【#作文# #分别作文推荐九篇#】作文是学校教育中不可或缺的一部分，通过写作我们能够打开一个更加奇妙的想象门户。你知道作文怎样才能写的好吗？就“分别作文”这个话题励志的句子的编辑想分享一些自己的看法，希望我的分享能够让您感受到生活的乐趣和美好！

分别作文【篇1】

注视着，注视着，注视着那熟悉而又越看越模糊的脸，我的心好疼，我的思绪好乱——我最好的朋友将要离我而去，随着她的家迁往它方，同时她将带走我往日的欣慰，此时此刻，我就像插在花瓶的鲜花，依旧存活，但少生气。

朋友，请你不要吝惜时间，匆忙离去，让我再看你一眼，再紧握一下你的双手因为它是那么熟悉而炽热；你曾经将它伸出，伸向我这个即将被老师淘汰的学生，把我从那冰冷的岁月里拉出来，摆脱笼罩在我内心深处的黑暗，让我看到光明。如今，你要离我而去，我依然紧握你的双手，彼此望着对方。天色渐暗，徐徐的微风吹来，缭乱我的头发，同时也缭出我的不舍与无奈。

朋友，你不要匆匆离去，让我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因为它是那么坚固而温暖；我曾经像一个小孩子似的，依靠着你的'肩膀，嚎啕大哭，用我的泪水与抽泣倾诉着我内心的感伤与痛苦。真的，在那时，我好难过，好难过，但是，我又好欣慰，因为毕竟有一个可以让我倾诉的港湾，如今，你要离去，我依然依着你的肩膀，似乎回到从前，想当初那个毛丫头那样，只不过这次是用泪水向你倾诉和告白我的不舍与无奈。

我多么希望你能留下去，那份千言万语化成的不舍，尽在这不言之中，但那已经不可能。

在这分别的车站，风打着卷地吹着，夹杂着几片树叶，无力的吹着。我含着泪水，独自一人站在那里，真心地对你说‘再见’但我相信，你不会离我太远。即使天各一方，我们也会‘心有灵犀’我相信“海内存知己，天涯若比邻”哪怕我们相隔千里，彼此的情谊也会近在咫尺。我想，在不久的将来，我们还会见面，生化这份友谊。

朋友，相互惦念，我们不会相隔太远。

分别作文【篇2】

我是农民的儿子。

缘于贫穷，我不知道什么叫做繁华；缘于贫穷，我直到高中才听过周杰伦；缘于贫穷，一身消褪了颜色的衣服在同学眼中显得那么难堪，在同学看我的眼神中，我渐渐懂得了什么才是贫穷，什么叫做贫穷。

儿时的我，不认为我很贫穷，我有着和别人一样的童年。在那个山角里，水牛、山羊是我儿时的伙伴，古木、杂草是看着我长大的保姆。我有着梦想，有着希望，我渴望能够考入一所知名大学，然后为我那个不知名的小村庄里建一所新学校，我就带着孩子们，教他们读书。

有着农民的血，我也和每一个农民一样勤劳。不同的是，他们在地里为他们的粮食勤劳，我是在一张破破的桌子上为我的梦想勤劳。“一份耕耘，一份收获。”秋天到了，农民们地里的庄稼成熟了，与此同时，我的梦想也成熟了，接着那张从远方城市里寄来的录取通知书，我洒下了泪水。

告别家乡，我来到了城市，一个月那紧巴巴的生活费让我懂得了什么叫高消费，城市的菜的确好吃，但那不属于我。为了节省下一分钱，我的心里不知计算了多少遍，我吃的是白饭。因为，我的钱只够买饭。每天，我都是背着同学，端起一钵饭，找一个僻静的角落里，津津有味地享受我的“午餐”。尽管我的脸色越来越差，但我始终孜孜不倦地为我的梦想而努力。

“好景不长”，我“丰富”的午餐终于被班里一个同学知道了，他很惊奇：这是什么时代，居然还有人吃白饭！随之，他又将这件事告诉了其他同学。从此，班里的同学开始用一种异样的目光盯着我，他们的眼神中透露出鄙夷和同情。我低下了我的头，我的脸也总是不争气地红着，我无法想象，只吃白米饭的我脸色怎么那么“红润”。从那一刻起，我开始了在贫穷和自卑中挣扎了，我的梦想也开始慢慢在我脑中淡忘了。

又到了班会课，老师要我上去发言，我望着台下的同学，头低下去了。在那隐隐约约的嘲笑声中，我听到一个声音在说：贫穷是你的命运，但不是你的罪过！那是发自我内心深处的声音。我忽然鼓足了勇气，响亮亮地说：“不错，我是穷，我是自卑，但我却时刻想着为我那贫穷的小村培养出一大批有文化的人，我心也有所属，有所思。我是贫穷，但我的心不穷！”这时，我看见班主任向我投来一丝赞赏的目光，我不禁挺直了腰板，台下的同学都愣住了！过了好久，他们才以热烈的掌声将我送下讲台，不再是鄙视，我的眼泪也流下了。的确，我是为我骄傲，我为我的“告别”而落泪。

那一次过后，我告别了贫穷，告别了自卑。我继续为我那个美丽的梦想而努力奋斗！

分别作文【篇3】

爱情，不是像中学生一样过家家式的谈恋爱，也不是男人在外拼搏、女人在家主持家务，而是不分开。

题中的材料真的很感人，很少有人可以像材料中的丈夫一样为了妻子而牺牲自己。但细思极恐，她的丈夫这样做不就是对她最大的伤害吗？难道丈夫想让自己的妻子以后过着以泪洗面的生活吗？

这样真的好吗？

有一句话说：陪伴是最长情的告白。真正的爱情应该是：有什么困难一起面对，我们永远不分开。

宋朝人朱敦儒有一句著名的诗句：君到长安百事违。这句话讲的是：男主人公要外出闯荡了，女子并没有阻止他，而是在分别时说了这么一句看似诅咒的话。为什么？因为男主人公到了长安百事不顺，就会早早回来了。

