关于书的初中作文【篇1】

你不能延长生命的长度，但你可以拓开生命的宽度；你不能控制今天的天气，但你可以决定今天的心情；你不能改变周围的环境，但你可以左右你的心态。都说心态决定命运，那什么是心态呢？

“重在参与”。可以说现在的生活中竟争是主旋律。小到同学之间赛跑，大到奥运会；包括考试、才艺表演等都是竟争。就算是不评成绩，每个人心中也都会对几个人、几件事进行比较，但胜利的人只有一个。争第一固然是好的，但是更多的应该是争不到第一的，总不能因为没有争到第一就嫉妒别人，甚至对别人做一些不利的事吧，参与了和争没争到第一是两回事。也许有了这种心态竟争时才不会过于紧张，对于对手也不会心怀愤恨或瞧不起了。也许没有了这样的负面情绪，自己才会超常发挥，就能拿到第一呢。

“当你不能改变世界时，请改变你自己”。每当遇到了环境的改变，有的人就会受其影响，想要把环境改变为自己所适应的，但是失败了，于是他会很累，但是再等他抱怨时，有的人却悄悄地超过了他。

这就是两种不同的情况，可以说是一个人适应能力强，一个人适应能力弱。适应能力与心态是有关联的，保持一种平静的心情，对于工作、学习都很重要。若是固执地要环境适应自己只会害了自己。

“每个人都是生活的主角”。有人把人生比作一场戏，在这场没有导演也没有摄影师更不能重演的戏里，有太多的演员，他们扮演着不同的角色。

我曾好奇地问过许多人，为什么出生后我会以“我”的角度看世界？如果我换一个名字会不会命运也不一样呢？回答多为否定。还有一些则是“你想这个干什么？”一类的回答，比起这些我更好奇我们的思想从何而来。

但我可以肯定，每个人都用各自不同的角度看世界，自己就是自己生活的主角，但同时也是别人生活中的配角。所以在骄傲时想想自己并不是一切的中心，自己也是别人生活中的路人甲，想必也不会过于骄傲了。

这就是一种心态，一种好心态。不同的心态决定人们不同的为人处世风格，也就决定了每个人的心情与命运。

关于书的初中作文【篇2】

如果跌倒，痛苦是没有用的。乐观的人，会顺势躺在地上看星星：坚强的人，会自己爬起来，回头看看走过的足迹。而成功的人，会仔细审视前面的道路，整装前行。成功，就意味着次次的失败。从失败中靠近成功，从来都是强者的选择。

小时候的我，就是翻版丑小鸭。学习于我而言，像是洪水猛兽。但是我知道，如果放弃了才是真正的弱者，所以我直挣扎着，好似抓住最后根稻草的落水者。每次，老师无奈而又厌烦的目光都像是颗炸弹，在我心中炸开。

不知何时，我爱上人唱歌，在音乐的世界里我可以肆意宣泄自己的情感，日久天长，我竟然萌生了想做歌手的念头。我加入了合唱团，每次练习，我比谁都认真，节课唱下来，我常常满背是汉，但我很快乐。同合唱团的同学常常不解的问我，区区45分钟，何必那么努力呢？时间久了，我也只是淡淡笑，她们不懂我对唱歌痴迷般的喜爱，但我心底有个声音在呐喊，那种不断努力朝着梦想前进的过程，真的很棒！

然而，我没有向任何人诉说过这个想法。因为是这样个毫不出众的孩子，她所谓的梦想只是别人眼中的异想天开。就连好朋友在谈及她自己的理想时，也只是淡然笑，仿佛心中的执著只是云端的片羽毛，被风吹，就散了。我不明白，人的理想在现实面前难道就那么不堪击，个人若不敢想，实现理想的可能性不也没有了吗？

