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迎检报告【篇1】

元石乡两基迎国检自查报告

“两基”工作是我国实行科教兴国的重要战略之一，高标准、高质量地实现普及九年义务教育、扫除青壮年文盲目标，是“两基”工作的首要目标和重要任务。为全面实现这一任务，推进素质教育，我乡始终坚持“两基”工作重中之重的地位，将工作重点放在巩固、提高上，做到加强领导思想不放松、狠抓落实，使我乡“两基”成果得到了进一步巩固提高。现本着严肃、认真、实事求是的态度，对“两基迎国检”工作进行认真细致的自查与复查。

一、基本情况

元石乡辖20个村委会6个社区156个村民小组，世居汉、回、彝、壮、苗等民族。2009年，全乡完成国民生产总值亿元，比上年增长%，其中第一产业亿元，同比增长%；第二产业亿元，同比增长%；第三产业亿元，同比增长%；完成财政总收入亿元，其中乡本级收入5200万元；金融机构各项存款余额亿元，贷款余额亿元，农民人均纯收入3051元，同比增长%。辖区内现有乡直普通中学2所，成人技术学校1所，小学32所，教学点57个，乡直幼儿园1所，私立幼儿园16所；有教师1132人（含幼儿公办教师），其中，中学教师427人，小学教师705人；学生人，其中，中学生7474人，小学生人。全乡1999年顺利通过“两基”验收，2002年顺利通过“普实”验收，2005年顺利通过“无文盲乡乡”验收。

二、自查达标情况

（一）普及程度 1、适龄儿童入学率

小学阶段适龄儿童2007—2009年分别为、、人，入学率 3 年分别为%、%、%，2009学年末在校生总数 人。

2、适龄少年入学率

初中阶段适龄少年2007-2009年分别为：7011、7061、7565人，入学率3年分别为：%、%、%。2009学年末在校生总数7474人。、辍学率

小学：2007—2009年分别辍学14、114、111人，辍学率分别为：%、%、%。初中：2007—2009年分别辍学46、117、60人，辍学率分别为：%、%、%。

4、完成率

初等教育完成率：2009年全乡共有十五周岁人口1950人，完成初等教育人数1920，初等教育完成率为%，十五周岁文盲率为0；初级中等教育完成率：2009全乡共有

十七周岁人口2007人，完成教育人数1996人，十七周岁人口初级中等教育完成率为%。

（二）师资水平

2009学年小学共有专任教师665人，大专及以上学历学历665人，学历合格率为 100% ；正副校长均已经过校长岗位培训 , 持证上岗率 100%。初中共有专任教师348人，学历合格人数为348人，学历合格率为100%。

（三）教育质量

毕业率：近三年小学毕业人数分别为2053、2094、2134 人，初中毕业人数分别为2338、2193、2256，毕业率均为100%。

全乡各校均认真实施素质教育，严格执行课程计划，做到开齐课程、开足课时，未设臵重点班，并取消了留级制度。

（四）办学条件

全乡各类学校总占地面积万平方米，其中，校舍总面积万平方米，小学生均占地面积平方米，生均校舍面积平方米，中学生均占地面积平方米，生均校舍面积平方米，教学用房合格率100％，“六配套”合格率100％。所有中小学共有电脑620台，实现人机比例为33：1，所有中小学校都装备了卫星电视教学接收系统，建起了电教室，均能接收中国教育电视1、2台等近30个频道的节

目。各校都配齐了完整的教学软件设备。初中和中心小学均能上互联网。

（五）扫盲程度

近三年农村青壮年人数分别为：、、人，非文盲人口总数为：、、人，非文盲率分别为：%、%、%。近三年城乡居委会青壮年人数为：、、人，非文盲率均为100%。

三、“两基”巩固提高的主要做法

（一）强化组织领导，确保“两基迎国检”工作的高效实施。

我乡始终将“两基”工作放在重中之重地位并列入议事日程，成立了“两基迎国检”工作领导小组，由乡党委书记任组长 , 各学校校长为成员，具体负责“两基迎国检”业务工作，每年年初、年末均召开“两基”工作会议，做到工作年初有计划、有安排，年末有检查、有总结。将“两基迎国检”工作责任到人、落实到位。组织全体干部、教职员工认真学习，明确“两基”工作的历史意义和具体操作程序，使“两基”工作成为全乡、全校性活动，步入规范化、制度化、法制化轨道。

（二）改善办学条件、开展整脏治乱工作、努力优化育人环境。

１、完善基础设施建设

一是实施了危房改造与网点调整相结合，加强学校危房改造。三年来共改造危房3万多平方米，目前全乡存在的万平方米危房均纳入财政预算，正逐步解决。二是采取“投、争、引、捐”的方式，即政府投入为主，争取上级驻村扶贫部门的扶助，吸引社会资助和村民自愿捐助。从2006年至今，全乡共投资近8000多万元，新建、改扩中小学校12所，其中，丹凤一中、丹凤二中共投入资金5000多万元，完成了改扩建工程；投资2000多万元，新建古城完小、文华完小、海晏民德小学；投资1000余万元，完成长桥、阿梅者、大堵、淑足、色从、米车、捏龙等地完小的改造工程。、抓校园氛围的营造

学校是精神文明建设的重要阵地和窗口，好的校容校貌能陶冶学生的情操，净化、美化学生的心灵。

（1）绿化、美化校园，以优美的环境感染学生。各学校每年都投入资金用于校园绿化，并指定专人负责管理，高度重视校园整脏治乱工作，狠抓校园的绿化、美化、净化，做到校园无脏、乱、差死角。为学生提供了生活、学习、发展的良好条件，创设了优美的学习环境。

（2）重视校园文化氛围的创设，各学校针对自身实际，制定了《校园文化建设规划方案》，并根据此规划开展校园文化建设。以良好的文化氛围熏陶学生。充分发挥少先队大

队部、团支部、工会作用，每月定期更换形式不同的学习内容，丰富全校师生的课余活动。

（三）加强师资队伍建设，形成良好师德、教风，提高教师整体素质。

思想教育的主体是教师。教师是学生心目中的偶像，教师的一言一行都影响着学生。因此，各学校学校要求广大教师认真学习，学校要求教师一定要有崇高的师德和渊博的知识，严谨的教风，在各方面成为学生表率。、为提高教师师德水平，各学校大力加强师德师风建设。开展“树师德、铸师魂、育新人”活动，要求教师做到 “教书育人，为人师表”。组织全体教师学习教育理论、时事政治，了解国家大事，评选优秀教师、优秀班主任等活动，使全体教师提高了认识，自觉投入到学生思想教育的实践中，用自己的言行感染学生，用榜样的力量教育学生。“敬业乐教、爱生育才 ”已成为全乡教师自觉的行为。、抓业务能力提高。

业务能力是搞好教育教学工作的基础。各学校非常重视教师业务能力的提高，把每周固定的一天作为业务学习时间，做到有计划、有步骤地业务学习开展。根据“十一五”期间教师继续教育的要求，各校制定了教师培训计划，采取的提高教师业务素质的途径是：首先积极鼓励中青年教师提高学历层次和文化水平，；其次鼓励中青年教师在岗业余自

修专业知识和技能，学校领导以身作则，积极参加学习。学校全体教师参加教师继续教育培训、课程改革工作通识培训、“ 一德三新”培训等，通过长期的学习和培训，教师素质得到提高。

（四）以科研为契机，积极实施基础教育课程改革实验工作，推进课题研究进程、全面提高学校教育教学工作。

全面推进素质教育，是实现我国 “科教兴国”宏伟目标的关键，各学校坚持 “以学生的发展为本” 的教学宗旨，借素质教育东风，以科研为契机，抓住机遇，积极实施基础教育课程改革实验工作。

（五）加大 “两基迎国检”工作宣传力度、认真做好“两免一补 ”工作，努力控制辍学率。

政府、学校加大力度面向全社会全面宣传“两基迎国检” 的重大意义，使人人清楚完成九年义务教育是社会、家长和少年儿童应尽的义务。对全部入学儿童、少年实行学籍管理，组织有关人员定期对学校在校学生数和转出、转入学生情况进行调查，保证义务教育的实效性。

全面贯彻党的教育方针，合理配臵教育资源，整体推进素质教育，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。注重培养学生广泛参加社会实践、公益活动，杜绝乱收费现象发生，保障辖区内少年儿童按时完成义务教育，并使残疾儿童、流动人口儿童同等享受全面的义务教育。

各学校认真开展关爱留守儿童工作，认真开展假期大家访活动，在家访活动中，教师们克服身体、生活中的种种困难，全情投入，家访中教师们向学生家长通报了孩子的在校表现，与学生家长共同探讨家庭教育方法，听取和征求家长的意见和建议，对家庭贫困学生等群体给予关爱和帮扶，对学生进行假期安全教育，进一步密切了家庭和学校的联系，争取到了家庭、社会对学校教育的理解和支持，从而有效构建起学校、家庭和社会三位一体的学生教育体系。

（六）积极开展扫盲农教工作，充分利用现代农村远程教育设备，认真开展农技培训。

各农民文化技术学校和乡农技站、村委会配合，运用学校的远程教育设备，积极开展农技培训，三年累计培训农民近1000 多人次。让广大农民的农技水平有了提高。通过培训，让许多的农民朋友走上了致富小康路。

四、存在的问题与不足

1、学校规模迅速扩大，各种配套硬件还不够完善，给学校的教育教学工作带来了一定的影响。

2、在课程管理方面，对校本课程和地方课程的管理也相对薄弱，相关的评价没有跟上。

3、地处偏僻的学校，交通不便，师资力量相对很薄弱，教育教学质量存在较大的差距，导致学生会产生厌学情绪。

4、学校寄宿生增多，上学路程教远，加上留守学生增多，学生辍学的趋势越来越严重。除了学校教师做好思想工作外，改善学校住宿条件，更多地为孩子着想，让孩子有家的感觉，才能更多地减少辍学现象的发生。

五、今后工作的思路、继续加强 “ 两基迎国检 ” 的工作力度 认真做好 “ 两基 ” 巩固提高工作，提高认识，制定规划，不断提高我乡 “ 两基 ” 工作的整体水平。、继续加强师资队伍建设

在上级部门指导下，大胆创新、深化改革，加强对教师的培训和管理，建立教师能进能出、职务能上能下、待遇能高能低的用人机制，使大批人才可脱颖而出，为 “ 两基 ” 工作高效实施奠定坚实基础。、全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育 继续深化以教科研为契机，积极实施基础教育课程改革，全面提高学校教育教学工作质量，抓住机遇、创出特色，深化人事制度改革，创建文明和谐的学校。

