时光的洪流揭示了工作半年的结束，深入研究过去的工作经验发现额外收益上涨了一些。是时候仔细的写一份岗位的半年工作总结。在阅读的过程中励志的句子编辑找到了一篇很有用的“实习半学期总结”，希望你能将本文加入收藏夹！此外，关于范文大全，您还可以浏览组织公司活动总结7篇。

实习半学期总结(篇1)

随着本学期尾声的临近，我部的各项工作也将在近阶段内结束，在过去的半学期中，在团委书记的支持和我们的努力下，我部取得了一定成绩。现将本学期我部的工作总结汇报如下：

（一）基础工作

本学期，在院团委的关怀和指导下，社会实践部积极、认真完成了学校安排的各项工作。首先，在九月中旬，新一届学生会社会实践部招新工作在院领导和广大同学们的大力支持下取得了圆满成功，此次新成员的加入为我院社会实践部注入了新鲜的血液，保证了今年c社会实践部的各项工作高质高量的完成。另外，参加学生会扩大会议对我们社会实践部的新成员来说意义重大，使我们从中学到了很多为人处事的道理，并增强了对服从、信任、团结等意识的认知。这些大智慧在我们的工作中体现的淋漓尽致。社会实践部的宗旨和目的始终是为同学们服务，为学生会贡献出自己的力量，同时，我们也全力配合学生会其他部门的工作，使学生会的各项工作进行得更加顺利。

（二）具体活动

1、协助文体部礼仪队招新工作9月7号文体部在护理学院新教学楼402教室举行礼仪队招新，部长李宁担任评委

2、协助文体部举办“庆国庆，迎新生”联欢会

9月30日，为迎接10级新生的到来，我部配合文体部举办了“庆国庆、迎新生”联欢会。在此次活动的彩排及正式演出过程中，我部主要负责催场工作，虽然我部成员都在后场，但这丝毫不影响我们的工作热情，我部成员用活力、用自信为我部此次催场工作画上了圆满的句号。

3、协助东校区文学部举办“与国际接轨，做文明考生”祝福广州亚

运会主题图文资料展

10月12日为支持亚运会工作，使同学更方便的了解亚运会，我部协助东校区文学部举办了“与国际接轨，作文明学生”祝福广州亚运会图片资料展，我部同学搜集了一些好的照片及图片经行展示，使同学对亚运会加深了解，让同学们及时掌握亚运信息，激发同学们的爱国热情。

4、协助宣传部、网络部举办第三届书法、绘画、摄影征集大赛

10月26、27日我部协助宣传部、网络部举办第三届书法、绘画、摄影征集大赛，琴棋书画不仅在古代是一个高尚情操的展现，在这个日新月异的社会中同样也是一个人情操的展现。书法、绘画、摄影不仅仅是一门艺术，更是一种修养，一种潜在意识的培养，拥有这些，我们可以更加自信的展望未来、展望明天。

5、协助东区举办“无偿献血、情暖校园”红十字会献血活动10月31日协助东区举办“无偿献血、情暖校园”红十字会献血活动，昆明血荒，举国协力，为响应国家政策，我部协助东区学生会举办的`大型献血活动取得了圆满成功，在活动中我部成员表现积极，为献血者提供优质的服务，同时通过此活动我不同学也向那些因得不到学业而生命垂危的人献上了一份爱心。在昆明血荒这个特殊的时期里此次活动的意义不仅仅在于为血荒地区鲜血，而在于此次活动唤起了大学生及社会公众对弱势群体和受灾地区的同情和关注，在我们活动的影响下，此活动得到了郑州大学校报、大河报等多家媒体报道，不仅使活动=在社会上取得了良好的反应，同时也提升了我们郑州大学护理学院的知名度。

6、干部礼仪素质培训

11月12日，办公室举办了学生会干部培训活动，我部负责学生会干部礼仪培训活动

7、协助宣传部、文学部举办的“做文明考生，创零作弊班级”演讲比赛

12月6、7、15日我部积极协助宣传部宣传、文学部举办的“做文明考生，创零作弊班级”演讲比赛，我部主要负责此次比赛的会场布工作。

学生会是一个大家庭，各个部门都是这个大家庭不可缺分的成员，我们要积极主动的去配合、协助其他部门的工作，从工作中得到经验，发现不足、进行改正。从而更加高质高量的完成本部门的工作，更加

促进学生会组织的不断进步、不断完善。8、主办爱馨敬老院走访活动

12月11日“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，这是中华民族的传统美德，在今天这个老龄化的社会里，我们更应该关爱老人、理解老人、呵护老人，因此，我部举办了“阳光〃真爱”爱馨敬老院走访活动，这是我部连续几年来举办的活动，活动在校团委老师的支持和广大学生的积极参与下，取得了圆满成功。9、完成全校联动游艺会策划书

元旦将近，为庆祝元旦佳节的到来，学生会计划在12月2日举办元旦联动游艺会活动，我部王苗苗同学被任命为策划书的主要负责人之一，在策划的过程中，她认真负责的对待任务，在此活动中起到了主要作用，圆满地完成了主席团交给的任务。

（三）经验总结

本学年的工作中也有值得借鉴的地方：①团结就是力量。

在本学期的活动中，我部成员均积极地投入到工作中去。不管是我部主办还是协助其他部门，我部成员都团结协作和积极配合其他部门的工作。另外，学生会其他部门也非常积极地配合我部的工作，例如，在走访敬老院活动中，各个部长及成员积极参与中去，使此次活动在学生会全体成员的努力下圆满成功。②态度决定一切。