自此以后，我也更加默默无闻，但我知道，我心中直有个梦，它在积蓄力量，宛若茫茫大海上的个照明塔，即使在最黑的夜里，它依然散发着微弱而又坚定的光芒。

终于有天，我代表班级参加了歌唱比赛，荣获二等奖，尽管不是最好的，却给我莫大鼓舞。此后，我又参加了电视台的歌唱比赛。刚开始，心里的确很焦虑，像是有块大石，重重地压在心上，压得我喘不过气。在高手如云的舞台上，我闭上了双眼，感受着绚丽的灯光。我深深地沉浸在优美的旋律之中，渐渐与音乐融为体，只是唱着心中所想，传递着快乐的情绪。是啊！我唱歌从来不是为了得到什么，只是缘于心中的热爱。

现在，我开朗了许多，交到不少朋友。这么多年，唱歌给予我的力量，也助我度过难关，更加坚强。音乐也由个若有若无的东西变成了我倾吐心事的知音，必不可少的习惯。我清楚自己离梦想的距离依旧很遥远，可那又有什么关系呢？我从未怀疑过自己，我还 有大把精力去追梦。青春路上，人海茫茫，我也只不过是浩然宇宙中渺小的颗星。可未来不正是因为未知才显得更加迷人吗？

如果青春是场盛大的绽放，那么花开的过程痛点、尴尬点，都是很正常的。我们有什么理由不去向着梦想的方向努力争取那耀眼的万丈光芒呢？

关于书的初中作文【篇3】

【摘 要】在初中作文教学中，教师应依据初二同学议论文作文教学的片段教学、仿写教学、读后感教学、讨论式教学、求异反向思维教学的方法以及对初二同学写议论文作文的要求，改变过去教记叙文的一些方法，采取灵活有效的措施，激发同学的写作热情，拓展他们的视野，培养他们的写作兴趣。

【关键词】议论文；作文；教学；仿写

在初中作文教学中，议论文既是一个难点，又是一个重点。对初二年级的同学来说，初学写议论文，显得有点无所适从。而教材对议论文的写作指导显得有些零碎，因而，教师必须掌握这些实际情况，改变过去教记叙文的一些方法，采取灵活有效的措施，激发同学的写作热情，拓展他们的视野，培养他们的写作兴趣。下面就谈一谈我在议论文作文教学中的几点尝试。

一、在片断教学中

开始写作文，不必要求同学写一篇多少字的议论文，以免同学因感到无可说感到议论文难写。从此对议论文产生一种畏惧心理。教师可以摆一些现象或问题；请同学写一篇片段文章，发表自己的看法或主张。在作文教学的实际过程中，我抓住春节过后，同学们刚返校，手中都有一定数量的“压岁钱”，这一美感的话题向同学发问，压岁钱该不该要。有的说该要有的说不该要，要与不要实在是不能用一个明确的说法加以定论。同学的回答或许会受到家庭，社会及自身成长的环境等多方面的影响，我充分考虑到这一点，因而，将这一炙手可热的问题交给同学，要求他们就此问题发表各自的看法，写成文章，字数不限但要理由充分，深刻。从后来改过的作文情况来看，赞成与反对的同学都有一些好的文章，尽管字数不多，至少，他们在实际的.写作过程中，己经初步感悟到了“议论”这种文体的特征与魅力。

二、在仿写教学中

初二的同学刚开始写作，还不知道怎样处理论点，论据和论证三者之间的关系。在作文课上，无论教师怎样把议论文的写作技巧讲的天花乱坠，同学往往还是难以掌握，运用。退一步海阔天空，在写作整篇文章时，我们不如先撇下这一点，不讲太多的理论，而选择一些比较典型，内容为同学感兴趣的文章，让同学读后仿写。我让同学仿写的第一篇文章，是让同学阅读了吴晗同志的《谈骨气》后，写一篇谈成才的文章。有一个同学也从三个方面谈怎样成才：立志怎样成才；勤奋才能成才；正确的学习方法才能成才，在结构上就完全模仿了《谈骨气》。仿写就好比小孩子牵着父母的手走路，走多了自然就可以松手了。初学写议论文就从这里入手，能消除同学认为议论文难写的心里，遵循了教学上循序渐进的规律。