这句看似怨毒的话里包含着多么浓的爱意啊！

到底是事业重要还是爱情重要，许多人都在思考这个问题，看看李商隐的.这句诗，我们就完全可以做出选择了。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

这句话很多人都认为它是形容老师的，可实际上，它蕴含的是李商隐对妻子浓浓的思念。

李商隐在外工作，可即使工作再忙，也挡不住他对妻子的思念。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时就是最好的证明。相信如果上天再给他一个机会，他必定会选择陪在妻子身边吧！

是的，或许长相厮守会使自己一事无成、不能青史留名，但是，真正的爱情不是青史留名，不是舍己为人，而是像一生有你，我都陪在你身边。

所以，不要为了其他的东西而抛弃你的另一半。真正的爱情就是：我们永远不分开。

分别作文【篇4】

曾经亲爱的苏力德同学：

你好！这封信是我特意写给你的。希望你能记它一辈子！

我知道一切都是我的不好，我不该用我那自以为是的想法去衡量你的心思！我当时这样想，不是因为什么，只是因为我不了解你！

当她决定要和你在一起的时候，我的心真的好痛，你虽然对她不理不睬，但我能看出来，你对我的心已经变了，从她给你写情书的那一刻起，就变了，完全变了！

从前的我们再也找不回来了，从前的日子只能靠回忆了

多么大的讽刺啊！金莎的那首《委屈》是我很爱的，它的歌词，就好像是一席咒语似的，就这样在你我的疏远中灵验了！

我现在谁都不恨，我只恨我自己，恨我自己当时的冲动，恨我自己那所谓的宽容，现在说什么都晚了！

我清楚你对她的爱，要比对我的深得多。但我还是陪在你身边

我真的好害怕我会忘了你，就像爱你爱到忘记了戚雁峰一样，所以我管床头的小熊叫苏力德。想你的时候就抱着它回忆和你在一起的日子，爱你的时候，就抱着它，看着他哭，就让时间这样流过

而你，你心中到底是怎样想的呢？

如果说你已经忘了我，那么你为什么站在文具店门前等我，知道我出来你才走了呢？

如果说你已经忘了我，那么你为什么在我抱头作难受状的时候，关切的看着我呢？

如果说你已经忘了我，那么你为什么在我已经走出校门以后，还在看着我呢？

如果说你已经忘了我，那么你为什么在我面前对她发那么大的脾气呢？

如果说你已经忘了我，那么你为什么不把我发给你的短信删掉呢？

我不明白

但我现在不需要明白任何事了，因为我已经决定和你分别，永远的分别我相信你不会思念我，因为在你身边有她！

所以幸福的过你的生活吧！我只能这样祝福你了！

一直爱你的

笑容女王

分别作文【篇5】

原以为只要我离开这个给我失望，给我带来伤心的单位，我不会再有任何的回忆。但是我错了，原来离开并不是自己想象那么轻松和快乐。

回顾自己还是一个企业职员的时候，与现在的自己相比，难免让我产生留恋。真得很怀恋自己以前的没心没肺的快乐，好怀恋自己拥有的自信，怀恋自己无畏的勇敢。依然还清楚得记得刚到这单位时，满怀信心得面对自己，挑战自己。现在的我再也不会了，似乎知道自己是几斤几两，容易的事情也要想想我能做吗？我有那资格去做吗？经常怀疑自己，除了怀疑就是畏缩，我不知道这是不是长大的表现，但我知道在做事时要考虑到身边人是什么想法、有什么感受。

当想到友情时，在这个单位最恨就是我没有好朋友了，因为没有人在我落难的时候伸出援助之手，一切仅仅要靠的是自己。临走前我最自信的就是我没有想念和怀恋的人了，我能走得很洒脱，甚至不用回头看看以前在单位某个地方是否还有回忆的影子。就带着这样的想法准备，出发。也许真得是要走了吧，难免还是落下一点伤感的。在“同事”为我庆祝的场景中，我找到遗失已久的“友谊”，在她们小小的行动中我终于可以感受到：我还是有“朋友”的，只不过这些朋友与以前同学对待我的方式不同罢了。

离开原来还是不舍的。

分别作文【篇6】

告别母校作文（一）：

在告别母校时，我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹：“再见了，我相处了6年的老师与同学！”回想以前，回想以前我还是一个什么都不懂的小女孩，是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋，想着想着，以前的一件件事又浮此刻我的眼前。

一年级时我的成绩名列前茅。上课时敢举手，用心回答老师题的问题。记得有一次考试我没有考好，难过极了，小小的我突然觉得没有了信心，是老师语重心长地对我说：“不要哭，哭了成功母亲就不喜欢你了，要加油明白吗？”我也许听懂了老师的意思，慢慢擦干眼泪充满自信的对老师笑了。

四年级时，我的成绩成了上等中的下等。上课我便变得胆小起来，不敢在老师上课时举手。我又想答，可又怕答错。直到有一天语文老师教我们朗读诗歌，同学们都纷纷举起了手，而我呢？就像一只胆小的小猫低下了头。这时老师用悦耳的声音叫我来读。听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：“老师相信你务必行的！”我慢慢地抬起头来。只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我渐渐大起胆子大声朗读起来。就这样，我战胜胆怯了，迈出了可喜的一步！

应对一件件往事，我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮忙。我务必会努力学习，用实际行动回报我的母校。我我轻轻地走了，正如我轻轻地来，可我却带走了人世间最完美的东西！

再见了，我的母校。

告别母校作文（二）：

一个春末得下午，我坐在母校搭的操场上，一想到我还有30多天，就要离开了，心里真不是滋味，我已经熟悉那里搭的一切的一切了！回忆起往日的时光，仿佛还是昨日。时间，你总是走的那么仓促，你总是不愿意停下你的脚步。

老师们，你们还记得吗？那一次，我不听话，惹你生气，你狠狠地批评了我；老师们，你们还记得吗？那一次，我们班获奖了，我们拥抱在一齐，又是欢呼，又是跳跃。老师不管您上批评了我，还是表扬了我，我都会永久把你们记在心里！