每次活动前，部长都会提醒我们无论事情大小首先要把态度放端正，活动才能顺利进行，才能圆满。例如在走访敬老院活动、献血活动及演讲比赛等活动中，成员的热情都很高，对待所分配的工作做到了认真、负责。③细节决定成败。

在我们举办的活动中，如走访爱心敬老院活动策划中，每一个细节都做到了分工到个人，责任到个人。考虑到活动中可能出现的突发事件，积极设立了机动小组，确保了活动的顺利进行。当然在工作中也有一些不足之处：①对志愿者的培训不到位

走访敬老院活动前，对志愿者进行培训，但在活动中发现，部分志愿者在与老人交流中，没有注重技巧，触及老人不愿提到的问题。例如，进行问卷调查时，个别志愿者直接问老人问题甚至让老人亲自填写，导致老人对志愿者表现出不满。②部分参加活动的人员时间意识淡薄

在协助东校区的献血活动中，部分人员未能按时到达集合地点，延迟了活动进程。

实习半学期总结(篇2)

本次实习的目的是将在学校学到的专业知识与设计实践和生产实践相结合，进一步巩固、丰富和拓展专业知识，为以后的专业课程和产品设计打下坚实的基础。

本专业实习应符合以下要求：

劳动观和对社会的责任感和使命感。同时，也要理解和欣赏设计师和工程师们认真勤奋的态度，以及他们的责任感和使命感。

2.在专业实践过程中，通过观察和分析一些实际的设计案例，深入了解设计程序和方法。为了进一步拓宽自己的专业知识和视野，我们学到了很多在学校和书本上学不到的知识。

深化、巩固和丰富。培养我们分析和解决设计中遇到的实际问题的能力。了解并收集设计案例。培养独立观察、调查、分析和解决实际设计问题的综合能力。

4.专业实践不仅巩固了我们的专业知识，也培养了我们与他人交流和向他人表达设计思想的能力。此外，它还纠正了我们严肃的态度和看待问题的方式。

在实习中，我也能体会到，与人交流，表达自己设计想法的能力也很重要，这是我们所有人都缺乏的。我觉得这是我们会努力改善的一个方面；俗话说，态度决定一切。如果我们有良好的学习态度和认真的做事态度，就能解决很多不必要的麻烦。我们谁也没有意识到这一点，也没有忽视这一点。

最后，非常感谢老师给了我们这次实习的机会，让我们亲身体验到了辛苦和疲劳，这可以算是人生的第一次体验，对我们以后的工作学习会有很大的帮助。

实习半学期总结(篇3)

辛苦的工作已经告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是小编为大家整理的第一学期工作总结：不断探索静心实践，仅供参考，希望能够帮助到大家。

时间过的真快，转眼间这一学期已接近尾声，回首展望这四个月的历程有付出的辛酸，有收获的喜悦。总结的是自己的工作，反思的是我履行的职责，现汇报如下：

一、思想方面：情系教育，甘为人梯

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性、在工作中，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。

二、工作方面：认真研读，精心施教

教学是学校的中心任务。在教学方面，能准确把握《教材大纲》和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，我十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，努力提高教学质量。本学期，我实施课前5分钟小老师进课堂的活动，每位小老师都能精心准备，认真对待，把数学的美带到课堂。虽然留给我的教学时间少了，但孩子的们的学习兴趣更高！

在教学活动中，我始终把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。记得有一次上数学课时，我让我们班的一位差生上黑板来做题，这时有一个好学生在底下说“老师怎么让这个笨猪做题。”顿时教室里一片哄笑，所有的孩子都在指指点点，讲台前的.孩子羞愧的低下了。我的心像被针扎了一样，急忙走向讲台抱住孩子的头对大家说“其实我们班的◎◎是很聪明的，你们看他今天黑板上的字写的多好，而且题做的全对，大家说他棒不棒，”“棒”！同学们的声音异常的整齐宏亮，那请把你们的掌声送给他，好不好。刹哪间教室里传来热烈的掌声 ，那个好学生的掌声特别响亮。下课后，我看见那个好孩子走向那个差生…… 对于性格孤僻的学生，则更多给以他们热情帮助。使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的，每当他们围着我拉着我的衣襟，一起谈天，一起打闹时；每当他们拉着我得手叫我郭妈妈时，我的感觉是甜蜜的温馨的！他们不仅仅是我的学生，更像是我的孩子，粘着我。

在转差促优上，我也注意在教学中或课余时间以各种形式对学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。我们班的张##是一位学习优秀的孩子，课堂听讲认真，作业整齐，而且逢考必是100分，可是这个孩子的心胸比较狭窄，对于一些小事爱斤斤计较，和同学们不能和睦相处，面对这样的情况我没有批评他，而是打电话叫来他的父母和他们分析孩子的情况，找到问题所在。采取方法，让孩子进一步得到提高。我们班的另一位同学李##则是一个在学习上让父母和老师头疼的孩子，他不爱说话，课堂反应很慢， 理解能力也差，而且还很懒。母亲由于生老二，无法照应他的学习，面对这种情况，我看在眼里，急在心里。和家长谈话之后决定除课间时间外，还利用课余时间在给他单独。经过一学期长期的努力，孩子端正了学习态度，成绩也有所提高。看到孩子的进步，家长特别激动一个劲的表示感谢，我说，没什么，我只是做了我应该做的！

三、其他方面：

在教学之余，我也注重自身发展进步。积极参加学校的各种活动和培训，参加徐主任工作坊数学沙龙学习、名师之路学习、全国中小学STEAM教育研讨会等。本学期听评课21节，并坚持做好做实听课笔记。还配合组内同事开展各项数学活动，本学期我们二年级数学开展了“班级旧物市场”，“ 数学小达人竞赛活动”，“华容道游戏”、“运用扑克牌玩接龙加、减法游戏，以及看数写算式等游戏，当然还有孩子们最喜爱的24点游戏”等，在大家的携手共同努力之下，顺利的完成本学期的所有教学工作。

教育是苦耕，而且一份耕耘还不一定有一份收获，但是只要有收获的希望，就足以激励我们坚持下去。最后我要说：有幸与大家共事，是缘分，能与大家一起成长、进步，则是幸福。

教育，我会一直“爱到开心”。

实习半学期总结(篇4)

“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自我;感恩的心，感激命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否能够感受到心灵深处的某种触动?