迎检报告【篇2】

浠水县玉泉小学

关于迎接省农村综合配套改革年度检查的自查报告

一、“普九”债务化解情况：

xx年，省“普九”债务审查小组核定我校“普九”债务总数为73500元。xx年12月县财政局第一次拨付债务资金8000.00元，学校于当月将此款偿还给债权人（何仕俊2000元、邱焱荣2000元、潘国政2000元、黄立德2000元）。xx年3月，县财政局将剩余的65500.00元债务款全部拨付到位，学校立即偿还给了债权人。在偿还“普九”债务过程中，学校是按照如下程序操作的：

1、如实核定债务，逐一落实债权人债权数额；

2、公示债权人及其债权数额；

3、与债权人签订偿债合同书；

4、办理偿债手续（签字、发卡），公示偿债数额；

5、整理档案，建立“普九”化债台账。

二、学校收费情况：

自国家实行免除农村义务教育阶段学生杂费、课本费以来，我校严格执行国家政策，没有向学生收取任何费用。相关文件允许收费的项目，分别按如下程序操作：

1、有偿服务费用学校严格按相关文件规定，坚持学生自愿的原则由学生家长（或学生）直接将相关费用交给提供服

务的部门（保险费由保险公司代办员收取，电影费由电影公司收取，学生饮用奶款由供货商收取），学校任何人不介入、不参与此类收费活动。

2、学生自愿征订的教辅资料，如《小学生天地》、手抄本、国家未免费的《课堂练习》等，学校尊重学生家长和学生的意愿，采取先签预约订单，再运用市场运作的方式由学生自愿购买的程序操作，没有丝毫强制行为。

3、自愿在学校就餐学生的生活费由食堂按月收取。

三、学校财务收支情况：

学校按照省、市、县财政、教育行政部门制定的财务管理规定，对学校财务收支采取预算管理，收支过程中坚持量入定支、支出小于收入的原则，按规定的支出项目和比例使用公用经费，做到了不举债建设，不超标支出，因此，学校没有新增的债务。

浠水县玉泉小学xx年3月

迎检报告【篇3】

白马乡两基迎国检自查报告

为了高标准迎接国家“两基”验收工作，全面扎实地做好“两基”巩固提高工作，以高标准迎接国家检查验收。我乡积极开展了“两基”自查工作，根据市政府的安排部署我乡成立了“两基”工作自查小组，工作中明确职责，具体分工，任务落实，分阶段实施的方法进行自查。第一阶段。学习摸底，准备阶段。

我乡成立了“两基”工作迎国检领导小组，由分管教育工作的书记张武宁担任组长，亲手抓“两基”工作，镇政府和学校、学区相关负责人为小组成员，具体负责“两基”工作相关材料的准备工作。第二阶段。宣传动员阶段。

主要任务是：制定“两基”自查工作方案。学习市 “两基”实施安排，分层次学习“两基”工作的各种细则、要求，通过学习、宣传、动员和培训，大家吃透了“标准”，落实了责任，提高了对实施“两基”工作的重要性和必要性的认识，增强了自查工作的紧迫感和责任感，明确了目的、任务和工作方法。

第三阶段。对照“标准”自查整改、查漏补缺阶段。

第四阶段。主要任务是：根据自查整改结果，撰写自查报告汇报材料。现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

白马乡地处华池西部，山大沟深，交通不便，是一个经济、文化基础比较落后的贫困乡镇。全乡共辖6个行政村，41个村民小组，农业总人口5005人。辖区内有学校7所，其中九年制学校1所，普通小学5所，幼儿园1所。在校学生548人，其中初中生274名，小学生 274名。共设36个教学班，九年制10个，小学25个，幼儿园1个。中小学共有教职工54名，初中教师25名，小学教师29名。中学服务半径10公里，小学服务半径约为5公里，学校占地总面积平方米，建筑面积7149平方米，小学生均校舍面积平方米，中学生均平方米。近年来，由项目投资，中学建起了远教接收系统和多媒体教室，各小学建起了远教模式二接收系统。中小学现有图书9300册，中学生均25册，小学生均册。

二、巩固提高“两基”成果情况

（一）几年来，我们在县委、县政府的正确领导下，在县教育主管部门的大力支持下，认真贯彻“四法一纲”，全面落实“科教兴国”的战略方针，以“两基”工作为重点，全乡上下，总体动员，全面规划，狠抓落实，促进了“两基”工作的巩固提高，各项指标已达到规定指标。具体达标情况为：4—6周岁幼儿入班率为％，7—12周岁学龄儿童入学率为100％,13—15周岁少年入学率为100％，15周岁人口初等教育率为100％，17周岁人口完成初级中等教育率为％，初中小学毕业率均为100％，毕业升学率中小学为100％。2008年至2010年，全乡累计脱盲32人，非文盲率达到100％。近几年，共举办农业实用技术培训班18期，受训人数达543人次，村级培训面达100％。

（三）教育质量

1、认真落实课程计划，按教学内容和课程设置开齐课程、开足课时。切实减轻学生课业负担。

2、新生入学采取随机分班，并接受社会监督，使学生能平等接受教育。3、2008至2010学小学毕业班人数

240 人，毕业 240

人，毕业率为100%；全科合格人数226人，全科合格率为%。初中毕业班人数195人，毕业193人，毕业率为%，全科合格人数

人，全科合格率为%。

四、教育经费

认真落实农村义务教育经费保障机制。积极争取上级教育建设项目，努力改善办学条件。近三年国家不断加大对教育的投入，财政预算内教育经费总支出万元， 万元，比前一年增加 %，到2010达到187万元，比前一年增加 %，确保了我镇中小学学校的有序运转，确保教师工资的足额兑现和学校校容校貌的彻底改善，现在在教师再不用担心工资问题，人人都能全身心的投入到常规教学中，使我镇的教育教学质量逐年提高。

（六）学校安全管理

长期以来，我们始终把安全工作放在学校工作的首位，牢固树立“学校安全无小事，责任重于泰山”，做到学校安全工作的安全意识，做到学校安全工作警钟长鸣，常抓不懈，保证了校园平安，多年来在学校中未发生一起重大安全事故。

1、高度重视，认真落实各种安全规章制度，全方位设防。

2、狠抓落实，不留漏洞，确保安全万无一失。

3、积极开展学生森林防火、交通安全、食品卫生、防疾病、师生心理健康等安全教育活动。

（七）扫盲工作 1、2010年全乡青壮年总数为2790人，青壮年人口中非文盲人数 2788，农村非文盲率达100％。近三年脱盲人数为32人，脱盲人员巩固率达100％； 2、2010年全乡6个行政村，建立了农民文化技术学校，办学覆盖面达100％。培训人数543人。成人教育培训人数35人，扫盲班点6个。扫盲经费地方财政补贴万元。

三、采取的主要措施：

（一）落实责任，狠抓“保学控辍”工作

1、依法控辍、制度控辍。乡政府充分利用宣传车、宣传单、固定标语等形式多样地开展教育法律法规宣传活动，广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》，强化乡、村干部和群众教育法律、法规的意识，切实增强广大家长依法送子女入学的观念，让社会、家长、学生明确接受义务教育是一种守法行为，使送子入学真正成为大家的自觉行为。成立了乡主要领导为组长的“控辍”领导小组，落实责任制，实行干部包村、村干部包组承包责任，配合学校共同做好流失学生复学动员工作。乡督导检查工作组认真抓好全乡中小学控制辍学工作的专项督查工作，把“控辍”问题作为“两基”的重要工作内容，并列为“两基 ”一票否决的主要指标，督促各村支委及学校采取有效措施控制辍学，要求各村（居）将家长送子女入学接受九年义务教育纳

入村规民约。建立定期检查汇报制度。新学期开学前向家长送达由乡政府签章的《义务教育入学通知书》。每学期开学后，乡政府根据学校提供的未到校学生名单，将任务分解到职能部门、村的干部职工，通过家访等形式，了解学生未到校的原因。解决工作中存在的困难和问题。主要领导亲自抓，实行分片包干，责任到人，制定奖惩办法，将控辍保学列入干部考核内容，并作为对校长、学校目标管理重点考核内容。各班主任建立学生家长情况、学生在校学习及生活备忘录等档案，健全科任教师点名制度，发现学生缺课，及时报告班主任，班主任及时与家长联系。特殊情况及时向政府及教育主管部门报告，学校、镇、村共同配合做好动员学生复学工作。

2、实行扶贫助学降辍。多年来我镇坚持实施“希望工程”、“阳光工程”等捐资助学活动，政府干部职工带头帮扶贫困学生，对家庭确有经济困难的学生，视其情况对贫困学生给予补助，让其完成九年制义务教育。

3、抓好辅差培优减辍工作。学校坚持面向全体学生，因人施教，帮助学习有困难的学生尽快进步提高，不讽刺挖苦、不歧视体罚、不以考试成绩排学生名次。科任教师根据所任班级后进生具体情况进行帮教，让其进得来，坐得下、跟得上，留得住，避免学生因学习困难而厌学、逃学、弃学。

（二）坚持推进基础教育课程改革，促进学校管理水平和教育教学质量的提高。

为适应教育改革发展的需要，镇要求各学校，稳步推进课程改革，加强教学管理，走以研兴教、以研强校之路。使新的理念深入人心，千方百计提高教育教学质量，以质量吸引学生，留住学生。

（三）强化实验室、图书室的管理，充分发挥图书、教学仪器的作用

乡上加大了学校常规管理的督促检查力度，要求学校严格按要求开展实验教学，仪器药品及时填平补齐，配齐学校图书室，图书、教学仪器管理要建章立制，加强管理，充分发挥设备、书籍效益，学校图书向学生开放并建立借阅登记制度，学生实验有实验登记和学生实验报告等。同时，充分利用远程教育资源整合学科教学，并用于农村党员和农科技培训，要求学校开展远程教育工作进一步规范。

（四）加强师资队伍建设，建立一支合格的教师队伍

为了配备一支与教育相适应的教师队伍，鼓励教师积极参加不同形式的学习，认真开展好教师继续教育学习，提高教师的整体素质。

（五）因地制宜抓培训，培养科技致富带头人，促进农村产业调整

今后的扫盲工作重点将由扫盲培训转移到农业科学技术的培训上来。乡上本着扶贫先扶智的理念，在新农村建设中，把农村青壮年劳动力的技能培训作为重点，以乡村农民文化技术学校为阵地，因地制宜地开展各种农村实用技术培训，举办果蔬栽培、养殖及沼气使用技术等实用技术培训班。请市、县科技、农技、畜牧技术人员为学员讲课，把扫盲培训与帮助群众脱贫致富奔小康有机结合起来，充分发挥村党支部、村委会在带领群众脱贫致富中的重要作用。(六）加大对校园周边环境的综合整治