同学们，那一天发生了争吵，可真是对不起阿！我不就应这么冲动。我的好朋友们，你们务必要把我记住阿！如果忘了，那我会悲哀的。那些被我欺负过的男生，在那里对你们说一声"对不起"了，其实那些玩笑，也是把你们当朋友对待阿！相信我吧，我们是朋友。

我即将告别母校，走向初中，这本应是高兴的事情。但是我已经习惯了母校的点点滴滴，习惯了那里的同学，那里的老师，你们永久都是我的至亲至爱，我永久都不可能把你们忘记！

唉！让我如此难过的还，告别母校的同时，我也告别自己的童年，那无忧无虑搭日子再也没有了。

阿！时间，能否停下你的脚步，看着我们这些来不及多驻足的同学们，再给我们多一些时间。

告别母校作文（三）：

告别母校

随着童年逝去，小学就要毕业了。只在眨眼之间，五年过去了，不知不觉过去了。毕业后我们所有的同学就会走到各处开始初中生活，离开共同生活了五年的母校。母校阿，是你五年来对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游在知识的海洋。让我领悟人生的快乐和自在，让我懂得生命的好处和价值。

我从一年级开始时是一个无知、幼稚的娃娃，而这天在您的培养下，我变的坚强，勇敢，成了一个有头脑，有素质的青少年。我十分感谢您慈母般的爱，严父般的教育，朋友般的理解，有了这些才能让我快乐成长，让我成为一名好学生。这天我在各方面得到了全面发展。我能够感觉到您在为我高兴、欣慰，但您同时有在提醒我：没有最好，只要更好，学无止境！是的，我骄傲过，满足过，是您不厌其烦地教育我，将我一次一次从歧途中拉回来，使我继续奋斗，继续前进！

而这天，我立刻就要离开您，继续我的漫漫人生路。我是多么舍不得，就像要离开家乡时舍不得母亲一样。我不仅仅仅仅是您的学生，还是您培养的女儿。我在您的怀抱里尝到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大树，我就是您身上一架威武的飞机您是一张床，我就是床上熟睡的宝宝。但是，仅管一切如此完美，但天下没有不散的宴席，即使再亲密的人也要分开。小学五年，该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱，去冷酷中磨练自己，去寻找一片属于自己的天空。我要利用母校给我的一切去奋斗，在社会上成为佼佼者。

俗话说：滴水之恩，当以涌泉相报。当我有了出息的一天，我会回到母校，回忆昔日的母校，憧憬明天的母校！告别了，母校！您不用担心，我会好好努力。这天我离开了您，明天我是祖国的栋梁！母校别了，我全心爱着的母校！

告别母校作文（四）：

清晨，第一缕阳光透过纱窗叫醒了我，我像往日一样踏车自行车向校园驶去……校园在我眼中像个长不大的孩子，经过了无数春夏秋冬还以拥有那份纯真，还是充满了欢声笑语，她在我心目中是那样耀眼那样崭新……

车轮滚入校园，停放好自行车，每走一步，都感到无比沉重。步子迈入教室，望见与我往日嬉闹的同学，又想到即将于她们分别，心中像被刀子割了几千刀，几万刀。坐到那原本属于我的位子上，血液像泉水般涌出，它跳动着，流淌着……每一滴都代表着我与同学完美的回忆，经过多日的汇集，才转成今日着波涛起伏的大海。

抬头望着窗外，风儿吹动树枝，仿佛在与我告别，鸟儿依旧栖息在那棵大树上。我不禁困惑道：鸟儿为什么能够常居在自己的家园，而我们为什么要分别呢？

良久，老师过来与我们道别，我们用不舍的目光望着老师那熟悉的面孔。期盼着放学的铃声慢点响起。可分别终究要分别，我们始终要走出这个教室，告别这些同学，迈向新的校园……走出母校最后一步，我回过身最后看了一眼校园，最后默默说了一声：“珍重！”

在回家的路上，我忽然想起朱自清在《匆匆》里写的一段话：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在再的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

是阿！有谁能告诉我，童年时代为什么一去就不再回来了呢？

告别母校作文（五）：

告别母校

原先这一生最大的胜利就是遇到过你——母校。——题记

三年的初中生活在笔尖细细流过，告别母校的我想锁住最后一滴墨汁……

告别那片青草地。以前的我们在阳光下追逐在香花中歌唱，玩累了就一齐倒在那片青草地上手牵着手，嘴里哼着流行歌曲，看那洁白的天空，这是最舒服的享受，那片青草地上有过我和同学们的寸寸笑语，那是开心。

告别那块黑板。无论春夏秋冬，老师们总是用那洁白的粉笔书写出最动人的知识，那线条是如此完美无缺，那技巧，是如此扣人心弦，那语法，是如此接近生活，那图例，是如此生动形象……老师的手有了茧，老师的头发有了星星白光，但是他们仍就乐意地写着、画着，仿佛那是他最大的乐趣，老师阿，您的手是粗糙的，但是您的手也是温柔的。告别那块黑板，那是知识的汗水，是渊博。

告别那张课桌。小小的面积却惊人地集中了最大的思想，我们会躲在书堆后说闲话，我们会躲在书堆后小睡一会，我们会在课桌上贴上一句名言警句，我们会在课桌上做完一道又一道题……那课桌是小，那课桌是乏味，但是它却是我三年初中生涯中最要好的家具，它见证着我的成长，见证着我的成熟，见证着我的欢笑和泪水……那是幸福。

告别那种声音。每当我迈进校门，传入耳朵的就是朗朗的读书声，这样的氛围让我心动，那是求知，是对知识的执着和“疯狂”，我为这种声音而自豪，因为它是天籁，是空谷传响的清脆。