一、活动缘起

如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们理解了太多的爱，渐渐的，连他们自我也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自我的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。应对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今日的孩子怎样了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?应对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自我如花的生命?这究竟是为什么?

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。此刻的许多孩子没有一颗感恩的心，应对他人的帮忙，甚至连一声“多谢”也不会说，这不能不说是社会礼貌的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在学校内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的

经过为期一个月的活动，让孩子自我用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自我的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，朋友或者对手，欢乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去应对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间：11月的第4个星期四

四、活动地点：学校内。

五、活动前期准备

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料，评分表等。

4.学校环境布置：黑板、海报等。

5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

8.购买奖品。

六、活动过程

在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，我们围绕四个“一”展开活动。

1.浏览一次感恩节网站。

因各班学校网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自我的观点与认识。

2.读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每一天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，因为妈妈每一天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每一天回来的路自我去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自我的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。可是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

雨一向在下，小女孩也不知哭了多久。她明白妈妈再也不会醒来，此刻就只剩下她自我。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自我该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自我的语言来告诉妈妈她必须会好好地活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一齐，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自我……感恩的心，感激命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一向到妈妈的眼睛最终闭上……

每一个看完这个故事的孩子都会有自我的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自我用一颗感恩的心去应对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去应对，永不放弃。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我来自偶然，象一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方，我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽，这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱

我还有多少泪

让苍天明白

——我不认输

感恩的心，感激有你

伴我一生

——让我有勇气做我自我

感恩的心，感激命运

花开花落

——我一样会珍惜

课间时候，这首歌会不断地回响在我们的学校中，每一个同学都要会唱。同时我们利用学校网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一齐用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与期望。

4.写一段祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自我想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的学校中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自我的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“学校十佳感恩箴言”，被选中的同学还能够获得精美礼品一份。

七、活动意义(后记)

这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在学校的《感恩的心》，仿佛让我们的心灵也理解了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，十位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲述他们的箴言资料并理解校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导教师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的学校十大新闻评比中，获得了教师同学的一致好评。

在此，我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的完美，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则能够沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却能够为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你!

实习半学期总结(篇5)

转眼间，我已经是一名大三的学生了，回顾一年，感触良多。 大二，告别了大一的生活上、学习上的种种不适应，迎来了真正的大学生活。 在学习上，比起大一有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。大一的时候，由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是一百二十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过大一这一学期的适应， 大二基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。我通过这半年的学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在以后学习中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习。

在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。 宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。

总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

实习半学期总结(篇6)

跟着本学期的邻近尾声，我部的各项工作也将于本周结束。过去的一学期中，在团总支教授的赞成和我们的竭力下，我部获得了必定成绩，固然工作进程中也呈现了一些题目。现将本学期我部的工作总结以下：

㈠.根本工作

本学期我部从头规整并建立了大门生创业协会、海普创意协会、爱之翼自愿者协会三个协会，并在03和04级同学中招收了会长和理事团。在我们的自动运作下，各协会的工作已根本走上正轨。我们将经过议定连续的摸索和立异，同时汲取其他协会的好的工作经验，让协会的活动更加充裕多彩，更加切近同学们的糊口生涯。

在工作进程中，我们还自动展开与其他部的交换与互助，经过议定连续的雷同，我们彼此汲取了对方的工作经验，为两边的工作供给了很多互助的路子，这在我部与进修部互助进行的“诺基亚杯主持人大赛”获得了最好的表现。

其他方面，我部自动互助门生会的各项工作，在欢迎04级复活、迎新晚会等集体活动中，我部根据要求做好了本身当真的.工作。

㈡.活动环境

※“全国清除贫苦日”大型捐献活动

为响应团中间关于救助失学儿童的号召，我部于十月十七日告成进行了“全国清除贫苦日”大型捐献活动。在当天的活动现场，同学们的捐献非常积极，此次活动共为失学儿童募得现金900余元，衣物500多件，册本200余本，其他学惯用品及日用品多少，我院同学也经过议定本次活动向因为贫苦而没法走进讲堂接纳教诲的孩子们献上了一份爱心。在全国清除贫苦日”这个特别的日子里，此次活动进行的意义其实不但仅在于为失学儿童的捐献所得，而在于活动唤起了大门生及社会大家对弱势群体的存眷。

在我们自动地关联和谐下，活动获得了大家日报、齐鲁晚报、济南时报等多家媒体的报导，这使活动在社会上获得了精良的反响。

※帮忙进修部进行“诺基亚杯主持人大赛”

经过议定自动的关联，我部告成为进修部的主持人大赛篡夺到了诺基亚济南分公司的援助赞成，共为此次活动供给物品以下：报告厅大型背景幕布（喷绘）一块、宣扬板（喷绘）两块、横幅三条、宣扬立牌及海报多少、奖品11份。

