篇15

冰心曾说：“成功的花，人们只惊羡于它现在的明艳，然而当初他的芽，却洒满了牺牲的血雨，浸透了奋斗的泪泉。”确实，人们总是羡慕他人台上的风光无限，却畏于在台下付出相同的努力，这便只会是一事无成，被历史的浪花淹没。

不能饱读诗书勤学苦修，文学家何能登堂入室，名垂青史?我们只看到韩愈能做千古文章，受赞为唐宋八大家之首，又可曾看到，他早年时目不交睫的读书，抄书抄得手指出茧，读书读得口舌生疮?我们只听得李白前无古人后无来者，口吐锦绣挥笔烟霞，又可曾听说，他爱好读书以至痴迷，读书长至深夜，夙兴夜寐?我们只知道白居易一首《长恨歌》明通古今，又可曾知道他“昼作赋，夜读书，间又课诗”的勤奋?纵使天降英才，又有谁能不经过努力而为人所知?成为文学家，须经多年的文学积累，畏于长期艰苦的努力，又有谁能登上文学的殿堂?

不能刻苦钻研潜心实验，科学家何能开辟科学新境为世人所知?爱因斯坦不知装满了多少废纸篓，才得以以质能方程的狭义相对论令现代物理熠熠生辉。法拉第为探究电磁感应埋头实验十年，终于开启了电磁学的新纪元。小鲍耶潜心研究十年终于一朝顿悟，归谬法令中世纪欧洲的其它一切都黯然失色。天上永远不会落下科学的馅饼，正如阿基米德所说：“科学的道路上没有捷径。”畏难者不愿付出真诚的努力，就只能接受失败的结局。

不能精通百家融会贯通，思想家何能自成一家举世闻名?苏秦早年学艺不精，屡屡碰壁，痛定思痛后立志苦学，头悬梁锥刺股，终悟“合纵”之论，挂六国相印，闻名于世。马克思为了追寻新的资本模式，在大英图书馆留下两串足迹，终着成《资本论》，成为共产主义的先驱，人们只艳羡他们的成功，却惰于常年累月不间断的探索，又怎么可能成就一番事业?

既然羡慕，就要努力追寻，既然努力追寻，就不要畏惧困难艰辛，而要勇往直前，这才是人生的终极意义，才是生命的真谛，也只有这样，生命才能够给散发出最美丽的光芒。

真谛作文 篇16

我们的人生总是在找寻快乐的真谛，那么快乐的真谛到底是什么呢？我们又该怎样去寻找它，怎样去拥有它呢？现在我们就一起来起航去寻找属于我们的那份快乐吧。

迎着晨曦，雾迷蒙地朦胧，透过那层薄而可触的纱，我看到一对老年夫妇依偎着坐在榕树下。旭日的红光将老奶奶的脸染上一层红晕，她满是皱纹的笑竟然很迷人。我轻轻地走上前，轻轻地问：“老爷爷，老奶奶，什么是快乐，你们能否告诉我？”老爷爷望一眼老奶奶，幸福地笑，说：“与老伴一起慢慢变老，这种相伴一生的幸福就是快乐。”老人满是皱纹脸上似乎有着年轻人的神采。哦，我懂了，快乐是值得一生品味的，一种久远的幸福。爱，不仅是陪伴，也是份感动，它是真正的快乐。

午后的阳光随意地舒展，到处暖洋洋的。揭去那层温暖的帘帐，我看到一位少妇怀抱着一个粉嫩的孩子在散步，她的丈夫在一旁细心呵护着。太阳的金光宠爱着他们，他们犹如下凡的天使，那么纯粹，那么美好！我轻轻地走上前去，轻轻地问：“什么是快乐，你们能否告诉我？”男人温柔地看了一眼妻子和孩子，笑，说：“与她一起见证孩子成长的点滴，呵护她们，保护家庭，这是陪伴一生的快乐。”男人的脸上闪烁着坚定，眼里透出异彩。哦，我懂了，快乐是值得用一生去奋斗的，是一种拼搏后的喜悦。爱，不仅是责任，也是份勇敢，这才是真正的快乐。

黄昏，晚霞肆意地弥漫天际，四处是绚烂的美丽。打开临河的窗户，我看到一对女孩正在河边闲聊。晚霞的黄光洒在她们稚嫩的脸上，绯红的双颊那么可爱，那么醉人。我轻轻地问：“什么是快乐，你们能否告诉我？”女孩先是一愣，随即咯咯地笑，说：“快乐呀，就是我们共享的糖果，是我们共看的画册。一起分享，一起幸福，这就是快乐！”女孩红润的圆脸，绽放出如花的笑靥，甜美得竟让我差点失神。哦，我懂了，快乐是值得一生享受的，是一种用心的付出。爱，不但是分享，也是份天真，这才是真正的快乐！

回首旅途，我看到了很多很多，分享了很多很多，也懂得了很多很多。快乐是陪伴，是感动，是责任，是勇敢，是分享，是天真……快乐其实有很多，相信我吧，用心去感受，我们会发现生活中处处有快乐，处处值得快乐！

真谛作文 篇17

莫言，作为中国当代史上最具影响力的作家，他凭着自己的智慧与坚持走上了世界级颁奖典礼会———————诺贝尔文学盛会。

他的获奖感言简单、简洁却不失风采，寓意刻苦铭心。他写作的目的不是为了获奖，而是为了服务大众，陶冶情操，倾吐心声。他也诠释了作家的职责不是为从售书后得到物质利益，而是用自己的生平所学和超乎寻常的联想力、想象力及语言组织力让读者的心灵得到净化和补给。

如果一个贪慕虚荣的作者写作，那么这人的作品和品德定会为人所唾弃。一个专心，心胸宽阔的作者总能因他那双“慧眼”洞察一切。“作品来源于生活。”

惊喜、惶恐的莫言怎么也不会想到这份荣誉竟会砸向自己，这不反是他，更是国家的骄傲。俗话说“人怕出名，猪怕壮。”既然他写得好，那么我们这些读者就留个心眼，多关注、品鉴他的佳作。其实他不需要惶恐。这样只会让他更好超越自己。人就是要不断的进步，进步，再进步。创造经典不仅是作家的责任，更要有我们这些支持他，鼓励他的读者。永恒的经典不仅会使下一代的人享受“纯”的境界，还会永驻人心。莫言的奇迹正为后继的作家铺设了一条宽广的道路，盏盏路灯，为其指引方向。

真不知道，莫言为何有如此“人生的真谛”。他的言行举止无不显露出一个作家的风范。只有一个心灵高尚的人才会受到别人的尊敬、爱戴，莫言做到了。他毫不避讳的反映出同行人的丑恶嘴脸。一开始，我读莫言的作品，了解到他的背景，觉得他肯定想“飞黄腾达”，想要出名，但渐渐，我错了。“日久见人心，路遥知马力”呀！自古以来，中国有多少家喻户晓的作家，诗人，但除了鲁迅外就属莫言了。

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