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学以成人作文 篇1

泱泱华夏，奄奠海宇;书法淋漓，咸体诸备;诗词歌赋，独步天下。传统，这部历史的教科书，流传了千年，洗濯了千年，传颂了千年。

学以成人，须来自传统思想的灌溉。古之立志之人，无不以修身、治国、平天下为最高目标，通过正确价值观的引导，从而养情致性。昔日“留取丹心照汗青”的文天祥，以一颗戮力上国的心血洒战场;“哀民生之多艰”的屈灵均为美政奔走效劳;“栏杆拍遍悲断肠”的辛稼轩以身许国。他们，都怀有一颗济世安民的雄心，在传统儒学的熏陶下学会大道，勇于责任担当，终而成为贤人。

学以成人，应得到工匠精神的培育。以精益求精之决心，以持之永恒之耐心，以爱岗敬业之忠心，以守正创新之熊心，兢兢业业，打磨求神韵。盛行于魏晋南北朝的百炼钢之术，其制作过程十分精细，需加热锻打一百多次，一锻一称，直到斤两不减。以工匠的精益求精，将炼钢之术达到极致，从而推动一个社会进步与变革，面向时代。

学以成人，必以创新为重点。中国文化，从春秋战国的百家争鸣起，就已是各家其杂。各朝各代，都以儒学作为统治地位，但其中必穿行着其他各家学派，如外儒内法，济之以道;以吏为师，以法为教。如果没有宋明理学将儒学思辨化，明清之际顾炎武的经世致用等创新儒学内涵，儒学将会变成一潭死水，传统文化也将不能熠熠生辉。

在经济全球化浪潮中，文明相互碰撞，遭到挑战，唯有以一颗与时俱进，不断创新为初心顺应经济全球化浪潮，面向人类，面向时代。学以成人，就要学会以传统之本适应现代化，用优秀文化点亮心中的浩然之气，培育高尚人性，应时而活。

中国传统，低吟浅唱近千年，唱出了时代的光辉岁月，唱出了历史的心衰往事，更唱出了中华民族生生不息的世代优秀精神。

寄春秋古典，酿一缕醇香;秉千古精纯，得成人之以学。

学以成人作文 篇2

我和学以成人（Adult Education）

作为一个学员，我有幸参加了学以成人的课程。这是一次非常有意义的学习经历，给我留下了深刻的印象。在这篇文章中，我想详细地分享一下我在学以成人的学习过程中所体验到的种种乐趣和收获。

首先，学以成人的教育理念非常独特。在这里，每个学员都被视为一个独立的个体，有着自己的学习目标和需求。课程设置灵活多样，能够满足学员们不同的学习需求。无论是提高职业技能还是追求个人兴趣爱好，学以成人都能帮助我们找到适合自己的学习路径。这种个性化的学习方式使我更有动力去学习，并且能够更好地应对学习中的困难。

其次，学以成人的教师团队非常优秀。他们不仅具备丰富的教学经验，更重要的是对成人学习心理有着深刻的理解。在每一堂课上，他们都能够用生动的教学方法和案例，引发我们的思考和讨论。他们也非常注重培养我们的实际操作能力，经常组织实践活动和实验课程，让我们能够更好地将理论知识应用到实际生活中。这种互动式的教学方式非常受欢迎，使我们在学习的过程中更加主动和积极。

第三，学以成人还提供了很多丰富多彩的课外活动。比如，我们经常组织参观企业、博物馆和艺术展览等活动，让我们更深入地了解社会、文化和科技的发展。此外，学以成人还定期举办团队建设活动和文艺演出，加强学员之间的交流和合作，提高我们的综合素质和能力。这些课外活动不仅让我们的学习生活更加丰富多样，还培养了我们的人际交往能力和团队合作意识。

最后，学以成人注重培养我们的终身学习意识。他们鼓励我们不仅在课堂上学习知识，还要积极关注社会热点和行业动态，不断跟进更新的知识和技能。他们也提供了很多学习资源和学习平台，使我们能够随时随地进行学习。这种终身学习的理念让我们看到了无限的学习可能性，让我们更加坚定地走在学习的道路上。

通过参加学以成人的学习，我深刻体会到了学习的乐趣和重要性。学以成人给予了我们很大的自由和发展空间，让我们能够根据自己的兴趣和需求去学习。每一次学习都是一次收获，每一次学习都让我们成长一步。我深信，通过学以成人的学习，我们能够更好地实现自己的梦想和目标，让自己的人生变得更加丰盈和有意义。