经过议定此次活动，加强了我部与诺基亚的互助，为两边今后的互助打下了一个精良的根本。

㈢.下学期工作前瞻

在本学期的工作中，我部根本美满结束了门生会分派的任务，同时也进行或帮忙其他部进行了高质量的活动，获得了同学们的同等好评。但在工作进程中，也不可禁止地呈现了一些题目，如在进行活动时与协办方及援助方的和谐不敷周全，处理某些细节时不敷坚定等，我们将在保存好的经验同时，对这些不敷的地方进行改革。

下学期，我部将连续保存精良的工作立场，自动互助门生会的各项工作，并经过议定连续进行式样多样的各项活动充裕同学们的课余糊口生涯。相信在团总支教授的教导和门生会的救助下，我部的工作将会更上一个台阶！

实习半学期总结(篇7)

我校自建校以来，努力实施新课改，积极开展综合实践活动课程，引领学生走向社会，关注自然，体验生活。学校注重培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心自身的可持续发展能力，促进了学生爱自然、爱生活、爱家乡，进而爱社会、爱祖国等方面的思想素质的提升，激励其情感、态度和价值观的正确形成，号召、推动学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务，培养自我发展和合作精神意识。

根据学校、教师、学生三个层面确立的课程目标，为体现校本化的观念，在我校一至六年级分别确立了人与自然、人与生活、人与社会三个分目标，同时在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，从而取得了丰硕的成果。

现就我校20xx年综合实践活动的有关情况作一汇报：

一、贯彻新课改精神，结合学科特点，利用市区有利资源，引领学生走出校门，开展多元化综合实践活动，激发学生学习兴趣，全面提高学生素养。

新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程，这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程，改变了学生的学习模式，培养了学生的实践能力和创新精神。学生关注社会、关心国家命运、积极参加社会实践的爱国主义精神，提升了全面培养学生综合实践能力、创新精神和探究能力，以适应每个学生终身发展的要求。在此基础上，我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了学生的学习兴趣，而且也奠定了文化课质量提高的坚实基础。

我校积极与郑州市科技馆建立手拉手和谐共建单位，把科学课搬到科技馆来上。充分利用科技馆的丰富资源，拓宽学生的视野，激发学生的兴趣，培养学生从小学科学、爱科学的精神。不论春夏秋冬，无论是烈日炎炎的盛夏，还是滴水成冰的严冬，我校始终坚持每周x下午由科学老师带领两个班的学生前往科技馆参观学习。看着学生们在各项科学仪器前兴致勃勃地研究、思考，在科技馆的老师的启发引导下明白某个科学小知识后兴奋的表情，老师们总忍不住为这些孩子感到高兴：一颗爱科学的种子就这样在孩子们纯真的心中扎根了！

为了提高孩子们的自我约束能力，培养良好的行为习惯和健康的生活方式，珍爱生命、珍重健康，我们特和在学校附近驻扎的解放军某炮兵基地联系，带领学生前往参观学习。洁净整齐的营队大院、整齐划一的队列表演、严格的军事化训练，整洁的内务，不时引发学生的啧啧赞叹。

为使学生了解地质结构，我校组织六年级全体学生来到河南省地质博物馆参观，使学生受到了一次很好的科普教育。河南省地质博物馆里面收藏了许多地质方面的实物，包括亿万年前的生物化石和全国各地的地貌介绍，巨大的恐龙化石、几亿年前的古生物化石，各个时期和地方的珍贵展品、地理风貌等。整个博物馆为人们勾勒出了一幅宏伟的地球演变史画卷，是学生了解地球历史、生物进化、倡导热爱地球、保护环境的综合性大课堂。此次活动为小学生们探索深奥的地质领域提供了很好的机会，促使他们从小养成热爱科学，保护环境的良好意识。

二、关注社会生活热点，贴近学生生活实际，引导学生开展研究性学习，走向社会，进行有益的社会调查活动，使文化课知识得到有益的应用。

学生生活在现实世界中，存在于社会之中，世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验，是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中，逐步认识自己存在的价值和意义，这就需要学生自己去研究生活、研究世界。为了帮助学生实现这个期望，我校在综合实践活动中，注意引导学生从生活实践中挖掘素材，提出有实际社会意义的研究性课题，来探索和解决一些具体问题。

实习半学期总结(篇8)

随着大学生们步入大四，实习生活也成为他们不可或缺的一部分。作为学生的第一次踏入职场，实习生活不仅能够帮助他们将课堂知识与实践相结合，还能够为他们提供宝贵的工作经验和人际关系网络。回顾我作为一名实习生度过的学期，能够感受到自己在工作技能、职业素养和人际交往方面的成长，也有许多难忘的经历。

实习生活教会了我实用的工作技能。在我的实习岗位上，我主要负责数据分析和市场调研。刚开始时，我对这些工作是一无所知的，但通过与同事的交流和不断学习，我渐渐掌握了相关的软件和工具，并能够熟练地利用它们进行数据分析和市场研究。实践锻炼不仅让我对学校里学到的知识有了更深入的理解，也使我具备了解决实际问题的能力。在整个实习期间，我通过实际操作，学会了如何利用数据为公司提供有价值的信息，这对我的职业发展将产生重要影响。

实习生活提高了我的职业素养。在职场中工作纪律和团队合作是至关重要的。在实习过程中，我发现公司对时间管理和工作效率有着极高的要求，这使我明白了及时完成任务和高效工作的重要性。我学会了建立自己的工作计划，以便合理地安排工作时间和提高工作效率。我也学会了与同事进行有效的团队合作。在项目中，成员之间的沟通与协作对于项目的成功非常重要。我学会了倾听和尊重他人的意见，处理好与同事之间的关系，以确保团队在高效良好的氛围中完成工作。

