我和同桌小学作文 篇1

我的同桌一头的短发，同学们都说她像个男生，因为她喜欢运动，她经常会在自家小区里边的骑行俱乐部里出现，她的变速变速自行车是天蓝色的，加上一身的黄色护身服，将自己武装起来，像个超人一样，酷极了，由于她不同的爱好，将大部分时间都花在了骑行上边，所以她在班级里的人员不怎么好，总是一个人形色匆匆。

有一天，班主任老师突然接到她家里人的电话说她，她突然不见了，老师家长都很着急，第二天一大早，我尝试着用手机qq联系她，好久，我看到了我手机上她的头像闪，我特别的激动我联系到了她，我们彼此达成了协议我不告诉任何人的她的行踪，她可以和我见面，我们彼此约定在圣鼎国际的网吧门口见面，我如愿以偿的见到了她，她背着一个书包，带着一只小藏獒狗，她告诉我说由于她的狗狗在客厅里爬沙发，所以她的爸爸将她的狗狗从自家三楼的窗户扔了下来，她打开她的书包，书包里不是书，而是一袋狗粮，我彻底从一个女孩子身上感受到了最柔情的一面。

我觉得她是一个有个性，与众不同的女孩子。

我和同桌小学作文 篇2

我的同桌是一个女生，她非常矮可是声音非常大。

上课了这节课是副课我和张信哲在说话，因为她在看书我们影响到了她，她就大声叫道∶“别说话！”可是我们还是在说话，不一会她有叫了一声被老师看见了，，老师把她叫到了门外说了她几句，我和张信哲一个在他的左耳旁一个在他的右耳旁，道声叫道：“自作自受”。她又骂了我们几句于是我们对她破口大骂。于是老师看见了把我们三个说了一顿，说完我们还是有说有笑的开始玩起来！

他的另一面非常厉害！

有时候上课我们非常怕她，他使出的：九阴白骨抓。使我们防不胜防！

一节课刚响铃我和张信哲就开始说话，我的同桌不让我们说话，我们不听她就使出了绝招，

弄我和张信哲一人一下使我们哭笑不得，尽管这样我们还得被老师说。她也在我们耳边说自作自受！

她也有好的一面，我们上自习课她也会和我们开开心心的玩石头剪刀布！

我的同桌叫刘璇，她可是有好的一面也有坏的一面！

他就是我的同桌！

我和同桌小学作文 篇3

上小学四年级了，我到了现在的新学校，上学第一天，黄老师让我们排队编座位，我心想：“我的同桌会是谁呢？他（她）是什么样子呢？

调好了座位，我留意了一下我的同桌：是个女孩子，她的脸有点圆，明亮的眼睛有点小，头发长长的，扎着一个“马尾”发型，样子有点瘦。

几天以后，我发现她挺喜欢帮助同学的，我经常有一些搞不清楚的问题向她请教，她总是会很认真地给我讲解。她不仅爱帮助同学，而且她非常爱学习，她做作业时可认真了，几乎是全神惯注地。她坐的座位有点儿特殊，在她位子的旁边，坐着我们班的“淘气大王”，在上课写作业的时候，我们班的“淘气大王”，他很喜欢做一些小动作。他东说说话，西变变小把戏，坐在他旁边的其它人都被他搞得无法做作业，但是我的同桌她却依然非常认真地做她自己的作业。

我和同桌小学作文 篇4

今天，我耐心地（因为没人听得下她的话，五年级的同学）聆听了我那可爱又恐怖的同桌的愿望（要不是为了投稿，我才不会去听那无聊的语言哪！）。仔细听啊：（我们的对话）“文颖（我同桌）啊！你最大的愿望是什么？”“天天看看动画片，有”虹猫蓝兔七侠传”“奇奇颗颗历险记”“名侦探柯南”......（省略，她看的动画片太多了，连她小时候看的也搬出来了）我希望每个电视台天天播放（那大人还不无聊死）我妈妈也爱看，她总和我一起看虹猫蓝兔七侠传！（拜托，那是你妈妈疼你，不让你没伴）“那有没有其它愿望。”“有，让我的房间布满布娃娃，陪我玩，无聊时我和他们说话（注意：她自己幻想布娃娃会说话，会做游戏）”我一边记着.....我问她：“你是不是很喜欢哆啦A梦？”“是啊！哇噻！太好看了！”说完使劲搓我的手，最后可以假想我的手变成“叉烧包”，你不痛我还痛呢！