全面排查校园及周边存在的突出问题和安全隐患，从加强教育入

手，在治理上下功夫，探索建立长效机制，认真整治影响校园及周边存在的突出问题和安全隐患，积极协调有关部门，解决周边存在的突出问题进行集中整治，查处违规活动场所，清理校园周边小吃店、道路交通等隐患，给学校一个良好的育人环境。三年来，组织公安、工商、卫生等部门开展校园周边环境的集中整治5次。

（七）认真落实“两免一补”政策

“两免一补”政策是中央对中西部农村地区义务教育阶段农村家庭经济困难学生接受义务教育免课本费、杂费和补助寄宿生生活费。该政策的实施切实减轻了农民经济负担，使学生不因家庭困难而失学，确保农村贫困学生接受义务教育。

四、存在的问题：

尽管我们为巩固提高“两基”成果做了大量的工作，但仍然存在一些不足之处，主要是：教育经费的，投入不能满足教育的发展；个别学校管理还需进一步加强，特别是个别薄弱学校；部分学科教师结构配备不合理，教师老龄化等问题。

总之，“两基”工作是常抓不懈的长期的工作，我们坚信，在各级党委、政府、上级主管部门的正确，领导下、有全乡人民的理解和支持，全乡团结协作，我乡的教育一定会迈向新的征程，实现新的目标。

二〇一一年七月二十二日

迎检报告【篇4】

在此次迎接省教育教学评估督导检查中，办公室主要承担了：中厅三个展柜的设计制作，学校荣誉奖牌的制作，学校简介宣传单的设计制作，校本课程《磁州窑文化》的编写，实验仪器室门前文化墙的设计制作。在整个迎检准备过程中，办公室的所有人员发扬“学校兴衰，我的责任”的主人翁意识和同心协力的合作精神，以及精益求精的工作态度，保质保量地完成了学校交给的各项任务。

一、高度的责任意识是我们做好工作的基础。

办公室负责的各项任务都属于学校的重要形象工程，所以我们在做每项工作时都是以高度负责的态度对待。负责学校门口荣誉奖牌的统计、筛选、制作。为了使所选荣誉具有代表性，保证准确性，凸显学校的成绩，我们到档案室把以来学校的所有荣誉一一统计，制成表格，再分类，分级别筛选，在罗校长和汪主席的指导下，经过多次的斟酌筛选，最终选出40项荣誉。此次迎检中我们最重要的工作是中厅橱窗的设计制作，这项工作也是历时最长，制作最复杂，要求最高的工程，所以我们更是丝毫不敢马虎。从主题的确定，标题的选择，展柜隔断的设计，展示内容的挑选、购买、制作，到最后玻璃柜的安装，罗校长、汪主席和办公室的成员付出了很多心血。而且为了按时完成任务，大家牺牲双休日，加班到晚上十一点半。如果说办公室加班加点是出于对分内工作的负责的话，那么，王凤英、董凤敏两位老教师，在这一过程中表现出来的则是发自内心的主人翁精神。在擦拭展柜玻璃时，需要老师们的帮忙，王凤英、董凤敏两位老教师，

看到后主动来帮忙，而且一直坚持到最后，她们用自己的实际行动真正做到了把学校的事情当成自己的事情。

二、精益求精的工作态度是我们做好工作的关键。

在强烈的责任意识指引下，我们对各项工作要求尽善尽美。中厅橱窗处于最醒目的位置，为了使其彰显学校特色，突出学校成绩，成为学校的一项亮点工程，罗校长、汪主席经过反复酝酿才确定了主题。在之后的设计制作过程中汪主席高标准、严要求，全程监控。首先经过多次斟酌比较，反复修改，从二十多个备选标题中分别确立了三个最精炼、最恰当的标题。隔断的设计更是煞费苦心，前后经过五次修改才定稿，最后安装时发现有不合适的地方又临时进行了修改。展品的摆放也是经过多次修改，尤其是四楼的模型展示，为了达到和谐美观，陈华、李亚青老师根据学校领导的意见多次进行摆试，以求达到最佳效果。由于橱窗位置显著，加上又是玻璃材质，有一点脏都会看得很清楚，所以，大家反复擦拭，（安装前玻璃隔断两天擦了四遍，安装时又挨着擦拭一遍）力争不留下任何遗憾。学校简介是学校工作的缩影，是彰显学校特色的有力宣传工具，我们力求使每一个细节都做到完美。在照片的选择上得到政教处、教务处、大队部、法规处的大力支持。办公室从几百张照片中层层筛选出18张最具代表性的照片，配以精炼准确的文字介绍。为了制作出满意的背景，我们反复调配色彩，经过七八次的修改才定稿。校本课程《磁州窑文化》的编写也是投入精力最大的一项工作。办公室在接到主编任务时，《磁州窑文化》虽有初稿，但内容不够充实，条理不够清楚，编写形式过于简

单。出于对学校工作的负责，我们决定在此基础上进行全面重编。办公室周主任首先经过反复考虑，列出提纲，分出章节，然后通过网络、书籍大量查找资料，并借鉴兄弟学校的校本课程编写模式，使内容和形式丰富多彩，文字与图片和谐统一。完美主义精神使她对编写工作要求精益求精，每一部分的内容都亲力亲为，常常为了一个方面的内容，一张图片的选择能花上好几个小时的时间查找。在制作封面时，由于对软件不是太了解，她边做边琢磨，抠图，补色，插入图片、文字，不厌其烦地反复修改，最后制作出了配合课程内容而且具有特色的封面。还有在临时接到印刷校本课程任务时，刘胜磊老师，加班加点，反复调试页面，正反面的内容，不允许有一毫米的误差，高标准地完成了七门校本课程的印刷任务。周俊燕负责这七门课程的封面收集印刷，在收集齐各组上交的封面后，发现有两个组的封面设计过于简单，了解到这两个组的组长不太擅长计算机操作，她便加班重新帮其设计。李琳接到解说任务后，在申书记、汪主席、周主任的指导下，反复修改解说词，利用业余时间背诵，为了熟练地掌握解说内容，以最佳状态展示学校风貌，她有时睡到半夜还要起来背诵。

三、同心协力的合作精神是做好各项工作的重要保证。

所有工作的完成离不开其他处室和老师的配合，比如：四楼的模型展柜，倾注了陈华老师的很多精力。在自己工作繁重的情况下，他愉快地接受任务，首先组织李亚青老师认真统计学校模型运动获奖情况，然后精心挑选模型展品，跑到邯郸购买缺少的模型，又和李亚青老师一起查找编写展出模型的简介，在校领导的指导下和办公室人员

一同反复设计模型摆放造型，以求达到最好的展示效果。

展柜的安装更是得到了很多人的帮助。张晓波老师帮着设计美化模型飞机，董娜、侯海俊、索媛、魏润年老师牺牲休息日帮忙擦拭玻璃，摆放展品。在擦拭玻璃的过程中更是得到许多老师的帮助，刘振娜、路艳芳、柴丽、何玉敏、孔玲玲、吴静、靳慧存、刘晓云、李志华、于秀玲、赵静等老师一叫马上就积极帮忙。

在迎检工作中，大家的责任感、使命感空前高涨，思想与行动高度统一。“迎检工作，从我做起”的主人翁意识牢牢根植于每一位教师的思想深处。正是这样一支团结敬业、任劳任怨、无私奉献的教师队伍，才使得我校的各项工作始终领跑于矿区教育的前列。

一、团结协作，形成合力，专用教室焕然一新。

三、群策群力，精益求精，校园文化突出内涵（展露新颜）。

二、加大投入，落实资金，通过督导评估提高学校软硬件水平。

三、凝心聚力，精益求精，借助督导评估促进学校办学品味提升。

迎检报告【篇5】

近年来，我校在县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，深入实践科学发展观，紧紧抓住“两基”工作的重点和难点，强化管理、深挖内涵、开拓创新、与时俱进，“两基”成果不断提升，教育质量和办学效益明显提高，教育事业改革发展取得实效。根据高台县人民政府办公室《关于印发高台县“两基”迎“国检”工作实施方案的通知》(高政办发〔2012〕31号)和省、市“两基”迎“国检”会议精神，我们组织自查评估领导小组，对全校义务教育普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理和扫盲等 7 个方面的工作情况进行了全面的.评估自查，现将自查情汇报如下：

一、基本情况

我校创办于1993年，地处城关镇纸厂路1号。学校现承担城关镇和巷道乡部分学龄人口的初中教育。学校占地面积33100m2，建筑面积8779m2，绿化面积2300 m2。现有教学班31个，学生1624人，教职工121人，其中专任教师118人。高级职务教师30人，中级职务教师72人，初级职务教师16人;专任教师中，大学学历91人，大专学历25人，中专学历2人，学历合格率98.31%。我校“两基”各项指标全部达到“普九”标准。

二、近三年我校“两基”各项指标完成情况

(一)普及程度

1.入学率

2012—2012学年度：7—12

周岁适龄儿童总人数1733人，其中残疾18人，正常儿童在校生1715人，入学率100%;其中女童　811人。已入学811人，入学率100%。13—15周岁少年总人数　899人，其中残疾0人，初中阶段在校生877人，初中阶段入学率　98.1%。

2012—2012学年度：7—12周岁适龄儿童总人数1658人，其中残疾11人，正常儿童在校生1647人，入学率100%;其中女童　758人，已入学758人，入学率100%。13—15周岁少年总人数995　人，其中残疾0人，初中阶段在校生920人，初中阶段入学率98.5　%。

2012—2012学年度：7—12周岁适龄儿童总人数1519人，其中残疾8人，正常儿童在校生1511人，入学率100%;其中女童711　人，已入学711人，入学率100%。13—15周岁少年总人数937人，其中残疾0人，初中阶段在校生921人，初中阶段入学率98.1%。