背起书包，迈出校门，我告别了母校，望着那些教学楼，那些草，那些老师，我心里一阵酸楚，泪水在阳光下蒸发，成为我对母校的祝福。

未来还很长，我不会觉得害怕，因为以前遇到过您，拥有过您——我的母校！您的存在将成为我一生的光荣和骄傲！

告别母校作文（六）：

6年的小学时光如流水般消逝，我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到立刻就要告别母校，心中就有无限的不舍与眷恋。

我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声；那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿；那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线；那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。

我留恋老师。他们像园丁，辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵；他们像红烛，燃烧自己来照亮我们前行的路；他们像导航星，时刻给我们指明前进的方向。他们为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前；他们对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。

我留恋朝夕相处的同学。是他们让我懂得了友情的珍贵，当同学向我伸出援助之手时，我感受到了友情的温暖；当我关爱、帮忙同学时，我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋勇争先，丝毫也不影响同学之间的互帮互学。这样一个团结向上的群众，我会永久珍藏在我的记忆里。

离别就在眼前，让我们铭记母校的一草一木，铭记老师的谆谆教诲，满载着期望和对完美未来的憧憬踏出母校的大门。

我们相约着：牢记母校的嘱托，用我们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后，我们成为了祖国的栋梁，再来母校相聚，道一声：母校，老师，我们没有辜负您的期望！

告别母校作文（七）：

告别母校

光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的情绪格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。

回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃既谦逊又清高既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在秀丽的校园里尽情玩耍，曾一齐度过这段完美的岁月。

六年了，转眼就要分开，心中怎样能平静呢？忘不了，秀丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在那里，我们受到了严格的教育，在那里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究礼貌、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永久不会忘记您――我亲爱的母校，永久不会忘记您――我敬爱的老师。我永久不会忘记和你们在一齐的每一天对母校的回忆是温馨而完美的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！

再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！愿母校的明天更加完美！

告别母校作文（八）：

繁盛的夏季，回忆的下季，憧憬的下季，它让我们忘不了母校的孕育，忘不了恩师的教诲，忘不了同学的安慰，忘不了，一切的一切。

花开半夏，六年的时光，只在眨眼间便已消散，唯一无法忘怀的便是那慈祥的母校。

重回母校，让我有一种既熟悉，却又陌生的感觉。她已经变了样貌，却又仿佛没有变。校园中央的大花坛，充满着回忆，伴随着阵阵花香，我仿佛又看到当年那个正在嘻笑，打闹的我。

往前就是教学楼，这个充满我烦恼与欢笑的地方。走到我以前的教室门口，我的目光一向停驻在那里，老师认真上课，学生仔细听讲的场景在我的脑海浮现。

说起老师，我映象最深的就是我们的班主任，她对我们十分严格，但是这么做也是关心我们，为我们好。她上课很认真，为我们将来能过的更好奉献了许多，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无论历经怎样的艰难，他们永久是我们歌颂的红烛。

我出了教学楼，来到了操场上。

那里的我们，在尽情挥洒着汗水，在努力着，在拼搏着，为了班级的荣誉，一齐奋斗着。

六年的同窗，一齐沐浴阳光的那些时光已然成为了过去，母校之中，到处都是回忆，到处都是感动。

如今，我却要和母校告别，和老师告别，和同学们告别，怎能不叫人感到悲伤。但是无论历经怎样的磨难，请不忘记花开夏季的回忆，一个夏季，是我们六年努力的见证！

告别母校作文（九）：

那些无比快乐的时光一去不返了--用心记住你们每个人的样貌，记住一件件如歌的往事，那里有我生命中最完美的回忆和永恒的怀念。

我永久不会忘记您――恩师！记得我刚转来时，是一个踏步同手同脚的傻学生，老师您看到后忍俊不禁，我也万分尴尬，低着头不敢说话。您微笑鼓励我要多练习，于是我每一天回家都在训练踏步，害怕再一次在您的面前出丑。当我对一切还不够自信时，您却让我担任班长。我在不安的担心与忐忑里，您却给予了我期盼与鼓励。于是我告诉自己不能让您失望，更加刻苦学习，尽心尽职地当好班长。我很敏感，有时考试成绩不理想，会悄悄注意您对我的态度是否改变？之后我才明白这想法多幼稚，一个优秀的老师怎会轻易厌弃自己的学生呢？老师，我或许不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师，那点滴叮嘱，点滴教导，点滴感动，永铭我心！

我永久不会忘记您们――亲爱的伙伴们！看，那宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室，哪里没有留下我们的笑声？还记得在教室中你我孜孜不倦学习的身影；还记得数学课上你我突破难题时的喜悦；还记得在运动会上我们挥洒汗水的身影；还记得歌咏比赛中我们齐心协力，让“星星”闪亮……太多太多的往事值得我们去回忆。这六年的生活，我们过得充实而秀丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。

这个夏天，我们要分别了。朝夕相处的同学，熟悉的教室，天天走过的台阶，哪一处没有一点的回忆？再见了，亲爱的母校！何其有幸，我遇到生命中如此重要的人，度过这一段如此完美的时光！

告别母校作文（十）：

翻开一页页的同学录，看到毕业照上同学们一张张朝气蓬勃的脸，六年的风风雨雨，我感慨万千。如今我已经从一个不懂事非的小女孩，转成了一个少女，是在母校的六年时光让我懂得了许多。想着，从前的一件件事又浮此刻我的眼前。

依稀记得在一年级时，由于我胆小而不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读诗歌，同学们都纷纷举起手，而我呢？就像一只胆小的猫低下了头。同学，你来读吧！听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：老师相信你务必行的！我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步！就这样，我一点一点的长大，升入了中年级。

到了三年级，每一天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习，期望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学，数学的奥秘，科学的真理。时间飞逝犹如白驹过隙，转眼间我转成了六年级的学生。也开始感悟到了学习中的真谛，也明白了学习也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有这样生活才会不断增加光彩。