学以成人作文 篇3

学生原文

学以成人

子曰三人行，必有我师焉。这句话强调了学习的重要性，也暗含了学以成人的道理。孔子尚且如此虚心求教，我们更是应该通过不断学习来提升自己，成为一个名副其实的人。

学习，是学知识。现代历史上著名的马克思主义革命家、战略家、理论家毛泽东，一生嗜好读书，少年时代到处借书读，青年时代是图书馆的常客，解放后日理万机仍读书不辍。如果没有这样不断获取知识，怎能有深厚的文学功底，在战场上的运筹帷幄，和对时局超乎常人的远见？

学习，是学态度。战国时的苏秦，夜以继日地读书，在疲倦时就用锥子刺自己的大腿以保持清醒，最终成为了著名的纵横家、外交家和谋略家。东晋的祖逖年轻时就胸怀大志，希望能够收复中原失地。夜半时分听见鸡鸣就起床练剑，后来他北伐收复了黄河以南大片领土。晋代大书法家王羲之临池学书，频洗笔砚，池水竟被染得黝黑。明朝的宋濂自幼好学，为了求学趋百里外，行深山巨谷中，着缊袍敝衣、无鲜肥滋味之享却无怨言。正是这样的勤奋好学使他写得一手好散文，得到朱元璋的重用，被誉为开国文臣之首、一代之宗。我们从他们能身上学到对待学习的端正、勤奋的态度，正是这样的态度，使他们成为一方领域的佼佼者。学习并拥有这种态度，更是能让我们在其他领域也能离成功更进一步。

学习，是学品德。负荆请罪，体现了胸襟开阔、包容大度；孔融让梨，体现了尊敬兄长、懂礼让的美德；陶渊明不为五斗米折腰，选择了采菊东篱下的清贫生活，体现了洁身自好的品质；朱自清宁可饿死也不吃日本人的救济粮，彰显了中华儿女爱国、宁死不屈的气节。当今社会有许多高学历却品德低下之人因网络传播而为人们熟知，这也不断敲响了警钟，提醒着我们道德教育刻不容缓。我们只有懂品德，才能将知识正确地运用，才能成为一名正直的人。

孟子曰人性本恶，三字经有云玉不琢不成器。玉要通过打磨、精雕细琢，才能成为玉器，人也一样，要通过学习知识和品德来提升自己的修养，才能成为一名知书达礼、品德高尚的人。

教师改文：

学以成人

子曰三人行，必有我师焉。孔圣人吟咏而出的至理箴言，已响彻千年。至圣孔丘尚且懂得择其善者而从之，向他人虚心求教，更何况当代你我？唯有学习，方能成人。不断学习，提升自我，成为名副其实之人。

学习，是学知识。现代历史上著名的马克思主义革命家、战略家、理论家毛泽东，一生嗜好读书，少年时求学期间博览群书，青年时代更是图书馆的常客，解放后日理万机仍读书不辍。如果没有这样对知识的不断学习汲取，怎会有深厚的文学功底，又怎能在战场上的运筹帷幄，又何谈对时局超乎常人的远见卓识？学习，武装了头脑，成就毛泽东一代伟人，令人深深敬仰。

学习，更要学能力。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，只有学习能力，才能让自己书本上得来的知识不仅限于纸上谈兵。俗话说熟能生巧，每个人的每一项能力并非与生俱来的。只有依靠学习，才能实现提升。农民伯伯田地耕种，依靠的是动手能力；流水线工人的辛勤劳作，更是实践能力具备的结果。职场新人向老员工学习，方能从容应对新的工作。入职培训均是学习能力的最好体现。学习，将文化知识更好地转化为实践能力，才能让我们在各个领域离成功更进一步。

学习，更是学品德。欲做事先做人，我们从书本中、生活中学习做人的道理。负荆请罪的廉颇，其胸襟开阔、为人包容大度；三岁让梨的孔融，彰显敬兄长、懂礼让的美德；不为五斗米折腰的陶潜，采菊东篱下的田园生活纵使清贫，但其洁身自好恰是我们学习的榜样；品德是基础，学会做人，才能成为名副其实之人。反观当今社会，一些拥有高学历却品德低下者，名校博士上演高铁霸座，复旦大学高材生杀害室友的惨案，诸如此类，令人痛心疾首。这些都向我们敲响了警钟，提醒着我们品德提升刻不容缓。拥有品德，才能将知识正确运用，才能成为一名正直之人。

