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杨老师作文

栏目: 老师作文

2024-04-26 19:58

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杨老师作文(篇1)

我的班主任贾老师是一个有魔法、会变脸的老师,有时侯就像温柔、慈祥的母亲;有时候像一头凶猛的狮子;有时候像一个调皮的孩子我们都不知道哪一面才是真的。

她在安慰我们的时候,就像我们的妈妈,温柔、慈祥。我的脾气在班里算比较大的,果不其然,今天我又惹事了,和同学打了起来,他先打了我一下,我又还了一下手。等老师赶到的时候,事情已经闹得很大,别的班的同学都站在门口议论着。贾老师先让门口的学生都回自己的班级,之后进来了解了事情的经过,把我叫去了办公室。

我很害怕,因为最近惹的事已经够多了,我害怕贾老师把事情告诉妈妈。但是贾老师的行为让我感到惊讶,她并没有批评我,而是温柔地说:璐箐啊,这件事情的经过我已经知道了,不是你的错。我的心放了下来。但是下次记得控制好自己的情绪,这样,老师教你个办法。以后生气的时候呢,在心里默背九九乘法表,这样不仅能巩固乘法,还能让自己平静下来,不是一举两得吗?以后遇到类似事情的时候,我就会用贾老师的方法,果然平静了许多,减少了很多冲突。

别看她大部分时候都是这么慈祥,但她生起气来,真像一只凶猛的大狮子。上学期快结束的时候,我们班比平时乱了许多,其他老师对此束手无措。贾老师想出了一个办法,凡是捣乱的,都要抄写词语,那不是一般的多,而是要抄写一整面作文纸。要是没在第二天早上上交,那你就有大麻烦了,她会让昨天抄写的词语翻倍。我们都有意见,但又不敢说。事实证明,用了这个方法以后,班级的纪律明显比以前好了许多,而且平均成绩也提高了,我们明白了她的良苦用心。

她有时候又像一个调皮的孩子,在我们学非洲鼓的时候,她也童心未泯地跟着我们学了起来,还跟我们一起上台表演呢。

贾老师是多面的,但不管是哪一面,都是我们最爱的!

杨老师作文(篇2)

考卷发下来了,又是外甥打灯笼——照旧!我每次充满信心地接过试卷,得到的结果却让我失望。

我从上初中开始,学习成绩直线下降,100分,90分,80分......

窗外,正下着大雨,我一个人蜷在教室的角落里,面对着冰冷的成绩,我不禁打了一个寒战。想着父母训斥我的眼神,我绝望了。我该怎么办啊?有谁能帮助我呢?

窗外的雨瞬间化成了眼中的泪。外面的夜,好黑。忽然,门开了,“是谁?”神情有些紧张的我泪,眼朦胧地喊道。没有回音,教室里死一般的寂静。能听见的只有雨点落在地上声音。忽然,们口又响起了脚步声,我猛地站起来,向门口望去,她——我的老师正缓缓地向我走来。“这么晚了,你一个人在教室里,怎么不开灯啊,你补害怕吗?”“老师,你来教室有什么事吗?”我尽量让自己提高嗓音。“你哭了?是因为你的成绩吗?呵呵,没关系的吧,你还是很有实力的呢,下次考好不就行了嘛,快回家吧!”“可是......”“不用说,我知道你心里是怎么想的,你一个人在这里呆了这么久了,想必也想清楚了一些事了吧,快回家去吧。只要你肯努力,一切都会好起来的!”“老师,谢谢......”我抬起头,在暮色朦胧中,我隐约看到老师嘴角扬起的充满阳光的笑容,瞬间,我的冰冷的心被融化了。

杨老师作文(篇3)

“同学们,从明天开始,我就要出差半个月,由曾老师、邬老师和袁校长来给你们上课,你们要听话!”“好的!”同学们齐声回答。

哎,半个月见不到徐老师了,我有点伤心。一想到这,我就开始发抖。想想,半个月!

这半个月好漫长啊!一天一天,一天一天,日子过得好慢!