2.辍学率

2012—2012学年度：初中在校生2165人，年内辍学38人，辍学率1.8%。

2012—2012学年度：初中在校生2421人，年内辍学38人，辍学率1.6%。

2012—2012学年度：初中在校生1623人，年内辍学16人，辍学率1%。

3.适龄残疾儿童少年入学率

2012—2012学年度：残疾儿童少年18人，已入学17人，入学率94.4%。

2012—2012学年度：残疾儿童少年11人，已入学10人，入学率90.9%。

2012—2012学年度：残疾儿童少年8人，已入学7人，入学率　87.5%。

4.完成率

2012—2012学年度：15周岁正常人口267人，完成初等义务教育267人，完成率为100%;17周岁正常人口215人，完成初级中等义务教育212人，完成率为98.1%。

2012—2012学年度：15周岁正常人口298人，完成初等义务教育298人，完成率为100%;17周岁正常人口244人，完成初级中等义务教育240人，完成率为98.4%。

2012—2012学年度：15周岁正常人口317人，完成初等义务教育317人，完成率为100%;17周岁正常人口267人，完成初级中等义务教育262人，完成率为98.1%。

(二)师资水平：

1.我校现有教职

工121人，其中有专任教师118人。教职工与学生比为1：14。

2.专任教师中，取得大专及以上学历的116人，学历合格率比例为98.3%。

3.校级领导总数7人，岗位培训合格7人，合格率100%。

(三)办学条件：

1.学校现校舍建筑面积8779平方米，生均5.4平方米，达到“两基”标准。实验室、德育室、家长学校、音体美等各功能教室基本达标，学校布局合理，校舍设施基本满足师生工作、学习、生活的需要。

2.学校建有图书室，藏书32500册，生均20册。

3.学校连接了宽带网，配置了远程教育系统，实现了卫星教育网、教育信息网、校园网三网畅通。学校配有计算机教室2个，实现了“班班通”，教学仪器配备已达到相应标准。

(四)教育经费：

1.学校严格按政策收费，无乱收滥支现象。教职工工资实行了“全县统管、按时发放、银行‘直达’”的管理体制，能足额按时发放。

2.合理利用资金，办学条件不断改善。三年来，学校用于改善办学条件经费总投入为140多万元。

(五)教育质量：

1.学校全面贯彻教育方针，严格执行九年义务教育《课程计划》，开足课时，开齐课程，强力推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。

2.学生的行为习惯、道德水平不断提高。学校始终把德育工作放在首位，不断拓宽德育途径，取得了巨大的成效。学生日常行为规范合格率为100%，违法犯罪率为0。

3.积极推进素质教育，认真完成教学任务，教学质量稳步提高。2012—2012学年度、2012—2012学年度、 2012—2012学年度初中毕业生分别为502人、551人、541人，2012年和2012年的毕业率分别为98.2%、98.5%，连续几年教学成绩位居全县之首，为高一级学校输送了大量的优质生源。

严格按《国家体育锻炼标准执行办法》认真抓好体育达标工作，2012—2012学年度、2012—2012学年度、2012—2012学年度，初中毕业年级学生体育合格率分别达98.3%、988%、98.6%.

三、“两基”巩固工作主要措施

(一)提高认识，抓住关键

“普九”工作是贯彻《义务教育法》，全面实施素质教育，促进教育均衡和可持续发展的重要措施。近年来，我校坚持

把巩固提高“普九”水平作为重中之重，实施一把手工程。牢固树立“一手抓巩固，一手抓提高”和“硬件抓完善，软件抓提高“的工作思路，举足全校之力，发挥各方面积极性，保证“普九”工作不断提高水平。

迎检报告【篇6】

玄马学区“两基”迎国检工作情况

自

查

报

告

县教育局：

为了巩固“两基”成果，进一步提高“普九”和“扫盲”工作水平，确保顺利通过“国检”，近年来，按照县局的安排和部署，我们在开展“两基”工作的基础上，不断强化组织领导，扎实开展各项工作，使全镇的教育事业取得了长足的发展，特别是“两基”工作取得了显著成绩，现将我们的自查情况汇报如下：

一、基本情况

玄马镇地处庆城东川，打庆公路沿线，全镇共辖10个行政村，82个自然村，总人口17338人，其中农业人口17161人，现有各级学校16所，其中初中2所，完全小学3所，教学点10个，中心幼儿园1所，中学生663名，小学生906名，学前班及幼儿205名，小学教师97人。

二、“两基”各项指标完成情况

1、普及九年义务教育情况。

xx—xx学年度，小学适龄儿童总数1197名，已入学1196名，入学率达到99.9%，其中女童549名，入学率为100%，初中适龄少年总数为1194名，在校学生为1167名，入学率为97.7%，其中女少年为550人，入学率为98.3%，xx—xx学年内，小学生辍学率为0.1%，初中学年内辍学2名，辍学率为0.1%，其中女生辍学率为0。

xx—xx学年度，全镇15周岁人口441人，其中小学毕业427人，初等教育的完成率为96.8%，初中毕业421人，初级中等教育完成率为95.5%，小学、初中毕业率均为100%，小学升初中率为100%，初中升学率为69.2%（含职中）。

全镇中、小学校舍硬件基本达标，小学生生均校舍面积为14.81

平方米，已无D级危房，教师学历合格率为100%，新补充教师的学历合格率为100%，校长培训合格率为100%，师生比为1:11.45，教师中中级及以上职称小学为35%，小学寄宿生生均校舍建筑面积为16.66平方米，中小学教学仪器配齐率为98.1%，生均图书中学为16 册，小学为12册，小学的宿舍、食堂、厕所等附属的设施基本达到分类标准要求。教育经费逐步增长，义务经费得到保障，普九债务已全部化解。

2、扫盲工作开展情况。

xx年，全镇举办扫盲班（点）11个，有212人参加了扫盲巩固学习，青壮年非文盲率为98.7%，近三年脱盲人员巩固率分别为99.2%，98.4%，100%，15周岁文盲率为0%，成人学校办学面达到100%，在贾桥小学设立了镇农民文化技术学校，承担扫盲工作和农民文化技术培训，xx年，镇上举办农民技术学校培训4次，参加培训人员715人次。

三、主要工作及措施。

1、切实加强组织领导，强化责任意识。

“两基”工作是社会主义现代化的奠基工程，是构建和谐社会，推动农村小康建设的宏伟事业。基于这种认识，我们在通过省上“两基”工作验收的基础上，努力提高工作标准，统一思想，强化认识，认真做好各项工作，一是成立了由学区主任任组长，学区人员及各小学校长为成员的领导小组，小组成员各负其责，分工明确，对全镇的“两基”工作进行安排部署，督促检查。二是精心制定工作目标，建立健全各项制度。三是加大宣传工作力度，狠抓各项指标的落实。

2、强化学校管理，全力提高办学效益。

我们始终坚持以教学为中心，不断深化教学改革，强化学校管理，规范办学行为，各学校均做到了开齐课程，开足课时，努力减轻学生

负担，坚持“育人为本，德育为先”的方针，深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实《学校德育工作条例》，推行《国家学生体质健康标准》，每年均对学生的体质情况进行检查，学校规章制度健全，执行情况良好，各学校按规定编制预算，严格执行财务管理制度，杜绝了各种乱收费的现象，近几年来，各校均未发生不安全事故。三年来，小学生的毕业率和升学率均达到了100%。

3、努力改善办学条件，大力推进校园文化建设，近年来，在抓好教育教学工作的同时，学区十分重视校园文化建设，不断改善办学条件，使校容校貌有了很大改观，仅xx年，，学区所辖各小学投入资金148万多元，全面维修改建了贾桥寄宿制小学，玄马中心幼儿园，栽植树木2000多颗，制作标语300多幅，油漆门窗260多合，粉刷墙壁1000多平方米。目前，各校均修建了花园，三所完全小学接通了宽带网，所有学校均有光盘播放室，为“两基”国检提供了较好的硬件支持。

4、积极实施学校布局调整，大力整合教育资源。 按照市县关于实施学校布局调整工作的有关精神，在xx年撤并房里、老庄等校的基础上，xx年又撤并了郑塬、桑塬、柏树等5所小学，设立了教学点，xx年建成了玄马寄宿制小学，xx年又建成了贾桥寄宿制小学，使学校的布局进一步合理，教育资源得到了充分的利用。

5、加强档案管理，完善各种资料。

在狠抓“两基”工作的进程中，我们组织有关人员，认真细致的收集整理各种档案资料，为国检工作提供了准确可靠的依据，安排两名学区人员分别负责“扫盲”和“普九”的档案管理工作，各村、校也相应安排了档案管理人员，做到了职责明确，

对每年的基础档案和工作档案资料，分门别类，装订成册，数字准确，衔接紧密，管理规范，存放有序，查找有据。

四、存在的问题

1、对“两基”国检工作认识不到位。学区人员及各学校负责人思想重视程度不够，有侥幸过关心理，在宣传，造势方面存在较大问题，工作持续性差，特别是与镇、村组织协调配合不力，有教育内部单兵作战现象，干部群众知之很少。