“你喜欢哆啦A梦到啥程度，有没有想和思颖那样全部东西都是哆啦A梦的！”“应该有吧！”我来回答一下：“当然有，每天她班长一起骑自行车时，开口闭口都是哆啦A梦，什么哆啦A梦有啥法宝啊！昨天演啥啊！”

“喂，醒醒啊！”对不起啊！都怪我那催眠同桌使前后左右的同学都睡着了。我赶紧叫同桌说一句反常的话！同桌：“咦？今年超男是谁？”（同学猛然惊醒）还是这句话有效。

“喂，我还喜欢HELLOKITTE啊！！喂..等等”投稿去喽！谢谢我那高幼（高贵又幼稚）的催眠公主。哈哈！啊.....我也要睡了，听了半小时催眠语，恩，（滴答滴答）口水流出来了，恩，这桌子真舒服！

我和同桌小学作文 篇5

我的同桌是一个爱看书、擅长画画且幽默的人。

他身材又瘦又小，体育方面不怎么好。但是他有一件随身的法宝书。下课时，同学们都在嬉戏玩耍，追逐打闹，他却一个人坐在教室里安静地看书。每次考试宣布成绩时，有些同学不解地问：你怎么能够每次都这么优秀呢？他总是看着手中的书默不作声

记得有一次，科学课下课，我找他出去玩。他看着手中的《自然之谜》努努嘴，示意他正看得入迷，叫我不要打搅他，自己一边玩去。我不信邪的凑近去看，那些优美的自然风光，神奇的自然现象，精妙的讲解，不禁把我也定住挪不开脚。叮铃铃，讨厌的铃声怎么响得这么不是时候。我只好回到座位艰难的熬过40分钟后，再次的铃声让我迫不及待跟他一起继续自然之旅。就是他让我喜欢上了科学给我们带来的乐趣。有时我也不解地问他：你是怎么学习和复习的？他指了指他的法宝书，真是一语惊醒梦中人，我恍然大悟。

还有一次，因为他跟我分享了读书的乐趣，所以从那一天起，我就开始向他借书了。当我向他借书时，他总是滔滔不绝地给我介绍书的只要内容。这本是军事类的，这本就是昆虫类的，这是建筑类的，这是 他总是给我一个非常爱书的感觉，怪不得他总是这么优秀。是他的行为让我深受影响，所以我的知识储备也越来越丰富，成绩也是稳中有升。他让我深深懂得了：书是人类进步的阶梯。

你想有一个这样的同桌吗？他就是柴昊阳。和他交朋友，一定会让你喜欢徜徉在书海中乐不思蜀。

我和同桌小学作文 篇6

一天早上，同桌去值日，我看见他的文具盒掉在了地上，我想：他的文具盒为什么掉在地上呢？我刚想去捡，忽然，上课的铃响了，我的同桌冯加庆回来了，看到地上的文具盒，就凶凶地对我说：“文具盒怎么掉在地上了，是不是你碰掉的？”我说不是，他不听。于是，我们大吵起来，因为上课了，从桌子表面看，我们似乎若无其事，其实在桌子底下，我俩的脚相互踢了足足一节课。下课了，我们的战斗公开化了，他说：“你要再不给我捡，我可就对你不客气！”我运足了力气，对他说：“手长在我自己的身上，又不是你的手，我捡不捡，用不着你管！”这回他可火了，脸上都气得变成了红色。

老师发现了我们的争吵，对我们说：“同学之间要和平相处，如果你经常打人的话，将来连一个朋友也没有，那怎么办啊？”我反省一下自己，感到自己也有不对的地方。于是，我听了老师的话，微笑地对同桌说：“刚才是我的不对，向你说声对不起！”

就这样我们和好了，我心想：如果老师对这事不说话，说不定我们还要多久才能和好呢？

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