星期一早上的数学课,我们像以前一样等待老师来上课。“啪嗒”一张熟悉而亲切的面孔出现在我们面前!我们都欢呼起来:“徐老师回来了!徐老师回来了!”这一节课,我们都很认真。“叮叮叮”下课了,我喃喃自语:“一节课怎么这么快呢?”“下课!”徐老师告诉大家。我跳起来跑到讲台前,拥抱徐老师,徐老师也抱起了我,我看到,徐老师的脸上映着幸福的光彩。

徐老师,您回来让我非常快乐!

杨老师作文(篇4)

当初,我怀着憧憬来到8.1班,那里的一切对于我来说都很陌生,可是,这种观念很快就变了。刚来到这个班级,遇见的第一位老师就是我的班主任啦,看起来很严厉的样子,当时的我,对他有很多种的想象,可是,时间长了,我对他又有不一样的观点了,一切都源于他的关心和付出。

还记得我们的第一级体育课吗?当时,您刚下完课正在休息,可是,我们当中有位同学生病了,身为同学,当时的我不得不去找您,可您的办公室在哪我都不知道,当时的我很着急,不知道怎么办,记得有位姓陈的老师告诉了我,进门的一瞬,内心有种说不出来的紧张和害怕,至今还清晰地记得,您当时焦虑的眼神。之后,我们谈了很多很多,我不知道自己怎么了,竟然有勇气说出我的故事,现在想想,或许,一切是命中注定。

秋天的天气是变化莫测的,刚刚还是晴日当空,下午却冷得要命。

那次,学校要对教室进行消毒,所以我们都在外边上自习,您的一句“天冷了,快把衣服穿上,别着凉了”,使我至今难忘,您的关心,我深深感受到,也许,从那一次,我开始期盼上您的课了。

学校总爱举行大大小小的考试,是我异常烦躁,所考出的成绩,也是不尽人意的。那时,你会抚摸着我的头,耐心地安慰和鼓励我,您竟然利用其自己的休息时间,为我补课,这样的老师,怎么能不让人喜欢呢?

时间飞快,转眼八年级的生活就要结束了,在哪考试最后的几天,我们又在一起聊着,当时,你说我‘教出去的学生,明年就如同陌生人了’,我说那怎么可能吗,我不会忘记你的,至今也是。

转眼,我也是一名初三的学生了,自己也很怀念曾经的那份美好的回忆。

初三了,您还在为我补着我的课程,这样的老师,我该怎样回报你呢?您永远的学生。

杨老师作文(篇5)

时间如同紧握的沙子,不知不觉间一年的时光马上要过去了,我们初三的学习也要落下帷幕了。想想这即将过去的一年,尤其是为备战会考我们师生一起经历过的日子,那些曾经的点点滴滴,有辛苦,有泪水,有努力,但更多的还是难忘。会考结束后,我们就与生物、历史课说bye-bye,课堂上再也见不到两位老师的身影了,总是莫名涌上说不上来的酸楚。

没有历史老师给我们上历史课,心中真的有点不适应。那一节节妙趣横生、幽默风趣的历史课总会在我的脑海中盘旋,舍不得那可亲可敬的历史老师。

历史老师在我心中就是个奇女子。出口成章说的就是她,课堂上她总会由一个历史事件引出一个典故、传说,用她那极具特点的语调讲给我们听,听得我们如痴如醉,哪怕是临近会考,上课时她也抽出一两分钟讲一些富有哲理的东西,让我感觉她就是一位哲人;她还会时不时地吟上几句优美的词句,让我感觉她就是现实版的“李清照”。在她的课堂上,你会感觉枯燥的历史原来也是如此美妙,有趣,你更会惊奇世间竟有如此有才学的女子!得之,我所幸也!