六年级，意味着要离开母校，要离开相伴六年的老师和同学。看着周围即将离别的同学，心里蓦然的衍生一种惆怅，一种不舍。时间的是无情的，尽管我是多么的不舍，我们还是会离别。离别的时刻，想再回头看一看这与我相伴六年的校园，看看熟悉的座位步入初中，需要面临一次不同寻常的考试，经历这次考试，便是与母校分别的时候了不管我走到哪里，我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校、同学和老师。总有一天，我会满载着成功的喜悦与老师和同学相聚。告别母校，告别这清新弥漫的校园！

告别母校作文（十一）：

时间匆匆流逝。眨眼之间我就要成为毕业班中的一员，如今的我，不禁开始回想在母校的点点滴滴。

想想儿时的我，每一次去校园时都要向家人抱怨，那时的我还天真的认为时间多得很，一心只想着在休息日里尽情的玩耍，一点都不能体会家长的良苦用心，每当家长在休息日里跟我提起有关学习的事，我就会傻傻的认为家长是坏蛋，当我和朋友们玩得要好时，我总会傻傻得跟我的朋友们立下“永久当朋友”的誓言，结果没多久就忘了当初的约定。这些儿时的一举一动，现已成为我记忆中无法抹去的一部分。

再看看此刻的我，一个即将加入毕业班队伍中的我，已跟从前截然不同。早已成为一个成熟稳重的“小伙子”了，此时的我已对光阴万分珍惜了，我甚至想停留在这一刻，永久不要长大，老老实实地做妈妈的好儿子，可惜这是不可能的。每当我想起儿时立下的“山盟海誓”时，我总会苦笑的摇摇头，因为长大后的我们将拎着行李各奔东西，就此渐渐地断了联系，最多也就是偶尔见个面，互相打个招呼罢了，再也找不到儿时的亲近感了，所以，我是多么想停留在这个时间，永久都不长大。

我觉得，年少的我们就应珍惜每一寸光阴，努力学习，不能再像儿时那样只明白嬉笑玩耍，就像那句歌写的“年少轻狂的好日子，一懂事就结束”一样，所以，就让我们从此刻开始珍惜每一寸光阴，千万不要等失去后，才懂得珍惜。是不是当人要告别母校时，才会有这样的感悟呢？

告别母校作文（十二）：

六年前，还只是一群小不点的我们，满带着一种好奇步入了小学的殿堂。在那里，我们一齐学习，一齐生活，一齐沉浸于课余的欢乐。这，是一年级。

在小学时光我们很快乐，有的女生们为了引起某些男生的注意每一天打扮的很漂亮，男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的酷酷的。在课堂上，女生们认真学习，男生们却等待着下课，5，4，3，2，1，铃声在校园里回荡这，也意味着在校园待的日子越来越少了。下课了，男生们在一齐聊游戏，女生们在一齐谈心……

在科学课上，我们的态度让老师发疯，男孩们扰乱课堂，女孩们也跟随男孩大吵大闹，多快乐阿！考试时，我们紧锁眉头，不知从何下手。

还记得坐在最后一排的同学，总爱接老师的话尾。还记得，男生个性喜欢打某个女生。还记得，我们班有人叫恐龙。还记得，一齐把粉笔头扔向某一个人……

毕业了，我们要各自离开了，有的女生漫步在小道旁，去倾听每一株小草均匀的呼吸声，仿佛在向我轻轻地挥手致意。有的女生在树下看着校园的一切的一切。男孩们没有哭，但他们更舍不得离开，离开好哥儿们、铁哥们。我们挥泪告别，分手再见。我想这都是预料之中的。

我用文字记录下了在小学的时光，记录下青春的味道，等我们老了的时候在拿出来看看，别有一番滋味在心头……

告别母校作文（十三）：

母校，伴着我走过六年的春夏秋冬；母校，载着我驶向知识的海洋；母校，启迪我扬起远航的船帆；母校，为我把脚下的道路铺向未来！

六年前，我还是一个幼稚无知的孩童，依偎着爸爸妈妈，怀着对母校的憧憬，对老师的敬仰走进校园；六年中，在母校里教给了我文化知识，让我象一块海绵吮吸着知识的甘霖，给我以不断知识的滋润，品德的熏陶；你也教给了我做人的道理，让我学会什么是宽容，什么是忍让，什么是大度；六年了，母校给予我的实在太多太多，恩情似海，我们怎能轻易忘怀？

怀念小学，怀念校友，怀念老师，怀念永久的回忆。母校的一草一木，是那样的熟悉；母校的一砖一瓦，是那样的亲切。虽然在不久的时间里，我将要和你依依不舍地告别，但我永久忘不了老师那谆谆教诲，忘不了老师那和蔼可亲的面容，忘不了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。

岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了，我爱的母校，我深爱着的母校！

告别母校作文（十四）：

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们此刻失去了可爱的校园，但我会永久铭记，在那里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会应对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，能够没历史丰碑般伟大，但就应奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮忙，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在留下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。

告别母校作文（十五）：

光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学生涯即将离去，作文再见了，母校。回首往事，六年的生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样的亲切，那样的熟悉……

忘不了，敬爱的老师！忘不了您那淳淳的教诲，忘不了您那亲切的目光，您像辛勤的园丁一样培育着我们这些未来之花。尹老师您还记得吗？那次在读书时，我用书遮住脸和同学说话，被您看到了，下课您喊我到办公室，我来到办公室心里忐忑不安，本以为您会批评我，没想到您是来告诉我让我珍惜时间的，让我明白耽误别人的时间等于谋财害命，耽误自己的时间等于慢性自杀的道理。

忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那段深厚的感情。记得在一次数学考试，我忘了带铅笔和橡皮，在画图时，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这是，坐在我前面的人——梅霄，向我伸出了援助之手，把她的铅笔和橡皮借给了我。成绩出来了，我考了100分，这可多亏了梅霄呀！

忘不了，可爱的母校！忘不了您那充满活力的英姿，您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。我在您的怀抱中得到了知识的琼浆，智慧与力量，实用与才干和做人的道理。