三、在读后感教学中

按照表达方式规律，读后感可以属于议论文。

写读后感，一定要选择那些同学觉得有感可写的观点，他们喜闻乐见的事情，并与他们的生活息息相关。这样，写起来他们才会得心应手。例如，我选取了《为学》与《伤仲永》这两篇文章让同学读，要求他们结合自己的实际，谈读后的感受，同学普遍反应感受颇多。故而，把写读后感作为议论文训练的一个重要换节，十分必要。

四、尝试讨论式教学

常言道：有讨论才有提高。在议论文的作文教学中，我始终贯穿了这一原则，积极鼓励同学大胆讨论，勇于思考，各抒己见，在讨论中辨明是非，增强说理能力。具体操作方法，我是这样安排的：

给同学一个作文题。让同学思考几分钟，让他们各自写出一个提纲，然后给他们分组（四人或五人一组），共同讨论各自的提纲，均要指出对方的不足和不完善的地方，要求同学在讨论中使观点升华，再开始动笔写作。写毕后，又讨论。同学往往能在讨论的过程中得到意想不到的效果，从对方的不足之中感悟到议论文应注意些什么，从别人的佳作中反省自己作文中的缺陷。故而，在议论文教学中，争论使人思维更加缜密，看问题更加全面，准确，讨论式教学不容忽视。

五、尝试求异教学

反向求异的教学，就是要同学打破常规的“思维定势”，敢于从一个全新的角度立意，作文。目的主要是为了训练同学语文学习的迁徙能力，拓展思维，扩充视野，追求另辟蹊径，反向求异思考，培养他们用辩证的观点看问题，力争能在写作的过程中多角度全方位的审视每一个作文题。长期以来，对某事物人们已经形成了较为固定的看法，再以这些看法为观点作文，难免会步人后尘。对一则材料，你也抓主旨，我也抓主旨，都从一个角度去写作，文章难以写出新意，立意，取材易雷同。因而，应大力倡导同学的求异反向思考，并要求说之有理，写之有据，均能打造出精品，同时，也可以训练同学全面看问题的能力。

当然，对于初中同学来说，对议论文的写作，大纲也只要求500字左右的简单议论文，对周围发生的事发表看法，做到观点正确，有根有据，有点分析即可，所以，对初中同学的要求不宜过高，不能按初中同学写记叙文的标准对待议论文的写作，否则，就不能客观评价同学的写作能力和写作水平。

参考文献：

[1]中学新课标作文教学大纲

[2]议论文写作教学内容研究――以GRE分析性写作教学内容为例，20xx

[3]在作文教学中对同学认知的矫正――以一次作文评讲为例.语文学习，20xx（11）

[4]余孟孟.作文教学的启动与意蕴，20xx.4.26

关于书的初中作文【篇4】

My name is Zhong Xin and I am student in Grade Six. There are forty-two students in my class. Nineteen are boys and twenty-three are girls. Like most other classes, there are some interesting students in my class. And there are some quiet students, too. In general, my class is a united union. Our classmates get on well with each other. We are classmates as well as friends. I like my lovely class.

我的名字叫钟欣，是一名六年级的学生。我们班一共有四十二名学生，其中十九名男生，二十三名女生。和其他大部分班级一样，我的班级有一些很有趣的学生，也有一些比较安静的学生。总的来说，我的班级是一个团结的集体，同学之间友好相处。我们不仅是同学，也是朋友。我喜欢我可爱的班级。

关于书的初中作文【篇5】

泪，伴随着微弱的灯光，顺着我的脸庞流过，似乎在光下显得那么，那么的耀眼，如同水晶一般，悲伤的水晶一般。我狠狠地檫去伶仃的泪痕。我咬着嘴唇，想要把它咬破。因为，我无法相信我努力的结果却是一塌糊涂。我犹豫了，怀疑了，犹豫我是否应该继续的完成它，怀疑我之前的努力值得吗？

泪，似乎还在流淌着，灯光在微弱时闪闪的。想要给我启示什么吗？耳边传来了手机里“水手”这一首歌，从来没有认真听过这首歌，竟发现它是那么激情澎湃。我闭上眼，用心感受水手在乘风破浪时的骄傲。尽管泪珠在睫毛上晶莹剔透。

