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英雄事迹的演讲稿 篇1

敬爱的老师们、同学们：

大家好!我是六(1)班的***，我很荣幸能在这里代表六(1)中队给大家做一次演讲。演讲的题目是《抗日小英雄王二小》。

抗日战争时期，在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小，王二小牺牲时才13岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和村民脱险，小英雄王二苗英勇牺牲。

抗日小英雄王二小英勇牺牲50多年了，但是，他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们，他将永远活在我们心中。

为了纪念抗日小英雄王二小，为了学习和发扬王二小的革命精神，现在，我给大家讲一个抗日小英雄王二小的故事。 抗日小英雄王二小于1928年出生在河北省沫源县上的一个小庄村，他英勇牺牲是在1941年9月16日，牺牲时年仅13岁。

1939年9月的一天，王二苗和一些朋友在山上放牛。突然，他们听到远处传来枪声。他们看到一些逃难的人，推着车，拎着包，扶着老人，还有一些还抱着孩子的妇女，从北向南走进上庄。这是怎么回事呢?

王二苗把牛托付给铁旦，和几个朋友跑进了村子。只听一个中年难民嚷道：“日本鬼子从张家口往这边打来了，你们怎么不跑啊?” 王二小一听日本鬼子来了，急急忙忙跑回家里。

日本鬼子真的打到上庄来了。

这天，天刚蒙蒙亮，日本鬼子一个中队开到了上庄村北头，中队长桥本拿望远镜朝村里瞅了一会儿，就下令开枪开炮。突然，村子里好像开了一口锅。子弹和炮弹起飞进入村庄。许多房屋被炸毁、着火、失声痛哭。

第二个小爸爸被日本鬼子杀了，哥哥被日本鬼子逼逃了，妈妈饿死了。两颗对日本鬼子充满仇恨的小心。他默默地想，这种深仇大恨一定会得到报答的！

突然，日本鬼子佐佐木一行来到狼琊口村，却发现村里没有人，圈里也没有猪，村里很安静。佐佐木发火了，问道：“八路的没有......

老百姓、牲口......统统的**去了?”佐佐木收起了军刀，向二小问道：

“你的小孩......你的.......怎么知道......

” 二小沉着地说：“我天天在山上放牛，我怎么不知道!”

英雄事迹的演讲稿 篇2

相信大家都知道雷锋这个平凡的战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅努力学习，而且帮助战友们共同进步。

1960年，辽宁省遭受了一场大洪水。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又以一名解放军战士的名义，向灾区人民捐款100元。

多少次，雷锋叔叔路过工地，他情不自禁地参加了那里的义务劳动；雷雨来临时，他用自己的被子盖水泥。他在自己的日记中写道：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。

为什么板钉能钉进去？因为它有两个优点：一是压缩力，二是钻削力。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

雷锋可以做到。作为新世纪得赢家，他不是要发扬这种精神吗？雷锋说：我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

的确青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们的心中！我们要向你学习，要你做我们的榜样！

您永远活在我们心中！

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国的故事。

读完《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静，想了很多很多。

文章中这样一句话最让我感动：五杰喊“打倒日本帝国主义”中国共产党万岁”！

然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！

当我想起五位英雄的惊人壮举时，我感到非常羞愧。作为21世纪的少先队员，我在学习上遇到困难就退缩，有时甚至放弃。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。

我遇到的这点困难与他们相比算得了什么？五位英雄的英雄事迹是中华民族的脊梁，是中国人民的楷模；他们的英雄精神将永垂不朽。他们的英雄事迹将永垂不朽

让我们永远记住1941年的秋天。琅琊山五大英雄向我们展示的无畏革命精神，将闪耀千年。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《董存瑞舍身炸暗堡》。

1948年5月25日，攻城的大炮震撼着整个隆化城，解放隆化的战斗打响了。战士们像潮水一样奔向敌人总部所在的隆化中学。从一座桥上下来，六个火舌突然爆发，挡住了我军前进的道路。

这座桥在隆化中学围墙外的一条干涸的河面上。狡猾的敌人在桥的两边筑墙，并在桥的顶部加上一个掩体，形成一个碉堡。冲锋队被压在一个小斜坡下，抬不起头来。

冲在最前面的一个战士倒下了。

董存瑞盯着敌人黑暗的城堡，眼神中流露出仇恨。他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它！”