历史老师很美,她的美是由内而外散发的自信的、优雅的美。她身上所独有的那种气质,就是我们这些少女们所追寻的文雅!特别是当老师穿旗袍时,外面再搭个相称的小褂,那种气质、风范就被展现的淋漓尽致,一点也不输给那些当红影星。站在旁边,她对你微微一笑,会让你感觉如沐春风,妙不可言。

历史老师很温柔,不论是在什么情况下,她从不轻易发火,她总是说一些俗语、名言去点醒那些执迷不悟的同学。言辞的犀利并不逊色于其他老师的厉声批评,这也是历史老师的一大“利器”。

还记得在最后一节课上,当老师说出“送君千里,终须一别”这句话时,我的眼泪早已充满眼眶。但我忍住,不哭,让眼泪不掉下来,微笑面对最后一节历史课,微笑面对给我们上最后一节课的历史老师。

杨老师作文(篇6)

在我身边,在学校里,到处都是好老师,她们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

在我幼小的心灵中,有这样一位老师她像冬日的暖阳,温暖着我的心田。她就是我们的英语老师桑老师,一位美丽的女老师,中等的个子,一头乌黑的亮发,瓜子脸,一双明亮的眼睛,尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验丰富,特别是她说了一口流利的英语,让我羡慕不已,期望将来我也可以通过英语和老师交谈,因此我特喜欢上她的课,想好好表现让桑老师对我有好感。可是由于我做事马虎,有次竟然把写得很认真的英语家庭作业本忘带了。当老师让交作业,我胸有成竹地掏作业本时,一个意想不到的结果出现了:“糟了!作业本忘记带了。”顿时,我担心桑老师的批评,变得惊慌失措,心怦怦直跳。按照惯例,老师一定会狠狠地批评我的。果然,老师查出我没交作业之后,快步走到我面前问:“为什么没交作业?”“忘带了。”我低着头怯生生地说。可是老师却和蔼地轻轻拍了拍我的肩膀说:“这么帅的小伙子,下次一定不会忘带的'!”我羞涩而坚定地看着老师信任的目光,心里融起一股暖流,似春风在胸中荡漾。从那一刻起,我就暗暗下定决心要好好学习英语,决不辜负老师对我的期望。

这就是我和心中最美的桑老师之间发生的事,老师对我春风般的教诲,令我终生难忘!

杨老师作文(篇7)

张老师是我的班主任,她很时尚,总是紧跟时代的潮流,没有丝毫松懈。

张老师一年四季穿高跟鞋,穿丝袜。每天,只要一听到高跟鞋的声音,我就知道,张老师来了!她有着长长的头发,戴着一副眼镜,我每次都很奇怪,为什么平时她总是笑眯眯,一上课就很严厉呢?

下课铃声响起,我们全班人的心里都欢呼了一下,但是,老师的目光穿透了我的皮肤,直达我的心脏,让我打了寒战。我通过老师的眼神,知道了事情并没有那么简单,下节课有可能不是体育课。果然,我猜得没错,老师说:“下节课上语文。”班里的气氛一下子变得死气沉沉。

下课之后,她就成了笑眯眯的张老师,她喜欢用钩针钩小玩意儿,还很认真地教我们,可是,我怎么也学不会,我只能说:“本宝宝很无奈。”张老师听到了,冲我笑眯眯地说:“加油!做手工和学习一样,只要努力,就会成功。”

我知道老师是为我们好,所以我们都喜欢张老师。

杨老师作文(篇8)

自从我上学以来,总共有三位老师教我中文,其中我最喜欢周老师。

周小姐有着微微卷曲的黑发,小眼睛却充满了光,小樱桃小嘴,戴着一副黑框眼镜,身材苗条,笑起来像一样热情。

周小姐喜欢穿时髦的衣服。她的教学方法和她的服装一样,这使她的同学喜欢它。

周小姐很体贴。我不是一个喜欢举手发言的学生,除非我遇到一个令我非常感兴趣的问题。这不是,周老师问了我一个问题,我高高举起我的手,希望周老师能叫我起来回答这个问题。周小姐明白我的意思,命令我说话。我站起来,自信地回答。周老师满意地点了点头,笑着鼓励我:“我不认为你真的很好!今后多举手!”听了这话,我的心突然爆发出喜悦。谁不喜欢听表扬?从那以后,我出现在人群中举起双手。