实习生活也让我体验到职场中的人际交往。与同事的交流不仅让我了解企业文化，也帮助我建立了人际关系网络。我发现在实习期间，与同事建立良好的关系非常重要。在工作中，他们不仅是我的合作伙伴，也是我的良师益友。他们愿意分享自己的工作经验和知识，引导我在工作中取得更好的表现。我还有幸参加了一些企业的团队建设活动，这让我更多地了解了同事们的兴趣爱好和个性特点，也加深了我们之间的联系。通过这些交流和互动，我意识到建立良好的人际关系对于职业发展的重要性。

作为一名实习生度过的学期让我受益匪浅。通过与同事合作，我学到了实用的工作技能和提高了职业素养；通过实践锻炼，我理解了工作中时间管理和高效工作的重要性；通过与同事交流，我建立了有价值的人际关系。这些经历将对我的未来发展起到积极的影响。我相信，无论我将来进入哪个行业，我在实习期间学到的知识和经验都会让我更加从容地应对职业生涯中的挑战。

实习半学期总结(篇9)

本学期，我担任三年级的综合实践课程的教学工作，一方面，与学科内、学科间的教师交流互动，加强了学科间的整合。另一方面，感谢莞城区举办的多个综合实践评比活动，在活动中吸收到了很多有用的方法和技能。我对本学期的工作总结如下：

一、理论与实践相结合。

综合实践的课时有限，根据学生的需求和兴趣，设置本学期的实践活动内容。每次实践活动，都制定了教师指导方案。在活动前，做好引导；在活动中，做到跟踪指导；在活动后，安排展示交流。实实在在地落实活动过程，使学生从中获得体验，得到感悟。当学生以个人或是以小组的形式展示活动成果并获得奖励时，他们才真正获得了参与实践的情感体验。综合实践重在提高学生的生活能力，在教学中要充分提高学生的主动性。

二、以学生的终身发展为教学的理念。

综合实践活动的实施，是面向学生完整的生活领域，既关注学生现实需要，尊重学生的兴趣和爱好，又兼顾学生长远发展。它给了学生一个广阔的天地，让学生有机会走出课堂，到大自然、到社会中去学习科学知识，为学生的发展提供了开放的空间，并在活动不断深化的过程中实现学生个性的张扬和健康发展。

我根据学生的年龄特点、个人经验、生活实际以及校本资源、社区生活等的因素，我们开展一系列学生感兴趣的丰富多彩的活动，充分调动了学生的活动积极性。同学们在活动中，既锻炼了身体，又获得了知识，既增长了见识，又陶冶了心灵。可谓一举多得。

三、每节课要落实到位。

根据课题主提倡的六课时教学法，合理分配每节课的要求和目的，并做到落实到位。我根据每周一节课的有限课时，根据学生的需求，确立了“蔬菜总动员”和“变废为宝”这两个单元为本学期的实践活动内容。我制定了教师指导实践活动的方案。在组织每一次的活动前，做到有引导；在活动中，做到跟踪指导；在活动后，安排展示交流。实实在在地落实实践活动的过程，使学生从中获得体验，获得感悟。例如，在“蔬菜总动员”这一单元，学生有去调查蔬菜的种类、营养、生长环境、工艺品……

当学生个人或是以小组的形式展示成果，获得奖励时，真正获得了参与实践的情感体验。在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习惯，个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理、生理素质。总之，通过多次的综合实践活动的开展，学生的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。

四、教学过程中存在的问题和不足：

1、三年级学生的自控力有限，以小组形式开展的活动需要教师很强的课堂管理能力，还要培养学生小组合作的意识和方法。

2、学生对综合实践课的重视不够，认为没有语数外重要，只是好玩，因此，课堂纪律有待加强。

3、需要其他科目老师和家长的支持和配合。

总之，本学期的综合实践活动的开展有明显的提高，这来自于学生在实践中能力锻炼的进步，也得力于学校提供大量的学习机会。在教研组的指导下，我还应继续努力，积极探索，辛勤耕耘，争取更好的成绩。

实习半学期总结(篇10)

《2018年度第二学期科研总结：在实践中学会操作、提高科研能力》可能是您在寻找幼儿园教研计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

一学期的时间又在繁忙中悄然度过了，这学期我们围绕区科研室的工作重点和我园科研发展规划， 以课题研究为载体，结合我园特色和实际，边实践边研究不断总结完善，更新观念，理清思路，在全体教师的共同协作、辛勤努力下，我园科研工作的开展积极有序，现小结如下：

一、加强理论学习、确立科研意识。

1、专家讲座、理论学习——本学期依托园本课题的开展，学期初，我园邀请了华师大情报中心的张教授为我们进行了相关的讲座，了解了做课题的方式、步骤，共同绘制、分享了我园园本课题的蓝图，提高了教师参与教育科研的主动意识：即真正认识到教育科研是幼儿园教育工作的重要组成部分，积极参与研究工作是教师的职责，是提高教师专业的重要途径。在专家的引领下，同时我们开展了“六个一”活动，重在学习、交流、反思：（1）期初制定好课题研究阶段计划。（2）每月一次科研例会，学习如何撰写课题方案、填写申报表等（3）中期一次课题汇报，汇报课题研究情况。（4）每月一次教科研的公开课。（5）期末写好课题阶段小结及论文，积极向各级刊物投稿。（6）期末一次科研小结，整理思路，调整策略