“连长，我掩护！”战友郅顺义也恳切地说。连长和指导员商量，同意了他们的要求。

“同志们打手榴弹！”连长给战士们下了命令。董存瑞拿起炸药袋，郅顺义拿起两袋手榴弹，跳出壕沟冲了上去。

他们互相合作。郅顺义扔了一枚手榴弹，董存瑞一跃而起；郅顺义走了一会儿，董存瑞又走了几步。下面的同志送了一捆手榴弹到郅顺义。

敌人的机关枪更疯狂。子弹在董存瑞周围呼啸，地上有一点灰尘和白烟。董存瑞夹紧炸药包，一会忽左忽右地匍匐前进，一会又向前滚了好几米。突然，他感到震惊，左腿中弹。

他用手一摸，全是血。敌人的机枪扫射董存瑞，并在他面前编织了一个火网。董存瑞离暗堡只有几十米了。

他隐蔽在一小块凹地里。郅顺义接二连三地仍手榴弹。董存瑞趁着浓烟冲向大桥。

董存瑞看看四周。这座桥有多高？两边都有光滑的斜坡。炸药包在**？他想把炸药包放到河沿上，试了两次，都滑了下来。

如果你把炸药袋放在河床上，就不能炸毁掩体。就在这时，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这关键时刻，董存瑞昂首挺胸地站在桥底，左手拉着炸药包，靠在桥底，右手猛拉引信。

导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟，两秒钟，他像巨人一样站着，眼睛里闪烁着坚韧不拔的光芒。

他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，不顶不是中国人，冲啊！

巨大的噪音震动了地面，道路**，男战士们默不作声，女战士们流下了眼泪。战士们冲过烟雾，沿着董存瑞开辟的道路杀向敌军司令部，消灭了全部敌人，胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。

董存瑞虽然去世了，但他无畏的奉献精神感动了我们每一个人。无数像董存瑞这样的革命先烈，一代又一代的共产党人，为民族独立英勇牺牲。作为新时代的**人，我们也应继承革命先烈的爱国精神，努力学习科学文化知识，为中华民族之崛起而读书，争当新时代的栋梁！

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是一年级一班的，今天我给你讲个故事。故事的主人公是邱少云。

邱少云从小受苦，上不起学。有一次，他上山挖野菜，背着篮子路过学校。当他听到朗读的声音时，他好奇地停了下来。这时，房东才来到这里，看到邱少云，用恶毒的声音说：

“你站在这儿干什么？笨头笨脑的，还想念书？”邱少云多么想念书啊！

在部队里，邱少云有机会学习文化。他非常认真、刻苦。

1950年，美帝国主义发动了侵略朝鲜的战争，为了保家卫国，邱少云和中国人民志愿军雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江，开赴朝鲜前线。在朝鲜战场上，他们浴血奋战，为战争的胜利忍受着难以想象的痛苦。

1952年，邱少云的连队接受了光荣而艰巨的任务，即消灭“三九十”和“一高地”的美军。为了缩短冲击距离，出奇制胜、打个敌人措手不及，我军决定在发起总攻击前一天的夜里，把部队潜伏在敌人阵地的前沿。

战士们出发以前，部队首长指示：“你们这次潜伏，任务艰巨，在任何情况下都不能暴露目标。”邱少云和战友们坚定地回答：“坚决完成任务。”

天黑后，士兵们偷偷地摸了摸潜伏者。每个人从头到脚都插上了野草，伪装得像山坡上的草一样，凉风吹过，人身上的草和地上的草一同摆动，显不出一点儿痕迹。

时间过得很慢。到第二天中午，敌人的燃烧弹突然落在邱少云身边，烧掉了他的野草。这时，他只要转动身体或翻滚，就能把火扑灭，挽救年轻的生命。但是，邱少云深知，只要稍微动一下，就会暴露目标，整个班子，整个伏击部队，整个反击计划都会完成。

大火很快在邱少云的身上燃烧。 他像巨石一样一动不动，让大火燃烧。为了战友，为了胜利，他忍受着难以想像的肉体痛苦。他咬着牙，把手深进土里，直到最后献祭时，他才动弹不得，没有呻吟。

就这样，我们的英雄邱少云以超人的意志力，把宝贵的生命献给了祖国和人民。

今天，我们出生在和平年代，在五星红旗下成长。我们要像英雄一样学习，做一个自觉、严格遵守纪律的好学生。

英雄事迹的演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天，我非常荣幸能够为大家演讲。

中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。

回顾中华民族的历史长河，许多民族英雄至今活在我们心中。古代有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……新中国成立以后，有如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。

爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。

美国一个乡村教师说过：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。

爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧!