泪，慢慢的退去了，脸庞，睫毛上残留了泪珠划过的痕迹，灯光也光了不少。沉浸在失败阴影的我，眼的余光瞄到了《假如给我三天光明》。这本书好久没看了，只是隐约记得里面的人物都是用尽全身力量来对抗命运，当时我是多么的感慨，希望我也能成为那样的.人啊！现在我却成为命运的弱者了！

泪，很乖，很乖的在我的眼里，灯光也慢慢加强了。我想起谢老师曾经在我准备跑800米时，告诉我“世上无难事，只要努力，你是可以的”。虽然那时我失败了，但是晓颖和我说：“人生总会有挫折的，失败一次没关系的啊！”回想起以前我有那么多的失败，我总会是笑笑过去了，为什么我这一次会过不了呢？我睁大双眼，眼眸里充满着坚定！

泪，找到了它的归属，不再流浪，不在流出我的脸庞，灯光发挥了它最美的一面。我笑了，心中的信念坚定了，我知道每一个人是不可豁免的，何必一直在失败中的夜色度过，而不去迎接成功的黎明啊！走出房间，第一缕阳光斜照在我微笑的脸庞，泪痕在阳光下自由的散去了！

人的一生总不可能没有失败的，也许你会经历许多的磨难，也许你会抱怨上天的不公平。请相信，失败不会每时每刻在你的身边。失败会等于成功！ Aftera successful failure！

关于书的初中作文【篇6】

《绿野仙踪》是一个长篇的童话故事，读绿野仙踪有感900字。这本书的作者是美国的来曼弗兰克鲍姆。故事中的主人公是一位小姑娘，名字叫多萝茜，她有一只小狗叫托托，和她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪萨斯州大草原的中部。因为一次龙卷风，她和托托被卷到一个奇怪的世界，并无意间杀死了恶毒女巫，南方的善良女巫为了感谢她，就在她的额头伤情了一下，世间的万物都不敢伤害她，于是她穿上女巫的银色的高跟鞋去找伟大而神秘的魔术家奥芝希望他能够施展魔法让自己回到家里去。路上，她遇到了“没有脑的稻草人”“没有心的铁皮人”“没有胆子的狮子”，他们成为了朋友，与多萝茜一同去找伟大而神秘的魔术家奥芝，途中有很多希奇古怪的事，但他们团结在一起闯过了这些困难。最后，稻草人得到了世上最聪明的脑子并成为了翡翠城的首领，铁皮人得到了一颗世上最善良最有富有爱的心并成了温基人的领导者，狮子得到了胆量勇敢的领导了古老的森林的所有动物，而多萝茜和她的小狗也如愿以偿的回到了家里与叔叔婶婶团聚。

朋友是很珍贵的。多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子，从不相识到朋友，然后一同共度难关，互相帮助，结果实现了他们的心愿。假如多萝茜到了那奇怪的世界，没有遇到稻草人他们，或许她就永远回不了堪萨斯州大草原，回不了亨利叔叔和艾姆嫂嫂身边了，如果没有多萝茜乐于助人，那么稻草人、铁皮人、小胆狮就永远不可能去实现自已的愿望了。

朋友很重要：在你遇到困难时，朋友会伸出援助之手;当你遇到麻烦时，朋友会替你一起分担。朋友很重要，所以我们要学会珍惜，珍惜这来之不易的友谊。

经过他们不懈的努力，勇敢的克服了一切困难最终见到了伟大而神秘的奥芝，但是当他们非常高兴的'时，奥芝说出了一件事，使他们如晴天霹雳，那就是奥芝要他们去杀死西方那恶毒的女巫，他们知道单凭他们几个的力量是不可能做到的，可是多萝茜想要回家、稻草人想要得到脑子、铁皮人想要得到一颗善良的心的愿望一直激励着他们一定要去尝试，最终他们成功了。

在读书的过程中，多萝茜占据了我的思想，多萝茜似乎就是我好朋友，我的心也随着多萝茜的经历不时地欢喜、紧张、惊异、难过。她那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志，让我感到自己很渺小，为自己的懦弱而很不好意思。有时我会问自己：“如果我是多萝茜，我会不会像多萝茜一样勇敢地克服重重困难、并帮助其他人呢?”看完这部童话后，我决心像多萝茜一样鼓足勇气，用不懈地追求和奋斗的精神来面对各种困难，克服学习上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑战自我，我相信我一定能做到!