2、档案资料运转不及时，数字衔接不清楚，逻辑关系不当的问题还有所存在，基础资料和工作档案不够规范，严密，还有待进一步完善。

3、由于投入资金有限，学校硬件设施难以达到标准要求，部分学校教学设施紧缺，校貌较差的问题没有彻底得到改观。

4、学校内部管理有待进一步加强，规范办学行为抓得不严、不细。教学常规落实还有许多漏洞，需大力改善。

5、教师队伍结构不尽合理，整体素质有待进一步提高。

迎检报告【篇7】

根据市、县政府及教育主管部门的规划要求，xx乡xxxx校1997年顺利通过了上级的评估验收，完成了扫除青少年文盲和基本普及九年义务教育的任务。为巩固和提高“两基”成果，确保“年年复查验收合格，年年更上新台阶”的奋斗目标，迎接“双基”工作的国家检查验收，我校在县委、县人民政府、教育主管部门和乡党委、政府的坚强领导下，牢固树立巩固和提高“两基”工作成果的意识和信心，勇于承担起实施义务教育的重任，XX年—XX年，学校制定了普及义务教育的规划和实施方案，不断调整与充实学校工作领导班子，优化教师队伍，改善办学条件，建立了“双基”工作领导机构，努力做到了“班子不散，投入不减，工作不软”，把我校的教育事业推向了一个新的发展阶段。校域双基工作积极主动，切实加强学校内部管理，大力推进素质教育。近年来，上下齐心，共同努力，我校教育在原有的基础上得到了更进一步的提高，办学条件进一步改善，学校管理不断完善，普及程度不断提高，新课程改革扎实推进，教学质量稳步上升。通过自查，现将有关情况汇报于后。一、全片区基本情况及“两基”现状xx县xx乡xx片辖区有8个行政村，81个组，2787户，共有人口8441人。xxxx校由一所中心完小和一个村小教学点组成。有学生数：XX年小学教学班10个，在校学生365人；有初中班3个，在校学生140人；XX年小学教学班8个，在校学生346人；有初中班3个，在校学生129人；XX年小学教学班8个，在校学生261人；有初中班3个，在校学生113人；XX年小学教学班7个，在校学生242人；有初中班3个，在校学生99人。有教职工数：XX年小学：教职工总数15人，专任教师14人，合格学历（中师）14人，占100%，高学历（专科）3人，占21.43%；初中：教职工总数20人，专任教师20人，合格学历（专科）20人，占100%，高学历（本科）10人，占50%。XX年小学：教职工总数16人，专任教师15人，合格学历（中师）15人，占100%，高学历（专科）5人，占33.33%；初中：教职工总数17人，专任教师17人，合格学历（专科）17人，占100%，高学历（本科）10人，占58.82%。XX年小学：教职工总数15人，专任教师14人，合格学历（中师）14人，占100%，高学历（专科）5人，占35.71%；初中：教职工总数14人，专任教师14人，合格学历（专科）14人，占100%，高学历（本科）10人，占71.43%。XX年小学：教职工总数14人，专任教师13人，合格学历（中师）13人，占100%，高学历（专科）5人，占358.46%；初中：教职工总数14人，专任教师14人，合格学历（专科）14人，占100%，高学历（本科）10人，占71.43%。全体教职工参加了县教育部门组织的继续教育学习培训，年年均完成了规定的学时任务。学校按规定配齐了校级和中层领导干部，均参加了xx县教师进修学校组织的岗位培训，达到了上级要求。所有教学用房都属砖混结构楼房，校舍也进一步规范，达到了美化、绿化、净化的要求。学生桌凳进行了全部更新。师生图书拥有量逐年增加，学校学生和教职工的体育、卫生等设施进一步得到改善，教学仪器配备与实验设备设施不断完善。我们通过认真自查与盘点，“五率”全部达到并符合国家规定的标准与要求，其具体表现是：一是入学率：XX年7—12周岁儿童总数550人，入学率为100%；13—15周岁少年儿童总数305人，入初中301人，入学率为98.7%；XX年7—12周岁儿童总数483人，入学率为100%；13—15周岁少年儿童总数285人，入初中273人，入学率为95.8%；XX年7—12周岁儿童总数446人，入学率为100%；13—15周岁少年儿童总数285人，入初中273人，入学率为95.8%；XX年7—12周岁儿童总数383人，入学率为100%；13—15周岁少年儿童总数311人，入初中300人，入学率为96.5%。二是辍学率：XX年度小学辍学率为0，初中辍学率为0；XX年度小学辍学率为0，初中辍学率为0；XX年度小学辍学率为0，初中辍学率为0；XX年度小学辍学率为0，初中辍学率为0。三是毕业率：XX年度小学毕业生80人，实际毕业80人,毕业率为100%；初中毕业生47人，实际毕业47人,毕业率为100%；XX年度小学毕业生74人，实际毕业74人,毕业率为100%；初中毕业生47人，实际毕业47人,毕业率为100%；XX年度小学毕业生55人，实际毕业55人,毕业率为100%；初中毕业生49人，实际毕业49人,毕业率为100%；XX年度小学毕业生47人，实际毕业47人,毕业率为100%；初中毕业生22人，实际毕业22人,毕业率为100%。1/5

迎检报告【篇8】

尊敬的***书记，各位领导，各位同仁：

首先欢迎大家到******区指导机关党建工作，今天我汇报的题目是《与时俱进、开拓创新，努力开创机关党建工作新局面》。

******区现有机关党组织46个，党员总数1298名。近年来，******区直机关工委在全面贯彻落实党中央“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”以及党的十八大提出的“创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础”要求的基础上，积极进取，开拓创新，紧紧抓住中心、重心、核心工作，从融入、下移、做实入手，开创了机关作风建设的新局面。2011年，******区直机关工委荣获“***省先进县（市、区）直工委”荣誉称号。

机关党组织建设是党的建设的一个重要组成部分，也是机关战斗力的源泉。我区以科学发展观为统领，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的指导思想，以“三个干什么”实践讨论活动统揽机关党的建设和思想作风建设，清楚应该干什么，做到明责尽职牢记心；思考能够干什么，做到提高能力常学习；看看工作干成什么，做到一流标准抓落实，在全区机关形成了“比学赶帮超”的创先争优氛围。每天学习一个小时、思考一个小时、锻炼一个小时，让******区的机关党员干部充满了蓬勃朝气。开展定期公示工作亮点的“一公示”，结合工作点评，互相交流心得经验的'“一交流”活动，让区机关到处荡漾着团结奋进的和谐春风。区法院开展的“一庭、一课、一文、一评”活动，提高了干警的整体素质，精品案件率逐年上升；区财政局“开辟一个活动园地，每人作一次专题报告，人手一份工作计划、每周一篇工作体会、每月进行一次工作点评”和“五一”工作模式让财政工作增辉添色，亮点频现。如今，全区机关党员干部的思想作风、服务意识、工作能力得到质的飞跃，形成了干亮点、比亮点、出亮点的良好局面。******区先后荣获全国科普示范先进区、全国科技进步先进区、省优秀金融生态区、省优化经济发展环境先进区、省林业生态区、省计划生育优质服务先进区等称号。

区直机关工委通过重心下移，坚持“以民为本、为民解困、为民服务”的工作宗旨，密切关注民生，不断拓展联系和服务群众的渠道，以“下基层、访群众、办实事”为载体，引导机关党员干部走出机关，深入群众，入户调研，驻村蹲点，切切实实做到民情民意在一线掌握，科学发展在一线体现，各类矛盾纠纷和不稳定因素在一线化解。一是机关县级党员干部联村抓重点。我区坚持把领导干部带头为基层解决实际问题贯穿活动始终，机关41名县级党员领导干部结合各自分工，分别联系一个农村（社区）、企业、项目，了解基层群众的期盼与心声，重点帮助农村、社区理清工作思路，协调解决提升党建水平、改善基础设施、健全工作体系、维护社会稳定等事关群众切身利益的问题。区委书记郑连武多次到联系点许衡街道李封三村走访调研，并积极协调解决失地群众的就业问题；区委常委、组织部长赵蜜腊针对联系点冯封街道雪莲社区无办公场所、佰利联占地征迁等问题，积极与佰利联企业负责人进行协调，目前问题已得到解决。二是区直机关帮扶抓弱点。全区48家区直单位选派96名机关干部成立帮扶工作队，由科级干部任队长，后备干部为队员，对口联系35个农村和13个社区。区直机关各帮扶工作队从基层单位的薄弱点入手，通过送政策、送资金、送信息、送服务，着力在基层组织班子建设、经济发展、改善民生、促进和谐等方面，为帮扶对象提供帮助。区委统战部针对帮扶村北朱村果园出现的问题，积极邀请市林科所林果专家到北朱村进行现场专业技术指导服务。三是党员干部下访抓难点。要求广大机关干部深入基层，采取面对面交流、召开座谈会、领导点评、群众测评等形式，切实做到问计于民、问政于民、问需于民，及时掌握民情，帮助解决群众反映强烈的热点难点问题，积极开展扶贫助困志愿活动，为生活困难党员和群众提供政策咨询、法律援助、科技指导、送医送药、家电维修等服务。区农林水利局干部丰军利到新庄村任职后，发现该村地理位置偏僻，村民居住分散，交通不便，他想方设法为该村争取到道路建设资金25万元，解决了群众出行难的问题。在群众中树立起亲民、爱民、为民办实事的机关干部形象。截至目前，全区机关干部共走访慰问生活困难群众1890户，协调帮扶资金1220万元，修建乡村道路22.5公里，为山区群众打机井8眼，新建农村卫生所5个，为困难群众捐资17000余元。

机关作风建设的核心就是加强自身建设，就是围绕发展创载体，以人为本搭平台。我区从自身建设出发，着力在提升上下功夫，建立党务工作台账，创建“五星级党支部”、打造机关文化品牌、开展先进单位和服务标兵评选活动，努力培育具有推广和辐射带动作用的先进党组织和优秀共产党员典型。区直机关工委按照年初工作要点，把全年工作进行疏理，建立机关党建工作台账，每月一督导，每季一考评；在区直机关各党支部开展“五星级党支部”创建活动，切实加强党支部班子建设、队伍建设。

以机关文化品牌创建活动为载体，通过爱国歌曲大家唱、登山比赛、诗歌朗诵、机关运动会等活动的开展，搭建起机关干部沟通思想、交流工作的平台，营造起朝气蓬勃、精神振奋、开拓创新的良好氛围，促进机关干部工人改进工作作风，提升机关形象；通过“三服务”先进单位和“三服务”标兵评选活动的开展，促进机关党组织创先争优，促进机关干部在业务上争当排头兵、在行风上树楷模。通过评选活动，全区先后涌现出教育局、财政局、民政局、法院、人口计生委等先进机关党组织典型和柳明珠、王健等优秀共产党员典型。

为进一步夯实基础，在核心培育上，我们按照“固本强基抓基础，改革创新抓规范”的工作思路，广泛开展“机关规范化建设”活动。一是规范党支部班子。2011年，对区直机关45个党支部进行了集中换届。换届后，一批年富力强、政治素质高、作风正派、乐于奉献、办事公道、清正廉洁，在党员和群众中有较高威信的党员进入机关党组织班子。二是规范入党积极分子、党员、党务工作者“三支队伍”。区直机关工委每年举办三期培训班（入党积极分子培训班、新党员培训班和党务工作人员培训班），()加强党性教育和业务培训。三是规范化管理。各机关党组织按照要求建立了阵地，健全了制度，规范了程序，归整了档案，特别是把“三个干什么”实践讨论活动融入党组织规范化建设中，开展党工委点评党支部，党支部点评党员个人活动，对干部的学习态度、工作能力、工作作风、工作成效进行集中点评。通过点评，全区广大机关党员干部的责任意识、担当意识不断增强，执行力不断提高，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局，营造了风清气正、奋发向上、开拓创新、充满活力的良好局面。

我们通过加强机关党的建设，进一步转变了作风，推动了工作，服务了群众，促进了发展，但与上级要求和群众的期盼还有一定差距。下一步，我们将认真贯彻落实十八大精神，围绕区委、区政府的中心工作，进一步加强机关党的建设，为建设工业发达、功能完善、生态宜居、城乡一体的美丽和谐新******提供人才支撑和组织保证，为实现中原经济区目标，建设经济转型示范市做出贡献！