谢谢大家。

英雄事迹的演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好!

很荣幸能站在“道德讲堂”这个平台上与大家一起分享我的人生小故事。

上中学的时候，就经常听我的语文老师说：“人字虽然只有两笔，可是要写好它却很难。”那时我只是从练字的角度去理解这句话，而当我走上工作岗位，我才明白写好了“人”字，也就做好了人。不管在家，在单位，还是在社会，如果肩上有责，心中有爱，就能把“人”字撑起来。

一、在家做个好媳妇

也许是因为我的父母、兄弟姊妹离得太远，我把“孝老爱亲”之举都用在了公婆那里。我的公公婆婆一共有五个儿女，我老公是最小的。结婚十六年来，对公公婆婆的关心从没间断过，每当换季之时、逢年过节之际，我都会给买去新衣服;当老人生病时，赶紧接到医院治疗并精心照顾;平时，就是工作再忙，我们都会抽时间带着孩子，拿着一大堆吃的、用的回去看望老人。可以毫不夸张地说，从公婆家拿起任意一件物品、任何一件衣服都是我买去的。我做这么多，不是我有多高尚，只是觉得这是为人妻的一种责任。

二、在校做个好老师

参加工作十九年来，我一直做着班主任工作。我的教育教学故事不多，宛如平常一段歌。《三国志》中刘备告诫他的儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”做人如此，治国如此，我做班主任同样如此。在班上最能引起我们关注的就是那些特殊家庭的孩子了。我班的李梦娇，母亲残疾，父亲一人靠打工维持生活。我就经常给李梦娇买些学习用品，每到换季的时候给孩子送去些应季的衣服，毛衣、鞋帽等。我班的刘育廷更是可怜，父母离异，而且父母就像踢皮球一样，他一段时间在母亲那儿，一段时间在父亲这儿，他的学习、生活状况就可想而知了。我给予他的不仅是物质的帮助，还得有亲人般的关怀。看到他的水瓶脏兮兮的，而且不停地漏水，我赶紧从家里给他拿一个;看到他哪天衣冠不整，我赶紧帮他整理，一边整理一边嘱咐;三八节那天，我给他拨通他妈妈的电话，让他问候妈妈，引导他去爱亲人。

英雄事迹的演讲稿 篇5

尊敬的老师和同学们：

大家早上好！我今天演讲的主题是“崇尚英雄事迹”。

英雄，是每个国家、每个民族都所崇拜和敬仰的人物。他们用自己的力量和行动，为国家和社会做出了伟大贡献，成为我们心中的楷模。崇尚英雄事迹，就是要学习他们的精神，向他们看齐，追求卓越。

首先，我们要崇尚那些为国家和民族作出过伟大贡献的英雄。他们可能是为国家独立和解放而英勇奋斗的革命英雄，他们可能是为科技进步和社会发展做出了杰出贡献的科学家和工程师，他们也可能是为追求公平正义而英勇战斗的法官和律师。他们的事迹不仅是当代社会的精神财富，更是我们每个人心中的榜样。崇尚英雄事迹，就是要传承他们的精神，坚持为国家和民族贡献自己的力量，追求全人类的和平与进步。

其次，我们要崇尚那些在平凡岗位上默默付出的英雄。他们可能是一位普通的农民，照顾着家乡的土地，用自己的汗水和努力滋润着乡村的希望；他们可能是一位普通的教师，用他们的知识和智慧培养着一代又一代的学生；他们也可能是一位普通的医护人员，在与疾病抗争的战场上无私奉献。他们并不在乎自己的名利，却默默地为社会付出，为他人带来光明与希望。崇尚英雄事迹，就是要明白，每个人都可以成为英雄，只要我们用心工作，用爱关怀他人，用善良传递正能量。