关于书的初中作文【篇7】

如今我以是中学生了。翻开那小学的笔记本，已布满许多灰尘。一个人静静地走在海边，重拾那满载回忆的贝壳。

小学，在不经意间回想，却如歌声在耳边回荡。母校的花，母校的草，多多芬芳斗艳，根根青翠挺拔。朗朗的读书声，阵阵的欢笑声，哪点不是让你嘴角上翘，欢声歌笑。或许最令我难忘的除了母校，老师，同学，就是那唇红齿白的天真姑娘——小芳了。

她身着朴素，一件旧巴巴的衣裳像个宝贝似的贴在身上，她总是把那齐腰的长发扎个麻花辫搭在身后。或许这样的装扮在城里可算得上耳目一新，我也不住多留意了一下。她可是个很热心的人，有的同学有困难，她可真是该出手时就出手啊。有的同学还依赖感泛滥，可她还是热心依旧，在我眼里她可算得上“二愣子”。但她如此态度，也让那些同学红了脸，自然也收敛了。我这心里也替她乐呵了一把。

这样的小清新姑娘着实令人难忘，但最让我记忆深刻的还是那件事。

我们扫工地时，可真糊涂啊！竟然把分界线弄错了，把垃圾扫在了其他班工地上。小芳赶紧提醒我们。我正要去清理，却一下被推在地上，“干什么，把垃圾乱扫。”我慌了神。小芳一个箭步冲了过来，将我拉起。“有我在，别怕，他们不敢怎样的。”我心头涌起一股暖流，赶紧止住了湿润的眼眶。因为对头可是级上有名的恶霸，他竟会如此勇敢，可真令人佩服。“你谁呀！这么多管闲事。”他们凶神恶煞的说。“我是这个工地的负责人，虽然是我们不对，没弄清分界线，但你们却这样，有本事我们去找老师理论。”“你这个黄毛丫头拽什么拽，要不是我们有事，看我们怎么修理你。”对方气势汹汹的走了。我一把抱住了小芳，没有她，我。

“有我在，别怕，他们不敢怎样。”这句话久久的回荡在心头，我笑了，却挂着一丝泪流，是酸，是甜，是感激，是惭愧。

关于书的初中作文【篇8】

一、丁丁漫游水果奇境（中）

在一个月光皎洁的夜晚，当所有人陷入沉睡当中，一个女孩独自坐在窗前，愣愣地望着手里的一个黑黑的信封，回忆起上个月的事情。

那时刚刚结束期末考试的一天，丁丁放学回家后，习惯性地坐在窗前的一把椅子上。却发现窗台上有一个黑色的神秘信封，她怀着好奇的心情拿起了这个信封，只见信封下角有几行细小的字，写着：首先恭喜你收到这封邀请函，这是发自水果王国的邀请函。如果你有诚意进入水果王国，那就打开这个信封吧。丁丁大吃一惊，忙去寻找落款，落款名竟是“菠萝”。接踵而至的各种问题缠绕着丁丁，邀请函从哪里来的呀？水果王国是什么呀？“菠萝”是谁呀？他们是不是所谓的“外星人”吗？丁丁悄悄地把邀请函收藏了起来，对谁也没有透露，包括她最好的知心朋友蓝蓝。

这时，午夜12点的钟声响了，声音显得笨拙，并且夹带着一丝沧桑。丁丁忽然站起身来，像做了一个重大决定似地，轻轻说：“我要弄明白到底是怎么回事？”然后急切地三下两下地打开邀请函，只见邀请函里面什么也没有。丁丁一阵气恼，认为是谁和自己开了一个玩笑，生气的一屁股坐回凳子上。谁知这时屋内响起了一个愉快的声音“欢迎您来到水果王国。”丁丁惊讶地揉揉眼睛，看着这间宽大的房间逐渐被不知几时从墙角长出来绿草所吞噬。地板的面积越来越小，绿草的面积越来越大，只是几秒钟的时间，丁丁就发现自己到了一片绿草地，一个陌生的地方。空气中洋溢着一股香甜的水果味道。