再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！

告别母校作文（十六）：

转眼间，我从一个懵懵懂懂的孩子逐渐的长大、成熟，离别母校的留念。在这个时间段，陪伴我的有很多：同学、老师、父母……度过这个时间，意味着我讲离开母校、离开这个大家庭。

母校，给予了我的不仅仅仅是知识，还让我获得了一个孩子本该拥有的童年的快乐。这种快乐一向伴随着我：友谊的快乐、成功的快乐、鼓励的快乐……每一种快乐都是有好处的，每一种快乐都是值得留念的，每一种好处都是值得纪念的。如此诸多的快乐，友谊的印象最深。马有失蹄，人有失足，每个人都有失败的时候，也许是失误，也或许是不成熟。但无论哪种失败，却始终有友谊的陪伴，始终有友谊的鼓励。因为友谊，让我留念母校。

母校，给予了我不少的知识，这些知识，都是由辛勤的老师教会我们的。我明白，我所在的班级是所谓的“差班”，纪律十分差。但是，我们的老师至始至终的教我们学习、教我们纪律、教我们礼貌。老师们也有时会生气、发火，但老师们却没有放弃我们这个班群众，因为老师也融入的我们可爱而又充满朝气的群众里了！

母校，教会了我们如何团结，如何合作。每一次的成功都内含我们的汗水：长绳比赛、兔子舞比赛、朗诵比赛……每一次的比赛，我们都努力过，我们都辛苦过，但我们也幸福过！

不久之后，我讲离开母校，离开这个大家庭了。留给我的，只有脑海里的欢声笑语，只有曾今的两小无猜罢了，我们还留着些什么呢？

告别母校作文（十七）：

转眼间，我就要升入中学。在这整整六年的小学时光里，母校给我留下了多少彩色的梦阿！如今，我就要离开我的母校，离开我的老师，离开我的同学了，心中不禁涌起一股眷恋之情。

想起过去的点点滴滴，又觉得十分地不舍，在这亲切的环境里，我成长了，懂事了，学会做人，也学会了学习。我以前在这片土地上痛苦过，后悔过，失败过，也曾在那里快乐过、奋斗过、成功过。

永久也不会忘记，当我第一次走进校园，感觉是那么地陌生；当我第一眼看到和蔼可亲的老师，天真烂漫的同学是，感觉是那么地兴奋；当我第一次举手发言时，感觉又是那么地激动……

回忆六年来教过我的老师，那慈祥的脸庞，严厉的目光和熟悉的笑脸，都令人难以忘怀。是他们不辞辛劳地教会我们知识，使我们从懵懂无知的孩童，成长为一个满怀抱负的少年；是他们在我们犯错时，耐心地教育我们，告诉我们做人的道理。

忘不了那朝夕相处的同学，是他们在我遇到困难时，给我鼓励，给我帮忙。和最亲密的小伙伴在一齐，一齐哭，一齐笑，一齐说心里话，那种感觉，不是亲人，但胜似亲人。

在我深爱着的母校里，有着太多太多的关怀和帮忙。随着时光的流逝，只能加深我对母校的思念。在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更完美，培养的学生一届比一届更出色！

告别母校作文（十八）：

告别了，母校告别了。

我怀着漫不经心的情绪，来接待六一的到来。六一阿，六一阿，你为什么要怎样早的到来呢？你明白你的到来将意味着什么？将意味着你的离去。我是多么不想让你离去，但是我有办法吗？？时间又不能为我逆流！成长又不能因为停住！没办法，只有默默的理解这一切，只有默默的理解这残酷的事实！我是多么不想过着一天阿。六一的这天像一日三秋一样，过的很快，晃一下就过去了。

同时也意味着我们将离母校而去。我们将离去的时候才发现，原先母校是这没的美，是这么的令人回味。想一想我们在母校里面发生的事情就对母校产下思念之情。这种情犹如对亲人的思念，好比亲人还亲。母校阿，母校阿。我不明白你长什么样貌，我不明白我还能认得出来你吗？

在这段有限的时间里，我要把你的样貌牢牢的记下来，深深的刻在我的心房。以便我以之后找你的时候能够更快的找出你来。

告别母校作文（十九）：

不经意间，我来到这所校园已有6年之久。它是我的第二个家，在那里有许许多多完美的回忆……但是此刻还有一个多月，我就要离开了，心里难免有些失落。走进校园，看着那小草，郁郁葱葱的，永久展示着旺盛的生命力，像校园里的学生充满朝气与无尽的活力；看着那小花，姹紫嫣红的，永久释放自己无限的美，像学生洋溢的笑脸；看着那大树，高大挺拔，永久笔直的耸立着，像学生矫健的身姿……无论什么，这一切的一切都赋予了我对它们的爱。

课下，同学们你追我赶，到处充满欢声笑语，仿佛我们并不是同学，朋友，更像是兄弟姐妹。我们永久是那么亲切。在课上，我们踊跃回答问题，有时因为一道题争执不休，但结果往往是一笑而过。我们永久是那么亲密。在一齐时间久了，难免有些小矛盾的发生，我们总会在自己身上找原因，反而使我们的友谊更加牢固。我们永久是那么亲近。走进操场，我们一齐做游戏，欢蹦乱跳，你躲我闪，大家玩的不亦乐乎。

抛开一切烦恼，我们尽情欢笑！想着那些和谐的画面，我好想好想说：“我们永久在一齐好不好？”但是天下无不散之筵席，那一天即将来到，但我相信相见的那天并不遥远！应对老师，我们暂且放下礼数，并不是我们没有礼貌，而是为了营造更好的气氛，使我们之间零距离。因为我们既是师生，也是朋友。我们在这种关系的基础上，相处的更加融洽。母校它像一座桥，拉近了我们的距离，供我们去创造无限的美，施展无限的爱！

告别母校作文（二十）：

告别母校

时间一分一秒的流逝，转眼间我们已经来到了与老师同学母校分别的日子，前面是憧憬的中学，后面是相伴已久的小学。应对毕业，心中总有些不爽、不悦，离开母校，离开熟悉的同学，离开谆谆教诲的老师总会十分不舍。