最后，我们要崇尚那些勇于追求梦想的英雄。他们可能是一个年轻的舞台演员，通过自己的努力和才华赢得了观众的掌声和赞誉；他们可能是一位追逐创新的企业家，用自己的智慧和勇气创造了一番事业；他们也可能是一位顽强拼搏的运动员，在赛场上挑战极限，勇往直前。他们用自己的努力和坚持，实现了自己的梦想，也激励着更多的人勇敢追求梦想。崇尚英雄事迹，就是要相信自己的力量，不断追求卓越，不断超越自己。

同学们，崇尚英雄事迹，不仅是一种表达对英雄的敬意和感激之情，更是一种精神力量的追求和传承。让我们学习和传承英雄的勇气、智慧、坚持和奉献精神，用自己的行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。让我们相信，只要我们崇尚英雄事迹，不断追求卓越，就一定可以创造出更加美好的未来！

谢谢大家！

英雄事迹的演讲稿 篇6

同学们：

早上好！

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，说起清明节，我们不禁回想起中华民族艰难跋涉的过去。峥嵘岁月已远去，但革命先烈的英雄事迹却长存我们心底。我们缅怀他们，就是要继承烈士遗志，传承烈士美德，为祖国的复兴、民族的昌盛尽职、尽责。在此，我建议同学们做到以下几点：

1.牢固树立爱国主义思想

爱国首先是信念，然后是行动。对于我们中学生来讲，最好的爱国形式就是好好学，努力锻造实力，为将来建设祖国储备更多的知识和能力。

2.持之以恒，矢志不移

中国近现代是屈辱的历史，革命屡遭挫折，屡遇失败，退缩吗？先烈们没有；放弃吗？先烈们更没有。同样，在我们的学中，在遇到挫折的时候，我们是不是也冷静地总结经验、汲取教训，时刻保持高昂斗志，为成为优秀的中学生而不断努力呢？

3.紧密团结，齐心协力

革命成功并非一个人的功劳，同样，大到建设祖国，小到爱学校、爱班级也要依靠团体的力量。在学与生活中，同学们要学革命先烈紧密团结，为共同目标而齐心协力的优良作风，多付出，多帮助，团结互助，携手共进。

同学们，历史渐渐远去，但革命志士的事迹已化作民族精神在我们心中深深扎根，我们一定会继承和发扬他们优秀的革命传统，沿着他们指引的方向不断的前进。我的讲话完了，谢谢大家！

英雄事迹的演讲稿 篇7

爱国英雄事迹演讲稿_1

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了一代人，它诉说的就是抗日英雄儿童王二小的故事。

王二小1929年出生在河北省涞源县上庄村一个贫困农民的家里。第二个孩子喜欢马。他经常去骑兵连打球。他对八路军士兵很熟悉。后来，第二小学加入了少儿团，同时也在保卫八路军。

1942年10月25日，太阳快要落山了，第二个孩子正挥舞着鞭子将牛赶回家。突然呼噜一声，两个小家伙一看，是鬼兵踩在南江滩上的石头打雷。鬼子扫荡来了。

八路军和干部组织村民转移。第二小学和村民们搬到了长城脚下。吴连长带队到山的另一边，说要绕一个圈，等魔鬼来钻。

魔鬼要去狼琊口村，那里有粮食、****，还有八路军的伤员。

二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里着急，就唱着放牛歌走了出来。

大个子军曹跑过来向高崎报告：“中队长!路不好找，在那边山上有一个小孩。”

高崎大声喊道：“快抓来!”

二小被军曹拽着来到高崎面前。

高崎问道：“小孩!你的。什么的干活?”

二小答道：“俺是放牛的!”

高崎又问道：“小孩。八路的。在**?”

二**：“俺不知道。”说完就要走。高崎一把抓住他：“你的。不要怕。说出来。八路在哪儿。给你金票。”

二小半天不言语，军曹上来吼道：“小孩。不说。死拉死拉的!”