“你是谁？”丁丁回头一看，竟然是一根又细又长，却有眼有嘴的香蕉在质问自己。丁丁看着香蕉的样子不觉笑了起来，问：“香蕉也会说话吗？”香蕉也被笑糊涂了，“啊？所有的香蕉都会说话呀。”“啊！”丁丁这次搞不明白了。香蕉一脸不耐烦地说：“真是的，我们王国的所有水果不仅会说话，还会说中文、英语、日语等各种语言呢。”丁丁这次真是被搞糊涂了，水果也精通各种语言，太神奇了。香蕉气势汹汹地说：“来吧，兄弟们，我们要为国家安全负责，把她带去见国王。”

“对，见国王！”

“见国王！”

“见国王！”

各种水果的叫声连成一片，并且真的夹杂着英语、日语等。丁丁反而笑得更厉害了，他们还有国王。这时，又不知从哪儿蹦出一根和自己身高差不多的香蕉，丁丁彻底傻眼了，自己怎么和香蕉差不多高了，到底是自己变小了，还是这里的香蕉特别大，在他们面前自己可就没优势可言了。丁丁后悔来这里了，她害怕了。

二、丁丁漫游水果奇境（中）

香蕉卫兵也不管丁丁是否愿意去见国王，一群香蕉挤挤推推就把丁丁送到了一个小木屋前，随后敲了敲小木屋的门。

“谁啊？”一个带有浓重鼻音的声音从屋子里传出来。“是我，木子。”木屋的门打开了。那个叫木子的香蕉催促丁丁“快点，快点！”“就你和我？”丁丁看着木子后面的一群香蕉问。“当然了，一群人进客厅，成何体统。”说到这里，木子也不禁“吃吃”笑起来，想着一群香蕉进客厅的样子。

丁丁跟在木子后面迟疑地走进小木屋的客厅。奇怪的是并没有看见国王，而是看到一个火龙果坐在一个木头墩子上。那个火龙果又矮又胖，同样有着眼睛和嘴巴，更搞笑的是嘴巴下面还长着胡须。木子向木墩上的火龙果鞠了一躬，然后说：“您好，国王。”丁丁这时才明白过来，怪不得叫做“水果王国”呢！这里是水果的天下，国王和他的下属都是水果啊，而且还会说人类的语言。幸亏他们没有自己创造出 “水果语”，否则我还啥也听不懂呢。丁丁不断地在心里盘算着。等丁丁回过神来时，发现木子早已走出了小木屋，屋子里只剩下她和水果国王了。水果国王朝她眨眨眼睛说：“我已经想到惩罚你的方法了。”“什么？”丁丁紧张起来。国王从木墩上跳下来得意洋洋地说：“让你变成我们水果王国的子民，为我们水果王国服务，并且永远不让你回你们人类的那个世界。对了，把你变成什么水果更好呢？苹果？不行，苹果已经过多了。桔子？不好，桔子在王国里地位太高了。这样吧，你自己想变成什么样的水果啊？不，不，是你是什么水果？”