2、中期汇报、交流反思——结合园本课题和小课题的中期汇报，通过科研例会中课题组代表交流汇报和年级组内的课题研究探讨，我们的老师们相互交流了课题的开展情况，研究中遇到的困惑或收获的经验及下一步的规划，共同分析情况商量对策。通过这次活动，让我们了解了大家的课题开展情况，群策群力，同时也是一个相互学习、借鉴的平台，并从中体验教育科研对实际工作的意义、提高教师参与教育科研的实践意识。

3、尝试课题研究、体验成功——从开题到现在的结题，我们尝试着、辛苦着、困惑着、欣慰着。在大家的努力下，我们的园本课题“阳光体育园本课程研究”在市级立项，这是我们幼儿园盼望已久的；很多小课题的论文、案例纷纷结题，而且有些已经发表，在这里鼓励更多的老师将手上的优秀文章进行投稿。“人人参与课题，人人做课题研究”提高教师参与教育科研的过程意识：即幼儿园教师要在实际工作中勤于总结、善于提炼，用科学的态度与方法去对待和处理保教工作中的问题，实践的过程就是研究的过程，研究的过程也是实践的过程。

二、在实践中学会操作、提高科研能力。

      尽管我们对教育科研一词不陌生，但当我们真正参与课题，在具体操作过程中，却是困难重重：如何确立课题、如何规划实施方案、如何组织实施、如何总结实践经验……我园直面教师科研工作难题，在实践中尝试操作，园长亲自担任市级立项课题《阳光体育原本课程研究》的实践研究，并带领课题组成员学习研究课题，尝试制定研究方案，学会调查、实验、经验总结等主要研究方法，学会研究资料的收集、整理、分析和处理等，为教师开展课题研究提供了先行经验：

1、加强实践与反思，确立园本课程，（1）、重视课题的确立：在市级课题的确立过程中，园长和教科研不断反复推敲，结合我园优势，挖掘我们幼儿园的特色“体操”、“体育”，分析目前的困惑和瓶颈问题，进行可行性分析，明确研究重点、研究价值，最终确立了《开发区幼儿园阳光体育原本课程研究》这一课题。

（2）、关注课题的研究：成立课题研究组，并建立以园长为组长的课题小组，邀请华师大专家进行指导，保障信息资源。

（3）、落实研究的具体工作：对课题研究的各个阶段工作、人员安排作周密部署，并认真落实各阶段工作。我们课题组成员定期召开会议，交流并详细记录进程和讨论结果。根据《研究计划》，目前完成了课题方案、指导思想、总目标、具体阶段目标、阳光宝宝评价方案、主题活动系列表格、主题活动方案等内容，形成六个子课题，分别是阳光体育游戏、阳光体育器械、阳光锻炼、阳光特色运动、阳光空间、阳光亲子活动。下一阶段是完成子课题方案，各子课题的实施与研究，试点班启动。

2、人人参与，小课题落地开花、

为了全面落实“人人参与课题研究”，并且付诸行动，每位教师根据自身特色、方便原则组建小课题，以此来促使老师们的专业能力，使她们的教学探索、教学改革更具有目的性，并能真正地落实到自己的教育学科、教育行为上。通过一个学期的研究实践，各位老师在自己所任教的领域中都有了新的教学讲解和教学经验，得到不同程度的提高。一学期的课题研究已落地，以班为单位的小课题研究共有27个，如《生活 教育 能力——大班幼小衔接之点滴》、《幼儿月评语的改革》、《对提高教师讲故事技巧的思考》、《对如何挖掘幼儿园周末活动教育价值的研究》等，在积极的研究中，老师们的课题论文纷纷结题，不乏优秀。

三、课题实施应遵循的原则：

1、遵循互动式原则

互动式教育积极提倡教育者和被教育者之间，理论和实践之间的双向沟通，鼓励教育者积极参与反应和创造。交流是一种社会的互动，也是一种信息的互动。本学期，在以幼儿发展为本的教育理念指导下，我们结合幼儿园特点，继续进行了市级课题《开发区幼儿园阳光体育园本课程》的研究，第一步形成目标、各年龄阶段的主题活动方案、评价体系，第二步进行实践，改进目标、内容，完善课题实施效果；最后形成教材，促进幼儿身心健康发展。此外，鼓励教师积极开展小课题研究。对于课题研究，我们不很成熟，凭着我们的满腔热情，逐渐纳入正规轨道上。

2、“反思—实践”的原则，“反思—实践”是教师研究的关键，教师研究和理论研究工作不同，其目的是为了改进教育工作，我们的研究是：为了教育的研究，具体来说，教师进行“反思一实践”是为了促进教师对其行为的理解，使教育活动更趋于专业化，更好的促进幼儿发展。同时在这一过程中，教师也获得提高和成长，这也是我们在学习新课程中真真切切感受到的。本学期，在这一原则的指导下，我们围绕课题研究，通过课题对话、中期汇报、终期反思和总结，不断反思—实践—改进，使课题研究的意识不断增强，能力不断提升，思想不断成熟。

3、“终身学习的价值观”原则

要加强教师队伍建设，增强教师的自我提高意识。提高教师素质，关键就是要让教师树立起终身学习的原则。结合教研活动，成立各培训班，班主任带领学员们学习先进的教育理论，提高教学能力，带动科研能力。同时珍惜教师的外出学习，通过反馈交流，促进大家同成长。通过教科研活动，教师们积极发表、思维碰撞，从而相互学习、借鉴。