二小一看，不给带路不行了。心想，也好，俺们的队伍在崖口两边的山头上埋伏着呢，我路又熟，把鬼子带进。，想到这儿，二小装作害怕的样子说：

“太君!俺想起来了，晌午的时候，有不少八路军开到南马庄去啦!”

恶狠狠的军曹举起拳头，两个小眼珠滴溜溜转，吓唬二小：“小孩。你不要。撒谎!”

二小生气地说：“反正俺看见了，信不信由你!”

高崎看天快黑了，急着说：“小孩。你的。带路!”

两个小领头鬼兵在沙滩上往西走。

河滩上有好多大大小小的石头。几个鬼子踩在石头上，都摔倒在地上，哇啦哇啦叫道：“小孩。你带的。什么路?”

二小撅着嘴也大声喊道：“这圪塔就是这号路!”

第二个小男孩领着鬼兵绕着河岸往南走。河的东面是石岭子山，西面是香炉山。两座山都有几十英尺高。我们的骑兵连在这两座山上遭到伏击。一个在西边的香炉山上，另一个在东边的石岭子山上。

鬼兵们大摇大摆地走进峡谷。这时，石岭子山上的八路军骑兵连的战土开了枪，子弹嗖嗖地射向敌人，鬼子中队长高崎气急败坏，连叫“上当，上当”。他一眼看见，王二小这时飞快地向西跑去，便拼命地追了上去。

他掏出枪朝第二个年轻人走去，第二个年轻人背部中弹，摔倒在南河滩上。鬼子小队长端着大枪追上二小，把刺刀扎进了二小的身体，将二小挑到了山坡上。

八路军发动进攻，消灭了鬼魂。乡亲们把二小放到担架上。吴连长喊着二小，乡亲们喊着二小，可是二小安详地闭着眼睛。他再也听不到了。

抗日战争小英雄王二小英勇牺牲后，他的英雄事迹传遍解放区的每一个村庄，感动了每一个村民。王二小的英雄事迹和献身精神，永远激励我们，永远活在我们心中。

我讲的故事讲完了，谢谢大家。

爱国英雄事迹演讲稿_2

说起岳飞，我相信今天这里在座的每一位都不会陌生吧?或者书上，或者电视上，或者长辈的嘴巴里，对岳飞的故事或多或少都有所了解。岳飞同关云长、赵子龙、尉迟恭一样，不但是家喻户晓的伟大的古代英雄，而且也早已成为历代百姓无限敬仰的神。

前段时间有幸读了清朝钱彩的《说岳全传》。读后，发现小时候耳熟能详的岳飞故事几乎都出于此书，如岳飞为大鹏鸟投胎、秦桧为独眼虬龙转世、岳飞由母亲抱着坐花缸逃生、岳母刺字，拜铁臂金刀周侗为师等等情节，至今还能如数家珍。

说到岳飞，我们总是有两种心情，一种是崇敬，一种是同情。崇敬于他的精忠报国，悲悯于他的含冤屈死。

对于岳飞的死，**所宣扬的是因果报应。现在有人认为真正的罪魁祸首是宋高宗。比如金庸先生在《射雕英雄传》里也是这种论调，认为天下除皇帝外无人能杀得这样一位兵马大元帅。宋高宗之所以要杀岳飞，是因为他不想岳飞打败金国，欢迎被金国绑架的宋徽宗、宋庆宗回来。

我认为这只是现代人的一种揣测，其实真正想杀岳飞的是金人，直接实施杀害岳飞的主谋是秦桧，宋高宗只是被利用者，导致岳飞死亡的是岳飞自己。

金人知道“撼山易撼岳家军难”，要把宋朝打趴下首先就要毁掉宋朝的“长城”，虽然宗泽已过世，韩世忠赋闲了，偏偏还有一个更厉害的角色——岳飞。有岳飞在，金兵南进的步伐屡屡受挫，偏安的南宋朝廷万一元气恢复，保不齐有一天大举**的可能。面对岳飞的威胁，金人自然不择手段，欲除之而后快的。