丁丁努力克制住自己愤愤不平的情绪，很小心地看着眼前正在得意的火龙果国王说： “我可是您邀请来的的客人啊，不是您的子民。”火龙果国王眯起眼睛问：“为什么？”丁丁委屈地说：“要不然我也不会来这里，因为我收到了一份你们的邀请函。”国王打断了丁丁的话，“什么？你收到了我们的邀请函？那你告诉我邀请你的是谁啊？”丁丁连忙说：“菠萝。”国王却很开心地蹦了起来，样子十分滑稽。丁丁瞧着他那样子，忙捂住嘴，怕笑出声来，惹恼了这位国王，真把自己变成什么水果。“不错，不错，那邀请函上就是菠萝，我的名字就是菠萝。小姑娘，看你是个聪明的……。”国王的话还没有说完，丁丁再也忍不住了，哈哈大笑了起来，“你不是个火龙果吗？名字怎么是“菠萝”，笑死我了。“国王站在丁丁面前拼命挥着手让她停下来别笑了。可是一看到国王挥动着火龙果的叶子，上窜下跳的样子。丁丁笑得更厉害了，捂着肚子蹲在地上。直到一个细小的声音出现。“哎呦，你压疼我了。”丁丁连忙从地上起来，寻找声音的主人。“我在这儿啊。”丁丁在自己刚才蹲过的地方发现了她，她是一粒又红又紫的葡萄。“你在这里干什么啊？”丁丁好奇地问道。“我不小心把樱桃姐姐弄伤了，国王罚我在这里站着呢。”葡萄的声音似乎更小了。葡萄提到国王时，丁丁才记起来国王的话好像还没有说完。忙抬起头来寻找菠萝国王。菠萝国王还是坐在木墩上，一看到丁丁不笑了，便说：“这次请你来只是让你做一次裁判，判断出哪种水果更漂亮，更好吃，评选出漂亮奖、美味奖、营养奖以及一个叫做人人都爱奖。我想评奖快开始了，小奴，你快带她过去。”那粒被国王叫做小奴的葡萄对丁丁说“来，跟我来。”丁丁便跟着葡萄小奴走出了这间小木屋。走近评奖的场地，却听到一阵吵闹声。

三、丁丁漫游水果奇境（下）

走近一看，原来吵架的主角是一个石榴和一个苹果，它们在争论谁是最好看的水果。葡萄小奴带着歉意对丁丁笑着说：“没办法呀，每年一到评奖的时候就这样。”丁丁刚走上裁判台，耳边的吵闹声就更多了。

“你是裁判吧，你一定要让我当上营养奖的主角，你们人类都说我不仅是营养丰富，而且好吃又好看。对呀，我荔枝也应该评上人人都爱奖，你说是吗？”

关于书的初中作文【篇9】

对于一个从小就生活在西安的人来说，像我，夏天如果不是在炉火般的烘烤中度过，那一定不能称之为夏天。有年的夏季我去了趟呼伦贝尔草原，在那儿，八月的光景里凉爽得过了头，夜间不穿件厚的外套竟会感到嗖嗖的冷。于是，我开始怀念西安的夏天了……

要说，西安算是个四季分明的地方，春是春，秋是秋，如一幅粗犷的素描，线条硬朗，界限分明。每到杨花落尽时，夏天保准就来了，可能昨天还飘着点淅淅沥沥的春雨呢，转日里便艳阳高照，气温嗖地跳起一大截子，催促着人们不得不翻箱倒柜，赶紧把轻薄的短衫都摆在上面，中午或是傍晚，不定哪个时候就必得换了身行头。

紧接着，天一旦热起来，整座西安城便成了个大火盆。日光比任何季节都要亮，亮得发白，亮得刺眼，照在脸上脸发烧，照在肩头肩发烫。这热辣的阳光下，几百年的城砖被晒得黝黑，像秦军的铠甲铮光发亮。如这城墙一般，黄土地上的风物都被曝晒了千年万年，竟炼出了一身铜筋铁骨，任他晒也好，烤也罢，灞上的垂柳照样千娇百媚，满池的荷叶依然碧色连天。黑，就黑得坚实；绿，就绿得娇媚——若非有这样炎炎的烈日，又怎会烘出那般的风采鲜明？我猜，这西安的一草一木与旁的都不同，生在皇城根下，骨子里傲气得不行！

即便入了伏，也不是没有去处，南去三五十里，绵绵的秦岭山就横在面前。十有八次，夏天的骤雨便是从这山坳里蹿出来的，一路撒欢似地疯跑，昨个儿逛城东，今个儿逛城西，谁也摸不准水龙王的性子，索性就把出门带伞的事儿丢在脑后，哪怕挨个光头浇又何妨，豆大的雨点还带着太阳的余温，权当蹭了回澡堂子呗。这怕是，在那四季如春的地方，怎么着也淋不到的痛快吧！