最后，衷心祝愿各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利，谢谢大家！

迎检报告【篇9】

根据市、县政府及教育主管部门的规划要求，xx乡xxxx校顺利通过了上级的评估验收，完成了扫除青少年文盲和基本普及九年义务教育的任务，乡镇学校“双基”迎国检工作自查报告。为巩固和提高“两基”成果，确保“年年复查验收合格，年年更上新台阶”的奋斗目标，迎接“双基”工作的国家检查验收，我校在县委、县人民政府、教育主管部门和乡党委、政府的坚强领导下，牢固树立巩固和提高“两基”工作成果的意识和信心，勇于承担起实施义务教育的重任，XX年—XX年，学校制定了普及义务教育的规划和实施方案，不断调整与充实学校工作领导班子，优化教师队伍，改善办学条件，建立了“双基”工作领导机构，努力做到了“班子不散，投入不减，工作不软”，把我校的教育事业推向了一个新的发展阶段。校域双基工作积极主动，切实加强学校内部管理，大力推进素质教育。近年来，上下齐心，共同努力，我校教育在原有的基础上得到了更进一步的提高，办学条件进一步改善，学校管理不断完善，普及程度不断提高，新课程改革扎实推进，教学质量稳步上升。通过自查，现将有关情况汇报于后，整改报告《乡镇学校“双基”迎国检工作自查报告》。

xx县xx乡xx片辖区有8个行政村，81个组，2787户，共有人口8441人。xxxx校由一所中心完小和一个村小教学点组成。

有学生数：XX年小学教学班10个，在校学生365人；有初中班3个，在校学生140人；XX年小学教学班8个，在校学生346人；有初中班3个，在校学生129人；XX年小学教学班8个，在校学生261人；有初中班3个，在校学生113人；XX年小学教学班7个，在校学生242人；有初中班3个，在校学生99人。

有教职工数：XX年小学：教职工总数15人，专任教师14人，合格学历（中师）14人，占100%，高学历（专科）3人，占21.43%；初中：教职工总数20人，专任教师20人，合格学历（专科）20人，占100%，高学历（本科）10人，占50%。XX年小学：教职工总数16人，专任教师15人，合格学历（中师）15人，占100%，高学历（专科）5人，占33.33%；初中：教职工总数17人，专任教师17人，合格学历（专科）17人，占100%，高学历（本科）10人，占58.82%。XX年小学：教职工总数15人，专任教师14人，合格学历（中师）14人，占100%，高学历（专科）5人，占35.71%；初中：教职工总数14人，专任教师14人，合格学历（专科）14人，占100%，高学历（本科）10人，占71.43%。XX年小学：教职工总数14人，专任教师13人，合格学历（中师）13人，占100%，高学历（专科）5人，占358.46%；初中：教职工总数14人，专任教师14人，合格学历（专科）14人，占100%，高学历（本科）10人，占71.43%。

全体教职工参加了县教育部门组织的继续教育学习培训，年年均完成了规定的学时任务。学校按规定配齐了校级和中层领导干部，均参加了xx县教师进修学校组织的岗位培训，达到了上级要求。所有教学用房都属砖混结构楼房，校舍也进一步规范，达到了美化、绿化、净化的要求。学生桌凳进行了全部更新。师生图书拥有量逐年增加，学校学生和教职工的体育、卫生等设施进一步得到改善，教学仪器配备与实验设备设施不断完善。

迎检报告【篇10】

为切实做好全市公共文明指数测评的迎检工作，展现文明、和谐的社区形象，段塘街道社区积极贯彻上级的指示精神，以强化落实各项测评指标为中心，采取各项措施，结合社区实际，重点解决文明创建过程中所遇到的突出问题和薄弱环节，以确保测评的顺利通过。

一、提高认识，明确目标，详细分工，落实责任。

社区多次组织社工对公共文明指数测评有关文件进行学习讨论，使全体社工进一步认识到做好迎检工作的重大意义，进一步明确了全力支持全市文明城市创建和加快文明社区创建的工作目标，进一步增强社工做好迎检的紧迫感和责任感；同时成立了以社区书记为第一负责人的“迎检工作小组”，全体社工按照包片区域各司其职，通力合作，制定周密的迎检工作方案，明确了各自的职责范围，实行严格的责任制。

二、大力宣传，广泛发动，营造浓厚的迎检氛围。

社区不断加强迎检工作的宣传力度，积极拓宽宣传渠道，以多种宣传手段相结合，充分调动社区群众的迎检积极性，为迎检工作创造了浓厚的舆论环境和群众氛围。

社区在居委会委员会议、和谐促进员会议等会议上，广泛宣传全市公共文明指数测评的重要意义，号召居委会委员和社区和谐促进员要尽职尽责，率先垂范，为打造文明社区更为全市再创文明城市多做贡献，并以自己的实际行动带动更多的社区群众参与其中；充分利用宣传窗、宣传栏、报刊等多种载体，宣传文明礼仪和道德规范，以提高居民的公德意识和文明素质，为顺利通过文明测评打造文明社区提供强大的思想动力；

三、抓住薄弱环节，解决突出问题。

由于社区是一个地处城乡结合部的老社区，下辖的多个社区没有物业，再加上居民的'环保意识普遍不强，所以环境问题一直是制约社区发展的重要因素，也是社区文明测评工作的薄弱环节和重点环节。针对老小区环境卫生较难治理这一难题，社区上下齐动员，同出力，在5月份先后两次开展了环境卫生的专项整治。在这两次整治活动中，集中清扫了社区卫生死角，清除了胡乱张贴的牛皮癣，清理了随意堆放的建筑垃圾，大大改善了社区卫生环境。焕然一新的社区环境不仅得到了居民的交口称赞，更意味着社区扫除了迎检工作的最大障碍。

社区将以此次迎检工作为契机，努力实现文明整治工作的长效化，促进社区的各项工作迈上一个新的台阶。

迎检报告【篇11】

遂宁七中开展“双基”迎国检工作

自 查 报 告

为巩固和提高“两基”成果，迎接“国家检查验收，我校在市委、市府、市教育局和园区党委、管委会的坚强领导下，牢固树立巩固和提高“两基”工作成果的意识和信心，勇于承担起实施义务教育的重任。制定了普及义务教育的规划和迎国检实施方案，不断调整与充实学校领导班子，优化教师队伍，改善办学条件。建立了“双基”工作领导机构，切实加强学校内部管理，大力推进素质教育。近年来，上下齐心，共同努力，我校教育在原有的基础上得到了更进一步的提高，办学条件进一步改善，学校管理不断完善，普及程度不断提高，新课程改革扎实推进，教学质量稳步上升。通过自查，现将有关情况汇报于后。

一、主要工作及效果

（一） 深化认识，加强领导。

1.为了把义务教育工作落到实处，全面抓好，学校成立了双基迎国检工作领导小组。负责完善一切软、硬件建设，充分发挥各自的特长和主观能动性，目标明确，责任落实，保质保量完成任务。

组

长：李华强

副组长：罗中品（常务）

梁勤中

杨万中

组

员：梁永辉

唐志禄

伍佑国

贾海军

张

勇

易秀琼

代

勇

李伦志

杨文强

刘兴元

刘建波

领导小组下设办公室（“迎检办”） 主

任：罗中品

成

员：梁永辉

伍佑国

唐志禄

易秀琼

刘兴元

刘建波

2.学校把教育事业的发展纳入了经济发展的总体规划，作为完善配套功能的重要基础，分年落实重点建设，并逐步按规划实施，每年筹集一定资金用于改善教学设施。

（二）、迎检工作的进程安排

第一阶段：宣传动员，组织发动，机构健全，组建班子（xx年7月—8月） 第二阶段：自查自纠，督查整改（xx年8月-12月） 第三阶段：接受国检（xx年1月-6月） 第四阶段：工作总结（xx年12月）

（三）强化宣传，形成共识。 基础教育是培养人才的根基，“两基”工作是提高国民素质和培养跨世纪社会主义建设人才的奠基工程。党中央将基础教育作为整个教育工作的重点，把“两基”工作列为“重中之重”，我们从认真践行“三个代表”的高度出发，深入开

1 展《新义务教育法》的学习与宣传活动，深刻领会“科教兴国”的战略内涵，并通过学校校园广播阵地、黑板报、公示栏、标语等宣传阵地和形式广泛开展了形式多样的宣传活动，大力宣传了《新义务教育法》及其相关的政策和法律法规知识，做到家喻户晓、人人皆知，进而增强了全校师生及家长依法治教的自觉性，为巩固提高“两基”成果营造了一个良好的舆论环境。

（四）多方筹资，完善硬件。

全校教职工心系孩子，情系教育，围绕“科教兴校”的战略目标，求真务实地为教育办实事。由于教育“以县为主”的管理体制，在学校建设上，我们主要做好了组织协调、项目立项、资金争取等工作，加大基础设施建设步伐，极大地改善了办学条件，为师生创造了一个较好的工作、学习环境。我校教育硬件设备设施得到了进一步改善，学校校舍焕然一新，迈进了教育发展的新阶段。为巩固提高“两基”成果奠定了坚实的基础，全校绿化、美化、净化工作也做得很好，装备了计算机及安装了远程教育设备，完善了图书、实验设备设施。

（五）建设队伍，提升质量。

“没有好的教师，就没有好的学生，也就没有好的质量”，近年来，我校根据教育发展规划，大力开展教师业务技能培训，广泛展开继续教育学习，截止目前，我校初中教师学历全部达标。并且，我校多次邀请外地、外校名师到学校讲座，选派我校知名教师、骨干教师参加省、市、县（区）交流与学习，与高级实验学校、西眉中学、遂宁六中、大石中学等举办联合教研，同时利用教学评比，教研竞赛的方式反复锤炼教师业务技能，利用远程教育和多媒体教学大力培训教师制作现代课件的能力。通过相互学习、相互促进，提高了我校教师的现代教书育人的理念，提升了我校教师的业务能力，打破了传统单一的教学模式，推动了学校素质教育的发展，保持了我校教育教学的生机与活力。

同时，学校通过不同形式，组织教师学习《教师职业道德八不准》、《未成年人保护法》、《学校事故处理办法》、《素质教育理论》、《八荣八耻》、省规范办学行为25条、市八条等政策法规，提高了教师教育法规理论水平，增强了教师依法从教，廉洁从教的社会责任感，树立了为人师表的良好形象，把我校校园建成了一个真正教育人、塑造人、成就人的大摇篮，打造出一批批业务尖、思想硬的现代教师队伍，促使我校教育质量逐年提升。