秦桧便是主要实施者。

秦桧和妻子王氏早前在金国被俘。后来，他们投降金国，被秘密送回南宋，在朝廷种植。岳飞连打几个胜仗，士气大振，眼看要直捣金**事重镇黄龙府，金国慌了，而此刻临安宫廷里的宋高宗也开始忐忑不安了。第一，他对岳飞能不能灭金信心不足，怕打不赢，一旦金人反扑，后果不堪设想;第二，万一真把金人打得投降，在北边的两个皇帝自然要请回来，他们一来，自己的帝位将恐不保。

事实上宋高宗的担忧并非杞人忧天，后来明朝也的确发生的这样的情况，明英宗在土木堡被瓦剌军队所俘，明朝另立新君景帝，军队在于谦的指挥下，大败瓦剌，便把被尊为太上皇的英宗迎回了北京，没过几年，趁景帝病危，英宗就发动夺门之变，重登帝位，于是朝廷重新洗牌，厥功至伟的于谦也惨遭身首异处。

秦桧还利用宋高宗对狼虎的恐惧，迫使宋高宗对岳飞不满。岳飞积极开展反金运动，决心欢迎两位圣人回国。高宗很冷，但他无法**他的罪行。于是秦桧使出了杀手锏，诬陷岳飞谋反。

宋高宗原本也不大相信岳飞会谋反，老谋深算的秦桧便说：请圣上下旨叫岳飞班师，看他会不会来。秦桧料定岳飞千辛万苦好容易收复了失地，断不会一道旨就能让他彻底放弃而爽爽快快班师回京的，就一日下了十二道金牌，无奈之下的岳飞才气咻咻赶来，这使宋高宗觉得岳飞这小子果真不大听他的话，确信岳飞有异心。

当然这异心倒不一定是有意谋反，而是怀疑岳飞与自己没有保持高度一致，这是高宗所不能容忍的，也是所有帝皇所忌讳的。加上朝廷已经同金国秘密在议和，而金国开出的条件之一就是“杀岳飞”。

于是注定岳飞必死无疑。

“莫须有”的罪名是秦桧构织的，也肯定是高宗授意或默许的，风波亭处死必定经高宗批准的。高宗死后岳飞沉冤得雪，这时候官方就把所有的责任归咎给了秦桧。岳飞的死大多是他自己造成的。

岳飞的“错误”在于太天真，太不懂政治，缺乏政治敏感度。当第一面金牌到来之际，如果二话不说立马起身班师回朝，至少个人的命运不会走到绝路，大不了像韩世忠一样居家赋闲，保住一条命是没问题的，没准以后还有东山再起的机会。但英雄就是英雄，个人的荣辱是他们心中的一根羽毛，国家的兴衰、人民的幸福比泰山更重要。

这就是所谓的“虽千万人吾往矣”的大丈夫气魄，大英雄气概，真正的英雄豪杰，就是面对生死存亡关头敢于舍生取义，敢于豁出去!当他对前面十一道金牌不当一回事的时候，原本想以自己一人之罪拯救泪尽胡尘里的遗民，或是幻想一个奇迹的发生，寄望皇帝放弃成命，让他继续把战线向北推进。结果又十万火急等来了第十二道金牌，他无法再拖延了，“十年之功，废于一旦”，当他含着眼泪撤离前线之际，复地百姓拦道痛哭，黄河对岸凶悍的金兵却正虎视眈眈地预备再次卷土重来，而临安那边的刽子手已经磨亮了屠刀。

将近一千年过去了，当人们还在纪念精忠报国的岳飞精神，还在吟诵“三十功名尘与土，八千里路云和月”的壮烈诗句的时候，当还有人在骂秦桧，在对杭州岳王坟前下跪的铁像指指点点的时候，历史已经公正无误地说明了一切。那就是做一个爱国者，青史垂名，万民崇敬，虽死犹荣;做一个祸国蟊贼，遗臭万年!

英雄岳飞，你是我们心中的神!

关于爱国英雄的演讲_感谢您的阅读，希望对您有所帮助！

英雄事迹的演讲稿 篇8

Helen Keller was born in the United States. A few months later, she couldn't speak because of her teacher Anna's hearing loss. She came to Heller at her age.

With the help of her teacher, she completed her college education and learned to type. She was proficient in second German. She devoted her whole life to the internationalization of the blind, the deaf and the disabled.

In her autobiography "my life story" In one book, Helen Keller is a blind, stupid and stupid persense. When she was six years old, she met Miss Sullivan. Her good teacher Helen was very happy every day.