所以啊！我热爱西安的夏天，正如我同样热爱着夏天的西安……

关于书的初中作文【篇10】

恍然间，一片深浅有致的幽紫色映入眼帘。

它开得这样盛、这样密，仿佛这世间都是它的舞台，它举着喇叭放声高歌，向全世界宣布“我就是最美的牵牛花！”它紫得很嫩，嫩得可以掐出汁儿来，从上到下，由深至浅，美得很梦幻。喇叭状的花瓣包裹着几絮娇嫩的花蕊，花丝根根分明，白中透黄，是那么干净。花药暗暗的黄，如欲滴的蜂蜜般醇厚，不太壮实的花托，支撑着花朵精彩绽放。就是这样一片极美的牵牛花，不亚于任何名花，就这样纯粹地开着，可谁又曾想到它不堪回首的过往。

也许，这就是机遇吧。

一年前的初夏，我也曾见过它的颓废。考试失利的我埋着头，一声不响地踱着步，内心已然如乱麻相绕，慌乱不堪。微微抬头间，眼帘中突然出现了一片牵牛花，却不是我希望的那样生意盎然——它与我一样，是颓废的。花根有气无力地托着蔫儿了的花骨朵。我见此万分不悦，怒瞪了它一眼后，头也不回地走开了。

又过了些许时日，再一次的考试成绩略有了些起色。我似乎又瞧见了希望，在那个墙角再次邂逅了那片牵牛花，有些牵牛花还未开放，但冥冥之中一份生机萦绕在心头。它已不再沮丧，我恍惚间看到它蓬勃待放的样子，那片片花瓣，万分期待冲出束缚，绽开那个独属于它的笑脸。不管牡丹玫瑰开得怎样盛，它只为自己蓄最足的力，开最美的花。眼前的花骨朵儿又振作了起来，盛满生命的酒酿，花托是那么的苍翠有力。我不再厌恶它，付诸一丝笑意，给即将绽放的最美的花。

一片无人问津的牵牛花，如野花般的牵牛花，那又如何？

自古文人也爱，也颂野花，唐有韦庄的“野花芳草，寂寞关山道”；宋有“野花吐芳不择地，幽草吹馥宁只春”。你瞧，纵使牵牛花出身卑微，无人赏识，亦可留芳道旁，绽放自我，不与百花相攀，独散一世芬芳。

它无意争奇斗艳，只愿自我精彩。牵牛花是如此，人亦是如此。不必刻意相争，一生但求无愧于心，实现自我价值，便是最精彩的人生。

回过神来，继续低头凝视，又是一片深深浅浅的紫，一片最美的花。

关于书的初中作文【篇11】

游荡在黑暗的虚空里，空空荡荡的黑暗将他包含，接着他用力量撕裂了黑暗，久违的阳光扎在眼中，他闭起了眼。

他正站在一座高山上，望着眼前的一座城墙，人来人往的景象，四周避来的强劲的压力，都无不让他感到兴奋。

长生界！我离辰又回来了！十年啊！我轮回于人间之中，十年，我又回来了！

他点一点脚，跃向城墙内，到了城门前，抬头望去，城墙上的匾上还是那熟悉的名字南荒城

他走进城中，接种的繁华景象让他兴奋无比，斗兽场。铁匠铺等等一系列的地方。

忽然，一个美丽的身影从他的眼前流过，红色的衣装，长长的头发，朱颜红唇，皮肤似桃花一般细嫩。

离辰望着她，从他身边一直到她消失在人群中。她散布在空气中的香似勾魂药一般，离辰不禁移动了脚步，随着她的脚步走去。

或许是太入迷，离辰正向着驰道跨去；突然，一队人马迅速的向他奔来，小子让开！但离辰尚未反应过来，一辆马车就已蹦来。他已经来不及躲了，他将手横档在眼前，想挡住马车。

嘣~，离辰依然是一样的动作，可马车却被弹飞数米。马车已经几乎粉碎了！

车中走出一中年男子突兀小辈！竟挡我龙爷的路！

未完待续

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