（六）规范运作，严格管理。

学校先后制定了《遂宁七中分层教学质量评估方案》、《遂宁七中教学常规实施细则》、《遂宁七中教案检查评估细则》、《遂宁七中作业批改检查奖惩细则》、《遂宁七中校本培训制度》、《遂宁七中新课程改革实施方案》、《学校安全工作管理实施意见》等内部管理制度，完善了校长、主任、年级组长、教研组长、班主任、科任教师职责，拟定并完善了教职工岗位聘任方案和各级岗位职责，制定了有关教育教学常规管理等实施意见和教育科研规程等，有效地保证了整个教育教学工作的正常开展，同时狠抓了入学工作。每期开校，入学工作是学校的中心工作，并将其纳入了学校的目标管理，由于学校重视，对开校工作狠抓入学率、巩固率，认识到位，抓得早、抓得及时，工作落实，每期开校工作秩序井然，巩固了学额，促进了普及程度的提高。

（七）推进课改，提升质量。

学校认真组织广大教职工深入学习有关素质教育、新课程改革的理论知识，积极配合上级组织的各种教师培训，转变教育观念，树立正确的人才观、质量观， 2 更进一步明确基础教育的目标和任务。学校进一步深化改革，积极开展教研和教育科研工作。

学校加强了未成年人思想道德建设工作，培养学生良好的品格、健全的人格和健康的体格，让学生学会学习、学会生活、学会做人。近年来，学校开展了一系列丰富多彩的主题教育，并邀请了交警、法制副校长到学校作法制、安全报告，全面提高学生素质。

学校按规定开齐了课程、开足课时，强化教学过程管理和教学质量管理，大面积提高教学质量。近几年我校教育教学质量逐年提升。

二、存在的主要问题

1、受经济发展滞后的制约及打工潮的影响，辖区内外出务工人员越来越多，,在一定程度上影响了普及程度，初中学额巩固问题面临新的挑战。

2、面对新课改，部份教师观念陈旧，难以接受新课程理念。

3、学校教育教学设备、设施还有待于进一步完善和充实。

三、今后的工作打算

（一）在财力上要多方筹资，进一步增加教育投入，争取专项资金，完善硬件设施，使我校教育硬件设施进一步趋于规范、完善，逐步迈上一个新的台阶。

（二）加强学校经费管理，进一步增加实验、图书、艺术、体育、卫生设备设施的经费投入，积极争取资金，加大维修力度，进一步提升办学水平。

（三）进一步加大“新义务教育法”的宣传力度，采取有效措施将普及程度各项指标控制在规定范围内。

（四）进一步强化学校内部管理，加强干部队伍和教师队伍建设，提升学校管理水平，全面推进以课改为核心的素质教育，使我校教育教学质量再上新台阶。

xx年11月15日

迎检报告【篇12】

今天，省督查组到督查、指导、验收工作，这是对我市食品安全工作的重视和督促。在此，我代表市政府对各位领导的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。

月日、月日国务院、省政府严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项工作电视电话会议后，我市按照国务院、省政府的总体要求，结合实际，明确任务，突出重点，整体推进，专项整治第一阶段工作取得了明显成效。

下面，我就市专项整治工作情况作以简要汇报：

一、高度重视，完善政策措施

（一）高度重视。市委、市政府高度重视严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项整治工作。全国、全省电视电话会议后，我市立即召开电视电话会议，副市长主持会议，常务副市长从高度重视食品安全，突出重点、强化整治，加强领导、落实责任,完善监管工作长效机制，落实企业安全主体责任，强化宣传、营造舆论氛围，开展督导检查、狠抓工作落实等七个方面对全市严厉打击非法添加和滥用食品添加剂专项工作进行了部署。月日，市政府次常务会议听取了我市严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项整治行动工作汇报。市长对整治工作提出了明确要求。要求各级各部门进一步明确职责,加大整治、督查和教育培训力度；将公告张贴到全市所有涉及食品、药品单位和乡镇、社区。月日至日，市人大常委会对全市贯彻实施《食品安全法》情况进行执法检查。副主任要求各级各部门在贯彻实施《食品安全法》过程中，要严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂行为，把食品安全科普知识普及到每个百姓家中。月日，副市长听取了市督导组对县（市）区督导检查工作汇报，并对下一阶段整治工作和宣传工作进行安排部署。

（二）明确责任。根据卫生部等九部局联合印发《关于加强食品添加剂监督管理工作的通知》规定，结合我市实际，明确质监部门加强食品和食品添加剂生产企业监管。工商部门依法加强流通环节食品添加剂销售单位监管。卫生部门依法加强餐饮服务环节食品添加剂采购、使用和保管的监管。农业部门依法组织农产品生产环节的质量安全监管工作。商务部门负责食品流通行业管理，加强生猪屠宰的监管。食品药品监管部门负责组织对食品添加剂新品种进行安全性评估，完善食品添加剂标准。工业和信息化部门加强食品工业和食品添加剂生产的行业管理，制订食品添加剂产业发展政策，指导食品生产企业诚信体系建设。

（三）健全组织。市政府成立了以常务副市长为组长，副市长、为副组长，20个市直单位为成员的专项整治工作领导小组。制定印发了市严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项整治行动方案、“瘦肉精”专项整治工作实施方案和严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂宣传工作方案等，明确专项整治工作目标、任务、实施步骤和工作要求，层层分解任务和细化工作责任。各县(市)区、各食品安全监管部门也制定了方案，成立组织，加强对专项整治工作的领导。形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

二、突出重点，工作有序推进

按照省、市严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项整治行动方案的要求，各级、各部门、各食品生产经营企业突出重点，有序推进严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂的专项整治工作。

（一）对照标准，企业自查。各食品生产经营企业认真对照食品安全法律法规、标准规范进行自查。查是否在食品中添加非食用物质，是否以非食品添加剂充当食品添加剂销售；食品添加剂是否来源于有合法卫生和生产许可证明的生产企业；食品添加剂销售者是否销售非法食品添加物特别是有毒有害食品添加物；饲料销售者是否在饲料中使用非饲料添加剂、使用瘦肉精和三聚氰胺等违禁物质；食品添加剂和饲料添加剂生产和销售者的经营资格是否合法有效；食品添加剂和饲料添加剂销售者是否建立了进销货台账和索证索票等管理制度。

（二）部门联动,齐抓共管。农业系统深入开展对饲料和饲料添加剂、农药肥料、种子（种苗）等专项检查，做好以蔬菜等药物残留为主的农产品质量检测,并追溯非法食品添加物生产和销售源头。

畜牧系统推进奶畜规模化养殖，加强投入品监管。落实生鲜乳运输准运证明和交接单制度，严厉打击在生鲜乳收购、运输环节违法添加有毒有害物质的行为。

质监系统严格执行食品添加剂生产许可制度，加大企业使用食品添加剂的监管力度，提高抽检频次，扩大抽检范围。严格落实企业进货查验、生产销售记录、出厂检验制度，切实把好食品添加剂的进货源头关和使用关。依法查处生产不符合安全标准的食品添加剂行为，打击使用非食品原料、滥用食品添加剂生产加工食品行为。

工商系统严把食品经营主体登记注册关，实施信用分类监管，坚持执法重心下移到所，监管区域任务到人，对责任区域内的食品经营者和各类商户进行巡回检查。严厉查处经营销售来源不明、非法渠道进货、标签标识不规范、假冒伪劣食品添加剂和虚假违法广告宣传行为。

卫生系统严查餐饮服务单位食品调味料和食品添加剂索证索票、进货查验、台账记录等管理制度的落实情况，严禁采购和使用无合法生产资质以及标签不规范的食品调味料和食品添加剂行为。严厉打击餐饮服务单位违反《食品添加剂使用卫生标准》要求、在食品调味料中添加非食用物质，以及超范围、超量使用食品添加剂的违法行为。

商务系统加强生猪定点屠宰管理，督促生猪定点屠宰企业认真落实肉品质量安全管理制度。严格落实检疫制度，严厉打击私屠滥宰行为。

食品药品监管系统强化药品经营企业的动态监管和现场检查，对全市原有蛋白同化制剂经营企业进行清理整顿，凡不符合要求的，依法取消其经营资格。严查经营资质、购进和销售渠道，查清流向，严厉打击违法违规生产经营行为。

截至目前，全市共出动执法人员余人次，检查生产经营企业余家，查处不合格食品余公斤。

（三）严把“三关”，重治“瘦肉精”。把打击“瘦肉精”违法行为作为当前专项整治行动的重点，严把“三关”，即生猪出栏检测关，落实产地检疫与“瘦肉精”同步检测制度；生猪屠宰检测关，推行屠宰生猪在线检测和抽检制度;外调生猪出境关，进行车车“瘦肉精”检测。对生产、销售、使用“瘦肉精”等违禁药物的单位和个人，按照“五不放过”原则，积极配合公安部门特事特办，严查严办，快速处置。对置若罔闻、失职渎职、违纪违法行为，坚决严格问责。截至目前，全市共出动人员万余人次，检查排查企业家，抽检样品批次，结果全部为性。

三、广泛宣传，营造舆论氛围

（一）利用媒体、网络进行宣传。充分发挥“12315”、“12365”消费者申诉举报网络的作用，受理和处理涉及食品非法添加和滥用食品添加、非饲料添加剂、使用瘦肉精等违禁物质的举报。在日报、晚报、电视台开辟专栏，开展食品安全公益宣传，营造群防群治的良好氛围。定期在新闻媒体公示食品生产经营企业使用食品添加剂情况，接受社会监督。

（二）利用食品安全进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业等“五进”宣传。通过出动宣传车，制作宣传条幅、发放宣传材料，现场咨询等活动，广泛宣传相关的法律法规等知识。组织执法人员深入食品、药品生产经营企业，乡镇（街道），居民、社区，广泛张贴《严厉打击食品非法添加行为 严格规范食品添加剂生产经营使用的公告》。共发放宣传手册、彩页近万余份。制作宣传版面张，设立咨询台（站）个；张贴《严厉打击食品非法添加行为 严格规范食品添加剂生产经营使用的公告》近万张。提高了广大群众鉴别、抵制假冒食品的能力,增强自我保护和安全防范意识。

（三）利用各类教育培训进行宣传。对执法人员、食品生产经营企业法人和从业人员进行《食品安全法》、《食品添加剂使用卫生标准》、《食品标示管理规定》等知识培训,共培训食品从业人员班次人,培训各级执法人员班次余人。提高了执法人员依法监管的能力和水平;强化了企业是食品安全第一责任人的意识,增强了企业守法意识、自律意识、诚信意识。