来到这个校园已是六年级。我在之前的校园一向是沉默寡言，就算应了沉默是金那句话吧。我来到这个校园是不太适应，依旧是原先那个不爱举手，不爱发言，不太与人交流的那一种状态。自从那一件事改变了我的学习态度。

记得那是开学不久的班队课。我们被彻底调换了位置，我与原先的好朋友离得更远。使我更加陌生，没有勇气举手发言。恰巧，第二节课又是语文课，更加需要举手发言，其实我做了很多笔记。我望见同学们都在举手，心中想：大家都在举手，其实举手也没什么么嘛为何不鼓起勇气举一次手呢！这无疑给了我一些勇气。我也很感谢同学们潜移默化地给我的勇气。但这一影响还是没有给我足够多的勇气，心中总会惧怕自己会说错，所以我还是没有能够举起自己的手。之后，老师似乎看懂了我们这些不爱举手的同学的心思，似乎安慰，似乎批评的说：“那些没有举手的同学不要害怕，说错了，没有关系，重要的是鼓起勇气。”听完这一番话，我更加的振作，勇气更加足。这时，我的同桌杜莹小声的说：“你写的还不错嘛，为什么不举手？呵呵呵，你是害怕吧！”我从她的话语中听出了鼓励与嘲讽的意思。鼓励给了我勇气，嘲讽给了我压力，但也给了我动力。我便忐忑不安的举起了手，回答老师的问题。这是我六年以来的第一次主动举手，并且回答正确。虽然在谈论观点时，心一向在跳动，手一向在颤动，脸面无表情，耳朵似乎有一点烫，但这都不重要。因为我还是出色地回答了问题。自从这次有了勇气举手，以后我都敢举手。

感谢这个校园；感谢这位老师；感谢这些同学；感谢你们大家教会我如何鼓起勇气举手。即将毕业，我们或许不能在一齐学习，或许再也不能回到这个校园。我相信我会一向记得这些同学、老师、校园……一切的点点滴滴。

分别作文【篇7】

时光是流逝的，不管曾经我们是多么的轰轰烈烈，总有一天也会随着记忆的消散，最终消失在时光的洪流之中。

——题记

生命是运动着的，我们的生活也是向前走的，不知道谁是谁的过客，谁又走进了谁的生活。

我不知道你是否还记得在那年的夏天，你来找我借作业，但是由于我的家里管我管的很严，我又不敢轻易的把作业给你，所以你骑着一辆单车，风姿飒爽的站在我家楼下，轻声呼唤我的名字，风轻轻地吹动你的短发，那是我对你最深刻的记忆。

今天我在整理衣柜的时候突然又发现一件白裙，突然间又想起当年那可笑的一幕。我还记得当年我穿着这件裙子正在做菜的时候，突然你就出现在我家说把我的作业还给我。那个时候的我胖胖的，穿着那件裙子并不算好看，我也不知道那个时候我为什么会看上那件裙子。总之，看到你的时候有那么一瞬间的惊慌，那动作一定十分的滑稽又可笑。

还记得当年你的成绩并不好，这个时候我每天做的作业都要做两份，一份是给你的，一份是给我的。

我还记得当年你一直把我当做好哥们儿，可是看着你跟我最好的朋友在一起谈恋爱，我竟然会觉得难受。那个时候的我固执地以为那些是爱情，我以为我爱上了你。我甚至为此偷偷的哭过好几次，可是你都不知道。白天的时候我跟你嘻嘻哈哈的，到了晚上就独自一人缩在小小的床上难过。

现在想起来只觉得可笑极了，那个时候的我啊，单纯的人竟然会觉得一个人没有了她爱的人，生活就会变的如此的艰难。这种想法是多么的天真啊！

我还记得有一次你约着我在学校的操场上喝酒，两个人喝的烂醉如泥，我又哭又笑，你没有办法，只能无奈的把我送回家。我蹲在墙角狠狠地哭了一场，叫着你的名字，你却没有回头。

那个时候我在想，灰姑娘终究只是灰姑娘，即使到过宫殿，穿着水晶鞋跳过舞，她也还是灰姑娘。童话故事之所以结束在她与王子结婚的时候，就是为了给她一个暂时的幸福结局。

毕业之后，大家各自东奔西走，你我也没有再相见，就连留下的扣扣，都很少再联系。

于是在某一天老地方相遇的时候，你我竟然只是点点头，微微一笑之后擦肩而过。

回过神来，淡然一笑，为那个时候单纯的我发笑。我将书收起来，连带着对你的记忆，通通把它尘封在箱底。

嘿，我要对你说诀别了。

分别作文【篇8】

爱是包容而不是放纵，爱是关怀而不是宠爱，爱是相互交融而不是单相思，爱是百味而不全是甜蜜。

真正的爱情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相爱的人彼此心灵的相互契合，是为了让对方生活得更好而默默奉献。

这份爱不仅温润着他们自己，也同样温润着那些世俗的心，真正的爱情，是在能爱的时候，懂得珍惜。

真正的爱情，是在无法爱的时候，懂得放手，因为，放手才是拥有了一切……请在珍惜的时候好好去爱。

真爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。

那样平实那样坚定，轻易不要相信甜蜜的话语，用心去感受!

真正的爱情并不是百分百的完美搭配，而且真正的默契，不要过多的言语，心里有灵犀一点通的默契，一个眼神，一个手势，就知道彼此心中的浓浓爱意，无须言语不用承诺!

真爱是不能拿来挥霍的，你挥霍的越多，真爱就离你越远，任何一段爱情都是需要两个人互相珍惜，互相守护，唯有如此才能真正的白头到老!

爱情不是一味的索取，一味索取的爱情，没有办法真正的走到最后，真爱是彼此付出，默默奉献，只有付出对方才能真正的感受到你对他的真心。

真正的爱情，最怕的就是经历柴米油盐，生活的冲击最是无情和可怕，能够相守，一起经历生活重重考验的爱情，更是一种值得佩服的真爱!