Miss Sullivan helped her learn how to write English words. Miss Sullivan wrote a few words on Helen's haze with her own fingers. Agan Helen is a very diligent girl 。 So she remembered them as much as she could.

She wrote many famous works and published many stories of my life, which showed us a truth: "as long as you do it with your heart, nothing is difficult.".

中文翻译：

海伦·凯勒出生在美国，几个月后由于老师安娜的原因听力下降而不能说话，在她的年龄来到了海勒，并在老师的帮助下进行了早期教育，她完成了大学学业并学习了打字，精通第二德语她把一生献给了盲人、聋哑人、残疾人的国际化在她的自传《我的人生故事》一书中，海伦·凯勒是个瞎子，又蠢又笨的珀森索，在她六岁的时候，她认识了苏利文小姐，她的好老师海伦每天都很开心，苏利文小姐先是帮助她学会了如何写出英语单词，苏利文小姐又用自己的手指在海伦的哈兹上写了几句话，阿甘海伦是一个非常勤奋的女孩。因此，她尽可能地记住这些话。她写了许多著名的作品，出版了许多我的人生故事，它向我们展示了一个真理：“只要你用心去做，没有什么是困难的”。

英雄事迹的演讲稿 篇9

英雄事迹是我们所需要的，因为这些故事不仅为我们带来勇气和希望，还教导我们如何应对困难和挑战。以下是一个关于一位演讲家分享一个感人英雄事迹的演讲稿，详细描写一个具体的场景，深入人心。

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好！今天我想分享的是一则感人的英雄事迹。这是关于一个普通人在面对困境时所展现的非凡勇气和坚定意志的故事。这个故事发生在二十年前的某个夏日，地点是一个小山村。

在这个山村里，生活平静而宁静。这个夏天，一场突如其来的洪水打破了这样的宁静和平静。由于连日的暴雨，河水暴涨，冲毁了部分房屋，许多村民被困在了危险的环境中。

在这片危机中，我们的英雄登场了。他叫李明，是这个小山村的一名居民，同时也是一名志愿者。当他得知村里的情况后，他毫不犹豫地决定带领救援队伍前往灾区。

一早，李明和他的队员们来到了洪水泛滥的河边，只见这个本来平静的小河此刻变得汹涌澎湃，浑浊的泥水冲刷着岸边的村庄。众人看到困在水中的村民们，他们承担着极大的风险，需要从危险的洪水中被拯救出来。

李明领导着小队勇往直前。他们没有任何现成的器具，只能借助一些简单的工具，如绳索和木桩。李明知道这对于洪水来说是微不足道的，但他相信有了坚定的意志和顽强的毅力，他们能够克服一切困难。

李明首先用绳子系在一根木桩上，然后小心翼翼地穿过急流，将绳索传递给最需救援的村民。每一个村民都表现得十分勇敢，他们紧紧抓住绳子，竭尽全力去突破一浪接着一浪的水流。当他们成功安全抵达岸边时，大家都为他们鼓掌欢呼。

尽管救援团队成功地营救了一些村民，但时间一分一秒地过去，洪水却没有任何停下的迹象。情况变得更加危急。李明感受到了困境，但他并没有选择放弃。他深深明白还有许多人等待着他们的救援。

几经艰苦，救援队终于找到了一处相对安全的地方，他们设法把一条绳子从岸边的树上扔到大水中，以增加救援的范围。李明用力地拉扯绳子，稳定着悬空的人体。当一个年轻妇女成功抓住绳子时，所有人都为她的勇气而感动。她顺利地被拯救出来。

这样的故事还在继续。在短短的一天内，李明和他的队友们救出了多达数十位被困在洪水中的村民。他们努力不懈，毫不畏惧地面对每一个难题。他们赢得了人们的尊敬和赞叹，成为了他们心目中的真正英雄。

这个英雄事迹充分展示了一个普通人的非凡勇气和坚定意志。在面临巨大的困难和挑战时，他们没有退缩，而是勇往直前，不放弃任何一个人。他们的奉献精神和无私服务的行为激励着我们，让我们明白到人性的光辉和伟大。