四、健全制度，很抓工作落实

（一）建立督查督导机制。成立个督查组,分包各县(市、区),常年对重点地区、重点品种、重点单位进行督查，对食品生产经营企业进行明查暗访，督查结果及时反馈、通报,收到明显效果。

（二）建立举报、投诉制度。向社会公布专项整治工作相关职能局的举报电话的举报信箱。对群众举报的食品案件，一一备案，认真调查，一经查实，对举报人实施奖励，对生产者严管重罚，列入黑名单，并对社会公布，情节严重的依法予以取缔。

（三）完善行政执法和刑事司法的衔接制度。细化责任，严格执行责任追究制度，对不依法履行监管责任造成严重后果的，追究相关责任人的行政责任或刑事责任；对制假售假违法行为和造成严重后果的违法犯罪分子，依法严惩。

（四）完善应急处理机制。及时修订下发重大食品安全事故应急预案,成立应急处置办公室,建立健全了应急组织机构网络,设立应急处置指挥机构,明确应急处置事故分级。

（五）建立信息的交流与沟通制度。各级、各部门均确定一名科（室）负责人专门负责信息报送工作，每周向市食品安全工作领导小组办公室至少报送一次工作开展情况，每个阶段结束后一周内，将本阶段工作总结报送市食品安全委员会办公室。市食品安全委员办公室每周向省食品安全委员办公室至少报送一次工作动态。

各位领导，同志们：我市在严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项整治工作中，虽然做了很多工作，也取得了阶段性成绩，但与省委、省政府的要求和人民的期望还有一定的差距，主要表现在：宣传教育培训力度还不够，从业人员对食品添加剂知识欠缺，使用过程中存在凭个人经验添加的现象；食品添加剂进货索证索票和登记制度执行不力；经费不足，检测设备缺乏，监测抽检困难；对市场卤制品、调味酱菜、流通食品摊贩等高风险品种监管还有差距；添加剂标签标识不够明确等。下一步，我们将以这次督导检查为契机，切实加强领导，狠抓工作落实，深入开展严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项整治整治工作，为我市完成“”目标，实现“，”做出新的更大的贡献。

迎检报告【篇13】

开学工作迎检自查报告

埇桥区教育局：

根据xx市墉桥区教育局《关于XX年春季开学工作检查的通知》，我校董事会领导杨xx同志于2月22日上午召开学校领导班子会议，学习了区教育局有关文件，安排学校新学期开学工作，并向全校印发了相关文件。成立了自查自评领导小组。

组长：马xx

副组长：海xx赵xx

组员：吴xx张xx罗xx

袁西洋谢xx刘xx

会议决定以迎检为动力，切实按照检查的要求标准对照我校的情况，找出差距、找出不足，认真整改、责任到人，能做到的，坚决做到；暂时不能做到的，订出计划，限期做到。确保以迎检为契机，使本学期学校各项工作再上新台阶。

次日上午召开校长办公会议，具体安排新学期开学各项工作，细化布置、合理分工，层层落实，做好迎接区教育局的春季开学检查工作。

我校按照教育局放寒假通知要求，全体教职工于2月23日到校参加政治学习和业务活动。做好开学准备工作。3月1日组织教师到学生家中接学生返校注册、报到，3月2日正式上课，至今为止，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习。学校秩序井然，现将对开学以来的各项工作的自查情况报告如下，恳请指导：

一、校园环境管理

校园是学生学习、生活、教师工作的重要场所，整洁、舒适的校园环境，特别有利于陶冶人的情操。为确保校园整洁，我校一直将学校环境卫生作为日常考核的重要内容。开学之前，教职工到校的第一天便安排对学校卫生进行彻底打扫，并对学校各教室玻璃及卫生死角进行清理。学生入校后，政教处将各班卫生区统一划分，3月1日下午，班级、处室、食堂、宿舍再次组织卫生大扫除，学校进行卫生评比并公示检查结果。校园内教学区、生活区及活动区均干净清洁。同时，我校建立有长期的卫生检查制度，设立专门的卫生保洁员，并形成了完备的卫生检查记录制度，定期评比，定期公示，将卫生评比情况与班级及教师考核相挂钩，促进各班对卫生工作的重视，并在一定程度上提高了学生的个人卫生意识。

我校一向重视校园文化建设工作，各班教室、教学楼走廊、宿舍楼走廊、食堂餐厅等地方张贴有校风、校训、名人名言及有关规章制度等标牌，形成了良好的文化氛围。在校园橱窗内，定期更换学生及教师员工的各类作品及考核结果，成为学校校园文化特有的展示区域。

我校绿化面积占学校总面积的50﹪，从建校伊始，就致力于创建花园式校园，在校园绿化上，坚持“三季有花，四季常青”，定期对校园内花草树木进行管理，保证校园绿化工作积极开展。

二、教育教学秩序

1、计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以区教育局工作要点为指导，结合学校的具体情况由马校长亲自起草，制定了科学的、符合校情的工作计划。于2月25日印发学校本学期工作计划及行事历，作为各科室开展工作的依据。学校各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。

本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更优异的成绩而起到领航作用。

2、我校对教师备课有严格的管理制度，教师教案在上课之前必须要经过教研组长审核、教务处长批准及分管校长签字等手续方能上课，不符合规范的教案一律不能上课。写字课我校聘请专业书法老师，并建立写字常规检查制度，真正做到写对字，写好字，决不流于形式。各专用教室，重新整理，各物品重新摆放。我校历来重视升旗仪式。每周一早晨，全体师生员工集体举行升旗仪式。有每周一专题的国旗下讲话。

本学期为了增强教师的工作责任心，切实提高教学质量，办家长满意的学校，学校制定了科学合理的教师教学质量考核评价方案，将教学质量与工资报酬挂钩。真正体现了奖励先进，激励后进，较大的调动了教师的工作热情，确保教学质量有较大幅度的提升。

在保证学生正常学习的同时，充分考虑青少年学生身体发育的需要，安排早操、课间操及课外活动，确保学生有足够的锻炼时间，真正做到了“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”。

3、鉴于我校属于全寄宿制学校，在保证学生正常学习及生活的同时，我校主抓对留守儿童的管理工作，建立健全留守儿童档案，建立班主任与家长联系制度，定期与留守儿童家长进行沟通和交流，汇报学生在校表现及身体健康状况。学校设立留守儿童热线（2875505、2875508、2875555），学生如和家长联系免费使用。为便于和家长联系，学校统一补助班主任电话费，要求班主任每周至少和家长联系一次，并做好通话记录，做到“让家长放心，学生开心”。

学校正常上课期间，我校由校领导牵头、专人负责对学校每日基本情况及突发事件进行记录及解决，确保学校每日的工作正常开展，事事有人抓，处处有人问。

三、初中学额巩固

我校学生中留守儿童多，控流保学难度较大，所以，我们必须层层建立控流保学责任制度，并认真落实、责任到人，把控流保学与工资挂钩。开学前期，我校组织班主任老师对全体学生进行家访，确保每位学生都不会辍学。

实践中，我们体会到控留保学，不仅要靠制度，还要靠毅力，也要靠真情，靠老师的天职。要想法设法让学生爱学校、爱同学、爱老师舍不得这个集体。

四、规范办学行为

我校虽然是民办学校，但各项制度完整，学校设施齐全，人员配备到位。学校严格执行国家课程计划，开足课程，开齐课时。总课表、教师课表、班级课表，按通知要求及常规管理张贴，班级学额严格按上级规定，不突破不搞重点班，对学生一律平等。严格按上级要求不超时，保证学生的休息时间，学习时间、活动时间。

在全校范围内，开展“学规范、强师德、树形象”活动，根据我校具体情况制度制订方案，培训计划，并发放学习笔记本，做好学习记录，便于总结。我校要求全体师生根据上级要求，结合我校具体情况。力争办出自己的特色，打造天地阳光学校自己的品牌，创造天地阳光学校自己的辉煌。把天地阳光学校办成有特色的皖北一流的、让学生家长放心的、让学生骄傲的民办学校。

五、安全工作管理

安全工作是学校是一切工作正常开展的基本保证，开学初，学校全体行政和安全检查员对学校设施设备进行了拉网式大检查，组织学生清理了卫生死角，清除学校重大安全隐患，并完善了学校应急制度。落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。学校与处室，处室与教师层层签订了安全工作责任书，严格执行安全工作责任追究制，并设有安全工作联络员。

定期开展安全活动，宣传相关知识，全体师生对“安全日，安全周、安全月”了如指牚。我校锅炉房学期开学前认真检修，开学后准时生火，保证全校师生的饮用开水和洗澡用水。学校食堂卫生专人负责，餐厅操作间卫生责任到人，操作人员均持有健康证。

我校花巨资安装了监控摄像装置，共计安装摄像头五十余只，监控范围包含教室、学校围墙、食堂餐厅、宿舍、操场、门卫等，幅射到校园的角角落落。安排专人24小时值班，发现问题及时上报、及时处理。这样编织了安全监控网，确保安全工作万无一失。

我校坐落于xx市大学城，周边环境幽雅，校园周围无网吧、游戏室等游戏场所，为学生构建了绿色的学习空间。同时，学校为保证学生人身安全，实行全封闭式半军事化管理，进出学校均要经过一系列手续，门卫二十四小时值班制，校园内有校领导巡视、专人巡逻，保证学校各项工作正常进行。我校不仅设有安全保卫处，并聘请朱仙庄派出所副所长任法制副校长，朱仙庄派出所专门在我校设立了警务室。维护了校园周边的安全稳定的环境。

学期伊始，我校将在各项工作上加大力度，严格按照上级要求从严治校，以更高的工作热情和更大的干劲，加快学校发展步伐，争创同类学校中的先进！

在迎检过程中，我校涌现出许多感人事迹。如：马校长身患高血压，仍然坚持在一线督促检查开学迎检工作，无微不至、面面俱到。在老师们极力劝阻下，每天中午才回去休息。政教处罗烈庆老师的父亲在寒假做了肿瘤手术，但罗老师仍按时来校参加开学迎检工作，并坚持吃住在学校，保证开学工作的顺利开展，并做好学生的维稳工作。

开学迎检工作，我校全面仔细地排查了各方面情况的落实，但仍有不足之处的地方，恳请领导批评指正。为我校的正常工作，为我校的发展，提出要求，指明方向。我们将感谢不尽！

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