真爱不必每日玫瑰，每日浪漫，简单的嘘寒问暖，是爱情最温暖的毒药，是一种关心，是一缕冬日阳光，温柔照耀心房!

人们往往会因为街上，手牵手的白发老人，而感慨爱情美满，经历过那么多的风风雨雨，懂的珍惜，懂的彼此付出，真正经历柴米油盐的日子，这样的爱情，才是我们真正的爱情，真正的执子之手，与子偕老。

爱情，很简单，又很复杂!就是遇上一个简单的人，简单幸福的过了一生!

真爱是懂得彼此，白首不分离，执子之手，与子偕老。

人生路漫长，有些路只有坚持走下去，才能看到它最真实的美丽，生活中要学着放手，得往前走，得重新振作，得坦然面对所有的结果，人生，本身就是一场非凡的旅程。

鹰击长空，鱼翔浅底，象驰平原，驼走大漠，这无不是坚守自我美丽的精彩演绎，自我的美丽在奋斗中，拼搏是其激情;自我的美丽在磨练中，坚忍是其本色;自我的美丽在追求中，自信是其气质，坚守个性，世界才美丽，人生才精彩。

坚守自我的美丽，拥有自己独特的思想敏锐视角、超凡的见识，无论成功与否，都在自我拼搏中，一如既往地实现着自己的梦想，实现着自己的理想。

披荆斩棘，用我们独特的智慧和坚守的精神，筑成了一阶阶成功的阶梯，留给了后来的攀登者。

坚守自我的美丽，坚守自我个性的光辉点，以一颗平静的心聆听自己心灵之声，看花开花落、云卷云舒，于祥和欢乐之中品读一种勇于接受磨练的吟唱。

走进他们的心灵世界，看着那闪耀着光芒的个性，聆听他们大步迈进的脚步，你会有一种领悟：坚守自我的美丽，不必刻意去掩饰、去招摇，自然而然地做自己，做有个性的自己，世界也会因你而精彩。

坚守是一种精神，是一种力量，是一种内在涵养，坚守自我的美丽，那是张骞西行的驼铃阵阵，那是卫青迎向大漠的旌旗猎猎，那是岳飞拔剑杀敌的壮怀，那是郑和下西洋的浪花飞飞……不为世俗所染的高洁，不为利誉所惑的正气，不为物欲所污的刚毅，这些都是坚守的美丽，他们因坚守自我的个性而美丽，世界因他们而精彩。

应坚守自己的个性，坚守自己的美丽，才能在万树之林中挺立而起，拥有自我的精彩，走出自我的辉煌。

或许昨日流离的剪影拓印着不为人知的沧桑，但今日的阳光照亮了您有着岁月痕迹但依然美丽的脸庞。

云有衣裳，花有容，生活中每个人都有自己的个性，坚守这份来自心灵的美丽，扬起花般的笑脸，用自己的个性去拥抱世界，花瓣上欲滴的是你的辉煌，是你的可爱，是你的精彩。

坚守自我的美丽，以个人独有的个性去创造自己的精彩，创造世界的精彩。

我们都是平凡人，只有脚踏实地的工作，用心付出，就有无限可能，人与人之间最大的差距就是坚持与坚守，我们要在逆境中汇聚再来一次的能量，我们只会越挫越勇，我们为自己喝彩!

只有坚持，才能看到希望;只有坚持，才能看到最美的风景;坚持，成就梦想!

人生需要深沉，要有足够的时间去反思，才能让自己变得更完美，人生路漫长，有些只有坚持走下去，才能看到它最真实的美丽。

只有坚守才能看到它的五彩缤纷，坚守是一种精神，更是一种能力。

分别作文【篇9】

世上最不容易的事情，前代词人已然讲过了，为是轻别。

徐志摩告别恋爱的康桥时是沉浸在静谧中的不舍，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥;鲁迅先生告别百草园时，是活泼的难分：总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!;萧红最后一次见胡适的时候走的是那么轻，到了后来她在文章里念叨着他的名字，希望魂兮归来。我们总在别离中感受到心理极大的折磨，就像是新生的婴孩吵闹着从娘胎里被剖出来，血肉的千丝万缕早已让我们沉浸在在一起的时刻，而告别总是不易轻轻轻轻的。

我从这里走了，从我初三的校园里面走了，我走的时候，天是晴朗的，风是飒飒的，树木葱茏，楼宇穆然。我与老师们告别，这一次不算轻别，我们在一起吃饭，我们在一起唱歌，唱三年的歌，唱一涡半转，跟着秋流去，唱长亭外，古道边，芳草碧连天。我们碰杯时发自内心的欣喜充盈了心怀，从嘴角浅浅的将溢出来，噗!，一口呛着了，大家笑成一团。你们是我带过的最好的班级，真的，这次没骗你们班主任傻乎乎的说着。大家仿佛总算是了了心中的夙愿一样，强灌一大白!晚上，我们分别了，这个时候我们还是笑着，笑着，笑着走了，走到岔路口，我们轻轻地挥手告别。原来毕业了告别了是这样。

主席，我跟你顺路，你没带伞，我们一起回去吧!小肖是个很贴心的少年。

喔!我才发现下雨了，走吧。

主席明天做什么?在伞下他的眼神很真挚

干什么啊，我也不知道，我现在只知道好像明天我不能轻而易举的回去了。我的眼眶里有着咸咸的雨水。

一阵沉默，雨，在下着

原来离别是这样啊，我真的以为我会泣不成声的送别相伴三年的同学，我真的会哭天抢地的抱着老师久久不愿离开，我真的以为我会很在意学校的一草一木，在离别时深深的鞠一躬。可是我什么也没做。

主席，我觉得太兴奋的告别可能过一会儿会难过的。他这样说。

原来热闹是他们的，而我最难得轻轻地轻轻地挥手了。

主席，我摆摆手，不好意思，我忍不住了

这场雨下的酣畅淋漓。

上一篇 ：青春读后感五篇
下一篇 ：和谐的自然作文