四、反思与调整、

根据我园的需要，为了更好地提高科研课题的实效，本学期把研究课题的形式定为就近原则的“班级研究课题”、“同年级组研究课题”，同一个班级或年级组的教师围绕同一个课题，避免分散研究，有利于提高课题研究对实际工作的促进作用。原先设想的出发点是提高教师们的科研能力 ，然而在实际操作中，却不尽人意。因为每两个人一个课题，全园有将近30个，所以时间分配不过来，确实我的能力和精力有限，对于大家课题的指导不够，只是停留在进行了阅读，真正的指导没有落实下去，课题研究的全过程还缺乏了解，教师包括我自己的课题总结能力有待提高，相关的检查与考核缺少质的检测标志，教师开展科研的整体水平有待提高……事后我进行了思考，这种“落地开花”其实很难真正帮助教师们科研能力得到提升，因为不是直接的指导。所以我觉得下学期课题的开展，应遵循总课题带子课题，子课题带动全园参与。

2、认真总结经验，完成市级课题《开发区幼儿园阳光体育园本课程》的结题工作。

实习半学期总结(篇11)

了解广州文化，发扬爱国传统

--2012-2013学年第一学期实践教学活动

2012年11月10日，广州科技职业技术学院94名学生代表在学院思政部教师、学生处老师的带领下前往黄花岗七十二烈士墓园与广州越秀公园进行实践教学活动，实地考察并深入了解了广州革命历史和广州本土文化。其中，黄花岗七十二烈士的先进事迹，感人至深，洗心革面；广州丰富璀璨的现代文明也陶冶着我们的性情，让我们感受到了广州发展的成就和现代化的美好，让作为中华儿女的我们再一次燃起了爱国热情和民族自豪感。

上午9点，广州科技职业技术学院的学生们准时到达了他们的地一个目的地黄花岗七十二烈士陵园。整个墓园建筑规模宏大，气魄雄伟，大门口的门额花岗岩上镌刻着孙中山先生题写的“浩气长存”四个金色大字，接着师生们沿着宽阔的墓道进入了墓园，并且仔细地聆听了讲解员的详细介绍，了解了孙中山领导的广州起义的历史和起义烈士们的先进事迹等。在墓碑前，师生们向英勇牺牲的烈士们深情鞠躬，表达对他们的敬仰和怀念。

下午两点，我们来到了广州文化的窗口越秀公园。越秀公园有着浓厚的历史文化，是新世纪羊城八景之一，西汉时期、明永乐年间、孙中山时期均留下了浓墨重彩的历史印迹。广州有许多代表广州历史文化的建筑，如：

观音山、镇海楼、中山纪念碑、四方炮台、五羊石像等，同学们在参观学习的过程中，仔细观察和认真听讲，有的还适时地做笔记和拍照记录，他们所表现出来的认真与投入的表情深深地感动着我们的在场的老师。

此次教学实践活动，每个学生代表都表现出了严谨认真的学习态度和较强的组织纪律性，在为期一天的学习活动中同学们开拓了视野，受益匪浅——同学们还发扬了艰苦奋斗的革命历史传统和友好互助的合作精神，彰显了实践教学的应有之义。另外，此次实践教学活动融爱国、责任、信念教育于一体，也缩短了学生“知”与“行”的距离，增强社会责任意识和使命意识，提高了思想政治理论课教学实效性。

实习半学期总结(篇12)

四、发挥学生的创造性

人的创造力应该体现在创造性活动中。在学习民间文化——剪纸的的实践活动中，先让同学们自己通过向自己的爷爷奶奶或爸爸妈妈询问，上网查询资料，最后让同学们学习，激发了学生的想象兴趣。同学们充分发挥了自己的想象能力，有的在实践日记中畅所欲言，有的用美丽的画笔把自己的劳动工具勾画出来，还有的试着做一做。

这一环节的目的是让学生通过多种感官交叉活动，通过“发展”途径进行“提高再造”的训练，使创造潜能得到发掘，创造性思维得到发展。同时，让他们了解民俗文化的魅力，更加热爱民俗文化，从而热爱家乡。

（3） 年龄优势１９９６年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四通八达，由于位于市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量的问题。迪美有３００多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼梯阶而上就是人民广场**，周边４、５条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经过的９０％的顾客会因为好奇而进去看一下。

5、 加强日常管理促进实践活动深入开展

1、加强课堂教学

据了解，百分之八十的饰品店都推出“diy饰品”来吸引顾客，一方面顺应了年轻一代喜欢与众不同、标新立异的心理；另一方面，自制饰品**相对较低，可以随时更新换代，也满足了年轻人“喜新厌旧”的需要，因而很受欢迎。ps:消费者分析本学期我们主要重视了综合实践活动的课堂教学，力求通过听评课活动，使综合实践的课堂教学改变以往应付、单调的现象，做到科学、务实、创新，既促进教师课堂教学理念的转变，又使学生能在课堂上学有所得，真正地走向生活，走向实践，走向创新。

2、抓好阶段性反思

活动进行一个阶段后，教师们根据活动情况及时撰写活动案例，记录活动中的收获、活动中出现的新情况、今后的改进措施等，对这一阶段的活动情况进行全面的总结。教师根据每一阶段的活动情况，对照新的教育理念和活动中的实际情况，经常进行反思。

3、科学评价

创新是时下非常流行的一个词，确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店，更应该勇于创新。在这方面我们是很欠缺的，故我们在小店经营的时候会遇到些困难，不过我们会克服困难，努力创新，把我们的小店经营好。营销调研课题（1）“档案袋评定”：