璞玉经过打磨、精雕细琢，才能成为精美的玉器，绽放华彩。孟子曰人性本恶，人更需要通过学习知识和品德来提升自己，才能成为一名品德高尚、知书达理对社会有用之人。

学以成人作文 篇4

如何提高学习效率

学习是每个人成长过程中不可或缺的一部分。无论是学生还是成人，都需要不断提高学习效率，以便更好地应对学业和工作的挑战。但是，如何才能提高学习效率呢？在这篇文章中，我将从设定明确目标、制定合理计划、培养良好习惯和寻求帮助四个方面详细讨论如何提高学习效率。

首先，明确目标是提高学习效率的重要一步。在开始学习之前，我们应该明确自己的学习目标，明确想要达到什么样的成果。目标的设定应该具体、明确，为实现目标提供具体的方向。例如，如果我们的目标是通过考试，那么我们应该确定我们需要学习哪些知识点，需要掌握哪些技能。只有明确了目标，我们才能有针对性地进行学习，提高学习效率。

其次，制定合理计划是提高学习效率的关键。在明确目标的基础上，我们应该制定一个合理的学习计划。学习计划应该根据我们的实际情况来制定，考虑到每天的时间分配和个人的学习能力。我们可以将学习计划分为短期计划和长期计划。短期计划可以帮助我们安排每天的学习任务，确保时间得到充分利用。长期计划则可以帮助我们分步骤地实现目标，避免因为目标过于庞大而失去动力。制定合理的学习计划可以帮助我们高效地利用时间，提高学习效率。

此外，培养良好的学习习惯也是提高学习效率的必要条件。学习习惯是我们在长期学习中形成的自然反应，它可以帮助我们更好地利用时间和资源。例如，我们可以培养每天定期复习的习惯，以巩固已学知识并及时发现问题。我们还可以培养合理的阅读习惯，例如提取重点、记录笔记、积极思考等。良好的学习习惯可以让学习变得自然流畅，提高学习效率。

最后，寻求帮助也是提高学习效率的重要途径。学习并不是一个孤立的过程，我们可以从他人的帮助中获得更多的资源和经验。与同学、老师或者专业人士沟通交流，可以帮助我们更好地理解学习内容，解答疑惑。我们还可以参加一些学习交流活动，例如学习小组或者研讨会，与他人分享学习心得，互相鼓励、激励。因此，寻求帮助是提高学习效率的重要方法之一。

总而言之，提高学习效率需要我们在设定明确目标、制定合理计划、培养良好习惯和寻求帮助等方面下功夫。只有通过合理的规划和努力，我们才能不断提高学习效率，取得更好的学习成果。相信通过不断努力，我们一定可以在学习的道路上越走越远。

学以成人作文 篇5

思渊语文老师学生原改文对照

学生原文：

学习能丰富人思想，充实人的灵魂。正是因为学习，当你身临茫茫大漠之中时，才能发出大漠孤烟直，长河落日圆这样的感叹；正是因为学习，当你沐浴在西湖的和风之中时，才能体会到最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤中的韵味；正是因为学习，当你看到寒冬腊月中的梅花绽放时，才能对霜街当路发，映雪似寒开有所感悟。、

古往今来，有哪位能够在历史的卷宗上留下墨色浓重的一笔的人，不是通过前期的不断学习换来的结果？又有哪一位不学无术的人能够盘踞高位？如果不学习，只能与成千上万的人一起被遗忘在历史的长河之中，或像烟云一般乘风飘散而尽。

学习知识，才能称之为人，如果不学习，人只会如行尸走肉一般，空有一具躯壳，一个空虚的灵魂。

王安石笔下的少年天才方仲永，出身于农民家庭，却在五岁时便可指物作诗，立就，以文采出众闻名乡里，但他从此便不思进取，整日走街串巷，登门做诗。二十岁时，没有丝毫长进，泯然众人矣。

荀子说：青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。故而，如果不去学习，纵然天赋异禀，也会在茫茫人海中被淹没，悄无踪迹。

学习品德，才能称之为人。道德品质的低能儿，只会在自己所做错的一件又一件事情中被唾弃，被磨灭。

复旦大学学生因与时有摩擦，便投毒取人性命。如果他树立了宽容他人与尊重生命的道德底线，有哪里会损人害己呢？只有通过不懈的学习，才能拥有高的道德品质与自我素养，吾日三省吾身才能不断地进步，才能成为名副其实的人。

人非生而知之者，学则智，不学则愚。学习知识，学习品德，是名副其实的人的必然要素。只有通过学习才能从一个平庸的，物质上的人，升华为一个独立之精神，自由之理想的斗士，这才是真正的人！学以成人，不学何以成人？

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