正如这个故事所示，我们每一个人都有潜力成为英雄，无论我们的能力大小。我们只需要有正义感和一颗善良的心，就能够在需要帮助的人面前毫不犹豫地伸出援手。让我们向这些英雄人物致敬，也努力成为我们自己的英雄。

小编感谢您的阅读！

以上就是我对于“演讲稿感人的英雄事迹”的撰写，希望能对您有所帮助！

英雄事迹的演讲稿 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我国旗下讲话的题目是：心目中的英雄。谈到英雄，我们也许会想到：威武的军人、身手矫健的运动员、还有奥特曼、孙悟空、米小圈……但今天我要讲述的是不一样的英雄——一个“农民”。别看他是“农民”，却在今年建国70周年大庆时，被授予共和国勋章。别看他是“农民”，却是一个把“让所有人远离饥饿”当成使命的中国人。别看他是“农民”，在2004年感动中国人物颁奖词这样写道：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。

同学们，我们可能都有浪费食物的时候，每当这个时候，我的爸爸妈妈总是耐心地告诉我，食物是如何如何的来之不易，还常常让我背“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”等诗句。虽然我们这一代人没尝过没米吃的艰辛，但是我的爷爷奶奶经常唠叨他们小时候吃不饱，要吃树叶树皮。在电视、杂志上，我们也见过国内贫困山区和非洲一些地方人们仍然挣扎在贫困线上，吃不饱饭的场景。

而解决了我们“吃不饱饭”问题的人，就是袁隆平爷爷。他真实身份是中国工程院院士，大科学家。袁隆平爷爷曾说到，他有两个梦：“一个是禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。另外一个梦想就是杂交水稻覆盖全球梦。”这两个梦想就跟他一辈子打交道的泥土一样朴实无华。为此他不懈努力，纵然已经近90岁高龄的他仍然繁忙在田间地头。

这就是有恒心、有毅力的袁隆平爷爷，他用科学知识在中国古老的土地上圆了华夏民族几千年的梦想，实现了一个震惊世界的童话。是的，人要有恒心，哪怕是一根粗粗的铁杵也能磨成一根细细的针。虽然袁隆平爷爷已于2021年5月22日永远的离开了我们，但他却永远的活在我们心中。同学们，新时代，国家建设的接力棒也会交到我们的手中，请从你我做起，以节约粮食为荣。让我们一起来学习袁隆平爷爷持之以恒的科学精神，珍惜时光，发奋读书，认认真真上好每一堂课，扎扎实实掌握每一个知识点，努力提升自我，争当优秀学生，为今后能更好地承担责任打下坚实基础，用自己的行动报效祖国。

英雄事迹的演讲稿 篇11

今年是抗战胜利70周年，在70年前，中华民族遭受帝国主义的侵略，全国人民进行顽强的斗争，最终取得完全的胜利。虽然我们没有亲身经历过那段最艰苦的岁月，但我们是不是应该牢牢记住那些用鲜血和生命换来幸福和安宁生活的抗日民族英雄们呢？让我们来重温一下千千万万个英雄中的其中一位的抗日经历吧！他的名字叫杨靖宇，1905年2月出生于河南确山县李湾村的一户家民家庭。1927年5月，加入中国共产党。1931年开始了他的抗战经历。由于他的战功突出，战绩显著，1937年任东北抗日联军第一路军总指挥兼政委，领导队伍在南满一带开展抗日斗争。1938年5月，在通化、临江一带开展抗日斗争。1940年1月，为解决粮食问题下山遭到日伪的包围，经过几小时的激战，最终壮烈牺牲。敌人残忍地铡下他的头颅，剖开他的腹部，发现他胃肠里尽是没有消化掉的枯草和树皮，没有一粒粮食。还有很多像杨靖宇将军一样的抗日战士，他们为了国家抛头颅洒热血，用自己宝贵的生命为我们换来了今天美好的生活。跟他们比起来，我们遇到的一点点困难根本算不了什么，他们英勇、不屈的精神值得我们每一位中国人学习，他们的永不言败更值得我学习，以后在学习和生活上不管碰到什么困难险阻，我都会以他们的精神做为我前进的榜样，发奋图强，立志长大后成为一个对国家对社会有贡献的人。

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