学生在实践设计过程中，提出问题，收集资料，取得阶段性成果，以资料卡的形式放入档案袋。

（2）“多元化评定”：在综合实践活动过程中，教师要善于了解学生，了解他们的个性差异，从学生发展的角度，及时给予他们鼓励，促使他们更积极、更主动的实践。此外，积极鼓励学生进行自我评价、他人评价、小组互评甚至邀请家长一同参与评价，建立开放式的多元评价体系。

六、充分发挥教师的指导作用

综合实践活动的精髓在于“实践”二字。学生是活动的主体。强调教师的指导和帮助是学生通过自主学习和实践活动获得直接经验的必要条件。教师是学生活动的指导者、组织者和领导者，在实践过程中也要与学生一起进行。

在综合实践的整个过程中，最重要的是教会学生各种获取知识的方法，培养学生的各种能力。比如在教学“奇妙的水”这一内容时，有的活动需要上网查询资料，于是教师先要教给她们如何在网上打开相关**，而学生面对着纷繁复杂的各种信息又无从入手，于是又要教她们如何将资料分类保存；或者教她们文献检索和数据检索的方法，引导他们分析比较数据，进行整理。

实习半学期总结(篇13)

2 社会实践活动是同学课余生活的重要部分，是人生中的一笔重要财富，更是大学生步入社会的一条必经之路。历届社会实践部的前辈们也都为此付出了心血与汗水。作为他们的继任者我们也在不断的成长中。

岁月匆匆，转眼一学期过去了，本社会实践部认真做好学期工作总结，在错误中提醒自己，在工作中鼓励自己．

3我们影像系社会实践部现主要开展了两个项目：延吉警所巡逻联防和黄兴公园志愿者服务。

4首先做好我们的传统项目：与延吉新村派出所的巡逻联防共筑平安社区团员实践活动。作为我们新社会实践部的传统项目，我们系与延吉警所合作已经有六个年头了，在这六年中双方协力同心、通力合作，维护了社区治安稳定，而且增强了大学生自身及社区居民安全意识，有效遏制扒窃等违法犯罪案件的发生。

5此项社会实践活动曾为我们部争取到许多的赞赏，历届的社会实践部前辈们也为此付出了许许多多的汗水，作为他们的继任者我们有责任也有信心将它做好做大。曾经的荣誉，同时也是我们努力的方向。

6在进行活动前我们部多次开会讨论具体的行动方案。其中包括：安全培训、安排时间、地点、人员等。

我们把安全培训作为重点来抓，多次提醒队员在开展巡逻宣传活动的同时也要注意自身安全，切忌个人上前阻止或抓捕犯罪嫌疑人。并且在人员安排上也作出调整，女队员在活动中身边必须有男同伴保护。确保在保护好自己的前提下服务大众。

7在做好了充分准备的情况下，同学们的身影出现在杨浦区的的各个角落，在我们延吉新村的小区中同学们认真巡逻不放过任何可能出现案情的瞬间。对人民群众的财产认真负责、。

8志愿者们在维护社区治安的时也不忘助人为乐。在日常巡逻时志愿者们常常会遇到居民的自行车倒在地上，这时我们的志愿者就会走上前帮忙将其扶起。还有时看到路上的垃圾志愿者也会将它清理掉。

举手投足间我们的同学也展现出了他们内心的细腻，展现了新时代大学生的风采。

9在进行日常巡逻的同时，我们还加强了几个重点地段的治安维护力度。以学校周边和地铁站为例，这两个地段都是案件的高发带。

10对学校周边的巡逻安排在日常巡逻的同时，在学校的上放学时段我们都会曾派人手进行巡逻，避免犯罪嫌疑人浑水摸鱼，避免了案件的发生，保护了学生的安全。

11而对于地铁站，由于地铁站的**较为集中在上下班高峰时间尤为突出。我们在上下班高峰期时在地铁站门口安排人与巡查，并设点宣传提醒旅客注意看好自己的手机、钱包、手包等。保障了旅客的财产安全。

12在结束了一天的忙碌的志愿者们并未感觉到累，因为我们的所做保障他人的生命财产安全是件特别有意义的事情，体现出了我们自身的价值，也展现出了我们医专学子的良好精神风貌和良好的社会责任感。

13在我校领导的关怀下系领导和系主席团的领导下，影像系社会实践部的同学齐心协力甘苦与共，不计较个人的些许得失，在做好了充分准备的情况下上学期的巡逻联防最终圆满结束。

14在延吉警所巡逻联防的同时，黄兴公园志愿者活动也在如火如荼开展。部员布满公园的每个角落，做到志愿活动无死角。

15我系同学的积极周到的行动，受到游客公园管理部门的一致称赞。在于2012年1月1日举行的“黄兴公园免费开放开园仪式”我系作为志愿者代表受到邀请出席剪彩仪式。

16当然我们的活动不仅仅开展在校外，学校的各个活动中也有我们志愿者的身影，如：学校招聘会上，我们的志愿者们积极配合企业和师生有条不紊的进行各项工作。我们从细处入手尽可能地将实践活动做得更好。

17在成功的背后，我们也认真的反省思考了我们的不足，首先在在人员的安排上我们没有做到尽善尽美。由于开展的项目较少部分同学没有更多的参与到活动中来。在今后的工作中我们会开展更多的项目，如去附近的养老院、阳光之家等地方进行社会实践。

其中养老院现在已经在寻找合作单位，我们有信心有能力争取下来，让更多的同学能够有机会参与其中，通过社会实践磨练自己毅力，弥补自身的缺点和不足，为以后步入社会打下结实的基础。

18我们相信在今后不断的努力中，我们会把工作做的更好，把活动组织的更加好，更加的丰富多彩。

谢谢影像系社会实践部

2011 12 24

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