周老师不仅体贴,而且关心她的同学。有一次,天气很冷,我抱怨说,连天上地下都说:“为什么这么冷?”抬头一看,我碰见迎面而来的周老师。她看着我红色的手说,“来吧,让我借我的热水袋来温暖你。”说着,把电热袋递给了我。一丝温暖流过我的心。不一会儿,我的手变暖了。

周老师待我们很好,我们自然也乖乖地学习。如果我们的纪律很差,当学生不交作业时,她会严厉批评我们。当我们表现好的时候,她也会奖励我们一些小玩意。在期末考试中,在周老师的带领下,我们获得了全镇第一名。

啊,老师。你就像一支蜡烛。尽管光线很弱,但它照亮了我们前进的道路。老师,我爱你!

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杨老师作文(篇9)

四年级学期末我们的蒋老师因身体原因暂时回家休养,在蒋老师不在的这段时间里,六个班的语文老师轮流来给我们代课,同学们都说这是“老师展”――每天都有不同的语文老师出现在我们班级。

终于,有一天校长来了带来了一位“横空出世的救世主”一位美丽的年轻女老师,那就是我们的江老师,在后来的相处中我们和江老师建立了深厚的感情。

江老师不仅年轻漂亮,而且很高很苗条,眼睛大头发黑,皮肤很白但是长着象征着青春的青春痘给人感觉很亲切的,就像邻家的大姐姐一样。

江老师每次上语文课都会像蒋老师一样,带着几个故事讲给我们听。我们在边听故事的同时边学道理和知识,在愉快而又轻松的氛围下一节课很快地结束了。而在每次模拟考试后,江老师又会给每位同学发上一根棒棒糖犒劳大家,每次都没有忘记过。

江老师还会给我们一些另类的“惊喜”。有一次大家上完体育课回来,发现每个人的课桌上都有一张A4纸的语文试卷,我们立马飞速的写了起来,写完后又飞速的送到江老师办公室,江老师竟给做完卷子的我们发了个本子作为奖励,大家都感觉十分的意外,但又充满着感激!

现在在我们的学校里已经找不到江老师的身影了,听说有可有她去别的学校了,也听说可能去深造学习了,不管她去了哪里我们都不会忘记她,忘记她的教育之恩。

杨老师作文(篇10)

我昨天晚上做了一个梦,梦见我已经长大了,在讲台上给学生们上课,像奶奶年轻的时候一样当了一名老师。

上课铃响了,我手拿起书开始给同学们上第一课。当我问第一个问题时有许多学生都把手举了起来,我叫了一个女同学回答问题,她一回答完,我边鼓掌边说:“回答的非常好,非常完整。”

接着,我又讲了第二段,我请一位男生上讲台读了这一段。后来大家笑了,有一位女生举手说:“老师他跑音了,也读错了。”我说:“不许笑,我听出来了。”我对那位男生说:“继续读吧。”“嗯。”他对自己鼓足了勇气开始读。

他读完了,我对他说下课多加练习。他说:“好。”紧接着我又问学生们了一个问题,结果只有两位女生知道这道题的正确答案。当时我特吃惊,才有两个人,太少了。我又叫了一位没有举手的人,他回答完了,不仅错而且非常不完整,也跑题了。我让他抄第一课所有的题十遍,抄完题再答。晚上的作业也是十遍,课下作业也一样,都是十遍。之后,我让一位女生回答了这道题,她回答的特别好,我让她当了班长。大家都为他鼓掌。她对我说了一声谢谢老师。我想她肯定高兴死了。我又把剩下的两段讲了一下,我提了一个简单的问题,只有一个人举起了手,我让她回答了,她用了一句话说完了。我给她鼓掌了,大家也鼓掌了,我对她说太好了。我说完这句话下课铃响了,下课了,我的梦也醒了。

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